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对失去的理解(经典20篇)

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。下面是小编为你带来的对失去的理解,欢迎阅读。

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理解作文600字

全文共 668 字

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看到“清洁工”三个字眼,你的第一印象一定是那满身腐臭之味,连苍蝇蚊子见了也要退避三舍的肮脏形象吧?说真的,有多少人真正见到过5点就到大街上打扫的清洁工啊?难道他们不是我们更要尊重的人吗?

“哎呀,才凌晨4点,就要去机场。都怪老爸订了5点15分的飞机,真是的”!

刚出门,就由远而近传来阵阵如雨般的哗哗声。这正是起早贪黑的那位清洁工在清扫马路。虽然天气还不是很冷,但他还是穿着厚厚的工作服,显得有些臃肿。细看,还能看到他的黑眼圈很厚。他正在清扫长凳下的一地瓜子皮。

突然,远处一阵刺耳的高跟鞋分散了我的注意力。一个身材高挑,正在补妆的女子口中抱怨道“唉,值早班的日子真痛苦,比正常班次要足足提前5个小时,我的皮肤都……”“啊!”她惊叫一声后突然闪到一旁。我定睛观瞧,清洁工站在那里,低着头,面红耳赤的,汗水已经把头发浸湿。那个女子正在破口大骂!

“你个糟老头子,非要把瓜子皮都扫在这儿吗?我刚买的高跟鞋……弄得我一鞋都是,脏死了!”“可是……是你不看路,踩到的……”话还没说完,就听见那女子怒吼起来,声音堪比河东狮吼:“你就不能动作快点吗?磨叽啥呀!”

“我腰不好,也有点累了……”

“你还累,你有我累吗?”女子又吼起来,“我要这么早起上早班,你就干点没技术含量还不招人待见的活儿。哼……”说完,那位女子转身扬长而去……

那一刻,我看见哪位清洁工的眼眶里分明多了一丝泪花。他们不需要关怀、理解吗?他们与我们不平等吗?他们要比我们累成千上百倍!己所不欲,勿施于人。如果他们互换,她心里能承受吗?

人间,多一份友善,多一份理解,多一份尊重,世界将会更加美好。

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篇1:失去宠物作文400字

全文共 1438 字

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苍梧小学三(2)班王楚然

我家有两只小狗,其中一只叫吉吉,我跟它非常好,只要我有伤心的事情,一看到吉吉,我就开心起来了。所以,我没有一天是不开心的。

可是有一天,我清晨起来,看见妈妈从外面回来,我又看了看狗窝,却没看见吉吉那棕色的身影,我想:吉吉在哪儿?我问了问妈妈,“妈妈,吉吉在哪儿?我怎么没看见它?”妈妈几乎含着哭腔对我说:“吉吉去世了。昨天晚上,吉吉爬到了卫生间,然后汪汪叫,把我给吵醒了,我下去看看发生了什么,却发现吉吉倒在卫生间里……”听了妈妈的话,我很惊讶。吉吉是我多年的伙伴,我们很亲很亲,她一走了,我就感觉心里空落落的。

晚上我在床上睡觉时,脑袋里浮出这个画面,我不禁抱住被子,蒙住头哇哇大哭。泪水从我的眼眶里流出,我不断地用被子去擦眼泪。我感觉远处的吉吉在叫,希望有人能帮它,但是,没有人前来帮它。我伤心地想:吉吉呀,你在天上一定要过得幸福呀!

苍梧小学三(2)班李格菲

那次流泪,是因为失去了三只小仓鼠。那三只小仓鼠分别叫:乐乐、开开、花花。

在仓鼠刚买来的时候,我特别喜欢它们。有一次我还把它们三个带到客厅,把它们放了出来。它们一看自己的“地牢”打开了,就欢快地跑了出来,钻进了被子里!我找了半天才把它们找出来。我们又到温室里玩,我觉得乐乐非常喜欢这里的含羞草,开开喜欢这里松软的泥土,而花花就喜欢这里的花儿。

但是今天妈妈居然说要把我的朋友给放了!我大吃一惊,连忙问道:“妈妈,妈妈,您为何要把我的小仓鼠给放了呢?”妈妈无奈地说:“因为这些小仓鼠本应该在大自然里快快乐乐地生活,却被那些人抓来换钱。你觉得他们在这儿生活得好,还是在大自然呢?”我想了又想:“嗯,您说得对,它们确实在大自然里生活的好。”“这才对哦,那我们去后花园里把它们放了吧。”小仓鼠又一次出了“地牢”,但这次就再也不会回来了。

那天晚上,我躲在被子里,小声哭泣。我在流泪的时候非常懊恼,不断责骂自己:“我为什么要把它们放了呢?但如果不放的话,妈妈也受不了它们的气味呀!”

