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担当作为方面存在的问题及表现(热门20篇)

导语:雷锋,一个家喻户晓的人物,用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的血青年。下面小编整理了一些雷锋作文,请大家认真阅读!

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担当作文800字

全文共 784 字

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抱着劳累沉重的身体,母亲坐在沙发上,抱起一块枕头,安然地睡着了。我每次见此景,就会想起曾经操劳的妈妈,她那时年轻,仍然精神。而如今,妈妈渐渐老去,却是这般景象……我提醒我自己,要想成为一名真正的男子汉,必须要从担当做起。

拿起饭碗,拾起汤勺,我走向厨房。这原来是爸爸的话,爸爸出差后,我怎能让憔悴的妈妈再承担更多的家务呢?便主动收拾起桌子。头几次,还不免手忙脚乱。原本准备把碗盘摞起来一并抱走——像爸爸所做的那样,可是刚刚抱起,那碗就像是不听话的小孩一般,纷纷向旁边一倒,我只得逐一端走了。

几次之后,逐渐积累起经验的我干活也顺手多了。我先将筷子和勺子聚拢在一起,放在最大的汤碗上。把汤碗端走后,没有了杂七杂八的东西,我很快就端完了剩下的碗盘。拣出餐桌上的含有油渍的杂物,再拿抹布一挥,光滑的桌面瞬间变得亮洁如新。

只有做好小事,才能够担当大任,我知道。可是相比洗碗,收拾一下桌子真可谓微不足道。但时已初三,我哪来得时间洗碗呢?妈妈鼓励我说:“你帮我收拾一下桌子,也能让我轻松不少呢。”听罢妈妈的话,我自是十分高兴。和妈妈一起坐在沙发上休息,看见妈妈疲惫的身躯,我突发奇想:给妈妈按摩按摩膝盖岂不甚好?

我让妈妈把膝盖放在我的腿上,问她哪里酸。她让我把膝盖周围使劲的捏一捏,而我一上手,却只是轻轻地转着,生怕妈妈说疼。我尽心体会着,妈妈此时的感受,时时调整用力。有时妈妈说再用力一点,我就加把劲往上揪;而当妈妈说疼时,我又很愧疚地放轻一些,更加谨慎的揉着。因为我知道,男子汉并不是表面强悍,而是能够做好小事,担起责任的人。捏罢,没有想到的是,我不但手很酸,而且出了不少汗。

经过几个月的锻炼,不管是收拾桌子,还是给妈妈按摩,我都做得越来越好。同时也赢得了妈妈的赞赏与担当的喜悦。相比爸爸妈妈,我做的只是很少一部分;但我相信,通过我的努力,我一定会担当更多,成为一名真正的男子汉。

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篇1:三严三实存在问题论述

全文共 2775 字

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“三严三实”为各级领导干部做一个好干部指出了一条明确的方向。那就是在做官上要加强党性修养,脱离低级趣味,坚持用权为民,不搞特权、不以权谋私,对权力心生敬畏,遵守党纪国法,做到为政清廉。在做事上要从实际出发,不好高骛远,不脱离实际,要脚踏实地,真抓实干,敢于担当,善于解决问题,要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,神情坦白,公道正派。要做到以上的要求,就是要求各级领导干部树立正确的人生观、价值观和世界观,树立自己明确的人生追求。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,是把群众路线教育实践活动推向深入,确保以实际成效取信于民的具体要求。作为地方权力机关的人大及其常委会,要把学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”要求作为修身养性的思想守则和履职行权的行为准则,带头学习领会、带头对照检查、带头贯彻执行,自觉当好弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的表率。

第一,要深学深思,触及灵魂,深刻领会焦裕禄精神和“三严三实”的精神实质。今年全国“两会”期间,习近平总书记针对领导干部的为官之道和行为准则,提出了“严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的 “三严三实”要求。3月18日,习总书记在兰考调研时,又强调要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。焦裕禄精神、“三严三实”要求,不仅是党的干部修身之本、为政之道、成事之要,也是各级人大和人大工作者修身养性、履职行权的思想守则和行动准则。我们要按照中央、省、市、区委的统一部署,把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯彻到教育实践活动全过程,组织党员干部和人大代表认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是在兰考县调研时的讲话精神,组织党员干部观看一次电影《焦裕禄》、开展一次专题讨论,重温焦裕禄同志的先进事迹,真正把焦裕禄精神、“三严三实”要求学习好、领会透、触及灵魂。

第二,要细查细照,找准问题,以“焦裕禄精神、‘三严三实’”为标尺正己立身。要结合思想和工作实际,以焦裕禄精神、“三严三实”为镜子,认真对照检查在“四风”方面存在的突出问题,重点看修身、用权、律己严不严,看谋事、创业、做人实不实。要从严要求、正己立身,做到查找问题触及思想、触动灵魂,解决问题不遮不掩、动真碰硬。一要严以修身、坚定信念。干部作风出现问题,根子在于思想出现了偏差。践行“三严三实”要求,首先要做到严以修身,提升道德境界、坚定理想信念。我们要从加强人大机关思想建设入手,经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,着力培养一支党性修养好、理想信念坚定、道德情操高尚的人大工作者队伍。二要严以用权、敬法重民。作为人民的代表机关的人大及其常委会,其权力来源于人民,我们要始终坚持“以民为本”的工作理念,以发展、维护和实现人民群众的根本利益为最高准则,紧紧围绕人民群众普遍关注的热点、难点、焦点问题履职行权,真心访民情,虚心汇民智,耐心释民惑,倾心解民忧,充分发挥在代表人民、表达民情、实现民意、维护民权等方面的重要作用。三要真抓实干,实处着力。务实,是事业成功的基石。我们要主动树立身体力行、真抓实干、崇尚务实、力戒空谈的工作作风,带头落实区委和常委会的各项决策部署,干好群众急需的事、受益的事、有利于响水发展的事;要坚持与时俱进,讲求实效,把工作重点放在关系改革发展稳定大局、群众切身利益和社会普遍关注的问题上,运用视察、调查、执法检查、专项审议等工作方式,增强监督工作的针对性和实效性;要建立科学完善的工作制度,依靠健全的制度规范履职行为,切实解决机关在“四风”方面的突出问题,增强机关各项工作实效。四要身先士卒、勇于担责。面对“四大危险”与“四大考验”,我们党所承担的领导责任,比历史上任何时期都更为繁重,这就需要各级干部具有更大的历史担当,以敢于啃骨头、勇于涉险滩的勇气去逐一及时化解。我们要努力克服“人大工作是二线”的思想,始终保持敢于担当的勇气,主动担当的意识,自我担当的习惯,主动融入全区工作大局,主动参与经济社会发展,全力支持一府两院工作,扎实做到与区委合拍、与政府合力、与群众合心;要努力克服“船到码头车到站”思想、坚决破除因循守旧、墨守成规的僵化思想,牢固树立创新意识和改革精神,在人大工作的方式方法、运行机制和队伍建设方面敢闯敢试、敢为人先。五要严以律已、慎独慎微。只有以严正己,方能“不令则行”。我们要常怀敬畏之心,筑牢思想防线,做践行廉政准则、执行中央八项规定、纠正“四风”的典范;要带头坚持民主集中制,贯彻执行各项议事规则,不搞特权、不谋私利,不断推进科学决策、民主决策水平;要坚持严自律、善治家、慎交友,做到“自重、自省、自警、自励”,做到底线不丢、红线不越、高压线不碰,不为名所缚,不为利所驱,不为物所累,不为色所诱。

