描写校园的冬天作文（热门20篇）

我的家住在北方，那到处都能看到杨树。道路旁、村子里、路口上等等。

杨树在春天叶子开始生长，远看好似两排穿着迷彩服的战士。如果你遇到什么烦心事，找一片树林，进去走走，散散心。风吹过，发出“沙沙”的声音，你在闭上眼睛，舒服多了。杨树的树枝很多，如一张网，叶子很繁茂，树干很直，树根扎得很稳。

夏天，人们总会到杨树下乘凉，老人会在树下下棋、打牌等等。如果下雨，还可以到树下避雨。每到这时候，我便会哥哥姐姐到树林里建一个小秋千玩上一天。什么也不用想，与那杨树呆上一整天。

秋天，杨树开始播出它的种子。那就是——杨絮。它的种子会飘向四方，道路旁、窗户上，甚至会飘到你的鼻子上，让你不禁打一个喷嚏。杨絮飘完了，我会和妈妈去姥姥家的树林去灌杨树的叶子。还会砍下一些树杈，这样就可以做出香喷喷的饭。叶子没了，杨树变得光秃秃。

冬天，杨树上积满了雪花，一晃，雪花便飘在你的身上，感觉到一丝凉意。每次冬天坐火车，总能看到杨树一直伴随我。你什么也不想，看着杨树，好似如闪电一般在赛跑。

我爱杨树，他无私奉献，没有向人们索取过什么。但它却一直为人们默默奉献，如：它的叶子和树枝为人们做一顿饭，它的树干做成各种桌具，它的树干被加工后做成了我们现在所用的纸和笔。我爱它那顽强的生命，它不像那脆弱的花朵，它不用人们照顾，只要扎根就可以存活。

Today I saw an article called "everybody comes to the bend". The message is that the students will work together to protect the schools environmental health.

The environmental health of our school is not good enough. Although many students love the school very much, every day you can see many students in earnest service for schools, some pick up the garbage in the trash on the ground, some active hand at the broom sweeping the floor, and take the initiative to clean the blackboard......

But also some students could have done better in cleaning, including me, sometimes very throw rubbish casually, confetti, some classmates clearly see the floor with paper scraps, but them as invisible, this is not "ownership" of the spirit, also greatly affect the appearance of the school. Hope the students to act, "everyone to curved waist" activities, all be the master of the school, everyone starts from me, for us to make our campus environment clean and beautiful. Let people study in high quality environment so that they can get good grades.

今天我看到一篇文章名为《大家都来弯弯腰》。内容是讲，号召同学们齐心保护学校环境卫生。

联想到我们学校的环境卫生也做的不够好。虽然许多同学都非常爱学校，每天可以看到许多同学在认真地为学校服务，有的捡起地上垃圾扔在垃圾桶，有的主动拿起扫帚扫地，还有的主动擦黑板......

可是还有些同学在保洁方面做得不够好，包括我自己，有时很随便地扔垃圾、纸屑，有的同学明明看到地上有纸屑，但他们当作看不见，这样很没“主人翁”的精神，也大大地影响了学校的面貌。希望同学们行动起来，开展“大家都来弯弯腰”的活动，人人争做学校的小主人，人人从我做起，使我们的校园环境既清洁，又美丽。让大家在优质的环境中读书，这样才会取得好成绩。

记得我第一次跨入一中校门是我读初一的时候。清晨，雾贴在脸上凉丝丝的，想抓住散落在操场的鸟儿，却又被它们逗得哈哈大笑。树是那样的高啊！就连那方正而严谨的升旗台也给我一种高不可攀的感觉。心透亮了，眼也跟着亮起来了。于是，总是不厌的睁着眼四处不停的望呀，望呀。

学校人来人往却也不感到喧闹，同学之间打打闹闹也不觉刺耳。自己摆出个“采菊东篱下，悠然见南山”的娴雅姿态，却不知原来最吵的那个便是自己。班级门前有一颗会开白色花的树，虽然至今不知道它的名字，却也与它共读了三年的书，当树上一朵朵的花绽放时，我们可以闻到淡淡的香味。伸手去摘一朵，却又不舍得。一天天吸吮着这香气，人也不知怎么的好象香起来了一样。全身通透，微风吹过，实在凉爽得愉悦。啊！美丽的校园！你藏有我多少天真美丽的回忆！你述说着多少美丽动人的故事。我爱你！

严格的说，我第二次跨入一中校门应是高一的时候了，怀着不一样的感情和一颗同样真挚热忱的心，我再一次走了进来。但这一次，我便成了寄宿生。我先走了一遍校园。一切太熟悉了，真的太熟悉了。我有了一种回到家的感觉。虽然进了新集体；虽然树对我已不需要感叹；虽然我已与升旗台一般高，但并没有物是人非的感觉。鸟儿依旧不惮的在枝头上喳喳的叫，映着斜阳我却倍感安静和恬雅。闲适的心情油然而生。微红的天边传来几声鸟叫，是你在述说着什么吧。我虽听不清却感应得到你正述说着我的爱，在遥远的天边将云染成绯红。

