对失去的理解(汇编20篇)
尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。下面是小编为你带来的对失去的理解,欢迎阅读。
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5943作文
1000爸爸,请您理解我的作文
全文共 584 字
+ 加入清单记忆是人世间最美好的东西,我这十年里的记忆里,充满了一股甜甜的爱,但父母有时候也会有跟平常性格截然不同的一面。
今年,我的体重就向海绵吸了水一样“突飞猛进”,很快就达到了94斤。爸爸知道后,眼睛瞪的大大的,好像要把我吃掉似的。
第二天,爸爸给我提了个建议:每天早上跟他去跑步。我欣然同意,因为他以前很胖,但自从去年他开始跑步后,在一年时间内体重减轻了许多。爸爸还说我的跑步圈数由他定。
慢慢地,我发现我跑步的圈数在渐渐增加,由最开始的5圈到7、8圈,再是10、12圈......而爸爸的圈数刚坚持在9圈。我曾经看过一本书,上面说,若是要跑步减肥的话,那么圈数就要固定在8--10圈。于是我央求爸爸:“我的圈数以后就跟你一样,行吗?”我本认为爸爸会同意,但爸爸却出乎我的意料,他严厉地说:“不行!你现在这么胖,而且我只能再陪你练两个月,然后就要去武汉了,所以我一定要让你在这两个月内减完肥!还有,今天是15圈,不跑完不准回家!”“父命难违”,我只好硬着头皮跑完了15圈,回到家后,我那像快散架的身体终于忍不住了,一下子倒在了床上。
现在,别人一提起我爸爸,我就不寒而栗。爸爸,请你不要再这样“急功近利”了!您想想,您都花了一年才减完了肥!但对我......您也不要太急呀,如果以后您还是这样,不但会达不到减肥的效果,还会拖累我的身体!
所以,请您理解理解我,可怜一下天下儿女心吧!
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篇1:学会理解
全文共 475 字
+ 加入清单生活不仅是丰富多彩的,它还是我们的良师。在参加升旗仪式时,我们学会了尊严;在与困难做斗争中,我们学会了坚强;在与大自然的抗争中,我们学会了生存;在纷繁复杂的社会中,我们学会了选择;在人与人的交往中,我们学会了理解;在处理相互关系上,我们学会了谦让;在学习过程,我们学会了追求……总之,在生活中,我们学会了成长。
每个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵:理解就像一盏明灯,驱走了我们心中的阴影。如果少了理解,我们就等于少了太阳,因为世上太多的感情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界到处都是一扇扇门:不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。
在几天前,我与我的好朋友小仪闹了别扭,她无缘无故地拍了拍我的头,我问她为什么,她只说她只想开个玩笑而已。可我不知怎的,一连几节课都没理她,后来,她向我道了歉,我也原谅了她,我想了想,对她说:“对不起,那天是我不对,如果我们早一点理解对方,就不会闹别扭了。”
我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助。
篇2:我终于理解了她
全文共 684 字
+ 加入清单问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。——题记
若论起中国历史,定不会忘记文人雅客;若论起文人雅客,定不会忘记词坛豪杰;若论起词坛豪杰,定不会忘记李清照。她是婉约派词作的杰出代表,从她的词中,我看到了少女细腻的情感。
易安,三寸柔肠,愁不尽,她的美在于她的悲。
好的词作,抑或雄壮,抑或凄凉,李易安的词作处处流露着悲意。读罢,让人为之深深的心痛,可以想象,昏暗的灯光下,她独坐窗前,无人共剪西窗烛,度日如年,她抱怨那向东的流水不懂她的伤心。重阳节的夜晚,壶中的瑞脑已尽,也不知再燃,独自狂饮睡去,醒来又是一阵凉意,无限伤感,无以为慰。只能用作词来抒发自己心中的感受,以求暂时的慰藉。《声声慢》就这样诞生了,那寻寻觅觅,冷冷清清的意境,可以发人深省。因此,易安是美的,凄美的,犹如寂寞的寒梅,虽傲然挺立,却凄苦无比,引发人们的深思。
易安,才倾词坛,实可叹,她的感人在于她的才华。
易安善饮,酒量甚好,喝了酒,亦可作出好词来。例如《如梦令》,像她这般有才华的女子,只恐在这世上也是少有,虽是女流,却依然被称为“女中豪杰”,“词坛豪杰”,实是很了不起,她的才华使她的丈夫也自愧不如,甘拜下风,虽然命运多磨难遭坎坷,但是她依然三杯两盏淡酒,去敌晓来风急,用自己对生活的热爱去对待生活中的不如意,因为她相信,我也相信。
转眼已是百年,李清照的悲欢离合早已成了历史,但是,这段历史却吸引了越来越多的现代人,没有人会忘记她,忘记一位三寸柔肠,含情不语的女词人,她就像一颗划过天际的流星,会永远的闪耀下去,永不黯淡……
三寸柔肠,五分才华,两分坎坷,凑成一个十分的李清照,我终于认识了她,了解了她。
篇3:失去和得到哲理故事
全文共 951 字
+ 加入清单有一位住在深山里的农民,经常感到环境艰险,难以生活,于是便四处寻找致富的好方法。一天,一位从外地来的商贩给他带来了一样好东西,尽管在阳光下看去那只是一粒粒不起眼的种子。但据商贩讲,这不是一般的种子,而是一种叫做“苹果”的水果的种子,只要将其种在土壤里,两年以后,就能长成一棵棵苹果树,结出数不清的果实,拿到集市上,可以卖好多钱呢!
