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听听什么的声音仿写句子(推荐20篇)

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听听雨的声音作文700字

全文共 711 字

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叮咚、叮咚,盛夏的第一场踮着脚尖悄悄地来临,叮咚、叮咚

干涸了许多时候的盛夏,枝叶被炙热的太阳蒸发了水分,变得无精打采,就连大地都出现了细微的裂痕。终于迎来了盛夏里的第一场雨,湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替,豆大的雨点从高空挥洒而下,整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水,潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道。真香,真香,香得让人心醉。

我躲进我的水帘洞中,水像瀑布一般倾泻而下,洞上有几个小孔,雨水从中流进洞内,叮咚,叮咚,仿佛一场雨的奏曲。真美,真美,美得让人陶醉其中。

滴答、滴答,咦,这是什么声音?好似竹笛吹出的幽静,又好似小鼓敲出的小奏曲。走进一线,是雨滴落在小水洼中的声音,那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。真逗,真逗,逗得让人捧腹大笑。

我撑起透明的雨伞,看着雨丝在我的雨伞上上下滑着,变大着。我站在空地中央,我这才发现这块地的魅力,这儿长满了小草和一些淡紫色的小花,旁边还有一些长得茂盛的香樟树,在雨的滋润下发出好听的声音。真动听,真动听,动听得知了也不再叫唤,甘拜下风。

雨,小了,变成朦朦胧胧的雨丝,轻轻地,静静的。我看见着朦胧幽静的景象,所有疲惫都一扫而光,香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着,枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光,我微微眯着眼享受着这雨的可爱。真可爱,真可爱,可爱的让人流连忘返。雨后的天空格外晴朗,阳光从云端露出了笑脸,天边一道淡淡的彩虹远远的挂着,树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮,一切又恢复了往日的生机和活力。真美好,真美好,美好的让人忘记时间。

雨又来了,叮咚,叮咚

但此时你有用心去聆听,去感受吗?

听听,雨的声音

[听听雨的声音作文700字

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篇1:听听倔强的声音作文800字

全文共 783 字

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风吹过树梢的声音,是种自由;溪流奔向海洋的声音,是种追寻;蒲公英起航的声音,是种向往。世间万物皆有情,亦有声。声声入耳,入耳传情,我最爱听的,便是倔强的声音。

倔强,是最美的天籁,感天动地。

荆棘,便是为它而生。它从母体脱出的那一瞬间开始,便注定了一生的追寻与凄绝。它那一身灰棕色的绒毛,小巧而清澈的眉眼,脚步的轻盈,天生的可爱,便是我对自然使者的最美的认知。它长大后,飞过万水千山,在风吹雨打中寻觅着,探索着,为寻找一根最为坚硬,最为令人心痛的荆棘。它拥有世上最曼妙的歌喉,比婴儿的叫声还稚嫩,比歌唱家的声音还婉转,但它只有找到目标后,才肯唱歌。它便是荆棘鸟。这种鸟儿会将自己的身体刺入那根它眼中最完美的荆棘。然后开始歌唱,为它终于完成了一生的追寻,为它用一声等待的换取,为它心灵的呐喊。这歌声令天地动容,令日月无光,因为它心中对理想和自由的倔强追求。

人们说世间美好,但荆棘鸟不为所动,只为它心中对清高、对理想的追求,只求心中的那份倔强。

“回崖叠嶂凌苍苍”的庐山脚下的小村,是陶渊明的摇篮。几次出入官场,使他看清官场上的尔虞我诈,奴颜媚骨。凭借着他心中对自己理想的追求,凭着那份坚定的信念,最终,他把所有的倔强化作打量公堂的几声讥笑,由衷,真实。

于是,陶公隐于南山下,那份倔强是对南山下,东篱旁所采的菊的赞赏。是“欲辨已忘言”的无声呐喊。看似无声,却掷地有声,那是种心灵的呐喊,无声的倔强,才是真正的在心灵深处,无声胜有声之时,品味出“此中有真意”。

终于,我慢慢的,慢慢的了解到,所谓的倔强,不是对别人的劝谏的无视,而是坚持心中的那份真我,不去聆听流言蜚语,为着自己的梦想倔强的坚持。人生苦短,没有人可以获得永生,没有人的生命可以长过时间和岁月。化有生之年为一瞬,在岁月与时间的记忆中,留下我们或有声或无声的呐喊,我们浓墨重彩的一笔印迹,不求长久,只为倔强,只求无悔。

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篇2:听听花落的声音作文600字

全文共 744 字

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秋风吹拂着大地的每个角落,洗去了夏日的闷热,那凉爽的感觉让每个生物都情不自禁地随着他的节奏舞动。儿们也离开了泥土,在空中自由地飞舞,感受着那份清凉,最后,缓缓落地。

花儿落了,落得骄傲。没有不舍,没有遗憾。大地给予它们生命,而它们也应把生命中最后的美丽献给大地,让大地孕育下一代。它们骄傲,因为它们曾绽放过;它们骄傲,因为它们绽放后还能重生。它们永远栖息在大地的怀抱,也永远在大地的怀抱中绽放美丽。它们在泥土里轻轻的呢喃着:一切美丽的东西到最后都将消逝,但消逝后又是永恒的美丽——只要你坚信,不畏艰险,勇往直前;只要你不抛弃,不放弃。风雨过后有阳光,有彩虹,挫折会使一切更美好。

花儿落了,落得感动。明知落入泥土后是无边无际的黑暗,但为了孕育后代,为了变得更美,心甘情愿的投入大地的怀抱。即使知道前方有困难,却依然勇敢面对,为心中的理想而努力奋斗。这样的精神,令每个人都为之震撼、感动。自古以来,人们都只看到花开的美丽,却不知花落的辛酸,也不知花成长的艰辛。也许,在某个秋夜,你会听到来自地底的低语:在逆境中成长,是对自己的考验。灿烂的笑容总出现在悲伤的洗礼后。经历的挫折越多,经验就越多,所以成功就离我们更近一步。温室里的花朵永远也经不起挫折,抗不了寒冷,抵不了炎热,所以它们看不到蓝天。只有像我们这样在大自然里生活的花儿们,才会看到美丽的世界,因为对于挫折,我们都经历过。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花儿落了,落得华丽。它正用自己最后的生命诠释最美。花开固然美,可我认为花落的时候更富深情。它们正用自己短暂又永恒,绚烂又平凡的一生向人们诉说着一个又一个人生哲理。即使知道前面是黑暗,但依然义无反顾,从容面对,以最优雅的姿势迎接秋天,以最动听的语言诠释生命。

你听到花落的声音了吗?