就这样我想了一晚上,第二天早上,我终于想通了。我应该把小仓鼠放了,因为我更爱我的妈妈呀。

苍梧小学三(6)班武文博

记得那时我才三岁,天天吵着养宠物。一天,奶奶送给我一只小狗,从此以后,我们便天天黏在一起,形影不离。谁知,灾难却降临了……

一天晚上,哥哥和同学们旅游回来后,在“叁拾陆号大院”吃饭。我和妈妈一路上有说有笑,遛着狗到了饭店附近,中间隔着一条斑马线。因为这个时间行人、车辆比较少,我们就把“警长”的牵引绳松开了,让它自由活动。

这时,对面走来了一条毛色金黄、眼睛雪亮的小狗。“警长”见了,出于对同类的热爱,不顾一切地向前冲,和小母狗谈情说爱。可是,小母狗对它冒着生命危险冲过来的表现丝毫不领情,还用它那小巧玲珑的脚给了“警长”一记耳光,打得它头晕脑胀,眼冒金星。“警长”赶紧跑了回来。就在这时,悲剧发生了……路上风驰电掣地冲来了一辆车,把“警长”撞得四脚朝天。紧接着,又驶过来一辆车,从“警长”的身上硬生生地压了过去……妈妈紧紧拉着我的手不让我过去。

绿灯了,妈妈赶快把“警长”抱了回来。这时的“警长”嘴角滴着血,已经没有了呼吸……那一刻,我的心崩溃了。要知道,它可是我三年的玩伴啊!回想着我们曾经度过的快乐时光,我的眼泪直往下掉。

我们抱着“警长”回家时,天空下起了倾盆大雨,仿佛老天也被打动了,在失声痛哭。就因为这事,我伤心了很久,现在想起来还会大哭一场。

至今,我仍然清晰地记得,那个晚上的天特别黑,下的雨也比平时大很多……

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篇2:假如失去重力作文

全文共 612 字

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没有重力。。。。。

我们生活在地球上,一举一动都受到重力的影响,人们都早以习以为常了,要是一旦失去重力,我们的生活又变成什么样子呢,这是一个很有趣的问题,有了宇宙飞船和航天飞行器,宇航员们体验到了人在失去重力的情况下的生活,宇宙飞船和航天飞行器上的宇航员,在船内就失去重力。?

在失重状态下,人可以静止在空中,要举起笨重的物体,也不用费力气,真是?举重若轻?,宇航员要睡觉,躺着站着都行,没有不同的感觉,实际上,宇航员是钻进固定在舱壁上的睡袋里去睡觉的,就像虫茧挂在树枝上那样。

在太空中吃饭也很特别,不能吃碎渣飞溅的饼干,以免碎渣受力运动在空中,吸入气管,早先宇航员的食物是装在像牙膏那样的管里,吃的时候往嘴里挤,现在制成了可以在太空吃的普通饭菜,如一口一个的面包,外面裹着一层蛋白质薄膜的蛋糕,用塑料袋装的各种冷冻压缩食品等,在失重状态下,杯里的水倒不进嘴里,宇航员喝水时要把水挤到嘴里去。

航天飞船进入太空绕地球飞行时,宇航员的衣食住行与在地球上完全不同。宇航员进餐时用一种特殊的托盘,将不同的食品隔开,以防食品受力运动。宇航员刷牙的牙膏是特质的,刷完牙之后要把咽到肚子里去,要使用没有泡沫的肥皂,禁止使用电动剃须刀,否则胡渣会像粉末一样在舱内四处乱飞。淋浴时也钻到袋子式的?浴缸?中水从水栓中喷出来后,用海绵块代替毛巾在身上擦洗。

这些都是因为宇航员在太空时处于失重状态,即好像所受重力为零一样,那么世界上没有重力会怎么样呢?

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篇3:我家缺理解

全文共 523 字

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文雷菊瑶

理解是人与人交往过程中必不可少的品质,它关系着一个庭的和睦相处。然而理解正是我家缺少的。

爸爸经常外出打工,一走就是十天半个月,甚至更长的时间。每次一回到家,总是把东西往地下一扔,就一脸疲惫地躺在沙发上。这时,妈妈如果看见,就会破口大骂:

“你一回家不先把东西放好,就躺在那儿?一身脏衣服都把我刚洗的沙发套弄脏了……我每天打扫家有多累,你知道吗?这下好了,你一回来我还得重新打扫一遍……”

妈妈的嘴像机关枪一样一直停不下来。爸爸的火气这时也上来了:

“你光说你累,我天天在外面工作,我不辛苦吗?我为了支撑这个家,天天拼死拼活地赚钱,回了家躺一下也不行吗?你不就打扫打扫家吗?有我累么?

”两个人吵得热火朝天,几乎每次都以冷战结束。过两天爸爸出去工作了,这事也就不了了之。

这样的事情在我的家里不少。他们俩总是不能互相理解。妈妈不理解爸爸有多劳累,不懂得宽容一下,退让一步。而爸爸也同样不理解妈妈打理这个家的艰辛。其实,两个人都需要好好理解一下对方。说不定以后爸爸会意识到一进家门乱扔东西是不对的,以后会改正。妈妈也会帮爸爸整理他拿回来的东西,这样不是更好吗?

