对失去的理解精彩20篇
尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。下面是小编为你带来的对失去的理解,欢迎阅读。
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6268作文
1000说明文阅读理解解题技巧有哪些
全文共 1195 字
+ 加入清单语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。在考试中的分值也越来越大。
中考说明文
1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。
事物说明文一般标题就是说明的对象;
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了的(对象加内容) 。
2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度) 。
3、说明方法: 一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:
①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。
如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。
逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如因为、所以首先、其次)。
时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。
掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用事理、科学事理等模糊性的语言表述。)
5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。
6、说明文的结构常见的形式有:总分式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如首先其次还也此外等词语
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篇1:理解父爱作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单父亲特别的严厉,不肯我看电视,不肯我玩电脑,不肯我去朋友家玩,不肯我看漫画……我曾记恨着父亲对我的严厉和漠不关心,直到有一件事,我开始理解父爱如山。
记得那一天是在夏天,天气烈日炎炎,太阳公公使出了全身的力气,把大地烤得像一个大火球,爸爸说今天会下雨,让我带上雨披,漫不经心的我想这天气这么好,怎么可能会下雨呢,我最后还是没有带上雨披。
下午,果真如爸爸所料,天空乌云密布,电闪雷鸣,大雨倾盆而下,我心里很是懊悔,恨自己不该不听爸爸的叮嘱,这下好了,肯定要成为“落汤鸡”了。
放学了,外面依旧是大雨如注,忽然,我在茫茫人群中看到了一个熟悉的身影,是爸爸!他带着一把雨伞来了,我想起爸爸以前对我做的一切,那都是为了我好,我十分惊喜。
爸爸把雨伞递给了我,因为爸爸比我高好多,打着雨伞还是会有雨点落在我的身上,他回头把雨伞给了我,自己走在我前面。那胖胖的身影,更加的引人注目,我急步走上前,把雨伞高高的举起,为爸爸挡雨,雨下得越来越大,豆大的雨滴,啪啪地打在雨伞上,打在我们的身上,雨中的我们成了这滂沱大雨中最美的一道风景,爸爸的身影令我留恋。
通过这件事后,我知道了父爱的伟大,父爱就像一块夹心糖,虽然外表硬的,但内心深处却是软的。
篇2:我所理解的和谐社会优秀作文
全文共 1518 字
+ 加入清单我们党中央一直在提倡构建和谐社会。在我看来构建一种和谐的文化对构建和谐社会有极大的帮助。和谐文化是和谐社会的灵魂和隐性结构,是构建和谐社会的底蕴。正因为如此,古今中外的政治家和思想家们总是力图构建一种和谐的文化,以便从人们的内心深处给出一种价值标准,使这种标准内化为一种强大的自省力和约束力,在人们依据这种标准做出某种行为的时候,能够“发而皆中节”,保持社会的和谐状态。创建和谐文化作为治国安邦的基本理念和方略,对于中国社会的发展,对于社会的文明和进步,都具有深刻的意义。它为我们考察和构建社会体制及文化形态提供了新的思维方式、新的哲学理念、新的实践逻辑,为我们实现科学发展、造福人民、推进文明提供了新的理论方向和思想动力。和谐文化的内涵和价值以及对构建和谐社会的作用,值得我们从哲学的思维方式和实践逻辑的深刻层面加以把握和理解。
首先,和谐文化是构建和谐社会的一种文化哲学。作为文化哲学,它研究人们精神生活的一般规律和根本规律。全面建设小康社会的时代,需要“和谐哲学”,强调各种积极的力量各尽所能,各得其所,互动互补,同心协力,为振兴共同的事业而奋斗。和谐哲学是与改革、发展、稳定相适应的哲学,是全面协调可持续发展而使人民共享发展成果的哲学。所以,和谐文化的形成有深刻的社会背景和广阔的文化背景,深度和广度上的价值重建和文化转型,激荡着和谐文化产生强健的凝聚力,为构建和谐社会发挥作用。
