描写校园的冬天作文(合集20篇)

冬天，一层薄薄的白雪，不理会这人间情愁爱恨，只愿保留心中那份从容。下面是小编想跟大家分享的描写修饰冬天的词语，欢迎大家浏览。

一、有关冬季的称呼

冬天：冬季。

冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二等三个月。

冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的气候。

初冬：冬季的开头。

残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到了。”

隆冬：冬天最冷的阶段。

孟冬：冬季的第一个月。

仲冬：冬季的第二个。

季冬：冬季的第三个月。

严冬：冬天特别冷的时节。

十冬腊月：指农历十月、十一月（冬月）、十二月（腊月），天气寒冷的季节。也称为“寒冬腊月”。

数九寒天：数九，从冬至开始每九天是一个“九”，从一“九”数起，数到九“九”为止。形容特别冷的冬天。

归纳：

冬天 冬季 冬月 冬日 冬时 冬令 冬至 东末 冬雪 立冬 初冬 暮冬 深冬 晚冬  严冬 隆冬 小寒 大寒 小雪 大雪 冰雪 雪花 朔风 入九 数九 残冬 寒冬

二、形容冬季的词语解释

严寒：极冷。例。“深秋已过，严寒的冬天就要到来了。”

刺骨：如寒气侵入肌骨，形容极冷。如“寒风刺骨”。

暴风：猛烈的风。

冷冰冰：形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。

冷丝丝：形容有点冷。例：“这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。”

冷飕飕：形容风很冷。例：“由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。”

冷森森：形容冷气逼人。例：“刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。”

北风：引作冬天的风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”

大风：风力很强的风。

风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

寒冬：泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。

寒风：冬天寒冷的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”

寒风凛冽：凛冽，刺骨的寒冷。形容十分寒冷。

疾风：急剧猛烈的风。

狂风：狂暴的风。

狂飙：狂风。多用于书面语。

冷风：寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

烈风：同狂风。

逆风：迎面而来的风。

强风：特大的风。例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。”

顺风：顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

朔风：北风，表冬天的风。多用于书面语。例：“冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”

三、常用形容冬季的成语解释

大雪纷飞：形容雪很大。

滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例：“北方的天气十分寒冷，滴水成冰。”

寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”

天寒地冻：形容天气十分寒冷。例：“他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。”

鹅毛大雪：形容状如鹅毛般大而轻的雪。例；“狂风过后，便下起了鹅毛大雪。”

白雪皑皑：形容雪很洁白。白雪皑皑是冬天的景象。

冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

飞沙走石：形容风刮得很猛烈火情景。例;“顿时狂风大作，昏天暗地，飞沙走石，路人掩面。”

天寒地冻：形容天气特别冷。

校园里的四季景色迷人。春天花红柳绿，夏天绿树成荫，秋天枫红菊香，冬天大雪纷飞。合起来就是一幅美丽的不能再美的一幅画了。

春天，校园里百花齐放，小草从大地里钻出来，花儿开得更鲜艳，有红的如火的玫瑰花、有黄的如金的迎春花、有白的如玉的月季花……美丽极了。

夏天，操场上那棵绿树成荫的杉树，虽然不像柳树的婀娜多姿，不像桃树那样会结果，也不像枫树那样的热情招待，但它可以给小朋友带来凉爽，真是太喜欢了！

秋天，树上的叶子像黄蝴蝶一样飘落下来，有的飘到了小朋友们的鼻子上，像在和他们玩游戏；有的飘到了地上，似乎要告诉大地妈妈准备迎接寒冷的拥抱；还有的飘到草地上，似乎想和小草媲美。

冬天，大雪纷飞，雪覆盖了整个校园，孩子们有的在打雪丈，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，玩得不亦乐乎。

校园的四季真美啊！春天的花儿、夏天的树木、秋天的落叶和冬天的雪花。我爱校园四季！

1、因为雪花，冬天让大地素裹银装；因为寒冷，冬天让河川冰封千里；因为狂风，冬天让人们刻骨铭心。

2、雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。雪花落在了屋顶上，仿佛给屋顶披上了一条纱巾；雪花落在大树上，大树仿佛开满了银色的小花；雪花落在大地上，仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被；雪花落在我的头上，就像给我夹上几个小夹子。

3、那一夜的大雪过后，天变白了，地变白了，煤矿变白了，油田变白了，你变白了，我也变白了。

4、冬天象一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风；冬天像一个巧匠，雕刻出最美丽的冰花；冬天像一个魔法师，变化出一片白雪。

