关于烦恼的作文10篇 作文怎么写(通用20篇)

人生处处有烦恼，有的人烦写作业，有的人烦看书，有的人烦运动。而我，最烦的是练笛子。

我的爸爸从小就喜欢吹笛子，然而那时家里穷没钱供他学。他只能随便买一根便宜的笛子，听着别人吹，然后跟着练。如今家庭条件好了，他马上把他的这一愿望寄托于我，希望我能够拥有这一方面的才艺。

记得那是我读三年级时的一个周末，爸爸拉着我，往提前预定好的笛子老师家里去。一见老师，我便全身发抖。只见老师戴着一副高度的眼睛，满嘴胡渣，头上的眉头紧皱着，似乎对每个人都充满了不满，对待学员非常严格，经常出言批评。此时此刻，我真希望能逃离现场。从此，我迈向了烦恼的学笛子生涯。

学笛子一节要150元，挺贵，因此，爸爸十分珍惜，只要我一有空闲的时间，便赶紧催着我练习，还亲自监督。每天，我都在他的要求和规定下，心不甘情不愿地练着，泪水时常在我的眼眶中打转着。

一日，学校老师突发奇想，一下子给我们布置了近一个周末的作业。这可苦了我——回到家，我只好埋着头拼命地写作业。不知不觉已经晚上十点了。终于，我疲倦地放下了笔，正想洗漱睡觉，爸爸从房间里走了出来：“作业做完了?嗯，去练笛子——一天也不能落下，快!”在爸爸的眉头一下子紧皱起来的时候，我吹着笛子，泪水一滴一滴地落在指头上。由于困，我吹得有气无力，这下更是遭到了爸爸的教训：爸爸马上拿起尺子，狠狠地对着我的大腿抽了下来……我把眼泪憋回肚子里……四十分钟后，在爸爸允许下，我才上床。

如今，由于功课多，学习为重，爸爸给我订了严格的练笛时间。更气人的是，他还常常破例，时不时地让我多练，以至于我的脑海中总冒出想将笛子摔了的念头。可是，哪里敢啊!真烦!

我知道爸爸让我练笛子是为我好，但我真得觉得很烦。怎么办啊?

在生活中我们有许多烦恼。有些人的烦恼是老师布置的作业很多，作业堆积如山;有些人的烦恼是开家长会，正如家长们挂在嘴边的“看看别人家的孩子;”还有些人的烦恼是近视;我的烦恼是和父母有代沟。

星期五的下午，放学回到家把昨天考试的成绩告诉了父亲。语文没考好，被父亲骂得变了个人似的。我躲到角落里哭……爸爸为什么就不能理解呢?谁还没一次失误，爸爸的批评让我更加伤心。代沟啊!

我想起了父亲那粗壮有力的手，把我举过头顶，我在空中笑着、玩着。仿佛飞翔在蓝天中，像自由的鸟儿一样。我和他笑着连嘴都合不拢，他把我带到游乐场，坐在摩天轮。从上面吹泡泡，七彩的泡泡在天空中飞着，把烦恼统统带走，现在我还把泡泡放在那珍贵的盒子里。

我再次拿出了那个珍贵的盒子，将它打开时，我的眼泪从湿润的眼眶中缓缓留下。以前的撒娇的哭、打闹的哭、生气的哭都不一样了。我第一次体会到“新滋味”了，当初，我是个爸爸捧在怀里的“小公主”，以前的哭眼泪是甜的，但现在哭的眼泪是苦的，让我体会到了“新滋味”。

也许这就是成长的烦恼吧，也许这就是代沟吧。毕竟爸爸也不太年轻了，他望女成凤的心情我能理解。想着我就打开了房门，来到了爸爸身边，向他保证，下一次考试一定会考好，绝对不会考砸。可父亲变了个样说：“没事的，我相信你一定能考好，之前是我不对。应该给你的是鼓励，而不应该去责骂你，我没当好父亲的责任。”听了这一番话，我鼻子一酸……

我的烦恼在那一次的沟通中彻底解决了，原来沟通就是解决代沟的最佳方法。那一次后我更努力了，爸爸也更懂我了。

在生活中我们写作业要用到铅笔，但我们都没有想过，其实铅笔也是有烦恼的，下面就来看看我的铅笔的自述吧。

我是一只铅笔，我就是一只普通的木头铅笔，不是什么自动铅笔，可我的第一个烦恼就是它--自动铅笔。小主人们都喜欢用自动铅笔，它比我高贵方便。可我还是觉得我们木头铅笔更好，小主人们应该要用我们写字才对。自动铅笔虽然方便，但是他们可骄傲了。天天抬起头挺着腰，到处传扬自己，有多数小主人们欢迎，木头铅笔有多不好用！

