对失去的理解（优秀20篇）

我们这一代人大多数都是独生子女，是家中的小太阳，爸爸妈妈爷爷奶奶都像行星似的围着我们转，人生需要理解作文。由于父母望子成龙，望女成凤，就造成了他们对子女的种.种不理解。在生活上，有的父母过分溺爱孩子，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。他们为孩子买来大量的钙片，口服液，每天逼迫孩子吃这吃那。在学习上，他们为孩子制定了“成长路线”，除了学校、家庭两点一线的生活外，又安排了各种辅导班，家教。考试成绩成了他们喜怒哀乐的催化剂，考好了，和言悦色，喜上眉梢，考砸了，大发雷霆，极大地伤害了孩子的自尊心。为了掌握孩子的动向，有些家长隔三差五查看孩子的书包，偷看孩子的日记，私拆孩子的信件等等。(幸好，我没遇到这样的家长)他们恨不得永远将孩子护在自己的羽翼下，锁在家庭的保险箱里。在这样的环境下，孩子不敢有自己的思想，失去了童真和童趣，初中作文大全《人生需要理解作文》。语文课本中《羚羊木雕》一文，就向我们诉说了父母逼主人公要回了送给好友的羚羊木雕的故事。做父母的，为什么就不能进行一下换位思考呢?

但从另一个方面说，我们对父母理解了多少呢?父母的爱子之心，爱女之情，我们又读懂了多少呢?夜深了，父亲把一杯热腾腾的.牛奶送到孩子书桌，为了孩子的学习，父母电视不敢看，大气不敢出，陪孩子读书到深夜。这一切不正表现了父母对孩子深深的爱吗?

理解，它不是单向的，而是双向的，两代的之间，只有互相信任，互相尊重，才能撞击出理解的火花，才能双赢。《约翰。克利斯朵夫》里有这么一段话：“父母和子女之间要能彻底地推心置腹，哪怕彼此有十二分的相亲相爱也极不容易做到：因为一方面，尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面，有自持成长和富有经验观念从中作梗，使父母有轻视儿童的心理。”由于年龄不同，阅历不一样，父母与我们之间不可能取得完全一致。我们不可能强求父母去听流行歌曲，父母也不可能苛求我们去欣赏戏剧。

我们应该保持各自的喜好，而又彼此尊重对方，用我们最真挚的爱，在“代沟”上架起一座理解的桥。让信任和尊重和着爱的小溪在桥下流过，我们两代人毫无隔膜地肩并着肩，手挽着手，共同走向幸福美好的明天。

“有什么了不起，不就是老师选上你了吗？”“作文竞赛拿奖，就她呀？”……一句句挖苦的话如针一样刺痛了我。天哪，不就是一篇参赛作文吗？哪儿来的这么多议论？我拿着作文本呆呆地坐在空荡荡的教室里，感受从未有过的孤独。忽然，“叭”的一声，窗外飞来一只纸折的小飞机。我很纳闷，满怀疑惑地捡起来一看，只见上面写着“我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀；我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌……，还记得汪国真的《档不住的青春》吗？”我猛回过头向窗口一看，一张真诚的笑脸映在玻璃上，——哦，是小红！她向我招手。我看着小飞机，心头一热，先时的空荡、孤独顿时烟消云散了。我笑着向窗外的小红挥挥手：“我们一起去放小飞机吧！”她微笑着点点头。——是朋友的理解，让我扫除心中的阴霾，我感谢朋友。

难道大人就有绝对的权利决定一件事的对错吗？我们就一定要对父母言听计从吗？如果那是一个错误的呢？

除了语文外，我的数学和英语都很差，期末的时候母亲就拼命让我复习英语和数学，我复习英语就说我只学语文，把重心放在了语文上。可是，那个时候我的数学和英语已经进步了，可是我的语文却在退步。期末成绩一公布，所有的科目都进步了，语文却退了十多分，连最差的英语都比语文高分，我简直是欲哭无泪啊。回到家，母亲一看到成绩，就开始唠叨：“你说你啊，平时语文这么好的怎么一到期末就这么差啊，是不是平时都是抄的啊。”听了这句话，我真的很气愤，这又怪我，我什么时候抄了啊。哎，除了苦笑，还是苦笑。

真的是很无奈，平时我都被管得超严，看一下电视，玩一下电脑都会被唠叨个半天。我学习的时候，他们不在家，看不到，等他们回来了，我就休息，可是他们一看到我玩，就说我不做作业：“你这么有时间看电视，这么就没时间学习呢？”

“我刚刚才做了作业，出来休息一下。”

“每次一说你，你就说做了，做了，谁知道你是不是真的做了。”

“你们不在家，当然看不到。”

“我又没看到，哪知道你是不是真的做了，我现在就看到你在看电视啊。”

“我早说过你读不到书的，一天到晚就会玩，除了玩你还会干么。”一句话，把我所有的努力全部否定了，他们有想过我听到这些话的感受吗？我忍住快要流出来的眼泪，告诉自己，要坚强，不可以哭。可是，看在父母的眼里，我那根本就是不在乎的态度。

