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由我掌握许培军【实用20篇】

德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”那么,怎样记叙好一件简单的事呢?首先要了解记叙文的基本要素。接下来开学吧给你们收集整理了关于由我掌握许培军优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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命运掌握在自己手中

全文共 730 字

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孟子曾说过一句流传千古的佳话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”面对“逆境”,我们能否仍十分坚毅地将命运攥在自己的手心?

自古以来,因逆境而成才者数不胜数,多若繁星,高位截瘫的张海迪,双目失明的奥斯特洛夫斯基,集聋哑盲于一身的美国女作家海伦·凯勒,家境贫寒的华罗庚,倍受屈辱的狄更斯……他们在面对人生最黑暗的时期,并没有放弃心中的希望,而是紧紧攥住手心的命运,在无数次的跌倒和爬起中碰撞出希望的火花,点燃理想的火炬,继续奔向前程。

将命运攥在自己的手心,并不是要自己未来一定高官厚禄,而是自己在面对高官厚禄时,能否仍坚持自己的目标。文天祥在面对元朝军队的诱惑下,一身正气,宁死不屈;苏武在匈奴兵的糖衣炮弹下,坚持信仰,迫使匈奴人放了自己;钱学森在美国政府的威逼利诱下,仍毅然决然地回到祖国母亲的怀抱……由此可见,高官厚禄虽不是逆境,但,我们在面对这件光鲜的外套时,依然要把命运攥在自己的手心,否则,在套上外套时,就有可能迷失了方向,遗失了自己,和甫志高一样,落个同样的下场。

将命运攥在自己的手心,不仅要灵活应对各种环境,更要有百折不挠的毅力。正所谓“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”唐玄奘为了发扬佛法,从长安徒步前往天竺;奥运冠军李宁,在一次奥运会中负伤参赛,凭毅力连获三枚金牌;谈迁在写《国榷》时,面对第一稿被小偷偷走,他仍凭毅力写出500多万字的第二稿……居里夫人说得好:“人要有毅力,否则将一事无成”。毅力就像是一双手套,让你能够更好地将命运攥在自己的手心。

把命运攥在自己的手心,无论处于什么样的环境,都要坚守信仰,坚持信念,并且有毅力,才能将命运这颗光鲜的珍珠紧紧握住。

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篇1:1掌握论文的宗旨?

全文共 493 字

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首先必须明确写此文的意图是什么是介绍推广一项新技术研究及成果,还是一篇反映时代信息的综述或讲座;是一篇经验性总结,还是一则临床教训. 标题就是作者的心音.者看完标题,即可知道论文论述的宗旨,大致了解论文的主要内容;符合读音口味,正是读者求索的. 原本不一定想阅读全文,看了标题以后,即刻产生一种非阅读全文不可的兴趣. 如标题“抗癌药新进展”一看就知文章是一篇综述,作者的意图是介绍国内外研究抗癌药物的新方法、新成果,以便推广应用. 广大临床、药理、药学工作者以及肿瘤患者,一看标题,阅读全文的兴趣豁然而生. 如将标题改为“几种抗癌药物介绍”,宗旨不清、意图隐涩,大家会认为是一则商业广告,不要说患者,就连专业工作者也不想阅读.?

如何才能反映论文的宗旨,即如何使论文切题,不妨可选择下列办法. 文先于题,在已有科技成果的基础上,先写成论文,然后再根据论文的主笔来拟定标题. 或先定标题,作论文,并可设想几个不同的标题,再根据论文的内容相互比较,择其中贴切、醒目者用之. 一般说来,前者常用于撰写回顾性分析、临床总结、病例报告等类论文,后者常用于撰写前瞻性研究、调查报告、综述讲座等类论文.

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篇2:小学生应掌握的文学常识

全文共 5340 字

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为了提高学生学习语文的综合能力, 力求在考试中取得理想的成绩,不妨看看相关的文学常识,不妨看看。以下仅供参考!

1.中国历史朝代:三黄五帝夏商周,秦汉三国东西晋,南北隋唐和五代,南宋之后元明清。

2.南宋著名理学家朱熹将“四书”、“五经”合称为《四书五经》,是古代儒家经典,成为中国历代读书人的必读书。“四书”指:《大学》《中庸》《论语》和《孟子》;“五经”指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

3.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首,古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集,也是我国古代第二部诗歌总集。由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。屈原是战国时期楚国人,代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子,就是纪念爱国诗人屈原。《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。 “风、骚”是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。

4.初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

5.唐代诗人的雅称:诗仙李白,诗圣(诗史)杜甫, 诗魔白居易,诗佛王维, 诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛, 诗豪刘禹锡。唐诗中风格迥异。

6.唐代诗派代表:李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维(诗中有画,画中有诗)、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表,白居易、元稹是新乐府运动(即追求语言通俗易懂)诗人代表。

7.唐代诗人“三李”指李白(浪漫飘逸),李贺(奇艳瑰丽),李商隐(沉思缜密)。

8.中国古代名人“至圣”:至圣孔子(圣人)、 亚圣孟子、书圣王羲之·(晋)、画圣吴道子(唐) 、诗圣杜甫(唐) 、词圣苏轼(宋)、文圣欧阳修(宋)、茶圣陆羽(唐)、药圣李时珍、医圣张仲景·(东汉 )  草圣张旭(·唐)、药王孙思邈(·唐)、田园诗人陶渊明(·晋)、诗歌之父屈原(·战国)、 历史之父司马迁·(西汉)。

9.《西厢记》是元代最著名杂剧家王实甫的代表作,也是元代的压卷之作。主要人物有崔莺莺、张生、红娘等。《窦娥冤》“元曲四大家”之首关汉卿代表作,是元代悲剧中不朽之作。

《牡丹亭》是明代戏剧家汤显祖的名著,讲述杜丽娘和柳梦梅的爱情故事,是一部浪漫主义杰作。

《桃花扇》是清代戏剧家孔尚任的所作,讲述侯方域和李香君的爱情故事,是明清传奇戏剧的压卷之作。

《赵氏孤儿》是元代纪君祥作品。

10.三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中体现“建安风骨”特点的代表作家。

北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。

三班:汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我国第一位女史学家。

11.书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。

12.中国四大古典名著:《水浒传》元·施耐庵,《三国演义》元·罗贯中,《西游记》明·吴承恩,《红楼梦》清·曹雪芹。

13.中国名著:司马迁《史记》、班固《汉书》、王充《论衡》、许慎《说文解字》、司马光《资治通鉴》、沈括《梦溪笔谈》、蒲松龄《聊斋志异》、徐宏祖《徐霞客游记》、曹雪芹《红楼梦、孔尚任《桃花扇》。

14.世界著名童话作家:丹麦作家安徒生,作品《海的女儿》《丑小鸭》.德国作家格林兄弟,作品《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》。