欣喜之余,农民急忙将苹果种子小心收好,但脑海里随即涌现出一个问题。
既然苹果这么值钱、这么好,会不会被别人偷走呢?于是,他特意选择了一块荒僻的山野来种植这种颇为珍贵的果树。
经过近两年的辛苦耕作,浇水施肥,小小的种子终于长成了一棵棵茁壮的果树,并且结出了累累的硕果。
这位农民看在眼里,喜在心中。虽然因为缺乏种子的缘故,果树的数量还比较少,但结出的果实肯定可以让自己过上好一点儿的生活。
他特意选了一个吉祥的日子,准备在这一天摘下成熟的苹果挑到集市上卖个好价钱。
当这一天到来时,他非常高兴,一大早,他便上路了。
但当他气喘吁吁爬上山顶时,心里猛然一惊,那一片红灿灿的果实,竟然被外来的飞鸟和野兽们吃个精光,只剩下满地的果核。
想到这几年的辛苦劳作和热切期望,他不禁伤心欲绝,大哭起来。他的财富梦就这样破灭了。在随后的岁月里,他的生活仍然艰苦,只能苦苦支撑下去,一天一天地熬日子。
不知不觉之间,几年的光阴如流水一般逝去。
一天,他偶尔之间又来到了这片山野。当他爬上山顶后,突然愣住了,因为在他面前出现了一大片茂盛的苹果林,树上结满了累累的果实。
这会是谁种的呢?在疑惑不解中,他思索了好一会儿才找到了一个出乎意料的答案。
这一大片苹果林都是他自己种的。
几年前,当那些飞鸟和野兽在吃完苹果后,就将果核吐在了旁边,经过几年的生长,果核里的种子慢慢发芽生长,终于长成了一片更加茂盛的苹果林。
现在,这位农民再也不用为生活发愁了,这一大片林子中的苹果足可以让他过上温饱的生活。
只不过,他转念一想,如果当年不是那些飞鸟和野兽们吃掉了这小片苹果树上的苹果,今天肯定没有这样一大片苹果林了。
【哲理故事启示】生活中,一扇门如果关上了,必定有另一扇门打开。失去了这种东西,必然会在其他地方有所收获。关键是,你要有乐观的心态,相信有失必有得。要舍得放弃,要正确对待你的失去,失去才能得到,有时失去也就是另一种获得。
篇4:理解是一个慢慢的过程作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单我爸爸的书桌上有一个墨绿色的杯子,在我很小的时候就在了,小时候不懂,不太在意!后来长大了每年在爸爸书桌上写字时,总觉得这个杯子很碍事。
有一次搬家,在爸妈打包行旅时,我原以为他们会把所有旧东西清掉,包括那个已经生锈的杯子。可当我住入新家时,却发现在一派优雅端庄的家具中,那只墨绿色的杯子被放在博古架上最显眼的位置。
每次回家看到这个突兀的杯子,心里都不舒服。终于,我对爸爸说了这件事。
爸爸没有回应,只是把它从最中间的位置挪到了下方。
后来。我无意间看到了一部关于军队的纪录片。我看到在部队的宿舍里,每个军人都有一个墨绿色的杯子摆在桌子上用来喝水。我开始明白了一点,是不是父亲对部队生活的怀念,才留到至今的。
半年前,我第一次去参加父亲的战友聚会,在北京。饭局上,我见到了父亲年轻时的许多战友。我曾经在爸爸书桌上泛黄的相片里见过他们年轻时的模样。都是一个个梳着精神的寸头,穿着军衣坐在宿舍里,洋溢着阳光的笑。照片里,父亲的水杯被他握在手中。
如今虽长出白发,笑起来添了几分苍老,但眼神中却仍有份阳光与明朗。我爸爸与他们一直诉说着十几年前的老事。时不时发出俊朗的笑。
回家后,我在翻爸爸军营时候的生活照片。又似读懂了什么。父亲迷恋的是生锈的杯子上传递的陈旧,是旧时光所吟唱的故事,是军营里那份发光的记忆。
那墨绿色的杯子见证了父亲的成长,陪伴他度过了数年的北漂,对他来说,何其重要。
我理解了。
两周前,我回到家,望了望博古架上放在最下方的杯子。走过去,将杯子举起,放在了它应该在的位置。
篇5:假如妈妈理解你作文
全文共 492 字
+ 加入清单妈妈在我眼中是一个非常伟大的词,但是每当我的妈妈误会我的时候,我的心里就只有委屈和无奈了。那时,我已经把我脑海中所谓的母爱全部忘记了。
在我的眼中,她根本不会走进我的心里,和我成为朋友;她不会管我的感受,也不会理解到我的苦衷;她只会无谓的给我压力,这种感觉让我很难受。
假如我是妈妈,孩子有题不会的时候,我就会不厌其烦的给她讲题,直至孩子会了为止。
假如我是妈妈,我不会让孩子无端的学这个学那个,不会让孩子学他不喜欢的东西。
假如我是妈妈,我会让我的孩子学会自立,自己的事情自己做,每天早上起床不让大人叫,起床后要自己叠被,还要帮爸爸妈妈干一些自己力所能及的事情,比如扫扫地了,拖拖地了。吃完了饭要自己收拾碗筷,让爸爸妈妈能够轻松一点,不让他们累到。
假如我是妈妈,如果我的孩子考试成绩不理想,我不会打她,也不会骂她,我会心平气和的帮她找出考试时的失误点,告诉他一些考试应该注意的问题,不让她感觉自己很没用,有耐心的帮他找出错误的原因,让她的成绩从不理想走向理想甚至优秀,让她在欢乐的学习氛围中快乐的成长。
我很希望可以把“假如”二字去掉,让我,能在欢乐的学习氛围中愉快成长。
[假如妈妈理解你作文
篇6:失去的友情
全文共 753 字
+ 加入清单你说过,我们是最好的朋友 对不起,我反悔了
西西看着桐离去的身影,眼泪又流了下来。
桐桐啊,今天你怎么了,怎么一副很生气的样子? 桐的妈妈问, 没怎么,就是和朋友闹了点小别扭。 是和西西吧,这个女孩多好呀,你去和她道个歉,不就完了吗,再说你们
凭什么我和她道歉!我就不! 妈妈的话还没有说完,桐就留下了这句话,摔门而去。
花园的秋千上,坐着一个女孩,是西西,花园是她和桐经常来玩的地方。抬头看天,天灰蒙蒙的,西西很难受,因为桐毕竟是她最好的朋友,可是现在,桐怎么可以说不做朋友了呢?
