描写校园的冬天作文（汇编20篇）

我的家乡有一片翠绿的竹林。

那是一片奇特的竹林，竹子有的高耸入云，有的矮如绿毯，有的欲滴，有的紫中带红，千姿百态，各不相同。

春天，竹林里生机勃勃，草儿萌发，花儿争相开放，蔚蓝色的天空中鸟儿欢快地唱着，唱出了春的新生。初春的阳光普照大地，百鸟苏醒，万物复苏，让人精神焕发。仿佛一夜之间，一棵不起眼的竹笋长成了“参天大树”。那在风中拖曳的片片竹叶，是多么令人着迷啊!那发出沙沙的响声，仿佛是一曲正在演奏的春天的赞歌。

蒙蒙细雨从天而降，竹叶在雨中频频点头似乎正说：“下大点，下大点!”微风吹过竹子翩翩起舞，欢迎雨的到来。它们快活地在雨中摆动着，雨也加了速度就像正在开音乐会似的!

我喜欢家乡的竹林，更喜爱竹子那顽强的生命力，那挺拔的身姿姿。

烟台的海一年四季都有自己独有的特色。冬天，凝重而壮观;春天，轻盈而静美;夏天，恬静而浪漫;秋天，清新而高远。而烟台最有特色的就是我们冬天烟台的海了!下面就由我来为大家介绍介绍冬天烟台的海吧!

冬天的景象是萧瑟、荒凉的。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域，因此那里的海就溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响。这个场景、这个景象是非常地气派、非常地汹涌。景象十分壮观。虽然冬天很冷，但是冬天烟台的海却是一道壮美的风景线，它是凝重的，是壮丽的，它是独特的。它能够给人以强烈的震撼，从而给人们留下鲜明深刻的印象。

冬天是最能体现出烟台海的特点。冬天烟台的海是烟台海的一种象征，同时也是一种代表。

许多烟台人和外地游客在巨浪拍岸的日子都纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏那蔚为壮观的景象，从而，我们可以看出那景象是非常壮观的!

秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，转眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会毫不犹豫的告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园。漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

冬天的校园是充满活力的，当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。

看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园！

当秋风吹落了树叶上的枯叶，冬天的`序幕便打开了。这时的太阳光变得懒洋洋的，似乎有些筋疲力尽了。姑娘和小伙子们一向是季节的风标，在人们还未留意时，新潮猎装和大衣便套在美丽的羊毛衫外。给冬天贴上了标志。

迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。

场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。沙地上，有几个同学正玩着单杠；跑到上，有一些健身的同学正跑着……其他同学呢？哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去；有的坐在教室里读着书；还有的站在走廊上聊着天……

"零零零……早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了……

渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒服。

校园冬天很平凡，很普通。但它却又很美丽，虽然看不到那美丽的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有谁会不喜欢这样的校园呢？

校园的冬天，我喜欢！

冬天,是百花凋谢的季节,那腊梅却在寒风中长出花苞,开出最美丽的花朵.冬天,树木都沉睡了,但那青松却依然屹立在风雪之中,勇敢地为冬景站岗。

外面下着雪，到处白花花的一片。窗外漫天飞舞的大雪，仿佛是个美丽的童话世界。纷纷扬扬的雪花，每一片都有一个神奇的故事，只要你从积雪上走过，就会听到吱呀的声音，那是雪花在叙说他们遥远国度里那美妙的故事，如果你停下来，静心听一听，就一定会知道她们许多神秘而有趣的故事。外面始终是安静的，我喜欢冬天，喜欢它的宁静。

那个冬天，不仅是美丽的冬天，也是残酷的冬天！

正当孩子们欢快地与雪孩子撒娇时，那无情的雪，越下越猛，如饥饿的野兽般疯狂吞噬着城市。许多房屋被压垮，的人因为雪而滑倒在地。刹那间，孩子们心中披着纯洁大衣的天使在大人们眼中成了披着羊皮的狼。“冰雪无情人有情”！面对如此恶劣的天气，全国人民手拉手心连心，共同抗击着这场雪灾。抗雪前线，官兵们不畏严寒地奋战着，冰冷的雪花一次又一次地侵蚀着他们的身体，但他们用炽热的心融化了冰冷，用无私的爱温暖了周围的群众。小小的雪花从我的眼前飞旋而下，伸手，却在半空化做一滴水。充满爱的心灵即使再寒冷的冬天也会温暖。

那年冬天，在我内心留下永恒的记忆。

[描写冬天作文

冬天的校园，无论向蓝白调和而成的天空凝望，还是朝衰弱无力的树木远眺，这被凄冷的风轻抚过的画面，总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀，下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光，天灰蒙蒙的，只差白雪飘舞了。

我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的美丽。虽然仍是夏季时那样的满池绿水，但没有了荷叶遍布池面时荷叶罗裙一色裁的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子，享受着浮萍一道开的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝福。

风总是不会吝啬它的本领的，不然怎会有池边落木潇潇下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了树高千丈，落叶归根的感叹。

杨柳集合了三间色中的两种色调绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相棕红。

我们在投下了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见镶在栏杆上的字曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，弯弯曲曲的，池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着万绿丛中一点红的历史。

这儿的草地软软的，手摸上去却不是十分的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出啐啐的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这冬天独有的情感。

