2024年将有什么事发生精品20篇

五一长假，爸爸带我去奶奶家玩，奶奶说要宰杀大公鸡招待我。可爸爸说：“想吃鸡还得你自己动手，这鸡能不能进你肚子，就看你杀鸡的本事了。”我胸有成竹地说：“杀鸡有什么难的，那就看我的吧。”奶奶站在一旁乐呵呵地说：“我要看看我的乖孙女有多大本领。”

说是说出去了，可我心里还是发虚，毕竟是第一次杀鸡，我心里想着妈妈平时杀鸡的样子，心里已有了七八成底。就在这时，奶奶提着一只芦花大公鸡走进来对我说：“王莹王莹，就开始显露自己的本领吧，不过要小心哦!”大公鸡对我瞪着眼，好像在说：“哼，你敢杀我!”我气愤极了，心想：你敢对我瞪眼，我叫你死无葬身之地!

我从奶奶手上接过大公鸡，正准备用刀把鸡脖子砍断，但又想：如果它用嘴啄我怎么办?我想了想，于是，我找了一根细绳子把鸡的嘴巴捆了起来。左手抓住鸡的双翅，再把鸡头反向朝后用大母指和食指紧紧卡住。这时大公鸡用力地瞪着双腿，做最后垂死的挣扎。我右手拿刀，在鸡脖子上横着划出一道口子，顿时，大公鸡鲜血直流，我赶忙把鸡的两只腿提起来，让它头朝下把血流到碗里，等到鸡血快流干了，我喊爸爸打来一盆开水忙把鸡放下去，可谁知，鸡却“扑通、扑通”地从盆里飞出来，溅了我一身。奶奶在一旁笑出了眼泪，还说：“你看你，都把鸡给杀活了!”我羞愧极了，拿起菜刀就把鸡头砍下来，以解心中的气愤。我把鸡提起来，把毛一根根的拔下来，大约花了半个小时才把鸡毛拔干净。然后，我用刀把鸡肚子剖开，把五脏六肺全都掏出来，再用清水冲洗干净。我拿着杀好的鸡送给奶奶看，奶奶笑着说：“你本事真大，你看你自己都成啥样子了?”我低头一看，身上全是鸡毛，还湿漉漉的，倒像只落汤鸡。

中午，我吃着自己杀的鸡，感到味道特别的鲜美也十分快乐，因为我尝到了自己劳动成功的甜头。

杀鸡真有趣啊!

同学们，你和同学一定发生过事，对吗？我就和我的同桌发生过一件事。

记得在三年级上学期的时候，有一次，放学了，组长叫我值日，我连看都没看就把我的作文书给装上了，同时也把她的作文书给装上了。我根本就不知道我把她的书给装上了。因为，她的作文书和我的作文书是一样的。

回到家里，我写完作业要检查书包的时候，我才发现，我的书包里竞然有两本作文书。我这时才想起来，放学的时候我不小心把她的书给装上了。我心想“呀，我怎么把她的作文书给装上了，她一定不会放过我的，她平时那么凶”。

第二天我早早的来到学校，看到我的同桌还没来，我的心就像怀揣着小兔子一样忐忑不安，猜想她会怎样对我凶呢？正当我瞎想的时候我的同桌来了，我的脸立刻红了，连忙对她说：“对不起，我把你的书给拿回家了”，可她却对我说“没事的，以后要细心点”。对这件事，她反而没有生气，我们之间的友谊更深了。

人与自然的和谐之旅

4月14日，在这个阳光明媚的上午，信义学校组织教职工集体前往香市动物园进行参观。

雄壮威武的东北虎，聪明调皮的金丝猴，傲视一切的雄狮，善于表演的海豚，飞禽区，鳄鱼岛、天鹅湖，狮虎山，精彩绝伦马戏表演等无一不吸引人们的眼球。动物园内轻松幽雅的自然环境与活泼可爱的鸟兽虫鱼无不散发着人与自然动物和谐相处的美好意境，游园半天，让人流连忘返，离去不知归路。

此次游园活动让在校教职工亲近了自然，愉悦了身心，开拓了视野，是一次生态与人文的和谐之旅。

暑假的生活，多姿多彩，让我难忘。虽然是休息的好时光，但也不要懒到什么事也不想做，乱吃东西。那次吃果冻就是一个教训。

我呀，在外婆家很无聊，憋都憋死了。傍晚又“抱”起电视机，翘起二郎腿，有事无事地吃着果冻和蚕豆。啊!真是好滋味呀!但舒服过后，一阵剧痛随之而来。肚子痛死了，汗大把大把地滴着，外婆只好拿来清凉油涂在我的肚脐眼上。那时，牛皮也不是吹的，真是痛到彻底!

