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1000以外公为话题的六年级作文
全文共 767 字
+ 加入清单听妈妈说,我出生那天外公要回去上班了,我象事先知道一样,就急忙忙从妈妈肚子里出来,这说明我与外公有一种割舍不掉的感情。
我的外公五十出头,中等个子,高高的鼻子上架着一幅宽边近视眼镜,脸上爬了一些皱纹,头上也悄悄长了几丝白发。他总是带着慈祥的微笑,和蔼可亲。
外公在生活上无微不至地照料我,我也老缠着他,就连我两三岁时晚上睡觉,我都缠着他带我。那时,我晚上经常起来拉屎拉尿,是外公用他宽大的手抱着我去。有次,一个寒冬的深夜,外公胃痛不舒服,我要拉屎了,外婆抱我去卫生间我哭着不干,死活要外公抱我去。外公强忍着抱我去了,他回来时满脸都是一粒粒豆大的汗了。我现在回想起来,总是很愧疚。
外公尽管很疼爱我,但是对我要求很严格。有一次,我跟一群小朋友在外公家捉迷藏,我不小心把大衣柜上的玻璃打碎了。我怕被外婆发现后骂我,我就撒谎说是另一个小朋友弄的,那个小朋友一下就委屈地哭了,说他根本没有碰到玻璃,是我打碎的。后来外公知道后,他启发我说:“小朋友不能撒谎,要做诚实的孩子,只要是不小心打碎的,就可以原谅。”我的脸当时红红的,辣辣的,眼泪一下就掉了出来,我向外公承认了错误,保证将来做一个诚实的孩子。外公当场表扬我:“这就对了,要做一个诚实的孩子。”
上学后,外公是我学习的引导者。每年我过生日,他都送一套《十万个为什么》、《西游记》之类的书籍给我,希望我从这些书中吸取成长的营养,还在书的扉页写一段激励我的话。他还经常给我讲一些学习的方法和道理,给我启发和引导。有一次,我考试考得不理想,有些泄气,他知道后,特意打电话给我,给我分析原因,找差距,并且说“失败乃成功之母”的道理,激励我继续努力。我在外公的引导下,重新积蓄了力量。
这就是我外公,我最敬佩的人!在我成长的道路上,无论生活,还是学习,都凝聚了他的心血和期望。他的一言一行,将会影响我的一生。
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篇1:有关生活的滋味六年级
全文共 521 字
+ 加入清单生活的滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人周围都有一层隔膜
早以习惯了孤独,对于生活的滋味,会有什么判断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。
他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。
犹如一曲声势浩大的交响,你能听出低潮的悲伤,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能看见日出的雄伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵
享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪迈,鸟鸣的欢快,那才是真正的悲哀!
多少年前的某一天,一个人站在十七楼的平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来,是一种愚蠢的行为。
的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,也许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一欢乐的滋味。
人活在世界上,与时间赛跑,会面临各式各样的事情,它也许能让你尝到甜蜜,也许让你吃尽苦头。如果没有它们,那你的生活将无味。
没有甜蜜,又怎么会有辛酸?没有辛酸,你又何尝感受到甜蜜的滋味呢?将它们混合起来,你拥有了一段耐人寻味的故事……
篇2:蝉为话题的小学
全文共 802 字
+ 加入清单进入夏天,最令人兴奋的就是知了叫了。临近麦收时节,下一阵大雨,知了便会在泥土里蠢蠢欲动,于是我便总会想起那些抓知了的日子,想起还会和童年时一样到野外,到树林里去抓知了……
赤日炎炎,浓密的大树枝头里,传出几声嘹亮的知了叫声,举头望,绿叶中并未发现知了的身影,可是那叫声依旧,令人开心、兴奋。
在我很小的时候,我便开始了抓知了。傍晚时分,同龄人便会一起涌向长满大杨树的路边,地上抠,小小的窝儿,边缘薄薄的,没错,只要用手指轻轻一碰,就会变成大窝,那里面就有知了猴。天色再黑一些,知了猴便会爬到树干上,用手电筒照,一会儿功夫就能找到不少。我家里穷,没有手电筒供我做这些事情,但是痴迷的我从来没有放松过找知了的活动,凭着自己良好的视力,依然能够找到许多。那紧贴在树干上鼓鼓的黑乎乎的蠕动的小东西一定是知了猴。
我特别勤快,尤其是夏天,从来不赖床。天不亮,就会早早起来,带上一个大瓶子,好赶在同伴们前边,到路边的树上找新变的嫩知了。在根部长满新树芽的浓密的树丛里,只要有新知了皮,丛里就一定有嫩知了,黄乎乎的,翅膀软软的。要是等到太阳出来,翅膀变硬了,它们就会飞走,就很难抓到了。这种嫩嫩的知了炒了最好吃。每天早上我都会抓到好多。
变老的知了猴也有喜欢的,尤其是男孩子。夏天的中午,烈日炎炎,热得知了们受不了,一个劲儿直叫唤,而且从树顶往下面退,位置很低,很是引人注目。这时候,男孩子们就会顶着烈日,手举自己准备好的长长的抓捕知了的杆子,上面或者套兜,或者用面粉做成的浆糊粘知了。粘来的老知了油炸了照样好吃。我虽然是女孩子,却从小具有男孩子的勇敢和野性,曾经在夏天的中午,像许多的男孩子一样用兜儿套过好多次贪唱的知了。
我还曾经有过用知了喂养小鸭子的经历。那群小鸭子呀,简直太令人喜欢了。只要我一声呼唤:“呀——呀——呀——”不管在多远的地方,它们都会迅速地嘎嘎叫着,摇摇摆摆地向我跑来。
很怀念那些抓知了的日子,童年真好!
