对失去的理解【汇集20篇】
尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。下面是小编为你带来的对失去的理解,欢迎阅读。
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6284作文
1000以相互理解作文600字
全文共 954 字
+ 加入清单因为迫切希望理解,所以才诞生了语言和文字;因为愿意彼此理解,我们的家园才显得更和谐、更美好。
——题记
无论在校园里,还是家庭里,我们都希望自己被别人理解,也十分踊跃地要求理解别人。正是因为有了理解,生活中的矛盾才能被化解,人与人之间的隔阂才会被消除,同伴彼此的情谊才更加坚固。理解,源自内心深处真诚的爱。
理解的本质是换位思考。与朋友争吵时,不妨站在对方的立场上,冷静地剖析前因后果。这样也许会让自己在愤怒中保持一丝清明,学会谅解他人的难处,宽容他人无意的过错,挽回一段珍贵的友谊。“者迷,旁观者清。”很多事情回想起来其实没有那么严重,学会理解他人,就不会让自己后悔错失一个真正的朋友。
你时常和父母因学习问题而吵架吗?我们每个人都知道:父母含辛茹苦地培养我们长大,是世界上最爱我们的人。是一直以来宽厚无私的爱让我们迷失了自己,竟忍心因一点小事去伤害他们对我们的感情吗?我们同样知道:只要我们愿意听他们的谆谆教诲,脸上多一份笑容,嘴上多一句问候,他们就一定不会将“家的孩子考了多好,你看看自己的成绩有多糟”整天挂在嘴边。理解,有时只是一句真诚的问候。
成绩单就是一张晴雨表。无论考试失利还是有所进步,我们都不可避免地接受老师的关注,他们也许是除父母之外最关心、最为我们的未来着想的人了。他们每月领着国家发的那么一点微薄的薪水,忙着备课、批改作业,在课外查找考题给我们做练习,常常忙到深夜,他们的心思全扑在自己的学生身上。
实际上,他们承受的压力并不比学生少多少,因为学生们的未来全部担负在他们瘦弱的肩上,他们决定着祖国未来的成就和辉煌。漫长三年,我们有什么理由不去感激他们无私的奉献,我们有什么理由不去理解他们对我们的付出和那殷切的期望。也许老师曾经因一两件事错怪了你,你在气得口不择言、满怀怨气的时候可曾想过夜晚的灯光下那双一刻也没停过的手和作业上圈圈点点的笔记?
世间最悲哀的事莫过于不知感恩,不会理解。也许因为年少轻狂我们错过了很多,也无知地伤害了很多真心爱我们的人的心。但人的成长,就是一个明白事理,学会担当的过程。理解他人是我们要上的第一课,因为理解是沟通心灵的桥梁,理解让生活充满了关爱与和谐,理解让人们的感情洗尽铅华,散发出温暖的光芒。
让我们学会理解,真心关爱身边的每一个人,让我们的社会家园变得更加美好!
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篇1:做人从理解开始作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单听到门口钥匙转动的声音,我慌忙地关掉开了一个下午滚烫的电视机,捡起散落一地的零食包装袋。
你推开门,目光完全聚焦在我身上,然后扫视整个房间,气氛凝固,只剩了秒针急忙扫过的滴答声,你带着满身的风尘,迈着沉重的脚步向我走来,双手抱在胸前说:“我可以给你一分钟解释下午都干了些什么。”
顿时感觉一阵冷气袭来,带走了身上所有的暖流,只留四目对视,一对怒火中烧,一对不知所措。你用细长的手指敲击着桌面,敲击声和滴答声交织回响,似一颗定时炸弹只要再多一句言语便随时引爆。
“你以为你很厉害是吗?”也不知道哪里的勇气使我冲你吼出了这句话。你的身体明显地一震,眸里的怒气被惊讶取代。我冰冷地转身,一个人反锁门,深吸一口气。
躺在床上迷迷糊糊也不知过了多久,只是感觉门前有反复来往的脚步声和窃窃私语声,醒来的时候已是晚上。推开房门,一片静寂,厨房里还留着一盏小灯,黄色的暖光肆意倾泻,桌上放着一堆我平时爱吃的零食,旁边只放着一张纸条,上面有你隽秀的字迹,写着:快吃。
我翻来覆去,发现这正是你外出前我苦苦乞求你给我带的,眼泪顿时浸润了眼眶,定定地站在那儿不知所措,眼前模糊了,记忆慢慢倒带,是我还不够理解你吗?
也许我不知道,每次我跌倒的时候,你总是快速走开,然后看着我挣扎爬起静静含笑;也许我不知道,每次你外出的时候,总会四处奔波为我买我想要的东西,然后在我看到东西时装作漫不经心;也许我不知道,你严厉的背后是无尽的温柔。也许我不知道,我应该更理解你。
理解像是一座桥,在人心与人心间搭起,使人学会懂得去爱。
篇2:理解父母作文600字
全文共 1264 字
+ 加入清单她又一次和父母吵架了,我,一个外人,此时呆在这间空气仿佛凝固了的房间,感觉很尴尬。她做为我最要好的朋友,而我,也是她的唯一知己,在她不高兴的时候,我怎么能不去安慰她呢,这太不够意思了。不过,我确实已经记不清我已经安慰过她多少次了,但是,这次好象比以往都要严重,她哭了,连她妈妈,一个不折不扣的大人,也落泪了,两人哭得很伤心,而我,目睹这一状,有点儿哭笑不得了。因为这次事情的起因太不值得两人哭了,你看,就是因为下面这件事,母女俩人就开始顶嘴了:她妈给她买了一件背心,她看见以后,说太艳了,不好看,说什么也不穿,于是,她妈妈便也翻了脸,看我在旁边,便气愤的指着我对她说:“你太不象话了,你看人家,她妈妈买什么她就穿什么,你……你嫌这嫌那,事情咋这么多,不穿就算了,我不勉强你,你别和我翻脸啊,我最怕你生气了。”
她听妈妈这么一说,哭得更来劲了,呜呜呜地说:“哼!你早就看我不顺眼了,对吧?人家好,那你收人家做女儿好吧?”她又转过头对我说:“你了解我,对吧?我不是嫉妒你,可你看我妈她这话,分明是在嫌弃我嘛!我忍不下去了!她已经深深地伤害了我!”