我确实很爱我的校园。哪怕是校园中落地的枯黄叶子，我也感到十分的有诗意。也许是因为这里的景色，也许是因为这里的人。树叶映着夕阳会闪闪发光，一阵风吹来，闪闪发亮。闪动着叶子，也闪动着我的心。就算夕阳落下，风再吹，我的心仍不停的闪动着。就算叶会落下，树会枯荣，我的心永不沉淀。

隆冬，每当山下刮风下雨的时候，不用猜也知道，山上一定是雪花纷飞的景象。房屋、树木上全都被大雪覆盖，似乎万里江山都变成了粉装玉砌的世界。

孩子们在雪地上尽情奔跑，尽情玩耍。他们堆雪人儿，把四处的雪都集中在一个地方，再用两块纸片做它的眼睛，最后用自己的围巾给戴上，呀，一个可爱的雪人就做好了。先别走，难道不和自己的劳动成果照张相吗？“喀嚓”、“喀嚓”，这美好的景色尽收于照相机中。

他们打雪仗，掷雪球。大片大片的雪地里怎么不打打雪仗，高兴一下自己的兴致呢？不一会儿，一大批穿着五颜六色小孩就来到雪地。白白的雪地上顿时跳跃起鲜艳的色彩。他们以石头、剪子、布来分成两头，接着紧张的比赛就开始了。小孩儿们用蓬松松、沉甸甸的雪球拿来掷人。比赛可真激烈，一直不分上下，谁也不肯认输，终于大家都累了。比了一个0：0。一看，到处都是“伤痕累累”，身上到处都是白色的“血”。

既然已经来到雪的世界，何不好好欣赏欣赏呢？我一人独自漫步在雪的世界里，享受着这种南方人少见的美景。心里想着：如果我是雪花就好了。它是那么的纯洁，那么晶莹。既可以美化这世界，还可以净化人的心灵。这时不知不觉回到了房里的阳台，一株腊梅顶着凛冽的寒风站在我身后，还散发着淡淡的幽香。

雪花、梅花、家乡的山山水水，那不正构成了冬天里的一幅画吗？

[描写冬天的学生作文550字

我们学校是一个美丽的地方，花园是其中最漂亮的地方。

站在教室往下望，就可以看到校园的花园。

首先，映入眼帘的是四个一样的小亭子，亭子上缠满了滕蔓，整个亭子看起来就像蘑菇一样。

接着，再往前一点，看到两条小路，两条小路长满了爬山虎一样的藤蔓，还有五颜六色的植物，高的，矮的，红的、黄的、单株的，成群的，各种各式，争奇斗艳。

最后，就看到花园的中心部分了。中心的左前方有一株青绿色的竹子，竹子不高，有很多节。从节处长出竹枝，又从竹枝长出嫩绿色、细长条的叶子。这株竹子虽然好看，但不太引人注意。引人注目的是被许许多多、密密麻麻的灰色灌木丛包围住的一棵既高大无比又粗又壮的野菠萝。野菠萝在灌木从的衬托下格外引人注目，它的树皮像一层灰色的铠甲，长着锯齿状的叶子。它的果实和叶子很像菠萝的很像，怪不得叫野菠萝，原来跟菠萝那么像，连名字就只差一个“野“字。

花园真是一个美丽的地方，学校也是一个美丽的地方，我要好好珍惜我们他们。

秋天的成语:秋天

秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人

金桂飘香

果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬

秋雨萧萧 秋高气爽 秋色宜人 雁过衡阳 落叶知秋 一叶知秋 秋风扫落叶 春花秋月 春兰秋菊秋风习习 硕果累累

寒蝉凄切、金风送爽、丹桂飘香、雁过留声、天朗气清

落叶归根、霜叶红花、北雁南飞、凉风习习、硕果累累

橙黄橘绿、果实累累、层林尽染、叠翠流金、五谷丰登

瓜果飘香、层峦叠翠、香山红叶、衰草连天、姹紫嫣红

天高云淡

秋高气爽 秋风习习 硕果累累 天高云淡

秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放

秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香

果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登

冬天的成语:白雪皑皑 寒风侵肌

寒气逼人 雪上加霜 冬山如睡 冬扇夏炉 冬月无复衣 冬箑夏炉 负暄之献 葛屦履霜

阳春白雪 冰雪严寒 呵笔寻诗 黄绵袄子 秋去冬来 秋收东藏 燕雁代飞 自同寒蝉

寒蝉凄切 林寒涧肃 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地

鹅毛大雪 山寒水冷 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 寒风刺骨 雪虐风饕 朔风凛冽

岁寒三友 寒气袭人 冬暖夏凊 春去冬来 冬日黑裘 冬日可爱 冬日之温 冬日之阳

暑来寒往 暑往寒来 汤风冒雪 天凝地闭 无间冬夏 温凊定省 寒冬腊月 冰清玉洁

冬寒抱冰 雪中送炭 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 数九寒天 春冰虎尾 凛若冰霜

霜露之感 白雪茫茫 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明 冰魂雪魄

银装素裹 万里雪飘 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 风号雪舞 固阴沉寒 千里雪原

漫天飞雪 瑞雪兆丰年 天寒地坼 透骨奇寒 寒风侵肌 雪窖冰天 漫天风雪 冻手冻脚

夏虫朝菌 夏炉冬扇 囊萤映雪 冰冻三尺，非一日之寒

1.呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

2.松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

3.刚到下午4点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。

4.十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。

5.那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。

6.冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

7.这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。

8.隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。

9.隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。

10.数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。

11.大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。

12.他走了不一会儿，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

13.天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

14.冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。

15.冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

初冬的校园，无论向蓝白调和而成的天空凝望，还是朝衰弱无力的树木远眺，这被凄冷的风轻抚过的画面，总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀，下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光，天灰蒙蒙的，只差白雪飘舞了。

