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作文读《圆明园的毁灭》有感经典19篇

《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。下面是小编为你带来的作文读《圆明园的毁灭》有感,欢迎阅读。

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读《圆明园的毁灭》有感450字

全文共 440 字

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周一,我们学习了一篇课文《圆明园的毁灭》。我读完后无必愤怒。

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。圆明园位于北京西北郊,曾经是一座举世闻名的皇家园林,是当时世界上最大的艺术馆。但是在1860年英法联军逼近北京,咸丰皇帝出逃,英法联军进入北京,洗劫了圆明园。10月18日、19日,3000多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧了三天,我过这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬,

这些可恶的土匪这样还不够,又逼清政府签下《北京条约》,增开天津为商埠,割九龙司地方一区给英国,赔偿军费增至800万两白银。

他们恶行激怒了我:你们如此无耻,不怕天下的人耻笑吗?我告诉你们,我们中华民族并不弱小,我们的“神舟八号”已经升上了太空,以后还有更先进的“神舟九号”、“神舟十号”呢。我们国家的水稻你们难道没有吃过吗?

今天,在天空下,在黄土地上,那些残留的石柱好像在提醒炎黄子孙:落后就要挨打!同学们,让我们一起为祖国更加辉煌、灿烂的明天努力学习吧!

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篇1:历史上的遗憾_读了《圆明园的毁灭》有感_400字

全文共 469 字

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当我听到英法联x火烧圆明园这个故事,心中就涌起一阵愤恨;当我在网上看到一张张被掠宝物的图片时,心如刀绞,分外心疼;当我知道清政府在外国侵略者的强迫下先后签订了一千一百多条不平等的条约后,知道了这样一个道理:落后,就要挨打!

圆明园是一座大型的皇家园林,比北京现存最大的皇家园林——颐和园还要大许多。园中有民族建筑,西洋景观,还种植了许多奇花异草。它还是一个巨大的博物馆,既有名人书画,又有青铜礼器。我多想穿越回去看看这“万园之园”啊!

但是,1856年那黑色的十月,贪婪的英法联军闯入了圆明园。文物,金钱,通通被掠走了,连十二生肖的头部,也在水池里消失了……

英法联军是可恶的,但是清政府更是无能的!为什么我们打不过侵略者呢?是因为我们得武器比别人差几十倍!为什么武器会落后呢?因为清政府都把钱花在了吃、喝、玩、乐上了!

别的国家在努力发展的时候,我们的清政府却在吃香的,喝辣的;别的国家攻打我国,那些贪官们不是义无反顾地保卫祖国,而是独自拖儿带女逃到远方。难道圆明园的毁灭没有政府的一份责任吗?

如果英法联军没那么可耻,清政府没那么无能就好了……

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篇2:读《圆明园的毁灭》有感400字

全文共 392 字

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在五年级上册的语文书上第115页,有着这样一篇课文——《圆明园的毁灭》。

圆明园位于北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。他有圆明园,万春园和长春园组成,也叫圆明三园。这伟大的建筑用了150余年才建成,在1860年10月6日,英法联军侵入我国北京,闯入圆明园疯狂的抢夺,毁坏为了销毁证据,他们在园内放火,大火连烧三天,只剩下几根残缺的柱子。

这些无耻的强盗,在中国的领土上胡作非为,逼迫中国签订一系列不平等的条约,销毁了我国珍贵的历史文物,还把抢过来的奇珍异宝拿出来去做拍满,这是多少人民智慧的结晶,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了灰烬。

英法联军的可耻心政府的腐败无能,是一座皇家园林成为一片废墟,现在的中国不再软弱,我们不会让任何人来侵略中国,也不会让他们抢走属于我们的领土和奇珍异宝,现在在中国已经变得非常强大,我们一定不要忘记国耻,一定要保卫祖国祖国,振兴中华。

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篇3:《圆明园的毁灭》读后感

全文共 399 字

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今天上语文课,我们在课上学习了一篇课文《圆明园的毁灭》,这篇课文主要讲了:圆明园是我国著名的皇家园林,全园占地三百五十多公顷,浓缩了全中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。但是,在1860年,圆明园被英法联军抢劫一空后放火,大火烧了三天三夜。现在的圆明园,只剩下几根残柱了。

英法联军这帮可恶的强盗,抢走了我们的东西,还放火烧掉圆明园,这种行为叫做盗窃。事发过后,竟然还大胆的把抢来的东西当作自国的东西拿出来拍卖,真是太不知耻了。现在,有人提出要重建圆明园,这个建议。当时我认为不要重建。如果重建的话,那我们有可能会把以前英法联军侵略我们的事情给忘记了。然而身为一位中国人,连国耻也忘了,那还配当中国人吗?所以,我认为不要重建,让祖祖代代的中国人永远记住这一个耻辱。然而我们更加要好好学习,把书读好,把中国的各个事业在近一大高峰,让其他国家不再小看我国,不会再侵略我国。

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篇4:读《圆明园的毁灭》有感

全文共 1131 字

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这段时间,我们学习了《圆明园的毁灭》一课,这篇课文让我感到了当时的中国是多么的弱小,多么的落后。

圆明园在北京的西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园, 万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。

圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,还有象征着山乡村野的田园风光......