她妈哭了,问:“你说啊,我怎么伤害你了,你说出来,我就给你道歉,行吧?你说啊!我哪一点没让你满足,缺吃还是缺穿了?啊?”她被母亲的话问住了,她的话开始含混不清了,她自己也说不出母亲究竟怎么伤害自己了,真的说不出,于是,她换了一个话题,她再次慷慨激昂地说:“我并没觉得缺什么,可你不知道,你给我的只是物质上的满足,而精神上的呢?你给过我什么!?”她妈顿时气得脸色发白,反问道:“精神上你要什么?啊?你和别人比较一下,别人精神上得到了父母给的什么?你说出来,我给你,好吧?”她又一次语塞,她不明白,母亲的话为什么总那么有理,而自己为什么总被母亲问住了,自己为什么总要问这些荒谬可笑的话,这么没有道理的话?她从噩梦中醒来,她没有话说了,只是捂着脸哭,我束手无策了,哎,为什么总要和自己的母亲过不去?我和她都开始进入了沉思……
我觉得她妈妈对她太好了!好得让我羡慕,甚至有点儿嫉妒,她母亲每天早上给她吃的是面包,或很贵的那种饼子,每天喝的是牛奶,酸奶,昂贵的饮料……每月差不多都有一件新衣服,不过,我对自己的生活也挺满意的,虽然我每天只能吃到同一种饼子,而且很长一段时间才喝得上牛奶,饮料也只是在搞活动时才买一瓶,不过,我知道人吃五谷杂粮才能长得壮。所以,说句不好听的话,她可真有点身在福中不知福啊!
换一个角度说,父母给了我们来到这个世界的机会,那我们应该感谢他们才对。虽然偶尔也会和父母斗斗嘴,可也没有必要动真格的呀,为什么双方都要伤害到彼此,明明想大家都开心一些,可又要去伤害对方,真的很残忍啊!
口口声声说父母伤害了你,可从另一面说,父母的这种伤害还是出于善意的,不对吗?父母想给予你什么,但又没让你满意,难道这样的伤害不值得你原谅吗?为什么非要等感情都僵硬了?父母为我们付出了那么多,我们不报答,也要怀着一颗感恩的心去坦然面对,是吧?所以,我只想说一句话:学会理解父母。
[理解父母作文600字
篇3:别在失去后才懂得珍惜感悟作文
全文共 950 字
+ 加入清单人们总是在失去后才懂得珍惜,可当他们准备去珍惜的时候,那些东西往往早已逝去。——题记
“别玩了,快收拾东西得走了。”屋外传来一阵催促声,我扭了扭头,原来是爷爷正背着双手,迈着稳健的步子走过来。“再等会儿,我还要再玩会儿。”我回答道。爷爷没有再说什么,看了我一眼后便走开了。他走到门口时,又朝我望了望。随后走出屋外,又把两手搭在背后朝四周望了望,随后就站在一旁等候,望着爷爷的背影,我不禁感到了一丝悲凉……
以前听奶奶说过,爷爷一生下来就没了父母,是爷爷的奶奶把他一手拉扯大的。当时听到这件事时,我不由得心头一震,为爷爷不幸的命运感到惋惜与惊讶。惋惜是爷爷从来都没有得到过父爱或母爱,惊讶的是我以为像从小生下来父母就双双去世这样的事,只有在电视剧里才会发生,离现实很遥远,可我没想到现实生活中真有这样的事,而且还是发生在我的家人身上。
在家里,几乎所有的脏活累活都是爷爷干的,耕田,种菜,挑水……可谁又能想到这样一个朴实的,平凡的农民背后,竟有这样伤感的经历呢?生活中,爷爷是家人中最宠我的,从来没有骂过我,更别说打过我了。爸爸或妈妈骂我时,爷爷还上前劝阻。严重时,妈妈要打我,爷爷就上前挡住,我弱小的身躯在他壮实而又显得衰老的身躯下享受着无微不至地保护。家人们总说爷爷惯着我,可爷爷却充耳不闻,一如既往的疼爱我,照顾我。现在长大了,我才懂得了其实这是一种溺爱。于是我便不再惹麻烦让爷爷为我操心了。
想到这里,我在键盘上舞动的手指停了下来,拿上书包和爷爷出发了。
到了目的地后,爷爷叮嘱我要按时上课后,就转身下楼了。他在下楼时显得有些吃力,但还是一步步挪到了楼下。爷爷开始调转车头,他用那已经被岁月洗刷的手吃力地推动着车身,我望着他那已经斑白的两鬓和花白的头发,忍不住想去帮他一把。在一番周折后,爷爷准备出发,我再三叮嘱他:“慢点,骑车慢点,路上车子多。”爷爷说:“知道了,你快回去吧。”我当然不会回去,爷爷也没有注意我,骑着车子走了,我望着爷爷与车子渐行渐远,直到拐了弯再也看不见,我这才放心地上了楼。
我很喜欢一句台词:“如果给我一台时光机,我要穿越到未来,看看现在应该珍惜谁。”人们总是在失去的时候才懂得珍惜,为什么就不能趁着现在珍惜眼前人呢?
