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滴水藏海看屈原高二写人作文【合集20篇】

写人写事的作文怎么写呢?要写这一方面的作文,大家看看下面吧!

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形形色色的人优秀写人

全文共 531 字

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有一个我最爱的人,把我从小带大,给我快乐,给我父爱的人,你猜到了吗?这就是我的爸爸。我的爸爸有着一个圆圆的脸,长着一头乌黑发亮的头发,一双大眼睛还是双眼皮,显得特别精神。他还有一个胖胖的身子,力气可大了,一只手就可以把我举起来。

我的爸爸是一名老师,他非常敬业,每天都会认真地备课,为第二天上课做好准备。我的爸爸脾气很好,他的脸上总是洋溢着笑容,人们都喜欢和他打交道,当我犯了小错,他都不生气,只是说说我,说时还笑眯眯的。

我的爸爸最让我敬佩的就是他那无私的父爱,他的父爱从一点一滴的小事中都能体现。有一次,我发烧了,妈妈不在家,我烧得头晕眼花,爸爸十分焦急,急忙抱着我到最近的诊所。我躺在床上打着点滴,但还是觉得天旋地转,爸爸生怕我有什么事,隔一会儿就问我哪儿不舒服。过了一会儿,我快睡着了,可爸爸大气都不敢出一口,害怕吵醒我。过了几天,我的病情不但没有好转,还严重了许多,爸爸十分担心,请了假把我送到医院里住院治疗。医生给我做了全面的检查,说没有太大的问题,爸爸悬着的心才算落了地。后来我的病经过治疗终于好了,我又能健康快乐地学习和玩耍了,我看见爸爸露出了久违的笑容,我感谢我的爸爸,他给了我无私的父爱。

我的爸爸值得我学习,值得我尊敬,值得我关爱,我爱我的爸爸!

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篇1:五年级形形色色的人写人

全文共 534 字

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无私是一个人无怨无悔的奉献,无私也是许多人善良的体现,而我们小区里也有一位热心、无私的人,她就是李阿姨。

有一次,我和奶奶去居委会,我在楼下等奶奶,发现居委会的楼梯坏了,瓷砖掉了下来,别人都当做没看到,面无表情地快步离开。

李阿姨恰巧经过没看见了,蹲下来,眼睛瞪得大大的,仔细地打量瓷砖:“唉,怎么坏成这个样子了!这可不行!”只见李阿姨飞快地跑回家拿要用到的工具,又飞奔回来,坐在台阶上,目光紧盯着破碎的瓷砖。她轻轻拿起502胶水,把它均匀地涂在瓷砖上,双手举起瓷砖,看起来她好像有些吃力,额头冒出点点汗水,可是她的脸上却洋溢着愉快的笑容。

只见她一个不注意,将瓷砖贴歪了,李阿姨着急了起来,手心渗出了汗水,她不断地在衣服上擦着手,仿佛在给自己鼓劲儿。她眉头紧皱,将瓷砖取下,再重新做了一遍刚才的动作,终于重合上了!李阿姨紧缩的眉头舒展开了。突然,她又像是在想些什么,眼珠咕噜噜地转着,她起身拿了一块白板挡了起来,不让瓷砖再次破损。她想的太周到了!我不由得赞叹道。

这时,奶奶下来了,我们回家了,又开始了忙碌的一天。可是这个不经意的小插曲,让我难以忘怀,李阿姨用自己的言行给我上了生动的一课。

我们要向李阿姨学习,学习她的热心。倘若人人如此,我们的社区、世界都会变得更加的美好。

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篇2:忆屈原思端午二年级作文

全文共 667 字

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提起端午节,或许人们会立即想到粽子、想到咸鸭蛋。但对于我,端午节却有着特别的、难以名状却永生难忘的味道。

佳节意味着团圆。从小到大,每一个节日都是一家人欢聚一堂,其乐融融,一起分享妈妈亲手包的饺子、亲友送来的月饼、奶奶精心腌制的咸鸭蛋,还有全家合力制作的粽子。一年又一年,我们重复着这样的方式,平淡中蕴藏着幸福的味道。

升入初三,中考在即,复习在紧锣密鼓地进行着。在书山题海中奋力拼搏的我们早已无暇顾及什么节日。每一天都以同样紧张和忙碌的步调匆匆走过。端午前一晚,宿舍里不知哪位细心的舍友说:“明天是端午节吧?”这才恍然记起明天又是一年一度的佳节。望着窗外无边的黑夜,想起了以往和家人共度端午的情景,想起了那香喷喷的美味粽子。可明天,这一切都只能化作浓浓的思念,心中充满了失落和惆怅,久久无眠。

第二天早早来到教室,惊讶地发现每个人的桌子上都放着粽子和鸡蛋!啊!我猜到了!是老师为每位同学准备的。全班四十几个同学,这么多的粽子,老师要包多久啊!我双手捧起这还带着温度的粽子,轻轻地剥开,里面是白白的糯米,还有两个大大的红枣。一口咬下去,香香甜甜,加之棕叶淡淡的清香,让人回味无穷……

看着老师布满血丝的眼睛,想必她昨晚没有休息好吧。我知道,老师是想让我们感受和家里一样的欢乐与温暖。我真的感受到了,小小的粽子里满载着爱的味道。

也许,每个人对各种节日的不同味道都有着自己独特的体会和深刻记忆。而这种体会和记忆,不仅仅源于各种节日食品的美味,更是源于掺杂其中的某种情感。就像这端午的味道,那是清清的棕叶香、浓浓的红枣甜、淡淡的感动和深深的师生情。

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篇3:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 352 字

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姚老师是我们的班主任,她每天很认真地给我们上课、批作业。当我们表现好的时侯,姚老师会给我和同学们奖励零食和学习用品。

她上课时,我们全都盯着她,因为她不像别的老师那样无趣,一点意思都没有,而是生动、有趣的。要会写的字,只教,不让我们抄写。读课文,经常让我们分角色地朗读,自己也非常有感情地朗读。

我们的姚老师不但是我们的班主任,还是我们的“妈妈。”

因为姚老师是生活部的部长,所以,姚老师是我们的"姚妈妈”。她不是轮到自己值日的时侯,也会到各个寝室来看我们,提醒我们:“动作快点哦!”甚至在今年的圣诞节上,姚妈妈还扮演过圣诞老人呢!当班级里有人过生日时,她还会送给那个同学一份礼物。

看,这就是我们的姚老师,她像大树一样保护着我们全班同学,我为我自己有这样的老师而感到骄傲!我喜欢姚老师,她是我们在学校里的妈妈!