我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的美丽。 虽然仍是夏季时那样的满池绿水，但没有了荷叶遍布池面时荷叶罗裙一色裁的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子，享受着浮萍一道开的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝福。

风总是不会吝啬它的本领的，不然怎会有池边落木潇潇下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了树高千丈，落叶归根的感叹。

杨柳集合了三间色中的两种色调绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相棕红。

我们在投下了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见镶在栏杆上的字曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，弯弯曲曲的，池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着万绿丛中一点红的历史。

这儿的草地软软的，手摸上去却不是十分的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出啐啐的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这初冬独有的情感。

初冬的校园，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。

我散步在初冬的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。

[校园冬天作文

我游览过很多风景名胜。虽然它们都很美丽，但在我心目中，都比不上我的校园。

阳春三月，校园里一片生机，柳树、国槐、金叶榆就像约定好了似的，相继发芽，桃树那粉红的花瓣就像一封封粉红的信封，告诉人们：“春天来啦，春天来了！”

骄阳似火，知了的叫声预示着夏天的到来，国槐、柳树变成了一把把巨伞，供老师和同学们乘凉。

秋高气爽，瓜果的香味，菊花的开放，候鸟的南迁和树叶的飘落，告诉人们，秋天到了。校园的花坛里，菊花争奇斗艳，花坛里的石碑上“为中华之崛起而读书”九个大字闪闪发亮，激励着同学们努力学习！

梅花开了，冬天也就来了，校园里白雪一片，清早，值日生们在清扫着积雪，只能听到“沙沙”扫地的声音。

我爱我美丽的校园。

冬来了，第一次，我这么清晰的感觉到，冬是如此的冰冷残忍。

六年，我从未想到时光会如此的匆匆，只是听说过它的脚步，是驰向远方的飞奔……

记得，也是六年前的冬天，也是叶儿枯了的时候，我们在此相聚，经历了暖春，炎夏，愁秋，还有那个令人忧伤的冬天，当一切都飞逝后，就要……散了。

“哎，想什么呢？”静柔总是神出鬼没地大叫。

我侧着脸，静静地望着窗外。

“冬天到了。真的，它又来了，你看，叶儿都枯了。”

静柔不解的望着我，也朝窗外看去。

“叶儿是枯了，花而也落了，这有什么，万物都有新陈代榭，冬天来了，就让它来吧！我们依然是我们！”

我自嘲：“离分离还有半年呢！只有我这样多愁善感的人才会如此的忧虑。

“你到底怎么了？你说啊！”静柔摇着我的手大叫。

我继续望着窗外，欣赏着我的绝美风景。( )

“六年，好快啊！”

“快就让它快去吧！和我们有什么关系？怎么了？”

我狠狠地瞪了静柔一眼。忧伤摆脱了我内心的枷锁。

“六年……”窗外的风猛地一吹，直刺我的身体，“砰”的一声吹来了教室的门。

静柔好象也听懂了我的意思，也深情地望着窗外：“是啊！六年，真快啊”

我摇摇头，拖着沉重的身体走出了教室。

哎，这凄惨的冬天。

没想到静柔追上了我，握住我的手，陪我一起散步，在这充满了悲伤的冬季。

“时间是个无情的家伙，它让岁月里长满了皱纹，你看，这昨天还绿意昂然的叶子，今天却含笑入地。”

我望着她，不知道说什么好，她把我的手握的更紧了，一股暖流在我身体里蔓延，真的很温暖……

风突然好象变的很缓和的许多。

我看见那小小的绿芽点缀着枝头，太阳拨来了云日。

我知道，这个冬天我不会再冷了……

我们的校园环境优雅，景色秀丽，整洁美观，是个可爱的校园。

进入校园，首先映入眼帘的是两棵高大挺拔的大榕树。大榕树一年四季枝繁叶茂、绿树成荫，即使在炎热的夏天，在大榕树下也不觉得热。

大榕树的旁边有一块绿色的草坪，草坪上开满了五颜六色、挤挤挨挨的小花，美丽极了。

学校的两旁是漂亮的现代化教学大楼，大楼上面还写着“团结、勤奋、求实、创新”端庄凝重的八个大字，给我们的校园增添了生机。

再往里走，就是充满了庄严的升旗台了。升旗台两旁种植着两棵高大的木棉树。春天的时候，木棉树开始抽芽长叶，非常美丽。炎热的夏天，我们在木棉树下玩耍。金秋时节，景色宜人，树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学件来做……

冬天，我们这里很冷，但是没有北方那么冷，我们每天仍然坚持上学。

在这美不胜收的校园里，我们快乐地成长，贪婪地允吸着无尽的知识，美丽的校园留下了我们许多童年的快乐和足迹。

【篇一：冬天的校园】

冬天的校园是雪白的。地上有着白雪，还有一个个的雪雕，那雪雕美丽、漂亮，明年是兔年，学校给我们做了很多小白兔，还有各种各样的雪雕，不过都是动物，可是我也很喜欢。

校园里不但雪雕好看，那树也不例外，校园里的树虽然没有别的季节那样绿，但冬天来了，所有的树木都穿上了新装，那种白色的新装独一无二的!