过了一会儿，爸爸妈妈来接我了。爸爸知道事情后，立刻回答：“一定要去医院看看!”出发了，妈妈关心地问我：“还痛吗?你到底吃了些什么东西呀?”“哎呦!(疼痛发作)恩，不就是吃了点果冻和蚕豆嘛!”“什么?难道你不知道果冻和蚕豆是不能吃太多的吗?!”我这才恍然大悟。

结果，医生说我是反胃。而我既打了针，又要喝药水(藿香正气水)。哎，真惨呐!本想这年头不用生病的。

爸爸为了让我调节心情，便带我去逛公园。妈妈拿出药水，递给我，还说：“这个药水要一口气喝下去的。”我打开瓶盖，极不情愿地喝了一点点。“啊!”好难闻呀!那么臭!“滋滋”的，就像千万只蚂蚁在咬我喉咙，真不好受。我以后再也不吃果冻和蚕豆了，还有藿香正气水!

这就是去年暑假的一段小插曲。我希望你们千万不要像我一样，一定要健健康康的，别给父母留下担子!

我的校园生活就像彩虹一样，是七彩的。校园中的一切让我留恋，我带大家来感受一下我的校园生活吧。

我的校园生活是开心的。每天都会有成堆的开心事在等着我们。记得有一次下了一场雪，我们班同学立刻动员起来，大家拿起工具直奔操场，老师把我们分成两组，左右一起向中间开进，只听我班的小王高喊：“同志们，冲啊，为了党的末来，为了胜利会师，拼了！”同学们被搞得哈哈大笑，我们就在这银铃般的笑声中齐心协力地很快就把雪扫干净了。

我的校园生活是勤奋的。每天，我们都会在老师的教导下努力学习，虽然有时感觉累，但是苦中有甜，也许不久的将来我们就会成为各行各业的领军人物。

我的校园生活是幸福的。我们在宽敞的教室里学习，享受着老师的无微不至的关怀，用着现代化的教学设施，我为我们有这样的学习条件而幸福。

我的校园生活是七彩的，我热爱这像家一样的校园。我要在小学这最后的一年去好好享受这校园生活，给我小学生活画一个完美的音符，从而让我以后的生活变得更加七彩。

荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。那已逝去的，还会一去复返吗?

小时侯，时常站在板凳上盯着日历倒计时“还有n天到春节”。

长大后，春节到了，无可奈何地叹一声“又大一岁”。

小时春节，扯着爸爸的衣角，嚷嚷去买烟花。现在，只能和几个朋友在公园观赏了。烟花虽美，但怎么也比不过自己拿着烟花到处放的感觉。

小时春节，仰着脖子帮爸爸贴对联，拿着浆糊涂刷粉墙，即使红扑扑小脸变成大猫脸即使不认识对联写着什么。现在，只是帮忙递浆糊而已。

小时新年，跟着爸爸的屁股穿着新衣拜访亲戚朋友。拿着红包笑呵呵地说“恭喜发财”。现在，即使亲戚到家来访，也只是陪着爸爸妈妈笑呵呵。拿着红包也不再那么兴奋了。

小时春节，拿着压岁钱拉上几个死党买着一大堆无用的东西。但还是笑嘻嘻的谈论着彼此买的玩具。现在，宁愿窝在被窝看电影也不愿踏出门一步。

今年的春节，没有以前热闹气氛，家里只有爸爸妈妈忙活的身影。想过去帮一点活儿，却越帮越倒。新年和以往日子千篇一律，只不过多了鞭炮声罢了。

那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。

念往昔，繁华竞逐。

4月16日，也就是昨天，我们班发生了一件怪事。

因为我们这一天，只有英语作业，没有语文数学作业，我一头雾水，为什么呢？难道语文老师和洪老师被外星人附体了吗？还是星期一她们发了很大的火，为了明天不再发火才不布置作业吗？因为星期一老师把没写作业的都叫到了外面，还让她们去隔壁班的走廊上写。还是为了让第二天定作文才不布置作业？或者是，马上就要期中考试了，让我们复习一下？不对，马上要考试的话，应该会写更多的家庭作业啊？到底是为什么啊？以前老师都把作业布置很多，恨不得把我们写作业的时间排得满满的，为什么不写了呢？

