观察的观察日记【热门20篇】

父爱同母爱一样的无私，不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心观察的人才能体会，才能发现他对你无尽的爱怜。

上学时，母亲监督着我的学习;调皮时，是母亲抓着戒尺打我的手;放假时，是母亲拉着我一起去逛商场……不经意的一回首，猛然发现，我忘却了他。

小时候，总喜欢像个跟屁虫似的屁颠屁颠地跟在父亲身后，肥嫩嫩的小手拽着他的衣角，听他讲一些稀奇古怪的故事，常常笑到声音都发不出来了。

秋高气爽，无比的惬意舒适。他把我带到村前的梧桐树下，枯黄的叶子落了一地，踩在上面软软的，树上光秃秃的，只剩下干枯的枝丫。但我惊奇地发现上面还挂着两根绳子，下面吊着一个大大的轮胎。他神秘地对我笑了一下，把我抱了上去，抓起我的小手，握好绳子，摇晃起来，渐渐升高，仿佛一松手就能像只小鸟，飞上广阔的天空。我笑着，从未有过的开心，和他一同呐喊着。

不知什么时候，那美好的回忆，那微妙的感受化作了一缕青烟，渐渐变淡，若隐若无。慢慢的，疏远了。

我不再拥进父亲他那温暖、有安全感的怀抱里了，不再握着他有力、暖和和的手了，不再趴在他宽厚、坚固的肩膀上了……

偶尔在我被妈妈骂之后，他总会静静地坐在我的床头，看着我，什么也不说，只是把宽大的手轻轻搭在我的肩膀上。我却不顾三七二十一，把他“臭骂”了一顿。……

现在想来，那时我是多么的幼稚无知，没有用心来观察、来体验父亲寓于无形之中的爱。这样可以扣题，从反面来找出不能体会父爱的原因。他的心也许都伤透了吧!

其实，父爱，它要用心来观察，它要用心来只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的，不是随便言谈的，也是不能轻易就摧毁的。

中午放学后，我兴冲冲地跑到楼上，等着妈妈开门，这时听见“扑嗵”的声音，我顺声一看，哇!：“妈妈快看，有一个笼子，里面还有一只小白鸽，哪来的呀，是您给我买的吗”?这时对门啊姨出来了，原来这只小白鸽是啊姨买来的，啊姨给我了特权，就是可以一起喂养这只可爱的小白鸽，太好了!

下午我放学回来，正在屋里写作业，这时听到一阵强烈的“扑嗵”声，我担心小白鸽有什么危险，马上打开门一看，原来这只鸽子自己也不知用什么方法从笼子里出来了，正在楼道里傲慢地散步呢，它见了我，向我眨眼睛，拍打着翅膀，我对它大吼一声：“不许再拍翅膀了，你还不会飞，赶快回到笼子里。”它却装成若无其事的样子，仍然拍打着翅膀，我气急败坏的把它送进了笼子里。它在笼子里非常委曲，立马也不拍翅膀了，没了精神一样，样子很可怜。我想，一定要好好的照顾这个可怜的小家伙，让它能够快快长大，能在空中自由飞翔!

过了几天，这只鸽子跟我混熟啦，每天上学放学时我都会跑到笼子旁，给它说上几句，弄点吃的、喝的给它，有时我用手去抚摸它那雪白的羽毛，有时会把它抱在怀里，小鸽子十分高兴。它一天天的长大，一身洁白如雪的羽毛，两个黑宝石般的眼睛嵌在面孔上，小巧玲珑，尖尖的嘴，粉红色的小瓜子，十分有力，有时抓到你，让你感觉火辣辣的疼。美中不足的地是，它那黑宝石般的眼睛下，有一处深深的伤痕，真可怜!有时它很淘气，眼神还不好，那天我想喂它食物时，手上不知怎么弄了一黄色颜料，小鸽子误认为是小米呢，使劲一啄我的手指，痛的我呲牙咧嘴，它却不以为然，依然眼睛看着食物，高兴的吃着。

小鸽子每天都带给我很多快乐，希望它快快长大，能够早一天飞回大自然，飞向蓝天!

今天在楼下散步时，看见邻居家小朋友在玩沙包，我突发奇想，何不自己亲手做一个沙包玩玩呢!