爷爷,我永远爱你!我会珍惜你的爱。
[别在失去后才懂得珍惜感悟作文
篇4:我们需要理解的初中
全文共 738 字
+ 加入清单题记:年少的我们,最需要的是理解。只有理解我们,才能更好的教育我们。
场景一:上课时,教室里。
“韩辰璐,下课后到我办公室去一趟!”随着“啪”的一声,手中的《儿童文学》被很重地摔了出去。老师铁青着脸,几乎是对我吼道。同学们显然是被老师这一举动吓住了,他们望着惊恐不安地我,又看着怒火中烧的老师,吓得大气也不敢出。
场景二:下课后,办公室。
“韩辰璐,袁老师已经把这件事告诉我了,你是一个各方面还算不错的女孩,可是,为什么会犯这种错误呢?”戚老师以一贯温和地态度平静地对我说。
我低头沉默不语。
戚老师手拿着那本《儿童文学》,大致浏览了一下,然后说:“嗯,是不错。可是,你要知道,现在是复习阶段,能否上一所好的学校成败在此一举。虽说你这一阶段的成绩较开学以来有所进步,但是你也不该得意忘形。我担心,像你这样下去,能不能通过考试都很难说。”
我听着听着,心里难过极了,我好后悔因一念之差而做出这样的“蠢事”。眼泪也溢满了眼眶。老师见我快哭出来了,也不忍心再责备我什么。
老师喝了一口茶,接着说:“我知道,你们大家已经和吴老师相处了很长时间,彼此之间已经产生了深厚的感情。你们舍不得离开吴老师。因而,换老师是很多人所不能接受的。不过,上中学毕竟是你们大家自己的事。所以,不管是哪个老师教,你们都应该好好地学,努力的学。记住,你少听一节课,就会漏听一点知识,万一这种题型在考试中遇到,你岂不是很吃亏?你说是不是?”戚老师说完这最后一句话时,笑了笑。
我也笑笑,说:“戚老师,我明白了,我以后不会再上课看小说了,我会以最大的热情投入到每一节课的学习中去,我知道,我会成功的!”
戚老师能够成功地引导我走上正确地思想道路上,主要是因为他知道,对于孩子而言,理解比教育更重要。
是的,我们年少,但我们更需要理解!
篇5:理解母爱作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单人们常说母爱如水,我的母亲也不例外。
去年的国庆节的前一天,学校放假,想着七天的假期,我连蹦带跳的往家里跑。走到家门口,我摸了摸口袋,大吃一惊:“钥匙不见了!”匆忙中我找了一个不认识的阿姨说:“阿姨,您好!我把我家的钥匙掉了,能借下您的电话打给我妈妈吗?”阿姨同意了。
我打电话给妈妈,说钥匙掉了,妈妈把我教训了一顿,叫我不要乱跑,等她回家。过了一段时间,妈妈回来了,还带了我爱吃的卤菜,一进家门我就想吃饭。可妈妈说不找到钥匙就不要吃饭,我有点生气的把门一关,从家里一直找到了学校,天也快黑了,终于在学校门口找到了钥匙。在回家的路上,我把事情经过想了想,越想越生气,刚到家门口又听到了母亲说责怪我的话,一气之下就没有回家,去了凉亭,一直坐到晚上八点多钟。
肚子早已饿的不行了,我便想到了家,想到了爸妈,想到了可口的饭菜,心里特别难受,这样回去又不好意思。这时,爸爸出现在我面前,我起身就想走,被爸爸拉住了,叫我回家吃饭。我挣扎着被爸爸拉回了家,回家后我又赌气的把门反锁,无论爸妈说什么都不去理会。母亲在门口一直说对不起,说是妈妈没有搞清楚情况。听到妈妈这么自责,我心都碎了:“明明是我自己的错,我不但不反省,母亲只是教育我以后要细心点,可我还和妈妈赌气,想想平时妈妈对我那么好,我这是有多不孝顺。”我打开门,和妈妈抱在一起痛哭……
晚上,我静静的躺在床上,想了和母亲相处的点点滴滴,心中有说不出的难过,感觉特别对不起母亲。这件事,我知道自己错了,但这让我更加理解了母亲、理解了母爱:“妈妈,谢谢您,您做的点点滴滴,儿子都记在心里,我会努力做好的!”
篇6:理解父爱作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单父亲特别的严厉,不肯我看电视,不肯我玩电脑,不肯我去朋友家玩,不肯我看漫画……我曾记恨着父亲对我的严厉和漠不关心,直到有一件事,我开始理解父爱如山。
记得那一天是在夏天,天气烈日炎炎,太阳公公使出了全身的力气,把大地烤得像一个大火球,爸爸说今天会下雨,让我带上雨披,漫不经心的我想这天气这么好,怎么可能会下雨呢,我最后还是没有带上雨披。
下午,果真如爸爸所料,天空乌云密布,电闪雷鸣,大雨倾盆而下,我心里很是懊悔,恨自己不该不听爸爸的叮嘱,这下好了,肯定要成为“落汤鸡”了。
放学了,外面依旧是大雨如注,忽然,我在茫茫人群中看到了一个熟悉的身影,是爸爸!他带着一把雨伞来了,我想起爸爸以前对我做的一切,那都是为了我好,我十分惊喜。
爸爸把雨伞递给了我,因为爸爸比我高好多,打着雨伞还是会有雨点落在我的身上,他回头把雨伞给了我,自己走在我前面。那胖胖的身影,更加的引人注目,我急步走上前,把雨伞高高的举起,为爸爸挡雨,雨下得越来越大,豆大的雨滴,啪啪地打在雨伞上,打在我们的身上,雨中的我们成了这滂沱大雨中最美的一道风景,爸爸的身影令我留恋。
通过这件事后,我知道了父爱的伟大,父爱就像一块夹心糖,虽然外表硬的,但内心深处却是软的。
篇7:构筑理解的桥作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单当岁月的车轮滚滚而前,或是有多久我们还能保存那渐渐淡出视野的理解。