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篇4:高二写人的记叙文600字作文大全

全文共 1375 字

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我的语文老师是一位与众不同的老师,关于他,我有想用文字描述他的冲动,于是写下此篇。

他年纪也大了,个子不高,皮肤黑褐色,有双炯炯有神的眼睛,为人师表,举止典雅端庄。

在一堂课上他语重心长地说:“到了大学,你们依然保持高中奋斗的状态,还是觉得‘高中太苦,大学过往,愧对人生’,像人们常说的‘我要轰轰烈烈地谈场恋爱’……”他的语气很平淡,面色不改,声调平和。但看得出他是融入深情,对我们寄予厚望、一心想塑造我们的,只是进展得没有那样轰轰烈烈。

每日,他的趣谈和分享的见闻总在潜移默化地改变着我们。与其说他再教知识和文化,倒不如说他一天天地将自己的品行与节操以一种榜样(以身作则)的形式传递给我们,那理想的火炬便接到了我们手中,总觉有一种责任感。不求对社会作出多大、多瞩目的贡献,但求不利害社会,从小事起立德。

他如园丁,不辞辛劳地给我们这些小树修剪纸条,打理好、整顿好,用心浇灌,我们得以如沐春风,在阳光下长得端直。像他这样注重德行培养的老师在以完成学业为主的高中不多见,实属难得,能遇见真的有幸,备受教育和感化。

滞后时没有严厉的批评,但他失落的目光,还有凝重的神色让我们心感惭愧。于是总会用心做好,到头来还是让他失望。

小学时雷老师曾坚毅地说:“我绝不能让我班上任何一个学生在社会上混成流氓。”(当是班风很差,班上不乏有捣蛋鬼,时常惹是生非,打架斗殴,鸡犬不宁)。可他平淡,看似不在意,实则倾尽心血,更多的是让我们自己领悟。给我们悟的余地,他像位指路人,仅是在引导,如一座无声、静默的灯塔。

他爱卫生,总是做些力所能及的事。诸如,某个洗手池的水龙头坏了时,他都会敏锐地察觉,并在第一时间给校务处发短信,向他们上报,他们一行人总爱给他道声“谢谢”,他不太看重,只觉得他们能够做好才是关键。

他也组织过我们(我有幸去了,少部分人才恰好轮到)打扫会议室,他能为他人着想,总能以身作则,虽辛苦,但他给我们上了一课,再艰辛,也值了。他的实践活像一本教科书,但却是立体,现于我们眼前的。

他爱憎分明,对于社会上的不公之事他会愤慨,表明自己尖锐的批评,他会同情遇难的人。

当他看到新搬过去的教学楼因为怕走廊上的人影响教室里学习的人,于是设计者把靠走廊那一侧的窗户砌得老高了,根本不透风,窗帘只是显摆。于是,他在一堂课上开玩笑说:“于都本来就有很多猪脑了,还要请其他地方的猪脑来修,何必呢。你们一定要学好文化来,不然就算学识再高,没有人性,设计出来的东西也是叫人咒骂的。”

他不乏风趣幽默(乐趣横生,妙),每堂课都有他心灵的精雕细刻,每一句句令人莞尔的话语便脱口而出。他的玩笑入耳,入心,启发人,感悟至深。

有回月考,他教的我们两个班真的考得很差,落后了许多。他在我们班发了脾气,一整节课都没正常进行,他像是发泄一样说了许多,从他身边的琐事到近来的新闻热点,虽然看似凌乱,但无比切题的。他给了我们很多启迪,不像一般老师大发雷霆一顿就离去,仅是给人留下阴暗的印象。

他到了隔壁班,刚上课就来了句:“上回考试你们给我个下马威,这回直接把我从马上拽下来了。”话音刚落,所有人哄堂大笑。他对待两个班有如此大的反差令人费解,但看得出他对我们班是寄予厚望的,不然也不会又那么大的怒火。

他就是这样一位富有个性的老师,他的奇异之处像满天的繁星一样数不尽,能遇上算是我的荣幸,最后相处的一段时光我将且行且珍惜。

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篇5:论语高二读后感

全文共 766 字

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论语》是一部博大精深的著作言论,它就像一座宝藏等着我们挖掘,怀着敬畏之心我打开了这本伟大的著作。品味《论语》的墨香,细细咀嚼圣人之意,我不禁陷入沉思……

孔子推崇“仁者爱人”的思想,推己及人,仁爱待人,不正是我们的中小学生日常行为准则吗?文质彬彬、学思结合、学而不厌、以德报怨、以直报怨等等这些教诲不正是我的老师常常教育我们的吗?读完论语,我忽然觉得孔子就像一个慈祥的长辈,时常在我们耳边言辞恳切地教诲。读着《论语》,我感觉触摸到了圣人。读《论语》不仅可以聆听圣贤的声音,还可以跟着孔子学做人。

学做一个快乐的人。孔子有三乐:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?快乐是什么?孔子告诉我们的答案似乎很简单,学习知识并按时温习,与高人结交学习他们的学识品德,乐观面对生活、面对小人。