5、冬天下了一场大雪，雪地里有活蹦乱跳的小狗，有开心的在地上画画的猫儿，还有几只小鸡在高兴地走来走去。

6、冬天是残酷的，它冷藏了太阳的万丈光芒；冬天是无情的，它脱掉了草木的华美衣裳；冬天是寂静的，它禁锢了江河的喧闹奔放。

7、旧中孕育着新，新中又产生着旧，新旧交替，永无穷尽，这就是事物的发展变化，这就是历史。

8、包尔顿太太也许有些受宠若惊，对这些友好的表示感到费解，但潘登尼斯先生的善意是永无穷尽的。

秋姑娘带着丰收的喜悦刚刚离去，冬爷爷带着他的礼物悄悄地走来了。

清晨，洁白的雪花从半空中优雅地飘落下来，好似跳着婀娜多姿的舞一般。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上全是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰……世界换上了一件银装素裹的盛装。

我踏着厚厚的积雪来到学校，放眼望去，校园一片白色。雪花落在围墙上，落在房顶上，就象一团团奶油冰淇淋。雪像厚厚的白地毯，偶尔踏上了几只小脚印，增添了几份童话色彩。

刚下早读，同学们便蜂拥来到操场，享受那冬天的恩赐。嘻嘻哈哈……只看见一群同学正在打雪仗呢，流弹横飞，白烟四起，打得遍地开了花。校园的中间一群同学们正在堆雪人，他们把雪揉成一个雪球跟朋友一起打雪仗，有人把雪堆成一个大雪人。尖尖的鼻子，圆圆的脸蛋，小小的嘴巴，大大的眼睛，别提多可爱了。

“丁零零——”上课了，我们回到了教室，校园里又响起了朗朗的读书声。它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，读书声也更响亮了！

冬天是寒冷的，但是校园里却充满了生机。我爱冬天，我更爱校园的冬天。

这个学期快要过去了，从而冬天也飘然而至。同学们，你们心目中的冬天是什么样呢?来听听我心目中冬天是怎样的吧! This semester is about to pass, so it has come to winter.Classmates, what is the winter in your minds? Lets hear what winter is like in my mind!

在我的心中，冬天是美丽的。在一个大雪纷飞的早晨跑出家门，你会吃惊地发现，外面的一切一切都已银装素裹，这是冬菇娘的杰作!在无人踩踏的路面或草地上都有一层洁白的雪花，如同母亲给沉睡中的大地盖上了一层雪白的天鹅绒棉被;雪花也落了树宝宝一身，有的树叶还没有落，翠绿中还带着雪花一点一点的白，十分美丽;有时一阵寒风吹过，树枝一阵晃动，一些雪花从树枝上飘下来，好像雪花在和树宝宝玩耍。

下了第二节课，你再出来，景色已大不相同了，细心的你会发现树叶晶莹透亮，如同镶嵌了一层透明发亮的水晶。仔细一看，原来是树叶上结了一层冰，冰面光滑无比，如同镜面;冰的形状与树叶的形状丝毫不差，如果从树叶上拨下一片树叶冰，你会惊奇的发现，树叶的叶脉还依稀可见呢!虽然美丽的树叶冰很快就会化成一小滩水，然而大自然给我们创造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!

在我的心中，冬天是有趣的。放学后，院子里呈现一片热闹的景象，孩子们有的打雪仗，有的堆雪人;他们玩得多么高兴激动呀!瞧，这边打雪仗的，他们飞快地从身边抓起两把雪，又飞速向对方扔去，那雪弹时而飞入脖子，时而击中头部;虽然每次都是两败俱伤，但他们仍然玩得十分尽兴，好不热闹。

我们几个女孩禁不住诱惑，决定一起堆雪人，我们分头去找雪运雪，这时兰兰发现了一个无人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又洁白无比，我们找来一个大箱子装雪，再运过去，很快堆成了雪人的身子，另一个同学也把雪人的头做的又大又圆，我们小心翼翼地把头放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，虽然我们地手冻得通红，但我们依然十分兴奋。

冬天地雪花、冰花，给我们带来了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，给了我们冬天地情趣。我爱冬天。

秋末已过，初冬已至。很快，秋末恋恋不舍地走了，初冬悄然已至。

是突袭来的冷空气，令全城一夜之间披上一层厚厚的“棉衣”。植物也是一夜间布满晶盈的白霜，那是种晶体状的水汽，很漂亮，带着小绒毛。那些棵已见不到绿叶的树，没有叶的点缀和陪伴，只能孤单的度过寒冷的冬天。

清晨，全城被笼罩在轻袅的薄雾里，似一座云上城。像一段段乳白的丝绸在空中飘荡着，围绕在全城，如烟如纱。迎面来的第一缕阳光终在雾帘里照在万物身上，暖和和的，不时有丝丝刺骨的冷意让人的身体情不自禁地颤抖。

