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和谐作文:创建和谐生活(经典20篇)

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创建和谐校园作文600字

全文共 736 字

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在一个和谐校园里,每个人都会为了成绩而努力,不会一直贪玩。所以,拥有一个和谐的校园,是每一个学生的愿望,

创建和谐校园,这并不是一句空话。它需要每一个成员的努力。它需要每个人在每一天的学习生活中都能注意自己的言行举止,都能文明友善。我认为,和谐校园可以体现在师生关系上。一个和谐的校园里必然有和谐的师生关系。在我看来,和谐的师生关系体现在师生之间相互尊重,相互理解。相互尊重,是人与人之间交往的基本准则。只有相互尊重,老师与同学之间才能友好相处。友好相处也正是一个校园和谐的基础。而有了老师与同学间的相互尊重,做到相互理解也不是难事了。相互理解,就是能够耐心听取他人的心声,能够换位思考。只有了解了他人的真实想法,才能做到真正的相互理解。相互理解了之后,就能有更好的沟通。这样,师生之间的距离就会缩短,校园自然就更加和谐了。

和谐校园更体现在每个同学的行为举止上。在一个和谐的校园内,同学们的举止一定是文明的。文明的举止体现在方方面面。比如时刻都能自觉遵守学校的规章制度,爱护校园的环境与设施,能约束自己的行为,知道什么是该做的,什么是不该做的,能在正确的时间里做正确的事情。而这种文明也体现在语言上。能够常用礼貌用语,不说脏话,这也是每一个人都应该做到的。文明的行为举止也体现在其他许多方面。比如犯了错误能勇于承认,被别人误会不冲动,而是心平气和地解决问题。这些细节都可以体现同学们的素质。如果大部分人都能有文明的举止,那么那些小部分的举止并没有做到很文明的同学也会受到潜移默化的影响,渐渐改变自己的举止。这样,校园中不和谐的现象就会逐渐减少。

创建和谐校园,需要大家齐心协力。如果每个人都能时时注意自己的言行,都能设身处地为他人着想,那么,这样的校园一定是和谐的,美好的。

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篇1:和谐社会的灵魂和基石:民主的生活方式

全文共 1067 字

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和谐不要民主。要黑暗不要光明。怎么能把和谐与黑暗划等号呢?不要民主的和谐,专制下的和谐,一定是黑暗的和谐。和谐的前提是民主与法治,和谐的特征是平等与自由。没有自由的和谐是奴隶的顺从,没有法治的和谐是强权的欺凌,没有民主的和谐是伪善的包装。

一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候。一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会,就需要全体社会成员的共同努力。上下一心,众志成城,和谐社会就会很快到来。从中央到地方,从高层到基层,从社会团体到每一个人,都有切实的举措,那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河,各个部分努力的结果,就是社会整体的发展。必须民主的发挥每个人的力量,才能更好的营造和谐社会的氛围。

人的发展与社会的发展是如此,人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐,一个国家,一个地区,一个人也要和谐。小和谐构成大和谐,大和谐促进小和谐,和谐是人与社会共同发展的目标,和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一,和谐就是平衡,和谐就是中庸之道,和谐就是科学发展观,和谐才具有亲和力,和谐才有活力,和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力,不断消除那些不和谐的因素,创造和谐的一切,那么和谐社会就会如期而至。

人的和谐,就是冷静与热情同在,就是刚柔相济,德威并存,就是身心俱健,活力四射。社会的和谐,就是全体社会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐,让社会与人齐发展。

我们要有一种好的心态,社会是我们短期内无法改变的,所以我们只有持有一种好的心态去融入社会,更好的落实民主的生活,保持一个好的心态,一个好的人生价值观念,乐观的去面对重重事,你会发现生活是很简单的,从简单的生活过程中,你会发现生活是多么的甜蜜,好比生活中的一个简单的微笑,一个认可的眼神等等。

作为生活方式的民主是指一种约束主体行为的观念体系,它已经深入人心,成为人们的习惯性行为方式,贯穿于人们的日常生活中。严格地说,在工作日的八小时之内,人们的行为方式由所属的组织的规章规定,个人自由比较小。八小时之外的日常生活则可以充分展现一个人的价值观和精神风貌。民主的生活方式得以体现。

和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识,其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分,儒家的“仁爱”、“仁义”,墨家的“兼爱”、“非攻”,道家的“鸡犬相闻,老死不相往来”,以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中,都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐,就要先从体验社会和人生开始。

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篇2:充满和谐的生活作文

全文共 468 字

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一个小区想要变得和谐,那么邻里之间就要互相关心,互相帮助,和睦相处,这样我们的生活才能充满和谐。