说干就干，我请妈妈一起帮忙找来制作沙包的材料：一块花布，一把剪刀，针线，一碗米。首先学习穿针引线，要把线头一端抹平穿进小小的针眼里，这第一步看起来简单，真正做起来很难，此时的线头一点不听话，像个调皮的孩子，一会儿跑进针眼前，一会儿跑到针眼后，一会儿线头又分叉了，我摒住呼吸，拿稳细针，瞄准针眼，费了九牛二虎之力终于把线穿进去。接下来要从花布上剪下两块一样大小的布，我用笔在布上画上两个正方形，再用剪刀小心翼翼地将正方形布剪下。然后妈妈教我怎么缝，妈妈先做了个示范，把两块布重叠在一起，正面图案朝里，反面朝外，一手拿布，另一手拿针，沿着布的一条边一上一下缝起来……我学着妈妈的样子试着缝了起来，起先我还是慢慢缝，后来觉得挺简单的就开始得意起来，一不小心被针戳了一下，疼得我尖叫起来，妈妈见了语重心长地说：“别看着简单，要把它缝均匀了也不是一件简单的事情，更不能中途放弃哦!”我重新认真地缝起来，终于缝完了三条边。接下来把花布翻过来，图案朝外，把大米灌进去，我又继续把剩下的一条边进行缝合，终于大功告成，它虽然做工不是很精细，但也是一个小小的收获，我的心里甜滋滋的。

这是我第一次尝试做沙包，也是第一次学习针线活儿，让我知道了看似简单的小事情，也要用心才能把它做好。

一场春雨过后，大自然变得光彩夺目，我们知道春天已经来到了。

春姑娘带着生命与希望，脚步轻盈地来了。她迫不及待地跃过山川，穿过河流，在每个地方都留下了蓬勃的生机。

爸爸开着车，带我到处寻找、感受春天的美妙。

我们找啊找，终于找到了——春天在粉红的桃花上。我们看见几株桃树上长出了嫩绿的叶子，叶片中心还有几个粉红的花蕾。爸爸告诉我：“不久，桃花就要开了。”

我们继续找，发现原来春天就在柳枝上。看，一排柳树上都挂着鹅黄色的枝条，风一吹就悠悠地飘荡起来，像是仙女在舞动着长长的头发，又像是仙女身上披的一层半透明的薄纱。

我和爸爸继续找，到了一片田野里，只见碧绿的麦田像一床绿茸茸的毯子铺在那里，麦苗在春风中高高兴兴地成长着。我不禁向麦苗问好：“你们好吗?”麦苗借着春风点头微笑，好像异口同声地回答道：“亲爱的朋友，我们要趁着大好的春光，沐浴着春雨，接受阳光的洗礼。我们要趁着春天好好成长，到了夏天，才会结出累累果实，才不辜负农民伯伯的期望!”我被麦苗的话感动了。是啊，我们就像麦苗一样，正处于生长之际，我们要珍惜时间，好好学习，像它们那样生长，终究会获得丰硕的果实。

我望着这春天的美景，不禁心潮起伏，我们的祖国就像这美妙的春天，处处生机勃勃，万紫千红。

在大自然这个母亲的家里，有许许多多的树种：万年青、龙血树、常青藤、银杏树、小榕树等。其中，最令我称奇的树是橡胶树。 Among them, the most strange tree is a rubber tree.

橡胶树和其他树一样，都是树，会有什么地方奇呢?呵呵，它奇就奇在会“流泪”。我第一次发现橡胶树会“流泪”是在六岁那年：我中午回家，脚底被一块玻璃碎片意外地刺中了，当时就感到一股钻心的痛向我涌来。回家?就只能一瘸一拐的回咯!回到家后，我把我把右脚鞋底上的玻璃碎片小心翼翼地取了出来，取出来后，我把它扔到了一棵树上。那块玻璃竟然没有掉下来。好奇心驱使我上前看个究竟。“啊!”只见小树身上布满了像泪一样的乳白色液体，正是这种粘乎乎的液体让玻璃碎片久久不掉下来。难道小树也会流泪?这事应该不太可能吧!下午放学回了家，我便像蜘蛛一样在“网上”呆着，就是为了查清这树的名称和作用， For the first time, I found that the rubber tree would "shed tears" at the age of six: I went home at noon, and the soles of my feet were stabbed unexpectedly by a glass fragmentation, and I felt a one at that time.The pain of the stocks rushed to me.Going home? I can only limp to go back! After returning home, I carefully took out the glass fragments on my right foot sole, and after taking it out, I threw it to a tree.That glass did not fall.Curiosity drove me forward to see what happened."Ah!" I saw Xiaoshus body full of milky white liquid like tears. It was this sticky liquid that made the glass fragments without falling.Is it impossible for Xiaoshu to cry? This matter should be unlikely! After returning home from school in the afternoon, I stayed on the Internet like a spider to find out the name and role of the tree,