15.中国文学史的多个“第一”:第一位女诗人是蔡琰(文姬), 第一位女词人是李清照 ,第一部词典是《尔雅》,第一部大百科全书是《永乐大典》,第一部诗歌总集是《诗经》, 第一部文选《昭明文选》 第一部字典《说文解字》,第一部神话集《山海经》,第一部文言志人小说集《世说新语》,第一部个人创作的文言短篇小说集《聊斋志异》,第一部文言志怪小说集《搜神记》。中国第一部编年体史书《春秋》,中国第一部断代史史书《汉书》,第一部国别史《国语》, 第一部记录谋臣策士门客言行的专集《国策 ·战国策》, 第一部专记个人言行的历史散文《 晏子春秋》。《论语》是中国第一部语录体著作、儒家经典之一,由孔子的弟子编辑而成,记载孔子及其弟子的言行;司马迁《史记》中国第一部纪传体通史,被史界誉为“实录、信史”巨著,鲁迅赞誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,高度概括史学、文学领域取得了巨大成就;第一部断代史《汉书》;孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作;第一首长篇叙事诗《孔雀东南飞》(357句,1785字)。中国第一部字典《说文解字》;藏族叙事诗《格萨尔王传》我国最长的史诗;鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说,代表作有《阿Q正传》,小说集《呐喊、》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等;郭沫若《女神》中国第一部新诗集。第一部科普作品,以笔记体写成的综合性学术著作:北宋的沈括的《梦溪笔谈》,第一部日记体游记:明代的徐宏祖的《徐霞客游记》,第一部浪漫主义神话小说《西游记》。第一部文学理论和评论专著:南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》,第一部诗歌理论和评论专著:南北朝梁人钟嵘的《诗品》。

16.民间四大传说:《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》。

17.文房四宝:湖笔、徽墨、宣纸、端砚。

18.国画四君子:梅、兰、竹、菊。

19.岁寒三友:松、竹、梅

20.长江三峡:瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

21.长城著名三关:山海关、居庸关、嘉峪关。

22.江南三大名楼:湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁。与山西鹳雀楼并称中国四大名楼。

23.文学四大体裁:诗歌、小说、散文、戏剧。

24.五行:金、木、水、土、火。

25.古代四艺:琴、棋、书、画。

26.古代四大发明:指南针、造纸、印刷术、火药。

27.世界四大文明古国:古埃及、古巴比伦、中国、印度。

28.京剧是中国的国粹,京剧“四大名旦”梅(兰芳)、程(砚秋)、荀(慧生)、尚(小云)。

29.李白,字太白,世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”“李白斗酒诗百篇”。杜甫,字子美,世称“诗圣”(“诗史”),又称“杜工部”(“杜拾遗”)。韩愈的诗“李杜文章在,光焰万丈长”,“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。杜甫的诗“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”及“白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军”。是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫《梦李白》“千秋万岁名,寂寞身后事”。杜甫的诗“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”(《蜀相》)及“功盖三分国,名成八阵图。”(《八阵图》)写的是蜀相诸葛亮。

30.清·蒲松龄的自勉联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”其中有两个典故:项羽破釜沉舟,勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。

31.《唐诗三百首》编著蘅塘退士,清代人,原名孙洙,与夫人徐兰英一起编选,共选入310首诗。民谚有“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。

32.春秋战国时期,文化“百家争鸣”。代表人物有:儒家的孔子和孟子,道家的老子和庄子,法家的韩非子。

33.我国国歌歌名《义勇军进行曲》,作词田汉,作曲聂耳。

34.“知音”一词来源于战国时期俞伯牙、钟子期的故事。

35.孔子“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”而立(三十), 不惑(四十), 知天命(五十), 花甲(六十), 古稀(七十), 耄耋(八九十), 期颐(一百)。

36.“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元,宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。“唐宋八大家”的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。

37.苏轼,字瞻,号东坡居士。是稀有的全才,诗、词、文、书、画无不精妙。开创豪放词派。苏轼说:“诗至于杜子美,文至于韩退之,书至于颜鲁公,画至于吴道之,而古今之能事毕矣。”(“子美之诗,退之之文,鲁公之书,皆集大成者也。”)苏轼对杜甫的诗、韩愈的文、颜真卿的书法、吴道子的画,评价极高。

38.古诗名句中点字成金的事例:王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字;宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字;贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门”中“敲”字,即推敲典故的来历。

39.中国文学史上的“二”:西汉两司马:司马迁.司马相如;乐府双璧:《木兰词》《孔雀东南飞》,加上《秦妇吟》为乐府三绝;. 史学双璧:《史记》《资治通鉴》;. 二拍:《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》(凌蒙初);. 大李杜:李白、杜甫;小李杜:李商隐杜牧。

40.“三山五岳”是指:东海里的三座仙山“瀛洲、蓬莱、方丈”,五岳“东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。”

41.“三皇五帝”是指:三皇:伏羲、燧人、神农;五帝:黄帝、颛琐、帝喾、尧、舜。

42.经典四书:《大学》《中庸》《孟子》《论语》

43.北宋文坛四大家:王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚。

44.元曲四大家:关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。

45.明代江南四大才子:唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾。

46.北宋四大书法家:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

47.楷书四大家:唐-颜真卿、柳公权、欧阳洵、元-赵孟頫。

48.书法四体:真(楷)、草、隶、篆。

49.战国七雄:赵、魏、韩、齐、秦、楚、燕。

50.七情:喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲。

51.七大古都:北京、西安、洛阳、开封、南京、杭州、安阳。

52.神话八仙:铁拐李、汉钟离、张果老、何仙姑、蓝采和、吕洞宾、韩湘子、曹国舅。

53.四时八节中的八节指:立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。

54.中国十大古典悲剧:《窦娥冤》《赵氏孤儿》《精忠旗》《清忠谱》《桃花扇》《汉宫秋》《琵琶记》《娇红记》《长生殿》《雷峰塔》

55.中国十大古典喜戏:《救风尘》《玉簪记》《西厢记》《看钱奴》《墙头马上》《李逵负荆》《幽阁记》《中山狼》《风筝误》

56.中国十部著名歌剧:《白毛女》《王贵和李香香》《小二黑结婚》《刘胡兰》《洪湖赤卫队》《草原之歌》《红霞》《刘三姐》《红珊瑚》《江姐》

57.十三经:《易经》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》

58.科考四级及录取者称谓:院试-秀才,乡试-举人,会试-贡生,殿士-进士。

59.佛教四大名山:五台山、峨眉山、普陀山、九华山。

60.历史上四大书院:庐山白鹿洞、长沙岳麓、衡阳石鼓、商丘应天府。

61.中医四诊:望、闻、问、切。、

62.戏曲四行当:生、旦、净、丑。

63.道教四大名山:湖北武当山、江西龙虎山、四川青城山、安徽齐云山。

64.四大石窟:云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟、敦煌莫高窟。

65.黄山四绝:奇松、怪石、云海、温泉。

66.泰山四大奇观:旭日东升、晚霞反照、黄河金带、云海玉盘。

67.中国四大名楼;岳阳楼、黄鹤楼、腾王阁、太白楼。

68.四大谴责小说:《官场现形记》(李宝嘉)《二年目睹之怪现状》(吴研人)《老残游记》(刘鄂)《孽海花》(曾朴)