我家楼下的张奶奶的行为让我很有感触。这天天气可真是不好,风“呼呼”地刮着,头发都被风吹散了。天上乌云滚滚,似乎快要下雨了。我急急忙忙往家赶,快到楼下时,看见张奶奶在晾衣服。我非常奇怪,就对张奶奶说:“奶奶,这样的天气,您怎么还晒衣服啊!”张奶奶一看是我,笑着说:“傻丫头,又没戴眼镜了是不是,奶奶这是看一楼的还没有下班,天快下雨了,我在帮他们家收衣服呢!”我挠了挠头,不好意思地笑了笑,也帮着张奶奶一起收衣服。突然一阵大风吹掉了一件衬衫,我手疾眼快,一把就抓住了衣服。不一会儿,我们就把衣服都收起来了。我和张奶奶抱着衣服,急匆匆地走向楼道。刚刚走进楼道里,“哗——”天空就下起了瓢泼大雨。哈哈!我和张奶奶成功“救”回了邻居的所有衣服。不一会儿,衣服的主人回家了,连连向我们道谢,弄得我和张奶奶都有些不好意思了。相邻而居是缘分,这只是生活中的一件小事。

在我们社区,像这样互相关心,互相帮助的举动比比皆是。从中我常常能够感受到那份温馨的邻里情。

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篇3:生活需要和谐

全文共 558 字

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在人生的路途中;在知识的海洋里;在浩瀚的天空中;和谐无处不在。一一题记

和谐是创造事业的前提,和谐是社会交往的必要条件,和谐是语言沟通的基础。

阳光明媚的早晨突然变得阴暗起来,四周刮起了让人颤抖的风,天空越来越低,像是想要直压在地面上。此时,四楼发生了一起师生打架事件。起因是由于个别学生在课堂上讲话,经过是上课的老师叫讲话的同学闭嘴,而讲话的不听,反而说了一句粗口。粗口过后,老师就打了学生一巴掌,学生也不服输,老师也被踢了一脚。结果是双方都到了校长室,进行了调节,同时也受到了批评。

如果当初双方都能想到以和为善,或许这样的事就不会发生了。在《教师法》里明确规定了老师不准打学生,同时《学生守则》里也规定了学生不准说粗口,上课要认真不准开小猜。这些规定都是为了防止暴力事件发生而定制的,让不同阶级的人能够和谐相处而设立的。如果当初学生能讲一句抱歉,下次不敢了,和老师能够耐心教管学生的话,这样是否能够使双方都不受伤害呢?而增进师生之间的和谐呢?

事例说明了在生活需要和谐,在矛盾发生时,双方应该冷静下来,想想怎样解决才是最好的。退一步海阔天空。在你退一小步的此时,和谐的画面一定会出现。

和谐是一种不能接触的东西;和谐是一种能感受到的气氛;和谐是一种人格的体现。

所以说和谐无处不在。

让我们一起为构建和谐社会而不懈努力吧!

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篇4:优秀征文:创建文明城市,感受小康生活

全文共 654 字

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什么是文明城市?以本学生的理解来看是:人人文明,人人团结和谐,这样的话我们的城市也就是文明城市了。毕竟是学生嘛,理解的结果也是有偏差的,那么什么是文明城市呢?文明城市是指在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设进程中,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明、精神文明、社会和谐协调发展,市民整体素质和文明程度较高的城市。额,还是网上的比较全面。

那么我们为什么要创建文明城市呢?本学生的人脑理解:创建文明城市可以使人们过上更好的生活,使社会更加进步。以下是电脑理解:文明城市称号是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号,是最有价值的城市品牌和重要的无形资产。创建文明城市是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是加快推进黄河三角洲开发建设的重要举措,是实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益的迫切需要。广泛深入开展创建文明城市活动,有利于提高市民素质,最大限度地发挥市民建设美好家园的主动性;有利于改善发展环境,增强城市的发展后劲;有利于发挥城市的辐射功能,推进城乡一体化进程。额,还是网上的比较全面。

总之我给大家提了几个建议:1。人人讲文明,处处见真情

2、创建温馨社区,服务千家万户

3、讲文明话,办文明事,做文明人,创文明城

4、文明从脚下起步,创建从你我做起

5、人人动手,做文明人,建文明城

6、讲文明、讲卫生、改陋习、树新风

7、文明连着你我他、新风吹拂千万家

8、服务人民、奉献社会、传承文明

9、让城市更文明,让生活更美好

10、一言一行总关情,携手共创文明城

让我们一起行动起来吧!

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篇5:描写生活需要和谐优秀

全文共 964 字

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天空的和谐,就是身穿一件纯净的蓝大衣;森林的和谐,就是身披一袭碎花绿洋裙;落日的和谐,就是归鸟与晚霞绘制的一幅最美的夕阳画卷。而平凡的日子,需要怎样的和谐来擦亮,使我们的日子发出钻石般耀眼的光呢? The harmony of the sky is wearing a pure blue coat; the harmony of the forest is wearing a broken flower green skirt;The most beautiful sunset scroll drawn by birds and sunset.And what kind of harmony is needed to brighten, so that our days make diamond -like dazzling light?