学做一个有敬畏感的人。孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言”。天命是上天的命令,在国家是国运,在个人则是命运。畏大人,是要我们尊敬长辈,敬畏是“敬而近之”而不是敬而远之。畏圣人之言,是要我们遵守准则,俗话说“不听老人言,吃亏在眼前”,那么不听圣人言,吃亏在后面。

学做一个反躬自省的人。子曰:“君子求诸己,小人求诸人。”曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎?”己所不欲勿施于人,我们要多反省自己的言行举止是否有错。

学做一个有温情的人。朋友死,无所归,曰:“于我殡。”孔子不仅对学生有爱心对朋友更是有情义。

学做一个好学的人。子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”孔子一生都在追求学问,圣贤都如此谦虚向学何况是我们呢?三人行,必有我师焉。我们更要做一个谦虚好学的人。

半部论语治天下,一句子曰益终生。聆听圣贤,跟着圣贤学做人。

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篇6:描写人物的优美段落

全文共 1677 字

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1、顿时我的脸像被谁狠狠地抽了一耳光,火燎一般,泪水禁不住夺眶而出,我再也忍不住了,哭着跑出教室。

2、他习惯地抖了抖两臂,轻轻地摆了一下头,满怀信心地走到单杠下,“嗖”的一下跳厂上去,接着便是一连串的高难度动作。只见他腾空跃起,又轻捷地抓杠。观众惊呼未定,他突然将双手一放,身体高高抛起,在空中翻了三个跟斗,然后飘然落下,两脚钉子般地落在垫子上,双手高高举起,纹丝不动。“好!掌声和欢呼声响成一片。

3、她猛回头,微微笑了起来,随即呆呆地坐着。

4、声音很甜很细,颤颤巍巍的,饱含着一股深潭流水般的情感。

5、金嗓一启,脆音出唇,犹如春溪奔泻,珠撤玉盘,直叩人们心扉。

6、她细声细气地说,就像清泉潺潺地流淌。

7、这人说起话来。总是慢腾腾的,像钉子打在木板上似的,一句是一句、没有废话。

9、小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来,只见他们挺胸抬头,用力甩着胳膊,有节奏地迈开步子,尽量和前边、旁边的同学看齐。他们来到指定的位置上站好,还是那么整齐。当广播操的乐曲响起来的时候,小同学们就用力地做起操来。看,胳膊一起举起来了,就像一株株绽开的蓓蕾。看,腿踢得多么高多么直,像是小树又生出了新的枝芽。在队伍中有一个矮个子的男同学,他做得更认真。你看,他的胳膊伸得多么直,腰弯得多么低,迈开的弓箭步多么像一张拉开的弦弓……这时铃声响了,广播操结束了,同学们又都靠拢在一起,有次序地走回了教室

10、嗓音悠扬,像小溪流水,欢快,从容。

12、跳高竿快升到我的头顶般高了,跳高运动员只剩下六(二)班的张大明了。他不慌不忙地活动了几下身子,习惯地压了压左腿,再压了压右腿,然后弹跳几下。”看,起跑了!只见他迈出轻快的步子,直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时,突然左腿在地上猛地一蹬,两手在身旁划了两个圆圈,一眨眼,身子就腾起,凌空在横竿上;刹时间,右腿一扬,左腿一翻,轻松地越过了横竿。顿时,掌声四起……

13、这大娘骂起人来,就像雨打芭蕉。长短句,四六体。一气呵成。

14、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起,像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。

15、她的神情一会儿茫然无着,一会儿憋得满脸通红,慌乱极了。

16、她内穿鲜红的羊毛套衫,外披一件奶黄的风衣;敞开的衣襟经春风一吹,飘然而起,真像一只展翅的蝴蝶。

17、她的眼睛像利剑一样叮住了我,这下我成了瓮中鳖,我支支吾吾地左搪塞,右搪塞,班主任步步紧逗毫不放松地要我坐上这把交椅、

18、从那以后,我每天早起练吐气,一直吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练指法,直练到指头发酸发麻。对着镜子练口型,直练到镜子上喷满了雾气,擦了再练,练了再擦。经过一段时间的基本功苦练,我终于能使吐气和指法配合起来,吹出时而嘹亮、时而低沉、时而欢快、时而悲伤的调来。我牢记伯伯练好基本功的教导,便义苦学了。调、D调、F调等吹法。

19、姑娘往日白里透红的苹果脸,现在笼罩着一层愁云,眉头微蹙,上齿咬着下嘴唇。

20、他最擅长用外国话演讲,响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷,擦了油,打上蜡。一滑就是半个上空。

21、爸爸的脸色好难看啊,他像火山爆发一样发怒了。

22、只见她纵身一跃;腾空而起,又向空中屈起身来,向下旋转。呵,南边整个观众席与她反方向地升起,朝着她的脑后背部旋转。现在,她在空中已转了一百八十度,她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了,她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。接着,她凌空顺势又屈身向上一转,北边整个观众席又与她反方向地下降,顺着她的脑后、背部转动。

23、“开始!”裁判员一挥手,王翔和黄钢便使上了力气。你看,王翔虽然带伤,可他并不在意,只见他圆睁两眼,目光直逼黄钢;黄钢把牙齿咬得紧紧的,锐利的目光紧盯着对方抖动的手。他俩手上的青筋一下子都暴起来了,由于劲用得大,桌子也抖动起来了。虽然两人都使上了吃奶的劲,可是紧握的手只是在微微颤动,总也分不出高低上下。