我把我的烦恼说给了小主人听，小主人为了安慰我，最近都在用我，可一直用我，我的第二个烦恼就来了，小主人一直用我，我不像自动铅笔那样可以换铅芯，小主人只好把我的头削掉，可这样一来我就越来越矮了。

自动铅笔们又找到了我的把柄，又开始嘲笑我没用了，这回我又把烦恼说给了小主人听，可这回，小主人却说：“看来你们铅笔也有烦恼呀，这回我可没有什么好办法了，不可能两全其美的，我没有办法能在又保住你生命的情况下，一直用你写字，看来还是自动铅笔方便。”说着，小主人放下了，我拿起了自动铅笔，又写了起来。

我伤心地回到了笔盒里，躺在了朋友身边，朋友似乎看出了我的烦恼，问我：“你又怎么了？小主人又抛弃你了？”我点了点头。

唉，可怜的我啊。

烦恼，这是个平常的词语，可是谁有能没有烦恼？快乐和烦恼是一对反义词，但却像亲兄弟一样形影不离。有苦就有乐。有快乐烦恼，肯定就伴随而来。今天趁这个机会我就说一说我的烦恼。

记得有一次，我去培训班补课，突然觉得后面有东西在动。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因为天刚破晓，所以可见度不高，只看见一个人影。我不由得一惊：难道是人贩子？想到这里我不由得打了一阵哆嗦。加油，勇敢点。我暗暗鼓励自己。在下一个拐角，我闪身跑进一条小巷，又转过身来，看看到底是何方神圣。人影渐渐清晰了，啊！是她——奶奶。他跟着我干什么？我跑上前去想问个究竟，“奶奶你来干什么？”“啊！没什么？”奶奶看到我小惊为失色。“是这样的吗？”我疑惑的问。“哦！那是我在散步。哈哈，哈哈。”奶奶笑着说，“哦！对了，你快去培训班吧！”“知道了。”我不耐烦地说。听了我的话，奶奶转身走了。看着奶奶的背影消失在另一个拐角里我才放心的踏上了去培训班的路。

走了不久，后面来了个同路的同学，他似惊奇又似鄙视地说：“刘祥龙，你这么大了还要人陪。”我听了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一个熟悉的身影——又是奶奶。看到同学那似讥笑似讽刺的眼神我不得加快脚步，一路狂奔起来。很快奶奶就被我甩了。到了培训班我正庆幸的时候。却发现奶奶正气喘吁吁地问老师：“刘祥龙来了没？”老师瞪了我一眼，说来了。听了老师的回答，奶奶转过身不紧不慢地走了。放了学，老师把我留了下来，对我说：“要尊敬老人。”我听了课真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

奶奶，我长大了，能自理了，你能不能给我一个独立的机会？好让我以后好好生活啊！

人人都说成长好，可是我认为一点也不好，因为成长后作业变得越来越多，兴趣班也多了，压力也越来越大了。没有玩的时间，电脑也很少玩了‘总之娱乐时间越来越少。

在我二年级暑假的时候，只有暑假作业，每天不是玩滑板就是溜冰，晚上天天到希望广场去玩，我觉得每天都很开心，无忧无虑地玩耍，一个暑假很舒服地就过去了。

如今，我妈妈给我这个暑假里报了四门，每天从早学到晚，只有星期六和星期日两天休息，和上学校一样，你说放暑假有什么意思？还有到现在还不知道妈妈帮我报的是一个月，还是一个半月，希望是一个月，因为每个孩子都想拥有一个快乐的暑假。

你们说成长的烦恼是不是很大，我真不希望长大。

在生活中我们有许多烦恼。有些人的烦恼是老师布置的作业很多，作业堆积如山；有些人的烦恼是开家长会，正如家长们挂在嘴边的“看看别人家的孩子；”还有些人的烦恼是近视；我的烦恼是和父母有代沟。

星期五的下午，放学回到家把昨天考试的成绩告诉了父亲。语文没考好，被父亲骂得变了个人似的。我躲到角落里哭……爸爸为什么就不能理解呢？谁还没一次失误，爸爸的批评让我更加伤心。代沟啊！

我想起了父亲那粗壮有力的手，把我举过头顶，我在空中笑着、玩着。仿佛飞翔在蓝天中，像自由的鸟儿一样。我和他笑着连嘴都合不拢，他把我带到游乐场，坐在摩天轮。从上面吹泡泡，七彩的泡泡在天空中飞着，把烦恼统统带走，现在我还把泡泡放在那珍贵的盒子里。

