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一年级小红帽读后感精选20篇

小编在升入小学一年级的时候,第一个认识的便是小编的班主任哦,她是一个很善良而且细心照顾我的一位老师呢,至今都让我难以忘怀。以下是小编整理的关于我的老师的一年级作文,快乐看看吧!

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《小猪唏哩呼噜》一年级读后感一百字

全文共 291 字

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这学期的前半学期,我读完了《小猪唏哩呼噜》--唏哩呼噜和他的弟弟。这本书描写的是猪妈妈生了很多孩子,猪爸爸觉得猪妈妈很辛苦,就到山里给他们找好吃的。猪爸爸碰见了一个小东西,很可怜没有人管,就带回家当做唏哩呼噜的弟弟抚养,给他起名小不点。小不点饭量很大,越长越壮个,力大无穷,连老狼都可以打败。见多识广的猴子掌柜发现他是一只熊猫。然后唏哩呼噜家里就热闹了起来,也发生了许多麻烦事,最后唏哩呼噜和小不点一起,齐心协力把所有的麻烦都搞定了,把坏人都打跑了,保护了爸爸妈妈,也保护了全家人。

这个故事很好看,告诉我们好朋友之间要团结友爱,互相帮助,还要勇敢的保护家人,做一个勇敢的有爱心的人!

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篇1:《秘密花园》读后感一年级作文

全文共 206 字

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寒假里,我读了许多书,这是其中一本——《秘密花园》。

秘密花园的主人公玛丽父母都死了,于是她被送到了大东鸟庄的姑父家,赞啊立柱式,玛丽发现了一座荒废了十年的花园,玛丽给它取名为秘密花园。在这里,她认识了一个乐观向上的好朋友——狄肯,他俩在荒凉的花园里,种下了自己喜欢的植物。玛丽还认识了她的表哥柯林,玛丽还说柯林是“土霸王”呢。

他们经过一段时间后,都发生了很大的变化:略显病态的玛丽变好了,柯林竟从轮椅上站了起来。

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篇2:《猜猜我有多爱你》一年级读后感100字

全文共 311 字

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一年级时刚刚拿到这本书,就被这本书的封皮所吸引。前些天,又捧起书看,却带给我一种强大的震撼。当我读到:“猜猜我有多爱你?”小兔子问。“噢,我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是,不管小兔子怎么比,怎么跳,他的爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。最后,小兔子终于了解妈妈对他的爱,是那么深那么远,他永远也比不上。

我想,不仅是在书中看到。在现实中,我们都应当学会对爸爸妈妈说:“猜猜我有多爱你?”“我爱你有这么多!”如果没有他们爱父母、爱长辈、爱一切尽了心的抚育者的远到月亮那儿的感情,那么大兔子的“我爱你远到月亮那里,再从月亮上回到这里来”又怎么会有?我好喜欢这只小兔子。

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篇3:《夏洛的网》读后感一年级作文

全文共 318 字

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最近我读了《夏洛的网》这本书。这本书是关于生活在在朱克曼家的谷仓里的一群快乐的小动物的故事,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。

夏洛虽然只是一只卑微的小蜘蛛,但她却让我感受到了爱的力量,为了挽救威尔伯的生命,夏洛竭尽全力用自己吐的丝织出了被人类视为奇迹的文字——‘好猪’。从此,威尔伯成了一头大名鼎鼎的’王牌猪‘,得到了主人的优厚待遇。夏洛在临死前对好朋友威尔伯说:“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的。通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值,谁都知道人活着该做一点有意义的事情”。

看似渺小的夏洛做了一件有意义的事情。她用自己的智慧和生命逆转了威尔伯的命运,威尔伯和夏洛的故事让我们感动。我希望大家也可以看看这本书。

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篇4:《中国神话故事》读后感一年级作文

全文共 458 字

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走进神话传奇的世界,我们不难体会到人类对自然的好奇与崇拜、对灾难和困苦的不屈与斗争、对英雄人物的敬仰与热爱、对美好生活的向往、对邪恶人物的憎恶……

走进神话传说的世界,我们会认识许多值得我们敬佩的人物:用生命创造世界的盘古与女娲;为民造福的伏羲氏、神农氏、大禹、羿;为理想奋斗不止的愚公、刑天、鲤鱼;为人类文明发展立下功劳的燧、人氏、仓颉、嫘祖;承载着人们真、善、美、梦想的如来佛祖、观音菩萨、孙悟空、八仙……

在众多的神话故事中,我最喜欢的一个故事就要属《精卫填海》。故事主人公精卫在一次玩耍中不幸掉入海水中,被海水淹死了。可是她不愿就这么死去,于是,她便变成了一只精卫鸟,夜以继日地从远处叼来石头和树枝,想要填平海。日复一日,年复一年。终于填平了大海。大海夺去了她的生命,但夺不去她的勇气和决心。

这是什么?这正是一种坚持不懈的精神,是这种精神激励着我们向前进,最终超越自我,使自己达到了自己想要奋斗的目标,只有这样,才能成功;只有这样,才能有收获;只有这样,才能看到希望的火光……

让我们一起来学习这坚持不懈的精神吧!

