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滴水藏海看屈原高二写人作文(经典20篇)

写人写事的作文怎么写呢?要写这一方面的作文,大家看看下面吧!

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写人的三年级作文

全文共 205 字

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在同学身边有一个长着一双水灵灵的眼睛,一张樱桃小嘴,红红的脸蛋,笑起来漏出两颗兔子牙。这就是我----韩皖菁

我是一个活波,文静的小女孩。喜欢跳皮劲,玩电脑,看书我身边还有许多笑话呢。听我慢慢道来;

有一次,我和妹妹,哥哥到生态园,看到了鹿,哥哥说:皖菁让鹿踢媛媛(妹妹的名称)一脚。我就踢了妹妹一脚,哥哥又说:皖菁你什麽时候变成鹿了。妹妹笑的肚子疼。我却脸红的底下了头。

我还有许多笑话故事呢。今天就说到这吧。拜拜

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篇1:写人的三年级作文

全文共 264 字

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从小到大,我语文老师给我留下了很深的印象。

老师最引人注目的就是他的眼睛,他的眼睛小的看不见他的眼睛,老师的眼睛虽然很小,但眼神非常好,眼神里散发的光芒能顿时将你封印,令你动弹不得。

语文老师是位非常严厉的老师,记得有一次考试后,语文老师抱着一沓厚厚的试卷朝着教室走来,他的脚步声很重,像一面股东东东同学们生怕被古敲到自己热闹的教室立刻变得鸦雀无声,老师快步走上讲台,把考试试卷往前台上一扔,空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气场,同学们吓得面如土色。

老师说这次考试有的同学考的好,有的同学考的不好有些同学不端正学习。

这就是我的漫画老师。

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篇2:遇见温暖高二作文700字

全文共 1151 字

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李白曾说:“夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客”,其实,每个人的人生都是一场旅程,其间,有酸有甜,有苦有乐,异彩纷呈。而让我觉得最温暖的旅程非初中三年莫属了。

导游

说到导游

唐老师五十多岁了,可我一点也看不出来,这或许就是她经常跟我们说的“腹有诗书气自华”的原因吧,抑或是她的学识,她的睿智隐藏了她的年龄吧。

我们都很喜欢唐老师的课,她带我欣赏三峡的奇险,西子湖畔的秀美,万里长江的神奇,九曲黄河的壮丽,让我领略祖国大好河山的美丽;她带我体验北国的雪,故都的秋,甚至带着我们穿越时空,梦回唐宋,仰望着大唐的明月,沐浴宋时的暖风,在诗歌的海洋中遨游,在宋词的韵律中放歌。在她的语文教学中,我像饥饿的人贪婪地学习,增长着知识。

唐老师不仅是我知识上的导师,还是我人生道路的指引者。有段时间,我和一个十分贪玩的同学出双入对,形影不离,受她的影响,我的学习一落千丈。唐老师看在眼里,急在心上,就找我和我那闺蜜谈心,她引用《论语》中“择其善者而从之,其不善者而改之”那句话,语重心长地对我们说:“不是不允许你们俩在一起玩,但你们的主要任务是学习,你们两人身上都各有优点,你们交朋友要善于从对方身上学习优点,摒弃缺点,这样你们才会受益匪浅,从而变得更加完美。”听了她的一席话,我们俩都惭愧地低下了头。

如今,我们俩都变成了优秀学生。唐老师,我们的好导游

驾驶员

一路上之所以能看到美丽的风景,还得感谢我们的驾驶员

每天晚上晚自习之后,都是我一个人走在空荡荡的大街上,孤独之感油然而生,尤其是看到我的同学都有父母接送,一路上有说有笑,这种场景令我郁闷不已。

虽然说我家隔学校也不甚远,最多也就十分钟的路程吧。但我有一次还是在餐桌上与我的父母说出了我的心里话。父亲听说后,马上表示说只要他能抽出时间都会来接我。从此,只要我的父亲没自习,我都能看到他那高大的身影。有时候是一个人,有时候抱着我那不满三岁的调皮捣蛋的弟弟,我们一家三口人就这样有说有笑地回家。

刚进家门,妈妈总会变戏法似的做出各种美味可口的饭菜供我宵夜,她总说我正是长身体的时候,能吃就多吃点,尽管我已经很胖了。

有爸爸妈妈的陪伴,我觉得旅程中的风景变得更加美丽,我的人生也变得更加精彩。

旅伴

和我一起看风景的,还有我的那些可爱无比的同学们。

一次我的数学考砸了,我的心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣五味俱全,那意味着我一个多月的辛苦付之东流,我禁不住流下了眼泪。周围的同学看到痛哭流涕的我,他们没有袖手旁观,而是纷纷上前安慰我,有同学的关心,我突然觉得不那么痛苦了。