24、这持续近四个小时的演讲,是一首动人心魄的交响乐。

26、歌声飞扬赵来,高亢激越,像战鼓在敲击着人们的心灵,

27、每当我作画的时候,她总是探着身,撅着屁股,静静地盯着我的笔

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篇7:写人的作文

全文共 583 字

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我们身边的亲人五花八门,性格也是各有不同,有的是“消防员”,有的是“森林之王”,这对我来说并不算什么,因为我的老爸是——(说出来有点尴尬)一个不折不扣的“马桶守护神”。

老爸剪着小平头,浓眉大眼的,活像《愤怒的小鸟》中的胖红。脾气嘛,易怒(也很像胖红),衣着上十分不讲究,一年到头就穿那几件衣服。不过,这些都不是最重要的。

说起老爸蹲马桶的时间,简直都可以申请吉尼斯记录了,一般人是五到十分钟,而老爸呢?可以蹲上一个小时!这也是老爸获得“马桶守护神”这一美称的原因之一。但,这并不是全部。

老爸“守护”马桶的时间不仅长,而且还十分有内涵。

一次,我约老爸一起打乒乓球,他让我先下楼等他,自己在家蹲马桶,美其名曰“马上就来”。我知晓他蹲马桶的时间,于是在地下球台那冷静地等待了二十分钟。二十分钟后,我开始焦急起来,迅速飞奔上楼,从地下一楼一直跑到我家三楼,跑得我汗流浃背。我径直撞开虚掩的大门,也顾不上换鞋,一马推开卫生间的门,我惊呆了:老爸手捧着书,津津有味地读着《论语》,嘴里还如痴如醉地念着:子曰:“三人行必有我师也……”我去推他,他没反应,仿佛掉进了知识的深渊,无法自拔。我大叫一声:“老爸,打球啦!”老爸一惊,急忙放下了书。

我的老爸就是这样一个人,一个不折不扣的“马桶守护神”,马桶给了他身体上的温暖,书给了他精神上的慰藉,这就是他生活中不可或缺的两件事:马桶和书。

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篇8:描写人物眼睛的日记

全文共 310 字

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我弟弟叫睿,“睿智”的睿噢!

他眉毛又粗又长,眼睛一眯像弯弯的小月牙,不高兴时小嘴巴噘得老高老高的,一副可爱、淘气的样子,很讨人喜欢。

妈妈是弟弟的偶像,他最爱妈妈!看不得妈妈受一点委屈。

有一次,我和弟弟正在看电视。突然,听见妈妈大叫一声:“儿子,你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑过去了,“反正又不是打我。”弟弟不屑地说。妈妈白了弟弟一眼:“这儿子白养了!”“哈哈哈”爸爸幸灾乐祸地笑了!

就在这时,弟弟打了爸爸一拳就跑了,“妈妈,我替你报仇了。”爸爸的脸都黑了,弟弟撅着屁股一脸挑衅:“你来打我呀!来呀!”妈妈得意地说:“我就说嘛!我儿子不会当叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得,哑口无言。

这就是我可爱、淘气、“狡猾”的弟弟。

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篇9:自强不息高二

全文共 929 字

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这是一部生动易懂、耐人寻味的长篇少年小说,小说淋漓尽致地展现外来民工打工生活的艰辛,生动地刻了主人公心路坎坷和人生成长的历程。突出表现了主人公自强不息、坚韧不拔的精神。

《山羊不吃天堂草》以“一群饥饿的山羊,面对一片片长的高贵诱人的“天堂草”,却不肯低头,若干天后,竟一只只壮烈地倒毙”贯穿全文,细致地描写了主人公明子、黑罐、由于生活所迫,不得不跟随“师傅”三和尚离乡背井,到都市做家具谋生。虽然他们在老家是很有名气的木匠,但是到城里后,住的却是自己搭建的简陋小窝棚;吃的则是饭店里剩下的饭菜,为此,黑罐还患了严重的贫血证。他们生活在人们的高傲、轻蔑、鄙夷的目光下,却没有一丝一毫的畏惧和自卑,相反,用智慧的双手挣钱,养家糊口。作品透过生活的艰辛、世态的炎凉,刻画了主人公心中的坎坷以及他们优劣并存的所作所为,然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。

16岁的明子离开故土、离开父母,独自漂泊闯荡、自我谋生,小小年纪承受了太多的艰辛,寒风凛冽和大雪中他要蹲着等活干,没钱买衣服,仍要单薄地在寒冷中煎熬,与别的孩子对比,他们穿着温暖的冬衣,尽情快乐地玩耍,在舒适的课堂里接受教育,面对如此艰辛的生活,明子没有听从师傅三和尚的错误指导工地偷没人看管的木料,而是靠自己勤劳的双手,坚强的意志和永不折服的信念,勇敢地面对生活,适应生活。

“经历是人生的宝贵财富,丰富的经历能够磨练人的意志,艰辛的历程能够成就远大的理想和伟大的事业。”现在的孩子有着过于幸福的生活,最缺乏的正是生活的磨练和坚强的意志,孩子们大都从小娇生惯养,象小皇帝一样被疼着、宠着,衣来伸手、饭来张口、无忧无虑的生活,使他们根本体会不到明子的内心感受,更想象不出明子生活的艰辛。往往经受不住一个挫折、一次失败、一句批评……这必将成为阻碍孩子快速成长的绊脚石。那么,让我们的孩子读读《山羊不吃天堂草》吧,从明子的身上使我们的孩子感受到自己的幸福,有这么优越的条件,为何不努力读书呢?