对于父母的不理解，我真的是只能苦笑，无语。

从我懂事起，妈妈一向都对我们很严厉，而且她的性子急，爱唠叨，有时候我对她又怕又爱。

记得小时候，有一阵子我不好好吃饭，奶奶端着碗，跟在我屁股后面，哄着我吃，可妈妈一声不吭的把饭菜收了起来，还生气的说：“不按时吃饭，就没饭吃，今天晚上也没有饭吃。”我饿的头昏眼花。从此以后，我再也不敢不按时吃饭了。还有在我学走路的时候，如果摔倒了，妈妈不会向其他母亲那样心疼，她只是淡淡的说：“爬起来，自己走。”我那时难过极了，总以为妈妈不爱我。

最让我感到压力山大的是她时常唠叨我的成绩呀。分数要。。。。。。。天天拖着我到这到那补习功课，让我不胜其烦，我真不理解妈妈的这些做法。

现在我的功课越来越繁重了，每小时只能做一点点的作业，但是妈妈放弃了她的休息时间，全心全意地陪我做功课，其实我知道她有些题目也不懂，看着她认真而吃力的样子，我的心里很感动——其实妈妈还是很关心我的。有一次，妈妈对我说她们小的时候，条件不是很好，没有很多机会接受更多的教育，她很羡慕别人有知识、有文化的人。妈妈说：“我不想把自己的遗憾遗留在你们身上，所以尽可能创造最好的学习条件给你们，分数其实并不重要，只要你努力了，就是对我最大的回报。”

现在终于理解妈妈了，她对我们这么严厉是要我们从小养成良好的习惯，培养我们坚强独立的性格。她希望我们成为有知识、有文化的人。当我明白这些话以后，我衷心地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”

在杂乱的人群中，我终于从里面挤了出来，显然同学们对这次的考试很期待与在乎。每个人都幻想着成绩有多么理想，但也有些人却好像很失落，而我却拿着卷子往家的方向跑去。

我把考卷藏在书包，推开家门，进去一看，进去一看就又是那几个熟悉地不螚再熟悉的面孔，我把书包放下，又继续于补习老师的唠叨教学中，可这些根本就进不去我的脑子去。到了十点钟那些老师才一个一个走了，我厌烦了有关学习的一切，因为我早已麻木了，分数！分数！这两个字在我的脑子里经久不息。当我打开书包发现那张卷子不见了踪影，接着传来客厅里几声斥责的语气，只不过一会儿我就被叫到客厅，两人火气挺大的，我知道要受到责怪，但我却选择逃避，他们一直追赶着我，而我却心无杂念的往前走去……

第二天醒来，我发现我躺在一张床前，四肢已经无力挣扎。为什麽分数会给我带来灾难，我好想解脱分数的囚锁，让自己做一个真正自由快乐的自己，为什麽我的父母都不理解我，分数对你们就那么重要吗？我自己的功课都没怎么复习，还要逼迫我学习其他的一些知识，理解一下我吧，我这样也是无奈之举。

短暂的学习时间给我的成绩拖了后腿，可是主要还是你们不理解我，所以我要请求你们，我要有自己的空间来学习，希望你们能够理解我，在此，我也要大声地说："我需要得到理解，而且好想得到理解。”

妈妈的唠叨是爱，妈妈的关怀是爱，妈妈的打骂是爱然而，那次我却不能理解妈妈对我的爱。

栀子花开了，在盛夏的阳光里弥漫了淡淡的忧伤，不想回家。

“我出去买下笔。”然而，却没有回音，转过身往家中一看，只有拉长的身影嘲弄的回响孤寂的我，泪，不禁滑落总是幻想着有一天，不会再只有寂寞陪伴着我，幻想着妈妈能像小时候一样地对我唠叨一番后才让我出门，然而所有的幻想都在这一次有一次地实验中破灭了难道十三岁的我真的可以脱离父母的羽翼，展翅高飞吗？我开始叛逆，叫她鲜血淋漓地承认我的存在，然而这一切的一切却都在那声“累了吗？”仅有三个字的话语中停止了。本以为我可以独自翱翔，十三岁的天空下只有我一个人就足够了，可是却不了解当我费雷是，含泪抚慰着我孱弱而已经破损的翅膀的她—— 一直都爱着我的关心我的妈妈！这是，我才真正了解了妈妈的爱，一种深沉而又伟大的母爱。

午后，捧起一杯散发这袅袅幽香的绿茶，任阳光洒满肩头，不禁呷了一口，淡淡的、香香的。使我想起了妈妈身上的栀子花香，也只是淡淡的、香香的

时光匆匆如流水，现在的我已是一名初一下的学生了。我也已学会理解妈妈对我的爱，明白不仅仅只有唠叨是爱、关怀的是爱原来当我飞累时抚慰我的翅膀：当我烦恼时帮我分忧或在背后默默地支撑着我市也是妈妈对我的爱。爱的方式不同，但所表达的情感却是一样的。