顿时，这些幻想像十万个为什么一样，不约而同地跑进了我的头脑里面，好烦，我只好摇一下头，把这些幻想扔出去。

放学之后，我回家做完英语，就和奶奶说没有作业，奶奶不信，硬是让我写了当天学的课文的抄五组二，我只好写完。

后来的时间都是我的了，我先在家里用学习机听一下歌，就出去惠友书店看书了。

我看书的时候，还在想那一些问题，直到我头都快炸了之后才不想了，我看完一本书就回家了，想，说不定今天要写一篇作文呢，不过不做作业也很好。就是有一点烦，因为有很多为什么为什么。

果然，第二天就要写一篇作文，就是以没布置作业为主题的。真的好想每天都不用做作业，那样就可以疯玩了。

大家都知道，除夕之夜守岁吃饺子，是我国春节的传统习俗。另外，我的家乡还有在饺子里包钱的习惯——包饺子的时候，在里面放上1元、5角、1角的硬币，谁吃饺子的时候吃到了硬币，谁在新的一年就会有财运，而且，那枚硬币也归他了。奶奶觉得1元面值的硬币太小了，应该放50元的，但是又没有50元的硬币呀，于是，奶奶就说：“要不就分别在两个饺子里各放一个1角硬币，谁吃到了包有硬币的饺子，就给他50元。”这可是一个天大的好事呀!50元我可以买很多的好东西呢!我带着期盼，连晚饭都没有吃，留着空空的肚子，就等着饺子上桌，准备吃很多饺子，最好能吃到包有硬币的那一个。

等啊，等啊，饺子终于上桌了。我一屁股坐在椅子上，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起来。我正吃得欢，二大爷突然喊道：“我吃到了一个硬币!”说着非常小心地从饺子里捏出那枚我梦寐以求的硬币。奶奶验证了这枚自己亲手包进去的硬币后，连忙掏出了一张崭新的50元钞票，递给了二大爷。我在一旁早已看得眼热，心想：啊!第一个硬币已经出现了，只剩下一个了。这么多的人就争抢这一个硬币，我还能吃到吗?可是我好想得到那50元啊!于是，为了第二枚硬币，我又努力地吃了起来。过了几分钟，爸爸悄悄地拍拍我的肩膀，把我叫到了一边，从他碗里夹出了一个咬了一半的饺子放到了我的碗里，对我说：“我这个饺子是有硬币的，给你了。不要对别人说哟!”我喜出望外，连连点头。爸爸笑笑，然后就接着吃起饺子来。我又夹了几个饺子，装模作样地吃了几口，然后夹起爸爸刚才给我的饺子大叫：“我也吃到硬币了!”随后便去找奶奶要钱……这时，我看见我的姐姐、大哥、二哥、都以羡慕的眼光看着我。哦，原来他们也在为那一个硬币奋斗呢!