就在1860年10月6日这个可耻的日子,英法联军入侵北京闯进圆明园,把凡是能拿动的国宝统统抢走;拿不动的就用大车和牲口搬运;实在拿不动的就任意破坏;最后一把火把这里烧成了灰烬......

一个民族的瑰宝就这样消失在了历史的长河中,是什么原因导致了这个悲剧的发生,是谁让祖国母亲从此蒙羞?为什么英法联军以很少的人就把我们打的溃不成军?我又查阅了很多的历史资料才明白了一些。

这个悲剧的发生是必然的是有原因的。清政府从所谓的康乾盛世开始就实行闭关锁国的政策,康熙皇帝为了愚弄他的子民把西方传教士带来的一些先进的技术当成秘密封锁起来,把和俄国打仗时缴获的火枪当做战利品供自己把玩而不去研究火枪的威力,并且下令不许以火枪取代弓箭。西方的数学,天文传到中国仅供康熙一人研究。并且把数学斥之为“九九贱技”说天文历法只有他自己知道就行了,免的老百姓知道的多了起来造反......

康熙的孙子乾隆更是继承了他爷爷的遗风,制造了许多的文字狱冤案,使得当时的文人有文章不能做,有话不敢说。并且进行了祸国殃民的六下江南,乾隆自诩为“十全老人”他是“十全”的,但是中国的创造性思维却严重伤残了。就这样中国慢慢的变成了一个落后贫穷的国家,中华民族成了一个愚昧.无知的民族。这时的清朝皇帝们还在做着万国来朝的白日梦,以为自己是世界上最伟大的皇帝,自己的国家是最强大的国家。

而这时地球的另一片土地上却开创了文明的新纪元。欧洲的工业革命,俄国的彼得大帝改革,日本的明治维新等等。这些被中国皇帝瞧不起的国家逐渐的变的强大了起来,它们掌握了先进的技术,拥有了坚船利炮,可以来中国抢劫来了。而我们只有大刀.长矛,人再多也打不过人家,就像俩匹武装到牙齿的饿狼去扑咬一只病重许久的老羊似的,轻而易举,不费吹灰之力。就这样,强盗们来了,清朝皇帝跑了,中国人痛苦的看着圆明园被洗劫一空,这同时也是一个王朝灭亡的开始。

外面下雪了,好大的雪啊,此时我的心情也像这天气一样阴沉沉的。雪后的风景一定很美,但是再美再洁白的雪也遮盖不住历史的丑恶,雪是要化的。被强盗们抢走的国宝终有一天我们要如数追回,我们要向全世界控诉强盗们的恶行。我们要努力学习立志成为祖国大家庭中有用的一员,让我们团结起来共同奋斗让我们国家成为世界上最强大的国家,使我们中华民族屹立在世界民族之林。劳记圆明园之耻,时刻提醒自己:决不让和圆明园的毁灭一样的事件再次发生。

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篇5:读《圆明园的毁灭》有感350字

全文共 351 字

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读了《圆明园的毁灭》之后,我无比的愤怒,也无比的惋惜。

圆明园是我国最著名的皇家园林。总地面积占三百五十多公顷,两百多年才建筑完成,嗯嗯。是无数中国人的智慧的结晶才建造出来的。可在1860年,英法侵略军将我这一代历史文化抢劫一空。抢劫完后,这帮土匪还未满足。为了销毁最罪证,他们又放火焚烧圆明园,大火连烧三天三夜。现在的圆明园只剩下几根残柱了。

这一座举世闻名的世界文化宝库,就这样被英法侵略军的魔掌给毁于一旦。

虽然圆明园已经重建了,可再也没有以前的那样辉煌。

他们拿到了那些宝物后,还将那些宝物带到了我们中国香港来用昂贵的价钱卖给了我们中国人。那原本就是我们的东西,可我们却除了昂贵的价钱才将他们拿回来。

昔日的辉煌已飞灰烟灭了,那都是因为侵略者的无情、残暴,也因为那时清政府的腐败、无能。

侵略者,我恨你们!

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篇6:读《圆明园的毁灭》有感600字

全文共 582 字

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读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我既感到愤慨,又十分痛惜,心中百感交集。

圆明园坐落在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林,更是当之无愧的“世界园林之王”。因为这里有全中国乃至全世界的最具代表性名胜,实在令人赞叹不已。而这些却都只是过去式了,谁能想到,现在圆明园曾经的辉煌已所剩无几。

1860年,英法联军侵入北京,在圆明园内掠夺、破坏、抢夺园内的各种文物、各种奇珍异宝,还放火烧、用斧子砸……大火焚烧了三天,整个圆明园已成一片狼藉,丝毫没有昔日的辉煌痕迹。

这一帮可恶、可耻的强盗、掠夺者、侵入者,在属于我们的中国领土上霸道横行、为所欲为、肆意破坏。而这中华民族的文化宝库就这样在这些掠夺者的魔爪下毁于一旦,他们破坏的不仅是中华悠久的历史文化,更是破坏了地球人璀璨的文明!然而,这些全部都是我们中华民族一代代人智慧的结晶,长久的历史啊!