69.古代四美女:西施(沉鱼)、王昭君(落雁)、貂禅(闭月)、杨玉环(羞花)。

70.四史:《史记》《汉书》《君汉书》《三国志》

71.旧书塾使用的三种教本简称为“三百千”指:《三字经》《百家姓》《千字文》

72.郑板桥(郑燮)的三绝指:绘画、诗作、书法。

73.千古文章四大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵与苏轼。

74.南朝三谢:谢灵运、谢惠连、谢眺。

75.三瘦词人指:李清照。三个名句是:“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”“知否,知否?应是肥红瘦。”“.新来瘦,非千病酒,不是悲秋。”

76.宋中兴四诗人:陆游、杨万里、范大成、尤袤。

77.元杂剧的四大爱情剧:《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》《杀狗记》

78.鲁迅的三部短篇小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》

79.元末明初吴中四杰:高启、杨基、张羽、徐贲。

80.高尔其的自传体三部曲是:《童年》《在人间》《我的大学》

81.世界作品中三大吝啬鬼指:老葛朗台、夏洛克、泼留希金。

82.老舍小说《四世同堂》也是三部曲指:《惶惑》《偷生》《饥荒》

83.我国当代文学史上的三大散文作家是:刘白羽、杨朔、秦牧。

84.我国古代有四个大城市称四京:东京-汴梁,西京-长安,南京-金陵,北京-顺天。

85.英国莎士比亚的四大悲剧:《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》

86.唐代五大书法家:柳公权、颜真卿、欧阳洵、褚遂良、张旭。

87.五谷:稻、麦、黍、菽、麻。

88.死的五称:天子-崩,诸候-薨,大夫-卒,士-不禄,平民-死。

89.五官:耳、目、口、鼻、身。

90.五毒:蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍。

91.五味:甜、酸、苦、辣、咸。

92.五脏:心、肝、脾、肺、肾。

93.五湖:洞庭湖、鄱阳湖、太湖、巢湖、洪泽湖。

94.新中国五位语言大师:郭沫若、茅盾、巴金、老舍、赵树理。

95.诗经六义:风、雅、颂、赋、比、兴。

96.六畜:马、牛、羊、狗、猪、鸡。

97.造字六书:象形、指示、会意、形声、转注、假借。

98.五陵:高祖长陵、惠祖安陵、景帝阳陵、武帝茂陵、昭帝平陵。

99.通五经贯六艺中的六艺指:礼、乐、书、数、射、御。

100.我国国歌歌名《义勇军进行曲》,作词田汉,作曲聂耳。

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篇3:命运,掌握在自己手中作文精选篇

全文共 1079 字

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命运并不是天所定下的,可以改变自己的命运。有的人可能会不信这句话,但是我,对这句话,百分之百的信。

有个人,他最近非常的倒霉,走路摔跤,开车没油,女朋友分手,连和冷水都塞牙。于是,他去找一位禅师,问道:“大师,请您帮我看看手相,我运气非常差!”那禅师笑笑,看了看他的手心,说:“你看,这条是生命线,这条是感情线,这条是事业线,这三条线,就是你的命运。”说完,禅师把他的手握紧,微笑着对他说:“现在,命运在哪儿?”那人恍然大悟,拜谢了禅师,心潮澎湃地转身离开了。

没错,每个人的命运都在你自己手中,就像一句歌词那样:”三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。“天注定的,只有三分,七分要靠自己的双手去打拼。

的确,也许有人不幸,运气不好,但这仅仅只是运气,运气只是命运的一部分。运气不好,可以靠自身的努力去弥补,可以靠自己的实力去挽回不幸。

就说贝多芬吧,他可是世界着名的音乐家。他很不幸,失聪。但他仍然凭着自己的努力,成为了举世闻名的音乐家。他说过:”我要扼住命运的咽喉。“这样一个伟大的音乐家,他的遭遇没有一个人不说不幸,但他用自己的双手,踏过这些不幸的遭遇,最终,还是成功了。在我的身上,也有类似的事情——一次数学考试中,我看错了应用题的题号,把3题的解题过程写在答题卡上时,都写错了位置,当我回过头来检查,发现的时候,离考试结束只有5分钟不到了。我很慌张,赶紧手忙脚乱的把每一道题划掉,重新写一遍,终于在考试结束铃的前一瞬间,补了上去。命运就是这么捉弄人,这够不幸的了吧,但是,凭着我不弱的实力,还是将这错误纠正了过来。命运就掌握在自己的手中,你,可以改变。

也许有的人会问了:”如果一个人生下来就是一个白痴,那他又是几分天注定,几分靠打拼呢?”对于这个问题,我认为,还是三分天注定,七分靠打拼,甚至打拼的因素要更多。一个人生下来就是个白痴,他可以不去做那些费脑子的工作,可以利用自己的劳动力,用自己的力气,去干活,也能获得不错的收入。但是,如果那个人觉得自己很笨,已经没有办法生存,整天望着那些高科技工作唉声叹气,抱怨这个社会的不公和冷血的时候,其他和你一样命运悲惨的人,已经在靠着自己的双手,用自己的体力,去赚钱养活自己的时候,一切一切的抱怨,都显得那么苍白无力……

每一个人的命运都不是已经定好了的,并不是说,残疾的人就只能一天又一天地过着无聊的生活,他们也可以自力更生,他们也可以读书,也可以赚钱。面对残酷的命运,我们不能长吁短叹,怨天尤人,反之,我们应该反抗,我们不能甘愿一天又一天的过着这样的生活,我们应该用自己的双手,去奋斗,去打拼,命运,将会被你改变。

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篇4:掌握命运的主题作文

全文共 534 字

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每个人都是命运的主人,只有自己坚决不放弃,美好的人生才会属于你。

在娥子的世界里,有一种娥子叫“帝王娥”,以“帝王”来命名,未免太夸张了吧!不错,如果你能亲眼目睹它“化茧为蝶”的过程,你就一定会觉得“帝王”非它莫属。每只“帝王娥”都要经历破茧过程,那娇嫩柔软的身躯,拼尽全力才可以破茧而出,艰难的走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐,有太多太多的虫再往外冲杀的时候,成了飞翔的“悲壮祭品”。

如果在破茧时,有人帮助了它,使它轻而易举的从茧中钻出,它们将永远不会飞翔,只能拖着丧失了飞翔能力的双翅在地上吃力的爬行,那些好心的人就是杀害他们的罪人

并不是好心就是好的事情,没有谁能赋予“帝王娥”一双奋飞的翅膀。就像在生活中,有一些好心的人看到乞丐便心生怜悯,总会施舍他们,而这些人有一些是不值得同情的。他们仰仗着人们对他们的同情,每天过着让别人施舍的生活,还有的更可气,竟拿人们对他们的好心作为谋生的一种手段。没有人能施舍他们一生,只有通过自己的努力,最终才能得到幸福的生活,美好的生活才能长久,才能主宰自己的命运。

