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难忘的启蒙原文(精品20篇)

中国农历年的岁首称为春节,是中国人民最隆重的传统节日,是象征团结、兴旺,对未来寄托着希望的佳节。下面是小编为大家整理的关于难忘的2024年春节学生优秀日记,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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难忘的启蒙老师1500字

全文共 1735 字

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我常常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们,是她们,在我幼小的心灵里撒下知识的种子、做人的道理,帮我改正了许多的缺点。

在班上,我一直都是一个好学生,老师的表扬是很平常的,但是,也许是老师表扬我太多的缘故吧,那些表扬我大多已经忘却,但老师对我的教育,在我的记忆中却留下了深刻的烙印,久久难以忘怀。

记得我上四年级的时候,谢老师总是会带我到操场上去晨跑,但是我呢总是不想跑。有一次,我跑步的时候心不在焉的,一不留神,踢到了一块大石头,脚一下没站稳,“嘭”的一声摔到了地上,其实那一下摔得并不是非常的重,但是我却大声哭了起来,大概全校的人都听的到我的哭声,我以为这样一来,谢老师一定会跑过来,把我抱起来,像慈母一样的安慰我,叫我好好休息,别再跑了。我正这样天真的想着,这是,领跑的谢老师闻声赶来,看到了坐在地上可怜兮兮的我。学习委员洋洋正要来扶我,却被谢老师制止了,可笑的是,我还以为谢老师要亲自来扶我呢,可是我万万没有想到,谢老师走到我身边,只是轻轻的在我耳边说:“小谦,快站起来·!老师相信你是最勇敢的,摔到了不要紧,只要站起来就行了。以后,在你漫长的人生的道路上,在你的学习和工作中,你会和今天一样,遇到困难,但是,你要知道,在困难面前伏首称臣的往往是那些弱者,老师知道,你上不会甘愿但一个弱者的,对吗?你一定不要被困难吓倒,要坚强!要擦干眼泪!勇敢的站起来,这样,你才可能通向成功之路啊!”我听了,似懂非懂的点了点头,擦干了眼泪,站起来了,慢慢的跑了起来。

那次,谢老师还特地的表扬了我,要大家向我学习,我的心里美滋滋的,比刚吃了蜜糖还要甜!同时,我也记住了一句话——“跌倒在爬起来”,它将使我终身受益。

原来,我是自卑的,就是由于我长的不是很好看,我以为自己是众多同学中名副其实的“丑小鸭”,是罗老师,是她帮我打开了这个心结。

记得有一次,下课了,所有的同学都出去玩了,可就是我一个人坐在座位上,沉默不语,连头都不敢抬起来,罗老师看见了,问了个究竟,她才知道我胆子特别小,没自信,于是,她为了针对我这个问题,绞尽脑汁,试过了许多办法,可我就是一言不发。直到有一天……

那天,罗老师决定在班上搞一次朗读比赛,要我们每人准备一篇自己最喜欢的文章,上课是来朗读。大家都在家里好好用功,连我也不例外。比赛那天终于到了,罗老师先告诉了我们,每个人都要读,不能因为自己不敢读而不读,不然她就会生气的。同学们听了,满口答应了。精彩的朗读开始了,不一会儿,轮到我了,不知道怎么的,那天,我大胆地有感情的去着,读的很好。我才刚刚读完,讲台下就响起了一片雷鸣般的掌声,罗老师居然还带头为我鼓掌,我不禁往上一瞟,呀!罗老师是多么美啊,她的笑容就像是一朵盛开的鲜花,笑的多么灿烂啊!那次比赛,我竟得了第一名,同学们也不得不对我刮目相看了,我的心灵终于得到了释放,从那一刻开始,我开始自信了!

在班上,我还有一个美名,那就是——“错别字大王”。说实在的,我的字确实是爱写错。看,这不,我又写错别字了,杨老师把我叫到了身边,语重心长的对我说:“谦谦啊,你怎么那么爱错字呢?看,“戈”字和“弋”你又写错了啊!关于这两个字,老师我就讲个故事给你听吧:在抗日战争的时候,某地有两个相隔不远的村子,一个是戈村,一个是弋村,有一次,八路军正在戈村里开着秘密会议,一个汉奸得到了这个可靠的情报,马上报告给你日本鬼子的翻译官,可是呢,“戈”“弋”两个字那个汉奸也不太清楚,就把“戈”字写成了“弋”字,把他交给了翻译官,于是,日本鬼子就下令到弋村大扫荡,自己也跟着去了,想着能领几快大洋来花花,这不去倒好,可一去呢,一个八路也没有,日本鬼子非常生气,一怒之下,杀死了那个汉奸,幸好那个翻译是听那汉奸的话,不然啊,他也没什么好下场!看看吧,那个汉奸和你错一样的字,错一样的地方,可他最后造成的结果是多么的可怕啊!你下次写字是一定要检查,不能再出错了啊!”我听了后,谨记着这个故事,作业本上的错别字越来越少了,红钩钩也越来越多了。这可都要归功与杨老师啊,不然,我考试的时候由于错字而减分,多划难为情啊!