我再次拿出了那个珍贵的盒子，将它打开时，我的眼泪从湿润的眼眶中缓缓留下。以前的撒娇的哭、打闹的哭、生气的哭都不一样了。我第一次体会到“新滋味”了，当初，我是个爸爸捧在怀里的“小公主”，以前的哭眼泪是甜的，但现在哭的眼泪是苦的，让我体会到了“新滋味”。

也许这就是成长的烦恼吧，也许这就是代沟吧。毕竟爸爸也不太年轻了，他望女成凤的心情我能理解。想着我就打开了房门，来到了爸爸身边，向他保证，下一次考试一定会考好，绝对不会考砸。可父亲变了个样说：“没事的，我相信你一定能考好，之前是我不对。应该给你的是鼓励，而不应该去责骂你，我没当好父亲的责任。”听了这一番话，我鼻子一酸……

我的烦恼在那一次的沟通中彻底解决了，原来沟通就是解决代沟的最佳方法。那一次后我更努力了，爸爸也更懂我了。

说起来，我似乎没有什么大烦恼，甚至在听到这个题目时，都想不出来自己有什么“烦恼”;但仔细一想，让我纠结的小烦恼还是挺多的。

昨天看到照到的烦心事!

现在我上了中学，学校离家有些远，家里便在学校附近租了房子。好处是方便，上学时可以节省不少的时间(当然也节省车费);然而于我来说弊端也是有的：以前上学多是坐校车，在车上可以碰到许多小学的同学，大家在一起，其乐融融;沿途路过其他中学时，偶尔也会看见往日的同窗，同样感到惊讶和喜悦。不过最有趣的还是下午放学回家(这时的校车是赶不上的)。放学后，站在路边，一边和同学聊着天一边等公交车，有时等到晚上七点过，也觉得颇有意思。倘若时间早，如六点钟的光景，在车上还可以看到夕阳，不亦快哉!现在虽然每周都有一两天中午坐校车，但次数毕竟是少了，到底不如从前那么有趣。可如果天天坐车，“路漫漫其时间久兮”，我做其他事的时间便不会太充裕;还真是难以两全其美啊!

有些烦，不知如何写这篇作业，顺手拍一张窗外的景!

上了中学，作业也自然多起来，每天都有的是语文、数学、英语;有时还有生物、历史、地理、政治……每天写完作业以后，基本上就没有时间看课外书了。像四大名著、《明朝那些事儿》《最三国》《那时汉朝》还有其他许许多多、各种各样的书，都是在上小学时看的，当时一个月可以看完六七本;现在可就难说了。另外，小学五、六年级时自学的《新概念英语》、以前读的一些国学经典，现在都鲜有时间读了。多乎哉?太多也!

此外，诸如身体协调能力不好、晚上总睡不着、上课发言声音太小这些，也都算是我的烦恼吧!

这边窗外，“烦”花似锦!

既然有烦恼，就得想办法解决。我要提高做事的效率，这样便腾得出时间看课外书、做自己喜欢的事情，也可以睡得早些;关于身体协调能力么，我平时要多锻炼，放学后认真地跑步，并多向身体协调能力好的同学请教、学习;另外，虽然发言声音小一时改不过来，但我相信只要多练习，也会有进步的。我希望并相信，通过努力，我能把这些小烦恼一点点地解决掉!

我的心中有许多的烦恼。其中最大的烦恼就是我总是丢三落四。

大家都知道丢三落四是一个很严重的坏习惯。这也不能完全怪我。都怪我妈，她也丢三落四，最后遗传给了我。

我觉得我就是鱼的记性，只有七秒钟。因为有一次我出门儿上奥数班。下了楼，走到楼梯口时，我的记忆好像被我给吞掉了似的。我心里想：“咦?我这是要出去呢，还是要回家呢?还是回家再说吧!”回到家之后，奶奶看了我吓了一跳，以为我出了什么事儿便说：“你不是去奥数班儿了吗?怎么这么快就回来了?”这时我才想起来要去奥数班呀，赶紧飞一样的跑出去。但是还是迟了到。

像这样的事情还有许多许多。比如说：上学忘带铅笔盒儿、书、本子……甚至有一次竟然忘了带书包。

我这个丢三落四的坏习惯给我带来了许多烦恼。不但耽误事，有时还被老师说。

我妈也跟我一个味，有一次我放学，她说好来接我，我都等到了黑天，她也还没来接我。所以我决定要及时的改掉这个坏习惯。不能让这个烦恼长久的困扰我!