十三岁的天空下，弥漫着淡淡的栀子花香，望着一路成长起来的自己，妈妈笑了

学会理解，学会探索你就会发现无限的欢乐，所有的忧愁就会烟消云散。

如果说父爱如山，你就是山上草；如果说父爱像大树，你就像小苗；如果父爱像高大的背影，你就像它身边的小影子。

有一天，我想去志乐哥哥家完，就找到爸爸：“爸爸，就是……我想……能不能叫爷爷带我去哥哥家。”我神情自然，但心里忐忑不安，生怕爸爸说不行。“不行。”爸爸毫不留情。我内心的一点火苗瞬间被扑灭。让后爸爸开始监督我写作业，写完后就让我读生字表。读了一遍后就让我休息一会。

我不明白，为什么我不能去哥哥家。我喜欢跟志乐哥哥玩，他脾气很好，从来不发火。

后来我知道了，是因为爸爸怕我去那玩完成不了作业，落下功课才不让我去哪里玩。我恍然大悟，急忙写完作业，对爸爸激动地说：“爸爸，我写完作业了。”说后我又拿出作业让爸爸检查作业，爸爸填了一下反馈表就让我去了。我很高兴，拿足球就去志乐哥哥家玩了，直到玩累了，才回到爸爸家里。

如果你对父母的爱不理解，不要抱怨，仔细想想，在到你恍然大悟的时候，父母其实很爱你。

现代大教育的形式下，我国经济飞速发展，人们关心的往往是自己的发展，是自己所在单位的利润等，而忽略了自身道德修养的提升和终身学习的理念。其实，关心和被关心是人类生活的基本需求，没有关心，就没有一个完整的人，在人生阶段，我们都需要关心，同样也需要去关心别人，很多人只关心事业，只关心自己，却很少有同情心，扭曲了关心的概念，这样的做人是很危险的。

人们在社会生活中，渴望多一点理解，多一点关心，呼唤着充满爱心的新型人际关系。当前在许多资本主义国家缺乏关心的现象普遍存在，我国也不例外，因此在我们身边因为缺少关心而悲剧几乎天天都有发生，请认真想一想，这种现状可以追溯到我们的家庭教育和学校教育，这样的社会环境和教育氛围对青少年的成长有着不良影响。

当前的学校教育也是某种程度的道德缺乏教育，尽管学校开设了品德课程，但大都流于形式，未能融入学生的心灵，而我们的家长、老师和社会对于成功概念的界定是：羡慕别人有钞票，羡慕别人的高官厚禄，肯定有高深学术的人士等等。因此，人们在奋斗的过程中，其目标和追求就是为了取得权势、地位和金钱。

一个普通的劳动者，靠诚实劳动生活，在某种意义上属于失败者的人群，是一个被别人看不起的蚁族阶层。有位著名的美国学者叫诺丁斯的告诉我们：学生需要理解，成功人士有着各种各样的表现，学校教育并非是通往上流社会的阶梯，而是通往智慧的道路。成功不能只有金钱来衡量，成功意味着建立爱的关系，意味着增长个人的才干，去享受着自己的人生和事业。我从多年的教育生涯也认为，学校教育最好从真正围绕爱心来组织开展，能让每个学生积极地去关心身边的每个人，去关心知识，去关心自己的生存环境，去提高自身的知识和技能。目前我国的学校教育课程几乎都是围绕应试来开展的，缺少的就是人文教育。

反思现在的学校教育，仍然是以“认知教育”为主，社会、家庭和学校所关注的仍然是升学率，安徽省毛毯厂学校就是很好的案例，可又有谁能改变这现状呢？特别是农村的家长认为：孩子若不走近高校的大门，今后的人生路就不会平坦。现在的社会没有人去倾听孩子们心灵的呼声，没有人去了解孩子们的人生愿望和发展方向。考试成绩就是一切，它是人生的分水岭，尤其是农村的孩子们，不走近高校，接下来就意味着他不能获得成功，文凭是他们走近工厂，走近社会的金钥匙。

诺丁斯是个学者，美国著名的教授，她是美两所高校的荣誉博士，她的教育思想充满着睿智，能引发我们对成功的深刻反思。

[理解关心是成功的基石精彩作文

在现实生活中，人人都需要理解，渴望理解;理解是心灵的纽带，是心灵相接的桥梁。

可是现在社会上相互不理解的例子比比皆示：年轻人嫌老人保守，老年人嫌年轻人过分开放;爱读书的人不理解舞厅的旋律，喜欢娱乐的人体会不到阅览室温馨的灯光。

每一个人都有一个属于自己的世界，都拥有自己的空间，“不理解”本在情理之中，但是，“不理解”真的永远存在吗?回答是否定的。因为只要彼此互相宽容，理解对方，你就会找出自己的不足，看到他人的长处，这样才可以使人们更加和睦，互相理解对方，让你我微笑着擦肩而过。

