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对失去的理解(精彩20篇)

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。下面是小编为你带来的对失去的理解,欢迎阅读。

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话题作文:成长需要理解

全文共 655 字

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叮……,随着这个铃声,我们走出了考场,“啊!好难啊!我根本不会。”同学甲说着。

过了一个礼拜天,试卷下来了,考试名次下来了,这是我的心里已经知道回家又是一阵吵架了。

“你看看你,考的什么呀!20名,你们一共才几个,复习麼不好好复习。”一阵马上在空中回荡,而我随手一甩门,直接就走进了房间,对于这些,已经是习惯了,父母就是这样,他们怎么知道我不努力?怎么知道我没复习?他们从来就不管我!我没考好又怎么?考好不就行了?这是的我一个人躲在房间静静地哭泣。

经过好几次的分数下降,名次下降,爸爸说:“妮妮,星期六我们去海边,你好好的想一想这几次是为什么会这样的。”我懒洋洋的吐出两个字:随便。

星期六如约而至,我们也去了海边。我记得我在书上看到过说:“海也是有心情的,灰暗色失落,黑色是难过,伤心。而此时的我感觉这一片大海竟是灰暗色调,它怎么了?它也伤心了吗?我往海边走去,想知道大海它怎么了,走进,走进,再走近,海,你是因为我而哭泣吗?海,我懂了,懂了我该怎么做。海,是因为以前的分数使他们对我的期望很高,而这次的成绩,让他们从期望变成了失望对吗?只是,爸爸跑过来说:”妮妮,我想你应该想通了,我们回去吧!“我开心地说:”恩。“这时水上的水珠在阳光下闪闪发光。是太阳使海变得开心了吗?海,你也在为我高兴对吗?海,你会随我一起悲伤一起欢乐对吗?

哪一个父母不望子成龙,望女成凤的?父母的教训使我们更加的懂事,父母的关心使我们健康的成长,父母的一切都是为我们好,我们应该理解他们,理解他们是成长中的必修课。

[话题作文:成长需要理解

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篇1:成长与失去小学作文

全文共 701 字

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成长,无论是得,是失,都会雕饰出最完美的我,舍得失去,才会得到。——题记

父母渐弯的背,渐白的发,时时不在提醒着——我已长大。在成长路上,得与失的路口,我失去的最多,因为成长,我失去了最爱的布娃娃;因为成长,我失去了儿时的挚友;因为成长,我失去了那曾属于我的自由。失去·布娃娃篇幼时的我害怕独处,便日日与布娃娃为伴,与她睡觉、吃饭、玩耍大家觉得我是个怪小孩,不愿与我玩耍,我又不善交际,就把布娃娃视为知己。

终有一日,妈妈忍无可忍,逼迫我去交朋友,与别的小孩接触。结识挚友的那天,我终于不再畏惧外面的世界,走出了自己的小角落。看到被妈妈扔在垃圾箱里破旧的布娃娃,我灿烂地笑了笑,说:再见,布娃娃,感谢你的陪伴。失去·挚友篇有时,我的脑海中常常浮现风姿各异的笑靥,陌生而熟悉,没错,他们就是我的小学同学。我曾记得毕业那天我丝毫没有离别的伤感,第二天却因此痛哭流涕。初入中学,难掩对挚友的怀念之情,却又无可奈何。

时如白驹过隙,匆匆流逝,那份怀念却早已深埋心底,久旱的心田需要滋养我壮着胆子结识了新同学,有了新朋友,才明白没有常伴自己左右的人或物,只有得到、失去、反反复复。失去·自由篇初中生活常压得我喘不过气——如山的作业,紧密的课程,老师家长的期待。我不再像一只自由的小鸟,尽情玩耍,尽兴欢乐,陪伴我的只有书本、资料、试卷,仅此而已。

一次次的考试接踵而来,我也只有拼命学习,方可实现理想啊!成长,是个慢功夫,我在这条路上跌跌撞撞,失去了不少,却未曾畏惧,路是向前的,失去也会得到,若害怕失去,就不会得到分毫。

所以,别吝啬失去,因为,总有一天,你所失去的,会以更好的形式给你一个巨大的回报。

[成长与失去小学作文

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篇2:失去与获得作文600字

全文共 559 字

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离别,就是失去,毫无保留的离开了你;离别也是获得,化成了一份美好的记忆与思念。

就像刚过去的欢快的冬天,离开了雪雨梅花的陪伴,失去了热闹的一年。可看那柳树与桃树,已经有了嫩芽与花苞;场场春雨忽落忽停;一些野菜沾着雨点,在等待着它的归宿。

假期结束后,带着对春节留恋的孩子们,却又在操场上乐开了花;离开南方温暖的燕子们也回到了天天思念的家乡;家猫们也受够了干燥的空调风,迫不及待的想要与春风撞个满怀。

看似难以分离的离别,却又是美好的开始。

亲人们的离别确实难以接受,比如爱我的老婆婆,虽然我不忍心老婆婆长居于地下,可想到她在天堂能活个安稳,不再经受现实中的残酷时,心里也有了一个安慰。

有的人在为失去了亲人而天天悲痛欲绝,仿佛已经活不下去了。那个失去妻子的士兵,不但只为妻子行了个军礼,而且没落一滴泪。那些哭得不可开交的人骂他冷血。而他却平静的说:“伤心又不能阻止这场离别,还不如乐观面对生活,好好的活,只用默默的在心里思念着她。”

当年的伟人毛泽东,在得到了毛岸英牺牲的消息后,也只是用一句“战争总是要死人的”来劝自己和他人。

当离别后,当失去后,何不乐观的面对现实?