篇3:亲情的温暖六年级
全文共 626 字
+ 加入清单慈母手中线,油子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
——孟郊
一直很喜欢这首《游子吟》,可能是这字里行间包含着的浓浓的亲情感动了我,随着阅历的增长,我似乎更加读懂了父母对我的爱是何等的举重若轻。
“天冷了,衣服要多穿一件。”“不吃早餐怎么行?”“要早点回来。”虽只是三两句看似简短的话语,但这其间足以体现出父母对孩子无微不至的关怀。这种爱不像做文章,刻意用生动的语言去修饰;更不同于画画,热衷于把五彩缤纷的背景作陪衬。这种爱——有的只是自然和朴素,是发自内心的或是出于本能的一种平凡而伟大的爱。
曾经读过朱自清的一篇散文《背影》,作者对于他父亲的背影作了深刻的描写以及他的一些感触,赞颂了深沉而情真意切的父爱。然而,有人说父爱难以理解,令人捉摸不透。母爱则恰恰相反,她像是一团巨大的火焰,能带给孩子最大的温暖。我看这种说法过于绝对了点,应该说父爱和母爱都是平等的,因为天底下没有那一对父母不爱自己的孩子,他们都有一个共同的出发点,那就是爱。
大家是否听说过岳飞的故事呢?他对父母极为孝顺,家里没有请侍女,完全由他亲自侍侯父母。想想,是谁把你养育成人?你现在拥有的一切又是谁给你的?答案很明确,是你的父母。狄更斯说:“世上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌的人。”有谁愿意做一个庸庸碌碌的人呢?更何况是你的父母,我们难道连帮他们排忧解难,分担家务的小事都做不了吗?
史上如此感人事迹举不胜举。为什么父母带来的温暖会催人泪下呢?因为——亲情无价。
篇4:品味书香六年级
全文共 833 字
+ 加入清单我爱看书,经常浸泡在浓郁的书香里,享受着书香童年。
我的书柜里塞满了各种各样的书,只要一有空,我就会捧起书津津有味地读。伴着书,我感受到了前所未有的快乐。
伴着书,我明亮的眼睛展现出无限生机。我看到陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红化成了软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了通幽曲径,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠碧水,还有很多很多……
伴着书,我诗意的生命被开垦出最丰美的田园。放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,便是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的孤鸿,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹“大江东去”,不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿沧海济余生;落日桥头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,西风瘦马,一边是宝马香车雕满路,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
伴着书,我童年的生活变得趣味盎然。我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,“行至水穷处,坐看云起时”,赏“禅房花木,曲径幽通”,品“荷笠带斜阳,青山独归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。
伴着书,我结识了易安——这个身世悲凉的奇女子。她在经历国破家散、丧夫流离之后,这个如水如画的女子“人比黄花瘦”。于是,她重新认识自己,自此“三杯两盏淡酒”,可酒淡怎敌晚风急,在纤纤玉手掷下酒杯时,才发觉“举杯消愁愁更愁”啊!她不禁发出“怎一个愁字了得”的反问,用哀婉苍凉的笔调将愁苦悲凄写得淋漓尽致。还有“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”“物是人非事事休,欲语泪先流”等。有谁能不为这位寂寞千古的婉约词人的满腔愁绪而情不自禁地潸然泪下呢?
是书让我了解了她,是书让我的心灵腾飞,融入那千年前的唐风宋雨中,宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意望天外云卷云舒,聆听海天相接处渔歌唱晚,体会夕阳斜晖里情意绵绵,品味古道长亭边古筝轻叹。书,让北方汉子沉迷于江南的碧玉韵致;书,让身处江南者感受到塞外大漠的孤烟壮阔;书,让我的生活变得更加丰富多彩。
品味书香,快乐童年!
篇5:人生的脚印六年级
全文共 798 字
+ 加入清单风雨中,在前行者的身后,留下的是一串坚实的脚印。
如果有两条道路供你选择,一条是宽敞平坦的大路,另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道,无论是谁都会毫不犹豫地选择那条大路,将小道弃之一旁。孰不知正是那泥泞的小路才可锻炼你,使你破茧成蝶,最终飞向那片属于你的天空。相对来说,宽敞平坦的大路是舒服的,但是终有走完的一天,如果一生都走在这样舒适的大道上,那你可否能欣赏到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?
张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者,只有胸部以上才有知觉,她明明能够选择一条宽阔的大路,什么事也不做,每天衣来伸手,饭来张口,混混沌沌地走完一生,但是她偏偏选择了一条泥泞的小路去涉足,自学外语、医学、写作,还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说,并且自己还写书,在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。
顺利、舒适、遂心的环境,看来是惬意的,但是也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样,挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的,但是它们却能够使人获得真知,使性格变得坚韧,丰富人生经验,是人生的一笔宝贵财富啊!
失聪女孩邰丽华,从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦,虽然她听不见音乐那优美的节拍,虽然舞蹈这条泥路不好走,但是她仍然坚持地走了下去,凭着自己过人的能力,领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印后,她终于迎来了她的成功!
只有泥泞的路上才能留下脚印,只有泥泞的路上才能够铭记你曾经的辉煌,只有泥泞的路上才能够磨砺你的意志,使你逐步完善,只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生,才是成功的人生。如果你这一生都未曾有过挫折,那么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打,这样的人生,恐怕不是你所想要的吧!