我真高兴啊!因为我“吃”到了带硬币的饺子，不仅能买很多小鞭炮，而且在新的一年里会财源滚滚，鸿运当头。

雨中可能会有奇奇怪怪的事在我们的身边发生着！

下午我从家教门口出来，准备回家去。当时天阴沉沉的，我逐渐加快脚步。

呼呼呼——呼呼呼——风猛烈地吹着，乌云就像打翻的墨水瓶，快速的向四周蔓延。这使我飞快地奔回家。

虽然我拼命的奔跑，但是我的速度很显然没有大雨降临的速度那么快。

我只见一道道的闪电从天边划过，似乎天裂开来了。

轰隆隆——轰隆隆——一道道闪电，一阵阵雷声，吓的我心惊肉跳，我渐渐停下了脚步，取下背包，寻找我珍藏在我书包中的小伞。

我打开小伞，意想不到的事情发生了。雨伞的杆子被我给拔下来了，可能是我用力过猛，有可能是它生锈了。我非常的着急，用力把杆子塞回去。

这时雨已经等候多时了，轰隆隆——雨像箭一样射下来。我连忙撑着断杆子的小雨伞，跑回家。

到家以后雨竟然停了，太阳公公出来了，彩虹阿姨也出来了！

这个看似平常的和以往没有什么两样的寒假，却也发生了不少新鲜的事。

虽然上海位于中国的南方，但我还是可以在上海享受一下滑雪的乐趣。地点就在上海银七星滑雪场。初六上午，爸爸带着我老早就起了床，因为滑雪场在莘庄那儿，单是路程来回就要花上四、五个小时。

十点我们就出发了，经过车子的几次转乘，最后乘地铁，终于到了莘庄。一看表已是十二点多，就在附近的麦当劳吃午饭，草草了事。

下午，总算到了滑雪场，虽然已不是第一次来了，但还是给我带来了许多的新鲜感。我们换上滑雪服，穿上了滑雪靴，戴上帽子与手套。经过整装待发之后就扛着滑雪板拿着手杖踉踉跄跄的走进了人造滑雪场。

刚一进去，迎面就吹来了一股冷风，别提有多么的爽了。滑雪场里的人还真多呀，初略一看就有二百多人。我和爸爸先在平地上热热身，他滑的可比我要好得多了，他轻巧的弯下身子，用力得撑住手杖，滑雪板就自己向前移动了。而我费尽了九牛二虎之力也只能移动一点点。爸爸鼓励似的朝着我笑。我不服气，就誓言要在下坡上赢过爸爸。我和爸爸就扛着滑雪板上了坡道，这是我才感到真是累，扛着十多斤的滑雪板还要上坡道!上了第一个坡道以后，我们重新穿好滑雪板之后。1!2!3!冲啊!我用力一撑整个身体就象是摆脱了缰绳似的野马一样，发了疯的以极快速度冲了下去。风的呼呼声在我的耳边回响，我在冲的时候心里在暗暗的想：千万不要摔倒，千万不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑话的。我左闪右避之后终于平安的滑到了地面，我也冲刚滑下来的父亲露出了自信的一笑。我成功了!就这样又上了两次坡道以后，自己就已经大汗淋漓了，虽然这样，我还是享受到了滑雪带来的乐趣。

这样我在滑雪场疯狂了两个多小时才班师回朝。在寒假的新鲜事还真不少。我的寒假生活还真有趣啊!

在我的记忆中，许多事已经淡忘，可有一件事我还记忆犹新。

记得那是二年级数学考试时的前天下午，刘老师耐心地对我们说：“记着明天数学考试要带上铅笔、尺子……”我心想：我可是班上的数学尖子，难道这些常识我都不懂吗?真是多费口舌。于是，我回到家，没做什么准备就安心睡觉了。

第二天，我来到学校。学校广播又讲考试的注意事项，我又不耐烦地说：“真是的，又不是没考过试，干嘛这么小心呢?”我又毫不在意地听着广播。

到考试的时间了，我打开文具盒，想拿出铅笔和尺子，可是不见尺子的踪影，我使劲回忆，啊!是在茶几上，昨天晚上做数学作业，把尺子忘家里了。怎么办呀?只能希望没有关于图形的题。可是卷子一发下来，我的希望一下子全部破灭了，有关于图形的题，而且不只一道，怎么办呢?离考试只有五分钟了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：吴峰呀吴峰，叫你不听广播，叫你不听老师的话，这下完蛋了吧。就在这时，我发现草稿纸下有一层胶皮，我拿起来一看，啊!是尺子，是尺子，对了，妈妈给我收拾过文具盒的呀。我一定不能辜负妈妈的希望。