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篇3:听听冰雪融化的声音作文

全文共 1079 字

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每听到冰雪融化声音,都让我感受到一种积极,将要冲破一切的力量。它使我们不断进取,让我们战胜困难,给予我们无尽的温暖。

在家里,我听到了冰雪融化的声音。

自从上了初三后,和父母吵架便成为我的“家常便饭”。连每次踏进家门也是在“怎么回来晚了?”“学习又退步了?看,老师又发短信了!”或“叫你打车回来的,都多晚了?”这样一声声刻不容缓的唠叨声中,不一会就会挑起“第X次家庭舌战”。终于我受不了在这样接踵而来的吵闹中过日子,便说出了“你们有完没有!我学怪累的,你们还老批评我,我学我的,跟你们有什么关系?懒得搭理你们了!”果然,渐渐地我变得冷漠了起来,无论面对家长如何劝告我都无动于衷,每每看到他们我便见了仇人般面容青且上面镶满了同一个字——“烦”!当时的我犹如一座冰雕,给人一种扑面而来的寒气,可又谁知我心中的暖呢?之前回来“你冷不冷,天气干燥小心得病啊。”“我给你做好饭了趁热吃。”和“今天怎么样?学会什么了?”之类的话哪里去了?还我原来的父母!哎……我身上的“冰雪”什么时候才能褪去呀……

可记得有一天,那时下着冬天第一场雪,只见空气中弥漫的水雾就好似自己身处仙境一般,可家里温暖依旧。“这是什么烂天!”我仰起了镶满“烦”的脸望着窗外,突然一段话飘入我耳中。“唉,你说最近小A是怎么回事?突然不理不睬的好可怕又好担心,没发生什么事吧?”“肯定不会的,我相信她一定不会做什么令人讨厌的事!只是……”啊!我为之一振,仿佛听到了冰雪消融时的“滴答”声,这是家中“闹僵”事件后,第一次听见提到了我,也许我之前一直都没留意到他们的谈话吧。“哎呀,你别玩深沉了,到底怎么办呀?我一直想了解她,可我这脾气你也明白……哎……”我在一边默默地流泪,在我即将“爆发”之际,只见“啪!”的一声我撞开了门,像个孩子受惊后依偎在父母的怀里,感受着母亲跟从前一样轻轻地抚摸着我的头。我认为我这次打开的不仅是房门,还有我和父母间融化后的心。

冰雪融化的声音不仅可以在家中听到,在小区,在学校同样可以听到。在小区中,老人围坐在象棋桌前,互相大声谈笑,娱乐着,“将军!哈哈!”随着一声声爽朗的笑声,人与人之间如冰层般的隔膜好似立即被斩断了;在学校,初三同学们在为了中考进行着最后的冲刺,在煎熬中度过着每一份每一秒,消极也疲倦着。可这有时也会被一声“来!我帮你来讲。”“你昨天熬夜了吧,休息一下,我帮你看看。”诸如这些的积极之声所打破,这样如阳光般的声音好似唤醒了在冰雪中沉睡的我们,也缓解了我们在重大压力下的心灵。

听听冰雪融化的声音,它使我们敞开心扉;使我们不再孤独;让我们积极进取;让我们有所成就!

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篇4:听听校园的声音

全文共 416 字

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冬季的早晨,往往是那么的安静。我伴随着朗朗的读书声,走进校园

刚进校园,映入眼帘的是一座雕像。这个雕像是两个目光炯炯的少先队员,注视着前方。再往南走,就可以看见一个大操场。操场四周栽满了高大挺拔的梧桐树。晚冬的早晨,火红的太阳透过树枝,送来一丝丝的温暖。虽然,晚冬的树,失去了身披绿纱,轻歌曼舞, 娜多姿的身影,只剩下了那粗壮的树杆,但,这粗壮的树杆,却也让我感到不怕风雨,坚韧不拔的精神。有些树叶,凌乱不堪,稀稀疏疏的挂在树上,风一吹,就落到了地上。凌乱,却也有凌乱之美,那树叶,有的仿佛同彩蝶一般飞舞,飘飘荡荡,落到地上;有的还挂在枝头,但似乎马上就要飘落下来……可过了十几天,情况就不太一样了——空气中虽然还透露出丝丝寒冷,但树枝上的小芽各个都愈加胖了起来,似乎都争先恐后地迎接春神的到来。

远处教室传来了朗朗读书声,朗朗读书声,伴着我走进了教学楼,朗朗读书声,伴着我走进了教室,我,也沉浸在这朗朗读书声中开始了新一天的学习……

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篇5:听听风的声音

全文共 705 字

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曾经,一个小小的人儿,期待着那柔柔的声。不过,渐渐觉得风,柔和得出奇。

听听风的声音,轻轻的,吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水,终于跑向了那无尽的天边。走出去,发现了树叶似乎更绿了一些,花儿向着蔚蓝的天空微笑。踏上一步,发现泥土好松软,猛然记起,刚才它们沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山顶,只是一颗小小的黑点,仿佛触手可及。童年,似乎一切都那么简单,那么美好……

听听风的声音,缓缓的,吹向了那天真的我。每天,都像一只蚂蚁一样,忙忙碌碌地上学。上课了,静静地听着老师讲课,悄悄地望着外面平凡的世界。心里总在想:有一天我会不平凡的!下课了,就和同学们一起聊天,一起玩耍。回到家里,就把书包丢下,像只兔子一样拔腿就跑了。晚上,就乖乖地花几十分钟把所有作业做完,并且全对。而每一次试卷发下来,总是觉得,清华北大就这么难考?