我是班上的物理科代表,每次都要抱很大一摞作业本,尤其是遇到物理老师要收《优化设计》时,意味着我要抱七十本厚厚的书。这时候,同学们都会争着为我代劳。

初中三年就是这样苦乐参半,五味杂陈。岁月不居,时光飞逝,我将铭记。

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篇3:初中写人满分作文400字

全文共 449 字

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说起我的班主任毛老师,“整人”方法可有一套,但都特别有效。

第一招——“吃大饼”。如果有人犯错,那真是吃了豹子胆了。别看我的班主任平常开开心心,不爱生气,只要有同学犯了弥“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老师的“两大招”色香味俱全大菜——臭骂+重打,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃过,你听:“啪啪”,毛老师把我一阵重打,“你就不能把你的臭毛病改改吗?到处讨人厌!真是朽木不可雕,不做完作业,今天你就别回家了。”听了这话,想起来可真让狼害怕,让鬼丧胆啊!

第二招——“笑里藏刀”,幽默中带讽刺。如果哪个人记性不好,毛老师会让你哑口无言。那天,数学课上,毛老师“深情”地对某位同学说:“请问你的数学作业呢?”“在家里,忘带了。”“哦,忘带了啊,忘带了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被训的同学,不知怎么说才好。毛老师果真是“整人”高手呀,一步步把对方逼入绝境,就像我们下棋一样。

这就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚脸皮的“犯错将军”以外,没有人敢在老师面前犯弥“班”大罪了。

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篇4:小学生五年级写人作文500字

全文共 669 字

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生活中有很多令我敬佩的人,比如外公外婆等等,但是最令我感动敬佩的是我的大妈妈。我敬佩大妈妈,是因为她有一双万能的手,什么事情她都能搞定。

有一次,我把一幅数字油画拿到大妈妈家里,神秘地对大妈妈说:“这是一幅很复杂的画,光是看对应的数字就会令你眼花缭乱,如果再加上荧光调色,混合色和明亮组织啊,这会让你头大死的!所以我想让学美术的姐姐来试画一下。”大妈妈笑了笑:“哦!是这样的呀!要不我试一试?”我眼睛瞪得像青蛙眼睛那么大:“你?大妈妈?你都快50岁了,手也不灵巧了,还是让姐姐来画吧。”大妈妈非常自信,胸有成竹地说:“哎呀!我保证可以,不信你等着瞧!”大妈妈像小孩子一样向我许诺,我也答应了。我静静地看着大妈妈作画,大妈妈一言不发,有时候头埋得深深的,把细节的地方一丝不苟地画下来;有时候突然抬头长呼了一口气,大块大块地画画;有时候手不停地挥舞着……

过了一下午,大妈妈拿着完工的作品向我展示,我嘴巴张得牢牢大,这幅画竟然被大妈妈搞定了,线条是如此的流畅,没有一格落下,这简直太牛了!不仅是画画,大妈妈还能秀刺绣、十字绣、剪窗花,春节的时候,大妈妈送我们一张年年有余,都被它的精致惊住了。啊!大妈妈的手如此灵巧。

我敬佩大妈妈,不止是她的手灵巧,还有大妈妈非常疼我,通常从马山骑电瓶车过来给我们送菜,有一次大雨滂沱,原以为大妈妈不会给我们送菜来了,结果呢,不仅送菜来了,还帮我们饭菜准备好了,桌上留着一张纸条:“别让菜凉了,趁热吃了吧!”真的感动啊!

大妈妈不光对我们照顾得好,对朋友邻居都很有爱,时不时地把一些新鲜蔬菜分给他们。我爱我的大妈妈。

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篇5:高二100字英语日常

全文共 672 字

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Its almost the end of April. Summer has come to us in my city. In south,

summer always comes earlier than north. It has been hot for about half a month.

The highest temperature reached 37 degree. Now, there are much less people in

the street. People are not likely to go out during the summer. Its so hot

outside. Swimming is the most favorite activity in my city. The pools are always

full filled with people. Parents often take their children to swimming pool at

night. Personally, I do not like summer, because its too hot and the sunshine

is strong. I sweat a lot and that makes me very uncomfortable. Therefore, summer

is tough time for me and I always expect winter to come.