步入初中，止步不前的学习成绩自然成了我的“心腹大患”。考得不好，轻者被父母责骂，重者一顿“竹笋烤肉”。还好，让我欣慰的是自己成绩还算过得去，常常挤进班级“前茅”。但渐渐地，名列前茅的成绩也成了我的烦恼。

初中的第一次期中考试成绩“出炉”，同学们纷纷挤在“排行榜”前，迫不及待地搜寻着自己的名字。那叽叽喳喳的热闹，犹如古代科举考试发榜时的场面。我也焦急地寻找着：倒数十名……太好了，没有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也没有我的名字？我十分惊讶，但心里又有些窃喜：不会是……啊，我的名字竟然出现在了榜首！

“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是啊！太厉害了！”“终于为男生争了口气！”我听着同学们的赞美声，心里欣喜万分。

第一次尝到了第一名的滋味，自然是喜不自胜，难掩激动。我暗暗下定决心，下次还要登上全班第一名的“宝座”。

于是，我上课听讲更认真了，思绪紧紧地跟着老师讲课的节奏走；下课后也不走出教室半步，抓紧每分每秒做作业；每天晚上完成老师布置的作业后，还要加码，再做些课外的习题，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放弃玩乐的时间，认真预习下周的课程……

我的努力终于得到了回报：后来的几次考试，我都如愿以偿地获得了班级第一，也得到了老师的赞许和同学们艳羡的目光。

但是，优异的成绩并没有延续我的快乐，我希望始终排名第一的欲望非常强烈，压力和负担也随之越来越重。“第一”就像一只怪兽，逼迫我拼命前进，使我越来越吃力，越来越力不从心。如何才能让自己不会太累，而又能获得好成绩呢？这成为了我的烦恼。

我是不是该将名次看得淡一些？那样我才会不那么累。我犹豫着。

谁说我们少年没有烦恼?我就有许许多多的烦恼，比如：太瘦了、爸爸妈妈把我的不足和别人的长处比、老人总认为我长得太快……但我最大的烦恼是—“黑色双休日”。

星期六，我要是出去玩也要带上一些作业。才刚玩一会儿，就要做考卷，做作业，让我一点儿都不放松。

“起床了!”星期日，随着外婆的“口号声”，我懒洋洋地起了床，一看钟：“啊!要迟到了!”我飞速地出了门，赶去上跳舞课。上课时，我一进教室就忙换好了舞蹈的衣服，上了把杆接着压腿。压完腿还要做许多事，比如：扳腿、踢腿、后弯腰、胸倒立……从上午到下午的我，已经疲倦不堪了。但是，妈妈根本没有体会到我的感觉，像赶鸭子一样又说：“快去17楼上英语课。”果然，在我意料之内，妈妈和往常一样叫道。我又拖着那劳累的身躯上了楼。上好课，我还不能休息个五分钟，接着又马不停蹄地做起了作业。晚上，就算我已经上了床，还要再写一篇生活日记。只有写完了，才能睡觉。

妈妈，我知道你给我上这些兴趣班是为了我的学习。但你能不能偶尔还我一个开心的周末啊?让我的这个烦恼消失的无影无踪吧，让我拥有更多的快乐。

俗话说：“少年不识愁滋味。”我看未必。自从上了中学，烦恼就像满天的星星，数也数不清。 As the saying goes: "The teenager does not know the sorrow." I may not see it.Since going to middle school, the troubles are like a stars in the sky, and countless counts.

不必说沉重的书包，也不必说一道又一道练习题，单是周末的补习班，就够我烦恼的了。随着我的长大，烦恼就像肩上的书包，压得我喘不过气来。

星期六的早晨，我正神游梦中仙境：蓝蓝的天，白白的云，青青的草，不用学习，没有作业，住在糖果宫殿里，玩着我最喜欢的游戏……突然，乌云密布，空中传来可怕的声音：“起床了!”这一声如雷贯耳，我拼命捂着耳朵。睁开朦胧的眼，仙境没了，取而代之的是满面怒容的妈妈。

“快迟到了，还睡!”妈妈一把掀开被子。

“妈，今天是星期六，不上课，你让我再睡会儿吧。”我恳求道。

“什么不上课?奥数班马上就要开始上课了，学完奥数，还要学英语、作文、书法……快起来!”妈妈不容我分辨。

天呐，还让不让人活了?好不容易盼到周末，还要上课。如果我是孙悟空该多好!拔根毛一吹，还能再变出个我来，我嘛，就……“怎么还不起来?”唉，“唐僧”发话了，不敢不从，不然，“紧箍咒”又要响起来了。

