由我掌握许培军(汇编20篇)

(1)洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。

(2)生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针、拔牙、针炙、手术。不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容。

(3)不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。

(4)注意与艾滋病病人的接触：给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应进行彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮脸刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。

应禁止HIV抗体阳性者献血及提供其它体液。应告诉患艾滋病的妇女，不要口对口给婴儿喂食;月经期应特别处理好经血，不得使之污染他物;性生活时要采用避孕套，以防感染他人。同时，尽量说服病人不要怀孕，因为怀孕期可以将艾滋病病毒传染给后代。

病人的性伴侣、配偶要定期进行艾滋病病毒抗体检查;对抗体阳性者家庭的其它成员，在有条件的地区也要进行艾滋病病毒检查。

总之，艾滋病虽是不治之症，但可以预防。最要紧的是要遵守政府法令，遵守性道德，特别要注意非法黑血站--再贫穷也不能去卖血，再紧急也不能输用可能污染HIV的血，以免感染艾滋病病毒。若有艾滋病感染可疑时，你可以到各地医学科研机构，大医院，省、市级防疫机构接受检查;一次抽血艾滋病病毒抗体阴性，不能完全排除没有传染上艾滋病，应定期检查。

也许,这就是命运吧!你也别不信,这是真的.

这事要从4年多前说起``````她是个很优秀的女孩,是从成绩上来说,外貌,她不是没想过,可她长的太平常了,根本没什么特征.但是她很幸福,她有疼爸爸和自己的妈妈,还有疼妈妈和自己的爸爸.爸爸都是在外边挣钱;妈妈总是在家里看着孩子作功课和做家务,一家人和乐融融.

可天有不测风云,妈妈想不开,离去了,永远的和她告别了.要知道,她还小,突然失去母爱痛苦极了,伤心的一次又一次的落泪.没办法她只有跟着爸爸生活.在以前,都是妈妈照顾她,爸爸为了让她习惯现在的生活,睡觉前给她讲故事,还和她一起睡,怕她自己晚上做噩梦.就这样他们父女俩过了进半年.

这年她上中学了,可可气的是她的成绩并不好,没有妈妈在时好了.还经常惹事.

这时,爸爸在给她找"替补"妈妈.有一天,"替补"妈妈来了,看样子挺好的.她后来才发现原来后妈很自私,从没想过其他的人.连爸爸她都没在意过.她此时才清醒过来,自己的衣服都是自己洗,有时爸爸忙时,爸爸的也是她洗.家里的卫生都是她和爸爸合干.......虽然有时累的都直不起来腰,但她还是很开心.

很快3年过去了,她毕业了.可她没考上,她不伤心,她也不曾难过.她不知该如何是好```````````````````````````

没考上高中的她更不知如何是好只能在家闲呆着.可在家里,她总是不舒服,不能看电视,没有人玩,很孤独.可又能干什么呢?于是.她想到一个办法:自己出去闯荡.她决定了.收拾了几件衣服,带了点钱就出发了``````

"轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩."她走时就像这句话,但留下了一封信.信上说,她没考上是她的过错,可是她尽了力了,她现在呆在家里吃闲饭不好,她也不想看见"替补"的存在,更不想看见爸爸受气`````` 坐在漫无目的的车上,她落泪了,回想起过去的点点滴滴,曾经的心酸,她好伤心,好难过.

现在她在一家餐厅打工,虽然很累,住的是小平房,她依然很开心,她摆脱了过去的仇恨和烦恼,又回到了快乐的她!

自从在火车上的流泪后,她没有流过一滴泪,大概她长大了吧,也许她在这一瞬间明白什么是人生,可能她正在感悟生命.

《王冕》这本书写的一个真实的、催人奋进的故事，我一口就把它气读完了，真是受益匪浅。

这本书记叙了元代画家、诗人王冕，出生在一个贫困的家庭，小时侯帮秦家防牛，赶杂活。在一次放牛时看书被母亲发现后打了一顿。可是晚上读书没有钱买油灯，好学的王冕并没有就此放弃，他忽然想到佛殿里有长明灯，晚上很安静，是读书的好地方。他深夜来到佛殿，只见长明灯在风中摇荡，微弱的光照在佛像上显得阴森可怖，但强烈的求知欲使呀壮起了胆子，爬到佛像的膝盖上，借着微弱的灯光读他喜爱的书籍。从此以后，佛殿的长明灯下，总是有一个孩子凝神苦读，博览群书。成了一个学富五车、博古通今的伟人，有名的画家和诗人。

王冕的一生是不幸的，可他获得的成就是令人惊叹的!他让人们明白家里贫穷并不是什么都做不了的，使那些富贵之人知道：人穷志不穷。我看完这本书，常常问自己：王冕不向贫穷低头，对生活充满希望，给人力量和感化。我深深体会到：一个人有没有志气，不在于家里穷富，而在于你是否对生活充满向往，是否有坚强的意志。有些人以条件为理由，有些人以身体为理由，而放弃了拼搏的机会。这和王冕简直是天壤之别!王冕的成功告诉我们，一个人只要对未来充满信念，有拼搏的目标，不因为任何原因而放弃，就能发挥自己的天赋，为自己创造有利的条件，自己掌握自己的命运。就此我想到了北京残奥上努力拼搏，获得奖牌的运动员们，命运似乎对他们不公，上天没有给他们健全的身体，可他们没有向命运低头，通过自己的抗争，获得了健全人都无法得到的成果。

这段时间，我一直在思考一个问题：我们应该如何面对人生，人生的价值何在?我觉得王冕那光辉的岁月，为我解开了一直埋藏在心底的谜团。让我懂得：应该积极面对人生，面对现实，面对命运。我相信，希望之光总会驱散绝望之云，人的一生坎坷无比，只要你勇敢面对就会成功，就会胜利。王冕不就是这样吗?