第三,要笃行笃改,依法履职,努力开创为民务实、清廉高效的人大工作新局面。要牢牢把握“三严三实”要求,进一步规范决定权、监督权和任免权的行使程序,忠实履行好各项法定职权,为推进民主法制建设、促进经济社会发展、维护和谐稳定大局履职尽责。一要以保驾护航为核心,科学决策议大事,落实人民群众所思所盼。始终坚持“党委决策、人大决定、政府执行”的工作格局,遵循“抓大事、议大事、决大事”工作思路, 紧扣经济社会发展的重大领域和关键环节,主动介入,深入研究,依法及时做出决议和决定,把区委意图转化为各级各部门和广大人民群众的统一意志和自觉行动。二要以服务发展为中心,助推发展促转型,提高人民群众生活水平。加强对国民经济计划、财政预决算、财税体制调整的监督,推动全区经济持续健康发展;认真履行全区重点项目、重点工作牵头督查领导职责,切实加大对园区建设、产业发展、招商引资、项目建设、沿江打造、景区建设、城镇建设等重点项目、重点工作的督促检查,推进全区重点项目、重点工作顺利实施。三要以法治建设为根本,维护公平促正义,保障人民群众安居乐业。加强对“六•五”普法规划实施情况的督促检查,巩固和深化法治建设成效;加强对一府两院重点工作的监督,加强对法律法规贯彻实施情况的监督检查,不断规范行政和司法行为,从源头上保护群众利益,保证法律法规得到正确贯彻。四要以改善民生为目标,增进民生促和谐,维护人民群众合法权益。着眼回应群众期盼,加强对保障普惠与提高、教育公平与均衡、居民搬迁与安置等与人民群众利益密切相关、社会普遍关注的问题的监督,确保各项改善民生实事工程的顺利实施。五要以三严三实为标准,依法任免国家干部,为经济社会发展提供组织保障。要坚持党管干部和人大依法任免相统一,要不断健全人事任免制度,规范人事任免程序,严格“三严三实”标准,依法做好人事任免,着力为经济社会发展提供人才支撑。

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篇2:做新时代有担当的青年心得作文

全文共 868 字

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在这个春节,本应热闹的街道变得无比冷清,本应团聚的亲人却没有见面,本应上班上学的人们也把自己闷在家中。因为瘟疫肆虐,这个冬天好像更加寒冷,等待春天的时光好像无比的漫长。但这个冬天并不寒冷,因为有一颗颗热切的心在抗疫前线奋斗,因为有一群群热情的人在医院工作。这些爱,足以温暖这一整个冬天。当全民同心战疫情时,春天也一定会更加明媚的到来。

疫情阻断了交通,但阻断不了爱。都说患难见真情,这一次,我们也感受到了爱的力量与温度。

我看见,无数医务工作者,主动递交请战书,要求支援武汉。他们放弃了假期,放弃了安逸,放弃了与家人团聚的时间,舍生忘死,义无反顾地奔赴抗疫第一线。他们把人民利益放在第一位,不顾个人安危,将自己的青春燃烧奉献在这无硝烟的战场上。他们为我们筑起最坚固的防线,让所有人对战胜病毒有了信心,有了底气,也让所有人都放了心。他们穿着防护服,带着护目镜,经常累得气喘吁吁,汗水湿了衣服,脸庞被口罩勒出了痕迹,但他们从不叫一声累,喊一声苦。他们是这个冬天最美,最暖的逆行者。

我看见,尽管是大过年,但为了抗疫,还在加班的劳动者。过年,本应该回家团圆,但交警叔叔还在高速路口盘查,快递小哥还在为不能出门人们配送果蔬,保洁工人还在街道上喷洒消毒水,货车司机还在为武汉送去物资,建筑工人还在建设医院。他们忙忙碌碌,看似平凡且渺小,但正是这些人,支撑起了这个疫情肆虐的中国。平凡不等于不重要,他们同那些医生一样,都在这非常时期,贡献自己的一份力量。无论这力量,这爱是大是小,但都是一样的温暖与重要。

我看见,所有的中国人,紧密团结在党的周围,听从指挥。尽管无聊,但我们绝不出门,这就是为阻断病毒传播贡献了力量。百姓捐钱捐物,支援武汉。这些物资,带着人们对武汉的关切和问候。无论是一只口罩,还是一套防护服,都代表着人们同心协力抗击疫情的决心。

这个寒冷又温暖的冬天,无数奉献者为我们连接起爱的桥梁。一个人的力量很小,但如果所有人都献出一份力量,那么这个力量会很大,当全民同心抗击疫情时,我们就已经知道,我们一定会胜利,春天一定会到来,生活一定会更加美好。

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篇3:又关于读书方面的谚语

全文共 225 字

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知识是智慧的火炬。

造烛求明,读书求理。

学问学问,不耻下问。

学而时习之。

学而不思则罔,思而不学则殆。

星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

心记不如笔记。

写作不怕根基浅,勤学苦练能过关。

想给别人传道,自己先得懂经。

闲时练来急时用。

茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

功夫靠磨炼,知识凭积累。

复习是学习之母。

多学多练,多听多看。

多问不吃亏。

多思出上策。

读书需用心,一字值千金。

读书全凭自用功。

读书不知意,等于嚼树皮。

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篇4:表现心情不好的词语

全文共 2933 字

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1、泪流满面:眼泪流了一脸。形容极度悲伤。

2、泪如雨下:指伤心难过的表情。

3、悲痛欲绝:指极度悲哀,万分伤心的样子。形容悲哀伤心到了极点。欲:将近,快要。绝:气息终止,死亡。

4、情凄意切:指心境十分悲伤。

5、悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情

6、痛心入骨:形容伤心到了极点。

7、风树之悲:风树:比喻因父母亡故,不能奉养。指丧父母的悲伤。

8、夺眶而出:眶:眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

9、哀痛欲绝:伤心得要死。形容悲痛到了极点。

10、泣下沾襟:襟:衣服胸前的部分。泪水滚滚流下,沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

11、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

12、穷途之哭:本意是因车无路可行而悲伤,后也指处于困境所发的绝望的哀伤。

13、热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。

14、一喜一悲:既有让人高兴的事,也有令人悲伤的事。

15、禾黍之伤:禾:粟;黍:谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

16、眼泪洗面:形容忧愁悲伤,泪流满面。

17、涕泗纵横:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。

18、愁眉不展:展:舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。

19、多愁善感:经常发愁和伤感。

20、透骨酸心:形容极度伤心。

21、悲愧交集:愧:羞惭;交集:交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

22、黯然神伤:指心神悲沮的样子。出自于清·百一居士《壶天录》:“女更黯然神伤,泫然流涕。”(黯然:心神沮丧的样子)。

23、捶胸顿脚:表示极为悲伤或悲愤。

24、哀毁瘠立:旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

25、为虺弗摧:虺:小蛇。小蛇不打死,大了就难办。比喻弱敌不除,必有后患。

26、心碎肠断:形容极度悲伤。

27、捶胸跺脚:捶:敲打。捶击胸口,用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。

28、抱头痛哭:指十分伤心或感动,抱头大哭。

29、悲伤憔悴:因悲伤而身体消瘦,脸色难看。

30、若丧考妣:丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好象死了父母一样地伤心。

31、楚囚相对:形容人们遭遇国难或其他变故,相对无策,徒然悲伤。

32、见哭兴悲:见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。

33、大放悲声:放声痛哭。形容非常伤心。

34、伤心蒿目:旧时谓志士仁人对艰危时世的关切忧虑。

35、泣下如雨:眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

36、号天啕地:哭天哭地。形容十分悲伤。

37、疾首痛心:①伤心到时极点。②痛恨到极点。

38、老大徒伤:老大:年纪大;徒:徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已。

39、垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。低着头,精神不振。形容失望懊丧的样子。

40、棋逢对手:比喻争斗的双方本领不相上下。

41、触目伤怀:看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。

42、痛入心脾:形容悲痛到了极点。

43、涕泗横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。

44、泪如泉滴:形容触动伤心事,眼泪象泉水一样流出。

45、摧胸破肝:心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。

46、人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

47、泣数行下:眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。

48、泣涕如雨:泣:低声哭;涕:鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。

49、郁郁寡欢:形容心里苦闷。指闷闷不乐。

50、欲哭无泪:想哭可是没有泪水、哭不出来。它代表了一种焦急、忧虑而又无法溢于言表的复杂感受。

51、泪干肠断:形容伤心到极点。

52、风木之悲:风木:同“风树”,比喻因父母亡故,不能奉养。指丧父母的悲伤。

53、五内俱崩:伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

54、呼天叩地:大声叫天,用头撞地。形容极度悲伤。同“呼天抢地”。

55、珠泪偷弹:有泪只能在暗中流,形容受到委曲而悲伤的情形。

56、兔死狐悲:兔子死了,狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

57、悲伤欲绝:比喻伤心的过度。

58、狐死兔泣:比喻因同类的死亡而感到悲伤。

59、肝肠寸断:比喻伤心到极点。

60、提心吊胆:提心吊胆,形容对事情不能放心,非常害怕。

61、痛哭流涕:涕:眼泪。形容伤心到极点。

62、心神不定:定:安定。心里烦躁,精神不安。

63、没精打采:形容精神不振,提不起劲头。作定语、状语;用于口语。

64、忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁,在担心着什么。忧:忧愁,忧虑。忡忡:忧虑不安的样子。