冬天还可以玩很多有趣的游戏，打雪仗、堆雪人等等。每场大雪过后，同学们都会很高兴地在操场上玩闹，享受冬雪带给我们的无限快乐。

我爱冬天，爱它的美丽，爱它的充满活力!

【篇二：冬天的校园】

冬爷爷把秋姑娘请回了温暖的南方，自己却来到了寒风中!

冬天，校园里的房子上白茫茫的一片。地上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软。学校的中央广场上的地球仪上堆积着一层厚厚的白雪，好像被戴上一顶帽子，中央广场也好像都变成一个飞碟。学校的道路上白白的好像变成一串闪闪的项链，银光闪闪，学校的道路上白色的小河上结了一层厚厚的冰，我仿佛想起了小天鹅舞曲。小山上，一股寒风吹来，树枝上的雪被吹到了小朋友的头上，他们好像变成了一位白发苍苍的老人，有趣。小草又钻回了土里

这就是我们冬天的校园，是不是很美啊!

【篇三：冬天的校园作文】

我喜欢万物复苏的春天，喜欢五颜六色的夏天，也喜欢阵阵凉风的秋天，但我更喜欢的还是那白雪飘飘中的校园。

下雪了，同学们穿着厚厚的棉袄去上学，马路变成了雪白的地毯，光秃秃的树上长出了许多白色的小蘑菇，远处的大山被厚厚的白雪覆盖，像白色的驼峰。在校园里，一下课，同学们立马冲出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪地上滑来滑去，使寒冷的冬天变的热闹起来，被雪盖住的教学楼闪闪发亮，像童话中冰做的城堡，操场上，虽然同学们的小脸冻得通红，但同学们玩得特别开心。上课铃一响，校园立刻恢复了平静。

我喜欢冬天的校园，在这里我感到无比的快乐。

【篇四：冬天的校园】

虽然，现在的校园不是冬天，但是，冬天的校园，依然深深地被刻在我的脑海中。

冬天的校园，虽没有春天的花红柳绿，没有夏天的娥娜多姿，没有秋天的硕果累累，可却是我们学生最喜欢的。虽然冬天寒冷，但校园却丝毫没有因为冬天而冷清。下雪时，下课了，我们一定会蜂拥而至地跑向操场，堆雪人，打雪仗，听脚踩在雪地上的咯吱咯吱的声音，留下一串串歪歪扭扭的足迹那时的校园是最热闹的，也是最拥挤的，更是最快乐的时刻!

陪伴我们的还有一排排的松树，他们为我们的校园增添了生机，他们像一个个坚守岗位的战士，一点儿也不向寒风屈服，还是像往常一样笔直的站在那里。

我爱冬天的校园。

【篇五：冬天的校园】

秋姑娘刚刚离去，冬姑娘就迈着轻盈的步子来了。

冬天的校园是白色的，北风呼呼的叫着，天灰蒙蒙的，就像铅一样。我正想的时候，下起了大雪，有的落到了校园的地上，有的落到了大树上，转眼间，就像给大地扑上了一层洁白的面纱。

雪后，到处是玉树银花，整个校园里，人们踩着雪地的嚓嚓声，雪球落地的叭叭声，受惊同学的尖叫声，以及大家兴高采烈的欢笑声混在一起，响成了一片，此起彼伏，为校园增添了活泼的生机。这时，有的同学在扫雪仗，有的堆雪人，开心极了。

冬天来到了我们的校园，为我们增添了活泼的生机，我爱冬天的校园。

【篇六：冬天的校园】

我喜欢春花烂漫的校园，也喜欢赤日炎炎的校园，还喜欢秋高气爽的校园，但我最喜欢松柏傲寒的校园!

冬天到了，校园里面一片银白，仿佛都是风和雪这对顽皮朋友的世界，路边的花坛被满满地盖住了一层雪，宛若是给花儿盖上了一层银白色的大棉被!

银白色的雪地上还有几个大小不一的脚印呢!整体去看，好似一幅清新典雅的风景画!冬天的校园是我们玩耍的天地，打雪仗、堆雪人，都是我们在冬天校园里的乐趣!

我喜欢银装素裹冬天的校园!

