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二年级作文爷爷的爱实用九篇 作文题目【汇集20篇】

时光清浅,安之若素,我等在岁月葱茏的古道上,依着陌上花开,将时光深处的斑驳树影摇曳成微风剪影,愿时光慢递,许我一墨相惜。下面是小编整理的我在时光深处等你,欢迎大家参考!

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爷爷的爱_作文850字

全文共 979 字

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我的爷爷和别人可不一样,他嘴角弯弯,整天笑嘻嘻的。虽然,他已从我的身边离去,但是他给我的,让我难以忘怀。记得在我的小时候,我总是扒在窗边,看着来来往往的小朋友,他们都高高兴兴地去上学。这时,我多么想也和他们一样上学啊!过热不久,我到了上学的年龄,背着新的小书包快快乐乐地去上学了,可是刚上学的几天,我总是又哭又闹,爷爷越看越心疼,就召集全家开会,说:“小托班和小班都不让她上了”!

就这样,我过了特殊的两年。这两年里,我和爷爷干了许多事。在一次学习总,我和爷爷看到了书上画的航天舱,便和爷爷说:“我们把这衣橱子当成航天舱吧!”爷爷笑了笑,没有犹豫,便大声说:“好!从今天以后,这就是你的航空舱了,我们收拾东西,准备出发吧!”爷爷把里面的衣服挂在旁边的橱子里,在爷爷忙活的时候,我也没闲着,翻箱倒柜,把我最喜欢的玩具、扇子、小电风扇、枕头、小毛毯通通都拿了过来,给了爷爷。爷爷不一会就安排好了,忙完后,我看见他满头大汗,便帮他拿来扇子说“爷爷,谢谢你,你快凉快凉快吧!”爷爷满脸挂着豆大的汗珠说:“注意安全,快上你的机舱吧,小偶们都在等着你哩。”说着,我踩上小板凳,进了橱子,还向爷爷挥挥手,爷爷向我点了点头,还敬了礼。我打开手电筒,把“舱门”关上,说道“起飞啦!”其实在里面那里是开飞船,只不过是在里面吹着电风扇,用毛毯搭在肚子上,脸上挂着甜蜜的微笑,然后,再美美地睡上一觉。睡醒了,我朦朦胧胧地触到爷爷那双炯炯有神的眼睛,我猛然睁开眼睛,爷爷盯着我,我似乎从他那眼神中明白了:你怎么睡着了?可真不尽职呀!别人开飞船的时候都是精神饱满,而你却是无精打采的,这样,飞船还不知道要飞到哪儿呢!爷爷又敬礼说:“欢迎你回来,机长。”我吓了一跳,爷爷为什么没有怪我?我去找奶奶,奶奶看了说:“你们俩的鬼点子可真多啊!加起来都有小山高了。”的确实的,我和爷爷还把席子铺在床底下睡过午觉;随时骑着自行车带着我出去玩,带着我悄悄地出去画画。他很爱我, 几乎每天都带着我出去溜跶一圈,让我藏在橱柜里,让姑妈、爸爸、妈妈、奶奶找。我如果犯错误了,他也不会批评我,只是跟我讲一些我不懂的道理……我和爷爷之间还发生着许多趣事。

这些事情深深地映在了我的脑海里,每想他,仿佛就看到了他那甜美的微笑和他对我的关爱。我的眼睛慢慢地湿润了,哭泣、思念都飘满了整个房间。

[爷爷的爱_作文850字

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篇1:二年级理想作文题目

全文共 639 字

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人人都有理想,俗话说的好:“理想是世界的主宰”,没有了理想就会成为灵魂不全的人。

我从小就有两个理想,一是成为发明家,第二是成为一个画家。发明家是我梦寐以求的职务,大家可知道我为什么会有成为发明家的想法呢?其实到现在我也不知道,那是在一个吵闹的夜晚,我在湖边散步,湖中央的水池被石头溅起圈圈的波纹,我脑子忽生一个念头,觉得自己应该像爱迪生那样,发明一些东西,造福人类。这个理想现在离我还有点遥远,但却是我成长道路上的动力。

我如果当上了发明家,我就发明一个能帮助我“学习”的机器人。我所说的这个“学习”就是指帮我干活之类的,比如:拖地、搬东西之类的。除此之外,我还想发明一个辅导我做作业的机器人,比如有什么题型不懂,只要按下按钮,它就会以最快的速度跑过来辅导你,而且答案完全正确。只要碰到有什么不懂的地方,就可以求助于它,它就会变成我们的良师益友啊!