65、狐兔之悲:狐死则兔悲,兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。

66、愁容满面:忧虑的神色布满脸庞,形容一个人发愁焦虑的样子。

67、伤心疾首:痛心疾首,形容痛心之至。

68、叩角商歌:角:牛角;商歌:悲伤的歌。敲着牛角,唱着低沉悲凉的歌。形容用言语和歌声自荐求官。

69、毁不灭性:毁:旧指居丧过于哀痛。指不能过分悲伤而失去本性。

70、如丧考妣:丧:死去;考:已死的父亲;妣:已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。

71、泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。形容非常伤心。

72、老泪纵横:纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。

73、丧明之痛:丧明:眼睛失明。古代子夏死了儿子,哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

74、额蹙心痛:极度忧愁伤心的样子。

75、风木含悲:比喻因父母亡故,孝子不能奉养的悲伤。

76、睹物兴悲:见到与故人有关的东西而引起悲伤。

77、存荣没哀:存:生存;荣:光耀;哀:悲伤。活着受人尊敬,死后令人哀痛。

78、伤春悲秋:伤:忧思,悲伤。因季节、景物的变化而引起悲伤的情绪。多形容多愁善感。

79、悲不自胜:胜:能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

80、呼天抢地:抢地:触地。大声叫天,用头撞地。形容极度悲伤。

81、触目伤心:看到某种情况而内心伤悲。

82、泣不可仰:哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。

83、凄然泪下:凄然:寒凉。形容凄凉悲伤。

84、人琴两亡:形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

85、哀而不伤:哀:悲哀;伤:伤害,妨害。形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。也比喻做事适中,没有过分与不及之处。

86、目断魂消:因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

87、痛心拔脑:形容伤心到极点。

88、唉声叹气:唉声:叹气声;因伤感忧闷、苦痛而发出叹息的声音。

89、抱头大哭:形容非常伤心或很是感动的样子。

90、抢地呼天:抢地:触地。大声叫天,用头撞地。形容极度悲伤。

91、踣地呼天:犹言呼天抢地。形容极度悲伤。

92、司马青衫:司马:古代官名,唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。

93、心烦意乱:形容心情烦躁,思绪纷乱。

94、凄怆流涕:凄怆:伤感悲痛。悲伤得流泪。

95、失魂落魄:形容因为某件事物或事情而心神不定、失望。

96、美人迟暮:原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。

97、伤心惨目:伤心:使人心痛;惨目:惨不忍睹。形容非常悲惨,使人不忍心看。

98、触目崩心:看到某种情况而心中极度悲伤。

99、人琴俱逝:形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

100、忍泪含悲:忍着眼泪,含着悲痛。形容勉强克制着悲伤。

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篇5:问题少年走出痛苦的阴影作文

全文共 838 字

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爸爸的吃苦耐劳,妈妈的勤劳善良。他们对我无微不至的关爱,让我真真切切体味了家的温暖,我生活得很快乐。

爸爸是个小生意人,妈妈除料理家务外,还帮着爸爸做生意。不知从什么时候开始,爸爸变得游手好闲,用辛辛苦苦挣来的钱去赌博。越赌越大,赌掉了家中的全部财产,生意也无法经营了。以酒烧愁,酒后打骂妈妈,妈妈受不了他的赌、喝、打和骂,整天与爸爸无休止的大吵大骂,妈妈已无法忍受这样的生活,提出与爸爸离婚。

内心那原本宁静的港湾刹那间无影无踪了。本来是一名热情开朗、活泼机灵,积极向上的我,变成了课堂上常常走神、迟到、请假,不与人交流,脾气暴躁,连走路都低着头,总爱把自己埋进小说里,逃避现实,自暴自弃,心里充满了对爸爸的怨恨。

一段时间,我觉得孤独的滋味确实不好受,这样下去,担心功课会跟不上。于是,我向班主任程老师求助,我告诉老师:“我的父母要离婚。上次请假,我去法院,问我想跟谁。他们在法院上还是吵。”说着我的眼泪流了出来。

“今天你能跟老师敞开心扉,我很高兴。你家庭的情况我也了解到了,也观察到你的表现,总觉得你阳光开朗,能够自己把这个事情解决好。”

“因为你的父母既然走到这一步,那肯定有他们不得已的苦衷,这种局面是你难以改变的。所以你应该调整好心态。既然你失去了一个完整的家,但你仍然拥有他们的爱,而是这份爱会因对你的伤害,变得更深厚。这只是你人生中的一个小挫折,老师相信你一定能振作起来,战胜它。”

“老师,其实我很想振作起来,但总也挥之不掉那些阴影,我很苦恼,我孤独无依。”说完,程老师就像妈妈一样怜悯地把我拥入怀中。

“一个人要有正确的人生理想,要有挫而不折的精神,要学会自我调节和寻求帮助。”

“我们要用这些解决现实生活中的问题。实际上你已经运用了其中的一些,你知道吗?”

我沉思着:“哦,爸爸的不思悔改,妈妈无法原谅,我也改变不了他们,只能接受这样的现实。老师,谢谢您。”

我的心结打开了,我要改变自己,让自己快乐起来,无论再经历多少风雨,我要坚强去迎接,我的心灵也一定拥抱灿烂的阳光。

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篇6:生活问题作文

全文共 350 字

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来到厨房,我发现茄子炒肉片里面有几块白色的东西,莫非坏了?不会吧,今天早上刚炒好的。天哪!难道被人放了毒药…我越想越可怕,抓起电话就向妈妈“求助”。我向妈妈说明情况后,妈妈笑着对我说:“唉,我还以为什么事情呢,等你把菜放到锅里,你就知道了。”哼,妈妈居然和我玩神秘,可是我没时间多想了,因为我的肚子已经抗议了——开始“咕咕”叫了。所以我就不管三七二十一,把菜放到锅里。谁知,等我开了火后,那白东西居然没了,我想:这东西这么胆小,一遇到火就没了!

等菜热好后,我一尝,味道还不错,可是我不敢吃了。唉,眼看着炒好的菜却不能吃,这种滋味真难受。好不容易等到妈妈回来,我就一五一十地把事情说了一遍,妈妈说:“这是正常现象,那个白东西叫荤油,是动物油冷却后凝结而成的。至于遇热就没了,那是荤油化了,你不必担心。”

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篇7:民主生活会执行纪律方面存在的问题

全文共 1096 字

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纪律是党的生命。习总书记强调要加强纪律建设,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。最近,张竞书记在全区经济工作会议上也要求:“广大党员干部一定要强化规矩意识,带头讲规矩、守规矩”。主要讲“五个务必”。

第一,务必认清形势。十八届四中全会和中纪委四次、五次全会精神,释放出两大信号:一是决心;二是重拳。所谓“决心”,中央的决心是党风廉政建设和反腐败工作,永远在路上,要以零容忍的态度惩治腐败,持续保持高压态度,形成从严治党新常态。中纪委的态度是对“踩红线、闯雷区”的,不定指标、上不封顶,不搞法不责众、不搞下不为例、不搞情有可原,通过“治病树、拔烂树”,逐步实现弊绝风清;所谓“重拳”,一个是惩治腐败,坚决查处十八大后不收敛不收手,问题线索集中且群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。再是纠治“四风”,重点查处十八大后、中央“八项规定”出台后、党的群众路线教育实践活动后,仍然我行我素、顶风违纪、以身试法的行为。对于这“两大”信号,我们一定要保持高度敏锐性。