现在,我们看到的绝对不是曾经辉煌的圆明园,而是现在的圆明园遗址。所谓遗址,就是残留下、遗留下的一些仅存的残垣断壁罢了,那一个个残留的石柱,在诉说着中华民族所受的耻辱;那脚下的石块,书写着一个个侵略者的狠毒。如今的圆明园,褪去了原本光鲜亮丽的华丽外表,失去了曾经的辉煌光芒,令人为昔日的“万园之园”深深的感到惋惜。

现在的圆明园已经被那些毫无人性的强盗掠去了往日所有的辉煌,却得到了深深的耻辱。想到这些,我不禁感到无比的愤慨与无限的痛惜!

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篇7:人教版五年级上册作文:读《圆明园的毁灭》有感

全文共 499 字

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八国联军侵略中国已经过去多年了,可今天当我看到这片文章时心理又勾起了阵阵愤怒与惋惜。

1860年10月6日,八国联军入侵北京,闯进圆明园,把能拿走的东西统统拿走,实在拿不走的就任毁掉,我的心隐隐作痛,不知当时的损失到底有多大,我想这一定是不可估量的。因为圆明园建筑布局、结构都非常复杂,里面有上百座园林,大园林包着一个个小园林。小园林如众星拱月般围着大园林。圆明园中的一切都非常精细,甚至是一条花纹都很复杂,在数亿种花纹中有数万种珍品。圆明园的毁灭是一个不可估量的损失。圆明园中有几万种珍奇异宝,数千种名胜古迹,有中西结合的水池,中国独有的的书法作品,真是多种多样可惜他被毁灭了。

我愤怒不已,不知八国联军为何这么可恶。此刻我想对当时的侵略者说“圆明园的毁灭是我们祖国的一个耻辱,也是世界上一个不可估量、无法挽回的损失。假如圆明园没有毁灭,那么它不仅仅是中国人民的骄傲,同时也是世界人民的骄傲,因为它永远是世界上独一无二人工园林,在圆明园中也许会揭开你们国家的一些至今没有解开的迷。

总之,圆明园的毁灭让我惋惜,八国联军把一切化为灰烬,生为这个地球人你们难道不感到惭愧吗?世界需要和平,只有和才能万事兴!

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篇8:读《圆明园的毁灭》有感500字

全文共 493 字

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烟雾中,不可饶恕的面孔,一炬火把,一张偈子,如一瞬即逝的落叶,迷散在历史的尘埃中……

正待展翅高飞的鸟儿不能失去温馨的家园,听见玲珑的亭台楼阁轰然倾倒,闻见一股呛在中国心里的浓烟,几亿如滚滚波涛涌在前头的民族人民不觉潸然泪下,心颤抖着,如刀割了般。那一年,野心勃勃的英法联军踏入了圆明园神圣的土地,那一年,世界都凝视着这群暴夫刺穿了世纪的“明珠”,一把把染满了血的砍刀砍不下世界的气愤,墙上,大理石上,狡黠的冷笑使中国人齐奏“振奋之歌”!指指点点的讥笑,不使中国墨守陈规!长啸声惊醒了侵略军,冲破苍穹的,是我们不屈的心!那明天,将是那样辉煌!

一张张发黄的旧条约悄然落地,昔日的“一幅画”,梦中的一幅画,被撕碎,留下的,只是几根残柱,体无完肤的拱门,和民族深深的叹息,就连我们,也不禁问:是谁,如此残暴,耗费了中华儿女一双手一双手建起的圆明园?叩问红领巾,它是国旗的一角,那烟尘中冉冉升起的国旗,证实这中国人从此站起来了!朗朗的读书声,为中国,为世界,打造了一条条康庄大道;敬礼的瞬间是庄严的,我们的肩是挺立着的,承担的是憧憬……

“振兴中华”,再不是简单的口号声,一切行动,是它永恒的源泉!

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篇9:《圆明园的毁灭》读后感500字

全文共 512 字

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今天,我学习了一篇名《圆明园的毁灭》的文章。通过学习我知道了刻骨铭心的国耻就是圆明园的毁灭。

圆明园是一座皇家园林,里面收藏了各个时代奇珍异宝,在圆明园的每一面墙上都有着一百多人的心血。可是,在1860年10月6日那一天,英法联军野蛮的闯入圆明园,把能拿走的统统抢劫一空,拿不了的就任意毁掉,这样他们还不满意,他们在园里放火,大火连烧三天三夜,把圆明园烧成了灰烬。

我读完这篇文章后感到无比愤怒。圆明园的每一个地方都有着人类智慧的结晶,是经过了一百五十年的建筑和修改才有了当时的辉煌,给英法联军恶魔般的双手毁于一旦成了现在的废墟。

读了这篇文章还让我想起了一段历史――南京大屠杀。从1937年12月到1938年2月,仅6个星期,日本鬼子毫无人性的向我南京同胞进行了残酷的屠杀,连年逾古稀的老人和年幼的儿童都不放过。

为什么英法联军、日本帝国能随便践踏我们的国土?可以任意杀害我国同胞?国弱则被人欺!