我在网上查找了这种树的特性，不过一会儿就找到了相关资料：这种树叫橡胶树，只生长在云南一带，蔷薇纲，用利器划开此树一个小口子，便会流出一种名叫生浆的乳白色的粘粘的液体。生浆是制造汽车橡胶轮胎、医用手套的必不可少的材料!“奇怪了?橡胶树不是只生长在云南吗?为啥我在重庆也能看到它的身影呢?”在我的脑海里，现在一直在浮现一张张图片，一段段文字。那是我在百科全书上看到的一段资料：这种树叫黄角树，用利器划开一个小口子，便会流出一种名叫黄角树浆的粘粘的液体。生浆是用来制造汽车橡胶轮胎和医用手套，黄角树浆是用来生产固体胶和胶水的主要材料! Encyclopedia : This kind of tree is called yellow horn tree, and a small mouth is opened with a sharp weapon, and a small mouth will flow out.The sticky liquid named yellow -horn slurry.Raw slurry is used to make car rubber tires and medical gloves. Yellow -angle slurry is the main material used to produce solid glue and glue!

大自然中，有许多东西长得像，就连作用也差不多一样。希望大家要对陌生事物要仔细观察，这样才能积累知识，求上进!

天上午，吃完早饭过了一会儿。我叫妈妈说：”妈妈咱们去种花吧。“妈妈说：”我没耐心。“我失望的叫：”奶奶，奶奶，我们去种花吧。“奶奶高兴地说：”行。“

我拿着种子爬上了梯子，奶奶也跟着慢慢悠悠的跟上来了。

奶奶还拿了一个盆子和几种菜种子，我帮奶奶接过。我看见放上有一个大盆子说：”奶奶，要不然我们在这种吧。“”不能，要是下雨，雨水太多，就会把花淹死。“

我和奶奶下了房，因为有很多花种，我都不知道先种那个，还有不知道把什么花种在什么盆子里。我思考片刻后，终于做出了决定。

我把小辣椒种在一个小盆子里，奶奶在一旁看着我说：”先把土弄湿，别把种子埋在土里，你撒完以后，往上面撒点沙，这样种子好出来。“

今天这堂课，上的真开心。

20__年9月20日星期五晴

今天，我种下了六颗带着我希望的黄豆，我先在楼下找来了许多细沙，再把细沙装进一个小花盆里，然后在花盆里用铅笔插了几个小洞，把黄豆小心翼翼地放进了小花盆，最后用手指将小黄豆埋起来，放在了我家的阳台上，用小水壶精心地浇透水，耶!播种完成了，真激动啊!盼望它们六个能快快长大。

20__年9月23日星期二晴

今天放学回家，我把作业做完了，就去把我的小水壶装满了水，为我三天前种下的六颗小黄豆浇水，当我正准备浇水时，我惊奇地发现，呀!有两颗小黄豆发芽了!我高兴地又唱又跳，兴奋地不知怎么形容。我轻轻地碰了一下小黄豆发的芽，哇，软软的，真舒服!那白色的小芽尖尖的，像一头小牛弯弯的角，只不过是白色的，嫩嫩的，让人看着忍不住想用手去轻抚它。

20__年9月25日星期四晴

今天我放学回家，急急忙忙地跑到阳台上观察我的黄豆，黄豆的芽足有三厘米高了，洁白的芽上有一点点绿色的小茎，我连忙反应过来，噢，原来要长叶子了，那根白色的小芽上长的一点点的叶茎真像一条全身长满小刺的蚯蚓。其它的四颗小黄豆也发芽了，那些小芽真是太可爱了。我连忙找来小水壶，为我的劳动成果浇水，希望它们能更快地长大。

