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《泪水》作文(精彩20篇)

有人因为得了金牌而激动的流泪;有人因为考了一个好成绩而激动的流泪;有人因为彩票中五百万而激动的流泪,我也流过激动的泪水。小编收集关于激动的泪水,欢迎阅读。

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欢笑与泪水

全文共 701 字

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欢乐后埋藏的是痛苦与沉默。

为世界,我留着笑

同学们都说我像个扒去忧伤的孩子,不管遇到什么事情,总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子,但我并非不知道伤心的味道。我笑,其实并不因为世界美好,只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪,只希望世界上有更多的微笑。

为上帝,我流着泪

我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。

姐姐丢下一句:“我不管你了,我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖,也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。 我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样,泛滥成灾,我无法抑制它的流淌,只能任它划过我的脸颊,一直流到心里。登大眼,望着天花板,希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久,我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼,嘻嘻哈哈。

回到寝室,和同学们谈天说地,姐姐说的话支字未提。

忘不掉的始终忘不掉。

借口说累了,我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下,把那束缚得太久的泪水全部倾出,汇成小河,在我没有河道的脸上狂乱奔流,流到枕上,溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头,顺手摸了一卷纸,扯了一节又一节,丢了一团又一团,可倔强的泪水还是打湿了枕头。

为笑脸,我沿着睡

因为睡得早,所有也起得早。走到镜子前一看,两只眼睛肿得像熟透的李子,记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。 我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常,我才起了床。

我笑着走出寝室,走到教室。

笑,是我永远不变的标志。

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篇1:什么泪水作文

全文共 454 字

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蓝天,白云,大地这生命的启示,人类赖以生存的根基,地球妈妈的血和肉,却让我们自己毁了,当人类终于意识到了,晚了……

“轰隆隆……”小鸟惊吓得被吵醒。是的,巨大的机器声不止一次把它从美梦中叫醒,一次有一次打断它的希望,也毁了它的家园……

想到这儿,我心里酸了酸。

多少次?它梦见了它那魂牵梦绕的家,那边树林,和它的朋友一起,快乐的生活着。可如今,家,消失了;幸福,破灭了;理想,断翼了……它忘不了,它曾躺在妈妈的怀里,听妈妈诉说那树林的故事,在天蓝天蓝的空中飞翔,与风一起嬉戏,它更忘不了,是那残忍的人类驾驶着那巨大的机器毁了它的家,毁了它那美好的童年……如今,被人类伤害得伤痕累累的地球,连几棵能栖息的树都被那满满的高楼所替代,它找不到夥伴,唯一与它相伴的,也只有那被废弃熏得发黑的云。

於是,它准备好那唯一的武器——那把尖利带着愤怒的嘴巴。它带着愤怒、不满和希望人类可以迷途知返的心开始了它的进攻。它幻想着人类在看到了它的进攻後会反省自己,或者会害怕它那一张利嘴,还可能会四处乱串……

终于他死了,被人类捕捉,煮了。

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篇2:幸福的泪水作文600字

全文共 677 字

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我平时很少哭,即使哭也是很快就会停止,但那一次我却流下了幸福泪水

记得那是我上二年级的一天,我照常去上课。上午去的时候还是万里无云,中午就乌云滚滚,下午竟然下起了倾盆大雨。我心想:要是爷爷来接我时没带雨具,今天准成落汤鸡。我怀着忐忑不安的心情捱到了好不容易熬到了放学。

走出校门后,我看见爷爷正站在屋檐下,双手抱肩,手来回地搓来搓去,两只脚在地上跺来跺去,脸都冻白了,脸上没有一丝笑容,双眉紧皱,我感觉他一定好冷。看到我来了,他立刻把抱肩的双手松开,向我挥了挥手,脸上全是笑容。

等队伍散了,他一个箭步冲到我面前,两手扶住我的肩,三步并作两步将我一把拉到屋檐下,“爷爷今天出来得急,忘记带雨具了。”听到这,我又不满的眼神瞥了爷爷一眼,大声说:“下这么大的雨,想变成落汤鸡啊。”我把大嘴一噘。爷爷却不生气,只是和蔼地摸了摸我的头,亲切地说:“天冷,你穿得少,多穿一点吧。”说着脱下外衣,抖了抖上面的雨珠,轻轻地披在了我的身上。我的心里有了一些愧疚。

爷爷开始骑车了,我坐在后座上,看到爷爷在风雨中把腰挺得更直了,似乎是在为我挡风遮雨,想起刚才我对爷爷的恶劣态度,不仅后悔万分。这时爷爷把手伸过来握住我的手,我感觉爷爷的大手比起我温暖的小手,要凉许多。爷爷在风雨中大声地问道:“冷么,要是冷我就骑慢点。”我说:“我没事,您冷么?”“我不冷。”爷爷毫不犹豫地回答。”我感觉爷爷关心我比关心他自己还要多。我所有的抱怨都抛到了九霄云外。

回到家后爷爷感冒了,我却安然无恙。我的心中充满了我对我刚刚对爷爷态度恶劣的后悔。我的眼中充满了幸福的泪水……

[幸福的泪水作文600字

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篇3:喜悦的泪水

全文共 509 字

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每一个人都流过泪,有时是喜悦,有时是悲伤的泪,有时是悔恨的泪,在我的记忆中,我就流过一次喜悦的泪。

我从小,字就写的不错,可不是我自夸,同学们都羡慕我,我可不是天生就写的好的,大家都知道每个人的优点和缺点都是自己养成的,我常常被练写字累的腰酸背痛,我想休息一会儿,可是手不听使唤,有时为了写好一幅好字,常常放弃许多休息的时间。“功夫不负有心人。”我的字终于获奖了,当语文老师告诉我这个好消息时,我的眼眶一下子湿润了,接着泪水像断了线的珠子不停的滚落下来,怎么忍也忍不住,透过眼前薄薄的雾,我仿佛看见了我拿着笔,刻苦努力的写着每一个字的场景,看到了我放弃课余时间,认真写字的画面,看到了我为写好每一幅而废寝忘食的情景。我突然明白了一个深刻的道理:滴水能把石穿透,万事功到自然成。是啊,只要刻苦努力,付出艰苦的劳动,再难的题,再困难的事做起来也会易如反掌。

