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难忘同学情作文优秀作文(精选20篇)

导语:在我们的日常生活中和人相处,经常会遇到一些矛盾、争执、误会。下面是关于同学之间误会的作文,欢迎阅读参考!

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难忘的同学作文

全文共 581 字

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她,有着活泼可爱、聪明伶俐的性格,有一双漂亮而炯炯有神的大眼睛。平时不爱说话,却是老师的好帮手,她就是可爱的小精灵——李佳栩。

佳栩是我的好伙伴,我们上课一起学习,下课一起玩耍,是一对形影不离的好朋友。她还有个特点,就是爱笑,每次课间总是能让我痛快地笑一会儿,忘掉疲劳与烦恼。

她是一个尽职尽责的英语组长,每次都能按老师要求完成任务,一心一意、认真仔细,不厌倦的收作业、改作业,没有一句怨言。如果有人没有带,她会找到那位同学,问清原因,说:“下次可要记得带哦!”她这句亲切的语言,足以让同学们那忐忑不安的心得以平静。同学们都这样评价她:佳栩是个聪明活泼,尽职尽责的英语组长。什么难题到了她的手里就变得简单起来。每当她改英语默词时,总是很认真,如果有同学退步了,她就会去鼓励同学,并说:“没事,别灰心,下次要努力了,我相信你是最棒的!”

佳栩不仅语文好,其它各科也很优秀。在劳动课上我又了解到了她的另一面:心灵手巧。看她做手工时那认真劲,平日里活泼可爱的她仿佛变了一个人似的。你看,她正在绣十字绣呢,灵巧的手拿着绣花针来回穿梭,一块普通而又平常的布,在她的手里不一会儿便成了鲜艳而漂亮的图案,是那么地靓丽;那么地精美;那么地让人喜爱。

有空儿的时候,我们还会一起写读书笔记、朗诵好的诗句、阅读好的书籍,交流学习上的收获。

她就是我最难忘的同学,那可爱的“小精灵”——李佳栩。

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篇1:难忘的同学聚会

全文共 538 字

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我一个人独自呆在家中闷得发慌,爸爸妈妈都出去了,我该怎么办呢?我思来想去,终于想出了一个好办法,跟同学一起出去聚会,而且我们还要来个自主的,这样又能提高我们的独立能力,真是太棒了!我的第一个电话飞快地奔向鞠珂那里,我要鞠珂火速通知几个同学,可真没想到,我们的通知却是大失败,我们不但没有请到男同学,而且女同学都只请到了一个,唉,没办法,总比自己呆在家里要好些吗!

第二天早上,我兴奋得不得了,做什么事儿都特别快,不过一小时,我就坐上爸爸的小车奔向鞠珂的家去,我们到了她家,又叫了另一个同学~~申文涛下来了。

我们下了车,进了烈士公园,首先来到了彩虹城,那里面的东西丰富多彩,非常好玩,我们玩了一上午,才恋恋不舍地离开了.我认为最有趣的是中午,我们中午三个人一致投票决定到外面的家常小菜馆去吃饭,我们走啊走,差不多走了半个小时,终于看到一个”来一饭馆”,我们一走进去,那老板就满脸的疑惑,问我们:“小朋友,你们的爸爸妈妈呢?”“我们自已来的!”“啊!”老板娘大吃一惊.“好了,老板娘,点菜吧!”“我们要三副鸭架子,还来一个紫菜蛋汤,点一个小菜,最后再点一个腰花就可以了!”我大声说到。吃完午饭,到了下午,我们又玩了一些东西,后来钱都花光了,我们就恋恋不舍地离开了。

真是难忘的一天啊!

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篇2:难忘的同学情

全文共 981 字

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友谊,是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人,他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人,而是用他们那宽大的心去容纳与接受别人,使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖。

记得在我一年级时,有一个中午,我正在吃午饭,周围又吵又闹,像一个菜市场似的。饭快吃完了,我正准备起身去放碗筷,突然,像是被什么硬的东西撞了一下,腹部猛地痛了起来。我忍着疼痛放了碗筷,就靠在走廊的柱子后面,两手捂着肚子,牙齿紧紧咬住下嘴唇,眉头微皱,脸上显出有一点痛苦的表情。我心想:要不要给老师说?万一老师不在怎么办?万一老师让我自己解决怎么办?想到这里,我心里越发地焦急起来,肚子越来越痛,头也开始痛起来,眼泪终究溢眶而出。室外温和的阳光照在我身上,我却感觉不到一丝舒服。