在我家客厅的矮柜上，放着一个圆形的鱼缸。鱼缸里养了四条活泼可爱的金鱼。它们大小不同，颜色各异。有的火红火红，有的是灰色的，还有的黑不溜鳅的。

金鱼吃食时，常常互不相让。每当我在鱼缸里投放一点鱼食，它们就争先恐后地一拥而上，你争我夺，谁都不甘落后。瞧，激烈的抢食大赛开始了：一条大一点的灰鱼夺到一群小鱼的食物，猛地转身就

“跑”。那些小鱼也不甘示弱，一齐扑了上去，把那条大灰鱼团团围住，大灰鱼招架不住，只好投降，吐出食物，逃之夭夭。

它们尽管有时好斗，但有时也很团结，是“一人有难，众人相帮。”一次，一条小鱼被贝壳夹住了尾巴，拼命挣扎也摆脱不了。其它金鱼看见了，就调兵遣蒋，组成了一个包围圈，有的用头顶，有的用

身体撞，终于摆脱了贝壳，受害的鱼转危为安，又和伙伴们做起了游戏。

小金鱼休息的时候，常常趴在缸底，任我怎样晃动水面，也无动于衷。但它们淘气的时候，比孩子还调皮呢!每当它们吃饱食后，就在水中玩耍，有的吐水泡，有的躲躲藏藏，在玩捉迷藏;有的一条大

鱼带一群小鱼在水中横冲直撞，把假花撞倒了。我没有生气，反而高兴地笑了。

我喜欢我活泼可爱的小金鱼!

8月20日 晴

今天，我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水，朝它们倒去，它们受了惊，到处逃跑。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方跑，可是已经太晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难移。就在这紧张的时候，它们围成一团手拉着手，努力冲出重围。到了最后，它们终于战胜了困难，疲惫不堪地躺在一边，好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿，它们又排着长队匆匆地往前走。

今天我到楼下去观察蚂蚁。我发现蚂蚁有两只触角六条腿，其中两只触角是长在头上的，蚂蚁的体形很小，用肉眼是很难看清楚脚的。小蚂蚁的颜色是褐色的，大蚂蚁是黑色的。

蚂蚁去寻找食物的时候，常常是一群蚂蚁一起去的。因为蚂蚁本来就很小，如果几只蚂蚁找到了大食物，它们是根本扛不动的，只有一群蚂蚁才能扛动。也许，这就是平时说的：“团结就是力量吧!”

我不由得停下了脚步。

我们学校的紫藤萝正开着，我不知道为什么会停下脚步，也许是看到文章里面说赏花可以放松心情吧!看着那倒挂着的紫藤萝，以前的一幕浮现在我的眼前。

记得刚上初一时，第一次数学考试我就考了120。老师赞许的言语，同学们羡慕的目光慕名而来，我享受着这一切美好的时光。然而，这次我只考了80来分。

哲学家说：一花一世界。我不由得来到盛开的紫藤萝面前，或许是想找找安慰;或许是想听到别人的鼓励吧。在紫藤萝树旁，有条走廊，我在这条走廊上漫步着，直到……

我往校门的方向走去，不再看这些紫藤萝，然而，眼前不可思议的一幕又让我震惊。

可能是由于上午下了一场暴雨的缘故吧，所有的紫藤萝都往下垂，有如一个个倒挂着的杂技师。我不禁感叹，雨啊，雨，你为何要给美丽又脆弱的紫藤萝如此大的摧残，如此大的挫折呢?

想到着，我失望至极，觉得自己不应该来看紫藤萝。本是过来寻求鼓励和安慰，却看到如此被摧残的一幕，让我感觉自己就如这脆弱的紫藤萝，被考试压垮。看到这美丽的紫藤萝，我心有不甘，正准备走远时，我回头又看了紫藤萝一眼。成片的紫藤萝都在长廊顶上，像一条奔涌的河流向前流着，大风的摧残，雨水的击打，让紫藤萝长得更加的挺拔，更加的茂盛。

我心中蓦然一震，仿佛明白了些什么!