周日下午，我待命于5时30分。眼睛盯着手机上的时间，分针缓缓的，一点儿都不着急，而我却心急如焚。索性让舅舅4时20分就来接我，顺便再看看沿途的风景。

“嘀……”舅舅来了。

从上车那一瞬间开始，我就感觉心晃晃的，非常不安，而舅舅则在一旁炫耀“看我们当时的那个中学，要不是……”我却一个字都听不进去，只是看着路旁。

虽然只是参观一下，但我却认为，人家莫不也是在看你的表现，盯着你的一举一动，稍有差错，将来初中的命运也就随之而改变了。

舅舅和爸爸似乎看出了我的不安，要带着我去滨河公园转转。

这儿大概因为风景优美，环境好，花香浓郁，来这儿的人非常多，这儿干什么的都有：在草坪上坐着谈笑风生的，拍风景的，钓鱼的……他们都是那么开心，而我却怎么都开心不起来。

“彤彤，来看，我们小时候玩的东西都来自大自然，扭密密，听过没？”

“没有”我只淡淡地回了他一句。

他走到一颗小柳树旁，折下一小截树枝，掏出芯，用嘴一吹，便发出了声响，咦，真神奇呀！

“怎么，你没玩过？”

“听也没听过呢。”

我们走到湖边，望着跳跃的河水，似乎得到了一点安慰，似乎河水正鼓励着我：加油！我相信你能顺利通过，就像我从洞中穿过一样，你也可以再一次得到优异的成绩。

看了这美丽的景色，从紧张的心情转化得轻松点了，希望菩萨保佑通过这次说是参观，实则是接受检阅的“双语之行”吧。

我的中学生活将会在哪里度过呢？我的中学命运又是怎样的呢？在现在看来，一切都是谜团，而这一切的成果，都将由我的努力铸成。

这一天，我参观了有可能成为我中学的双语，站在门口，心中暗暗地说：不错，比我想像中的更好。

等候片刻，我随同我们班班长和一位陌生的女孩，走进了这所中学。

这里的一切都是那么美好：寝室整洁、被子整齐、餐厅干净，同学礼貌有序，教室里安静得连一只蚊子飞来的声音都能听到，老师、校长普通话很标准，穿戴整齐……这一切的一切比电视中的还要完美，完美的让我害怕，让我不安。

这里的学生走进餐厅时，排着队，手里拿着一本书，而我们则在一旁默默地注视着他们，等他们所有人都进去时，我们才尾随他们进去，餐厅里没有一丝声音，所有人的饭菜都是一样的，等我们走完，被我们挡在一边的学生才陆续过去，所有人之间的距离几乎都是一米，这里的完美令我产生出一种莫名其妙的害怕，一种不安。

最后参观晚自习时，教室里鸦雀无声，老师也不在，他们连头也不抬地在一旁做卷，桌子整齐一致，我们的到来似乎打扰不到他们。这一切令我惊奇令我不安。

如果几年后的我，在进入餐厅的队伍中，我看到了参观的孩子，我会骄傲地挺胸抬头吗？我会想什么？我也许想：这又是一次好的“百字新事”素材。那时的我，还会坚持写“百字新事”吗？还有时间写吗？这一切都在此刻是个谜团。

水到渠成，到时自会解开谜团，我要把自己的命运掌握在自己的手中，所以脑袋里的知识就是掌握自己命运的关键，所以我现在要好好学习，掌握自己的命运。

在一个美丽的地方，有一个小村庄。这个村庄虽然没有城市里的房子那么豪华，可是它有很多年的历史和故事。

小学六年级的那年，我的一个表姐考上了大学。去上学的前几天，她来到我们家，说了他的情况。我们要她在我家里住一个晚上。

第二天，她为了画日出，天濛濛亮，她就起床了。我也跟着她一起起床，和她去山上画画。太阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。她支起画夹，专注的画着，等她画完我们就坐在一起聊天。

我们边走边聊，突然，我们看到石岩下面生长着一朵美丽的小花。那地岩石像伸出的檐房一样，严严实实地遮挡住了阳光，但小花竟然绽放开了。阳光虽然没有直接照射到小花的身上，但小花的心里已经感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。

是呀，我们不能够选择自己出生的时间和地点，但我们可以坚强的选择自己的命运。在艰苦的环境下，我们一样能够茁壮成长。就像那朵长在石岩下的小花一样。

这个社会有冷漠，有斤斤计较。但同样有爱、有信任。

学习于生活一样，永远有着很多值得回忆的事情，在最快乐的最高兴的日子里，在最富有和最贫穷的日子里，在最好和最坏的时光里。我们都会学到很多有用的东西。无论在何时何地，无论遇到多么困难的事。我们都要坚强的走下去，绝对不能放弃自己的梦想，更不能放弃自己的人生。

上帝只掌握了一半的命运，把握好自己手中的另一半，终有一天，你会赢了上帝！——题记

我静静地在小道上走着，阳光透过树叶的细缝零零碎碎地撒落在地上，抬头仰望天边凄艳的红日，我无语。一片火红的树叶回旋、飘舞，在天空辗转许久后，最终跌落在地上。我随手捡起它，原来是枫叶。原来——那个伤感的秋季已经来了！我又一次失败了。近似半年的奋斗却换来无尽的失望。为什么耕耘不见得收获？为什么命运没有掌握在我的手中？

回到家，关上门反锁，我打开书心不在焉地看着。突然，一篇文章闯入了我的眼帘—— 笑对人生残局，它讲述了一个故事：他生来就与霉运结伴，倒霉了一次又一次，也倒霉得一塌糊涂，简直成了“倒霉家”。

然而面对接踵而来的打击，他并不抱怨也不沉沦。他毅然带着一身残疾上路，独自一人，与上帝展开了搏斗。在流浪的日子里，他一边忙于打工挣钱糊口，一边忙于公益，救助社会。渐渐地，他迷上了绘画，没有手，他就用嘴作画，先用牙齿咬住画笔，再用舌头搅动，嘴角时常渗出鲜血；少条腿，他就“金鸡独立”作画，通常一站就是几个小时......他勤奋作画，到处举办画展，作品也不断在绘画大赛中获奖。苦心人，天不负。他终于赢了人生的残局。他不仅赢得了爱情，有了一个美满幸福的家；而且赢得了事业，成为有名的画家；同时也赢得了社会的尊重，更重要的是，他亲手改变了自己的命运......