老师们,你们的教导想徐徐的微风温暖了我的心田,你们播下的种子已经在我身上生根发芽了……

[令我难忘的老师550字作文16篇

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篇1:难忘的启蒙老师

全文共 1925 字

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难忘启蒙老师作文(一)

记得我的母校,记得我的同学,更忘不了那位难忘 的启蒙 老师。

记得在刚来到母校之时,我一个人孤单的站在校园门口旁,十分害怕,脑子里全都是匪徒、坏蛋?强盗。小小的心灵里塞满了无限的害怕。就在这时,一个念头飞快地从我脑海中闪过——逃学。我连自己也不知道为什么会起这样一个念头。因为海派已经占据了我整个心灵,理智已经被挤得片甲不留。于是,我撒腿就跑,心中也感到一丝庆幸——终于可以回家了。可是,令人想不到的是,校长与我的新班主任正巧也看到了这些,他们在我后面紧追,最终,我还是被追上了,老师生气的把我拉到了办公室,白色的教鞭在她手上升起,还未等我反应过来,只听“啪”的一声,落在了我的身上。这一鞭虽然不疼,但却在我的心灵上留下了道道伤痕。从那以后,我开始恨。还不停地想“这位老师算哪门子老师?”有的时候甚至还在她的背后偷偷的骂她,也不知怎的,这几句话竟然传到了她的耳朵里!于是,我又一次进了老师的办公事。我害怕地闭上眼睛,身子在不停的哆嗦,仿佛能听见教鞭的拍打声。可是,半天过去了,办公室里还是静悄悄的,好奇心促使我睁开了眼睛。只见老师并没有打我的意思,而只是静静地看着我,许久,才轻轻地说;“不管你是怎么想的。但是,只有你恨我,才能考出成绩,你真是让我瞧不起!”说完,静静地离开了空无一人的办公室,里面一片沉寂,静的仿佛有点可怕!当时的我并不明白这些话的真正含义,但我却给我下了一个目标:拼命学习,不能被他小瞧。我在课堂上开始认真听讲,开始认真学习,而成绩也在不知不觉中慢慢地上升。时间慢慢地消逝,转眼间一年将要过去。在期末考试后的那一天,老师告诉我们,她将要走了。同学们都哭了,而我却倔强地把头扭到了一边,直到下课铃响的那一刻,眼泪才从眼中悄悄落下。

直到现在,没当我想起这位老师,心中便未免有些感动。是啊!启蒙老师告诉我的道理使我终生难忘,受益匪浅。

忘不了,我的启蒙老师! 难忘的启蒙老师作文(二)

在学校的这六年时光里,我的启蒙老师李老师的那句话使我受益匪浅,她让我从失败中爬起来,继续挑战困难。

那一天,老师要我们考试。我看着试卷上的题目,心里不禁沾沾自喜,这都是我掌握的考题,对我来说不算什么。于是,我狼吞虎咽地填,并且第一速度交了试卷,心想:这一次肯定胜券在握了。可是,当试卷发下来时,我的心碎了,我居然考了67分,排名21。我屈服于失败,气馁地扒到桌子上。这时,老师走过来说:“小钦,到我的办公室来!”我不禁心里一惊,老师不是想教训我吧,这可惨了!可是,她却微笑地让我明白失败的原因,我的心里不禁一震,老师对我这么好,()我这么能辜负她呢?最后,老师送我一句话:“失败了并不可怕,重要的是你要重新站起来战胜困难。”因为这句话,我重抬信心,在下一次考试中得了第一名。以后面对困难从不退缩,而是迎难而上,战胜了不少困难,因为在我的脑海里早就刻下了这句话和老师的笑容。老师看到了我的改变,露出了笑容。

是啊!人生一路不会一帆风顺,难免会遇到挫折,只要你面对困难不退缩,向前而进,失败了并不可怕,一定要重新站起来,就一定能成功,成功就在你前面。 难忘的启蒙老师作文(三)

我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。

陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。

以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。

下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有

出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!

听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中!

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篇2:难忘的启蒙老师

全文共 514 字

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我的启蒙老师是黄老师,她既让人尊敬又让人哈哈大笑。我很喜欢她。

有一次,我的课堂作业没做,黄老师发现了,她不但没有责怪我,还对我说:“舒怀瑶,这次课堂作业没做,我不惩罚你,下次,如果你没做的话,我就要打屁股了,一会儿把这次的课堂作业做好交给我,好吗?“我说:“黄老师,这道题我不会做,怎么办?“黄老师亲切地对我说:“这样吧,这节课下课后,你到我的办公桌来,我来教你,记得把笔和本子带来。“我点了点头,黄老师微笑着摸了摸我的头。

还有一次,上课的时候,我同桌不小心把我的文具盒拂到地上去了,只听见一声“啪“,这使全班同学瞧我看。黄老师说:“怎么一回事?“黄老师走到我的跟前,我的同桌突然站起来,说:“是我把舒怀瑶的文具盒拂到地上去了。“黄老师说:“你是一个好同学,你不可能故意把舒怀瑶的文具盒拂到地上,是文具盒把自己跌到地上,要怪责任的话应该它。“说完,就用手指着地上的文具盒,说:“你这个文具盒,胆大包天,竟敢扰乱我们班上的课堂秩序。,还不快回到主人那去!“说着把文具盒捡起来放到了我的课桌上,转身走向讲台。顿时,班上一片笑声,我也哈哈大笑起来。

这些事常让我记忆犹新。我忘不了我的启蒙老师,忘不了她的音容笑貌,忘不了她的风趣幽默……

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篇3:难忘的启蒙老师作文700字

全文共 708 字

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她,是我的启蒙老师,她的芳名叫做叶跃君。我知道她的一丝青丝是因我而白;她的一丝皱纹是因我而生;她的眼睛也是因我们渐渐花的。

还记得我刚上一年级的时候,因为那时爸爸妈妈都在忙工作,没有时间来管我的字写得好不好看,漂不漂亮,只抓一抓我的成绩,所以,我的字写的非常难看,像鸡爪子一样歪七扭八的。叶老师见了,就走过来,握住我的手,手把手的教我写字,横、竖、撇、点、捺,每一笔都工工整整的,写的很规范。渐渐地,我掌握了写字的要领,字越写越好看了,我也越来越自信了,在班级上也排在前十几名了。我真的很感谢叶老师的启蒙教育。