通过这件事，我明白人不能骄傲，不能自以为是。

今天是“六一”儿童节，是我们小朋友的节日。我们开心小队六位小朋友一起到第二课堂活动基地下城区青少年宫去做蛋糕。

我们兴高采烈地来到了活动基地，走进蛋糕店，热情的阿姨就迎了上来，给我们每个小朋友套上倒背衣，我们把手洗干净后，走进了蛋糕房里。蛋糕房里很干净，桌台上放着鸡蛋、黄油、面粉和一些水果。在一位阿姨的帮助下，我们把鸡蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陈彦霖、孙歆叶、潘文斌四个人轮流用打蛋器在盆里打鸡蛋，一边打鸡蛋一边往盆里加面粉，把鸡蛋和面粉打得很稠后放在一边。边上沈尚诣和丁柔尹在盆里捏黄油，把捏好的黄油放进我们这个盆里后，我们用力把面粉、鸡蛋和黄油揉成一团。阿姨帮我们把揉好的东西做成一个圆饼放进烤箱。烤过了一会儿，新鲜的蛋糕出炉了!阿姨教我们在蛋糕上加上奶油和水果，再挤上奶油花边，一个香喷喷的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一块块的，我们津津有味地吃起来了!

在“六一”儿童节做蛋糕，这是我们最有趣的小队活动。我们几个小朋友大家一起动手做成了蛋糕，也让我们知道了一个道理，要做好一件事情需要大家齐心协力

在上幼儿园的时候，我和同学发生过一件事。

有一次，我和李金洪正在幼儿园外面的乒乓球台那里打乒乓球。我们玩得非常高兴。李金洪说：“我们来玩乒乓球拍的游戏吧！”我说：“不行，要是砸到同学怎么办？”他说：“不会砸到的。”我说我不玩。另一个同学说：“你不和他玩，让我和他玩吧！”说着，从我手中夺过了乒乓球拍。于是，李金洪和哪的同学玩了起来，他们玩得还挺高兴。可是，因为那个同学扔得太远了，李金洪一时没有接住，那个拍子一下砸到了一个女同学的头上，那个女同学哭了。还有几个同学去告诉了老师。老师走过来说：“李金洪，你也真是的，你为什么不玩打乒乓球，非要玩能扔乒乓球呢？”最后，李金洪哭了。我说：“李金洪，你以后不再玩这么危险的游戏了，要不然你不仅会被老师骂，而且还会被家长骂呢！”他也得到了教训。

从那以后，李金洪再也没有玩过危险的游戏。我也得到了启发，在真理面前，一定要坚持自己的意见。

在校园里我们每天都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用墨汁写字，有一个同学，他忘记带墨汁。看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。？同学们每人就带了一个，就在他着急的时候，我走了过来，我问他“你在找什么呢？”他说“我忘记带墨汁了，你能借我用一下吗？”我毫不犹豫的答应了，“好的，我们一起用吧！”在美术课上，我们共用一瓶墨汁。在认真写着自己的作品，认真写好每一笔，彼此互相学习对方写字的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

天地苍茫，蔚蓝的天空，飞鸟在翱翔;幽深的海底，鱼儿在遨游;我，这个世界的一个小分子，在课堂上找到了乐趣所在。

“上课讲的内容是……大家赶紧看啊!”课代表声嘶力竭地布置课前任务，无奈，这声音犹如在闹市上一只小蚊子的抗议，根本不起任何作用。

这时，像欢腾的溪水突然被巨石挡住一样，全班鸦雀无声，静得让人心里发慌，慢慢转身，抬头—— 任课老师瞪着铜铃大眼，胸脯夸张的一起一伏，显示着内心的气愤，来不及多想，赶紧回头，装作学习的样子。

“铃——”上课铃终于敲响，英语老师夹着书，迈着方步，优哉游哉地进了门，抛下一句：“我看大家挺欢啊!是不是?”“嘿嘿，……”几个制造噪音的男生不好意思的陪着笑脸，低下了头。“你，你，还有你，包括那些没有完成作业的，都蹲下!”

蹲下?这不是给那些人创造不认真听课的机会吗?我们面面相觑。再看看老师，眼镜下面那有神的小眼闪着“狡诈”的光，难道……

课上，那些“卑躬屈膝”的人们不时传来几声呻吟或抱怨：“天哪，累死了!”“不好，腿麻了!”“哎呦，哎呦，老师动私刑了!”“要人命啦!”看不出来，幽默诙谐的老师还挺有心计的呀!

这节课在我们的笑声中结束了，而那些人呢?在老师的折磨”下霸气尽失，半死不活，趴在桌上休养呢!