其次,和谐文化是构建和谐社会的一种文化能力。文化的作用在于化入人心,日渐渗透,成为人们修炼素质和习惯的指引。改革开放以来,人们的生产、生活、思想、观念、行为等多元化,生活方式多样化。在多元化与多样化的选择中,东方与西方、文明与冲突、高雅与通俗、现代性与后现代性等现象造成了中国文化的繁荣与浮躁并存,斑斓与喧嚣同行。我们面对多样性,应积极有效地引导多样性的和谐,妥善处理复杂的矛盾和冲突。发挥和谐文化的能力,使和谐社会的思想道德要求内化为人民群众的思想和行为方式。和谐文化需要对多元文化产生认同,不能简单粗暴地压抑和消解多样性,而应运用和谐文化的操控能力,积极引导、协调、提升和规范多样性,在多样性之间求沟通、理解、对话和融洽,进而从中提炼出民族的向心力和前进力。
总之,和谐文化是和谐社会的思想灵魂和精神实质,是建构和谐社会的底蕴。没有和谐的文化,就没有和谐社会的思想根基,也就不可能有社会和谐发展的实践追求,更不可能有社会和谐的实现。
相应地,追求社会和谐的实践又会推动和谐文化的发展,和谐文化是社会和谐的文化升华,也是人们追求社会和谐智慧的结晶。和谐文化是和谐社会的重要特征,有没有和谐的文化,是一个社会能否和谐发展的所在,也是衡量一个社会是否和谐的重要标尺之一。
构建社会主义和谐社会,既包含着和谐文化建设的内容,同时更需要和谐文化的引导和支撑。和谐文化是社会和谐的精神归依,也是社会和谐所必需的凝聚力、向心力和感召力的文化源泉,它对和谐社会建设具有观念引导、思想保证和精神支持的作用。和谐社会越发展,和谐文化的地位和作用就越突出、越明显。对个体而言,和谐文化起着潜移默化的教育作用,影响着人们的思想和行为准则;对全社会而言,和谐文化具有明确的价值导向作用,内含着人们高度认同的共同价值观念。和谐文化的建设与和谐社会的构建应该是同步的,相辅相成的。
建设和谐文化,是推进社会和谐发展的必然要求,是构建社会主义和谐社会的重要条件,也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程。作为一名在校大学生,同时也是一名预备党员,我们一定要学好专业知识,用知识来武装自己的头脑,让自己的文化素养不断提升,这样才能为我国和谐社会的构建贡献力量。
[我所理解的和谐社会优秀作文
篇3:我终于理解了妈妈
全文共 453 字
+ 加入清单我的老家住在一个偏僻的小乡村,听妈妈说家里很穷,再加上一场洪水把家里所有的房子淹倒了,爸爸妈妈看不着一线希望。把我带到宿迁这座城市来。我六岁的时候妈妈就带着我去收破烂,她在前面拉车,我在后面跟着,捡到废品就放到车上的袋子里。到七岁我进入一个条件比较好的学校上学。
但是,自从上了三年级,我就开始不开心了,因为有些同学拿妈妈的工作来取笑我。有一次看见了几个同学踢足球,我也想过去和他们玩,可他们却说:“你是收破烂家的孩子,我们不和你玩。”我的脸一下子红了起来,立刻跑到教室趴在桌子上不动了。虽然有几个同学来安慰我,我心里总不平衡。中午放学回到家里,妈妈笑眯眯地对我说:“有作业吗”我瞪着眼睛说:“你还问有没有作业,你知道吗?你收废品让我在学校里被同学取笑。”妈妈当时什么话都没有说,只是默默地流泪。过了一会儿,妈妈把我拉到面前对我说:“我没文化只能做这个工作。我收破烂还不是为了你,只要你将来不是收破烂的,我吃什么苦都不怕。”
从这时起我终于理解了妈妈,我要听妈妈和老师的话,刻苦学习。
[我终于理解了妈妈作文5篇
篇4:优秀作文军训需要人理解
全文共 750 字
+ 加入清单初一的新生把那天当做他们噩耗的开始,无情的责骂军训的残忍。三天在他们的脑海里浮现出无限的绝望,浑身都是恐惧,就是这种害怕感,让他们咆哮起来:“为什么要军训?”可是,有谁又为军训想过,他的痛,他的苦和付出谁来理解?
军训拥有一副凶猛残暴的嘴脸,那只是害怕他的人给他最完美的定义,可是,军训却是一个吃苦耐劳的正直人,他也是所有军人的老师,在成为一名合格的军人之前,有谁又没受过他的教导。军人是什么?拥有强壮的体魄和惊人的毅力,代表正义感并充满爱国的豪情壮志,就如同梦幻里的超人一般。能训练出这样的军人,想必他的老师又有多么伟大。
其实我也曾抱怨过军训,站在被太阳炙烤的滚烫的地面上,不能轻举乱动,哪怕是扰扰痒,擦擦汗,有时都会受到教官严重的惩罚。不仅是这样,还要顶着火爆的太阳引吭高歌,跑步,练习起步走……往往做的不好都要重来。好不容易结束了,我们只留下了开玩笑的力气说:“军训的好处就是给了我们一身黝黑的健康肤色吧”。
就这样,军训被我们说的一无是处,背受着我们的骂语。于是他才变的痛苦起来,因为付出这么多的他,不被人理解,反被人误解。可是他依然坚持自己的职责,誓要改变我们对他庸俗的看法,誓要改变我们好吃懒做的习惯,誓要一个国家也如他一样坚贞不屈,经久不衰。
苏轼说过:“古之成大事者,不为有超世之才,亦有坚韧不拔之志”正是这句话,说明了成功者两大最关键的品质,可在我们这几代“坚韧不拔之志”开始渐渐消失了,原因就是我们太过娇生惯养,而军训却正好弥补了这一大致命的缺点,因为军训是给所有孩子的预定的。
当你拥有强壮的体魄和惊人的毅力,并用它们战胜困难走向成功时。你便理解起军训,要不是他,我可能还是一个懦弱经不起打击的无知少年。你会支持他,推广他并传承他吃苦耐劳的精神和坚贞不屈的品质。
[优秀作文军训需要人理解
篇5:描述理解五年级
全文共 715 字
+ 加入清单“我不要!你别再烦我了好不好!”