“喂,金鑫,你怎么了?”就在我心急如焚之际,一个声音突然在身旁响起。“我……我肚子痛,头也很痛……”声音已有些沙哑,连自己都不知道自己说了什么。“什么?头痛?肚子痛?你是不是生病了?”那个声音继续说着。我总觉得声音是那么的熟悉,抬起沉重的头看,原来是杨润泽。“你哭了?要不要去给老师说啊?”杨润泽看见我的脸上还留着泪痕,泪水不停的往下落,瞬间惊讶起来,像发现了新大陆似的。也许是杨润泽注意到了我,太关心我了,以至于我心里非常感动,泪水落的更厉害了。我听见杨润泽问我要不要给老师说,又开始踌躇了:说不说呢?老师会不会怪我这么小的事都处理不了呢?最后,我艰难地摇了摇头。杨润泽见我不同意,又说:“但如果不告诉老师,让老师帮忙处理的话,你的头会更痛,你总不可能忍到放学吧?”于是,不管我答不答应,杨润泽就一溜烟儿跑向了办公室,我的心里一阵激动,感到无比温暖。就在我默默地感谢杨润泽时,教室里安静了许多,班上的许多同学都围了过来,对我嘘寒问暖,使我的心如太阳照射一般,温暖而舒适。的却,当我伤心的时候,朋友能给我肩膀。让我正在独自流泪的时候,朋友能让我的心情愉快起来。这是友谊,很简单而又难以琢磨的友谊。友谊所拥有的神奇力量,使我为之震撼。

好朋友之间是不需要甜言蜜语的,只有一些心怀鬼胎、极有心计的人,才会说一些花言巧语。对于真正的好朋友,朴实无华的语言就足够,比如,只是几个字的问候。

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篇3:1我最难忘的同学

全文共 511 字

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同学,是一个多么亲切,多么熟悉的字眼,而最难忘的同学就是欧唐泽麟,即使他应经转学去了北京,但是我仍然忘不了他。

我还记得那一次:一次考试,大家都是信心满满地走上考场,而我也是信心十足。我心想:我这次一定要考出一个好成绩来。考试开始了,我的心情一下就紧张了起来,神经也紧绷了起来。

正当我做到了一道画图题的时候,我的手自觉的伸进文具盒,来回摸索着,可是就没有找到三角板。我又转过身在书包里翻,手来回搅动着,可就是没有。我开始向我的邻座借,可是大家知道是考试,都不理我。我的脸顿时火辣辣的,想灼烧一般热,一股火气从我心头钻出,我尽量想冷静下来,衣服都湿透了。我的心里又想:完了,这一次完了,画图的分值可是很高的,失了这几分,那我与特优生就无缘了!这时,与我有一桌之遥的欧唐泽麟似乎看透了我的心思,将他的三角板递给了我,我再看他时,他已经把头埋在试卷之中了,他,白嫩嫩的脸庞,胖乎乎的手。

考完试了,我将三角板还给了他,我的心里万分感激,我对他说:“谢谢你,要不然我这次就与特优生无缘了!”他听了之后,眯着眼睛,微笑着,用手挠了挠头说:“谢什么,都是同学吗!”我又说:“不管怎么样,这次真要好好谢谢你了。”刚说完,我们两个便笑了起来。

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篇4:难忘的同学优秀学生

全文共 460 字

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那是学校第一次举行的古诗词竞赛,精彩绝伦,意义深重。

比赛分为五个环节,首先是朗诵古诗词,接着是唱歌助兴,最后才轮到手语舞表演。随着歌曲《感恩的心》韵律响起,我们六人组按照先前排练的队形走出舞台,场上顿时响起了热烈的掌声。掌声落后,我们就开始了。“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?……”大约几分钟,天空就开始乌云密布,接着就下起了大雨。大部分学生与老师都抱怨着,说是天公不作美,话音刚落,就纷纷离开了座位避雨去。这对于我们来说是一个多么大的打击,没有了观众的表演,毫无意义,本来就只是一个配角,难不了会有些失落。就在这时,忽然看到操场前有一群模糊但又熟悉的影子。雨中,他们没有撑伞;雨中,他们面带微笑;雨中,他们为我们欢呼;……看着看着,我的眼泪在眼眶里打转,旁边的同学也差点掉泪了。这时,为了进一步诠释对同学们的感恩,我们的动作也越来越协调了,事后听老师说好像这一次是我们排练以来配合得最有默契。表演过后,操场上响起了铺天盖地的掌声,而他们,也被淋得全身湿透了,但他们还是不忘为我们欢呼鼓掌……

一切尽在不言中。

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篇5:难忘的同学作文800字

全文共 854 字

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从上学到现在我结识了很多同学,她虽然不是同我一起经历小学时光的人,但她却是在我心灰意冷时给了我一束赎救光芒的人,她给我留下了深刻的印象,让我永远难忘