合上书，我闭上眼，静静坐着，脑海里回忆起一件件名人的事迹：贝多芬虽然失聪，仍然扼住命运的咽喉，创造出传诵千古的《命运进行曲》。司马迁历经侮辱，仍笔耕不辍，创作了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。高尔基家境贫寒，却战斗不懈，成长为一只盼望暴风雨来得更猛烈的海燕。

如果我们有坚强的意志，有不屈的斗志，终有一天我们会赢了上帝，夺回命运的掌握权，不是吗？既然他们可以掌握命运，难道我不可以？于是乎，我开始奋斗：每天都要认真地大声朗读课文。每天都要认真按时完成作业，还要附加练习。每天都要阅读一篇课外作文。在遇到困难是，我不再逃避不再寻求帮助，我会像海燕一样大声呼喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！在失败后，我不再抱怨不再气馁，我要化失败为动力，继续奋斗，就算跌倒100次，我还要第101次站起来......

那一刻，望着家长欣慰的笑容，我知道我终于战胜了上帝，虽然那只是一个小小的成功，但对我来说有很大的意义。

其实人生就是一盘棋，而与你对羿的是上帝。即使上帝在棋盘上占尽了优势，即便你只剩下一炮的残局，你也不要推盘让输，而是笑着面对，坚持与上帝对羿下去，因为人生往往就在坚持中转机，因为命运——掌握在你自己手中。

班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂，所以忧心忡忡，在哲学课上无精打采。他的异常引起了教授的注意，教授把他从座位上叫了起来，请他回答问题。教授拿起一张纸扔到地上，请他回答：这张纸有几种命运?

也许是惊慌，也许是心不在焉，那位同学一时愣住，好一会儿，他才回答：“扔到地上就变成了一张废纸，这就是它的命运。”教授显然并不满意他的回答。教授又当着大家的面在那张纸上踩了几脚，纸上印上了教授沾满灰尘和污垢的脚印，然后，教授又请这位同学回答这张纸片有几种命运。

这下这张纸真的变成废纸了，还有什么用呢?“那个同学垂头丧气地说”。

教授没有说话，捡起那张纸，把它撕成两半扔在地上，然后，心平气和地请那位同学再一次回答同样的问题。我们被教授的举动弄糊涂了，不知道他到底要说什么?

那位同学也被弄糊涂了，他红着脸回答：“这下纯粹变成了一张废纸。”

教授不动声色地捡起撕成两半的纸，很快，就在上面画了一匹奔腾的骏马，而刚才踩下的脚印恰到好处地变成了骏马蹄下的原野。骏马充满了刚毅、坚定和张力，让人充满遐想。最后，教授举起画问那位同学：“现在请你回答，这张纸的命运是什么?”

那位同学的脸色明朗起来，干脆利落地回答：“您给一张废纸赋予希望，使它有了价值。”教授脸上露出一丝笑容。很快，他又掏出打火机，点燃了那张画，一眨眼的工夫，这张纸变成了灰烬。

最后教授说：“大家都看见了吧，起初并不起眼的一张纸片，我们以消极的态度去看待它，就会使它变得一文不值。我们再使纸片遭受更多的厄运，它的价值就会更小。如果我们放弃希望使它彻底毁灭，很显然，它就根本不可能有什么美感和价值了，但如果我们以积极的心态对待它，给它一些希望和力量，纸片就会起死回生。一张纸片是这样，一个人也一样啊。”

一张纸片可以变成废纸扔在地上，被我们踩来踩去，也可以作画写字，更可以折成纸飞机，飞得很高很高，让我们仰望。

一张纸片尚且有多种命运，更何况我们呢?命运如同掌纹，弯弯曲曲，然而无论它怎样变化，永远都掌握在我们自己的手中。

让我们来掌握自己的命运，别让别人的干扰与诱惑，别让功名与利禄，来打翻我们这坛陈酿已久的命运之酒!在人生的旅途上，我们难免会遇上多少欢乐与忧愁，多少酸甜与苦辣，多少成功与挫折。也许我们也曾经为此疯狂过，为此失意过，为此感叹过。但在这疯狂、失意、感叹之后，你是选择奋起直追，还是会不堪一击呢?

我们一生当中有太多困难与磨难，它们固然可怕。但同时有一句话会激励着我们去正视它们：殊不知困难多，解决困难的方法更多?

一生中也会有太多的成功与喜悦，确实令人欢喜，但同时也有一句话会告诫我们应当不沉溺于喜悦之中，应当继续努力。掌握自己的命运，也许你尝试了不一定成功，如果没有尝试就永远不可能成功。

人的一生有许多曲曲折折，起起落落。这样的人生才有滋有味。倘若是在浑浑噩噩地过一生，那么你就白来这世上一趟。因为曲折、起落是考验自己的试题。你掌握了命运，坚韧不拔，你就战胜它。放弃了，你就成了它的奴隶。

滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一个小动作，持之以恒，都将是明日成功的基础。所有的努力，所有一点一滴的耕耘，在时光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果将是掷地有声，众人艳羡的“成功之果”。

人生是一条没有尽头的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中，艰难前行的人生途中，就会充满希望和成功!