随庸碌而烦躁的生活节拍渗入我们的灵魂,那一分原本的情思早就无路可走。理解带着它理性与宽容的羽翼正急切地找寻驻足之地。
此刻,莘莘学子怀着对教学和知识的信仰,以他们全部的青春和热情投入有限的课堂生涯。当看到学子的虔诚,师长无一不吐尽芳华地循循善诱。师与生,教学相长,理解便是它最好的润雨。
因为理解,父与子,丈与妻才在不同的人生的两岸搭起了沟通的桥梁,因为理解,年轻的我们对老一辈的奉献心怀肃敬却也仍不忘割舍自身的特质。
何为理解?我想它并不是填平两者之间的沟壑,而是在有不同的人生经历的人之间搭起沟通的桥梁。
理解也不是单方向、单方面徒劳地喊叫,它更是一种共通、互相的包容。
倘若,没有诸葛亮对刘皇叔满腔报国之志的理解,何来蜀国的天下;又若是没有刘皇叔对诸葛亮超出世俗的才情的理解,恐怕卧龙也只能将横溢才华付诸无言的光阴。
当今社会,层出不穷的医患纠纷、暴力拆迁常常令人触目惊心。试问,当高大的推土机铲平百姓唯一的住所,有多少执行者考虑过高大建筑下百姓充满无助的心;当病人诚惶诚恐地聆听医者的诊治,又有多少患者真正受到理解和关爱。
一桩桩小小的个案折射出社会的色彩。理解是一剂心灵的良药,它把我们的心的围墙安上一扇窗,透过窗,我们看见彼此最本真的面容和内心。
我们难以想象全然没有理解的人类环境。那就像鱼儿离开了水,花儿离开了树枝。因为它早已是我们生命中不可舍弃的一种品质,是个体的一部分。
把理解放在柔和的心坎,可以感受到你我间温情的气息,它氤氲着,充满美与和谐的社会环境。
篇8:奔跑在理解的边缘高二学生作文
全文共 799 字
+ 加入清单“青天有月来几时,我今停杯一问之。”孤独的李白停箸望月,把酒迎风。曾经的“仰天大笑出门去,我辈岂是篷篙人”的红衣少年,如今两鬓渐染的白发先生。他,犹豫,他,孤独。他想问明月,是否还有理解他的人,可明月无语,他失意,他落魄,他追随明月去了,江面上泛起了一阵涟漪……
“举世皆浊惟我独清,众人皆醉惟我独醒。”失意之苦,亡国之恨,一并袭上心头,如千丝万缕般难解难分。屈子,他眉头紧锁,伫立江面,他惆怅,他徘徊,他悲叹人世的黑暗,他想找个人诉说他心中的愁若,可江边惟有悲凉的秋风,与那消逝的流水,他不在犹豫,纵身一跃,江面掀起一阵波浪,越远处愈发凶猛,越远处愈发凶猛……
李白逝去了,他一身如仙人一般,凡人无法与他沟通,因而他选择了“抱明月而长终。”他选择了与天姥山中各路仙人沟通,追仙而去。
屈子也逝去了,他一身愁苦,他是地地道道地凡夫,因而他选择了随亡国而去,随消逝的汩罗江水而去。
沟通,是生命的本性,是情感的交流。
在六月炎热的日光下,她,失败了。圣贤书,阔题海,一齐抛开,她奔向了理解的边缘。
那边梨园,是她父亲精心培育出的,她时常在那儿奔跑,去除心中的无愉,那快梨园,仿佛就是父亲,就是那淳朴的父亲,她的一切烦恼,都交给了那即将成熟的果实和葱葱的叶片,那个夏天,过去了,她踏上了离乡的路,临走前,她回首望了望那片梨园,烈日下,她仿佛很沉重……
理解与沟通的边缘,不一定是人,或许是清风,或许是月,或许是水,或许是梨园……
易安居士在“林花谢了春红,太匆匆”后,依旧将理解赋予给了那满山的草木,满野的苗禾。
那是一种洒脱,那是一种孤高,那是一种疯狂,那是一种清醒。也许众人无法理解,那就与山林万物相交,“侣鱼虾而友麋鹿”,啸歌长吼于山林之中,与麋鹿攀谈,和鱼虾沟通。
奔跑在理解与沟通的边缘,那是一种超脱,那是“渔樵于江渚云上,侣鱼虾而交麋鹿”痛快,是把心寄明月的放松。沟通,无处不在。
窗外蓝天上的鸟儿在与我沟通吗?
篇9:失去与寻找作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单在人生的起跑线上,每个人都会有一个起点,也会有一个终点,两个简简单单的点却成连成了一条充满着点的曲线。我们便在这条曲线上不断地寻找,不断地获得,同时又不断地失去……
似乎人生总是遵循这样的法则:只有不断地寻找才能拥有。寻找的过程又必然是失去的过程。正如寻找长大的途中必然要失去青春,寻找成功的途中必然要失去安乐。但生命之舟必须远航,生命的步伐必须迈出,即使拥有失去的痛苦,也要一路高歌,一路寻找。
儿时的我们总希望自己快快成长,于是屋檐下刻满了我们对于未来的憧憬。可当有一天我们真的长大了,当我们再一次站在童年的屋檐下时,那曾经的誓言显得那么无奈与心酸。我们拥有了成熟,却永远失去了童年那段最真最纯的生活。童年的一切永远的尘封于记忆中,不敢开启。但我们无需痛苦,因为这是成长的代价。寻找的步伐就是长大的步伐,所有的失去却化作了心头最美的回忆。
就像今天一定会变成昨天,就像嫩叶终会变成枯叶,我们活在当下,就只顾把握今天,趁今天就在脚下,去寻找成功的花园,趁嫩叶还在枝头,去展示最灿烂的绿色!用寻找的目光去面对失去,人生便少了一份颓废,多了一份把握。
正如有时我们花费大量精力与时间去寻找花开的美丽,向往远方的玫瑰园,等回过头来不经意的一瞥,才发现窗下的花儿开得正艳,原来美就在身边!其实失去与拥有只是人生安排给我们的两出戏,一个是晴天的布景,也是阴雨的幕布,阴晴雪雨是每个人生命中的不可缺少的真实!