[冬天的校园为题目的作文

今天,阳光明媚,秋风习习,我们再次迎来了一年一度的秋季校园运动会。

操场上，鼓声震天，运动员们昂首挺胸、精神抖擞地迈着步，时不时地挥着手，像个大牌明星似的，仿佛在说：“哼哼，今天的冠军非我莫属也！”操场周围，拉拉队们有的挥舞着自己精心制作的小旗，有的为运动员们加油助威，还有的甚至上前拥抱运动员。

比赛即将开始，运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始了，发枪“砰”地一声，跑步的运动员像离弦的箭一般飞出了起跑线，掷垒球的运动员使出了吃奶的劲，掷出了垒球，跳高的运动员跑向踏板，如纵云飞身般“飞”了起来，“嘭”跳进了沙坑……

最紧张、最激动、最扣人心弦的还是男子400米跑，刚开始，个个精神抖擞地飞出了起跑线，渐渐地，他们脸开始发白，嘴唇发紫，不停地喘着粗气，拉拉队们使劲地喊着：“加油，加油！” 运动员们听到了这些呐喊声，又以自己所剩的全部力量冲向终点，“耶！耶！我们赢了！” 拉拉队们叫了起来。

比赛后，获奖的运动员拿着奖状，心里美滋滋的，同学们看在眼里，喜在心里，比赛时的疲倦，也飘到九霄云外了……

我爱鸟语花香、万紫千红的春天，我爱枝叶繁茂、烈日炎炎的夏天，我爱果实累累、秋高气爽的秋天，但我更爱白雪皑皑、银装素裹的冬天。

冬天到了，下了一场鹅毛大雪，我早晨起来踏着厚厚的雪来到学校。只见房子上盖着白玉瓦，树枝也变成了珊瑚枝。风吹来了，树上的雪晃晃悠悠地飘了下来，像漫天的晨雾，使整个学校充满了神秘感。

下课了，我飞一般地冲向操场。我叫上几个同学一起去打雪仗。我第一个冲下去，把最好的阵地给占了。“开始。”我首当其冲，拿了几个雪球，我悄悄溜了过去，打“死”了好几个人。忽然，我发现没有雪球了。“啊！”我壮烈“牺牲”了。只好做“武器”。我的好朋友见我“牺牲”了，就冲上去把敌方全部歼灭了。“耶，我们胜利了！”突然，上课铃响了。我开玩笑说：“我们是得胜归来。”“哈哈……”

我爱这美丽的白玉瓦，爱这漂亮的珊瑚枝，爱这快乐的打雪仗，但，我更爱这校园的冬天！

我不喜欢五颜六色的春；不喜欢艳阳似火的夏；不喜欢硕果累累的秋；却偏偏喜欢那与世无争的冬。

冬天是一个纯洁的季节。每当妈妈告诉我明儿要下雪，我总是无比雀跃，安然度过一天，然后怀着激动的心情进入甜甜的梦乡。一觉醒来，看向窗外，外头白茫茫一片，世间万物都穿上了白色棉袄，起床气瞬间烟消云散，穿上新衣，急匆匆的跑向门外。

刚到广场便被这一景象惊住了。广场上到处是欢声笑语。地上已积累了盖过膝盖的雪，雪花却还是在纷纷扬扬地下着，丝毫没有停竭的样子。无数个迷你小天使在空中为人们祈福，让人如同身在仙境一般。

伸出手，闭上眼，一片雪花落在我的手上，晶莹剔透的，仿佛是世上最完美的工艺品。

如此美的冬天，怎能不做些活动呢？孩子们有的堆起了雪人，有的打起了雪仗。胆大的孩子跑到河边，伸出脚，在结了厚厚的冰层上，轻轻地踩了一下，冰纹丝不动，那孩子激动了起来，又用力的踏了一下，冰层还是纹丝不动。他慢慢的走进了冰河中，开始滑起了冰，冰滑还边喊道：“冰河结冰了，可以滑啦，快来呀！快来呀！”刚才还冷清的小冰河一下便弥漫起了热闹的气息。

冬，你是四季中最默默无闻的，仿佛没有什么特点，却给人带来了无限的快乐，这样的你又有何人不会夸赞呢？

落日的余辉懒洋洋地爬过山那洁白而光滑的肌肤，暧暧地照在这片静谧的大地上，照在书声朗朗的校园里。天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步。

校园的初冬有些异常的冷，天空中只有一丝风似牵着的线，牵着霏霏瑞雪，但这些白嫩的粉蝶似的雪，似乎是害羞，总是不敢跑下来与人们嬉闹，只是悄悄地躲在白里透红的云彩里看着同学们玩耍嬉笑。仰头望，这些风像调皮的孩子永不疲倦地与我嬉戏，拂着我发热的脸庞。我发现时间已过，匆匆跑进教室。风还没玩累，继续一一跟校园里的花草树木打招呼，直到太阳招呼她回家，才依依不舍地告别。

早晨，冬雾弥漫。雾散之后，便开始大声晨读。读着读着，不知不觉就下课了。我不由得往窗外望去。瞧瞧，校园真美啊！那青松的针叶上，凝着一层厚厚的白霜，仿佛身在仙境，散发着透明而神圣的光，神秘而又令人向往，像是一树树透着神秘色彩的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着银白色的丝带，宛如一株株白玉雕似的春华而秋实的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界中。

黄昏，校园昏沉沉的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌澎湃，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。校园里的花草树木形态万千，晶莹透亮，伴着同学翻书时的轻微响声，好像出征的战士，披着银色的盔甲；又好像是一片片战帆在远航……

不知名的银色小物在校园中飘飘洒洒纷纷扬扬。不一会儿，地上便有薄薄的一层。我走在校园的小路上，寻思着写作思路，地上薄薄的一层便为我唱出欢快的足音，伴着足音，我尽可展开想象的羽翼，去追寻自己心中美好的回忆，去拥抱自己心中的幸福！

