由我掌握许培军(精品20篇)

也许,这就是命运吧!你也别不信,这是真的.

这事要从4年多前说起``````她是个很优秀的女孩,是从成绩上来说,外貌,她不是没想过,可她长的太平常了,根本没什么特征.但是她很幸福,她有疼爸爸和自己的妈妈,还有疼妈妈和自己的爸爸.爸爸都是在外边挣钱;妈妈总是在家里看着孩子作功课和做家务,一家人和乐融融.

可天有不测风云,妈妈想不开,离去了,永远的和她告别了.要知道,她还小,突然失去母爱痛苦极了,伤心的一次又一次的落泪.没办法她只有跟着爸爸生活.在以前,都是妈妈照顾她,爸爸为了让她习惯现在的生活,睡觉前给她讲故事,还和她一起睡,怕她自己晚上做噩梦.就这样他们父女俩过了进半年.

这年她上中学了,可可气的是她的成绩并不好,没有妈妈在时好了.还经常惹事.

这时,爸爸在给她找"替补"妈妈.有一天,"替补"妈妈来了,看样子挺好的.她后来才发现原来后妈很自私,从没想过其他的人.连爸爸她都没在意过.她此时才清醒过来,自己的衣服都是自己洗,有时爸爸忙时,爸爸的也是她洗.家里的卫生都是她和爸爸合干.......虽然有时累的都直不起来腰,但她还是很开心.

很快3年过去了,她毕业了.可她没考上,她不伤心,她也不曾难过.她不知该如何是好```````````````````````````

没考上高中的她更不知如何是好只能在家闲呆着.可在家里,她总是不舒服,不能看电视,没有人玩,很孤独.可又能干什么呢?于是.她想到一个办法:自己出去闯荡.她决定了.收拾了几件衣服,带了点钱就出发了``````

"轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩."她走时就像这句话,但留下了一封信.信上说,她没考上是她的过错,可是她尽了力了,她现在呆在家里吃闲饭不好,她也不想看见"替补"的存在,更不想看见爸爸受气`````` 坐在漫无目的的车上,她落泪了,回想起过去的点点滴滴,曾经的心酸,她好伤心,好难过.

现在她在一家餐厅打工,虽然很累,住的是小平房,她依然很开心,她摆脱了过去的仇恨和烦恼,又回到了快乐的她!

自从在火车上的流泪后,她没有流过一滴泪,大概她长大了吧,也许她在这一瞬间明白什么是人生,可能她正在感悟生命.

品读一本《红楼梦》让我看到一个多愁善感，以泪洗面的林黛玉；读完《简爱》，却让我看到了一个不屈不挠，勇往直前的姑娘简爱。让我悟出了深刻的道理——命运掌握在自己手中。

张爱玲说：“生命是一袭华美的袍子，爬满了蚤子。”是的，从简爱的一生中我看到了这句话的真谛。命运像是魔鬼，一个无法停止的黑洞吞噬着简爱本是美好的生命。而简爱给予上帝最好的报复就是用她巨大的勇气，弱小的身躯去抵挡这一切的一切。当狠心恶毒的舅妈把他关在小红房子里时，我看到了她的恐惧；当她离开她心爱的罗切斯特先生时，我看到了她的心痛。可是即使泪流满面，她却从未低头。

《简爱》不是一个虚幻的故事，它承载着太多思想与灵魂。这是一段朴实无华的人生，也是一些人的真实写照。

“我要扼住命运的咽喉”。一声巨吼，让大地变得颤抖。贝多芬，一个多么响亮的名字，响彻在我们的心田里，曾经无数次的他的故事激励着多少人前进。就算他离开这个世界，也无法走出我们的视线。

相反，有些人只会一味地在命运面前呈现懦弱，连面对它的勇气都没有。

穿越到一千多年前的乌江河畔，血红的血液染红了天际。四面楚歌之时，狂傲的西楚霸王在最后的最后连重振江山的决心都失去了，天下哪里还容得了他呢？只为后世留下一首凄婉悲惨的歌。他可以向命运挑战，可以再次与刘邦对峙，更可以完成他一生的梦想。可是他统统都没有做到，被现实吓得魂飞烟灭。罗曼罗兰说：“一个真正的英雄不在于他的体魄，而是他的品格和心灵。”在我看来，能举起巨鼎的项羽不及简爱的十分之一。只因为简爱明白的，他的一生都不要向命运折服。

命运其实是一个很可笑的东西，但它掌握在我们自己手中。

长大了，干什么。这个一直困扰着我们的问题。从小到大我有过很多梦想，或幼稚或天真或可笑，多是意想天开而不切实际的，但每个理想都是我当初心底最真的驿动，都曾伴我走过或长或短的一段悠悠岁月。如今想起，也不乏一场美丽回忆……

还记得，曾经的那些个梦啊!