用和谐擦亮我们平凡的日子,就是要即使身居高位,也会“取信于民”,创造和谐氛围,让事业更加出色。长勺之战,就可以看出鲁庄公是一个谦逊、善于降尊临卑的人。他不仅接见了曹刿,听取了他的谏言,而且作战时,不固执己见,听从身旁平民百姓——曹刿的“摆布”。鲁庄公正确认识自己的能力,虚心接纳“小人物”的建议,不凭主观臆断行事,终于以弱敌强,战胜了齐军。

用和谐擦亮我们平凡的日子,就是宽容待人,不斤斤计较,而给自己一个好心情,给别人一片天地,且与他人和谐相处,共赢共享。有这样一则故事:两匹马分别驮了许多东西一块去一个很远的地方,一匹马不小心将另一匹马的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰了那只因咬伤自己而羞愧不安的马。宽容如水,遇到矛盾时,不锱铢必较或耿耿于怀,款款清凉拂去敌意,两者和好如初,给我们平凡的日子增添了一抹清爽,而少去一份尴尬。

用和谐擦亮我们平凡的日子,其实就是一种简单的幸福来修复不和谐中的遗憾。那童年像一片叶子在树上悄然飘下,而只要心中保持童真之心,那片叶子就依然翠得耀眼;而在筋疲力尽之时,全身放松躺在绿草坪上,张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,徜徉在微风中,简单的也是很幸福;漫漫长途,幸福是孤单时一封温暖的信件,无助时朋友的一个微笑,颓丧时为自己点的一盏明灯……

屈高就下是一种美德,宽容塑造人生的艺术,采摘幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些,用和谐擦亮我们平凡的日子!

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篇6:与碎片化生活和谐共处作文800字

全文共 854 字

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小A是一个公司的普通员工,他每天早上的生活是这样子的:六点五十起床,十分钟洗漱更衣,出门,走到地铁站,四十分钟到达目的站,走到公司。期间在地铁上用手机看了今日头条,翻了一下朋友圈,然后又看了一会儿存在手机里面的电子书籍,到公司后十五分钟解决早饭,然后就准备开始一天的工作。

这就是碎片化生活的一个例子。时间仅有一个小时多一点,小A却干了许多事情,貌似获取了看似很多的信息。

那么,何为碎片化生活的定义呢?

首先,从“碎片化”说起。碎片化,原指将完整的东西破成了诸多“碎片”,即零碎的东西。再结合生活(人类生存过程中的各项活动的总和),不难想到,“碎片化生活”包含零碎的工作,零碎的获取信息,零碎的购物、零碎的阅读、零碎的思考等等等等……

碎片化生活的条件,或是起因,我认为主要是科技的发展:移动互联网的发展,移动终端的便利,使得生活碎片化有了硬件的支持。试想,若没有科技的进步,恐怕很少有人在短短的公共交通工具上带上厚厚的书籍,而在路上和朋友的互动,简直也是不太可能。

碎片化,是科技带给我们的便利,但,凡事都有两面性,针对碎片化,我们需要有哪些认识呢?

毫无疑问,碎片化的生活给我们带来了很多好处:零碎时间的利用,等车的时间,排队的时间,我们可以用来阅读,用来关注社会新闻,用来社交,甚至用来购物,而这种碎片化的社交和购物,无疑帮我们节省了大量的时间。

然而,我们知道,很多工作是需要大块时间,静下来思考研究的。如果我们习惯了天天接触到的都是篇幅很小的文段,习惯于上上下下拉拉屏幕,大概了解内容就草草了事,试问我们的阅读能力会不会下降?等我们必须去静下心来阅读长篇文章时是否会适应?从一个人窥视一个国家,如果一个国家的人都如此,那么这个国家是不是会变得浮躁而失去原本应有的沉稳?

所以,我们遇到了碎片化的生活,我们可以选择利用其便利,而把利用这些便利节省下来的大块的时间,用于做一些需要我们专注的事情,让我们的心灵沉淀下来,成就自己,专注未来,只有达到了与碎片化生活的“和谐共处,才能实现“双赢”,为自己为社会创造价值。

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篇7:创建和谐校园

全文共 502 字

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在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中,人类从未间断过对自身精神和道德提升;在物资丰富、技术发达、国家富强的今天,围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的,尤其在今天,我们更需要文明!

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,在我们的校园还存在着少数这样的现象:语言不文明;不尊重他人,与老师顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地乱扔垃圾等等。

切之弊病,正身立己,不断提高素质文明,树立良好的精神面貌,是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以,我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我,努力做到:在校园,我们是合格的学生;在家里,我们是孝顺的孩子;在社会,我们是传播文明的使者!