半转星移，花谢花开。这个世界上总有人让笨拙的双唇碰撞喧泄万事的不公，总有人让双眼明亮发现世界的美好。然而选择怎样的命运？一切由你掌握。

湖面微微地吹起轻风，吹开了他的须发是。舟儿静静地漂荡，清澈碧绿的不波映衬出他乌纱下坚实的臂膀。远方传来“少无适俗韵，性本爱江山。的歌声。泛舟人笑了，他知道这才是他想要的生活，他陶醉于山气日夕佳，飞鸟相与还的美景中。他感叹于此中有真意，欲辩已忘言。的真谛中，没人能阻止他追求他想要的命运，因为命运在自己的手里。

余秋雨说：”成熟是一种无需看别人眼色的豁达。苏轼正是带着这种成熟的媚力闯入了官场。又走出了看似既定的命运。他用生命维护自己追求真理。他用智慧创造三潭印月的美丽。他拼尽全力也要逃离官场，因为他嗅出了银币的铜自味，闻出了那里的血腥味，他更在几次沉浮中认清了自己想要的到底是什么？于是他潇洒地放手，自由地追求，他坚信会赢，因为他一直知道命运在自己的手里。

灯下一个日渐惭弱削的老人依然在用笔不停地写着，他用已是含混不清地话坚定地表明自己的态度。他就是巴金！一个用笔去书写，用笔去奋斗，用笔去肥抗的人。他说他不愿在这动荡的社会中就这样埋没了自己的思想。从他认清了那个社会的那一刻起，他就坚定了要用笔来反抗！他从没害怕过。他从没胆层过，他也从没想过要仰伏着家势一辈子过衣食无忧却无志志气的生活，他从小就离开家，他一直坚信生活是要靠自己的。同样命运也在掌握自己的手里。

无论是追求自由的陶渊明，还是薄酒豪迈的苏轼，还有用笔奋斗的巴金。他们都不曾迷茫过。即使身处险境，因为他们一直深信着命运在自己的手里。

也许你曾感叹过菊花的花期短暂，也许你曾为流星的转瞬即逝而悲伤，也许你曾为一地冰冷的烟碎片而流泪，但请别再这样难过。这是它们选择的属于它们的命运。它们喜欢把华美的一瞬留给世界。毕竟它们的命运在它们的手里。我们感叹也无继于事。

用双手播开荆棘如果它们阴挡路了你前进的路，用智慧扫除你前方的阴霾。如果它们遮住了你的阳光。用信念吹散你头顶的乌云如果它们赶走了你的太阳。命运在你自己的手里。是好是坏都由你决定。

人生在世，总会经历两样东西，出路与退路。退路或许可以成就出路，但出路却不一定就是退路。出路是人前进的方向，它是一种得，而退路也许是人暂时的回避，它是失。失而复得，是人活着的谋略。只是我们在很多时候，不能放下眼前的贪念，没有看到退路，即便在荆棘众生的迷途中，也深信一种，只有矛、没有盾的锐意进取精神。

在我看来，直线的概念或许只存在于感性的世界里，对于人而言，迂回才是人这一辈子的轨迹。这样的人生，因为有了抛物线式的迂回，而变得更加的真实，更加的合情合理，更加的圆润。世间的万物，我们很难看到一种直线的生命轨迹。它们总是在不断地起伏点上，构成了一副生命的图画。我们做为一个大写的人，一个万千物种的一份子，角逐中的竞争，决不因为人是万物的灵长而不存在。无论是从人的自然属性上看，还是从人的社会属性上讲。

做为人，我们每个个体，留在这个世界的价值，大小不一；做为人我们在参与竞争的同时，也在制造竞争，只是一个自然属性里本能的竞争，一个是社会属性里人为竞争。人生有很多时候，处于困境或者十字路口，于是我们得为自己的明日，做一个决定，找一个突破口，寻一个出路。人在做这种决定的时候，或许已经没有了方向感，或许是已经厌倦了眼下的生活，想寻一条更适合自己的路，更或者是想换一种活法。不管你出于何种目的，在这人生的十字路口，在这人生的困境里，你或许没有了方向，但你需要出局。唯有出局，你才可能以旁观者的心理看清自己，去把握你的方向，为你的明日定夺终生。

当你感到自己的心，不再热衷现在的生活，就不要再迷恋。因为你的人生不是一条直线的轨迹，我们的自然属性和社会属性，决定了大多数人的一生只能在曲折的迂回中度过，而不是在只有矛没有盾的进取中度过。没有了心做支撑的生活，是不快乐的，它如同坍塌的边缘就是废墟一般。墨守陈规，只能彻底迷失心性，毁了我们或许还没有被挖掘出来的价值。人生只有一世，我们没有必要，为了一种安逸，而没有了自我。去听从心的安排，去寻求属于我们快乐的日子吧，就算我们碰了个头破血流，也被在违心的安逸里压抑而死要好很多。

择其善者而从之，其不善者而改之，这或许就是人生的要义。放下眼下的不适，放下心中的贪念，在虚怀若谷中抽出你或许疲惫的身。不要相信别人能走的路，你也能走。因为你不是别人，别人也不是你。你有你的路要走，别人的路上只能诞生他的成功和快乐，而这些东西不是谁的鼓励和你自以为是的执着就能得到或者复制。也许你不甘心地尝试过，也许你认为别人可以做成的事，你也能。然而别人有的天时、地利、人和，你有吗？当你感到穷途末路的时候，不需要继续撑着。不要为了心中的那点虚荣和别人眼中的期望，使自己最终一无所成、一无所有。

把人这仅此一生的命运主动权，掌握在自己的手中，不要一生都盲从地，跟在别人的身后，活在别人的意念里，去追求别人为他自己构筑的成功。也许你觉得自己醒悟的有些晚，不要紧，我们还不算很老。只要我们定好了自己的方向，在退路与出路的迂回中，奋起直追，属于你的成功，就在不远处，你翘首以待吧！

