作文 我的新同桌（汇编20篇）

作者：李常浩

我的同桌是李浩，自新排桌以后，他就成了我的同桌，我常常和他开玩笑，把他竖着切两刀，我切三刀，把我的中间一块给了他，在缝上，我就变成了他，他就变成了我。

他有很多优点，优点就是他乐于助人，我的鼠标，就在这一点体现出来了。

妈妈给我买了一个新鼠标，这次返校，妈妈和我来到了门岗，给我拿出了鼠标，太好了，回到了教室，我就迫不及待地打开了，还真是无线鼠标，太棒了，就等晚上试试了。

到了打写时间，李浩也在旁边看着，想看看我这个鼠标管不管用，我拿出了插的东西，插了上去，下载好了，但却不能用，咦，怎么回事，不会吧。

李浩看见了，说：“给我，我来。”我给了他，他把电池拽下来，又安上去，试试，不行，再次重复，好了！

太好了，我迫不及待地试了试，咦，怎么到他那里能用，到我这里就又不能用了，怎么回事，是因为我手气差吗。

我刚准备给李浩，李浩就拿过来了，再次试了试，不行，又拍了拍，太好了，又能用了，这次，我小心翼翼得，生怕又不能用了，但到了我这里，刚能用一会儿，又不能用了。

李浩又拿了过来，说：“我就不信了，我一定要弄好。”我感动万分，李浩乐于助人的品质值得我学习！

我有一个好朋友，名叫吕皓东。以前我是最不喜欢吕皓东，吕皓东是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。

一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇！怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”！我一边跑一边回答：“不用了。”放学的时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，小红叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：“你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，小红没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得小红是那么善良。从此以后，我和小红就成了好朋友。

从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。

这个学期以来，我以迅雷不及掩耳之势，快速、频繁地更换着同桌，尽管他们在我身边如昙花一现，但我还是以捕捉闪电的速度，捕捉到他们与我相处的光辉瞬间。

生物课代表贾梦婷和画画天才陈小萌，这两位同桌头脑灵活，学习勤奋刻苦，每次成绩都在班级前20名之列。可惜，他们都是只在我身边做了几天榜样，便闪电般忽然“搬家”。

侯浩然，这位大名鼎鼎的数学天才，款款而来，成了我的同桌。他就是被我们数学老师称为“奥林匹克脑袋"的那位未来的“陈景润”。有这样的同桌，我不勤学好问那真是“暴殄天物”啊。

什么数学难题对他来说“那都不是事儿”。那天，我好不容易找到一道“难于上青天”的附加题，想再次测定他的脑细胞灵敏度。果然，他那“奥林匹克脑袋”一转动，难题竟在顷刻间灰飞烟灭。此事一传出，班里同学无不"竞折腰”。侯浩然顿时风靡全班，我作为他的同桌，为之折服的同时更多一分庆幸。

每次背诵地理知识最快、最好的是谁？每次帮我记忆难题，总会煞有介事地把中国地图往桌面上一铺，左手叉腰，右手一挥，颇有运筹帷幄大将风采的人是谁？我的另一个同桌——地理科代表谷银泽也！

我还有一个同桌是"体育之光"贡建鑫，长跑、短跑时他都有风一般的速度。每次学校举行运动会，在赛场上总能看到他矫健的身姿。有他在，每次我们班在运动方面总能稳操胜券！

这个星期，我又幸运地和我们班的“艺术精华”盖泽坤成了同桌，她很擅长音乐，古筝弹得那叫一个棒，舞也跳得好的没得说。

我庆幸升入初中以来，能够遇到这么多“身怀绝技”、各显神通的同桌们，他们个个都是我学习的好榜样！

岁月冲淡了我所有青春的回忆，却怎么也冲不走留住我脑海里同桌的回忆。

记得她刚来时，一位眉目清秀的女孩进入了我的眼帘。她，丹凤眼，大眼睛，樱桃小嘴，所有美丽的器官全都集中在她的脸上，不知为什么，见到她，我的心灵之花开得更艳，心灵溪水流遍我的全身。