我深吸一口气，一股凉浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一颗纯洁的心，我忽然觉得校园是那样纯洁，那样美好。临近期末，我们深夜寒窗苦读，为的就是能在众多的人中脱颖而出。在初冬的校园里，我们不惧寒风，不忘初心，坚信胜者为王的道理，它的背后便是努力！在这个冬天，考出理想的成绩，不辜负亲人与师长的期望，更是为了做最好的自己。

走在初冬的校园里，看着美如画的校园，我刹那间明白了什么，脚步更加轻快，但带着不同寻常的坚定！十年树木，育社会栋梁；百年育人，育经纬之才。呐喊时刻，聆听青春，我们要用拼搏向青春致敬。

转眼间，冬天已把自己心爱的一张洁白的毯子偷偷地拿走，悄悄地离开了我们。仿佛就像一阵风，无声无息的来，又渐渐离去。

回想起那银装素裹的冬天，却只有大雪纷飞的景象。雪，像白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。但仔细一看，却更像秋天的落叶，潇潇洒洒地从空中飘落下来。有一些调皮的雪花落到了窗户上，结成了美丽的冰花：有的像银针，虽然很小，但它们却很精致、美观;有的像冰雕，似乎每条花边都是微型雕刻家精心雕刻出来的，无比精巧可爱。

但是，雪花和泡沫一样，带给人们美好的一瞬间后，便悄悄离开了，什么也没有留下。即使许多人在它的身上留下了无限的喜爱与赞美，它，也不会有所留念，一去不复返。

其实，在冬天，最独特的不仅仅是美丽的雪花，还有岁寒三友之一——腊梅。

朋友，你去过梅林吗?如果你去过，那么，你一定知道红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪，紫的似烟，绿的似林······这些词语是用来比喻什么了。在这些令人目不暇接的梅林中，梅，带给人与雪不同的魅力：有的是害羞的花骨朵儿，让人感到可爱，而又不失贵气;有的是盛开的花朵，朵朵娇嫩欲滴，天天拼命争奇斗艳;还有的，便是我们不常见到的一种梅，也是我最喜欢的一种梅。它是梅花，却又及其像雪花，既娇美可爱又清新脱俗。

冬天的景美，她的节日也“美”。

在元旦节，也就是家喻户晓的春节。人们忙着除旧迎新、拜年、吃年夜饭······虽然忙碌，但人们的心头总会涌起阵阵喜悦：孩子们长大了，自己喜爱的季节又要重新到来了。但在元旦节，最高兴的就要数孩子们了，因为他们时时刻刻期盼到来的寒假终于来临了，又可以抛去学习的烦恼和压力，痛痛快快地大玩一场了。玩，是每个孩子的天性，即使是温文尔雅的外国孩子，他们礼貌的外表下还隐藏着一颗爱玩的心。所以，到了圣诞节，他们都会非常开心、快乐，因为每一个人都会收到一份属于自己的礼物：糖果、平安果······几乎所有的孩子都喜爱吃美味的糖果，所以有时候圣诞节在孩子们的心目中比春节还要受欢迎。

冬天，是多么的美好!想一想，在冬天，你收获了多少乐趣和快乐!只可惜，至今，冬天已离我们而去，我只想对冬天说：“再见了，冬天!”

不知有多寒冷，因为今年的冬天我在家没呆多长时间，学校里有暖气，感觉不到冬天的存在。

掐着指头算算，融入这个班级体没有几天，依旧喜欢一个人靠在窗边的感觉。嘴里嚼着大大泡泡糖，耳朵里插着MP3，透不过光的眼睛咕噜噜的转着，盯着眼前这些陌生又熟悉的同班同学。

立冬哪天，仍旧是一个人靠在窗前发呆，那星期没有多少钱了，肚子有点饿。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛闭了一会儿，仅仅只几分钟的时间，一缕太阳光照射了进来，恰好照在我的身上。突然回过神来，伸了一下懒腰，好不惬意。

这缕太阳光看起来是那么的柔和，没有一点夏日阳光的毒辣，也许是因为这是这个冬天的第一缕太阳光吧!

以前对太阳光没做过太多深入的观察，但自从来到这个陌生的地方，我变得越来越孤僻，只感觉刀自己身边自然界中生物的存在。也不愿敞开心扉去主动与别人交流，只想把自己的记忆封锁起来。

上课了，那缕太阳光依旧照在我身上，老师讲的也听不进去，自己完全已融入了这缕太阳光中。

以前看过一篇文章，也叫《冬日的暖阳》。那是一个和我年纪差不多相仿的女孩子写的。文章中女孩用冬日的暖阳来比喻那些身体残疾但意志坚强的人们，但今天我却想用着缕太阳光溶解掉自己心里那块冰冻已久的冰块，却不知道能否融化。