叶老师不仅仅给予了我启蒙教育,她还给予了我如春风沐浴一般的关心。

在上课时,我感觉到头晕脑胀的,整个人感觉晕晕的,一点力气也使不上,一下课,我就晃晃悠悠的走到了叶老师的办公室,叶老师一见我就温柔的说:“金元鑫,你是不是不舒服啊?看你的脸色不太好。”她一边说一边摸了摸我微微有些发烫的额头,“呀,你的额头有点烫,你发烧了,你等一会儿啊,我给你妈妈打电话。”看叶老师着急的样子,我流下了感动的泪水。在等妈妈的时候,叶老师让我坐在她的椅子上,还拿出许多零食给我,还给我倒了一杯温开水。叶老师把我交给我妈妈后,她又赶回班级去为同学们上课。叶老师的敬业和对我母亲一般的关心让我永远也无法忘记。

这六年来,在我们淘气的时候,是她给予我们知识;在我们生病的时候,是她给予了我们无微不至的照顾;在我们失落的时候,是她给予我们重获勇气的鼓励。

尽管我已经上初中了,但是每逢教师节,我依然会带着贺卡去拜访叶老师,依旧会在她的怀里撒娇。

叶老师给予我那一份关心、知识、鼓励,我今生今世永远也忘不了,因为他是我一生中最重要的第二个启蒙老师。

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篇4:难忘的启蒙老师

全文共 557 字

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时间过得真快,匆匆而逝,转眼间,小学生活即将结束。还记得开学那天,妈妈牵着我的小手踏进教室时我那惊慌的眼神,但可惜张老师您生病了,无法来看我们,只能让代课老师教我们几天。

几天过去了,老师您的病几乎好了,就来给我们上课,当时,班里乱哄哄的,都在讨论我们的老师。就在这时,张老师慢着轻快的步子走进教室,微笑的看着我们,几个听话的女同学坐的很端正,我见了也连忙坐好张老师向我们竖起大拇指,我冲老师笑了一下,老师也冲我回笑一下!这使原来吵闹的教室安静下来。

张老师长的很漂亮,乌黑的短发下长着一双明亮的眼睛,高挺的鼻子和那微挑的嘴唇。关键是张老师的气质就不一样。

随后,张老师便作了自我介绍,之后的每一天,张老师都陪伴在我们身边,教我们学习的知识!因为张老师嗓门好,经常去参加比赛,自然也会生病。有几次张老师的嗓子疼得都说不出话来了,依然带病坚持给我们上课,把自己想说的话写在黑板上让我们看。

就这样四年过去了,到了五年级,冲刺时刻到了,大家都想放手一搏是,张老师却被校长调到一年级接新的学生了。

听到这个消息我们都很伤心,但幸好调来的于老师对我们也很好,可我还是忘不了张老师,忘不了她对我们的谆谆教诲,忘不了她对我亲切的称呼,更忘不了她熬夜为我们该卷子!张老师您放心,我们会以实际行动来报答您的!我永远忘不了我的启蒙老师张老师!

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篇5:难忘的启蒙老师

全文共 509 字

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在这两年的书法生涯中,我最难忘的莫过于我的书法启蒙老师——陈老师了。是他,带领我步入书法的王国;是他,使我领悟了书法与做人的道理。

记得刚步入书法课堂的时候,陈老师那张和善的脸激起我对书法的进一步向往。从那时起,这位慈祥的老爷爷就让我对书法多了几分亲切感。

陈老师时常把书法的笔划比喻成种种东西。我知道陈老师是为了让我更清楚、更容易记住每个字。每次上课时总可以看见老师跨大马步一丝不苟写字的姿态,他认真对待书法的样子我永生难忘。老师告诉我:“只要站得正,字就写得正。就如做人:这个人的心不歪,他就不会动歪脑筋。”我想老师正是一个正直的人,不然怎么会有端庄有力的字出于陈老师的手下呢?不然他怎么会教出会写端庄的字的学生呢?每次我的字写得不够漂亮,老师总会拍拍我的肩膀,告诉我:“你行的!”老师的鼓励我都充满感激,因为正是老师伸出了手,一次次把我从失败的阴影下拉了出来。

现在老师移居到了香港,我也结束了老师的课程。那天去车站送别老师时,他叮嘱我要多练字,我牢记在心,至今没放下过墨笔。认识老师的两年来,我很感激他让我对枯燥的书法产生了浓厚的兴趣,使我在书法王国里找到了欢乐。

拿起墨笔,浓浓的墨香扑鼻而来,对老师的思念在蔓延……

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篇6:难忘的启蒙老师作文

全文共 669 字

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我很喜欢读书,但是,要不是我的启蒙老师——尚老师,我现在也许就不会这么喜欢读书了。

尚老师今年虽四十几岁,但她阅历非常之丰富,有种独特的气质美,腹有诗书气自华吧。她讲课讲的很棒,在培养我们读书兴趣这方面更是下足了功夫。

有一次,尚老师就是这样来让我们喜欢读书的。她拿着一张纸,对我们大家说:“同学们,书的好处是无穷的,如果我们喜欢上读好书,那我们就会受益匪浅。一会儿,我发给你们每人一张上面有一棵苹果树的纸,苹果树上有七个苹果,一天坚持读书就涂一个。这样从每个周一开始涂,这一周坚持读书的同学就可以得七个苹果了!”尚老师想用这种方法鼓励我们多读书。

还有一回,班上经常有一班一班滚动供阅读的漂流书,老师就让一些同学编题,以此来测验我们读漂流书的认真程度。那些同学按照漂流书内容出的题,都是一些“细节”,偶有大家都知道的内容。老师每次考试都很认真,偷看答案的同学几乎没有,这样就更使得我们一字一句地看漂流书了。唯有这样,我们才能真正呼吸书香。

以前,我对读书并不是津津乐道。但是,在尚老师这个值得尊敬的老师的引导下,慢慢地,我从一本书都不能看完,转变成了自觉地读书,早上看,中午看,晚上睡觉前看,甚至上厕所时也看,爱不释手。我爱上了读书,我由于爱读书,作文水平较之以前提高了很多。这难道不是尚老师的功劳吗?尚老师难道不是一个好老师吗?