梁启超在《少年中国说》有句名言:“少年兴则国兴,少年强则国强”。沧海桑田、风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们要正确认识祖国的过去和未来,适应时代发展的要求,今后我们要肩负建设祖国的重任,所以今天我们要认真学习,早日成为一个有能力的人。

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篇10:读《圆明园的毁灭》有感500字

全文共 533 字

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读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我为清政府的腐败无能感到痛心,为英法联军的种种恶行感到愤怒,为圆明园的毁灭感到悲愤。

圆明园坐落在北京的西北郊,是一座举世闻名的皇家园林,由圆明园、万春园和长春园组成,被称为圆明三园。还有许多小园分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般的环绕在圆明园周边。圆明园被称为“万园之园”,曾经是世界上最大的博物馆。人们说:“罗马有斗兽场,埃及有金字塔,东方有圆明园。”足见圆明园的历史地位了。

然而,这座世界级的皇家园林,在第二次鸦片战争中,顷刻之间化为灰烬。1860年10月6日英法联军侵略了圆明园。英法联军看到了这些财宝时,两眼直冒金光。他们疯狂的抢夺财宝,目的是献给自己的皇帝。他们究竟抢夺了多少财宝,没有人知道,可是这还没完。英国人接到命令要烧毁圆明园。三千多名英国士兵拿着火把烧毁了圆明园,大火烧了三天三夜,北京城上空一片黑暗。被大火“洗礼”过的圆明园如今只身下几根残柱。大文豪维克多·雨果得知这件事后,愤怒的指责道:“有一天,两个强盗闯进了圆明园,一个掠抢,一个放火。在历史面前,这两个强盗一个叫英吉利,一个叫法兰西。”

周恩来总理曾说过:“为中华之崛起而读书。”所以,我们要奋发图强,不再让祖国受到欺凌。因此,我们要勿忘国耻,振兴中华!

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篇11:读了《圆明园的毁灭》有感_400字

全文共 479 字

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圆明园,一个规模巨大的皇家园林,里面可谓异常华丽。

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林,它的规模相当巨大,里面有各种奇珍异宝,还有异常华丽的建筑,是皇帝享乐的地方,可就在咸丰皇帝掌管圆明园时,咸丰喜欢上了x片,天天只吸x片,无心再管国家,所以他们的兵器还是剑和盾牌,结果,英法联军用大炮炸开了北京城的城门,咸丰知道后,就丢下大臣和宫女逃到避暑山庄去了。英法联军闯入圆明园,杀掉大臣和宫女,就开始抢劫,洗劫一空后,为了销毁罪证,他们又放火烧掉了圆明园,这座凝集了几代人心血,世界文化史上的瑰宝,就这样化作了灰烬。

这使我想起了前几年的香港拍卖会,不是拍卖过铜猴头、铜牛头和铜虎头吗?那就是圆明园中十二生肖喷水池中的猴头、牛头、虎头。我国有关方面花了数千万元的高额才拍回来了这三件国宝,这本来是中国的东西,我们理应把它拿回来,可我们现在却花费了大量的钱才把它们拍回来,这都是侵略者的罪恶,还有,他们一把火,烧掉了圆明园,让我们永远也看不见、欣赏不了这座曾有闪烁光辉的,圆明园!

读了这篇课文,我无比的愤怒和惋惜,我们要永远记住这段屈辱的历史,增强民族使命感。

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篇12:《圆明园的毁灭》读后感

全文共 479 字

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读《圆明园的毁灭》有感

读了《圆明园的毁灭》这篇课文之后,我感到无比的愤怒,但我也感到无比的骄傲。

圆明园是我国著名的皇家园林。课文讲圆明园在1980年,英法联军侵入北京的圆明园抢劫一空后放火焚烧,大火烧了三天三夜。现在只剩下了几根残烛了。

为什么我会感到无比的愤怒呢?因为这些可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道、为所欲为,破坏我国悠久的历史文化。为什么我又感到无比的骄傲呢?因为我们国家能够创造出这么大的圆明园,这件事已经给我们感到无比骄傲了!为什么我们中国人那时候不找人守住圆明园呢?

在生活中,我也尝试到过这样一件事:“小时候,我生日的时候,妈妈送了我一个非常漂亮的水晶给我,有一天我姐姐来到我家做客,我把妈妈送我的水晶拿了给姐姐看,我姐姐那这就问:‘这水晶掉在地下会摔碎吗?’我跟姐姐说:‘我不知道我这个水晶会不会,但是我知道有些水晶会,有些不会。’没想到姐姐真的把我心爱的水晶掉在地下,那水晶啪啦啪啦地掉在地上碎了,我感到我哦的心也好像碎了!我便伤心的哭了起来。”

为什么?我那时候不借助水晶掉在地上的悲剧呢?我真愤怒与非常惋惜,这篇课文令我想起了伤心的事。

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篇13:圆明园观后感二:《圆明园的毁灭》有感600字作文

全文共 5394 字

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精选作文:《圆明园的毁灭》有感(600字)作文

当我看完《圆明园的毁灭》这部电影后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。 明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园,实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画,所以,它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。 可惜好景不长,正因为这些珍贵的历史文物,就把侵略者的野心钩了起来。于是,英国、法国联合起来攻打圆明园。一八六零年十月六日,这帮可恶的强盗冲进北京,他们拥有先进的枪炮,虽说那时我们人很多,但装备落后,所以,我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后,他们闯进圆明园,什么宝贝都不放过,首饰珍珠等小物品统统掠走,大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而,这群强盗还不罢休,十月十八日、十九日,三千五百名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶,化成灰烬。 金壁辉煌的殿堂没有了。玲珑剔透的亭台楼阁没有了。珍贵的历史文物没有了!只有一片废墟。一八六零年十月六日,这可恨的一天,请不要让我们忘记。 英法联军,这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹,烧杀掠抢,难道他们不感到耻辱吗! 总之,我们的损失太大太大了!失去的太多太多。因此,我下定决心,好好读书,为圆明园挽回这个损失,为祖国挽回这个耻辱!河南郑州中原区保华学校六年级:杨自帅