阳光总在风雨后,风雨过后才见彩虹。要得到鲜艳的玫瑰,必须忍着刺骨之痛,要想成功,就必须经得起失败的打击。

人要想掌控命运,就必须靠自己去创造,必须战胜困难,战胜自我。

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篇5:雅思写作必须掌握的论证方法

全文共 473 字

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我们知道英语作文的生产过程,如果需要两大能力,可以简化的看成考核了两个部分,一个是你有没有思路。很多人说话写作是缺乏必要的内容的。第二个是语言表达是否能够到位、准确和丰富。现在在市面上很多的考试中,比如说文章真正有意义,能够出观点的,或者是能够有深度的文章我们能够出一个比较漂亮的写作框架的这种是比较少的。我给大家其中的一样东西是,拿到任何一个话题,一定要学会变成具体的现象,雅思的考试是国际性和非专业性,考官为了保证国际上各个地方的人都能谈出自己的东西,所以和社会上的一些热点紧密相连的。 通过一个思维的转换,把一个单纯的作文题目,把它具体化,具体化之后马上能够出具体的框架。

比如我拿另外一个环节给大家讲一下, 就是谈了观点之后,如何出问句,我们现在说举例子是最常见的方法。有一点要提醒大家,写作和口语都很欢迎具体的例证。中国人我们比较的讲究人证,西方人不能讲究法证,法政就是要尽可能的给一些具体的实例和数据。举例子的过程中,一个请你注意内容的切题,还有一个是注意语言的简洁概括。我们很多的同学例子举的不错,但是语言如果太罗嗦的话,会冲淡色彩。

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篇6:具体掌握

全文共 407 字

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在考场上怎样具体掌握时间呢?现在考生一般都有手表,考试中随时都能看到精确的时刻,但问题恰好会出在这里,因为精确地“知道”时间和有效地“把握”时间并非一回事。

比如,有些考生往往写一会儿,看看表,写一会儿,计算一下时间,这样就会多次打断思路,影响发挥,结果反而浪费了时间;还有的,看到前面的用时超过了原来的计划,精神立即紧张起来,无法再去冷静地随机应变,或对原计划加以调整,或通过提高答题速度加以补救。

正确的方法是,在考试中只看三次表即可:

①第一次,答题进行到作文题时看一下表,目的是了解一下可供自己用于作文的时间还有多少,依此为据,了解分配作文各阶段分别应当占用多少时间;

②第二次,经过审题、立意、选材、编写提纲完成布局后,看一下表,目的是计算一下能够用于正文写作的时间大约还有多少,据以确定行文速度;

③第三次,约摸文章写至一半,再看一看表,目的是了解剩余时间,以便决定以后的写作速度应当怎样掌握,并及时加以调整。

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篇7:掌握自己的命运

全文共 669 字

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笼子里的鸟雀飞不上云端,温室里的花朵经不起风雨,开拓者,必定向险处行驶。渴望成功的人,绝不怕挫折坎坷;信念坚定的人,绝不躲避磨练;理想高远的人,绝不抱怨命运不公平。因为,他们深知,命运由自己创造,命运掌握在自己手中。

掌握自己的命运,要克服依赖心理,学会独立、自主、自强。古人云,天行健,君子以自强不息,被大树荫蔽的树木不易成材,被父母溺爱的孩子难以成功。依赖别人,只会使自己更加懦弱和懒惰,陶行知先生说,流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉。当今社会,一些独生子女渐渐变得自私冷酷、软弱无能,其原因之一就是对父母的依赖性太强,不能够正确认识并承担自己的责任和使命,从而没有能力掌握自己的命运。这样的人,最终会被社会所淘汰。

掌握自己的命运,要学会在逆境中不屈不挠。司马迁身受宫刑之辱,然而他没有就此歇笔,坚持完成了长篇名着《史记》,最终名垂青史万古流芳。人的一生不可能一帆风顺,总会遇到这样那样的困难或挫折,但是不经风雨怎见彩虹,只有善于在逆境中战胜自己,幸运的火花才会引燃你的生命之火,如果一味埋怨环境,埋怨别人,结果只会消磨自己的意志,埋葬自己的前程。

掌握自己的命运,要做到成功面前不骄傲,名利面前不迷路。西楚霸王项羽在灭秦后,烧宫室,杀子婴,志得意满,不可一世,最后只落得个自刎乌江的下场。类似的例子,在中外历史上,不在少数。以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以见兴替,以人为镜,可以知得失。

命运掌握在我们自己手中!让我们对自己负责,勤奋学习,在历史的长河中,驾长风,破万里浪,激起属于我们的美丽浪花吧!

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篇8:中学生必须掌握的中考文学常识

全文共 3144 字

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1、孔子春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。名丘,字仲尼,思想核心是“仁”。教育教学上主张“有教无类”、“因材施教”、“举一反三”、“学思结合”、“温故知新”、“不耻下问”、“不愤不启”、“不悱不发”等。首创私人讲学之风,弟子3000,贤人72。自汉以后,孔子学说成为2000多年封建文化的正统,影响极大。《〈论语〉六则》选自记录孔子及其弟子言行的语录体专集《论语》一书。名句有:温故而知新;不耻下问;学而不厌,诲人不倦;三人行,必有我师焉。

2、左丘明春秋时期人。著有《左传》。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书。《曹刿论战》选自此书。其中有成语:一鼓作气。

3、孟子战国时期思想家、政治家、教育家、散文家,儒家学派的代表人物,称为“亚圣”,并与孔子并称为“孔孟”。名轲,字子舆,强调“民重君轻”,实行“王道”。在人性问题上提出“性善”论。著有《孟子》一书,《得道多助,失道寡助》选自《孟子·公孙丑》,《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·各子》。名句有:得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐。

4、韩非战国时代的思想家,战国后期法家的代表人物。所著《韩非子》,集先秦法家之大成。《扁鹊见蔡桓公》节选自《韩非子·喻老》。成语有:讳疾忌医。

5、列子战国前期道家代表人物之一,被道家尊称为前辈。名御寇。著有《列子》8篇。《愚公移山》选自《列子·汤问》。成语有:愚公移山。

汉代作家――

6、司马迁我国古代著名的史学家、文学家。字子长,西汉人。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史,后人把这部书称为《史记》。《陈涉世家》节选自《史记·陈涉世家》。成语有:鸿鹄之志。名句有:王候将相宁有种乎?