在我的人生中,还有一个理想——当画家,世界上会画画的人多着呢!不过,世界上还没有几个人画的画能超过吴子道的吧。于是,我就有了成为画家的念头。我真想拥有神笔马良的那支神笔,这样一来,我想画什么就画什么,而且每画一样东西都能栩栩如生,我真想超过吴子道,那样,我就能画出很多惊世骇俗的画了。

如果能成为画家,我最想,也最喜欢画的就是猴子,因为它那机灵样不得不让人降服,它的可爱样那么的惹人喜爱。通过近距离的观察,它就像人类的同胞兄弟,跟人类长得那么相似,我真想画画我们以前还未变成人之前的样子。

这就是我的理想,坚信只有理想的人才会拥有灵魂。

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篇2:爷爷的爱

全文共 439 字

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爷爷对我的,已经超越了任何文字语言。因为爷爷用他的生命保护了我。

我的爷爷已去世了。爷爷两鬓斑白、饱经风霜的脸上布满了皱纹,一双深邃的眼里充满了慈祥和爱。爷爷他赶着牛,在田里来来回回走了大半辈子,犁下了一道道深深的田沟。

爸爸妈妈去深圳工作,所以我就由爷爷照顾了。就在那一天,爷爷带我去田里玩。对着我说:“阿湃啊!不能乱跑哦。”我说:“爷爷,那我在这坐吧!”说完爷爷就下田里撒肥了。

我独自一人坐在石头上,感到有点疲惫,就睡一小会儿。我突然听到了蛇的声音,睁眼一看,一条蛇爬了过来。我大喊:“爷爷,蛇啊!”爷爷马上跑了过来,把我推开。不料被蛇咬到,爷爷抱起一块石头砸下去,蛇死了。爷爷马上跑到我身旁,惊慌地问我:“有没有事!”我大声地哭了起来。爷爷抱住我,安慰我说:“没事了!没事了!”

过了一会,爷爷突然昏倒。我大喊:“救命啊!”路过的杨伯伯马上打电话叫救护车。但因中毒过久,抢救失败。我作为孙子却无能为力,忍不住大声痛苦。

爷爷对我的爱,让我惭愧。我不知道我要怎样才能报答我的爷爷。

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篇3:爷爷的爱

全文共 584 字

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是谁,每天起早贪黑为我不辞辛苦;是谁,不论严寒的冬日,酷热的夏暑,坚持送我上学;是谁,不去享受晚年的轻松,每天给我们辅导作业;又是谁,每天晚上,最后一个人睡——是爷爷

爷爷!是您,让我的数学有所进步,让我的学习轻轻松松。不论是下雨天还是刮风天,我都不拍,因为一出校门,我就能看到早在学校门口等着接我的您。早上,您总是第一个起床为我们准备早饭;晚上,您总是最后一个睡觉,为我们检查作业。记得有一次,大雨无情的下着,眼看到了上学的时间,雨还是下个不停,没办法了,我就对爷爷说:“爷爷,雨下得这么大,您还是别送我了,我坐公车去吧。”爷爷听了,急忙一边穿雨衣一边说:“还是我送你比较好,外面雨下得这么大,万一没有公车了怎么办。”“可外面雨下得这么大,又这么冷,您会着凉的。”我急的直跺脚。“柯岩,别管了,我没事,只要吧你管好就行了,啊。”爷爷关心地说。这时,我眼里已挤满了泪珠,啪啪地掉了下来。

爷爷,您总是这样无私。您为了什么?为了我们,为了我们呀!如果我有一次许愿的机会,我一定会许:让我快快长大,长大了好好报答爷爷。

爷爷,是您无私的让我渐渐长大,让我懂得感恩,让我懂得回报。您的每一句话,我都会牢记在心。因为是爷爷,我才真正的知道,爱是一种特别的东西,让我感到甜甜的,想冰淇凌一样。

爷爷,是您的爱让我渐渐大。是您的爱,让我刻骨铭心,您的爱,是与众不同的爱。

爷爷,我爱您!

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篇4:小学生二年级感恩父亲作文题目

全文共 609 字

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我对父亲的记忆很深,但是六年来,与我接触的几乎只有他背影。 I have a deep memory of my father, but in the past six years, almost only his back with me.

母亲工作很忙,每天很早起来。所以接送我的是父亲,他留给我许多印象,然而……

上幼儿园时,我不是很记事,可父亲对我的印象深刻。那时我画画得好,所以参加了学校的补习班,每天六点才回家。有一天下着暴雨,我在老师的伞下,一步一步地走着,还没到门口,远远地望过去,一辆红旗便印入我的眼帘,这时,我总会用我那稚嫩的声音喊着:“爸爸来了!爸爸来了”。一上车,爸爸便会问我:“宝宝,今天有没有听老师的话呀?”……这便是父亲留给我的第一印象:从不迟到。

终于,我上了小学。这六年,我非常努力,考试从没下过全班前十……尽管如此,可爸爸只是点点头,嗯嗯说几声,还对我说:“这还不够,再加点油,我相信你,小伙子!”……这便是父亲留给我的第二印象:从容。

最后,我上了初中,学习成绩却下滑了不少。父亲总会留我一个背影在我的房里,这背影又熟悉又陌生,又高又瘦。这背影鼓励着我,仿佛在对我说:“加油,小伙子!你一定行的,我相信你!”……这便是父亲留给我的第三印象:坚定。

然而……父亲给我的不仅仅只有这些,最重要的是他的精神,他无私的奉献,他对我的爱:是从不迟到的爱;是从容淡定的爱;是坚定不移的爱;是如山的父爱!