请让我们铭记,只有泥泞的路才能够留下脚印,它是你人生的印记,它能够记录你生活的精彩,人生的价值,理想的实现,事业的成功……所以让我们不要畏缩,勇敢踏步,毅然决然地走向泥路,让它留下你最宝贵的脚印!
篇6:蝉为话题的小学
全文共 812 字
+ 加入清单“知了知了知了”夏天又到了。而这欢快的歌声是蝉发出的,啊哈哈,你仔细听……是不是很动听?是吧是吧,我也这么认为。
我在家闷得无聊,于是突然来了兴致,想要到山林中近距离观察蝉。我发现蝉有六条腿,两只眼睛亮晶晶的,呆呆的、木木的,很可爱。它的外壳比较黄、比较硬,飞起来时露出来白白的皮肤,还展现出轻薄的翅膀。不知是我惊动了它还是它一时兴起,突然的它慢慢地飞向天空,似乎是在展现它的雄姿。不过我看上去它好像很笨重呢,很可爱,很好笑。
唉~这只观察物飞走了,我只好去寻找另一只咯。我慢慢地寻着声音原处,我发现了绿色的蝉,它旁边还有一层白白的皮,哦,原来是它刚刚蜕了皮啊!它的四肢很柔软,有着一对透明的薄翼嘴巴像一个针状的小吸管,仿佛就是一个活脱脱的小精灵,美丽极了。
中午,太阳正当顶。大地被太阳烤得热烘烘的,我仿佛在大地上看到了白烟冒出,真的热及了!但禅似乎并不受影响,它们仍欢快的叫着。我觉得它们好厉害啊!我热得多说一句话都觉得累,它们竟叫得如此欢,怎叫人不钦佩?也许这炎热的夏天就是它们的天地吧!夏天是蝉肆意欢叫的时刻,蝉的一生就是在演奏着欢乐的蝉歌,这是夏天独特的风景线。
夜晚的星空异常美丽,夏天的夜晚总是凉爽的,而蝉也在唱着有旋律地调调。风伴随着蝉歌,而你就是那个聆听者,这是多么令人惬意的情景啊!仔细地聆听着,你似乎忘记了这是一个炎热的夏天;仔细地聆听着,你似乎忘记了那些令人烦恼的事。此刻,天上的星星一闪一闪地眨着眼睛,而你的心情也很舒畅,很愉悦,这样的夏天夜晚,注定不再炎热。
虽然蝉的一生是短暂的,但是它在仅存的夏天,尽情地欢叫,自由地歌唱,无忧无虑地飞翔着,不会给自己的一生留遗憾,它们应该是无憾的!听!看!无畏的蝉儿还在欢叫着!此刻它们应该是幸福的吧!
感受着炎热的夏天,听着蝉歌,闻着夏日的芬芳,;这一切显得那样枯燥乏味,但是只要你用心去感受,将会是另一种滋味、另一种感受。所以用心去感受世界吧!你将会发现更多的惊喜!
篇7:以我家的家风六年级话题
全文共 1463 字
+ 加入清单我的家乡在翔安区新圩镇上宅村,也就是说,老家在农村。可能因为我是孩子又出生在城里的原因吧,对家乡并没有清晰的概念。偶尔跟爷爷回伯父家过节,也像蜻蜓点水一样,吃过午饭或晚餐就回城里了,从未将全村走个遍,因此,整个村的大体形态,也就说不清道不明了。 My hometown is in Shangzhai Village, Xinyu Town, Xiangan District, that is, my hometown is in the countryside.Maybe because I am a child and born in the city, there is no clear concept of my hometown.Occasionally, I went back to my uncles house for the holiday, just like a dragonfly, and I returned to the city after lunch or dinner. I never walked through the village. Therefore, the general form of the entire village was unclear.