篇一:小学作文:读《圆明园的毁灭》有感

读《圆明园的毁灭》有感

今天我们学了一篇文章,叫《圆明园的毁灭》,给我感受颇深。1860年10月6日,英法联军侵入北京城、圆明园,把所有值钱的东西全部掠走了。他们还为了硝毁罪证命人在院内放火。熊熊烈火整整少了3天,烟火笼罩了整个北京城,当我读到这里时。我感到无比的愤怒。我想,我们中国人为什么不反击,任由他们在我们中国人的土地上为所欲为?他们是在时太放肆了!现在我们中国站起来了,真真正正强大起来了,这些惨无人道的侵略者,你们还敢再来欺负我们中国吗?你们强行霸占我们中国的领土,让香港,澳门成为你们的土地,你们还有天理吗!? 读到这儿让我又想起了祖国有一段令人发指的历史。当年日本人杀死了我国同胞近几十万人呐!这不仅仅是数字,是我国同胞的生命啊!我要感谢我国的战士们,是他们用鲜血换来了现在的幸福安康,假如不是他们我们现在还处于水生火热之中,将永不的安宁。啊!祖国,你是头上蔚蓝的天空,你是脚下金色的大地,你是昨天辉煌的故事,你是今天动人的消息??

我宣誓,我长大一定要做一个有用的人,振兴中华,使敌人不在侵略祖国的土地!

篇二:读《圆明园的毁灭》有感

读《圆明园的毁灭》有感

“大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园艺术的瑰宝、建筑艺

术的精华,就这样化成了一片灰烬。”读着这些文字,心头能感到隐约疼痛,火依旧在眼前燃烧。

“上至先秦时代的

青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各

种珍奇异宝。”能拿走的,统统掠走;拿不动的,就用大车搬;实在运不走的,就任意破坏、毁掉,还放火销毁罪证!悲哀啊,可怜的圆明园!在大火中,成千上万个能工巧匠整整一个世纪的心血化为乌有,圆明园最终成为镌刻着耻辱的废墟。

一切已成为灰烬,而我的心却在燃烧着。这么美的圆明园为什么在瞬间化为

灰烬?是他们太流氓?是他们太可耻?我们可以制止呀,我们可以驱赶呀!我们拿什么作为武器?鸦片,土枪?泱泱大国在别人眼里只不过形同蚂蚁!大火烧了三天三夜啊!

火烧毁了中国人民干枯的懦弱,但唤醒了拿热血澎湃的爱国热情;火烧毁了

圆明园,却唤醒了一颗颗鲜红的赤子之心!在一次次的拍卖会上,爱国人士花高价斥巨资把圆明园的十二肖像买回国。至此,虎首、牛首、猴首、猪首、马首重新相聚北京!

正是这一份份爱国热情,正是这一颗颗赤子之心,迎来了圣洁的奥运之火!2008年奥运会的成功举办,中国给世界瞩目!“神六”、“神七”、“神八”相继上天,在太空留下了中国宇航员的足迹??在圣火的光环下,我们不能只沉浸在庆祝之中,我们不能忘了耻辱之火!

我能为我的祖国做些什么呢?

少年智则国智,少年强则国强。周恩来总理曾说过:“为中华之崛起而努力

读书!”我作为二十一世纪的少年儿童要更加努力学习,用优异的成绩回报祖国,建设祖国,让那段屈辱的历史成为永远的过去!

我坚信,中国将更加强大,中国人民的眼中会闪烁着那永远忘不了的熊熊燃

烧的火焰!

篇三:《圆明园的毁灭》读后感

读了《圆明园的毁灭》我感到无比的愤怒又惋惜。

圆明园是我国著名的皇家园林。全园占地三百五十多公顷。浓缩了全中

国最有代表性的名胜,这项伟大的工程用了一百五十多年得时间建造成的。我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年,清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群。但是,在1860年,圆明园被英法联军洗劫一空后放火焚烧,大火烧了三天三夜。现在的圆明园只剩下几根残柱了。

这帮可恶的强盗在中国的领土上为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化,而且破坏了璀璨的文明。

贪婪的侵略者让我明白了一个贫穷落后、弱小的国家和民族,只能处于被

压迫、剥削、凌辱、掠夺的地位。火烧圆明园则再次证明了落后就会挨打这个道理。

令人欣慰的是,中华民族已经开始变得强大了。1949年10月1日,当雄

伟的天安门迎来新一轮的太阳,当巍峨的华表披上曙光,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这一时刻,对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊!当

但是,我们千万不能忘记过去那段耻辱的历史。让警报声回荡在我们每个

中国人的心里,我们每一个中国人都要时刻提醒自己:牢记历史,维护和平,奋发图强。

读了《圆明园的毁灭》我感到无比的愤怒又惋惜。

圆明园是我国著名的皇家园林。全园占地三百五十多公顷。浓缩了全中国最有代表性的名胜,这项伟大的工程用了一百五十多年得时间建造成的。我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年,清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群。但是,在1860年,圆明园被英法联军洗劫一空后放火焚烧,大火烧了三天三夜。现在的圆明园只剩下几根残柱了。