通过这次的眼泪,我不但知道了“做什么事都要刻苦努力,才能取得成功”这个道理,而且更加在心中坚定了自己的信心,在以后的学习中不能骄傲,刻苦努力,付出比别人多的努力,洒下比别人多的汗水,只有这样,在成功的道理上才会比别人走得远,我觉得,今天的眼泪是有意义的,眼泪没有白流。

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篇4:泪水中我们选择坚强作文

全文共 570 字

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2008年5月12日。这一天对于大多数人来说其实很平常,但是中国同胞将永远记住这一天。中午,我吃过了午饭,和小伙伴们一起去上学,一路上,车水马龙,春风拂面,路边还不时的传来小贩的叫卖声。走进校园,传来了一阵朗朗的读书声。但是谁也没有想到的是,在这再平常不过的下午,灾难却降临在了我国的四川省,那里发生了8、0级的地震。

回到家打开电视,看到的全是关于地震灾区的报道,原先高楼迭起的市区在一瞬间变成了废墟。国家主席胡锦涛在第一时间赶赴重灾区,看望受灾群众,他站在废墟上说了一句令全国同胞热血沸腾的话“任何困难都压不倒英雄的中国人民”话音刚落全国人民都立即行动起来。人们知道地震了,点是银屏上,不断的播放第一手的就在抢险资料,社会各界人士都慷慨解囊,向四川同胞捐款。人们知道地震了,各个学校纷纷捐款,各个单位纷纷捐款,各个城市纷纷向他们送去物资。那时流动采血车上挤满了人,因为人们都想为四川同胞尽一份力。人们知道地震了,无数的海外同胞都纷纷向祖国送来物资。人们知道地震了,qq所有的签名上,都带有一个红红的蜡烛,人们都在为四川地震中的遇难同胞们祈福。人们知道地震了,人们知道地震了,都纷纷前往地震灾区,争当志愿者,为那些在地震中失去父母的孩子抚平心灵的伤口,尽管只是那一点微薄之力,尽管只是哪一丝的微笑都值得。

同胞们,不要哭,让我们一起选择坚强

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篇5:离别的泪水迟来

全文共 1657 字

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初中毕业了,按理说我应该很高兴,我很久就想离开这个学校,这个学校没有一点学生该有的朝气和活力,反而却散发着一种火药味和这个年龄不该有的灰暗。

我离开了这个学校,但却有许多回忆涌现在我脑海中,我居然喜欢上这个学校,喜欢上这里的灰暗,当我刚来这个学校,感觉就象进了狼窝,到处都是黑社会帮派,我有些害怕,但只能硬着头皮上了这个学校,毕竟是我自己坚持来的,因为我和小学有个约定,一定要来这个中学,可是有一个人没来,我很失望,不过也很高兴,起码有一个还记得这个孩童时的约定。

刚进这个学校就要大扫除,我外婆就在旁边,当老师给我分派了任务─擦墙,外婆很疼我,她抢过我的抹布帮我擦,我抢了几次,她的不给我,我从来都没做过什么家事,因为我小时侯做过一次很大的手术,所以他们都很疼爱我,老师看到后要外婆把抹布给了我,我很费力去擦,到同学们都做完后,老师表扬做的好的同学,我望着她以为她会表扬我,等她念完后没我的名字,我很失望,过后她又说,这次同学们都表现的不错,可有一个女生,还把自己当成公主,不愿去打扫,以后你们在这里学习,就不在是什么少爷公主,知道了吗?我听完后很伤心,从此以后我便恨上了她。

但是后来,我对这个老师的印象完全改变了,那是上初一的第一次学作文,我没有打草稿,而是依照心中所想去写,我觉得学作文打草稿纯粹是浪费时间,上了初中就不应该打草稿,所以我没有打草稿,那次作文题目是写关于母亲,等作文改作文时,我的作文被当成范文读给了班上同学听,当是就有人反击我,是不是抄的,我没有回答,因为这些不值得我去争执,后来老师给我解围“你是嫉妒别人可以写出,你不能写出把,有本事你也写篇好的作文,没本事就不要说别人是抄的”。我听后很感激。但是我还是不大喜欢这个女老师,太严肃了。我总觉得她似乎针对我。

就这样过了很久,有次我很妈妈吵架,我很气愤,拿刀在手腕上割了很大的口子,我把这些事都写成信给了老师,她回信要我试着从妈妈的角度去想,要我不应该轻生,去逃避困难。我看后哭了,之后我对这个老师的看法改变了许多,一到有烦恼的事我就写信给她,她算是一个很耐心的听众。

她一直把我们带到了初二,因为怀孕了,把班主任的位置让出来给了数学老师,数学老师是个男老师,我心想把这个位置交给他,肯定不能管理好,事实如此,不是他管的不好,其实他很尽职,但是我们是一群捣蛋鬼,自然不好管,初二完后,语文老师就回家安胎不再教我们了,当她走之前我跟她写了最后一封信,有两张,我想了很久,她看完后,还是给我回了信,她说其实我很善良,很讲义气,也很有才气。她说,她很感动。我看着看着哭了,第二天,她给我们上了最后的一课,还剩大约10几分钟的时候,她跟我们道别,她走后,我哭了,离别时迟来的泪水终于落下。

初三是一个很可爱的女老师给我们上语文,对于她我没有特别的记忆,到了初三下学期,数学老师又把班主任的位置让给了她,原来她是主任,还学过心理学并得了二等奖,我听后特别佩服她。

当我对她产生好感的是在体育中考的时候,我们奋力的跑,她不停的帮我们加油鼓劲,比自己上去考还要激动,考完后,有几个同学没有及格,于是她就要校长去求情,于是他们都及格了,当时她尽全力帮助他们时,我很感动。

