以日全食为话题的六年级作文(经典20篇)

“妈妈!别打我!求……求……求求你了………”小区里，一个妹妹撕心裂肺的恳求，令我不得不怀疑：那个女孩儿，真的是她母亲生的吗?

寒冷的早晨，我在房间里做着作业，突然，“咚隆”一声打破了清晨的宁静。很显然，那是一块石头，还是一块大石头，我心里琢磨着一定又是小区里的那几个调皮男孩在疯玩。几十秒后，传来了一个小女孩的哭声。我跑到阳台上准备一探究竟。楼下的一幕让我倒吸一口冷气：一个女人，一个手里拿着石头的女人，正追着一个披头散发的小女孩，那小女孩不断地哭喊着：“妈妈，别打我，别打我……，我保证以后不再惹你生气了……”妈妈不但没有停下脚步，还一边追，一边朝小女孩扔石头。她一副恼羞成怒的样子，似乎头发都要竖起来了。再看看那小女孩，穿着睡衣，大概五六岁，一直拼命地闪躲，眼睛都哭肿了。看到这场景，我不禁打了一个寒颤，小女孩的一声声“妈妈”让我心里好生纳闷：“妈妈怎么会打自己的女儿呢?”我从没见过有妈妈这样对待女儿的情况。我好同情这个小女孩，多想冲下去结束她的噩梦。可最终，那位凶狠的妈妈让我望而止步!哎，真是个没用的东西!我眼睁睁地看着小女孩被石头砸，隔着玻璃，我似乎都感觉到了疼!

妈妈手里的石头终于砸完了，可她还不解气，居然连拖带拽地把她扯到了小区电瓶车专用停放屋，锁上了门，头也不回地走了。小女孩使出了浑身解数想要出来，无奈铁门紧锁，怎么晃都无济于事。她似乎绝望了，摊坐在地上。我终于按耐不住，冲出了家门，朝门卫室狂奔而去，因为那里的门卫爷爷有车库钥匙。

小女孩被我和门卫爷爷救了出来，她身上青一块紫一块，或许是因为寒冷，也或许是因为害怕，她不停地颤抖着，真是太让人心疼了!我决定要和她妈妈亲自谈谈。于是我跟着颤颤巍巍的小女孩到了她家门口。见到了坐在沙发上的母亲，我内心很是惶恐，但我实在不愿见到类似的事件再次发生在小女孩身上，只好勇敢地开口：“阿姨，妹妹这么小，你以后可不可以不要用这种方式教育她呢?小孩子也有自己的想法和情感，所以偶尔不听话是可以理解的，对吧，我妈妈经常告诉我要换位思考，你也可以试着站在妹妹的角度替她想想，想想她的感受……”还没等我把话说完，阿姨“嘭”地一声关上了门，我真的是欲哭无泪!

回到家，我又听到了小女孩妈妈的骂语，这简直让我难以置信：你到底是亲妈还是后妈啊!

我们步入了青春，也意味着我们要学会担当。

高尔基说过：“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了。”青春是一座金字塔，是进取，只有锐意进取，才能站到金字塔的顶端。或许在攀爬的过程中，我们会摔倒，但是从来没试过又怎会知道结果?“失败乃成功之母”，只要我们去努力，总有一天会站到金字塔的顶端。青春，就是要奋斗!

青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗，是矗立在我们心中的一面旗。我们每个人都有自己的一面旗，朝着那面旗我们在青春里不断奋斗。我们不怕困难，尽管被摔得伤痕累累，头破血流也要努力朝着自己所追求的那个充满光明的旗帜跑去。我也想往高处走，想住高楼，开洋车，过美好的生活，但是，不努力可能吗?不可能!所以，青春，就是要向着梦想前进!

青春，就是要担当。1937年，日寇发动卢沟桥事变，以迅雷不及掩耳之势对中国已发起了进攻。那时一场血腥的战争!看到画面上累累的白骨，我忍不住去想象他们的名字，凄惨的叫声牵动着我的心，像一阵浑雄的钟声，不断地激励着我的心。但是，即使死去再多的人有骨气的中国人都会挺起脊梁去营地去战斗，其中就有不少少年英雄。他们也是一路成长一路的承担起自己作为中国人的责任。虽然他们的肩膀稚嫩可是他们的意志如钢铁般强韧。经过长期的坚持不懈，我们终于迎来了胜利。我的青春我做主。哪怕牺牲生命也在所不惜，因为我们的目标，因为中国的劳苦大众。是前辈们抛头颅洒热血，我们今天的幸福生活更值得我们珍惜。现在我们提倡的二十四字核心价值观时时刻刻鞭挞着我，它像一只无形的手指引着我们前行。我在思考：人活着就该实现自己的人生价值，就该捍卫祖国的荣耀，就该让世界变得更美好!我们每个人都肩负着一个重要的使命，那就是让祖国圆了那个做了很久的强国梦!我们要敢于担当，勇于担当，所以我要担当!

青春激励着我们去奋斗，去实现自己的梦，去担当，去实现祖国的梦!也许我们成不了牛顿、保尔这样的大人物，也许我们一生都是平平淡淡，但这不要紧，群星闪烁同样灿烂，只要我们是其中一员。为了让祖国变得更强大，让民族振兴，我们要一路青春一路努力一路担当!

青春!奋斗!担当!