7岁的时候，我的理想是当一名科学家。

因为老师说，好好学习，天天向上，努力工作，建设祖国。9岁的时候，我的理想是当一名老师。

因为妈妈说，老师是花匠，与花为伴是我童年的梦想。

11岁的时候，我的理想是当一名警察。

因为欣赏电视中女警察干练与潇洒的形象。

13岁的时候，我的理想是当一名舞蹈家。

因为迷恋舞台上华丽的裙裾飘飘和柔美的仙乐幽扬。

现在，我的理想是当一名记者;

因为好奇的心决定了我对新事物追求与对探索的向往，在梦想和现实中我徘徊倘佯。

这就是我的理想，世间万物都有自己的一个属于自己的一个梦想，花儿的梦想是开出美丽的花朵;鸟儿的梦想是建造坚固的巢穴;而我的梦想是成为一名记者.

同学们，我们都有选择未来的权利，未来掌握在我们的手中。

“……把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功……”每当我唱起这首《真心英雄》时，总会不由自主地流下眼泪，我会想到许许多多的英雄，他们是我学习的榜样。

命运对于海伦·凯勒来说，实在是太不公平了。她看不见五彩缤纷的世界，听不到悦耳动听的歌声，但她并没有因此而向命运低头，而是勇敢地向命运挑战，终于获得了成功。

我常常恨自己，为什么没有一双巧手，能像别人那样做出一件件精致的手工艺品?我曾为此而烦恼，可一想到海伦·凯勒的事迹，我就很不甘心，我也要用自己的努力，练就一双巧手。

看到别的同学在做花篮，我也蠢蠢欲动。我找来了一张厚挂历纸，虚心向同学请教。只见他们灵活地折来折去，一个漂亮的花篮很快就折好了。我心想：嘿，这也太容易了，我一定能做好。晚上回到家里，我也模仿着同学们的样子做起来，可是这纸好像不听话似的，我费了九牛二虎之力，就是折不成，我的脸顿时红了起来。我费力地回想着同学刚才折纸的方法，可总是想不起来。没办法，只得再次求助于人。

第二天，我又看同学做了一遍，有几分懂，却又有几分不明白。我又折了一次，可还是一团糟。此时的我有点心烦意乱，真想扔下那张不听话的纸，到外面去玩一会儿。就在这时，那首熟悉的歌曲又在我耳边响起，我惭愧地低下了头。是啊，“不经历风雨怎能见彩虹”?海伦·凯勒经历了多少挫折与磨难啊，我怎么能半途而废呢?我在心里暗暗给自己鼓劲：无论失败多少次，一定要把花篮折好，绝不能向困难低头!

经过一个多星期的努力，我不仅学会了折花篮，而且折得非常漂亮，连许多原来嘲笑我的同学都直夸我做得好。听了他们的夸奖，我的心里像喝了蜜一样甜。

俗话说：“失败乃成功之母。”许多人都是在经历了挫折之后才取得成功的。我们不应该屈服于命运的安排，而应该把握眼前所拥有的一切，去面对生活。命运就掌握在自己的手中!

文学常识是小升初考试中很重要的一部分，文学常识的知识点多而分散，且无系统性，复习难度极大。需要我们在平时多积累、多背诵。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于中考必须掌握的文学常识，希望可以帮助到大家！

现代著名作家

艾青

原名蒋海澄,诗作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青诗选》。

巴金

原名李芾甘。创作了《爱情》三步曲、《激流》三步曲等小说，是中国现代著名语言大师。学过课文《春蚕》、《海上日出》、《鸟的天堂》。《海上日出》充分体现了青年时代巴金的进步思想和政治信念：新社会要到来，光明要把黑暗驱逐干净。

鲁迅 （1881—1936）

浙江绍兴人。原名周树人，字豫才。文学家、思想家、革命家。《少年闰土》《狂人日记》《阿Q正传》“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是鲁迅的写照。学过课文《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《从百草园到三味书屋》。被称为“民族魂”。

叶圣陶 （1894—1988）

教育家、出版家和社会活动家。名绍钧。学过课文《荷花》《瀑布》《记金华的双龙洞》、《三棵银杏树》、《爬山虎的脚》、《牛郎织女》。

老舍（1899—1966）

小说家、剧作家。原名舒庆春，字舍予。人民艺术家。代表作《四世同堂》《骆驼祥子》，话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》，小说《无名高地有了名》。学过课文《趵突泉》、《猫》、《草原》、《养花》、《林海》。

郭沫若 （1892—1978）

中国现代著名学者、文学家、历史学家、社会活动家。原名郭开贞，四川乐山人。代表作《女神》《屈原》《蔡文姬》。

朱自清（1898—1948）

原名自华，自佩弦。 中国现代散文家、诗人学者、民主战士。主要作品有诗歌散文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。学过课文《匆匆》。

李星华

李大钊的女儿，《我的爸爸》、《十六年前的回忆》。

何其芳

诗人。《一夜的工作》、《生活是多么广阔》。

毛  泽东

革命家、政治家、诗人。《长征》、《卜算子·咏梅》、《为人民服务》。

肖复兴

作家，《向往奥运》。

林海音

原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍台湾苗栗县头份镇，作家。学过课文《窃读记》、《冬阳·童年·骆驼队》