听听风的声音,凛冽的,吹向那千疮百孔的门边。那冰冷的身体,在电脑前,发泄着潮水般的情绪。当那沉重的嘴角扬起的那一刻,恶魔却再次来袭。无奈,两片嘴唇再次凝结。拖着沉重的脚步,爬到了教室。我还可以做得了什么?不,什么都做不了。喧闹的教室,把我拉起。把所有隔绝了后,坐在座位上,补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸,那纸却冷得像冰,重得像铅。上面的数字被直接无视后,那纸在身体绕了一圈,包裹住了自己。从此,冰冷的身体更加冰冷……承受过太多,什么伤没划过?什么痛没尝过?也许只有奈何桥没走过罢了。望向远远的奈何桥,呼啸的风声划过,唤醒了我。我还有好多事情要完成,还有好多事情需要我完成。那泪水,开始变得纯洁,没有了一丝杂质。

听听风的声音,沙沙地响着,吹向那黑暗的角落。年华耗尽,剩下一片繁花满地……

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篇6:听听爱的声音作文900字

全文共 921 字

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我曾倾听过大海汹涌澎湃地翻卷激起浪花的声音,聆听过屋檐下滴滴雨珠奏出优美清脆的曲儿,但是我觉得最动听的还是妈妈那轻轻的脚步声,因为那是爱的声音。

秋天走了,冬天来了,妈妈的脚步也频繁了。

小时候,我睡觉时特不安分,总爱蹬被子,每一次把被子蹬下床,妈妈每一次都是不厌其烦的拾起再帮我盖上。现在,我长大了,这种行为也收敛了些,但妈妈仍旧为我操心,担心我没盖好被子,仍旧会轻轻的起来看看我是否有蹬被子。

昨晚,气温又下降了,我感觉有点寒冷,身子本能卷缩着,像一只海马卷着尾巴,然后渐渐地入睡了。半夜,我迷迷糊糊地感觉到一只温热的双手触摸着我的脸颊,然后离开了,一阵子我身上似乎又多了件东西,重重地压着我,那双手在上面运作,轻轻把它托平,再把它上面的两个角塞了进来,紧紧的裹着我,双手在我胸前轻轻地提了提被子,然后轻轻地离开。这时,被窝里似乎是一个温室,我似乎就是这温室里的一朵花儿,好暖和啊!朦朦胧胧之中,我看见个身影离开了,我以为我正在梦中。

不知道过了多久,我清醒了些,我又听到了轻轻的脚步声,感觉有人向我这边走来,脚步声先是在远处,声音渐近了,似乎脚下的鞋子很沉重,不得不拖着走,鞋子与地面摩擦发出“呲——呲”的声音,而且急促的样子,脚步声越来越清晰了。突然,声音改变了,脚步似乎放慢了许多,“吧嗒,吧嗒,嗒,嗒……”当脚步迈进我房间,它更轻了,轻轻地抬起再慢慢地伸开稳稳地落在地上,一步一步地靠近我,好像是害怕惊醒熟睡的绵羊的样子,不敢发出半点声音,我把眼睛眯成一条线,眼缝里看到妈妈紧皱着的眉头,肩上没披外套。她用双手轻轻地按了按我的被子,等被子把我裹得实实的,才舒展开了那双紧锁的眉头,看了看似乎熟睡的我,然后才放心,提着鞋子蹑手蹑脚的,悄悄地,静静地走开了,“嗒,嗒,嗒……”

今天早上,我像往常一样早早地起来,发现早餐早已盛在桌面,妈妈显得很疲倦,但还是不忘叮嘱我记得多穿件衣服才上学。我端起了上面有个煎蛋的汤面,我低下了头,边吃边酸着鼻子——

脑海中回忆起妈妈昨晚的脚步声,妈妈的脚步是那样的轻,那样的慢,满载着对我的爱却又是那样的沉重!每一小步串联在一起,编织成一首动听的摇篮曲,让我安心入睡,这是爱的声音,它每夜在我耳边回响,伴我入睡……

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篇7:听听大自然那美妙的声音

全文共 716 字

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倾听大自然,享受大自然美妙声音!——题记

大自然的声音是独特的,是独一无二的!鸟语花香,潺潺流水声,是我们接触大自然最常见的音乐,正因为我们时刻都在接触它,才让我们对它感觉平凡,如果我们细细的去品尝,品尝后的滋味似乎也别有一番独特的滋味!

听,大自然开始了这次奇妙的演奏啊!

风姑娘把所有一切都当成了奇妙无比的琴键!风姑娘一挥手,树叶开始“哗,哗——”,风姑娘一抬头,“唧唧、喳喳、咕咕、咯咯、唔唔”,风姑娘一跺脚,草儿开始“沙,沙——”那种声音,时而快,时而缓,时而高,时而低,时而浑厚,时而柔美!

那些声音,那些演奏,正在向我们悄悄地奔来,由远而近,由远而近……

站在一棵大树下,静静的,静静的,听到了那细小的声音,“唰,唰——”抬头一看,金黄的树叶纷纷扬扬,当这些蝴蝶们亲吻着大地时,都会轻轻地、悄悄地、慢慢地落地,当你仔细地去倾听它时,那种声音是随心所欲、不拘一格的美!而这种声音你只能用心去聆听,那么它的声音才会令你感到非常优雅、舒服!