总是会把自己包裹上一件又一件厚实的衣服，怕在寒风凌冽的大街上瑟瑟发抖。然而秋末冬初的天气就是这样捉弄人，它在清晨用沉闷、暗灰的天色欺骗了你。正午，冬阳高照的天色让你不得不脱下早晨费尽好大力气穿上的外套，换上些许单薄衣服。那些罕见的簇拥成团的三叶草和 三叶花也会享受着午后暖意，尽情地绽放。各地，古老的弄堂、豪华的大厦、高低不一的民房被正午阳光映照出黑色的影子，棱角分明，倾斜在地面之上。

傍晚，天很快就黑了，比夏天的夜晚来得要早，气温骤降，那些在白天盛开如荼的花儿经受不住这寒气的袭击，紧闭着花瓣，被轻拂过的晚风吹得左右摇摆。我们又会换上清晨那被脱下的衣服。没有了夕阳，却还有天边残留的云霞，反射出夕阳留下的金黄的光，城市之间穿插的楼影渐渐淡下，随之而来的是灯火阑珊间一派繁华景象。被灯火点燃的光影，夹杂着不停闪烁的五彩星火。

这些在秋末冬初出现的景象，像电影胶片样，在我写出这些文字时，存于脑中放映。它不得不使我想起看过的 1 分钟“迪拜 24 小时”影片，不得不让我为大自然以及矗立着现代大楼的城市而赞叹，赞叹这个世界、这个宇宙给我们带来的一切美的景象，变幻。

每天的生活不是呈现在我们脑中第一映象中，反反复复、枯燥无味的。我想，只要你去用一种新鲜的心态对待每天的学习生活。秋去冬来、日升日落、花开花落，会在每天给你带来不一样的姿态。

秋末已过，初冬已至，存于婆娑之间，平静已对。

我们的校园一年四季的景色各不相同，现在真和大家分享一下!

校园有时百花齐放，绿树成荫。有时骄阳似火，连知了都在歌唱好像在说：“热死了，热死了!”有时则落叶纷飞，为校园大路铺成了金色的地毯。有时寒风凛冽，北风呼呼的像把刀刮着你的脸……

春天，校园变得焕然一新。春天，万物复苏，同学们的读书声音更大了;学校的操场上的草，树更茂密了，我们在操场上玩得更开心了……

夏天，校园里的小草变成了深绿色，整整齐齐的站在花坛里;树枝张开了它的大伞，在操场旁傲然挺立着;灌木丛长出了新的绿叶，校园的操场变得美丽

秋天，小草慢慢的变成了黄色，可它还是在秋风中站立着，好像在说：“我是永远不会倒下的!”树叶像小纸船一样徐徐飘落，妈像在说：“树妈妈再见。”秋姑娘把一片片树叶摆在我们操场的跑道上，鲜红的跑道变成了黄色的地毯。我们在地毯上跑来跑去，脚底下不时发出“哗啦哗啦……的声音。同学们在收获的季节也收获了学习成果。

冬天，校园虽然没有春天那么妩媚，没有夏天那么炎热，没有秋天那么斑斓，但也别有一番风趣。风总是不会吝啬它的本领，校园里到处都是落叶，这时的校园就像一首凄美的歌，风萧萧兮……而同学们好像不惧怕冬天的冰冷，还是在操场上到处奔跑……

我漫步在校园，真想永远留住校园的美丽。

又是一个冬天。

房屋内，热腾腾的咖啡冒着一团团白色的雾气。桌上瓷盘里的面包还没有动。我坐在暖气十足的屋内。懒洋洋的裹着毯子窝在沙发上上网，落地窗外一片苍白。

从屋顶，到树梢，到车顶，再到树叶上。不无一处是白色，路上的行人们穿的厚重的像一个个土豆。鹅毛般大雪纷纷扬扬的飘落下来，整个世界都是白色的，好像天上在建皇宫，一不小心把石灰打翻了。屋内。狗狗被空调吹得热得不行，“汪汪”直叫。我只好裹上外套，出去遛狗。顺便，看看外面的白雪。

冬天真是漫长。

我端着从饮料店里奶茶坐在外面的长椅上，头顶是一片巨大的树冠，这棵黄角树美极了。每年春天，风一吹过，便会掉落出无数夺目的嫩芽，他们透着粉红，粉绿，粉黄。透出一股子柔弱易碎的感觉。

