一次难忘的实验三年级作文(推荐20篇)

在这个不一样的春节里，爸爸实在是太无聊了，就拿着两个土豆走到我前面。我很好奇地看着爸爸，问：“爸爸，这是要干什么呢？”爸爸神秘的说到：“我要给你做一个有趣的实验。”

实验终于开始了，首先爸爸拿出了两个装满清水的盆子，又拿出两个土豆，我看到爸爸先把一个土豆放进清水里，只见那土豆就像石头一样“咚”的一声沉了下去。接着他把盐加入到另外一个盆里，然后用筷子搅拌了几下，把另外一个土豆放了进去。过了一会儿，奇迹发生了，让我目瞪口呆的是，土豆真浮起来了！

这时候我一直缠着爸爸问：“为什么土豆会浮起来呢？”然后爸爸告诉我：“因为盐水密度比清水大，所以土豆能在盐水中浮起来。”我不禁感叹到：“科学真是太奇妙了！”

这下，爸爸消除了自己无聊的时间，又让我知道了很多的科学知识，让我知道，原来科学这么有趣！

岁月匆匆，花开花落，转眼间，又是一年中秋节，又是一年月圆时。俗话说“十五月亮十六圆”，中秋节之际，必不可少的节目便是赏月。

我们一家，早早地便准备好，来到阳台上，或是席地而坐，或是仰卧着，凉爽的风儿轻轻地拂过我们的面孔，我们的心好像敞开在了这无边无际的夜幕之下。此时的月亮，正挂在东方的天空上，如一位害羞的少女，躲在了云儿后头，不好意思出来见人。在云儿遮挡下的月亮若隐若现，倒多出了一份神秘的美感。月亮那耀眼的亮光愣是把旁边的天空映得光彩十足。

不知过了多久，月亮渐渐升上了天空正中。这时的月亮大胆起来，褪出了云儿遮影之中，露出了玉盘似的身姿，向大地洒下了一片银光。顿时，大树上、屋顶上、还有我们的身上，都被镀上了一层柔和的月光，美不胜收。注视着这美丽的月亮，朦朦胧胧，我好似看到了住在月亮之上的婀娜多姿的嫦娥姑娘与她那可爱活泼的玉兔，情不自禁地问一句：嫦娥姑娘，你还好吗?

许久，月亮又跑进了云层中，与我们玩起了捉迷藏。反反复复，别是一般滋味。我拿起一块月饼，品尝起来，真甜啊!

看着这轮明月，心里洋溢着满满的幸福感，风儿轻轻吹过我的脸庞，不禁感慨：又是一年月圆时!

说起火山爆发，大家一定会想起那火红火红的壮丽景象吧！可我说有一种“火山爆发”是雪白雪白的，你信吗？

今天，老师为我们带来了一个名叫“冰淇淋火山”的实验。在同学们叽叽喳喳的议论声中，实验材料们闪亮登场了：一杯矿泉水、一包小苏打、一瓶洗洁精、一碗醋和一个玻璃杯，这些普通的材料真的能上演一出“火山爆发戏”吗？

在大家的疑惑中，实验开始了，老师先将小苏打、洗洁精分别倒入水中，让同学们上前围观。在勺子的搅拌下，大家的注视中，杯子里的矿泉水变成了牛奶般的白色，可期待中的“火山喷发”依然没发生，这下，所有人都盯着醋看来看去，是啊“万事俱备，只欠东风”。轮到“点睛之笔”的“醋”大显身手了！我们眼睁睁地看着老师将醋倒进杯中。霎时间，水面上泛起无数泡沫，这些泡沫如同顽皮的雪精灵，又跑又跳，一窝蜂涌出玻璃杯，灌满整个盒子。

同学们的表情也千奇百怪，或欣喜、或疑惑、或奇怪、或惊讶……就在同学们满眼疑惑，满脑问号时，老师说出实验原理：“小苏打遇到醋，会产生大量二氧化碳泡泡，至于洗洁精，自然是催化剂了！”同学们恍然大悟。

这次实验太好玩了，期待老师带来更多小实验。

今天晚上吃完饭，我做了两个有趣的实验。

第一个实验，需要准备洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸哦!把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气进不去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。

第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。先往盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水里上。

意大利科学家伽利略说过：“一切推理都必须从观察与实验中得来。”只有去观察、去实验，才能推理出一个结论。

然后妈妈又给我做了一个有趣的实验：先拿了一个装着小苏打的杯子，又拿了一个装着白醋的杯子。妈妈先让我观察了两个杯子，然后以最快的速度把白醋倒到小苏打的杯子里，用一个盖子盖住。一开始杯子里都是泡沫往上涌，一会就没有了。这时，妈妈又拿出一个火柴，说：“氧气是我们不可缺少的，火会在氧气中燃烧，而碰到二氧化碳就会熄灭。”接着，妈妈就擦燃火柴，打开一个杯子的盖子，一下子就把火柴伸进杯子里。只见火柴哧的一声就熄灭了。试验成功了!