她叫吕悦萍,她有一双大眼睛,头上顶着一个发卡,前刘海自然下垂,挡住了她装满智慧的额头,扎着一个马尾辫,但总是乱糟糟的,一张不大不小且红润的嘴衬应着她那张普通而又水灵灵的脸庞。

上学期我被父母转到了另外一个学校就读,可我并不适应那里的环境,只能再转学回来。新学期开学的那天早晨,太阳公公像个大火球,无情地炙烤着万物,紫外线放肆地打在我的脸上。我脸上火辣辣的,已经分不清是因为内心紧张还是被太阳晒的。我的心里复杂极了,忐忑不安,怀里就像有只小兔子一直在蹦个不停。转学时我是不辞而别,转学后我就一直没有联系同学:我该如何面对他们?他们还会接纳我吗?不同的教学进度我还能跟上吗?一连串的问题在我的脑海里不停盘旋。不知不觉已走到了学校,可我迈进校门的腿却无比沉重。听到保安叔叔的催促,我只好硬着头皮走进校了学校。好在我看见了张老师站在了教学楼门口迎着我,她带着我走进了熟悉而又陌生的七年四班。我抬头望去,几十双眼睛一同投向了我,我一颗心提到了嗓子眼,连呼吸都困难了。老师安排我坐到了吕同学的前面。这时,我听到了后面的吕同学笑着喊我道:“多佳琦,终于又看到你了,你走了我们大家都想你呢。”此刻,周围同学也投来了友善的目光,我的心情不觉的放松了下来,手中的汗水渐渐退去。下课后,吕同学走到我身边,眼睛闪着无比明亮的光芒,如星星一般照亮了我心中漆黑无光的路,她说:“你终于回来啦,以后不会的来问我哦!”她的声音中充满了喜悦,友好地拉起我,让我感到有一股暖流跑进了我的心房,让我充满自信。在那一刻,我的眼睛湿润了。

这就是吕悦萍,我永远难忘的好同学。她能够在我失落的时候关心我,鼓励我,给我温暖的力量与永不磨灭的光芒,如同雨后的一抹彩虹永远驻留在我心中。这使我在以后学习的道路上收获了无限鼓舞与感激,也让我体会到了友谊的珍贵。也因此,我也会怀揣着一颗宽容、善待他人的心,继续前行。

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篇6:难忘的同学作文500字

全文共 556 字

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时间飞快地流逝了,六年的小学生活快要结束了,和同学们朝夕相处了六年,马上就要分别了,很不舍,六年中同学们令我难忘

“下课了,请同学们注意安全。”下课铃响了,我们飞快地站好队,跑到操场上,上课了,体育老师让我们解散玩,我们女生立刻聚到了一起。

我们说:“我们先来一场风筝比赛吧。”“行,太好了。”我们一起笑了起来,我们先让主飞手比赛,我们站到指定位置随着:“一、二、三”风筝飞起来了,主飞手们忙着让风筝飞得更高,跟们就不理我们助飞手在哪里,我们助飞手又扎到一堆儿,玩起了石头剪子布,谁输了就要挨打手,我们出了第一局,结果是我输了,同学们说:“来,把手伸出来。”我把手伸到中间,当她们要打的时候我立马把手伸了回来,她们说:“你耍赖。”我说:“你们有没有说不行。”我见她们都不放过我的样子,我就跑了起来,她们就追,我说:“尹佳琪快来救我。”尹佳琪跑了过来了,我们都笑了起来,主飞手在找助飞手就在操场上喊:“快过来,该你们比赛了。”我们都像看到自己的亲人一样,相互抱到了一起,我们就问:“谁赢了?”我们看了看这边又看了看那边都笑了起来说:“不知道。”我们大笑起来说:“你看你们总知道玩,谁也不记。”我们互相说,结果最后还是哈哈大笑起来。

小学的同学让我难忘,我们在一起不管说什么最后也是哈哈大笑,不管在什么时候都能玩到一起。

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篇7:与同学难忘的一件事300字

全文共 431 字

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我和孙雨畅是一对形影不离的好朋友,每天一起上学,一起放学,还经常一起玩游戏、下棋,亲密极了!

有一次,第一节下课时,我和孙雨畅发生了一件不愉快的事情,我们俩因为一件小事而吵了起来,吵完架我们谁也不理谁,就连半句话也不说。毕竟我心里有事,老师说得一句话我都没听见,想:我有什么错呢,是孙雨畅的错!

终于挨到了放学,我就像关了好久的小鸟从鸟笼飞了出来。

我回到家里,把今天发生的事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈和颜悦色地说:“如果你的好朋友都像今天这样,你都不理她(他)们 ,那么你再也不会有朋友了,那样你会感到很孤单。”妈妈接着说:“每个人都有缺点和优点,我们不应该为了一件小事斤斤计较,要宽容大量,这样你才会有更多的好朋友,你明天去和雨畅道歉,请她原谅并和好!”