我喜欢这种似翡翠般透明的嫩芽。

都忘记是出来看雪的了。狗狗一边和其他的狗狗在雪地里打闹着，一边冲我汪汪叫。好象在叫我和她一起玩。他棕色的卷卷的毛上，粘着雪渣，周围像童话般一样美。阳光下折射的雪。发出耀眼的光芒，好似上帝在这里洒下了一把钻石。光彩夺目，池子里的锦鲤似乎也厌倦了寒冷，一动也不动。

雪愈下愈大。我拖着狗狗往家赶。阵阵寒风吹过，挂在脸上像刀割一样疼，真后悔出门没有带帽子。我把围巾向上拉了拉。雪地靴上沾满了雪。到了家门口，我抖了抖鞋子上的雪花。再一次回头望了望外面白雪皑皑的世界。

开门，进屋，一个悄然无息的关门。

冬天的早晨，小河里的冰像一面镜子覆盖在水面上，晶莹透亮。透过冰层，可以看见水下几条小鱼在水草中穿梭着，像是在玩“捉迷藏”的游戏。

路两旁的大树再也不像夏天那样葱翠、挺拔，而只剩下一些枯枝败叶，有的树叶甚至掉光了，树冠像一位秃顶老人。许多花草早已枯萎了，只有梅花在寒风中散发出阵阵清香，不禁让我想起了诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开”，梅花的精神真坚强啊！

大街上，人们穿的衣服很多，树也绑上了草防止冻伤，人们都带着口罩、帽子和手套，来御寒保暖。只有小朋友们不怕冷，他们在空地上跑步、跳绳、玩“老鹰捉小鸡”的游戏，玩的可欢了。

冬天的早晨好美啊!我爱冬天的早晨 ！

今年期终考完试，在返校的一天，下了2021一场雪，看着这一场雪以为会有积雪：就无心听老师讲的话语了，害的被老师说了一通。可没想到这场雪并没留下一片美景。 After the end of this year, after returning to the school, 2021 snow, watching this snow, thinking that there will be snow: I have no intention to listen.The teacher spoke, and the teacher was said.I didnt expect this snow to leave a beautiful scenery.

过了两天，雪又纷纷扬扬的飘落下来：雪花飘飘，它好像一只只白蝴蝶，随着风婆婆的音乐有节奏的跳舞。像清晨的迷雾，越来越浓;似涛涛的波浪，层层叠叠。它们飞扬着，好像天鹅抖落下的羽毛;它们飘舞着，好像蓝天抛撒下的白梅;它们雀跃着，又恰似冬姑娘放飞的一群白鸽……可依然没留下一件“外套”。

过了许久天空没有任何动静，俗话说的好：“老鸟慢飞，不鸣则矣，一鸣惊人!”就在这万里晴空的早上，突然风云大变，下起了冰雹，我和爸爸还在外面。这该死的冰雹搞得车子直打滑，我还感受了一下冰雹的厉害，可没想到，这小小的冰雹，竟砸得我生疼。

第二天.又下了一场大雪，爸爸说这场雪可能绘留下一层积雪，但是我怎么也不信。但到了第三天雪依然在下，仿佛洁白的雪花落在哪儿，哪儿就盖上了一层厚厚的棉被。洁白的雪花飘到哪儿，哪儿就增添了无数穿着白色六角裙的小姑娘。

不过也有祸害之处，在那段时间的新闻联播里，一直在播报铁路及交通的大问题，并说这是五十年也难见的一场大雪，所以，我更要抓紧时间和同学一起在打雪仗了，不过，过了一段时间又下了一场更大的雪，我和爸爸就去堆了一个雪人，我看了一下，这雪起码有15cm厚，我们一起堆了一个大雪球，但第二天去的时候球被踢烂了，不过倒多了两个雪人，我便稍微在上边添了两个东西??两个长耳朵它便成了一个兔爷儿了。我们还拍了好几张照片留作纪念，纪念这一场五十年难见的一场大雪。

雪花，多么好听的名字啊!是她给我们带来了春的气息。不是有这样一句话吗――冬天来到了，春天还会远吗?

There are four seasons a year, each season has a different view, and my favorite winter snow when the magnificent scenery. Winter, snow people seem to have come to a quiet and quiet state, came to a crystal clear through the fairy tale world. Loose that fragrance, snow that fragrant, giving a cool soothing comfort. Everything is in the filter, everything in the sublimation, even my mind is also purified, become pure and beautiful.

Dusk of snow, deep cut, as if inextricably emotional like, and like the general sea surging, to drown everything, there is a trace of open-end exposed like a sense of nudity. Snowflakes form thousands, crystal translucent, as if the expedition of the soldiers, wearing silver armor, but also like a piece of white sail in the voyage ... ...

The magnificent scenery in the snow, between heaven and earth seamless, can only see a silver, as if the whole world is decorated with silver.