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篇6:有你真好作文600字写人

全文共 624 字

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不开心了,只要扑进您的怀抱就可以释然;委屈了,只要扑进您的怀抱就会得到开导与安慰;有开心的事,只要扑进您的怀抱就会感受到爱与温暖那一刻,我感觉周围的一切都很美好。

您总说我不懂的您的良苦用心。殊不知,我懂。只是我不想太懂事,因为那样您就会对我放心。我喜欢您的唠叨,您的叮嘱,甚至喜欢您的责备,因为我知道,那是您独一无二的爱的体现,也是您对我关心的表现方式之一。有您,真好。

您总说我粗心,毛手毛脚的。殊不知,我也可以仔细。但在您面前,我仿佛永远都只是个孩子,长不大一样。也许,只有在至亲面前,才会展露出我这样孩子气的一面吧!看到您为我操的心,我既开心又担心。因为不知何时,几丝皱纹已爬上您的眼角;不知何时,几根青丝已爬上您的耳后。悄无声息的,标志着我已逐渐成长,您已逐渐老去。也许有一天,我长大了,可您却不再年轻。如果可以兼得,那该有多好啊!无论如何,我依然觉得您是最美的,是其他人无法比拟的。有您,真好。

您还总说我睡觉不老实。殊不知,因为有您,我才肆无忌惮,我才睡得踏实;因为有您,我有了家的感觉。我的成长道路上有了您的陪伴,是多么美好!有您,真好。

您可知道,我常常为有您这样的母亲而感到骄傲和自豪;您可知道,您在我的心目中有多么重要;您可知道,您在我心中有多么伟大和勇敢!有您,真好。

我小时候的您,每晚讲着故事伴我安然入睡。现在我上了初中,您为我巩固知识,陪我一起看书。可不管何时的您,都是那样的美丽,从心底散发出的美丽。

我亲爱的妈妈,有你,足矣。

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篇7:有关陪伴高二

全文共 847 字

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陪伴是最好的礼物,陪伴是爱的证明!是人与人之间,人与物之间难以割舍的情感!

刚上小学的时候,妈妈从公司里给我带来一个礼物,一个黑色的铅笔盒,上面印着仪表盘,左上角印着“广汽”的标志,那是送给销售人员的礼物,我非常的喜欢,就这样这个铅笔盒陪伴了我五年!饱经风霜的五年,我简直不敢去回想,它有多少次的“危险”经历!

那是可以称之为“黑色时光”的下午,得知考试失利的我闷闷不乐的去上学,进入到教室站在我的位置前,我呆住了,散落了一地的钢笔、自动笔、铅笔,在我眼前呈现,我的心波涛起伏,久久不能平静。在我的书包底下,我发现了我的铅笔盒,它像一只“落汤鸡”浑身上下湿湿的。我非常愤怒,闷闷不乐的心情更是雪上加霜,四处打听一番才知道,原来是别班的同学来我们班玩,没想到把水杯打翻了,结果……好吧,我只能自认倒霉。

尽管这个黑色铅笔盒陪我一起经历了不少风风雨雨,已经失去了原来的光辉,内部的橡胶皮,夹层里的隔网也都面目全非,但它依然像一位年事已高的老人一样,无怨无悔的为孩子服务,尽全力发挥着自己的余热!

黑色铅笔盒用的久了,心里也会明白,终究有一天,我也会和它说再见!那时的依依不舍只能化作以后的“美好明天”,可是,我又怎么能轻易地把它忘记呢?要知道在我考的不好的时候,第一眼看见的就是它,当放学回家拉开书包拉链的时候,第一个拿出来的也是它,放假旅游第一个想要带着的也是它,虽然仅仅只是普通的铅笔盒,但它有时会被同学拿起来摆弄,有时会当作我们游戏的道具,有时会被当成“厮杀”的武器,在我的业余时间尽职尽责的扮演着重要角色!毫无任何“怨言”,好像一只蜡烛,牺牲自己,照亮他人!

终于,到了换新铅笔盒的时候了,我小心翼翼地把它补好,清洗干净,投进了小区内的“捐献箱”内,我想,它一定会去陪伴另一位小朋友的成长吧,一位比我更需要它陪伴的人!

陪伴中有欢笑,也有泪水,陪伴是见证一个人的成长,陪伴是最温暖的爱,陪伴是最长情的告白!

也许某年某天,当我再次翻看这篇文章的时候,还会想起与它一起度过5年时光里的那些事那些人那些美好!

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篇8:写人的优秀作文400字

全文共 439 字

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这个世界上,有很多感动的人,也有很多感动的事。他们就像天空中的星星,闪烁着,照亮着人们的心灵,照亮着人们的行为和道德。有一件事就像星星一样在我心中闪耀,让我永生难忘。

记得有一次在电视上看残疾儿童运动会,九个身体或精神有缺陷的孩子整齐地排在100米跑线上。枪声一响,所有的人都跑了。确切地说,他们跑得并不快,但都乐于跑完全程,争取胜利。突然,一个男孩摔倒在跑道上。他坚强地站起来,又摔倒,又坚强地站起来。连续几次,男孩终于哭了。其他八个孩子听到男孩哭了,放慢速度停下来。然后掉头往回跑,无一例外。这时,一个患有“恐惧症综合症”的孩子弯下腰,在男孩脸上轻轻吻了一下,说:“这样会让你好起来的。”然后,九个孩子手挽手向终点线走去。