我听了妈妈的话,脸不由自主的红了起来,小声地说“好吧,妈妈,我明天去和孙雨畅道歉。”

来到学校,我想孙雨畅不会理我,我一见到她,主动向她道歉,她也向我道歉,我们又和好了。

从此以后,我们都答应对方,再也不吵架了!

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篇8:难忘同学情

全文共 496 字

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在五年的小学生活中我经历了许多事情,虽然有很多已离我而去,随着时间的消逝而忘却。但不能忘却的是同学之间那互帮互助的友情。

我记得,那是星期天的一个下午,我们几个要好的同学约出来在广场玩,当我们正玩坦克点点轰的游戏时,却发生了一件意想不到的事情。

非常时刻,我飞快冲过去点文文,也许是我跑的太快了吧!突然,我一个趔趄,摔倒了!一股钻心的痛向我的脚袭来——我的脚扭住了!而且手也磨出了血。怎么办?她们七手八脚的把我扶到一个石墩上,如如去买冰水,文文不顾我的脚脏,给我揉,尽管我一再推辞……经过同学们跑东跑西的精心照顾下,我的脚不疼了!虽然我的脚不疼了,但她们却累得满头大汗……

我还记得,有一次我的数学考得非常不好,而文文的成绩名列前茅。下了课,他看我一副垂头丧气的样子,说:“你考试不好是因为你上课没有认真听,你想想,如果你上课认真听了,还会考这么少的分数吗?以后从自身找原因吧!”我听了她的话很吃惊,原以为她会安慰我,可她没有,也正是她的这种直言不讳提醒,我的数学成绩才有了很快的提高。

现在,我们即将毕业,很多同学不一定还会在同一所学校。但五年的同学情,我会永远记在心中。愿同学情这棵友谊之树常青!

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篇9:小学毕业-难忘的同学们作文

全文共 679 字

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天下没有不散的筵席。不知不觉我们已走过小学的六年学习生涯,离开母校,离开和我们一起学习生活的老师和同学,想到这里,一种难舍难分之情在我心中油然而生。难舍苦口婆心、谆谆诱导的各位老师;难舍同学之间一起度过的美好时光。此刻,昔日在校园里和倩倩、小汤等同学学习生活的情景更是一幕幕地浮现在我眼前。

善良可爱的倩倩有一头乌黑的头发,一双充满求知欲的眼睛,她常常帮助别人。

一个下着大雨的清晨,我撑着伞走到教学楼,刚走到教室门口,看见倩倩撑着伞在操场上来回走着,她在干什么呢?我再仔细一看,原来她是在为没带伞的同学撑伞,接送他们到教学楼。早读开始了,倩倩才拖着湿淋淋而且疲惫的身子走进教室,看见班上所有同学没有因下雨迟到,都在读书,她嘴角露出了微笑。拿出书和大家一起读了起来。事后,还有许多同学向她道谢,可她却说:“不用谢,而且你们也帮过我许多忙啊。”

我为有倩倩这样的同学感到骄傲,也为有小汤这样聪明可爱的同学而自豪。她黑黑的头发绑成马尾辫,走起路来辫子一摆一摆的。她的聪明令我无不佩服,有什么问题到了她那里都能迎刃而解。

就像上次出黑板报时,出黑板报的资料不够了,当我们都急得团团转时,小汤灵机一动,想出个好办法:把订阅的报纸拿出来,看看上面有没有可以用的资料。说干就干,我们找出了许多份报纸,找到了许多可用的资料。真是多亏了小汤,那次的黑板报出得很顺利。

再过几十天,我们就要离开亲爱的母校,离开敬爱的老师,离开如兄弟姐妹一样的同学,去到各自不同的中学。那就让我们彼此互勉,用各自的勤奋好学,不断进步回报老师对我们无怨无悔的教导,为母校争光吧!

[小学毕业-难忘的同学们作文

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篇10:我最难忘的同学

全文共 799 字

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说起我最难忘同学,那只然非我的同桌小昊莫属了。他长得略显稍微有点胖。看上去应该很强壮,可其实一点儿力气都没有,名副其实的虚胖。唉!真是枉费了他那一身的肥肉啊。他还很臭美,经常问别人:“我帅吗?”我在心里答:“衰!确实很衰!”