机动车与行人争道抢行是长期存在的交通顽疾，由此导致的死伤事故频频发生。近年来，各地根据道路交通安全法的`规定出台相关举措，倡导并规范机动车礼让行人。

日前，北京市交管部门针对路口交通乱象展开综合治理，明确“机动车不避让行人罚款200元、记3分，非机动车闯灯越线罚款20元”的处罚规定。据统计，6月12日零时至19日24时，北京交管部门共处罚包括机动车不避让行人，行人、非机动车闯灯越线等交通违法行为9173起。

中国已经进入“汽车时代”，机动车保有量和驾驶员数量迅速攀升。这要求全社会除了要有完善的交通规则体系，交通参与者也需要具备基本的文明素养，比如遵守道路信号灯指示、相互谦让、礼让弱势一方、对生命怀有敬畏等。

在所有交通参与者中，机动车相比于行人、自行车是强势一方，理应承担更多的礼让义务。我国道路交通安全法对“车让人”也有明确规定。因此，“车让人”既是文明的底线，也是法律的强制要求。

据介绍，仅2016年北京市发生的因机动车遇人行横道时未减速行驶或停车让行导致的事故就达37起，伤21人，死亡18人。血淋淋的数字说明，一些司机缺乏对生命的敬畏，与行人、自行车抢行，没守住基本的文明底线。

也要看到，一些地方交管部门执法偏松偏软，覆盖面不够，让一些司机存有侥幸心理，形成“破窗效应”。北京市此番对不避让行人的机动车祭出“罚款记分”的重拳，应当长期坚持、久久为功，让司机养成“斑马线礼让行人”的文明自觉。

此外，在重罚“车不让人”的同时，行人、自行车等也必须依法约束自身行为，毕竟所有的道路交通参与者都是交通文明共同体的一员。人人遵法纪、守底线，既是守护生命安全的基本要求，也是提高交通出行效率的前提条件。

一位年过八旬的耄耋老人，拥有一套北京房产，儿女们都在北京工作，生活富裕无忧，本应安享天伦之乐，但她却变卖房产，将七十余万元悉数捐给自己的故乡——濮阳。她就是“中国好奶奶”徐凤英。

元宵节前夕，我们一行六人来到油田敬托院有幸见到了这位徐奶奶。在工作人员的带领下，我们走进房间，一副偌大的“腊梅报春”国画首先映入眼帘，侧墙上分别挂着徐奶奶与市慈善总工会工作人员的照片，和一些不同风格的毛笔书法，徐奶奶介绍说这都是院里的老人们赠送的。窗台上摆着两三盆花草，虽不是什么奇花异草，但长得郁郁葱葱，生机盎然。没有奢华的装饰，没有富贵的象征，房间不大，却朴素整洁。

八十二岁的徐奶奶精神矍铄，身体硬朗，拉着我和两个伙伴在床边坐下聊起家常。于是，我说出了埋在心里的疑问：“徐奶奶，是什么促使您卖掉北京的房子来捐助家乡的学校和敬老院呢?”

“我出生在一个贫苦的农村家庭，没有文化，刚参加工作时就只会写自己的名字，是国家和组织给了我学习的机会。我八十多了，三个儿子都能自食其力，我这辈子没有为党和国家做些什么，用我的积蓄帮助贫困孩子完成学业，将来报效国家!”徐奶奶慈祥地摸着我的头说，“我年纪大了，住在敬托院除了吃喝没什么其他花销，国家发的离休金能结余不少，给需要的老人买些药，补给一些生活困难的老人，让他们生活得更好一些。我花不了那么多钱，把它捐给慈善事业，我很快乐。”

奶奶没想到自己的行为会引起这么大的反响，“就是觉得办了一件自己一直想办的事”。质朴的言语，平和的心态，让我明白了什么是不求享受、奉献社会的大爱。

于是，带着一份感动和一颗感恩之心，我和两位伙伴为奶奶表演了吹奏、小合唱几个小节目。我用竹萧吹奏了《茉莉花》和《夕阳红》，徐奶奶一边鼓掌一边小声附和着。节目表演结束，徐奶奶很高兴，一边夸奖着“真好”一边奖励给我们每人三块巧克力，并鼓励我们要“好好学习，成为国家栋梁!”

远离大都市，捐献积蓄，徐奶奶用坦然的壮举为我们诠释着最崇高的境界，用平淡的言语向我们传递着人间的大爱。我们就应不负奶奶的寄托，勤奋学习，努力为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量!

周一下午，刚下第一节课我们就兴致勃勃地来到操场，第二节是体育课，我们都很期待这节课老师会安排什么好玩的游戏。老师来了，告诉我们今天跑步时如果不说话，就可以玩躲避球游戏。一听到“躲避球”，同学们立刻欢呼雀跃起来，因为，那是我们最喜欢的一项体育运动。

跑完步后，大家马上开始“排兵布阵”，场地是一个由黄线围成的正方形，一、三队作为攻球手，其中三人站在正中间的小方格里，形成三个主攻手，其他人围在黄线外;二、四队作为躲球人，分散在空档处。比赛共有三个球，如果在规定时间内，攻球手将躲球人全部打下场，就算胜利。躲球人必须避免碰到球，否则就只能下场了。比赛开始，这一局我是躲球人，眼瞅着球在场地里飞快地穿梭，我提心吊胆地跑来跑去，生怕被球击中。还好，凭着敏捷的身手，我巧妙地躲过了几个球，但是有几个同伴却遭遇了“不幸”。我一边留意每个球的去向，一边为自己寻找最佳位置，发现有一边的攻球手较弱，嗯，那边应该相对安全些，便跑了过去。这样一来，我可以省不少体力，也就更有可能坚持到最后。正想着，突然一个球从场地中间向我飞来，我一闪身，轻松地躲了过去，球滚到场外很远。我心里很得意，看着其他同伴左躲右闪、狼狈不堪的样子，我暗暗庆幸自己找到了一处“避风港”。正美着呢，突然后背被什么东西撞了一下，原来是颜炜棱不知什么时候把球捡了回来，在我后背搞的偷袭。挨了这一下，我只能下场了，心里实在不甘心，都怪自己疏忽大意，犯了轻敌的兵家大忌，给了对手可乘之机。