听爷爷说,我们家除曾祖父是文盲外,往上几代,都是文化人,也可说是书香门第了。至今在伯父家,还保存着一块祖上传下来的“大夫门第”牌匾呢!听说我太祖父没有生育,抱养我的曾祖母当童养媳,曾祖父是上门女婿,而且还是个孤儿。因此,文盲也就是情理之中的事了。曾祖父在建设汀溪水库干渠时,因中暑还带病劳动,结果病死在工地上。
我爷爷童年时就失去了父亲,孤儿寡母,日子过得很艰难,常常穿不暖衣,吃不饱饭。整个冬天都光着脚丫,到邻村田地里去检地瓜茬子,当粮食充饥,穷苦的生活几乎贯穿了爷爷的整个青少年时期。然而,这样的经历也磨练、锻造了爷爷的艰苦朴素、吃苦耐劳的品格。无论读书或者工作,爷爷都能全力以赴,克服一切困难,取得较好的成绩。
爷爷退休前是一名处级干部,先后在乡镇和区机关任职。在职时还兼任多家报社通讯员,经常在报刋、杂志上发表文章。退休后,仍被《咱们村》文学平台聘进编委的队伍,并经常为其撰写文章。今年来,已经发表散文十多篇。
我伯父在同安电力公司工作,伯母辞职自办养殖场;爸爸在汀溪镇做宣传工作,妈妈就职于新圩中心幼教工作岗位。在爷爷的严格要求下,伯父母和爸妈在工作上都能尽心尽职,出色地完成各项工作任务,受到领导和单位的好评,伯父和爸爸二十出头的年纪,就都成为了共产党员。爷爷风趣地说,我们家有成立党支部的条件。
虽然,我们家也有三部轿车,但没有一辆是豪车级别的;也没有别墅,只是一般的住房;更没有显赫的职务与地位。但是,家里人都能清清白白做人,认认真真做事。与邻里相亲相敬,关系融洽。我家生活不算富裕,却也衣食无忧,家人和谐相处,其乐融融!爷爷说,这样挺好。不要刻意地追求名利地位,否则,就容易犯错误;工作上要有目标、有追求,要向先进的人学习,要做好本职,还要争取帮助别人,当好人,做好事,要有一个团体的观念。
我在学校读书,成绩夠不上优秀,爷爷总鼓励我,要有不怕吃苦的精神,要树立自信心,才能克服学习上遇到的困难;还要向成绩优秀的同学学习,不懂的地方要多向老师请教,才能提高学习成绩。爷爷,我一定记住您的话,继承咱家好的家风,从小养成不怕吃苦的品质,克服一切困难,好好学习,不断提高学习成绩,长大以后,成为社会的有用的人才。
篇8:以熟悉为话题的初中
全文共 707 字
+ 加入清单昔日的余温还未消散,落日的微光渐渐被乌云遮挡,天空滴落的小雨发出“啪嗒啪嗒”的声音。透过窗户,来往的行人纷纷撑开了雨伞。
雨越下越大,它们似乎在用一种独特的方式发泄着,不曾停下。
回过神来,走进房间。一股香气扑鼻而来。我放慢了脚步,透过门缝只见窗外的雨滴衬托出外婆年迈的身影,岁月在她的脸上留下了印记。乌黑的头发冒出几根“白丝”显得格外显眼。看着她手持锅具细心烹饪,锅中冒着屡屡炊烟,似乎岁月并没有削减他的手艺。我走进好奇地问道:“外婆今天做的是什么呀?她总会耐心的回答我。即使汗珠沁湿了她的衣裳。
看着墙上走过的分针,抽烟机停止了运转,外婆端着诱人的饭菜走了出来说道:“今天做的都是你爱吃的菜,多吃一点。”
又是一年,窗外变化的四季,五彩斑斓。寒风微微拂过树叶的发梢。树木纷纷披上了雪白的新衣,身边的一切好像随着天气的寒冷也很难融化。但是再次听到抽烟机的响起,锅中屡屡的炊烟。外婆的头发好像又增添了一些“白丝”。熟悉的声音还是常常萦绕在我耳边,熟悉的说着:“我今天又给你做了爱吃的菜。”
今年似乎没有了雨声的伴奏,没有“啪嗒啪嗒”的响声,也没有路上行人慌忙的身影。有的只是外婆熟悉的声音,熟悉的脸颊,熟悉的发梢。
现在,望着窗外,望着路上的行人。只要天空中的雨滴落在地上,风夹着雨水吹拂的树梢,乌云遮挡了阳光。人们撑起了雨伞或是雨水缓缓流入缝隙我都会想起那熟悉的一天,熟悉的味道,熟悉的人,熟悉的声音。仿佛身边的一切事物都变得熟悉。
即使因为身不在同一处,但是沙漏里的沙石会一点点滴落,时间会随着床头的闹钟加快脚步。每天太阳的东升西落,四季的变化无常,最后还是会听到抽烟记得想起,见到熟悉的人,听到熟悉的声音,和那熟悉的背影。
篇9:以玫瑰为话题的六年级作文
全文共 432 字
+ 加入清单在花店里,我曾看到过许多花:香味浓郁的紫荷花,姿态优雅的百合花……可我总是忘不了看看那高
洁芬芳的玫瑰花。
玫瑰在秋季开,她在盛开时足有手掌那么大。摸一摸花瓣,又软又厚,十分光滑,就像搽上油似的。玫瑰花瓣的边是向外翻的,她与众不同的是外面花瓣包里面花瓣。而且花有许多层花瓣组成。比如说第二层的第一个花瓣在第一层第一、第二个花瓣之间……所以,越在里面的花瓣就越少。接近花蕊的地方
只有两枚花瓣了。花蕊呢?就被包在两枚花瓣之间。雄花蕊是黄色的,雌花蕊是红色的。许许多多的雄花
蕊围着雌花蕊。
玫瑰不仅花朵美丽芬芳,而且颜色也很多:红的,紫的,黑的,粉红的,黄的,桔黄的……玫瑰的叶
子又软又薄,深绿色的,边带“锯齿”,是橄榄形的。玫瑰的茎绿油油的,上面长满了刺,所以,拿的时候
要小心,不要被戳了。
玫瑰的香味淡雅、清新。我很喜爱她那种香味。玫瑰象征着和平和友谊,所以,我每次送花挑花都忘