论品行,他在我的心中就是一个不折不扣的双面人。他在家是一副老实巴交的样子,在学校,他就揭下“面具”露出了疯疯癫癫的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考虑后果,还时不时冒出一句令人捉摸不透的话。这也应该和他喜欢暴漫(江湖人称——暴走漫画)有关。

说起暴漫,他是一个已经超神的暴漫迷,据小道消息透露:已经到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫画。上电脑课也在看。他的生活除了暴漫还是暴漫。你看,刚刚下课还无精打采、垂头丧气的。但只要有人跟他讨论暴走漫画,他立刻变得生龙活虎起来,喋喋不休地向你聊暴漫。看他这副样子,谁还敢说他刚刚还无精打采的。我在想他是不是能把暴漫当饭来吃。

小昊还是一个十足的开心果,我们经常会被他给逗笑,他还经常抽搐。那样子很是诡异。

一天,在给小昊改古诗词的练习,我发现了一个错别字马上要他改正。老师说错一个字重新默写。这时,他又露出他的阴险狡诈的一面了,他说:“反正老师也不知道,你直接让我过就行啦!”我乃正人君子是也,怎么会秉公徇私呢?我大公无私地否定了他的哀求。并让他重新默一遍。前几次他还乖乖配合,但我一次又一次地找到他的错别字。他终于忍受不住了,他启用了他的天赋技能“抽搐”他开始又哭又笑,还开始摇来摇去,最后趴在桌子上一动不动,如果他嘴里再吐出一点白泡沫的话,那可真是一只离开了水的小鱼儿。他已经崩溃了,我是个吃软不吃硬的人,就让他草草过关了。唉!谁叫我心太软了。正当我放过他时,他又立刻变得生龙活虎。真拿他没办法!

这就是我的同桌,一个令人又喜又愁的同学。只要提起他的名字,我就想起他那奸诈的笑容和那抽搐的样子,他应该是我命中的克星吧!

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篇11:难忘“小范同学”1100字

全文共 1122 字

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快与母校告别的我,是那么的舍不得数名老师对我的教育以及呵护,我不知道我该怎样才能报答他们对我无私的爱,这爱给予我的实在是太多太多了……

在这些老师当中,我印象深刻的还属五年级时教我语文的范老师!他始终以活泼开朗、博学多才的形象占据在我的内心深处。我是多么的喜欢他啊!记得那是在一节刚开学不久的作文课上,范老师不厌烦地评价着一篇又一篇同学们的作文!我对此感到非常的失落,因为在那之前我的文章从来都没有得到过好评,仿佛这已经成了一件理所当然的事情!我郁闷地看着早已准备好的《优秀作文大全》。“海-昕-媛”我专心致志地做笔记,并没有听见范老师叫我的名字,“海-昕-媛”,同桌赵雅茹拍了我一下。我猛一惊,抬头看见全班同学都在望着我,范老师也期待地望向我这边,我紧张的急忙站起来,脸憋得通红……“这篇作文是你写的还是抄的?如果是抄的的话我就不必再去读了……”范老师笑眯眯地举着那篇满是修改符号的稿纸,“我是自己写的!”我马上用颤抖的声音激动的回答到。我兴奋极了。“肯定是抄网上的”“就是”……班上响起了议论声。我一时不知如何是好,委屈地看着范老师,摇着头!我多么想让老师在班上读我的文章啊!老师好像并没有听见那一句句直刺我心底的话语,而是用坚定的口气对我说:“写得真不错,能运用恰当的写作方法,很值得大家去学习呀!……”顿时,班上安静了下来。老师用很大的声音开始读我写的文章,我的心随着老师读出的语句在跳动。我的眼泪一直在眼眶中打转,“这篇文章真的是我自己写的”我委屈地到周围的同学说……

“写的真不错啊……”在以后的日子里,我的耳畔时不时就会想起这种类似的鼓励的话语……我就就像一个气球,忽然一下就充满了气,写的文章越来越好,我的作文分数从一直都得“已”转化成几乎每篇都是“优+”,这一切对我来说就像梦一样……

直到五年级学期结束时,我才从妈妈口中得到了真相:原来,那篇作文写得并不是很好,范老师为了让我对写作有信心,有意地说我写的内容不错,让我认识写作理我并不是很遥远……我不知道妈妈是从哪里听来的,但我却非常感动:敬业的范老师,从来都是说一是一、说二是二,容不得半点虚假的,为了我却……每次想到这里我都热泪盈眶。可想而知,如果当初没有范老师的那一句“写的真不错啊”恐怕直到现在,我还在停留在对自己的不信任中,我一直在思考怎样才能报答范老师!直到我那一篇《我们敬爱的小范同学》得奖时,我才忽然明白:只要好好学习,就是给他最好的报答、到了六年级,我马上就适应了新的学习环境,也碰上了两位和蔼可亲、认真负责的女老师,她们对学生的情感远远超出了师生的情感——那是母亲对孩子的爱!但我还是会时不时的想起我那位最要好的朋友,最难以忘怀的老师——五七班的“小范同学“!