是的，不可能所有的希望都会被压垮，你没看到，那是因为被你头顶上的长廊给挡住了。而那些被挡住的希望，在风雨的锤炼下，更加的坚强，它们冲破一切的困难，正茁壮成长。正如我们经历的一次次考试一样，只有历尽考试的锤炼，才能立于不败之地。

想到这里，我不由得加快了脚步。

我家有两条小鱼，一条金色，一条黑色，他们活泼可爱，总是对周围生活的环境很好奇。先来看看金色的这一条，它小巧玲珑，一对蓝水晶似的眼睛下有一个小巧而透明的嘴。大黑鱼一发怒，他又像小猫一样跟着大黑鱼静静游动。等喂食时，他不再乖巧，那张小嘴以每分钟七十下的频率一张一合，却只能吃五六颗鱼食。等它玩耍时，它又像小狗一样“活蹦乱跳”老是顶大黑鱼的_，好像大黑鱼是它的羊儿或别的家禽一样。

有时在给小鱼换水时，我会将我家的吊兰净化水，它却把吊兰的根当成了食物，一口一口的吃了一个星期，花根被咬得生病了，我和妈妈只好赶紧把吊兰从浴缸中取出。在看黑色的这一条，它不算大，但对金色的小鱼来讲可称得上大了。它有一对微小的鼻孔，看起来像两个微小的灯泡。它还有一条修长的尾巴，看起来像一把柔软的剪刀在“舞蹈”。它性格执着，干一件事情总要干好为止。有一次喂食，有两颗鱼食粘在一起了，它就张开血盆大口使劲吞，结果鱼食被它磨成小渣渣了，但它还是固执的吃着小渣渣，直到把两颗鱼食吃完。这真是条执着的大黑鱼。

最近，学校刚装修过，变得比以前更加漂亮了。教室里洁白的墙，崭新的书架，明净的窗户，一切都换了。因为老师说要装点一下教室，所以工人搬来了绿色植物——虎皮兰。当这盆虎皮兰初次光临我们的教师时，我们没有在意它，因为它长得其貌不扬，一点儿也不耀眼。过几周后，老师发现种虎皮兰的土变干硬时，才提醒我们要赶快去浇水。这时，我们才发现这盆虎皮兰已经默默无闻地为我们工作很久了。

当我去给它浇水时，才仔细地观察了它一番。它的叶子是深绿色的，呈舟状，挺拔直立，金黄色和绿色相间的虎尾状的斑纹，就像虎纹一样。它没有婆娑的姿态，没有曲直盘旋的轧枝，没有香味，比不上一些娇艳的花儿，但是它却有质朴，默默无闻的品质。它对环境的适应力很强，在恶劣的环境下，它也能坚强地活下去。也许你会说仙人掌比虎皮兰生存力更强。但俊美的虎皮兰比扎人的仙人掌更适合在客厅，书房里存放。

虎皮兰那坚强不屈，默默无闻的精神令人敬畏。它非常普通，不被人重视，就像城市的美容师——清洁工。但它有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒，也跟清洁工一样。清洁工这个工作是在平凡，但他们从来不自卑，尽职尽责，努力做好自己的工作。是他们使我们的环境更整洁美丽，当我们吃完东西随手一扔，是他们捡起来放进垃圾桶。要是没有他们，不知道我们的地球会是怎么样的。

虎皮兰虽然没有兰花那样柔美，没有荷花那样清秀，没有牡丹花那样高贵，但是它也有奇妙之处，有质朴，坚强不屈的精神。我们一定会渐渐喜欢上它的。

我家阳台上有很多盆景，其中我最喜欢的就是吊兰，它优雅别致的挂在阳台上，给我们家增添了一道亮丽的风景。

吊兰刚长出的叶子是嫩绿色的，这些叶子长的很快，大概几个星期后，慢慢的长大叶子逐渐变成深绿色。这些枝叶长长垂下，让人看着非常舒服。它像一个小姑娘的长辫子，又像绽放的礼花。一阵风儿

轻轻吹过，它就像一个穿着绿裙的姑娘，在摇摆身体婀娜多姿的舞蹈。吊兰的叶非常绿，绿的像那晶莹的翡翠，还像那穿着一件油光鲜亮的皮外套，真是美丽极了。

吊兰有着顽强的生命力。以前我就知道吊兰不能在太阳底下放，但是我妈却不知道。有一次，我妈把所有的植物都放到阳台外面，想让花儿们都吸收一下充足的阳光，也包括那株不幸的吊兰。结果没过