把未来放在手心，未来永远掌握在自己手中！

当你正在因为人生路上遇到挫折而止步不前时；当你在因为考试没有考好而放弃时；当你正在因为被老师家长批评而伤心掉眼泪时……我正在把握未来，我正在执着前进。把未来放在手心，把未来握在自己手里，未来，也只有你自己能把握！

一个人如果想在自己未来时获得成功，就必须在成功的路上加倍的努力，必须经过这样的努力和汗水，要勇敢的向困难发起挑战！

把未来放在手心，把未来握在手心！

我的未来是否会充满坎坷？挫折？又是否会一帆风顺畅通无阻？又或者是，又或者是我真的实现了我当初的梦想？

我的未来，我想到会成为一名教书育人的人民教师，用我的奋斗，用我的努力，用多少个黑夜不眠，用多少个夸奖表扬，让同学们做得更好。

人们总是把教师比作一个默默无闻的人，总是把教师比作燃烧自己，照亮他人的蜡烛。把教师比作一个浇灌花儿的园丁，把老师比作一个牺牲自己奉献他人的粉笔，把老师比作生命中最重要的人！

可在我的未来，还是否能过完成我的心愿呢？

把未来放在手心，把未来握在手心，朝着未来努力！

命运掌握在自己手中，比如快乐，你不快乐，谁会同情你的悲伤;比如坚强，你不坚强，谁会怜悯你的懦弱;比如努力，你不努力，谁会陪你原地停留;比如珍惜，你不珍惜，谁会和你挥霍青春;比如执着，你不执着，谁会与你共进退……只有把命运掌握在自己手中，我们才能寻找到生命的闪光。

走过的09年，无论是工作，还是思想，有点触动的是科学发展观了，历时半年。科学发展观的提法，无疑是正确的，至于学习方法和效果，各创特色，标新立异，看的人眼花缭乱。最好的学习，是对自己的思想和行为有用的学习。我是这样理解科学发展观的，对社会发展的科学性来讲，那就是要遵循自然规律，对个人的发展来讲，那就是要相信命运和机遇。

我家门前有一片竹林，是我上小学时，和同学们捉迷藏的好地方。老师家挂蚊帐的杆子，还有他丈母娘的拐杖，都是在我家竹林里砍的。我们小学有三个班，只有一个老师，在庙堂里上课。要当红小兵了，老师想搞的正规些，让我们面对红旗宣誓。红旗倒有一面，只是没有旗杆，老师自然想到了我，我深感荣幸，放学回家后，饭也顾不上吃，就到我家竹林里，选很直很直的竹子。发现一个土堆上，由于土质好，并排长了两根很标致的竹子，我不知道选哪根最好，干脆两根都砍下，由老师选。两根竹子扛到学校，老师表扬了我，他随意拿起一根做旗杆，把另一根截断，做了两把扫帚的把子，男生和女生厕所各放一把。从此，两根并排同长的好竹子，有了两种命运。一根矗立在操场，让我们在重大节日里顶膜礼拜;另一根倒在臭气四溢的厕所角落，与苍蝇蜘蛛为伴。

我的命运注定我是一个循规蹈矩的人，没有创新，没有反抗，随波逐流，在哪里都可以生根，在哪里都可以开花，在哪里都可以充实这一生。我对自己的这个界定，是从参加工作报到时意识到的。8点准时去队上报到，尊称没有文化的队长为老师，尊称爱说流氓话的书记为导师，尊称妖艳的女会计为姐姐，尊称看大门的老头为师傅。到如今，我只能算是一个听话的好干部，没有成就什么大业。但和我分到同一个矿的同班同学小张和小李就不同了。小张长的五大三粗，浑身有使不完的力气。他的队长我一听就怕，是从监狱才出来的。但小张不怕，他一报到，队长问小张能干什么，小张直接了当地回答，能当队长。这可把队长气坏了，没有人敢对他这样说话。出手一拳打向小张的胸口，小张一把接住，反推一掌，把不可一世的队长打翻在地，引起工人喝彩。小张后来果然当了队长，现在是矿长，上次去看他，牛皮的狠。小李很斯文，戴一幅眼镜，眼睛看的不远，但想的很远。在我们统一报到的前一晚上，他先到队长家里去报到了。忘记不了带上一瓶酒，还给队长老婆买了2斤毛线。队长不在家，队长老婆很喜欢小李，给小李做了好吃的，队长的女儿也喜欢小李，让小李常到她家玩。小李很自然地做了队长的乘龙快婿，利用队长的关系，先是当了财务科长，现在是后勤矿长，比小张还有钱。

唉，三种不同的报到方式，成就了三种不同的命运。不过，我现在很幸福，小张也很幸福，小李也很幸福，我们都很幸福。无论何种命运，只要你自己觉得幸福，这才是最好的结果。

命运掌握在自己的手里。命运如一壶翻滚的沸水，我们是一撮生命的清茶。没有水的浸泡，茶只能蜷伏一隅;没有命运的冲刷，人生只会索然寡味。茶在沉浮之中散发出馥郁的清香，生命在挫折之中绽放出礼赞的光芒。无数次和水的亲抚，茶淡了，淡出了一种境界;无数次与命运抗争，我们终于明白，平淡已经沉淀为我们生命的底色。