离中考越来越接近了,她抓紧每分每秒,她还抽出自己的时间给成绩不好同学补课,经过她的努力,终于那个学生每门功课都可以及格了,时间越来越少,本来有100多天转眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要开始倒计时,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,在剩下最后一堂课时,什么也没讲,要我们自己复习,嘱咐我们应该带什么,不能带什么。

考试当天,她一路陪着我们知道考试结束,所有考试结束后,回家路过学校,眼光一直停留在那里,仿佛看到了我三年来的日子,有些留恋与舍不得。

返校拿毕业证,我知道那是最后一次去学校,这个充满回忆的地方,拿完毕业证,我走在路上,发现这条路比平时要长要难走的多,我转身离开,离别的泪水已经落下,这离别的泪水意味着有可能永远不能见面,也可能意味此刻的分别以后的团聚。

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篇6:欢笑与泪水初中话题作文

全文共 672 字

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人的情绪有喜、怒、哀、乐。当喜悦之事降临,我的笑颜逐开;而忧愤的心情蔓延心中时,脸庞的泪水,便不自觉地悄然落下。这不就是人生吗?

“哇!哇……”响亮的哭啼声回荡在医院的长廊,诉说着一个小婴儿的诞生,为人父母的,脸上写的尽是满满的欢愉。从我们出世开始,留下的第一笔情绪表达── 泪水,以及小小的脸蛋在母亲奶水的喂哺后渲染开的满足──笑靥……得知我们的一生,有如一块色彩鲜明多变的布匹,是由“泪”与“笑”所交织编出的精采杰 作。

年纪的增长转变着我对于情绪的表达。记得小时候在农村长大,鲜少看得到从都市运来包装精美的糖果,花花绿绿的糖纸印着文字,但因爷爷、奶奶非常节俭,哪愿意掏大把钞票买糖?喜爱甜食的我便泪洒大街,嚎啕大哭起来,直到声音哑了,也没能尝到梦想中的滋味。现在想起这些往事,回忆年幼时的无理取闹,仍让人脸红呢!十几年的岁月稍纵即逝,将我由一个黄毛丫头改造成一个年轻的少女,也使泪水不再时常出现于我难过失意的时刻,偶尔,那些令人灰心的消息会转为龙飞凤舞的文字印在我的秘密日记;有时,会被震耳欲聋的流行歌曲打散,吹散在强劲的风里。

小学时当选三好生,我双手高举奖杯,满脸是得意的笑容雀跃不已,逢人就夸耀个不停。现在,父母和老师的叮咛及教诲言犹在耳,含蓄才是做人的道理。此后,尽管任何令我高兴的事,都不再像从前一样地炫耀、自诩,只是一笑带过将它转化为行动,更积极、努力,顺着光阴的流转,收藏进我生命的相簿里。

生命是因有着笑与泪的相伴,才显得多采多姿。绽放你的笑颜吧!流下带忧的泪吧!没有它们,人生不就平凡无奇、索然无味了吗?

[欢笑与泪水初中话题作文

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篇7:委屈的泪水

全文共 358 字

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我真是后悔。我想起三年级的时候,有一次,我一回到家,到了我的房间里一看,咦,我的小闹钟去哪了?我问妈妈:“妈妈我的闹钟去哪了?”妈妈生气地说:“这不是你放在我房间里的?”我又反复道:“就不是我拿的!就不是我拿的!你不问问别人你就乱说人家。”

妈妈生气的更厉害了,我又胆小,我妈妈就转过身来“啪”的一声一巴掌打在了我脸上,我顿时放声大哭起来,我说道:“就不是我拿的!”妈妈又来了一巴掌,我哭的更厉害了,过了一会儿,我奶奶回来了,看我这样,就和蔼可亲地问我:“怎么了?”我伤心地说:“我没有拿闹钟去那房间里,妈妈就说我拿的。”

奶奶听了,把事情一五一十地讲给妈妈听,原来闹钟不是我拿的,是我奶奶拿的,妈妈知道了真相,可是就不给我道歉,我真委屈呀!

我想:大人就那么有权吗?大人错了就可以不给小孩子道歉吗?我现在还一直想不明白。

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篇8:我读懂了“泪水”

全文共 305 字

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又要从记忆的抽屉里翻出这些往事了,不知为何要将“泪水”珍藏。或许,我长大了,有了自己的情感,懂得珍惜了!

“离别,分离,岔那间的悚然”,小时候读这些诗句时,总觉得可笑,为什么作者要写这样的诗呢?而现在,我却不知不觉地爱上了这些诗句。虽然这些诗句很伤感,但描绘的何曾不是事实呢?

说起泪水,自然要想起军训了,虽然时隔一年,但我却至今记忆犹新。当时,教官临走时我们送给他的是不舍的泪水,留给自己的是美好的记忆和思念。半个月后,我将与教官彻底分离了,他要回到他的家乡四川,我想不会再有机会见面吧!那时,思念将永远成为一道屏障,他在那头儿,我在这头儿,我们共同回忆那段美好的时光。但愿时间能够将此遗忘,容我隐去过多的悲伤。

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篇9:关于悲伤的泪水

全文共 583 字

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那是发生在几年前的事了,那一次奶奶带我从外公家回来的路上,我无意中发现树下有一只小麻雀,毛绒绒的很可爱,我把小麻雀放在树上让它飞翔,可小麻雀不仅没飞起来,还摔了个大跟头。

于是我把它带回了家,放在一个盒子里。到了第二天,蓝蓝的天空突然间一声响就变得灰蒙蒙了,下雨了,我关好窗户,忘记了在窗户外的小麻雀,只听又一声闷雷乍响,把小麻雀吓得直叫,我才知道我忘了把小麻雀放进家里。

过了一个星期,小麻雀不知怎么了,总是想飞出笼子,奶奶慈祥地说:“小麻雀一定是想妈妈了,不如我们把它送回原来的地方吧!”我心里舍不得,就没答应。又一次我去外公家玩,在上次发现小麻雀的地方,我看见一只已经成年的麻雀在树枝上用凄惨的叫声鸣叫,好像在焦急地呼唤,“孩子回来吧!你在哪呀?