车站前的离别,不要让它成为拥抱而哭,那互相的牵挂与友好的握手,才会使之场离别变得不再伤感,此时,将会再次获得更深的感情。

离别不一定是失去,舍弃或许就是另一种获得。

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篇3:学会理解作文700字

全文共 738 字

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在历史的长河中,不知多少人问了别人而死,也不知有多少人因只顾自己的利益而葬送了自己的前途。有的人只顾自己的感受而去损害他人的利益,但是这一切到最后都会得到报应。

当我们与他人相处时,应当注意不要只顾自己的感受,多从别人的角度看问题,也许你能理解别人的用意,不仅仅是为了别人,也为自己的人际关系更稳固,更好搞地与朋友相处。

“有的人认为自己的感觉是幸福,而有的人认为自己的行动才是幸福。”海瑞一生为老百姓办了许多好事,而从不接受别人的贿款,处处顾及他人的感受,从别人的角度出发,也为老百姓解决了许多冤案。这就是理解,老百姓最后也会给他立碑。

我们要学会如何理解别人,如果别人向你倾诉,耐心倾听,帮他走出困境,而不是不耐烦地嫌弃他。如果别人无端对你发火,不要急着反驳,找出原因,你们还能好好相处的。我们虽然没有读心术,但人可以通过别人的动作,表情来判断别人的感情。然后我们就可以用自己的行为去理解别人,获得幸福。不要把主观情绪混入对客观的判断,更不要一味地找客观原因。

理解是相互的,你善解人意,别人自然不会无情无义。当你学会理解,你会发现在你受委屈的时候,也能找到帮助了,你的朋友将等你去倾诉,就像当初他们找你倾诉一样。不要只顾自己,多想想身边的人。你如果这么做了,他们会有什么想法。古代王朝的结束,大多是统治者只顾自己的享乐而把老百姓置于水深火热之中,不理解人民需要什么,只顾自己的感受,最后引发了人民的不满,于是人民起义将其推翻。这也像下棋,你必须考虑对手的意图,计算好后面的应对,而不是只顾小便宜,最后整个布局漏洞百出。

理解是一门学问。唯有理解能使我们看到平时难见的现象,洞察人们心中的秘密。当你学会理解别人,你会发现,原来很多无法解释的现象都说得通了,也没有什么看不透的人心了!

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篇4:我理解了父母作文600字

全文共 618 字

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父母是孩子在世上最亲的人,孩子是父母在世上最爱的人。孩子可能会因为一点小事不理解父母,而父母却会一辈子包容孩子。

每次我写作业的时候,我的母亲总会上前关心的问一些事,“需不需要开灯啊?”、“用不用给你倒杯水啊?”这些话几乎成为她的口头禅。我每次上学,母亲几乎什么都要一一提醒我,当时很着急,母亲的声音到我耳边就像雷鸣一样。我被弄的晕头转向,母亲却还在旁边“唠叨”。“呀!妈,你说的事我都知道了,一天天唠唠叨叨,烦死了。”说着我把门重重的一关,尽管我知道这是错的,是不尊重的,但我还是做了。

一天下来,我内疚到了极限,我害怕母亲不再理我,但她没有。还是一如既往的提醒我,帮助我。从那以后,她的每一次提醒,都会使我的心暖暖的,我都会耐心的应答,再也没有跟她顶过嘴,我也渐渐地理解了母亲的良苦用心。

若母亲的爱似流水,那么父亲的爱似大山。有一次下雨天,我没带伞,当我想要冒雨回家时,我刚到校门口就看到了父亲,他直直的站在那里,我以为他不会来,因为父亲一向粗心大意,上次我淋雨回家后在父亲的面前不停地抱怨,他只是咧嘴一笑,我以为父亲并没放在心上,没想到这次他竟然会特意请假来接我。

父母给孩子的爱是无限的、伟大的,我们无法用父母给予孩子的爱,去回报父母,因为他们真的付出了太多,给予我们最宝贵的生命,我们无以回报,能做的,就是理解父母的良苦用心,珍惜他们的爱,所以,请用小时候她们教我们说话、走路时的耐心,去倾听他们的每一句暖暖的关怀,去理解他们的爱。

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篇5:关于理解议论文

全文共 365 字

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每个人都渴望理解自己,也渴望理解他人,更渴望被人理解。

不被他人理解,往往难以挣脱苦闷和孤独的阴影。

但事实上,要真正做感情上息息相通并非容易。

理解他人还被人理解则更难。

世界之大,竟找不到两个相同的人,人的生活经历和感情世界是多么纷繁复杂,要想知人知面更知心也实在是难,不理解更是再平常不过了。

老年人责怪年轻人过于开放,年轻人则认为老年人太过保守;北方人不理解南方人纤柔,南方人不明白北方人粗犷;喜欢热闹的人不能忍受独处的寂寞;爱好清净的人不习惯环境喧嚣……这些都属于生活方式,性格特点,个人喜好能小事,有何必要求他人理解呢?只要我们能拿出比海洋更宽广的胸怀,宽容地看待一切不同的事,即使少一份理解,也能微笑着擦肩而过.人,是一个独立的个体;人,无需为别人而活;人,就要有勇气在说"理解万岁"的时候坦然地加上一句:“不被理解又何妨?”

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篇6:我所理解的生活作文

全文共 700 字

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小时候天真无知的我们,总是不懂得生活。看父母为生活每天奔波忙碌着,总是会冒出疑问的表情。经过时间的轮回,渐渐长大的我们,才慢慢的理解生活。

当我离开那个为我遮风挡雨,给我温暖家的时候,我就走上了摸索自己生活理解的道路。

生活,它广泛到衣食住行,却又琐碎到柴米油盐。它可以是酸甜的,亦可以是苦辣的。它可以是轰轰烈烈的,也可以是平淡静谧的。它还可以是纸醉金迷的,更可以是醉生梦死的。生活给予它自己多姿多彩的命题,不同的人,就会有不同的选择。

经过二十多年的春花秋月,风霜雪雨,让我更彻底的理解了生活。

比如感情的事,谁离开了谁,生活依然继续下去。其实,很多人闯进你的生活,只是为了给你好好上一课,然后转身离开。分分合合,聚聚散散,都不过是生活的本质罢了。然而,总有那么些个人在心里,却告别在生活里,忘不了的是回忆,继续的却是生活。

