描写校园的冬天作文(合集20篇)

冬天早晨，沉睡的大地刚刚苏醒，在那了无生机的草地上，因为有你，草地才显得生机勃勃；因为有你，草地才显得冬意盎然：因为有你，草地才显得银装素裹：因为有你，那些孤苦伶仃的孩童才充满欢笑，那就是你——雪!

操场上学们纷纷丢掉雨伞，三五成群互相嬉笑着，追逐着，有的伸开冻红的小手去感受雪的存在，有的张大嘴巴去品尝雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里尽情的欢笑，像是无知的孩童嬉戏，快乐极了!

山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。

这会我在和全班同学在大雪中玩耍，感觉身体越来越轻，顿时我飞起来了，穿上了一身洁白而美丽的衣服，我的手轻轻一挥雪停了，在一挥，雪又开使下了，同学们露出羡慕的眼神。忽然，我恢复了原状，一下从空中掉下来了，睁眼一看原来我滚下了床，真是虚惊一场!

Winter rain, not to mention how familiar. Winter rain sister every day heaven, people happy people worry. The streets are both desolate and deserted, and are basically desolate. Winter sisters rain is rain, can choose the wind brother to trouble, the original beautiful and romantic winter rain in peoples mouth becomes annoying.

Once, I sat in the father of the battery car, just the sky floating drizzle, can be a big wind. I joked: "rain with the wind flurry, really a flower ed on the cow dung!" Dad smiled. Because the rain came, the sky became dark, and all the hearings were rain "ticking", the "rushing" sound of the rain, or the rocking of the leaves of the wind - The sound in the rain, "patronize" when it is too much! Every time the rain, everything becomes wet da da, it seems that the wind was a bath. Can snake, turtle, some hibernating animals can not accept the "bath task", just want to be over the hole in the cold winter.

There is no way, and can not hibernate, can only think of their own way to keep warm in the morning, no longer someone from morning to night out of morning practice; noon, although the day is the hottest time, to the winter, it does not meet the science; The coldest day, is like a forest silence ... ... the land is the most common puddle, and one foot down, they will splash countless small water, splashed on peoples clothes, pants, so a no Attention, clothes pants on the wet. Those small puddles, reflecting all things, the plot will even become a small tadpole swimming.

Winter rain, people happy to worry!

立冬过后，天气越来越寒冷，刺骨的寒风毫不留情的刮去了秋天美丽的颜色。金黄的银杏树叶子全部飘落，只剩下光秃秃的枝桠，火红的枫树叶变成了枯黄，绿色的小草枯萎了。一片萧条的景色。但是，一身橙色衣服的马路天使，从不停歇，日夜忙碌着为城市美容，给冬天增添了环保整洁美的景色。

清晨上学，我穿着臃肿的羽绒衣，裹上了围巾，带上了帽子口罩，一阵阵寒风扑面而来，还是冻得我瑟瑟发抖。我走出小区门口，来到马路边，那熟悉的扫地声传到了耳边，我抬起头向前望去，又是这位阿姨，在这寒风刺骨的冬天，她照样拿着大扫把，用力地清扫昨天一夜的落叶，马路扫得干干净净。她那冻得红红彤的笑脸就像一朵美丽的玫瑰花。

无论在春夏秋冬的季节里，清晨或者傍晚，都能看到她穿着橘黄色制服扫地的身影，还有那辆三轮车、大扫把和垃圾袋。一年四季，不管是夏日炎炎还是寒风刺骨，她不怕脏不怕累，从不停息总在扫地，默默无闻地工作着。她为城市增添了整洁环保的美丽。环卫工人辛勤劳作的场景，给冬季增添了最美的景色。

冬天已挥着翅膀飞来了。那些在春天用光了劲的花儿，如今已睡意朦胧，描写冬天的有哪些词语呢？下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。

一、冬天的别称：

冬、冬天、孟冬、仲冬、季冬、九冬、严冬、清冬、玄冬、穷冬、穷阴、玄序、严节

二、形容冬天的语语：

【寒】冷。一般不单用，能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意：要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”，表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。

【冷】温度低。

【冽】（书）寒冷。一般不单用。

【凛】寒冷，不单用，能组成“凛冽”、“凛凛”等。

【暴冷】形容突然间冷起来。例：“由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，天气就暴冷起来，真叫人有点受不了。”

【冰冷】很冷。例：“在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。”

【刺骨】如寒气侵入肌骨，形容极冷。如“寒凤刺骨”。

【干冷】干燥而寒冷。例：“今年的冬天无风无雪，干冷干冷的。”

【寒冷】冷。多用以形容气候。例：“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。”

【寒峭】形容冷气逼人。多用于书面语。

【酷寒】形容天气北常人。例：“大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。”

【冷峭】形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

【料峭】（书）形容微寒。常说“春寒料峭”。例：“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

【凛冽】寒冷。例：“北风凛冽，大雪纷飞。”

【凛凛】寒冷。例：“东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。

【清冷】凉爽而略带寒意。

【死冷】死：很。很冷。例：“这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”

【严寒】极冷。例。“深秋已过，严寒的冬天就要到来了。”

【冷冰冰】形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。

【冷森森】形容冷气逼人。例：“刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。”

【冷丝丝】形容有点冷。例：“这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。”

【冷飕飕】形容风很冷。例：“由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。”

【哑巴冷】（方）形容气候干冷。

【霰】空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。也叫雪糁、雪糁子；方言中，也叫雪子。

【白雪】洁白的雪。带感情色彩。例：“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”

【残雪】春天背阴处较晚融化的雪。

【初雪】入冬后第一次下的雪。例：“初雪一降，冬天的气息更浓了。”

【春雪】春天下的雪。如“喜降春雪”。

【冬雪】冬天的雪。例：“冬雪复盖了大地。”