我虽然很同情麻雀妈妈,但我在心里对小麻雀万分不舍,我对自己说:“再留它两天吧”!到了第三天准备把小麻雀送回麻雀妈妈时,小麻雀从鸟笼中飞出去,不慎从六楼摔到了地上,它还没学会飞翔。

我知道小麻雀是太想见到妈妈了,但它不知道自己还不会飞,小麻雀摔在了地上,鲜血直流,我仿佛听见麻雀妈妈那凄惨的叫声,听见了它盼小麻雀回来的呼喊,可小麻雀已经死了,可怜的小麻雀再也见不到它的妈妈了。要是麻雀妈妈知道它的孩子死了,有多痛苦,我伤心地流下了泪水。唉!都怪我太自私了,我该早点把小麻雀放回大自然……悔恨的泪水像断线的珠子流过我的脸庞。

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篇10:幸福的泪水

全文共 841 字

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幸福是什么?它从哪里来?这是爱吗?难道是自己的?是乐还是悲?

这,当然是家!

“哗啦啦,哗啦啦……”雨轻轻地敲打着教室的玻璃,突然灯灭了,外面开始打雷打闪,接着便是放学的铃声。“唉,这鬼天气,这么快就下这么大,我该怎么回去?是冒着雨跑回去还是等雨停了再走?”我收拾好书包,走入楼中熙熙攘攘的人群。我被拥出教学楼,硕大的雨滴一下接一下地打在我的身上头上,“唉,衣服湿透了,好冷好冷啊!”我想。接着,我被拥出校门,门口挤满了接孩子的人群,我却一张熟悉的面孔也没看见。“唉!”我不由自主地叹了一口气。束手无策的我走到小买店的屋檐下,我东张西望,决定不放弃一丝希望。突然,我看到一辆熟悉的车停在校门口,里面没有人,显然车主早已出来,我又朝校门口望去,看到人群中有一个高高举起的大伞,对我来说,这把伞已充满爱。“爸爸,爸爸!”我大声叫道,那个高大的身躯回过头来看见了我,便迎面跑来,“咦,您不是要开会吗?怎么能来接我?”“开什么会呀,你远远比工作更重要。”我笑了,可是不知为什么,眼眶热热的,好像是雨水,不,是泪……回家的路上,我那颗心愈来愈暖……

幸福要靠自己。

相信美满的生活背后总有一个艰苦的开端,成功要靠自己,幸福也要靠自己。

“快考试了,同学们以后要认真复习,考好了就能度过一个快乐的假期,大家努力!”这是来自班主任的劝告与希望。我告诉自己:“一定要考好!”十点了,我房间的灯仍旧亮着,不到六点便早已听到我背英语的声音,刚刚被全区抽测过的我仍旧沉浸在学习的海洋中。

考试过后的3天,我的心情一直很激动,想知道成绩那急迫的愿望让我常常不由自主地朝学校的方向望去。成绩出来了,昔日的第一名坐在教室的角落中呆呆地看着窗外,而我,如今的第一名与同学们谈论着成功经验。满心的喜悦与幸福已被我的辛苦与付出融为泪水从眼中流出。我,靠自己得到的幸福,得到了成功。

现在我知道幸福是爱是辛苦与付出的结晶,它是靠自己得来,是爱与关怀,快乐与付出所得到的人类的一种庞大而深远的情感。

这种情感会有泪,那不是悲伤,是幸福!

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篇11:悲伤的泪水作文

全文共 484 字

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从小到大,我流过许多眼泪,有时为感人的场面而流泪,有时为受到委屈而流泪……去年,我家养了多年的兔子死了,这是我很伤心,流下了泪水

记得在几年前,爸爸在百姓网上看到有熊猫兔免费领养,便不辞辛劳,特地赶到老远领了一只回来。

这只兔兔有着棕白相间的绒毛,一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在小巧玲珑的脑袋上,四肢短短的,肥肥的,可爱极啦!虽说是初次来到我家,可它一点儿也不陌生,照样活蹦乱跳。给它喂一大朵青菜,它就毫不客气地夺过,然后飞快地啃起来,不足半小时这朵大青菜就被它全部消灭了。

我与这只兔子相处的日子久后,彼此也就更加亲密了。每次打开笼子抚摸它时,它都会把头伸过来,亲昵地挨着我的手,很是温顺。但是,好景不长。去年的一天,我放学回到家,不料竟发现兔子死了。听爸爸妈妈说,兔子这天早上就有些不对劲,全身不停地抽搐,什么也不吃,这样的情况一直持续到下午,在生命的最后一刻,兔子胡乱地蹦了几下,就倒下了。兔子的突然离去,时我很伤心,豆大的眼泪立刻如雨一样哗哗的流了下来,毕竟是跟了我多年的宠物啊!

这天晚上,我一直以泪洗面,无论妈妈怎么来劝我,都无济于事。至今想起这事,我心中仍然很伤心。

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篇12:泪水的结晶

全文共 657 字

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她,刚从师范大学毕业,便来到了这所初中。她庆幸,自己能有一份热爱的工作。

他们,一群年少无知的孩子。他们天真,无忧无虑;他们烂漫,一颦一笑,透着阳光的气息;他们顽皮,眉飞色舞间,带着点淘气。

就在这个秋天,两条直线终于交汇,她是他们的语文老师。

他们的顽皮本性在她那边完全爆发。天性使然,这种行动“迅速蔓延”,也让这位初出茅庐的老师伤透了脑筋,可是每次一想起自己的少年时代,她便露出了宽容的微笑。

可是毫不知情的他们却得寸进尺,一次次的给她捣乱,那又一次不交作业后,她忍无可忍了。

终于……那天,天阴沉沉的,厚实的云层密不透风,没有一缕阳光能穿过它,直射大地。上课铃响了,她抱着一堆散乱的作业,走进了教室,那里寂静无声,她的目光扫过每一个人的脸,面无表情。教室静得可怕,仿佛过了一个世纪之久,她终于开口了。在她的询问下,一群没交作业的人站了起来,望着这一批呆立着的人,她似乎不愿面对,闭上了双眼。在那一瞬间,他们分明听见了心碎的声音,他们分明看见了她眼中的失望,那盏原本明亮的灯呀,已经黯然失色。她再一次睁开了双眼,望着他们,她的眼睛红了,啊,他们看见了什么?她的眼眶里噙满了泪水,霎时间,眼泪夺眶而出。每一滴泪的消然落下,都像是在他们心头敲了重重一棒。他们不敢正视她,他们在心里一遍一遍地说着:对不起,对不起……