有人说“生活就像一面镜子,你哭他就哭,你笑他就笑。”或许这样说没有错,可有时候生活,让人在想哭的时候,却要依旧保持微笑。因为生活是矛盾的,是无可奈何的,所以有时,总会希望像孩子一样生活,这样就不必在乎太多,从而生活的真我。

如今的我早已知晓了生活的不易,亦更懂得珍惜生活。

生活是坚强的,不会因为我是一个人就变的退缩不前。生活是孤单的,不会因为我是一个人就失去了色彩。 生活是纯真,不会因为我是一个人就会敷衍流年。

最后我想说,谢谢那些关心我的朋友,你们所说的生活或许不一定适合,也或许有一天我过上了你所说的生活,未来嘛,谁都不知道是怎样的,而我们能做的就是活好当下。

而现在的我一个人挺好的,虽然是努力生存着,却平淡,也踏实,更在孤独中体会到一种只属于我的生活幸福。

[我所理解的生活 作文

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篇7:害怕失去作文1000字

全文共 985 字

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有时候,我独自一人之时,我会很害怕。害怕什么?也许你会这样问我,是怕鬼怪?还是怕盗贼?不,我是怕失去。相信每个人都有深爱的人,也许是亲人,也许是朋友,也或是爱人,但是,你们是否想过,这些曾陪伴你的人,会一个个消失呢?人并不是永生的,死亡仿佛一个黑影,默默地跟在你身后,等待着命运疏忽的那一刻。你也许会说,现在我爱的人们都活着啊,是的,他们现在也许安好,但再过个十年八年,你还能坦然自若地说出这句话吗?十年能改变人的一生,而且甚至不需要十年,每一分钟都有人在失去着亲人朋友或爱人。这样说了之后,你有没有一种巨大的恐惧感了?有没有害怕突然失去些什么,害怕命运击碎现在幸福的幻影,害怕朝夕相处的人们会突然间凭空消失,只留你一个人?

我之所以会这样说,是因为我体验过失去家人的痛苦。2016年8月,我失去了我的爷爷,我的爷爷是一位正派坚强的老人,两年,两种能要人命的病接踵而至,先是胃癌,再是肠黏连;胃癌还好,爷爷凭着顽强的意志击退了病魔,全家都松了一口气,但爷爷也损失了很大的元气,变得骨瘦如柴,大家都以为养养身体就好了,于是,甲鱼乌鸡仿佛不要钱地送到了爷爷家,各路亲戚也都轮流来看望,也顺手带来了五花八门的补品。那段时间我真的很开心,有种一块石头落地了的感觉。然而,过了不到一年,爷爷又得了肠粘连。这下,可就不是死神在开玩笑了,而是真枪实刀地来了。爷爷再次入院,再次做手术。这次,爷爷已经没有力气反抗了,死神赢了,它把爷爷带走了,爷爷是幸福地死去的,他终于不用再与病痛作斗争了。爷爷当过解放军,他奋斗了一辈子,却没想到最后一个敌人竟是死亡。

不用说,我们自然是悲痛欲绝。足足一个月都没缓过来,我习惯了爷爷的存在,习惯了爷爷对我的好,还有爷爷奶奶两口俩每当我来给我做过的好吃的,我都一笔一划地刻在了心上,准备长大后报答爷爷奶奶,我还记得有一次我想喝草莓汁,爷爷马上去超市里给我买,虽然都是微不足道的小事,我却牢牢地记在心里,一刻都不曾忘记。还有爷爷给我买的我爱吃的炸鸡叉和我爱看的小画书……我记了好几年,结果爷爷却这么走了。

我说这么多,并不是想怀念过去,而是劝告大家珍惜现在。能和弟弟吵吵架就吵吧,能和爸妈撒撒娇就撒吧,要不然,等到若干年以后,就会后悔,为什么当时有些话没说出口啊!所以,大家,如果你看完恐惧了,不要犹豫,有什么话赶紧说,不要到了最后,连句说我爱你的时间都没有了!

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篇8:失去的一天作文600字

全文共 590 字

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在我五六岁的时候,发生了这件事,让我懂得了一个大道理。

一天早晨六点,妈妈就把我叫醒了,她命令我在她回家之前要帮鸡毛菜浇水、施肥,看完《远处的青山》这本书,我马马虎虎答应了。

妈妈走后,我就坐到了沙发上看电视,心想:这么累的事待会做也行啊!先看会儿电视吧!正巧电视上播放着我最爱的动画片,我看了起来。

动画片结束了,我关掉了电视,不情愿地拿起了施肥、浇水工具走向院子。我本来是想施肥的,但是我看见不远处的花上停着一只漂亮的花蝴蝶,心想:先去捉蝴蝶吧,待会儿再施肥、浇水也不晚。我把工具扔向一旁,蹑手蹑脚地走向花蝴蝶,我刚想伸手捉,它就飞走了,我跟着蝴蝶跑,但怎么也捉不住它。玩累了,此时已是中午了,我回到了家,拿出冰箱里的牛奶大口大口喝起来。我再从冰箱里拿出了一块面包,随便解决了午餐。

吃完午餐我也没去施肥,而是午睡了。一会儿,妈妈回来了,发现我没完成她给我的任务,就把我叫起来。她带我去刚粉刷过的墙头那边,说:“你看粉刷匠多勤劳,不然哪里有漂亮的房子呢?”她又带我到耕好的农田,说:“你看农民多辛苦,不然我们就没有吃的了!”她再带我去面包房,说:“如果面包师们也懒洋洋的,根本就没有美味可口的面包。”听了这话,我惭愧地低下了头,想想我这一天的所作所为,真是浪费时间。

时间就是金钱,每一天都要活得比前一天强大,俗话说得好:“士别三日,即更刮目相待”。一寸光阴一寸金,请大家勿必珍惜时间。

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篇9:我终于理解了你700字作文欣赏

全文共 733 字

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“谁言寸草心,报得三春晖。”

———题记

父爱如同一座高山,一片一望无际的大海,一轮蒸蒸日上的骄阳,一轮亲切温柔的明月。

阳光明媚,春暖花开。一个好的天气让我的心情顿时变得无比愉快。这真是一个大好天啊!而早上吃完饭后,阴霾降临了。爸爸庄严地对我说:“今天你必须在家里看好家,我和你妈妈有事出去一趟,如果你闷可以找朋友去玩,家里的水不多了,多烧几壶,一定要小心用电!”说完,我对爸爸妈妈说再见后,他们出去了。

他们出去之后,我心里有种说不出的气愤和孤独。这么好的天气都不出去旅游,还把我一个人放在家里,真无聊!