在现实生活中，有多少人知道理解的真谛呢?其实理解包括：让自己理解别人和别人理解自己。然而有些人只要求别人理解自己，而他却不理解其他人。这样的人往往会让人厌恶，可是自己却觉得他有多了不起。

理解是一种爱。它最真挚、最美好，理解别人和被别人理解都是一种幸福。

理解是一种尊重。我们每个人都有不经意犯下的错误，我们做的每一件事都不可能完美。如果有一件包含汗水的果实放在我们面前，我们不应该去特意去挑剔它，它也许不完美，但我们要领会其中的热情，这也许是尊重的理解。

其实理解只是那么一句普普通通的话，一个淡淡的笑容，一个支持鼓励的目光，单这会使你发现周围世界是如此的美好，同行的路人是如此善良。

是的，理解就是希望，就是新一天灿烂的曙光。

艰辛的体验让我理解了劳动后的果实都是来之不易的，劳动后的收获给我们带来的才是真正的快乐!而另一个我想要理解的词却是一个温暖的，它是来自心灵的天性，让我们明白了各种情都源于那颗真诚的心。

在我印象中，姥姥永远留着齐耳的短发，眼睛永远是那么的有神，声音清脆响亮，经常因为声音清脆而被妈妈的同事误认为是年轻人，她中等个子，偏瘦的身材走路总是略带着小跑，我到现在也没有明白，姥姥一天到晚在忙些什么。姥姥是个慈祥的老太太，说话总是带着笑，使人总有一股来自心底的温暖，只可惜她太唠叨了，一件事情会重复很多次。

在我家，我最爱的就是姥姥。

好不容易期末考试结束了，我终于能到姥姥家住几天了，姥姥为了照顾住家比较偏僻的姨妈，这几年一直住在姨妈家，到的那天晚上，我在床上翻来覆去怎么也睡不着，姥姥进屋给我掖被角的时候看我还没睡：“怎么还没睡呀?赶紧睡了哈。”边说边把我的眼睛拂闭，“姥姥，你回答我一个问题我就睡!”姥姥急了，“赶紧睡吧，明天再问了，这都几点了呀!

”说着便要关门出去了，“哎呀，姥姥，你就让我问嘛”说罢起身去拉姥姥坐在床边，姥姥拗不过我，只好坐了下来：“问完了，就赶紧睡了哦!”我有脑子里有些蒙了，我因为睡不着想让姥姥陪着我，没想到姥姥却真的让我问，我只好看着姥姥……突然我脑子里灵光一现，问道：“姥姥，我一直没明白，为什么你和公公俩个人睡小房间，并且还要睡小床?

姨妈一个人却要住大房间，睡大床?”姥姥边笑着边走到柜子里拉出一面镜子：“因为这面镜子，你姨妈每天早上起来都要照镜子呀，要看一下今天是否穿的得体，可两个房间，只有这个大房间才有这种能照全身的镜子，能让姨妈一天都有一个快乐的心情，我和公公睡哪不都一样呀!”姥姥说完就关门走了。我觉得我的眼睛湿润了，突然间觉得姥姥这个小小的身躯里的那股烈火般的母爱一直燃烧着我们。母爱——这就是我一直想要理解的词，每一个母亲爱孩子的动作也可能很微小，却在每个微小的角度都为孩子设想到了。

我每天早上还没有醒的时候，姥姥就会早早的起来把早饭做好，因为姨妈住的地方比较偏，她会送姨妈走15分钟的路去赶公车，然后回来顺路把菜买了，每天的节奏都是那么的快，好象我从来很难得看到姥姥坐下来轻松的看看电视，和大家聊聊天，每天她总会说的一句话就是：“怎么那么快又过了一天了呢……”

我终于能理解到母爱这个词的意义——它是无私的，更应该是伟大的;是温暖的，是来自心灵的一种天性，让我明白了各种情都源于那颗真诚的心。姥姥给姨妈或者妈妈的爱是无私的，从一个婴儿到现在成人了，姥姥都在用无私的爱关心着她们，甚至关心着我和姐姐，而我也希望姥姥也永远幸福、快乐!因为家中我最喜欢的就是我那慈爱的姥姥，她把所有的爱给予了我们。

秋风卷着落叶向季节的深处，光秃秃的权演绎着满目疮痍。此刻的我缩在墙边，风早已将我的泪吹干。

我抽泣着回想刚才的事情，还不免有些委屈，我看着天空，思绪飘回了半小时前

干什么呢？不去写作业！妈妈气势汹汹的质问我，忽然像是发现了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的书，丢在地上，又问我：你刚才就是在看它？妈妈恶狠狠的眼神令我不敢直视。