冬天的校园，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。

我散步在冬天的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。

枫叶落下了，只留下了枯秃的枝干；菊花残败着，只留下黯淡的枝叶。雪花飘来了，它盖过残败的菊花，拂过枯秃的枝干，冬天，悄然来临了。

冬天的雪从天空中飘落，是晶莹的，是纯洁的。飘飘洒洒地落到大地，为大地添上一件银色的皮袄；冬天的雪从天空中飘落，是洁白的，是迷人的，轻轻柔柔地飘到树枝上，为树枝增添一条美丽的流苏。

人们喜爱雪花，因为它象征纯洁。冬天到来，人们总是企盼下雪。纷纷扬扬的雪花飘落到大地，银装素裹的大地上，人们堆雪人，打雪仗，赏雪花……无处不洋溢着欢乐的气氛。

伴着风雪，梅花倾吐着容颜。在所有姐妹中，唯有她的爱情来得最晚；不再蜂蝶飞舞；不再阳光照耀，也唯有她所得的爱情最为猛烈；雪花纷飞，与她高洁的身姿配为一对；月光皎洁，与她淡雅的容貌融为一色。

姐妹们总是姹紫嫣红，而她总是素雅清淡。还忆卢梅坡所说：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”盛开的梅花如点点繁星，虽然在冬天中并不起眼，但它那清馨的香气，沁人心脾。

“要知松高洁，待到雪花时”青松以松针这衣，视蓝天为伴，他比不过素雅清淡的梅花，也比不过青翠满园的竹子，但他挺立腰板，脚踏大地，手握蓝天。

青松迎客，冬天尽显生机；梅花吐艳，冬天姹紫嫣红；雪花纷飞，冬天更加美丽。冬天的到来，使得大地银装素裹；冬天的到来，使得花儿更加芬芳。冬天，是四季中一枚耀眼的徽章。

冬天的校园，对于别人而言是雪白但寒冷的，不过，对我们而言，冬天的校园，“别有一番滋味在心头。”

冬天的校园，是快乐的，每到冬天的第一场大雪，一下课，我们就会一拥而上，戴上手套和帽子，穿上那厚厚的羽绒服和棉衣，冲出又闷又热的教室，跑到教学楼外面，开始了各种有趣的游戏，如：打雪仗，堆雪人，人工降雪，走瓷砖，溜冰等游戏，最吸引我的，还是人工降雪，下完一场大雪后，树上堆积了厚厚的雪，只要轻轻摇一下树，雪就纷纷落下，发出沙沙的声音，景象十分壮观，站在树底下的人，全身是雪，不过，这也是一种享受。我们教学楼离操场较远，有一次，我因为贪玩，没到上课铃声，结果被老师批评了一顿，但这仍然不减我们对春天的热情。

冬天的校园，是美丽的，走在操场上一望无际，使你心情愉快，在大雾天气，操场上能见度非常的低，使冬天又变得神秘起来，当阳光普照大地，阳光照射在雪地，使人睁不开眼，教学楼上结了许多冰凌，更使冬天无比美丽。

冬天的校园，寒冷而快乐，雪花飘飞，风景优美，我乐在其中，陶醉其中。

冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章。下面是小编为你带来的描写冬天的拟人句摘抄，欢迎阅读。

1.冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

2.冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳。

3.冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章。

4.冬天的雪花像一个个活泼的孩子，纷纷扬扬的飘落下来。

5.冬来到田野里，给小苗盖上了一层厚厚的棉被，让小苗妹妹度过一个暖和的冬天。

6.冬姑娘穿着雪白的晚礼服，在大地上欢舞。

7.冬哥哥也很好，每天早上，它会给我们送来礼物——窗花。这些窗花，有的像高大的松柏，有的像美丽的菊花，还有的像孔雀开屏，真可爱啊!

8.雪花拥有很多的追星族，当她开始跳舞时，千千万万的观众在翘首观看。

9.雪花跳完了舞，累了，便落到了屋顶上，树上，落到了小孩子的手心里。

10.雪花穿着白色的舞裙，在凛冽的北风中翩翩起舞。

11.冬天是一位风烛残年的老人，他步伐蹒跚，历尽苍桑，饱受风雪的磨难，但是他依然不改对大自然的爱恋

12.冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

13.冬姑娘穿着雪白的晚礼服，在大地上欢舞。

14.冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花。

15.冬姑娘站在洁白的雪花上欢快地舞蹈,告诉人们冬天的乐趣。

16.冬爷爷给我们带来了雪娃娃,风婆婆,还有冰姑娘.

17.冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳。

18.雪花拥有很多的追星族，当她开始跳舞时，千千万万的观众在翘首观看。

19.雪花跳完了舞，累了，便落到了屋顶上，树上，落到了小孩子的手心里。

20.雪花穿着白色的舞裙，在凛冽的北风中翩翩起舞。

21.你看!初冬刚到，人们早已穿上一身保暖的衣服来迎接这姗姗来迟的冬姑娘了。树枝好象也是为了迎接冬天的到来，特意还留着些柳枝，等着接受冬姑娘特别的“礼物”呢!