没办法，我伸了个懒腰，起床穿衣，看看时间，呀!只有半小时了，来不及吃早饭了，抓起超重了的书包就往外冲。

刚下楼，就听见背后“啪”的一声。不用说，一定是书包的背带又断了。这是在小学从没有遇到过的事，一上中学，每个月至少三次。打开书包，引入眼帘的不再是我喜欢的课外书，而是一本又一本习题，每天在也没有空闲的时间做我喜欢做的事，作业永远做不完，每天除了练习，还是练习，我都快成机器人了!

补习班多多，使我没有足够的时间休息，成绩始终上不去。看着妈妈拿着成绩单失望的表情，我真想对妈妈大喊：“我只是一只小鸡，变不成凤凰是我的错吗!”

有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏。没有自由，没有快乐，我真的好烦、好烦……

身为一个胖子，日子过得可苦了，被人笑，跑不动，被人取外号，诸如此类的事情经常发生。

因为胖，我与帅无缘，因为胖，我常常买不到合身的衣服，因为胖，我常常成为同学开玩笑的对象，因为胖，我……

体育课时，看见许多男生和蹿天猴一样，跑得飞快，再看看我，跑起来比乌龟还慢，肚子上的堆堆赘肉都在摇摆。

而坐位体前屈时，瘦子们一下子就能碰到脚尖，而我们胖子呢？快碰到时，就被肚子上的“不速之客”给挡住了“去路”。

上面这些对胖子来说都是家常便饭，见怪不怪了。下面的才叫真正的难为情！

因为胖子身体肥大，像一只企鹅，就会被免费送上一个外号——生活在温州的企鹅。每次一到学校就经常会有一些“熟人”对我冷嘲热讽：“生活在温州的企鹅，你来了呀！”“来这么早呀！生活在温州的企鹅！”等等等等。在这些数不尽的“生活在温州企鹅”中，有一次让我的面子全都消失——四年级的一次，我十分高兴在要进班级前还未有人叫我“生活在温州的企鹅”时，一眨眼，一阵熟悉字音——生活在温州的企鹅传入我的耳朵，我扭头一看，发出一阵杀猪般的喊叫——我完了！是经常会叫我那八个字的人，恰好有一位老师在旁边，他又叫了一句：“生活在温州的企鹅，你好！”那老师转头看看我，一笑，就走了。随后又听见一阵笑声。这个事情让我面子尽失

我真想对所有人说：“请别瞧不起胖子！”虽然这样，我也想尽早摆脱这“可怖”的身躯。

人人都有烦心事。当然，我也不例外。烦心事是多种多样的;或许是因为家庭;或许是因为亲人;或许是因为朋友;或许是因为同学……但，我敢保证。从古到今，所有孩子最大的烦心事无疑只有两个大字——学习!

俗话说得好啊：作文，作文，难死小人。作文，真的苦死人。语文老师一声令下：“写作文!”班里一片呜呼哀哉。于是作文课就成了我们班最难熬的课。放眼望去，一片民不聊生。同学们个个像软脚虾萎靡不振，半天憋不出一个字。更有甚者，偷抄作文书，美名其曰“借鉴”。瞧瞧多聪明!

俗话说得好啊：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。“再有两天就要考试。”数学老师一脸严肃的宣布。希望大家考出好成绩。”语文老师笑意盈盈。望着老师“奸诈”的笑容，我崩溃了。天哪，又要考试了，我的世界末日又要到了，考好了老师，。妈妈笑的像一朵花，考砸了电闪雷鸣，轰轰作响。双击常常搞得我无语问苍天，泪水尽沾衣。上帝，能不能永远不考试?

你们喜欢听催眠曲吗?那你们会唱吗?不会就来找我们数学老师，他绝对是催眠高手。世界上有一种东西叫做“生物”生物中有一种东西叫做“虫”虫中有一位队员叫做“瞌睡虫”。一上晚自习数学老师就开始施展“催眠术”瞌睡虫就开始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火办不够，敌人攻上高地，我方轰塌了。瞌睡虫一直爬到脑子里，我的头也越来越低，越来越低……就在我快要见周公的时候“砰!”一声响，数学老师拿黑板擦当惊堂木重重的敲讲台。我一下子抬起头坐的笔直。