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篇5:小学生小红帽读后感

全文共 270 字

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寒假里读《小红帽》,《小红帽》讲述了一个可爱的小女孩,她叫小红帽。有一次她去看望奶奶,让一头狼盯上了。狼用花言巧语取得了小红帽的信任,骗小红帽到附近的林子里采花,然后先吃掉了小红帽的奶奶,又吃掉了小红帽。多亏有猎人搭救,才保住了性命,并杀死了狼。《小红帽》它热烈的歌颂了善良、正义的美德,无情地抨击了凶暴、邪恶的丑行。它亲切地告诉孩子们,要听从长辈的教导,学会识别真假,以防上当受骗。

这个故事告诉了我们和陌生人交往时一定要认清楚这个人,不要轻信别人的话,不然会吃亏。让我们的社会多一份真诚,多一份美好,让我们快乐的成长,让我们的生活更和谐!

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篇6:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 324 字

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在漫长又愉快的暑假里,让我有了更多的时间看自己喜欢的课外书。我最近看了《小巴掌童话》里的一个故事,叫“爱翻跟头的月亮”。

故事里讲的是一个叫聪聪的小男孩夜里看到了一个调皮的月亮。月亮在空中一会儿翻一个跟头,一会儿又伸出两只手撑在白云上来了个竖蜻蜓,精彩极了。聪聪从来都没有看过这样的月亮,平时人们看到的月亮都是安安静静的。月亮姐姐怕被太阳公公骂,不敢再做表演。但聪聪很喜欢,并和月亮姐姐约好了明天继续来看她表演。不一会儿,聪聪累了就睡着了。在梦中,聪聪又看到了月亮姐姐在翻跟头,竖蜻蜓。

这个故事让我有点羡慕聪聪,因为我也想看到会翻跟头的,会竖蜻蜓的月亮姐姐。后来妈妈告诉我,等我睡着了,就能看到了。我想今晚早点睡,那样就能很快的看到可爱的月亮姐姐了。

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篇7:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 378 字

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今天,我在我们家里读了妈妈一个月前给我买的《小巴掌童话》,里面的故事可有意思了,我来给你讲一讲吧!

这本书里面我印象最深刻的故事是《从栅栏上面跳进来的客人》,这个故事里面讲的是河马先生是一位好客的老爷爷,无论谁来它家里做客,它都会给客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天。可是今天有一点不同寻常,小兔子和小罐来到河马爷爷家里的时候,河马爷爷就当没看见似的。小兔子说:河马爷爷,您好!小罐说:河马爷爷,您快乐吗?河马爷爷并没有理睬。站在树上的蓝尾巴小鸟说:“河马爷爷,您没瞧见两位小客人吗?”没有哇!我一直在窗口看着,没有客人从大门口进来呀。这时,小兔子和小罐脸都红了。它们又从大门进来,这次,河马先生给它们倒上了甜甜的橙汁,趁河马爷爷转身拿水果的时候,小罐和小兔咬着耳朵说:“从栅栏外面跳进来的客人,是不受欢迎的。”

这个故事告诉我们无论是谁都要遵守规则。

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篇8:小学生小红帽读后感

全文共 240 字

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假期中,我和我的小伙伴们一起细细地品读了寓言故事:《小红帽》。这是节选自格林童话里面的一篇。其主要内容讲诉的是从前有一个长得特别活泼可爱善良美丽的小姑娘,因为她的外婆之前送给她一顶红色的帽子,她一直戴着舍不得脱下,所以大家都叫她小红帽。

一天,妈妈跟她说外婆生病了,让带些蛋糕她到森林里去看望外婆,并嘱咐她要走大路,并且不要和陌生人说话。但她途中还是遇到了大灰狼,受气花言巧语蒙蔽后,害死了自己和外婆。

看完这个故事,我心里暗暗发誓,一定不会像小红帽那样,轻信别人的话,导致害人害己。

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篇9:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 530 字