在那一刻,他们成长了,在他们心里有了一口警钟,时刻告诉着他们对与错、是与非。而这一切的一切,只因为他们不愿让心中的公主再次落泪。

真心的悔改,内心的泪水,在他们中荡漾。他们心中永远有一轮明月,那是泪水的结晶。 (

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篇13:高中作文:母亲的泪水

全文共 1032 字

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一场雷雨,天空阴沉得几欲滴水。

在空蒙的氤氲里,一位神色慌忙的母亲匆匆走过,一朵朵泥花在她洗得发白的裤子上绽放,帆布鞋全然湿透,冷凛的寒风呼呼作响,刀一般削过她单薄的身子,她咬紧青紫的双唇,毫不在意地在冷清的街上继续穿行。终于,她来到了儿子的学校,她摸了摸怀里依旧干燥温暖的雨衣,欣慰地笑了。

“叮铃铃!”下课铃声响起,她站在不起眼的角落,一寸一寸地搜寻着属于儿子的那抹身影。时间一分一秒地流逝,她仍静默地等待,静默地搜寻,她的通红的手紧紧地攥着雨衣,没有丝毫的松懈,终于,直到所有人走完,儿子的身影才出现在她的视线里。

儿子正和一个男孩有说有笑,突然抬头,看见了浑身泥浆的她,儿子的笑容瞬间僵在脸上,旁边的男孩顺着他的目光望去,一位衣衫泥点斑驳的妇女,发线枯黄凌乱,脸上布着淡淡的雀斑,很密集,疲弱的身躯在寒风中瑟瑟发抖,像枯败的秋叶在风中脆弱、无助地落下。浸满沧桑的双眼正关切地向这个方向注视着。

男孩转身向着儿子:“嘿!你母亲吗?你这么大了还……”儿子慌忙地解释,眼里流露着着急和厌恶说:“谁会有那样的母亲啊!老土死了!”

男孩看了看他那身不凡的装扮,笑到:“也是哦!像你这种人。”

男孩说完便走入了文具店,儿子慌慌张张地往人群密集的地方靠拢,不料,母亲突然迎上来欣喜地叫了声:“儿……”儿子看到男孩正走过来,便慌忙地打断,说到:“你是要到新立医院吗?前面就是。”母亲疑惑不解地看着他,男孩走上前说:“快走吧!说什么呢?”儿子便抢着说:“哦!一个问路的,她正要问我新立医院在哪儿呢?”母亲一愣,不可置信地望着他,神情复杂,脸色苍白,欲语还休。男孩关切地问到:“阿姨,这天寒地冻的,您要去医院吗?”母亲眼神空洞,木然地看着男孩说:“是……是啊!看我儿子呢,怕下雨淋感冒,送雨衣。”男孩不忍心再看她瘦弱的身体,便说:“我家就在那儿附近,我送送您吧!”说着,便扶着母亲慢慢走着。

儿子在后面踌躇着,一脸的焦急,紧张,不安,手心捏出薄薄的冷汗,他知道只要走完这条短暂的小路,一切便会揭穿,那他将不再是个令人羡慕的有修养的孩子,而只是一个卑微的、低贱的农民的孩子。

终于,他艰难地熬完了这段小路,绕过这个街道,便要到家了。那依稀显现的房屋轮廓是那样的刺眼。到了岔路口,他突然上前扶住母亲,微笑着对男孩说:“你快到家了,再送就挺绕路的,让我来吧!”男孩笑笑,投给了他一个欣赏的目光。

男孩转身走入街巷,儿子收回目光,蓦然间,儿子看见,母亲的泪水,正顺着脸颊缓缓下落,一滴一滴,晶莹剔透……

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篇14:作文泪水与欢笑

全文共 1868 字

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了。”听到这儿,我的心里不禁“咯噔”一下,我仅仅就帮妈妈洗了一次脚,妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢,这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中,无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾,看到孩子成长的每一步,每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。

以后,我要经常帮父母洗脚,经常让父母激动,让满意的笑容挂在父母的脸上,让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里,我也想告诉每一位同龄人,让我们每个人都做一个自强、自立的孩子,主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧,其实,他们也需要我们的关心。

一滴泪水的体验

身为“水”家族的一员,我戴上了泪水的头衔。奶奶告诉我:“泪水是一个庞大的家族,在这个家族里,你可以看到胜利者的喜悦,也可以看到失败者的痛苦,可以看到小孩的天真,可以看到父辈的仁慈。”妈妈为我打扮好,轻轻地说:“你将成为一名登山者的眼泪,慢慢地去体会生命的绚丽吧!”

我居住到登山者的眼圈内已经许多日了,可他好像把我忘了,我连露面的机会都没有。遇到不开心的事,他也只是在日记上发泄。祖奶奶说失落的人会流眼泪,他为什么这样与众不同呢?{作文泪水与欢笑.