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篇5:爷爷的爱

全文共 464 字

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是伟大的,父爱也是伟大的,但爷爷的爱更伟大。

记得三年级的时候,我开始自己上学了。有一天早晨,到处昏暗一体,黑压压的一片。我用力裹紧身上的衣服,迈着艰难的步子走着。费了好大的力气,才走到学校。第四节课刚上课,一道亮光划破了天空,没错那是闪电。紧接着从远处就传来“轰隆隆”的声音,是雷声。不一会,又是一道闪电并伴随着一声响雷。“哗哗”的大雨像从天上倒下来的一样。这时我想完了,今天回家要成“落汤鸡”了。想到这里我将身子缩成一团,忐忑不安地上了最后一节课。

放学了,我和同学一起打着一把伞到了校门口,同学就回家了,我还要走很长的路呀!我焦急地扫视着周围的人,心想家人会来送伞吗?但很快就打消了这个念头——爷爷在家休息呢!我又多么希望雨能停下来呢!我壮着胆子向前迈了一步。顿时,豆粒大的雨点无情地砸在脸上,真痛呀!我又退了回来望着倾盆大雨,心里有点害怕了。

就在这时,一个熟悉的身影出现了——是爷爷!我忘记了害怕就跑过去,爷爷微笑着递给我一把伞。我打着伞走着,再大的雨我也不怕了,我望着爷爷开心的笑了。

这时让我感到爷爷的爱是多么的伟大。

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篇6:以爱我的爷爷作文600字

全文共 867 字

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我的爷爷中等个子,眼睛炯炯有神,他是我最的人,他比任何人对我都好,包括我的爸爸妈妈。若是我受了什么委屈或是被别人欺负,爷爷一定会不停地安慰我或是找那人说理,总之不想让他的孙子不高兴。 My grandpa is medium, his eyes are bright, he is my favorite person, he is better than anyone, including my parents.If I have been wronged or bullied by others, Grandpa will constantly comfort me or find that person, in short, I dont want his grandson to be unhappy.

我还记得小时候,因为我调皮犯了错,妈妈把我狠狠打了一顿,身上有好多伤,我哭得很伤心。爷爷看了心疼要命,他大声责怪妈妈:“哪有你这样做父母的,孩子小,他知道什么,你不能和他好好说吗,把孩子打成这样?”边说边把我拉进怀里,不停地安慰我,还拿好东西给我吃,哄我开心。事后他问我当时的情况,说道理给我听,让我知道了自己错在哪里。

这几年爸爸妈妈一直在上海打工,都是爷爷在家带我。去年冬天,有一天夜里,我突然发起高烧,爷爷知道后顾不得寒冷,只套了件棉袄,迅速把我穿好后,背起就往医院跑。到了那儿又挂号又拿药,跑前跑后的,直到我躺下挂水了,爷爷似乎才喘了口气,坐在床边看着我,不时看看水,看看我的手,还问手疼不疼,好些了吗?我的眼泪都下来了。

爷爷也已六十多岁了,为了让爸爸妈妈能安心在外打工,他担起了照应我的责任。每天为我做饭洗衣,还经常接送我,我让爷爷不用接,我可以走回家,可爷爷总说,他闲着也是闲着,实际上我知道他是舍不得我。他还经常教育我要努力学习,要帮助那些有困难的同学,和同学要相处好,要把将自己的值日做好等等。

我常常在心里默默地想:爷爷,我一定按照您说的去做,绝不辜负您的期望,做一个值得您骄傲的好孙子,爷爷,我爱您!

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篇7:爷爷对我的爱

全文共 461 字

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晚风吹佛着我的衣角,我的衣角就飘动了起来,天渐渐黑沉下来,连孩子们的笑声也隐隐而去,只有马路上的车辆飞驰而过的声音,只有路灯照亮着孩儿们回家的路,树上的叶子慢慢随风飘动着。

这天晚上,爷爷忽然昏倒了,爸爸开车把爷爷送到医院,我也跟着去了医院一直在爷爷身旁,看着爷爷难受的样子,我的眼睛渐渐地湿润泪珠在眼框里打转,不一会儿泪珠像断了线的珠子落下来了,在这个时候我慢慢地想起了我小时候爷爷对我的。爷爷常常骑着三轮车带我去姐姐家玩,还带着我去街上买东西,爷爷的背一天比一天驼了,耳朵也听不见,虽然我很难和爷爷谈论问题,但我从不因爷爷听不见声音就不跟爷爷谈论事。

有一次,我去姐姐家的路上,一不小心跑着摔倒了,心里在叫“痛死了”这时一阵暖暖的话语从我耳边飞过“文文没事吧!”我回过头去一看原来是爷爷,爷爷慢慢地扶着我起来,把我背到姐姐家。

想到这里我的眼泪不禁夺眶而出,这时爷爷醒了,慢慢地眨了一下眼睛,我看到爷爷的头发已经白了很多,头上也没几根头发了,在妈妈和姑姑的精心照料下,爷爷的病有了好转,通这次以后我会珍惜我和爷爷之间的爱。

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篇8:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 963 字

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小时候,自由是一阵迎面吹来的凉风,轻轻用手就能把它拢住;幼儿园时,自由是树上的一片碧绿的叶子,要高高跳起才能把它抓住;而现在,自由是蔚蓝天空中高高飘着的一朵洁白的云朵,虽然美好,却无论怎么跳都触不到 When I was a kid, freedom was a cool breeze blowing on the face, and it could be moved by hand gently; when the kindergarten, freedom was a green leaves on the tree.It is necessary to jump high to catch it; now, freedom is a white clouds floating in the blue sky.