【飞雪】在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。

【风雪】夹杂着风的雪。如：“抬头看时，白茫茫风雪，象一团雾似的遮住了半山坡，什么也看不清。”

【积雪】堆积一定时间和厚度的雪。例：“早上推开房门，只见地上的积雪已经尺把厚了。”

【清雪】指细小而稀疏的雪。例：“外面飘着小清雪。”

【瑞雪】应时的好雪。感情色彩浓，褒义。例：“瑞雪兆丰年。”

【朔雪】北方的雪。成颗粒状，不粘连，风一吹便会扬起。例：“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”

冬天，在我们眼里，似乎只是凄凉、孤独的代名词。光秃秃的枝丫，刺骨的寒风······然而，它就这么沉默着，看着大地上的万物一天天凋零，望着鸟儿远去的背影，无语。以往的缤纷幻化了今日的死寂，昔日的欢声笑语变成了一声声哆嗦及叹息。

早晨，仅看见浓浓的雾遍布在空中。遥望远山，只能迷茫的看见那模糊、隐约的轮廓。我们穿着厚实的毛线衣，戴着暖和的手套，脖子上盘着长长的围巾，却仍然冷得打颤。

夜晚，虽然有迷彩的灯光、动听的音乐装点着，试图掩盖住一片荒凉，但似乎没有成功。冬，他就这么冷峻的沉默着，散发着一股股寒气。

然而，我打算认同这一看法时。猛然发现，春天的小草之所以那么绿，是因为冬天在储存着营养；春天的小树之所以那么青翠，是因为冬天在孕育着希望。是冬天，就是冬天，在默默的奉献着。

没有迷人的诱惑，浅薄的人觉得它呆板而单调；没有令人赞叹的生机，平庸的人悟不出它冰冷背后的激情。

让心中以繁华为标准的审美观沉淀，让心灵挣脱以迷人的外表为基石的枷锁。立于寒风大雪中，静心凝神，一丝暖意沁入心田。

1、刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸，被风卷上了天，在灰暗的天空的高处飘舞着。

2、渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。

3、冬天的风冷，可它坚强了我的筋骨；冬天的风烈，可它锤炼了我的毅志；冬天的硬，可它能使弱者变强，强者更强；冬天的风柔，因为它那严酷的面容下，包容着一颗爱心。

4、寒风中，我裹紧了厚重的大衣，喘着不均匀的粗气，迈者颤抖的脚步，走在回家的路上。凄凉的夜迷茫不了我那坚定的方向，昏暗的路灯照明了要前行的远方。寒风割在我的脸上，没有留下醒目的伤痕，然而带来了冰冷的疼痛。

5、放下手中的笔，用手揉了揉略微疲倦的双眼。忽然间一股寒意袭来，不禁打了个冷颤，走向窗前一看，下雪了。回视房屋中的一切，似乎都显得有些陈旧。风吹来，窗户发出一阵阵“咯吱咯吱”的响声，吵的人有些心烦，出门看看吧！兴许能发现些什么。

6、冬天的风擅长“偷袭”。总是在我们身在雾中找不着北的时候，给我们重重的一击，犹如闪着寒光的刀片在脸上划过。如非我擦了润肤霜，它肯定会给我留下些记号，在回家时感到十分狼狈。

7、风吹来，虽然是一丝丝轻轻的风，但这风好像将冬天所有的寒冷都聚集到一起。撒在它所遇到每个人的脸上、颈子里、手上…早被冬天吓趴下去的头发被风挠得微微颤抖，好像头发也觉得冷一样。街上的行人欲断魂，萧条得像座死城一样，偶尔有几辆轿车呼啸而过，只留下几串淡烟轻飘地散开…、冬天的风很细，很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去，即使包裹得再严，犹如“粽子”，冬天的风也会像刀一样直往袖口、领口切进去，使身体感到阵阵寒意。

8、冬天的风，像一把喇叭，发出“呜，呜”的声音。小朋友们听到了，马上穿上厚厚的衣裳；小动物们听到了，都开始忙碌起来：有的在加紧运粮食，准备冬天的时候不挨饿；有的大吃大喝，因为它们要长时间不吃不喝，所以现在要贮存能量；大树听到了，脱下翠绿的衣服，换上金黄的冬装；只有松柏有所不同，它仍然穿着翠绿的衣服。

9、听到了吗？寒风将前抓伸进迎春花丛中，拉扯着迎春花的头发，唰啦唰啦，那是发根被扯断的声音；它用脑袋撞击着教室的门，一次又一次，咯啦咯啦，这是门锁的两排牙齿打颤发抖的声音；它用力摇撼着校门口的梧桐树，树叶便如急促的雨点般簌簌落下，哗啦哗啦，似大雨滂沱时奏起的乐音。

10、寒风从教学楼中穿梭而过，呜呜咽咽的嘶吼是它脚步的回声；它从空旷的操场走过，呜呼呜呼的悲鸣是它沉重的叹息；它从五彩斑斓的山林中走过，唏唏哗哗，嗡嗡哄哄，犹如波涛汹涌的海洋，一波未平一波又起。

11、在上学的路上，一阵阵的风，打到人的脸上，刺骨地痛。冰凉冰凉的。而且是一阵大，一阵小。大的时候纸片，尘土到处飞扬。小的时候过往的行人也得扭脸避让。路上的行人有的脖子缩到衣领里边，有的用衣袖当着脸，都急匆匆地赶路。

12、风，刺骨的寒风，夹杂着朵朵梅花般的雪，发出了沙沙的声音。雪，像一个小精灵，在空中舞蹈。然后，白色。晶莹的雪花儿在天空中落下，下出一个银装素裹的世界。地上变白了，不沾一丝杂质，风吹呀吹，雪花唱起了耐人寻味的歌。风过了，雪花便悄无声息的落到地上。