一直躲在家里锻炼的他,今天终于背上行囊上路了。一路上他暗暗地对自己说:“我要活得精彩!”我不知道对一位登山者来说,怎样的人生才算得上精彩。

开始登山了。这是一座崎岖险峻的高山。一路上我见到了溪水、雨水,也看到了我们家族的好友——汗水。在他的努力下,不少困难都踩在了脚下,登上半山腰,我眼前的地势更加险峻,不过景致也愈发壮观。我暗暗庆幸自己的选择。

快到山顶的时候,他踩到一块碎石,猛地滑下十几米,我的心一阵紧张。只见他拼命地抓着登山绳,整个人像一片树叶悬挂在半空中。我开始在他眼中打转,可都被他顶了回去,我只好顺着他的意思,慢慢爬回原处。他的双手开始涨红,青筋绽开,嘴唇也慢慢被咬破。

我默默地祈祷着。我知道,如果在这个时候我流出来,便意味着他的失败。登山者渐渐恢复了平静,鼓起了勇气。他的脚慢慢地踩到了一个支点,身体一点一点往上移,脸上也露出了难得的笑容。在生与死的那一刻,他没有放弃。最后,毅力与求生欲让他登上了山顶。

站在山巅,登山者长长地喘了一口气,他双手高举,呼喊着。我也为他高兴,为他感动。渐渐地,我实在控制不住,情不自禁

地流到了他的脸庞上。他激动地用手捧着我高喊道:“我的生活将更加精彩!”

_愧疚的泪水

成长的路上有欢笑,有泪水,有快乐,也有悲伤。回首五年的小学生活,无数成绩令我引以为豪。可是,总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头,始终挥之不去„„

那一天, 我忐忑不安地走到位子上,开始复习。马上要考试了,可我前一天晚上却没复习好,还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了,有什么用呢?唉!早知今日,何必当初?还是要面对这一场考试。

“叮铃铃„„”随着清脆的上课铃声响起,我的背后直冒冷汗,手脚顿时没了知觉。铃声响起,意味着我的“末日”即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷,顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来,全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目,我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔,艰难地开始答题。这是什么?那是什么?唉!好不容易才过了一题,却又被下一题难住了。我紧张极了,手下意识地搓着,手心全是汗。{作文泪水与欢笑}.

时间似乎静止了,教室里异常安静,我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上,我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧,万一被发现了怎么办?不作吧,考不好脸上也无光啊!我心里矛盾极了,不知该怎么办才好。算了,铤而走险,搏一回吧!小心点看同桌吧!我偷瞟了同

桌一眼,发现第一题题目要求划去不正确的读音,我却打勾了!我心中一阵窃喜,提笔欲改,没想到这一切都逃不过老师的火眼金睛。“你站起来,竟然敢作弊!”我慢慢地站了起来,手下意识地背到身后,脸已经烧得火烫,真想找个缝钻到地底下。在老师的厉声批评下,我的头埋得更低了。我发现同学们都用异样的目光看着我,那眼神看得我就像被针扎了一样,刺得我难受极了。我再也没有勇气抬起头来。我仿佛看到同学们窃窃私语着:“就这样还配当班长?还不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉声叹气的情景。空中下起了小雨,那蒙蒙的雨滴仿佛也在指责我的不是。我越想越内疚,两串豆大的泪珠噼噼啪啪地落了下来„„

一个“诚信”的种子在我心底生根发芽,那次作弊的经历成为了我永远的“伤痛”。人无信不立!那两串晶莹的泪珠告诉我,

诚信是金!

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篇15:写泪水的高一

全文共 579 字

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曾经不喜欢看别人哭,但后来自己也喜欢哭上了。因而知道了,泪水不是我小时候所认为的那么简单。

你可曾注意到清晨的那些花儿?带着露珠,反而更显出了娇嫩,变得越发可爱了。“梨花带雨”这个词,也是当时形容杨贵妃哭的姿态,现在可是说成了女子的娇美。你看,谁说哭就不是美丽的呢?

人在小的时候,都是哭过的。那哇哇大哭的情景,父母看到的时候,却觉得是特别特别可爱的。这泪水并没有让人生厌吧?

小时候以为,泪水只象征着软弱,害怕,就以为这是全部了。现在想来,实在是太天真。

人在激动的时候,也会留下泪水。看那些奥运健儿们,在获奖后,激动的泪水盈满了眼眶。但在当时,他们在我们眼里都是最可爱,最美丽的。这是成功后激动的泪水呀!就是金子也难比吧。

古时候的那些诗人,也是会留下泪水的,而泪水,则写成了流传千古的名篇。看!屈原在在汨罗江边挥泪写下了《离骚》,名留千古,给后人留下了名篇。那些苦吟诗人在推敲的时候,也是洒满了泪水,最后,终于史册留名。杜甫也是命运中的挫折甚多,不知会流过多少泪。获得了如此大的成就,他们的泪是他们的辛劳、是赤子之心,这不是美丽的吗?

在失败的时候,我们也会流泪。不过到了后来,我们还要感激泪水呢!泪水让我们意识到了错误,下起了决心改正。可以说,通过泪水的媒介,我们还成长了不少呢!难道,这不是美丽的吗?

泪水也是美丽的啊!如果人们从来不会流泪,是不是会失去什么呢?

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篇16:[期中征文]感动的泪水_750字

全文共 775 字

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流泪,并不全都是因为伤心才流泪,有时候是因为高兴,有时候是因为激动,有时候是因为委屈,有时候是因为感动。而我今天要说的是因为妈妈感动的泪水而令我感动。

妈妈工作特别的忙。晚上,她加班回到家,我看着她疲惫的身影,突发其想:平常妈妈总是帮我洗脚,妈妈这么累,不如我也给妈妈洗洗脚吧!于是,趁着妈妈去换衣服,我在厕所里打好一盆热水,摆好小凳子,等着妈妈。妈妈从房间走出来,我拉着妈妈坐下,对妈妈说:“妈妈,我来帮你洗洗脚,洗去一天的疲劳!”妈妈惊讶得合不拢嘴,愣了好一会才说:“谢谢你,宝贝!”我说:“不客气!这是我应该做的!”我把妈妈的脚放到盆中,学着妈妈平常为我洗脚的样子,用毛巾轻轻地搓。趁着水温还很热,我还为妈妈按摩按摩背部。妈妈说:“啊!真舒服啊!”最后,我用布帮妈妈擦干脚。妈妈一把搂住了我,我抬头看到妈妈眼里闪动着感动的泪水。