几天，吊兰从底部开始往外发黄，我把黄枝条摘下来。把吊兰放到阴凉处。我观察了几天，吊兰喝足了水后，就又缓过神，恢复了原来的翠绿，依然活的很茂盛。

我爱我们家的吊兰。

我家有许多绿植，其中最多的是虎皮兰。因为我爸爸很喜欢它，他是位植物学家，他想把世界上所有不同的虎皮兰都种一些在我们家。那它为什么叫“虎皮兰”呢?原来，是它叶子上的斑纹像虎皮而得名的。

虎皮兰的叶子是细长条形的，最长大约有一米。叶子大多直直的，也有弯的。直立的像一把把出鞘的宝剑，弯的则像一条条猛虎的尾巴，因此还有人叫它“虎尾兰”。它的叶子颜色有深绿和浅绿，颜色越浅就代表越年轻，越深就代表越老，还会长有皱纹。那翠绿的叶子，一个紧挨一个不留一点儿空隙，从远处看，那叫一个茂盛啊!

虎皮兰叶子的叶尖也很有趣，它的叶尖，是长在叶顶处像一根大头针似的东西，走近了一看，像针尖会扎人很痛的样子，使人不敢触摸。而远远的看，根根直立，还有点儿像电视塔的塔尖呢!

虎皮兰的成叶虽引人注意，但更吸引我的是它的嫩芽，刚钻出地不久的小嫩芽透过阳光，晶莹剔透，像碧绿的翡翠，惹人喜爱。小小的嫩芽，犹如刚生出来的婴儿在哇哇大哭。两只像小手一样的嫩叶从身体里伸出来，你只要仔细看，很像婴儿伸着小手在找妈妈呢!

我喜欢虎皮兰带给我们家的欢乐，我要把所有不同的虎皮兰都帮爸爸种一种，把我家变成美丽的“虎皮兰王国”!

7月12日星期四晴

早晨，我一睁开眼就想我的黄豆发芽了吧!是不是和街上卖的黄豆芽一样，长长的、黄黄的。

我顾不得穿衣服就立刻跑过去一看，呀!饮料瓶里的黄豆使劲的向上顶，好像在说：“闷死我了，闷死我了，我要出去!”有好几个黄豆从豆脐里露出了嫩嫩的小白芽，看着它们我真是开心极了。

到了下午，我再去看时那黄豆的小芽长长了许多，白白的、嫩嫩的，那一个个小芽都使劲的往下钻。

看完了水里的，我又去看花盆里的黄豆发芽了没有。唉!它们还是一点动静都没有，它们仍然在酣睡，我都怀疑是不是种子坏掉了，我心里真是有点发急了啊!

下午，我在门口吃饼干，掉了一些粉末在地上，刚想拿扫把去打扫时，看见一只蚂蚁正从旁边的洞里爬出来，于是放下扫把，观察这看来不起眼的蚂蚁来，我倒要看看它们怎么把我的饼干搬回家。

正想着，蚂蚁已经爬到饼干旁边，但是不去急着动它，而是在悠闲地转圈，然后再慢慢靠近。只见蚂蚁伸出脚爪，欲独自把饼干拖回去，但是对它来说饼干太重，太大，它怎么也拖不动。于是，蚂蚁转身回去搬救兵。不一会儿，它又快速从洞里出来。又过了一会儿，在它的身后，几十只蚂蚁，排着整齐的队列，爬出洞口，那队伍真像一条长长的黑线。到达目的地，队伍马上解散，站到饼干的前后左右，围成一圈，大家齐心协力，终于把饼干拖动了，一步一步往洞口的方向移动。

调皮的弟弟不知什么时候也在旁边观看，他见蚂蚁快入洞了，就把手中的矿泉水倒向蚂蚁，这下，蚁群乱成一团，一只只蚂蚁在水中奋力挣扎。但是，不久它们就从水里逃出来。蚂蚁们又排成一条线，重新寻找食物。我看了很不忍心，马上制止弟弟的恶作剧，免得他再次捉弄它们。

我忽然间觉得这些看似渺小的蚂蚁好伟大，它们团结一心、勇敢拼搏的精神实在令我佩服!