13、冬天，在他的开始就走出了潇洒的一步——寒风。夜幕降临了，寒风好似一个醉汉，在大雪原上，在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗，摇曳不定，月也怕冷似得躲进了云层。人们颤着身子，捂着双手走在大街上，狂风肆无忌惮，凉飕飕的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。树木“哗哗”直响，狂风卷着树枝、树叶挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。冬天，用自己的独特向人们展示了它的风姿！

14、走在冬天严寒的小路上。刚开始的时候不见得寒风有多冷，可是过了十多分钟后，我便发现我身上的暖气正在渐渐的散失。此时我已被冷得瑟瑟发抖，冰冷刺骨的寒风不停的扑在我的身上，使我的身体感受到前所未有的疼痛。

15、冬天的风是多变的，它有时像一个调皮的男孩，把你的围巾吹起，把你的双颊吹得像一个红苹果。有时又像一个暴躁的老爷爷，把地上的垃圾吹起，吹得漫天飞舞。这个风呀，有时调皮的可爱，有时却又暴躁的可怕，真是让人难以琢磨。

16、冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球，一会儿跳到你的身后，一会儿躲到草丛里，一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌，大厅里，马路上，大桥底，处处都有它那去无踪，来无影的身影。

17、冬天的风很干燥，不带一丝水份。一件件湿的衣服，经过冬风“前赴后继”，马上变得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主妇们省了不少心。冬天的风带走了衣物上的水份，也带走了我们嘴唇、脸、鼻子上含着的水份。生出许多小裂纹，给我们平添了不少的麻烦。

18、在操场上听风，那灌满了每一个角落的苍劲有力的风，那扑过来令人站也站不稳的猛烈如虎的风，寒冷刺骨，却觉得有一种快感，风贯穿全身，一些繁琐的烦恼与忧愁随风而逝。

19、冬天的风，像一把刷子，刷白了整个世界。地上的雪白白的，软软的。像给大地盖上了厚厚的被子；小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。

20、路上的行人几乎全都闭上了嘴，像是被封住了。眯着眼，还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。顶风骑车的人，就像运动员一样，弓着身吃力地蹬着；而顺风的人，则双脚轻轻地放在车上蹬着，仿佛扬起风帆的船，飞快地向前滑去。

我们的学校无论春夏秋冬，都是一片生机勃勃的景象。

春天，春暖花开，是个万物复苏的季节。草坪上，刚钻出地的小草和含苞待放的花朵在说着悄悄话，谈论着焕然一新的大地；操场旁，一排刚长出嫩芽的柳树欣赏着美丽的校园；教室里，老师和同学们欢声笑语，正迎接新来的同学。

夏天，烈日炎炎，酷热无风，但长得茂密无比的杨树、柳树能为我们遮阳挡雨。树上的知了不知疲倦地鸣叫，好像有使不完的劲。下课后，同学们听着蝉鸣，在树荫下玩丢沙包、砸“鸭子”游戏，好惬意！

秋天，是收获的季节，校园里白果树果实累累，缀满枝头。一阵秋风吹过，金黄色的银杏叶从空中晃晃悠悠地飘下来，静静地躺在树根旁，将气息慢慢地融入大地。

冬天，严冬来临，当外面飘着鹅毛大雪的时候，我们却坐在温暖的教室里读书。雪后的校园一片银白，同学们打雪仗，堆雪人，玩得特开心！

校园的四季生机勃勃，我爱我们美丽的校园！我们一定会珍惜大好时光，发奋读书，自强不息，为我们靓丽的校园增添光彩！

1） 落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。

2） 随着“九九歌”的数尽，伴着“八九河开，九九燕来”的语出，冬天与冬风也渐渐离我们而去，与此同时，我更期盼着下一次的北京冬天和它所带来的冬风，因为它的迅猛，声响与气息不同寻常。

3） 冬日里的阳光是一缕缕炫目的光芒，弥漫于一望无际湛蓝的苍穹，感叹时间，感慨岁月，感恩生命，又是一年一度的“爱家日”，在这个充满爱的季节，全体“红星人”带着爱的觉知之光，展开回访的旅程。人生的旅程中，总有很多美好的记忆值得我们悉心珍藏，经久回味。

4） 骤雪初霁，冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离，显得格外地清晰，格外地耀眼。但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的，怎么也热不起来了。

5） 路上的行人几乎全都闭上了嘴，像是被封住了。眯着眼，还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。顶风骑车的人，就像运动员一样，弓着身吃力地蹬着;而顺风的人，则双脚轻轻地放在车上蹬着，仿佛扬起风帆的船，飞快地向前滑去。

6） 冬天来了，孩子们快乐的季节也到来了。每当下完一场雪后，都能看见孩子们在尽情玩耍：打雪仗，堆雪人。都能听见孩子们欢乐的笑声，都能感觉到孩子们的快乐。冬姑娘，让我们用心体会到了冬季给我们带来的快乐。

7） 冬天具有与生俱来的多愁善感，安静有时也会让人恐慌，而白色有时也会让人感到寂寞。在伤感的冬天，你曾遇到那令你伤感的事吗？

8） 初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。

9） 过了一会儿，雪片开始稠密起来，雪花也似乎大了起来，仿佛梨花瓣儿，一片跟着一片，不紧不慢，下得稳稳的;百片千片，漫天飞舞。不一会儿，高楼戴起了白帽儿，大树穿起了白袍子，马路上铺起了一层薄霜。