外国著名作家

安徒生（1805—1875）

世界著名童话大王。丹麦作家，童话大王，《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《七个小矮人》等。

列夫·托尔斯泰

俄国著名文学家，作品《战争与和平》、《安娜·卡列尼拉》、《复活》，学过课文《穷人》。

马克吐温

是美国的幽默大师、小说家、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。学过课文《金钱的魔力》，《汤姆索亚历险记》。

契诃夫(1860～1904)

俄国小说家、戏剧家、十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师。学过课文《凡卡》。

笛福

英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“小说之父”。 其代表作《鲁滨逊漂流记》。

雨果

法国著名作家，代表作《悲惨世界》、《巴黎圣母院》。

古代作家

范成大（1126—1193）

南宋诗人。字致能，号石湖居士，诗与陆游、杨万里、尤袤、齐名，为南宋四大家。诗的题材广泛，以反映农村社会生活的作品成就最高。他的田园诗概括地描写了农村的广阔生活和农民的疾苦，既有深刻的社会内容，又同时表现了恬静闲适的田园生活，是中国古代田园诗的集大成者。《夏日田园杂兴》(其一）

李白（701—762）

唐代伟大浪漫主义诗人。字太白，号青莲居士。写了大量歌颂祖国河山、揭露社会  黑暗和蔑视权贵的诗歌，现存近千首，与杜甫齐名，称“李杜”。学过的诗有《望庐山瀑布》《静夜思》《夜宿山寺》《早发白帝城》《赠汪伦》《古朗月行》《独坐敬亭山》《望天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

杜甫（712—770）

字子美，35岁到长安求仕，在长安十年，很不得志，后做肃宗左拾遗，48岁入蜀在成都营建草堂，一度任检校工部员外郎。人称杜工部。杜甫的诗篇反映唐王朝由盛到衰的转变，揭露了封建当权势力的腐  败和贫富的对立，展现了封建统治所造成的一系列恶果。学过的诗有《江畔独步寻花》《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》。

孟浩然（689—740）

唐代诗人。世称“孟襄阳”。因他未曾入仕，又称“孟山人”。李白称赞他“红颜弃轩冕，白首卧松云”。其诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。善于即景会心，写出真实感受。如：《过故人庄》《春晓》《宿建德江》。

杜牧（803——853）

字牧之，晚唐诗人，主张文章“以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫”。在艺术上，杜牧自称“苦心为诗，本求高绝，不务奇丽，不涉习俗”。学过的诗有《江南春》《清明》《山行》 与李商隐并称“小李杜”。

王维（701—761）

字摩诘，唐代著名诗人，与孟浩然齐名，并称“王孟”。学过的诗有《鹿柴》《九月九日忆山东兄弟》《送元二使安西》。

苏轼（1037——1101）

北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。他一生坎坷，屡遭贬谪。与其父苏洵、其 弟苏辙合称“三苏”，散文成就高，是“唐宋八大家”之三。学过的诗《惠崇〈春江晚景〉》《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》。

白居易 （772—846）

字乐天，唐代伟大诗人，自号香山居士。一生留下三千篇诗作，分成讽喻、闲适、感伤和杂律四大类。他的诗主题集中，富于情节，性格鲜明，形象生动，语言平易流畅。学过《忆江南》《池上》《暮江吟》《赋得古原草送别》。

杨万里（1127—1206）

南宋诗人，字廷秀，号诚斋，进士出生，力主抗金，直言进谏，屡遭排挤，他的诗“诚斋体”与尤袤、范成大、陆游齐名，并称“南宋四家”。学过《小池》《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》。

王安石（1021—1086）

字介甫，晚年号半山。年轻时，中进士，宋神宗时任宰相推行变法，诗文常以梅花、苍松、劲竹相比，揭露时弊，反映社会矛盾，体现他的政治主张和抱负。学过《元日》《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》《梅花》。

陆游（1125—1210）

字务观，号放翁。南宋伟大的爱国主义诗人，亦工词。他坚决主张抗击金朝统治者的侵扰，受到投降派的压制。学过《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《示儿》《咏梅》。

王昌龄 （？—约756）

唐代诗人。字少伯。唐玄宗开元十五年，中进士，升至校书郎，后来一再被贬。存诗180多首，多写边塞和妇女生活。学过《出塞》《芙蓉楼送辛渐》。

贺知章（659—744）

唐代诗人。字季真，自称“四明狂客”。诗富于感情，不拘一格，挥洒自如，体现豁达性格。学过的诗有《咏柳》。

李清照（1084—1151）

号易安居士，南宋著名女作家。南宋词坛婉约派主要代表。

王勃 （650—767）

唐代诗人。字子安，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，称为“初唐四杰”。四杰中，其成就最高。

唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩

边塞诗人：高适、岑参 王昌龄

田园诗人：王维、孟浩然

初唐“四杰”：即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

中唐三大诗人：李白（诗仙）、杜甫（诗圣）（其诗有诗史之称）、白居易

著名诗人及其称号

诗仙（李太白） 诗佛（王维）诗魔（白居易）

诗鬼（李贺） 诗豪（刘禹锡） 诗杰（王勃）

诗狂（贺知章） 诗圣（杜甫）

中国文坛上的第一

第一部诗歌总集——《诗经》

第一部编年体史诗——《左传》

第一部纪传体史书——《史记》

第一部语录体儒家经典散文作品——《论语》

第一部军事著作——《孙子兵法》

第一部专记一个人言行的历史散文—《晏子 春秋》

第一部断代体史书——《汉书》

绝境是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。

——题记

如果说生活是优美动听的歌曲，那么困难则是其中不可或缺的音符；如果说生活史波涛汹涌的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花；如果说生活是浩瀚无际的天空，那么失意则是漂浮在上的云朵。人生在世，不可能永是一帆风顺的，不要遇到一点挫折就抱怨命运不济。命运真的决定我们的人生吗？

海伦凯勒，一位盲聋女作家，她小时候由于一场病夺去了她的听力和视力，且成了哑巴。她不能与外界交流，但她并没有一蹶不振，而是在她的导师帮助下，凭着自己不服输的个性，重新获取了与外界交流的权利，并接受了最完整的教育，后来还创作了不朽之作——《假如给我三天光明》。音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响。海涅面对双足瘫痪，视力微弱的人生绝境，信念不倒，最终吟唱出了誉满人间的不朽诗作……。由此可见，命运决定不了我们的人生。面对厄运，只要我们不服输，不放弃，就一定能够书写出属于我们的华章。

失败者为什么会失败，成功者为什么会失败，原因在于他们的心态不同付出的努力也不同。失败者一陷入困境，就会怨天尤人，说什么自己的命运如此的坎坷。从来没有想过去寻找解决问题的方法，也从来没有想过去改变自己的命运。而成功的人遇到困境，不会心生埋怨，也不会对命运认输，而是冷静下来去思考怎样才能度过难关，一旦想出了办法，他们就不会轻易放弃。因此他们冲破了命运的藩篱，迎来了更璀璨的人生。

命运并不是注定的，心态改变命运，如果我们用正确的心态去面对生活，那么命运就掌握在你我的手中。

开车出行前，要先设定出行路线，重视掌握路况信息，应通过广播等渠道了解天气和相关的路况信息，此外定位和导航也很重要。如今城镇道路变化快，加上很多北漂或南漂一族，多年没有回过家，极有可能找不到回家的路。实现快速设定路线和全程掌握路线的最佳方式就是在车上安装一个导航仪，使用导航仪获取路线地图，既方便又快捷，只需打开导航功能，在地址栏输入目的地，导航将自动设定最佳路线，且在行车过程中可根据实际情况自动重新规划路径，非常简单明了，为出行带来极大的便利。

掌握在手中的命运，就像一盏明灯，照亮了你前进的路程;掌握在手中的命运，就像一个指南针，当你在迷途的时候，为你指引前进的方向;掌握在手中的命运，就是你最大的筹码。人生像一盘赌局，谁的筹码最大，谁就是人生的赢家!

谁也不能改变上帝送给我们的厚礼，也不能改变生命的长度。但我们能掌握命运，试图改变命运!

父母的一声声唠叨，老师的一声声教诲……那严肃的面孔令人感到畏惧。所以，他们说一，我不敢说二，他们往东，我不敢往西。什么事情都得听他们的。

我是一个古灵精怪的女孩，心中总是有一些奇思怪想，但总是得不到家人的认可。我自幼喜欢写作，不行，写作有什么用?对学习有帮助吗?我想去学航模，不行，航模能当饭吃吗?有什么用啊，到时候还要浪费钱。我想去学……不行!不行!不行!!!凡是我想干什么，父母总是替我安排好。我想学画画，父母帮我报了奥数班;我想学写作，父母帮我报了语文班……我想的，与做的总是不符实际。

每天想放松一下，但父母早已将我的日程安排的满满当当。拉二胡高考能加分，学!琵琶能培养淑女的气质，学!钢琴弹得好，将来是有出息的人，学!学!学!凡是我想学的，一个字，不!而我不感兴趣的呢，一个字，学!

爸爸妈妈，请你们让我掌握自己的命运，给我一点空间。女儿长大一定会是个有出息的人，不会辜负您二位的。命运，应该由它的主人来掌握，其中，怎能插进第二者呢?爸爸妈妈，你们也有自己的命运吧，命运是要独立，自主。而不是别人来掌握你自己的命运!

我要做自己的主人，掌握自己的命运!!

小升初是小学当中非常关键的一年，那么我们在小升初的时候怎么去把写作搞好呢，那么我们现在必须要掌握好一些作文技巧，我们在小升初需要掌握那个写作技巧呢?