我们的社会是竞争的社会,无论是工作还是学习,如果我们不努力,或许将来一无所获,所以,我们要象明子一样,有坚强不息、坚韧不拔的精神、兢兢业业的态度,为我们的未来铺上一条七彩的道路。

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篇10:五年级形形色色的人写人

全文共 510 字

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有人喜欢那不辞劳苦的邮递员,有人喜欢那公正严明的交通警察,有人喜欢那为国效力的解放军,有人喜欢那不畏辛苦的农民伯伯……而我却喜欢平平凡凡的清洁工。

有一次,我和爸爸出去玩。我在车上津津有味地吃着刚买的鸡腿。我吃完了,我拿纸擦嘴。车正好听了下来,因为前面的红灯。我把餐巾纸随手扔向窗外,爸爸看见很不高兴地说:“下次不要这样了啊!”我说:“哦!”就在这时我看见清洁工奶奶左手拿着簸箕,右手拿着扫帚,不顾一切的把垃圾扫进簸箕里。我当时非常感动,我远远地看着那位奶奶。只见,她满脸皱纹,大概60岁左右,但她的背已经驼了,此时她在我心中是那么伟大。

在一个烈日炎炎的夏天。小区几乎没什么人。因为天气炎热,大家都不想出去。人们都在家里看电视开空调,凉爽极了。我透过窗户,突然看见有一个人在小区的街道忙碌着。原来她是清洁工,小区到处是垃圾而且非常脏。我经常在那里走过,都是捂住鼻子,小跑过去。这位奶奶正在卖力地清理着垃圾,根本不怕苦,不怕累。她把垃圾放进车箱里,一铲又一铲,过了将近10分钟,垃圾终于清理干净了。奶奶吃力地拖着车子拉走了,看着她远去的背影,我觉得特别令人敬佩。

清洁工就像我们世界的美容师,把城市打扫得干干净净,我敬佩他们!

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篇11:高二思想作文800字

全文共 819 字

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山川到从虫鱼鸟兽,从气象万千到地气肥壤,人以他独特的美丽存在在于世界上,与万物区分开来,于是,思想变成了人的伟大。

——题记

当赤裸着身躯来到这个世界上,人类回想着去穿衣;当严寒逼迫着无法忍受时,人们会想着去钻木取火;当往事复杂得无法记清辨别时,人们会想着去打结记事;当知道采集的食物很遥远时,人们会想着去种植;当人们有意识去做什么时,人类便有思想。

追溯人类进步到历史发展,思想他搀扶着伟人的臂膀,撑起历史的天空。人类离不开思想。

诸子百家是思想的精髓,是意识的巅峰。从四书五经中品味儒家的精华,了解至诚尽性的内涵,胸怀兼容宽恕的品德,明确慎独自修的意义,感受发自内心的真正力量。随后,便跟商鞅立木城下,悬赏百两,取信于民,法治天下,吞并六国,一统天下,挥洒着海阔天空的志气。于是便于庄周之梦,逍遥仙界,取蝴蝶之意,寄自由之心,须臾之间,畅怀宇宙,览胜天下。及至始皇,虽焚百家之言,但圣风尚存,熟知言消但心不老,那些圣洁的思想早已经在人民心中生根发芽,到现在都不曾消褪,这便是思想的力量。

战争、改革、运动是一代代新思想的萌芽。希腊海域、古城之边,早已经掀起了万丈思潮。“人是万物的尺度。”“人权神圣不可侵犯”等都源于伟大的文艺复兴,“私有财产神圣不可侵犯”“天赋人权”的启蒙运动,便开始成为欧洲资产阶级兴起改革的强有力的理论依据,推翻先前旧的封建体制,改朝换代,编写历史。思想更是拿破仑的英雄主义,支持了这个将军强大的内心,远征海外,成为神话。更不用提的便是五四青年运动,那些热血沸腾的青年学生,拿起“先进思想”作为武器,直指敌人的矛头。这时,思想便是勇气与内心的唯一支柱。

人类如果没有了思想,则会像狗类般爬行。

人类如果没有了思想,则天灾人祸便是人类灭亡之据。

人类如果没有了思想,则世界上便没有了人类。

人类离不开思想,正像鱼儿不能没有水,无法生存。所以外面现在应该强化思想,用先进的思想填充自己,赢得万物的尊重,让人类永远以独特的魅力生存下去。

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篇12:描述遗憾高二

全文共 626 字

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时光一去就不再回返,时间是不可回复性的,事情一但下定决心,就没有后悔的机会了,但人们往往都不三思而行,事后才后悔莫及!

一次小学的运动会,我以生病作为藉口,逃避参加全年级的大队接力,让老师以候补选手代替我上场,因为我害怕失败时堆积如山的无形压力、跑输时蜂拥而至的谴责,所以我选择了放弃。

运动会当天,艳阳高照、晴空万里,微风徐徐吹来,花草树木随风摇摆,操场上热闹滚滚,加油声响彻云霄,各班更是穿着炫彩夺目的班服,在操场上摩拳擦掌、蓄势待发,一心一意想为班上争取一份佳绩;坐在休息区的我感觉十分轻盈,因为无事一身轻,只等着看精彩的好戏上场,预赛时的烦恼早已抛到九霄云外了,顿时,我以为这是一种解脱,但我万万没想到这将是另一种束缚。比赛时,平常看来弱不禁风的本班,竟像只黑马,在众多高手中脱颖而出,勇夺季军。

看着荣誉榜上的奖状,同学们个个笑容满面,但看着那张奖状的我,心情就像个无情的黑洞,将我所有的喜悦一吸而空,只留下了后悔和遗憾;虽然那张奖状看起来光彩耀眼,但对我而言它就像张白纸,因为其中没有我一丝一毫的心力,我懦弱的藉口现在使我充满了遗憾。

我也想与朋友分享胜利的喜悦,我也想享受获胜的荣誉,不是没有给我机会,而是我白白让机会与我擦身而过,虽然我们班赢了,但我自己却彻底输了!我不输给任何人而是输给了自己,因为我无法跨出自己心里的那道栅栏。老师!我在这里深切的向您说声:“对不起!”经过这次教训,我学会了把握机会,不会再让自己的成长过程中留下任何的遗憾。