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在今年暑假里,老师给我们推荐了好几本阅读书目,其中一本叫《小巴掌童话》。这本书是由张秋生爷爷写的,由于其中的童话情节非常引人,所以我对张爷爷也特别感兴趣。于是我查阅了他的相关资料,知道了张爷爷是上海人,如果他活着的话,现在应该快80岁了。他曾担任了许多与写作有关的职务,写了很多书,获了很多文学奖。

在《小巴掌童话》里,有令我们想象不到的许多有趣的故事。读完每一个故事,我总能从中领悟到一些道理,如读完《建筑糊涂蛋》的故事,我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理;读完《小精灵念错了咒语》的故事,我知道了一个人要幸福和快乐,不是看拥有多少财富,而是要努力帮助别人的道理;读完《躲在树上的雨》的故事,我明白了别人不开心的时候,我们要主动给予帮助。

在这些故事里,我最喜欢的是《会咬人的被子》。它讲的是一只小熊早上起来从不折被子,床上常常显得乱七八糟的样子。有一天中午,他上床去睡觉,刚把脚伸进被窝里,却被藏在其中的一只小老鼠狠狠地咬了一口,就在小熊痛得哇哇大叫的时候,小老鼠趁机溜之大吉了。从此小老鼠改掉了起床不折被子的坏习惯,由此看来,我们一些好习惯的养成还得靠强迫才行啊!

同学们,如果你要读课外书,就先从读《小巴掌童话》开始吧,因为它会让你爱上读书的。

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篇10:小学生小红帽读后感

全文共 375 字

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国庆节放假期间,老师发了一本我最喜欢看的童话书,妈妈告诉我这本书是《格林童话》中的`《小红帽》,书中说道:小红帽去看她的外婆,在去外婆家的路上,遇到了一只大灰狼。小红帽不知道遇上了危险,轻易地相信了大灰狼的话,结果被大灰狼给吃了。

这个故事告诉我们,不能轻易的相信陌生人的话。小红帽不仅仅相信了大灰狼的话,还按大灰狼的话去做,才导致了被大灰狼吃的结果。

坏人的脸上不会写着:我是坏人,也不会直接告诉你:我是坏蛋。要学会保护自己,不要随便和陌生人讲自己的情况,不要轻信陌生人的话,一个人不到偏僻的地方。当然还有很多的安全知识,需要我们不断地去学习,更好的保护自己。

所以,小朋友们放学后一定要和家长一起回家,或者和同学们结伴而行,当一个人回家时,遇到陌生人问你:“我请你去吃肯德基好不好?”等等,你都不要回答他。

我们要用智慧的双眼去辨别这个人是好人还是坏人。

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篇11:《小猪唏哩呼噜》一年级读后感一百字

全文共 216 字

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读了《小猪唏哩呼噜》这本书,我觉得唏哩呼噜是只勇敢的小猪。我们都知道大灰狼爱吃肉,这不,它看到唏哩呼噜这只小猪,大灰狼想把唏哩呼噜引过来,手里还拿着枪呢!唏哩呼噜可不怕,它用自己的办法逃离了大灰狼的魔爪。唏哩呼噜还用自己的聪明才智打败了月牙熊,你瞧,唏哩呼噜很勇敢吧! 我读了这本书,感受到了唏哩呼噜是勇敢地去冒一个个险,又机灵地摆脱了百兽的袭击。我觉得他既聪明又勇敢还非常的自信心,我应该向他学习,做一个勇敢、善良、自信的好孩子。

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篇12:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 497 字

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放寒假了,妈妈帮我准备了许多课外书,如:《中国的传统节日》《海底两万里》《山海经》《小巴掌童话》等。这些都是我特别喜欢的书。

这几天我在阅读《小巴掌童话》这本书,其中《扛拖把的小刺猬》这个故事我觉得特别有趣,很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友,小熊有个坏习惯,喜欢随地吐痰、吐唾沫,小刺猬多次劝小熊,他都不听。机灵的小刺猬想出了一个主意,有一天和小熊去公园玩的时候,扛着一把拖把,小熊随地吐一口痰,小刺猬就赶紧用拖把把痰拖干净。小熊看到小刺猬的举动后,难为情地承认了错误,让小刺猬的拖把给他扛,他扛着拖把就能随时提醒自己要注意环境卫生。最后小熊彻底改掉了随地吐痰的坏习惯。