尚老师还经常教我们不但学习要好,品质也要好,她想让同学们都全面发展。老师她为我们付出了辛劳,却从来不求回报,教师节时,一束花也不要。

这就是尚老师,在教书育人上,可谓为人师表。我永远忘不了尚老师,我的难忘的启蒙老师。

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篇7:难忘的启蒙老师学生作文300字

全文共 534 字

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上一年级的第一天,来到学校,周围的一切都很陌生,加上我又天生胆小,所以小心翼翼地挨到教室,见到了正在忙碌的班主任——陈老师。陈老师留着乌黑的披肩长发,脸上挂着和蔼的笑容,说起话来和声细语,渐渐地,我一直绷着的神经放松下来,我开始有说有笑变得活泼起来。我暗暗发誓:一定要做一名优秀的学生

一天,陈老师要选数学课代表,我想,我能不能被选上呢?如果选上了,我该怎么做呢?幸运之星降临了,老师居然真得选中了我,那一刻,我好激动,我对自己更有信心了。课堂上,陈老师是对我们要求严格的数学老师,她讲起课来津津有味,遇到难懂的地方,她不厌其烦得一遍又一遍地讲,直到我们听明白为止;可谁要是上课开“小差”,也准会受到陈老师小小的惩罚。下课后,陈老师又变成了我们的大朋友。一次下课后,我和几个女同学一块玩,陈老师装成大灰狼的样子吓唬我,逗得大家笑弯了腰;还有一次,我在考同学“脑筋急转弯”时,陈老师也要我考考她,她思考的神情别提多认真啦!

升二年级时,我以为还能和陈老师一起度过二年级的美好时光,可是我却被分到了另一班。在这短短的一年里,我在陈老师的不断鼓励下,处处表现得很出色,成为同学们学习的榜样。我真想对陈老师说:“谢谢您,陈老师,我永远忘不了您!”

[难忘启蒙老师学生作文300字

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篇8:难忘的启蒙老师

全文共 482 字

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期待着春雨的来临,破土而出;秋后的树木啊,期待着春雨的滋润发芽生长;幼稚的我啊,期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导,一步一步走向光明。难忘啊冯老师。

是谁将知识传递于我们?是谁时时教导着我们?是谁指引我们一步步走向人生光明的道路?他是谁?哦,是无私奉献的老师。

冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯,冯老师是我们感到炎热时的一阵清风,冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿。六个漫长的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老师的心血,那是老师的汗水啊!至今埋藏在我心灵深处的人,依然是冯老师。我们即将毕业了,六年的收获,这里面渗透了老师的多少汗水。夜深人静,当别人都进入梦乡的时,您任在不知疲倦地批改作业,那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊!为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上;为了我们,一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。

冯老师啊,您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛;您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕,您对我的那份信任,那份关怀,那份师生情永远藏在我心底。

明月留给夜晚的是美丽的梦幻,春天留给秋天的是喜悦的丰收,小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

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篇9:难忘的启蒙老师作文

全文共 555 字

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在我六年的小学生活中,经历了四位班主任老师,其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师——姜老师。

姜老师是我一年级班主任,她那时大约三十几岁,乌黑的长发披在肩上,嘴角总挂着一丝微笑,在我的心中姜老师就像妈妈一样关心我们,最让我难忘的是姜老师陪我们睡午觉那件事。

那是炎热的夏天,吃过午饭,班主任姜老师照例安排我们午睡。由于我们入学不久,对校园生活还不习惯,好多同学都睡不着。姜老师也知道我们仅仅是闭上眼睛,她说:“闭目养神也是一种休息,老师在这陪着同学们休息。”尽管如此,我还是常常睁开眼睛,或者把眼睛眯成一条缝。这时,我总能看到在讲台上的一幕:姜老师戴着眼镜,一边督促我们休息,一边批改着作业。

记得一天中午,我们像往常一样,趴在课桌上“闭目养神”。过了一会儿,我偷偷睁开一只眼,朝讲台上望去,啊,姜老师也睡着了!她趴在讲台上,眼镜搁在一摞厚厚的作业本上,红色的圆珠笔却紧紧地握在手中。那时我是多么的不懂事啊,我出声地叫起来:“老师睡着了!老师睡着了!”姜老师被我的叫声惊醒了,她满怀歉意地说:“对不起,同学们,看,没等你们午睡,老师先睡着了,多亏刘忠旭同学叫起了我,现在我要看着同学们午睡。”

我那颗提到嗓子眼儿的心一下子平静下来。啊,启蒙老师,您多像温柔的母亲,在我步入校园之际给我的呵护,您的爱将永远在我心底流淌!