科学只有自己去做，才有它的意义，也只有实验过，才能成功!

我在电视上见过火山爆发的场景，今天我要做一个小实验叫做“冒泡的岩浆瓶”。

做这个实验我们需要的材料有：食用油、清水、泡腾片、食用色素、水杯和滴管。所有材料准备就绪，那我们就开始实验啦!

我先往水杯里倒入大半杯食用油，然后倒入小半杯清水，倒完后我就把杯子静置两分钟。水真是个大力士，把油给举起来了!因为我知道水和油是不相溶的，所以，厚厚的一层油浮了上来。

接着，我再用滴管吸了一些绿色色素，向杯子里滴了几滴，色素躺在油汁形成的床上，接着慢慢溶入了水的怀抱。黄色的油下面出现了一块绿宝石。最后，要放泡腾片了，我想放入泡腾片后，油和水会不会溅我满脸吗?我开始忐忑不安起来。我壮着胆子放入了泡腾片，奇迹发生了，平静的“绿宝石”咕噜咕噜地开始冒泡，一会儿形成了一个绿色的水柱，油和水幸好没有溅我满脸。绿水柱和小圆珠上下沸腾，我目不转睛地盯着这神奇的一幕。

通过查资料，我知道了泡腾片遇到水会产生二氧化碳，气泡会带着有颜色的水喷上又落回水底。

哦，原来如此，这真是一次有趣的科学实验!

我们在生活中一定见过各种各样的桥，有距今一千四百多年历史悠久的赵州桥，有万里长江第一桥之称的武汉长江大桥，还有咱们随州才建成的集交通与观赏于一体的随州一桥这些桥横跨在大江大河之上，每天承载着穿梭来往车辆无数，我们在欣赏它们的艺术之美时更多的是惊叹这些桥的承受力。突然一个奇怪的念头跳出我的脑海，如果用纸来做桥又能承受多大的重量呢?为了验证一下我这奇怪的想法，我决定现做一个小试验。

我首先找来实验需要材料：两张a4的纸和一角钱的硬币，还有几本很厚的书。所有的材料都准备好之后，我就开始了我的实验之旅。

我先将两张纸都裁成长28厘米，宽10厘米的长方形。接着将准备好的书整齐地推砌成两摞作为桥墩，两个桥墩之间的距离大约为15厘米，然后就将一张裁好的纸搭在桥墩之上作为桥面，这样一座平面桥就做好了。

实验开始了，我先放了一枚硬币上面，此时桥面微微下沉了一些。我又放了一枚硬币，桥面下沉得有些厉害了，仿佛再加一根头发丝就能将它压垮。果然，当第三枚硬币放上去时桥瞬间就塌了。看来这样直接搭建的平面桥承受力并不大。

突然，我想起刚学过的《赵州桥》，赵州桥是单孔设计，它之所历经一千多年风雨而不倒，据说就是因为单孔设计不仅美观而且坚固。我灵机一动，何不给我的平面桥改成赵州桥的样子，看看承受力能不能增加一些。于是我小心翼翼地把桥修好，再将一张白纸做成拱形放在平面桥的下面，起以到支撑作用。然后我就开始把硬币放上桥面，一枚、二枚、三枚当放到第14枚硬币时纸桥又塌了。

虽然我做的纸桥到最后还是塌了，但是这项小实验却让我认识到不同材料、不同样子的桥他们的承受力也是不同的，这个实验不仅锻炼了我的动手能力还让我增长了知识。

今天，我和妈妈一起做了一个有趣的实验——瓶子吞鸡蛋。

我和妈妈先找来一个瓶子和一个鸡蛋。我们把棉花团点燃扔进瓶子里，再把鸡蛋放在瓶口，等了几分钟，发现鸡蛋放在瓶口一点变化都没有，瓶口根本不能把鸡蛋吞进去呀？

我问妈妈：“妈妈，为什么会这样？”妈妈说：“你应该把鸡蛋壳剥掉。”我又问了：“这是为什么呀？”妈妈答道：“这是因为大气压力的缘故。把点燃的棉花团放进瓶子里，再把鸡蛋堵住瓶口，瓶内的氧气就会渐渐地消失。而瓶外的大气就会挤压鸡蛋，给鸡蛋压力。最后将鸡蛋挤进去。”

我按照妈妈说的又去做了一次。这一次，我耐住性子，鸡蛋慢慢地，一点一点地被吸进瓶子里。

我飞快地跑到妈妈身边说：“妈妈，妈妈，你看鸡蛋被吸进去了。我高兴得一边跳一边喊：“我成功啦，我成功了！”

你们做过实验吗?哈哈，就在今天，我可是亲身体验了一把，走，跟着我一起去看看吧!