10） 旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑。

11） 经过了严冬，我们都以为寒冷已经过去，谁想春天也会特别冷，甚至比冬天还冷，风吹过，寒气直侵入骨头，然后慢慢地在身体内扩散，好象马上整个人都成了冰块，冷侵如心脾，我的天，血液也凝固了。

12） 刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。

13） 你看，冬天的山上，松树迎着严寒，依然苍翠挺拔;腊梅含苞待放，盛开着五颜六色的梅花，把冬天点缀的如此美丽，把大自然装扮的如此漂亮;下雪了，田野、山川一片雪白，小朋友们跑着、跳着来到雪地里，堆雪人、打雪仗，他们玩得多开心呀！

14） 棕色的树穿上了白衣裳，房屋戴上了白帽子，大地母亲也穿上了白裙，“小天使”们拉着雪花妹妹的小手轻轻挥只翅膀飞下来，每当这时候，我总是会缠着表哥表姐和弟弟出来玩。大地母亲也成了百新娘，只有那些小枝上，出现了粉红的笑脸，啊！梅花是那么的坚韧不拔。它的身上也戴上了白色的珍珠项链，多美呀！

15） 那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

16） 雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。

17） 别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有;自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识浅或深。每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑。

18） 冬天的清晨一片苍白，往对面一望，远处的青山被白茫茫的雾挡住了像笼罩了一层白丝巾，模模糊糊年看不清。在街上，一阵冷风吹来，寒风刺骨，向空调开了冷风一样。街道两边，花儿早早的起床来比美，但都把小脸蛋藏起来，像害羞的小姑娘，只有那菊花展示着它顽强的生命力，依然开得更鲜艳。

19） 冬天来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路……当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。

20） 今年的初冬缺少了雪初冬一直等待着冬天的第一场雪他的初恋，一零年已将结束雪还是没有来她静静的守护着，等待着……在以往的飞雪中回想着雪飞的舞姿，放逐自己那冰冷的身体。

21） 刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸，被风卷上了天，在灰暗的天空的高处飘舞着。

22） 河道边，风中柳树瑟瑟地抖动着身体，树叶无助地飘落下来，留恋着在“母亲”怀抱时的时光。河道干枯了，露出了大小不同形状各异的鹅卵石。偶然发现了一块绿色石头上，长满了绿茸茸的青苔，虽然是毛茸茸的，但摸上去依然冰冷。

23） 小城的冬天的不下雪的，有的只是呼啸的寒冷，那寒风把人冻得冰冷冰冷的，似乎要把人们冻僵了才甘心。所以，人们不得不穿的厚厚实实的，走在街上，就像一只只企鹅行走在路上。

24） 暗夜中的星辰敲打着我的心扉，正如你离去的泪珠落在我的心上，时间很久了，久的我心里只有你清晰的面容，声声诉说着不舍的离情。

25） 冬天的太阳是最迷人。因为冬天寒冷，使人很珍惜这难得的温暖。星期天的下午，漫步在街头，任柔和灿烂的晖光洒在肩上头发上，也许会使你精神振奋，心情突然间变得舒畅开朗：也许你会心神一动，感到生活是多么美好：也许更会使你感觉惊呀，发现冬天原来也有如此醉人的，却没有被发觉的魅力。

26） 校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。

27） 旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个两个三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑。

28） 寒风呼呼的吹在我的鼻子上，我鼻子里的鼻涕流出来了;寒风吹在我的手上，吹第一次的时候，我的手没有木，可是寒风卷土重来，把我的手吹木了;寒风吹在我的脚上，吹到第五次，我的脚冻僵了，于是我使劲的跺脚。

29） 落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

30） 冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中发抖。

31） 马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚樱白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。

32） 冬天，万木凋零、寒风刺骨，大地银装素裹、耀眼夺目;冬天，呵气成霜，丝丝浮云无忧无虑地静静飘游着;冬天，趣味无限，打雪仗、堆雪人、溜冰，孩子们冻得红扑扑的小脸蛋像那六月盛开的玫瑰花;冬天，冰凌垂挂，聚水保墒，带着美好的信息，孕育着美好的希望，降落到人间……

33） 早上的雪最美啦。树木刚刚苏醒，就被披上啦银装。大地也被盖上啦厚厚的棉被。放眼望去，美丽极啦。晚上的雪最优雅。晚上，人们都进入了梦乡。雪还在纷纷扬扬的下，月光下的雪，美丽无比。月光洒在雪上，梦幻般，可漂亮啦。白天，我和朋友们玩打雪仗和堆雪人。我忘不了这雪景。

34） 西北风吹着口哨，轻轻地告诉我：冬天来了。树叶儿跳着舞蹈，轻轻地告诉我：冬天来了。大地裹着白棉被，轻轻地告诉我：冬天来了。

35） 这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。

冬天是个寒冷的季节，这谁都知道，不过，笔者还是在这废话一句。冬天是够冷的，就这初冬的节气看来，气温骤降得如此快，如此之明显。所谓“裙裾缭缭”之类惹人眼球的字眼，大概在多数的伟大派作家的笔下，也很难看到了罢。

也是的，节气总是无情地在变化，变冷或者变热，竟连有时的天气预报也说不准个话儿了。不免就有人埋怨道：食着人民的俸禄，做出来的都是荒唐事；甚而还有人说“我那里的天气，从来就没有预测准过。以这样的实在例子，似乎已足够说明事实了。毕竟，人民所说的都是实话、真话，值得人听，也值得信，况且还是信得过的。

信得过的话一定是出自于诚实的人嘴里，又或者说是老实人嘴里。老实人嘴里说的都是实在话。那些有些个聪明智慧的人，他们不敢说实话，竟连实话也得拐着弯儿的说，他们要在世人面前表现出一些个“风度”，也说得过去。风度也重要，在一个趋势里，也似乎有点必要坚持自己的原则。