我和她渐渐成了无话不说的好朋友，我和她一起在人生道路上经历过了风风雨雨，可我们的友谊还是那么坚固，谁也推不倒，好像是钢铁做成的。让我最感到友谊坚固的是那一次。

那是一次期中考试，前天晚上我把所有的学习用品全部带上，唯独忘记带小尺。

考试开始了，我做数学考卷时一路畅通无阻，却遇到了一个拦路虎——量长度的题目，我正准备拿出小尺，却发现我的小尺“没有了”，我心头的乌云刹那间聚上我的心头，我的心灵遭受了从未有过颤抖。

坐在后面的她察觉到我有点异样，急忙问我怎么回事，我把事情一一告诉了她，“咔嚓”一声，她把新买的小尺一分为二，把其中一段给了我，我不知说什么好。

下课了，我来到她身边，刚想说什么时，她先开口了，“我们是最好的朋友，不用说什么了！”我拉着她的手，在心里说，让我们一起跨出生命的泥潭吧！

平淡的岁月带走思念的落花，留下的是永久的真情。

同桌，看起来多么亲切而又简单的字眼!在小学生活是必不可少的，或许你和同桌是形影不离的朋友，或许是一对欢喜冤家，或许是陌路人。

我的同桌是一位女生，我们平时都叫她“姜儿”，她有着及肩的长发，披在身上，像瀑布一般：双眼皮下有着一双大大的眼睛，脸上有点婴儿肥，脸型像一个苹果似的，可爱极了，她有着傲人的身高，修长的腿型。平时，我们总会互相打趣，“诶，这道题怎么做，你会吗?”这句话姜儿似乎说了千百遍，而我回答几乎都是：肯定不会呀。

每当说完不会，姜儿总会斜着眼睛看我，透着一丝鄙视，我总会被她这个样子逗得苦笑不得。在学习上，遇到不懂得数学题我也会向姜儿请教，她会给我讲解，但是我的回答永远都是：“你在讲哪道题，我怎么什么都听不懂。”姜儿就会白痴的看我一眼，然后走开。平时在桌上，我们也会制定三八线，不能超出，大家的空间都一样大，哪方出线，就会爆发一场战争。

我们偶尔也会吵架，有一次我们吵架一上午都没说话，大家都不戳破这成纱，到了中午，我吃完饭到教室，看到我的桌椅全被弄翻了，结果是她做的，我气得把她的书拿出来，手一捧，猛的撒开，洒落在教室的每个角落，最后，我们吵也吵了，闹也闹了，这件事也就不了了之了，又回到以前无话不谈的好友。

我的同桌还是一个“吃货”，不怕吃不了，就怕没得吃，你看见她的时候，肚子绝对是鼓鼓的，这是她最搞笑的一点，吃饭的时候也是一个豪爽派，“喂，我要吃你的”这句话早已习以为常。

这就是我的同桌，同时也是我的好朋友姜儿。

“黑黑头发梳马尾，大大眼睛小小嘴；温和可亲人人爱，哈哈大笑惹人喜；善良真诚有信用，乐于助人她是谁？”嘻嘻，诗还有点水平吧！你想知道她是谁吗？那你就看下面的内容吧。

听，“do——fa——do——mi——re——re——do二三四收！”她每次来到教室，总是先一展自己的歌喉，人没到，声先到，教室里响起了她悦耳的的歌声。

她可是一位“老”歌手了！她还没上幼儿园时就会唱很多歌曲了。如：《外婆的澎湖湾》《我们打从阿拉巴马来》等等。她的唱歌的气息非常平稳，听她说这些本领都是练出来的。她还得过歌手比赛的大奖呢！说到这儿，我们大家都用敬佩的眼神望着她。