我我的作业写完了不能看一会儿书吗？我低头，支支吾吾的问。

作业写完了？妈妈语气中有一丝不可思议，语气也轻了一些，我以为妈妈会把书还给我，可没想到妈妈话锋一转，又问：那你做课外的题了吗？

没有。此时我的头已经埋进胸膛里了。声音更是连我自己都听不清。

那你还看书？这书我没收了！快去做题！我很纳闷妈妈的听力怎么那么好同时也有些急了，脱口而出：把书还我，那是别人的书！说完我就后悔了，因为我深知，那样说妈妈更不会给我。

事实是——我猜对了，我不禁想到第二天同学会怎样对待我。在我委屈和生气中，我随着门呯的一声，我——平生第一次出走了。

饥寒交迫使我从回忆中回到现实，我不禁怀念起妈妈每天做的热气腾腾的饭菜。

我静下来，好好想了一下这件事的起因，我赫然发现，妈妈是因为爱我才对我那么严厉，而妈妈向来是刀子嘴豆腐心，而我刚才为什么没有想到呢？

我站起身，向着家的方向走去，在家门口，我看见了拿着书在盼望的妈妈。顿时，理解化为泪水奔涌而出。

[初二作文我学会了理解

大雪席卷了这个冬日，推雪机将雪集中在一起，建起一道又一道的雪墙，仿佛要把这个充满温情的世界吞噬掉。

我走进书房，坐到写字台前，将手轻轻的附在被我遗忘了很久的书本上。我无奈的叹了口气，打开题本，看着那黑白分明的纸张，提起笔，霎那间一股莫名的烦躁涌上心头……

心中不由得想起那几次考试后的情景：第一次考试失败，我独自坐在教室的窗户旁，双眼凝视着那布满红色叉号的卷子，泪水无声的滴落，但一想到父母望对我殷切期望我的心又重新振作起来：“没关系的，下次努力，你会考的更好！”。第二次的考试，卷子的身体上依旧充满血淋淋的伤口，但我仍告诫自己在坚持一下，不能认输。第三次考试，成绩依旧。从此，我选择了逃避，自信心全无。我步入了差等生的行列。而我面对越来越差的成绩，心也早已麻木，激不起任何波澜。

心烦意乱的我再无写题思路。走出房门，看着雪花在酷冷的冬日里越发惨淡，心中的郁闷也越积越多，无法释然。

寒风如小刀般刮着我的脸颊，让我明白了“十里向北行，寒风吹破耳”我不禁想要回到温暖的家中。忽然，一株梅花吸引了我的注意，我走进他，发现在他旁边的一些花种已几经失去了在春天时的活力，病怏怏的趴在地面上。让我想起了那句“墙角数支梅，凌寒独自开”我不禁愕然，一株梅花能靠坚韧在寒冷的冬日释放自己的光彩！我却因几次考试失利而放弃自己的目标！难道我连一株梅花都不如？心中也不由得想起神秘园里的曲子：为希望而唱歌。即使前方的路是凄迷的，但希望是永远存在的，那么成功也会多一点机会！几次考试失利又算什么呢，我要重新找回我的自信。我快步走回家中奔向书房，拿起笔，静心思索，奋力拼搏。

夜，已经很深了，四周一片寂静。因为之前并未跟紧老师的“步伐”所以基础很差，没有写上几道题。我冲到卫生间，对着镜子无声的大吼，像一头被对手打败的狮子，我蹲下身子，将头埋在双臂里，好想放弃，可心中的一想到寒风中的梅花，我就告诫自己要振作。

第二天，我紧紧地跟在老师的后面问着昨晚未解答出来的题，老师先是很诧异，继而又温和的笑了一下，耐心的为我解答问题。到了中午，随着午休零的响起，同学们几乎不见了踪影。我依旧看着眼前的难题，努力攻克，咬咬牙对自己说：“不克此题不休息。”

从此后，多少个挑灯夜读的夜晚，我将自己掩埋在题海之中。寒风中的梅花成了我前进的动力，终于功夫不负有心人，我迎来了成绩的上升。

看着成绩单，我品味着重新找回自信的过程，它像一杯咖啡，入口是蔓延全身的苦，可细细品味萦绕在舌根的是浓郁的香味，清丽淡雅，弥足珍贵。

我找回我失去的自信，它如同一道充满力量的阳光，使内心寒冷的我感到温暖，使身处逆境的我重燃起希望的火焰。找回自信，让我的世界美丽明亮！

我们都有自己的理想，有自己的目标。如果一个人没有了理想，没有了目标，就如同河中的小草，随波逐流。我的理想是当一名医生。

我这个理想是怎么来的呢？上一年，我看了一本书《诺尔曼·白求恩》。当我看完这本书，深深地感动了。白求恩不远万里来到中国，救治中国抗日战士，在一次手术中，他感染了病毒。他并没有想怎样去医治自己的病，而是为更多伤员做手术，最后倒在了手术台上。白求恩虽然死了，但是他的舍己为人，宁可多救几个战士，牺牲自己的精神永远留存下来了。病魔，给人带来了从所未有的痛苦；病魔，让人走进了一个地狱般的世界。当看到病者走了；听到伤者那惨叫，我的心就像被揪住了。因此，我便立下一个理想，当一名医生，救死扶伤，为病者减少痛苦，给家庭带去幸福。