说得冬天，我便想到了安徒生童话里的那个卖火柴的小女孩。她没有风度，因为饥饿就已经让她足够地忙碌了，但她最后还是被冻死了。作者用一个想象的结局交代，她在另一个世界一定比在这个世界好、过得幸福。如果真是那样的话。

雾气像一件棉衣，披给了山岗。这又是人类的臆想，不得不说能做到“思火取暖”也是了不起的。

南方的冬天是很少见到雪的，不过的，有些年岁也破天荒地下了，比如像过去的二零一三年，以前也是很少也下的。在我童年的记忆中，对雪的记忆不够深刻，因此，我又要矫情地说一句“我也想堆雪人！”，就算下雪也触地即化，根本来不及对她多多深情！看一场雪也是难得了，尽管气温也足够低得叫人冻僵。

南方雨多，这是大实话。一点不夸张地说，去年的冬天，基本上每天都飘着毛毛细雨，一直到腊月底才消停完，太阳也足够折腾地滚出来了。不知道今天又会是怎样的，人都不是神僚，但愿也不要再提及它的时候，带着点“滚”的语气了！

如果是闲的人，尤其是上了年纪的人，跟前不生一堆火是坐不住的。或者干脆上炕暖着，说实话，那样的日子也的确是够难捱的。闲工夫的手，也冷得麻木，针线活也顾不上了，真的是有心无力。

谁说不说冬天的好，我都说，冬天呀，也好也不好。每个人衡量的标准都不一样，我也就不提我的见解与看法了吧！

说了什么不知结尾的话，竟自己也觉写得缭缭草草了！

[描写冬天的作文900字

春天的校园真美呀，美得让你沉醉;春天的校园真艳啊，五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊，静得可以听见风吹草动、柳树发芽。

在教学楼前的花圃里，满是五颜六色的小花，粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里，五彩斑斓的蝴蝶，翩翩起舞;天之骄子——鸟儿，在枝头欢快地歌唱，演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

大树也不甘示弱，它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过，大树就进入了自己的演艺世界，他们尽情地摇摆，欢乐地舞蹈。

树下的小草也悄悄地拱出大地，交头接耳，相互打听春天里花开的消息，树绿的秘密。大树那么高，自己却那么矮，它们很不服气，努力地往上蹿。可是，春风一吹，它们又笑弯了腰。

春天的校园里，还有小蜜蜂在忙碌地劳动，同学们在努力地学习，老师们在辛勤地工作……

“叮铃铃……”下课了，校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻快的春装，在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠，打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步，一边观赏着操场周围的花草树木……

看，那边还有几个小同学，正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的“老鹰”，一只金黄色的“蜜蜂”，一只长长的花“蜈蚣”，要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看，他们笑得多开心。

美丽精致，蓬勃向上——我爱春天，更爱春天的校园。

初冬的早晨是一个美丽、奇妙的早晨。

清晨，一打开房门，只见眼前的一切都笼罩在一层缥缈的轻纱里，连初升的太阳也隐去了它鲜艳明朗的脸，只剩下一圈红晕，迷茫中透出些红光来。

站在雾中，仿佛慈爱的母亲在抚摸着你。侧耳倾听......阵阵鸟叫和车铃声由远而近，仿佛闯进了蓬莱仙境。沙沙沙......城市的美容师----清洁工已早早地工作了。他们不畏寒冷，清扫街道。那清脆的扫地声和着各种声音汇合成一曲初冬早晨的交响曲。

雾浓浓地扯起它宽大的白袍子把我家后面那座小山全给罩了起来。一阵寒风吹来，树叶被吹得飘舞起来，飞舞着、旋转着，前呼后拥地飘着，宛如浪花欢笑、奔腾。空气湿润、寒冷，白茫茫的雾团飘忽不定。我坐在爸爸车上，行驶在上学的路上。看着白茫茫的雾气像妈妈揭开锅盖时冒出来的蒸汽一样，在四周弥漫。一切都坠入烟海，虚无缥缈，给人以新奇之感。啊，多么象在那云雾缭绕的天上！

太阳在云端里显了一下脸儿，又躲了进去。浓雾下，一切都变得朦朦胧胧。马路上路灯还亮着，只是平日明亮的灯光今天只剩下杏黄的一个小园圈。几步之外，什么也看不见。人的视野缩小了，只能看见两米以内的东西。

这时，不知哪里传来了一阵汽车的喇叭声。我循声望去，咦？哪里有车呀？过了一会，两盏淡黄色的灯移过来了，我才发现是一辆大卡车开来了。我还没看清卡车的模样，它就一闪而过，消失在浓雾中了。卡车刚过去随即又响起一阵清脆的车铃声。叮铃铃，叮铃铃，几辆自行车缓缓地从我面前驶过，立刻便消失了。各种车辆在我眼前一闪而过，似乎一切都被晨雾吞没了。

天逐渐亮起来了，铺盖在城市上空的白色云雾正在慢慢地散开来。我可以看清人们正在进行着各种有益的活动。

俗话说得好：一日之计在于晨。大家都应该珍惜早晨的这宝贵的时光。你瞧，那些小运动员们在教练地指导下练习跑步。他们你追我赶，不但不感到寒冷，头上直冒热气哩！老人们在专心致志锻炼身体。一走进校园，就听见从教室里传来琅琅的读书。声。我加快步子，走进教室，拿出书，高声朗读起来.......