还没有缓过劲来，语文老师踏着模特步翩翩而至，用充满磁性的男中音精力充沛地说了声：“同学们好!”便又跟着他进入了美妙的文字世界……

老师用加星的方式“引诱”我们积极回答，同学们热情高涨，上到得力干将，下至无名小卒，都将手举过了天，让老师无法抉择，不禁喜上眉梢，班级气氛达到高潮，意犹未尽之时，下课铃终究是响了起来。

哦!下节课是数学，让老师率领我们去敲响有趣的几何世界的大门吧!

飞鸟在翱翔时，蔚蓝的天空属于它;鱼儿在遨游时，幽深的海底属于它;我在上课时，有趣的课堂属于我!

＂太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。＂方婷背上书包，戴上帽子，高高兴兴地去上学了。

方婷走啊走，突然听到扑通一声。方婷转头一看，原来是王奶奶装梨子的袋子破了，梨子掉了出来，像顽皮的小孩在地上打滚。方婷惊讶地叫了起来：＂糟了，糟了，大事不妙。＂王奶奶被惊得目瞪口呆，嘴巴张成了“O”形。

王奶奶急得像热锅上的蚂蚁，围着梨子团团转，不知如何是好。方婷见状，开始绞尽脑汁地帮王奶奶想办法，她想呀想，忽然灵机一动，脱下?子，把梨子一个接一个地放进帽子里。王奶奶夸方婷真聪明。方婷笑着对王奶奶说：＂梨子太重了，还是我帮你拿回家吧。＂

王奶奶的脸色由阴转晴，还不忘竖起大拇指对方婷说：＂你真是个乖巧懂事的好孩子。＂方婷谦虚地说：“应该的。尊老爱幼，助人为乐是我们中华民族的传统美德。”一路上，她们说说笑笑的，不知不觉就到了。

方婷把王奶奶送到家，王奶奶感激地说：＂今天，多亏有你的帮忙。”还热情地邀方婷进屋吃梨。方婷回答说：＂不了，我还得去上学了。”说完就蹦蹦跳跳地走了。王奶奶靠着门框目送方婷离去，望着她渐走渐远的身影，一股暖流顿时涌上心头。

在我们美丽的学校，发生过许许多多的事。但有一件事，已深深地印在了我的心中，它像一盏启明星，在我的心里闪闪发光。

记得有一次，老师让组长发新作业本。我们那一组组长小红一拿到作业本就迅速的一本一本的发着，轮到我的时候，她迟钝了一下，把应该发给我的作业本塞到了她的座位上。当时，我心里想着：一个小小的作业本，有什么可挑拣的呀。于是，我也没跟她计较。可当我打开作业本时，却发现第一页有个小洞。顿时，我恍然大悟：一个小红啊，凭着自己有点权力，就可以让别人用坏的作业本，让自己用好的吗?这还算朋友吗?我一时咽不下这口气，决定下课再找她算账。

下课铃一响，我便怒气冲冲地来到小红的座位上，气愤的问：“小红，你为什么和我换作业本?”小红结结巴巴地回答：“我没······没······没有。”“那好，让我看看你的作业本。”我说。

在我的.逼迫下，她终于拿出了自己的作业本。我一看，她作业本上的洞不止一个，而且每个都比我作业本上的大。看到这一切，我还能说什么呢?原来，是我错怪了小红，小红把好的作业本无私地让给了我，把不好的却留给了自己。我真是“以小人之心度君子之腹”啊!我十分后悔。

第二天，我去向她道歉。原以为她会臭骂我一顿，和我绝交。谁知，她笑着说：“这些芝麻大的小事，我怎么会放在心上呢?”

我们对视着，都笑了!

在我国，人民币作为唯一合法货币。它的本质是固定充当一般等价物的特殊商品，货币体现着商品生产者之间的生产关系。货币具有五种职能:价值、尺度、流能手段。贮藏手段、支付手段、世界货币。人民币的正常流通和币值稳定，直接关系到国民经济和健康发展的社会经济生活的稳定，更与人民群众的切身利益直接相关，反假币工作也因此尤为重要。

一、 反假过程中存在的现实问题

1.重视程度不高。有三个方面的表现:其一是广大群众尤其是农村居民反假意识淡薄;其二是部分金融机构由于各种原因很少深入开展反假币培训和练兵活动，致使一线反假币人员在相当长时间得不到有效的专业培训，反假综合技能整体水平不高;其三是农村人民币反假设施不齐全，防假意识差，尤其对小面额假币警觉性不高。