第二局换场，我成了攻球手，一有机会，我绝不手软，短时间内，就有两人被我打下场去。不知不觉已到下课时间，我只好恋恋不舍地离开了操场。

躲避球真是一项精彩有趣的游戏，也是我最喜欢的体育运动!通过这次比赛，我总结出两点：凡事须小心谨慎，多观察，多思考;切忌轻敌，再渺小的敌人也会给你致命的伤害。虽然我们输了这场比赛，但它带给我的快乐却是无法言喻的。希望有更多的机会和同学们一起进行这项运动。

有人说，一本好书就像一轮太阳，灿烂美丽，照耀我们成长。谁不愿去追寻阳光呢?书像太阳一样吸引着我，我一直在想办法利用更多的时间去读书，说起来，我还有一次特别的读书经历呢……手捧一本没读完的名著，眼望着越来越黑的天空，心想，唉，又要等明天再看了……忽然，(.)我一眼看到了桌上的手电筒。咦，有了!

我走出房间，洗漱完毕，便回房“睡觉”了。关了灯，关了门，妈妈走出我的房间。我躺了一会儿，便溜下床，悄悄拿了手电筒和书，又溜了回去。嘻嘻，这个办法可不错，又能尽情地看书了!我打开手电筒……忠实的鼹鼠、善解人意的河鼠……

《柳林风声》里的人物一个个跃然纸上，“啪啪啪”，什么声音?呀，妈妈走来了吧?!我赶紧“哗”地一声合上书，鼹鼠和河鼠沮丧地消失了，书被我一下子推进了被窝。我迅速地躺下，听着外面的动静。“哗啦”，翻报纸的声音。嗨!原来如此，我又拿起了书。

看了一会儿，困意袭来，我活动了活动胳膊，书没拿住，一下落在了地上。我一惊，忙跳下床拿起书，快速窜了回来。外面还是没有声音，这回我可得小心了，轻声翻着书，一会儿来到野森林，一会儿走在小河边，一会儿欣赏花丛，一会儿倾听歌唱。

很快，整本《柳林风声》都看完了。我捧着书，闭上眼睛，回忆着这一波三折的故事情节。正在这时，门开了，妈妈轻轻走了进来。我连忙收好书躺了下来，“怎么还不睡?快睡觉吧!”“嗯。”我闭上眼睛。

窗外，月光如水，窗内，我和书一起回味着刚刚发生的读书趣事…...

在这个世界上，有理性感性，生动的感性+深沉的理性=快乐地思考。

感性是对事物的表面的认识，理性是对事物内在的认识。感性是生命的本能，是人天生的。就跟引随反应一样。刚出生的小鸡会跟着它第一眼看到的生物来模仿，它会把他当成是自己的父母。还有膝跳反应，等等。这些足以说明感性是天生。在基于感性的基础上，才会逐渐上升为理性。

理性是后天形成的，它是通过思考，与后天的经历形成的。理性的形成必须经过一个漫长的过程。它是对必然性的一种符合，分别为科学理性与哲学理性。我以为感性就是一种表面的，是一种感觉，没有理由的，但是自己认为就是这样的;它与理性相对的，它没有理性的深度思考与琢磨。也就是一种经历丰富的表现。

理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识的低级阶段，是理性认识的基础。理性的东西之所以靠得住，正是由于它来源于感性认识，否则，理性认识也就成了无源之水，无本之源。理性认识依赖于感性认识，这是认识论中的唯物主义。

理性的人或感性的人只是对于善良的评价不同。东郭先生救了狼，佛法有云，救人一命胜造七级浮屠，他的确算的上善良了。人们对他有什么评价呢?

理性的人会嘲笑他愚蠢，感性的人会感叹甚至赞赏东郭先生无私救人的精神，说人不应当在拯救一条生命之际，还要权衡自己的厉害得失。你说谁对谁错?

感性或理性无所谓孰好孰坏。每个人都有理性与感性的一面。但是每个人在处理具体事情的时候，采用理性或是感性，选择是不同的。我想我们不能从某件事情的结果来推断那个人是理性或者是感性的，同样我们也不能一言蔽之地说是感性好还是理性好。

人生很复杂也很微妙，大概就像站在高空钢丝上，小心翼翼地走着。但是我们的步伐不是一成不变的。因为天空可能刮起大风，可能下场小雨，可能突然袭来一群鸟儿……太多变数。如何应付，端看自己的修为与造化。

我觉得用比较优美的句子来总结感性与理性的关系：他们一路同行，一个吸着水，一个负着火，如影随形，在他们携手共进时，就产生了智慧。

老子说过福祸相依。在理性与感性的问题上，执着于对错或优劣只是给自己徒添烦恼。你说呢?