After the snow, that snowy snow decorated the world, Qiongzhi Yu Ye, powder loaded jade puzzle, Hao Ran same color, really faction Ruixue Fengnian gratifying scene.

I love the snow, I love the snow, I love the winter. Winter is the ring of the soul. Winter, although very cold, but it has unparalleled warmth and hope.

校园的冬天是寒冷的，喧闹的，又是充满情趣与活力的。

冬天里刮着大风的时候，校园里静静的，除了风吹树梢的声音，再没有一点喧闹的场面，只听到同学门朗朗的读书声。高大的教学楼在风中像一个宏伟的巨人，护卫着整个校园，它的南面是实验楼，五星红旗在两楼之间高高飘扬，庄重而严肃，构成了校园一道不寻常的风景。

我们的校园是我们的乐园。同学们在校园里追逐嬉戏的场景，是校园的第二道美丽的风景线。一到课间，同学们都赶趟儿似的冲出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戏，校园里顿时成了一片欢乐的海洋。

最妙的是下点儿雪，校园成了一个琼妆素裹的世界。上课的时候，校园仿佛在雪里沉睡，绿色的冬青被雪染成了银白色，接受这洁白天使的呵护。雪仿佛像一个大棉被，覆盖着整个校园，使同学们的读书声也充满了无限的暖意。下课了，校园里立刻沸腾起来，欢闹声打破了校园的沉静，操场和体育乐园很快变成了一个雪中娱乐场，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪中打滚、赛跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年级的小同学在老师的带领下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏，欢笑声此起彼伏，响彻校园的每一个角落。这时候的校园人人都像赶集似的，来欣赏着美丽校园的奇特一景。

老师组织同学们出来扫雪了，一边扫还一边在谈笑风生：今年真好，下了好几场雪，庄稼一定大丰收，农民们就不用犯愁了。旁边的老师接过来说，这雪景还可以让同学们陶冶情操呢！听到这儿，我们真想说：老师啊，咱们不要扫雪了，给我们留一个洁白的世界吧！

放寒假时，爸爸妈妈带我们到操场上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滚儿，爸爸就在一边给我们拍照。我印象最深的是和爸爸妈妈一起堆雪人。我们堆起一个雪人，用萝卜给它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣赏着我们的杰作，我和弟弟拥抱在一起，一会儿给雪人拍照，一会儿围着它跳舞，欢笑声像一串串闪亮的珍珠，撒在美丽的校园里。

我爱校园的冬天，更爱冬天的校园。

三九严寒，大地冰封。冬天已经到来了。

“呼——呼——”朔风毫不犹豫地窜出来了，又快又猛，不像和蔼的春风，更像是一群群猛兽，从四面八方呼啸而来，将玩雪的孩子赶回了家。街上的行人，个个弓着背，缩着脖子，低着头，搓着双手，穿得跟棉花包一样。过了一会儿，街上的行人已经寥寥无几了，好像都不想跟朔风再见面了，再也不想和寒冷见面似的。

冬，我也要说它冷酷无情。滴水成冰，我的手被冻裂了，出血了，疼得我都不敢乱动。寒风依然在吹，雪花依然在飘，根本没有可怜可怜我的手的意思。它像一个强盗，盗走了叶子的生机、花儿的美丽、动物的活力……它也是一个讨厌鬼，将大地冰住，给人们带来了很多的不便。

但，鹅毛大雪，飘飘洒洒，降落人间。那晶莹的雪花，犹如点点白梅，绽放在枝头间。树枝上的雪花，犹如毛茸茸的银色丝带。阳光灿烂，朵朵雪花宛如闪烁的珍珠，整个世界已被装扮成晶莹耀眼的天堂了。孩子们纷纷从家中跑出，一会儿堆雪人，一会儿打雪仗，时不时地会有一个孩子跌倒在雪地里，成为一条小“雪鱼”，在白色的“大海”中自由自在地嬉戏玩闹。瞧，那几个孩子正在做“子弹”，然后朝一个正在专心致志堆雪人的同伴扔去，眨眼间，那个同伴被无数雪球命中，左摇摇，右晃晃，最后缓过神来，立刻朝那些扔雪球的孩子奔去。