2.执行制度不严。有的储蓄所窗口没有设有醒目的“假币一律没收”警示牌，而有些银行业务人员在收假币过程中，出于亲情、友情考虑且放弃对假币的收缴，致使假币继续在社会中流通。

3.宣传力度不够。一方面是各金融机构对一年一度的反假币宣传月比较重视，在群众中大力宣传之外，并没有把反假币工作当作一项长期工作来抓，平时则很少采取一些有效的措施，积极主动地进行宣传。另一方面是宣传单调。对人民币防伪标识特征及识别假币宣传得多，深受群众喜爱的图文并茂的宣传资料数量少，对有关假币的重要性、迫切性、艰巨性和反假币工作的进展程度及成果宣传的少。

4.打击力度不大。一方面金融机构没有严格执行对假币案件的一案一记、一案一报的登记报告制度，对发现的假币往往仅限于柜台的收缴，导致违法犯罪份子不能得到及时有效的查处和惩治;另一方面，公安机关在侦破假币案件过程中，与金融机构缺乏沟通，对一些可疑票币难以得到及时准确的鉴别判断，给一些不法分子留下可乘之机，加大了人民币反假工作的难度。

二、有的放矢，是反假币工作上策

针对上述问题，结合当前实际，我想应从以下几个方面去加强反假币工作。

1.加强反假币工作力度，提高人民群众反假币意识。由于农民群众普遍受教育程度低，反假意识相对薄弱，因此很容易成为假币侵害的目标人群。针对这样情况，人民银行要积极调整宣传方向，改变工作思路。把反假币的宣传积极扩展到农村及偏远地区去，向农民群众普及相关知识，提高农民群众的反假意识和假币识别技能，避免上当受骗。人民银行要充分借助社会各界力量，发挥自身优势，主动与社区、居委会和相关执法部门取得联系，开展经常性的反假币宣传活动，积极营造良好的宣传环境，使反假币意识渗透到广大居民的日常生活中去。

2.建立长效机制。首先，要进一步加强与公安、工商、法院等有关部门的配合协作，在发挥各自职能作用的基础上，形成反假合力，使反假币斗争始终保持高压态势。其次，要加大多货币真伪鉴别仪器的资金投入，把配置和摆放有效的鉴别仪器作为衡量服务质量和水平的硬度指标来考核，真正把反假工作落到实处。第三是各金融机构应设立人民币管理、反假币专项经费，将反假币培训、前台业务检查、设备使用维护、制度建立与执行情况等纳入基层营业网点工作动态考核管理内容，建立长效机制，提高银行工作人员收缴假币的积极性。

3.创新宣传机制。人民银行要求各银行金融机构把反假币宣传工作作为一项长期、重要的任务来抓，形成制度化、常态化的宣传机制，逐步扩大宣传范围，增强反假币宣传实效。同时，鼓励各银行经办人员将自己掌握的反假币知识传授给左邻右舍和亲朋好友，不断扩大反假币宣传乘数效应。

4.建立敏锐通畅的预警机制。公安机关必须掌握主动权，建立以公安基层派出所和金融机构营业网点为基础的信息快速反馈机制。在内部，将假币犯罪预警工作延伸到社区、村落、物流、商贸等单元位置，将有前科人员和重点嫌疑人员纳入派出所实有人员管理，加大重点区域和特种行业管控力度，加强专业力量建设和情报信息工作。在外部，依托近年来的反假币的网络建设工作，保持工作站点联络人员“作用持久、管理有序”，形成上下通畅，反应灵敏的情报信息网络，加大打击力度。

5.建立有偿打假的奖励机制。为制止假币的再次流通，要考虑如何奖励个别老百姓误收假币及时上缴问题。这可参照发达国家的做法，专门建立专项奖励基金，将上缴的假币按照比例予以奖励，以调动持假者协同反假的积极性，使他们能够主动配合金融部门追查假币的来龙去脉，追缴出制贩假币的黑窝点，对举报贩卖假币和使用假币的人给予重奖。