又一次。我将母亲端给我的牛奶打翻在地上,不耐烦的看着她,心里许些不安,更多的却是看到成绩后的烦躁。
我不该对母亲发这么大的火,但是处于青春期的自己却是怎样的都平静不下来,想与母亲道歉,却不知怎样开口。
母亲一定很生气。我这么觉得,但是她没有如往常一样大发雷霆,而是坐在我的旁边,看了眼电脑上显示的成绩,点点头。“其实这次考的还不错,只是语文出了点意外,对吧。没关系,下次好好努力,要加油啊。”我张了张嘴,不知该说些什么。的确与母亲说的一样,这次考的还好,但却并没有意料之中的那样高,我对自己不满意,我以为母亲看到我与她顶嘴,一定会甩门而出,要么是唠唠叨叨的一大堆我不想听的话,但是,她却在鼓励我。我那股不知名的火也消了一大半,渐渐的冷静下来。
我本是焦躁的,不安的,但是母亲给的鼓励,如一汪清水,我知道生活需要鼓励。
前些时候我和朋友吵架吵得很厉害,大约有四五天也没说话了。自己虽然生怕这关系就这样恶化下去,却因为那颗好胜的心拉不下面子去道歉。一个挺久没见面的朋友,知道了这件事,跟跟我说的是,你需要理解她,和她好好谈谈。
那天我犹豫了很久,终于把她叫了出来,对她说了声对不起。她没反应过来,愣在了那里。我开始解释那天我和她吵架是为什么,语毕。她却开始笑了起来。‘哦,这件事啊,我还以为呢,我都不在意啦,一直以为是你还讨厌我呢。’这是她说的,从这之后我便理解她所做的一切了。
我本是好强的,却明白了,生活需要理解。
生活中本有着许多美好的事物,却因为误会而看不到这些美好,所以我们需要互相理解。而人难免也会有些灰心丧气的时候,而此时我们最需要的就是身边人给予的鼓励,才能直面困难,坚定步伐。
生活,需要理解与鼓励。
篇6:关于失去生命的作文
全文共 323 字
+ 加入清单那天放学,我拖着沉重的脚步往家走,心里想着怎样消灭堆积如山的作业。这时,一阵欢快的叫声把我从沉思中拉出来,一抬头原来是一家子鸟再开小会。小鸟们看起来是刚学会飞行想要玩一玩,做母亲的当然不让孩子在这么危险的马路嬉戏,总拦着。有一只小鸟从一旁钻出来,小心翼翼的落到地上觅食,其他小鸟见了,也飞下来,鸟爸爸和鸟妈妈只好跟着下来保护小鸟。瞧他们那可爱样,可把我逗得,
好景不长,一辆“金杯”呼啸而过,小鸟和鸟爸爸一齐飞上树枝,鸟妈妈惊呆了,一动不动的站着小鸟和鸟爸爸拼命的呼唤鸟妈妈,我闭上眼,不希望看到那一幕。
车过后,鸟爸爸飞到鸟妈妈身边,凄惨地叫着,还不是用翅膀挪动鸟妈妈。
鸟爸爸久久不愿意离去,徘徊在它身边。
篇7:对父亲不理解的事作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单如果说父爱如山,你就是山上草;如果说父爱像大树,你就像小苗;如果父爱像高大的背影,你就像它身边的小影子。
有一天,我想去志乐哥哥家完,就找到爸爸:“爸爸,就是……我想……能不能叫爷爷带我去哥哥家。”我神情自然,但心里忐忑不安,生怕爸爸说不行。“不行。”爸爸毫不留情。我内心的一点火苗瞬间被扑灭。让后爸爸开始监督我写作业,写完后就让我读生字表。读了一遍后就让我休息一会。
我不明白,为什么我不能去哥哥家。我喜欢跟志乐哥哥玩,他脾气很好,从来不发火。
后来我知道了,是因为爸爸怕我去那玩完成不了作业,落下功课才不让我去哪里玩。我恍然大悟,急忙写完作业,对爸爸激动地说:“爸爸,我写完作业了。”说后我又拿出作业让爸爸检查作业,爸爸填了一下反馈表就让我去了。我很高兴,拿足球就去志乐哥哥家玩了,直到玩累了,才回到爸爸家里。
如果你对父母的爱不理解,不要抱怨,仔细想想,在到你恍然大悟的时候,父母其实很爱你。
篇8:我终于理解了作文800字
全文共 796 字
+ 加入清单“咳咳……咳咳……”一阵咳嗽后,奶奶终究还是把骨头吐了出来。
“妈!吃不了就别吃了,干什么嘛?”老妈抱怨着,一边轻拍奶奶的背,一边又擦了擦她的嘴,叫我把鱼尾扔掉,我便照着做,心里嘀咕着:每次吃鱼的时候放着肉不吃,尽吃些骨头,何必呢?真搞不懂这老古董一天到晚想些什么东东。
饭后,我爱给阳台上的花浇浇水,发现新的花开了,旧的花就会凋谢,天真的我心想,为什么花不可以都开着,那样阳台上的鲜花一朵挨着一朵,彼此推着挤着,蜂围蝶引的那该多好!
后来学了生物,老师说是老花给新花让出空间、留足养分,以便于新花更加茁壮的成长,这是亘古不变的自然规律。可我还是百思不得其解:我们的阳台不存在阳光、养分的不足,土壤也不错,可为什么老花一定要走向死亡,而小花却越来越鲜艳,越来越茁壮呢?