戏剧取材自人生，但戏剧与人生毕竟是有所区别的，能掌握其中的区别，是剧作家的第一项本领。

戏剧有时「高」于人生，有时「低」于人生，掌握戏剧什么时候高于人生，什么时候戏剧又低于人生，就能充分掌握「文章」的难易。

一般而言，戏剧写作被严格限制在少数的场景、集中的时间、真实的人物与文学的语言，此时戏剧的形式是「高」于人生的，它的创作难度就高。

相反的，若戏剧的写作没什么严格的限制，反而是场景越多越好，时间﹙戏剧时间﹚可以中断，可以中间经过许多年，人物倾向夸张、类型化或功能性，语言低调或能交代情节就够了，则此时的戏剧形式是「低」于人生的，创作起来难度并不高，所谓「滚雪球」的写戏就是指这种情形。

青春就是就是一场华丽的演绎，你永远不知道过程是否婉蜒逶迤，也不知道结局是否繁华秀丽。是谁说过青春就是金庸刀光剑影挥洒下的江湖，又是谁说过青春就是瘦弱嶙峋之间的香消玉殒，当然，也少不了琼瑶的缠绵悱恻。在这之中我们各自尽力的挥洒着自己所有的热情与希望，走访自己不失的灵魂，是自己看起来不那么苍白无力。我的青春到底该有谁做主？我想只有一个答案，那个人只能是我。

在人生这条长长的路上，每个人都是行路者。一路上，与我们一同走来的父母，老师，不可能陪我们走完全程。在未来的旅途上，我们终会遇到独木桥，需要我们独自走过。帮助终将会失去，逃避更不是长久之策。也许别人偶尔的帮助会成为我们的救命稻草，但我们不能指望每一次遇到困难时都会有人伸手相助。没有人会为你的后果买单，除了你自己！

我们不能做让青春后悔的事，年轻的一代，要的就是魄力，就是一种桀骜不驯的力量。青春就要大胆的选择自己的路，尽管可能这条路上布满荆棘，但是我并不后悔，平坦的路永远不适合我，反之，我比较喜欢坎坷的路，我享受在黑暗中挣扎的过程，哪怕到最后都没有成功，但是至少我努力过，我奋斗过。

作者屠格涅夫曾说，要找出自己值多少，那是别人的事情，重要的事做好你自己。你不比一颗心暗，不比一棵树低，天生我材必有用，别人可胸怀“直挂云帆济沧海”的宏图，我们却可以拥有“暗香浮动月黄昏”到的美景。是人说过：“我是这个土岗子上最出色的麦子。”是啊！不必羡慕别人的辉煌，勇敢表现出真实的自己，你的青春就是最棒的！

也许诞生了马拉多纳的足球场上再也不会出现这样一位足球天才了，但是在那里依然可以有更多无名的球员，他们不为争得如马拉多纳办的荣誉，只为挥洒青春无悔的汗水而尽情奔跑；也许柏拉图常见的雅典学院中，再也不会出现柏拉图这样一位思想家，但在那里却有更多默默耕耘的学者，他们为捍卫真理而感到快乐。

青春是永远回不去的记忆，也许它不是那么美好，甚至充满了荆棘，但当我们走过时，却始终留恋足底的伤痕，如果没有走过风雨，就不会觉得眼前的阳光有多么灿烂。所以，我们的青春应由我们自己做主，我们度过一个难忘的青春！

人生就是进行一次海上航行，茫茫海面是你充满未知的命运。你是自己的舵手，追求理想的途中，你会经历许多：或气候环境。或激情澎湃，或消沉沮丧，或道德考验，或物质诱惑，而你唯一要做的就是掌握好自己的人生之舵。

掌握好你的人生之舵，不要在风平浪静时翻了船。世界冠军张怡宁在一次世乒赛中因怠慢过度，输给了一位名不见经传的小选手而无缘决赛，赛后采访时的张怡宁懊悔不已，却无济于事。相信大多数人都有过类似的经历，征服了一座大山却因脚底下的一粒沙子而倒下，为了让自己不再发出“悔不该当初”之类的感叹，掌握好你的舵，与“夜郎自大”“骄傲自满”“放松懈怠”说拜拜，踏踏实实走好脚下的每一步。

掌握好你的人生之舵，不要在命运的阻挠下放弃，乐观的高唱：“坚持就是胜利”勇往直前。想起被病魔缠绕的史铁生于病隙写就著作；因失恋而痛不欲生的歌德留下不朽诗篇；屡次失胜的爱迪生坚持发明最终照亮世界无数伟人以身体力行告诉我们：掌握好自己的人生之舵，勇敢的与命运抗争，甚至像贝多芬一样“扼住命运的喉咙”；像乐刘会一样让生的意志的火焰熊熊燃烧。

掌握好你的人生之舵，不要在物质与利益的十字路口徘徊不决。犹大为了区区十三个银币而出卖自己的灵魂，从此步入万恶深渊。你在读耶稣的故事时也许会为他未能在物质诱惑面前保持自我而唾骂他，然而，当你自身面临此抉择时，你是否能把持得住？多少年轻女性为了金钱而不惜当“小蜜”；多少道貌岸然的官员拿人民的生命当儿戏而私用公款？这些如何避免？记住：坚持自己的人生信仰，懂得人活着的意义就是成就一个大写的“人”，价值的体现在于内心的意志。只有这样，才能掌握好自己的人生之舵。

处于顺境不要骄傲，身处逆境时要保持乐观，人生抉择前要心念人生信仰与价值，这样才能掌握好自己的人生之舵，一路顺风的到达理想的彼岸。

[掌握好自己的人生之舵作文

你看那雄壮的苍鹰展翅高飞，在空明的天际绘下它利剑穿空，搏击云霄的壮美；你看那斑斓的彩虹傲视天地，在雨后的苍穹记下它与雷电厮杀，与暴风雨抗争的胜利；你看那清芬的腊梅大气凛然，在苍茫的雪地展现它无畏无惧，傲视风雪的顽强。只因它们懂得生命是自己的，只有自己能够拯救自己。要想生存，要想成功，要想生命，就得做自己的天使，自己拯救自己。生命的延续要自己拯救自己，达尔文的《物种起源》中曾经说过：“适者生存，物竞天择，优胜劣汰。”说的大概也就是这个道理吧。