上课铃响了，老师神秘地走上讲台对大家说：“今天我们一起来做实验吧!”。同学们一听这话——丈二和尚摸不着头脑，私底下窃窃私语，议论纷纷，好似狮子灯笼一起舞——热闹非凡，难道老师让我们像爱迪生一样发明灯泡，还是像炼丹一样制作火药。

只见老师拿起一张纸，将纸撕成无数张小纸片，随后又拿起一支笔在衣服上来回磨擦，然后慢慢贴近纸片，突然，奇迹发生了，老师好像一位神奇的魔术师，使纸片紧抓着笔站起来了，哇!哇!太神奇了，只可惜没过一会儿，一阵风吹来，只听“扑通——”一声，纸片掉到了地上，同学们惊奇地睁大了眼睛，于是，咱们大家伙抢着都想去体验一把，我也不甘示弱，拿起一支笔，使劲地摩呀摩，顿时，一股强大的静电产生了，我立马将笔靠近纸片，神奇的一幕出现了，所有的纸片像长了脚似的，全部站起来贴在了上面，我高兴得一蹦三尺高，简直不敢相信自己的眼睛。哈哈，我也成功了。

这次实验使我明白了，神奇的大自然藏着许多无穷无尽的知识与奥秘，只要我们敢于创新，勇敢去尝试、挑战，就会收获意想不到的惊喜。

令我难忘的事有很多，其中让我记忆犹新的是那次参加全国英语等级考试。当时临考试之前我心里十分担心，因我没有经历过，这是我第一次。

不知不觉就到了口语时间，我的心像揣了一只小兔子一样怦怦直跳。老师说：“同桌之间选一人上台抽条，纸条上写的是这组讨论的问题，另外，上台前要先自我介绍。”我听到这句话时，我大吃一惊，每人还要进行自我介绍，我在家复习的都是笔试和一些对话，束手无策的我只好快速思考一下。到了口语自我介绍时间，我是第四组的，所以前三组的同学的介绍我也采用一点，可是这是自我介绍要根据自己的情况而来演说的，我只采用了这句：I come from ``````primary school.这句话的意思是：我来自``````重点学校。

自我介绍这项结束了，下一项就是同桌之间的对话，准备十分钟。我们组谈论天气，时间像飞箭，不一会儿就轮到我们组了。上台了，我是第一次，还是稍微有一点紧张的。

"whant is the weather like today?"

" It is sunny!"

"Whant was the weather like yesterday?"I said. "Oh! It was not good! It wasraning!"这短短的几分钟，，老师心中已经有了分数，接下来开始笔试了，今天真是在英语的海洋里畅游了一天呀！

过了二十天，我上网查了成绩，口语满分二十分，我得了十六分，笔试考了九十分，我已经拿到了三级证书。回想起那段时间我每天都要复习到晚上十一点钟，十分辛苦。我尝到了“一分耕耘，一份收获”的甜水。

经历了这次比赛，我积累了经验，也看到了人外之人，我会更加努力的！

昨天，我们在科学实验室里上了一节有趣的实验课。在去实验室的路上，我的心中充满了期待，同学们也都个个雀跃欢歌，因为这是我们第一次在学校做实验。到了实验室，老师先提出了一个问题：“你们认为人能不能制造彩虹?”我们七嘴八舌的争论着，觉得可以的比较多，我也是其中的一员，“那好，我们今天就来验证一下，看人工彩虹是否能实现。”实验的工具是三棱镜、手电筒、不同颜色的卡纸。

首先我们将三棱镜放好，然后用手电筒作光源，对准三棱镜照，射出来的光映在纸屏上。这样一做，我们惊奇地发现，照出来的光竟是七彩的，就像彩虹一样。我试着调整三棱镜的角度，彩虹的亮度也在随之发生变化，当我将棱对准光源时，彩虹最明显。通过这个小实验，我明白了普通的白光是由7种颜色组成的，我还知道了如何将白光分解成7种颜色，当光源对准棱时效果最明显。

接着老师让我们用不同颜色的卡纸作纸屏，看哪种颜色照出来的彩虹最明显，我取出红、绿两张卡纸，一一实验，与刚才的白色相对比，得出白色最明显，这是为什么呢?因为每种颜色对光都有吸收和反射作用，红色只反射红光，其他颜色都被它吸收，绿色也是一样，只有白色，它对每种颜色都有一定的反射作用，所以在白色纸上的彩虹最明显。另外，我还发现了在彩虹中红色、绿色、蓝色最明显，这又是怎么回事呢?科学老师给我们做出了解释，红绿蓝是光的三原色，所以看上去比较明显。