这帮可恶的强盗在中国的领土上为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化,而且破坏了璀璨的文明。

贪婪的侵略者让我明白了一个贫穷落后、弱小的国家和民族,只能处于被压

迫、剥削、凌辱、掠夺的地位。火烧圆明园则再次证明了落后就会挨打这个道理。 令人欣慰的是,中华民族已经开始变得强大了。1949年10月1日,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当巍峨的华表披上曙光,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这一时刻,对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊!当

当我读完《圆明园的毁灭》后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、

道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园,实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画,所以,它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。可惜好景不长,正因为这些珍贵的历史文物,就把侵略者的野心钩了起来。于是,英国、法国联合起来攻打圆明园。一八六零年十月六日,这帮可恶的强盗冲进北京,他们拥有先进的枪炮,虽说那时我们人很多,但装备落后,所以,我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后,他们闯进圆明园,什么宝贝都不放过,首饰珍珠等小物品统统掠走,大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而,这群强盗还不罢休,十月十八日、十九日,三千五百名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶,化成灰烬。金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了!只有一片废墟。一八六零年十月六日,这可恨的一天,请不要让我们忘记。英法联军,这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹,烧杀掠抢,难道他们不感到耻辱吗! 总之,我们的损失太大太大了!失去的太多太多。因此,我下定决心,好好读书,为圆明园挽回这个损失,为祖国挽回这个耻辱!

学习了《圆明园的毁灭》这篇文章后,我感慨万千,心中有太多对圆明园的毁灭而惋惜,对英法联军的痛恨。我的心就像那大海里的海浪一样高低起伏,久久不能平静。通过这篇文章,我感受到了圆明园原来是这么美丽,读着读着自己似乎身临其境,饱览着中外风景名胜,流连其间仿佛置身在幻想的境界里。但是这么美丽的一个万园之园,竟然被英法联军给毁灭了。那些英法联军简直就是坏透了。把能抢的东西抢去,不能抢的还烧毁,毁灭罪证证据,我实在太痛恨他

篇四:读 《圆明园的毁灭》有感

读 《圆明园的毁灭》有感

我读过不少历史故事,其中《圆明园的毁灭》这篇文章常常勾起我的深思,催我奋进。至今,我仍带着无比的愤怒与惋惜钻到书中去看圆明园的毁灭,看那些已被齐腰的野草埋没的残垣断壁。

圆明园位于北京西北郊,被誉为“万园之园”。它是一座举世闻名的皇家园林,不仅是我国建筑艺术的精华,还是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。圆明园里有殿堂、亭台楼阁、买卖街、山乡村野。并且,园内汇集了许多名胜古迹,比如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,雷峰夕照等等,风格各异的建筑物让人流连忘返。圆明园中还收藏着最珍贵的历史文物。 可是,1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园中只要是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意去破坏、毁掉。更让人愤怒的是,他们为了销毁罪证,在10月18日和19日时,三千多名侵略军奉命在园内放火,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城,同时,这把火又烧死了300多名太监、宫女。 今天,在这瓦蓝的天空下,在这洒满了热血的黄土地上,那几根残留的石柱仍然挺立着,好像是在时刻提醒着炎黄子孙:落后就要挨打!是呀!我们要牢记那些可恶的侵略者是怎样肆无忌惮的毁坏我们的文化瑰宝的!我们要牢记爱过百姓是怎样无辜惨死在侵略者的手中的!我们要牢记这沉痛的历史教训!

篇五:读《圆明园的毁灭》有感

读《圆明园的毁灭》有感

五年级靳双力 读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感慨万千。

圆明园位于北京西北郊,始建于清康熙四十八年,圆明园是我国园林艺术的瑰宝,有“万园之园”的美称。它原为清代举世无双的皇家御苑。从1709年开始营建,至1809年基本建成,历时一个世纪。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时150多年。圆明园总面积达347公顷。它的陆上建筑面积比故宫还多1万平方米,外围周长约10公里,水域面积又等于一个颐和园。在山环水绕之中,分布着140多个景区,汇集了当时江南若干名园胜景的特点,融我国古代造园艺术精华,以“园中之园”的艺术手法,将诗情画意融化于千变万化的景象之中。圆明园不仅有极为精美的陈设、装饰,还收藏和陈列着上自先秦时代下至唐、宋、元、明、清历代的罕见珍宝、文物、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝、稀世文物和名人字画,集中了古代文化的精华。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。就这样,圆明园化成了一片灰烬。

圆明园的毁灭是中国文化史上、世界文化史上不可估量的损失,更是中国历史上一段屈辱的历史。当时的清政府腐败无能,面对外敌

的欺侮,只是一味屈膝退让,而不是反抗。当圆明园被烧毁时,咸丰皇帝和慈禧太后仓皇逃跑,民族是他们的懦弱才使这座园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华变成一片废墟,也使中华民族受尽屈辱。 前些年在香港的拍卖会上拍卖的铜牛头、铜猴头和铜虎头,就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头、猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价从拍卖市场买回了这三件国宝。这本来是中国人的东西,我们理应拿回来,现在却用了昂贵的代价才买回来,这不仅是侵略者的罪恶,也是由于当时中国的腐败无能。

圆明园的毁灭是一个惨痛的历史教训,它告诉我们:贫穷就要受压迫,落后就要挨打;只有万众一心,把国家建设的更强盛,历史的悲剧才不会重演。

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篇14:读《圆明园的毁灭》有感400字

全文共 416 字

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上个星期,我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文。读完后,我的心已经被圆明园的辉煌震撼,也为它的毁灭感到痛惜。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,内有金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,仙境一般的蓬莱瑶台……但是,1860年,英法联军闯入了圆明园,能拿走的统统拿走,拿不动的就用船、牲口来搬运,是在运不走的就任意破坏,为了销毁罪证,最好放火烧了圆明园,真是罪该万死!