我常常想,要是可以丢下铅笔,扔下怎么做也做不完的作业、试卷,跑到草地上,放着美丽的风筝,在美丽的东钱湖畔,骑着可爱的自行车,像小鸟一样自由飞翔,无拘无束,该有多么自由,该有多么快乐

可是,幻想终归是幻想,虽然美好,但总可望不可及。

周一到周五,我早早起床,匆匆吃过早饭,一进学校就扎进课程堆、试卷堆,甚至下课时间有时也被老师的拖课占领了。中午吃过饭后,又要扎进作业堆中。下午一放学,进了家门,来不及喝一口水又要闷在小屋中埋头苦干。做完老师的作业,等待我的又是父母给我的额外作业。

有时,我想抗议,但回答我的总是一句:“我们这样做也是为了你好,别人家的孩子也是这样。”我默默无言,又钻进了小屋,继续奋战。星期六,本以为能轻松自由些,但还是要徘徊于各种补习班,令我目不暇接,头昏脑涨。星期日,又要完成老师布置的周末作业,一做就是几个小时。唉

偶然一次在网上看到这样一段话:国外家长一般让孩子大胆地去体验生活中的喜怒哀乐,大人基本不会像中国父母那样约束孩子这个不行,那个不行,因为他们知道生活体验是最好的课堂。而在中国,孩子有太多的限制,比如上兴趣班、培训班等。我想,为什么中国家长不能给孩子成长的权利,一份简单的自由呢?

我渴望自由!我盼望自由!我呼唤自由!亲爱的爸爸妈妈老师们,请你们放手吧,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我也想要一份简单的自由。成长之路需要我们自己去走,请打开紧紧关闭的房门,还我一份简单的自由!

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篇9:爱上“福寿螺”的爷爷作文1000字

全文共 1166 字

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大家都知道福寿螺吧?很久以前,人们为了贪一口之欢,把原产于亚马逊河流域的福寿螺引进了中国,后来人们吃腻了,也怕了福寿螺带来的寄生虫,商家就把没有了市场的福寿螺直接丢进水池。没有天敌的水池成了福寿螺的天堂,它们大量繁殖,对环境造成极大的污染!

有一位年近七旬的老人,他家门前就有福寿螺的“豪华公寓”——一条又脏又臭的河。当你从这条河边走过时,你一定是捂着鼻子,连看都不想去多看一眼。但这位奇怪的老人却将河中的福寿螺打捞上来,把它们的内脏一一清理干净,再用小刷子将螺壳表面的附着物刷得干干净净,然后把处理干净的福寿螺壳装在盒子里,好好的收藏起来,不允许别人碰!家里人都对他的行为感到不悦,总有人说:“这个东西又脏又臭,你这样做到底是为了什么啊。”可他总是摇摇头,笑而不语。他的“怪异”让人当成了“病”。

有一段时间,老人不再去河里捞福寿螺了,整天一个人躲在房间里捣鼓。别人探头往门缝里窥,见他先挑了自己满意的螺壳,然后将白色的颜料均匀涂抹在青色的螺壳上。他右手托着颜料盘,左手手中的画笔轻点螺壳,仿佛在橘色暖光中嬉戏,螺壳与指尖的温度似乎融在一起。老人抿着嘴,眉眼里尽是认真。仿佛这一刻,他的世界就浓缩在这螺壳上。他由浅入深,细腻勾画,此刻的他,思绪通过画笔在福寿螺上翱翔。他用毛笔细细地勾勒着彩色的线条。

他总是停停画画,停下来的时候,他静静端详着手中的螺,那目光像看着自己可的孩子一般,另一只手拿着笔在颜料盘里调色,不时在壳上落笔。他虽然是一个老人,但他的手依旧还是灵活的,他的手腕弯曲着,手背上的青筋在灯光里显得更加突兀,他专注地盯着笔尖,旁若无人,他的眼里装满了彩螺的鲜艳和美丽。当他放下笔,你已看不出福寿螺的原样,你看到的是一只精致、柔和的、七彩流动的彩螺。最后老人给彩螺涂上一层清漆,这样老人算是完成了一种创造。他如释重负地起身了!

灯光下,彩螺十分有光泽,上面的彩色线条纷杂却有秩,灯光下散发着淡淡的光彩。当这个彩螺出现在众人视线里时,人们从嘲笑到震撼,最后赞叹连连,甚至还有人出价要买!

老人的学历不高,只有小学五年级,但是他对事物有自己独特的看法和钻研,他对美的感受和创造因并非学历打造,反倒充满了自由和奔放美!