第三个实验，主要再次验证普通的白色是由7种颜色组成的。我们拿出一个小转盘，上面涂满了七种颜色，将转盘尽可能快的转，转盘就变成了白色，这个实验巧妙地证明了这个结论是正确的。实验课结束了，但同学们还在兴高采烈地讨论着这节课。

科学学习最重要的就是实践，实践才能有结果，实践才能出结论，一味的猜想有可能是错误的，实验课给我们一个很好的机会，帮助我们打开科学实践的大门，得出正确的结论。

我双手捧起烧杯，慢慢地凑到火苗跟前，把杯子微微倾斜，火苗开始剧烈地晃动起来，仿佛在喊：“救命啊!救命啊!”随着我倾斜的幅度越来越大，火苗越来越小，我的心都提到了嗓子眼，目不转睛地盯着火苗，只见火苗仍在使劲地向上窜，努力地挣扎着，不放过一些希望。可最后还是熄灭了。“实验成功了!”我兴奋地跳起来，心里比吃了蜜还甜。

可是?火苗为什么会灭呢?白醋和小苏打为什么会有这么大的力量呢?这一切还得从上课时说起。

“叮铃铃”上课了，“同学们，今天我们来做一个有趣的实验——隔空灭火。”老师的话音刚落，同学们就开始嘀咕起来，“隔空还能灭火?这怎么灭啊?”同学们都半信半疑，老师却丝毫没有理会我们。

实验开始了，首先准备一个烧杯，然后放入两勺白醋和两勺小苏打，搅拌均匀，然后放入适量的水，再盖上玻璃片。我蹲下来，瞪大眼睛，只见烧杯中冒出许多泡泡，不停地向上翻涌着，像烧开了似的。这时，盖在上面的玻璃片也有些按耐不住了，慢慢地挪动着，我连忙伸手把它按住。过了一会儿，泡泡都消失了，我又用打火机点燃了一根蜡烛，一开始，只有黄豆般大小的火苗，渐渐地，火苗的胆子大了起来，慢慢地晃动着，犹如一位身穿彩色长裙的少女在翩翩起舞，我凑近些，仔细地观察，发现火苗最中间隐约有蓝色的火光，第二层是近乎透明的橙色，最显眼的就属黄色了，周围还裹着一圈红色的花边。

“火苗为什么会灭呢?”我翻开了书本寻找答案，“哦!是这样啊!怪不得蜡烛会灭呢!”原来是小苏打和白醋遇水以后生成了二氧化碳，而二氧化碳比空气要重并且不支持燃烧，遇到火苗后可以隔绝燃烧所需要的氧气，从而将火熄灭。

生活中有许多神奇的事情，只要我们有一颗善于发现的心，仔细观察，积极思考，就一定可以发现其中的奥秘。

“平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。”又是一年中秋佳节，这十五的月亮像个金子做的圆盘，挂在深邃的天空中，给几片浮云镀上了金边。

啊！终于到中秋节了，又可以吃到香甜的月饼了。今天我们一家人围坐在桌旁，看着皎洁的月亮，不仅浮想联翩，我吃着月饼，看着电视，心里真是有一种说不出来的高兴。

今晚的月亮真亮啊！像一个安在天空中的灯，它照亮了世界上每一个地方、角落，也照亮了外地人们回家的路。在这样的一轮明月下，我，我们的心情怎能不悦呢？

妈妈见我们这么高兴，就说：“我们来玩一个游戏 吧，把两个球分别藏在两个纸杯里，谁拿到红球就会得到奖品，奖品是............”“我先来，我先来，”我就像囫囵吞枣似的，没有弄懂意思就先打断了妈妈的话。“好，你先来吧！”妈妈脸上笑如泉水一般，看着我。我闭着眼睛手伸向一个纸杯，大喊一声“中”，纸杯被打开了，一个小红球立即出现在我的眼前，我愣了一下，突然高兴大叫：“耶，我中奖啦！我中奖啦！”“好，我现在宣布奖品是一块豆沙陷的月饼。”“太好了，我最爱吃豆沙陷的月饼了。”

在这个夜晚，我们一家这这月饼，一边赏着明月，好幸福啊！我期待明年的中秋节！

[难忘的中秋节小学三年级作文

作文一：一件难忘的事

那一天是我一生以来最快乐的一天。在鲜艳的队旗下，我举起拳头，庄严宣誓。我成了一名少先队员，而且是我班第一批入队的队员之一。

那天，我班被选上少先队员的同学，一同排起一条“长龙”来到操场，在艳丽的队旗下，我们的身子站得笔直，眼睛看着队旗。过了几分钟，操场上响起“少年先锋队队歌”......唱完之后，十几个身穿红色礼服的大哥哥大姐姐手拿红领巾向我们走来。

当一位大哥哥来到我面前时，我心里高兴得不知怎样形容。哥哥微笑着走到我面前，用他那白胖的手把红领巾戴在我的脖子上，我的心无比激动。

后来，我们轮流上台宣誓，我小心翼翼地走上台，骄傲地说：“我成为少先队员之后，一定会好好学习，乐于助人，一定会为我们一（1）班争光！”哗，全体师生都说我讲得好，那时，我的脸有些发红......