于是,我打开电视,边烧水边看电视。水开了,我提起壶倒进了暖瓶里。“咕咚咕咚”,哈哈,这声音真好玩。可能是家里没有生机活力的缘故,一会儿我就疲倦了。

我漫不经心的关上电视,打开书,看了一页又一页。用于熬到了中午。突然发现了大问题:午饭怎么办?我一直等着电话铃声响起。可过了十多分钟了,一声都没有,自己只好到街上去吃了。

街上欢声笑语,而我——孤独寂寞。仿佛世界上就我一个人不合群似的。买了饭,慢悠悠地走回了家。回到家,“铃——铃——”电话响起,我急忙拿起电话。爸爸说:“吃饭了吗?我和你妈妈下午晚点儿回去,你自己在家照顾好你自己,小心用电!”我心不在焉地说:“知道了,你们早点儿回来。”挂上电话,心想:要是今天带我去玩,那该多好啊!

终于熬到了爸爸妈妈回来的时候,心里很是高兴,但高兴中又夹着一些气氛,说:“你们怎么才回来?我今天好无聊啊,人家都去旅游,我自己在家孤零零的。”妈妈看见我垂头丧气,连忙说:“我们也是迫不得已嘛,别生气啦!”而我依然在气头上。

我终于理解了你,那天是在锻炼我。

父爱如同一望无际的大海,而我,只能用杯水来回报大海……

[我终于理解了你700字作文欣赏

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篇10:难以理解的人生初三优秀作文

全文共 728 字

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一直以来,我都用心去跟每一个人处。

我曾发誓,我会很珍惜我身边的每一个人、

我不怕委屈,我受得起、

我不怕欺骗,我习惯了、

我不怕虚伪,我麻木了、

我最怕我身边的每一个人不快乐。

我自己,其实也不算什么特别好的人、

可我觉得我自己做什么事都对得起别人,

以前不懂事,现在长大了。懂了、

我承认,以上我提的这些,我以前都有过、

可是,时间告诉了我,这一切都会变、

有的人堕落。有的人必将成熟。

为了别人不难堪,不尴尬、

我愿意去难堪,我愿意去尴尬。

我的方式跟别人不一样、

从始至终,我都以一颗真诚的心去对待出现在我生命里的每个人。

哪怕是有些人,从来没有把我当一回事。

哪怕有些人,从来都是恶语相加。还有些人,爱慕虚荣的出现在我的身边。

我一直自以为是的“单纯”看待一切,以自己的笑容迎接别人的阴险,

这些,都不重要、我会真诚去面对。

以第一人称去体会到他人的感受。可是,很少能换回别人也同样用第一人称的角度去体会我的感受,哪怕是一点,我也会很高兴

人与人之间变的真诚点真的会很美。

而我,不敢去相信太多了。只能依赖自己,而又靠不住自己什么。有时候,想一个能让自己开心点的理由,能让自己不去想太多的理由会想的头疼至极却想不到。我只会去发呆,听歌,写一些关于自己的文字。

其实,我并没有去想太多,也没有去奢望太多、

我只想身边多一个朋友、

多一个朋友的意味代表着:我将又对我的誓言更近一步了

为什么会没有人理解

我发誓不会让我身边的每一个人太累、

我发誓我会全心全意对待出现在我生命中的每一个人、

这,不是懦弱。这,是成全、

如果这样的懦弱能换来身边每一个人的快乐、

我愿意,一直懦弱、直到永久、

人,其实都一样。

真心有时候能换来的并不是感激,并不是真心

而是很多让人难以理解的人生,难以理解的人

[难以理解的人生初三优秀作文

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篇11:我理解的作文

全文共 932 字

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作文是什么? 如果回答问题的是个中学生,答案多半是可以预期的,说说我对作文的理解。作文是什么?作文是大多数语文考试中必不可少的一部分;作文是卷面总分中的五分之二;作文是怎么写都没劲,怎么写都没戏,又不能不写、不敢不写的文字;作文是方格作文本每年都须填满的段落;作文是老师两周内连批N遍“结构较完整,内容欠具体”的一种奇怪的东西;作文甚至诱使人们在规定时间里集体“撒谎”的一种格式。

凡此种种,都可算做大多数当代学生面对作文时沉重而又无奈的心态。 这些心态表明,作文教学已到了不改不成的地步。再没有切实有效的变化,总有一天,我们的部分学生只有永远唾弃作文的份儿了呢! 怎么改?全盘否定么?答案是否定的。 不是传统作文教学中没有精华,而是我们还很不善于引导学生去领略这些精华。我们往往容易走极端。要么死守教条,不做思考;要么故做惊奇,抛空一切。长期下去,学生只能越来越迷茫。 我们需要摈弃一些死板的教条,同时也需要坚持一些恒定的真理。

从根子上说,我们要改变的是作文教学的方法和思路,我们有义务让学生理解,作文是一种享受,写作是一种享受。 屈原在心忧国事时满腔愤怒地写下“惟夫党人之偷乐,路幽昧以险隘,”何以宣泄,何以明志?“宁 死以流亡 ,余不忍为此态也”。屈原放逐,乃赋《离骚》,字字关情,他享受着自己的愤怒,享受着文字所幻化的理想境界,这样的写作是不是一种幸福? 谭嗣同引劲就戮,豪情壮志何以书写?“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。写者激情澎湃,读者热血沸腾,这是不是一种享受? 如果我们的答案还停留在作文太乏味太没劲的阶段,那么,请跟我们一起尝试着抛弃一些沉重的东西,或许可以用另一种方式,另一种眼光重新审视我们自己的文字,谁说作文没意思的,谁说作文只是文字游戏?即使是游戏,难道我们就不能写出精彩写出智来?