第二,务必正确用权。正确用权,一是自己不能乱。掌权用权要一碗水端平,把话筒交给群众,不能把“村民自治”变成“村官自治”;二是要认清人。当干部一定要学会拒绝,如果作风不正、权力失范,农民的日子就不好过了,党在农村的执政基础就会大大削弱。我们也决不允许“离群众最近的人”危害群众。

第三,务必亲民爱民。“百姓,百姓,百样心”,群众的事就是村干部的事,再小也要竭尽全力去做。作为村干部要带着平和、感恩的心去工作。只有放下架子,沉下身子,多为群众着想,多与群众商量,多给群众办事,群众才会领情,才会拥护你。

第四,务必严以律己。一是要防“情”。要切记在权力和亲情、友情之间,有一条不可逾越的鸿沟,不能把权力因素带到朋友交往中,否则,害了自己又毁了友情;二是要防“微”。作为村干部就是要耐得住清贫,经得住诱惑。三是要防“虚”。“百行以德为首”。大家要牢记和践行这些古训,淡泊明志,宁静致远,心胸宽广,诚实守信,克己为公,“一袭白袍不染点墨,两袖清风一身正气”。

第五,务必如履薄冰。做人要心存敬畏、慎独慎微、知足知止。我们区农村干部队伍整体是好的,但也有少数同志存在问题。选上村干部不等于十全十美,有的同志身板还是很虚的,尤其是这次换届后还有来信举报,那要收敛,好自为之,不要执迷不悟,不要走钢丝,不要撞枪口上。党把我们培养成人,我们不能把自己变成鬼。

“要想守好你的摊儿,首先守好你的道儿”。这个道儿,就是“为官之要在于廉洁,廉洁之本在于自律,自律之道在于加强纪律性,做执行纪律的模范”。也就是说,“守规矩,才是人生正道”!

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篇8:谈孩子读书的问题作文1300字

全文共 2076 字

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春节期间,在和朋友的聊天中,我听到他们谈得最多的话题就是关于孩子读书问题,这虽是个很熟悉的话题,但又是我们做父母人每代都必须关心的话题。做为一个教育工作者,也身为人父,面对我们当前教育中存在的尴尬,我觉得有必要再谈谈孩子读书的问题,这也算是对我们父母的提醒吧!

读书是为什么?读书的目的到底怎么去定位?

在我们对孩子的教育中,还是在学校的教育中,都把读书的目标误解为考大学的教育,这样的思维模式就像一个枷锁套着读书人的双手,也让我们的教育在发展一度遭受到前所未有的困惑。当然造成这样的结果责任不能埋怨我们的父母,但也不能讲我们的父母就没有一点的责任。这个话题虽然算得上是老生常谈了,但面对我们孩子的健康成长,我觉得还是有必要值得我们去探究的。

我们的父母对孩子的读书有着十分重要的责任,在这里的责任有双重的意思:一个是子女在读书期间经济的担负责任;另一个责任如何为子女定位读书。前一个问题我相信我们有责任的父母一定能克服困难做得到的,在这里,我主要谈的是第二个问题,我也自信,这也是我们父母都想要关心的问题。由于子女是父母的希望,因此天下的父母亲对子女的未来有一个共同的心声:希望自己的子女成龙成凤。这样的想法与心愿,我们无须怀疑。但做为一个有社会责任与社会经验的父母,就一定要研究自己的子女,给自己子女在人生的读书道路上创造一健康的环境。这才是我们父母的责任之所在。就像我一个朋友在聊天中所讲的那样,在孩子的学习上,我让孩子吃最好的,穿最好的,从不让他在生活上委屈,可就是孩子的学习成绩上不去?他对孩子的将来感到很失望,于是因为孩子的学习自己陷入一种苦恼与无奈,有的时候甚至要放弃对孩子的教育。现在是教育最为艰难的时刻,由于社会的误解,教育将在一段时间内很难走出自己的无区,就像我这朋友一样的人,我相信还会有很多的父母。在这里我要说的,教育孩子永远是我们父母的责任之一,无论在孩子的教育问题上遇到什么挫折,我们都不要选择放弃,放弃将意味着对我们孩子一生的成长不负责任。

谈到读书的问题,我们就要与教育连在一起。由于经济的差别,就自然会给教育带来差别的,也就是说,只要不消除城乡之间的差别,那我们城乡之间的教育就一定也存在着差别的,这个事实我们无法回避的。读书是我们人生中的一个内容,也是教育的一个方式。读书的最终目标应该是让我们的孩子在读书中学会认识世界,认识历史,认识规律的。于是受过高等教育读书的人,他们的视野就会扩大,他们认识世界的态度就客观,就会得到大多数人的认可。可我们的父母能有多少人站在这样的位置上来定位我们子女的读书教育问题呢?甚至我们社会上一些教育单位,大搞考大学排行榜,从而扰乱了我们父母关于子女教育读书的质疑,这应该是影响我们父母关于对子女读书得失的主要原因,其实,这种功利之上的教育是对我们教育造成最大伤害的因素。面对这样的教育,我们的父母在我们子女的读书问题上尤其要谨慎,一定要把孩子的健康成长看成孩子读书的内容来抓,且不可人云尔语,否则,受到伤害最大的就是我们孩子自己。所以我要提醒我们的父母要慎重面对孩子的读书问题。

经济是文化、宗教、教育、法律等的基础,随着我们国家经济的迅速崛起,我们孩子的受教育将会进一步扩大,这应该是我们教育界的一大喜事。教育随着经济的发展也在客观地改变着自己,而读书的问题也会随着经济的发展产生新的问题,这也是我们在对孩子教育中不可回避的事实。就像一位朋友讲到的:在以前的时候,由于家里经济负担重,边读书边劳动。然而学习成绩并不一定的差;而现在的孩子,就仅让他学习,成绩也并非那么的好。刚听到这位朋友的话,我还真的觉得现在的孩子太不可思议了,但仔细再想,这是教育环境的变化给我们读书带来的变化。是的,我们如果要用过去的环境思维来认识我们现在的教育问题,势必就会给我们孩子现在需要的教育带来冲突,因此在面对教育孩子的读书问题上,我们的父母要奔着发展的眼光看待我们的孩子,认识我们的教育,面对我们的读书。

认识事物就要用发展的眼光,对我们子女读书问题的认识也应该是这样的。社会的发展需要各种人才,俗话说,三百六十行,行行出状元。在孩子的读书中,我们不要把孩子成长的希望看成是考大学的目的,我们父母的心里也许就会少去烦恼,我们的子女成长也就会少些压力,两全其美的事情,我们何乐而不为呀?相信我们自己的眼光,也相信我们的孩子,天生我才必有用,这样就会给我们的子女在成长的道路上提供足够的自信!我们的孩子从落地就开始了他们生命的赛跑,遇到挫折是需要加油呐喊的,而他们最需要听到的呐喊声就是自己的父母!我们要为我们的孩子呐喊加油是我们父母义不容辞的责任。

读书是一个人成长的内容,是把一个自然人改变成一个社会人的必然过程。做为父母,我们对他们的责任与爱就是要把自己的子女从一个自然人改变成一个对社会、对历史、对家庭都能负担起起来的社会人,这才是我们读书的目的。

新的一年开始了,对于读书的问题,我谈了自己的一些看法,也许有的地方认识浅陋,还望各位父母见谅!最后,祝愿我们的父母与我们的孩子在新的一年里生活幸福,万事随心!