英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”

是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生，才会发现世间的美好，才能分辨真善美和假丑恶，才能获得成功。对于这一点，我深有感触。

记得上个月，我由于在考试中取得了优异成绩，于是便骄傲起来。当别人都在挑灯夜战、奋笔疾书时，我却草草写完作业后便不再碰课本了。虽然家长对我的要求没有松懈，我自己却降低了对自己的要求。老师在上课时讲得神采飞扬、细致万分，而我一句也听不进去，仿佛耳朵被东西封住似的。对这种情况，我丝毫没有放在心上。

终于，当这一轮考试降临时，我惨败了。试卷上许多鲜红的叉组成一张大网向我扑来，我感到十分沮丧。看到试卷上刺目的“86分”，我欲哭无泪。

看着身旁同学们以一个月来的用心学习换得了丰硕果实，我的世界顿时黯淡了下来。无尽的黑暗驱散了太阳的光芒，白云渐渐退去。

难道我就这样停留在心情低谷中吗？难道我就这样放弃胜利的信念吗？不，不。我只要从现在开始，掌握好自己的命运，这样就可以重拾失去的信心，走向成功的彼岸。

人的命运，主要掌握在自己手中，无论老师、家长如何督促，都不如自己的一个念头。一切的努力只有建立在自己用心的基础上才会有效，否则，无论你做多少题目都无济于事。这一次，我降低了对自己的要求，就注定着我不能够获得成功。命运是属于每个人自己的，只有将它掌握好，才会获得真正的成功。

每一个早晨都是一个新的起点，当天边的第一缕曙光降临大地的时候，我们从现在做起，用心学习，努力把握好每一天，这样才能掌握好自己的命运。

在意大利的西西里岛上，住了一位大法师，传说他不但通晓天文、地理、虫、鱼、草、木，甚至还能为人卜卦，预测未来，甚至还相当准哩。有一位年青人不相信有这种事，于是他决定去见一见这位大法师，并且要问他一些问题，看看可不可能把他难住，他抓了一只鸽子来到大法师的面前，然后就问道：“唉，法师，人人都说你无所不知，好哇，你现在看好，我手上这只鸽子是活的呢？还是死的呢？”大法师思索了一会，笑着回答说：“如果我说是活的，你就会用力把它给掐死，如果我说是死的，你就会松开手让它飞走，嘿，年青人，是死是活，完全掌握在你自己的手上。请你把手张开，答案就出来了！”

心语：虽然客观环境很重要，但是，起决定性作用的却是一个人的思想观念。无论是哪个年代是哪个地域，总有人积极、有人消极，所以有人成功，有人失败。外界条件是一样的，选择哪种人生由你自己决定。

[命运就掌握在你自己的手中哲理故事

诗词鉴赏的主要内容是：语言、形象、表达技巧、思想内容和作者的观点态度。由于是简答题，受字数限制，因此考生在解答时必须做到审清题目要求，准确概括要点。答题时要注意：

1、紧扣原诗的内容。命题者对这方面的考查目的是看看考生是否真正读懂诗歌，因此对思想内容和表达技巧的赏析， 必须结合原诗的具体内容来进行，千万不要脱离原诗空泛而谈，否则难以说明考生是读懂了诗歌。

2、点面结合。如考查对诗歌的思想内容或表达技巧进行赏析，可以在概括表述的同时，适当展开对个别诗联的简析。

3、思想内容和表达技巧相结合。如果是对整首诗歌的思想内容或表达技巧进行赏析，往往两者是结合在一起来进行表达的，很难孤立地回答其中一项内容，也就是说，当要求赏析诗歌的思想内容或表达技巧中的一项时，可以从思想内容和表达技巧两方面一起来回答。

4、要用规范的术语。考生在答题的时候，尽量用上面提到的那些名词术语来解答。

命运并不是天所定下的，可以改变自己的命运。有的人可能会不信这句话，但是我，对这句话，百分之百的信。

有个人，他最近非常的倒霉，走路摔跤，开车没油，女朋友分手，连和冷水都塞牙。于是，他去找一位禅师，问道：“大师，请您帮我看看手相，我运气非常差!”那禅师笑笑，看了看他的手心，说：“你看，这条是生命线，这条是感情线，这条是事业线，这三条线，就是你的命运。”说完，禅师把他的手握紧，微笑着对他说：“现在，命运在哪儿?”那人恍然大悟，拜谢了禅师，心潮澎湃地转身离开了。

没错，每个人的命运都在你自己手中，就像一句歌词那样：”三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。“天注定的，只有三分，七分要靠自己的双手去打拼。

的确，也许有人不幸，运气不好，但这仅仅只是运气，运气只是命运的一部分。运气不好，可以靠自身的努力去弥补，可以靠自己的实力去挽回不幸。

就说贝多芬吧，他可是世界着名的音乐家。他很不幸，失聪。但他仍然凭着自己的努力，成为了举世闻名的音乐家。他说过：”我要扼住命运的咽喉。“这样一个伟大的音乐家，他的遭遇没有一个人不说不幸，但他用自己的双手，踏过这些不幸的遭遇，最终，还是成功了。在我的身上，也有类似的事情——一次数学考试中，我看错了应用题的题号，把3题的解题过程写在答题卡上时，都写错了位置，当我回过头来检查，发现的时候，离考试结束只有5分钟不到了。我很慌张，赶紧手忙脚乱的把每一道题划掉，重新写一遍，终于在考试结束铃的前一瞬间，补了上去。命运就是这么捉弄人，这够不幸的了吧，但是，凭着我不弱的实力，还是将这错误纠正了过来。命运就掌握在自己的手中，你，可以改变。