一、审题

这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

1。命题作文

我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。

确定内容范围

有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人;叙事的，要叙什么事;写景的，要写什么景;状物的，要状什么物，等等。

精彩习作-----童年趣事

童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。

于是，我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊!”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。

这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不能相信迷信。

精彩点击

①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的，又十分有趣，符合文题要求。

②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。

③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。

考查的知识点不同，阅读解答方法也不同。解题方法不是绝对的，但要绝对避免容易给解题造成错误的方法。

不少考生为了节约时间，先看题，然后在文中寻找与题意有关的语句，以此来判断答案正确与否。这种方法表面上节约时间，实际上是非常有害的，因为答案的正确选择是建立在对文章全面把握的基础上的，如果带着问题去找答案，就有可能成了瞎子摸大象，答题片面而不完整。还有一些同学答题跟着感觉走。答案写得较多的就倾向于正确，答案写得少就倾向于否定;答案能从原文找到某些词语的就倾向于正确，找不到的倾向于否定等等。这些感觉都是不科学的，要记住，在原文能找到答案的不一定正确，找不到答案的也不一定错误。

作文是语文考试中的一大重点，写好作文，语文就容易拿高分，小编收集了如何掌握写作技巧，欢迎阅读。

一、审题

这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

1。命题作文

我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。

确定内容范围

有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人;叙事的，要叙什么事;写景的，要写什么景;状物的，要状什么物，等等。

精彩习作--童年趣事

童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。

于是，我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊!”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。

这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不能相信迷信。

精彩点击

①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的，又十分有趣，符合文题要求。

②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。

③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。

在人生的旅途上，我们难免会遇上多少欢乐与忧愁，多少酸甜与苦辣，多少成功与挫折。也许我们也曾经为此疯狂过，为此失意过，为此感叹过。但在这疯狂、失意、感叹之后，你是选择奋起直追，还是会不堪一击呢？

确实，我们一生当中有太多困难与磨难。它们固然可怕。但同时有一句话会激励着我们去正视它们：殊不知困难多，解决困难的方法更多？

一生中也会有太多的成功与喜悦。它们确实令人欢喜，但同时也有一句话会告诫我们应当不沉溺于喜悦之中，应当继续努力。它就是：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，虽然我们现在还担当不起振兴祖国的重担，但我们有义务为之努力。

固然，我们不是圣人，达不到“不以物喜，不以已悲的思想境界”。但我们可以在感情发泄后，有主见地选择后路——萎糜死亡，还是振作奋起。

也许，在我们失败时，有人会冷嘲热讽道：“你是不可成功的货色，再拼也没有用，放弃吧！”在我们成功时，也有人会吹捧道：“你不用再努力，这样的成绩已经足够你过下半辈子了！”在此时，你会怎么做呢？或许你会信听谣言，或许你会继续努力。然而我们提倡的是后者。因为，我们完全没必要先入为主。因为你是你自己的主人，是可以掌握自己的命运。也许你尝试了不一定成功，但如果没有尝试就永远不可能成功。

其实，人的一生有许多曲曲折折，起起落落。这样的人生才有滋有味。倘若是在浑浑噩噩地过一生，那么他就白来这世上一趟。因为曲折、起落是考验自己的试题。你掌握了命运，坚韧不拔，你就战胜它。放弃了，你就成了它的奴隶。

让我们来掌握自己的命运。别让别人的干扰与诱惑，别让功名与利禄，来打翻我们这坛陈酿已久的命运之酒!

“命运”一个多么神圣的字眼，人们总说命运的由上天掌握的，它已经把一个人从出生到死亡的这漫漫人生路规划好了。那这么说的话，那些赫赫有名，经济富裕，生活快乐的人，他们的民运都很好么？不是的，他们只是不被厄运屈服，不向困难低头而已，因为他们有一个积极向上的良好心态，敢于向生活发起挑战。

命运不是一个人论成败的根本，但却是发现一个人心态的捷径。大家一定都还记得那位与黑暗共度一生的海伦·凯勒吧。她在19个月的时候因为一次猩红热而失去视力和听力。从那时起，周围的人都感叹她是一个“命苦的孩子”，但是她并没有因此放弃了自己的未来，而是以一种乐观的心态顽强地客服了胜利缺陷所造成的精神痛苦。她从六岁时开始跟老师学习，掌握的英，法，德等五国语言，不仅如此，她还完成了一系列著作《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。她还建立了慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄人物。海伦·凯勒的命运是悲惨的，但她的心态是乐观的，是她那乐观的心态使她书写了她的人生的传奇。