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篇9:真相与正义永远存在人间作文600字

全文共 587 字

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世界上有成千上万本书,大家兴趣不同,喜欢看的书也不同。有人喜欢童话,有人喜欢漫画,有人喜欢文学……我看了这么多的书,还是对《明朝那些事儿》情有独钟。

《明朝那些事儿》是当年明月写的,这套书从明朝开国皇帝朱元璋的出生开始写起,到徐霞客环游天下去世结束(崇祯上吊,徐霞客环游天下是附加的文章)。讲了各种人物的情感、下场、权利、斗争,一系列惊险历历在目,各种斗争、反抗不计其数。你知道的、不知道的人纷纷登上历史舞台大显身手。其中我最喜欢的是当年明月的那两句名言:

走上了这条路,就不能再回头了。

走到这一步,他已经付出太多太多。

书中有很多人的一举一动和下场给了我许多启发,特别是有一个人。此人的下场使我的心灵茁壮成长,他,就是明末清初的第一重臣——-洪承畴。他投降清朝后平息了多次明军进攻,高官厚禄养着,却众叛亲离,被众人骂成奸臣。他的结局不但使我明白叛徒没有好下场的道理,也让我更加坚定了为国效力的决心。此外,那些名人们有些为国争光却被杀害,我们可以理解他们那有冤无处诉的心情,但这并不重要,他们的功劳将被千秋万代记住,因此而歌颂。这也使我明白:一个人只要为国争了光,就算下场不好,但是功劳瞒得了一时,也瞒不了一世,真相正义依然存在人间

《明朝那些事儿》不仅仅是一套史书,还是一部小说,一本长达两百七十四年的笔记,一个个传奇的故事,一个个人物的生死,它是一本奇书,不愧让我情有独钟。

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篇10:人物作文爱问问题的我

全文共 883 字

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自从上了小学四年级以后,我患上了一种毛病,这个毛病时而让大人向我竖起大拇指,有时让大人哭笑不得,有的时候可能运气不好,遭到一顿臭骂,这个毛病就是爱问问题

我经常从马路上,家里,大街上发现了一些稀奇古怪的事情,好奇心立刻激发了我,于是我便向我的百科全书老爸发起挑战,当然了我的问题大多是关于汽车的,但是就算是关于汽车的问题,这位二十多年的老司机,还有很多的回答不上来的,看来我得改改我的思维方式了。

一开始的时候我问了一两个问题,老爸的心情还算好,回答了我,但是我的问题由易到难,变得让人哭笑不得,根本无法回答,再过了一会老爸被我这一大堆的问题压迫的受不了了,终于火山爆发了:有问题上网查,别在这里烦我。但是在我心目中,我觉得我的问题并不苛刻,我问的一般都是关于车的,比如:华晨宝马和德国原装进口的宝马发动机等等的性能是否一样,如果不一样,区别在了哪里我真希望老爸在各种各样的车行都工作过,从而揭开我心中的一个个谜团。

有的时候我的问题可以再老爸的讲话中发现,比如老妈经过了驾驶员考试,但是却不敢上路,于是,甚为颇有经验的老司机,老爸不得不给老妈讲解,从而我又免去了许许多多的问题,比如什么两脚离合,自由行程什么的老妈可能记不住,而我却记得一清二楚,大家不要说我纸上谈兵,我敢说,光在这里听老爸说,我差不多就可以开了。

我的问题不光全是关于汽车的,也有关于生物、物理什么的,有次科学课学的是水泥和食盐,老师拿来一些已经凝固了的水泥,然后有拿来了大半瓶子水泥粉,我对那瓶水泥粉很好奇,一下课我就凑到老师那里去,然后问老师:老师,你说水泥能够凝固,那么,这些水泥粉能不能够凝固?老师没有直接告诉我答案,而是让我回家做实验,但是我没有实验最基本的原料——水泥粉,所以我只能把这个问题转发给了老爸,一天,我看一一辆混凝土搅拌车突然想起了这个问题,于是便问老爸,老爸说:水泥它是由水泥粉加上石子儿,加上水搅拌成浆糊状而成,但是水泥粉缺少了最基本的水,所以说他还是粉状的,肯定凝固不了。

爱问问题有的时候招人喜欢,有的时候让人讨厌,这到底是个好习惯的还是个坏毛病呢?

[人物作文爱问问题的我

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篇11:担当作文1000字

全文共 975 字

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这周回到家,原本想要煮汤圆吃的我发现停气了,后来才从妈妈那里了解到:这个周末都要停气。我们只有用电饭锅煮饭,烧水,难道你还指望炒菜,那是不可能的。

这次停气,让我记起了两年前的一件事。那是初一是的暑假。八月,我回到老家。一天晚上,半夜下起了暴雨,电闪雷鸣,一下子就把我从梦中打醒了。醒来后,只看见窗户一闪一闪的,接着又传来一声声雷声。忽然,一道闪电照亮了整个屋子,接着传来了一声巨大的声音,好像什么东西砸在了上面,接着响起了惊天动地的雷声,直到五点过,雨才小了一点。

起床过后,发现后山的竹林早已体无完肤。大部分竹子都被连根拔起,有一根竹子上半截在我们的屋顶上,原来那就那个声音的来源啊!最致命的是,居然停电了。想必大家都知道:在农村,停电就意味着停水,因为抽水机用的是电,而一旦电没有了,抽水的也就不能用了。那怎么办?只有靠前一天我们收集的水勉强维持。那些水大概有一立方米的样子。过了一天半,水便用完了。我们打电话给电力公司,问他们什么时候电才能来。答案是不清楚。因为那天的雷是在是太大了,把几个供电箱都给打烂了,他们也正在排除故障。既然时间不定期,而这时我们有急需要水,就需要几个人去抬水。

当时除了我,还有我的弟弟妹妹,我的妹妹很小,只有三岁。老家夏天到处都是“陷阱”。山上有熊二喜欢吃的蜂蜜,而蜂蜜旁边是什么,我就不用说了。当然是成千上万的蜜蜂撒。旁边又有一个粪池,又害怕她到那里去玩。所以一天爷爷都只好跟在妹妹的身后,保护她的安全。奶奶又因为有其他的事情,所以挑水的责任就落在我们身上了。

挑水的地方离我们家大概有半个小时的路程。我和弟弟从邻居那里借来了“鸡公车”。拿了五个矿泉水瓶。一个矿泉水瓶大概可以装十五升水,五个就是七十五升水。就去接水了。那天天气是29度,我和弟弟走了半个多小时才到那里,走到那里的时候,早已汗流浃背了。我们用了最快的速度把五瓶水接好,在“鸡公车”把拴好,就回家了。去的时候还轻松,回来的时候,加了五瓶水的质量,我和弟弟举步维艰。我们足足走了一个多小时,才把五瓶水给拖回来。中途我们休息了十多次,回到家后,望着我和弟弟拖回来的五瓶水整齐的摆在厨房里,一种自豪感油然而生。

这之后的几天,我和弟弟天天如此,最重要的是,由于没有电,那段时间我连手机碰都没碰。那段时间是我过的最充实,最有意义的一段时间。它让我明白了什么叫做担当

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篇12:参加组织生活方面存在的问题

全文共 1388 字

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(一)在组织生活的主体建设上来讲:

一是思想认识不高。普遍存在着党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要的情况。支部成员对党支部着重议哪些事、抓哪工作,思路不是很清楚,过于依赖支部书记个人能力素质,在议事议政中过于“讲政治”,“老好人”思想严重,组织生活中思路不清、路子不明,意见没有针对性,习惯于等上级党委安排部署,弱化了党支部集体抓大事、议大事的能力。

二是参与意识不高。部分党员同志没有真正认识到开展组织生活的重要意义,对开展组织生活兴趣不高,在思想就存在着“应付”心理,党员权利意识不强,没有充分认识到自己在党组织的地位和作用,总感到是“要”我过组织生活,而不是我要过组织生活,把参加组织生活当成一种额外负担被动应对。

三是综合素质不高。平时不注重加强学习,忙于工作多,精力透支多。同时,支部成员大多任职时间较短,缺少工作

经验,对党务工作掌握不深,实际能力水平与工作要求差距较大。“资深”的老委员、老党员较少,“传帮带”作用不明显,缺乏一套抓支部规范化建设的有效经验,没有发挥“抓典型、树标杆”的示范作用。

(二)在组织生活的组织部署上来讲:

一是安排缺乏计划。部队其他各项业务工作分散大部分精力,往往会与组织生活产生冲突,统一的组织生活时间往往难以协调。七项组织生活制度没有明确的活动计划,到了时间,想安排什么活动就安排什么活动,工作忙了,不安排组织生活或者有安排也很难得到具体落实。对一些重大问题的决策以所务会、交班会讨论决定,没有明确每个阶段活动的时间、内容和形式,导致组织生活不系统、不规范。