桐出了家门后,走着走着,竟然不由自主的走到了花园,天依旧灰蒙蒙的。忽然桐看到一个身影,是西西,桐只好躲起来, 怎么?她哭了,反正她也从来没有把我当做朋友,哭就哭吧,我不管 桐逞强的想到,可是还是管不住自己向她那边看去, 自己还再把她当做朋友吗?为什么会这样,我干嘛要哭? 西西这样想,可是眼泪像泉水般流出来
记忆开始倒退,一幕幕重新回到那一天
我去值日了!你先等等我哦!我回来后,别忘了告诉我老师留什么作业了。 好,你去吧! 这是曾经彼此那么要好的一对朋友,但是在桐值日回来的以后,一切就全变了,西西并没有等她,而且连老师留什么作业也没有告诉她,结果第二天桐被老师说了一顿,所以桐把这些仇都算到了西西头上,从此,班级就少了那么一对非常默契的朋友。
可是谁知道那天晚上的原因呢?只有西西一个人知道,但是西西明白,现在说什么桐也不会相信,肯定认为她是在狡辩,所以,西西就只能眼睁睁的看着朋友远离自己。
桐不知道是怎么了,现在只要看到西西就莫名的嫉妒,所以,桐就和同学们说西西的坏话,但是桐不知道,她自己在做这件事时,让西西的心受了多大的伤害呀。
这段逝去的友情,不仅在她们的身上发生过,在我们,你们的身上,都发生过,每个人的心灵都受过那痛苦的折磨
篇7:有一种心痛叫失去作文800字
全文共 949 字
+ 加入清单微微细雨,滴滴答答的滑落在雨伞上,在身旁注满了一个个的小水坑,我和妈妈撑着雨伞,小心的跨过一个个的小水塘,闲逛着。走着走着,眼前突然出现了一片老房子。怀着好奇之心,我们走了进去。
这是位于新世纪后的一大片老房子,仿佛喧闹城市中酣睡的婴儿,让人不忍去打扰她的美梦。我们小心翼翼的探了探头,像小猫一般,轻手轻脚的走了进去。古老而幽静的小弄堂,身边的白、黛、青,也将我们的心深深的沉了下来。青砖铺成的小路,看上去也是年代久远,凹凸不平,有时还会有点松动。身旁时白墙黛瓦,斑驳的红漆大门和瓦片儿早已破损,一片片的掉落。我离开雨伞,从门缝看里看:一座两层小楼,碎色地砖铺成的小花园,还有几盆植物在雨水的滋养下茁壮成长,为这里增添了不少生机。我想:原来住在这里的人们也许早就住进了高楼大厦吧,还会怀念这里的一份纯净吗?再往里走,还有几户人家敞着大门,正在烧菜,呢喃细语和笑声,在这儿的上空久久回荡。
总是忘不了这儿的一份宁静。在喧闹的城市生活中,慢节奏的生活更是人们所需要的,我希望享受那儿专属的一份祥和与自由。
几个月后的一个午后,暖暖的阳光笼罩着一切。我独自听着音乐,走向那儿。可是还没到那儿,我已经听见了挖掘机工作的声音,盖过了音乐。我闻到的不再是一种清新幽静的气味,而是工程作业时的燥热和浮尘;我听到的不再是老房子在一片大楼中安静的呼吸声,而是机械操作时的巨大轰鸣;我感受到的不再是老房子所特有的祥和与平静,而却被另一种来自城市的快节奏所取代。那一刻,我有了心痛的感觉。虽然明知道结果是自己所想象的,但还是去了。眼前已被一块块巨大的商业宣传板围住,它们正向路人展示着新一季的上市物品和商店。像以前趴在门上向里看似的,我也趴在了广告牌上向里看。依稀见断垣残壁,黛瓦碎片,它们无声的哭泣着,控诉着它们悲惨的遭遇。不忍再看了,我回头离开。
回家的路上,心里仍被一种心痛所席卷。为什么城市的建设要以破坏古朴作为代价?为什么不将老常州仅存的一点气息所保留?许许多多的为什么一起涌上脑海,也许这也是那些碎瓦想问的吧!但是,我分明感受到了一种心痛,一种失去的心痛。为了失去的老房子,失去的清新氛围,还有失去的古朴和老常州。
如今那儿已是百盛旗下的一座商业楼宇,但有谁知道,他们脚下的,正是老房子的心痛?
确实,有一种心痛叫失去。
篇8:我们需要理解的初中
全文共 652 字
+ 加入清单童年不仅是美好的,也是难忘的,在童年众多的回忆里,总会发现有几次不愉快,那是父母不理解你,老师不理解你,朋友不理解你,同学不理解你......在众多的不理解中,你会怎么做呢?我就曾经发生过“不愉快事件”,但又很快得到了理解。
那是一个阳光明媚的上午,我约好了朋友一起去玩,可就要在我走的时候,妈妈叫住了我,叫我把垃圾倒了,我想:反正用不了多少时间,就帮妈妈把垃圾倒了,可又准备出发的时候,妈妈又叫我洗衣服,我洗完了衣服,妈妈又叫我扫地,拖地,擦窗户,收拾茶几......等我忙完了以后,发现现在已经是中午了。
哎呀,我告诉老妈我得走了,并用飞速跑到了我与朋友约见的地方,却发现那里空无一人,只有一张纸条,上面写着:既然你不守信用,那就别怪我先走了。
我一看,心想:明明是妈妈的错,怪我干什么,我还不想和你做朋友呢,可又一想:这个朋友对我很好,我不能因为这一件事就和他绝交啊。
于是,我马上跑回家,选了一个自己喜欢的玩具,写了一封表达自己歉意的信,准备登门认错,可当我到了朋友家时,发现自己不敢敲门,心想:到底道不道歉呢?如果她不接受,那自己多没面子。
我的心里很纠结,忽然,门开了,门口站着我的朋友,我一见她,马上把礼物和信放在地上,跑走了,任凭她在后面叫我的名字。这时,我感觉到我脸的温度持续上升,如果,明天上学时她笑我胆小怎么办!
唉,真是越来越纠结了。可没想到到了明天,朋友不但没有笑我,还向我道歉,说她不应该怪我,应该理解我,还问我愿不愿意继续和她做好朋友,我愉快的答应了。
理解的力量使我愉悦,我们需要理解。
篇9:其实孩子也需要理解初中作文欣赏
全文共 443 字
+ 加入清单总是这样,把我一个人扔在家里,告诉我:“不许玩!”总是这样,对我漠不关心,问我:“钱还够吗?”
总是这样,狠狠地对我说:“当初没有你就好了就好了。”
总是这样,频繁的吵架,训斥我:“不许哭!”
在你们的眼里,我永远都不是优秀的,总拿我当小孩子骗,其实我什么都清楚。
总是拿别人来对照我,我在你们眼里一无是处,总是说我:“你怎么这么不上进?
我论我怎么做,你们都看不到我的好,拿着我的奖状说;和别人差到天边去了。”
在你们的祈祷中,我来到了这个世界,但是看我一眼便将我丢在一边,不是男孩!