这缕太阳光让我想到了许多，也明白了自己不可能永远这样下去，试着与自己身边的人交流，相信他(她)们都是善良的。

一觉醒来，太阳不见了，身上的温暖感觉也消失了，但我依然在寻找着什么。

1、抬头一看，啊！仿佛已进入了一个一望无际得雪海中，漫天飞舞得雪花，好似“小精灵”从天而降，来到人间。又像棉絮似得雪花，飞扬着，飘舞着，然后轻盈而又静谧地落了下来。于是，云端里涌出千年得积雪，雪，落在窗台上，仿佛是一块洁白得大理石；落在房顶上，仿佛是一座夺目耀眼得宫殿；落在树枝上，仿佛一朵盛开得白菊花……

2、冬天，看到最多得颜色就是白色。万物都披上了一块洁白得大地毯。孩子们都跑出院子，寻找自己得朋友们。于是，到处都是不亦乐乎得玩起了堆雪人，打雪仗。有些孩子还使出了家里得强壮得看门犬，玩起了拉雪橇，比比谁家得犬先把主人拉去终点。冬天简直成了孩子们得冰雪天地，孩子们都玩得不亦乐乎，雪地里时不时传来欢笑声，传得越来越远，越传越远。

3、大街上，昔日茂盛得树木，如今已成了“光杆司令”，而飘落得树叶也全都进入了大地成为了养料；天地里得小麦呀，也失去了绿得光泽，变得干枯，稀少；路边得花草们也已纷纷下了“表演台”，已掉落多时；房檐上得燕子们早早就飞去了南方，而最害怕冬天得麻雀们呢？赶忙紧着为自己抢窝。

4、冬天，雪花纷纷飘落下来，大地一会儿就变白了，锦绣得山河变成了粉妆玉砌得世界，踩上去发出咯吱咯吱得声音。白茫茫得雪地里留下一串串脚印，我和一群爱冬得小朋友尽情得奔跑着，打雪仗、堆雪人、滚雪球，欢乐得笑声震落了树上得积雪。落光了叶子得树上挂满了亮晶晶、毛茸茸得银条。冬夏常青得松柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸得雪团，偶尔还能听见枯树枝被压断得声音。

5、正入冬天时，雪花就飘飘扬扬得下起来了，好像是在迎接冬得来临。雪花像柳絮一样轻飘飘得落下，让人感觉雪跟羽毛一般柔软，雪因此是冬天最美得象征。

6、只是清晨，寒冷得风猛烈得吹进了窗子，打到了风铃。()我站在窗口，寒风吹过发梢，从耳旁流过，留下得是风掠过耳畔得声音与阵阵得凉意。有是一天，新得一天，一个什么都没有，空白得纸张。微笑，在冬日得清晨，在寒风凛冽中，给自己信心，相信今日最精彩。

7、冬天得树，早已银装素裹，披上了一件白色得大衣，显得更加婀娜多姿。虽然冬天得树早已落光了叶子，全身都光光秃秃得，但树被雪裹上之后，却有一种独特得美。

8、雪刚住，太阳就急匆匆闪出，枝桠挑着白雪，瓦檐滴落融水，绝美得白色与水滴有规律得滴答声响谱就了一支恬适得乐曲，一缕柔曼悄然划过心海，扣击心灵窗棂，好象有琵琶女纤手扶琵琶，弹唱，而赏雪得人倒似一位白发苍苍得老翁，摇着一把蒲扇，闭目闲坐下，听着琵琶曲，轻叹岁月在他眼里得落俗。

9、冬天是那么得洁白，是那么得美丽。让我们看到得不仅仅是那美景还让我们看到了小孩子们那一张红扑扑、纯洁无暇得笑脸。我爱你——美丽得冬天！

10、这雪景，已经不得不叫人贪婪了。耳朵贴近雪地，紧些，再紧些，可以听到白雪之下，虫鸣蛙跃花草私语僵土蠕动。想来，它们全因了飘进这一季得安魂曲倒变得不安分起来得吧！拣一块小石轻轻丢入雪蒿，呼啦啦惊飞好一群伶俐得麻雀，唧唧喳喳，吟唱冬得富有。

11、冬天里最美得花除了梅花还有什么呢？冬天，家家户户得小院里得梅花都盛开，一朵朵梅花都展开了它们那等待已久得微笑，都露出了粉红色得羞红了得脸。雪纷纷得落在梅花上时，更能显出它们高傲得美。从“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这一句就能体现作者赞美梅花得美好品质和对梅花得喜爱之情。

12、走在上学得路上，雾笼罩着大地，万物像披着纱布一样，白茫茫得。远处得小山看不见顶，树林像在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。我被它团团包围，仿佛成了西游记中得孙悟空，有一种腾云驾雾得感觉，过了许久，浓雾渐渐地变薄了，我能模糊地看清远处得楼房和树木，草地上像下了雨般湿漉漉得，我只需呼一口气就会有一团白色气体从我嘴中喷出来，有趣极了。

13、冬雪将兆出一个丰年，呼唤出丰年竹篮里得风情。雪花飘飘，如白蝶舞空，似仙鹤踏云。有时候雪小了，如散落得玉屑，纷纷扬扬得，好似一点儿力气也没有，只得有风儿将它吹落；有是雪还会下得大起来，如天鹅抖落得羽毛，又大又密，看似柔软却一碰就化。

14、漫天飞舞得小雪花美丽极了，像九天上得雪花仙子撒下来得花瓣，轻莹得雪花像鹅毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩双好看。