7、诸葛亮:三国时政治家、军事家。字孔明,《出师表》是千古传诵的名篇,选自《诸葛亮集》。成语有:妄自菲薄、作犯科、计日而待,三顾茅庐。

8、陶渊明我国第一位田园诗人。名潜,字渊明、元亮,世号靖节先生,自称五柳先生,《桃花源记》选自《陶渊明集》,是《桃花源诗并序》中的“序”。成语有:豁然开朗、世外桃源、鸡犬相闻、无人问津。

唐代作家――

9、王勃唐朝初年的诗人,“初唐四杰”之一。字子安。《杜少府之任蜀州》选自他的著作《王子安集》名句有:海内存知己,天涯若比邻。

10、王昌龄唐代诗人。字少伯,擅长七言绝句,人称“七绝圣手”。《芙蓉楼送辛渐》和《出塞》二首都很有名,选自《全唐诗》。名句有:秦时明月汉时关,万里长征人未还。

11、王维唐代山水男园诗人。字摩诘,名篇有《鸟鸣涧》(五绝)、《送元二使安西》

“味摩诘诗,诗中有画,观摩诘画,画中有诗”,乃苏轼赞王维之语。《送元二使安西》(另题《渭城曲》、《阳关曲》、《阳关三叠》)选自《王右丞集》。名句有:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

12、李白唐代最伟大的浪漫主义诗人。字太白,号青莲居士,《秋浦歌》、《黄鹤楼》、《送孟浩然之广陵》、《望天门山》选自《李太白全集》。名句有:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

13、杜甫唐代现实主义。字子美,诗中自称少陵野老,世称杜少陵。其作品显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。《江南逢李龟年》、《春夜喜雨》、《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》、“三别”《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

14、岑参唐代边塞诗人。代表作为《白雪歌送武判官归京》(七古),选自《岑参集》。名句有:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

15、韩愈唐代散文家、诗人,与柳宗元同为古文运动倡导者,列为“唐宋八大家”之首。字退之,《马说》选自《昌黎先生集》。名句有:世有伯乐,然后有千里马。

16、刘禹锡唐代文学家、哲学家。字梦得,《陋室铭》选自《全唐文》。名句有:山不在高,有仙则名;谈笑有鸿儒,往来无白丁。

17、白居易唐代诗人。字乐天,号香山居士。《卖炭翁》(七古)是《新乐府》中的一首,选自《白氏庆长集》。《钱塘湖春行》(七律)也选自《白氏长庆集》。

18、柳宗元 “唐宋八大家”之一。字子厚,世称柳河东。《捕蛇者说》选自他的《柳河东集》。成语有::鸡犬不宁。

19、杜牧晚唐诗人。字牧之。与李商隐合称“小李杜”。《江南春》选自《樊川诗集》。名句有:南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

宋代作家――

20、范仲淹北宋政治家、文学家。字希文,谥号文正。《岳阳楼记》选自《范文正公集》。成语有:气象万千,心旷神怡。名句有:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

21、欧阳修北宋文学家、史学家,古文运动的领袖,“唐宋八大家”之一。字永叔,号醉翁,又号六一居士。《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公集》。成语有:醉翁之意不在酒,觥筹交错,水落石出。

22、周敦颐宋代理学的创始人。字茂叔。《爱莲说》选自他的《周元公集》。成语有:出淤泥而不染。

23、苏轼北宋杰出的文学家、书画家。与其父洵、弟辙并称“三苏”,同属“唐宋八大家”之列。字子瞻,号东坡居士,其词开豪放一派,对后世很有影响。《惠崇》(七绝)选自《苏轼诗集》,《水调歌头·明月几时有》选自《东坡乐府》。名句有:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;但愿人长久,千里共婵娟。

24、李清照南宋著名女词人。字易安,号易安居士,《如梦令》选自她的《漱玉词》。

25、陆游 南宋著名爱国诗人。字务观,号放翁,《十一月四日风雨大作》名句有:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

26、杨万里南宋诗人。号诚斋,《晓出净慈寺送林子方》(七绝)选自《诚斋集》。名句有:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

27、辛弃疾南宋著名爱国词人。字幼安,号稼轩,《西江月》、《破阵子》选自《稼轩长短句》。

元明作家――

28、马致远元代戏曲作家、散曲家。号东篱,代表作为《天净沙·秋思》名句有:小桥流水人家,断肠人在天涯。

29、张养浩:元代散曲家。《山坡羊·潼关怀古》名句有:兴,百姓苦;亡,百姓苦。

30、施耐庵元末明初小说家。名子安,字耐庵。他的代表作《水浒传》,是长篇白话章回体小说。《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒》(71回本)。

清代近代作家――

31、蒲松龄清代文学家。字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生。他以数十年时间写成我国第一部文言短篇小说集《聊斋志异》。《狼》节选自该书《狼三则》。

32、吴敬梓清代小说家,所作《儒林外史》是我国第一部长篇讽刺小说,也是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰。《范进中举》节选自第3回。

33、曹雪芹清代小说家。字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。晚年创作《红楼梦》,原名《石头记》,后40回为高鹗所续。属于章回体小说。《葫芦僧判断葫芦案》节选自原书第4回。

先秦作家――

1、屈原我国积极主义诗歌的奠基人,我国第一位伟大的爱国诗人,他用楚辞形式写下了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》。农历五月初五是他投旧罗江自沉的纪念日。

2、荀子儒家学派代表人物。名况,他针对孟子“性善论”提出“性恶论”,著有《荀子》32篇,代表作有《劝学》、《天论》等。

魏晋作家――

1、曹操三国时政治家、军事家、诗人。字孟德。他的诗以慷慨悲壮见称。《观沧海》选自《乐府诗集》,是《步出夏门行》中的一章。

唐五代作家――

1、贺知章唐代诗人,如《回乡偶书》、《咏柳》。

2、王之涣唐代诗人。他的《凉州词》、《登鹳鹊楼》是唐代绝句珍品。

3、孟浩然唐代著名的山水田园诗人。他与王维很要好,并称“王孟”。《过故人庄》选自《孟襄阳集》。

4、高适 唐代边塞诗人。

5、李商隐唐代诗人。代表作《无题》、《夜雨寄北》等。

宋代作家――

1、苏洵北宋散文家。他与其子苏轼、苏辙并称“三苏”,俱在“唐宋八大家”之列。

2、王安石北宋政治改革家、思想家、文学家。字介甫,晚号半山,“唐宋八大家”之一,《书湖阴先生壁》(七绝)选自《王荆文公诗笺注》。

3、文天祥南宋大臣,爱国政治家。《正气歌》、《指南录》。

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篇9:掌握技术需要相应的心理和素质:操舟若神

全文共 350 字

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孔子的学生颜回问孔子:“我曾经在深潭里乘船,那摆渡的船夫驾驶起小船来,技艺娴熟,简直像有神相助一样。我问他:‘驾船可以学得会吗?’他说:‘可以学会。善于游泳的人练习多次也就会了。至于那些能潜到深水的游泳高手,即使从没见过船,一上手就很快能驾船了。’我问他为什么,他不告诉我。请问您,他说的到底是什么意思呢?”

孔子说:“擅长游泳的人练习多次就能学会驾船,是因为他能做到不在意水的可怕。至于那些潜水高手,即使没见过船,一接触船就很快会操作,是因为他把深渊看做是地上的高山,把小船的倾覆看做是车在陆地倒退一般。翻船、倒车等种种情况出现在他眼前,却不能扰乱他的内心,他怎么能不将船驾驶得轻松自如呢?”