命运是由自己掌握的，而心态起着决定性的作用。我的家庭也不是很富裕的，以前我总是埋怨父母，埋怨他们没有给我一个豪华的房子，不能想要什么就买什么，因此我很自卑。在成长过程中我也免不了被别人嘲笑，而自己的自尊心很强，我想我必须在学习上做得很出色，不让他们小瞧我，最重要的是要有一种自信的心态。慢慢地，我改变了了对家里的看法，总想着自己的幸福，和同学们也是友好相处，完全消除了自卑心理。我一天天长大，也越来越自信，我的成绩也在逐步提高。我明白我还应该继续努力，我要扭转自己的命运，我要改变家庭的条件，以良好的心态来面对自己的现状，我相信我会改变自己的命运的。

命运像一颗从浪人头顶划过的流星，充满希望；命运像一丛沐浴春风的野花，竞相开放；命运像一片枯萎矮小的小草，春风吹又生。改变心态，改变命运，改变未来。

人生就是进行一次海上航行，茫茫海面是你充满未知的命运。你是自己的舵手，追求理想的途中，你会经历许多：或气候环境。或激情澎湃，或消沉沮丧，或道德考验，或物质诱惑，而你唯一要做的就是掌握好自己的人生之舵。

掌握好你的人生之舵，不要在风平浪静时翻了船。世界冠军张怡宁在一次世乒赛中因怠慢过度，输给了一位名不见经传的小选手而无缘决赛，赛后采访时的张怡宁懊悔不已，却无济于事。相信大多数人都有过类似的经历，征服了一座大山却因脚底下的一粒沙子而倒下，为了让自己不再发出“悔不该当初”之类的感叹，掌握好你的舵，与“夜郎自大”“骄傲自满”“放松懈怠”说拜拜，踏踏实实走好脚下的每一步。

掌握好你的人生之舵，不要在命运的阻挠下放弃，乐观的高唱：“坚持就是胜利”勇往直前。想起被病魔缠绕的史铁生于病隙写就著作；因失恋而痛不欲生的歌德留下不朽诗篇；屡次失胜的爱迪生坚持发明最终照亮世界无数伟人以身体力行告诉我们：掌握好自己的人生之舵，勇敢的与命运抗争，甚至像贝多芬一样“扼住命运的喉咙”；像乐刘会一样让生的意志的火焰熊熊燃烧。

掌握好你的人生之舵，不要在物质与利益的十字路口徘徊不决。犹大为了区区十三个银币而出卖自己的灵魂，从此步入万恶深渊。你在读耶稣的故事时也许会为他未能在物质诱惑面前保持自我而唾骂他，然而，当你自身面临此抉择时，你是否能把持得住？多少年轻女性为了金钱而不惜当“小蜜”；多少道貌岸然的官员拿人民的生命当儿戏而私用公款？这些如何避免？记住：坚持自己的人生信仰，懂得人活着的意义就是成就一个大写的“人”，价值的体现在于内心的意志。只有这样，才能掌握好自己的人生之舵。

处于顺境不要骄傲，身处逆境时要保持乐观，人生抉择前要心念人生信仰与价值，这样才能掌握好自己的人生之舵，一路顺风的到达理想的彼岸。

[掌握好自己的人生之舵作文

在人生中的某一天，我遇到了一位不平凡的老人。

那是一个炎热的下午，我在公园的树荫下看一本书，书中讲了许多关于名人的故事。不知过了多久，我看完了书，决定先把书放回家里，然后再出来玩一会儿，放松一下心情。当我刚走出树荫，就感到像进入火炉一般，烈火焚身……

在回家的路上，我身上不断涌出汗水，身上你黏黏的，很难受。

走着走着，我看见路旁坐着一位老人，他带着一顶草帽，古铜色的皮肤，泛白的胡子，身穿一件破烂不堪的衬衫，脚下，一双破鞋，在他身旁，有一辆破车，上面堆满杂物，好像是收废品的。

我走到他身边，掏出五块钱，递给老人，老人看了看我手中的钱，似乎明白了我的意思，说道：“我不能要你的钱。”“您收下吧。”“不行，我没有为你做任何事，不能得到回报，一个人不能依靠别人的施舍过日子，命运掌握在自己手里，要好好学习，发挥长处，为将来打好基础，让未来更加美好！虽然我这一生过得很平凡，没干什大事儿，只是个收废品的，不过，我还有最起码的志气，有骨气，你一定要好好学习，无论长大干什么，一定要有志气和骨气！”

老人说完后，便站起来，吃力的拉着车，一步步走向远方，消失在人群中。

老人的话让我受益匪浅，老人虽然不富裕，但有着常人没有的品质。

作文的开头是非常重要的，它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心，都有着重要的作用。开头要引人入胜，激发读者阅读的兴趣。文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事，从而揭示了同学们互相关心，团结友爱，生活在集体中多么幸福这一中心。

作文开头的方法，还有很多，像引用法，叙事法，故事引入法，提出问题法等等，不同体裁，不同内容的文章要行选用不同的开头方法，即使是同一篇文章，也可以有不同的开头方法。你看，同样一篇文章就有不同的开篇方法。因此，一篇文章怎样开头，采用哪种方法，一定要从文章中心表达的需要出发，适应不同体裁的特点做到新颖明快，言简意赅。