15、雪越下越大，视线里到处都是鹅毛大小得雪花；风也越刮越大，天空里得一丝暖意被风雪包围着；房梁上，电线杆上，还有车灯上留下雪儿们轻快得舞蹈。

16、窗外，那光秃秃得树分布在座座房屋旁得空地上，树杈中间朦朦胧胧得点缀着柔和微黄得灯光，像一幅油画。得确，大自然不就是一位最好得作家吗？

17、冬天得雪花从一望无际得天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，像天上得仙女撒下得玉叶、银花，又像天宫派来得白色天使，是那样得美丽，无私得把大地装扮成了童话中得白色王国。

18、冬天得天气变冷了，人们得衣服越穿越厚了。树上得叶子都落光了，小草也黄了，鸟儿也飞走啦，冬天哈尔滨最美得景色就是雪景。透过窗户看见窗外飘着得雪花，把大地、汽车、树木、房子等都变长了白色，景色美极了。

19、冬天这个魔术师来了！他拿出指挥棒说：冰天雪地快来到。天上得雪花就像棉花一样落下来。一阵阵寒风吹了过来，树上得叶子纷纷落了下来。只有松树和翠竹穿着绿衣服站立在冰天雪地里忍受着暴风雪和刺骨寒风得侵袭。它们非常坚强！

20、清晨，一打开窗户，凉爽得风便钻了进来，令人睡意全消。当你张开双臂，再次让这充满爱心得天使抚摸你得时候，你早已忘记一切，随着它飘呀、飘呀……

21、这漫天飞舞得雪花，纷纷扬扬，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布得天空中翩翩起舞。让人看着就喜欢。它们像玉一样洁，像银一样白，像雾一样轻，像柳条一样柔。它们是那么纯洁，纯洁得晶莹透亮；它们是那么静，静得悄然无声。每一片雪花都是一首宛转、悠扬、清新得乐曲；都是一首轻快、和谐、鲜明得小诗。让你得心也陶醉其中。

22、北风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大得手指，蛮横地乱抓行人得头发，针一般地刺着行人得肌肤。行人万般无奈，只得将棉衣扣得严严实实，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁得松柏，却精神抖擞地挺立着。

秋天的风景是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地趁大家还没留意，就把秋天的大门打开了。在这秋高气爽的季节，让我带着大家参观一下我们的校园吧!

一进校门，我们便惊叹校园的干净和整洁。北边的办公楼和南边的教室，都粉刷一新，都穿着黄色的裙子，镶着红色的边，美丽极了!上课铃响之后，安静的校园时不时的传出朗朗的读书声，令人心旷神怡。下课铃响之后，校园里顿时，人声鼎沸。充满了欢声笑语。

再继续向前走，就到了学校的操场，我们的操场形状很特别，呈不规则的椭圆形。操场中间是一片绿茵茵的足球场，市场可以看到我班的男生在这里踢足球，这里留下了我班足球队员的汗水。而我独爱操场西南角那片铺着红砖的小树林，夏天上体育课自由活动时，我们会躲在树荫下做游戏，这里还有一节裸露在外面的暖气管线，寒冷的冬天，我曾抱着它取过暖。

在秋天的吹拂下，在阳光的滋润下，在老师的教导下，在校园的怀抱里，我在知识的海洋里驶向远方......

我喜欢生机勃勃的春天，我喜欢骄阳似火的夏天，我喜欢金风送爽的秋天，但我最喜欢白雪皑皑的冬天。

要下雪之前，天渐渐地变黑了，黑白的云就像一块神奇的幕布，准备揭晓大雪的奥秘。黑云拉开了序幕，一片片小雪花激动地从天上跳了下来，来到了人世间。渐渐地，雪花胆子大了起来，兄弟姐妹抱在一起，看不清，数不尽，你挨我挤，就像赶集似的，快活得很。渐渐地，下起了鹅毛大雪。快看，一个个调皮的小娃娃在与你玩捉迷藏呢！一不留神，她们就会跳到你的头上或肩上。当你抬头再去找他时，他就到你脸上作为暂时的“定居点”了。当你想擦掉你脸上那调皮的雪花时，它就变了一个小魔术，消失不见了，这就是小雪花独有的魅力。

晚上，路边堆满了雪。走在上面，会发出“嘎吱嘎吱”的声音，就像在弹奏一首优美的舞曲。放眼望去，整个城市被雪覆盖住了，仿佛像披上了一层厚厚的棉被，在路灯的照耀下，雪变得格外的闪耀，就像一串闪闪发光的珠宝，美极了！仿佛整个世界都属于雪，尽管我的全身都覆满了雪，但我依然被那美丽的雪景所迷住。看那银妆素裹的大树，再看看那棉花般的松枝，古人说得好“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在这银白色的童话世界里，我仿佛在与雪花们深切地交谈，开心地玩耍。我睁大了雪亮的眼睛，去观察那覆满白雪的琼楼玉宇。我又蹲下来，抱住一团雪，向上扔出去，下起了“雪花雨”。我无比喜爱这变化莫测的世界，我愿用无限的希望去换你那美丽、神奇的冬雪。

啊，冬雪！我是多么喜欢你那凉丝丝的身体，我又是多么喜欢你那满满的热情。