大海如果失去了巨浪的翻滚也就失去了雄浑;大漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观。人生如果只为求得两点一线之间的安逸也就失去了存在的魅力，失去了生命特有的精彩，为此，快找到她——我的对手。

出发吧，没有见过大山的巍峨，真是遗憾，因为大山会使你学会深刻;没有见过大海的浩瀚，还是遗憾，因为大海会让你学会勇敢，它是你胆怯的对手;没见过大漠的广袤，还是遗憾，因为从大漠里你会学到深沉、稳重，不再畏惧轻浮和骄横;没见过森林的神秘，还是遗憾，因为当你穿越人迹罕至的大森林，你便打败了羞怯、迟钝的对手，学会了勇敢和机敏。

出发吧，人能走多远，这话不是问双脚，而是要问志向;人能攀多高，这话不是问双手，而是要问意志，出去闯闯，世界无限精彩，对手并不可怕。为了理想孜孜以求，这是一种执着的美丽啊!无所谓前方荆棘丛生，无所谓前途冷风凄雨。

寻找对手是一种精彩的生命，战胜对手，你的生命便会精彩。

小草生长在瓦砾之中，战胜了艰难的生存环境，方才显示出它生命的精彩;苍松矗立于峭壁之上，战胜严寒，抵抗风雪，巍然挺立，绽放了生命的精彩。

哲人说：“生命如此寓言，其价值不在长短而在意义。”

有意义的生命才会精彩，精彩的生命才会有意义，快出发吧，寻找你的对手，让你的生命折射出迷人永恒的光彩。

余秋雨把生命珍藏于苦旅之中，显出了他生命的精彩;三毛流浪于撒哈拉沙漠，显示了她精彩的生命;一代大侠荆轲高唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，傲视死亡，视死如归演绎了精彩的生命;文天祥“富贵不能淫，威武不能屈”，战胜了“糖衣炮弹”，躺倒在蒙古人的大刀之下，不能不说他的生命是精彩的。因为他们无论面对怎样的对手，都能坚持操守，保持生命的本色不褪色，纵使粉身碎骨也不让对手腐蚀忠洁的灵魂。从某种意义上说，他们应该感谢对手，是对手让他们名垂千古，流芳百世。

战胜对手，成，如朗月照花，深潭微澜，无论顺逆无论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有“相本无种，男儿当自强”的傲岸，有“穷且益坚，不坠青云”的倔强;荣，仍风采犹然，沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千如过眼烟云;辱，跨下韩信，雪底苍松，知暂退一步，养精蓄锐，奋起直追，不达目的誓不休。

真的，对手并不可怕，战胜他吧!

每一年的清明对于我家来讲，是除了春节和中秋之外，最重要的一个节日，是联系我们和过去情感故事的一个非同一般的日子，我们的情感总和生活中发生的一件件事情捆绑在一起。

小时候，对我而言，清明是冷清的色调;长大了，才有了一些温暖的颜色。扫墓与踏青说不上隆重的祭祖大节，但每每父母早早准备了礼敬祖先的物舍，跪拜叩头是少不了的，眼神中平添了一份凝重和伤感，对于小时候的我而言，这样的一个节日多了一份文化厚重。

清明节传说起于秦末的故事，刘邦终于打败霸王赢得天下。刘邦衣锦还乡时，想去双亲的墓上祭拜，却因为连年的战争，使得一座座的坟墓上长满杂草，他无法找到父母的坟墓，于是刘邦最后从衣袖里拿出纸，撕成小纸片，紧紧地捏在手上，然后向上苍祷告的说：”父母在天之灵，我将这些纸片抛向空中，结果纸片落在一个坟墓上，不论风怎么吹都不动。刘邦跑去一看，果然是父母的墓碑。也是因此，百姓也学刘邦一样，每年的清明节都会到祖先的坟墓祭拜，并且用小土块压在几张纸下面，放在坟墓上，表示有人祭拜过了。

提到清明，总是把它和纪念先祖想到一起，孝文化的一种生活体现。如今，清明多了另外一些色彩，我们总是借着这几天的春和日丽，邀几位好友一起踏青，和春天的有一个最美好的约会，仲春与暮春之交，《历书》中曾记载：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明”。清朗契阔，踏青就多了一些温暖。

读杜牧的《清明》，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”诗人在清明时节不巧赶上了纷纷小雨，在悲伤思古的小情调中多了一个雨中问路的小插曲，有小友人的相助，清明的色彩逐渐温暖起来。“路行人欲断魂。”“行人”是指出门在外的行旅之人，不是那种游春逛景的人。那什么是“断魂”呢?在诗歌里“魂”多年来指的是精神，情绪等方面。而“断魂”是极力形容一种十分强烈，远远的出人意料之外，诗歌表现之内深稳的感情。

杜牧不禁想到往哪儿才能找个酒店呢?原来杜牧是想寻到一个酒店，避避雨，歇歇脚，喝点小酒，抒发内心的小心思。可是又应该向谁问呢?原来那位牧童回答了，也种了诗人中意杏花的小惬意。“遥指杏花村”就戛然而止的，再也不多废一句话。剩下的行人怎样闻讯而走，怎样加把劲攒上前去，怎样兴奋的找着酒家…。诗人都没提到。他把这些都含蓄的表达在了整首诗中。

一年又一年的清明，确实和老底子不太一样了。过了清明就该是谷雨了，春天就这样被老天收走了，我们该换一种心情去迎接立夏了。

昨天看电视时，无意间看到《武媚娘传奇》，便宜让屏幕在这里停留。正好了解到其中的徐慧是多么狠毒，危害自己的侍女，栽赃陷害武媚娘，列举了她的种.种恶行，让我也不禁对徐慧产生了鄙视。但妈妈却说，在历中我上徐慧是一个知书达理的人。

电视剧中，徐慧被永远关在宫中，得到了应有的处罚;武媚娘倍受皇帝宠爱，即使朝中大臣都想除掉武媚娘，皇帝也极力保全她。但在历史上，李世民并不很宠武媚娘，她只是一个才人，反而更喜欢徐慧。

在了解这些后，我感到愤怒，为什么那些导演、编剧要这样改，把原本的好人徐慧拍得那么邪恶、那么坏?妈妈却一脸平静，这只不过是把武则天进一步美化了，否则怎么算得上“传奇”呢?