我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了,社会就文明了。让我们从自身做起,做一个合格的中学生,让文明充满校园,充满生活的每个角落同学们,让我们携起手来,创建和谐校园,争做文明学生。

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篇8:创建文明网络共建和谐社会作文

全文共 1260 字

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随着祖国日新月异的变化,现在的中国网络技术高速发展,网络已渗透到社会的各个领域,进入到千家万户,充实着并改着人们的物质和精神文化生活。网络可以说就是一个取之不尽的聚宝盆,也是我们学习知识的宝库。:古今中外,无所不知;购物休闲,无所不有。走进网络就像走进一个博大精深,包容万象的世界。网络与人们的生活已息息相关,不可分离,但不论什么东西都会有利有弊,在它给人们带来无限便捷的同时,也会出现一些不健康的信息消沉人们的意志。

正在生长发育期的我们,由于自我防范意识不够强,容易受到不健康网络内容的侵蚀,沉溺于网络而不可自拔,甚至在网络负面内容的诱惑下走向犯罪。所以家长和老师要为孩子文明上网创造良好的家庭环境和社会环境。家和学校是孩子生活的最重要环境,家长和老师对孩子的成长也起着至关重要的作用。教育孩子应该采取科学的方法,用通俗易懂的语言将不文明上网的害处说给孩子听,让他们接受。要从言行上做表率,以身作则。做到以下几条:1主动配合学校,加强对学生的网络文明教育。对于学生正常上网要求应给予满足,以利于取得他们的信任,建立沟通渠道。

对学生上网时间过长,上网次数过频,上不健康网站,家长和学校应对他们进行引导和制止。而对于他们正常健康的交友,聊天应给予指导和支持,这样一方面制止学生上网的负面产生,另一方面支持学生上网的下面要求。使沉溺于网络的孩子戒除网隐,同时也不会产生逆反心理,与子女商量文明上网,明确上网时间和内容,使孩子免受不良网络信息的影响和侵害。2不论工作多么繁忙,生活多么辛苦,请您继续做孩子们的朋友,了解他们的内心世界. 家长除了以身作则正确使用互联网之外,还要关注孩子的身心发展,了解和理解孩子的需求,要和孩子共同成长。

作为孩子的监护人,给孩子朋友式的关怀,多与他们谈论他们的朋友和活动,做他们的知心人。分享孩子从网络世界中得来的乐趣。给孩子宽容而合理的引导,不能以强制手段限制孩子上网的需求,物极必反,孩子会寻找其他上网场所,比如非法网吧。如此,则得不偿失。3教育孩子增强法律意识,遵守社会公德。引导孩子安全上网、文明上网,不进营业性网吧、并监督孩子不长时间上网等。家长要身体力行,在网络道德言行上给子女做表率,树立正确的网络观,家长要带头学习网络法律,自觉遵纪守法,诚实守信,言行一致,要坚持自我约束,坚决抵制网上色情、暴力等有害信息,以良好的品性修养为子女作表率,为孩子们带好头。4家长和学校也应该让学生多了解网络,加强网络知识的渗透。

如怎样发电子邮件,搜索资料,下载软件,怎样安全上网,防止病毒等,还可以慢慢引导孩子文档输入,电脑绘图,动漫设计,网页制作和程序设计等知识,这样孩子们就不会局限于上网只打游戏或听音乐了。网络本身并没有什么不好,新生事物的到来会出现一些问题是很正常的,关键要看我们如何正确地对待它,要取之好处,去其坏处,它就会成为我们大家的朋友。这就需要我们一起行动起来,积极参加网络文明方面的学习。努力掌握计算机、互联网等知识,创建文明网络,共建和谐社会!

[创建文明网络共建和谐社会作文

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篇9:议论文:创建和谐家园

全文共 570 字

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我曾看过一篇文章,叫做《藏羚羊的哭诉》。藏羚羊原本是一个庞大的家族,可是由于人们的随意捕杀,它们几乎要濒临灭绝。有一次,在盗猎者捕杀藏羚羊下,一只藏羚羊的爷爷想让自己的孙子先走,可那只藏羚羊孙子并不走。最后,藏羚羊的孙子终于走了,它一边跑一边发出绝望的叫喊声,仿佛在哭泣,又像在诅咒盗猎者……

有那些没有爱心的人生活的地方能叫和谐家园吗?那些可恶的盗猎者只能给世界带来泪水和悲伤!其实,和谐家园不就在人们的日常生活中吗?把果皮纸屑扔进垃圾箱里;不随地吐痰;保护花草树木,不随意踩踏;公工场所内不大声喧哗;遵守交通规则……只要人人都讲文明,讲品德,和谐家园就在我们身边!

图书馆里,人们都沉迷于书的世间里,安安静静的,没有争吵声,没有打闹声,是多么的和谐、安宁啊!公共汽车上,小姑娘给老奶奶让座,老奶奶高兴的笑了,大家也为小姑娘的行为感到骄傲。邻里之间,大家互相帮助,互相解决困难,就不会有矛盾。

乐于助人,是一种美好的品德,也是创建和谐家园的重大因素之一。你不必做很大的事情,你只要做一些随手之劳的事情就可以了。比如:随手捡起废纸果皮,扶着盲人过马路,帮体弱的人拿东西,把捡到的东西交给警察,创建和谐家园并不难!