唉!学习难，学习难，好学习，难上难学海无涯“苦”作“舟”，要想学习好，继续苦吧，慢慢熬……

我是一名小学生，既有欢乐和愉快，也有苦恼和忧愁。

我的快乐有很多。课堂上，我抢着回答问题，老师表扬了我，还夸我回答得十分标准，我觉得十分高兴。当考试得到数学最高分的时候，我兴奋得真想告诉每一个人：“我数学考了一百分！”

我，作为一名小学生，最大的快乐莫过于作文得满分的时候，上了墙报的时候，成了优秀作文被打印的时候，在网上被发表得精华的时候，我都感到欣喜万分，甚至几天几夜也忘不了这件事。

然而，作为一名小学生，并不是只是都有快乐的，我自然也有许多烦恼。在学校，我有像星星一样多的烦恼。比如说别人都在叫我是“老年大学”或是“年糕”的绰号时，我会非常生气，就去追赶他们，可是每次都让人家占了上风，不是跑的太快就是家长在旁边看，只好自认倒霉。我有时生气得不得了时，就会跟着他们到他们的家里，告诉他们的家长。每当看到别人被他们的家长教训时，我的心里就暗暗高兴，觉得是为了自己出了一口气。

在家里，我有时也有烦恼。比如说我有时做完功课后想玩一会儿电脑，可是妈妈总是在我开电脑之前跑到我身边，立刻关上总电源，不让我去玩电脑，我只好去看书。我非常累的时候，妈妈不但不让我休息，还逼迫我弹琴，我便说我非常累，想要休息一会儿，妈妈却不理这一套，硬是把我拉到钢琴前，我只好“奉命”弹琴；还有一次我刚写完老师布置的家庭作业，妈妈又拿来一些关于学习的卷子让我做，我无奈极了，但也只好

硬着头皮作下去。

我真烦恼！我也非常讨厌这些烦恼，要是我没有它们那多好呀！那样，我便可以无忧无虑的快乐的生活。

这就是我――一个小学生的欢乐和烦恼。我现在终于认识到了自己的欢乐和烦恼，我以前一直光想着自己的欢乐，却很少想起自己的烦恼，我现在终于知到了快乐与烦恼是一对双胞胎，它常常形影不离，只要有快乐，就一定会有烦恼。以后我还要再多想一想自己到底有多少欢乐，就是在烦恼时也要找到快乐，将快乐永远留在我身边。

窗外正值秋天，同往常所有秋天一样，风呼呼地吹着，树上的叶子不停的往下落，似乎急着回到泥土的怀抱。

所有的一切都显出一片荒凉，果真符合秋天的气氛。我出神的盯着窗外簌簌向下掉落的叶片，想起近日来的种.种遭遇，心中也不免被渲染上几分失落。不知不觉中我竟来到了门口，经过萧瑟的秋风地吹拂，我猛的回过神来，拢了拢衣领，我继续朝着那棵树走去。叫不出那棵树的名字，却知道它陪伴了我很多年。

也许早在我出生之前吧。树下已铺满了一层枯黄的叶。我蹲在叶片堆前，拿起刚刚落下来的叶片仔细端详，这片叶子还未完全枯黄，在上面甚至能看到淡淡的绿。我的心中突然升起一个奇怪的念头，我要找到一片跟她一模一样的叶子。我立马动手寻找。众所周知，世界上没有两片完全相同的叶子，可我只是固执的寻找着。不知道找了多久，我的手早已冻得通红，我机械地重复着我的动作，突然我的余光瞄到了一片叶子，我拿起它只看一眼，我便觉得我的身体就像要跳起来。虽然当我将两片叶子放在一起时，这两片叶子依然有很大的差别。我带着他们进了屋，将手放在取暖器上暖和，随着手的温度的回升，我心底已经麻木的地方似乎也渐渐变得春暖花开。

彼时我正为生活中不得已的竞争而烦恼，家长和老师不厌其烦的在耳边灌输竞争的重要性，以至于慢慢的我将自己给忘了，我每天盯着别人取得的成绩，紧张的生活着。殊不知自己的灵魂追不上身体的脚步，遗忘了生命中那些精彩的片段。我致力于模仿别人的好成绩，像别人一样获得老师的赞美，却忘了世界本就没有相同的人，每个人都是独一无二的，我没有必要一直模仿别人，只要做好自己，让自己了无遗憾便够了。我小心翼翼的将这两片叶子夹在书中，虽然他们平淡无奇。但他们让我懂得了一个道理，独一无二的自己最美，不必追寻别人的脚步，不必在乎外界的眼光，按自己的节奏一步一步坚定地前行。