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篇13:高二作文写人物传记大全

全文共 644 字

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“张锦文,不要到处乱跑,地面很滑,很容易摔倒!”一个熟悉的声音传来,我回头一看,保安王爷爷正看着我,我赶紧跑回队伍里,和同学们一起走向大门。

说到王爷爷,他可是我们最敬爱的学校保安。他身材魁梧,60岁左右,总是穿着一套保安服,手拿警棍,高高的鼻梁上架着一副眼镜。他非常爱笑,无论在什么时候,他的脸上总带着笑容。

每天放学的时候,王爷爷就会早早地站在校门口,高声地喊道:“家长们请让一条道来,孩子们马上就要出来了。”说完,一支长长的队伍走了过来,由于一年级的孩子们比较矮小,王爷爷总会接过领头人的班牌,高高地举起班牌,向着门口外拥挤的家长人群,大声地喊道:“现在,走出来的是102班的小朋友们,请102班的家长关注一下。”此时,队伍有序地走出校门,家长们也乐呵呵地接走自家的孩子。就这样王爷爷不断地重复着、护送着、叫喊着,直到每个班级都走出校园,他才喜滋滋地骑着自行车,匆匆回家。

有王爷爷在,就有安全。记得有一次,一只野狗突然闯进我们的学校,它东溜溜,西转转,好像在躲避王爷爷的视线。有的同学见了立马躲到边上,吓得一动也不敢动;有的同学见了赶紧跑回教室;还有的同学以为狗会咬自己,吓哭了。这时,王爷爷赶紧跑了过来,上前驱赶野狗,狗却跟王爷爷捉迷藏。最终,它没躲过王爷爷的火眼金睛,被王爷爷赶出了学校。

王爷爷不仅是学校的保安,保障了校园安全,他更是我们的好朋友,好爷爷。在同学的口中流传着这样一句话:有困难,找王爷爷!

王爷爷就是这样一个始终面带微笑,随时随地给同学们帮助的好爷爷!王爷爷,谢谢您!

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篇14:写人的作文

全文共 535 字

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我有一个活泼可爱又特别爱臭美的妹妹,她长着一头乌黑发亮的头发,水灵灵亮晶晶的大眼睛闪烁着智慧的光芒,粉红色像樱桃似的鼻子,一个小巧玲珑的嘴巴,像涂了口红一般,既可爱又神气,怪不得她那么爱臭美。

妹妹的臭美事儿多得不计其数,每天她都要围一百次裙子,有时用丝巾,有时用夏凉被,她还要穿妈妈的高跟鞋在镜子前转来转去,说自己是美丽的公主。真是爱臭美呀!

有一次,我们洗完澡穿衣服,妹妹看中了一条粉色的带着大蝴蝶结,镶嵌着洁白的珍珠,裙摆上绣着小花的漂亮公主裙,她说:“姐姐那条裙子你穿不了了,就让我穿吧,求求你了,就让我穿吧......”“你穿上太大,明年你长大了都可以穿了,宝贝儿乖”我说。没想到,妹妹趁我不注意偷偷地打开衣柜,拿出那条公主裙,在身上比来比去,然后穿上。“姐姐,我漂亮吗?”她得意地说。“不是说了不让你穿嘛,你怎么还穿?”“哼,姐姐真坏!”她毫不在乎地说完就去找妈妈了。“这么长,你还不能穿,赶快脱掉!”妈妈说。“不嘛不嘛!”她说,“不脱也没系......”她就这样托着到脚踝的裙子穿到了晚上才脱掉。你说我的妹妹爱不爱臭美?

她像小天使一般,走到哪里,哪里就会成为欢乐的海洋,哪里就会有她银铃般地笑声,这就是我活泼可爱才三岁就特别爱臭美的妹妹——旋旋,你们喜欢她吗?

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篇15:高二傅雷家书读后感

全文共 852 字

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什么叫爱?或许每个人都有自己不同的理解。但是,当你翻开《傅雷家书》,听着书页翻过的刷刷声,听着窗外的`鸟叫虫鸣,你就会从字里行间发现什么是真正的爱。

文章从不断的书信中讲述着傅聪的海外留学的成长之路,父母通过书信告诫傅聪要有一颗爱国之心,不论获得了多大的荣誉都不能自傲,要懂得谦卑,在傅聪失恋时,傅雷鼓励傅聪应该做到心理平衡,分析原因勇于面对,并且吸取教训,而在傅聪得奖时从信中表达出了一种激动与欣慰之情,又在日常生活中教会了傅聪如何理财,把全身心投入艺术,正因有了这位严厉与温和的父亲理解他,教导他,他才能在国外取得成功,在艺术上卓有成效。

在毎封信中,傅雷在傅聪失恋时,借太阳过于强烈,会把五谷晒焦,雨水过猛,也会淹死庄稼,告诫他要爱自己,控制自己的情绪,达到心理平衡,才能不因回忆而痛苦,借这种心态才能茁壮成长,在不为人知的尘世中才能变得坚强,又在信后告诉他倘若认为这些话是正确的,有作用,当再次遇到痛苦与困难时,拿出信来读几遍,每当写信之时,傅雷都苦心孤诣地教育孩子,严格要求孩子,只为儿子能够理解他的一番苦心,懂得爱父母,理解父母的爱,将父母的爱传达到心灵深处,在任何时候都能想到他们的教诲,同时在傅聪获奖后,傅雷与的母亲都为此十分激动,但是谁能想到他成功的原因正是因为傅雷不断地教育他要有一颗赤子之心,心怀祖国,因为祖国是生你养你的地方,正因为心怀有赤子之心,所以傅聪在外国不断奋斗之余依然想着祖国,在他寄给父亲信中,他总向父亲诉说他十分喜爱读诗,尤其是李白杜甫的诗,这些短短小诗随无多大用处但是这正能体现傅聪热爱民族文化,这些民族文化在他成功的道路上起着重大的作用。