老人除了爱彩绘福寿螺,还常用他制作的彩螺来教育后辈们:“一个闲置物经过加工就能变得有价值,假如它不经过加工打造,那么它就永远是一只被人嫌弃的福寿螺。人也是如此,如果不去学习不去完善自己,那么这个人将来价值一定不高!我那么大年纪了还在不断学习尝试创造,你们还那么年轻,正是学习的好时候,一定要努力啊!”

这位老人就是我的爷爷,他是我生活里的教科书!而这只最初打造的彩螺被我放在床头,在我眼里,它不仅是一件艺术品,更凝结了老人的人生智慧和良苦用心。每当疲惫和失落的时候,我时常会端视着它,我的内心便能涌起一股前进的动力。

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篇10:爷爷的爱

全文共 646 字

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小的时候,一个小玩伴曾问过我,你爷爷是不是最喜欢你呀?因为她每每来我家都会看到我爷爷削好了苹果,细心的用沾湿了盐水的纱布盖着,等我一会来吃。她以为我一定是家里最被爷爷疼的那个小孩。我吃完了苹果认真的告诉她,不是这样的,大人们跟我说,我爷爷最疼爱的是我的爱民表姐,她长得好看又乖巧,而我却常捣乱又不肯听大人话,跟她根本不一样,爷爷怎么会最喜欢我呢。尽管爷爷常给我零花钱,也常给我买弄堂口周阿姨自家炒的肉松,但我从来没有觉得爷爷最爱我,大概是家里小孩太多了,爷爷疼不过来吧,我想。一直到现在,我对爷爷的爱,从来都是很泛泛的,我以为别的爷爷也大抵都是这样的。

早上我在抽屉里翻找东西,拉出一个信封,里面滑出一沓照片,是希希的旧照片,我一张张翻过,发现下面还刻着一排小字,写着“孙伯涵百日留影,爷爷铁英摄”——就在这样一个淅淅沥沥下着冬雨的怠倦的早晨,我因为找东西而找得极不耐烦,但现在当我看到爷爷铁英四个字时,忽然有一点点久违的感动——一个疼爱孙子的爷爷,在他百日拍下了照片,刻上爷爷爱的心意,满载着从另一个城市遥寄过来——爱是想念,是牵挂,我惦记你,放不下你,所有的爱都是一样的吧。爷爷一次又一次不远千里来看望希希,就是因为很爱很爱吧。我记得有一回爷爷说常常低头看着熟睡的希希,脖子都看酸了。就喜欢看他睡着时的样子。

你若在近,我就天天搂着你爱你,你若远了,那就越过一切,快递我的爱与想,无论时空地域,爱是无法被阻隔的。

爷爷的爱柔柔的细细密密的铺满了你全部的人生,我的希希,你可真是个幸福的宝贝啊。

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篇11:我爱爷爷

全文共 239 字

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我最熟悉的人是我的爷爷,他是一位白发苍苍的爷爷。他的头发已经白了一半,就像用白色染料染了他一半的头发。

爷爷他也是把我从小带大的人。那个时候,他总是把我带到公园里去。我当时,总是走几步就摔跤,我每摔一跤,爷爷就把我扶起来一次,要是流血了,爷爷就把我抱到附近的医院包扎。

爷爷他每天都非常晚睡觉,很早就起床买菜。要是我要上学,爷爷还得叫我起床。

爷爷每天都要为我们准备一日三餐,我们吃完饭后,他还要洗碗。然后,他还要帮奶奶测血糖。只要有空闲时间,爷爷也会上上网,看看新闻。

我的爷爷。

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篇12:关心我的爷爷二年级作文

全文共 216 字

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我有一个爱我的爷爷,他虽然66岁了,退休在家,爱好却很多,写毛笔字、吹葫芦丝、打乒乓球

可是,最近,爷爷的身体出现了一些小故障——眼底出血,住院了。我有学习的任务,所以只能中午和晚上陪他输液,看到液体一滴滴滴进爷爷的血管里,我的心里酸酸的,听医生说爷爷的病情最少得住院观察十几天,主要由于平常用眼过度和过量饮酒而造成的。

虽然我还小,但是我知道健康最重要,所以我要帮爷爷改掉那些不良的饮食习惯。

希望爷爷早日康复!

[关心我的爷爷二年级作文

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篇13:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 772 字

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我们的校园座落在东海镇北堤边,学校因此而得名。 Our campus is located on the side of the North embankment of Donghai Town, and the school is named.

走近学校门口,在古色古香的校门上,清晰地写着“北堤学校”四个大字。

走进我们的校园,你会看见在高高的桅杆上面,一面鲜红的五星红旗飘扬在操场的正中央。每个星期一开课前,各年级的同学都会身着统一的校服,戴着鲜艳的红领巾,在这里排起整齐的队伍,面向国旗,唱起激昂的国歌:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候,每个人都被迫发出最后的吼声,起来,起来,起来,我们万众一心冒着敌人的炮火,前进、前进、前进、进!”