这天又是吃鱼,奶奶像往常一样夹起鱼尾在一旁吃,我问她为什么这么爱吃鱼尾,她望了我一眼让我好好吃,多吃点,不要啰嗦。我看她碗里面剩下的鱼骨闪闪发光没有粘一星半点鱼肉,而只见我的碗里吃剩的鱼骨上还带有不少鱼肉,我不免有些惭愧,但惭愧归惭愧,我始终不明白奶奶为什么这样?
有次我无意中点开了一个网页,上面说,鸟与花是一样的,总是年老的把好的食物留给年少的,这是自然的规律,是生物的天性。
那次,见奶奶又做了鱼汤,我趁她不注意迅速夹起鱼尾嚼了嚼,什么味也没有,反而还差点卡住喉咙,这么难吃的东西难怪奶奶咳嗽。我劝她吃点肉,她说:“吃过了,我一起锅就试吃了,可美味了!”说罢还砸吧砸吧嘴。我不信,等她收拾碗筷后,我来到厨房,悄悄跟在她的后面,一看,啊!不由得呆住了奶奶竟在吃我剩下的鱼肉和汤,她嚼了好一会儿,才皱着眉慢慢咽下去……
现在我终于理解了:鸟妈妈将食物留给幼鸟;花儿将阳光留给小花;奶奶将舍不得吃的鱼肉留给孙子,这些都是与生俱来的浓浓的爱!
奶奶,我终于理解了!懂得了您的爱!您的爱令我成长,我一定不忘哺育之恩,我要将这份爱一直传承下去!
篇9:假如失去重力作文
全文共 612 字
+ 加入清单没有重力。。。。。
我们生活在地球上,一举一动都受到重力的影响,人们都早以习以为常了,要是一旦失去重力,我们的生活又变成什么样子呢,这是一个很有趣的问题,有了宇宙飞船和航天飞行器,宇航员们体验到了人在失去重力的情况下的生活,宇宙飞船和航天飞行器上的宇航员,在船内就失去重力。?
在失重状态下,人可以静止在空中,要举起笨重的物体,也不用费力气,真是?举重若轻?,宇航员要睡觉,躺着站着都行,没有不同的感觉,实际上,宇航员是钻进固定在舱壁上的睡袋里去睡觉的,就像虫茧挂在树枝上那样。
在太空中吃饭也很特别,不能吃碎渣飞溅的饼干,以免碎渣受力运动在空中,吸入气管,早先宇航员的食物是装在像牙膏那样的管里,吃的时候往嘴里挤,现在制成了可以在太空吃的普通饭菜,如一口一个的面包,外面裹着一层蛋白质薄膜的蛋糕,用塑料袋装的各种冷冻压缩食品等,在失重状态下,杯里的水倒不进嘴里,宇航员喝水时要把水挤到嘴里去。
航天飞船进入太空绕地球飞行时,宇航员的衣食住行与在地球上完全不同。宇航员进餐时用一种特殊的托盘,将不同的食品隔开,以防食品受力运动。宇航员刷牙的牙膏是特质的,刷完牙之后要把咽到肚子里去,要使用没有泡沫的肥皂,禁止使用电动剃须刀,否则胡渣会像粉末一样在舱内四处乱飞。淋浴时也钻到袋子式的?浴缸?中水从水栓中喷出来后,用海绵块代替毛巾在身上擦洗。
这些都是因为宇航员在太空时处于失重状态,即好像所受重力为零一样,那么世界上没有重力会怎么样呢?
篇10:青少年失去文化了吗作文700字
全文共 754 字
+ 加入清单青少年失去文化了吗?现在我并不能给出一个合适答复,不过,可以回答的是,我们要得到文化,传承文化。
现在社会文化走到一个接近癫狂的形态,琳琅满目,应接不暇,文化能使我们进步,升华人格,提高素质,可不入流的文化把我们搞的千疮百孔,“新奇特殊”的文化使我们不堪入目,这更是驱使我们要认识文化。
文化就好比一个小孩儿,从古到今,它走了许多,现如今,不同的文化正在诠释着不同的事情,一片诗,一篇文章能成为文化,一门技术,一方语言也可成就文化,传统美德那更不必说,然而,文化有时却变了味。
例如莫言他光荣的获得了诺贝尔奖项,众人纷纷关注他的吃喝拉撒,取笑曝光,而那精彩绝伦的作品,却文人问津,中国有个如此大的奖项,无疑是中国文化上的伟大一步,可人们的表现让人无奈之极。
国粹京剧乃是中国一大镇门之宝,应是神圣且庄重的,可是设计师为了使观众眼前一亮,竟让京剧头饰与比基尼相结合。京剧的头饰是整套服装中的最重要的一部分,有交代人物身份的作用,为角色的精神所在。而比基尼带给人们的是热情,青春,活力。又怎能和富有古韵的,庄严的京剧相提并论,简直是荒谬!如果这是弘扬中华文化,那岂不是让全天下人笑话!
那么,文化究竟是怎样的个东西?显然社会上这种荒唐的文化并不是真正的文化,那这种文化是不美的,不能够学习的。而文化的精华所在,就是它能够带给人们精神的升华和熏陶。
马云辞职打太极,成龙古屋捐国外……我们不能去评论这些是否在传扬文化或者败坏文化,只有心中有了文化,那么文化就永远也不够会丢。而朦胧的文化也会慢慢揭开面纱,向人们拥抱。
古时遗留的文化,是需要我们认真去保护的,现实的文化,是我们要选则学习的,文化的是非好坏,善恶美丑,都需要我们擦亮眼睛去观察,只有了认识文化,才有可能让青少年传承下去。
就让我们在学习中把文化留在心中,继续前进吧!