其实,创建和谐家园不仅仅是这些,还有很多很多等着人们去实现。总有一天,这个美好的幻想就会成为现实,地球将会变成和谐的世界,和谐的家园!

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篇10:小学生和谐生活作文

全文共 476 字

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我住的城市很小,但它风景优美,是一个美丽的山水之城。

国庆节期间,在长江路上建的两座天桥终于开通了。这两座天桥建立在十字路口,外形美,结构巧,实用又耐用,每天都人来人往,络绎不绝,有关国庆的作文,它们给城市交通带来了方便,国庆2009阅兵式的作文,成为能引以为豪的不朽的空间艺术。

一个星期六的上午,我独自一个人到爷爷家去玩,碰巧要经过那个十字路口。一路上,我欢蹦乱跳,一刻也停不下来,国庆见闻作文字。到了那个十字路口,我心想,从天桥走太浪费时间了,还是从下面开溜吧!就在我准备横穿马路时,突然看到一位白发苍苍的老奶奶正在“呼哧、呼哧”地爬台阶呢!我马上跑过去,要老奶奶跟我一道从下面走,没想到老奶奶竟说:“既然有了天桥,干嘛不走,再说了,建天桥也不只是摆摆样子的!”听了这一番话,我的脸“刷――”一下就红了,一些和我一样准备从下面走的叔叔和阿姨不好意思地回过头,要从天桥走。几个叔叔还帮我把老奶奶扶过了天桥,老奶奶连声说:“谢谢!谢谢!”

我们每个人应该发自内心的,试着改变自己的不良习性,为创建和谐社会行动,我们这个城市的明天一定会非常和谐、美好、安宁!

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篇11:和谐的生活交响曲作文

全文共 436 字

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“呼”,风把我带回久违的家乡。它柔和的吹动着我的头发,沁透心脾!正享受着风所给予的快感。忽然,“哗啦”,“哗啦”………噢!下雨了!我急促地奔跑,再也无心欣赏从脸颊边轻柔刮过的微风和那打落在衬衫上的冰凉雨点。

“丁玲玲”,“丁玲玲”……不知谁家的风铃被快乐的风儿熏陶了,唱出了愉悦的歌儿。哦,一切都是那样得美好!我不由得站在风雨之中倾听那些悦耳动人的声音,感受被雨点敲打的快乐,不想离开风雨之中。

“会淋坏的,孩子呀!”一位老婆婆向我喊道,“来,快过来!”霎时间,在我的脑海里回荡着的都是她的声音。她的声音,是那样慈爱啊!她的声音穿透风雨。震慑着我的心灵。我奔跑起来,奔向了她。

一只苍劲而温暖的大手把我的手紧紧握住,搂着我躲到了那深红的伞荫下。她搂着我哼起了小曲,那风雨声成了那只婉转的小曲的伴奏。那悠扬的歌声在小巷里回荡、缠绵,动听、迷人。她推开了那扇深红的木门,顷刻间,风再次呼啸而过。风,它吹进了我的脑海,忽然间,我昏昏欲睡…

待我醒来,才知道,原来一切都只是风,开的玩笑。

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篇12:环境和谐生活英语作文

全文共 3854 字

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When it comes to harmony, you might think that this is an abstract, general concept. Its hard to see what it really is. Maybe if you read the following, it will be clear what harmony is.

It may be a definition of nature. Indeed, the weak creatures must be the belly of powerful creatures. But the ring of the ring is also a natural harmony. When a large number of frogs die, there will be a plague of locusts and food. As a result, food prices have skyrocketed and financial crises are inevitable.

A remote road in the United States, called maltin, is clogged with vehicles. The reason is to make way for the snake. Originally, the construction of this road, destroyed the "channel" of snakes. In that year, there were not only frequent incidents of snake wounding, but also in the north of Fulton, there was a crop failure, and the rats were overrun. The reason was that there were too few snakes!

The Yellow River, our mother river, the silt accumulation, this is also the result of the harmony that the Chinese people break. In the upper reaches of the Yellow River, the water is clear and transparent. But as she flows through the loess plateau, piles of sediment flow into the water, making her muddy. The loess plateau was a green place hundreds of years ago. It is because of human logging that soil erosion and silting are deposited in the Yellow River.

See, isnt this an example of a typical human being who destroys his own harmony with nature and leads to his own detriment?

But have you thought about it? Why do humans destroy the food chain? Undermine your harmony with nature? Why would humans be so desperate for natural safety?

For one thing, many people dont know enough about the food chain. Dont really understand what the food chain is! Second, and most important, human beings have endless desires. Some people, to satisfy the desire of money, killed the elephant, saw the tusks with saws, saw the ivory to buy the crafts, and got a lot of money. Of course, there are also people who pay a lot of money to buy mink, leopard skin, tiger fur coats. Because of this, there will be many people to kill and sell, like those lovely and good animals to death. Others are just to vent their anger and abuse the petite little creatures that have no resistance to human beings. Of course, there are also people for entertainment, for their own sake, and go hunting. So many cases, in fact, is mans endless desire.

