《泪水》作文(优秀20篇)
有人因为得了金牌而激动的流泪;有人因为考了一个好成绩而激动的流泪;有人因为彩票中五百万而激动的流泪,我也流过激动的泪水。小编收集关于激动的泪水,欢迎阅读。
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3760作文
704委屈的泪水
全文共 500 字
+ 加入清单说完,老师左手支撑在讲台上,右手翻动着考卷,把家长没签字的同学逐一叫到跟前。这时,我的心提到了嗓子眼,绞尽脑汁地想着有什么法子向老师解释,因为我的试卷也没有签字!
昨天晚上,我跟妈妈说试卷要签字,这时,妈妈正在忙一些家务事,说等一会再签。后来,妈妈忘了,我也没有注意,就把试卷放进了书包里。
我担心极了,老师的“整人术”多着呢,上次,一个同学没带作业,老师就让他打电话请家长送来,你说这是多么可怕的事情啊!
老师一边审阅试卷,一边严厉地望着同学们,让没签字的同学一个一个地走上了讲台。我更心虚。
老师终于叫到了我的名字,我头脑一片空白,慢慢从座位上站起,红着脸,低着头,向讲台走去。虽然走过去只有那么几步,可我觉得走向讲台的路是那么遥远,似乎永远都走不到尽头。我好不容易走近讲台,头压得低低的。老师说:“你没签名吧?你把考卷抄一遍,下午体育课也不要上了,在班里抄考卷。”我的脸红到了脖子根,真希望有个地洞钻进去。没办法,我只有接受惩罚!
下课了,同学们都在外面做游戏,只有我和没有签字的同学在抄考卷。写着写着,眼泪禁不住夺眶而出。尽管我想忍住,但那不争气的泪水还是从脸庞一个劲地流了下来,我心里有说不出的滋味。
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篇1:愧疚的泪水
全文共 827 字
+ 加入清单忍了很久的泪水,因为看见了他无声的哭泣,终于情不自禁的流了下来.
本来总是对自己说别生气,别发脾气,可是实在是忍无可忍了,我只有停了下来维护课堂秩序,也努力的忍着让眼泪不要流出来,否则他们会更得意的.可是我看到了小小年纪的他的眼泪.他无声的在那里哭泣.那一刻我很愧疚,我作为他的老师不能保护他们,不能让他们有一个安静的学习环境,却让他为我担心,为我伤心,我真的很愧疚.我实在是对不起他们.也为自己作为一个老师而感到悲哀.我苦口婆心,无论说什么为什么他们就不听呢,不仅自己不学,还总是扰乱课堂秩序.还振振有辞:学不学是他们的权利.我真不明白我们的法律究竟是要保护什么?有人看小说,老师是不能说的,否则他/她想不开,寻了短见,谁来负责?他不交作业,也是不能批评的,否则他思想不通,离家出走了怎么办/我作为老师究竟应该怎么做,我茫然了.可是当我看见他为了我流出的眼泪,我的心震撼了!我实在是对不起他们,所以我只好安慰他说:"别哭了,你看,老师都不哭,你哭什么?我一点也不伤心呢.是老师对不起你." 眼泪再也忍不住流了出来.我为自己悲哀,也为他们悲哀,也为我们的未来担忧
.
那么多年了从没有象现在这样的为自己觉得悲哀,为自己是一个老师而悲哀.都说教师是一个高尚的职业.可是我不知道我们作为今天的老师究竟应该将自己放在什么样的位置.我们不敢因为学生不守纪律批评他们,不敢要求他们必须做作业,甚至和他们说话的时候都不敢太大声.老师不允许有自己的情绪,否则就会犯错,就会违法,否则就会侵权.人性化究竟是什么?我们是不是过多的强调了某些人的人性和权利,而又忽约了另一些人的权利.我想作为孩子多些磨练,多些挫折,多些严厉,多些管教,即使不成为一个特别有能力的人,也在人格上是一个健全的人吧.还有就是即使特别的有能力,但是不懂得感恩,不懂得尊重,不懂得谅解,不懂得谦虚,不懂得关心他人,又怎么能算是个正常的人呢?
我们的教育究竟该怎么走呢?我很不安,也因为他的泪水再次的感到愧疚.