她就是——爱唱歌的李月琪。

她活泼机灵，说话总能说到重点。有一次红儿有个地方不懂来问我，我对红儿解释了半天，但她还是不理解。李月琪便问红儿：“有什么困难？让我看看。”只见她小嘴一张，说的头头是道，不过十几秒钟，红儿便恍然大悟，心满意足地笑着走了。

她就是——一语道破“天机”的李月琪。

这就是我的同桌——李月琪。你们喜欢她吗？喜欢她也来找他做朋友吧！

十鬥米不再養恩人。

那天，頭晕地厲害，去打水，長腿歐巴伸手说要拿我的瓶，说是要幫我打，我無力拒绝瞭。于是乎，他也走瞭。後來，之前的同桌。很少齣现的那男二同桌。他在我好麵，我纍得不想迴頭，他在我耳邊轻聲地叫瞭聲我的名字，我仍舊没有理他，因爲遭際習惯瞭吧？當初和他同桌的時候，也總是習惯性地忽略他的话，每次他叫我也習惯性地沉默。他帶着點怒氣说：“你是聋瞭吗？”我说我聽到瞭。有没有藥。他说他有闆蓝根。我说真是够瞭！ 其實我不知有意要说真是够瞭的，因爲在此之前，之前拿藥给我的那男生纔说，看我需要很多藥，要不他再拿幾包闆蓝根给我吧。

然而，從小到大我都不吃闆蓝根的，那對我是毫無作用的。我说頭痛的。他去他班上的醫藥箱拿瞭一堆藥，五颜六色，就放在他手裏，他叫我齣去，拿起我的手放那五颜六色的藥在我手上，我，算是比较深情地看瞭他吧，我不知道我在想什麼，就隻知道，我看瞭他，或许我用瞭太不一般的眼神看他，讓他的脸撲地一下就红瞭。但，我頭晕，我也神志不清瞭，我隻知道我很感激，跟他说谢谢。

同桌说我人缘好，她生病没人给他送過藥，我说是我问他要的。纔猛地想起，曾经，他拿着一吃肚子痛的藥强迫我吃下去的。隻是，我一直没有记錄，都快淡忘瞭。那是八年级，我肚子不舒服，他说到瞭我们的美食時间（那個時候和他同桌，共同话题就是美食，他说，我们每節下课都有美食時间，到時候長大後，说不定我们真的成瞭美食專傢和最佳搭檔），我没有理他。他问我怎瞭，我说肚子不舒服，结果，他馬上上醫藥箱拿瞭一種臭臭的東西逼我吃下去。雖然當然没有一點的感動，還抱怨他，现在，想想，倒反问自己，自己當時怎麼可以没有感動呢！

或许是十鬥米不養恩人吧？

郭雨馨

我的同桌叫黄惟慧，她长得仪表堂堂，果然贤慧。别看她平时很穷，连一元钱都拿不出，但她只要一买起东西来，那就是土豪中的豪杰，比谁都土豪。六一儿童节，我见她去小卖部，她一扭头看见我，就拉着我陪她买东西。一进店门她就开始拿东西，连最贵的巧克力也敢买。还说我想吃什么尽管拿，别客气，她请客。够豪吧？

她早上有个习惯，就是吃完早饭再洗脸，她说嘴上的油一洗就没了。她平时喜欢穿牛仔裤和牛仔裙，她今天穿的是超短牛仔裤，上面还绣了两对大樱桃。衣服穿的是我们学校发的夏服，短袖，左胸上印着我们学校的徽章。袖口底下是天蓝色条纹，条纹上面有个像门一样的图案，其余都是白色。