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篇10:关于难忘的启蒙老师的作文

全文共 1627 字

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第1篇难忘启蒙老师作文

记得我的母校,记得我的同学,更忘不了那位难忘的启蒙老师。

记得在刚来到母校之时,我一个人孤单的站在校园门口旁,十分害怕,脑子里全都是匪徒、坏蛋?强盗。小小的心灵里塞满了无限的害怕。就在这时,一个念头飞快地从我脑海中闪过逃学。我连自己也不知道为什么会起这样一个念头。因为海派已经占据了我整个心灵,理智已经被挤得片甲不留。于是,我撒腿就跑,心中也感到一丝庆幸终于可以回家了。可是,令人想不到的是,校长与我的新班主任正巧也看到了这些,他们在我后面紧追,最终,我还是被追上了,老师生气的把我拉到了办公室,白色的教鞭在她手上升起,还未等我反应过来,只听啪的一声,落在了我的身上。这一鞭虽然不疼,但却在我的心灵上留下了道道伤痕。从那以后,我开始恨。还不停地想这位老师算哪门子老师?有的时候甚至还在她的背后偷偷的骂她,也不知怎的,这几句话竟然传到了她的耳朵里!于是,我又一次进了老师的办公事。我害怕地闭上眼睛,身子在不停的哆嗦,仿佛能听见教鞭的拍打声。可是,半天过去了,办公室里还是静悄悄的,好奇心促使我睁开了眼睛。只见老师并没有打我的意思,而只是静静地看着我,许久,才轻轻地说;不管你是怎么想的。但是,只有你恨我,才能考出成绩,你真是让我瞧不起!说完,静静地离开了空无一人的办公室,里面一片沉寂,静的仿佛有点可怕!当时的我并不明白这些话的真正含义,但我却给我下了一个目标:拼命学习,不能被他小瞧。我在课堂上开始认真听讲,开始认真学习,而成绩也在不知不觉中慢慢地上升。时间慢慢地消逝,转眼间一年将要过去。在期末考试后的那一天,老师告诉我们,她将要走了。同学们都哭了,而我却倔强地把头扭到了一边,直到下课铃响的那一刻,眼泪才从眼中悄悄落下。

直到现在,没当我想起这位老师,心中便未免有些感动。是啊!启蒙老师告诉我的道理使我终生难忘,受益匪浅。

忘不了,我的启蒙老师! 第2篇难忘的启蒙老师作文

进入现代化社会后,基本上家家的孩子都能上得起学,所以每个人都应该有自己难忘的启蒙,而我的启蒙老师更令我难忘。

我的启蒙老师姓郭,40多岁,相比之下算是老教师了。她已经送走了6个毕业班的学生了,她有着丰富的教学经验。老师是急脾气,最不能容忍学生磨磨叽叽的。因为年纪的关系,郭老师脸上有几道皱纹,不过时常挂着微笑。郭老师很瘦,所以能配上很多衣服,因此郭老师每天上班都穿的很时髦,她一直紧紧的跟着时代潮流,带给我们青春亮丽的气息,使我们感觉到生活的美好!

因为郭老师对我们要求很高,所以我们经常被训斥,但我算是个小的,不惹事,同时又优秀,老师基本不训我。我们常在班里开一些辩论会课、班会等,开的都很有意思,大家你一句我一句的,动不动就跑题了,幽默诙谐的话常把我们师生逗得哈哈大笑,之后再重新开始辩论。

比如有一次,因为两节课任老师有事,一上午四节课都是郭老师上,连上三节课后,郭老师叹口气说:连上这么多节课,太累!同学们马上抓住时机说:老师别把身体累坏了,你歇一节课吧!同学们说完都乐了,老师说:你们又想出去玩了,那就去吧,别碰着了,注意安全啊!同学们高兴的冲出了教室,我们师生配合就是这么默契。

郭老师对我们学习要求特别严格,不能有一点马虎,一点失误。她观察特细,只要你有一点点的落后,她马上就会发现,给你纠正错误。有一段时间,我的语文成绩有些下滑,考试成绩85分左右,郭老师发卷纸的时候,点到我的名字时,随口说了句李萌要努力啊!,我当时只哼了一声,事后老师把我叫到办公室说:我不相信你的语文成绩就是这样,你好好想想,到底什么原因语文成绩直线下滑呢!你不要数学好就专看数学,这样将来会偏科的,知道吗?一定要努力!。虽然我挨批了,但当时我真的很高兴,因为我觉得老师在关注我,重视我,当再次考试时,我语文获得了满分,考了全校第一名,我也从此喜欢上了语文。

在我学习的启蒙阶段,就有了这样一位好老师,我真的很幸运。现在我打心眼里想当一名教师,让祖国更多的花朵成为祖国的栋梁之才!

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篇11:难忘的启蒙老师四年级作文

全文共 568 字

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时间像流水似的,一眨眼三年过去了,老师们在我童稚心灵播下美好的种子,我怀着深深的感激之情,让我想起了一位漂亮,时尚,一双炯炯有神的眼睛,浓黑的短发总是面带笑容,语言温和的老师,她就是我的是启蒙老师——陈老师。

陈老师在一二年级的时候,她教我们我们语文,也是我们的班主任。她教我们语文总是循循善诱,不厌其烦,学生有不懂的地方,她即使很忙,也会放下手中的事,总是教了一遍又一遍,并且常常激励我们,记得在二年级,我们刚刚学写作文的时候,我的作文写得并不好,她却把我的文章在班上朗读,幼小的我多么受宠若惊。不曾想那篇笨拙的文章,还惨杂着拼音和稚气,意竟得到老师如此称赞。那天下课,她叫住了我,在我耳边说了一句悄悄话:“你有天赋,会写好作文的,好好努力吧。”从此我便爱上了写作,常常得到喜报。

她不但耐心教育我们,而且还无微不至地关心我们,记得在一个寒冷的冬天,有一天,我感冒了,坐在教室里,觉得格外的冷,可就在第一节课下课,陈老师把我叫到了办公室,牵着我的手说:“来,嘉妮,你最近很棒,我要奖励你。’说着,她就把围在自己脖子上的一条红彤彤的围巾系到我的脖子上,顿时我就感到一股暖流涌心田。感觉妈妈就在我身边。

陈老师啊,陈老师,您那慈母般温暖的爱,如橄榄:生生的、涩涩的、淡淡的、甜甜的、可以让我咀嚼一辈子。永不忘,我爱您!