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篇12:难忘的同学

全文共 630 字

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我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。

再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着“砰”的一声枪声过后,女子4х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子4х100米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……

再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……

再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印……

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。

此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。

再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!作文

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篇13:难忘的同学作文

全文共 680 字

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在六年的小学学习生活中,我的好同学,学校图书馆的义务管理员晓明,最让我难以忘记。

记得有一次去还书,我满不在乎地把上个星期借的书交到晓明手里。他一页一页地翻着,看着。我心中不由暗自好笑,心想,晓明,别装了。但又想,对了,他这样做既放了我一码,又让同学们信服。他想得可真周到。一会儿,我故意大声咳嗽,又朝晓明眨了眨眼睛,意思是叫他快点儿放我通过。可是晓明瞟了我一眼,皱着眉头对我说:你怎么弄的,书这样皱皱巴巴的。我听了,故意打着呵欠说:做个记号嘛,不然我就不知道该从那里看起了。记住,要是再这样,便罚你停借一周的书。我一听,一把抢过书,走出了队列。那时候,我还以为晓明是装装样子哪。

可是,第二天,我拿着书去还,他还是那样认真地检查。看着小明一页一页地翻着书,我开始有点急了:哎,伙计,干吗这么认真,只要把书放进图书箱不就行了,何必这样一本正经的。可他仍然不紧不慢地翻书,数着一处处被折了角的书页,一一登记在本子上。"喂,别记了,要罚就罚,有什么大不了的!"我生气地嚷着,晓明抬起头,严肃地说:"不记怎么行,这可是公事!"怎么,他动真格的啦,这还算什么朋友!我气呼呼地走了。

晚上,我还再生气,忽然,"冬,冬,冬"门响了。我打开了门,呀,是晓明,他还夹着一本书《岳飞传》,那正是我爱看的书。我看到晓明主动上门来了,气不觉消了一大半。晓明笑着说:"上午的事,对不起!但是书是我们的精神食粮,是人类进步的阶梯,大家要爱护它。你说对吗?"说着他把书递给了我,还给了我一个精美的书签,"这个也给你用,以后看书时别在折角了。"

看者《岳飞传》和书签,我心中不禁涌起感激和敬佩之情。

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篇14:难忘的同学开学作文

全文共 674 字

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她,个子虽小,但爱心却无边无限;她,嘴巴不小,经常说出“惊天笑语”;她,外表可爱,但内心火辣;她,手虽不大,但能写出优美文章……想知道她是谁吗?先卖个关子。不过,她可是小学六年来,最令我难忘同学了(而且,她有许多特点呢)!

特点一:有爱心,爱养小动物。

她很有爱心,也爱养小动物,像什么,小狗呀 、小兔呀 、小鸟呀 、小猫呀 …… 她都养过。而且,在她养过的小动物中,我最难忘的就是小狗“贝比熊”了。就在去年春节,据说,她一个亲戚家的母狗有了“小宝宝”,于是,她老妈特许,让这只浑身毛茸茸的雪白雪白的小家伙在她家住几天,本来我也要去看的,可是为了其他事(我家也养dog了)只好从照片上认识它了(怎么感觉有些跑题了),而她为了“贝比熊”还专门做了一个“小房子”,至于那些“必须品”自然也很充足了。但是,她妈妈还是把小狗送走了(她一定哭得很伤心)。

特点二:文采超超超(此处略去N个超)好!

老师经常在班上读她的作文。而且,最多两个小时,他就会完成一篇“旷世巨作”。就为这个,同学们(也包括我)经常让她帮忙修改作文。我都嫉妒了,我们那么好的朋友,可我怎么就不行呢?好奇+郁闷!

特点三:有点“小”暴力(小字重读)

读到这你可能会问,前面那些特点完全是一个淑女,怎么会暴力呢?不信,你看——“啊!噢!妈呀!女侠饶命呀!我再也不敢了!”嘿嘿,一个上课时敢与天斗,与地斗,与老师都的调皮蛋,竟会被她治的服服帖帖的,这可真让我想起了宋丹丹的著名台词——“她太有才了!”

这就是她,让我最难忘的同学,你认为她可爱吗(差点忘了,她就是my good friend——张羽佳)?