【说明】 这则寓言告诉人们,要想真正掌握一门技艺,必须具备相应心理素质,这样才能做到驾轻就熟,轻松自如。

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篇10:上帝只掌握一半作文500字

全文共 327 字

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自从你生下来的那一刹那起,你就注定要回去。这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是你的命运。命运总是与你一同存在,时时刻刻。不要敬畏它的神秘,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪。

不要因为命运的怪诞而俯首听命于它,任凭它的摆布。等你年老的时候,回首往事,就会发觉,命运有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。你一生的全部就在于:运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。

你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的就越丰硕。在你彻底绝望的时候,别忘了自己拥有一半的命运;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有一半的命运。你一生的努力就是:用你自己的一半去获取上帝手中的一半。这就是命运的一生;这就是一生的命运。

[上帝只掌握一半作文500字

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篇11:亲情掌握在自己手中作文600字

全文共 654 字

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伸出手,把亲情握在自己手中,永不放。

——题记

外婆·亲情

太阳熔化了天空,云朵被镀了层金色,树梢被映成黄色。溪水潺潺地流淌,水底的鹅卵石经太阳照射,发出宝石般的光泽,鸟儿在林间无忧无虑地嬉戏玩耍。

我双臂环绕着外婆的胳膊,走在林间小路上,轻轻一吸,花的芳香和草的清香一起挤入我的鼻腔。可能因刚下过雨,万物的色彩变得更加艳丽。我蹲下身,抚摸着这美丽的花,顺手就把一朵放在我的马尾辫上。外婆见了,在旁边开心地笑了。

林间小路上,和外婆在一起笑,亲情大概就掌握在我手中吧!

爸爸·亲情

午后,阳光倾泻,洒遍大地。流经我的肢体,直达心底。草丛里,白色的小碎花在草坪上点缀,经阳光照射,显得格外美丽。

我趴在爸爸背上回家。路上各种玩具都好像在向我招手,我不安生地在爸爸背上乱动,爸爸好像以为我要掉了,就跳了跳,双手抓得更紧了。我突然觉得爸爸的背好宽啊,趴在上面有种家的安全感,这好像就是亲情吧。

回家的路上,趴在爸爸的背上,亲情可能就掌握在我手中吧!

妹妹·亲情

窗外,月光倾泻,铺满人间。天上的星星不停地换着新装,变得越来越亮。路上,灯火通明,真像是地上的星呢!小河在月光的映照下,在河面上留下了月亮的样子,好似月亮梳妆的镜子。

坐在沙发上,吃着各种各样的好吃的,妹妹在一旁给我捶背,我微微向后,妹妹张开嘴,我把零食塞进她的嘴里。“真好吃!”妹妹吃着东西发出含糊不清的声音。我被妹妹逗笑了,妹妹不让我笑,可是我就是忍不住。

坐在沙发上,和妹妹嬉笑打闹,亲情应该就是掌握在我手中。

漫漫人生中,这亲情掌握在自己手中,我会在你们身边陪你们走到底。

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篇12:掌握十二个写作技巧

全文共 2365 字

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技巧1:写想不出现“想”

遇到描写心里活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”去掉“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?

写作困难的学生须掌握的一些写作技巧

技巧2:就是不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如老老实实把自己看到的感受到写出来。什么“天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢 ,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决作文写不长写不细的难题。

技巧3:写外貌不用“有”

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的句子:“××可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。上段文字修改如下:“××可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?同样,在描写动物外貌时也可以用到这个方法,如:毛黄白相间,耳朵尖尖地向上竖起……而不是写成:它有一身黄白相间的毛,有一对尖尖的耳朵……。

技巧4:写说不出现“说”

比较以下三句话。张三说:“……”;张三无可奈何地说:“……”;张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”,显然,不出现“说”的第三句更精彩。写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,学会了细节描写,不会仅干巴巴地写“某某说”。

技巧5:遇到“很”和“非常”想一想

遇到“很”和“非常”想一想。无数学生习作出现频率最高的字眼包括“很、非常”。遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气…… 文章自然就能写长。

技巧6:环境里面有“真”“情”

怎样写好环境?现在学生的通病是,最喜欢写小花、小草、小鸟。难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?桌子、云、雾、哪怕是电线杆都可以写。在环境描写里加上人的感情描写。如:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

7技巧7:要动连着动

学会用动词,并且是连续使用动词。很多作文好的学生都擅长用动词。文章要一波三折才好看,学会一波三折地使用动词。某学生本来这样写让座:“我看旁边老奶奶年纪大了,把座位让给了老奶奶。”修改成:“我看老奶奶年纪大了,连忙起身,走到奶奶身边,轻声地对她说:“奶奶,那里有个位置,您坐。”,我扶着她的胳膊,慢慢移到座位边,……”一个动词变成了五六个动词,作文也灵动丰富起来。

技巧8:一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会记录诞生了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节充实,起跳前如何与同学进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺…… 写作困难的学生须掌握的一些写作技巧

技巧9:一段话里出现6种标点

很多学生不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现像,可以进行“一段话必须出现6种标点”的技巧训练。,。?!…… :“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。

技巧10:字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学生容易在作文里写长句,而长句写的不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。要注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,自己会发现这样的作文有语感会舒服很多。如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。” 是不是很有节奏感?

技巧11:“好像”是把万能钥匙

写作文要学会用“好像”,这是一把万能钥匙,写风景、写神态、写外貌、写动物都能用上。学会在作文中恰当使用“好像”,文章写不长、写得不生动不形象的许多问题可迎刃而解。某写作困难户学生经指导后写的习作:“学校清洁区里的几棵杨树落光了枯黄的叶子,只剩下光秃秃的枝丫在冷风中瑟瑟发抖,好像在说:“这寒风可真刺骨呀”!看,院头的草坪,现在也换上了灰褐色的大衣,远远望去好像铺着一大块灰色的地毯。就连主席台旁边那身着绿装像军人一样的小松树,也在寒风中哆嗦着……”读起来是不是有滋有味了呢?