拿着我的成绩单,问我为什么下降了,是不是变坏了,
但是是谁,把我独自一人丢在家里,对我不理不睬,其实我也很害怕,真的很怕,只能在被里哭。
但又是谁,从来没有真心走进我心里,只会一直抱怨我。
考试给我一个指标总是逼我。
其实我没有你们想象中的那么坚强,我也是小孩,我也需要一个怀抱。
我内心的第三扇门一直为你们而开,可你们总是没有现,是否要等他封印才会珍惜。
其实我也需要关怀,请多给我一点爱。
篇10:我所理解的和谐社会优秀作文
全文共 1518 字
+ 加入清单我们党中央一直在提倡构建和谐社会。在我看来构建一种和谐的文化对构建和谐社会有极大的帮助。和谐文化是和谐社会的灵魂和隐性结构,是构建和谐社会的底蕴。正因为如此,古今中外的政治家和思想家们总是力图构建一种和谐的文化,以便从人们的内心深处给出一种价值标准,使这种标准内化为一种强大的自省力和约束力,在人们依据这种标准做出某种行为的时候,能够“发而皆中节”,保持社会的和谐状态。创建和谐文化作为治国安邦的基本理念和方略,对于中国社会的发展,对于社会的文明和进步,都具有深刻的意义。它为我们考察和构建社会体制及文化形态提供了新的思维方式、新的哲学理念、新的实践逻辑,为我们实现科学发展、造福人民、推进文明提供了新的理论方向和思想动力。和谐文化的内涵和价值以及对构建和谐社会的作用,值得我们从哲学的思维方式和实践逻辑的深刻层面加以把握和理解。
首先,和谐文化是构建和谐社会的一种文化哲学。作为文化哲学,它研究人们精神生活的一般规律和根本规律。全面建设小康社会的时代,需要“和谐哲学”,强调各种积极的力量各尽所能,各得其所,互动互补,同心协力,为振兴共同的事业而奋斗。和谐哲学是与改革、发展、稳定相适应的哲学,是全面协调可持续发展而使人民共享发展成果的哲学。所以,和谐文化的形成有深刻的社会背景和广阔的文化背景,深度和广度上的价值重建和文化转型,激荡着和谐文化产生强健的凝聚力,为构建和谐社会发挥作用。
其次,和谐文化是构建和谐社会的一种文化能力。文化的作用在于化入人心,日渐渗透,成为人们修炼素质和习惯的指引。改革开放以来,人们的生产、生活、思想、观念、行为等多元化,生活方式多样化。在多元化与多样化的选择中,东方与西方、文明与冲突、高雅与通俗、现代性与后现代性等现象造成了中国文化的繁荣与浮躁并存,斑斓与喧嚣同行。我们面对多样性,应积极有效地引导多样性的和谐,妥善处理复杂的矛盾和冲突。发挥和谐文化的能力,使和谐社会的思想道德要求内化为人民群众的思想和行为方式。和谐文化需要对多元文化产生认同,不能简单粗暴地压抑和消解多样性,而应运用和谐文化的操控能力,积极引导、协调、提升和规范多样性,在多样性之间求沟通、理解、对话和融洽,进而从中提炼出民族的向心力和前进力。
总之,和谐文化是和谐社会的思想灵魂和精神实质,是建构和谐社会的底蕴。没有和谐的文化,就没有和谐社会的思想根基,也就不可能有社会和谐发展的实践追求,更不可能有社会和谐的实现。
相应地,追求社会和谐的实践又会推动和谐文化的发展,和谐文化是社会和谐的文化升华,也是人们追求社会和谐智慧的结晶。和谐文化是和谐社会的重要特征,有没有和谐的文化,是一个社会能否和谐发展的所在,也是衡量一个社会是否和谐的重要标尺之一。
构建社会主义和谐社会,既包含着和谐文化建设的内容,同时更需要和谐文化的引导和支撑。和谐文化是社会和谐的精神归依,也是社会和谐所必需的凝聚力、向心力和感召力的文化源泉,它对和谐社会建设具有观念引导、思想保证和精神支持的作用。和谐社会越发展,和谐文化的地位和作用就越突出、越明显。对个体而言,和谐文化起着潜移默化的教育作用,影响着人们的思想和行为准则;对全社会而言,和谐文化具有明确的价值导向作用,内含着人们高度认同的共同价值观念。和谐文化的建设与和谐社会的构建应该是同步的,相辅相成的。
建设和谐文化,是推进社会和谐发展的必然要求,是构建社会主义和谐社会的重要条件,也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程。作为一名在校大学生,同时也是一名预备党员,我们一定要学好专业知识,用知识来武装自己的头脑,让自己的文化素养不断提升,这样才能为我国和谐社会的构建贡献力量。
[我所理解的和谐社会优秀作文
篇11:学生作文失去后才懂得珍惜
全文共 2605 字
+ 加入清单大学二年级的时候,不知道是什么原因,校园里的情侣一下子多了起来,操场花园、教室食堂,处处可以见到一对对亲密的身影,令人惊羡不已!同宿舍的几个“王老五”顿时觉得形势迫人,包括我在内,都开始暗暗物色自己中意的低年级女生。作为外语系的男生,我们比起其他系的男生来说,有一个很大的优势,那就是“近水楼台先得月”,因为,在外语系,男生和女生的比例通常是1:2,这也是令其他系的男生忿忿不平的一点。
不久,一位经常穿着一件紫色连衣裙的女孩引起了我的注意,我知道她是我们外语系一年级的新生,但却不知芳名。不过,这点难不倒我,我是外语系团总支组织委员,掌管着全系所有学生团员的档案资料。而全系学生几乎百分之百都是共青团员,我想她的材料(包括她的照片)也应该有的。没想到,她竟然就是那个全系唯一的非共青团员学生!因为档案里惟独没有她的照片,惊讶之余,我忽然有一种失落的感觉:看起来那么清纯可爱的女孩居然不是团员!我从中学到大学,一直是团干部,已经形成了一种思维定势,那就是,不是团员的大学生很有可能是不思进取的学生。不过,这种念头也是一闪即过,心里想得更多得是如何才能接近她。
我利用自己的干部身份,终于从外语系办公室弄到了这位女孩的有关资料。她叫伊云(我一直猜想,她一定有一个温柔的名字,果然不错!),也真够巧的,下星期三就是她的18岁生日!我不失时机的在她们班的信箱里,塞进了给她的第一封情书。在信里,我首先祝她生日快乐,然后告诉她我对她的印象,希望能和她认识云云。然后,我开始了焦急的等待,几乎每天都要去开几次信箱,惟恐耽搁了给她答复。没想到,两个星期过去了,伊云没有给我任何答复,就好象没有收到我的只言片语一样。我开始怀疑我的信是否送到了她的手里。这期间,我也有机会经常见到她,因为学校马上就要开运动会了,系里挑选了二十多个身高、容貌过得去的学生组成了一个仪仗队,代表外语系在校运会开幕式上亮相。伊云和我都是仪仗队队员,所以常常在一起排练。但我不知道她收到我的信后是怎么想的,因此,也不敢贸然过去跟她说话,只是有时不自觉的看着她发呆……
终于有一天,我在信箱里找到了我最盼望的东西——伊云的信!她在信中说,谢谢你的生日祝福,我没有你说的那么好,实际上,到目前为止,我还不知道你是谁(名字和人对不上号),而且,知道你也在仪仗队排练以后,我很紧张,连步子都不会走了。
哇!太棒了!我高兴极了!因为,从伊云来信的字里行间里,我读出了积极的含义。女孩子要是拒绝的话,可能连信都不会回,更不会在信中说自己紧张了,这说明,她在收到我的信以后,也通过种种渠道了解了一下我的情况,才给我回信的。
接下去发生的事情好象一切都顺理成章了,我们从相识到相恋,只有一个月的时间!也许是因为我是系里的团干部,学习成绩又不错的缘故,伊云从一开始便十分相信我。这是可以理解的,因为不管是哪一所学校,学习成绩好的学生同时也理所当然的被认为是今日股票行情品德优秀的学生(尽管这并不正确),在我们这所大学也不例外。我后来想,这是她在这么短的时间内就接受我的主要原因,因为在这么短的时间里,她不可能了解我很多。但伊云可管不了这么多,她毫不犹豫的爱上了我!(这时我也才发现,她温柔的外表极好地掩饰了她活泼的本性!)