俗话说，良好的开端是成功的一半，我们只要掌握作文开头的方法和技巧，联系实际，勤于练习，就能写好开头，为写好全文打下基础。

开头的方法很多，常见有：

1．开门见山法。

这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。例如《课间十分钟》一文开头：

下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。非常直截了当。

2．提示中心法。

这种方法是一开头就点明全文的中心，使读者对文章的中心思想有一个明确的了解，我们看看下面的开头。

“生活在集体中间是幸福的，两年前，我深深地体会到这一点。”

这是《生活在温暖的集体里》一文的开头，

3．描写引入法。

描写人物和景物来开头，这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。

4．设置悬念法。

在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，以引起读者的疑问，然后再记叙事情的起因和经过，这种开头的方法叫设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣，如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑假的第二天旱上，我和表姐一块儿去买菜。走到菜场的北口，我就看前面很多人。我和表姐紧走几步，也围了过去……

5．对比法。

在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出，增强文章的表达效果，给人留下深刻的印象。

6．回忆联想法。

由人、事、景、物、等引起回忆，联想、引出下文，展开情节，这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头，给人一种亲切，自然的感受。

7．对话开头法。

以人物的对话开头。这种开头起笔自然，往往给人以新鲜的感觉。采用对话的形式开头，一定要把对话写得精彩有意义，紧扣中心。

离考试只有一天了。

我坐在一把小椅子上，左思右想，接下来是看书好，还是复习好呢？最终，经过脑子里的两个小人激烈的打架后，我还是决定看书。于是我拿起了书，津津有味地看了起来。

书中写了一个故事，主人公是一个天才，学习成绩很好，高中毕业后就有好几家待遇优厚的公司上门前来招人，与此同时她向往的大学录取通知书也随之寄到。她左右摇摆，自已是去上大学呢，还是直接去公司上班呢？她犹豫不决，在家思考了一个月，决定先去上大学，可是，她心仪的大学刚好已结束报到了，而那几个公司也因为等待回复的时间太长了，以为她不去了，另外招人了。不管主人公如何想尽办法主动联系，公司仅表示遗憾。最终，她失去了两个机会。

我看到这里，心里暗想如果这样下去，摆在我面前的两个选项也都会消失，而我则将失去选择的主动权。幸好，幸好，让一切还掌握在自已手里。如果我选择看书，没有充分的复习，那么一定不会收获好的成绩；而作为惩罚妈妈会收走我所有的书，不再让我继续阅读。如果我选择复习，我将会收获一个好成绩，而妈妈则一定会非常高兴，说不定还有可能再给我几套向往已久的书。而我，又可以自由地如饥似渴地阅读了。

这两个选项，哪个妥哪个不妥，一比较就明了了，我不会选择错误，至于选哪项，掌握在自已的手里。

最终，我还是选择了认真复习，我还是更想要一个好成绩。

我相信，一切都掌握在自已手里！

在意大利的西西里岛上，住了一位大法师，传说他不但通晓天文、地理、虫、鱼、草、木，甚至还能为人卜卦，预测未来，甚至还相当准哩。有一位年青人不相信有这种事，于是他决定去见一见这位大法师，并且要问他一些问题，看看可不可能把他难住，他抓了一只鸽子来到大法师的面前，然后就问道：“唉，法师，人人都说你无所不知，好哇，你现在看好，我手上这只鸽子是活的呢？还是死的呢？”大法师思索了一会，笑着回答说：“如果我说是活的，你就会用力把它给掐死，如果我说是死的，你就会松开手让它飞走，嘿，年青人，是死是活，完全掌握在你自己的手上。请你把手张开，答案就出来了！”

心语：虽然客观环境很重要，但是，起决定性作用的却是一个人的思想观念。无论是哪个年代是哪个地域，总有人积极、有人消极，所以有人成功，有人失败。外界条件是一样的，选择哪种人生由你自己决定。

[命运就掌握在你自己的手中哲理故事

第五单元试卷发下来了，92分，我翻了一下卷子，背面有两个阅读题，一个扣了5分，一个一分没扣！阅读题我居然一分没扣！我得好好找找技巧！

我读了三五遍那篇一分没扣的阅读——《水井干枯了》，又读了几遍另一篇——《动物也贪玩》，反复读了几遍后，我渐渐得到了答案：《动物也贪玩》的第二题有六个要点，一个要点一分，我少了一点，扣了一分。可《水井干枯了》一题也有两问，也是一个要点一分，为什么它没有扣分呢？我又仔细地观察了下，揣摩了一下，发现：《水井干枯了》这一篇文章，当我读文的时候，先看了看那五个课后题，在读文时，如果读到那个题的答案的话，立刻拿尺子画了下来，在旁边标注上那题的题号,等到文章被读熟了、读透了的时候，该做课后题，把标有相应题的句子，看一看，穿靴戴帽，把几个句子合在一起，串成一句话抄到题上就行了，就不必再读一遍文章了。