但我仍然不解，难道拍电视剧一定要把真实的`东西进行改编、虚假化吗?想起以前的一些视频，哪部里没有“假”，哪个没有经过改编?光是开篇的“穿越”就足以迷惑众人了吧!而现在，有的人可能会通过电视剧来了解历史，那么他们就可能把一些错误的信息当真实的历史保留记忆，留下不可磨灭的印象。

“假”，似乎在生活中已经普遍存在，不必说在银屏上、网络上改编制过的、错误的信息，谣言、诈骗;也不必说在商场里、大街上的假奶粉，注水猪肉，假乞丐。单看看自己吧，在文字上、在言语中掩盖着自己的本性：想哭，却总给人一张笑脸;想笑，又怕失态，被人说太疯、不矜持;想破口大骂、指责他人，却总以好话奉承……

难道我们就要一直生活在一片“假”社会中吗?请不要丧失你的本性，让人与人之间、让社会多一份“真”吧!

闲来无事，与友人聊。聊着聊着，就聊到“善”与“恶”的话题上来了。友人问我，何谓善?何谓恶?我一时无言以对，不知如何作答。后来，想起了佛教《禅宗语录》里的一例公案，就以此作答。

明朝有位高僧，谥号中峰国师。他禅定力深，智慧超卓，并博通古今，辩才无碍。一日，有几位儒生特意上山拜访，作难国师。

儒生难曰：“观世间行善积德之人，子孙不兴;作恶造罪之人，反而家门隆盛。按此，佛所说的因果道理便无法实证。请问国师作何解说?”

国师答曰：“世俗之人，情见未曾洗涤，以致有认善为恶，认恶为善的过咎来。不但不责怪自己是非颠倒，反而却埋怨因果报应无稽。”

几位儒生不解地又问道：“善恶迥异，怎么会看成是相反的呢?”

于是，中峰国师便让他们各自谈谈自己的观点、看法。或说“打人骂人是恶”;或人说“敬人利人是善”……众说纷纭，意见不一，各执异端，孰是孰非?难以分辨!

中峰国师却说：“未必如此”!

意思是说，你们对善恶的认识还不够透彻，看到的只是表面现象，还未能认识到善恶的本来面目。所以，你们所说的不一定完全正确。

既如国师所说，那么善恶之别，又作何解说呢?

中峰国师说：“善恶有真假之分;利人有公私之异。”

又说：“凡是有益于人的都是善，只利于己的全是恶。有益于人，即就是骂人、打人都是善;只利于己，那怕是敬人、利人全是恶。利人是公，公即是真;利己是私，私即是假。出自真心利人是真;表面假装行善是假。无所希求而行善利人的是真;有所希求而行善利人是假。到底是真是假?还须自己细心体察。”

中峰国师的一翻对话，说的几个儒生瞪目缩舌，无言以对，不欢而散，不辞而别。

友人听了这个故事后，却点头含笑，若有所悟，欢喜而去。

我想，凡是听了这个故事的人，应该有所启发，应该明白善恶的真假，公私的利害。在自己的日常生活行为中，应时时检点自己的起心动念，意念究竟是公是私?发心到底是真是假?行为真正是善是恶?常使自己心存善念，保持清醒的头脑，不做损公利私的坏事。争取做一个“存好心，说好话，行好事”的好公民。陶冶情操，净化心灵，完善人格，回归自性。

我很早就来了学校。因为我想早点到，就可以早一点读书。

我来到不久，也来了一个同学。我们一起读书。渐渐地，同学都来了，可大家不知为什么围在王华的桌子前，我也过去了。哦，原来是他的钱不知被谁偷了。正在这时，不知是谁说了一句“苏睿最早来，有可能是他拿的。”大家把目光转移到了我的身上，我说不是我拿的可是又有谁相信呢?谁叫我是最早来的。正在这时，老师来了。她听大家一说，就问我拿没拿?我说没拿。老师不相信，就把我一个人叫到了办公室。对我说：“就算你没钱，可以向同学借，不应该偷其他人的，就算同学不借你，你可以向老师借，老师会借给你的。你快把钱还给王华。”

听了老师的话，我觉得很委屈。我跟本就没偷，为什么要我赔，还要我道歉。哎真是倒霉。2.真相大白

就这样，过了一天。第二天，老师在次把我叫到了办公室。要我道歉，并没叫我赔钱。可是我还是不服，因为我跟本没拿，为什么要我道歉。虽然老师叫我去，但是我还是没去。

又过了半天，老师见我没去，又叫我去，并和我一起去。我没办法，只好去了。可正当我要说时。王华开口了，他对我说：“对不起，是我误会你了”我还没反应过来，他有说，他的钱原来是被他的弟弟借去了，刚才他还时，我才想起。就这样，我们又是好朋友了。

庄子站在高山上，看世人皆如蝼蚁，大小高低如一，而胡适先生站在人群堆中，自然认为应该计较这些。庄子是已看破世俗的高人了，胡适先生却更愿意投身于民众中去。人是同一群人，只是因为看他们的高度和角度有了改变，我们才会有不同的认识。

中央电视台科技频道有一句台词：高度决定视野，角度改变观念。

一个人的高度，决定他的视野，我们站在街道上，一个人拐过转角我们就看不见了，但是如果我们站在万丈高楼，那个人就不会在你眼皮底下消失。当然，这只是身体所处于的高度，我们还要追求的是心灵上的高度。当我们已超脱世俗的心灵去看一切的话，那就能悟透万物的本质，而当我们用世俗的眼光去看世界的话，也能品味到生活的精彩。人的高度有高有低，但没有绝对的好于差。入世出世，因心而变。出世，站在高山，看一切皆为蝼蚁。入世，置身人群，品大千世间百态。