只需一个相互理解,便可以海阔天空。只需要一个相互理解,我们曾经冰冷的家就可以重新温暖起来。

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篇4:失去年味作文

全文共 342 字

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年味是什么?

年味是大家欢欢喜喜地贴对联,贴倒福,迎接新年的到来。

年味是去超市买年货,大包小包的拎回家。

年味是大大小小的车在马路上拥拥挤挤,赶着回家和家人团聚。

年味是一家人团聚一桌,快快乐乐地吃年夜饭,长辈给我发大大的红包,心里特别的高兴。

年味是听着鞭炮声,看着美丽的烟花,和爸爸妈妈一起看春节联欢晚会,一起抢红包,不亦乐乎!

年味是沿着弯弯曲曲的盘山公路去奶奶家,陪奶奶过年,给爷爷上坟。希望爷爷在他的世界里健健康康,万事如意。

年味是跟着爸爸挨家挨户给长辈拜年,享受长辈的祝福。

年味是和妈妈一起包饺子、包粽子,品尝汤瓶的美味。

年味是和好久不见的雨霏姐姐、蛋蛋弟弟一起爬山、挖笋、在河边玩耍、在门口追逐打闹,我们的欢笑声飘荡在房前屋后。

原来这就是年味,我希望每天都充满着年味,那该有多美!

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篇5:假如失去了重力五年级作文_700字

全文共 588 字

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有一首歌差不多人人都会唱:“啊!喜马拉雅山啊,再高也有顶哟!”

是的,喜马拉雅山脉的珠穆朗玛峰,是世界瞩目的最高峰,海拔8848。13米,我国的登山队员还是爬了上去,真了不起!

但是登山队员爬上去花的劲儿太大了,这都是重力在“作怪”。于是你也许会想:要是没有了重力,那么人们爬山、走路、搬木头,该有多轻松啊!

不过,你可别尽想着轻松,随之而来的麻烦可多啦,人们的衣食住行都会产生许多意想不到的困难。

首先,假如失去了重力,人就失去了重量,像个气球一样,悬在空中,无论被什么东西碰了一下,就能飞个十万八千里。而且地面上原来摆着的物体,也都失去了重量,什么锅碗瓢盆、水桶水缸、桌椅板凳、洗衣机电冰箱、大衣柜、双人床、小汽车、大吊车一起在空中飘来飘去,全成气球啦!

就拿吃饼干来说吧,一咬免不了要掉渣儿,而渣子没有了重力的作用,就不往地上掉了,有的钻进你的鼻孔,有的钻进你的眼睛,让你无法呼吸与观看。喝水也很别扭,水没有了重力的影响就呈球状,而且,有多大空间就能充满多大空间,满天空都是小水珠,你休想痛痛快快地大喝一口。

做饭更难了,炉子和锅一碰就飞开了,而且点着了火后产生的二氧化碳不能上升,把火焰围严了,火也就灭了,看来只好喝“西北风”了。

其实,假如失去了重力,你连“西北风”也喝不上了。空气失重后,再也不会老老实实地呆在地球表面了,它将自由地飞到广阔的宇宙空间去。

可见,重力是多么重要啊!

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篇6:学会理解

全文共 475 字

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生活不仅是丰富多彩的,它还是我们的良师。在参加升旗仪式时,我们学会了尊严;在与困难做斗争中,我们学会了坚强;在与大自然的抗争中,我们学会了生存;在纷繁复杂的社会中,我们学会了选择;在人与人的交往中,我们学会了理解;在处理相互关系上,我们学会了谦让;在学习过程,我们学会了追求……总之,在生活中,我们学会了成长。

每个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵:理解就像一盏明灯,驱走了我们心中的阴影。如果少了理解,我们就等于少了太阳,因为世上太多的感情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界到处都是一扇扇门:不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。

在几天前,我与我的好朋友小仪闹了别扭,她无缘无故地拍了拍我的头,我问她为什么,她只说她只想开个玩笑而已。可我不知怎的,一连几节课都没理她,后来,她向我道了歉,我也原谅了她,我想了想,对她说:“对不起,那天是我不对,如果我们早一点理解对方,就不会闹别扭了。”

我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助。

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篇7:结合实际谈理解;2.阅读启示

全文共 365 字

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方法指导

这类题目允许学生有自由选择的权利,强调个性化表述。比如:对作者某个观点的评析,考生答题时,同意或不同意作者的观点都可以,只要观点明确,言之有理,言之有物就行,一般答题形式为“观点+理由”。

解答此类题的方法:可从以下方面入手:

(1)联系原文内容或论点。

(2)要有明确的观点、确凿的论据。

(3)不要泛泛而谈,阐述理由时,要论据充分、典型,也就是理由恰当、全面。可以引用名言或举出具体的例子来证明自己的观点或认识。

(4)语言表达要体现议论文语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。

解答这类题目的关键是一定要联系自己的学习、生活实际,深入理解文章内容,写出真实的感悟。如果需要联系实际作答,原文切记不能丢掉。简要阐述原文的内容或具体句子中包含的观点,然后再结合实际作答。从考试要求来说,最好是结合学习生活,回答要积极、健康、向上。