22.冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。

1、校园美，美在哪？美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数：鸭脚木每当看见我们，总是扬扬她们的小脚；玉兰树擎着白色的玉杯；更多的花儿，则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气，是她们悠扬悦耳的歌喉；星星点点，飘飘荡荡，则是她们曼妙的舞姿。每天，她们亦是如此。

2、“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”旦复旦兮，色校园里，大树见证在我们的成长，绿色的校园里，小草给予我们前进的希望，绿色校园里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽，更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌，那时我们会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样的明媚风景。

3、跨入校园的大门，首先映入眼帘的是我们的升旗台，升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树，升旗台的前面有五颜六色的花儿，花儿旁边有一棵柳树，柳枝随风飘动，像身着绿衣裳的仙女一样。

4、走进校园，迎接我们的是高大的榕树。春天，榕树展示出它郁郁葱葱的神姿，鸟儿在榕树上唱歌，弹奏着灵动的音符；我们在榕树下看书，载歌载舞。夏天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天，榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类氨基酸有机酸糖类等，榕树的气根可治感冒高热扁桃体炎急性肠炎痢疾风湿骨痛跌打损伤。他的叶含香豆精，果子浸泡可治脚气。冬天，榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊！榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园，好像激励着我们努力学习茁壮成长。

5、夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶为我们挡住啦刺眼的阳光。在大树底下上体育课，不仅一点也不热，有时，还会有阵阵凉爽的风扑面而来。在校园南面的围墙上长满啦爬山虎，就像绿色的海洋，凉风一吹，“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。可能是夏天风大吧！教学楼上的3个风车一直转个不停，就像3个纯洁可爱的白色小仙女，用魔法棒，为校园充电呢！

6、校园美，美在哪？美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成啦金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；接着，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的心情，总是一翻书，就马上消失得无影无踪。每天，我们亦是如此。

7、校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍啦整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为啦大家的第二个家，一个温暖亲切的家！

8、在乐学楼与知行楼之间的草坪里，玉兰无声地绽放啦，如娇媚的女子亭亭玉立，温暖的阳光下，雪白的花瓣更显得灿烂，泛着阵阵柔和的光晕。叶形的，如玉般光滑的花瓣组成啦这倩丽的它，中间的花蕊散发着清新诱人的香，它高傲地站立在光秃秃的枝头，优雅而孤独，真是绝世的冷美人！

9、在学校的操场边，种啦三四棵枇杷树。他们生气勃勃，枇杷树的叶子厚厚的。结啦果子别提有多好吃啦，保证你们吃啦还想吃。每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动，发出沙沙的声音，好像在向我们问好。

10、走进教学大门，第一眼就能看见一座漂亮的雕塑：未来之星。他的寓意深刻，听班主任老师讲，意思是让六小的学生将来能够走向世界。雕塑的下面花团锦簇，五颜六色的花，吸引啦许多小朋友的眼球。漫步来到后操场，今年开学时新增添啦几件运动器材，有双杠，单杠，爬梯等等，它们可以供我们锻炼身体。一排排高大挺拔的杨柳，在风中翩翩起舞。婀娜多姿的柳条儿调皮的摆来摆去，好像在炫耀自己的身姿呢！

11、最值得称道的是运动场东侧的憩息园，呈不规则的椭圆形，面积跟篮球场差不多，是去年才建成的，据说还投入啦两万多块钱呢。园子里栽着七八排树，还精心布局，外沿是一圈法国冬青，往里以此广玉兰香樟万花树黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树，差不多有三丈的样子，真的散发香气呢！在教室里就能闻到；玉兰正含苞待放，鹅黄淡雅，青春四射；万花树先开花后长叶，一株能分出几十个枝头，从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花，引来阵阵蜂飞蝶舞，不少老师和同学争相在树下留影。

12、轻轻的我走啦，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走啦，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

13、步入育新校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄；低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听，有百十只鸟婉转低徊；细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

14、不知不觉来到啦静园。这里是我们读书的好地方，也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课，我们会不约而同的来到这里，快乐的玩耍，欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案：有历史故事，名人名言，花花草草，课间同学们流连其间，品味着校园文化。

15、春天，校园里的樟树开始换叶子啦，虽然许多树都会在秋天换叶，但是香樟树可不同呢！随着春姑娘的脚步，樟树的叶子慢慢地变红，你可别以为叶子会掉光。其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候，新叶子也随之冒啦出来。它们与那些红叶和未变红的叶子，结伴在一起，组成啦一幅美妙的图画，好像樟树开啦红花似的。看着一旁的大树已经变得生机勃勃，小草们也探出啦小脑袋，他们看见一派春意盎然的景象，在春风的吹拂下，高兴地跳起啦舞。

16、冬天，难得一见的雪来到啦我们的校园里，她拿起手中的大笔，在树上草上以及很多地方，为它们抹上啦纯洁无瑕的白色。绿瀑泉里的水结啦冰，池里的乌龟早已在呼呼大睡啦，真希望它们能做个好梦！特别令我们高兴的是，一下雪，老师就会让我们下楼玩一会儿，一下子，同学们就玩开啦。而我呢！喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来，它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭，尝一点，好像冰糖水一样，有点甜呢！

17、教学楼前的那棵青松，仿佛一直都没变化过，永远都是那么挺拔，永远都让人觉得那么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一直都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生……