冬，我要说它冷酷无情，但我却欣赏它藏在心底的美。

校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬；

校园的冬天像一位健壮的青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示；

寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐！

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢！

校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风；

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。

熟悉的哨声，整齐的步伐，我们在跑早操。

只是同学们都缩起了脖子，垅起了双手，嘴里呼出了一团白雾，牙齿不由自主的“咯咯”的打架——冬天的早晨，真冷啊！

校园里已经没有了花红草绿的生气，显得冷冷清清。

柳树落净了叶子，枝条光光秃秃的，就像老人干裂的手，难过的在风中摇摆；草坪上的小草都泛黄了，一大早都蒙上了寒霜。

假山前的池塘整个的被冰封死了，往日那些调皮的红鱼都不见了踪影。偶尔有值日的男生来敲打一阵，留下清晰的裂纹。

楼前的藤萝，灿烂已逝，只剩下枯枝串串，可有可无的缠绕着；那几株往日“飘香十里”的桂花树，如今也敛气吞声，躲在温室里，惬意的晒着太阳，或许是在积聚盛开的能量吧。

只有那些仍然保持本色的苍松、翠柏，傲然的立在花坛里和人行道旁，它们仿佛在凝思：冬天来了，春天还会远吗？

夕阳下的校园

渐渐地，校园在金灿灿的余晖中站成一副美丽的画。

送走最后一批活泼可爱的孩子，热闹了一天的校园变得静寂了。我带着一份倦意，漫步在长长的小路上。

首先映入眼帘的是绿茵茵的草地，夕阳的草地金灿灿地照耀着我的眼睛，一阵微风吹过小风，小草随风飘动，像一位仙女在风中翩翩起舞。

我信步前进，我看见一位高大的"将军"——综合楼。这栋楼既像高高大大的将军，又如婉蜓盘旋的长龙。综合楼是由三栋小教学楼组成的，我走进综合楼，一排排整整齐的教室映入我的眼帘。教室干干净净，闪闪发光。我来到长廊，长廊是一个斜坡，冲下去，让我感到风的力量。

我走出综合楼，我向升旗台望去，仿佛一把火焰在夕阳下燃烧着。我往前走去，红旗使我想起了牺牲的中华人民的血液。升旗台也很高，像一个巨人般那么高。

往前面望去，一片五彩斑斓的花朵占满了我的眼睛。春天时，有金黄透人的迎春花和淡粉的桃花。夏天时，有随风起舞的柳树。秋天时，有芬芳扑鼻的桂花和各式各样的菊花。冬天校园就像一朵"大梨花"……

我爱我的学校!夕阳终于隐没地平线下了，我也离开打着鼾声的学校，但那夕阳下的样子，变成我挥之不去的永恒记忆。

我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。

绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中……我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。

我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！

秋初，未能有硕果累累，未能有落叶飞舞，有的只是些许的凉意。站在崭新的教学楼前，不禁心头一颤。回想起当年，带着一身的稚气，满怀对学校的期待、对老师的憧憬，来到这所学校。是啊，时光不断在流逝，不知不觉间初级中学已经陪伴我们风风雨雨走过了将近八年的美好时光。

八年来，在这所学校里，在诸多和蔼可亲的老师的循循善诱下，那时年少无知的我们，逐渐从对知识的鲁莽走向了理性；八年来，在这所学校里，与许多同我一样，对未来溢满无限的期待的同学们。尽情宣泄，怀着火热的情怀，从不断积累的知识中放射生活的光彩。八年来，在这所学校里，我们就像掉入知识海洋的海绵，不断的从海水中吸取水分般，学习着方方面面的知识。环视周围，是那么的亲切！是啊，周围的一切一切同我们一起学习国文，领略汉字的正楷端庄；学习数学，探索数字王国里的缜密思维；学习外语，见识西方文化的神奇色彩。初级中学，一个令人永远都难以忘怀的地方。忘不了歌咏比赛前同学们激情四射练习的情景；忘不了同学们在经过不断挑战自我后，最终在运动会上带来的出色表演；更忘不了队列队形比赛，大家怀着为班集体争光的心情、团结一致发挥出色的表现。在这里，我们不断的在老师的教导下，从懵懵懂懂的孩童逐渐走向成长的道路。更在这里得到了道德、人格的教育。在这里我们学会了对学校、老师、家人的感恩，学会了谦让，学会了坚强。要说印象最深的肯定是军训。军训不仅磨练了我们的意志，更是对我们体质和品质的全方位考察。虽然只有短短的五天，但对我们这些温室的花朵来说，却是万分宝贵的。经过了五天的训练，娇生惯养，弱不禁风的我们。意志更强了，体质更好了。更主要的是我们学会了团结一致、和睦相处。而不再一味的追求个人主义。一切一切的蜕变都要感谢学校提供给我们如此好的机会。

如今，我们有幸迎来了初级中学建校20周年纪念日，20年来的记忆，我们一起分享。20年来的时光，我们一起成长……

一阵微风吹来，太阳下，凝望，校园里，一排挺立的白杨。

1、冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二等三个月。

2、残冬：冬季的末尾。例："残冬已过，春天来到了。"