蚯蚓是爬行动物中的一种低等动物。差不多有一只手指这么长。它们大多数都生活在潮湿的土地里。

蚯蚓的皮肤很滑，有许多一条条环状的条纹在上面。蚯蚓没有眼睛，但它还是有头有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣，首先它把臀部翘起来，然后把头一伸，这就是它独特的走路方式了。

我还发现了蚯蚓再生的秘密!蚯蚓是环节动物，它的再生能力很强，只有火才能把它烧死，刀砍下去它也不会死掉，它会多长出一条蚯蚓来。我首先拿出一条蚯蚓，用先准备好了的小刀切开，蚯蚓痛苦地扭来扭去，还流了不少血。十几分钟后，我拿起蚯蚓仔细观察，看它变成了两条蚯蚓，还把头和尾长了出来。那一条新生的蚯蚓好奇地左右望了望，确定安全以后，从桌子上爬到瓶子里，和它的伙伴一起吃食物。第二次，我拿起两条蚯蚓的尾巴尝试把它们连起来，我在倒数第三条纹上切了一刀，在另一条上也切了一刀。在它们还流血时，我把两条尾巴放在了一起，一分钟后它们就连起来了，变成了一只有尾无头的蚯蚓。第二天，我起床时来看蚯蚓，发现它已经安静地躺在了它舒服的小床上，离开了这个世界。我把另外两条尾巴刚长出来的蚯蚓，放在桌面上用小刀砍第六条纹上，试试改变地方切下去有没有不同的效果。我惊奇地发现：蚯蚓死掉了!这究竟是怎么回事呢?

我带着疑问找到了科学老师。他对我说：“是这样的，蚯蚓血凝固力很强，所以它肉断了，也能快速恢复。但是你把它的尾巴和尾巴连起来，是人工合成，就很快会死掉。你把刀插进第六条纹上，这是蚯蚓的心脏，你这样，会使它丧失生命。”“哦，我明白了”我谢过老师后，回到了班级。

这次综合实践活动丰富了我的知识，使我认识了许多新鲜事物。下一次，我就要研究另一种动物和植物了!

大自然的力量是无穷的，让人类崇敬不已。它像一位拥有渊博智慧的老师给予人类知识，给了人类无数的启迪。

风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的彩虹，告诉我们终会苦尽甘来;不惧风雪反而盛开得愈加灿烂的梅花告诉我们要坚强;滴水穿石告诉我们要坚持不懈;小小的蚂蚁告诉我们要团结互助……

有一次，我写完作业便来到院子里想要舒缓下疲惫的心灵。我发现草堆边有一大群蚂蚁排成一队队，声势浩大，正在井然有序地搬运着粮食，好像有着指挥官一样在指挥者它们一样。蚂蚁能这般有序地搬运引起了我极大的兴趣，我认认真真地观察起来。哦，原来它们是给自己贮备食物呢!我想：蚂蚁是这么的渺小，要做到什么时候呀?可是让我感到意外的是，它们协调有序，就像一支训练有素的军队。它们搬的搬，抬的抬，运的运，团结一致。就这样反反复复，将近一个小时，这浩大的工程就算完工了。整个过程我看得目瞪口呆，我被它们这种聚沙成塔的精神所折服，也被它们这种同心协力的集体主义精神所感动。

回头过来，再想想我自己童年的故事，每一次遇到困难，我不是选择逃避就是对自己没有自信，像极了战场上的逃兵，总会被困难夹带而来的凶猛气势所吓倒。经过这次，我明白了遇到事情就要坚持不懈，团结一致地勇敢去面对。而这，就是大自然中蚂蚁给我最大的启示。

大自然就像一个万花筒，里面充满了无穷无尽的惊喜。同学们，让我们一起走进大自然，去倾听大自然的声音，去领略大自然的风光，去探索大自然的奥秘吧!

从小的时候起，我就一直想要一只小鸟，每次放长假，我都吵着要爷爷给我捉一只。

中午回家，我看到小院里多了一只鸟笼，里面有一只小麻雀，我真是一蹦三尺高，在心里欢呼：我终于有一只小鸟了，它属于我，只属于我!