But the development of mankind is precisely because human beings have endless desires. People have invented elevators, cars, trains and planes because they are too lazy to walk. Someone has invented a massage chair, air conditioner, etc. The war that led to the rapid progress of mankind is also rooted in the desire to be bullied by powerful, desirable countries. Thus, the development, creation, the establishment of its own international status. Therefore, no desire, no progress, development.

Destruction is inevitable as you develop to satisfy your desires. But if, at the same time, it also protects nature, afforesting and releasing animals, then this is a virtuous cycle. As the workers of the great hinggan mountains said, "we cut down trees, we also have trees, one hand and one hand." We should also protect our own nature.

Nature is like a very tight equation, like a long iron chain. It is always a ring and a ring. The incompleteness of the equation will affect the problem and lead to the deviation of the result. Once the chain is rusted, it disconnects, loses its ability to function, and causes significant losses at critical moments. Therefore, we humans should not deliberately destroy the harmony of nature, while destroying it, our human interests actually suffer a great loss. We need to protect nature and establish a harmonious relationship with nature.

You must have been able to understand the real harmony here.

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篇13:创建和谐校园

全文共 592 字

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和谐就是美,和谐的环境人们才可以生存延续,和谐校园先应该充满无限生机和活力。

学校是我们生活学习的场所,所以我们要爱护它、珍惜它。现在我们学校的大操场上全是灰,太脏了。只要穿一双干净的小白鞋在操场上走一圈,小白鞋马上就变成脏脏的小黑鞋了。学校的老师性格各异。有的老师很温和,有的老师却很严肃。同学们的学习态度不是都很端正,学习热情不高。我们学校的电脑差不多都有病毒,桌子、椅子大多都已经坏了。

如果全校的老师能再温和一点点,这样我们的压力就不会那么大。课堂多些放松的小游戏,我们就可以每节课上全神贯注的听讲了,课堂也更活跃、更精彩了。我们在学校的操场上多种几棵大树,就可以美化环境,让空气更清新。把大操场上的沙子地换成水泥地,这样大操场就不会有灰尘了,在学校的草地上插上一块小牌子,上面写到:“小草青青,脚步轻轻!”。小草就不会被破坏了。同学们要尊敬老师,看见老师要说:“老师好!”。不论在学校还是在校外,都不能随地乱扔垃圾。每一年都评一次文明小天使。学校把教室里的课桌换成单人课桌,那么同学之间就不会有争吵了。把教室的地面换成地板,那么教室就更干净了。

和谐校园里充满着诚信和友爱。同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩到脚,不小心相撞,还会无意间说错话、办错事。这个时候,双方都要以友善的态度,一方要真诚的陪礼道歉,另一方要宽容,谅解对方。

让我们一起去共创和谐的校园吧!

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篇14:保护环境,创建和谐家园的作文

全文共 757 字

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环境是我们人类和自然界所有生物赖以生存的基础,爱护地球,保护生态,保护环境是每个公民义不容辞的责任,然而,就在我们的校园里,破坏环境、乱扔垃圾就是随处可见的了,我认为推广绿色校园,倡导文明,开展绿色消费却是一种新的时尚,是社会进步的体现,我们是祖国的未来,要完成我国的生态环境保护,实现我国的基本国策,需要对我们多多开展保护教育,让我们从小就来爱护地球,维护生态,促进环境保护意识,积极提高宣传,提高人们对生态÷环境的保护作用。

目前在我们国家,人们对人类活动与环境的内在联系的认识还很贫乏,由于我国特殊的资源、环境、人口状况、环保宣传和教育显得重要,通过积极的环保宣传,可以使人们认识到环境破坏的危害和环境的重要性,而进一步地认识到并关心经济、社会政治和生态的相互依赖性,增强每一个人的责任并使其获得保护和改善环境,支持可持续发展的知识技能 。

面对世纪现代基础教育的挑战,在我国青少年中必须鲜明地树立起人格教育的旗帜,成为必先育人,只有当知识与品格意志价值观倾向等非智力因素相结合,才能培养健全人格,造就有用人才 。

我们人与环境的和谐关系是由于人们有目的的行为所造成的,要改变这种恶化关系,还要靠我们的自觉行动,朋友们啊,请你们醒悟一下,锦绣的大地是亿万炎黄子孙唯一的家园,将是子孙后代繁衍的根基 ,一旦被破坏了,那后果不堪设想,人类可能会因此而完蛋了,地球需要保护,人们就给她贴一张创可贴,少给她划一道伤口吧!

让我们共同保护环境,面对地上的废纸片,水瓶,塑料袋,果皮,生活垃圾,大家都应自觉捡起。只有大家让环保成为习惯,我们的校园才能更美丽,中国才能更美丽。只有大家让环保成习惯,才能让老外竖起大拇指,对我们说:“GOOD!”虽然,我们所做的一切可能派不上用场,但是,我们的梦是相同的:保护环境!共建和谐家园!