为什么我一个小小的举动,就让妈妈感动得热泪盈眶呢?妈妈感动的泪水,让我思绪万千。记得有一次放学时下大雨,我没有带伞,正在教室里发愁呢,妈妈急匆匆地拿着伞来接我,我高兴得跳起来。回到家,我才发现妈妈为了我不被淋湿,自己已经湿透了,我吃惊地说:“天哪!”妈妈却只是笑笑说:“没事!妈妈比你强壮!只要你没被淋湿就好!”还记得很小的时候,有一天晚上,妈妈加班很晚才回到家,还要洗衣服做家务,可我不但不听话,还缠着妈妈给我讲故事。妈妈拗不过我,只好无可奈何地停下手中的活,耐心地给我讲故事,然后哄我睡着了才继续做家务。我虽然知道妈妈很疲劳,但我从来没有心疼过她,更没想到能为她做点儿什么。

可是今天,我一个小小的举动,却令妈妈热泪盈眶。想着妈妈的感动,想着妈妈平日里对我无微不至地呵护、不求回报地付出,我顿时也热泪盈眶。妈妈感动的泪水中包含着对我深深的爱,令我感动。而我感动的泪水中包含着我对母爱的理解和深切的感受。

我爱你,妈妈!

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篇17:泪水,你送的看不见的作文

全文共 1617 字

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月茫茫,话一行,人行一泪扫了谁的柔肠,千年网,一滴人情拉红娘,看了法海,法了谁的故乡,错是为了你,错是为了你,为了有缘相见的你,见你那个曾经的笑脸,错为了你,错为了你,见你说话的画面,画你等的梦想。

错为了你,错为了你心不来的等,错过了,错过了一辈子的你,你曾经,曾经,曾经让我一错再错,却不原谅你走的一辈子不见我,错为了你,你为了错,你让悔心对你认错,错的誓言成了梦想的诺言。

错门,你给的残忍,看不见梦想的天真,有人愿意,我却甘心付出太多的泪水

你还天真,真的拿走了真诚的心,我不够认真,让你走了,带走了泪水的向往,错了,错为了你,错过了人生的感情,爱上了一个不想见的梦,你温暖,你矫情,你是那么的认真,让我走断心桥,砍断奈何,一梦乾坤,猜你的认真,想你给的温暖,冰封我热雪的梦,盟誓那么认真,真的让心认了一辈子的天真。

呐喊,呼唤,高贵的名字,低贱的心跳,看不见人生的缘,听不见你微笑的花开。

你是你给的缘,我是你写的心疼,心是那么多的泪,泪是那么苦,苦的辛酸,让人泪断,一梦桥上锁风月,不见人影,看见奈何,一部书写着曾经的累计,今天的翻页让心难动,动一动翻阅的脸庞,让你看见我用泪水写的再见,见你抓不住的梦,梦我等不到的情,醉了,伤了,一辈子只能祈求。

艺术是我们不能写出的城墙,你看见花开一渡,我心凉只能一等,看似花开,心思你来。

曾经对着你说笑,现在看着泪水说不出心疼的面对,面对一面风景,写一段固执,人生一缘,缘来散的那么真心,认真,一辈子难以去吻。

听到阳光的跳舞,弹出音乐的心动,曾经你笑花开,曾经你等冬来,我是你给的画,不是你命的花,你情愿再也不见的想念,也不愿,也不愿没有思念。

我写了一个春秋,白了少年头,花了一辈子的逗留,曾经不美也不醉,现在爱美也爱泪,陪你唱歌的哭泣,陪你等冷的悲伤,一个世界,两个天涯。

朋友,一个朋字月下分,看了繁华,谢了冷心,醉了你给的冰心,温柔的慈悲太残忍,看不见伤痕,写不出情里的情,画不出你给的感,别了,别了一世的友人。

太认真,太认真,让我难忍的骗心,心泪两行,一个春秋,你个你走,秋去你不来,你见不见我,散了,变了,忘了心中的我,记着曾经的你,你在我流泪,我在你不见。

孤独,一封难读的温柔,看不见的约定,吃不住的相逢,那是一道画,也是一句话,让两行泪带动心跳的血,为你跳舞,为你写词,一个词伤心,一段舞流泪。

离别了歌词,看不见你,饮了美酒,等不来你,你是你的花开,我是我的画不来,你道南方坐落等流水,我道悲心泪心过往人,你踏着水,我跳着泪。

拥抱的再见,已经很冷,烧了心中的温暖,画了泪水的相送,你看,画地为牢,你等,天涯一方,你问,泪水难留,你约,约走了一个你看不见的心。

抱不住的春天笑了,握不住的心跳了,等不了的泪走了,送的远了,看见了一个执着的笑,送的苦了,饮了一杯爱情酒,哭了一天,笑了一年又一年。

吻了一个花开的约定,等了一个相送的季节,誓言让誓不言,心跳让心等的都不想跳了,思念的梦都想走近真的世界,可是远了,缘都没了,散了两行泪。

爱上你,我不能去吻,等了问心不能说出,看了的花开依然是那么的残忍,你走了微笑的命运,我看着学习,泪着阅读,找不到你给的心,难写难分。

是不是,是不是你一定要离开我的命运,我一定要走在你的外方世界,一个人的笑,一个人的哭,你无缘的睡了,我有缘的流泪了。

让我疯吧,让我笑吧,让我哭着为你写诗,为你造梦吧,你看不见,我泪水向往,你不闻不问,我孤独一网,网了一心,送了一世的念。

八百里一条河,你一颗心,我走一路,你不愿不远,就在咫尺的心,我有缘无缘,不在你身边写暖,不在你心旁回话,那道过往,河水不起不落。

上面一道线,你我不再见,下面一片景,看不见你的微笑,笑不出你的到来,左边的曾经,你走你不悔,你看你不来,我念我有梦,我等我有心,伤心的时候擦泪,无助的时候说梦,右边的未来,你走你花开的天涯,我痴我心中的海角,你笑傲一天,我泪洗三秋。