躺在那一望无际的田野里,让人感到非常的舒服,风姑娘跑过来演奏、指挥,鸟儿飞过来欢快地唱歌,花儿悄悄的冒出头来伴舞,小草开始了它奇妙的伴奏……

我最喜欢的是潺潺流水的小溪,因为它的嗓子是那么清脆、那么柔软、那么优美、那么亲切、那么自然,听!小溪发出了异常清脆的音响——

叮——咚——,叮——咚——……

在当你有烦恼时,就来到大自然的怀抱里,亲近大自然,去倾听,去享受,你的烦恼便会忘却!奇妙无比的大自然,演奏出了许许多多优雅的小曲,令人听而不忘,每一个音符都带着幻想的声音!大自然,我要去倾听你深处的内心,钻进你那温暖的怀抱中,抛弃所有的烦恼,忘却所有的记忆,与你一同享受,大自然,我的老朋友,我爱你!

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篇8:听听花开的声音

全文共 785 字

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你听过开的声音吗?一朵美丽的花,当它开放的时候,向世界展现它的美丽的时候,发出的声音是那样的悦耳,充满着青春的朝气。

我们就是一朵慢慢绽放的花朵,美丽的人生才刚刚开始。青春,就是一朵奇葩,美的惊艳,但就如花开的一瞬间,但美丽的天籁之音却一直萦绕在世界的上空。

桑兰,她就是一朵美的惊艳的奇葩,她的青春岁月,布满荆棘和痛苦却美的令世界惊叹,她用她的青春编织了凄美却动听的旋律。在那个最悲惨的夜晚,在运动场上拼搏的她突然发生了意外,让她的青春在轮椅上慢慢燃尽。但她真的向命运低头了吗?没有。她抹了一把苦涩的泪水,坚强地为自己轮椅上的青春谱写最华美的篇章!她曾经修长的手指已经因高位截瘫没有了知觉,她便将竹枝捆在上面去击打键盘,了解外面的世界,这是可想而知的艰辛。从零起点做起的她做出了许多惊人的奇迹。曾今在运动场上有别人的喝彩,现在不同,她走的每一步都是用汗水、泪水换来的。所以,她明白,她应该为自己喝彩!她的举动感动了千千万万的国人,也感动了世界,亿亿万万的人心!虽然没有在运动场上的奖杯和世界的欢呼,但她用汗水和泪水为自己编制了青春最美的歌,她走过的岁月令她骄傲。

我想,一个年轻的姑娘,一个在轮椅上的姑娘可以为自己编织如梦的乐章,何况我们呢?作为一个初中生,我知道,我的青春之花刚刚含苞待放,时间一去不复返,应该去勇敢的去追求,勇敢地去超越自己,在风雨中磨练自己,在逆水中扬帆起航,为自己的青春染上最美的色彩,让属于自己的奇葩,在有限的生命里在沙漠中开出最美的色彩,珍珠是经历了无数痛苦才变得璀璨,所以,我们不能放弃,在世俗黑暗的风雨中开出最美的花朵。就像桑兰,她的青春虽然逝去,但这朵奇葩却开出了世界上最美的声音!我们的青春刚刚开始,有世间万物的滋润,我们的青春之花一定开得更美丽!

回首昨天,展望未来,奇迹等着我们,我们都是最美的奇葩!来吧!让我们一起去听花开的声音吧!

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篇9:听听秋的声音

全文共 752 字

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听歌,听音乐,听话……我所听过的东西数不胜数,但从来没听过那神秘的秋,那天,我壮着胆子试试去“听”一下那神秘的秋

秋来了,秋来了。我听见了,秋风从耳边吹过,是她高兴地跑来对我说的:“朋友,快走,我带你到山上去看,哪里秋来了……”

怀着喜悦的心情,我同秋姑娘一起奔向山上。山间小路上,铺满了落叶,走在上面,会发出“沙沙”的响声。这美妙的秋声萦绕着我的脚步,让我有种不慌不忙的感觉:何必走那么快呢,这里不也有这秋的声音吗,不如,打个滚儿,再慢慢地走上去吧 !

秋姑娘着急了,急着对我叫道:“快点,快点,秋来了!”待到我们爬到山上时,我不觉惊讶了一番。从山上向下望去:勤劳的农民们正急忙的着在田间收割着谷子,镰刀亲吻着谷子唰唰的声音,我听到了,是秋来了;淘气的孩子们在金黄色的草坪上打滚,那嘻嘻哈哈的笑声,是我听见的到了 ,是秋来了;一切都那么温馨,暖人……

城里的秋天与乡村里的秋天大有不同,我同秋姑娘又一起漫步道了城里,去听一下那里的秋——

哇,为啥平日热热闹闹的大街,秋天时,却变得如此安适,闲静呢?广场上那伴着翩翩舞姿的轻音乐,那柔中寓刚的太极剑的呼啸声,也许是秋所营造的吧!来道城里的一个草坪上,隔远望去,草坪上铺满了色彩斑斓的锦绣沙沙作响,可一走近观看,才发现是一片片金色的落叶。秋姑娘对我说道:“是秋天来了,是秋风把叶子吹到草坪上的。“我听见了,是秋天来了。

秋天时的清江河也有所不同,那流水声不像夏天那么急促,“哗哗哗哗”,那么紧张;只是小声的潺潺低语,很清脆细腻,很缠绵,给人一种说不出来的甜美感觉,这是我听见的——秋天来了。

秋,好寂寞呀,你看,火红的枫叶飘落了,但我想树

枝里也许还孕育着新的叶芽吧。因此,一切都显得不寂寞了,还带点只剩下宁静,恬淡。在温馨的秋天里,我不寂寞,因为,我有秋姑娘陪我听秋呢!

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篇10:听听秋的声音

全文共 468 字

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轻轻地,轻轻地秋风姑娘吹走了炎热的夏天,带来了凉爽的秋天。秋雨姑娘像一把钥匙,轻轻地,轻轻地,乘你没留意打开了秋天大门。

秋,是一个丰收的季节。果园里那红彤彤的苹果你争我抢地向我们露出他那红红的脸颊;黄澄澄的甜梨有的藏在树叶丛中,有的欢蹦乱跳地跑了出来,好象在和我们捉迷藏;那一个个小柿子挂满枝头像一个个小灯笼......