当那扇门紧紧关闭,柳永永远失去了仕途的希望,但他却深入了市井,写就了“杨柳岸晓风残月”的佳句,是以让后人永远的铭记。而凡高同样为了寻找艺术而失去了幸福,但他的付出毕竟成就了印象派的奇迹!为了理想去追求,寻找哪怕失去再多也决不回头!
当我们再站在失去的边缘上伤心时,就会突然悟出失去是多么的无所谓,就会忽然体验到是失去给了我们一份内心的珍藏,是失去使生命有了色泽,更是失去给了寻找一个机会。
寻觅,寻寻觅觅,一路寻找,把所有的失去铭记于心,我们一路走好!
篇10:我明白的理解作文
全文共 854 字
+ 加入清单《论语》一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭,让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。它的思想主张启迪着我们,熏陶着我们……
印象最深的就是《学而篇第一》了。“子曰:不患人之不己知,患不知人也。”这句话翻译过来就是:不担心别人不了解自己,只忧虑自己不理解别人。是啊,现实生活中,人人都需要理解,个个都渴望理解。人们视理解为沟通感情的纽带和联系心灵的桥梁。大家都希望人与人的相处应该多一点宽容和尊重,多一点容忍和谅解。但是,世界何其大,人生何其复杂。若时时都想得到别人的理解,恐怕是不可能吧。因为,人生没有相同的路,每个人都不一样,两个思想志趣不同的人对待同一件事,两种价值取向相异的人看待同一个问题,要彼此理解不是强人所难吗?人不是从一个模子里造就出来的,你有另人头痛的事,我也有。我们彼此都渴望理解,可又用自己的要求去看别人,去苛求别人,于是我们之间有了“墙”,于是你苦恼,我也苦恼。可是,人们有没有想过,许许多多的小事,为什么一定要他人明白,一定要他人理解?其实,面对种种的不理解,只要我们给他一个微笑,用宽阔的胸怀去面对,不被理解又何妨?
商鞅是行变法,落得“五马分尸”的结局;达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子;助人为乐的雷峰经常被人嘲笑,他们这些举动,又有谁能理解?如果他们一味的追求理解,又怎么?I卫真理?他们最初不被接受,是因为他们的追求走在了时代的前列;他们最终名垂青史,是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。在现实中,有多少人能明白“理解”这个东西。他们可以追求别人的理解,以别人的议论为自己的主题,以别人的言谈作为自己追求的目标,以别人的反应来调整自己的行为方式,甚至要去讨好别人,为了所谓的理解,写了一些优柔寡断毫无逐渐的可笑人生。他们真的知道理解吗,他们觉得他们真的是在理解别人,并换取别人的理解吗,不是这样的。
大千世界,芸芸众生,人不光为理解而活!
民乐三中初一:王静安
[我明白的理解作文
篇11:中学生失去作文700字
全文共 1396 字
+ 加入清单第1篇:失去作文700字
转眼间已经很长时间没来过小荷了,好不容易放假了但也没经常来,告诉大家我已经搬家了,终于有了一个完整的家。母亲节的时候全市组织每个学生给妈妈写信,结果我那封信寄出去之后妈妈哭了,没想到妈妈也给我回信了,看完信我也哭了,觉得自己真的长大了许多。
或许我以前的想法太单纯了,现在我懂得坚强。 初一太荒废了,回想起来就很后悔,当初刚要上初中的时候本来我可以去重点的但是自己放弃了,而现在的学校老师很不负责。数学老师是个毕业没多久的大学生,虽然她一心想教好我们但是总不起效,上课纪律乱,听不到老师在讲什么。全班的学生都在“倒”,就因为数学老师的不负责,班上有同学开始带头不写作业,渐渐的就大面积不交作业了,老师说了几次没效果就不再说了,几个数学稍微好的也开始天天早上抄作业。语文老师讲课不生动,同学们上课犯困,有时讲着讲着扯到一些不该讲的东西,不过好在我们班同学语文底子都不差最终没落下语文这门课。英语老师特别负责,是全市数一数二的,不过那些差同学不懂得珍惜,白白的浪费时间。
期末考优的很多,偶也考了110,虽然不是很好。 这个暑假从来不去补课的我也去补课了,不但要复习初一的还要学初二的,到最后妈妈告诉我让我转学,转到重点去上,可那边进度非常快,优生全在那里竞争很激烈,所以就得从初一开始上。好不容易我想通了复读一年,结果就开始找六年级的题和卷子做。参加考试结束后学校又说我不能上初一,上初二可以考虑,听到这个消息太郁闷了,上初二的话我可能跟不上,唉,但自己还是得努力。 现在才懂得失去了机遇,当初可以拥有的没有好好珍惜机会,不然怎么说人总是失去后才懂得珍惜,失去了的东西永远也回不来……
第2篇:失去作文700字
转眼间已经很长时间没来过小荷了,好不容易放假了但也没经常来,告诉大家我已经搬家了,终于有了一个完整的家。母亲节的时候全市组织每个学生给妈妈写信,结果我那封信寄出去之后妈妈哭了,没想到妈妈也给我回信了,看完信我也哭了,觉得自己真的长大了许多。或许我以前的想法太单纯了,现在我懂得坚强。
初一太荒废了,回想起来就很后悔,当初刚要上初中的时候本来我可以去重点的但是自己放弃了,而现在的学校老师很不负责。数学老师是个毕业没多久的大学生,虽然她一心想教好我们但是总不起效,上课纪律乱,听不到老师在讲什么。全班的学生都在倒,就因为数学老师的不负责,班上有同学开始带头不写作业,渐渐的就大面积不交作业了,老师说了几次没效果就不再说了,几个数学稍微好的也开始天天早上抄作业。语文老师讲课不生动,同学们上课犯困,有时讲着讲着扯到一些不该讲的东西,不过好在我们班同学语文底子都不差最终没落下语文这门课。英语老师特别负责,是全市数一数二的,不过那些差同学不懂得珍惜,白白的浪费时间。期末考优的很多,偶也考了110,虽然不是很好。