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篇15:2我最难忘的同学

全文共 326 字

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我最难忘同学有两个:分别是薛莹莹和董文杰。她俩与我贾玲了许许多多的事情,她们是我永远也忘不了的好朋友。是她们在我难过的时候开导我,是她们在我不知所措的时候帮助我,是她们在我不知数学题怎么做的时候开导我……我最粘的就是董文杰了。她是我好朋友里最好的朋友,但我觉得她似乎变了一点,变得不那么喜欢和我一起玩了,我也不知道为什么。

我第二粘的就是薛莹莹,她在我眼里可是学霸一枚啊!每次我数学题不会时我都会找她,我还拜了她当我的师傅。

董文杰和薛莹莹都有点小暴力。她们俩的秘密我都知道的差不多了。虽然她们俩有些小暴力,但她们很善良,是个心思细腻的女生。永远记住你们的。

这个时候的我是最快乐的,因为我们还在同一个班,我会永远记住你们的,跟你们在一起,我觉得无比快乐。

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篇16:难忘的同学

全文共 416 字

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六年的小学生活就要结束了,我有许多难忘的回忆。对我印象最深的还是难忘的同学

小李子就是让我最难忘的同学,小李子这是他的外号,他的外号还有很多。比如:瓜子脸,瘦干巴……他刚转来我们班的时候,我与他很不交谈,慢慢熟悉了,我们也就变成了好朋友,刚来时,不觉的他有什么优点,了解了,才知道他是个爱劳动,有责任心的人。

记得刚上六年级时要大扫除,老师分配好了工作,我的个子矮,就扫地。他的个子高就擦窗子。刚过完愉快的假期,每个人都懒洋洋的,可在偷懒的时候,我看到了一个匆忙的身影,原来是小李子。他擦好了窗子,就帮别人擦。我千方百计想偷懒,但他千方百计的想打扫。打扫了一个多小时的大扫除结束了,他满头大汗,可我想没打扫之前一样。星期一他是值日生班长,男生只有两个,女生多的是,女生东晃西晃的,所以打扫的事情就归小李子了,小李子又要检查又要打扫,不管做这个值日班长有多累,但他没有一句怨言。

小李子真是我的好朋友,也是班里的好委员,也是老师的好帮手。

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篇17:难忘的同学们作文400字

全文共 451 字

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我和朋友之间,有过合作,有过玩乐,也有过争论,有过误会。但是从一到六年级以来,我最难忘同学,还是我的朋友——李卓成。

他有着可爱的脸蛋,大大的眼睛,矮小的个子。他一般不笑,但一笑起来,就会发出“哈哈”的笑声,而且经常会笑的前扑后仰,连话都说不上来。

他还有一个特点:心直口快。他的一切心情都表现在他的表情和语言上,所以有时他会让人十分的难堪。记得有一次我和他在聊天,刚好聊到一个有兴趣的话题,我讲的有一些过于激动,口水一不小心喷到他手上了,他马上说,“你口水都喷到我手上了”。他这么一说,使我十分难堪,而他这时又拿手将口水擦掉,使我心里有种说不出的滋味。

他在平常生活中,也是一个爱看书的人,他经常会看一些各种各样的书,懂得许多知识。每次与他交谈时,都会感觉十分轻松,仿佛面对一本百科全书。他有时还会把他知道的笑话和故事将给我们听,和我们相互交流,来调侃一下紧张的氛围,使我们更加欢乐。

李卓成是令我最难忘的朋友之一,他和我一起度过了这六年美好的时光,而和他相处的每一件事也成为了珍贵的回忆,都令我难以忘却。

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篇18:难忘的同学优秀学生

全文共 1121 字

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一转眼,小学六年即将过去了,马上要毕业的我们还不舍母校,眷恋老师们,更难忘同学们。

六年间不知有多少同学为伴,可即将离别却又不知是否能常见。真是难忘同学呀!小赵与我是四年之交,深厚的友谊坚不可摧,在这依依惜别之际可要好好驻足回忆一下我们之间的酸甜苦辣的友谊。

“叮叮叮……”急促的上课铃声带走了喧哗,带来了宁静,故事就从这里开篇。老师开始讲课,这是一节音乐课,我们学习吹笛子。音乐老师脸上乌云密布,十分骇人。我们开始吹奏笛子,音乐老师莫名其妙地拍了一下桌子,恶狠狠地说:“谁叫你们开始吹的!谁再敢吹一个音,笛子就没收!”教室里死一般的沉寂,我心想:有什么呀,不就不吹吗,我把笛子一直放在嘴上,省得拿下来,等你说开始吹我在吹。我就这样将笛子一直放在嘴上,一声不吭,老师悠闲地聊着QQ,把我们晾在一边儿。“嘟!”一声响亮的笛子声响彻音乐教室,我并没想到什么,我也没有吹响笛子。“谁吹的?”老师大发雷霆,双眉已拧成了两条蚯蚓。不知从哪儿冒出我的名字,我愣住了:怎么回事呀?我可没吹一下呀!我为了证明我的笛子是一直放在嘴里的,便没拿下来,可音乐老师根本就不通情达理,一把夺过我的笛子:“没收!”我顿时泪流满面,委屈极了,还没反驳的余地,我就这样不吭声。