放学的时候,我看着胸前飘扬的红领巾,用手把它取下来,顿时爱不释手。我心里充满了喜悦。这一天既是快乐的又是难忘的，它就像一盏指路灯，照亮了我前进的路。

作文二：一件难忘的事

在一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一起高高兴兴地去二姨妈家。二姨妈家住在田家丙中学附近，我们坐公交车去就能到达。我和妈妈来到车站后，等了一会儿，车就来了，我一上车就看到了一个空位，我拉着妈妈飞快地走了过去坐下来，那时，我心里想：每次坐车都很难有位置坐，我这次的运气真是好啊！我坐了三个站后，就上来了一位七十多岁的老爷爷，他左手还拿着一个行李包，突然，我看见一个年轻叔叔站起来就说：“老爷爷，您坐我这里吧！”老爷爷就微笑着对年轻叔叔说：“谢谢你！”然后年轻叔叔又走过去帮老爷爷拿行李到他的位置旁边，并扶老爷爷坐下。这时，我看见年轻叔叔走路一拐一拐的，啊！原来这位年轻叔叔的腿有一些残疾。后来，我想：让位的应该是我呀！之后，我马上叫年轻叔叔坐我的位置，但年轻叔叔微笑着对我说：“谢谢你的好意！小妹妹，我下一站就到了。”

这件事使我难以忘怀，这位年轻叔叔的文明举动是很值得我们去学习。

作文三：一件难忘的事

在我七岁的时候，有一天下午，妈妈很早就去上班了。可是，到了下班的时间，妈妈还是没有回来。太阳慢慢地下山了，夜幕降临了。屋子里越来越黑，我打开所有屋子的灯，屋子里一下子亮堂了。我的肚子这时候也“咕噜咕噜”地叫起来。我想：“这么晚了，妈妈可能到外面吃饭去了，我就自己到厨房里去做点儿饭吧。”

我正在做饭，突然听到了门外“咚咚咚咚”的脚步声，我有点害怕，再看看外面漆黑的夜空，我更紧张了。“莫非是？……”我蹑手蹑脚地走到门口，从门缝里往外瞧：一个黑影儿正朝我们家走来。影子越来越近，我的头发也竖了起来，头皮也一阵阵发紧。我顺手拿起我的打狗棒——一根只有一米多的小木棒，警觉地站在门后，等着“坏人”的到来。就在这时候，突然传来了妈妈的声音：“小欢，快开门。”原来是妈妈回来了。真是虚惊一场呀！摸摸脑门儿，才发现自己的头上、脸上、身上都是汗，衣服也紧紧地贴在身上了。打开门儿，妈妈进来了。看到我的狼狈样儿，再瞧瞧我手里的小木棍儿，妈妈不由得笑了。我也不好意思地低下了头。

如今，我已不是那个胆小如鼠的胆小鬼了，而是变成了一名勇敢的小男子汉了。

作文四：一件高兴的事

从我上一年级的时候，就想要一台电脑，可爸爸、妈妈总是说我还小，等我长大些再买。

转眼间，我已上三年级了。一个星期天的早上，妈妈把我从梦中叫醒说：“吃过早饭去买电脑”。我一听高兴极了，我问妈妈：“是真的吗？”妈妈说：“那是当然了！”我心里乐开了花，骨碌一下从床上爬了起来。“买电脑去喽！我也有电脑喽！”

吃完早饭，我们就去买电脑。一路上我心里乐得像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。想着电脑那丰富的知识，五彩缤纷的图片，还有我喜欢的动画片，有趣的游戏都对我有着巨大的吸引力。想着想着，我情不自禁

地唱起歌来。

来到电脑专卖店，经过我们的细心挑选，最后选了一部全黑色的，更显得它很神秘。中午电脑被送到了家里，我高兴地手舞足蹈，奋兴地摸摸键盘、按按鼠标。我现在还不会用，以后我一定好好学习电脑，让它成为我学习的好帮手。