这个暑假从来不去补课的我也去补课了,不但要复习初一的还要学初二的,到最后妈妈告诉我让我转学,转到重点去上,可那边进度非常快,优生全在那里竞争很激烈,所以就得从初一开始上。好不容易我想通了复读一年,结果就开始找六年级的题和卷子做。参加考试结束后学校又说我不能上初一,上初二可以考虑,听到这个消息太郁闷了,上初二的话我可能跟不上,唉,但自己还是得努力。
现在才懂得失去了机遇,当初可以拥有的没有好好珍惜机会,不然怎么说人总是失去后才懂得珍惜,失去了的东西永远也回不来。
篇12:理解父母
全文共 799 字
+ 加入清单“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这是我儿时的歌谣。是啊,母爱是无私的,是伟大的,是深沉的。母亲的爱就像春风温暖着我们的心房,哺育我们成长。记得一次考试,我考砸了。要怎么跟妈妈说呢?我边想边回家。这次考试考砸了,少不了要挨妈妈训斥一顿。
我胆颤心惊地回到家,这时妈妈叫住我:“今天考试多少分啊?”我停下了脚步,灰溜溜地把那只有80多分的试卷交给妈妈。妈妈一看,失望地看着我:“为什么你考这么低分啊?你要多向其他同学学习,不要老是让妈妈操心……”妈妈开始唠叨着。“够了!”我大喊道,“每一次考试考得不好你就要批评我一次,其他同学的家长没有这样的,你有没有顾及过我的感受啊?”妈妈听了非常不高兴,用那严厉的目光看着我:“是啊,别人的家长就是好,别人的家长懂得体谅你,那你去做别人的孩子吧?妈妈一片苦心,你有没有体谅过妈妈的心情啊?”从妈妈的语气中,我听得出来妈妈哭了。
“我……”我顿时哑口无言,是我的话伤了妈妈的心。我既惭愧又伤心地回到房间:为什么我总是和自己的妈妈过不去?我开始陷入了沉思……这时,往日里,妈妈一个个为我操劳的镜头,再一次浮现在我眼前:妈妈每天早上很早就起床给我做早餐吃,我每天喝的是新鲜的牛奶,酸奶或果汁……每天都有妈妈接送,差不多每月都有几件新衣服。妈妈把我照顾得无微不至,或许我真的有点生在福中不知福埃第二天早晨,妈妈又再次用那温柔的声音叫我起床:“起床了,上学要迟到了。”看着妈妈温柔的微笑,我的泪水在眼眶里打转:昨天才跟我大吵一架的妈妈竟然还是一如既往地对我好,好像当没事一样。
其实,父母的爱犹如天气,时而晴空万里,阳光明媚;时而乌云密布,雷电交加,但是,不管是“晴空万里”,还是“雷电交加”,它的出发点都是为我们着想,都是为我们好的。父母对我们说的每一句话都装载了满满的爱,他们是最了解我们也是最能体谅我们的人。所以我们要学会懂事,别让父母操心,更要学会理解父母的心。
篇13:关于相互理解优秀
全文共 574 字
+ 加入清单渴望理解,我渴望妈妈的理解。有时候,我做一件事,不管对与错,妈妈总是想当然地就直接判断。有时,我不服气便要打赌。这样,有时我可以得到一些私房钱,但有时我则要失去大量的零花钱。我希望妈妈经过深思熟虑再做出决定,以免资金随“吐”流失。
我渴望理解,我渴望爸爸的理解。我见到最多的是爸爸那要审问“犯人”似的“包公”脸。我见到了他那严肃的表情,就吓破了胆,做事小心翼翼,生怕弄不好他又要“升堂审问”。我可很少见到爸爸笑噢!我希望爸爸不要那么严肃,平时应该笑笑!
我渴望理解,我渴望老师的理解。老师对我的期望值很高,我非常感激。我的压力其实也不小啊。在分班考试中,我可能考得不错,老师把我作为重点培养对象;临时班委中有我的身影,正式班委中还有我的位置;第一单元考试后,数学120分我上100了,英语又是满分;语文还没考,但压力已经不小。
尖子生中有我,有特长的学生中有我,班干部中有我……我多么想赢得老师的信赖,不辜负老师对我的期望啊!前两天,老师又找我谈过话??希望我能考到年级前几名,希望我们二十多位学生能代表七十多位同学为班级争光。老师,您对我期望很高,我非常感谢您。我们已经懂得了学习的重要性,我们希望压力适当就可以了。
我渴望理解,我渴望……
我渴望理解,理解是一种心灵的沟通与对话,我希望在亲人之间、师生之间、同学之间、邻里之间能够架起一座通向理解的桥梁。
篇14:假如我失去三天光明
全文共 588 字
+ 加入清单像海伦、凯勒这样又聋又哑的人,怎么能懂得生活的一切?这时我读到海伦、凯勒的成长过程后的感受。
第一天开始了,那充满生机的大自然从我的视线消失了。但是,我仍然能够听到窗外小鸟清脆的叫声,我感到有点沮丧。开饭时,我跌跌撞撞地走向餐桌,怎么吃?于是我学者盲人的方法每样东西闻一闻,还真麻烦,怎么每样东西的味道都差不多,不管了,抓起面包就吃。一想到我不能看书、看电视、上网,我多么希望失去光明的时光快点过去。要写作业了,是我最狼狈不堪的时刻,我把字写得歪歪扭扭的,唉,怎么办呢,我不知道格子在哪里。嗨,当“盲人”真不好受。
新的一天又到了,今天我安慰自己:海伦、凯勒只希望有三天光明,我只是失去三天光明,两者截然不同,她希望光明的时间延长下去,我却希望时间快点缩短,好让我快点重见光明。不过,今天要比昨天顺利,经过一天的摸索,我在家里可以行走自如,通过用手摸也能感知生活中的一切,心情比昨天好多了。
第三天,我就要告别黑暗了。吃完早餐。我想知道盲人是怎样触摸盲文的。我把压岁钱翻了出来,原来人民币有那么多凸起来的图案!我惊讶地叫起来,但是,面值是多少呢?我用手摸了很久还是没法弄清楚。海伦、凯勒那么聪明,她一定是经过了反复的学习才认识世界的。盲人过得真不容易。
一丝阳光再次从窗户射进温暖的小床,我快速爬起了床,想起失去光明的那三天,心里久久不能平静……作文
篇15:理解作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单有件事让我记忆犹新,让我懂得理解,也让我知道友谊的重要在哪!