体育场内的观众全部起立,掌声和欢呼声持续了近十分钟。

他们不怕先天缺陷,也不怕后天缺陷。只要心中有爱,就会在人生的跑道上赢得更多精彩的东西。他们团结友爱的精神深深铭刻在我心中。只要你努力,任何事情都可以做。无论是患有身体缺陷还是精神缺陷。每个人都有一份爱。

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篇9:与众不同高二

全文共 808 字

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当漫天风沙卷地而来时,大树因自己的挺拔而自信,周遭的植株被裹挟而去,它苍绿的叶儿依旧抖擞;当黑云翻墨滚滚咆哮而来时,海鸥因自己的丰满羽翼而自信,其余鸟儿挣扎着迷失了方向,它的身姿矫健依旧……

彼时,在兴趣班电子琴的课堂上,一曲《小苹果》的调号曾让一班的同学几乎全军覆没。摸索着似乎没有任何差别的白键黑键,摆弄着一张单薄得再平常不过的谱纸,似乎想摆弄出什么暗藏的机关来。定神,细思,决断……就在酝酿已久,早已成熟的答案迫不及待地要从枝头脱落之时,一声除我之外,集其余所有同学之力的答复,瞬间将我心中匆忙建好的.大堤冲溃——他们的答案与我所想不一样!慌乱的目光摇曳不定间,心中那只距“确定”键仅几厘米的手指硬生生地被我扯了回来。再看,再看,我将目光强力压在谱纸上,将每一隅都细致扫描。不对呀?我哪错了?疑惑的目光飞快地掠过同学们的脸庞,又射入自己的心中。

心中,闪现着曾看到的对话“为什么要往那边跑?”“因为大家都往那边跑。”心念一闪间,我毫不犹豫地报出了自己的答案,用自信将自己的脚步死死稳定住。最终,正确站在了我这边。我想着“众皆晕晕我独醒”,自豪。

从小,我就坚信:功夫要花在平时。在平日的学习中,我总是按照自己的计划有条不紊地行进着。因此,小升初考试的前夜,当别人都在挑灯夜读,预备一盏灯光盛着忙碌到天亮时,我轻松地翻着归纳纸,将早已烂熟于心的知识加热;当别人抓紧战场前的每分每秒,紧锣密鼓地读书,每一个单词都跳动着节奏感时,我在享受冰激凌;当别人的笔尖在纸面飞舞得要跳起来,“临时抱佛脚”时,我在公园散步,与家人闲话家常;当别人恨不得要把脑袋装进书中,我的思绪已似翩翩彩蝶,飞入梦乡。次日,我却胸有成竹,笔走如飞。积累是自信的滥觞。

为何“天生我才必有用,千金散尽还复来。”总伴着激昂的曲调荡在唐诗宋词的上空?为何有《相信自己》?

雨后的天空因彩虹而别具一格,草原因成群的牛羊而拥有独特的美好……我,因为自信,与众不同

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篇10:正能量是什么高二

全文共 721 字

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听过沙宝亮的《正能量》吗?现在我要向大家介绍我身边的正能量,她就是我的`姥姥。

谁说老人没力气,那他见到我的姥姥肯定下巴都会惊讶的掉到地上,瞧!那老人正“嘿咻”“嘿咻”干得起劲呢!一桶水,两桶水,三……被接连运到缸里,缸子满了,桶也满了,瞧她那满头大汗的样子,用手擦去额角的汗珠,嘴角溢不住的漾出那抹属于农村妇女勤劳的笑容,没错,今年我们家一年一度的劳动模范又非你莫属了!姥姥教给我做人要勤劳!

“大嫂啊!俺家的香油用完了,借点吧!”隔壁的大妈又来占便宜了,我心里不禁犯嘀咕“这也用完,那也用完,你天天上我家借,当我家是捐赠所啊!”我刚刚试图制止住姥姥,谁知姥姥又用满怀善意的笑把香油“双手奉上”我不禁怒火中烧,直说姥姥没心眼,“人家向你借什么你就借,也没见她还哪!”这是姥姥却收去笑容一本严厉的对我说:“俺从小就教育你,人不能自私自利,要为别人付出,才能收获你都听哪去了?”听了姥姥的话,我的脸一阵红似一阵,姥姥话音未落,邻家大妈又过来了:“嫂啊!快尝尝,用你家香油拌的鲜菇鸡可好吃了!这不是,不能忘了你,这碗你吃着,不够还有!”邻家大妈的话更是让我羞愧。姥姥的质朴,姥姥的教育让我懂得了人生的道理“付出才有回报”

“叮铃铃”我的电话又响了,毫无疑问,一定是姥姥的。“喂,姥,干啥呀?”“天天啊,快来,听说收废品的今天来咱村,咱俩上仓库拾叨拾叨,行不?”“行啊!”我迅速的套上外套,起身就走。姥姥几十年的习惯,如今也在我身上“繁衍生息”了,遇上个塑料瓶总要拾起拿回我与姥姥的小仓库,待收废品的一来,全部换成人民币。不多但也不少,有个十块二十块的,姥姥教给我勤俭。

姥姥只是一个普通的农村妇女,但她教给我的东西。我一生受用不尽,姥姥。我身边的正能量!