这正像她的皮肤，白里透红，但过完这个夏天有可能变黑哦！(呵呵)哪像我，皮肤白，又晒不黑。我觉得她的脸型很好看，瓜子型，头发有点金黄，戴着一副紫边黑框的眼镜，一看就是很有学问的样子。她从来都能考80分以上，你们去了她家就知道了，她到底有多少书啊！整整一柜子，还有一麻袋在角落里放着！书桌上也全是书。麻袋里的是她已经看过了的，书桌上的是她正在看的，书柜里的是她准备看的。她说，只要她妈一给她买新书，她就沉浸在书的海洋里了。读书多，难怪成绩好！

这方面和她比，我真是差远了。我得向她学习。

作者：张涵琪

“借我看一下呗！”我苦苦哀求着我的同桌贾钰龙，这就是我的“小书虫”同桌——贾钰龙！

我们考完试了，也该放轻松了！我正在求着贾钰龙要书，可是他只有一本，他好像正在汲取什么营养似的，没有听我的话只是认真地看着书，面对他的不理不睬我很是生气，于是便推了推他，继续说：“借我一本书呗！”这时他才从“美梦”中醒过来！立马解释道：“我只有一本，能不能明天，我看书很快的！”我只好同意了！

到了第二天，我们“期日”就到了，我说：“这次该给我了吧！”他才慢悠悠地蹲下找书，依依不舍地给我，接着他就去找别人借书，于是有去汲取营养了，下课的时候总能看到他读书的身影！他还常常对我说：“书籍是人类进步的阶梯！所以你也要多读书啊！才能学习好！”

他在那里读书，如小羊在吃草，反复咀嚼，认真地汲取营养，让自己变得更“壮”，也让自己变得更有知识。我很佩服我的同桌爱读书，汲取营养的同桌！

这就是我的同桌——“小书虫”贾钰龙！

同桌的你，在我心中一向是个谜，却又那么清晰。

第一次望见你，是读一年级的时候。开学一个星期，老师把我和你提为班长。看着身旁的你，有股男生的凌厉之气，却又甜美温柔，短小的马尾辫活泼的一甩一甩，我好奇怪，心想：一张略微苍白的瓜子脸，一双明若秋水的眸子，一片微翘的唇，为什么在你身上，这看似平凡的“装饰品”却有非凡的吸引力?因为一种一见如故的感觉，并不开朗的我，有了你这个姐妹。

二年级时，你有了小名—渊紫，我真不知你怎会想出这名字。之后，我还是觉得挺适宜的，因为你本就像深谷般的“渊”，有“紫”一样的深邃与高贵。于是，我私下叫你：紫儿姐姐。

记得三年级上学期的时候，我的一次测验很糟糕，这对于成绩处于中上游的我来说，打击实在不小。我没有哭，却整天像行尸走肉一般无精打采。那天放学了，你拉起我的手，甜甜一笑：“走，散步去。”我不能拒绝，因为我不想回家。

已经接近秋末了，地上的落叶败花随处可见，郁闷了一个下午的我觉得这是一个悲哀：“春夏那么秀丽的它们，到秋冬只能转成过路人踩踏的垃圾，如果上天真的爱惜它们，何必这样摧残?”

当时，你不语，微笑着弯腰捡起一片叶脉清晰的枯叶，摆在我眼前。“‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’它们今日落下了，明日化作肥料供给大地，让明日的花草树木更美、更动人。”你侃侃而谈，“再说，落了又有什么关系?明年，它还会再长出来。这不是悲哀，是一级阶梯，垫在了你的脚下，于是，花草树木能够继续生长。”你一向微笑，语不惊人，却撼动了我的心，在那片落叶面前，我的泪水布满了双眼，是感动、羞愧，还是渺小?

“该回家了。”你大步向前走。我看着你的背影，捉摸不透你这个谜，看不透你的“紫”。你，又有着怎样的一颗心?