这故事让我想到了,我们正在努力战胜的:新型冠状病毒。这个病毒让我们的这个春节变得很不安,在这个非常时期,我们就必须特别注意公众和个人卫生健康,做到:勤洗手、勤通风,打喷嚏、捂口鼻,不随地吐口痰,外出时戴口罩。我还听妈妈说这个病毒是来源于野生动物,是有人非法食用了某种野生动物引起的。

环境卫生除了注意卫生健康外,爱护大自然、爱护动物也是在保护环境,保护环境是人类的职责,希望我们大家都要引起重视:“爱护环境卫生,从我做起”。

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篇13:《苹果树上的外婆》读后感一年级作文

全文共 284 字

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我读了《苹果树上的外婆》这本书,书中讲了几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪没有,他非常伤心。然而有一天,外婆从天而降,来到了安迪的苹果树上。外婆和他一起去游乐园、套野马、海上冒险......外婆打扮的很奇怪,裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边。她总有些大胆新鲜的注意,就算被警察处罚,她一点也不在乎。

有一天,搬来了一位新邻居,她是一位老奶奶。老奶奶非常寂寞,所以安迪天天来陪老奶奶。经常帮老奶奶,老奶奶得了风湿病,一弯腰就疼,安迪觉得自己很幸运,现在有了外婆和奶奶。

读了这本书,我明白了无论是想象出来的外婆,还是现实中的奶奶。只要他们又困难,我们就应该勇于帮助他们。

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篇14:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 247 字

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看完《小巴掌童话》的前十三个故事了。我觉得《跳着听和跳着讲》有点儿像说我自己。有时候我也会像小刺猬一样上课有个坏习惯思想爱走神,其实这是对自己的不负责和对老师的不尊重。走神的时候老师讲的没听见,回家做作业就会有问题,我一定要改掉这个坏习惯。

《雨伞下的歌声和笑声》和其它的几个故事告诉我做人不能太自私,要懂得关爱其他人,要不然就没有好朋友了。只有大家相互帮助并且记得去主动帮助别人,就能从中找到快乐;不能怕付出、怕多干活就躲起来,多干一些事情也是对自己的锻炼,会让自己多学习很多技能,开心又充实。

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篇15:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 507 字

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暑假里,我看了《西游记》《宝葫芦的秘密》……不过我最喜欢看的是《小巴掌童话》。

书的作者是获奖无数的著名作家张秋生,其中他讲了许多故事,让我印象最深刻的是《扔上房顶的牙齿》。他讲了小熊一颗摇动的牙齿掉了,然后小熊把牙齿一扔。小熊又想起奶奶说的话:“下面的牙齿掉了就要往上面扔,如果上面的牙齿掉了就要往下扔。”平平来了说:“我有一颗牙齿晃了。”平平和小熊一起去找牙齿。小熊先发现了一口井,然后小熊说:“我爬下去找一下吧!”小熊找了老半天还是没有,平平说:“让我爬下去找一找吧!”然后平平又想到了一个很好很好的办法。他把自己的那颗摇动的牙齿,用它小小的手指把它拔了下来,然后对小熊说:“我找到了你的牙齿。”小熊非常开心,小熊就把这颗牙齿扔在了他们家的屋顶。

我读完觉得很有趣,我想到了我掉牙的时候,有一天,我牙齿摇摇晃晃,我叫妈妈帮我拔牙,妈妈却三下五除二地帮我拔了下来,牙齿就直接扔进了垃圾桶。如果我早点看这本书,我就可以像小熊一样把牙齿扔到房顶上了。

书中的平平是一个多么善良的孩子啊!他担心小熊找不到牙齿会难过,居然把自己的牙齿拔下来给小熊,真让人感动!

读了这本书我很受感动,希望你也去看这本书,相信你会爱上这本书的。

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篇16:一年级《弟子规》读后感作文

全文共 279 字

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弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》,它将会让你受益匪浅。

人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候培养。

我想,一个人活着就要讲品德,有品位,这样才能赢得别人的赏识。而>中的道理,正是教人伦理纲常的最基本常识。>is the most basic common sense to teach peoples ethics.

《弟子规》可以真正培养出正人君子的品行。这样可以打造健康和谐社会,提高修养,何乐而不为?