春天的早晨,太阳公公用他那温暖的手将大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。天上鸟儿在欢快地唱歌,小树发出了新芽,新出土的小草、新开放的花朵和新抽芽的小树正在悄悄地说着话,议论着这焕然一新的世界。这给校园增添了无限春意。

夏天的中午,太阳公公热情似火,小树长得很茂盛,小花开得很鲜艳。小草像心灵手巧的纺织能手,团结起来,帮大地姑姑织了一大块一大块的地铺,校园因此而翠绿起来。

秋天的下午,太阳公公忙了一天,正要回家呢!秋风奶奶很快就来值班了。一阵风吹来,风吹草动,使人神清气爽。“沙沙沙”叶子摆动的声音使校园显得如此幽静。

冬天的校园,已经不像以前那么美了,树上的叶子落了,花凋谢了,小草枯萎了,可你们不必可怜它们。因为,在它们脚下,还有一个新的生命在萌动。冬天到了,春天也就不远了。

在我们的校园里,不管是春、夏、秋、冬,让我感觉最美丽的,还是老师和同学们,老师辛勤地工作,把丰富知识传授给我们,同学们努力学习,为长大以后报效祖国而时刻准备着……

校园,我美丽的校园。

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篇14:给老爷爷一份爱作文

全文共 438 字

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今天是星期天(农历正月十四),人们还沉浸在欢度春节的喜庆中,给爷爷一份。我和奶奶一起去国贸大厦买学习用品,刚走到大厦门口,看见一位衣衫褴褛、白发苍苍且骨瘦如柴的老人瘫坐在冰冷刺骨的地上,小学三年级作文《给老爷爷一份爱》。他的脸上刻满皱纹,眼睛微闭着,发抖的双手捧着一个又脏又破的钱罐,颤抖的嘴里不停地唠叨:“好心人啊!给点吧,就给点吧!”我大声喊住走在前面的奶奶:“奶奶,这个老爷爷挺可怜的。我们给他一点钱吧!”奶奶二话没说,忙掏出几个硬币让我送给老爷爷。

老爷爷听见钱罐发出清脆的响声,连连对我拱手作揖,并用他那苍老的声音说:“好人啊,大好人啊!谢谢!”这时,路边的行人有的随手丢下几元钱,有的把刚从超市买的食物送了一些给老爷爷,有的爷爷、奶奶抹着泪送给他几十元纸币,还有的小孩把自己喜爱的棒棒糖和巧克力也给了老爷爷……

在回家的路上,我想:这位老爷爷是孤寡一人,还是被家人遗弃了呢?我呼吁:社会要多关注这些老人,好心的人要多帮助这些老人,做子女的更要担负起赡养长辈的责任!

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篇15:我爱我家作文400字二年级作文

全文共 314 字

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“快点去刮胡子,要和你说多少遍,就偏偏有留着那点胡子茬。”妈妈来来回回地在厨房和客厅之间穿梭,不断得重复这几句话。爸爸还是坐在沙发上一动不动。妈妈向我发命令了:“把你爸爸揪起来。”我就使尽全力,拉爸爸的手,爸爸的力气好大,还是纹丝不动。

我就使出了我的杀手锏,我从爸爸的兜里掏出了他的烟。本打算飞快的逃跑,没想到爸爸一把揪住我的领子。我一边笑着,一边求爸爸把手松开。爸爸就和我讨价还价,我坚持:“烟不能给你,吸烟不好,我还把我的零用钱给你买了泡泡糖。那你要还我零用钱,还要带我去超市买巧克力,还要带我去世界之窗。”

这时候,妈妈过来了,坐在我旁边说:“好啊,小坏蛋,拿着鸡毛当令箭。”我歪着头笑:“什么是令箭?”

我充满欢乐的

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篇16:爷爷对我的爱

全文共 526 字

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爷爷,是我小时最喜欢的人。

爷爷,中等的身高,偏旁。小时候,我每天都去爷爷那玩,在爷爷的古诗,童话下,开心的欢笑。然而,随着年龄的增长,作业的增多,我去爷爷那边玩的次数也越来越少!可爷爷只是说:“没事,学习要紧呀!”只不过,爷爷在每天送我回去的时候,都有点不舍,眼里有点雾!而我,竟然信以为真,去爷爷那的次数,越来愈少。几个星期,才去一次。

当我正舒适的在家看电视的时候。突然,电话响了。爷爷在另一头说:“嘉伟,来这边吃饭不,煲了你最喜欢的猪肺汤哦!”爷爷的声音里明显透着几分期待。我说:“好啊,不过我要等等才去哦!”“好好,快来!”爷爷的声音明显的开心起来!而我,当然是早早的去了那!

去了爷爷那里,一看,爷爷已经准备了丰盛的晚餐:猪肺汤,炒苞菜,煎鱼,炒鱿鱼。全都是我最喜欢吃。这时,爷爷笑嘻嘻的走过来,说:“嘉伟,来了,来,快点吃,很好吃的!”我应了一声。便开始吃了。吃的时候,爷爷一边笑着给我夹菜,一边问我好不好吃。我也高兴的和爷爷说话,吃完后,爷爷又拿出我最喜欢的雪碧。爷爷笑着给我倒了一杯,然后和我看起电视。接着,在爷爷不舍的目光中,我回了家。在路上,不禁有些愧疚,这才想起,连句“爷爷再见我都没说”。

爷爷的,让我温暖!爷爷的爱,不逊色于母爱!