18、清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情；中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳草鲜美的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下啦歌声，停落在枝头。晚霞给校园披上啦一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。

19、秋天，校园里的树木的叶子变黄啦，可是，迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃，它们好像在炫耀自己不怕严霜呢！不过，当它们看见枫树那满树的红叶时，也不禁暗暗佩服。是呀，那枫叶近看像一个个火红的小巴掌，好像在欢迎秋天，还不时在风儿的合作下鼓起掌来，真是逗人喜爱；远看则像一团燃烧的火焰，令人赞叹不已。一阵秋风吹来，一片枫叶飘落在我手中，这是秋姐姐送给我的礼物！我小心翼翼地将它夹在书里，它成为啦一个美好的记忆，留在啦我的心中。

20、我们的学校坐落在髽髻山下，白河岸边，与林区集镇一桥相隔，周围峰峦连绵，田野密布，山清水秀，景色宜人。作为山区学校，校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二四三层一字排开，活像一座巨大的冠亚季军领奖台，两端各有一溜平房，中间是宽阔的运动场和憩息园，正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中央处开一小门通往厕所原野小河，整个校园远看就像一把圈椅，还有点四合院的风味儿。

宽阔的操场、整齐的教学楼、爱岗敬业的老师，这就是我们可爱的校园赵县职工子弟学校。下面随着我走进校园，深入的了解一下吧。

站在校门口一张硕大的字幕屏映入你的眼帘，它是我们学校文化宣传的窗口。走进校门，一座座整齐的教学楼进入你的视野，每当我们走进教学楼，就能听见一阵阵整齐的，响亮的读书声。我总是一口气跑到四楼。当我跑到四楼时，就已经是上气不接下气了。我走进教室，就能看见同学们读英语或读语文。我们敬爱的老师早已站在讲台上，注视着每一个同学，当我走进教室的时候，老师微笑着向我点点头，示意让我坐在自己的位置上…… 这里是我增长知识的摇篮，我爱我敬爱的老师，我爱我亲密的同学。

主教学楼的西面是一个宽阔的操场，这里有我最喜爱的升旗台，每当国歌伴随着国旗升上蓝天的时候，一次次把祖国深深地刻在我的心田，我爱那漂亮的大操场 ，它不仅宽阔美丽，而且是我们强身健体的好地方。每当做课间操的时候，同学们一对对一排排的站在操场上。像一株株健壮的幼苗，生长在肥沃的土壤上，在风的轻抚下翩翩起舞，茁壮成长……

我爱我们校园的操场，我爱我们校园的教学楼，我爱我的老师，我爱我的同学，他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的爱，使我在爱中成长，在爱中成熟。

[描写校园的300字作文

我有一个美丽的校园。

在校园外，最显眼的是那一块红色的大石头，上面写着苍劲有力的四个字；明德小学。旁边是收缩门和门卫室。

一进入校园，宽阔的操场映入眼帘。操场上有升旗台，篮球场，舞台。操场很大，有五个篮球场那么大。下课的时候，我们可以在操场尽情的玩耍，嬉戏打闹，操场就是我们的乐园。

我们有两大高大的教学楼，一共有四层，配有多媒体室，实验室，计算机室，图书室……还有老师办公室。

每层都有教室，教室宽敞明亮。有电风扇，窗帘，还有电脑哦。上课时，我们就坐在这教室里，读书学习。

上课的时候，总能听见熟悉的读书声，除了读书声，校园里也只能听见风吹过树叶发出的沙沙的响声。

我们的校园很干净，就算有人丢垃圾，也会有同学主动弯腰捡起，把校园变得很干净。

校园里也在了许多花草树木，非常漂亮。下完雨时，草儿更绿了，花儿更红了，树枝上还会挂着调皮的水珠，像开着朵朵雪白的小花。夏天到来时，我们可以坐在树下乘凉，这些花草树木，给夏日的阳光增添了一抹绿茵。

我爱在学校里读书学习，更爱我这美丽的。

冬日的雪是那么的美好，它装饰，掩盖着春荣秋实后的萎靡，枯败。使大地在繁荣过后还有圣洁的银花来装点世界的美好，使我们不至在寒冷冬天心情也一样寒冷。它给了我们能欢快理由；给了我们无尽美好的回忆；给了我们赏心悦目的景色；给了树木，庄稼们来年繁荣的前提。

那广场，那院坝里大人陪着孩子，孩子伴着大人打雪仗、堆雪人、修城堡、刻冰雕。那欢快的笑声、无邪的笑脸、奇形怪状的城堡、充满美好的，科幻的艺术形象，丰富着，滋润着我们的灵魂。

那山退去穿了一年的绿袍如今也终于可以换上这套婚纱般圣洁的白裙。白雪作衣，玉树作饰。他时而静静的矗立在天地间，欢愉的打量着，享受着这短暂的新衣的美丽；时而借着风婆婆摇动着身上的饰品，孩子般的展示着穿新衣的自豪；时而在阳光下闪耀装点一新的银饰。