篇11:中考对于说明文的阅读理解考点
全文共 770 字
+ 加入清单常见的考点
1、对说明对象及其特征的理解。
2、对说明方法的辨识与理解。
3、对说明顺序的分析与理解。
4、对文章、段落结构特点的分析。
5、对文意、层意、段意的概括。
6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的品析。
7、对段的表达作用的理解和分析。
8、对说明语言的准确性、科学性特点的体会。
9、进行与文段内容有联系的个性化表达。
下面就以几个考点为例作以分析。
(一)整体感知说明内容,准确把握说明对象的特征。
所谓特征,就是指这一事物区别于其他事物的标志。无论是哪种类型的说明文,被说明对象的特征总是说明的核心。阅读事物说明文,要抓住被说明事物的特征,抓住了事物的特征,也就抓住了事物的本质。阅读事理说明文,要抓住被说明事物本身所固有的,决定事物性质、面貌、发展的根本属性的东西,去理解事理的本质特征,要注意在通读全文的基础上,整体感知文章的大概内容,从中理解概括说明对象的特征。也可以抓住文章的中心句和关键性词语,准确地把握住事物的特征,要想准确地把握说明对象的特征,还应注意文章在说明事物或事理过程中,各个部分之间的联系,注意各个部分与被说明对象之间的联系,有些事物或事理可能不只具有一方面的特征,还要注意各个部分与事物特征之间的联系,再经过自己认真的思考分析,归纳总结出被说明事物的特征。
(二)理解文章的层次关系,明确说明顺序
阅读说明文,理清文章的层次关系,明确说明的线索是进一步掌握说明顺序地关键一环。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种,而逻辑顺序又可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途等。空间顺序多用于说明建筑的构造。说明实体事物的形状、时间顺序多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程、逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类原理功用和解释事理的本质的说明文。
篇12:我明白的理解作文
全文共 854 字
+ 加入清单《论语》一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭,让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。它的思想主张启迪着我们,熏陶着我们……
印象最深的就是《学而篇第一》了。“子曰:不患人之不己知,患不知人也。”这句话翻译过来就是:不担心别人不了解自己,只忧虑自己不理解别人。是啊,现实生活中,人人都需要理解,个个都渴望理解。人们视理解为沟通感情的纽带和联系心灵的桥梁。大家都希望人与人的相处应该多一点宽容和尊重,多一点容忍和谅解。但是,世界何其大,人生何其复杂。若时时都想得到别人的理解,恐怕是不可能吧。因为,人生没有相同的路,每个人都不一样,两个思想志趣不同的人对待同一件事,两种价值取向相异的人看待同一个问题,要彼此理解不是强人所难吗?人不是从一个模子里造就出来的,你有另人头痛的事,我也有。我们彼此都渴望理解,可又用自己的要求去看别人,去苛求别人,于是我们之间有了“墙”,于是你苦恼,我也苦恼。可是,人们有没有想过,许许多多的小事,为什么一定要他人明白,一定要他人理解?其实,面对种种的不理解,只要我们给他一个微笑,用宽阔的胸怀去面对,不被理解又何妨?
商鞅是行变法,落得“五马分尸”的结局;达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子;助人为乐的雷峰经常被人嘲笑,他们这些举动,又有谁能理解?如果他们一味的追求理解,又怎么?I卫真理?他们最初不被接受,是因为他们的追求走在了时代的前列;他们最终名垂青史,是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。在现实中,有多少人能明白“理解”这个东西。他们可以追求别人的理解,以别人的议论为自己的主题,以别人的言谈作为自己追求的目标,以别人的反应来调整自己的行为方式,甚至要去讨好别人,为了所谓的理解,写了一些优柔寡断毫无逐渐的可笑人生。他们真的知道理解吗,他们觉得他们真的是在理解别人,并换取别人的理解吗,不是这样的。
大千世界,芸芸众生,人不光为理解而活!