所有人都用鄙视的眼神望着我。这时,小赵站了起来:“老师,是我吹的。”“也没收了。”老师不由分说,夺过小赵的笛子。风已吹干了我的泪水,只有两条泪横依然挂在我的脸上。我默默的注视着小赵,她微笑的望着我,我并不傻,小赵明明没有吹,可她却和我一起被惩罚,我疑惑地望着她,她在众目睽睽之下显得那样落落大方。下了课,我问她:“小赵,你为什么要说你吹了笛子呀?”“没什么,本来想帮你拿回笛子,可现在没可能了。”小赵乐观极了,“没关系,别人陷害你,你就当那笛子的钱请客了。”我感激地望着她,没想到她说谎是为了我,我真惭愧害得她也陪了几块钱。“别难过了。”小赵拍了拍我的肩。“你真是我的好朋友!”我抱住了她,她笑呵呵地说:“我们永远都是好朋友!”

我怀着对小赵的感恩度过了下午,放学时,天说变就变,下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在脸上生疼。我带了伞,所以不骄不躁,准备写完作业再回家。我整理好书包,撑起伞到学校门口,只见一个人在那里四处张望,我心想:这么完了,谁还在学校呀?渐渐地,这个身影清晰了——小赵。我顿时明白了:小赵没带伞。我微笑着:“小赵,我跟你一起回家吧!”“没关系吗?”“当然可以,我们永远都是好朋友。”我心中又浮现出小赵帮助我的情景,毫不犹豫,将头顶的半片天分给了我最好的朋友——小赵。

六年中,这一段友情最让我难忘,那位帮助我、激励我的小赵同学,我想对你说:“小赵,无论分离天涯海角,我们的友谊都永远常在!”

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篇19:难忘同学情作文

全文共 506 字

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每当我看见伞的时候,我就会情不自禁地想起在雨中递过的一把伞。

记得那时,我还是读三年级。一次上第二节课的时候,我突然听到“轰隆隆,轰隆隆”的响声,我朝窗外一看,天空好像被人洒了墨一样,打闪电的时候,天空就好像被劈开两半似的,十分吓人。我想:要下雨了,怎么办?今天忘记带伞了。唉!听天由命吧,只能希望它早点停雨。“哗啦啦”大雨下了起来,窗边的小树被狂风压弯了。可是,天好像故意跟我作对似的,总是不肯停雨。

要放学了,怎么办?雨还没有停。同学们都陆续被他们的爸妈接走了。我呆呆地站在学校门口,眼前出现了幻觉:妈妈走过来,把一把伞递给我。啊!这对我来说是一件多么神圣的事呀!我醒了,哦,原来是幻觉呀。突然,我眼前真的出现了一把伞。一看,原来是同班同学小明。我伤心的对他说:“你在这里干什么?”

“我只是想送你回家,怎么,不答应吗?”小明回答说。

“啊!什么,你想送我回家,可是你和我不同路呀。”

“所以,我只想把伞借给你,我自己走回家。”

“可是,你怎么办呢,你没伞,怎样回家呢?”

“没事,我家离这儿很近。”

说完,他硬要把伞塞给我。

第二天,我觉得很奇怪,为什么小明没来上学呢?原来他发烧了。我突然感到一股浓浓的同学情涌上我的心头。

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篇20:难忘同学情

全文共 528 字

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同学情是什么?为什么直叫人时常想起,难以忘怀;一生牵挂,三世相亲;风雨同舟,甘苦与共。

那是因为,同学情至纯至真。像玉壶冰心,似银色月光,让人心透明,生温馨。没有名利的杂质,没有物欲的浊流,只有共同走过的一段黄金岁月。

小学同学两小无猜,青梅竹马。虽有同桌的你,课桌中间画起“三八线”,偶尔吵吵闹闹;虽有竞争对手,暗自较劲,但一旦毕业第一次分别,女同学眼泪汪汪,男同学一夜长大,惜别,纯净了最初的同学情。

初中高中,从豆蔻年华到花季雨季,恰同学少年,一同飞扬青春的旋律,经历成长的烦恼,承受考试的压力,走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友谊的种子悄悄萌芽,还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式,成了同学们告别幼稚、走向成熟,扬起风帆、破浪前行的集体经典,像一杯清醇的酒,历久弥香。

大学和研究生同窗,更是有缘千里来相会,上铺下铺,朝夕相处,共同走过如歌岁月。4年7年,上千个日日夜夜,谈理想,忆人生,钻专业,找工作,留下多少故事,如泣如诉,如歌如咏。多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。当从清贫的兜里捐出零钱,当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时, 同学情的清纯,怎不感天动地?

再见了六二班!再见了亲爱的同学们!再见了梁俊玲老师!祝你们一路走好!

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