[难忘的启蒙老师四年级作文

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篇12:难忘的启蒙老师小学

全文共 1929 字

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第1篇难忘启蒙老师作文

我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中!

第2篇难忘的启蒙老师作文

我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。

陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。

以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。

下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有

出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!

听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中!

第3篇难忘的启蒙老师作文

我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中!

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篇13:难忘的启蒙六年级作文550字

全文共 722 字

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在我眼中,老师传授的知识就像春雨,点点滴滴撒进我们的心里。老师教导我:要把握住机会、要实事求是,这些都让我终身难忘

记得小学三年级时,我们的班主任老师是鲁老师。她高高的个子,脸蛋胖乎乎的,微笑地跟我们打招呼。不知道为什么,我天生胆子就小,根本不敢在上课发言。总是一坐就坐到下课。一堂语文课,尽管提的问题很简单,但仍不愿意举手。下课了,鲁老师缓缓走到我面前,和蔼地对我说:“茹盈呀,老师告诉你,机会不会自己跑来的,上课举手积极一点。”拍了拍我的肩,说:“老师相信你。”起初,我不太懂老师说的话,不过胆子渐渐大了起来。

我试着去把我机会。上课时,鲁老师把目光落到了我身上。我对自己说:“把握机会,机会不会第二次来敲门。”我的销售不再有千斤重,但心中仍七上八下的。老师看见了我,显示眼睛一亮,然后微笑地点了点头。温柔地说:“你来说。”我把观点一说,老师使劲地点头。下课后,我心里充满了神圣感,鲁老师走过来鼓励我:“这堂课你表现得不错,以后也要这样哦!她脸上充满了笑容,露出两排洁白的牙齿,眉头也瞬间展开了。我心里了开了话,老师的话让我懂得良机只有一次,一旦丧失,就再也得不到了,智者是会创造机会的。

还有一次,作文题目《母爱》,因为我根本写不出来,就只好编,编得很动听,可依然被老师发现了。我被鲁老师教到了办公室,她坐在椅子上,两手耷拉在腿上,皱着眉头,好像在思考着什么。沉思了一会儿,严厉地批评了我说:“茹盈,你这篇作文一定是编造出来的吧!做人要诚实。一篇不真实的作文不会得高分的,城市比一切智慧要好。”我认识到了错误,低着头。老师淡淡地说了说:“好,你去吧!”经过这次教训,是我变得更加城市。

是老师引领我们畅游了只是王国,老师对我的教诲让我终身受益。

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篇14:难忘的启蒙老师400字作文_叙事

全文共 489 字

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在我的小学六年生活中,经历过二位班主任老师,其中我印象最深的老师是——晏老师。

晏老师是四年级的班主任,她一双乌黑的短头发,一双水灵灵的大眼睛,樱桃样的嘴巴,大约三十多岁,脸上总会带着一丝甜甜的微笑,教学方法独特、幽默、风趣,还会心理学呢!

晏老师就像把我当亲生女儿一样,就是那次做数学题的时候。

那是个炎热的夏天,我们正在托管做数学作业。“哈哈,我快要写完了。”我正高兴地说着。突然,一道深奥的数学题把我给难道了。这时,我抓耳挠腮,我一直盯着电风扇发呆。可是,我还是写不出来。这时,晏老师似乎看出了我的心思,使用眼神与我说话:“怎么了,怎么不会写吗?”我谦虚的点了点头。便下了位,向晏老师请教。一到讲台,晏老师就问了问:“是哪道题。”我指了指“这道题|”。晏老师一向是那么和蔼,细心,慈祥。晏老师细心,并用亲切的语气说话。“先这样。然后再。。”不用一下子的时间,我就领会了晏老师教我的知识,晏老师说:“小宝贝,明白了吧。”我开心的点了点头,这一下,我感觉到了一丝温暖。

我的那颗心,已经被晏老师融化了。启蒙老师,您多像温暖的母亲,在我的心中有一种温暖的呵护,您的爱将永远在我心里留住。

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篇15:难忘的启蒙观后感

全文共 401 字

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看了文章后,我深深体会到老师的精心。在这里,我代表全世界的人向所有老师说声:“谢谢你们,是你们培养我们长大,使我们走向社会,是你们精心教导,让我们学会了基本的知识。”当我读到“是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个诚实正直的人。”这句话时,心里忽然想起了我的启蒙老师――姑姑。我和姑姑从4岁就相识,她是爸爸的妹妹。姑姑对我很好,经常买东西给我,我这一生学的英语大部分都是从她那学来的,以为她是英语老师嘛。记得有一次,我到她玩,那时我还不懂英语,到她家指着日历问东问西,而姑姑每次都用英语回答我,我好奇地问:“姑姑你在说什么话啊?”“是英语,想不想学啊,我教你啊!”姑姑笑着说。从那以后,我就开始对英语产生了兴趣,那天,我们学了一晚的英语呢。除此之外,姑姑还教我洗碗、扫地、穿衣等,我很感激她。

启蒙老师是辛苦的,没有他,就没有现在聪明的你,他是使我们走向成功的桥梁啊!