民乐三中初一:王静安
[我明白的理解作文
篇13:致曾经失去的青春高三作文
全文共 1260 字
+ 加入清单一个人坐在空空的黄土地上,冬季的阳光照在脸上仍然还有一丝暖意。只是这种暖暖的感觉却怎么也暖不到心里。看着远处马路上车来车往,人们陆续走过。如果有人留意到我也许会有人用异样的眼光看着我,也许也有些人会笑笑,继续走他们的路。然而他们却不知道,也不会懂得我此时复杂的心情。
走在曾经熟悉的归家小路,小路已经变成深深浅浅的沟壑,沟壑里栽满了桃树。原本我记得这里应该是村庄茂密的竹林和大树,再往前走一点应该就是我的家了,只是这个家已然不存在了,存在的只有房子曾经留下的废墟。我想再过几年就连自己恐怕都会忘记这儿时的家,儿时的快乐,儿时的伙伴,儿时的一切。小时候我们总羡慕那些大人,以为他们的世界很精彩,以为他们可以不用被父母管束,总盼望自己可以快点长大,做自己想做喜欢做的事情……
当我们渐渐长大,望着慢慢衰老满脸皱纹的父母和已经辞世的至亲的时候,才懂得珍惜亲情,珍惜他们的爱。才想让时间能够过的更慢一些,让我们有更多的时间去陪陪他们。有人说,等你到八十岁的时候还能再叫声妈妈,那就是天下最幸福的事情了。是啊,母爱大于天,天下的父母谁不想自己的子女过的好呢。可怜天下父母心。
当我们踏出校园的时候很单纯很无知,幻想着外面的世界是多么多么的美好,可当我们融入社会,在社会上拼搏奋斗的时候才知道外面世界的黑暗,外面世界的勾心斗角,也因为这样才逐渐的历练了我们。成就了我们。迎困难而上,才是中华儿郎的本色。
当成年的时候,我们开始面临工作,买房,结婚,生儿育女。面对着各方面的压力。才明白越长大越孤单,越长大越不安,越长大我们失去的就越多,越长大我们肩负起的责任就越重。
有的时候,总会想起儿时的伙伴,想起和他们每天上学,放学。每天无忧无虑的在一起玩耍嬉戏,偶尔约上几个要好的伙伴去掏鸟窝,荡秋千,玩玩具。夏天的时候,一起去钓鱼,去池塘游泳,钓鱼,捉小龙虾。然而时光回不去了,那些美好的童年如烟般,袅袅随时间飘散。
随着时代的发展,时光如梭,城市的不断扩建,随着城乡一体化,我们都沦落城市,在污浊的城市中迷茫。再也看不到小时候的田园风光,茂密的森林和蔚蓝的天空。
即使某天时光荏苒,我们已经不再年轻,不再气盛,我们再也找不回天真的童年,找不回失去的青春。失去的快乐。寻不回错过的人和事。所以,我们才学会了惋惜。
可如今,儿时的伙伴,远在他乡的亲人,曾经的同学,曾经我爱过和爱过我的人,他们如今身在何方,他们过的好吗?有时我们会相互问候,也只是简单的一句,最近好吗?就不了了之。有时我们也会想着更多的话来聊天,可那边或许已经不在线。或已经不回答。也许我们因为某种原因,不得不断了彼此的联系,却把这些人的名字深深的埋在了心底,只在孤单的时候想起。
其实,有个懂得爱你的好老婆,和疼你的爸爸妈妈,再有个可爱的儿子或者女儿,一家人开心幸福的生活在一起,这,就是天下最幸福的事情了。
执子之手,与子偕老……
至 我们回不去的纯真童年
至 我们曾经错过深深伤害和曾经爱的人
至 我们至今爱和爱我们的家人
至 我们辞世的至亲
至 我们共同逝去的美好青春
为 我们终将逝去的青春
干杯!
篇14:宽容与理解议论文
全文共 959 字
+ 加入清单在我们每天的精彩生活中,有许许多多的第一次,第一次也许是成功,或许是失败。但是不管结果如何,这都是梦想的第一步。
勇于踏出第一步。在中华民族五千年的历史长河里,有很多惊才艳艳的人物,而五柳先生陶渊明,就是其中之一,还记得他写的《归去来兮辞》。“舟摇摇以轻扬,风飘飘而吹衣”这两句写出了他因辞官归去的坦然和喜悦,他淡泊名利,厌弃官场,从此他踏出了第一步:寄情山水,与自然融为一体,憾天地之悠悠,却有我五柳畅然自得。如果他没有踏出辞官的关键一步,他又如何能在中国文学历史上熠熠生辉呢?第一步是一个人实现志向的第一步,也是最关键的一步,但是最终的胜利只会属于有勇气踏出这一步的人。
选择自己的第一步。一个人生来就面临太多太多的选择,有些选择也许会影响人的一生,所以如何正确地选择自己迈向成功的第一步,是一个很重要的问题。阿里巴巴的总裁马云就正确地选择了自己的第一步:读本科。高考对马云并不是轻而易举,众所周知,马云先生有过两次复读史,尽管面临着数学只打19分的事实,他还是毅然决然地选择了复读,最后他终于考上了本科。其实他的教学生涯对他的商业思考具有很大的意义。一个人并不是生来就是天才,所谓的天才是不断地经过奋斗和打磨,从而不断的提升自己的能力。但是如果你生确选择了一天阳关大道,那么以后不管做什么都将事半功倍。选择好自己的第一步,是自己在人生道路上发光发亮的基础。
坚持自己的第一步。千里之行,始于足下,滴水也能穿石。荀子写到:吲无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也,蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。又云:锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。李白曾经遇见过一个用铁杵磨针的老婆婆,从她身上明白了只要功夫深,铁杵也能磨成针的道理。李白虽然缕缕受挫,但永远磨灭不了他的一颗为民请命的忠心。如果爱迪生没有坚持了999次做灯泡的实验,他又如何能在第1000次的实验中成功发明了灯泡?如果咱们的好干部焦裕禄先生在治理兰考的道路上有过一丝退步,兰考县民又如何有如今的幸福?铭记自己的第一步,不断坚持,永不放弃,不忘初心地一直走下去,一定能走出一跳属于自己的道路,做一个大写的人!