二是方式缺乏创新。组织生活单一化,就事论事多,思想交锋少;民主生活会讲成绩多讲问题少,不能很好地开展批评与自我批评;教育模式单一化,党员教育没有根据不同党员的年龄、文化、工作岗位特点因人施教,搞“大讲堂”;教育手段单一化,缺乏现代化科技手段,学习内容与政治教育差不多,时间慢,信息量小,内容重复交叉,降低了学习的新鲜感。

三是活动缺乏针对。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活,内容缺乏针对性和吸引力。与党员思想、工作、生活的问题实际相去甚远,即便是“就事论事”的议题也泛泛而谈。而且有的支部组织生活摆脱不了“家长制”的影子,缺乏党内民主,不符合当前官兵的思想实际。

(三)在组织生活的落实成效上来讲:

一是组织生活存在形式。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求,形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承,并没有从实质上突破。民主生活会上民主气氛不够浓厚,思想放不开,做不到畅所欲言,等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕影响支持率。

二是民主集中落实不力。由于一些正副书记缺乏做党支部工作的基本功,加之平时工作碰头、相互谈心较少,没有形成良好的民主氛围,从而导致“议事”不规范,决策不民主,部队建设质量不高。一些党组织缺乏党员是党的主体的意识,在组织生活中一味强调义务的多,体现党员权利的少,久而久之,党员的权利意识在不知不觉被弱化。

三是监督检查作用不强。基层党组织管理监督制度不健全,监管措施不够有力,民主监督氛围不浓,对党员教育、管理、监督不到位,失之于宽、失之于软。对党员的思想动态、精神状态、日常工作生活行为了解掌握不及时、不准确。特别是领导干部不能充分发挥表率作用,也不同程度地影响了党组织生活的质量。

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篇13:水的存在700字作文

全文共 800 字

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这是一种名为H2O的东西,她有无数的内在的特征,但给人的印象最深的莫过于她的无色、无味,以及她的晶莹透亮。给人许多幻想。有多大的作用,勿需多言,路人皆知。古时有许多名人以水喻已,可见水在人心目中的地位,而给我留下深刻记忆的则是孔子的“水,君子”的感慨,我们伟大的孔夫子如是说,那肯定其中奥妙万千。

面对水的存在,她有无限万千形式,缥缈无边的云雾,牛毛密织的细雨,巍峨壮观的瀑布,烟波浩渺的湖泊……无论她以什么方式存在,她总给人类的遐想,让人无时无刻不记忆,不念想。水的外在形式,她尽情地张显她的婀娜多姿,美丽无瑕,又以无限可能形式论证她的无所不为,想想我们眼前的美景,离开了水,那是何种景象,我们能够想像吗?眼前碧草连天,眼前繁花似锦,眼前郁郁葱葱……这时水又发挥她的万变,让我们欣赏到我们无法想象的美丽,离开水,这些美丽会停留片刻吗?

水的美丽,无人不赏,无所不在,作为人类的我们。每天都在无尝地享受着自然的一切。

人类确实是一种高级动物,他们还在以特有的智慧任意征服周围的一切,而且自以为是无所不能,无所不为,水原来洁白无瑕的身体流淌着带有颜色的血液,水总是温顺地默默承受,而人正无所忌惮地进行着野兽的行为。

当水不堪重负,一步步后退时,荒芜的土地开始显现,人类尽显智慧之能事,可是那种工作仅是微乎其微。

当水的愤怒,一点点积聚时,这种潜在意识把大量的能量汇集起来,于是暴风雪,暴风雨接踵而来,可以说老天的一个喷嚏,喷坏了多少人类的丰功伟绩,难道我们还是一厢情愿的认为人定胜天吗?

而水是慈祥的,像母亲一样养育着一切生命的东西,水是无私的,像只有奉献而无索取的阳光一样温暖;水又是博大的,以她异样宽大的胸怀包孕可以包孕的一切。

当我们面临水时,我们要学会敬畏,要学会珍爱,更要学会善待,善待水就要像善待自己的宠儿那样要充满无私,充满博爱,爱水的一切,享受水的一切,那时水也会尽显博大的。

[水的存在700字作文

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篇14:责任与担当作文

全文共 535 字

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有一天,一位叫波尔的天神问上帝:“上帝,什么是责任?”上帝说:“人间里有答案,你到人间走一趟吧!”于是,波尔开始了他的旅程。

波尔来到了一座学校,只见学校门口站着一位女老师,他正在对位小学生进行思想教育。一小时过去了,而这个小学生却对女老师不理不睬。波尔走上前问道:“这学生根本就对你不理不睬,你为什么还这么锲而不舍地教育他呢?”女老师微笑着用温和的语气说:“这是我的责任。”布尔明白了,原来锲而不舍地教育学生就是责任。

波尔又来到了一家餐厅,看见一位服务员拿着各种各样的饭菜一一递给客人。波尔走上前问道:“你为什么不让他们自己拿饭菜呢?”服务员轻声说:“这是我的责任。”布尔明白了,原来递给客人的饭菜就是责任。

最后,波尔来到一座漂亮的公园。看见一位年迈的老爷爷在吃力地扫地。波尔大步走上前问:“请问您怎么这么坚持地扫地?”老爷爷回答道:“这是我的责任。”波尔明白了,原来坚持扫地就是责任。

波尔回到天界,结束了他的旅程,上帝问:“现在你知道什么是责任了吧!”“我知道了!”波尔自豪地说,“锲而不舍地教育学生就是责任;给客人递饭菜就是责任;坚持扫地就是责任!”上帝赞许的点点头说:“其实这些都只是责任的一部分,责任是无处不在、无时无刻的,做好你自己应该做的事,就是你的责任。”

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篇15:品德合格方面存在的问题原因剖析

全文共 1390 字

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按照“两学一做”学习教育实施方案要求,党委(党组)要以中心组等形式组织集中研讨,党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。10月中旬前,全区各级党组织要以“讲道德,有品行”为专题开展学习讨论。为确保专题讨论取得实效,现将有关事项通知如下:

一主要内容

紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,组织广大党员开展“讲道德,有品行”学习讨论,对照讲道德、有品行标准,反思健身律己情况,增强道德修养。通过学习讨论,使广大党员时刻注重自身品德、品行和品格修养,做一个道德高尚、品行端正的合格党员。

二方法步骤

1.明确讨论主题。各级党组织要围绕“讲道德,有品行”专题学习讨论,明确学习重点、研讨内容、具体形式和质量标准。基层党委要指导党支部制定详细的学习讨论计划,明确学习讨论的主题、时间、方式、要求等,确保专题学习讨论扎实开展、取得实效。

2.认真学习反思。开展讨论前,要认真抓好党员、干部个人自学,引导他们真正坐下来、静下心读原著、学原文、悟原理,不能以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习。要积极探索增强学习效果的方式方法,突出重点学、带着问题学、联系实际学、深入思考学,力求学深悟透、融会贯通。在深入学习的基础上,联系岗位职责和自身实际,联系“六查六促”发现的问题,围绕学习讨论主题认真对照反思,撰写发言材料。

3.深入讨论交流。各级党委(党组)要以党委(党组)会、党委(党组)中心组学习等形式组织集中研讨,党支部要以召开全体党员会议、“党员主题党日”等形式组织学习讨论。支部党员数量较多的,可以组织多次讨论或以党小组为单位开展讨论。开展讨论时,每名党员都要紧密联系自己的思想、工作和作风实际,突出就实求实,逐人发言交流,既谈认识体会,也谈问题不足,做到互相启发、形成共识、取长补短、共同提高。讨论交流要注重质量效果,防止跑题走偏、蜻蜓点水、内容空洞、照本宣科,防止以少数人发言代替多数人研讨,防止以谈工作代替谈思想。

4.进行点评总结。专题学习讨论后,党支部要对每名党员进行点评,指出存在的问题和不足,提出改进要求。县处级以上党员领导干部要撰写思想小结,梳理在思想认识上的收获体会,深刻剖析存在的问题及原因,明确下步的努力方向。思想小结在一定范围内公示和交流,同时报送区党建办。

三工作要求

1.领导带头示范。各级领导机关、领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论,带头学习,带头开展讨论,带头查找解决问题,切实发挥好带学促学作用。