嗨!你，就是一个谜，我好想解开;你是那么清晰，我早已读懂了你。你到底是谁?在以后的日子里，我将慢慢追寻……

我的同桌是一个“橄榄球”小子，因为他的头像一个放大版的橄榄球。为什么这么说呢?他的头顶上有一簇蓬松的头发，加上尖尖的下巴，组成了一个橄榄球的形状。当我开心的时候，想摸摸他的头，当我生气的时候，我真想把他的头扯下来，和小朋友们一起玩耍。

他鼻子旁边有一颗痣，那个痣和蚂蚁差不多大小，如果他想把那颗痣弄走的话，估计只能去“点痣”了。不过，他是肯定不会去的，因为他说那是一颗“发财痣”，这辈子就靠它来发财了。

他是一本有生命的《十万个为什么》，每次下课的时候，他都会来问我为什么。

“为什么拿破仑能当上法国的国王?”

“为什么汽车会跑?”

“为什么人要吃饭、睡觉?”

“为什么她上课会睡觉?”

“为什么小白兔的眼睛都是红色的?”

“为什么地球会自转?”

……

他就是这样，一天到晚都问我为什么?我都快招架不住了。因为有很多问题我也不知道，所以我回到家里就会拿起鼠标上网查百度。每当别人在问我这些问题的时候，我就能完完整整地告诉他正确答案，就这样，我成了班上的智多星，我真得感谢他呢!

他还喜欢弹琴、下棋、写字、画画、运动，其中他最喜欢画画，每次他去比赛时都能拿前三名。他画出来的画栩栩如生，校长经常让他去参加比赛，每次回来时，他总能捧着一个大奖杯，脖子上挂着一个奖牌，为我们学校取得好荣誉。

这个爱画画、爱问为什么的“橄榄球”小子就是我的同桌——覃凯瑞。我挺喜欢他的。

同桌——是我们读书时比较难忘的一个人。记得在我上三年级的时候，我的同桌可是非常“野蛮”。

我的野蛮同桌是个男同学，名字暂时保密，只要有事情不合他的心意，不管是对还是错，你必然遭到他的攻击。有一次，因为我个子比较矮小，且有点胖，他便以此来取笑我：“肥婆，傻瓜。”当我听到这样的话真不是滋味，被气得火冒三丈，马上斥道：“你这个排骨精，瘦猴。”这一说就把他惹恼了。顿时，他好像一只凶恶的雄狮，什么天马流星拳，超级大力拳，超级鹰飞爪，连环出招，打得我无力招架，只能投降，忍气吞声。经过那次之后，我自知斗不过“野蛮”的他，每天坐在他旁边都感到心惊胆颤。

还有一次，他和一位同学去打篮球，同学不小心撞到他，他便认定别人是故意的，说：“本少爷不想打篮球，想和你练拳。”话音刚落，野蛮大少爷就仗着自己个子高，以假乱真，把那个同学打得落花流水，一只眼睛还变成了熊猫眼，那位同学只好哭着鼻子到老师那里告状。后来，老师请来他的家长，并严厉地对其进行批评教育。从那以后，他好像转了性子，再不说我的花名，也不打我了，有时看见有人欺负我，还走过来帮助我呢。现在的他还是我们学校出名的“篮球飞人”，因为他每次都表现出野蛮的绝技，很多人都赶不上呢。

尽管我现在读五年级了，我们不是同桌了，但是对当年“野蛮”的他的一举一动还历历在目!

在我的记忆中，最使我忘不了的就是我的同桌。

在一次考试前，我的同桌笑眯眯的问：“丁峥玙，给我一点墨水好吗？”我想：本来墨囊里的墨水就不多了，如果再给你他一点墨的话我怎么办。我说：“不行”。同桌再三请求，我都无动于衷，同桌见没有用，瞪了我一眼，走开了。

到了考试的时候，我做的很顺利，当写到作文的时候，我忽然发现钢笔没墨了。我焦急的望了望四周，同学们都在埋头写作文。我想到同桌，只见同桌也在写作文。我小声地说：“借我一点墨水行吗”？同桌好像没有听见，仍然在低头写作文。我想起了考试前的事。我鼓起勇气大声地说：“借我一点墨水行吗”？同桌终于抬起了头，他想了一会儿，便把他仅有的一点墨水给了我。