一个人的角度，改变他的观念，不同的角度看问题，我们所想的也就自然不同，通常，人都是站在自我为中心的角度观察世界、理解世界、要求世界，被各自的利害关系所束缚，于是看到的多是对立、纷争和迷惑，感到的多是不满、沮丧与痛楚，这是因为被私欲遮蔽了双眼，颠倒了自我与世界的关系，将自我从世界中分隔出来，执著于自我而难以融入世界，在自己狭小的视野里自然也就难以把握世界的真相。要改变，就先改变看事、看人的角度，将心比心，推己及人，换位思考，角度变了，观念才能更加全面，更加接近真实。站在高山上，我们能纵观全局，置身入世中，我们能细致入微。

米尔顿说过一句发人深省的话：心，乃是你动用的天地，你可以把地狱变成天国，亦可以把天国变成地狱。人生一世，有时当我们刚跨出那一步还来不及准备就走了过去。有的无伤大雅，有的却大煞风景，有的成全了好事，也有的酿成了大错。无论人生遇到什么样的机遇，始终存在着两个机会，一个好机会，一个坏机会。阴差阳错本身并无善恶好坏之分，问题是阴差阳错中的你怎么对待这个机会，用什么样的眼光、什么样的高度、什么样的视角去对待。

站在高处，我们会体会到天地的开阔，置身人群，我们会品味到人事冷暖。

那是一次单元测试，题目并不是太难，但却有很多大数据的四则运算，要非常仔细才行，老师给的时间是四十分钟。我做完试卷还来不及检查，下课铃声便无情地响起，老师也无情地将卷子收了上去，当卷子离开我桌子的那一刻，不知为什么，我的心里便有一种不祥之感。

下午老师就将试卷改出来了，当拿到试卷时，我真是要疯了，那个鲜红的“74”将我的眼都刺得快要流泪了，因为每一次的试卷是要家长签字的。虽然妈妈平时对我的分数并没有太过严厉的要求，但这个分数及卷面上简单的计算错误，是肯定会让妈妈生气的。

放学后，我把试卷对折了好几下，放在书包的最里面，确认不会被妈妈发现，才心事重重地回了家。晚上做作业时，妈妈坐在床边翻看着我前几次的作业和订正情况，突然问了句：“最近数学有没有测试啊?“我一听先是一惊，继而有些心虚地说：”没有啊，可能过几天会考吧!“随后，我一句多余的话都不敢再说了，生怕被妈妈看出什么破绽。

等妈妈睡后，我佯装起来上厕所，悄悄拿出试卷模仿妈妈的笔迹，在试卷的上方小心翼翼地签上了妈妈的大名。第二天，我怀着忐忑的心情将试卷交了上去，数学课我也上得心不在焉，终于挨到下课，老师将我叫到了办公室，指着试卷上的签名，问是怎么回事?老师责备地看着我，温和地说：“将试卷拿回去让你妈妈重新签字。“在洞悉一切的老师面前，我的脸刷地一下被羞耻烧得火辣辣的。

放学回家后，我做完了所有的家庭作业后，才磨磨蹭蹭地将试卷递给了坐在电脑边写东西的妈妈。老妈接过试卷，入眼的那一道道鲜红的叉叉让妈妈的眉头越皱越深，当她准备拿笔签字时，目光便定格在了我模仿她签的名字上。妈妈拿着笔的手僵在半空中，沉默着，她的沉默让我的心跳得更厉害了。过了好一会儿，“这名字模仿得还挺像那么一回事，本事大呢!“听得出妈妈声音里压抑着的怒火，我羞愧得一句话也不敢说。妈妈厉声说：”抬起头来!“当我红着脸抬眼看向妈妈时，那一瞬间，我想我是永远也忘不了妈妈的那种眼神。她的眼神里有责备，似乎还有一股火，但更多的一种失望，对我的失望!这种我从未见过的眼神一下子击中了我的内心，想到以往我没考好，妈妈从没有批评过我，而是很耐心地帮我分析问题，鼓励我解决问题。可是这次，我竟然鬼使神差去模仿妈妈的笔迹签名，不仅欺骗了一直信任我的老师和妈妈，更是欺骗了自己。

一直都难忘妈妈那失望的眼神，那是我第一次让妈妈伤心和失望。一想起妈妈那恨铁不成钢的眼神，我内心就羞愧不已，也正是因为这让我内心震动的眼神，让我在后来一直坚守着诚实的品质，以及不管遇到什么困难，都有敢于面对的勇气。因为：我不想让妈妈再对我失望!

在我成长的旅途中，有很多值得纪念的事，它们或让我吸取教训给我启迪，或让人欢欣有了收获，但它们都有一个共同点：告诉我成长的道路上并不是一帆风顺的。

记得那是前年暑假的一天，火辣辣的太阳炙烤着大地，似乎连草都会燃烧一样，我简直受不了了，直嚷嚷真热。这时，哥哥神秘的对我说，“我知道一个凉快的地方，就怕你不敢去”。“哪里哪里?你带我去……”哥哥告诉了我去游泳馆去游泳，哇，真是个好主意!我迫不及待地想呆在水里，不出来才好。

终于到了目的地，由于我不会游泳，哥哥就只有教我了，他说。

在多次喝水，差点溺水的情况下，我终于积累了一点经验，学会了基本的游泳姿势，随后，哥哥教了我一些花样游泳，一开始也并不顺利，在我百折不饶的练习中，也终于会在水中变换花样了，那种感觉爽极了。

对于会游泳的人来说，可能是很简单的事，对于我来说，看起来简单，但是学会学精却很难，同时也让我有了收获：人生之路是一步步走过去的，在这条路上，通过努力，我最终会取得成绩的。尽管这样的成绩很小很小，对我的影响却是很大很大。