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篇11:写人的作文600字

全文共 719 字

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我的爸爸,中等身材,大大的脑门儿,戴着眼镜儿,平时言谈举止文质彬彬的,人家都说他有学者风度。可在我眼里,他呀,却像个“老顽童”——只顾带着我玩,很少帮我学习。

为了爸爸这脾气,妈妈以前常跟爸爸吵嘴。有时,妈妈从上面找来模拟试卷要我做,爸爸总是阻拦:“别把小孩子弄得那么紧张,连玩耍的时间都没有了。”一旦我做完作业,爸爸就开始兴致勃勃地带着我玩起来了。他和我一起做游戏,给我讲笑话,指导我读小说,和我讨论电视节目……

星期天和节假日,更是我和爸爸一起玩耍的黄金时间。春天的芳草地,夏天的荷花池,秋天的果树林,冬天的冰雪地,处处留下我们的踪迹。

去年冬天,期末考试快到了,大家都在拼命地复习迎考。到了星期天,爸爸突发奇想,要带我去郊外烤地瓜。我们到了废弃的打靶场,选了一块迎风向阳的平地,用小锹挖了个篮球大小的土坑,放进地瓜,盖上采集来的干草。火苗燃起来,我手忙脚乱地往灶膛儿里添柴加草,爸爸却在一旁悠闲地说:“雪璇,你会描述火苗吗?你看这火苗:轻烟袅袅,褐红色的火舌忽上忽下,像红绸飘动,又像快乐的小精灵在跳舞……”我知道,爸爸又开始给我“上课”了。每次外出游玩,爸爸不是给我讲当地的风土人情,就是让我观察描绘自然景物,使我学到了许多知识。过了一会儿,地瓜烤熟了。我坐在寂静的郊外,沐浴着温暖的阳光,手捧喷香的烤地瓜,听着爸爸的谈笑,临考前的焦躁不安,如同那渐渐散去的炊烟,一丝丝地飘走了,心情变得宁静而愉快。

几天后,我轻松地走进考场。结果,我的作文《愉快的星期天》获得了少有的高分,语文、数学总分名列年级第一!对此,同学们惊讶,老师惊讶,只有爸爸一点儿也不惊讶,他笑眯眯地对妈妈说:“怎么样,我的‘娱乐教育法’效果不错吧?”

瞧,这就是我的爸爸。

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篇12:写人的作文600字高二

全文共 663 字

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一袭红袍,包裹着我的人,也包裹着我的心。半醉的我提起纤细的玉手摁抚欲放的玫瑰,轻薄一笑,嘴角妖娆地上扬到最美丽的三十度。

我自命是个可悲的泪人儿,善于用沉默来伪装自己。我心疼,我孤寂,却没有任何一个人愿意来抹去我难言的伤痕。只有那一汪清水,那一汪清水里的我,只有我会陪我。

我和我有着相同的面貌,相同的衣着,却比我多了一丝脆弱。我的笑带着光影,斑斓却苍白无力,可我的笑妖娆红艳,是我放纵岁月的无奈。每一次我的眼泪无声地融进那汪清水里了,我就会飘渺地消失,然后再次出现。我知道那是我不想看见我落泪的样子。每当绝望了,我就会睁大眼睛凝视着水边的我,眼神清澈天真,似乎极力想伸出水做的手抚摸我妩媚的脸庞。我就这样不离不弃地守护在我身边,梦幻般朦胧的喜悦在静音中溢美流年。

半面纱掩半世痛,半面妆画半世愁。半灰尘遮半杯酒,半泪人唱半情歌。

我笑了。不知是那个我先笑的,还是这个我先笑的。“呵”的一声苦笑,捶散了心中尘封已久的郁闷。我像发疯了一样欺负着自己的身体,疯狂地享受雪白肌肤被刺痛而带来的快感。从我身体里流出的液体将那个我染成了鲜艳的血红色。我又笑了,可那个我却哭了!我笑得越狂,便哭得越凶。我望着我呜嚎着被推向死亡。我妖红的视线里,瞬间闪现一颗晶莹纯洁的心……

在我第一次对我笑的时候我就知道,我是假的。我只是自己一个可悲的化身罢了。我给了自己一份纯色的佯装,其实从最开始我就知道,我的自欺欺人迟早会付出一桩惨烈而独特的代价。