作文五：一件高兴的事

有很多的事情都使我很高兴：有的时候种花，有的时候爬山，有的时候捉蛐蛐，有的时候捉小鱼......放暑假后，一天，妈妈和爸爸带我去爬山。爸爸先拿了一瓶水，又拿了一架照相机，做好准备后，我们就出发了。我们到了山脚，就要爬了，抬头看着高山，我心里非常高兴。爬了很长时间，还没爬到山腰，我就气喘吁吁了。妈妈看到我有些累了，说：“儿子，让你爸爸带着你怕吧！”我说：“妈妈，不用了，我自己一定能爬上去的！”妈妈说：“好吧，那加油啊，乖儿子。”我就奋力地向山顶爬去，爬呀爬，我快爬不动了，但我还是奋力地爬。

突然，有一块石头差点要把我绊倒，正好前面有一棵柏树，我立刻抓住那棵柏树，才没摔倒。爸爸让我站在这棵柏树前面，给我照了一张相。这是我第一次和柏树一起照相呀，而且这棵树也是我不怕困难，勇敢攀登的见证。

我们一边爬，一边照相，非常开心。爬呀爬，最后我们终于都爬上了山顶，我从山顶往远处看，到处是一片碧绿的柏树，蓝色的天空，真是美丽极了！我还给这里很美丽的风景照了张相呢！我们站在高高的山顶上，都非常高兴。

我们在山顶玩了一会儿，我爬到一块巨石上去。突然，我发现在巨石的两边，都刻着一个田字形的图形，我不明白是谁刻的这图形，他为什么要刻这个图形呢？他刻这个图形有什么用呢？我跑去问妈妈，妈妈说不清楚，我又跑去问爸爸，爸爸也说不知道。为了留下我的这个发现，我就给它们照了一张相，永远把这个发现留在我们家里。

今天，我很高兴，因为我爬到了山顶，还发现了两个刻在巨石上的图，而且知道了只要坚持，就会胜利的道理。

作文六：一件高兴的事

在我的记忆里，有一件高兴的事，那就是过生日了。

有一天，我从外面回到家，发现桌上有几盘菜，我走到妈妈的面前，妈妈说：“今天是你的生日呀？你忘记了吗？”“没有”我说。

我听了妈妈的话，心里乐开了花。接着，我还把蛋糕弄到了妈妈的头上，我看见妈妈的滑稽样子哈哈大笑，觉得真好玩。

从中午玩到下午，我们还是停不下来，玩得特别高兴。

大家说：“闹闹，今天过得怎么样呀？”我说：“棒极了。”心情像开了花一样。

我心里很高兴，因为过生日给了我一段美好的享受。我明白了，过生日给我带来了很多的快乐，我希望明年的生日比今天的生日过得更快乐！

作文七：一件后悔的事

这事发生在三年级上学期的一天上午的课间，我和张益铭发生了一件不愉快的事。

我和同学在操场上玩，玩着玩着，突然被张益铭推倒了，我起来后说：“你干什么？”他说：“不可以啊？”我一听这话，气得火冒三丈，生气的打了他。他也怒了，也用力的打了我一巴掌。同学们有的把我们拉开，有的去告老师。我们打的很猛，所以打伤了几个同学。同学们花了九牛二虎之力才拉开我们。我们被叫到了办公室。我们把事情的经过说给老师听，老师说：“你们做的都不对。你让人摔倒了就应该赔礼道歉。你也不该打人。我们听了赶快互相赔礼道歉。

这事虽然过了很久，但是我还是感觉很内疚很后悔。

今天是星期五，我和妈妈做了一个有趣的科学实验，这个实验的名字叫作“烧不断的棉线”。

实验的整个过程是这样的：先做一碗饱和的盐水，把一根棉线泡在饱和盐水中两到三分钟，然后晾干，用打火机点着，奇怪的现象出现了：线虽然变成了黑色，但还保持着点火前完好无损的形状，“

啊，真奇怪!怎么会烧不断呢?”我充满好奇心问妈妈：“为什么这跟棉线已经烧着了，但还保持着原样?如果用没沾过盐水的棉线又会怎样呢?”妈妈说：“试试看吧。”于是，我又拿了一根没沾过

盐水的棉线，用火点着，烧完之后的棉线就直接变成了灰色的粉末。

接着我和妈妈一起探讨和分析了这个实验的原理。把棉线放入饱和盐水中，浸泡后再晾干，棉线表面就有了一层厚厚的盐的结晶，盐的结晶八百度以上才能燃烧，而棉线一百度就会燃烧，所以结晶包

住了棉线的灰烬，就成了“烧不断的棉线”。

哦，真是既有趣又增长知识，以后我一定多多体验科学实验的乐趣!

童年的时候是人一生中最美好的时候，正处在童年的我们更是在这无忧无虑的生活中健康成长着，幸福的生活着…… In childhood, it was the best time in a persons life. We were in childhood and we grew up healthy and happy in this carefree life.Life ...

我爱我的老家，那儿有我童年中最美好的回忆，有我童年中最自由的天地!