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篇8:假如不曾失去你作文

全文共 675 字

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假如不曾失去你,或许我们现在会有自己的小窝,幸福的生活着;假如不曾失去你,或许我们还手拉着手漫步在相思林的小石子路上;假如不曾失去你,或许我们现在幸福的依偎在一起,你会用手抚摸着我的头发,说一辈子爱我。

那年那月那日,我失去了你,在庐江火车站里,我失去了你,看着你眼眶中眼泪在打转,此时此刻我知道你是深爱我的。上了火车你深情的望着我,你说我头也不回的走了,其实你不知道,我的眼泪瞬间流了下来,我不想让你看到我哭,我想把我的笑脸印在你的脑海里,让你一辈子记着我,一辈子不放弃我。

过了年来到了苏州,天天和你发信息打电话,诉说着彼此的牵挂,彼此的想念,觉得很甜蜜。你曾无数次的要求我回到你身边,可是一次又一次我失信于你。或许你忍受不了寂寞吧,某年某月某日朋友跟我说你另找了个女朋友,我的心碎了,但是我不怪你,是我没有珍惜你。多少个夜晚我一个人在偷偷哭泣,你都不曾知道,或许你也在想我吧。

也许是造化弄人,过了一个月,听说你和她分手了,你曾祈求我回到你身边,我没有答应,我说你背叛了我一次,我怕有第二次,明明很爱你,却不能回到你身边,明明你很爱我,为什么要犯错?或许是我们有缘无份吧,或许是造化弄人吧,让我们最终没能走到一起。

几年过去了,我都不曾忘记了,我试着把你从我心里踢出去,但我做不到,心里始终有个你的位置,我知道你对我现在没有任何感觉,我知道我们现在更不可能在一起了。或许你已经不记得我们曾经美好的记忆,但我依然清晰的记得汤池金孔雀度假村、相思林间的小路、古堡山庄,记得我们一起走过的每一个地方。

如果我的那个你能看到此文,请不要生气。

[假如不曾失去你作文

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篇9:作文:假如失去了光明

全文共 787 字

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9月4日,一个普通又平凡的日子,下雨的早晨,来到教室,我们居然与黑暗交了个朋友,玩了游戏:“夹棉花糖”可是,这黑暗又和夹软软的棉花糖有什么关系呢?

今天,老师告知我们要玩一个十分有趣的游戏。我们一个个都用期待的目光望着老师,可老师只是用铿锵有力的两个字:“保密!”打败了我们期待的眼神,:“要先过三关!”接下来的这些话让我们大惊失色,我们都面露失望的神色。但我们知道,我们一定得迎难而上!

大家一路披荆斩棘,迅速地展开了比拼。“第一关成功!第二关成功!第三关,还是成功啦!”我没有遇到太大的阻碍,成功通过了三关,惊喜地迎接了这个最好玩的游戏夹棉花糖。

擂台已经搭好,首发阵容就是我。我看着那软软的棉花糖,就像争相开放的花朵,又像天上那白白的云似的,身上披着五颜六色的浴袍,抱在一起。我都有点舍不得吃掉这些小可爱了。

“开始!”老师一声令下,戴着眼罩的我管不上三七二十一了,冲上去就要抓着筷子,慌乱的左移右移,终于撞到了筷子的我欣喜万分,似乎希望就在眼前,光芒正照亮了我黑漆漆的世界。好亊接连不断,我迅速夹到了第一个棉花糖,甜蜜的味道让希望之火熊熊燃烧着。可是,却再也夹不到第二个了着急的我真想把眼罩取下来呀!我慌乱的手指操纵着筷子,上下左右到处寻找,可还是没找到。我心急如焚,最后竟然用手抓起来丢到筷子里,一大口吃下肚中,生怕调皮的棉花糖掉了出来。过了一会儿,我才知道了自己这样做是犯规的,左顾右盼,还好没人发现。知道自己居然是第三名的时候,懊悔的不成样子,我那么努力,最后还是没能得到第一名呀,要是我没有戴上眼罩的话,就不会这么慢了,要是我真是盲人的话,真不知道是什么样子!

假如没有了光明,我眼前将是一片黑暗;假如失去了光明,我会看不到外面的花花世界,看不到花鸟鱼虫;假如失去了光明……眼睛是多么重要呀!我们一定得珍惜眼睛,保护眼睛,不要失去了这心灵的窗口!

[作文:假如失去了光明

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篇10:关于学会理解500字

全文共 454 字

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相信生活中大家都有受委屈的时候吧?我也不例外,比如那一天……

“不要哭了,你看,这些点点特别像小星星啊。”老师安慰道。

“真的吗,真的很像小星星?”我抽噎着问。

“对啊对啊,真的很像,不知道的人会把它当成小星星的!”