作为我们班的首发控球后卫，在球场上得分根本不用我操心，我要做的最重要的是如何串联好队友，找到最好的得分方式。

这正如伟大的斯托克顿，二十年职业生涯，总得分不过一万六千多分，而他却长时间占领着助攻王的宝座，二十年来无人撼动。又如白巧克力威廉姆斯，把他的传球变成了控位的代言词。所以，拥有传球的智慧，是十分必要的。

我在球场上，也常常效仿他们的传球。

在一次比赛中，我便把传球发挥到了极致。当我们队的一群愣头青面对对面的一群防守怪兽时，传球的智慧就表现了出来。

首回合，在阵地战中，持球的我急切的寻找着队友是否有空位投篮的机会。对手防得死死的，根本没有一丝空隙让我得逞，我只能自己先假装突破了。我的双脚如上了发条一般加速，到内线准备上篮，对手立刻包夹我。然而我早已瞥见底角的队友处于空位中，只用了一个简单的背传就把球传给了他，他倒是一点也不紧张，中投抬手就来。下一回合，对手显然学聪明了，运用人盯人的土方法，绝对不包夹，给我们每个人最大的限制。但是他们在内线不占优势，我们的中锋比他们高得多，我正是意识到了这一点，一个抛传直接送到内线，后者强打得手。

接下来相信你们也应该知道了，中投手感一向柔和的我，竟没有一次出手投篮，而是运用传球的智慧一次一次见缝插针，让对手的防守土崩瓦解。这便是传球的学问，作为一个控球后卫的必修课。

篮球是一项团体运动，而想要打好进攻，关键在于传球。不仅仅是控球后卫，其他的四个位置也是。不仅仅在阵地战中，在快攻中要想流畅，也要无私地传球。为什么1996年的爵士队差点掀翻公牛王朝，正是因为斯托克顿带领着队友，以传球搭建信任的桥梁，以“无私”打好比赛。传球的智慧，不在于你的技术有多么的高超，而是在于你和队友之间的信任有多么牢固。这正如人与人之间的交往一般，信任是人与人之间增进友谊的桥梁，而自身的荣誉有多少，全都是次要的。

传球的智慧，正是信任的智慧，在生活中多多运用这种智慧，肯定可以传出漂亮的信任之球。

理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。——题记

俗话说：“人无志而不立。”一个人若没有一个远大的理想，是不可能有所作为的，因为，人生就是为了理想而奋斗。小的时候，看见富有爱心的幼儿老师在耐心的给同学们讲解，便相当一位人民教师，做一个辛勤的园丁，悉心照料我们可爱的祖国花朵。稍大一些，看见电视上的演员载歌载舞，能说会唱，便又想当一个演员，给人们带去欢乐。还想当一名记者，在第一时间给观众们带来最新资讯。但是，这些理想都随着渐渐长大而淡忘了，从而都没有坚持下来，现在，喜欢文学的我，又立志成为一名作家。

每当我看到那些诞生在作家笔下的美文，便心生羡慕，发誓要当一个作家，一个对社会进步有用的作家。在我的眼里，作家是一个十分神圣的职位，每天坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑海里飞速闪过的趣思与灵感，将它们整理成文，然后呈现给读者一篇篇构思精巧，结构巧妙的.美文，给读者带来不一样的感受。

朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的飞逝，老舍的《养花》，更是让我明白了人生的哲理。然而，这一篇篇美文更加坚定了我当作家的决心。但是，要想当一个作家并不容易，必须要拥有深厚的文字功底，和很强的语言组织能力，才能够把脑海里的那些灵感，一句句拼凑成文，把文章呈现给读者。

但是现在，这个理想对我来说还是遥不可及，在追求理想的过程中，肯定会遇到一些挫折或困难阻挠着我，但是，不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功!

六岁时，幸福是母亲编织的一件漂亮的毛衣，暖暖和和地套在了我的身上。

小时候，母亲常常对我说：“孩子，好好学习，听老师的话，妈妈就给你织新毛衣。”当时这对我来说是多大的诱惑啊!我对母亲的手艺赞叹不已：她总能变戏法似的变出一件帅气的毛衣。穿着它，我在小朋友的面前可神气了。有一天，我终于拿到了一颗小星星，迫不及待地冲回家，拽着母亲的腿，使劲挥动着手中的小星星炫耀着，索要着新毛衣。母亲这时便从背后取出早已织好的毛衣，套在我的身上。

我紧紧地抓住毛衣。为了漂亮的毛衣，也为了抓紧幸福。

十三岁时，幸福是父亲坚实而沉稳的背影，在滂沱大雨之中模糊了我的双眼。

一个天气微凉的早晨，我打开家门，却不由得打了个冷战。父亲走过来，给我披上了一件外套。但我非要和天气打个赌，于是立马取了下来，往父亲手里一塞，随后一路奔向了学校。下午天气骤冷，雷声轰鸣，狂风呼啸，大雨倾盆。我冷得哆嗦，龟缩在教室的一隅，心里不断自责道：“谁叫你不听话，活该!”正在这时，门口却出现了一个熟悉的身影，是父亲!我惊喜地奔向门外，父亲穿着雨衣，发尖和脸上还挂着水滴。怀揣着一袋鼓鼓的东西。父亲故作冷酷地说道：“跟你说了你不听，就该让你受教训。”即使如此我仍然看到了他眼神中的焦虑和心疼。我低着头，小心翼翼地接过衣物，还没来得及说声“谢谢”，父亲就已转过身，步入了雨雾中，留下了一个坚实而沉稳的背影……

我抱紧了袋子，一丝暖流涌上心头。父亲以他特有的方式改变了叛逆的我。

十五岁时，幸福是一个定格了记忆的镜头，是记载我青春的笔记簿。

步入初中已经两年了，但这时光却是转瞬即逝，不会留下太多岁月的痕迹。本以为组建两年的班级不会给大家留下太多的留恋，可当我看到那一张张略显成熟的笑脸时，才明白，原来同学之间早已建立起永恒不变的友谊。

我保存着这一张张珍贵的照片，回忆着往昔的日子……心潮澎湃……

十五年的成长历程，见证了我十五年的幸福之旅，生活在幸福之中，我的心平静而安详

拥抱幸福，感受幸福，收获幸福吧!它将为你的人生添上多滋多彩的一笔!