医生，并不是那么好当。首先，我得好好学习，考上医科大学；其次，我得培养好的医德。这中间的路程虽然辛苦，但是我会坚持到底，实现我的理想。

幸福是什么？小时候，幸福是一颗颗甜甜的糖果；少年时，幸福是一次次优异的成绩；长大后；幸福是一顿顿暖和的饭菜；年老后，幸福是一杯杯飘香的浓茶，五味俱全。

我知道，也理解，幸福是什么。

在我八岁那年发生了一件事，一个晚上，我失手不小心打了弟弟一巴掌，只见妈妈立刻冲了过来，问也没问就伸手给了我一巴掌。我捂着右脸，伤心极了。心里不断重复着一句话：妈妈怎么没问原因就打我呢？她可从来就没打过我呀！一次又一次的问自己，让我从原先的伤心一下转为愤怒，我向着妈妈大吼着：“你偏心，你只爱弟弟了，你怎么能打我？”说完，我头也不回的冲了出去，泪如雨下。我不停地跑呀跑，转眼，跑到我以前住的房子，蹲在墙角下呜呜的哭了起来。“琴儿，琴儿”我听见妈妈喊我的声音，一声比一声急切，我抬起头看见天黑了，黑得一望无垠，如同恶魔张开的血盆大口，一点一点向我逼近，一阵风吹来，树林里的叶子被吹得沙沙地响，我瑟缩在墙角里，感到前所未有的害怕，我抱着膝盖，整个身子在不停地打哆儿，我后悔了，真的后悔了。

突然，我看见了亮光，我站了起来，不顾一切的向前跑，近了，近了，是妈妈，是妈妈！妈妈眼角流着泪，满眼都是担忧。“妈妈！”我大喊，她猛地转过来，看到我，欣喜、激动。我一下子扑进了妈妈的怀里，妈妈抱着我，抚摸着我的头发哽咽地说：“女儿，是妈妈的错，妈妈向你道歉，妈妈不该不问清楚就打了。你头也不回的冲出去，吓坏妈妈了。”我的委屈。伤心一下就没有了，有了妈妈的关心和拥抱我留下幸福的泪珠。

幸福，其实就是妈妈的一个拥抱，这个拥抱是妈妈对我爱的体现；幸福，其实就是妈妈对我无私的关爱。是的，我们每一天都被幸福包裹着，只是我们自己很难发觉罢了。

今天，我回到家中看到我家里有许多人，妈妈告诉我外婆死了，那时我崩溃了，脑子一片空白，泪珠夺眶而出。狂奔到外婆的身边，大喊：“外婆您不能死了，您死了我该怎么办?“

外婆您快回来，棺材里很冷;您不能躺在里面，不然您会感冒的;外婆以前最爱我了，所以我不会让外婆死。

妈妈一下子扑在爸爸怀里，一直不停地哭。

人的一生中：你一定经历过喜怒衷乐，品尝过酸甜苦辣。所以我一定要快乐成长，不让外婆失望。

那一天，我和妈妈一夜都守在外婆身旁，不停的哭。送外婆去山上埋的时候：我一直偷偷的跟着爸爸、妈妈，直到其他人准备把外婆抬下坑去时，我冲了出去，挡住他们，不让他们把外婆埋了。

我感受到失去外婆的滋味，外婆生前，跟我打闹过，我第一次去上学的时候，还是外婆送我去的，有一次外婆对我说，我的降临就像天使一样，带给外婆快乐，让外婆想起童年的时光。我有时淘气，外婆也不骂我，就是叫我下次别这样了。当我觉得衣服脏了，也是外婆替我换下来洗了，现在，我的衣服由妈妈来洗。外婆留给我一条项链，我只要一看到它就想外婆，眼泪就不停的直往外挤。

记得去年我又去看外婆了。外婆长满了头发，我一根一根的把草拔下来，磕了头，爸爸拉起我的手就要走了，我抽了回来，跑到墓前一把抱住了外婆的墓碑。

如果那天我不去上学，那一天就可以多看外婆几眼了。我真恨自己，没能留住外婆，我多么的希望外婆能够活过来。

如果外婆活了过来，我一定要爱外婆，不让外婆生气，让外婆每一天，快快乐乐的，无忧无的过每一天。

如果当初我不那么任性，外婆也能愉快的过每一天。

那一年，我尝到痛苦、难过的滋味了。外婆已经有好长时间没见到我了，我每年的清明节都会去给您锄草、磕头。虽然您有时见不到我，但在我的心里您永远是排在第一位，记得生前您是多么的爱我，多么的疼我，我摔了一跤，您走到我前面抱我起来，左看看，右看看，那个心疼的样儿。你连刀都不让我碰，就连买东西也不能买尖锐的东西。一买尖锐的东西您就不给我零用钱了。

外婆，是您给了我幸福的童年，让我有了许多美好的、难忘的回忆。

每个人都会失去亲人，我知道如果别人失去亲人，是不应该嘲笑他的。

我一定要好好学习。我现在才知道失去外婆有多么痛苦，难过，每失去一个亲人就像心被针扎一样。

失去外婆的滋味真不好受。

[失去外婆的滋味作文

青春时期的叛逆，不懂得去理解，直到走过了那些青葱岁月，才明白一切。 rebellion in youth, do not know how to understand, until those scallions have been understood before they understand everything.