秋,是个热闹的季节。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天开始打起了呼噜;可爱的松鼠妹妹开始猛吃松果,把自己吃得像个大肥猪,然后,就回到洞里呼呼大睡;小蚂蚁弟弟也不例外,他背起那一粒粒面包渣开始往家里背,准备回去打包可福......

秋,又是个五彩缤纷的季节。秋仙子把红送给了枫树哥哥,让他成为秋天的一处亮点;秋仙子把澄色送给了桔子妹妹,给人们享用;秋仙子把黄送给了菊花姐姐,让她给人们观赏......

秋,还是个要保暖的季节。人们给大树爷爷穿上了一件雪白的棉袄,大树爷爷的棉袄与冬天的雪交相辉映;女孩子们脱掉了夏天的裙子换上了暖和的秋装......

秋风姑娘把秋姑娘给我们的信送到了我们的手中,让我们听听秋的声音

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篇11:听听我们的声音的初中作文

全文共 892 字

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听听我们的声音,我们也是很苦的;请听听我们的声音,我们不是机器人;请听听我们的声音,我们也需要自由与快乐。

也许这是许多学生的心声,希望家长可以理解他们的心情,但是有的家长不理解我们觉得:只要你们熬过了这几年就会知道,现在的苦会是以后的甜!那么我想问,如果换做是你们不论白天黑夜都要拼命的学习,一点休息、一点空余、一点娱乐的时间都没有,就像你们熬夜加班一样,一连几年,你可以熬得过来吗?难道就连一点空余的、休息的、娱乐的时间都不能给我们吗?

你们说得好!劳逸结合。那你们怎么就只让我们“劳”,不让我们“逸”呢?难听一点说你们都是骗子!好听一点说你们从另一个方面来说是为了我们以后的“甜”着想。呵呵,可悲啊!转了这么大的一个圈子,又说回到了刚刚那句话。

其实,我们作为自己父母的孩子,都希望能有所成就,让自己的父母以后可以享享清福,这是我们的愿望,而且我们也知道你们也是希望我们可以“成龙”或者“成凤”,但是在初中和高中这段期间无休止的让我们学习,这未免也太残忍了!初中、高中这几年我们都知道是很重要的,只有熬过这几年,进了大学就可以不那么辛苦了,但是我就是不同意作为家长的你们剥削了我们所有的休息、空余、娱乐时间,现在不是我在责备这些家长,而是讲讲我自己的想法,因为只有劳逸结合,做事才可以事半功倍,做事才可以得心应手等等好处。

也许你会反驳我,说:“我孩子就是在这种只有‘劳’,没有‘逸’的学习方法中啊!我却没见他有什么不好,而且成绩也很不错哦!”那我可以告诉你,你的孩子可能或者不是在这种方法中,而是按照了自己的学习方法走,他们肯定有休息、空余、娱乐的时间!不是我诅咒,我只是说实话,如果你的孩子真的是在这种方法中走,总有一天,他会累垮、顶不住的,就会……(那些我真说不出口)

我就是受害者之一,经过我与父母的打赌,我的方法胜于他们的方法,成绩不断上涨,他们相信了我的方法,我可以按自己的方法去学习是一件多么开心的事啊!

各位同龄人,如果你是受害者请让你的父母听听你声音,让他们知道他们的方法是错的;各位家长,如果今天你看了这篇文章,那么就请你听听你孩子的声音吧!你也许会有出人意料的满意。

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篇12:听听雨的声音

全文共 680 字

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窗外嘀嗒嘀嗒的响,你听,是来了。

--题记

这个雨,来不及想象,来不及躲避,说来就来了,让我措手不及。

下雨了,点滴,淅沥,丝丝密密的斜织在一起,很湿,也很诗。一如香茗融化在心中,而那些诗意到极致的意象于心泉荡起层层涟漪。

你听,这雨。不是倾盆大雨,而是淅沥小雨。在窗上勾勒出丝丝点点的痕迹,透过窗往外看,整个城市仿佛笼罩在雨雾里,朦胧迷离,像个女子披着轻纱在地面轻舞,很美,让人心动。

你听,这雨。轻轻柔柔的飘落,不愿那么快的投入地面的怀抱,仿佛带着某些思念,从远方传递到每个人的心里。“下雨天了,怎么办,我好想你。”这是哪位女子的柔情?思念入骨,透过细雨幽幽的传来,很暖,让人欣慰。

你听,这雨。它经过城市,走向乡村,麦穗稻草点头笑,花朵绽开明媚的笑容,隆重的迎接这位希望的使者。他慢慢地抚过作物的脸庞,怜爱之意显而易见。似乎是母亲一般对儿女的疼爱,柔柔的,怕伤了作物们的身子骨,千言万语的感动经过微风细细传来,很开心,使人幸福。

似是感到了所有事物的欣喜,我也按捺不住心中的甜蜜,赤着脚跑到了外面广阔的天地。

你听,这雨。嗒嗒的落在我的手臂上,错落有致的雨点奏成了一个《雨中交响曲》,轻快飞扬,似乎整个城市都在这曼妙的曲声里快乐的舞动了起来。

你还听,这雨。“叭嗒”落在水泥地上,溅起一朵朵水花,似是烟火在地面上燃烧绽放,开出绚丽的花朵。匆匆走过的行人也驻足观看,观看这奇景:一个女孩和雨牵手漫步。

清雨下萍也青青,序台上人亦亭亭,铅华洗尽,惟吾德馨。

……

你听,这雨。带着美丽,带着思念,带着希望,带着快乐来到我身边。最后,风停了,雨也停了,带着我身上的世间铅华隐隐退去。

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篇13:附:比喻声音的句子

全文共 1231 字

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1、我喜欢独自听歌。戴上耳机,或扭开音箱,调好音量,闭上眼睛。四周一片黑暗,仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来,宛如眼前拂过一丝清风,掠过一片白云,飘过一阵春雨。