经受住冬的洗礼树说：“感谢你，冬！给我美丽、健康与豪情！”你看那原本光秃秃的树枝，如今也是银装索裹，在寒风里也能摇曳着灿烂，闪亮的银光舞蹈。随着犹如刀削的寒风在山间，在平原上摆动着芊芊细腰，跳着优美的舞蹈，展示着这条光洁的白裙。也仿佛是在用优美的舞姿笑傲严寒的洗礼，迎接来年春的荣耀。似乎也是在用这动人的舞姿在感谢冬的养育与呵护。

那躺在土里的种子也在偷偷的笑着，感谢着冬。感谢冬的严寒赶走了那些可恶的害虫，让它们可以安然度过等待发芽的漫长时间。

冬日的阳光也是那样暖暖的让人舒心，惬意。让我们能更加舒适的享受着美好的冬日，让小动物们也能蹦着，跳着跑出来觅食，撒欢，欣赏冬的美貌。

冬雨也是美丽的。它不像春雨那样飘飘洒洒，也不像夏雨那样磅礴震撼，它有它自己的美丽。潮湿而轻柔，似雨、似雾，朦朦胧胧的笼罩着一切。屋檐上时而滴下几滴水珠，让你都感受不到它存在。它不会带给我们泥土的腥味，也没有带来花粉的芳香，有的只是质朴细密的雨水。只是清理着空中尘嚣。

冬雾是神秘的，她氤氲犹如仙境，白茫茫的笼罩着山川河流。它在我们睡梦的时候悄悄的来到了我们的身边。然后又好不觉察的悄悄的退走。它气吞山河，创造了一幅幅美丽的图画，让我们也能感受一把“江山如此多娇”的豪迈气概。

冬，感谢你！感谢你带给世间的美丽······

[描写冬天的经典作文900字

冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。为大家整理了关于冬天的词语，一起来看看吧！

1、冰雪严寒：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

2、料峭春寒：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

3、无冬历夏：谓一年到头。

4、朔风凛冽：相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨，非常寒冷。

5、雪操冰心：志行品德高尚纯洁。

6、岁暮天寒：指年底时候的寒冷景象。

7、冰天雪窖：形容极为寒冷。

8、暑来寒往：夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

9、雪兆丰年：冬天大雪是来年丰收的预兆。

10、无间冬夏：见“无冬无夏”。

11、夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

12、郢中白雪：指高雅的乐曲或诗文。

13、冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。指头脑糊涂、愚腐，不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

14、雪虐风饕：虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的风雪，形容天气非常寒冷。

15、冬烘学究：冬烘：形容懵懂，浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

16、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

17、凛如霜雪：比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。

18、天凝地闭：形容冬天非常寒冷的情景。

19、露钞雪纂：露、雪，象征一年四季的日日夜夜。钞，同“抄”，抄写。纂：编辑。指长年累月的抄写纂辑。

20、含霜履雪：比喻品行高洁。

21、山阴夜雪：犹言山阴乘兴。后指访友。

22、夏虫朝菌：为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

23、鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

24、洪炉点雪：大火炉里放进一点雪，马上就会融化。比喻对问题领会极快。

25、号寒啼饥：因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

26、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

27、冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

28、云起雪飞：如云兴起，如雪飘飞。比喻乐曲悠扬，变化有致。

29、饥寒交切：饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食，生活极其贫困。

30、白雪茫茫：茫茫，辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大，放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

31、风霜雨雪：比喻经历了种种艰难困苦。

32、嗬气成霜：嗬一口气出来，马上就凝结成霜。比喻天气非常寒冷。

33、挑雪填井：比喻劳而无功。

34、雪碗冰瓯：瓯，盆碗之类的器皿。形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。

35、寒蝉凄切：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

36、肥冬瘦年：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏。

37、银装素裹：形容雪后一片白色世界。银、素：白色。裹：包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。

38、千里冰封：“千里”是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词，作状语，前面省略了介词“被”。

39、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

40、嘘寒问暖：嘘寒：呵出热气使寒冷的人感到温暖；问暖：指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。

41、数九寒天：数九，从冬至起，每九天为一“九”，三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。

42、白雪皑皑：皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

43、尤云殢雪：犹尤云殢雨。比喻缠绵于男女欢爱。

44、千里冰封：“千里”是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。一千里都被冰封了，也可以说明天气的寒冷。

45、集萤映雪：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

46、雪北香南：多雪的北方和花木飘香的南方。

47、冰封雪盖：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。

48、欺霜傲雪：欺：欺凌。傲：傲视，傲岸。霜雪本是寒冷之物，而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

49、温凊定省：谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

50、凄风苦雨：凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

51、雪里送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

52、冰天雪窑：到处是冰和雪。指严寒地区。

53、无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

54、天寒地坼：坼，裂开。天寒地坼，形容天气寒冷，把地都冻裂了。

55、天凝地闭：天地都凝固冻结了。形容冬天非常寒冷的情景。

56、担雪塞井：挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

57、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

58、斗霜傲雪：形容在严酷的环境中敢于斗争，不屈不挠。

59、寒附火者：因为寒冷而靠着火取暖的人。

60、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。

61、葛屦履霜：冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

62、嗬气成霜：嗬一口气出来，马上就凝结成霜。比喻天气非常寒冷。

63、天凝地闭：形容冬天非常寒冷的情景。

64、饥寒交切：饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食，生活极其贫困。

65、三冬二夏：犹言三两年。

66、春夏秋冬：指四季或一年。

67、肥冬瘦年：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年”之谚。

68、冰雪严寒：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

69、黄绵袄子：比喻冬天的太阳。

70、冬箑夏裘：语出《淮南子·精神训》：“知冬日之箑，夏日之裘，无用于己，则万物之变为尘埃矣。”