3、初冬：冬季的开头。

4、冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的气候。

5、寒冬：泛指寒冷的冬天。如"寒冬腊月"。

6、李冬：冬季的第三个月。

7、隆冬：冬天最冷的阶段。

8、孟冬：冬季的第一个月。

9、严冬：冬天特别冷的时节。

10、仲冬：冬季的第二个。

11、白雪皑皑：形容雪很洁白。白雪皑皑是冬天的景象。

12、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

13、大雪纷飞：形容雪很大。

14、滴水成冰：形容天气特别冷。

15、寒风凛冽：凛冽，刺骨的寒冷。形容十分寒冷。

16、十冬腊月：指农历十月、十一月(冬月)、十二月(腊月)，天气寒冷的季节。也称为"寒冬腊月"。

17、数九寒天：数九，从冬至开始每九天是一个"九"，从一"九"数起，数到九"九"为止。形容特别冷的冬天。

18、天寒地冻：形容天气特别冷。

19、北风：引作冬天的风。例："北风呼啸，大雪纷飞。"

20、寒风：冬天寒冷的风。例："寒风凛冽，侵人肌骨。"

21、朔风：北风，表冬天的风。多用于书面语。例："冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。"

22、寒风：寒冷的风。多指冬季的风。

23、冷风：寒冷的风。也比喻政治逆流a 如"吹冷风"。

24、逆风：迎面而来的风。

25、顺凤：顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如"一路顺风"。

26、暴风：猛烈的凤。

27、大风：风力很强的风。

28、风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

29、疾风：急剧猛烈的风。

30、狂飘：狂风。多用于书面语。

31、狂风：狂暴的风。

32、烈风：同狂风。

33、强凤：特大的风。例："一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。"

34、微风：轻微的风。

35、小风：风力弱小的风。与"大风"相对。

36、飞沙走石：形容风刮得很猛烈火情景。例;"顿时狂风大作，昏天暗地，飞沙走石，路人掩面。"

37、寒：冷。一般不单用，能组成"严寒"、"酷寒"、"寒冷"等。注意：要与表示害怕、畏惧的"心寒"、"胆寒"中的"寒"，表示贫困的"贫寒"中的"寒"意义区别开。

38、冷：温度低。

39、冽：(书)寒冷。一般不单用。

40、凛：寒冷，不单用，能组成"凛冽"、"凛凛"等。

41、暴冷：形容突然间冷起来。例："由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，天气就暴冷起来，真叫人有点受不了。"

42、冰冷：很冷。例："在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。"

43、刺骨：如寒气侵入肌骨，形容极冷。如"寒凤刺骨"。

44、干冷：干燥而寒冷。例："今年的冬天无风无雪，干冷干冷的。"

45、寒冷：冷。多用以形容气候。例："寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。"

46、寒峭：形容冷气逼人。多用于书面语。

47、酷寒：形容天气北常人。例："大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。"

48、冷峭：形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

49、料峭：(书)形容微寒。常说"春寒料峭"。例："在料峭的寒风中他显得十分惊悴。"

50、凛冽：寒冷。例："北风凛冽，大雪纷飞。"

51、凛凛：寒冷。例："东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。"注意。"威风凛凛"中的"凛凛"表示严肃、敬畏的样子。

52、清冷：凉爽而略带寒意。

53、死冷：死：很。很冷。例："这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。"

54、严寒：极冷。例。"深秋已过，严寒的冬天就要到来了。"

55、冷冰冰：形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。

56、冷森森：形容冷气逼人。例："刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。"

57、冷丝丝：形容有点冷。例："这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。"

58、冷飕飕：形容风很冷。例："由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。"

59、哑巴冷：(方)形容气候干冷。

60、冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。

61、滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例："北方的天气十分寒冷，滴水成冰。"

62、冻手冻脚：形容天气寒冷。

63、寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例："北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。"

64、寒气逼人：非常冷，多形容天气。例;"数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。"

65、天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例："这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。"

66、天寒地冻：形容天气十分寒冷。例："他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。"

67、透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例："当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。"

68、雪窖冰天：严寒的地区，含有严寒的意思。例："汉使苏武在雪窖冰天的北国，为匈奴牧羊十九年。"

69、雪虐风饕：风雪交加。形容严寒。

70、霰：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。也叫雪糁、雪糁子;方言中，也叫雪子。

71、白雪：洁白的雪。带感情色彩。例："覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。"

72、残雪：春天背阴处较晚融化的雪。

73、初雪：入冬后第一次下的雪。例："初雪一降，冬天的气息更浓了。"