伊云喜欢听我海阔天空地胡侃,每当我停住话头想让她也说两句时,总是见到她仍是一副痴痴迷迷地样子,越发使我感到她的娇柔可爱;有时候一块乘坐公共汽车上街,由于车上人多,伊云便用英语跟我说些亲昵的话,免得让别人听见,她那种神秘兮兮的样子让我开心极了;伊云的家就在大学校园里,她的父母都是教授,所以她拥有自己的空间。每次我到她家,她都要把我关在她自己的房间里,给我许多的温柔。当我想回教室上课或者温习功课的时候,她就用身体堵住门,不让我离开,然后没头没脑地吻我;每天下了晚自习,我都会发现自行车的坐板下面塞有她悄悄留下的字条,上面的称呼和署名都是她想出来的特别代号,别人看不懂……
我们堕入了爱河,在别人眼里,我们是那么的般配。伊云是外语系“系花”级女生,家境优越;我看起来也有一点“校草”的样子,是系里的活跃分子。然而,也许是这一切来得太快、太容易了吧,慢慢地,伊云的一些小缺点在我的眼里逐渐变成了大问题。比如她有些娇气,我便想象她将来不会善待父母;她不喜欢收拾房间,总是让各种物品散落在桌子上,我便怀疑她将来能否操持家务,等等。我也不知道我当时怎么会想到这么多婆婆妈妈的事情,但情况就是这样,诸如此类的问题在我的脑海里不断放大,使得伊云与我心目中理想妻子的形象越来越远。
而且,在这个时候,我正好读到了一篇文章,它的观点是,初恋虽然值得珍惜,但它只是婚姻的试验品,初恋不可能建立牢固的家庭,因为没有比较就不知道对方有多好,双方一旦有了矛盾,都会这样想:如果跟别人是不是更合适?那时的我,觉得这种观点挺有股票行情理的,除了伊云,也许还有更适合做我妻子的女孩呢?既然现在的她有这么多的缺点(我又想起了她不是共青团员这件事),不如等待下一次机会,那样也许会更令人满意呢?婚姻,毕竟是人生中的一件大事,还是谨慎点吧。这段时间,我不断地帮自己找出离开伊云的理由,处于左右为难的境地。一方面一下子舍不得她,另一方面又担心我们的关系突破那个底线后再提出分手,对伊云不公平。(说实话,很多校园情侣分手的原因是出现了第三者,但是,我们不是这个原因。)
最后,和伊云相处了一个学期之后,我利用假期提供的时空距离,一封一封地给她写信,说出了我的想法。但是,伊云以为我是在开玩笑或是考验她,一直没在意,她根本没有想过我会离开她。没有办法,开学后的一天晚上,我当面告诉了伊云我想和她分手的理由,她股票惊呆了!泪水“哗”地流了下来,旋即哭着往家里跑。我其实已经想到她会非常痛苦,但是看到她的泪眼,心不由软了许多,真想追上去安慰她,但是,最后我还是站在了原地,尽管心里十分不安。
离开了伊云的我,原以为会有新的机缘来取代这段初恋,然而,现实并非想象的那么简单,多少个寂寞的周末过去了,心目中比她更完美的女孩始终没有出现。残酷的现实使我终于明白,自己的绝情不仅伤害了一颗无辜纯洁的心,同时,也给自己带来了无尽的遗憾与感伤。
虽然说“天涯无处无芳草”,但那实在是一种无奈的期待,珍惜那无暇的初恋吧,千万不要再去亲身体验那句话:“只有失去的东西,才知道它的珍贵”,因为,那是真理。
[学生作文 失去后才懂得珍惜
篇12:作文:假如失去了光明
全文共 787 字
+ 加入清单9月4日,一个普通又平凡的日子,下雨的早晨,来到教室,我们居然与黑暗交了个朋友,玩了游戏:“夹棉花糖”可是,这黑暗又和夹软软的棉花糖有什么关系呢?
今天,老师告知我们要玩一个十分有趣的游戏。我们一个个都用期待的目光望着老师,可老师只是用铿锵有力的两个字:“保密!”打败了我们期待的眼神,:“要先过三关!”接下来的这些话让我们大惊失色,我们都面露失望的神色。但我们知道,我们一定得迎难而上!
大家一路披荆斩棘,迅速地展开了比拼。“第一关成功!第二关成功!第三关,还是成功啦!”我没有遇到太大的阻碍,成功通过了三关,惊喜地迎接了这个最好玩的游戏夹棉花糖。
擂台已经搭好,首发阵容就是我。我看着那软软的棉花糖,就像争相开放的花朵,又像天上那白白的云似的,身上披着五颜六色的浴袍,抱在一起。我都有点舍不得吃掉这些小可爱了。
“开始!”老师一声令下,戴着眼罩的我管不上三七二十一了,冲上去就要抓着筷子,慌乱的左移右移,终于撞到了筷子的我欣喜万分,似乎希望就在眼前,光芒正照亮了我黑漆漆的世界。好亊接连不断,我迅速夹到了第一个棉花糖,甜蜜的味道让希望之火熊熊燃烧着。可是,却再也夹不到第二个了着急的我真想把眼罩取下来呀!我慌乱的手指操纵着筷子,上下左右到处寻找,可还是没找到。我心急如焚,最后竟然用手抓起来丢到筷子里,一大口吃下肚中,生怕调皮的棉花糖掉了出来。过了一会儿,我才知道了自己这样做是犯规的,左顾右盼,还好没人发现。知道自己居然是第三名的时候,懊悔的不成样子,我那么努力,最后还是没能得到第一名呀,要是我没有戴上眼罩的话,就不会这么慢了,要是我真是盲人的话,真不知道是什么样子!