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篇17:关于爷爷的爱作文

全文共 1012 字

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爷爷

提起爷爷,很多同学都会夸夸其谈。从前每当有人问起我的爷爷时,我都会故意地转移话题,因为爷爷是惟一会使我感到尴尬的人。爷爷是哑巴,而且不幸的是去年又折了腿。也许有的同学会不相信,一个学习成绩还不错的学生怎么会有这样不相匹配的爷爷呢?的确,我也曾为此而自卑过,埋怨老天爷为什么对我如此不公,但他现在已着实成为我学习的动力。

从我记事时起,爷爷深受我的喜,虽然爷爷从没有给我讲过故事,为我数过星星,教我识过字,但在我的生活起居方面,他却一点也不马虎。炎热的夏季,当蚊子群集,在夜间“嗡嗡”忙碌寻找食物的时候,爷爷总是持着一把又旧又破的蒲扇,替我扇风驱蚊,直到我睡熟为止。到了第二天则会看到爷爷那黑瘦的脸上又多了几个鸡皮疙瘩。寒冬季节,爷爷总不会忘记在我上床前藏个热水袋在我被窝里,晚上,我躲进暖和和的被窝,睡得又香又甜。

后来读书了,爷爷成了我上学、放学的“交通工具”。不管风吹日晒雨淋,每天都会看到一位两鬓苍苍的老人,在校门口用期待的目光,等着等着——那人便是爷爷。爷爷非常疼爱我,但他从不溺爱我。他是个非常严厉的人,尤其对于我的功课,总是先催我做完作业才让我出去玩。教导我当天的事当天就必须完成,不准拖到第二天。吃饭不允许掉米粒……否则就会扳起脸,瞪起那双可怕的眼睛,那便是我那时最害怕的“面具”了。总而言之,苦涩的事时而使我感到为难。

上中学了,可能是书读多了的缘故罢,这时的我却变得有点莫名其妙起来,以为自己已经有了“举翅不回顾,随风回散飞”的能耐,于是我开始刻意地疏远爷爷,还带着那么点儿轻视。前些日子,我告诉爷爷我眼睛近视时,他的脸色顿时阴沉了下来,额角上的鱼尾纹皱得老高,无意间,我发现爷爷头发上不知什么时候又多了几根银丝,似乎孙女的这桩心事使他又老了几年,显得那样苍老脆弱。随后,便不假思索地翻出了他多年的积蓄,执意要陪同我去配眼镜,我心里又欣喜又不是滋味。因为他腿脚不灵便,说起话来又不方便,生怕他会失了我的面子。( )但好意难却,最后只得一道前往。路上,我提心吊胆,不时偷偷地用眼角的余光瞟向四面八方,生怕遇到熟人,并且远远地骑在他的前面,像一只怕见天日的小耗子。也许是良心发现,头总是情不自禁地扭转过去瞧瞧,只见他一只脚使劲地蹬着车子,驼下背脊,两手吃力地支撑着把柄。一种悲哀和歉意涌上心头:这一切是谁造成的呢?回想起和爷爷一起生活的点点滴滴,我的眼睛模糊了。

思绪与车轮一起慢慢停了下来,我要等我亲爱的爷爷!

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篇18:爷爷对我的爱

全文共 499 字

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从我记事起,印象中除了爸爸妈妈,对我关心照顾最多的就是爷爷了。爷爷是一个中文专业的老教授,平时看书读报,爱看电视,爱笑眯眯地看着我和姐姐胡闹,有时我觉得他做事情很罗嗦。可是,我知道自己成长的点点滴滴里都折射出爷爷对我的爱。

记得又一次我发烧,爷爷陪我去医院打吊针。吊瓶挂上后,爷爷的眉头就总是皱着,一会儿问医生药是不是用错了,一会儿问护士针是不是打快了。打完后爷爷看到针孔出血了,就低下头仔细端详我的手背,连忙问医生怎么回事,医生苦笑着说:“大爷,打针渗点血是正常的。”回家的路上,他一直用棉棒压着针孔,还时不时用手替我挡着风。我知道爷爷不放心,就说:“没事儿,我又不是小娃娃了。”爷爷皱着的眉头这才稍微舒展,露出一点笑容。

还有一次,我在写作业的时候问爷爷一个成语的解释,爷爷回答后又觉得不放心。自己跑到书房里把书架上10多种词典、辞海都拿下来仔细查阅,奶奶来催他吃饭他也不理,直到找到满意的解释。

我的生活和学习中还有很多爷爷爱的影子。虽然我经常对爷爷的言行感到不耐烦,甚至觉得他爱管闲事,可是随着自己慢慢长大,对爷爷的爱体会得越来越深,越来越感到幸福。我一定要做个懂事孝顺的孩子,来报答爷爷的爱。

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篇19:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 1014 字

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微弱的灯光投在书桌上,笔杆快速摇动着,就如那书桌上的影子。五页枯燥乏味的数学题摆在面前,好像在强迫我将它做完。自由,你去哪里了?我的心飞到了那段自由的童年。 The weak lights are cast on the desk, and the pen shakes quickly, just like the shadow on the desk.The five pages of boring mathematics are in front of me, as if forcing me to finish it.Freedom, where did you go? My heart flew to that free childhood.