2.坚持问题导向。按照“学要带着问题学”这一基本要求,紧紧围绕“六个着力解决”,有针对性地开展专题学习讨论。要对照“四讲四有”合格标准,用好“六查六促”的实践载体,通过上级点、互相提、群众评、自己悟等,切实找准找实自身在坚守理想信念、遵守纪律规矩、修身做人律己、勇于担当作为等方面的差距不足,深挖思想根源、建好整改清单,为整改落实、解决问题树好靶子。

3.用好正反典型。在学习讨论中,要充分用好正反“两种教材”、“两面镜子”,组织党员认真学习焦裕禄、马海明等先进典型的道德风范和崇高人格,受教育、找差距、明方向;从中央、省委严肃查处的严重违纪违法案件、懒政怠政不作为干部等反面典型中举一反三、汲取教训,受警醒、明底线、知敬畏。

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篇16:查找从严治党方面存在的问题

全文共 1191 字

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中纪委十八届三次全会指出:“深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,加强反腐败体制机制创新和制度保障,各级党委(党组)要切实担负党风廉政建设主体责任,纪委(纪检组)要承担监督责任。”检察机关作为国家法律监督机关,要紧紧围绕强化法律监督、强化自身监督、强化队伍建设的总要求,认真落实“两个责任”,深入推进党风廉政建设,建设过硬检察队伍,才能肩负起法律赋予的神圣职责。但由于诸多原因,当前基层检察院纪检监察履行监督责任现状还存在着一些不容忽视的问题,这与新时期党的要求不相适应,纪检监察工作任重而道远。

一、履行监督责任现状及存在的问题

1.基层检察院纪检监察人员少,监督力量不足。大部分基层检察院纪检监察部门是一至两人,有的只是一人,但却承担大量的事务性工作,使得真正投入纪检工作的时间和精力十分有限,这客观上造成了基层检察院纪检监察工作力度不够,弱化了内部监督的地位和力度,也在一定程度上影响监督效果和监督质量。

2.一些基层院党组主体责任意识不强,认识存在偏差。有的党组认为党风廉政建设是纪检监察部门的工作,履行主体责任就是开会、讲话和签订责任状。对党风廉政建设工作被动应付,认为业务工作是“硬指标”,党风廉政建设是“软任务”,甚至认为纪检监察如果管得严,就捆绑住了办案人员的手脚,不利于业务工作的开展。

3.一些监督流于形式,监督效果不好。无论是监督院领导还是一般干警都存在管理与被管理的关系,由于监督机制不畅,对院领导班子监督比较薄弱,对普通干警的监督也难以严格认真,有时仅仅流于形式。同时,存在重视事后监督而轻视事前、事中监督,对重点的办案环节、办案部门缺乏相应的监督制约手段,监督乏力。

二、当前纪检监察部门履行好监督责任的对策建议

1.提高认识,增强责任意识。明确一把手责任,党组书记、检察长坚持把实行党风廉政建设视为主责,放在心上、扛在肩上、抓在手上,做到亲自部署、亲自过问、亲自督办。其他班子成员实行分工负责制,形成层层抓落实的管理监督体系。加大党风廉政建设“两个责任”考核机制,坚持把考核结果作为提职、晋级、奖惩的重要依据,实行“一票否决制”,使纪检监察部门的监督责任得到充分履行,作用得到充分发挥。

2.健全机构,创新工作机制。加强基层院纪检监察队伍建设,提高专业化程度。结合司法体制改革要求,建议将基层检察院纪检监察编制和人员福利待遇的发放收归上级检察院,建立由市级院纪检部门统一组织领导,上下一体化的大督察和违纪案件查办机制,发挥纪律的监督权威作用。

3.加强协作,深化检务公开。规范、完善和健全内部监督机制,加强与各部门协作,认真梳理检察工作的各个方面,拓宽监督范围,形成监督合力。借助外力,主动接受人大、政协民主监督,主动接受新闻舆论等外部监督,形成全方位规范干警执法行为和八小时之外言行的倒逼机制。实行“阳光检务”,坚持办案、办公透明化,把检务活动置于社会的监督之下。

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篇17:初二语文作文环保问题

全文共 748 字

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提起环保,似乎离我们很远,但它却时刻在我们身边。环境污染这个问题确实不容忽视。在我们日常的生活当中时常可以看到破坏环境的现象。

记得有一次,我乘公共汽车的时候,无意中看到一间小工厂源源不断地向附近的小河排出一些红色的污水,顿时间,河水被染成红色。我心想:这样的环境,河里的小鱼、小虾等动物还能生存吗?这样的水质,如果我们喝了也会生病,甚至会死亡。像这样的因工业生产所导致的环境污染并非少见,应引起有关部门的重视。

但也许有人说:“我没有排出污水废气,我居住的地方也很好,保护环境根本与我无关。”其实我们在生活中,就常有破坏环境,我们每天都用大量的塑料袋,纸巾、电池等的物品,浪费大量的水电资源,这无形中都在破坏环境。我们的这些恶习致使臭氧层不断地受破坏,全世界的气温不断升高,假如有一天,两极冰川融化,全世界的海面将会升高,有一部分的沿海城市可能会被淹没。广东省也是沿海地方自然也有被淹没的可能。每年的水旱灾旱,土地沙漠化,山泥倾泻等与我们没有好好保护环境都有关,因此我们应该树立起一种保护环境的意识。

那么我们应该怎样保护环境呢?我有以下几点小建议:第一点要爱惜能源,不浪费水电资源;第二点要爱护绿化,不乱摘花草,不践踏草地,不乱砍树木;第三点不要制造太多废物,像塑料袋等应尽可能少用;第四点要懂得废物利用,没用的报纸、杂志、瓶子等应送到收购站进行废物回收;第五点要注意环境卫生,不可以随地吐痰,不能随地扔垃圾,果皮杂物应放进垃圾箱。以上的这些都是我们能够做到,并且应该做到的方法。

地球是我们的家园,我们每个人都有责任去保护它。赶快行动起来吧!

下面是我作的一首诗:

环保诗垃圾不可随手丢,废物不可随处排,绿化不可乱破坏;水电资源要珍惜;废物利用要懂得;花草树木多种植;携手共建好家园;保护环境从我做起。

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篇18:政治合格方面存在的问题

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民主生活会是党内政治生活的重要内容,更是我党在长期革命和建设实践中形成的优良传统。近日,中央政治局会议指出,2016年度民主生活会“要突出主题,对照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求,进行党性分析,开展批评和自我批评”,为开出高质量、见真章、有实效的民主生活会指明标准和方向。

“两学一做”学习教育效果怎样,党员领导干部还存在什么问题,需要经常性进行“政治体检”。年底的民主生活会就是一次“体检”机会,检查是否存在着政治立场不坚定、纪律观念不严格、道德品行不合格、先锋作用发挥不明显等问题。只有对照“四个合格”要求,坚持问题导向、扭住关键少数,对标找差距、深度整改,从严从实开好民主生活会,才能强党性、筑党基,校准队伍、全员“看齐”。

对标“四个合格”进行党性分析,关键在“深”。党性分析,是党员及党员领导干部深刻进行自我剖析的行之有效的党性教育方法。然而,一些领导干部党性分析存在“应付”心理、“闯关”心态,搞形式走过场,标准不严,效果不佳等问题,没有达到应有的效果。开展党性分析,要深中肯綮、入木三分。直指内心、直面弱点,扪心叩问理想信念是否坚定,纪律执行是否合格,道德品行是否合格,担当奉献是否过硬。要撕开自我包装、自我保护的外衣,深入挖掘思想根源、摸清思想短板。躬身自省,贵在经常。党性分析还应贯穿工作、融入日常,以“吾日三省吾身”的自觉,让党性分析更持续、更深入,为开好民主生活会打牢思想基础。