窗外，夜如一团墨汁遮蔽了光芒。我端坐书前，课本被灯光照得晃眼。夏天的风轻轻地吹过，似带着白日的余温，我抬头，却看到窗外的你，坚韧不拔的追光者。

傍晚，教室内充满了躁动的气息。我和伙伴们早已受不了晚自习的乏味，眼神不时偷瞄墙上的时针。

忽然，一阵骚动从教室的靠窗的一角传出。原来是一个黑色的小身影披着如墨般的夜色从窗外飞进。周围胆小的同学看到了这只黑色的飞峨，份纷侧过过身子，唯恐触碰到它。不过这只飞虫却对于他们不理眯，经直向前方那最亮的灯管飞去。

这时，你面临自己最大的困难。你曾经穿过无边的黑暗，躲过无数障碍，当你终于来到老明面前时，电风扇的风却阻挡了你的前进在我眼中，这缓慢转动的电风扇像没有吃饭一样无力。它微弱的气流带着夏季的闷热。但对于追逐光明的你而言，它是那么的罪恶。

用力鼓动双翼，你冲向前方。一阵旋风却让你头晕目眩，险些掉落。我紧紧盯着你，手心微微湿我望了望电风扇开关旁的同学，正扭头与同桌窃窃私语。我无奈地摇头，谁又会去在乎一只飞蛾的动作?你的奋不顾身，在人面前是微不足道的。我苦笑着准备收拾书包准备下课铃一想就冲回家。你还没放弃，只见你在空中盘旋飞行，为冲刺做最后的努力。猛得，你又向前俯冲。在气流地打击中，你轻微晃动了一下，华丽地冲了过去。我的手停顿了下来，你竟完成了近手可能的奇迹。即使再没有人注意到这小小生命的怒放，我的心情难以平复。你，才是生命的坚韧!

一次又一次考试失利，已让我懒惰，自卑。我先前定的目标在我看来也似乎不可能完成了，我曾为我的能量已耗尽，再无东山再起之日。是你，让我明白，坚韧，不服输，坚持自己的信念，这才是努力!这就是我想所追求的生活!

此刻，我望着窗外想冲进来拥抱灯光的你，心中敬佩与感激驱走了烦恼。我轻轻打开窗户，让你飞进来，去找寻你生而渴望的灯老。我低头看书，不再得枯躁。我也要追逐我人生的光!谢谢你，伟大的追光者!服输，坚持自己的信念，这才是努力!这就是我想所追求的生活!此刻，我望着窗外想冲进来拥抱灯光的你，心中敬佩与感激驱走了烦恼。

我轻轻打开窗户，让你飞进来，去找寻你生而渴望的灯老。我低头看书，不再得枯躁。我也要追逐我人生的光!谢谢你，伟大的，我赞美那位追光者。

交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。 The traffic accident will happen all the time.The family was broken, and everyone was sad.So we must abide by traffic rules.

我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接。

等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命!

标准，是接近完美的的后者，但在人们眼中，标准，却是遥不可及的。其实我想说，熟能生巧，熟练后，人人都标准了，那标准也不再是登天般困难了。

就拿开学初的军训来说好了。对于住在宿舍中的军训的新手来讲，叠被子便不再是在日常中几下皱折就能完成的。于是，我们见到了传闻中的“豆腐块”。

“同学们，睁大你们的眼睛看清楚了!”教官一个半蹲，便开始把手中那张被子进行了神速而又精湛的“雕琢”，“再来一次，看好了!”竹席犹如盘子，上面便是那方方正正的被子“豆腐块”，一阵雷鸣般的掌声响起，有的惊讶，有的赞叹。“从今天开始，这就是你们叠被的标准。”话音刚落，同学们却以鸦雀无声回应了教官。有人害怕，双手交织在一起;有的讨厌，用不情愿的眼光看向那“豆腐块”;还有的紧张，面对似乎十分艰巨的任务的紧张而流汗……一句“标准”便改变了同学们。

但，没试过，谁知道难不难呢?接下来的一个星期，面对着被子无数被扣分，同学们的势气不但没有减弱，反而更是坚定了自己内心的执着。“谁说我们比不上‘标准’的!”我们宿舍的几个舍友就靠着这个口号，打败了“标准”。几个人一起，总是对着一张被子“雕刻”，若是不成功，盯着那张被子，总能思考出几个步骤的错误，或是技巧的运用不到位。

就这样，不成功，挑不足，挑出了不足，又一起把它练熟，若再有不足，就再补……尽管有着困难，但从来没有阻止我们对达到标准并超过标准的步伐，终于，我们成功了。

当家长上到宿舍来接孩子时，更让她们惊喜的是，无论哪一张床，都是收拾的整整齐齐，一块块犹如“豆腐块”的被子叠放在床上。不论哪一个人，她都做到了，教官最后一次的检查，每个人都被打上了大红勾。

这是天分吗?标准遥不可及吗?这是很难达到的吗，又或者是达不到?不是，标准并不是神圣的，它也是认为创造出来的。什么事不需努力就能达标呢?没有一件事，只有你的努力，你的勤奋练习，熟便能生巧，而标准也就顺其自然的达到了。