听了老师的话,我嘴角撇了撇又上扬——没哭,笑了。

事情是这样的:今天,学校里有一项评比,我想既然是评比,就应该穿得漂亮一点啊!于是,我缠了妈妈好半天,终于说服她让我穿上了那条好几百元的裙子。我那个美呀!

谁知,天有不测风云——就在上书法课时,我后面的那位同学,不小心把墨水瓶打翻了,墨水溅了我一身。由于我的裙子是丝质的,所以看起来特别像“小星星”……我好心痛!无疑,回了家又要淋一顿“唾沫雨”了。

果然,“唾沫雨”准时降落。不过,妈妈心疼我,是象征性的“太阳雨”。

但我心里却在想:明明是那位同学把墨水溅到了我身上,但为什么挨批评、受委屈的却是我呢?我不明白!

到后来,我明白了:妈妈其实不想让我穿裙子的原因,就是怕我弄脏;可我却非要穿!妈妈批评的是我那股子非要穿裙子、不听大人话的倔强劲!我终于理解了妈妈。

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篇11:失去的诚信作文

全文共 498 字

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人物:我、奶奶、卖手抓饼的阿姨

地点:新红十字医院门口

那天,我从玉苗辅导班放学后,一向心疼我的奶奶接到我后,便主动要带我去买东西吃。于是我便撒起了娇,央求奶奶说:“奶奶,今天我想吃炒肉夹馍呢!好不好?”谁知奶奶听了居然大声说道:“哎呀,那可坏了!我在红十字医院门口那给你报了一份手抓饼,这可怎么办?”我听后一脸沮丧,不知该如何回应奶奶。“要不我给你买肉夹馍,到那儿就说是你外婆给你送的,让她把手抓饼给咱退了吧!”奶奶猛然间十分欣喜,就像是诸葛亮灵光一闪,一条妙计诞生了。我那时也没想太多,因为我已经饿得饥肠辘辘了,便随口说道:“那行吧。”

买完肉夹馍以后,我们便来到了红十字医院门口,那位阿姨看到我们后边赶紧忙碌起来,这时奶奶有些吞吞吐吐不好意思:“哎呀!他的外婆刚才给他送了个馍,所以我们就不要手抓饼了……”可让人意想不到的是,外婆的话还未说完,那位阿姨就满脸笑容,和蔼地说:“那好吧,我就不给你们做了。”

计划实施成功,奶奶终于松了一口气,可我却突然觉得自己像是丢了一些什么东西,心里空落落的,或许那就是诚信吧!我心里暗暗的想:以后再也不能犯这样的错误了,一定要做一个遵守诚信的人。

[失去的诚信作文

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篇12:父母的不理解_作文

全文共 629 字

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其实很多时候,我们做事情很多时候都会遭到父母的不解, 甚至是父母的不理解。因为是代沟问题日益严重的原因吧,你和父母之间的矛盾你也会发现,越来越多了。原本只是一些小矛盾,可后来就会被慢慢激化成为一种大矛盾,实在是让人喜欢不起来的感觉。

是的,可是很多时候我们明明做的是对的事情,明明我们努力方向是正的,甚至很多时候我们在做一些为自己以后奋斗的事情,而且很正能量,没有任何诟病的地方。可是父母还是会不理解,因为时代的发展, 岁月的推进,父母却并没有跟着时代一起进化,他们很多时候其实并不知道我们的行为意味着什么。甚至我们努力的时候,他们都会当成是在玩。就好像,现在我们老师都会把英语作业发到手机上的一个网站上面。那么我要做作业,就必须要认认真真的拿着手机,勾选项。可是父母却一直以为我在玩手机,我怎么解释,他们都一副不在乎的样子了。这种感觉真的很恼人,让我觉得特别的无力,让我甚至找不到继续下去的动力了。有时候父母对我们的支持真的很重要,因为那是和你有着血亲纽带的人呢啊,你们之间难免会比别人亲近一点,可是你连你最亲密的人的支持都得不到,那种感觉特别差劲。如果连你的父母都不理解你,那么有时候是真的会有一种被全世界抛弃的感觉。因为你找不到努力下去的动力和信心了啊, 那种感觉很累,孤军奋战的感觉更累,连你的父母都不理解你的行为是在做什么,你为什么要这样子做,甚至还会指责你,真的很差劲。

可是很多时候,我们也别急着伤心,不如做出点成绩给你的父母看?让他们也心服口服!

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篇13:我们需要理解作文600字左右

全文共 1224 字

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相信大家对“理解”这个词并不陌生,在字典中,它被解释为“懂,了解”,其实,它包含了很多方面。对知识,对社会,对国家都要了解。而我今天要讲的是人与人之间的理解。 I believe everyone is no stranger to the word "understanding". In the dictionary, it is interpreted as "understanding, understanding", in fact, it contains many aspects.Knowledge, society, and the country must be understood.And what I want to talk about today is the understanding between people.