千里之行,始于足下。有梦就要去追,想做什么就去做,趁我们还年轻。勇敢地,机智地踏出第一步,成功就在你的前方,梦想和成功就在彼岸!
篇15:我得到了理解作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单晚上,清幽的月光透过纱帘照在我的床上,白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前。
那天下午,天渐渐灰暗下来,我独自一人走在回家的路上,心情糟糕透了。连路边的花草似乎都在嘲笑我:“彭琳雅,这次考试你考得很差劲呢!”哎,该怎么办呢?等我回到家后,妈妈会怎样说我?也许会把我臭骂一顿,也许会对我进行批评教育……想到这里,我难过极了,差点哭出声来,我一直在心里自责着,脚步放得更慢了。
回到家,妈妈的第一句话就是:“宝贝,你回来啦,这次考试考了多少分”?由于紧张和害怕,我支吾着说:“我……我只考……考了七十多分”。妈妈听了,愣住了,她似乎平复了下心情,然后心平气和对我说:“你这次没考好没关系,不要灰心,待会爸爸回来的时候,让他跟你分析一下错误的原因。我轻舒了一口气,笑了,没想到妈妈会这样理解我。
吃完晚饭后,爸爸回来了,妈妈和他说了我考试的事,爸爸的心情十分平缓,他打开了我的试卷,那出笔跟我讲错题,爸爸讲十分详细,我边听边看试卷,发现大多数题都是粗心错的,爸爸告诉我:“一定要认真,拿到试卷要先清审题再写……”我听着听着,泪水充盈了我的眼眶。
人世间,有一种感动叫理解,理解是一种姿态,更是一种美德。在家庭里,理解多了,抱怨少了,爱也就浓了。
篇16:难以理解的父亲作文350字
全文共 332 字
+ 加入清单看着库伯先生叫人把车开走,我心痛楚万分、心如刀绞,心里一直埋怨着父亲。但是从父亲眼中可以看出父亲自己很伤心。
这使我更加激动了,我压制不住心中的怒火,与父亲争吵起来:“父亲,您不是早就想要辆奔驰汽车吗?可是现在有了,却把到手的汽车送给别人,这是为什么?”“因为彩票是别人的,”那父亲坐在桌子旁,目送着远去的奔驰汽车,“中奖的也应该是别人。”“可是彩票是您买的,”我反驳道。
“孩子,你听我讲……”
“不!我不听,你只是想为自己犯下的错误找借口。”
“孩子这车是别人的,我们是强求不来的,如果占为己有,我会觉得良心不安,这一辈子都不会安宁的。”父亲语重心长地说。
我心里平静了许多,也对父亲的所做所为有了深刻的理解。
逐渐我明白了这个道理:别人的东西永远是别人的,是强求不来的。
篇17:失去的友情
全文共 753 字
+ 加入清单你说过,我们是最好的朋友 对不起,我反悔了
西西看着桐离去的身影,眼泪又流了下来。
桐桐啊,今天你怎么了,怎么一副很生气的样子? 桐的妈妈问, 没怎么,就是和朋友闹了点小别扭。 是和西西吧,这个女孩多好呀,你去和她道个歉,不就完了吗,再说你们
凭什么我和她道歉!我就不! 妈妈的话还没有说完,桐就留下了这句话,摔门而去。
花园的秋千上,坐着一个女孩,是西西,花园是她和桐经常来玩的地方。抬头看天,天灰蒙蒙的,西西很难受,因为桐毕竟是她最好的朋友,可是现在,桐怎么可以说不做朋友了呢?
桐出了家门后,走着走着,竟然不由自主的走到了花园,天依旧灰蒙蒙的。忽然桐看到一个身影,是西西,桐只好躲起来, 怎么?她哭了,反正她也从来没有把我当做朋友,哭就哭吧,我不管 桐逞强的想到,可是还是管不住自己向她那边看去, 自己还再把她当做朋友吗?为什么会这样,我干嘛要哭? 西西这样想,可是眼泪像泉水般流出来
记忆开始倒退,一幕幕重新回到那一天
我去值日了!你先等等我哦!我回来后,别忘了告诉我老师留什么作业了。 好,你去吧! 这是曾经彼此那么要好的一对朋友,但是在桐值日回来的以后,一切就全变了,西西并没有等她,而且连老师留什么作业也没有告诉她,结果第二天桐被老师说了一顿,所以桐把这些仇都算到了西西头上,从此,班级就少了那么一对非常默契的朋友。
可是谁知道那天晚上的原因呢?只有西西一个人知道,但是西西明白,现在说什么桐也不会相信,肯定认为她是在狡辩,所以,西西就只能眼睁睁的看着朋友远离自己。
桐不知道是怎么了,现在只要看到西西就莫名的嫉妒,所以,桐就和同学们说西西的坏话,但是桐不知道,她自己在做这件事时,让西西的心受了多大的伤害呀。
这段逝去的友情,不仅在她们的身上发生过,在我们,你们的身上,都发生过,每个人的心灵都受过那痛苦的折磨
篇18:我理解了半命题
全文共 877 字
+ 加入清单我理解你月光,洒满大地,穿透了竹间空隙,散落在冰冷的土地上。月色下,一位飘逸的女子手持书卷,凝望那歌舞升平的不远处。