窗外,草绿花红,柳树更加翠绿。我跟丁翠银在讨论一道难题该怎么解决,神采飞扬,各不退缩,有什么疑惑尽管说出来,感觉像在擂台上比拼。经过一番激烈口水战,我们各自得出答案。看了看她的答案,what?竟然不一样,我用手指指她的本子,便滔滔不绝地给她解释:“应该是17,而不是26,因为……”
“肯定是26,不是17!我的答案保证百分百是对的。”丁翠银喃喃自语。
“你真的错了。”我有点急,“算啦,你爱信不信,不信拉倒,反正错了,也不管我的事,因为那是你活该。”
“你才活该!绝交吧,我们不适合做朋友。”
我咬牙切齿:“绝交就绝交,我也不想要你这种朋友!”
第二天,答案公开,她坐在位置上,愁眉苦脸地改着作业。还不向我来道歉,真抠门,我焦急地盼着等呀,耐心渐渐消失,怎么交了这种朋友?
刚下完小雨,空气焕然一新,同学跟自己的朋友有说有笑地走在回家的路上。我有点伤心,没有了最好朋友的呵护,孤零零,感觉失去了全部。突然,她的背影像化成仙子,飞到我身边亲吻了我。她迟疑一会,加快脚步急匆匆走着。以前,我们是形影不离的伙伴,一起上学,一起回家。难道……她,对我来说很重要,我不想失去好伙伴。明天去,因为我也有不足的地方。
篇16:友谊的失去800字
全文共 720 字
+ 加入清单天空晴朗无边,没有一点云,没有一点风,一切是那么的美好,一切是那么的美好……
可是,再美好的事物,也会过去,再珍重的友谊也会变质,就像刚刚还是晴朗的天空,此时却下起了倾盆大雨一样。
友谊是什么?罗丹曾说过:“友谊是一杯浓香的下午茶,抿上几口便能使你神清气爽。”
也许是吧,但对于友谊,我已不再相信,它正如雾里看话般模糊不清,你看不清它的真面目,不知道它到底又是什么,而当你走近它,仔细看时,你便会觉得,那原本艳丽无比的花此时是多么的丑,而花瓣枝叶上还有千万条虫子在爬。
曾经拥有过一份友谊,一份纯洁无暇,美好无比的友谊,我们都相信,它是永远不会变质的。因为,无论是再大的风雨,再凶的闪电,都不能动摇它的一丝一毫。在狂风暴雨后,它便又像彩虹般在阳光下散发着美丽的光彩,使人为之惊叹。
可是,就是这样美好的友谊,在上初中后被分为四分之一,四分之二,四分之一。四分之一们在他们的新班级中找到了更好的朋友,便不再理会剩下的四分之二,而剩下的四分之二又开始分裂,又变成了两个四分之一,其中的一半结合自己的新群体,冷落了另一半,另一半正试图加入其他的群体,但他认识到,这样很难,每次都是被融合,然后被踢出来,再加进去……他发现他要的友谊不是这样的,于是,他退出了,他退到阴暗,阴冷的角落里,任凭狂风暴雨的无情鞭打,他也决不进入那一扇扇门,因为他知道,那儿不属于他,于是,他咬紧牙,哼都不哼一声,他认识到,只有他自己的影子,才是他最知心,最要好的朋友,而其他的,都不属于他……
头涔涔时心已碎,泪潸潸时念俱灰,蓦然回首,友谊已成灰,永远的心碎,永远的飘飞……
没有什么是永远不变的,
包括友谊。
没有什么是最美的,
包括友谊。
对于友谊,我已失去的太多,所以,我已不再相信……
篇17:别失去勇气高中英语作文
全文共 670 字
+ 加入清单Courage is very important. Everyone needs it. We will meet many difficulties in our life and sometimes we will fail, but we can’t lose courage. If we lose courage, we can’t do anything, because we don’t dare to do anything; we are afraid of failure. This is my Chinese teacher me in the first class. I agree with him. For example, we don’t have the courage to hands up to say our answer, how can we know we are right or wrong. I will remember his word forever,” never lose courage .”