这种方法很好，既加快了速度，又能保证正确率，而在《动物也贪玩》中，我没有用到这种方法，没有画线标题号，而是草草地读了几遍后就开始做题了，写的答案也明显比较杂乱无章，还少了一个要点，可见这种方法是多么有用，多么好呀！

看来，每一件事情都有它独特的窍门，就连试卷上的一道道看似无味的阅读题也有技巧！我们如果掌握了这种技巧以后，阅读题就不会扣分了。

凡事都有一种它特有的窍门、技巧，我们要掌握技巧，并且把它运用到生活当中去，不能一味地守着老方法、旧方法，看看能不能自己探索一种最好的方法、技巧！

[我掌握了阅读的技巧作文400字

在此之前，请容许我先请教你几个问题，好吗？第一：你的人生目标是什么；第二：你现在在干些什么；第三：你确定自己这一辈子会无怨无悔吗？

看完我的的三个问题，你有何感想呢？你不用急着回答我什么，给自己3分钟的思考时间，想清楚以后再回答，一定要是真心话，不要含有任何虚假，写在纸上也行，你从自己的回答中发现了什么吗？好好想。

人的一生没有办法后退，一定要让自己没有任何遗憾才行！你确定你现在是在完成自己所想要完成的事吗？不后悔?

说实话，我以前整天庸庸碌碌，碌碌无为，一次机缘巧合，让我买了本书，这可不是一本普通的书，这本书使我重新振作，找到了人生的目标，让我知道了振作的重要性，选择了自己永远都不会后悔的一条路，我相信，老天是公平的，既然他肯给我机会，那么他也一定会给所有人机会！

我知道可能有些人没有勇气，也没有自信，更加没有办法接受现实，但是，没有尝试过，又怎么知道自己不行呢，与其留下遗憾，不如放手一搏！

走向成功从现在才刚刚开始，一切还是掌握在自己手中的啊！

[掌握成功从现在开始作文

命运并不是天所定下的，可以改变自己的命运。有的人可能会不信这句话，但是我，对这句话，百分之百的信。

有个人，他最近非常的倒霉，走路摔跤，开车没油，女朋友分手，连和冷水都塞牙。于是，他去找一位禅师，问道：“大师，请您帮我看看手相，我运气非常差!”那禅师笑笑，看了看他的手心，说：“你看，这条是生命线，这条是感情线，这条是事业线，这三条线，就是你的命运。”说完，禅师把他的手握紧，微笑着对他说：“现在，命运在哪儿?”那人恍然大悟，拜谢了禅师，心潮澎湃地转身离开了。

没错，每个人的命运都在你自己手中，就像一句歌词那样：”三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。“天注定的，只有三分，七分要靠自己的双手去打拼。

的确，也许有人不幸，运气不好，但这仅仅只是运气，运气只是命运的一部分。运气不好，可以靠自身的努力去弥补，可以靠自己的实力去挽回不幸。

就说贝多芬吧，他可是世界着名的音乐家。他很不幸，失聪。但他仍然凭着自己的努力，成为了举世闻名的音乐家。他说过：”我要扼住命运的咽喉。“这样一个伟大的音乐家，他的遭遇没有一个人不说不幸，但他用自己的双手，踏过这些不幸的遭遇，最终，还是成功了。在我的身上，也有类似的事情——一次数学考试中，我看错了应用题的题号，把3题的解题过程写在答题卡上时，都写错了位置，当我回过头来检查，发现的时候，离考试结束只有5分钟不到了。我很慌张，赶紧手忙脚乱的把每一道题划掉，重新写一遍，终于在考试结束铃的前一瞬间，补了上去。命运就是这么捉弄人，这够不幸的了吧，但是，凭着我不弱的实力，还是将这错误纠正了过来。命运就掌握在自己的手中，你，可以改变。

也许有的人会问了：”如果一个人生下来就是一个白痴，那他又是几分天注定，几分靠打拼呢?”对于这个问题，我认为，还是三分天注定，七分靠打拼，甚至打拼的因素要更多。一个人生下来就是个白痴，他可以不去做那些费脑子的工作，可以利用自己的劳动力，用自己的力气，去干活，也能获得不错的收入。但是，如果那个人觉得自己很笨，已经没有办法生存，整天望着那些高科技工作唉声叹气，抱怨这个社会的不公和冷血的时候，其他和你一样命运悲惨的人，已经在靠着自己的双手，用自己的体力，去赚钱养活自己的时候，一切一切的抱怨，都显得那么苍白无力……

每一个人的命运都不是已经定好了的，并不是说，残疾的人就只能一天又一天地过着无聊的生活，他们也可以自力更生，他们也可以读书，也可以赚钱。面对残酷的命运，我们不能长吁短叹，怨天尤人，反之，我们应该反抗，我们不能甘愿一天又一天的过着这样的生活，我们应该用自己的双手，去奋斗，去打拼，命运，将会被你改变。