——题记

十三岁的孩子是极不听话的，因为已经在长大，已经开始有了自己的思想，自己的见解，自己的观点……有些想法，我们90后的孩子，与父母与长辈总是格格不入，最终只会和家人争吵，导致一场场硝烟，从而产生一种心理的压力，随之做些家人反对的事，这就是叛逆!

在叛逆心理出现时，只知道一味的争辩，却从未从对方的角度去考虑对方的感受，更未学会试着去理解对方，这让人苦恼……

曾经的我，十三岁花苞的年龄，已经渐渐懂得了不少，所以心里想的总是很不切实际，却又时尚的东西，而奶奶却是老古董一个，老一辈的思想，从未想过我需要的是什么，只知道固执的传授给我她的理论。至此，我无法忍受，更不能更好的去诠释。

久而久之，我们之间的矛盾越来越大，时常吵个不停，一星期回家一次，可是一进家门，我便和她因为一点小事而吵得不可开交，时间长了，竟慢慢生出了一种不想回家的感觉。因为那个家全是战争……好长时间，战争继续着，从未想过站在彼此的角度去想。

直到那年奶奶病倒，一家人慌了神，检查结果出来，是癌症。我呆了望着病床上的那个老人，岁月的足迹在她脸上刻下痕迹，苍凉、哀伤，一年多争吵为的只是什么?我只是想让她懂我的内心，而她唯一的希望只是想让我有所作为，只是方法不同，但这有错吗?我后悔了，当初真不该气她的，也真应该考虑她的感受，她也需要爱……

从这以后，我再也没有任何的反常行为，顺从她的话语，这只是我和她都能获得一丝心安吧!

踏过的岁月，总会留下印记，但愿学会理解，不留下遗憾!

在我五六岁的时候，发生了这件事，让我懂得了一个大道理。

一天早晨六点，妈妈就把我叫醒了，她命令我在她回家之前要帮鸡毛菜浇水、施肥，看完《远处的青山》这本书，我马马虎虎答应了。

妈妈走后，我就坐到了沙发上看电视，心想：这么累的事待会做也行啊！先看会儿电视吧！正巧电视上播放着我最爱的动画片，我看了起来。

动画片结束了，我关掉了电视，不情愿地拿起了施肥、浇水工具走向院子。我本来是想施肥的，但是我看见不远处的花上停着一只漂亮的花蝴蝶，心想：先去捉蝴蝶吧，待会儿再施肥、浇水也不晚。我把工具扔向一旁，蹑手蹑脚地走向花蝴蝶，我刚想伸手捉，它就飞走了，我跟着蝴蝶跑，但怎么也捉不住它。玩累了，此时已是中午了，我回到了家，拿出冰箱里的牛奶大口大口喝起来。我再从冰箱里拿出了一块面包，随便解决了午餐。

吃完午餐我也没去施肥，而是午睡了。一会儿，妈妈回来了，发现我没完成她给我的任务，就把我叫起来。她带我去刚粉刷过的墙头那边，说：“你看粉刷匠多勤劳，不然哪里有漂亮的房子呢？”她又带我到耕好的农田，说：“你看农民多辛苦，不然我们就没有吃的了！”她再带我去面包房，说：“如果面包师们也懒洋洋的，根本就没有美味可口的面包。”听了这话，我惭愧地低下了头，想想我这一天的所作所为，真是浪费时间。

时间就是金钱，每一天都要活得比前一天强大，俗话说得好：“士别三日，即更刮目相待”。一寸光阴一寸金，请大家勿必珍惜时间。

I got an idea about why I am not good at express myself. The answer is I become independence.When we are young, we depend on our parents to take care of everything. As time goes by, we can live by ourselves. we do not seek advice from them. They are no longer the God they used to be.So we become remote to them gradually.We do not unsterdand the love our parents given to us untill we become parents. At the early stage of dependence, we are lonely planets. We do not talk to them as we did in the past. However, when we grow older, say in our 30s, 40s, the true meaning of life come to us. And this kind of independence is a mature one.