有人说:“每个人都是一部厚厚的书。”这体现了人与人之间互相理解的困难。但我相信,只要大家都努力去理解他人,我们一定能让人间更美好。人与人之间的理解包括很多方面,也包含着很多内容:尊重,关心,宽容等。作为学生,我们首先想到的自然是师生之间的理解。有的老师不理解学生,不体谅学生。在电视上,我们也曾经看过某些学校的一位老师用教鞭敲了一个上课不认真听讲的学生,结果那个学生成了脑震荡,这些不都是老师不理解学生的表现吗?

当然,我们对老师也不够理解,一些老师批评学生,责备学生,但毕竟其初衷是好的,可我们却没有理解老师,不仅不改正自己的缺点,还产生逆反心理,埋怨老师,甚至采取一些报复行为。我们不理解老师育才切心的心情,我们不理解那些倾注着老师无限关爱的教诲,这不正是我们不理解老师的表现吗?总之,学生和老师之间应该互相理解,进行心灵的沟通,就让我们用理解创造更融洽的师生关系吧!

离开老师,从学校回到家中,我们不难想到父母与儿女之间的理解。虽然父母与我们朝夕相处,但有时也不能理解我们。他们把我们照顾得极周到,生活上尽力满足我们的要求,让我们吃好穿好。为了我们有充足的学习时间,他们包了一切的家务事,对我们的关怀是无微不至。然而,这极不符合我们这一代人自主自立的心理。学习上,他们更为注意,作业要检查,考试都要亲自过目……

对这些,我真想说:“父母啊,你们不理解我们!”但,我们对父母又理解了多少呢?当我们在灯下苦读时,他们陪伴至深夜,为了让我们不受干扰,他们连话也不敢大声说;当我们在学校上课,外面下雨时,为了不让我们淋雨,他们打着雨伞来接我们;当我们茁壮成长时,他们买来营养品给我们补充营养。而他们的两鬓已添上了几缕银丝,对这些,我们读懂了多少?我们对父母又理解了多少呢?实际上,我们和父母正站在那条神秘的“代沟”两岸。

只有用理解去架起一座金桥,才能展望更美好的明天。理解这词实际上最难懂,最深刻,我们只有共同努力去理解对方,人间才会更好。大千世界,芸芸众生,人不光为理解而活,理解万岁,不被理解又何妨?

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篇14:宽容与理解作文600字

全文共 694 字

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一个阳光灿烂的早晨,小亭子东张西望,已经好久没有人站在它底下说话了。小亭子感到很孤独。

这时,一个小男孩走进了亭子。这将是我这几个月来第一次听人说话吧,小亭子兴奋地想着。可令它意想不到的是,小男孩竟然在它的腿上乱涂乱画,还把它身上的广告粗暴地扯掉了一角。小亭子痛苦地呻吟着,呜呜地哭出了声。

小男孩走后,刮来一阵刺骨的寒风,天气立刻变了脸。小亭子感觉自己的心都快要冻僵了。但这并不是真正伤它心的,真正伤它心的,是小男孩在它身上乱涂乱画……皎洁的月光下,一切显得安安静静的,唯独小亭子那断断续续的哭声传向远方,传得很远,很远……

这时,天上的雷神、雨神和电母听到小亭子的哭声,了解了事情的起因和经过,他们十分同情小亭子,决定去帮帮它。他们说:“小亭子,我们可以帮你找来许多朋友,陪你说话,只不过办法可能会猛烈些。”“好,不管什么办法,我都愿意,只要你们不告诉人们就行,”小亭子急切地说道。于是,雷神和电母操纵出雷电、雨神操纵出猛烈的暴雨。干完这番事后,他们就满意去了回到天庭去了。而小亭子身下挤满了等车、避雨的人。人们热烈地交谈着,小亭子感到前所未有的温暖。可是,由于雨下得太大,许多地方都被水淹了,房子倒塌了,甚至有人因此而死亡。小亭子感到十分伤心。于是,他请求雷神、雨神和电母收回了雷电和暴雨。

又是一个晴朗的早晨,小亭子依旧承受着孤独的痛苦……一年以后,雷神、雨神和电母再也忍受不了,就将此事告诉了人们。人们十分惊讶,至此才知道忽视了小亭子的存在。几天后,小亭子底子挤满了人,大家有说有笑,小亭子高兴极了。

在生活中,我们也要像最后的人们一样,学会将心比心。这样,人与人之间就会多些宽容理解

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篇15:关于失去热情的哲理故事

全文共 383 字

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有一位已失去传道热情的牧师,夜里做了一个梦,梦到自己被带到天堂,接受他一生为上帝工作的赏赐。

刚开始有个天使送来一个华丽灿烂的冠冕,上面镶满了珍珠宝玉,旁边的天使长说:“拿错了,这是20年前为他预备的,那时候他拼命为信仰作见证,可惜不一会工夫,他就冷淡退却了,所以要换一个次等的冠冕。”

不一会功夫,换来一个次等的冠冕,虽然没有头一个那么华丽,他还是觉得不错。然而天使长又说:“你们还是拿错了,这是10年前为他预备的,不幸世上的欲望和引诱迷住了他,使他成了一个不冷不热的人,再去换一个吧。”

于是再换来一个,上面一粒珠宝都没有,毫无光彩。

这位牧师惊醒过来,原来是南柯一梦,从那时候起,他勤奋传道,立志要讨上帝的喜悦,成了最热心的传道之人。

心语:最可怕的破产,就是失去热忱。回顾过往的岁月,想想现在的光景,趁着还有一口气,我们岂不应再接再厉,让心中的理想和抱负仍然炽热如火!