假如没有了光明,我眼前将是一片黑暗;假如失去了光明,我会看不到外面的花花世界,看不到花鸟鱼虫;假如失去了光明……眼睛是多么重要呀!我们一定得珍惜眼睛,保护眼睛,不要失去了这心灵的窗口!
[作文:假如失去了光明
篇13:关于失去生命的作文
全文共 1199 字
+ 加入清单看着那一双渴望生命的昏花的老眼,我感觉到了什么是寒意,彻骨的寒意。
星期五,爷爷去世了。
当我在殡仪馆看到爷爷时,他已紧闭双目。我突然意识到:多年来疼我的爷爷走了!真的走了!回不来了!我发疯一般地摇着爷爷,可爷爷一点也没有反应。我的心碎了,泪水冲破眼眶的防线,洪水搬倾泻而出。
想起小的时候,每当爷爷一回家,我第一个冲上去,缠着爷爷到家对面的小卖部买好吃的。每次我总是看了什么就想要什么,爷爷二话不说,全都给我买了下来。我只记得那时爷爷对我很好很好。
上小学的时候,爷爷身体还很健康。我成天围着他又蹦又跳,经常把爷爷逗得哈哈大笑。我只记得那时爷爷走路很精神。
上了初一,数学开始难了起来。我就在有一学期去爷爷奶奶家住。每天一回家,爷爷第一个出来迎接我,而饭桌上早已摆好了香喷喷的饭菜。吃完了饭,我就揪住爷爷不放,不停得问爷爷数学题。爷爷总是笑呵呵地给我讲解。我经常是突然之间恍然大悟。弄得爷爷好高兴,直夸我反应快。我只记得那时爷爷还能一个人出去买菜。
如今上了初三,我从陪伴了我8年的育才转到了深外。一周回家的次数少得可怜,去爷爷家也更是少之又少了。我时常想念爷爷。
好不容易有一次去了爷爷家,发现爷爷苍白的脸上露出了一丝笑容。我的心一紧。那天,我照顾了爷爷大半天。看得出来,爷爷很高兴。我只记得那时爷爷说话很小声。
星期四,爸爸突然来接我。我就感到不妙。爸爸沉重地对我说:"爷爷想见你。"我鼻子一酸,泪水就在眼眶里打转。本来我想装得快乐一点,不让爷爷看见我难过。可是,当我看到爷爷时,我呆住了。爷爷周身已经插遍了管子。我再也忍不住了,眼泪滴滴哒哒地落了下来。我紧紧握住爷爷的手。爷爷看着我,刹那间,我发现,爷爷老了。那双原本有神的眼睛,如今只能传递着那无与伦比的痛苦。我只记得当我走出病房时,爷爷的目光一直追随着我。
可我没想到,这竟是我与最疼我的爷爷见的最后一面!
这是我平生第一次进殡仪馆,那里阴森森的。我恨那里。我很死神夺走了爱我的爷爷。站在爷爷的遗体前,我看到爷爷的表情很安详。我知道,爷爷终于摆脱痛苦了,爷爷是个好人,他一定能上天堂。可这时,我却只想到一点:爷爷不在了!不在了!他走了!再也没有人大方地给我买好吃的,笑呵呵地给我讲解数学题!我呆呆地望着爷爷。我想起来了:爷爷在星期五还对大伯,爸爸和大姑说"你们不要担心我,我没事。这里有几本书,你们要好好看,一定要把三个孩子教育好。"爷爷是在忍受着肺癌病魔的侵蚀和痛苦啊!一个老人!在长达4年之久的治疗中!没有呻吟过一次!没有叫过一次苦!这需要多大的忍耐力啊!爷爷啊!他是我的爷爷啊!
爷爷走了,走了。可我很后悔:后悔自己没有亲手做一次饭给爷爷吃,没有把自己折叠的千纸鹤给爷爷看,没有考过一次100分给爷爷看。爷爷那么早就走了,留下给我的只有无尽的后悔和动力。
我只希望:爷爷,希望你在天堂能过得幸福愉快,不再受任何痛苦。你的孙女不会让您失望的!
爷爷,你走好。
篇14:理解让你我更近作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单陌生是夜色,理解就是晨光;误会若是迷雾,理解就是清风;嫉妒若是冰霜,理解就是暖流;仇恨若是暴雨,理解就是放晴的虹桥。
我是你生命的延续,血管里流淌着你的血液,你我的血浓于水。有着千丝万缕的联系,你离我这么近,而我却觉得你隔我好远,一点都不了解,并且一点都不理解对方。
在别的孩子还在吃着冰淇淋的时候,我却在做家务;当别的孩子穿着新衣服走过我面前时,我失落的低头看看自己洗得发白的衣服;当别的孩子得到爸爸夸奖时,我抬头看看你的眼睛,而你眼睛里给我的却是冷漠。不理解你为什么这样对我,在别人眼里女儿都是公主,而你却不这样认为。
时间如烟匆匆溜过,带着对你的不理解,对你的怨,对中学生活的追求,我走进了中学校门。而在这时的你却告诉我,你要出去而你的眼睛给我的却是冷漠。不理解你为什么这样对我,在别人眼里女儿都是公主,而你却不这样认为。
时间如烟匆忙溜过,带着对你的不理解对你的怨,对中学生的追求,我走进了中学校门。而在这时你却告诉我,你要出去打工,你潇洒地走出门,没有回头看我没有看我一眼,没有看到我眼圈的泪吗?你将门一挥,留给我的只有背影。
带着疑问和不解,时间停留在了去年的年底。
去年的一个夜晚,在微微发亮的灯光下,我看到一双满是老茧的,裂开无数条口子的,布满皱纹的手,我不禁心里一颤问:“爸,这是怎么呢?”你说:“没什么,干那些苦力活都这样。”将自己的辛劳痛苦都藏在心里,将轻松带给了我,这就是你,用另一种方式爱着我,在这一刻心里的怨、恨都没有了,有的只是感激与感动,原来父亲的爱是这样冷静,这样的温暖。
我理解了父亲让我穿旧衣服,做家务是让我节俭自强。挥门而出是为了让我能上学,没回头是因为他心里对我不舍,怕不忍心丢下我。
爸爸我了解了你的良苦用心,你和别人不同的爱造就了我的节俭、自强。理解让你我真正的血浓于水,理解让你我更近。
人与人因理解而走得更近,社会因理解而持续发展,自然因理解而和谐。
理解万岁,万万岁!