不了拿玫瑰。
我爱玫瑰,我爱玫瑰那高贵清新的姿态,我爱玫瑰,我爱玫瑰那象征着和平和友谊的“品质”。
篇10:以大海为话题的六年级作文
全文共 391 字
+ 加入清单我见过巍峨壮丽的高山,见过碧绿一色的树林。但我更爱波澜壮阔的大海。
早潮的时候,海像一位刚醒来的母亲,散发着温馨的气息,柔和的海波是他嘴边哼唱的一支晨曲。大海是柔和的。
中午的时候,晴空万里的天空上飘着雪白的云彩,太阳把它的光芒洒在波光粼粼的大海上。海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。海边沙滩上那大大小小、形态各异的小石头,白得像珍珠,红得像玛瑙,它们在阳光下,闪烁着耀眼的光芒,阵阵海风夹带着大海特有的清新和湿润,迎面扑来,使人把一切忧愁都抛之脑后。大海是美丽的。
夜晚的时候,湛蓝的夜空里,一轮满月把它清亮的光辉投到蓝墨色的海波上,层层叠叠的海波,前推后涌地形成一个个巨浪,每个巨浪在跃起到它的最高度的一瞬间,便凌空开放一簇雪白的浪花。大海是动荡的。
大海是一句诗,大海是一幅画,大海是一首歌,大海是一个美丽的梦,大海很美,美在一份清澈。
篇11:这样的人让我佩服六年级作文
全文共 837 字
+ 加入清单窗外落叶纷飞,山那边留着一抹落日的残红,似玫瑰一般艳丽,又如陈年的酒一样醉人。远处一抹斜阳那淡淡的一笔居然勾勒出一脉山峰柔和亲切的轮廊,这时正托举着一轮血红的落日,喷涌着暖暖的光辉泻流到眼前的峰岭上,峰岭顿时灿烂起来。一抹斜阳撩人的桔黄呵,似一床极大极大的薄软的绵纱遮盖着,但凡遮掩所及,皆熠熠生辉,飞光溢彩。可是这满眼的诱惑跟我无缘,任凭晚风吹着额间的碎发,我静静地坐在椅子上,缓缓地叹着气。
看着桌子上的一大堆作业,我连苦笑都挤不出来了。为什么我都做了这么久,它还有那么多?外面的世界那么精彩,我却不能出去玩。想着想着,脸上的眉毛,更是不由地皱起来。像两只虫子一样,不断地扭在一起。
无奈地趴在桌子上,也干脆不做了,就等着明天被训好了。
次日,怀着忐忑不安的心,我慢慢地走到了办公室。果不其然,又要挨训了。走进办公室,我偷偷地瞄了一眼一脸严肃的班主任,心跳不由得加快了许多。
我走到办公桌前,埋着头,连大气都不敢喘一下。“为什么作业没做完?”带着一股冷气,班主任的话穿过了耳朵,一直徘徊在脑际。“没……没做完”。一说话,才发现自己的声音已经抖得不行了。
偷偷瞄了一眼老师,光速般地收回了目光。全身上下都被一股凉意包围着。一时间,竟疑心是办公室的空调温度太低了l
老师推过来一部手机,让我看上面的聊天记录。原来是一个同班同学,只不过,她出了车祸现在还躺在医院里。上面的聊天记录大概是,她跟老师说想学我们这几天教过的知识。老师告诉她现在要好好休息。
“可我还是想学。”她这么说道。有感于她的执着,后来老师就找了资料发给了她。
我看完后,脸上闪过一抹愧疚。人生没有白走的路,每一步都算数。弯路自有弯路存在的意义,走下去,可能才能找到真正属于自己的路。躺在医院的同学坚持不懈感动了我,让我明白了人生之美,在于付出和努力,人生之果,在于拼搏和执着。
沉默了许久,只听见老师细声细语地问道:“现在能写完了吗?”
我郑重地点了点头。看着眼前的作业,我轻笑了一声,义无旁顾地拿起了笔……
这样的同学让人佩服。
篇12:描述深处六年级
全文共 912 字
+ 加入清单世人为荣利缠缚,动曰尘世苦海,却不知云白山青,花迎写笑,静心焉尔矣。
常抱怨生活波澜不惊,平淡乏味。其实静心感悟,智慧皆在深处。
心静则能至深处见人所未见之美。
东坡谪居黄州时,曾夜游承天寺,与友人慢步徐行,夜色温柔:“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”有哪一夜没有月亮,哪一夜没有竹柏呢?结语曰:“但少闲人如吾两人者耳。”但少静心者,但少薄名利之士,而浮躁大意之徒不会在意地上疏落有致的水墨画,不会由月亮阴晴圆缺之律看到人生迭宕起伏总会有时,从不会由习以为常的表面看到深处美的哲学。宁静的内心更敏感多情,林语堂道:“它教会人们欣赏村舍炊烟袅袅升起并流连于山腰与晚霞融为一体的景色:它教会人们在杜鹃的啼唱中体会到游子的思念之情……”静下心来,细细体会,生活在它看似乎平凡的外表深处有更深刻的美,别具风情。
心静则能至深处悟人所未明之道。
刘禹锡尝醉心功名,不得志,归隐山野,静心所以明白——即使身处陋室,惟吾德馨便能享受生活的真正乐趣,谈笑有鸿儒,往来无白丁便能体会精神的满足。五柳先生放言不为五斗米折腰,种豆南山下何妨草盛豆苗稀,只求不违背初心。回归田园于他而言是羁鸟返林、池鱼归渊,归去来兮,只要在广阔天地间寻一隅桃花园,看进尘世深处才悟到“心远地自偏”的道理。王维归隐终南山,“行到水穷处,坐看云起时”,从自然中悟道悟禅,心静,云卷云舒,其中郁结悄然解开,才又得诗画、文思的升华。
心静则能至深处人所未达之境。