好久不见得太阳露了面，湛蓝的天空在白云的也映衬下显得很高远。在老师的引领下，我们有了“一课游”的经历，心情可不是一般的愉快。

在教室外排好了队，悄悄地经过一个个班级，从窗户望去，看见有人惊讶、羡慕的表情，心里不免有些得意。脚跨进了北边的通道。“呼！”的一下，我感到寒风吹打在脸上，冰冻住了肌肉。

风灌进了衣服里，我不禁缩起了脖子，和其他女生靠在了一起，仿佛这样会暖和些。其他同学呢，也缩头缩手的，好似是一只乌龟。个个脸上早己没有了先前的高兴，愁眉苦脸的。穿过通道，还有几步路就是阳光地带了，看着满地的金黄色，我不禁加快了步伐。

一到操场，温暖的阳光就包裹住了我。整个人就好像冰河融化了一般，变得软绵绵的，抬头望着太阳，光不像夏天的时候，十分刺眼。它很温和，好像妈妈温柔的笑脸。阳光洒在操场的每一个角落，整个世界都好像亮了起来，我不禁想要大喊一声，欢笑一阵，但又怕会打扰到这份安静的和谐。

我小跑着走到操场中央，脚底软绵绵的，面对眼前的司令台，闭了眼，我不禁想起了当初军训的时候。那时，我们刚相遇，便齐心协力地争第一，虽然很辛苦，但过得充实又高兴。

穿过操场，来到了“言子湖”。岸边的几株柳树婀娜多姿，依旧青绿的柳枝垂入水中，好似是披着绿色外衣的秀美姑娘。树叶儿有时轻轻抖动，抖落挂在上面的水珠。瞧去，这柳树更像是给湖泊遮上了帘子。

沿着湖岸走，绿莹莹的草地上，晶莹的露水闪烁着亮光，像水晶似的清澈透明。在草地上，有一处凉亭，叫做“言子亭”。亭柱上有刻一幅对联，是繁体字，盯着看了半天，也没看懂。问了老师，老师却笑了笑，说：“猜猜看。”同学们七嘴八舌地讲开了：“这是坛。”“这个是渊。”“是体吧。”……有的对了，有的不对。老师最后说出了答案。

要是能坐在凉亭里，晒晒太阳，看下书，那可是件惬意的事，但这亭子可不是单纯用来休息的，听说是前校长为了增添文化气息，特地建造的，直是别出心裁呀！

铃声响了，我们依依不舍地回了教室。阳光依旧，和谐依旧，这温暖的“一课游”，会令我一辈子记着吧！记住这冬天的校园！

1.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

2.有谁能想象出心中的委屈有多大仇恨有多深

3.雨点儿撒落在我的睫毛尖

4.《喜春雨有寄》作者：李中

5.细雨鱼儿出，微风燕子斜。 《水槛遣心二首、其一》

6.渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

7.《清明》作者：杜牧

8.天不老、情难绝，心似双丝网，中有千千结。夜过也，东窗未白孤灯灭。宋张先《千秋岁》

9.远路应悲春晚，残宵犹得梦依稀。

10.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

11.《别董大》高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

12.风散五更雨，鸟啼三月春。

13.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

14.舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。

15.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 ——《六月二十七》

16.柳枝经雨重，松色带烟深。 唐 张谓《郡南亭子宴》

17.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。

18.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

19.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 《过零丁洋》

20.须移户外屦，檐溜夜相侵。

21.天人醉引玄酒注，倾香旋入花根土。

22.漉酒迎山客，穿池集水禽。

23.山路元无雨，空翠湿人衣---(王维：《山中》)

24.告别了漫长的冬眠；

25.杜牧《江南春绝句》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

26.且如今年冬，未休关西卒。

27.鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。

28.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

29.花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

30.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 南宋志南和尚《绝句》

31.《渔歌子》作者：张志和

32.渔人相见不相问，长笛一声归岛门。

33.雨急山溪涨，云迷岭树低。―――唐戴叔伦《宿灵岩寺》

34.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 《临安春雨》

35.拂黄先变柳，点素早惊梅。

36.细雨鱼儿出，微风燕子斜。---（唐杜甫《水槛遣心二首》之一）

37.我会无私地飘到田野里，

38.哭的万物都忐忑不安

39.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和：《渔歌子》)

40.粉蝶双双穿槛舞，帘卷晚天疏雨。 毛熙震《清平乐》

41.是纷纷乱乱的琴弦。

42.湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。

43.是纷纷乱乱的琴弦。

44.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

45.《初春小雨》作者：韩愈

46.七八个星天外，两三点雨山前。―――――辛弃疾《西江月》

47.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

48.花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。刘禹锡《竹枝词四首其二》

49.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

50.天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。——《有美堂暴雨》

51.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。关于冬天的雨的诗句_描写冬天的雨的句子_冬天雨的诗词关于冬天的雨的诗句_描写冬天的雨的句子_冬天雨的诗词。