2、夏天的声音可多了,有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音,青蛙在水里呱呱的叫着,像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢,原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢!风雨雷电的声音更大了,一道光闪过,原来的闪电来了。过来一会,有轰隆隆的声音,是什么响声,原来是雷来了的声音,又过了一会,哗啦啦是什么声音,原来的雨来了的声音。

3、雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。

4、在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识,汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转。然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙。

5、我们坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

6、要说什么声音最美,这可不少,小鸟的嬉戏声,花儿的开放声,小草的生长声,天空太阳的发光声,妈妈为宝宝唱的催眠声,小孩子们的欢笑声;要说什么声音最美,这可不少,老师的上课声,爸妈的唠叨声,小孩子的哭叫声,写字的刷刷声;要说什么声音最美,这可不少,父母的管教声,老师的教导声,朋友的帮助声,亲人的赞美声,同学的羡慕声。

7、咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

8、雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里,从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫,好像在说:“春天来了,快醒醒,”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声,好像在打着开心的节拍,静静地,把什么烦恼都忘了。

9、校园里有美妙的音乐,只要你用心听,就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱,大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声,风吹着小树,发出了“沙纱沙”的声音,我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音,早上的声音像小号催促我们前进。

10、我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。

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篇14:听听,春的声音[200]

全文共 212 字

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听听,春的声音,大树抖拌头发,“刷刷”,是大树回复生机的话音。

听听,春的声音,小鸟叫着,“叽叽”,是和朋友打招呼的声音。一只只小燕子回到了北边,春天的序曲悄悄的吹响,一阵阵春风这吹过田野,禾苗仿佛感受到了春天的爱。

听听,走进春,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听春的声音。春的声音,在第一片叶子里,有每一棵大树里,在每一个草丛里,在每一朵绽放的花儿里。

听听,春的声音,从远方匆匆地来,向远方慢慢地去。听听,我们听到地春的声音。

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篇15:形容声音句子

全文共 2336 字

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1、那条瀑布像是神赐一般,从高空悬挂着扑下,击打在岸边岩石上“扑腾”声改过了微风拂动草叶絮语声。

2、来到窗前,仰望着天空,我听见了被风吹掉在地沙沙声,风儿嗖嗖一掠耳旁声音;树上,鸟儿们清脆合唱声。来到大厅,却是死一般寂静。坐在沙发上,想起早已过世母亲,心里那份埋藏已久心酸按奈不住,跳出我心田,我哭了起来。任凭鸟儿们演奏美妙清脆歌声;姑娘们悦耳动听歌声;也唤不回我内心失望。

3、一阵阵新声浪,一会儿低沉呜咽,严峻地震撼着周围一切,一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫炎热空气,从地面冉冉升起,与原来音乐声会合在一起。这声音震耳欲聋,它喧嚣地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空。

4、回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际,几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。

5、林子里静静地刮着风,我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋天气有些凉意,微风轻轻摇曳着树梢,带起一阵簌簌轻响。沙沙地,却奇异地好听。仿佛带了丝迷人醉意。

6、瀑布下趟,水与水拍打声音,令人吃惊,像是全世界人都在拍掌发出响亮声音。

7、静下心来,我打开窗子。足球转播声音属于邻家大叔,尚不娴熟小提琴声属于隔壁小女孩儿,“吱吱呀呀”声音属于骑着破三轮儿收购废品老头,“叽叽喳喳”声音属于欢快小鸟,“沙沙”声音属于院子里老槐树……原来大家都有这么多声音!

8、父爱声音钢琴清脆悠扬声音给人以童年回忆;琵琶青涩凄清声音给人以怀古联想;那个声音,给我以爱力量。

9、雨丝叮叮咚咚落到积水中,敲打出深沉琴声。优雅迷人气息扩散到你双耳,你大脑,你心灵。再考虑到现实生活中,你会更好认识自我,更好制定你生活近期目标,会更好考虑长远人生方向,会更好处理与他人关系,会对这一切有一个思考。

10、我喜欢独自听歌。戴上耳机,或扭开音箱,调好音量,闭上眼睛。四周一片黑暗,仿佛处于无知混沌之中。这时一缕歌声飘来,宛如眼前拂过一丝清风,掠过一片白云,飘过一阵春雨。

11、这声音好像是一辆摩托车从远处马路上飞快地奔驰着。忽然,我又听到了小雨“嘀嗒嘀嗒”声音,像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。这时,我感到一阵急促飞行,让我想起了一幅画面:一只小鸟飞快地停在一棵树上,好像在说:下雨啦,下雨啦,也不知道我孩子怎么样?

12、来到了室内,我开始闭上眼睛,细听起来,热闹教室像是小鸟叽叽喳喳叫。上课做作业时候,安静教室变得鸦雀无声,我把耳朵靠近桌面,能听到写字沙沙声响。“丁铃铃……丁铃铃……”那下课声音打破了寂静。接着,我又听到“吱吱”声音,我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆屁股凳子发出声音。就在这时,只听一阵“嗒嗒”声音,噢,那是老师走来走去很有节奏脚步声。

13、微风轻轻地吹拂着,撩动树上绿叶,相互间碰撞摩擦所产生沙沙声响,有些沙哑,有些浑厚。宛如管弦乐队里低音贝司所发出声音,厚重却不失好听。许多奇异声线交织在一起,融汇成了现在我所听见似乎还散发着浓郁气息沙沙声。

14、再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我注意。哇,大自然真会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