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篇16:难忘的启蒙老师

全文共 603 字

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在我的脑海里,一件件经历过的事和相处过的人就像一幅幅彩色照片。当时间久了,当我淡忘这些人和事时,那些“彩色照片”也会慢慢褪色,但永远不会褪色的那张“照片”,我永远不会忘记的就是我的启蒙老师——赵老师。

赵老师有着一头乌黑的秀发,炯炯有神的眼睛,让我第一次见到她时就觉得赵老师像妈妈一样亲切。后你也可以投稿,在她的教导下,我像小树苗一样茁壮成长。

在二年级的时候,我的语文成绩很差,阅读对我来说是个难题,一写作文就头痛,好词好句极度匮乏,甚至背课文也没有方法,就是死记硬背也记不住。赵老师也发现了我的难题。一天,赵老师把我叫到办公室,亲切的对我说:“段佳佳,你是不是感到学语文很累啊?”我犹豫了一会,点了点头。老师说:“那你是觉得哪方面比较难呢?”我一听老师这么说,便放开来,把我的苦恼一股脑都说给赵老师听。听完后,赵老师对我说:“哦,我知道了,你不要害怕,我会帮你的。”“哦”我含糊不清的回答。

后来的日子里,我才明白赵老师的良苦用心——赵老师经常拿一些优秀作文给我看;每节语文课下课还会问我懂不懂,不懂就再给我补一课;她也经常给我做阅读题,教我正确的学习方法。渐渐的,我的语文成绩提高了,学语文也不会感到力不从心了。我高兴的跑去向赵老师道谢,老师摸摸我的头,说:“不用谢我,这都是你自己努力的成果!”“呵呵”我开心的笑了。

人生的经历丰富多彩,遇到的老师也千千万万,但我永远不会忘记赵老师,不会忘记她对我的教导。

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篇17:难忘的启蒙老师作文

全文共 750 字

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我就像一只在知识海洋里傲游的小船,而老师就像码头一样,能让我这乘风破浪、疲惫不堪的船,在她(他)无风无浪的怀抱里休息。最让我记忆深刻的,是焦老师。她对同学们一直都很关心,无论是学习还是生活。

她是我的一年级老师。一次,我在读课文时,把“锚”读成了“猫”,焦老师听了,走到我身边,帮我注上拼音,并认真的为我讲解。但不知是因为老师第一次离我那么近,还是没好好听,我仍然读错。老师就用“锚”和“猫”编了一个小故事讲给我听,“从前,‘锚’和‘猫’相遇了,它们都觉的对方很奇怪,就互相聊起天来……”很神奇,听完后,我终于明白了“锚”和“猫”的区别。

焦老师对同学们是多么关心啊!但是还有一次,却让我看到了她的严厉。

有一次,焦老师有些感冒,所以她就坐在了办公桌旁为我们讲课。我坐在第三排,离老师有一定距离,老师一边讲,我一边在下面开小差(画画)。老师讲的什么,我完全没听到。“春眠不觉晓的意思是……”“在这儿画朵花,会更好。”老师在后面讲的绘声绘色,我在下面画的专心致志。“嚓!”我和老师同时一惊。原来是我在画画的时候,有一笔重了些,把纸划破了,惊动了老师。老师缓缓走过来,咳了一声,说:“你在干什么呀?”我支支吾吾地说:“这个,这个,我在……我在描红。”老师却说:“是吗?我讲了这么久,你连语文书都没打开,更别说描红了……实话告诉老师,你在干嘛?”“我,我在画画。”我的脸在逐渐发烫,从老师的眼睛里我似乎看到一丝失望。老师坐到我的身旁,拉着我的手说:“樊蓉,你是我们班上比较好的同学,老师不希望你撒谎,更不希望你从一个单纯的小女孩儿,变成了一个满口谎言的人。……你能明白吗?”看着老师,我坚定的点点头,心里默默的说:“老师,我一定不会再说谎了,我还是从前的那个听话懂事的樊蓉。”

焦老师,您的教诲我永生难忘,谢谢您!

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篇18:难忘的启蒙作文500字

全文共 687 字

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原来,我是自卑的,就是由于我长的不是很好看,我以为自己是众多同学中名副其实的“丑小鸭”,是罗老师,是她帮我打开了这个心结。

记得有一次,下课了,所有的同学都出去玩了,可就是我一个人坐在座位上,沉默不语,连头都不敢抬起来,罗老师看见了,问了个究竟,她才知道我胆子特别小,没自信,于是,她为了针对我这个问题,绞尽脑汁,试过了许多办法,可我就是一言不发。直到有一天 那天,罗老师决定在班上搞一次朗读比赛,要我们每人准备一篇自己最喜欢的文章,上课是来朗读。大家都在家里好好用功,连我也不例外。比赛那天终于到了,罗老师先告诉了我们,每个人都要读,不能因为自己不敢读而不读,不然她就会生气的。同学们听了,满口答应了。精彩的朗读开始了,不一会儿,轮到我了,不知道怎么的,那天,我大胆地有感情的去着,读的很好。我才刚刚读完,讲台下就响起了一片雷鸣般的掌声,罗老师居然还带头为我鼓掌,我不禁往上一瞟,呀!罗老师是多么美啊,她的笑容就像是一朵盛开的鲜花,笑的多么灿烂啊!那次比赛,我竟得了

守护诚信 故事发生在今年。 她超开朗,于是我和她“臭味相投”做了朋友。所谓君子之交淡如水,我们的日子就在一天天很淡,却很有滋味的泉水中度过。

忽然有一天,她心血来潮要去买钱包,理由则让我哭笑不得——钱太少了。不论怎样,即使钱包不能生钱,我还是跟着她去了。在路上,我不停地向她解释“钱包不=银行”的公式,可她仿佛没听见一般。于是,我花了整整半个钟头帮她“鉴赏”;于是,她买了一个漂亮的钱包。有时在路上,我不停地向她说拆开袋子看看是否有毛病,但她只是扁扁嘴说:“他们人很好的,我相信他们!”