啊！初冬的早晨可真是个美好的早晨。

冬天，一层薄薄的白雪，不理会这人间情愁爱恨，只愿保留心中那份从容。下面是小编想跟大家分享的描写修饰冬天的词语，欢迎大家浏览。

一、有关冬季的称呼

冬天：冬季。

冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二等三个月。

冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的气候。

初冬：冬季的开头。

残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到了。”

隆冬：冬天最冷的阶段。

孟冬：冬季的第一个月。

仲冬：冬季的第二个。

季冬：冬季的第三个月。

严冬：冬天特别冷的时节。

十冬腊月：指农历十月、十一月（冬月）、十二月（腊月），天气寒冷的季节。也称为“寒冬腊月”。

数九寒天：数九，从冬至开始每九天是一个“九”，从一“九”数起，数到九“九”为止。形容特别冷的冬天。

归纳：

冬天 冬季 冬月 冬日 冬时 冬令 冬至 东末 冬雪 立冬 初冬 暮冬 深冬 晚冬  严冬 隆冬 小寒 大寒 小雪 大雪 冰雪 雪花 朔风 入九 数九 残冬 寒冬

二、形容冬季的词语解释

严寒：极冷。例。“深秋已过，严寒的冬天就要到来了。”

刺骨：如寒气侵入肌骨，形容极冷。如“寒风刺骨”。

暴风：猛烈的风。

冷冰冰：形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。

冷丝丝：形容有点冷。例：“这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。”

冷飕飕：形容风很冷。例：“由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。”

冷森森：形容冷气逼人。例：“刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。”

北风：引作冬天的风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”

大风：风力很强的风。

风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

寒冬：泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。

寒风：冬天寒冷的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”

寒风凛冽：凛冽，刺骨的寒冷。形容十分寒冷。

疾风：急剧猛烈的风。

狂风：狂暴的风。

狂飙：狂风。多用于书面语。

冷风：寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

烈风：同狂风。

逆风：迎面而来的风。

强风：特大的风。例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。”

顺风：顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

朔风：北风，表冬天的风。多用于书面语。例：“冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”

三、常用形容冬季的成语解释

大雪纷飞：形容雪很大。

滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例：“北方的天气十分寒冷，滴水成冰。”

寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”

天寒地冻：形容天气十分寒冷。例：“他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。”

鹅毛大雪：形容状如鹅毛般大而轻的雪。例；“狂风过后，便下起了鹅毛大雪。”

白雪皑皑：形容雪很洁白。白雪皑皑是冬天的景象。

冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

飞沙走石：形容风刮得很猛烈火情景。例;“顿时狂风大作，昏天暗地，飞沙走石，路人掩面。”

天寒地冻：形容天气特别冷。

我们的校园可美了!葱郁的树木，长着新生的嫩芽，芬芳的花香，夹着小鸟的歌唱，来吧，一起来参观我们的校园吧!

走进可以伸缩的校门，一眼就可以看见两旁的大树，它们犹如两排战士，笔直地站在那儿。树下的球形草，犹如一颗颗绿色的手榴弹。

再往里边走，就来到我们的大操场。上课时，操场上鸦雀无声，下课时，操场又变成一个大乐园，欢声笑语回荡上空。升旗台是用汉白玉做的，有风的时候，像一把燃烧的火炬，没风时，像一面小旗。

曹操前，左右两边是教学楼，它以5、7、9的型势，像一个台阶，又像一“U”形。教室里，有的同学目不转睛地听老师讲课;有的聚精会神地在纸上奋笔疾书;有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的晚霞在幻想，有的在高声朗读;有的…….

最后，让我们来到植物园。映入眼帘的是一排排葱郁的植物，草地像一片小潭，还有毛竹、桂花、芍药、三叶草、清甜竹等等植物，绝对让你大饱口福咯!瞧那清甜竹，它拥有清甜的香气，心情不好的人去闻一闻，烦恼立刻云飞雾散，顿时感觉神清气爽!继续往前走，旁边就是桂花树。那粉红的嫩芽，像一位害羞的少女，美丽极了。就连停在桂花树上的几只蝴蝶似乎也被这场景感染了，纷纷秀出迷人的舞蹈。

我的校园真美啊!我爱我的校园!

初春，温暖的阳光射进校园，春风吹在校园里，给校园增添了一点春天的电。梅花一朵一朵伸展，像匆匆的孩子一样，匆匆的长大。好像不太注意其他植物，荷叶也不想弱。很难长出大绿盘，从中长出红花，高贵典雅。

夏天，火辣辣的太阳照在校园里，似乎在喊“真热”，但弱小的花生不愿硬长。最后小黄花开了，以为每开一朵花生就结一颗花生。他们是那么敬业，那么无害。

秋天，一个叫秋花的人发芽了，绿芽紧张地长大了，光荣地干枯了。明亮的读书声似乎鼓励他们快速成长。

冬天，大树的叶子脱落，像一把光秃秃的扫帚，所有的地方都变成了一个白色的世界。朋友们打雪仗，堆雪人，打雪球，欢乐的喊声给校园增添了一点冬天的气息。枯草枯叶，寄托了无限深情。

我们的校园很美，因为所有的植物都为它欢呼。我们热爱我们的校园，因为它是我们的母校。

冬天，一直是我不敢轻易碰触的季节。

寒冷，凛冽。冬天在自己心中的形象似乎一直都是残酷的。如同冰冷的现实一般，不忍生视。

没有春日的阳光明媚，风和日丽。没有夏天的晴空万里，天空如洗。没有秋季的意境怡然，韵味无穷。冬天有的，仅仅是那寒风、枯枝、白霜，和冷清的街道而已。

没有感情上的患得患失。

没有物质上的渴求。

不知是从何时起，我开始试着去学会淡然，学会顺其自然，脱去了浮躁与不安，用细腻而深邃的情感去注视身边的每一道风景。因为，我想要成为那个发现冬天寒冷之外的另一番风景的寻找者。