74、春雪：春天下的雪。如"喜降春雪"。

75、冬雪：冬天的雪。例："冬雪复盖了大地。"

76、飞雪：在空中漂浮游动的雪。强调动态。如"飞雪迎春"。

77、风雪：夹杂着风的雪。如："抬头看时，白茫茫风雪，象一团雾似的遮住了半山坡，什么也看不清。"

78、积雪：堆积一定时间和厚度的雪。例："早上推开房门，只见地上的积雪已经尺把厚了。"

79、清雪：指细小而稀疏的雪。例："外面飘着小清雪。"

80、瑞雪：应时的好雪。感情色彩浓，褒义。例："瑞雪兆丰年。"

81、朔雪：北方的雪。成颗粒状，不粘连，风一吹便会扬起。例："文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。"

82、喜雪：人们对于带来益处的降雪的呢称。北方秋末或着初降雪，对越冬小麦有利，或对春播有利，所以得到人们喜爱。

83、雪花：空中飘落的雪，形状象花。例："风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树……"

84、雪片：雪花呈片状，故又雪片。多用比喻义，例："各方贺电，雪片飞来。"

85、雪星：星星点点很小的雪。

86、暴风雪：大而急的雪。如："十二月里，暴风雪突然袭来。"

87、雪壳子：北方方言。指经过阳光照射和风吹后，表面稍融又结成冰的深厚积雪。

冬天，无论什么地方的冬天，总是好的。可是啊，校园的冬天却给我一种不一样的滋味。

凉爽的秋季走了，风哥哥携着冬弟弟悄悄的来到了人间，静静的走进了校园，校园里的树，突然感觉到光秃秃的。

走进校园，映入眼帘的是办公楼，办公楼上的八个大字“以人为本，以德治校”格外引人瞩目，穿过办公楼是宽阔的水泥路，路两旁是花坛和果树，冬已至，花坛里的花和树叶都落了，再向前走，是学校刚建好的毓英亭，教诲同学们常怀感恩之心，常行善举，只有在特殊的日子里，才会举行隆重的撞钟仪式，冬日里，钟声是那么的清、那么的静、那么的悲凉。

亭子的斜后面是我们的教学楼，每天早晨，教室里传出朗朗的书声，那是我们成长的乐园，每天清晨站在教学楼上，抬头仰望冬日的天空，静谧而安详。低头俯视，薄薄的雪已洒落大地。雪是冬天的象征，下雪时我们的心情是那么的激动而高兴。雪花一点一点的飘落在地上，下课后，我们几个就组团去下面打雪仗、堆雪人。树上的积雪却是那样的别致，雪越下越大，下课时，一直看着那窗外的雪在空中翩翩起舞。

那纷飞的雪花是那样的平凡而独特，雪给校园穿了一件新衣，雪停了，下课后我们又在雪地里走，那在雪地里走过的声音是那么的脆，雪温暖了校园的气氛。

望着校园的冬景，无论是在我们校园还是在校园外的景色都是那么的美。冬，没有春天万紫千红的百花争艳，也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉，但是冬天有它独特的英姿。

我爱独特的冬。

秋奶奶悄悄地离开了，冬爷爷悄然无声地来到了这个美丽的世界。冬爷爷去了很多地方，他也来到了我们的校园，给我们的校园带来了冬天的感觉。

一进校门，看见的是那月季园，月季花已经被修剪了枝条，只剩下一根根光秃秃的杆子，美丽的月季花早已经枯萎里，但是旁边的许多小草依然保持着一身鲜绿，里面还藏着一些果子，果子的色彩真是丰富，有绿色，白色，蓝色，黑白相间……这使月季园也变得生机勃勃了。

走出了月季园，就来到了操场边。那边的景色也很美。你瞧，那落掉叶子的石榴树，就像刚剃过头发的孩子一样，显得那么活泼可爱。还有那神奇的三叶草碧绿碧绿的，像一片片绿色的小风车，风来了，三叶草在风里转动着，像是在跳舞。在他们的旁边，有美丽的桃树，还有葱绿的无名树（因为我不知道他的名字）。

校园的小公园里面有那迎着冬风开放的梅花，像一个个坚强的战士在和寒冬做对抗，怪不得宋朝的王安石会赞美这凌寒独自开的梅花呢。小公园里除了梅花还有竹子和松树，都像在给梅花鼓掌呢。

校园里最美的景色其实是我们小朋友。你瞧，一个个活泼可爱的小孩子正在雪里打雪仗，还有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小桥……在他们的身上一点也看不到冬天的痕迹。

我真想让冬爷爷永远都留在我们学校，它带来的美景可丝毫不比春天差啊！