如果生活是以个广阔的大海，那你就是其中的一条小船，你在这片海域上行进，追主自己的梦想，但是路并不好走，有时会碰见雷雨、阵雨、暴雨等等，一个个在向你挑战。兴许你会认为这些烦恼而感到不可开交，头昏脑胀，但我觉得烦恼是支插曲，指挥令你得到进步。让你更加辉煌。

我也有过这样的体验。我从小就爱养花，在我上二年级是，常常试着种花，可我不知道如何浇水，如何用什么图样栽培。开始，我天天为这个伤脑筋。但是时间一长，渐渐找到了一些答案。但我遇到了一些先麻烦――有些化死了，怎么办?我很沮丧，也犹豫了好半天。后来我想：虽然它们被晒蔫，被雨淋伤，可之后会变得更加翠绿，生机勃勃。它们竟然没有受到打击，而承受这些打击后反而更加旺了。难道我连花也不如么?不，当然不。我想到了这句话：没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩。我不能为这点小时打扒下。我便大小了这个念头，重新振作起来了。我就去花园里问花农，有些花还让我“妙手回春”。

是的，生活中会遇到N个烦恼，可你要会去乐观的对待它。人的一生不是一帆风顺的，所以“事事如意”成了大家相互间的祝福。

平凡的人也有很多烦恼。如爱迪生发明电灯泡时。始丰收研究数学时，隆平发现水稻时。但他们有一种不想烦恼低头的精神。

说到这儿我不由的想起我玩的一个游戏。魔兽里的英雄总是在遇到危险或被别人打死打伤时才会升级。所以烦恼是给你进步的催化剂。

朋友当你遇到烦恼是，不可以沮丧，要乐观地对代它。烦恼是支小插曲，插入你的人生大合唱，定会添加不少色彩，让你方方面面得到进步，让你人生分外精彩，分外辉煌。

人人都有烦恼，我当然也有烦恼，下面就给大家说说我的烦恼吧!

第一个烦恼——书架太小。我家有许多书，它们都整齐地躺在我的书架上，有的在妈妈的房间里，有的在我的房间里，还有的在客厅的书架上。前几天，妈妈把第二层书架整理了出来，把她房间里的书放在第二层书架上。可是呢，书还是太多放不下了。现在家里每个房间里只要是有闲置的地方，都放的有我的书，这么多书我又舍不得丢掉或者是卖掉，怎么办呢?唉，真烦!

第二个烦恼——作业多。我说的这个作业多不是学校老师布置的作业多，而是特长班的作业多。原来我只在周末上舞蹈班，现在妈妈又给我报了书法班、美术班、英语班。书法班的作业最多，三张页子、一张毛边纸、八行硬笔字，你们说多不多?英语班的作业一写就要一页多，每天还要给老师过课，发语音……老师，我累呀!

什么时候才能没有这么多特长班?没有这么多作业呢?

说起我的烦恼啊!那如同天空中的繁星、大海中的礁石、沙滩中的贝壳一样多。单拿出十六分之一的烦恼就能压死人。比如：学校的作业多，每个学期的考试多，妈妈的唠叨多，唯独玩耍的时间少。看来不只是糖尿病人有着“三多一少”的症状，我们学生普遍也有这“三多一少”。

但是作为一个乐观的人，我最发愁的、最致命的烦恼还是个子太矮了，就算我伸长脖子也不到1米5哎!

在我们班同学都有1米5几的身高了，甚至有很多1米6几个子同学也不足为奇。但是我还是将近1米4，气人啊!有些低年级的同学不认识我的，还把我当成了一年级的小孩子，可气啊!耻辱啊!被低年级的同学当做小朋友也就算了，还好，我大度不和他们计较，但是自己的同班同学也打击我说：“王旭啊，你这个个头，也太那个了吧，也实在怪不得别人误会你啊。"每当我听到这个话，我只能自己默默的走回班级回到自己的座位上，静静的一个人独自等待上课。

我的烦恼有许多，而我最大的一个烦恼就是丢三落四了。

记得上个星期五，我从上海回到昆山。到家后，我打开本子开始写作业，突然发现备忘录不见，心想：这下完了，我上个星期刚刚丢一本备忘录，这回怎么又不见了，我学校桌子里都再三检查过了，没有啊！会不会放在上海家里呢？那也说不定，我作业是拿出来过的，但我临走前检查过的，也没发现少什么东西啊，它那会到哪儿了呢？