[难忘启蒙作文500字

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篇19:难忘的启蒙老师作文400字

全文共 658 字

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老师犹如雨露,滋润着我们,让我们茁壮成长;老师犹如春雨点点入地,让我们的心更纯洁;老师犹如一位辛勤的园丁,无私奉献、不辞辛苦的培育着我们。我不知道老师教了多少的弟子,但我知道,我是老师亲手栽种的桃李中的一棵,我的成长(发芽、长大)无不沐浴着老师的阳光和雨露,老师的一颦一笑,使我终生难忘!

我记得,一年级刚入学时,第一个遇见的就是您——徐老师这是一个多么亲切的称呼呀!那时候我的胆子很小(像老鼠遇到猫一样),您一开始就发现了这个问题,要我活泼一点,在上课时要积极的举手发言,可我还是很怕,您又对我进行了一次教育,我的胆子渐渐地变的大了起来,当时我是多么的感激您呀。

“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花”这是您教我们的第一首诗歌,您为了让我们尽快会背这首小诗,娓娓动听的串讲了一遍故事,当时我听的入迷了,直到同桌提醒了我,我才回过神来,致使,我也跟着您讲的故事的内容很快的背了下来,当时您还表扬了,我的脸红扑扑的(像红苹果一样)我是多么的高兴呀!

还记得,三年级的时候就正式开始写作文了,但是我们一点也不喜欢写作文,您渐渐的明白了我们的心思,对我们说:“同学们,老师知道你们写不出作文来,没有题材可写,那好,这个周末我们就去郊游。”我们郊游回来,当然也带回了写作的灵感,我们写的作文里开满了小花,长满了小草,里面还有蔚蓝的天空,您就像一位精灵,哪儿一指,这儿有一点,我们的作文里就变得更好了。

难忘,老师温暖的话语;难忘,老师慈祥的面孔;难忘,老师您的恩情,我终生不会忘记,您教的哲理,是我终生受益,也终生难忘!

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篇20:难忘的启蒙老师作文

全文共 1353 字

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我的启蒙老师中,让我最难忘的就是数学老师孙老师,是她让我懂得了道理,是她让我明白数学的真理,她是我心中最重要的!

孙老师的个子高高的,一张略显粉红的嘴巴,那双水汪汪的大眼睛十分的引人注目。她是一个乐观认真教学的好老师。

那大概是上四年级的时候,星期五的上午第三节课是体育课,这天万里无云,天气晴朗,同学们都怀着快乐无比的心情去上体育课。

做操的时候,李梓萌和几个男生在我后面捣乱,一向性急爱生气的我打了李梓萌两下。不料他并没有罢休,而是继续给我捣乱。很快体育老师说自由活动,这下我可找着机会了,于是火一下子就爆发了。这不才一开始自由活动我就要去找李梓萌算账,可他的四个好哥们护着他还要和我打起来,你们想呀,我一个柔软女生哪能打过他们四个身强力壮的男生啊!于是我很快就撑不住了,“金豆豆”像故意搞怪一样,平常坚强的我,不禁泪流了下来。几个女生跑过来安慰我,并且要找李梓萌算账,在一群女生吵骂中,李梓萌“哇”一声哭了,男生们都来帮李梓萌。在女生和男生的争吵中,孙老师来了,问清了事情的经过。这时上课铃响了,孙老师默默的沉思了一会儿,并没有耽误上课的时间,说:“大家先上课吧,这件事情下课再说。”下课了,孙老师把我和李梓萌叫到了外面,和蔼可亲的对我们说:“都不要生气了,要学会宽容对待别人,遇事多往自己身上找责任,同学之间小打小闹是正常的,到毕业的时候你们就都知道这份友情有多珍贵了。”孙老师声音一沉接着着说,“不管是谁先动的手,只要你们都动手了,你们就都有错,下午每人都交上一份检讨书。”“可是……”我刚要说,上课铃响了,孙老师说:“回去上课吧!”我只好悻悻的走了,快要进班时我回头望了望孙老师,她冲我甜甜的一笑,那小小的酒窝,那浓黑的眉毛里满是关心,一下子让我悲伤的心情好了许多。

回到家后我像写作文一样,把事情的经过写了一遍,并且也认识到了自己的错误。

从那一次孙老师让我明白了错误要先从自己身上找。

我还记得有一次数学课上要进行一次考试,这个消息很快就众所周知了,一向数学成绩不好的我最害怕的事情来了。

考试一开始,我沉下心来认真审题,题并不难,途中也有很多的绊脚石,但都被我一一排除了。到了最后一题,那是道奥数题,我左思右想,可就是想不起来怎么做。很快就要收卷子了,我不断的抓耳挠腮,可还是想不起来,收卷人开始收卷了,我越来越着急,不断的催促自己赶快写出来呀,可是已经晚了,卷子已经被收走了,最后一道题也不用写了。最后一道题是十分呀,可想而知这回考试又考砸了。哎……

很快下午就是发成绩的时候了,同学们都在期待自己考高分,卷子发下来了,“88”分,我竟然只考了88分,一个个耀眼的红叉叉刺痛了我的心,眼泪含满了我的整个眼眶。放学时大家都很开心,就我一个人在那儿默默伤心。这时孙老师微笑着走了过来,鼓励我说:“可意,没有考好吧,不用沮丧,每个人都有考不好的时候,你并不笨,只是有时思考问题简单、不深入、爱急躁,所以导致这次考试没考好。只要你改掉这些,坚持努力,我相信你总有一天会成功的。”说罢孙老师拍了拍我的肩,对我微微一笑,这让我有了很大的信心。果然,第二次考试我沉下心来,认真审题,深入思考,结果我考了98分。

孙老师,您不但教我们数学的哲理,还教我们做人的道理,还给我指明通往成功的道路,您是我一生中最敬重的好老师。

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