记住:作文可能什么都是,也可能什么都不是。有一点必须明白,能提笔写点什么,无论是作为一项技能,还是作为一种兴趣,都是一件好事。我们或许终身都成不了作家,也不需要成为作家,但我们可以在高兴得无以复加、痛苦得无以言表、愤怒得心潮滔天、郁闷得心窝填堵、得意得手舞足蹈时,拿起我们的笔,用文字来创造一种方式得以宣泄我们所有与生俱来无可避免的种种复杂而微妙的情感。

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篇12:我终于理解了妈妈

全文共 453 字

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我的老家住在一个偏僻的小乡村,听妈妈说家里很穷,再加上一场洪水把家里所有的房子淹倒了,爸爸妈妈看不着一线希望。把我带到宿迁这座城市来。我六岁的时候妈妈就带着我去收破烂,她在前面拉车,我在后面跟着,捡到废品就放到车上的袋子里。到七岁我进入一个条件比较好的学校上学。

但是,自从上了三年级,我就开始不开心了,因为有些同学拿妈妈的工作来取笑我。有一次看见了几个同学踢足球,我也想过去和他们玩,可他们却说:“你是收破烂家的孩子,我们不和你玩。”我的脸一下子红了起来,立刻跑到教室趴在桌子上不动了。虽然有几个同学来安慰我,我心里总不平衡。中午放学回到家里,妈妈笑眯眯地对我说:“有作业吗”我瞪着眼睛说:“你还问有没有作业,你知道吗?你收废品让我在学校里被同学取笑。”妈妈当时什么话都没有说,只是默默地流泪。过了一会儿,妈妈把我拉到面前对我说:“我没文化只能做这个工作。我收破烂还不是为了你,只要你将来不是收破烂的,我吃什么苦都不怕。”

从这时起我终于理解了妈妈,我要听妈妈和老师的话,刻苦学习。

[我终于理解了妈妈作文5篇

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篇13:失去后才懂得珍惜

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时光荏苒,20XX随着新年钟声的敲响如约而至,它让我们对全新的未来更多了一份期待,但岁月的河流不会把一切都带走,总有一些事,一些人会固结成岩,值得我永远铭刻。

回忆起20XX年的点点滴滴……

过去的一年里发生了许许多多的事,我也遇见了各式各样的人。

九月,我升入初三,开始了紧张的初三生活,因此也结识了新的老师和同学,也让我重新认识了陪伴我走过两年的五班。

十月可谓是双喜临门,老家新房落成,举行了“盛大”的乔迁之宴,全家其乐融融。堂嫂生下六斤六的白胖男孩,给我们全家又添增几缕喜庆祥和。

十一月,我和最好的朋友因为一件小事大吵一架,我泪流满面,顿感孤独无助,还好这样的痛苦在三天后,在另一个朋友的化解调和下,我们握手言欢。那是我第一次,生命中第一次感觉友谊是如此重要。珍惜友谊,珍惜我与朋友生活的每一分每一秒。

十二月,圣诞节那天下午,我们班在老师的号召下举行了“我爱我班”的圣诞“Patty”。老师、同学的欢声笑语,让我很想把那时那刻永远定格,锁在我记忆的相框里,可我知道天下没有不散的宴席,我们终将分离,它不会因为我们某个人,某件事而改变,时光匆匆,时不待人,它教会了我要好好珍惜。活在当下,珍惜眼前。

这学期虽然欢乐多,但也不能把悲伤抹去,因为有悲伤才会更懂得珍惜快乐。五班连续走了两个同学,刘静瑶和蒲瑞,我们都很难过。老师曾说过:“不希望五班中途再有人离开,我们要一起到毕业,到中考,一起完成我们的梦想。”两位女同学的离去,我们流下了不舍的眼泪,更让我明白了一个道理,一个简单而真实的道理:珍惜友谊、珍惜集体。

在过去的一年里,或许发生的都是微小的事,但全部拼叠起来就是一段难忘的记忆。

谢谢你,时间老人,让我学会珍惜。珍惜家人,珍惜朋友,珍惜集体,珍惜学习,珍惜所有的悲伤与欢乐!

20XX年,让我们携起珍惜的手,迈出新的步伐,珍惜我们该珍惜的一切吧!

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篇14:初中作文:我希望被理解

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我渴望理解高一(4)班邓艳红

我想,对于朋友,除了背叛,没有什么过失是不可以宽容的。——汪国真

也许你很羡慕我,因为我有一个不大不小的头衔——英语课代表。在大人眼里,我是一个稳重听话的女孩,在老师眼中,我是他们的得力助手,可是在同学们的心中,我却是……

“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了?”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊,“我不就作业没交吗?不知哪位也太积极了吧!”唰——同学们的目光像闪电似的一齐转向了我,我知道又该大祸临头了。

那天下午,老师把我叫进办公室,询问我们班是否有人还在贪玩。“我……我不知道。”我吱唔着。老师说:“你是班干部,有情况应该向老师汇报,怎么,你还怕得罪同学吗?”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了,而我却……

在同学们那种莫名的目光下,我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定,对那位男同学说:“是我对老师说的,请你不要胡乱猜疑,指桑骂槐!”“哟,‘课代表’,这时候你当起英雄来了,你好啊!老师的马屁拍得叮当响,我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼!”