篇15:第一次失去亲人作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单我们的生活中,有过许许多多的“第一次”,第一次得奖,第一次坐火车,第一次走夜路,第一次动手做饭,第一次……这些记忆都在时间长河的冲刷里消失得无影无踪,除那件事,第一次失去亲人的痛……
那是四月的一个夜晚,窗外下着雨,天地间仿佛隔上了一层轻纱,我早早地睡了,大人则在另一间房里照顾着我卧床不起的外公,没有人说话,大家都明白事态的严重性。一年前,外公在家里摔了一跤,失去了行动能力,后来被确诊为老年痴呆,因为大脑严重萎缩从此再也没有从床上爬起来过。在睡梦中的我迷迷糊糊听到大人们的哭声以及鞭炮的爆炸声,我以为自己正在做梦,就又睡着了。第二天我是在隔壁叶奶奶家醒来的(因为家里人已经无暇照管我,所以将我托付给叶奶奶),吃早饭时,得知噩耗的我惊讶得丢下了筷子。不敢相信,日日陪伴我的外公就这样走了,没能看到自己最疼爱的小外孙长大来到殡仪馆,看着即将被火化的外公的遗体,我的眼泪像断了线的珠子滚了下来。泪眼朦胧间,我似乎看见了外公,以前总是将我扛在肩头,带我去买好吃的;在我调皮被妈妈骂的时候总是外公护着我,让我少挨了好多打;在我哮喘发作咳嗽不止的时候,到处去寻找中医药方,想缓解我的痛苦;在我高烧不退,晕晕乎乎的时候,一睁开就能看见外公关切的脸庞。
现在,外公去世已经三年了,我常常都会想他,甚至觉得他就在我的身边,从来没有离开。所以亲爱的朋友们,要珍惜眼前的亲人,能爱就要多爱一点儿,或许,一瞬间你就会失去自己最亲爱的人!
篇16:学会理解话题
全文共 685 字
+ 加入清单理解是一种品味,是对内心的诠释,是对心灵的呼唤;
理解就像是品茶,品出了苦尽甘来的甘甜;
理解就像是一团温火,将寒冷已久的心灵一点一点地融化。
他站在金黄色的葵花地里,耳边的风呼啸而过,风一直往前行使。即使被一片片的葵花叶割得支离破碎,但它还是向前进。于是,他找到了生命的真谛。可那个时代,那样的人们能够理解他吗?他就像是蒙着眼睛寻找追逐着那早已坠落的太阳的孩子般,毫无依靠。他用手中的枪结束了自己的生命,然而,百年后,他的作品却广传与世界各地。他终于被世人所理解,尊敬。凡高,这一份迟到的理解,你接受吗?
当年,俞伯牙和钟子期的默契,令人感叹。这是怎样的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打击,于是摔碎凤尾琴,以祭子期。原来,相互了解的两个人,内心的那份友谊是这多么深厚,令世人称赞。
理解,能给人温暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能净化心灵。
赵国这一小国,竟出得如此两将。
当年相如不畏秦王的暴力,依然出使秦国。令秦王没有攻赵的借口。回国后,官拜廉颇之上,廉颇却心生不满,若没有相如的理解,何来赵国的强盛,若没有廉颇对相如的理解,负荆请罪,又何来将相的团结。
于是,我们看到了相互理解也是一种团结,一种力量。
一份理解,是以造就一个旷世奇才。
苏轼对仕途坎坷,曾一度忧虑,然而,最终他选择了赤壁,赤壁亦成全了他。他理解了人生的真谛,毅然走出黑暗的官场,去理解赤壁,去理解他的那一片天,那一片地。于是,才有“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豁达。
理解是一泓清泉,唤醒干渴已久的人们,里就是一杯酽茶,苦尽甘来总是甜。所以,敞开你的心扉,让自己去理解别人,也让别人理解自己。
篇17:失去才懂得珍惜
全文共 686 字
+ 加入清单我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,看着陈明着急又心疼的眼神,我的心里竟有了一种愉悦,这种愉悦不是快乐的,而是有一种莫名其妙的伤心的感觉。
自从这件事发生后,我和陈明不再像以前一样形影不离,而是各走各的,就像一个陌生人一样,从来不理会谁。过了几天后,陈明好想知道自己错了一样,上课时,时不时转过头来对我微笑,但是看见我冷若冰霜得眼神,便依依不舍的转过头去。我心里暗自高兴,以为陈明要跟我道歉,可是过了几天,却毫无道歉的音讯,我疑惑了:为什么陈明不但没和我道歉,反而疏远我了,再也不在上课时转过头来了。
回家后,妈妈说我收到一封信,是陈明写的,我欣喜若狂:“陈明终于跟我道歉了,我们又可以在一起玩了。”我也不知道当时为什么说这番话,只知道当时我的心里除了兴奋还是兴奋。我急忙打开信封,小声读奇拉,可读到一半是,我热血沸腾的心被突如其来的冰尖融化了,信上写着:亲爱的好朋友,对于之前所发生的事情我非常抱歉,你放心,我已经把新做的小木船放在你的教室抽屉里了。可是你知道吗?我要转学了,我的妈妈要带我去深圳读书了,请你不要把我之前疏远你的事情记在心里,我只是想让你明白,友谊是最珍贵的,不要轻易放弃一段友谊。从我离开这里的第一秒起开始,我才明白了一句话的含义:失去才懂得珍惜。
看完了这封信,我早已湿红的眼睛露出想挽留的神情,可是一切都晚了,我失去了最好的朋友,我发誓:当我找到下一个好朋友时,我会以陈明说的话对待他,我相信陈明也会高兴,到时候说不定他就回来了。
篇18:加强阅读理解和写作训练的方法
全文共 622 字
+ 加入清单一、明确考前最后冲刺的基本要求:
1.求准。考前最后冲刺中,教师应指导学生采取求准的策略,克服虚浮和自以为是的心态,回过头来一点一点地记清、记准重要的知识和自己疏漏的知识。
2.求牢。尤其是基础知识的选择题和名句默写部分。主要办法就是反复,通过反复练习来求牢。
3.求精。考前最后冲刺中的专项练习、综合练习中的题目必须精心挑选,有选择性地精练精讲,查漏补缺,修复知识体系,并训练正确的解题思路和技巧。
二、突出重点难点,强化得分意识。
1.重视文本的理解。各类文本阅读,重中之重是阅读文本,切忌只重题目而轻文本的做法,应养成正确的阅读习惯:在文本上勾划、圈点,分析、概括,较好地把握文章的结构思路和思想内容,然后再读题、做题。这样才能真正地抓住重心,把握关键,回答问题才能切中肯綮。
2.要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点,通常有哪些题型,每种题型通常有哪些设问方式,要做到心中有数。
(二)加强写作训练。
1.深入了解本省高考作文的评分细则,做到有的放矢。特别可以就发展等级的要求有针对性地进行文章的升格训练。
2.关注生活,关注社会。只有学会两个关注,考生才能积累大量新鲜而丰富的写作素材;只有学会两个关注,考生的记叙文才能更加真切细腻,情感才能更加感人,立意才能更加深刻,防止以看代写,以想代写,要把会做、做透作为考前最后冲刺的原则,力求在难度低的试题中少失分,在难度高的试题中多得分,以期全面提高得分率。
篇19:理解作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单我
“辰辰,下午两点有音标课,记得去上哦!”唉!又来了,每当听见这样让我恼火的声音时,心里就有一种想说却被压制而说不出来的痛苦。每天,我除了学就是吃和睡,那,和猪的生活又有什么不一样呢?真想让老妈少给我报点补习班啊!可……我又有什么能力来反抗呢?妈妈难道就不能理解理解我吗?