52.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

53.水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。――――苏轼《饮湖上初晴后雨》

54.好雨知时节，当春乃发生。

55.也许，那时你爱过我，我也爱过你

56.酒入愁肠，化作相思泪。

57.一雁下投天尽处，万山浮动雨来初。―――清查慎行《登宝婺楼》

58.昨夜一霎雨，天意苏群物。

59. 望江南 【唐、李煜】

60.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

61.《春雨》作者：齐己

62.斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然歌式微。

63.北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。

64.怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。

65.你当我是个风筝。要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。

66.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。李商隐《无题》

67.世界上最遥远的距离不是明明无法抵挡这种思念却还得故意装作丝毫没有把你放在心里而是用自己冷漠的心对爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠

68.行人莫问当年事，故国东来渭水流。

69. 闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。

70.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

71.《送魏二》王昌龄醉别江楼桔柚香，江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。

72.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。―――韦应物《滁州西涧》

73.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ——《过零丁洋》

74.篇四：假如我是春雨

75.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。―――南宋志南和尚《绝句》

76.天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。 《有美堂暴雨》

77.夜来风雨声，花落知多少。 唐.孟浩然.《春晓》

78.紫苏寂寞红，亭亭发几丛。凝露仰宿雨，窈窕舞薰风。宜男不忍配，仙人岂相通。解语朝暮伴，忘忧了残生.

79.已觉秋窗秋不尽，哪堪风雨助凄凉。

80.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

81.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

82.夜来风雨声，花落知多少。 ——唐.孟浩然.《春晓》

83.林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。 宋 欧阳修《田家》

84.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。

85.滋润着万物的心渠。

86.大帝闲吹破冻风，青云融液流长空。

87.《绝句》作者：志南

88.涧底松摇千尺雨，庭中竹撼一窗秋。---（唐杜荀鹤《夏日留题张山人林亭》）

89.《别董大》高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

90.何人待晴暖，庭有牡丹开。

91.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。出自壶山好，博古又通今。结屋三间藏万卷，挥毫一字直千金。四海有知音。

99.吴甸落花春漫漫，吴宫芳树晚沈沈。

100.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 《清明》

101.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

102.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 《江南春》

103.马疲盘道峻，投宿入招提。雨急山溪涨，云迷岭树低。

104.夜来风雨声,花落知多少。孟浩然《春晓》

105.让你感觉到我的存在；

106. 忆江南 【唐、皇甫松】

107.舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。

108.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧：《清明》)

109.亭子春城外，朱门向绿林。

110.还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。张籍《节妇吟》

111.涧底松摇千尺雨，庭中竹撼一窗秋。―――唐杜荀鹤《夏日留题张山人林亭》

112.《春雨后》作者：孟郊

113.细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。——《别严士元》

114.古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

115.马疲盘道峻，投宿入招提。雨急山溪涨，云迷岭树低。

116.渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

117. 斜照后，新月上西城。城上楼高重倚望，愿身能似月亭亭，千里伴君行。

118.不会有任何的奢求。

119. 人与景，人景古难全。景若佳时心自快，心远乐处景应妍。休与俗人言。

120.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 韦应物《滁州西涧》

121.微雨池塘见，好风襟袖知。―――唐杜枚《秋思》

122.无缘一启齿，空酌万年杯。

123.涧底松摇千尺雨，庭中竹撼一窗秋。---（唐杜荀鹤《夏日留题张山人林亭》）

124.腾云似涌烟，密雨如散丝。---（晋张协《杂诗十首》）

125.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

126. 双调望江南 寿张粹翁 【宋、刘辰翁】

127. 人与景，人景古难全。景若佳时心自快，心远乐处景应妍。休与俗人言。

128. 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲！

129.游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。

130.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》

131.天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。

132.酒入愁肠，化作相思泪。

133.我轻快地飞过高山，悠闲地穿过树林，偶尔在电线上歇歇足，静听大自然和谐的声音。我常同白云嬉戏，同小溪吟唱。我浪漫的找寻白雪公主的故乡，忧伤地听望帝化鹃的传说。我为诺亚衔过橄榄枝，我曾献身为毕加索。胸中有伟大的爱情，处处有我欢乐的歌

134.不关秋水事，饮恨亦无声。

135.林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。---（宋欧阳修《田家》）

136.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。---杜牧《清明》

137.歌唱亘古常新的爱情。

138.《谢亭送别》许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

139.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

140.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

141. 忆江南 【唐、温庭筠】

142.好雨知时节，当春乃发生。―――――――杜甫《春夜喜雨》

143.我不想用那迷雾把我的心灵遮住让你凝望了半天感觉仍是一片模糊我不想用一道藩篱把我的思想束缚笑就灿烂地笑哭就晶莹地哭你可知道你可知道倘若我不能真实地袒露自己我是多么痛苦

144.残虹收度雨，缺岸上新流。---（《南朝陈张正见《后湖泛舟》》

145.《春雨》作者：刘复

146.虽愁野岸花房冻，还得山家药笋肥。

147.林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。 宋 欧阳修《田家》

148.雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。

149.江南雪，轻素减云端。

150.君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？曹植《明月上高楼》

151.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 《清明》

152.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

153. 望江南 【宋·苏东坡】

154.海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。 ——《春寒》

155.二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉。我愿君王心，化作光明烛。不照绮罗筵，偏照逃亡屋。

156.青春终日雨，公子莫思晴。

157.《答韦先辈春雨后见寄》

158.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。―――张志和《渔歌子》

159.春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。

160.少年不知愁滋味，為賦新辭強說愁。

161.挑银灯，扃珠户，绣被微寒值秋雨。

162. 忆江南 【唐、温庭筠】

163.紫苏寂寞红，亭亭发几丛。凝露仰宿雨，窈窕舞薰风。宜男不忍配，仙人岂相通。解语朝暮伴，忘忧了残生.