老家里有许多土鸡，其中数雏鸡最多，看它们那园滚滚的身子，全身柔软的皮毛，活像一个毛茸茸的打球，小鸡的毛披在身上，就像一群可爱的孩子们身穿羽绒服在庭院里散步。家里的小鸡总喜欢在温暖的地方呆着，经常跑到屋里来，因此在老家又多了一种游戏：逮小鸡。

在一个新春的傍晚，月亮挂得老高，好似一块月饼，却不知被谁家淘气的孩子啃了一口，漫天都是星星，它们总是一闪一闪的眨着眼睛，把大地闪的亮堂堂的，我和姐姐正坐在软软的床上看着电视上的“春节联欢晚会”。皎洁的月光从窗外射了进来，不知是哪只淘气的小鸡悄悄的跑了出来，“叽叽”“叽叽”地叫着，我和姐姐突然心血来潮，想去捉那只顽皮的小鸡，我和姐姐拳头对拳头。

打赌说：“谁先捉住小鸡，明年所有活就让对方做!一言为定!”说完，我们姐俩便马不停蹄的捉起小鸡来，我立马冲向门前，把门紧紧的锁住，又手忙脚乱的开始寻找小鸡的踪迹。我扫视了一下四周，看见桌子底下有余个淡黄色的球，我以为是小鸡，便一手抓住了它，再定眼一看，原来不是小鸡，而是一个拳头大的脐橙，我失望的将球扔到一边，继续寻找小鸡。

我将手伸向床底，掏刚才因为过于激动而脱落的鞋子，突然，一张尖锐的小嘴正轻轻的啄着我的手，我抚摸了一下那个东西：一身柔软的皮毛，一张尖尖的嘴——是小鸡!我将另一只手也缓缓地伸向小鸡，轻轻的将它捧起来，并得意洋洋的宣布道：“我捉到了哟，我赢了!你可要说话算话哦!”姐姐将头转向我这边，朝我做了个鬼脸，我手里的小鸡似乎对我产生了感情，赖在我的手心里，一动不动。我望着小鸡，似乎它是我的传家宝似的。

那天以后，我天天拿米来喂这只小鸡，小鸡用嘴啄着我手上的米，有时也会啄一啄我的手心，仿佛像是对我表达着对我的友爱和依赖。没过几年，当年的那只小鸡，现在已是一群“孩子”的母亲，我却依然是那个充满童稚的孩子……

小鸡也不会像以前那样粘着我了，它现在又一大堆孩子等着它的抚养，但我依然相信，我们的友情依然存在，我们还是那傍晚的小孩和小鸡……

这个热闹的春节，我和爸爸妈妈开车去南昌到姥姥那过热闹的春节。这天刚好是除夕，所以一到姥姥家就接到了舅舅的电话，原来他是邀请我们去吃年夜饭呢！

于是，我们买了一些鞭炮，开车去饭店了。到了饭店，我发现舅舅还把自己的宠物——豆豆带过来了。泰迪犬豆豆是一只调皮可爱的小狗，舅舅说每当大家吃饺子的时候，它就高兴得在空中360度转呢！吃完饭后，我请哥哥一起去放鞭炮，这时，大家都出来放鞭炮了，整个城市似乎炸开了锅，到处都有一股火药的气味。到了家附近，找到了一个空旷的地方，我们开始放鞭炮。在鞭炮中，我最喜欢喷泉式烟花——中国花，当时火花像喷泉一样喷发出来，漂亮极了！另外，我们还把一个孔明灯放上了天，它那明亮的灯光在闪烁的星空下显得更加美丽！接下来几天，舅舅经常带豆豆来我们家玩，我发现我一给它吃路上吃剩的小面包，它就总是紧紧地跟着我走，真有趣！

我来到南昌住了一个星期，这一个星期我过的很开心，因为我很喜欢放鞭炮，而广州又不让放鞭炮，所以我很开心！

你们听说过能吸纸的笔吗?在昨天的课上，老师就让我们自己做个小实验。我冥思苦想，到底做什么实验呢?我边想边用笔在头上擦来擦去。当我把笔放下时，正好有一小片纸在旁边，一下子和笔粘住了，我惊呆了，丈二和尚摸不着头脑，这到底是怎么回事呢?