在北京的时候,我用了一天的时间来参观圆明园遗址,脚都走出血泡了,还没有走完整个里面,何况还只是遗址,可想而知曾经是多么的富丽堂皇。每当我接触到这段历史的时候,我总是感到无比的惋惜与愤怒。

一座举世闻名、世间罕有的皇家园林,是我们中国人自己建造的,这本是多么令人自豪的事情啊!但就是这座有足够资本让我们傲视全球的建筑却毁于英法联军手中的火把,毁于清政府的腐败无能。如果不是慈禧太后干扰朝政,咸丰皇帝抓英法使臣,或许圆明园会躲过这一次劫难,我们这块园林艺术的瑰宝也不至于化为灰烬。

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篇15:《圆明园的毁灭》读后感

全文共 809 字

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圆明园是我国的皇家园林,英法联军有何资格来任意破坏?圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水,圆明园扩建后全园占地5200余亩,有100多处景物与1000多个殿堂,有些景点是仿照各地名胜以1:1的比例建造的,还有许多奇珍异宝,琳琅满目、应有尽有。可是,这些东西在1860年被英法联军毁于一旦了。英法联军横行霸道、为所欲为地撬开中国的大门,正因为当时中国人的兵器落后,所以让我想到了“落后就要挨打”这句话。我恨,恨当时的清政府腐败无能!我恨,恨当时外国送给中国的洋枪土炮竟被藏在圆明园的地下室里,却不拿去反击英法联军!我恨,恨当时那些英法混蛋、英法强盗,强行打开中国的大门,用他们先进的武器攻打中国,还破坏了中国文化史上不可估量的艺术瑰宝——圆明园!我恨,恨当时的中国人不团结,自顾自,所以中国当时被侵略者压倒!

当英法联军打开圆明园的大门,看见那些除了咸丰留下的几十个太监外,其他地方空无一人,那些人竟跟着咸丰逃到避暑山庄去了,而且没有一个敢站出来去反抗英法联军,这更让我体会到了当时腐败的咸丰是多么脆弱!他们过着那种迷乱的生活,吸鸦片,脑子也糊里糊涂的,吃了迷魂药似的。英法联军不顾这些太监,在圆明园里过着幸福快乐的日子,后来开始偷东西,当他们离开圆明园时竟放火焚烧了这座由两代人民的汗水和心血建起的世界文化财产,可惜啊!中华人民的汗水白费了,有些人为了建造圆明园而失去了生命!两代人民的劳动成果就这样,在仅仅三天时间化为了灰烬!

古话说得好!“落后就要挨打”,圆明园地下室的洋枪土炮没人去加工,显得落后,人们又过着那么糜烂的日子,就会挨打!现在全球都不和平,战争频发,我们中国应该觉醒,说不定不久的将来中国也会发生战争,应该努力发展经济、科技,不让外国人瞧不起!我认为,身为中国人,就应该记住圆明园的毁灭,记住当时清政府的腐败无能,记住那场鸦片战争,记住中国的一切耻辱,共同发展共同创新!别再让侵略者们“有机可乘”。

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篇16:读《圆明园的毁灭》有感

全文共 371 字

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读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的悲愤。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它位于北京西北郊,由圆明园、万春园和长春园组成,还有许多小园分布在圆明园的周围。园内有民族建筑,西洋景观,漫步园内,犹如漫游在天南海北,饱览中外风景名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。

但是,就是这样一座举世闻名的皇家园林,却在1860年10月,被英法联军这帮强盗洗劫一空。末了,还丧心病狂地在园内放火焚烧。大火连烧3天,把我国这一园林的艺术瑰宝和建筑艺术的精华化为一片灰烬。

想到这里,我心中不禁火冒三丈,恨不得将这帮强盗杀了。我痛恨,恨这帮强盗无法无天,丧尽天良;恨当时的清政府腐败软弱,皇帝昏庸无能,让这帮贪婪、野蛮的侵略者在我国的领土上撒野、践踏。

圆明崖的毁灭带给我们的是只如,更是惨痛的教训。同学们,让我们为了祖国明天的更辉煌而努力学习吧!