我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好，只能再找一下了，我把文件袋里的乱七八糟的东西统统倒了出来，把没用的东西扔进了马夹袋，准备明天卖掉，虽然理清楚了，但还是没有发现，这下我更着急了，都快要哭出来了，这时，妈妈也过来帮我一起找。最后还是妈妈帮我找到了。原来备忘录放在我写作业的桌子里了，怪不得找不到呢！

这件事给我的印象很深，我一定要吸取教训，改掉这个丢三落四的毛病。

说实话，我是真的不想长大，因为长大了就会有许多烦恼，不再像小时候那样可以无忧无虑，可以纯真的笑。

就拿这次来说吧。昨天进行了一次数学测验，在测验的前一天晚上，我特地把所有的公式都背了一遍，谁说努力就一定会得到回报的?这不，成绩下来了，只有悲催的70分，但这还不是最糟糕的。最让我觉得烦的是，天杀的老师居然要求我们把试卷带给家长签字，这不是把我们往火坑里推么?最讨厌的是，老师一边讲试卷一边批我们，说我们有情商没智商。我们怒，却没有任何作用，谁让人家是老师呢。老师的义务就是教育我们，给我们传授知识，我们不好，和老师是有密不可分的关系的，我们并不笨，也不比别人懒，但我们学不好数学除了本身的问题外，也说明了老师的教育方法是有问题的，我们不好，老师就有义务教好我们，不然要老师何用?

首先就是我们不喜欢数学老师，因为他的课干巴巴的，只有枯燥无味的讲，以至于班上的同学有很多一上到数学课就有要睡觉的架势。

还有，现在许多的爸爸妈妈都希望我们学习成绩好，什么都比别人好。这种望子成龙望女成凤的心情我们理解。但也不能整天都让我们呆在家里做习题吧?也要让我们多出去走走，多呼吸新鲜空气。不然整天面对着小山般的试题，成绩不但不会提升，反而会有下降的现象。

偶尔有几次我们考试成绩不理想，也不要骂我们，打我们，难道靠这些我们就能有所提升吗?答案当然是否定的。我们也有自尊的，你们这样做，不仅仅削弱了我们的自信心，也重重的打击了我们的自尊。也不要总以“都是为我们好”的借口逼我们做这做那，你们自以为的“为我们好”有时是会毁了一个人的一生的。因为你们都为我们安排好了一切，让我们安照你们的计划路线走，你们举得完美无缺的计划，有时却是摧残我们的毒药啊!你们既然为我们安排好了一切的一切。那么，等你们离开我们时，我们该依靠谁，该按照谁的计划路线走呢?没有主见的我们，在没有你们的日子里该如何在社会上生活下去呢?

所以，比起你们安排好的满分未来，我更希望创造出属于我们的精彩人生!

“小小少年，没有烦恼……每当我听到这首欢快的歌曲时，我的脑海中不仅冒出了一个问题：我有烦恼么?答案是肯定的，生活在这个世界上的人怎么会没有烦恼呢?当然，当然我也肯定有自己的烦恼喽。

烦恼一：妈妈的唠叨。放假了!太阳才露出一点影子，妈妈便开始了她的唠叨。“懒蛋，快起床。“放假了再睡一会儿。我一翻身又睡着了，可妈妈确实没完没了，便掀开被子，递给我衣服，我极不情愿的揉揉睡意朦胧的的眼睛往衣柜走去，否则又是一顿臭骂。吃饭后，妈妈让我写作业。她就坐在我旁边，不停的问我学校的事，搞得我的思路被打断了好几次。哎，真实的你说她唠叨不唠叨。

烦恼二：你看你，整天都想着玩，你看隔壁的小升，人家才五年级就开始学六年级的书了，次次考试都拿第一，你就知道玩。“妈，他们那题多简单。我回答道。“简单?你们那题也算简单?那你咋不考个满分?妈妈问道。我无语了，老妈不知冲什么时候开始天天给我上思想教育课。不停地拿我和他人比。哎!

烦恼三：上了中学似乎幼时的同学都和我疏远了，经常看到他们，他们却不怎么理我，或是又装作没看见。每次，我看见他们勾肩搭背的背影。我真的觉得好孤独，看着他们玩得不亦乐乎，我却无法接近，哎!这到底是为什么呢?

有时，我独自一人坐在阳台上，望着对面的景色，不禁沉思：人为什么而活?一生中充满了无限多的烦恼和苦闷，为何人要活在这当中?

现在，我明白了，人生在世，为了贡献，为了拼搏，为了追求。至于那些烦恼只不过是人生路上的绊脚石罢了。“因祸得福，福祸相依。现在的烦恼可能就是明天的成功。