呦呦鹿鸣,食野之蒿,诗经因她而改编。被称为“三无专家”的屠呦呦倾尽一生,致力于疟疾的研究。不在意是否有荣誉称号,不在意工作的条件是否优越,甚至以身试毒,她成为了中国第一位获得诺贝尔奖的女性,唯有心静,才能钻入专业领域的深处,改良创新,将传统中医与现代医学结合,造福深受疟疾之苦的百姓。杨绛先生更是其中的典范,闭门谢客,捐献财产,学贯中西,造诣颇深仍孜孜不倦。大隐隐于市,摒弃功与名,“万人如海一身藏”。若问如何达深处,心不静则难谙其道也。
不要怨囿于“眼前的苟且”,宁静方能致远,心静的人看到的是“苟且”深处本质的“诗与远方”。
心静的人能坦然面对纷繁世事,能宠辱不惊地正视自己的起落,心静是一种能去向深处的智慧。
篇13:描述反省六年级
全文共 644 字
+ 加入清单我的椅子没有抬上桌上,我得好好反思一下了。
放学的时候,我正在收拾书包。关门的同学嘴里数着:“19,18,17,16”我听到越来越接近零,我就越发得紧张,没按时出教室可要留下来扫地的,我可不要当这个“幸运儿”。我加快了收拾书包的速度,要命的声音似乎要催我:“10,9,8,7,6,5,4,3”我听到只剩三秒,一手拿起书包,一手抓着还没塞书包里的书,利用最后三秒逃了出来。我庆幸我自己幸运,走了。
第二天,我一早来到教室。我原本想坐到椅子上的,可发现,我的椅子不见了!我疑惑起来,怎么回事!我往后一看,我的后面竟是两把椅子。我正百思不得其解的时候,我的同桌杨浩业也来了,他也发现,它的椅子不见了。我们疑惑地看着对方,过了一会儿才明白,后面的椅子是我和杨浩业的。郑祖宁走了过来说:“你们是放学后没抬椅子,不能再坐椅子了。”我恍然大悟,昨天我就急匆匆的走了,哪儿还顾得上抬椅子,我慢慢地意识到自己的错误,不该因为急而忽略了这个步骤,我十分地懊悔。上午的四节课,我和杨浩业都坐着小凳子,心情十分地沉重。
到了下午,我和杨浩业到了办公室承认错误。我们一进办公室,就十分惭愧地说:“莫老师,我们来承认错误了。”莫老师望着我们说:“你们准备怎么改正?”“嗯,那就写篇反思吧!”杨浩业说。莫老师答应了。
我们从办公室里走出来,想用反思的方法来寄托我们的错误。本来放学就应该抬椅子,我不应该麻烦值日团队,椅子没起,就会影响到值日团队扫地,使时间也变长。要为他人利益想,不能自私自利。
这次的反思,我再也不麻烦他人了。
篇14:以阅读为话题的年级
全文共 710 字
+ 加入清单“怎么还在看电视,我给你买了这么多书,你竟然一本都没有看。”这是现在生活中经常发生的场景,有许多妈妈都十分担心孩子的未来,她们的孩子几乎都不怎么看书,而这又是为什么呢?
这是因为她们自己也不怎么看书,同时她们也并没有正确地引导自己的孩子。
读书是一种娱乐,它能让我们的眼界得到开拓,有时我们感到无事可做时,一本书真是治疗空虚的最好良药。真正地读一本书并非是干巴巴地读完就了事,而是在与书中的人互动。他们经历的事情我们也在经历,我们就是主人公,在那一个个动人的情节中遨游。
有人或许会说:“你说的不对,这些事情手机都可以做到,而且还有很多功能是书籍做不到的。书还不如一部手机来得痛快。”
的确,手机上也可以看书,但随之而来的便是近视人群的增加。而且,在每十个拿手机的人中到底有几个在看书呢?更何况,手机阅读还有一个弊端,那就是在你阅读时,会时不时弹出一两个游戏或者广告,或者你感兴趣的明星动态、奇闻轶事,意志稍微薄弱一点的人就会经不住诱惑,瞬间忘记初心。
书香门第,这是古时候对知识分子家庭的尊称,当你翻开一本书时,阵阵书香立刻扑面而来,把你带到那书中世界。这香气是纸张所独有的,它能让你感到自己仿佛进入了世外桃源,使你心无杂念,不再迷茫,浑身都松弛下来。
有许多同学都说自己不会写作文,认为自己不会用那些修辞手法,而且还写不够字数,或者字数够了,语言平淡得像一张白纸,只能重写。对于这些情况,他们自认为是写作文的一些“技巧”没有掌握,还因此报了作文班。但其实只要你看的书够多,就不用担心写不出生动的文字。因为在阅读中,你会不知不觉地学到作者的写作手法,并不需太多外界的协助,文思便像清泉一样流出。
阅读让生活更美好,让我们开始阅读吧!
篇15:传递温暖六年级
全文共 720 字
+ 加入清单回忆我成长所走过的路程,是那么漫长。有多少位陪我一起踏上旅程?到底有多少,我现在已经记不清了,但有一位却让我铭记在心。她对我的帮助太多了,但也惟有那件事让我记忆忧新。
那是在一个寒冷的下午,天是那么晴,但却丝毫感觉不到温暖。依惯例,我照样站在门口值勤。我当时穿了一件毛衣和外套,虽然穿得不薄,但我还是感觉寒冷袭上全身。
无奈,我只有继续站在那里,在寒风中瑟瑟发抖,牙齿不断地上下碰撞,头与手也慢慢地缩了起来。这时,从远方走来一个人人,那人的身影是那样高大,但又那么憔悴。
她慢慢地向我走来,哦,是她啊!为了不想让她看出我的寒冷,我慢慢地直起了身,伸出那双已经发紫的双手,迎接她的到来。
我向她问了声好,声音中略微发颤。只见她失去了以往的笑容,皱起了眉头,"今天这么冷的天,怎么才穿这么点的衣服?很冷吧!"