她便是那“尖酸刻薄”的林黛玉。她的一生可谓坎坷,幼时丧母的她,被寄养在贾府,虽过着锦衣玉食的生活,却总也感受不到温柔的母爱。在与宝玉历经千辛万难后终于等到爱情之时,却又阴差阳错地与婚姻擦肩而过,在爱恨交织的夜晚,独自去了那飘渺的太虚境地。宝、黛的爱情终究不会被当时的社会所承认。黛玉那直言不讳的性格太过锋芒,在那“女子无才便是德”的黑暗社会,这样一位才女却只能长叹。正应了潇湘妃子那句话:“冷月葬花魂”。
也许我们所看到的是:她是大观园中最美的女子:两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目;态生两靥之愁;娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照木,行动如弱柳扶风;心较比干多一窍,病如西子胜三分。但她却不因自己的美貌而看不起别人。她才华横溢,真诚豁达,在嫉妒宝钗对宝玉好时的一语双关,成功地刻画出黛玉的心情,因为除了黛玉,没有人会将妒忌表现得那样精准而又含蓄;在教香菱学诗时的一丝不苟,诲人不倦。
她并不是象别人想象的那样:处处与人为敌,她有她自己的豁达。她不像宝钗那般圆滑,府里大大小小,上上下下对其恭敬有加。她不像探春那样开朗、大气,备受疼爱。她所向往的仅仅是一家人其乐融融;她所向往的是能和自己心爱的人厮守终生,她不喜欢那般勾心斗角的生活罢!她被称为:“中国历史上哭的最美的人”。平时提起她,大多人眉头一皱:就整天哭的那个?可怜她“莫言举世无谈者”。谁又能说是真正了解她呢?语言的尖酸、刻薄,只为掩饰自己的自卑,丝毫不会去想,这样做是否是对?整天的眼泪为的只是消愁罢!
可在那个封建的社会,这样才华横溢,锋芒毕露的女孩自然不会被欣赏,她如同那灰色长河中的一颗晶莹剔透的蓝宝石,是那么的纯洁而又绝望。这样过分的突出,使她注定拥有那令人怜爱的身世和凄美的爱情。
你的笑,只为那举世中寥寥无几的知己罢?你的怒,只为那不了解自己却深爱着的宝玉罢?你的泪,只为那黑暗社会中的不公罢?我所理解的你,如花瓣般随风散去,留下那绝美、纯真、不羁的灵魂。
篇19:妈妈,您能理解我吗作文350字
全文共 383 字
+ 加入清单我有一位慈祥温柔的妈妈,他每天放学都会问候我一些情况。比如:今天开心吗、有没有被批评、有没有什么需要等等,可一件事,让我想对妈妈说一句话。
昨天,我放学的时候,让妈妈和我买一本书,可我犹豫不决,又想看这本又想看那本,妈妈不耐烦了,我只好买了一本阿呆手记2,刚出到车,妈妈问我最后一次去不去学校买书(办活动)?我说买,我飞奔回学校,一看,傻了眼,没了!!!回到车房,我说想明天买一套70元的世界名人系列和一套同桌冤家,妈妈猛然发火,说我傻的,名人可以买,可同桌冤家不准,今天叫我买我又不买,我回家是哭了,妈妈骂了我几句,问我为什么哭得那么悲惨?我说后悔没买书,并且没孝顺您。妈妈和我和好了。可事情没那么简单
今天我练琴,妈妈说9点才能玩电脑,我顿时流下泪,妈妈看见了又要发火,说了一大堆道理,一点也不让我说!
我想说:“妈妈,您能理解我吗?”
[妈妈,您能理解我吗作文350字
篇20:其实我没有失去作文600字
全文共 539 字
+ 加入清单不知为何,这天突然开始下雨了,像是被谁拧开水龙头一样,越下越大,收都收不住。
这雨又急又乱,简直就像是恶魔的乱箭,铺天盖地,毁天灭地。
在这种雨中漫步绝不是什么令人愉快的事,如果没打伞,那就更不令人愉快了。
很巧,我正处于这样的环境下,平日里不羁而高高翘起的头发被雨打的温顺而乖巧地贴在额头上,就如同我一样,刚离家时的傲气、锐气全被这雨打得一干二净,一点不剩。
我开始后悔。
我不该因被骂了几句就不爽,不该因为不爽就和爸妈吵架,更不该因为吵架就摔门跑出去。
如今我上头的热血全被这冷冷的冰雨浇灭,只剩下一种类似悲哀的感情了:明明小时候父母和我还是很有默契的,他们特别理解,了解我。怎么会变成现在这样,三天一小吵,五天一大吵?我们之间的那份默契,那份联系,被我失去了吗?
冒着急雨回到家,一开门,看到的却是我爸笑嘻嘻的脸庞:“回来啦,比我预想的早五分钟嘛。洗澡水帮你放好了,藕粉也化好了。
洗手间,浴缸里的水是冷热适中,令人安心的,我最喜欢的温度。
茶几上,浅盘中的藕粉化的十分均匀,粘稠,是我最爱的口感。
这一切的一切,都是如此熟悉而令我满意。父亲对我的习性了如指掌,就像无形中有一根线连着。
我和父母的默契、联系还在。这是无法失去的,只会随着时间的推移而加深。
外面的雨逐渐小了,淅淅沥沥,煞是好听!