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篇15:征文:创建文明城市,感受小康生活

全文共 886 字

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文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。

文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号,创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市,是促进城市科学和谐发展的内在要求,是增强城市竞争能力的必然选择,是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号,增城市政府不断地探索,发展,计划,实践。我市政府不断推陈出新,提出针对有效的宣传口号,给我们不断教育,例如“文明是把尺子,时刻衡量着你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高,使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯,

凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,坚决制止不文明行为。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。

作为增城市的一份子,我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次,我逛街的时候,乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘,我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。但我说,少一块“牛皮癣”,城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。

其实文明无处不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了,所以,我们要以最简单的开始,从基础最起。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从现在做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。

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篇16:生活之中,民主和谐

全文共 687 字

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民主和谐,乍一听,哇,面好大一个词。殊不知,它就藏在我们每人的生活之中,一点一滴的小事,无时不刻不在体现着这个看似非常深奥实则浅显易懂的道理。

邻里之间因意见不合而磕磕碰碰是少不了的,这不,我家楼下这两家又在为楼道规划而吵得不可开交了。公说公有理婆说婆有理,两家意见相左,各有利弊,谁也说不过谁。听谁的呢?唉,最后,还是找到我家找了一个好处较多的一个综合方案,这事才告一段落。事情过后,两家见面,仍笑脸相迎,私下互帮互助,谁会想到他们争执的样子呢?这是什么?这就是和谐,这就是民主。它藏在邻里的吵闹中。

一家三口,丰盛的晚餐过后,又在为一桌的狼藉发愁。今儿个是谁收拾呀?爸妈说了:“儿子,考验你的时候到了,我们累了,你去吧!”可是呢,儿子小嘴一撅,说:“我最小,你们应该让让我,我都浪费能量了,我才不去呢。”无奈,举手表决,这次,身为一家之主的爸爸再一次像往常一样拿起了抹布,细致而耐心地收拾起这被扫荡的粮食。但,他没有怨言,反而很开心,同时他也心甘情愿。这是什么?这就是和谐,这就是民主。它藏在一家三口的收拾碗筷中。

一个小男孩,啃着鸡肉,被一条流浪狗尾随。小男孩于心不忍,掰了一块给了小狗,小狗迅速吃完后仍跟着他,于是他又掰了一块……与此往复,当小男孩掰掉最后一块时,小狗感激的“汪”了一声,满足地离开。小男孩也吹起口哨往回走。好像小男孩吃亏了,但是,他并未觉得,他只觉得自己很开心,帮助了一条小狗,他认为,小狗也有吃好吃鸡肉的权利。这是什么?这就是和谐,这就是民主。它藏在小男孩帮流浪狗中。

民主,和谐。见之入微,生活,无时不刻不在体现着这个看似非常深奥实则浅显易懂的道理。

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篇17:欢乐和谐的校园生活作文

全文共 626 字

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有人说,校园生活枯燥无味;有人说,校园生活实在紧张;有人说,校园生活令人害怕……而我却要说,校园生活欢乐和谐

记得那是一个夏天晚课前的间休,教室里充满了各种小食品的味道,我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色,斜挂在天边,将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上,十分好看。

我对一位好友说:“今天的太阳真好看。”她说:“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道:“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。进了球的,高兴地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:“不错啊。”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。看到这儿,我们也笑了。

正当我们开心的时候,一个篮球向我们飞来,身边的一个女生来不及躲闪,正撞在她的眼眶上,幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆,大叫一声:“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了,就要揪头发。体委也不让啊,撒腿就跑,边跑边求饶。而那女生,也闹着要他站住。打球的也不打了,跟着起哄……

“铃、铃、铃”上课了,同学们涌进教室,开始了学习。

噢!我爱着欢乐和谐的校园生活。

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篇18:和谐的生活交响曲

全文共 924 字

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夏天的一个傍晚,夕阳隐没了,通红的天空下是一片格外寂静的大地,空气中没有一点风,闷热闷热的,或许这就是暴风雨来临之前的瞬间的宁静。人们在门口、在树阴下,有的拿着芭蕉扇, 啪嗒啪嗒 地扇着,有的还夹杂着切切丝语,从而构成了这一夜交响的前曲奏。

随着夜色渐渐浓黑,不觉天空早已乌云密布,看不见一颗星星,月亮一直都没露过面。可是,突然刮起了大风。风 呼呼 地吹着,把小树都吹得东倒西歪,树叶拍打的声音正好托起了曲子的音量,接着更是下起了 哗哗 大雨。屋外,风声、雨声都像在显示自己无穷无尽的力量。雨越下越大,风越吹越狂,一道闪电划空而过,照亮了整片天空,随之而来的便是震耳欲聋的雷声。雷声无情地在深夜中敲响,把这首交响曲推向了高潮。