"不,我不冷啊!"
"还说不冷,你听你的声音里还发抖!来,把我的衣服穿上。"说着,她就脱出外套要给我。
我心里一下子暖了许多,真的很想接受,但没有这个胆量,于是有拒绝了。
"不要紧的,你就穿上啊!"
但我还是执意不要,于是,她迫于无奈,只有又穿上衣服,离开了……
望着她渐渐离去,我又回到了原样,此时,身体已不在有温度。过了一会儿,一个熟悉的声音传来,哦,原来是我的同学啊。她手里拿着一件衣服,示意给我,我正纳闷是谁的?一问才知道,原来是她啊,她回去后,找了一件衣服给我,然后叫同学拿来给我……
我穿上衣服,一下子温暖了许多,但总感觉有一股暖流直入我的心底。虽然不是她亲手拿来的,但是那种温暖似乎已经传递给了我……
每当我受到冷落时,我总感觉世间是无情的冰冷世界,但一想起她,我就感觉世间并不是冰冷的,至少还有她,能给我一个温暖的世界……
她就是我的小学老师。
篇16:温暖的滋味六年级优秀话题
全文共 892 字
+ 加入清单温暖,一个很纠结的字,今天我来好好聊聊这个“小淘气”。 Warm, a very tangled word, today I will talk about this "small naughty".
春天悄无声息地来了,可大地还是光秃秃的,连鲜花都不敢出面来一段精彩的表演,和冬天没什么两样。“昆虫报”上登了这条新闻,各大“昆虫电视台”也播了这条新闻。昆虫世界的热闹劲,把温暖这个爱凑热闹的小淘气给招来了,他大摇大摆地走在路上,神奇的事发生了:被他践踏过的小草重新恢复了生机;被他那天真的眼望过的花儿渐渐绽放了笑脸;被他称赞过的蚯蚓更是勤劳地钻出了土;被他“称赞”的害虫更是无地自容;微风轻轻吹过孩子们的脸颊,孩子们开心地放着风筝。但他们不知道这一切的一切全是温暖带给他们的……
气势汹汹的夏天来了,温暖和小伙伴们吵了一架,气得怒气冲天,一身气不知往哪撒,他在田野上拼命地奔跑着,惨不忍睹的一幕发生了:小草顿时变成了乞草,他们乞求:“给我点水!”;妖艳的鲜花变成了丑陋的花婆婆,她们惊奇地说:“我的美貌呢?!我没脸见人了!”;下起了一阵雨,许多蚯蚓们被淹死了,他们呼唤:“苍天!谁来救救我!”;害虫四处乱窜,把庄稼乱咬一通,还大声叫喊:“好吃好吃!”;孩子的汗水大把大把流下来,他们抱怨:“热死了!热死了!这该死的天气!”……但他们不知道这惨不忍睹一切全是温暖带给他们的……
秋天蹦蹦跳跳地来了,温暖这个小淘气十分开心,因为他的生日到了。他很高兴,一不小心把水果打翻了,奇迹女神来临了:给力果树们结出了肥美多汁的果实;各地的花儿更是欢天喜地的办起了演唱会;许多树都学会了变魔术,一变二变变出了那么多“金子叶”,供小朋友们游赏、玩耍。但他们不知道这一切全是马虎的温暖带给他们的……
寒冷的严冬来临,温暖十分伤心,他把水果打翻,被妈妈教训了一顿,奇特的事平静的发生了:许多动物们聆听着温暖的诉苦,渐渐沉入甜美的梦乡;温暖的眼泪化为了晶莹剔透的雪,从天而降,孩子们玩起了雪仗。谁也不知道这安静祥和的一切是温暖带给他们的……
温暖是一个令人捉摸不透的小淘气,他为我们做了这么多,我们却一点也不知道……
篇17:以阅读为话题的年级
全文共 913 字
+ 加入清单春天的到来,意味着阅读一页新的篇章。我们无时无刻都在成长着,阅读也就无时无刻陪伴着。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。主席说的这句话,所有人都能倒背如流,可有的人读书就只是囫囵吞枣,或走马观花,虽然理解了文章大致的内容,但永远体会不到作者想要表达的感情,与文章的写作手法等等,引入这一句名人名言之中,就好比你匆匆忙忙的过完了你这一生,了解了你这一生在世间的作用,却不知道你在这一生中有多少人爱你,有多少人在为你付出。
如此,阅读告诉了我们,成长就因该想读书一样,用心去读,用灵魂去感悟。
成长过程中,若书籍是一朵鲜花,那么我愿意成为小草,一生嗅着花的芬芳;成长过程中,若书籍是明亮的太阳,那么我愿意成为一棵大树,站立在沐浴阳光之下,我享受着阳光温暖的抚摸;成长过程中,若书籍是那一片湛蓝的大海,我愿意做一只翱翔的海鸥,在波涛拍打着的悬崖边尽情的舞蹈。
当我们手捧一本图书,坐在春天的草地上,沐浴着春天的阳光,一阵春风拂过伴随着书香,随手拾起一片梧桐叶夹在未看完的书中,油墨的香味伴着叶子特有的芬芳,沁入心脾,当我们抬起头,深深地吸一口气在呼出,我们望着愈发湛蓝的天空,看了看手表,说道:“呀,怎么这么晚了。”但阅读却伴随着我们幼稚的的心灵,点亮我们人生路途上的无数明灯。