我不会再依赖那汪水来描摹我沙哑的幸福。我是我,所以我爱我,我不忍心让我陪自己出演这一场极具戏剧美的荒唐独角戏。

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篇13:高二作文写人物传记大全

全文共 607 字

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我们班有一位小书迷,他性格十分温和,不管是谁,不管你的脾气如何暴躁,都能和他无忧无虑,快乐无比地玩到一块儿。他身材瘦削,有一张粉嘟嘟的脸蛋,加上他那水灵灵的大眼睛,让他可爱无比。

他是一个小书迷,记得有一次周末,我约他到小区广场一起玩游戏,可是,我一直在广场等,等了半天也没见他的影子。我实在等得不耐烦了,于是狂奔到了他家,果然不出我所料,他正在家里津津有味地看书呢,原来他看得入了迷,都忘了我们的约定,算了,我不怪他!谁叫他是小书迷呢!他趁机参观了他的书柜,哇,各种类型的书看得我眼花缭乱,漫画书的影子基本没有,课外知识的书居多。我在他面前做了好多个鬼脸,讲了无数个笑话,摆了数不清的搞笑动作,但他却仍然在津津有味地看书。我想:“反正他不可能看几个小时的,干脆就在这里等。”于是我在他家玩了又玩,不知不觉我困了,慢慢进入了梦乡,等我醒来,发现天色渐渐暗了,可他还在津津有味地看书,这种废寝忘食的境界,是我所不能及的,我感到无比惭愧。

俗话说“每个人都不十全十美的。”小书迷也是有缺点的哦,他有个奇怪的缺点,就是“电脑迷”,记得有一次,我在他家里玩,他突然对我说:“高博文,你过来一下。”我不知道他要干什么,却还是跟他去了。只见他手伸到沙发底下,拿出一台电脑,迅速打开玩了起来,直到他妈妈回来了他才不情愿得放下电脑。哈哈,原来小书迷还有不一样的一面啊!

我想你应该知道他是谁了吧!他就是我的同学——杨乐添,你想认识他吗?

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篇14:描写人物的作文300字

全文共 337 字

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我有一个好妈妈。她的身材胖乎乎的,长着一头乌黑亮丽的长发,出门时总是要扎马尾辫,还掺着几根白头发。眉毛淡淡的像两只弯弯的小船,耳朵大大的像两把扇子,可以听到十万八千里外的声音,鼻子挺挺的像一座小山。我妈妈的嘴巴能说会道,连爸爸都说不过她。妈妈长得最引人注目的是她的火眼金睛,只要我做了亏心事,她一眼就能看出来。

我的妈妈很严格。每天我放学后,就要做作业,不准我看电视。有一天,我特别想看电视,就马马虎虎地做起作业来,做好作业我舒舒服服地躺到沙发上看起电视来。这时,妈妈从房间里走过来问:“冬冬,你做好作业没有?”我轻声地说:“做好了。”妈妈打开作业一看,大发雷霆地说:“字这么难看,错别字这么多,改了!”妈妈一边说一边擦,我只好回到书房认认真真地写好作业。

这就是我严格的妈妈。

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篇15:理性为话题的高二

全文共 848 字

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在这个世界上,有理性感性,生动的感性+深沉的理性=快乐地思考。

感性是对事物的表面的认识,理性是对事物内在的认识。感性是生命的本能,是人天生的。就跟引随反应一样。刚出生的小鸡会跟着它第一眼看到的生物来模仿,它会把他当成是自己的父母。还有膝跳反应,等等。这些足以说明感性是天生。在基于感性的基础上,才会逐渐上升为理性。

理性是后天形成的,它是通过思考,与后天的经历形成的。理性的形成必须经过一个漫长的过程。它是对必然性的一种符合,分别为科学理性与哲学理性。我以为感性就是一种表面的,是一种感觉,没有理由的,但是自己认为就是这样的;它与理性相对的,它没有理性的深度思考与琢磨。也就是一种经历丰富的表现。

理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识的低级阶段,是理性认识的基础。理性的东西之所以靠得住,正是由于它来源于感性认识,否则,理性认识也就成了无源之水,无本之源。理性认识依赖于感性认识,这是认识论中的唯物主义。

理性的人或感性的人只是对于善良的评价不同。东郭先生救了狼,佛法有云,救人一命胜造七级浮屠,他的确算的上善良了。人们对他有什么评价呢?

理性的人会嘲笑他愚蠢,感性的人会感叹甚至赞赏东郭先生无私救人的精神,说人不应当在拯救一条生命之际,还要权衡自己的厉害得失。你说谁对谁错?