这次考试我取得了高分，当我被老师表扬的时候，同桌也在向我微笑，我也不好意思的低下了头。

我忘不了我的同桌，没有他我就不可能取得这样的成绩。我暗暗的下定决心，我一定要向同桌学习，同学间互相帮助，做一个乐于助人的孩子。

我的新同桌是一个特别爱说话的同桌，上家课时他总是爱说些悄悄话，如果是关于上课必须讨论的问题或者有什么不懂的我都可以告诉他，可是，他要说悄悄话我就不能理他了，你们猜猜他是谁?他就是我们班最搞笑的苏志坤了，他说的话总是很逗人。

从上学第一天起，我就发现他特别爱说话的这个毛病，所以我上课时尽量不跟他说话，可是，他有时又太搞笑了，我就慢慢地跟他讲起话了。有一次，他的橡皮掉了，一直捡不到，他就会对着他橡皮说：“你这死橡皮快点过来。”不仅是这件事，还有其它逗人的事呢!我就不一一说了。

我的新同桌有趣吧!不过，我还是要改正上课跟他说话的习惯，也要让他上课少说话，这样我们才能好好学习!

在我的记忆中只对不起一个人，我对她的外貌已经忘记了，但她的善解人意我永远不会忘记。

记得那是三年级的课间，我又像以前一样在玩墨水，这时同桌从我身边走过，我又一次把墨水喷到了她身上，她怒目圆睁的对我大声吼道：“每次都把墨水往我身上喷，你真讨厌我！”抱歉，我不是故意的。“都往我身上喷墨水好几回了，每次都说不是故意的，这样有意思吗？”说完她就怒气冲冲地向老师办公室走去。她居然去告我的状心想你告我的状，我就用它来对付你好啦！说着看了看手中的墨汁，立刻跑向教室，把他的桌椅精心“布置”了一番，嘿……嘿……“万事俱备，只欠同桌”。我把墨汁藏好，装着什么都没有发生，上课铃响了，同学们陆续走进了教室，同桌进了教室后，刚坐在座位上，发现身上有墨汁瞪了我一眼，开始用纸巾擦墨水，见她那弯腰擦墨水的样子，我开心地合不拢嘴，心想：“让你告我的状，这就是报应。”

这时，老师进来了，我立刻坐好。老师扫视了一眼教室说，这是李慧同学交上来的作文，写得十分优美，下面我给大家读一读，听到结尾发现她写的是班上助人为乐的同学，还有我的名字，我心里一个小人大声叫道：“她不是去告我的状吗？难道你错怪了她？”我万分惭愧地低下了头，看了她一眼，她仍然擦我布置的“墨水阵”。

第二天我准备给她道歉，可是她没有来上课，听她的好朋友说由于父母工作的原因，她去了一个遥远的城市，我永远没有对她说一句对不起的机会了，不知道什么时候才能再次见到同桌，也不知何时才能对她“补”上一句“对不起！”

同桌，我想对你说……

从小学到现在，我的同桌很多，可关系最密切、最要好的就要数王明了。他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大，一双浓眉大眼，总好像给你传递着智慧和友好的信息。

王明的脑瓜灵、反应快，每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分准确、他不但学习优秀，而且热爱劳动。我俩在生活上是形影不离的好朋友，在学习上是好伙伴。