对标“四个合格”开展批评与自我批评,应着眼于“实”。要对照政治、执行纪律、品德、发挥作用等四个方面的要求进行批评与自我批评,做到准。批评要实事求是,出以公心。要见人见事、点名道姓,对于严重问题不能轻描淡写、避重就轻,对于具体问题更不可大而化之、避实就虚。要杜绝人身攻击、上纲上线,禁止拉扯吹拍、评功摆好,戒除好人主义、一团和气。自我批评要见筋见骨、揭短亮丑,做到狠。要不避要害、敢触痛点,实打实、点对点,不泛泛而谈、更不自我表扬吹捧,抓早抓小、防微杜渐,千方百计揪出小错、发现苗头,宁动小手术,不要大换血。

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篇19:落实全面从严治党责任存在的问题

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习近平总书记强调,从严治党,必须增强管党治党意识,落实管党治党责任,把抓好党建作为最大政绩。全国组织部长会议提出,要深化落实全面从严治党责任。实践证明,责任到位,管党才能做到真管,治党才能做到严治。各级党组织要切实强化管党治党责任,不断深化党的建设制度改革,健全管党治党制度机制,推动全面从严治党各项任务落地生根。

在把握大局大势中强化责任担当。当前,全面从严治党进入新阶段,落实从严治党责任有了新拓展新要求。推进党的建设和组织工作创新发展,必须识大局顺大势,强化责任担当。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。着眼大局大势推进全面从严治党,是各级党组织必须担当的政治责任。协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实“五大发展理念”,组织工作重任在肩,必须奋发有为。这些年,贵州省坚持抓党建促发展,坚持主基调主战略,实施大扶贫、大数据“两大战略行动”,坚定不移守底线、走新路、奔小康,开启了后发赶超的新征程新境界。但从全省来说,贫困落后仍是主要矛盾,加快发展仍是根本任务。推进脱贫攻坚、决胜全面小康,迫切需要各级党组织、广大党员干部进一步强化大局意识、机遇意识、责任意识,因势而谋、应势而动、顺势而为,切实提高适应和引领经济发展新常态、贯彻落实“五大发展理念”的能力水平,切实增强守纪律讲规矩、营造良好政治生态的自觉性坚定性,推动组织工作与决胜全面小康有机结合、与全面从严治党融会贯通,凝心聚力推动经济社会发展实现历史性新跨越。

在落实主体责任中坚持长管长严。党要管党,首先各级党组织要管党,各级党组织书记要管党,这是职责所在、使命所在,必须履行好、担当好。坚持完善责任体系,建立健全责任清单,明确具体目标要求,做到主体明晰、责任明确、有机衔接,形成科学定责、具体明责、严格考责、压力传导的党建工作落实链条,推动各级党组织切实肩负起主体责任、党组织书记切实履行好第一责任人职责,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。坚持发挥考核“指挥棒”作用,强化党建工作督查考核,重视考核结果运用,把推进全面从严治党的成效,作为评价各级领导班子和领导干部理念思路、能力本领、作风素养、工作成效的重要标准和考量,提高党建工作在领导班子和领导干部目标考核中的权重。坚持责任倒逼,有责必尽、失责必问,层层传导压力,层层负起责任,推动形成重视党建、大抓党建的鲜明导向。

在严肃党内政治生活中纯净党风政风。习近平总书记强调:“严肃的党内生活,是解决党内自身问题的重要途径”。党内政治生活是党员干部锤炼党性、砥砺品格的重要平台,有什么样的党内政治生活,就会有什么样的党风政风。深化落实全面从严治党责任,必须以最讲认真的精神,使党内政治生活制度更加健全、执行更加严格。“三会一课”、双重组织生活会、民主评议党员等,都是党内政治生活的好形式、好载体,必须坚持和完善,促进党员干部强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。要把批评和自我批评这一武器用足用灵用好,让“咬耳扯袖”成为常态。建立经常性的提醒和批评制度,抓早抓小抓苗头,警钟长鸣、防微杜渐,防止不出问题无人管、一出问题就是大问题。坚持完善和严格执行民主集中制,正确处理民主与集中、分工与合作、个性与党性的关系,探索强化党内监督的有效途径。把监督作为对同志最大的支持和爱护,党员干部不仅要自觉接受监督,而且要主动发挥监督作用,充分调动上级对下级、同级之间以及下级对上级监督的针对性积极性,营造积极健康的党内政治生活局面。

在健全制度中形成改进作风常态。抓作风建设,贵在坚持、难在坚持、成也在坚持。必须牢固树立作风建设永远在路上的思想,把健全改进作风常态化制度作为重要任务,以钉钉子精神,抓常抓细、久久为功,推动作风建设由解决面上问题向解决深层次问题延伸,由集中整治向常态治理深入。要立足当前、着眼长远,坚持标本兼治,及时固化经验,向制度建设要实效、要长效,推动作风状况根本好转。强化制度建设的针对性,把健全改进作风常态化制度的着力点,聚焦到群众关心的突出问题上,聚焦到事关长远的重大问题上,坚持老问题和新问题一起盯紧抓实,尖锐复杂问题和历史遗留问题一起研究破解。坚持与时俱进、立破并举、建管结合,制度缺位的要抓紧建立、抓紧补位;已有制度该细化要细化、该完善要完善,减少制度漏洞和制度真空。对干部队伍中存在的不作为、不会为、不善为的问题,要认真进行分析、统筹起来解决,坚持思想教育与制度约束相结合,坚持惩戒问责与激励保障相结合,推动形成依法作为、敢于作为、善于作为的良好风尚。

在深化改革中完善严管干部机制。从严治党,关键是从严治吏。要把握好深化党的建设制度改革的重大机遇,深化干部人事制度改革,向改革要活力、要动力、要助力。改革由问题倒逼,又在不断解决问题中深化。要强化问题意识、问题导向,坚持改革议题由问题决定,改革路径由问题选择,瞄准重点热点难点问题,扎扎实实、蹄疾步稳,真枪真刀、持续发力。着力破解干部队伍建设中的突出问题,着力健全完善有效管用、简便易行的干部人事制度体系,推动干部考核评价、选拔任用、管理监督等方面机制持续创新,拿出更多、更有效的改革思路、改革举措。抓住“关键少数”,强化对领导干部特别是一把手监督管理,形成对一把手权力的有效制约,防止唯我独尊、“一言堂”,真正把权力关进制度笼子。贵州省注重把深化干部人事制度改革与完善严管干部机制结合起来,着力把好干部选出来、用起来,探索建立工作目标、岗位责任、正向激励关怀、负向约束问责“四位一体”从严管理干部机制,推进干部能上能下,点燃干事创业激情。

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篇20:世界为谁存在读后感作文500字

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今天,我读了一本绘本,名为:《世界为谁而存在》,这本书让我获益良多!书中描绘了几个小故事:

“世界为谁存在呢?”一只小熊问他的妈妈。熊妈妈笑着说:“呃,世界上有那么多溪流里的鱼供你捕食,世界上有那么多蜂蜜等着你去发现,世界为你而存在!”

“世界为谁存在呢?”一只小兔子问他的爸爸。兔子爸爸抖了抖自己的长耳朵,说:“呃,窝里有那么多绿芽给你吃,外面有用雪铺成的银白色的游乐场,世界为你而存在!”

“世界为谁存在呢?”一只小河马问他的妈妈。河马妈妈摸摸小河马的头说:“呃,天气有时十分炎热,我们可以泡在清爽的水里,中午还有一大群鹿来做客呢!世界为你而存在!”

“世界为谁而存在呢?”一条鲸鱼问他的妈妈。鲸鱼妈妈摇摇尾巴,说:“呃,你看,这片海洋无边无际的任你玩耍,海里的鱼虾仁你吃,世界为你而存在。”

“世界为谁存在呢?”一只猫头鹰宝宝问他的爸爸。猫头鹰爸爸抖了抖翅膀,说:“呃,你看,世界上有多少枯枝可以给你休息的地方,有多少只田鼠供你捕食,世界为你而存在!”

在一张皱巴巴的毛毯上裹着一对父子,这时,儿子问爸爸:“爸爸世界为谁存在呢?”爸爸说:“呃,你看哪长长的街道,那些匆匆来又匆匆去的人,虽然有很多东西我们看过,但是也有很多东西我们没看过,所以,世界为你而存在!”

世界是无私的,它赐予所有生命所需的一切;世界是慈爱的,它因所有生命的存在!

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