技巧12:删删删大胆删

这是一个关于谋篇布局的写作技巧。记流水账是学生写作的通病,写一场联欢会从第一个节目写到最后一个节目,写一次春游从起床写到回家。大胆删,把联欢会其他节目都删光,只写一个最精彩的;把春游其他内容都删光,只写最美的一个景点。这就是详略得当的写作技巧。

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篇13:必须掌握的内容

全文共 1590 字

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1、“水何澹澹,山岛竦峙”两句极力渲染大海苍茫雄浑的气势。写出了大海远景的一般轮廓。

2、“树木丛生,百草丰茂”两句表现草木欣欣向荣,生机无限。

3、“秋风萧瑟,洪波涌起”写秋风萧瑟,波浪滔天的雄伟壮观的情景。

4、“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”四句作者面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美,有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界,新的格调,正反映了他“老骥伏枥,志在千里”的“烈士”胸襟。

5、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”四句是互文见义,作者以奇特而丰富的想象创造了一种宏大的意境,作者以沧海自比,通过写大海吞吐日月的气势,来表现诗人自己的宽广胸怀和豪迈气魄。这为千古名句。

二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

1、 作者:

李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。

选自《李太白全集》

王昌龄,字少伯,唐代诗人。

2、背景

天宝年间,王昌龄被贬为龙标尉。作者闻讯,写了这首诗寄给他,表示慰问。

3、词义:

左迁:降职。杨花:柳絮。 子规:杜鹃鸟。

五溪:五条溪水名。

4、译文

暮春时节,树上杨花落尽,杜鹃在不停地啼叫,听说你被贬到龙标去了,一路上要经过五条溪水;

让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着你一直走到那夜郎以西

5、主题:

表达了对友人的同情和关切之情,同时也流露出对自己遭遇的感伤情绪。

6、赏析要点:

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪

古人论诗有云:“一切景语皆情语”,李白诗中可为例的一句是:杨花落尽子规啼。

诗中写“杨花”“子规”的作用是什么?

(李白的这首七言绝句在前两句的写景中有什么特色?)

写“杨花”且“落尽”是先点时令,这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季节,这就奠定了全诗伤感的基调。“杨花”漂泊无定,暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感;

“子规”即杜鹃,在我国古典诗词中,它总悲哀凄惨地啼叫着。

本诗首句通过各种意象,渲染出在暮春季节的一种哀伤、惆怅气氛,表达了作者悲苦、哀怨的心情。

7、艺术手法:

*融情于景,借景抒情:

表达了对朋友的真切关怀,也展示了诗人飘逸豪放的性格。

*运用浪漫主义手法,凭借想象让自己的心独立于身体之外,或随狂风,或随明月,飞向远方,于浪漫的想象中表达了悠远深邃的感情。

三、《次北固山下》

1、作者王湾(生卒年不详),唐代诗人,洛阳人。

2、首联:客路青山外,行舟绿水前。

“客路”点明自已是客游在外,规定了全诗的情调氛围,旅途在青山之外,自已乘坐的船正在绿水中向前行。

颔联:潮平两岸阔,风正一帆悬。

潮水上涨,江面顿时开阔,江水似乎与岸平了;船行江中,和风顺江吹来,船帆端端正正地高挂着。作者通过“风正一帆悬”的小景,把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景表现了出来。

颈联:海日生残夜,江春入旧年。

表现的是江上行舟,即将天亮的情景。从中我们可以知道,诗人是于岁暮月残,连夜行舟的。既写景又点出时令。这两句可以说是“形容景物,妙绝千古”。当残夜还未消退之时,一轮红日从海上冉冉升起;旧年尚未逝去,江上已呈露春意。作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜,将驱尽罴暗;江春,那江上景物表现的春意,闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活哲理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

尾联:乡书何处达?归雁洛阳边。

不言思乡之情,而思乡之情自在其中。看到南雁北归,自然想到鸿雁传书的典故,便想让大雁把他这游子的音讯带给洛阳家乡。“乡书”、“归雁”与首联的“客路”、“行舟”,遥相呼应,流露出身在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情,使全篇笼罩着一层清淡的乡思愁情。

3、中心思想:《次北固山下》这首诗描绘了一幅江南春天的壮丽画面,写出了诗人客游他乡的羁旅漂泊之情,并流露出诗人思念故乡,思念亲人的真挚情怀。

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篇14:命运掌握在自己手中作文600字

全文共 584 字

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当每一个降生到这个世界上时,他就有了掌握命运的机会,他只能靠他自己掌握,因为别人帮了一回,也只有一回。我介绍的,是与命运顽强奋斗的人。

1999年1月16日,一个名叫张穆然的十五岁小姑娘被癌症夺去了生命,1月17日,《实话实说》播出了为她寻制的《感受坚强》,小姑娘被发现身患癌症时,已经是晚期了。她是个特别爱笑的姑娘,就算厄运当头,她仍选择微笑面对。她每次化疗时都像去旅行,背着书包自己去医院,像个英雄一样漠视自己去医院,鼓励别人勇敢起来。她还帮助出黑板报,病房里总能听到她银铃般的笑声,虽然她没有逃过死亡,但她的微笑必然会激励他人求生的勇气。

还有我们大家众所周知的张海迪。

张海迪5岁时,不幸患病,商位截瘫,自我第二胸椎以下就没有什么知觉了,她年纪虽小,却开始勇敢地与命运抗争。她学习针灸等医学知识,为群众治病上万次。又自学了英语、日语、德语、世界语等多种语言,走上了翻译和文学创作的道路。她的译作有《海边诊所》等,创作有《轮椅上的梦》等,她的事迹也深深感染了一大批青少年,给他们以启迪。

像这样的人有许许多多,也有相反的。每个人的命运是不一样的,有的人幸运,有的人平淡,有的人却总噩运当头。不同的命运决定不同的人生,不同的社会、环境、性格造成不同命运,但是命运是可以改变的,只要把握机会,坚持不懈,正如马基雅利说的:“命运只决定我们行动的一半,另一半留给我们自己操纵。”

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篇15:掌握成功从现在开始作文

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在此之前,请容许我先请教你几个问题,好吗?第一:你的人生目标是什么;第二:你现在在干些什么;第三:你确定自己这一辈子会无怨无悔吗?

看完我的的三个问题,你有何感想呢?你不用急着回答我什么,给自己3分钟的思考时间,想清楚以后再回答,一定要是真心话,不要含有任何虚假,写在纸上也行,你从自己的回答中发现了什么吗?好好想。

人的一生没有办法后退,一定要让自己没有任何遗憾才行!你确定你现在是在完成自己所想要完成的事吗?不后悔?

说实话,我以前整天庸庸碌碌,碌碌无为,一次机缘巧合,让我买了本书,这可不是一本普通的书,这本书使我重新振作,找到了人生的目标,让我知道了振作的重要性,选择了自己永远都不会后悔的一条路,我相信,老天是公平的,既然他肯给我机会,那么他也一定会给所有人机会!

我知道可能有些人没有勇气,也没有自信,更加没有办法接受现实,但是,没有尝试过,又怎么知道自己不行呢,与其留下遗憾,不如放手一搏!

走向成功从现在才刚刚开始,一切还是掌握在自己手中的啊!

[掌握成功从现在开始作文

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篇16:小学生如何掌握修辞手法

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修辞的方法有近20种,小学阶段一般仅要求掌握比喻、排比、拟人、夸张、反问这几种修辞方法。那么怎样掌握这些修辞方法呢?下面是小编给大家整理的小学生如何掌握修辞手法的内容,欢迎大家的查看!