童年,是一段自由的日子。小区喷泉池中裸露着的马赛克瓷砖在清晨阳光的照耀下反射出微弱的蓝光,吸引着我和朋友。我们无拘无束,轻盈的身子跳到水池边上又跳进已被抽空的水池。随后,我毫无畏惧地来到前面的台子前,小脚奋力一蹬,柔弱的小手一撑,顺利跳上了高高的台子。灵活的我们站起阿里,搓搓小手,继续攀爬。我们像一只只自由的小兔子,跳上跳下,爬上爬下,把这种活动当做一种娱乐,一种挑战者的自由。

而现在,坐在书桌前的我全然没有这种自由可言,被困在这五百年的“知识”中。

在童年,那段自由的日子中,我和朋友在青草上狂奔,奔向自由。我们与小狗一起坐上滑梯,在滑梯上翻滚,滑到自由的地面。我们抓住树枝,蹬着树干,爬上一棵当时认为很高的树,爬上自由的巅峰。太阳由在水池中娱乐时刚刚升起的位置到了头顶,又要下来。

我们在桃树上对坐着,将一朵盛开的,粉嫩的桃花扎在头发中。我们像自由的小鹰,飞过天边的草地,我们像鲜丽的桃花,自由绽放,我们,像夕阳红,点亮那自由天空那天,我们坐在桃树上一起等待,待那太阳上山。只谁知,太阳走了,就只剩无边的夜,无自由的夜。

夜色静得令人疯狂,无数三角形,四边形仿佛变成多彩的蝴蝶,引领我回到自由的童年。可它们一个个撞在玻璃上,裂为黑白的碎片。童年,自由的童年,你去哪儿了?明亮的窗户和洁白的墙围城了一座监狱,我扒着窗沿看着窗外那童年的世界,而你却离我而去。

我懂了现在的世界处处是拘束,而我,只能在这世界中找到自己的自由。那段自由的日子已远去,可并不代表自由永远离我而去。童年,请允许我再回一次头,再看看你,那段自由的日子。我将探寻知识中的自由,而你,一定会被埋在记忆深处。

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篇20:爷爷的爱作文900字

全文共 840 字

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”无时不有,无处不在,我们每天在爱别人,我们每天也被别人所爱。爱充满世界,爱就在我们的周围。爱象太阳,时时刻刻温暖着我们,让我们茁壮成长。

然而,在这千万种的爱里,爷爷给我的爱是最深沉最无私的。爷爷今年65岁了,是个健康快乐的老头。他对我的学习十分关心,也十分关心我的生活。每次我写完作文,他总要反复仔细地看,给我指出长处和缺点,教给我一些写作技巧,使我的写作水平,明显有了提高。此外,爷爷还给我定了许多报刊,告诉我多读、多观察、多积累是写好作文的秘诀。爷爷的教导至今让我收益非浅。

爷爷对我的学习更是一点儿也不马虎。记得,有一次,我看到练习册中有一道趣味课外题,便做了起来,谁知越做越觉得难,越看越是一头雾水。半个小时过去了,还是没有什么眉目。我便把这道题拿给爷爷看,爷爷看了,便拿出纸笔来做,五分钟过去了。爷爷的表情从原来的笑眯眯变成了现在的眉头紧锁,不停说着:“有点难度,需要思考啊!”我见爷爷犯了难,便说:“爷爷,算了吧,题是课外的,别做了。”爷爷摇摇头,笑而不答。

一个星期过去了,我把这件事都忘了。然而,一天,爷爷却把我叫到他身旁,拿出一个小纸块儿,和一张写得密密麻麻的稿纸,弄得我莫名其妙,原来,他是要给我讲那道题如何做。我听了,马上来了劲,专心致志地听爷爷讲解。爷爷拿出稿纸,念着上面的解题思路和运算步骤,还用旁边的小纸块,代表题中的箱子,认真地讲着,尽管这道题步骤烦琐,不好理解。爷爷还是利用我们已经掌握的知识来讲解。我听得很入神,随着爷爷的思路层层递进,不久便豁然开朗。

原来,这道题对爷爷来说并不难,他一会儿便算出了答案。难就难在了如何讲才能让我听得明白,他先在“白度知道”网站求教教授用户,得到一个小教案,还自己动手,一步一步认真演算,并在算式的旁边表明思路,还做了一些小纸块,用形象事物帮我理解。爷爷对我的学习是那么的认真,那样的孜孜不倦,我不好好学习能对的起他吗?

爷爷仿佛是一个无私的送花人,把朵朵芳香的玫瑰送给我,那缕缕芳香温暖着我,影响着我,激励着我。

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