15、声音无处不在,我们却常常忽略了它,只要我们用心聆听身边声音,就会发现声音都是美妙;只要用心倾听生活中平平凡凡朴朴实实普普通通声音,就能感受到生活精彩。

16、我走到钢琴前,弹起了肖邦《夜曲》。我聆听了万籁,那么,当别人失去信心,心情沮丧时候,我希望,他们也能听到属于我,这优美动听声音。

17、初时所奏和绿竹翁相同,到后来越转越高,那琴韵竟然履险如夷,举重若轻,毫不费力便转了上去。

18、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了!大炸弹爆炸,火车吼鸣,暑天霹雳。海洋里惊涛骇浪,这一切如果和这里响声比起来,只不过折了一根小树枝。咬了一粒黄豆粒,一声牛叫差不多。

19、走到瀑布跟前,只见银白色水流像老爷爷白胡子,一缕一缕地倾泻下来。风吹过来,把水吹成轻雾洒在我脸上,凉丝丝。有几道水流好像有急事,匆匆地往下冲,一不小心,撞在岩石上,水花四溅,如飞珠碎玉般晶莹可爱。

20、坐在大树下,一阵阵清爽风吹过,树总能“沙沙”歌唱,每一片树叶都发出自己独特嗓音,仿佛一个大型乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里忧虑赶走,不再觉得自己是渺小。

21、我喜欢干净而清脆声音,也喜欢低沉而磁性声音,喜欢这样低低耳语也喜欢高声谈论,喜欢各种各样声音。

22、我们班刘老师声音可真逗,有时像百灵鸟,有时像机关枪。当我们班得流动红旗时,当我们做好事时,当我们学习进步时,刘老师声音和蔼可亲,甜甜像百灵鸟声音,我们听了高兴手舞足蹈,开心极了。当我们做错事时,当我们贪玩学习不用心时,当我们课间打闹时,刘老师声音变得非常严厉,说话也非常快,就像机关枪一样,我们听了还真有点紧张。

23、在我生活四周,有许多悦耳声音,小鸟歌声,使我心神愉快;老师教书声,充实我知识;汽车喇叭声,提醒我注意安全;还有小草沙沙声,告诉我时光在流转。然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物奇妙。

24、在这个快节奏社会生活中,人们耳边充塞着各种各样声音,但或许,那个声音将不被人记起脚步声。爸爸有独特脚步声,那声音永远很有节奏,似钢琴键上优美滑音,如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”清脆。鞋底与地面每一次接触都体现一种艺术感。

25、汹涌河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。

结语:以上内容都是由小编精心整理提供,希望大家喜欢。

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篇16:听听清晨的声音作文700字

全文共 771 字

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清晨,太阳从东边爬起,房瓦上巢中嗷嗷待哺的幼鸟不停地叫着,鸟儿们出去觅食,清脆的叫声传入我耳中,欢快地呼唤着我起床。

我走下床,窗外传来一阵悦耳的音乐,是老人们在广场上舒展身姿;几声犬吠夹杂着清脆的铃铛声,是小狗在相互地打闹。

初升的太阳,透过树林间的枝条射向大地,留下一条条光影的痕迹,几只山鹊在梢头欢蹦着,叽叽喳喳的,踩得树枝也哗哗作响;五六只蜜蜂从我身旁经过,落入不远的野花丛中,于是花朵也随着嗡嗡的声音舞动起来。

走到厨房,是妈妈忙碌的身影,火炉上煮着粥。咝咝的小火将一碗好粥煮得卟卟地冒着泡,“咝~”下了油锅的鸡蛋发出尖锐的声音,和烤箱中不紧不慢的面包一起宣告自己变成美味的佳肴。十几年来,春夏秋冬,母亲总是一天不落地在灶台前忙碌,满头乌发也日益夹了几根青丝,无论窗外大风还是冰雪,母亲却总会端上一桌温暖的佳肴,尽管母亲的手也由细腻变得有些粗糙,但是母爱,依旧融入了丰盛的早餐。

吃过早饭,妈妈问我要不要和她一起去菜市场买菜。我欣然答应,拿起滑板便随母亲出了门。

在路上,前方的母亲是不是地吆喝一句“儿子,小心呐。”并回头看我一眼,一句句的唠叨虽然有一点无用,但是也让我感受到了母爱。

到了市场,小贩们相互叫嚷的声音,各种动物的叫声不绝于耳,一片蔬菜的海洋让我目不暇接,妈妈紧牵着我的手,低下头,慈祥地问我:“想吃什么呀?”我想了想说:“什么都好。”

妈妈反复挑选着蔬菜,一会翻翻这边,一会抹掉了土仔细地观察。“有没有更新鲜一点的啊?”妈妈在人群中挤来挤去,最终“抢”到了新鲜的蔬菜,脸上也舒展开微笑。我这时才意识到每一顿丰盛的佳肴背后是怎样辛勤的劳动。不管风雨严寒,几十年如一日地仅为了丰盛佳肴。

“回家我给你做好吃的啊。”妈妈依旧用温柔的声音触动我的心灵。到了家,鸟儿也飞回了巢,满载而归的鸟儿兴奋地吱吱叫。这一次聆听清晨的声音,让我更懂母爱。

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篇17:听听那个时代的声音作文600字

全文共 671 字

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我的爷爷出生在中国最为动荡的时代,历经了多少历尽沧桑岁月。他曾在飞机研究院担任过高级工程师,为祖国奉献过自己的青春。在老人会去世的两年中,他带我共同聆听了那个时代的独特的声音

从我小时候在爷爷家住时,便接受这可怕的洗礼。每天早晨6点半,雷打不动的黄河大合唱便被排山倒海地放了出来。总让我被迫从美梦中走出来。

没过几天,我便受不住了。最终我鼓起勇气去爷爷谈判。当时哗哗的播放器正在放着长城谣。有着中国之星称号的周小燕在这播放器的洗礼下也成了沉闷的男低音。爷爷坐在沙发上,眼里闪着激动的光,手上打着拍子,嘴里唱着我听不清的歌词。“爷,别放了,怪难听的。”我忍不住说。“多好听的一首歌呀!这让我想起了当年我们厂连造技艺的那股热情。”怀着对那个时代的疑惑,我慢慢的开始对这个陌生又亲近的时代感兴趣了起来。