也许有的人会问了：”如果一个人生下来就是一个白痴，那他又是几分天注定，几分靠打拼呢?”对于这个问题，我认为，还是三分天注定，七分靠打拼，甚至打拼的因素要更多。一个人生下来就是个白痴，他可以不去做那些费脑子的工作，可以利用自己的劳动力，用自己的力气，去干活，也能获得不错的收入。但是，如果那个人觉得自己很笨，已经没有办法生存，整天望着那些高科技工作唉声叹气，抱怨这个社会的不公和冷血的时候，其他和你一样命运悲惨的人，已经在靠着自己的双手，用自己的体力，去赚钱养活自己的时候，一切一切的抱怨，都显得那么苍白无力……

每一个人的命运都不是已经定好了的，并不是说，残疾的人就只能一天又一天地过着无聊的生活，他们也可以自力更生，他们也可以读书，也可以赚钱。面对残酷的命运，我们不能长吁短叹，怨天尤人，反之，我们应该反抗，我们不能甘愿一天又一天的过着这样的生活，我们应该用自己的双手，去奋斗，去打拼，命运，将会被你改变。

“……把握生命了的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹?没有人能够随随便便成功……”命运就是如此，不让人经历苦难，是不会让人成功的，但是，要记住命运如棋，掌握在自己手中，那么便会看到彩虹。

命运对于海伦。凯勒来说，实在是太不公平了，她看不见五彩缤纷的世界，听不到悦耳动听的歌声，但她在这种情况之下，并没有选择逃避，并没有因此向命运低头，而是勇敢的选择了向命运挑战。最终她获得了成功。

命运对于贝多芬也毫无公平可言，一个音乐天才，命运却让失去了双聪，可是他并没有向命运认输，而是用他的心去创作，经过他的努力，最终创作出了闻名于世的辉煌篇章。

命运好像也在故意捉弄霍金，让他终生在轮椅上度过，尽管如此，霍金也不服从命运的安排，自己说不了的话，便用眼睛传达，最终他被称为了二十世纪上人类物理学界的伟人。

许多人都是经历了挫折之后才取得成功的，我们不应该屈服于命运的安排，而应该把握眼前的一切，去面对生活。每一个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的青春，去浇灌那刚刚萌芽的种子。

漫漫人生路，谁都难免遭遇各种失意或厄运，一个强者，是不会低头的。

风雨之后见彩虹，命运掌握在我手中!

给大家说一下我所认识的命运：命运这东西，就是一本厚的不可设想的笔记本，上面写满你所经历的事，而且不全都是你自己写的，大多数来说都是你所经历过的人亲手写一篇上去，并不像是你或者我平时马马虎虎应付的工作或者作业一般，写的虽然无心，却依然拥有现实意义。

但是，大家别忘了，这是你的笔记本，就像同学录一样，你必须要将这本书拿着，然后给别人书写。所以，这命运，绝对掌握在你我自己的手中。

再说说一件事儿，大家都清楚，有时中的大多数情况是这样的：你我总是觉得时间不够用或者是时间太多，觉得自己学习还是不够充分，觉得自己工作的还不够称职，觉得自己似乎不能够做到很多事情，大概来说都是这样的。可是，我总是想这么告诉你，即使我也没有如此做到，也就是一句话：“时间就等于命运的掌控条件，只要你所想做的事，在你所力所能及的时间控制范围内，就没有做不到的!因此，你的命运并非有任何人操控着，而是由自己掌控，而自己并不是一个足够好的掌控者罢了!”所以，我可以这样说，我做的还不够好，我还不能够很好的掌控自己的命运。

其实掌控自己的命运也就是三棍子买卖。

第一棍子，给自己的时间观念狠狠敲上一棍，规划时间，分好处理专时，定点专用，老老实实进行计划时间，如果有什么突发事件，还得自己学会推翻先前的计划，然后再重新以最快的速度去规划完成，最后继续履行。

第二棍子，给自己的性格用最大力量敲到收音机也能收到振动的频率。有一句话说得实在是说话水平不咋地，却很实在的给你性格捅一刀子：“性格决定命运”。如果你的性格十分懒惰，而又不思进取，这样的话，之前第一棍子怕是白敲了，那就先从第二棍子敲起吧，为免前功作废，无语对苍天。初中政治说得好，要主动磨砺自己的意志，你可以学一下成为一个工人，暑期的，简称“暑期工”，然后就是有点苦难日的感觉了，每天要准时上班，还要自我充值，总之不折腾自己不行。而这些折腾都是值得的，能够锻炼你的性格。引用一下赵本山的名句：“熬到幸福的日子了，问：‘幸福是什么?’，答：‘幸福就是遭罪。’”只有从痛苦中，才能更好的理解“性格改变命运”这一句的含义。

第三棍子，给自己的头脑用书本圈成棍子压实了重重的来一棍子厉害的。当然，大家不要看书面意思，容易酿成危险，不建议尝试，脑震荡等危害我不负责任。其实就是说，要努力的利用自己规划的时间，在其中至少选定一个段时以上作为学习书本知识的重要时间。一个是因为知识改变人生，书本上的知识一般都是补充生活经验用的，但是不要用生活来补充书本;另外一个是因为，作为一个新世纪、改革开放的新鲜人，我们必须要做到书本和实际结合，做到人书合一，活学活用，而且如果你所学的书本知识不是你所拥有的现在所需要的知识，而且你是喜欢它的，那么这暂时“无用”的知识到时可能会成为你命运中的一步暗棋和转折点，而使你的人生从此由你自己掌控。

看到我这篇文章的人们，包括我的老爸老妈亲戚朋友们，加油吧，如果你们勇敢的话，如果你们希望改变自己的生活而又拥有毅力的话，那么，就从此起，开始将命运掌控在自己手中吧!