屋里,正在熟睡的小孩子,被这突然而来的雷声惊醒了,便 哇哇 地哭了起来。孩子的母亲听到孩子的哭叫声,连忙托着急促的步伐,走进孩子的房间把灯 咔嚓 地打开了。母亲把孩子抱起,一边安慰地唱着 好宝宝、乖乖睡 ,一边去洗条毛巾给孩子擦去脸上的泪珠。刚打开水龙头,又一阵雷声响起,孩子再次哭起来,母亲连水龙头也关不及,又再唱起儿歌,拍打着孩子的背部。屋里水龙头 嘀嘀 的水声伴奏着母子的一唱一和的声音正在抗衡着屋外的风声雨声,多美妙的一段曲子。孩子的哭声很快转为 嘤嘤 声,母亲的哄声也渐渐隐没,外面随着雷声过后,雨 淅淅 地小了,风也弱了。一下子,交响曲转到了低潮。静了不一会儿,母亲为了冲杯茶,不小心把杯子打破了, 砰 一声,孩子又叫起来了,母亲立刻跑过去,不小心把小道旁的凳子碰丢了,沉重的 嘭 一声,使这个夜又生动起来了。一个好心的邻居被一连串的声音惊醒了,正要过来看看能否帮上忙,于是屋外响起了门铃声, 铃铃 的响声伴随着邻居心急的 咯咯 敲门声,屋外再次响起雨后雷。这首交响曲再被掀起高潮。

这一夜,人类的声响与大自然的音符融合在一起,汇合成一首起起伏的优美乐曲。我们生活在一个有声有色的世界,只要我们用心聆听,那美妙的音符和旋律就会伴随我们度过寂寞的黄昏,伴随我们走过漫漫的人生,有了这些声音,人生将不再孤独,生命将不会成为沙漠,所以,我们要热爱我们的大自然、热爱我们的生活,那么我们时常都能欣赏到如此和谐的生活交响曲。

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篇19:创建和谐校园

全文共 209 字

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最近我发现我们的校园出现了很多的不安全的地方先在让我给大家讲一讲吧!

第一:的洗手间地面全是冰,因为有的同学在洗手间打水洒在得上,因天气寒冷把水冻成了冰非常滑,容易摔倒受伤。

第二:我们校园的操场上全是积雪,让同学们走路不方便,失去平衡,一到中午积雪变成了一滩滩水,走到水里,鞋袜弄湿了会很难受的。

第三:我们的校园有个煤堆是一个构形,很容易掉下来,有的同学在煤堆下面玩就会砸到。

我们校园的不安全就在我们的身边大家注意安全。

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篇20:生活因和谐而精彩

全文共 746 字

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在清晨,太阳微微升起的时候,你可曾观察过身边?

无论是在散步的老人,背着书包上学的孩子,还是正在遛狗的美丽少妇,你都会感受到一种暖暖的感觉——和谐

看到这种景象,我不禁嘴角上扬。然而,心中还忍不住有一些落寞,毕竟昨天经历了那么多“不和谐”。

早上,妈妈把饭做晚了。“哎呀,你怎么这么讨厌,我还要上学呢!”我生气地向妈妈抱怨。“昨天等你写作业,等得太晚,所以就起晚了,你怎么还向我发脾气呢,赶快吃吧。”“我才不吃呢,要迟到了,我走了。”“好,有本事你就别吃,看你饿不饿。”“不用你管”“啪”的一声,门关上了。

路上和朋友一起走。看我一脸不高兴,她关心的问我:“怎么了?”“要你管!”我没好气的丢下一句冷冰冰的话。“你怎么回事,我在关心你唉,不要不知好歹哦。”朋友并没有因我的不讲理而生气,语调里虽有不满但依然充满了关心,可我真不知吃错了什么药,仍和她赌气“没错,我就不知好歹了,你才发现我不知好歹吗?”“你这人怎么这样呀,我可要生气了。”“生气就生气,哼!”朋友不再说什么。原本有说有笑的上学路,今天却绷着脸走过。

接下来的生活就好像“衰神”附体了一样,事事不顺:因为没吃早饭,上课有气无力,大脑缺氧,好像什么也没学会;因为没有朋友陪伴,中午回家,一路上为了躲狗而碰到电线杆上;晚上回到家,没和父母说话,糊糊涂涂地做作业,糊糊涂涂吃饭,糊糊涂涂睡觉,好无聊,心里有说不出的难受。

到了第二天,看到上学路上的和谐场面,我有一点难过,但很快就冷静下来。

妈妈起晚了,应该体谅,她那么辛苦,既要工作又要做家务。朋友的关心,应该感动才对,自己却把人家当出气筒。越想越觉得自己不对。

于是,我鼓起勇气,向她们道歉。生活又恢复了往日的和谐:早上,我吃完美味的早餐,精神抖擞的去学校,一路上和朋友又说有笑,别提有多开心了。

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