勇气是很重要的。每个人都需要勇气。我们在生活中会遇到很多困难,有时我们会失败,但是我们不能失去勇气。如果我们失去了勇气,我们将会一事无成,因为我们什么都不敢做;我们害怕失败。这是我的语文老师在第一节课的时候说的。我同意他的说法。例如,我们没有勇气举手说出我们的答案,我们怎么能知道我们的答案是对的还是错的呢。我会永远记住他的话,“永远不要失去勇气。”
篇18:学会理解作文
全文共 692 字
+ 加入清单生活当中的每一个人都渴望理解。但是,要得到理解,首先要学会理解别人;并不是要你用多么美好的语言去表达,有时候,只需仅仅一个眼神,对方便会理解。
理解,范围很大,亲情、爱情、友情……可以说,生活中处处都需要理解。
不知道,大家是否读过一个故事?故事中,一个女孩从中学开始就喜欢一个男孩,终于,在高中毕业后他们在一起了。大学毕业后,他们租了一间房子,不大,却很温馨。时间飞逝,几年时间过去了,他们之间渐渐地离得远了。男孩会在盛怒时提出分手,而女孩会主动道歉,他们也会和好。分手-道歉-和好,像两只带子系在一起的鞋,互相束缚牵制却分不开。终于,女孩走了,男孩再也没有找到她,只得到她给他短短的一行字:我爱你十年如一日沉淀,放手给你所有碧海蓝天。
最后的结局,是令人痛心的。而导致这一结局的直接原因是什么?就是互相不理解。女孩不愿意去让男孩理解她,男孩不愿意理解她,最后,他们散了。
我从小是我婆婆带大的,爸爸忙于工作,妈妈不会带孩子。在家里,爸爸和妈妈一个唱白脸,一个唱黑脸,因此,我对我妈妈始终不热烈。后来,婆婆回了乡下。我妈妈真正陪我时,我正值青春期。我心里明白,她想对我好,想把几年来的空缺填补上,但是,我始终无动于衷。终于有一天,我和她终于爆发了,我看着强势的她此刻像一个做错事的孩子一样后悔着,在那一刻,我心虚了。那一晚,我和她各自倾诉自己的想法和感受,第二日,我和她之间的距离拉近了。
理解,其实很简单,一个眼神,一件事,哪怕是一个眼神。
理解,就像一座桥,联系着桥的这头与那头;理解,就像一束阳光,你抵抗它时,心里充满黑暗,而当你接受、渴求它时,心里将没有阴影。
学会理解,让人生充满温暖。
篇19:不该失去的机会作文
全文共 646 字
+ 加入清单“哎,哎!要是我参加肯定能拿名次,谁叫我胆小呢?”咦?这叹息声是从哪儿传来的?原来是我在为我自己的失去了一次机会而后悔叹息呀!
“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,语 文 老师微笑着走进教室对我们说:“同学们,一年一度的作文比赛下周举行,学校要求每班报 5 位同学参加,谁愿意请举手。”“老师,我。”第一个举手报名的是李昂,“真不愧是班长,好李昂一个,还有谁?”我心里对他充满佩服。这时,潘颖、顾宇也举起了手。而我呢?犹豫不决:我平时作文写得也不错,举手吧!不行,不行,要是报名参加了,如果我没有获奖,那不就要……还是别参加了吧!可这是一年一次的作文比赛,况且今年我已是毕业班的学生,不参加多可惜……
当我朝黑板看时,发现已有 4 位同学报了名,还剩一外名额,“还有谁想参加?”老师朝我望了望,好像在向我暗示着什么,可我却低下了头。“老师,我参加。”听到声音我抬头一看,原来是王慧的手高高举了起来。“好,名额满了,请报名的同学抓紧时间训练,争取在比赛中取得好的成绩。”老师边说边走到我身边,并朝我看了一眼……
时间过得真快,作文比赛的结果公布了,我们班几个参赛的选手都获了一等奖或二等奖,我看着既羡慕,又后悔:我作文水平不错,平时也不比他们差,他们都获了奖,要是我也参加,一定能获得一等奖,可是当初我怎么就没有勇气报名参加呢。哎,现在后悔还有什么用呢,世上又没有后悔药。
那是一次我不该失去的机会,我一定要吸取教训。也许在以后的学习、生活中会有类似的事情出现,但我一定要好好把握,不能再给自己留下遗憾……
篇20:九年级理解作文800字
全文共 919 字
+ 加入清单我觉得人生真正的意义就是被理解和赞同吧。为什么呢?可能真的,每个人的人生意义都是不太一样的吧,我的人生意义,有时候可能就是那么简单吧。我却觉得这样被理解和赞赏的我活得很开心。我们如今所一直在努力的在奋斗的,所去做的目的和原因到底是什么?这我们恐怕都没有去认真的想过吗?
是了,我就觉得我们现在的努力为的不就是得到别人对你的理解和赞同,别人如果能赞同我的作为,我一定会乐开了的花的。这个世界上所有的事情,难道还有事情能抵得上你付出的劳动,你辛勤的付出,得到一句别人的赞赏还开心的事情了吗?如今你自己一直在默默付出了那么多可别人却还不懂你的好,甚至不理解,更是不赞同你的行为,我的心一定会跌落到谷底的,真的特别失望沮丧甚至是难受,一颗心被狠狠的摔到地上的感觉不过如此。而我们现在在不断的努力,为的就是别人能看得到我们的努力能欣赏,赏识并认同我们的努力,这就是最大的幸福了啊。能得到一个人眼神的鼓励,在我看来,这就是新的进步了啊,每天一点点的进步,何尝不是你自己对自己的要求呢?群众的眼睛总是雪亮的,有时候我们的所作所为,未必没有被别人看在眼里,总有一天我们的精彩,我们身上的优点一定会被别人挖掘到的,是金子总会发光的,首先你需要自己先理解自己。你要搞懂,现在的你到底在做什么,你在为了什么而努力我们的目标和我们对自己的要求,这是我们一定要弄清楚的。没有了自己对自己的规划,得不到别人的赞赏和肯定,那么我们的人生还剩下什么呢?
不管别人是怎么想的吧,至少对于我来说,只要我的勤勤勉勉的付出能得到别人一个微笑,甚至是一个点头的鼓励和赞赏,这对我来说都是莫大的希望了,有了希望那么也就有了动力,有了动力,我们就会付出的更多,那么得到的也会更多了。同样有时候,我们也要学会去鼓励和赞赏别人,特别是对于自己的朋友,并非是要你一味的吹捧他,而是要互相温暖,知道他哪些地方不好,也要委婉含蓄的指出来,对于别人的优点,我们更要擅长去观察了,如果你的朋友自卑了,那么我们一定要找出他身上的优点去鼓励他,朋友无非就是彼此温暖和给予对方快乐啊……
别人能照耀我们,可我们也同样要学会做一个太阳,去温暖和照耀别人,鼓励赞赏别人和被别人赞赏鼓励都是一件非常值得开心的事情啊!