再回想一下,如今的社会中,人们是否有真正理解爱呢?如今的人们只是懂得情侣之间的一种爱,却很少有过真正的对祖国,父母,民族文化的爱,似乎他们也不曾理解爱,正因此所以在中国的乐坛中没有再出现任何名人,如果我们没有爱,我们就是行尸走肉,在肉体上没有灵魂。

用爱来温暖自己让自己的生活与灵魂变得更加充实,用自己的温暖传达爱,温暖这个世界。

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篇16:失败的滋味高二优秀

全文共 698 字

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“不以成败论英雄,不管成功与否,只要尽力了就是好样的。”这是父亲经常对我说的一句话。敞开记忆的大门,我有过许多次失败的经历,其中令我感受最深的是发生在一次英语考试中。

我从4岁起就开始学英语了,英语水平在班里一直不错。有一天父亲对我说:“过几天有个英语比赛,你去试试吧。”我答应了。像这样的英语比赛我根本瞧不上,在我看来,去参加比赛的选手80%都是奔奖品去的,只有30%是真正想测试自己的英语水平的,半数以上都是“乌合之众”。这种小竞赛,题目肯定难不到哪儿去,随便看看就能取得好成绩。怀揣这种轻敌的心理,我只是简单翻看了一下参考书上的基础题就去了考场。

第一场考口语,那几个简单的单词对我来说简直不算什么,没多久我就把老师问的题全部答了出来。

第二场考笔答,听力20分,笔试80分。听力测试内容是书上的一篇课文,因为我只看了看基础题,课文一点没瞧,面对这部分题我傻了眼。我只好把希望寄托在笔试上,可谁知笔试部分只有少数题是基础题,剩下的全是阅读题,这时我才知道我彻底完了!

没过几天成绩单就下来了,我竟然才考了35分!看着这张不及格的卷子,泪水止不住地流下来。我拖着沉重的双腿回到家,把自己锁在房间里痛哭了一场。我对自己当初的盲目乐观、自以为是而悔恨交加,真想一把把卷子撕碎,把纪录耻辱的考卷丢进废纸篓。这时我突然想起了父亲的话,我认识到,我不是英雄,因为我没有尽力,我败给了自己,只能独饮自酿的苦水。我又一次把卷子打开,认认真真把错题重做了一遍,从中找到了自己学习上的差距、不足。

从这次竞赛中,我体会到了失败的滋味,并且明白了,自满是学习的大敌,只有虚心谨慎,扎实认真,才能最终完成一份令人满意的答卷。

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篇17:观看屈原故里观后感

全文共 812 字

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”众所周知,这是爱国诗人屈原的名言。屈原是我们宜昌秭归人,作为他的家乡人,我因此而骄傲。我敬仰他忧国忧民的爱国情怀,也惋惜他不遇明主、被小人陷害的不幸遭遇。怀着这种心情,我和爸爸妈妈在端午节这天游览了屈原故里

来到屈原广场,这里正在举行隆重的纪念活动,人们以吟唱诗词,跳传统舞蹈的方式,传承诗人的爱国精神。从屈原广场走进去,不一会就来到了屈原祠门前,那大门像一个“山”字,配上飞檐翘角,显得格外壮丽。走进大门,里面建筑青砖黑瓦,飞檐白墙,古色古香。进入前殿,首先映入眼帘的是一块高达3。5米,重达10吨的石头,它有着悠久的历史,名叫“前言石”。继续向前就是著名的“十里诗廊”,这里,镌刻着屈原写的一首首著名的诗:《离骚》、《天问》、《九章》、《九歌》……

过了前殿,从南配房一路参观过来,就到了大殿。一尊屈原铜像伫立在我们的眼前,他身穿长袍,头戴峨冠,手持佩剑,正低头沉思,也许正在琢磨优美动人的诗句,也许正在思考拯救人民于水火,也许正在探寻楚国的前途和命运。站在大殿回首眺望,长江奔流东去,雄伟的三峡大坝如在眼前。我想,如果诗人还在,一定会为今天祖国的成就而惊叹,而诗兴大发吧?

走出屈原祠,山上、路边、房前屋后,到处都种植着橘树,满眼的橘树郁郁葱葱。我不由想起老师给我们讲过的,屈原写的一首诗《橘颂》,就是赞美家乡的橘子甘甜可口的。

下了山,我们又收获了一个惊喜:饭馆里免费提供粽子。家乡的人们就是这样淳朴、热情,温暖着我们的心。吃着美味的粽子,我自然而然想起了吃粽子的美好传说:屈原被小人陷害流放到沅、湘流域。后来,听说秦军攻破楚国京都,眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,抱石投汨罗江自尽。百姓们担心江河里的鱼虾吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就有了端午吃粽子的习俗。

游览屈原故里,我再一次沐浴在屈原的爱国情怀中,也感受到了家乡人民的热情好客和爱国之心。

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篇18:端午怀念屈原诗歌

全文共 327 字

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为了纪念一个远古的英雄

先民们创造出了这个节日

还发明了棕子

那棕子里包裹着岁月人生

让我们品味

有时候会怀念那个赛龙舟的时候

一伙人站在高墙上

看着河道中百舟竞渡

每家门前依旧悬着菖蒲

依旧挂着艾草

耳朵脑门上依旧会被涂上了雄黄

可是有些习俗我们只是变的习惯

那远古的传说还有谁记住?

棕子还是那么香甜,这节日还是飘散着五味草的味道

记忆悠悠的回到童年

脖子上挂着一串网兜

网中挂着一串蛋...