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篇16:我需要理解

全文共 597 字

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人们常感叹:理解万岁!我认为小孩子也需要理解。可我在二年级的时候就没有得到家长的理解……

有一次我数学测试考了99·5分,我心想:“耶!我考了99·5分,爸爸肯定会请我吃牛排的!说不定还会给我买自行车。”回家路上,我的脸上像绽开一朵花似的。我一回到家,爸爸就笑着说:“今天考了多少分哪?”

“一百分!”我脸上有一种说不出来的笑容,“少0·5分!”

爸爸的脸已经沉了下来:“怎么回事?怎么少了0·5分?”

“什么799·5分还不好?”我心想。

“我看哪一道题错了。”爸爸严肃地问。我慢吞吞地拿出卷子,吞吞吐吐地说:…口……口算错了一道。”

“又是粗心大意,说过多少次了,你就是不改,看来我得好好收拾你!”爸爸生气地张大嘴,好像要吃了我似的。

唉,牛排没吃到,倒吃了一顿“竹笋炒肉丝”!

过了几天,数学又测试一次,我考了一百分。我这下可高兴了,心想:这次爸爸没话说了吧,我考了一个让他心满意足的分数。我一边踢石头一边唱歌。回到家,没等爸爸问,我就主动地说:“我考了1分,后边加两个0。”

“一百分吗?”妈妈平静地问。

“对!”我按捺不住如同火山爆发的高兴。

“喔,下次争取再考一个一百分啊!不可以骄傲。”妈妈平淡地说。

考了99·5分,满以为爸爸会请自己吃牛排,结果倒吃了一顿“竹笋炒肉丝”!考了一百分,妈妈又非常平静,要求“下次争取再考一个一百分”。无论爸爸还是妈妈,眼睛都只盯着我的100分。

爸爸妈妈怎么就不理解我啊!

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篇17:我好想得到理解作文500字

全文共 538 字

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在杂乱的人群中,我终于从里面挤了出来,显然同学们对这次的考试很期待与在乎。每个人都幻想着成绩有多么理想,但也有些人却好像很失落,而我却拿着卷子往家的方向跑去。

我把考卷藏在书包,推开家门,进去一看,进去一看就又是那几个熟悉地不螚再熟悉的面孔,我把书包放下,又继续于补习老师的唠叨教学中,可这些根本就进不去我的脑子去。到了十点钟那些老师才一个一个走了,我厌烦了有关学习的一切,因为我早已麻木了,分数!分数!这两个字在我的脑子里经久不息。当我打开书包发现那张卷子不见了踪影,接着传来客厅里几声斥责的语气,只不过一会儿我就被叫到客厅,两人火气挺大的,我知道要受到责怪,但我却选择逃避,他们一直追赶着我,而我却心无杂念的往前走去……

第二天醒来,我发现我躺在一张床前,四肢已经无力挣扎。为什麽分数会给我带来灾难,我好想解脱分数的囚锁,让自己做一个真正自由快乐的自己,为什麽我的父母都不理解我,分数对你们就那么重要吗?我自己的功课都没怎么复习,还要逼迫我学习其他的一些知识,理解一下我吧,我这样也是无奈之举。

短暂的学习时间给我的成绩拖了后腿,可是主要还是你们不理解我,所以我要请求你们,我要有自己的空间来学习,希望你们能够理解我,在此,我也要大声地说:"我需要得到理解,而且好想得到理解。”

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篇18:人不能失去尊严400字

全文共 486 字

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人的尊严是可贵的,如果一个人失去了尊严,他活在这个世界上还有什么意思呢?在这个五彩缤纷的世界里,金钱丢了可以用双手让它返还;荣誉丢了可以重新做人,洗去旧史;尊严丢了,你就是用金钱和名誉都换不来,他是一去不复还了!