那天下午,我主动找爷爷谈论那个时代的事情。也有时候那天异常的高兴,向我叽里呱啦讲了许多,像一个口渴的人遇到一杯水那样,本沉默的爷爷辞世后在演讲家一样,口若悬河,说个没完。至今我还记着那句话:“反正如今中国日渐繁华,我决定除了努力没有白费,让我很快乐,也许我们这代人都会发出这样的共鸣吧。”

后来由于学校的变迁,我迫不得已搬出了爷爷家,暂时告别了那个时代的声音。这是那个悲伤的雨天,我才得以再次领会那个熟悉的声音。那天我们一家人去看望病危的爷爷,黄河大合唱的雨滴声的伴奏下更为壮阔。这是那天,我才明白了一个老人胸中爱过的波涛汹涌,对那个年代心生的美好记忆的留念,以及唱片中保存的那颗老人想要报国的心。透过雨声,我听到爷爷说:“中国腾飞的声音真好听……”

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篇18:听听风的声音

全文共 434 字

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走出门,雨已经悄悄离开了。一阵阵微拂过我的脸颊,然后,慢慢地向远处走去……

“呼,呼,呼”它吹起我额前几根乱发;它轻轻地吹起我手中的风车,时快时慢,时而急促时而缓慢,“啊……呼,啊……呼,啊……呼”像个小孩子似的如此淘气顽皮。它有是欢快有时忧伤。它用树叶当笛子,吹出了“沙,沙,沙”的笛音,他用大海当锣鼓,翻腾的海浪,滚滚的海流敲着锣,和风高声欢呼收获的喜悦。

对风的声音,我感到极其模糊、陌生,它的来来往往好像只是为了让人感触它有形无声的存在,它总来得快,去得也快。我们看不见它,摸不到它,但我们可以用心去感受,去听……

雨又来了,和着风声,声音变得轻柔了些“嘀嗒……”“呼,呼,呼……”这交响曲,流进了我的耳中,流进了我的心胸。

“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”“呼,呼,呼”在时有时无的雨中,他一次次吹出了轻微的声音。风,它无时无刻不在向我们展示着它的存在。我们要用心去听,才能听到那似有似无的风声。

风,吹响了门前的风铃,“叮,当,叮,当……”好似风送给我的礼物。

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篇19:听听春的声音作文250字

全文共 202 字

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听听,春的声音,燕子唱着歌曲,“ 唧唧”,是赞美美丽的春天。听听,春的声音,蜜蜂拍动翅膀,“ 嗡嗡”,是蜜蜂给花儿采蜜。一只只燕子飞上白云,唱着春天的歌曲;一朵朵花儿开放,为春光增添了生机与活力。听听,走进春,走进这辽阔的音乐厅,你好好去听春的声音。春的声音,在每一只燕子里,在每一朵花朵里,在每一只蜜蜂里,在每一片嫩绿的叶子里。听听,春的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去,听听,我们听到了春的声音。

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篇20:听听水的声音

全文共 885 字

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“叮咚叮咚”,这是溪流的声音;“滴答滴答”这是小雨的声音;“哗啦哗啦”,这是瀑布的声音……声在大自然里是最清脆,最美妙的。享受这水的声音吧!“嘎嘎”,咦,这是什么声音?是鸭子们在水中嬉戏扑打出水花的声音。瞧,鸭群在水面上形成一个扇形,奋力向前推进,造成了一个扇面形水流。它们在水流之中,形成了很有规律感的水的花纹,忽现忽无。

就这样,形成了一片时而均匀,时而急促,时而杂乱的水声。它们的“队形”不断地变化着。两岸翠绿的小草美丽极了,柳树的枝条轻轻地漂浮在水上,河边的草丛里开满了小花,构成了一副和谐的景象。回忆这均匀,急促,杂乱的水声,渐渐走到了森林中潺潺流淌的小溪,那是一个水流缓慢的小溪,听这“叮咚”的水声,好像给了我们无限的遐想…这里的森林树木郁郁葱葱的,生长着挺拔的大树和一些嫩绿的小树苗,在树木的背面,潮湿的地方,生长着许多苔藓植物和一些小花小草,伶伶仃仃地在一旁点缀着。森林里静极了,偶尔听到潺潺的流水声和一些小鸟欢快的鸣叫声,这似乎在衬托水声才有的寂静吧!水在石头缝之间穿过,有的冲打,拍打着石头,发出“啪啪”的声音,清脆而有力,“哗哗”的声音好像很好听,使人心情舒畅,感到十分的惬意。

“哗哗”的水声清脆,美妙,它隐藏在大自然中,大自然仿佛是“赞美”它的!“哗啦哗啦”瀑布的声音隐隐约约。哇,水的声音中,最壮观的应该拾属于瀑布吧!它就像一个男低音,用壮气浑厚的声音“主宰”水的世界。这声音是“强壮的”,有力的!芦荡边的河流水声是宁静,与瀑布的声音相比要安静的多。芦荡如绿色的浪潮直涌到天边,这里的气味,是好闻的。芦苇丛中的香草;一缕缕地渗在叶子的清香里,它们随风摇摆着,似乎在衬托那平静的河水。

鱼儿兴奋起来了,从清澈的水面上跃起或用鱼尾巴使劲的拍打着水,发出“啪啪”的声音;一阵风吹过,水似乎发出了“qiqi”的声音;或是晨雨后,露珠调皮地从叶子落下来时,发出像小闹钟的指针一样“滴滴答答”的声音…啊,水的声音是么美妙,是多么清脆,多么均匀,是多么急促,多么有力,是多么好听…水的世界是美妙的,它令人感到心情舒畅,而且心旷神怡,享受这水声吧!听听水的声音…

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