记得有一次，数学老师在课堂上留了一道数学题，让我们在第二天交给他下课了，我说：“我们去玩吧!”他似乎没听见我说的话似的，仍然坐在那里思考问题，我没好意思再打扰他，一个人跑出去玩了。当我进班级是见他还在那眉头紧皱，我在旁边不动声色的看着他，我被他那学习态度感染了，我也扎在题海里思考起来，经过一番深思熟虑，终于把答案算出来了，我说：“这回可以出去玩了吧!”可他仍然没有要和我一起去玩的意思，原来他在算另一种解法，我只好焦急的等着他，看着她的算稿纸上的数字，像千万只蚂蚁趴在上面，密密麻麻，过了大约十分钟，他的眉头终于展开了，脸上露出了满意的笑容。忽然蹦起来对我说：“我算出来了!”然后他给我讲解一番，我恍然大悟，原来这种解法比刚才的那种解法简单。

还有一点，更让我佩服他他总把自己当作班级的主人，在没有受到任何老师的派遣，自愿保持班级的卫生，不让尘土和纸屑有侵略这个班级的机会。是我们这个班每次的卫生评比都得第一名，在学校榜上有名。

无论在学校，还是在生活上他都给我很大的帮助，我一直把他当作自己学习的楷模。

这学期，我换了一个新同桌，叫胡彦珂。

她有着1米35左右的个子，一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑浓密的头发，经常扎着一根马尾辫。

她有点小暴力，但学习成绩很好。有一次，老师问《望洞庭》这首诗的意思，只有她和另外一名同学能回答出来。她每个学期都能拿到“三好学生”，真是好学深思呀!

她还是老师的小助手，只要老师给她分配一些任务，她都会认真地并迅速地完成。

她写作业有点慢，但字迹非常工整、漂亮，每次作业都能评到优“星星”。每当打开她的作业本，都是那么地赏心悦目。

她很爱看书，不论什么书，她都会安静地认认真真地坐在那看，因为书读的多，所以知道很多知识。

这就是我的同桌——胡彦珂。

作者：张亚轩

我有一个同桌，他叫郑国桦，他跑步非常快，四肢十分发达。

记得一次上体育课，我们站成队伍，来到操场，老师对我们说跑三圈，开始跑了，只听体委有劲的吹着口哨，我们就一起开始跑了，第一圈我们就开始气喘吁吁了，只见郑国桦却是一幅气定神闲的样子，第二圈开始了已经有拉队的了，而且队伍已经乱成了一团，个个都气喘吁吁，当经过老师跟前时许多同学都向老师哀求：“老师跑两圈好不好”老师还是摇了摇头，第三圈，我也开始和前面有了距离，一米、两米、……跟不上了，可是只见郑国桦还是遥遥领先，面无表情，我却在和面漫步，和其他人说：“郑国华、薛铭标那些人都太能跑了，根本跟不上，我多不知道前排小短腿儿跑的怎么那么快。”旁边的同学无奈的说：“没办法，谁让他们是跑男。（或女）”

怎么样我的同桌是不是很能跑。

四年级时，与我最要好的同学还要数我的同桌——刘丰智了。

我和他两个人，我弱不禁风，他粗壮如牛；我的成绩名列前茅，他则常常倒数第一。我们两个简直是鲜明的对比。但我们在一起常常用自己的长处不对方的短处，所以相处得倒也融洽。

我们时常会互相帮助。他学习成绩不好，所以每到考试，我都要给他“恶补”一番，可他总是不长进，每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走，虽然每次都被我“捉拿”回来，但他也从不仗着自己人高马大来欺负我。平时他也帮助我。每次我被周叶桐“挟持”时，他不管在干什么，都会挺身而出，拔刀相助，把我“解救”出来，并且警告他以后不准再欺负我，我深受感动。

我们相互之间总爱开玩笑。

又一次，我神秘兮兮地告诉他：“刘丰智，我最近学了一种魔法，十分钟内能让你的凳子底下出现一些碎纸片。”他看看自己的凳子底下——空空如也。他疑惑地问：“不可能吧？”“可能不可能，过一会儿你就知道了。”