[对独立的理解英语作文

正在松林边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人提着朴刀出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这个酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他，这个客官道我酒里有甚么蒙汉药，你道好笑么？说出这般话来！”那七个客人道：“呸！我只道有歹人出来。原来如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴，既是他疑心，且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道：“不卖！不卖！”这七个客人道：“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么要紧？看你不道得舍施了茶汤，便也救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好--又没碗瓢舀吃。”那七人道：“你这汉子忒认真！便说了一声，打甚么要紧？我们自有瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道：“正不曾问你多少价钱？”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。”七个客人道：“五贯便依你五贯，只是饶我们一瓢吃。”那汉道：“饶不得，做定的价钱！”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢望松林里便去，那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将来，手里拿一个瓢，便来桶里舀一瓢，那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸地，也这般罗唣！”

1、这段文字选自长篇_____________体_____________ 小说《 》。原文回目是：“ _____________，晃盖智取生辰纲”。

2、“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你”中画线的“也”字是针对什么而言的？

3、用简明的语言概括众好汉互相配合，共同行动施计下药的过程。

劝解 ___________ 喝酒 ___________ 争执 ___________ 夺瓢

4、这段文字是写施计的场面，主要通过_____________描写和_____________描写来推动情节的发展。

5、这个故事发生的地点名叫___________，其中挑酒的汉子是___________，抢酒的人叫赤发鬼___________（姓名），下药的便是___________ （绰号）吴用。

参考答案：

1、章回体 白话 小说《水浒传》“ 杨志押送金银担 ”

2、针对杨志怀疑贩枣人为歹人而言的

3、劝解→买酒喝酒→付钱争执→抢酒夺瓢→下药

4、语言描写 动作描写

5、 黄泥冈 白日鼠白胜（或白胜） 刘唐 智多星

1、我们生活在一种文化情况之中，沿袭的思惟支配着我们。你以为买房他人会何以瞧你，是用保守价值观衡量的。你潜意义的拒绝性行为也是保守熟悉的作祟。你在不盲目标依照他人的方式生在世，回想着。

2、天有不测风云，这些事是谁会愿意谁能想到的呢？失去了那个曾经我们天天一起快乐生活的人，这怎能不让人难过，可是我们还能做什么呢？我想要是他在天堂看到你们不吃饭，他也会难过的。

3、他是到另一个地方完成自己的任务，我们应该祝福他，因为他在与大自然亲密的接触，天天开心是最好的。

4、上帝对每个人都是公平的，你在失去一些东西的时候，也获得了一些宝贵的东西。人人都要拥有一颗感恩的心。

5、人生就是这样，想要拥有却不能够拥有，或许会使人们自暴自弃。确实失去，就要越坚强，过去的事就让它过去，无法挽回过去。就让我们坚强起来，失去了一个人，至少还有其他人，不会让我们觉得寂寞的！

6、你的亲人只是到了你看不到的地方，但是他们能看到你，他们不希望因为他们而让你过得不好，要让他们知道你是非坚强的人，不会让他们失望的节哀吧，走的人不希望你不快乐。

7、你的亲人去世了，不要太伤心难过，在天国，他不会喜欢你这样消沉的，打起精神，努力吧，为了你的亲人。

在我的身边，有许多爱，有父爱，母爱，师爱，友爱……而最使我印象深刻的是那无私的母爱。

那 天，我吃完早饭，背着书包，正准备上学去，妈妈急忙跑到我身边，关切地对我说：“听天气预报说，今天要下雨，你穿件外套，拿上雨伞吧！”妈妈把雨伞和外套塞在我手里。我生气地推开说："你看今天，风和日丽，万里无云，拿上它只是个累赘，我看您多心了！”妈妈心平气和地说："这也是防备工具啊！真要下雨，你就吃亏啦！”妈妈硬是把伞塞给我。我看看表，快迟到了，哎，我只好很不情愿地拿上了。都怪妈妈，让我拿这么中的东西，这不是多此一举吗？上学要紧，就拿上吧！我只好拿着东西向学校狂奔而来，才使我没有被老师批评。

课间操时间天气晴朗，阳光高照，我们做完操还在操场上玩了一会儿，心想：妈妈这不是多事吗？说什么下于啊，哪会下雨啊！我心西一直埋怨妈妈，总嫌她麻，多事。上第4节课时，天突然变得阴沉沉的，马上就电闪雷鸣，"哗哗下雨啦！这可怎么办啊！哦，对了，妈妈给我准备的东西正好能派上用场，终于不用被淋雨啦！当我看到好多同学愁眉苦脸的样子，我得意洋洋多亏妈妈为我准备了雨伞和衣服啊！

我不由自主地想起了早晨的情景，我不禁感到万分惭愧，妈妈为了怕我淋雨，天天关注天气预报，在下雨天为我准备东西，而我却在妈妈观看天气预报时捣乱，甚至不领妈妈的情，埋怨她唠叨，多事．我真不懂事啊！

下学了，我穿着衣服，打着雨伞走在回家的路上，心里感到无比温暖．我终于理解了妈妈的用心良苦，终于理解了妈妈的爱，妈妈，对不起，我以前不该总对您怨恨，我现在明白了：生活中的点点滴滴正体现着母爱的无私，伟大！