164.无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

165.夜来风雨声，花落知多少。 孟浩然《春晓》

166. 江南好 忆江南 【宋、赵师侠】

167.相隔，凄迷，锥心之痛

168.风雨如晦，鸡鸣不已。 《诗经、郑风、风雨》

169.湿了，沉淀多年的希翼

170.少年不知愁滋味，為賦新辭強說愁。

171.渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

172.是纷纷乱乱的琴弦。

173.细光添柳重，幽点溅花匀。

174.不会有任何的奢求。

175.终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。

176.醉笑陪君三千场，不诉离伤。

177.秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。 《秋宿湘江》

178.漫步在这春光的毛毛细雨里

179.拥抱着万物的别离。

180.《春雨》作者：徐凝

你们知道我们校园的声音吗？

我们校园的声音可多了，早晨，当我跨进校园，一座座整齐的教学楼出现在我眼前，隔着玻璃望去，同学们朗朗的读书声吸引了许多知了，看，他们都停在树枝上，静静的听着，微风吃过柳树沙沙的声音，就像春蚕在吃桑叶，有的同学围在一起讨论书上的问题，课堂上老师提问题，同学们立即举手抢答，他们的声音像铃铛一样清脆。

“叮零零叮零零”，下课铃响了，同学们像一只只小鸟飞出教室，活跃在操场上，有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在运动，跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳绳、踢足球、打乓乒球，有的在做游戏、捉迷藏、欢呼声、叫喊声……多么动听啊！

放学时，校园到处都是整队声，校门口汽车的喇叭声，大学生们军训的哨子声，多么美妙啊！

校园里的欢呼声、叫喊声……构成了一曲动人心弦的交响乐。

冬天我们一家来到了松花江，刚好，松花江下了雪，可以看看松花江的雪景，可是妈妈让我在表姐家，让我雪停了在出去。

过了2个小时，雪停了，我高兴的跑了出去松花江边则是另一番景象：结了冰的江面上，放着几块出来的冰，几个人拿着巨大的雕刻刀雕着。江堤上放着一溜儿已雕好的冰雕：有可爱的熊猫，悠闲地吃着竹子;有调皮的小猴，熟练地耍着杂技;有天真的小孩，在认真地读书;有优雅的少女，仰望高高的天空……一尊尊雕像栩栩如生，把一带江堤点缀得越发美丽。

冰灯是冰家族中独具一格的一员。它有绚丽的色彩，闪闪烁烁，好似五彩星星，加上造型多是小桥、凉亭、宫殿、阁楼，精巧得令人叫绝。当灯亮时，只见翡翠般绿，宝石般蓝，金子般黄，又是那样晶莹，犹如神话中仙女居住的楼玉阁。

哦，哈尔滨的冬天，你真美！你的美，体现出天然的野趣，也包含着中国人的智慧。

冬天的校园潍坊市日向友好小学三年级一班 杨歌一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；

又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。

下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。 指导教师：郭荣波

[冬天的校园小学5年级作文

初冬，像一位美丽的、高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，带走了秋天的金黄和硕果累累，送来阵阵凛冽的寒风。你看，石外小学操场上的杨树迎着寒风，依然挺拔;教学楼前不知名字的小花含苞待放;教室里传来的朗朗读书声越来越响，原来冬天也可以如此美丽。

我多么希望能够下一场大雪，让田野、屋顶、操场都穿上白色盛装，小朋友们跑着、跳着来到雪地里，堆雪人、打雪仗，那将多开心呀!

初冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气散发不出来了，大地却散发出一种诱人的芬芳，我闭上眼睛想象，纷飞的雪/一片一片从头顶落下，我感觉每一根头发都在欢快的跳着……冬天来了。

我享受这纯洁恬静的冬天，瞧一瞧吧，冬姑娘的脚步如此轻盈，她一来，整个世界仿佛都宁静了。你听过下雪的声音吗?我听过。我记得下雪的声音是微弱的，微弱的几近无声，但是，如果你屏气凝神，还是会听到叮咚叮咚的好似琴声般美妙。但是，这个记忆停留在我3岁那年，一场大雪过后我和妈妈一起堆雪人，打雪仗，别提有多开心了，可是现在它已经有些模糊了。

我想问问冬姑娘，今年可不可以赠与我一场大雪，让我的记忆更加深刻?期待她的回答……

Its snowing today！ Looking ahead, a few Snow gleams white. road and dense bones of the dead trees, trees and shrubs, all white arms into space. Where can be outstanding in the cold wind, is worthy of our respect.

Out of the window, a building that is snow krairuek. The stone like laying a layer of gauze.

I feel the smell of winter.