记得小时候,我们躺在温暖的小床上,妈妈躺在一边,手中拿着一本薄薄的“猴子捞月”或是“小马过河”有声有色地读给我们听,让我们在书香中安然入睡。长大了,当我们踏进校园,老师们从拼音到文字细心地教着我们,让我们学会阅读更多的书籍。直到现在,我们的生活中,书本无处不在,它成了我们形影不离的好友。
从童话故事再到经典名著,我们结实了不少的好友。
从可爱善良的小红帽,到改变命运的丑小鸭;从《水浒传》中忠厚宽容的宋江,英勇无畏的武松,到《三国演义》中足智多谋的诸葛亮,疑心病重的曹操。从《西游记》中聪明善良的孙悟空,好色憨厚的猪八戒,到《红楼梦》中敏感细心的林黛玉,率性善良的贾宝玉。这些都见证了我们的成长。
在阅读中我们都曾被多少主人公的善良言行所打动,被多少曲折的剧情送吸引,人生如一本书,阅读伴随着我们的成长。同学们,让我们在书籍中,流淌着我们的血液吧。
篇18:以感谢为话题的六年级作文
全文共 456 字
+ 加入清单在我们人生中,有许许多多值得我们感谢的人。例如养育我们的父母;传授我们知识的老师……但是我要感谢的是我们的老师。
老师,这个名称可真好听啊。还记得我1年级的时候,我仿佛来到了一个陌生的环境,陌生的教师;陌生的老师;陌生的学校;陌生的马路……我一开始是一个很胆怯的人。开学时,你紧紧的拉住我的小手,让我感觉到了老师您对我的温馨。你的手是多么的温暖,你是我的另一个母亲。
慢慢的,我什么也不会。但是您没有说什么,只是默默的教我。拼音,日记在你教了之后,也算是我很拿手的一个东西了吧。但是我刚刚学会日记你叫我写一篇200字的作文,虽然我不会写,但我把老师教我的东西运用上去,原来作文时一件so easy的事情啊。
还记得我小时候是一个很调皮的学生。有一次我去马路上玩耍,玩着玩着,我不会回家的路了,刚好老师您经过那使我不在焦急,老师立马给我爸爸打了电话,还告诉我不用害怕一会你爸爸就会来接你了,在那我就想着一定要好好学习,将来不会辜负你对我的期望。
老师,正如人们常说随风潜入夜,润物细无声。谢谢您老师,您让我懂得了很多知识。
篇19:以唤醒为话题的初三
全文共 651 字
+ 加入清单我曾教过一个姓童的学生,三天两头犯错误,我一次次地和他谈心,教育他,却没有收到多大的成效。
有一次他又打了同学,性质还有些恶劣。怎么才能打动他的心,让他知道老师都是为了他好呢?想了想,我把他叫到办公室。
我给了他几张纸和一支笔,说:“你把我们这几天数学课上学的内容,照着课本抄两页,字体要工整。写完后,我来检查。”等他写好后,我拿到手中连看都没看,就撕得粉碎。然后又给了他一张纸,说:“写写你现在的感受吧。”等他写完,我看了看,开始和他谈话。我问他:“谈谈你今天在办公室的感受吧!”他回答说:“我很生气。我辛辛苦苦地写了两页,而且很工整,平常我写作业都没写过这么工整的字,可你连看都没看就撕了,我心里很难受。”我说:“你是不是觉得老师没有尊重你的劳动成果呢?”他点点头。我语重心长地对他说:“那你知道我的感受吗?我并不比你好受,甚至比你更难受。我一次次地和你谈话,就好比我在这一张张纸上,写了一页又一页工工整整的数学题,可你却连看都没看,全给我撕得粉碎。你尊重了老师的劳动成果吗?”
这时他抬起头,看着我慢慢地说:“老师,我知道错了,你是为了我好,才管教我的。从今天开始我一定改正我身上的缺点,一定听你的话,做一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。”我接着他的话说:“你已经和老师一样高了,也确实该懂事了,以后的人生路是要靠你自己走的,一定要分清是与非、好与坏。”
从这之后,他犯错的次数逐渐减少,而且越来越懂事,毕业后参了军。当我再一次问起那件事时,他说他这一辈子都忘不了。
先有了心灵的“唤醒”,才有了教育和引导。
篇20:以距离为话题的年级
全文共 305 字
+ 加入清单也许,世界最遥远的就是距离吧!也许,分离的场面总是患得患失!也许,人走苍凉将会是更加心凉!但这些并不是我们所向往的!没有人会选择孤单,没有人会选择孤独。因为孤独久了,就会习惯!就会孤独成瘾。也许,我们的我们将会以什么方式出场呢?也许距离不可怕。因为坚信你不会离我而去!我的心都将是属于你的!化解一切问题或许就是时间
时间
也许,时间
陪伴
或许,我所想要的并不多吧!因为我自己都不是很优秀。那如何让他优秀呢?不奢求太多,因为我还不够优秀。我还是这么差的我。想要的也就只是陪伴
也许,距离产生美!拥有了距离,我们才会更加的在乎。因为彼此关心。每时每刻都在想着彼此!对你念念不忘。希望时间
距离产生美,希望你若安好,我便安心!