初一吃糕,

初二吃粽,

初三吃螺,

初四插艾挂蒲,

初五抹雄黄

也许远古那旧日的传说已经暗淡的时候

在沿海一个我的家乡

还保留着所有古时的习俗

一些东西经过岁月沉淀

依然在我们的生活中..

端午是为了纪念一个楚国人

也是为了纪念一种不屈

现在这种精神渐渐少了

我们也会渐渐的忘记了节日本身的味道

只记得那种闹热了...

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篇19:有关写人的日记

全文共 1176 字

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那年,母亲扯着我的手到村里的小学去报名。学校和我家只隔着一条小河,走过独木桥,爬上一个山坡就到了。学校是个四合院,房子很破旧,屋檐下的廊柱被虫蛀得千疮百孔。到了学校,一问才知道

,我七岁差两个月,学校不收。正当母亲急得只嚷嚷时,从偏房里走出了一位年轻的女老师,女老师摸着我的头说:“这孩子眼睛大,长得好,我收她,当黑头生吧。”

母亲高兴得连声说:“快喊韩老 师。”韩老师就成了我的启蒙老师。

回家后,母亲对我说:“你能跟韩老师读书,是你的福气,韩老师是从大城市来的,是金凤凰落到了穷山沟。”

韩老师说一口标准的普通话,这在当时的小山村,简直是一件奇事。连大人们在劳作歇息的时候,也来小院子里,在廊檐下坐着,静静地听韩老师上课。韩老师不仅说话动听,而且人也长得漂亮,齐肩

的卷发,黑毛衣里翻出白色的衬衣领。夏天上身穿着花衬衣,下身穿着一条半截的黑裙,在教室里走来走去。老师走到哪,我们的眼睛就盯到哪,心里就想:“老师恐怕就是挂历中那个美人吧。”

我还清楚地记得,老师教我学拼音时的情景,我写拼音字母“a”老是写不好。韩老师走过来,握着我的手,教我写着。老师的身上飘来淡淡的香气,我的心“卜卜”直跳,手都颤抖起来。老师微笑着轻

声说:“不要慌,慢慢写,一定能写好。”

后来,听大人们说,韩老师是合肥下放的知青,她和一个本地的老师成了家,就没回城。难怪,韩老师是这样的与众不同。在那个年代,能说普通话,能教拼音的农村教师可是寥寥无几啊!

放学后,我们常常舍不得回家。韩老师便在操场上教我们做游戏。我还记得老师教的那个丢手绢的游戏,还有老师教的那首歌,“丢手绢,丢手绢,轻轻的放在你的身后,大家不要打电话,快点快点抓

住他,快点快点抓住他……”老师一边用甜美的声音教我们唱着,一边和我们做着游戏。直到家里人在河对岸喊,“毛女喂,回来哟……”我们才恋恋不舍地从地上抓起书包,跑回家去。

不仅我们喜欢韩老师,村里的大人们也喜欢她。乡亲们常常送些菜,粑粑给老师。有一次,奶奶蒸了小麦粑,她让我带到学校给韩老师。我那时是个十分胆小的女孩,用家乡话说是“黑耳道”(耳道即

耳朵)。中午,我第一个来到学校,偷偷溜到老师的厨房,把粑放到灶上,就跑出来了。过了一会儿,韩老师来到教室,她笑着说:“小鬼,东西是你带来的吧,怎不和我说一声。”我不好意思地点了

点头。

放学的时候,韩老师叫我留下来,她把几个苹果塞进我的书包对我说:“这个你带回去给你奶奶,让她尝尝,谢谢她老人家。”那时候,苹果可是稀罕物,买苹果要到县城才能买到。奶奶见了我带回来

的苹果,感激地一直念叨道:“韩老师真是好人啊,她一点也不嫌弃我们农村人。”那几个苹果直到要烂了,奶奶才舍得拿出来吃。

我小学毕业后,韩老师也调走了,以后一直没能看见她。听说她退休后,回合肥去了。多少年过去了,不知老师可安好,我只有在远方默默的祝福她,祝福她晚年幸福!

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篇20:关于你好青春高二

全文共 592 字

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青春是一首澎湃的歌,用跌宕的旋律谱写梦想的激情;人生是一幅清幽的画,画中有春天的播种和秋天收获的喜悦;未来是一首豁达的诗,用和谐的韵律书写奋斗的足迹与成长的旅程。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,理想很丰满,现实却很骨感,他嘲笑着爱幻想的,幼稚的我,我们日复一日的学习,读书,考试,就是为了迎接人生的转折点—中考!三年磨一剑,三日放光芒;与其中考后懊悔落泪,不如趁现在,用汗水和泪水去努力拼搏!

一次回家经常路过的地方,第一次发现这偏僻的地方竟然有花,走近一看,我不禁哑然—那不是什么花,只是刺梨花而已。花朵不大,花瓣稀稀的,薄薄的,连色彩都那么浅淡,全然比不了艳丽的玫瑰。可让我惊奇的是,他被遗弃在沟旁,路边,饱经风霜却昂首挺胸,努力绽放出自己的光彩,它虽然没有玫瑰花的娇艳和芳香,也不会被拥入怀中视为珍宝,但能结出刺梨儿,做药,做茶,在默默中奉献自己。我不禁弯下腰去,细细欣赏这小小的花朵,突然觉得他比玫瑰花还美丽。

我很喜欢陈欧的一句代言词:你只闻到我的香水,却没有看到过我的汗水。你有你的规则,我有我的选择。你否定我的现在,我决定我的将来。实现梦想注定是一场孤独的旅程,路上少不了质疑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮。

日光下,山林间,人生的路上,我看到了自己的一双羽翼正渐渐丰满,一种奋力抗击人生风浪的精神在我心头。

花季,如马蹄般穿花而过,留下一串绝美的声响,叩开心扉。

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