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篇17:读《圆明园的毁灭》有感350字

全文共 371 字

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读了圆明园的毁灭我感到愤怒与惋惜,这么好的一座艺术宝库也是当时的文物馆。却被英法联军抢劫一空。这些可恶的人是我们历史耻辱不可磨灭记忆。

园中有许多景物都是仿造而建,如苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月。海宁的安澜园。还有的是根据古代诗人的诗情画意而建造的。如,蓬莱的瑶台、武陵春色。……许多景色。可是。1860年10月6号英法联军侵入北京的圆明园。他们还是把能拿动的就拿走,不能不能拿走的就用大车和畜牲搬走,实在拿不动的就随意破坏。他们为了销毁罪证三天过后三千多名侵略者奉命在圆明园内放火。就这样,我国建筑艺术的精华就毁灭了。

随后我又查了资料原来在几年前香港还拍卖过铜牛头、铜猴头、铜虎头,中国有关方面花了数千万的价格从拍卖市场买回了这三件国宝。

虽然圆明园已经不再辉煌了。但是侵略者的罪恶是永远不能磨灭的。少年强则国强,我要做一个对社会有用的人。

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篇18:读《圆明园的毁灭》有感

全文共 885 字

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今天,我学习了《圆明园的毁灭》这篇课文,当我读完了这篇课文,我的心中是一股无法形容的滋味,好似打翻了五味瓶,五味杂陈啊!我的心中有愤怒,有悲伤,还有深深的痛惜啊!双眼中的泪珠像断了线一样一滴一滴的滚到了书本上,俗话说男儿有泪不轻弹,可今天,我却控制不住自己,那滚滚热泪依旧滚落了下来。

这篇文章写了昔日圆明园内景物的辉煌,和珍贵的历史文物,以及侵略者对这些奇珍异宝的毁灭,表达了作者痛恨侵略者和热爱自己的祖国的思想感情,也教导了我们要不忘国耻,振兴中华!这篇课文引起了我的沉思。

圆明园昔日的辉煌和今日的废墟形成了鲜明的对比,昔日那亭台楼阁和各种景物,有金碧辉煌的殿堂,有玲珑剔透的亭台楼阁,还有一些叫也叫不出名字的奇异小园,还有一些景物是根据古人的诗情画意建造的,如:蓬莱瑶台,武陵春色……可是今日却只剩下几支残柱,这就是两个强盗所干的好事!他们一个叫英吉利,另一个叫法兰西!他们一个杀人,一个放火!而后将我们中国的瑰宝分赃,满载而归。而身为平民的我们,却只能任由他们放任下去,我们只能让泪水流淌,只能握紧双拳,却无可奈何!当时,园内有2000太监和几千名的侍卫,可敌人只有三千人,只有三千人!他们就这样在我们的土地上放纵,在我们的领土上为所欲为!我们竟然无法阻止。他们为了销毁罪证,用大火烧毁了圆明园,烧了三天三夜,北京陷入前所未有的恐惧之中

由于清政府的软弱无能,使我们受尽了外国人的羞辱!台湾的割让,香港的离去,东北三省成为伪满洲,圆明园的毁灭,以及十几条不平等的条约!还有那“东亚病夫”的称号,以及“华人与狗不得入内”的告示牌,还有支那猪……的侮辱!我们不曾也不能忘记,现在强大的中国有一个100多年的屈辱史,曾经有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上,同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨,这把火腾空燃烧的时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族,一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族,却只能握着空拳,眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬。

这些往事,说明了一个问题,落后就要挨打!少年强则国强,少年弱则国弱,少年富则国富。我们一定要勿忘国耻,振兴中华!

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篇19:学生关于《圆明园的毁灭》读后感

全文共 752 字

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听海航老师的课,总会有这样的结果:他让我的思维的触角伸展得很远,很远,那么多的触角想要什么都抓住,但抓住以后又是遗憾,因为我终于发现其实我什么也没有抓住——海老师对于课的领悟与驾驭,不是我想得那样机械与单一。

在这堂课上,海老师的板书设计得别出心裁:“不可估量”、“不可估量”,还是“不可估量”;“化为灰烬”、“化为灰烬”,还是“化为灰烬”!这是多么出人意料的“一唱三叹”啊!

这一节课,航老师上了整整四十分钟,这四十分钟里,他神色凝重,感情彭湃。他在课上的每一句导语、每一次议论都显得水到渠成、浑然天成。

圆明园作为民族的骄傲,我们没有理由不自豪;圆明园作为民族的耻辱,我们同样抬不了头。圆明园,留下来的更多的就是这样的尴尬。如果说设计和建造圆明园需要勤劳和智慧,那么我以为,教学《圆明园的毁灭》同样需要勇气和智慧。海老师的教学,至少给了我们这样的启示:

第一,看似矛盾的对立面,其实并不完全对立,只要条件适宜,它们也可以 互相包容、互相转化。

第二,每一篇课文的教学,甚至是每一个课时的教学,都应该视为一个和谐的生态系统。海老师在设计《圆明园的毁灭》一课的教学时,充分地考虑了构成课堂生态的各个主要因素以及他们之间的相互联系:圆明园的美不胜收应该骄傲,但是不能忘乎所以;圆明园的毁灭应该谴责,但是不能一味骂街;一把火可以统统烧毁圆明园昔日的灿烂陈列,但也有它少不了的更加可贵的东西……这些要素,需要全面、立体的加以兼顾。

第三,课如其人,海老师儒雅、厚重、真诚、磊落。说到底,课的设计不是最主要的,他的每一节课,都是用他的感情在播撒,用他的心在谱写。

面对大海,我们虽然渺小,但是大海不会阻止渺小对他的呼唤;面对高山,我们虽然低矮,但是高山不会阻止低矮对他的仰视;面对大师,我们总想,总想聆听你多一点,再多一点……

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