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篇17:《君伟上小学》读后感一年级作文

全文共 244 字

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今天我读了《君伟上小学一年级鲜事多》里面“我爱上学”一章。

里面讲了快放暑假时,王婷建议大家应该送礼物给老师,感谢他一年来的教导,而且要偷偷放在老师的抽屉里,给老师一个惊喜。老师那么辛苦,君伟想了想决定用零花钱给老师买一束花。

如果没有上学,没有老师教我认识字,我一定会成为“文盲”,连“笑话集”都看不懂。自从上了学,妈妈说我开始有了读书人的味道,捧着故事书专心阅读时,看起来像个有气质的王子。上了学,不但使我变得更聪明,而且也更帅了呢。在这个学期末,我也想用自己攒下来的零花钱送礼物给老师。

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篇18:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 419 字

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今天,我看了《小巴掌童话》。这本书是著名的儿童文学家--张秋生爷爷写的,其中有一个"换西瓜"的故事让我感触最深。

河马生病了,它口干舌燥,非常想吃西瓜。他的好朋友--刺猬哥儿俩愿意用自己最珍贵的东西——蘑菇、栗子和美丽的贝壳换犀牛大叔的西瓜,但犀牛大叔却拒绝了他们的请求。最后,刺猬兄弟却仅仅用"河马生病了,想吃西瓜"这个最简单最朴实的理由无偿换到了西瓜。

在这个小故事里,我最喜欢的是犀牛大叔。在他的眼里,自己的西瓜比蘑菇、栗子和贝壳都要珍贵得多,但是最后为了帮助他人,犀牛大叔毫不犹豫选择了无偿奉献。

看了这个小故事,我悟出了一个道理。原来,无私的爱心和乐于助人的品格才是我们最宝贵的东西。想想以前,自己做事情有时会先计较个人得失,也不太愿意帮助别人,连最简单的家务有时也不愿意帮妈妈做,今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟学习,做个善良、乐于助人的好孩子。

小故事里面蕴藏着大道理,我们从中可以吸收智慧,学会分辨善、恶、美、丑。我非常喜欢这本书。

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篇19:《君伟上小学》读后感一年级作文

全文共 591 字

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我有一本很搞笑的书,作者是王淑芬和赖马,我很佩服他们,他们能把书编得这么好玩,有趣。在星期六的中午,我的书房里传来一阵阵笑声:“啊哈哈,哈哈。”妈妈觉得奇怪,就推开门,我躺在床上,捧着肚皮哈哈大笑,坐立不安。笑声把屋顶都要震破了。妈妈问我:“你看什么书呢?笑成这样。”妈妈一看,书名叫《君伟上小学》。妈妈看了看,笑得眼泪都流出来了。这本书真的有意思吗?你们不相信,我来讲一讲吧。我要讲的故事是:教学观摩。

君伟的班要开教学观摩,老师非常紧张。老师叫君伟用“一个一个造句。到了教学观摩的时间,好多老师都来了。老师先讲了一个故事,然后叫指定的人,苏珊珊回答,苏珊珊果然回答得很好。到了叫君伟造句了,老师一紧张,叫成了张志明。张志明不知道该怎么回答问题,君伟提醒他:“天黑了,我的家人一个一个回家了。”张志明连忙回答道:“天黑了,我的爸爸一个一个回家了。”老师笑着问:“张志明,你有多少个爸爸呀?”其他老师都笑了。

我读了这个故事,肚子都要笑破了。我明白了,干什么事情都要听仔细,不能像张志明一样没听懂,乱回答,最后闹了笑话。做事情不要紧张,想自己能做好,就一定能做好。要有信心。不能像老师一样,太紧张了,一紧张,点错了名字,最后也闹了笑话,没能得到她自己像的那样完美。小朋友们,我给你们提一个问题,想一想哦。如果老师和张志明不闹笑话,那么这堂课完美吗?为什么呢?你们喜欢这本书吗?为什么呢?

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篇20:《木偶奇遇记》一年级读后感100字

全文共 253 字

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木偶奇遇记》讲的是一个杰佩托的人造了一个木偶。 一次,木偶带着五角钱去给爸爸买衣服,遇到了仙女家的那只蜗牛,木偶从蜗牛口中得知:仙女病了,而且她现在很穷,每天都吃不饱。一是,他把仅有的五角钱给了蜗牛,叫他去送给仙女。回到家后,木偶工作完就睡觉了。第二天早上,当木偶醒来时,奇迹发生了,他变成了一个真正的孩子。于是,他每天辛辛苦苦赚钱,换来一杯牛奶和一个面包给爸爸吃。

读了《木偶奇遇记》这本书,我知道了木偶原本是个暴躁无理的家伙,但经历了重重危机和磨难,他终于明白了一个道理:只有勤劳和勤奋才有收获和幸福。

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