我到底犯了什么错?为什么?为什么做课代表这么难?我像徘徊在两片森林之间的小鸟,不知向哪儿飞,我怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来,落在唇边,苦涩的!我觉得自己就像马克·吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人,“马屁精”“发报机”等都成了的我代名词。

老师,请你为我想想吧!每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时,我心里是多么矛盾啊!每当你问我上课讲话的同学是哪些人,我是多么无奈啊!老师,您可知道,每次从您办公室出来时,我心里有种说不出的想法。

同学们,请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友,可为什么你们却对我是那种神情,那种语言?我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来。请理解我吧!

我渴望,我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起,那时,我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔!

[初中作文:我希望被理解

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篇15:失去也是一种养料作文700字

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我走在成长的路上,经历了风风雨雨,已经麻痹了。但这件最了不起的事却直刺我柔软的心扉,每次想起我都会泪流不止。

看到花鸟市场上各式各样的仓鼠后,我不禁犯花痴:仓鼠豆豆似的小眼睛,粉红的小嘴巴让人看直了眼,尤其是那肉嘟嘟圆滚滚的身子,让人忍不住伸出手指去戳一戳。我立马掏出钱包,买了一窝仓鼠回来。

我把仓鼠们安置在了一个大纸箱中,铺上了厚厚的木屑,端上香喷喷的奶酪供他们使用。我乐呵呵地给它们取名:小花、小灰、小白……算下来,一共有九只仓鼠,最大的小花是和小灰,最小的是小白与小小橙。夜幕降临,只剩虫儿在枝上歌唱,我看着它们,嘴角不禁露出了一丝笑意……

第二天,第三天,日子按部就班地过着,仓鼠们也越来越胖,尤其是小灰,仿佛是一个大气球,整天守着食盆,只要我一拿出玉米片,它就会使劲盯着你,生怕玉米片会溜走。意外发生了,这是我养仓鼠的第四天,当我兴冲冲地去喂仓鼠时,还没来得及见小白的最后一面,小白就死了,两眼翻白,四脚朝天,身躯冰冷,躺在木屑中。我只当是一场意外,随手一扔,便把它的尸体抛到垃圾桶中。可是接下来的几天,每一天,仓鼠都会一只只地减少,我的热情被渐渐磨灭了。

一天,我清理着仓鼠窝,把仅剩的三只仓鼠关在纸盒中,一声短暂而又尖利的声音打断了我的思绪。我暗叹一声:不好!快速打开了纸盒,小小橙窝在角落里一动不动,身上血肉模糊,小灰的口中正叼着一块不知从哪里来的肉,我突然明白了什么……

小小橙与小白的事是我一手促成的,明眼人都知道,一个水缸里不能容忍两条斗鱼,一个窝中不能容忍第二只相同的存在,现在的一切都来不及了……我的泪水直流。

小灰踏着小小橙的尸体,当作浑然不知的样子,但它手爪上的斑斑血迹,却触目惊心。我咬咬牙,把小灰连同小小橙丢入垃圾桶中,把小花放回了仓鼠窝……

人的一生会得到很多东西,也会失去很多东西。失去,会让你更懂得珍惜。失去,也是一种养料

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篇16:中考对于说明文的阅读理解考点

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常见的考点

1、对说明对象及其特征的理解

2、对说明方法的辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章、段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的品析。

7、对段的表达作用的理解和分析。

8、对说明语言的准确性、科学性特点的体会。

9、进行与文段内容有联系的个性化表达。

下面就以几个考点为例作以分析。

(一)整体感知说明内容,准确把握说明对象的特征。

所谓特征,就是指这一事物区别于其他事物的标志。无论是哪种类型的说明文,被说明对象的特征总是说明的核心。阅读事物说明文,要抓住被说明事物的特征,抓住了事物的特征,也就抓住了事物的本质。阅读事理说明文,要抓住被说明事物本身所固有的,决定事物性质、面貌、发展的根本属性的东西,去理解事理的本质特征,要注意在通读全文的基础上,整体感知文章的大概内容,从中理解概括说明对象的特征。也可以抓住文章的中心句和关键性词语,准确地把握住事物的特征,要想准确地把握说明对象的特征,还应注意文章在说明事物或事理过程中,各个部分之间的联系,注意各个部分与被说明对象之间的联系,有些事物或事理可能不只具有一方面的特征,还要注意各个部分与事物特征之间的联系,再经过自己认真的思考分析,归纳总结出被说明事物的特征。

(二)理解文章的层次关系,明确说明顺序

阅读说明文,理清文章的层次关系,明确说明的线索是进一步掌握说明顺序地关键一环。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种,而逻辑顺序又可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途等。空间顺序多用于说明建筑的构造。说明实体事物的形状、时间顺序多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程、逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类原理功用和解释事理的本质的说明文。

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篇17:失去和得到哲理故事

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有一位住在深山里的农民,经常感到环境艰险,难以生活,于是便四处寻找致富的好方法。一天,一位从外地来的商贩给他带来了一样好东西,尽管在阳光下看去那只是一粒粒不起眼的种子。但据商贩讲,这不是一般的种子,而是一种叫做“苹果”的水果的种子,只要将其种在土壤里,两年以后,就能长成一棵棵苹果树,结出数不清的果实,拿到集市上,可以卖好多钱呢!