可是前几天,我在电视上看到了一则新闻,最近有几个牵着骆驼的乞讨者来到了大家的店铺前乞讨,久久不肯离去,知道店家拿出钱来给他们,他们才牵着骆驼起身而去,又走到了另一家店铺前乞讨。我在阅读实际的时候还看到这样一篇文章:一群人来到美国西部的一个小镇,他们是从家想到这儿避难的,当地人拿出许多事物施舍给他们。唯一一个骨瘦如才的青年不肯接受,要帮居民们干完事才肯吃,他说这是为了自己的尊严。

读了这两篇文章,我真是深有感触。这前者与后者真是有这天壤之别啊!前者有着强健的身体,为什么还要牵着骆驼在街上乞讨呢?他们怎么能做出这种散失尊严的事呢?他们应给用自己强健的双手去打天地。去创造属于自己的财富。而不是牵着骆驼沿街乞讨。而后者显得更加让人尊重,他不仅得到了食物,而且保住了他的尊严。是的,在生活中,我们无论在什么情况下都要保住自己的自尊,使自己昂首挺胸的走过自己的人生!

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篇19:面对父亲的不理解,我流泪了作文800字

全文共 909 字

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俗话都说,爸爸的爱是伟大的,妈妈的爱是温暖的,我从小生活在一个离异的家庭中。现在我和我的爸爸爷爷奶奶住在一起,在这个家庭里,我没有感受到爸爸对我的伟大的爱,在我的印象当中,我的爸爸是这样的很凶,不懂得互相尊重,不理解人。

记得,就在上个暑假,我的奶奶得了胃炎,那时都快开学了,由于我比较贪玩,所以有一大堆的作业还等着我完成,在一个炎热的下午,我被奶奶叫去陪输液,前两天奶奶输了液,都没有什么效果,就去找医生进行询问,当时医生给的建议是保守治疗,就是输液,但是每次输完液,奶奶都没有什么好转,都止不了痛,就决定做手术。当天晚上,奶奶进行了手术,手术只用了30多分钟,手术时间用的短,但康复的时间却要很长。

奶奶在医院一共住了八天,就在第四天里,我因为爸爸的不理解哭了,那天傍晚,爸爸上医院来了,“叮叮叮”电话铃声响起,当时我看的是爸爸心想,爸爸找我准没好事,但我还是接起了电话。“喂”,我慢吞吞的说,“你在干什么”?“我在写作业”,“放了这么长的假了,你都干什么去了”?“你是不知道你奶奶生病了还是怎么回事”?“你都不来医院看一下”,说完,我心中的怒火也一下子起来了,我没有去医院看奶奶,我是怎么知道今天你上来了所以才没有去的,如果不信你可以去问奶奶,你这是什么语气?这就是我平常的语气呀,说完爸爸就把电话挂了之后,他一直给我发信息叫我去医院,我知道如果我不去的话,后果会很严重,所以我还是选择了去,因为是傍晚我不敢打的士,只能坐公交车,我心中突然产生了一种念头,宁愿在公交车里一晚上的车也不愿意和我的爸爸多待一分钟。

到了医院,爸爸和舅公都在医院,爸爸教训了我一顿之后,舅公叫他出去玩,他并没有听取我的意见,说了一声就走了,因为我是一个泪点很低又很胆小的人,所以我一直都在哭,奶奶看到我哭很不忍心,就说打电话给哥哥,让哥哥送我回去之后再来陪着她,哥哥很快来接了我。

回到家里,不知爸爸哪里打听到的风声,爸爸又打电话来教训了我一顿。叫你在医院看着你奶奶,结果你还是走了,你什么意思?你专门跟我对着干,我哪敢跟你对着干,你和舅公出去玩,那你又是什么意思呢?爸爸又一次把电话给挂了,我的爸爸就是这样“理解人”的,你的爸爸又是怎样呢?

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篇20:渴望理解作文600字

全文共 575 字

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渴望理解,我渴望妈妈的理解。有时候,我做一件事,不管对与错,妈妈总是想当然地就直接判断。有时,我不服气便要打赌。这样,有时我可以得到一些私房钱,但有时我则要失去大量的零花钱。我希望妈妈经过深思熟虑再做出决定,以免资金随“吐”流失。

我渴望理解,我渴望爸爸的理解。我见到最多的是爸爸那要审问“犯人”似的“包公”脸。我见到了他那严肃的表情,就吓破了胆,做事小心翼翼,生怕弄不好他又要“升堂审问”。我可很少见到爸爸笑噢!我希望爸爸不要那么严肃,平时应该笑笑!

我渴望理解,我渴望老师的理解。老师对我的期望值很高,我非常感激。我的压力其实也不小啊。在分班考试中,我可能考得不错,老师把我作为重点培养对象;临时班委中有我的身影,正式班委中还有我的位置;第一单元考试后,数学120分我上100了,英语又是满分;语文还没考,但压力已经不小。尖子生中有我,有特长的学生中有我,班干部中有我……我多么想赢得老师的信赖,不辜负老师对我的期望啊!前两天,老师又找我谈过话??希望我能考到年级前几名,希望我们二十多位学生能代表七十多位同学为班级争光。老师,您对我期望很高,我非常感谢您。我们已经懂得了学习的重要性,我们希望压力适当就可以了。

我渴望理解,我渴望……

我渴望理解,理解是一种心灵的沟通与对话,我希望在亲人之间、师生之间、同学之间、邻里之间能够架起一座通向理解的桥梁。

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