修辞,是在特定的条件下,根据所要表达的思想感情去选择最恰当的语言手段。掌握修辞的方法,可以使我们把话或文章说得或写得清楚明白,生动有力。

(1)要把握特点

修辞手法虽然有好多种,但是,只要我们善于把握各种修辞的特点,是不难掌握的。比如“比喻”这种修辞方法,在反映的对象、句法结构、表达效果上都有自己的特点,我们学习时必须注意,不要仅满足于记住定义。

(2)要善于比较

比较的方法有三:

一是修辞和非修辞的比较,通过比较,搞清哪些是修辞,哪些不是修辞;

二是修辞内部各小类的比较,比如“比喻”中又分明喻、暗喻、借喻等,通过比较,把握它们的共性与个性;

三是修辞外部的比较,即这一修辞方法与那一修辞方法的比较,通过比较,掌握修辞之间的区别及其联系。

通过这三方面的比较,就能比较全面、深入地掌握修辞的方法。

(3)要注意运用

修辞的运用,从正面讲,要能用各种修辞方法造句,不仅能用某一种修辞,还要逐渐做到能综合运用多种修辞方法。

另一方面,对运用修辞的语言片段,要能分析出用了哪种修辞方法。从反面讲,要能纠正修辞方法运用中的错误,这样正反结合,就能不断提高运用修辞方法的水平。

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篇17:2024小升初作文掌握的写作技巧

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小升初是小学当中非常关键的一年,那么我们在小升初的时候怎么去把写作搞好呢,那么我们现在必须要掌握好一些作文技巧,我们在小升初需要掌握那个写作技巧呢?

一、审题

这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

1。命题作文

我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。

确定内容范围

有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

精彩习作-----童年趣事

童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。

于是,我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了。醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。

这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。

精彩点击

①小作者通过回忆的方式,记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的,又十分有趣,符合文题要求。

②事情的过程交代得很清楚,人物心理描写生动、逼真。

③结尾点明从中懂得的道理,深化了文章主题。

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篇18:掌握命运作文记叙文

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在人生的旅途上,我们难免会遇上多少欢乐与忧愁,多少酸甜与苦辣,多少成功与挫折。也许我们也曾经为此疯狂过,为此失意过,为此感叹过。但在这疯狂、失意、感叹之后,你是选择奋起直追,还是会不堪一击呢?

确实,我们一生当中有太多困难与磨难。它们固然可怕。但同时有一句话会激励着我们去正视它们:殊不知困难多,解决困难的方法更多?

一生中也会有太多的成功与喜悦。它们确实令人欢喜,但同时也有一句话会告诫我们应当不沉溺于喜悦之中,应当继续努力。它就是:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,虽然我们现在还担当不起振兴祖国的重担,但我们有义务为之努力。

固然,我们不是圣人,达不到“不以物喜,不以已悲的思想境界”。但我们可以在感情发泄后,有主见地选择后路——萎糜死亡,还是振作奋起。

也许,在我们失败时,有人会冷嘲热讽道:“你是不可成功的货色,再拼也没有用,放弃吧!”在我们成功时,也有人会吹捧道:“你不用再努力,这样的成绩已经足够你过下半辈子了!”在此时,你会怎么做呢?或许你会信听谣言,或许你会继续努力。然而我们提倡的是后者。因为,我们完全没必要先入为主。因为你是你自己的主人,是可以掌握自己的命运。也许你尝试了不一定成功,但如果没有尝试就永远不可能成功。

其实,人的一生有许多曲曲折折,起起落落。这样的人生才有滋有味。倘若是在浑浑噩噩地过一生,那么他就白来这世上一趟。因为曲折、起落是考验自己的试题。你掌握了命运,坚韧不拔,你就战胜它。放弃了,你就成了它的奴隶。

让我们来掌握自己的命运。别让别人的干扰与诱惑,别让功名与利禄,来打翻我们这坛陈酿已久的命运之酒!

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篇19:掌握今天,把握明天优秀作文

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时间不会等待,也不会回头,只有你把握住了,才算没有白白浪费。

曾经有一个小女孩,这样问她的母亲:妈 妈,昨天考试的时候,我粗心做错了一道题,可不可以让我回到昨天,把那个错误改掉呢?妈 妈笑了:傻孩子,这是不可能的,所以,你以后在做每一件事的时候,都要确保自己已经尽力了,无怨无悔。从此,这个小女孩按照妈 妈说的去做,但有时也难免有遗憾的地方,她就在下一次,不让这个遗憾再次出现。长大以后,她成为了一个成功的人。

我们的昨天,是这位小女孩昨天的再现,但小女孩的今天,未必就是我们的明天。或许,我们可以做到把自己的明天变成小女孩的今天。做每一件事都尽力而为,在发生遗憾时,不要不管不顾,而要仔细反思,争取明天做得更好。

在风雨中航行,就注定要受到伤害;在沼泽中行走,就注定有下沉的危险。所以,我们每走一步,都要谨慎小心,掌握好今天,在明天的太阳升起来之前,计划好怎样把握住它。

愿在太阳落下时,你可以肯定地对自己说:今天无悔,准备把握明天!。

[掌握今天,把握明天优秀作文

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篇20:命运由自己掌握作文700字

全文共 765 字

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每个人的命运都不是天生就注定的,需要自己去改变,成长过程中的种种就决定了自己的命运最终会怎样,所以你是否成功,取决于你怎么做。

一时的不幸也许会成为你的幸运。一天,一场大火将爱迪生的实验室烧毁,他所有的心血在此付之一炬。他的儿子查里斯想去帮爱迪生抢救还能挽回的资料,爱迪生却让查里斯把他的妻子找来,让他见证这一场百年一遇的大火,并说这场大火将他的谬误和过失都烧尽,他将有一个崭新的人生。第二天,他就让工人将实验室重建。不久,世界上第一台留声机被发明出来。由此可见,你是否能成功,取决于困难来临时你是站着还是趴下,所谓的幸与不幸全看我们自己如何评价。

优势也许会成为劣势。一天,三个朋友外出游玩。一个人带了雨伞,一个人带了拐杖,而另一个人什么也没带。下起了大雨,所有人都以为什么也没带的人会淋成落汤鸡,摔得满身是泥,可结果却不是。带了雨伞的人只在乎自己是否会摔倒,却淋成了落汤鸡,带了拐杖的人只注意避雨,却摔了一身泥,而什么都没带的人会走平坦的路,也注意避雨。由此可见,顺境和逆境的区别其实只在一瞬之间,当我们什么都没有的时候,便会注意并且努力争取更好的,所以,便取得了成功。

先天的智慧比不过后天的努力。有一对邻居,智曼和愚公。智曼很聪明,愚公却资质平平。愚公也曾感到不平,最终却选择不断努力。到了后来智曼一直聪慧,却干不出什么大事,而愚公凭借着自己的努力成了文学大家。智曼到天堂问玉帝原因,玉帝说他们生命的布袋里装的东西是一样的,只是一个把智慧放在了前头,而一个放在了后头。由此可见,每个人的生命布袋都是一样的,把智慧放在后头的人会发现自己的不足,从而不断努力去填补,最终取得成功,命运也由自己改变。

所以,当我们遇到任何挫折和磨难时都不要放弃希望,所有的一切从来就都不是绝对的,最后的结果如何主要靠自己掌握,不同的路就会有不同的人生。

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