人民银行的反假币工作是一项工程浩大的日常系统工程，这需要银行工作人员不断提高自身的反假意识，规范日常工作行为，提高自身的假币识别技能，为全社会的假币提供软件上的保障。同时，银行要不断完善反假币的工作的相关法律法规，尽快制定出反假币的具体措施，人民银行定期检查，将对金融网点反假的责任、义务以法律法规的形式加以明确，要加大对所有储蓄网点员工不作为现象的查处，对其损害银行形象的行为要依法严惩。另外，银行要加大技术和资金的投入，不断引进先进的假币管理理念和办法，加大对假币鉴别硬件设施的投入，做好日常更新和维护工作，坚持做到领导到位、宣传到位、硬件设施到位。全面提高公民的反假意识，努力维护正常的经济金融秩序，为创建和谐社会营造一个良好的环境。

寒假的第二天我和爸爸妈妈回到了老家，老姑父和老姑也到了老家，午饭还没开始，爸爸就拿出象棋和老姑父开始了第一场撕杀。

下了没有15分钟妈妈叫“家庭厨师”—爸爸去做饭，我这个棋手肯定要接任爸爸的职位，我虽然是个无名小卒，但是我初生牛犊不怕虎，这次我一定要赢的。

开始了，我扫了一遍棋盘，现在是我站上风，我暗笑了几声。我先用跑杀老姑父的卒，老姑父飞起了象，我漫不经心的把一个卒吃掉了，;老姑父一下把我的跑给飞了，我惊呆了一下，喊了一声：“啊，不好。”我忙把另一个跑放到河边上，老姑父看破了我的那招棋，把马跳走了，我看这计不行又生一计，我直接将军，老姑父一落象，我就把跑放到边线上，老姑父一看大事不妙，一跳马挡住了我的跑，我急中生智。再走棋都是他攻我守，我攻他守，最后弄得两败俱伤，都剩了一个将一个士。我继续和老姑父战斗。这时，老姑父和我面面相觑不约而同的笑了。

之后我和老姑父又杀了几盘，竟连胜我三盘。这回，我不服不行了，唉，姜还是老的辣，我得努力，奋起直前。

1935年，美国地质学家里克特按地震强度的标准划分，把地震释放出来的能量由小到大分成微震、弱震和强震三类，细分则有9级，烈度每增加1级，地震释放能量增大30倍。

微震不易感觉;弱震可以使窗户、地板、器皿发生抖动，吊灯晃动，危房倒掉;强震可以使屋倒房塌、山体崩裂，产生滑坡和泥石流，人畜伤亡大。

据此标准，一千多年前的杭州那次地震能使房屋倒塌，已构成危害，属于弱震与强震之间。浙江省地震局的研究员杨毅、姚立珣，也曾有专文探讨那次地震的烈度。据发生房屋倒塌及赈灾情况，他们认为，杭州公元929年地震烈度在5.25级。

遗憾的是，公元929年地震并没有留下更多详细的记载。此后南宋杭州，也陆续发生过6次4级左右的地震。

同学是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事。今天，我要讲一讲和孙思矿之间的一件事。

有一次数学考试。教室里鸦雀无声，只听见笔尖在纸上“沙沙沙”作响。当我做到最后面的思考题时，这道题把我难住了。我冥思苦想，绞尽脑汁，还是不得其解。我转过头，看见孙思矿密密麻麻地写满了字，我想：我和孙思矿可是好朋友，他一定会告诉我的。我撕下一张纸条，上面写着：思考题答案，便揉成纸团，仍到孙思矿的座位上，他打开纸团，在背面写了字。我心中暗暗欢喜，这真不愧是我的哥们。拿到纸团后，我迫不及待地打开纸团，上面写着三个字“别作弊”。我气得直跺脚。

“铃铃铃铃……”下课了，我只好无奈地上交了试卷。我怒气冲冲地走到孙思矿面前，生气地说：“考试时你怎么不告诉我思考题答案！”我不等他解释就劈头质问。他只微笑地对我说：“如果我告诉你答案，你就等于欺骗老师欺骗自己，这道题你还是不懂，下次如果再遇到这样的题目，你就还是做不起来。”说着，他就一五一十地教我做这道思考题。我终于豁然开朗。也明白了一个道理：真正的友谊是诚实的。