我拿出一个纸团给他看，带着诡异的微笑问他：“知道这纸团里有什么吗？”不等他回过神儿，我就已经把纸团塞到他的课桌里。他看到我那不怀好意的笑，以为那只团里有什么好东西，连忙到课桌里看、找。我趁机把先前撕好的一些碎纸片扔到他的凳子下，等他拿出纸团，打开发现没有什么东西时，我已近行动完毕，敏捷的身手早已蒙混过了他的眼球。

我得意地告诉刘丰智：“看你的凳子底下！”他一看，立刻明白了我的“作案手段”，他粗声粗气地对我说：“给我打扫掉！”我看着他那老虎一般的眼珠和柱子一样的胳膊，尽管我知道他不会真的动手打我，但我还是乖乖地把地扫了。

我们两的交往有酸有甜，有苦有辣，但我们始终是好朋友。

我有一个同桌，他是个男生，如果你认为他成天跟那些淘气包打打闹闹的话，那就大错特错了。他可是我们班里大名鼎鼎的“娘娘腔”。提起他，我就无可奈何了。

他脾气很好。我平时捉弄他的时候，他并不像我们班里其他男生一样骂我。而是眯着眼，摆动着双臂，嘴里还飘出他的口头禅：“哎——呀。讨厌啦！”每天都这样，使我们组的人哈哈大笑。每天中午我吃完饭后，放完餐盘，拍拍手上的饭粒就回教室写作业了。而这时，他就会趴在我身上，拉我头发。而我呢，立刻把他甩在地上，我们的战争就打响了……

但是，令我印象最深刻的还是那次的音乐课，事情是这样的：音乐老师让我复习上节课所学的歌，并让我们按号次轮流唱。不一会儿，就叫到十号，轮到他了，教室里同学们都窃窃私语：“这回有戏看了……”他上去后，果然不出乎我们的意料，只见他提高了嗓门儿唱：”画小鸟，飞在蓝天里……”逗得全班都哄堂大笑。音乐老师却生气地说：“笑什么笑！告诉你们，他是我到目前为止听到发音最标准的，你们要向他学习！”全班立刻鸦雀无声。更过分的是，他被选上了合唱团！他趾高气扬地向我炫耀：“看，我厉害吧，我成了合唱团的一员了……”我气得火冒三丈。

有他这个“娘娘腔”同桌，我真是又可气又可笑。

新学期排座位，我万万没有想到，班上的排球高手王雅蔓在我边上“安营扎寨”了!

别看她有个好听的名字，可是人与名简直风马牛不相及：人长得高高大大，胖胖的圆脸上小眼睛、小鼻子，脑袋上头发的覆盖面很小，还在脑后扎个“马尾巴”，细细的，像根大葱;说话哇啦哇啦，走路风风火火，就像一个假小子。

我最讨厌语文课，而王雅蔓是语文课代表。读课文时，她吵得我耳疼脑发胀，只好捂紧耳朵。老师讲解课文时，我伏在桌子上打瞌睡，她狠命地拧了我一下，我疼得要命又不敢大叫，便强压怒火，恨恨地嘀咕：“哼，我一定找机会修理你!”课间活动的时候，我拿了一个皮卡丘出来玩，突然，旁边一个人一下子把皮卡丘给抢走了，我刚要站起来发作，抬头一看，是五(6)班的王强——我们年级出了名的打架大王，看着他挑衅的眼神，我只好忍气吞声。

突然，一个熟悉的声音：“你真没用!”原来是王雅蔓!

她把我连拖带拉到五(6)班教室大喊：“王强，快把皮卡丘还给我同桌，不然我跟你没完!”平日里总是欺负小同学，让老师也头疼的王强，看着两手叉腰、气势汹汹的“野蛮”同桌，居然吓白了脸，乖乖地拿出了皮卡丘。我接过来刚准备跑，“野蛮”同桌喝令王强道：“不行，你还要向我的同桌道歉!”众目睽睽之下，王强吭哧吭哧地向我道了歉。

那一刻，我突然觉得，我的“野蛮”同桌是那么可爱。