且让我做一个冬天的歌颂者。

从我家到学校，大概是十五分钟的路程。幸运的是，这段每天轮番重复的路程，并未在这个寒冷的冬季让我感到枯燥乏味。

在冬天，清晨六点半时街道是分不出白天与黑夜的。路灯仍然耷拉着脑袋情不自愿地闪亮着，成为这条道上的唯一光源。

星星仍在夜空闪烁着，月色也未完全消散。通往学校老大们的路已是我十分熟悉的了。并不宽敞的旧马路两边，有附近人家中的菜地，这些菜地的形状各一，有方方正正的，也有像说不出的几何形状，至于那种的是什么，一般都是看不清楚的。想必是些小白菜，青葱，亦或是其他。在这样的菜地里，也是星星点点地座落着几所木板钉成的小房屋，寒冷的冬风把那些木制平房的门吹得吱吱作响，木房里的钨丝灯泡是亮着的，它的灯光不同于那些装潢华丽的大房子里的日光灯，是温暖的暗黄色，不明亮，却感觉能照进人的心坎里。

甚至有的时候，在这样刺骨的寒冷中，还能看见驼着背，弯着腰，脸上却有着自然淳朴微笑的老奶奶，在为她细心呵护的菜地里施肥，路过的人闻到那肥料散发出来的难闻的臭味，总是捂着鼻子，嫌弃地别憋一眼，便大步走开了。殊不知，这些令他们嫌弃恶心的东西，却是老奶奶心中最好的肥料。

我望着那些捂着鼻子，忙碌离去的身影，默默叹息。

刺鼻的冰冷。冬风继续从远处一点一点地吞噬过来，它来得很慢，很慢。我讨厌却又不喜欢着这样的寒冷，因为它总是让人变得异常清醒。

街道并不静溢。

菜贩们开始在自己的菜摊上为今天早上的生意做着一切准备工作，将那些蔬菜分类整齐欙好，或用装着水的可乐塑料瓶向青菜上喷洒着水，保持新鲜。摩托车刺耳的笛声总是不停歇，那坐在司机身后的大部分是背着书包，戴着帽子的普通高中生。

和自己一样朝同一个目的地走去的普通高中生。

只听。那些过路的人们喃喃道：“唉，早晨的风越来越凉了，快过元旦了吧。一年就这么又过去了哟，”

言着无意，听者有心。

是啊。又过了一年。

一阵冬风吹过，我不禁打了个寒战。戴上帽子，继续走在那条熟悉的路上。

我们的校园位于遂昌县妙高镇小学路6号，这儿可美了！

春天，在鸟语花香的校园里，春姐姐轻轻地、悄悄地来到校园里抚摸着我们。我们在操场上你追我赶地嬉戏着，玩耍着。春姐姐竖起耳朵，听着我们优美动听的歌声，听着我们整齐响亮的读书声。

在烈日炎炎的夏天里，同学们刚上完体育课，各个满头大汗。大家赶紧跑到树阴下，取出了开水，咕噜噜的喝个不停。耳边传来阵阵响声：“热死了，热死了！”哦，原来是知了听在树上叫啊！草地上，花花草草都羞红了脸，低下了头。

秋高气爽的秋天可不一样，校园里的万物开始了比美大赛：那枫叶红如似火，菊花开着它那五颜六色的花瓣，有红的、白的、黄的、粉红的……八月的桂花开着美丽、馥郁的花瓣，芳香扑鼻而来。

在寒风刺骨的冬天里，外面，大雪纷飞，狂风怒吼。同学们穿着厚厚的棉袄，背上沉甸甸的书包，走进了温暖的校园，开始了新的一天的学习。

我爱我们这美丽、温暖的校园，更爱四季分明的校园！

我的校园一年四季都是美丽的。

春天到了，万物复苏，的花草树木都抽出了嫩芽，一群燕子从北方而来在草丛中唱歌，啊！真好听！慢慢地校园里面开始热闹起来了呢。

春姑娘刚走，夏先生就来了，玫瑰花一排排，五颜六色的，特别漂亮，一朵朵迎着太阳微笑。向我们绽放着他们美丽的笑脸，一切显得是那么的生机勃勃。

夏先生刚走，秋婆婆就来了。秋婆婆一来，伴随的就是阵阵凉风，和开花的喇叭花，一个个伸出了丛中，看，他们正在为蝴蝶唱歌那！石榴树上的石榴熟了，外皮也裂开了，露出的果实，好像在迎着我咧嘴微笑，果然是秋季一个丰收的季节。

东爷爷向我们走来了，随之而来的也是大雪纷飞，杨树、松树，都挂上了厚厚的白雪，房子上，地上，都白了，仿佛整个世界都成为了一个银装素裹的童话世界。

校园真美丽，就像一幅美丽又漂亮的四季画。

年末，远处的风声里夹着祝福的礼炮声充满整个黄昏。天连衰草，练霞如绮。炊烟在半空中飘，黄昏如带着倦容的女子，疲倦着一张美丽的脸，目光凝重，神色匆忙却又平静地看着大地，燃烧着火烧云的青天是一叶在西风里倦了的芭蕉，夕阳如火，却燃烧起在远处，这不搭调的一切便这么搭配着，静静地说着，冬来了，黄昏来了。

黄昏的节奏是悄然地，毕竟是冬日，季节的脚步也在年末显得成熟了。时间在江南的小村里不再像无忧的爱人，春波一剪便是半段流年。冬日是微漾的，水波依旧是那水波，不过更多的是那浮生半日凉取代了画船听雨眠的悠然，时光微微的冷了。