感性或理性无所谓孰好孰坏。每个人都有理性与感性的一面。但是每个人在处理具体事情的时候,采用理性或是感性,选择是不同的。我想我们不能从某件事情的结果来推断那个人是理性或者是感性的,同样我们也不能一言蔽之地说是感性好还是理性好。

人生很复杂也很微妙,大概就像站在高空钢丝上,小心翼翼地走着。但是我们的步伐不是一成不变的。因为天空可能刮起大风,可能下场小雨,可能突然袭来一群鸟儿……太多变数。如何应付,端看自己的修为与造化。

我觉得用比较优美的句子来总结感性与理性的关系:他们一路同行,一个吸着水,一个负着火,如影随形,在他们携手共进时,就产生了智慧。

老子说过福祸相依。在理性与感性的问题上,执着于对错或优劣只是给自己徒添烦恼。你说呢?

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篇16:写给父亲的高二写人作文800字

全文共 695 字

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晶莹的泪滑过脸颊,留下一条深深的痕,浸在嘴边,让我尝到了世间最让人难以承受的滋味——苦涩。

它就像是一个恶魔,侵蚀我坚强的心,逼迫我面对着我不想面对的事,它是天底下最大的恶魔!

然而,我却被这个可怕的怪物打败了,我流下了自己久违的真实的泪水,我——哭了,我的哭泣是伴随着父亲的呜咽一同出现的,在我出生这十七年里,我从未见过父亲落泪,更没有看到他像现在这样憔悴过,也许是因为他病了吧……

先是切除一个肾,之后是淋巴癌,最后变成了骨髓癌,这些病症的一层层递进,带来的只有父亲一声声钻心的呻吟,和我止不住的泪水。

我的泪随着嘴角咬出的血迹一同风干了,而我的泪也快流尽了,为父亲流尽了……

记得小时侯,父亲是那么健壮,可以很容易的将我举过头顶,长大以后,我也常常依偎在他的怀里,向他撒娇,享受着他给的父爱;而就在我步入中学后,我们的关系僵化了,和父亲漫漫变的遥远,矛盾也随之激化,取而代之的是不休的争吵,而面对今日苍老的父亲,我沉默了,有时我想在他的腿上停留片刻,都成为了不能实现的幻想。

爸他今年才39岁,还没有享受到生活的快乐和女儿的回报,就要忍受着痛苦的折磨,我不甘心!为什么全世界那么那么多的人却偏偏选中我的父亲!这是为什么?为什么啊?

我不服!不服这样的命运!!

爸他是那么善良,那么仁义,那么孝顺,又有谁忍心看他受这样的苦啊!如果可以,我宁愿替父亲来承受,我愿意爸,我愿意!!

我在生活中是一个表达能力很强的人可惟独对于父亲,我不知道用什么语言来陈述我的情,诉说我对他的爱,所以我写了着篇文章,我想对父亲说:

“爸,如果人真的有下辈子,我还会选择做您的女儿!爸——我爱您!”

[写给父亲的高二写人作文800字

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篇17:小学写人优秀作文最新

全文共 324 字

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在我的记忆里,有一件事深深刻在我脑海中。

记得有一次,上午天气阴沉沉的,知了闷得都不出声,树枝静静地,好似马上就要有暴风雨来临似的。果然,下午下起了倾盆大雨,我眼看着同学们被一个个接走,我静静地站在那教室门口,等待妈妈的到来。我盼呀盼,同时“哗啦、哗啦”的声音在我耳边久久回荡。

一分、五分、十分、半个小时、一个小时……终于,一把花伞展现在我眼前。随之,一个熟悉的身影离我越来越近,“呀!”原来是妈妈!她匆匆忙忙地朝我奔来,说:“孩子,我们回家。”妈妈就带了一把雨伞,她一路上都为我撑着雨伞。无情的雨水拍打在妈妈的身上……回到家,妈妈成了“落汤鸡”,可我身上只湿了一丁点儿,妈妈也“啊欠!啊欠!”的一个接一个地打着喷嚏。

至今这件事还在我脑海中久久回荡。

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篇18:写人的优秀作文400字

全文共 446 字

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今天早上,我经历了十分钟的失明。

当我走到房间门口时,父亲戴上眼罩,按下计时器。一开始靠的是对家的熟悉,信心满满。我想小便,就走到卫生间。我的头撞到了门框上。我的信心顿时减半。我仔细摸了摸门框,发现是卫生间和厨房之间的左门框。

我沿着厕所左边的柜台慢慢走,终于遇到了厕所。尿完了,又往回走,想洗手。砰的一声,我的头和门再次紧密接触。我又摸索着往回走,终于找到了水槽。我东摸西摸,然后在水槽周围摸找到水龙头。洗完手,我又走向桌子。我绕了半圈才碰到椅子,开始吃面包。吃完面包,我又开始找牛奶。我的手摸来摸去,却摸不着。终于见面了!“萨沙武贾西奇”