[泪水,你送的看不见的作文

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篇18:中学生作文:幸福的泪水

全文共 566 字

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今天,妈妈回来了,我看到她满脸疲惫,于是我决定被妈妈洗脚。 我首先准备了:盆子、温水、毛巾和香皂,然后,我把妈妈拽到了沙发上,让她坐到沙发上说:妈妈,我帮你洗脚吧,妈妈说:不用,不用。我说:不行,我就要帮你洗脚!妈妈只好笑着说:好吧。我卷起妈妈的裤脚,脱下鞋袜,这时,我闻到了一股难闻的臭味,我赶紧用手捂住了鼻子,妈妈不好意思的笑了。这时,我看见妈妈的脚很粗糙,我想:妈妈太辛苦了,这么辛苦还不都是为了我,我一定要好好学习,帮妈妈分点家务呀。

之后,我用手试了试水温,然后,把妈妈的脚捧了起来,轻轻地放到水盆里,边柔边搓,这时,我看到妈妈的脸上挂满了微笑,看到妈妈脚上的茧子,这时,我眼前浮现出了这个场景:有一次上学,我睡了一个懒觉,起来的时候就急急忙忙的背上书包跑去学校,上课的时候 我的肚子竟然不受控制地乱叫,我一边捂着肚子一边听老师讲课,老师讲什么我根本就听不进去呀。这时,我看到妈妈着手拿着馒头,右手拿着牛奶站在窗口四处张望,我感到非常感动,妈妈真是“雪中送炭”啊!

为了能让妈妈的脚舒舒服服的,我打上了香皂,过了一会儿,妈妈的脚变白了,可老茧依然还存在。我抱起妈妈的脚用毛巾把它擦干,又揉了一下,我抬起头来,看到妈妈的脸上写满了幸福

经过这次的洗脚,我知道了:妈妈上下班很不容易,回到家还要做家务,我要帮妈妈做点力所能及的事。

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篇19:泪水擦干以后作文

全文共 893 字

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轻轻地推开往事的窗户,才发现往事像天上的繁星一样,闪耀着光芒,有一颗星勾起了我对它的回忆……泪水擦干以后,战胜自我。

那次,我独自站在窗前,两眼凝望着远方。眼,已哭得红肿;泪,还在流着。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的,任泪打湿桌上的书,桌上的纸和刚发的试卷。

我不知在窗前站了多久,只知现在太阳已落下,月亮已升起,我无暇顾及这些,仍回想着这次考试。老师念分数时,我心跳得厉害,越是害怕的事越是避免不了,我不敢正视老师的那双布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是我多少天来努力的成绩,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己的眼前,我失败了。

月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白,我想起了父母。此时还在辛勤地工作,无情的岁月在他们的额上刻下了条条皱纹,想起了每次上学时父母关切的话语,起起了关心我的一切人,如今……我觉得愧对了他们的关心。

窗外,月亮已经升得老高了。窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让我感到太累了,我抬起了头,想让大脑舒展一下。突然,一个高大笔直的形象闯入了我的眼帘。我定神再看,原来是那株白杨。那棵曾在一次风雪袭击后,仍顽强生存下来的白杨树。我突然也想起了居里夫人、爱迪生、威灵顿将军二。一阵微风吹来,打断了我的思绪,我打了个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我要夺回那个曾属于自己的好成绩,我不甘心就这样认输,不战而败,那不是太傻了吗?我要去拼一拼,我相信自己,失败只代表昨天,只能意味着过去,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。

满脸的泪水化作一股神奇的力量涌入我的全身,我拉亮了灯,家里显得温暖了许多。我擦干眼泪,握起笔,重新拿起那份试卷,开始认真总结,寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力,我要让这次失败为我以后的辉煌奠定基础。

窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知道什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,它们一直伴我到深夜……

我轻轻地叠起试卷,就这样和衣而卧,我明白明天等待我的是什么,我的脸上露出了微笑,那象征失败的泪水在我脸上再也找不到了,因为我看到明天的朝阳在地平线上冉冉升起时,我正迎着绚丽的朝霞向前走去。

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篇20:泪水中的背影初二作文650字

全文共 625 字

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“再见了,伙伴!”我站在桥头,向她挥挥手,她也以两行泪水向我道别。她,是我儿时的伙伴——王婷丽。望着她渐渐消失的背影,儿时的记忆浮了上来……

她家原来住在我家旁,我们是非常要好的伙伴,可是难免也会斗几句嘴。一天,我做完作业,正要去她家时,婷丽却自己找上门来了。下了楼,我们就玩起了橡皮筋,一个搭绳一个跳,一个“小白兔”,一个“小马过河”……就这样,我们玩得可欢了。突然,她甩下皮筋,对我说:“你赖皮,跳错了,还不让我跳。”我想:胡说八道,真是睁着眼说瞎话。她,似乎看出了我的心,拿起橡皮筋,“哼”的一声之后扬长而去。“有什么了不起,瞧你那样,小嘴都能牵住一头小毛驴。”说完,我也走了。

真是冤家路窄,第二天,老师排座位,竟把我和婷丽分在一起。因为我还记得昨天的事,所以故意离她远点。这时,老师发话了:“对待同学要友好,不管她做了什么让你伤心的事,可她还是你的好朋友啊!对吗?”无奈之下我只好和婷丽坐在一起。放学了,老师的话在我心中久久回荡着,我认识到了自己的错。第三天,我准备去她家给她道歉。没想到,半路上又遇见了。“对不起”我们两个异口同声地说道。“昨天的事,对不起!”婷丽红着脸对我说。“没关系,其实昨天,是我错了,我们再做好朋友吧!”

于是,婷丽牵着我的手,走出了楼门,向公园跑去,一路欢声笑语伴着我们……

现在,我站在桥头上,看着婷丽慢慢远去的背影,我真想再看一眼她那迷人的笑容,再看一看她那张熟悉的脸,对她说一声:“婷丽,不要忘记那些幸福的时光。”

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