这就是江南的节奏了吧，不是高山流水也不是小夜曲。江南的小冬，小冬的黄昏，黄昏的晚霞，晚霞的恬静。只是这样，并不是多么旷世的清亮，也不是多么缱绻的暧昧，江南是闲适的，冬日偶尔几分寂寥，在此易读懂时光的含义，就是这样的黄昏向晚霞，冬晚待夕阳，黄昏的画面映在人们的眼眸里，如画家的随意挥笔，自然的舒展着。那么此时便不要再过多的悲欢了，静心地看天，春梦埋在江南烟雨中，冬愁消在江南小冬中。纸窗瓦屋下，没有茶没有诗，看向天色黄昏，落霞偶与孤鹜齐飞，秋水却早已融入长天中。这儿是江南的冬日，没有万物依旧欣荣的奇迹，也没有大地死寂的悲哀。江南在过自己的生活，而江南的冬日也是温柔的，寒冷不刺骨，冷冽却本分，不张扬不过分的到来。

如黑夜继黄昏的到来，群山的轮廓隐没在夜色里，只能模糊地分辨一些并不清晰的边际。这一种夜晚来得有些寒冷，带着隆冬的几分冷冽，但这样夜晚并不叫人害怕并不叫人觉得孤单。江南的夜晚，在小小的乡村里，纵没有烟花三月的阳光明媚，也不会如大漠孤烟那么孤寂，在江南这个地方，冬来了，心是暖的。沃野，明月，散在西风里。江南没有驼铃，偶尔几声犬吠，杂着人们的吴侬软语，细细碎碎，到有一种如小弦切切如私语般的梦境感。无需烈酒，不品清茶，入夜了便掬一把好梦。

只消一会儿，便入了夜。江南的冬夜，一支不痛不痒的曲子，一杯半杯茶半盏湖底沙的浊茶，一团不明不暗的炉火，一阵并不砭人肌骨的寒风，一轮姣姣洁洁的明月，几句不着边际的呓语。终是入了夜的吧。江南的冬易疲倦，在这冬日，在这江南，也收一收繁忙的心绪，闲适的入梦好了。

凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天来到了我们的校园，小朋友们脱下了漂亮的秋装，穿上了厚厚的棉袄，虽然，天气很冷，但小朋友们还是不怕冷，仍在操场上嬉戏玩耍……

校园里的大树上，那些叶子都被冬爷爷剃光了。

七色光劳动基地里，菊花都谢了，只有一两朵仍在和寒冷作斗争。而老师和同学们都忙着收白菜。可惜的是我们重庆冬天不下雪，如果下雪的话，那我们就可以堆雪人啦！

我爱绿色的春，我爱火热的夏，我爱金色的秋，我最爱的还是那雪白的冬，更爱冬天的校园。

金色的沙滩，蓝蓝的大海，朵朵的浪花，这就是我梦寐以求的大海。

当我第一眼看见沙滩的时候，我就情不自禁的冲向了它。来到沙滩，我看到那里有很多前来游玩的人，他们有的用沙子掩盖自己的身体，做日光浴；有的撑着大伞，享受着凉爽的海风；有的三五成群，在朵朵浪花中嬉戏、玩耍；还有的孩子用沙子堆做自己的“城堡”；远处，有人坐着橡皮艇飞驰在蔚蓝的海面上，经过的海面溅起白色的浪花；小朋友穿着泳衣拿着泳圈在海边游泳；老人做在沙滩上看着海面享受着眼前的风光；而我就选择迎着大海的浪花向前奔跑。一不留神，溅起的浪花冲湿了我卷得高高的裤子。但我已顾不上这么多了，在海边仍然玩得很尽兴，和爸爸不停得搜寻着贝壳的踪影。

“快来看，这是什么？”爸爸拾起一个小海螺，我仔细端详了一番，发现它并不是一只海螺，而是一只寄居在海螺外壳里面的寄居蟹。除此以外，我们还发现了色彩斑斓、满身触角的海星、有着独特外表并且可以做药材的海龙、还有死命往沙土里钻的贝壳……我们沿着海边玩耍，享受着清凉的海风，沐浴着有何的阳光，享受着居住在海滨城市孩子的欢乐。在沙滩捡着贝壳，收集外形独特的石头、没过多久，我们的口袋就已经沉甸甸的了。今天的收获还真不小啊。

啊！大海！你蕴藏着无限的宝藏、你给我们带来了欢乐、让我们感觉大自然的重要。

大海！我爱你！你给了我无限的遐想，沐浴在阳光下，沙滩是金色的、大海是蓝色的、太阳也是金色的、而我的心却是彩虹的颜色。

春天是个万物复苏的季节，到处都是生机勃勃，鸟语花香。在校园的四季里，我也最喜欢春天的校园。

清晨，我走进校园，春姑娘迈着轻盈的步伐，迫不及待得来到我们的校园，散下一片绿色，地上的小草露出一个个小脑袋，眨着眼睛好奇地打量着这光彩夺目的世界。小草们簇拥在一起，给大地铺上了一层绿毯。花坛里正含苞欲放的花朵经风一吹，左右摇晃，好像在向我打招呼呢!通道上刻着一个大大的“和”字，是蓝绿相间的，代表着校长希望我们每一个采二学子人人都是和乐少年，人人和谐。

进入教学楼，一阵阵朗朗的读书声清脆悦耳，犹如一首首乐曲，很是美妙。俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”，在家应该抓住这宝贵时间，发奋学习。

操场旁也有一处特色“景点”，是什么呢?原来是一小片树林。树枝上长出了嫩绿的叶子，一阵风拂过，树叶发出“沙沙”声，仿佛在说：“进来坐坐吧!”同学们有的在树荫下看书;有的在追打嬉戏;有的三三两两讨论着什么;有的踮起脚尖向远方眺望，一派其乐融融的景象。

这就是我美丽、和谐的校园。校园里还有好多景物，如和乐小农场，石子路，“空中花园”等等。在校园里，同学们一定会生活得快乐，健康地度过每一天!