欣喜之余,农民急忙将苹果种子小心收好,但脑海里随即涌现出一个问题。

既然苹果这么值钱、这么好,会不会被别人偷走呢?于是,他特意选择了一块荒僻的山野来种植这种颇为珍贵的果树。

经过近两年的辛苦耕作,浇水施肥,小小的种子终于长成了一棵棵茁壮的果树,并且结出了累累的硕果。

这位农民看在眼里,喜在心中。虽然因为缺乏种子的缘故,果树的数量还比较少,但结出的果实肯定可以让自己过上好一点儿的生活。

他特意选了一个吉祥的日子,准备在这一天摘下成熟的苹果挑到集市上卖个好价钱。

当这一天到来时,他非常高兴,一大早,他便上路了。

但当他气喘吁吁爬上山顶时,心里猛然一惊,那一片红灿灿的果实,竟然被外来的飞鸟和野兽们吃个精光,只剩下满地的果核。

想到这几年的辛苦劳作和热切期望,他不禁伤心欲绝,大哭起来。他的财富梦就这样破灭了。在随后的岁月里,他的生活仍然艰苦,只能苦苦支撑下去,一天一天地熬日子。

不知不觉之间,几年的光阴如流水一般逝去。

一天,他偶尔之间又来到了这片山野。当他爬上山顶后,突然愣住了,因为在他面前出现了一大片茂盛的苹果林,树上结满了累累的果实。

这会是谁种的呢?在疑惑不解中,他思索了好一会儿才找到了一个出乎意料的答案。

这一大片苹果林都是他自己种的。

几年前,当那些飞鸟和野兽在吃完苹果后,就将果核吐在了旁边,经过几年的生长,果核里的种子慢慢发芽生长,终于长成了一片更加茂盛的苹果林。

现在,这位农民再也不用为生活发愁了,这一大片林子中的苹果足可以让他过上温饱的生活。

只不过,他转念一想,如果当年不是那些飞鸟和野兽们吃掉了这小片苹果树上的苹果,今天肯定没有这样一大片苹果林了。

哲理故事启示】生活中,一扇门如果关上了,必定有另一扇门打开。失去了这种东西,必然会在其他地方有所收获。关键是,你要有乐观的心态,相信有失必有得。要舍得放弃,要正确对待你的失去,失去才能得到,有时失去也就是另一种获得。

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篇18:放下面子不等于失去尊严作文

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面子观念由来已久。“人活一张脸,树活一张皮”,“人争一口气,佛争一炷香”等和面子有关的俗语比比皆是。生活中,我们也常常能看见有人为了面子讳疾忌医、邯郸学步、沐猴而冠、夜郎自大……

要面子是人之常情。然而在日常生活中,不少人常将“面子”与“尊严”等同。“面子”与“尊严”是一回事吗?读了下面的故事,我们就明白了。

有一个人,常因感到没面子而心情晦暗,便去找一位大师请教。大师说:“当你再感到没面子的时候,就往口袋中放个鸡蛋,但要保护它不被打破而且必须随身携带。一个月后再来找我,我自然会告诉你答案。”

这人照大师的话去做了。可是,放在口袋中的鸡蛋没过几天就变质发臭了,散发出极难闻的气味,不仅让别人避之不及,连自己也难以忍受。

一个月之后,当他再见到大师时,大师说:“其实你口袋中的鸡蛋已经告诉了答案——越在意面子,越放不下面子,面子就会像这个鸡蛋一样变质发臭,最后让你自己都难以忍受。”

大师又对他说:“倘若你做了捍卫尊严的事,就往口袋里放一块金子,一个月后再来见我,我会告诉你尊严和面子究竟有何区别。”

这人也按大师的话去做了,但因清贫的缘故,所以,即使他做了捍卫尊严之事,也拿不出金子往口袋里放。

一个月后再见到大师时,这人显得精神愉快,容光焕发。大师问:“我知道你没有金子往口袋里放,可为什么还这么愉快?”这人回答说:“我感觉做人有了尊严就很愉快,至于有没有金子放在口袋里,已经不重要了。”

大师笑了:“这就是尊严和面子的根本区别。尊严是做人的本质,会使心灵像金子一样闪光,而面子只是一种表象。若为面子而虚伪地活着,时间一长,就会像发臭的鸡蛋,连自己都厌恶自己。”

正如大师所言,尊严与面子是完全不同的两个概念,我们不能将二者混为一谈。尊严是人生价值的实现和人生目标的满足,常与骨气相连;而面子是一时的、外在的、虚假的满足,常常会让我们联想到虚荣。尊严是一种智慧,可以为正义而隐忍;尊严是一种勇气,需要你在黑暗时挺身而出;尊严是一种能力,需要你的坚持和不屈不挠;尊严是一种内涵,需要你的练达与忘我。相比之下,面子只是一种小聪明,是一时的逞强,是片刻的虚荣,是不敢面对现实的自欺欺人。

说到底,面子是一种潜在的自卑。过分注重面子,虚荣背后的辛酸也只有自己知道,正如《项链》中的玛蒂尔德夫人,在一次虚荣的背后,付出的却是自己十年辛酸的代价。而事实上,真正的尊严来自于自信,来自于实力,来自于成绩。因此说,为了长远发展,我们可以牺牲眼前;为了真正的尊严,我们可以丢掉一时的面子。

越王勾践就是一个很好的例子。当年,吴王夫差灭了越国,勾践背负“亡国奴”的耻辱之名屈辱讨生。在这种情形下,他没有选择一死了之。他丢掉一时的面子,忽略了那些嘲笑和讥讽,十年卧薪尝胆,雄壮越国国威,终究能够一朝灭吴,成就丰功伟业,赢得了真正的尊严。

还有这样一则事例:在美国一所城市,有个小学校长叫路克。开学之初,他为了激励全校师生的读书热情,作出了公开承诺:“如果你们在11月9日前读完15万页书,我就在9日那天爬行着来上班。”此言一出,立刻轰动全校。所有的师生都刻苦读书,连刚入学的孩子也参加了读书活动,终于在11月9日前读完了15万页书。有的学生打电话给校长:“你爬不爬,说话算不算数?”有人劝路克:“你已经达到了激励学生读书的目的,不用爬了。”可路克说:“一诺千金,我一定要爬着去上班。”于是,11月9日这天,路克7点钟离开家门,开始了爬行。

为了不影响交通,他在路边草地上爬。过往的汽车向他鸣笛致敬,有的学生跟着一起爬。经过3个小时的爬行,他磨破了5副手套,终于爬到了学校。全校师生夹道欢迎,孩子们蜂拥而上,拥抱他,亲吻他,俨然欢迎一位英雄归来。这位校长虽然输给了自己的学生,面子上似乎有一点过不去。但他宁可放下面子,甘愿“以身试罚”。这样的举动不仅没有被人嘲笑,反而更赢得了大家的尊重。