只是当时因为太兴奋了，却没有发现小鸟蜷缩在笼子的角落里……

吃过午饭，我便进入了甜美的梦乡，梦到小鸟在我的周围飞来飞去，一会儿用翅膀拍拍我的鼻子，一会儿直直地站在身上，逗我开心……

不知何时，我被一阵“唧唧喳喳”声从梦乡拉回来，睁开眼睛，往窗外看，一只成年的麻雀在屋檐上揪心地叫着，并且不住地四处张望，确认院里无人后，身体向前一倾，猛地俯冲下来，隔着笼子，给小麻雀喂食。

这时，正好爷爷突然走到院子里，大鸟张皇地飞回了屋檐上。

一会儿，爷爷回屋了，它又飞了下来，用爪子牢牢地抓住笼子，用嘴使劲地啄笼子，几番“进攻”后，发现根本无济于事，然后飞到笼子上端的把手上，拼命想把它带起来，可多次无果，只好把头伸进笼子里，与小麻雀挨着一直“唧唧喳喳”……

整个下午，大麻雀就不停地在院子里飞来飞去，飞上飞下。

此刻，我终于深深地明白：我喜欢小麻雀，只想拥有它，让它给我带来快乐，是狭隘、自私的;而鸟妈妈爱小麻雀，是心甘情愿地付出，是伟大、无私的!

于是，我决意去让爷爷把小麻雀放了，这样我才心安!

你们看见过向日葵吗?你们会画向日葵吗?向日葵的脸时时刻刻朝着太阳，接受着阳光的沐浴。在外公的田里，就种着几株生机勃勃的向日葵。

早上，阳光普照大地。向日葵们把头对准太阳，尽情享受清晨第一缕阳光的问候;中午，它们总仰起那金色的脸来，让阳光洒落自己巨大的花上;晚上，太阳徐徐落山，它们又面向西方，像一个个士兵，庄重而严肃地站着，向天边最后一抹晚霞告别。就连下暴雨时，它们还是顽强地仰着头，努力寻找太阳，不找到绝不罢休。六月过了，太阳更增加它的威力，当花儿不想争奇斗艳的时候，向日葵却逐渐开了起来。这时向日葵的茎上长出了密密的茸毛，像一条毛茸茸的大尾巴，在太阳的烘烤下，挺着胸膛，不屈地站着，孕育着新的生命。这几天，外公的向日葵像病了似的，一个个把它们的大脑袋垂了下来。我问外公向日葵为什么不再向着太阳转了，外公说：“向日葵就快成熟了，它在向人们暗示，到了收获的季节了。我把向日葵提了起来一看，果然黑压压的一大片，葵花籽个个饱满，像个个胖娃娃，仿佛碰一下就会掉下来似的。我摘下一颗葵花籽，剥开壳，一缕清香直沁肺腑。

我爱向日葵，它的果实既可以炒着吃，又可以榨葵花籽油，浑身都是宝。向日葵，还有它执著的品质值得我们每个人用心去学习。

我最喜欢夏天，尤其爱盛开在夏天的荷花。

夏天迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了大地。我也来到铁人公园，还没到荷花池，“啊!”一阵淡淡的清香直钻我的鼻子，一定是荷花开了。

我快步走到荷花池。看，那美丽的荷花从碧绿的荷叶中冒出来了，真美呀!。荷花绿茎，绿绿的，嫩嫩的，掐一把，好象会流出水来;它们的姿态更是婀娜多姿，有的像骄傲的公主高高的昂起了头，有的像亭亭玉立的少女修长挺拔，有的像淘气的小娃娃，特别可爱。

一阵威风吹过，荷花跳起了“随风舞”。只见它们舒展双臂，扭动柔软的腰肢，像一个个仙子正随时准备着迎风飞上湛蓝的天空。

我坐着小船来到荷花之间，不由自主地吟到：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”呀!我从来没有这样仔细观察过，我用小手轻轻摸了摸荷花的花瓣，既细腻，又光滑。中间那嫩黄嫩黄的莲蓬上还结了九颗莲子，小巧玲珑。我看着令人赏心悦目荷花，情不自禁地想：荷花不仅长得漂亮，它无私的奉献了果实。莲子，经过加工能成为治病的良药：莲藕，可以成为桌上的佳肴。荷花对人类的贡献是多么大呀!

荷花，虽不像玫瑰那样芳香，也不像牡丹那样高贵，但我爱它，爱它那出淤泥而不染，又勇于奉献的精神。