声又洒了几滴,我拿来开始喝,有的喝到了鼻子里,有的还滴了下来。喝完后,我又想去看书,又看不了。突然,“滴滴滴滴”,计时器响了。我欣喜若狂地摘下了眼罩,体验终于结束了。

我才体验了十分钟,可盲人失明是一生;我是在熟悉的家里,而盲人却是在变化多端地外面,盲人是多么艰难啊!我通过这次体验,感想有两点:一、要保护好自己的视力。二、要多关心盲人等一些需要关心的人。

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篇19:学会忍让高二

全文共 937 字

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为人之道,忍让不可无

卡耐基曾经说过:“在人生的道路上能谦让三分,就能天宽地阔。”可见,做人要学会忍让,忍得住讥讽,忍得住艰难险阻,这样我们的人生才会辉煌。因此,为人之道,忍让不可无

忍让需要有宽容豁达的思想。翻阅历史长卷,古人正向我们昭示:宰相张廷玉起房造屋时与邻居发生纠纷,最后双方都互相宽容,后退三尺。正是张宰相的宽容大度,忍了三尺之地,才让两家和睦相处,终成“六尺巷”奇观。曾国藩熬夜读书,遭室友斥责时用宽容化解内心的愤恨,并改为默读。正是曾国藩宽容的性格才忍让了室友的不满,才使他被后人传颂。在外国也不乏这样的例子:苏格拉底在上课时,他的妻子忽然叫骂起来并向他泼水,而他却以幽默话语缓和现场的尴尬,为什么他不会与妻子争吵,为什么他不会因此大发雷霆,而还不是源于他的宽容和豁达吗?因此,忍让需要宽容豁达的思想。

忍让需要有忍辱负重的风度。穿越历史洪流,那些伟人们无不证实这一点:司马迁忍了宫刑之痛,强忍侮辱,完成巨作《史记》,韩信忍了胯下之辱,强忍愤怒,最得以一统天下;司马懿忍了诸葛亮华衣锦绸的屈辱最终不战而胜。如果司马迁不忍,而痛欲,何能着成《史记》,如果韩信不忍,而拔剑相对,何能报仇雪恨;如果司马懿不忍而听信旁言,冲动应战,何能不战而胜,一统江山?正是因为他们能忍得了他人的侮辱,耐得了内心的无比愤怒才会实现毕生理想,最终一展雄风壮志。然而岳飞却因为反对宋高宗议和而被谋害,假如他暂且同意议和,耐住自己的愤怒就不会被冤杀,因此,忍让需要忍辱负重风度。

忍让需要有心系天下的胸怀。追溯历史足迹,我们不难发现:蔺相如为保全赵国利益,处处忍让廉颇的挑衅,终使国家富强壮大。如果蔺相如与他针锋相对,那么廉颇会负荆请罪吗?他会被世人传颂吗?显然是不能的,正是他会忍让,才造就了“将相和”的佳话。外国也不乏此例:丘吉尔在得知自己落选后没有痛苦因人民获得自由而十分兴奋。正是他心系人民,兼济天下才忍住了落选的失落,所以他即使落选,却也喜悦万分。因此忍让需要心系天下的胸怀。

忍让是松柏,忍让了寒风冻雨的洗礼才终于傲立雪峰;忍让是河蚌,忍让了沙石的磨砺终成璀璨明珠;忍让是溪流,忍让了岩石的碰撞才终于汇入江河大海。

做事需要忍让,做人亦是如此,只有我们学会忍让,我们的人生才会更加辉煌!

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篇20:描写人物的作文300字

全文共 443 字

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说曹操曹操就到。那“戏精”就来了,站在那里,指甲上戴着笔帽,右手摆好兰花指,左手还不忘攥着一张纸:“自打我进宫以来,就独得皇上恩宠,边说着,还边眯着眼睛嘟着嘴。”

我不禁翻了个白眼,双手掐着腰。逯子钰还一直沉浸在戏中。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

“叮铃铃,叮铃铃”。上课了,同学们纷纷回到座位上坐好,准备上课。“我的笔丢了。”不知是谁的一句话燃起了逯子钰兴奋的激情,只见他弯腰90度,双手抚着地像一位侦探似的:“总部,总部,我方地面并没有发现这支笔。”说完逯子玉目光一转,看到王世博手中拿着一支粉色的笔,正在写字。后面的戏精已经把头伸到了王世博的肩上,仔细地端详着这支笔:“真相只有一个”,逯子玉坚定的点点头,目光变得锋利了一些。原来是王世博用了吴雨诺的笔,忘记告诉他了。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

到了体育课,逯子钰像只猴子似的奔到了操场,一路上跳着舞:“你是我的小呀小苹果。”一秒入戏,变身成广场舞大妈。蒋依涵也叹了口气,真拿他没办法。

哎,我的同桌戏精逯子钰呀,不当演员都可惜了。

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