在生活中,放下面子其实是一种智慧的选择。放下的是面子,舍弃的是虚荣,得到的是真正的尊严。

[放下面子不等于失去尊严作文

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篇19:旦动物失去了原来的主要特征三年级

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健步如飞的蜗牛

从前有一个动物王国,一直生活的很和平。可是,有一天,大象快递员因为快递太多,不管风吹日晒都去送快递,最后生病了。动物王国找了很久也没找到合适的快递员。

正当国王发愁的时候,一只蜗牛走进了皇宫,对国王说道:“我健步如飞,这么迟来到这的原因是我住的地方很远很远,消息传到我那要很长很长的时间,虽然我那地方很远,但我一收到消息只用了一天的时间就赶到了这里,如果国王同意我当快递员,我会很感谢您的。”国王说:“如果你能在我的守卫眼皮子底下去森林的尽头的小店买一盒饭回来,我就同意。”等计时器和守卫准备好就开始了。只听一阵风吹过,守卫还没反应过来,已经看不到蜗牛的影子了。五分钟后,蜗牛顺利的完成了任务。

它马上就收到了第一个单,送一大袋米给蚂蚁。蜗牛虽然跑得快,但搬不动这袋大米,于是,它在周围找到了一些零件,快速的把它们做成小推车,蜗牛费了九牛二虎之力才把它们搬到了小推车上,它用身体快速的推到了小蚂蚁家,小蚂蚁非常感谢蜗牛,送了一些零件给蜗牛,让它改造它的车。

第二个单,是给鸟妈妈的宝宝送一些药水,蜗牛像风一样来到树下,听着鸟妈妈焦急的安抚着鸟宝宝,不管那么多就背着药爬了上来,鸟妈妈非常感谢蜗牛,于是给了它一个飞行背包,还教它怎么用。

最后到时了蜗牛的休息时间,蜗牛把蚂蚁送的零件给推车装成了电动车,把飞行背包挂在身上,改装完后,蜗牛又接到了第三个订单,它又开始它的忙碌的工作。

蜗牛真是个敬业又优秀的快递员。

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篇20:失去人性,失去一切作文1000字

全文共 1292 字

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随着当代社会爆炸式的科技发展,人们在对未来高智能生活充满向往的同时,有隐隐感到一丝不安。由人工智能代替我们完成各种繁杂的工作固然可喜,可是否有朝一日人类这个种族也会被其一并取代呢?苹果公司的总裁库克认为,他并不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,他更担心人类想计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。

确实如此,计算机的优势在于冷静,高效,从不失误的完成任务。但此外,人类社会素来倚重的情感,善恶,以及伦理道德,对它而言却不过是减缓工作效率的垃圾。而如果人类变成了这样的物种之后,固然因为其效率性的提高而可能在一段时间内能取得一次不小的技术飞跃。但同时,也正是这样看似“高级”的特性,让他们回归了动物最原始的兽性——这是一群仅凭借内心欲望驱动着,不择一切手段达到目的的野兽。只知道前进,前进,不惜一切代价的前进!它们的灵魂从此不再有爱,它们的心从此坚硬如铁。

而爱,无论是对我们整个世界的大爱,还是对身边亲近之人的小爱,正是它把整个人类社会凝在了一起,构成了我们共同的价值观和同情心。失去了兽性的人类,也许会失去未来一定的发展速度和空间;但失去人性的人类,必将失去整个未来。

可能有人会说,纵观人类的发展史,它既可以概括为是一部人类的战争史,也可以说是一段人心欲望不断膨胀的历史。从最初人们对相邻部落占有的欲望一直发展到对邻国资源的觊觎,甚至一度有人企图征服整个地球。正是这份欲望让我们有了今天的生活。也只有万物之灵,才能够随意的开采和利用资源。

但请注意,弱小和无知都不是生存的障碍,傲慢才是。人类这个孩童一路小打小闹,走到今天当已经握住了地球存亡的开关仍不在意,还在时常兴奋的手舞足蹈。坦白的说,如今我们已经走到了深渊的边缘,地球这个舞台终将承受不住人类血腥而张扬的桑巴舞蹈。从古至今,我们文明的主体能够一直保留到今天只能说是侥幸,而几乎所有能让全体人类引以为豪的伟大作品几乎都来自和平。和平,才是人性滋长的温床。看看一战,看看二战,人类已经为自己的兽欲付出了太过沉痛的代价。甚至在战后,当华约和北约两方超级军事集团对峙时,苏联曾启动过一项惨绝人寰的Perimeter复仇计划:一旦北约核突袭,当苏联决策层和军队高层均被消灭,国家是去大脑的情况下,在西伯利亚一个绝密地下防空洞内,其监测官有权全弹发射隐藏在北冰洋中的苏方潜艇内的核武器。这时,苏联全境和东欧已在火海之中,而不出半小时,北美大陆也将同样成为生命的地狱。根据后来披露的文件显示,当时的那位监测官实际仅仅是一个刚从伏龙芝军事学院毕业的中尉小伙子。如果让那些核弹全部发射,将不仅是华约与北约的末日,更将使全人类迎来数十年的核冬天。届时,这不只是人性的冬天,同样会是人类存亡的凛冬。我不知道在未来地球文明还能侥幸逃脱几次这样的命运,但我知道的是,像计算机一样仅考虑利弊的人类一定比人工智能更加危险,他们将永远是悬在每个人头顶上空的达摩克利斯之剑。

当人类落入欲望深渊的那一日,不会再有“人”派直升机来救援。甚至是“上帝”本身,也会被人类的兽性杀死。所以,失去兽性,也许会失去未来;但失去人性,必定失去一切。谨记,虎!虎!虎!

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