于是，我连续试了几下，小纸片都被笔粘上了，我想：难道它也像磁铁有吸铁的功能吗?我又撕了很多小纸片，重复摩擦笔，这些小纸片就像施了魔法一样全部吸附在笔尖上。我恍然大悟，老师说过，摩擦能产生静电，所以我的小纸片才能被笔粘住。

我就把这个实验做给妈妈看。可是这次，小纸片似乎不听话了，并没有吸附在笔尖上。我很懊恼，问妈妈怎么回事，妈妈说：“也许是你急出汗了，头发湿了，静电就没了。”我又把笔放在妈妈的头发上摩擦，我一试果然就成功了，纸片立马就飘了过来。

生活中处处有科学，只有细心观察，探索它的奥秘，才能有所发现。

除夕这一天，真让我难忘。我们一大家子，聚在一起吃团年饭，看春节联欢晚会，喜气洋洋！

今天，我起床的时候，奶奶、爸爸、妈妈已经在厨房里忙活了。他们做好的早点是米酒汤圆和鸡蛋，象征团团圆圆、长长久久。我吃过早点，正准备写作业，邢爷爷、王奶奶就来了。我赶忙跑过去，迎接他们。爷爷问爸爸：“邢思远在干什么？”爸爸说：“她在写作业。”过了一会儿，我们坐在一起看电视。

到了十一点多钟，外面陆陆续续响起了各家各户团年的鞭炮声。我们家的团年饭也端上了桌，蒸的、煮的、炸的，各式各样，一大桌子，眼花缭乱。爸爸带上我走到楼下，放了一串大鞭炮。好响！我们围在桌旁，开始吃团年饭，由我对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈敬酒，献上祝福。真热闹！

到了晚上，春节联欢晚会开始了，节目很多，云集荟萃，我们看得笑个不停。

这真是一个难忘的除夕！

今天老师做了一个试验，让我知道了盐在水里可以让东西浮起来。

今天下午第三节课，王老师一走进教室，就拿出了一个“神秘”的黑盒子，紧接着，老师又拿出了一个玻璃杯，最后又拿出了一袋白花花的粉末，同学们非常兴奋，不断地思考老师为什么要拿出这些东西?后来，我们才知道，原来啊，那个神秘黑盒子里装的是一个普普通通的鸡蛋，那袋子里放的哪是什么“粉末”，明明是一袋食盐吗!但我们依然不知道老师拿这些东西来是干什么的呢?难道是煮着吃的吗。正当我们百思不得期解的时候，老师拿出了那个玻璃杯，倒上了白开水，又把那个鸡蛋放了进去，鸡蛋很快的沉了下去，老师又把盐一勺勺的向那个杯子里放。老师这一举动让本来就在思考的同学们，更加好奇了。这时老师拿出一双筷子，不断的搅拌着，这时候，奇迹发生了，鸡蛋突然浮了起来，有的同学说：“盐让鸡蛋变轻了!”还有的同学说：“盐让水把蛋抬起来了!”这时老师说“都不对，是盐把水的浮力加浓了!”老师还向我们介绍了“死海”，说死海的浮力非常大，可以让一个人浮在水面上。

原来，自然界还有这么多的奥秘，看来我要仔细观察、认真思考，去发现其中的奥秘!

我从小就喜欢画画。都说爱画画的孩子字也写得不错，可是我写字却总是写不好。于是爸爸就给我报了一个"写字班"。

那一次，我们学校组织了一个"现场书画大赛"。我想我写字写的很不好，就不去参加了吧！可是，老师让我去，想到老师充满期待的目光，我还是决定参加比赛了。

比赛开始了。我很紧张。心扑通扑通地跳个不停。拿着钢笔，心里想：万一钢笔没有墨水了，怎么办？万一写错字了，怎么办？万一……

比赛终于结束了。没想到，学校广播里传来："三（1）班，杨厚琦，一等奖！"我简直不敢相信自己的耳朵。走上领奖台，下面一片掌声，想到自己在写字班努力练习；想到老师和爸爸妈妈的鼓励……我的心里非常激动。老师对我说："这是你努力换来的成果！"这个时刻，真令我难以忘记！

有一次读书时，我发现书上介绍了一个有趣的小实验——静电试验，尺子把碎纸屑吸起来了。我很是好奇，心想：尺子怎么可能把碎纸屑吸起来呢？于是我决定亲手试一试。

我按书上的要求做好了实验准备，找来一块干布和一把尺子，还撕了一些碎纸。一切就绪，实验开始了。

我先把撕碎的纸屑放在桌子上，再用干布擦拭尺子，擦拭5秒钟后立即接近碎纸屑，可是居然一个小纸屑也没吸起来。于是我又用15秒的时间去擦拭尺子，我想这一次一定会成功的，果然当尺子接近碎纸屑时，就像施了魔法一样，一片片小纸屑缓慢地吸在了尺子上。

做完实验，我欣喜若狂。我很想知道小小的碎纸屑是被谁施了魔法？于是我上网查找答案。原来是因为尺子在摩擦后产生了静电，当带电物体靠近轻小物体时，轻小物体由于静电感应也带了电（与带电体相反的电荷），所以带电体能吸引轻小物体。

哈哈，原来小碎纸屑是被静电施了魔法呀！