妈
这孩子,天天在外面埋怨我,搞得像我成天把她弄成什么样子了!不就是给她报了补习班吗?这,还不是为了她好,她还不懂得感恩!唉!这孩子,难道就不能理解理解我吗?
我
这节音标课真是上不下去了!我气愤地把书本一甩,直接摔门而出。直到我看到了那一幕。
那,是一个凌晨,我本想偷偷地去玩会电脑,可,我刚想进电脑房时,却看到了妈妈那双快要闭上却还在极力睁开的双眼,那消瘦的身子在黑夜中显得是那么渺小。
我,哭了!
我蹑手蹑脚地走进书房,轻声地对妈妈说:“对不起,我之前错了,请原谅当时我不理解你!”
那时,我哭了!
妈妈也哭了!
我们紧紧地拥抱在一起,好温暖,好温柔……
篇20:数学课堂里的作文竞赛阅读理解题
全文共 2447 字
+ 加入清单阅读下面文章,完成1—5题。
曾利华 那时的他,家里穷得揭不开锅,每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的。虽然远在十里之外的小镇上学,但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校,他吃的是母亲腌制的咸菜。
全班五十多个学生,只有他没有文具盒,更不用说一些必备的学习用品。
寒冬漫入校园的时候,就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”,同时宣布,一周后将进行检查。
三天过去后,他就发现,不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用 “四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时,他的眼里闪过如流星一般的羡慕。为了掩饰自己的感情,他很快转过头向窗外望去。透过玻璃,他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落,在风中不停的打着旋儿。
他很想拥有自己的“四件套”,他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说,却是奢侈的。
上课的铃声响了,很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地埋进书时,却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。
但数学老师检查得相当仔细,似乎要做到一个不漏。终于,数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。数学老师弯下腰来,附在他耳旁,轻轻地询问:“你,忘了买吗?”
他的脸倏地红了,脱口而出,声音却细若蚊丝:“我没……,可是……”
他吞吞吐吐,无法完整地表达自己的意思,他也不想告诉数学老师,因为近段时间母亲患了风寒,入院治疗都困难不已,自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情。
数学老师也不再深究原由,只是轻轻的“噢”了声,便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来,只有自己没有买几何学习用品,数学老师会在班上宣布吗?
出乎意料的是,检查过后,数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定,只字未提他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心,他翻开书,正要准备听课。数学老师却宣布:“在学习圆的知识之前,我们搞一次‘绘图·作文’竞赛活动,要求用自己的圆规绘一个圆,然后用词语描绘圆,优胜者可是有奖的呵!”
这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题,因为圆的知识尚未学习,但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。
同学们都用圆规画出了美丽的圆,然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他,悄悄地揭下墨水瓶盖,用笔沿着瓶盖边缘,画了一个并不完美的圆,那线条如锯齿一般,凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆,他写下了:圆是开放在几何图形中最美的花朵,圆的世界是丰盈的,没有缺陷,但闭塞的圆,也是无奈和孤寂的!
他很快就忘了这次竞赛,令他不曾想到的是,仅仅几天时间,数学老师便公布了竞赛结果,而他居然获得了第一名。更让他高兴的是,奖品也似乎专门为他而设计——那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动,从数学老师手中接过奖品,然后握住数学老师伸过来的右手,他感到,数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖,就像冬天里的一盆炉火,瞬间温暖了他的全身……
那个学期,这“四件套”不但助他学好了几何知识,而且放飞了他心中的梦想。
后来,他上了一所大学,选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司,专门从事图案设计,并且成了著名的广告设计师。此时的他,已经很少再用“四件套”,他的不少创意与设计,都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”,他一直小心而完好地保存着,他一辈子也不会忘记,在那个寒冷的冬天,有一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。
1.结合上下文,说说文中画线句“渴望用‘四件套’绘出自己心中美丽的图案”对“他”来说“是奢侈的”缘由。
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2.数学老师具有哪些品德?先概括,再举一例加以分析。
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3.简要阐述文章最后一段在内容和结构方面的作用。
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4.赏析下面句子(可结合加粗词语)。
(1)透过玻璃,他看到了一片 淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落,在风中不停的打着旋儿。
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(2)终于,数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。
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5.下列有关本文的表述不正确的一项是( )
A.文章从第三人称的角度写“他”的见闻和感受,“他”是贯穿全文的线索人物。
B. “他”感到数学老师的手“是那样的温暖”,除了客观上老师的手比较温暖外,更主要的是老师的举动让他心中感到温暖。
C. 文中“他”写的“闭塞的圆,也是无奈和孤寂的”语句反映了“他”其实是想借此表明班上的同学是有意无意地疏远“他”, 让“他”感到孤独无奈。
D.文中多次写到的“四件套”,不但助“他”学好了几何知识,而且放飞了“他”心中的梦想,“四件套”推动了情节的发展。
答案:
1.家里本来就穷(“那时的他,家里穷得揭不开锅,每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的”),最近母亲生病(“因为近段时间母亲患了风寒,入院治疗都困难不已,自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情”)。
2.关爱(理解、尊重)学生,机智(细心、有教学艺术)。如,当数学老师知晓“他”没有购买“四件套”时,没有严厉批评,而是维护了我的自尊。没有直接送给“他”,而是采用了“绘图·作文”的方式,奖励了“他”绘图的“四件套”。
3.内容上说明了“数学课堂里的作文竞赛”得到的“四件套”奖品对“他”后来的职业选择的重大影响,也让“他”感念一辈子。在结构上照应文章的标题,也总结全文。
4.(1)这是环境描写,渲染了宁静忧伤的气氛,衬托出“他”失落、难过的心情。或:通过写一片淡黄的树叶从高空飘落的动态过程,衬托出“他”失落、难过的心情。
(2)“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况,表现了“他”内心的躲避、担心与无奈。(意近即可)
5.C