篇2:离别的泪水作文700字
全文共 729 字
+ 加入清单“叮—咚—叮—咚—”泪水打湿了我的小枕头,我早已泣不成声……
妈妈参加了进城考试并以优异的成绩进了实小。这意味着什么?这意味着我要去实小上学;这意味着我要告别朝夕相处的同学们;这意味着我要离开这片生我育我十一载的土地。这对别人来说,兴许是件幸运的事,但对于我来说犹如晴天劈雳。我舍不得啊!我舍不得同学,我舍不得乡亲,我舍不得这一片土地!十一年,我在它的怀抱里生活了十一年。我如何能舍弃它,忘记它,离开它呢?不能,这绝不可能!但是,现实往往都是残酷的。现实硬是把我和家乡拉开了,我改变不了它。
第二天,我去与好朋友和老师告别。明天我就得走了。
我迈进了好朋友晴雯的家门。“思嘉,哪阵风把你吹来了?”她开着玩笑。显然她不知道我要走了。“我……我要走了……”晴雯脸上发现了一个大大的问号:“怎么刚来就走啊?”“不,不是的,我要去实小上学了。应该说转学……”我的声音小得似乎是说给鼻子听的,可是晴雯还是听见了。一向多愁善感的她,不知怎的,泪水从眼眶里溢了出来,波浪似的长睫毛挂上晶莹的泪珠。我抽噎了一下,努力制止将要滚落的泪水。我明白了,我在临走前仍然要保持快乐的样子。所以,我不能哭……
我又去跟语文老师道别。老师已经知道我要走的消息了。她只是抚摸着我的头,无言。过了半晌,老师亲切地对我说:“孩子,你要好好地学,努力地学,为我们嵩口人争口气。”我的鼻尖酸酸的。老师顿了顿,语重心长地对我说:“孩子,老师希望你下去以后,好好地得到栽培,长大了成为祖国的栋梁。乘,老师对你有信心……”我再也忍不住了,“银豆豆”肆无忌惮地在我脸上纵横……
离别的时刻来了,我得走了。这么多年的生活,使我对家乡的一草一木都有着深厚的感情。离别的泪水又一次模糊了我的双眼。家乡缓缓地消失在地平线……
篇3:优秀作文之泪水
全文共 794 字
+ 加入清单3月13日,我的生日,一个不平凡日子。
那天早上,爸爸像往常一样送我上学。我想:老爸,怎么也不跟我说一句生日快乐呢?是不是想给我一个惊喜吧!我还是等待幸运降临的那一刻。想着想着,我不禁暗自发笑。
傍晚,放学回家。家里没有人,也没有一点朝气。我想:爸爸、妈妈是不是欲扬先抑,我不如先写作业,说不定还没写完,他们就回来为我庆祝生日呢。
不知不觉,八点多钟了,爸爸、妈妈拖着疲惫的身体终于回来了,满身砂浆,满脸灰,看上去的确又脏又累,我没好意思开口要礼物。这时,妈妈只对我说了一句“春儿,今天你自己烧饭吧,我们就不用了。”话一说完,就洗澡去了。我一边烫着方便面一边想,怎么对我的生日还是一字不提,是不是等洗完澡后再给我生日礼物呢,比如一个芭比娃娃,一个肯德基,一件漂亮的外衣,一辆崭新的独轮车啦……不知爸爸、妈妈葫芦里究竟卖的什么药,我幻想着。他们先后出了洗浴间,什么也没说,就趴到床上呼呼大睡。
我使劲儿地摇着他们,他们不时发出一句“别烦了,快睡吧。”我喃喃地说:“爸爸,妈妈,今天是我的生日,你们不记得了吗?”他们没有回答,仿佛又进入了他们的睡梦。顿时,我觉得我今天的生日就这样泡汤了,心里十分委屈:“难道,我不是你们亲生的吗……不,不可能的,你们平日可疼爱我了……”
夜已经十点多了。我躺在床上,怀抱着心爱的大布熊倾诉着:“可可,你知道吗?孩子的生日母亲的难日,孩子本是母亲的心头肉,他们怎么会忘记呢?可今天不知怎么啦……”当说到我还把他们太脏太脏的衣服不折不扣地洗了、晾了,眼前突然浮现出白天他们在建筑工地顶着烈日劳动的场面,耳边似乎响起那机器隆隆的声音……你们为了我,为了这个幸福的家,风来雨去,付出太多太多啦,激动的泪水溢满眼眶。
那天晚上,我做了一个梦,爸爸、妈妈高兴地来到我身边,微笑着说:“春儿,你真是个懂事的孩子,知道怎样理解、体谅父母了,这就是我们给你的生日礼物……”
[优秀作文之泪水
篇4:幸福的泪水作文800字
全文共 636 字
+ 加入清单我,一个经历过小风雨的男孩,阳光每次只出现在风雨后。无数次成和失败放在一起就等于一个真实的我。
记得那是我第一次获奖及发表含金量还挺高,那张证书和每本登有我作文的作文选还放在我的书柜里。每每看到它仿佛就回到两年前,这本书好像是我从那以后写作的动力。
那时我四年级,写作文并不好,反而不仅作文差,除了数学其他都差。可那次我超乎了老师的想象,更超出了老师对我的估量。
作文在那时对我来说是一个不可跨越过的栏杆,从来没写好过,经常产生破罐子破摔的心理,最后越写越差,使老师开始轻视我这个数学好的严重偏科生,多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日闷闷不乐,一点精神都没有。后来整日沉默练就了我不屈老师冷眼看待,经常在背地里发狠,一定要写好作文,同时也练就了我厚达八丈的脸皮,从来都不在意老师读我的作文时加上的“旁批”。而是仔细比较我的“胡文”与好作文之间的差别,一次次的总结与积累,我掌握了我们班所有同学那时的写作技巧,并总结出“张氏”写作法。然后每天写一篇作文,再与好作文比较。当然,我是从来不会把我的“天天练”给老师看的。在坚持不懈的努力和不断改进写作方法下,在一次无意写作中体现了出来,一天我继续完成我的一天一篇。那篇作文我下意识的要全身心投入,终于又一篇大作完成。
不知怎么回事,这篇作文就悄悄的获奖了,刚知道消息的我兴奋极了,不知不觉在欢乐中我的眼眶中立即充满了泪水,一切努力没有白费。
我从四年级的作文倒数到五年级的前一、二,这就是四年级的努力,值!
[幸福的泪水作文800字【汇编】
篇5:1懊悔的泪水
全文共 1040 字
+ 加入清单月考结束了,我们全班同学都迫不及待的想知道自己的成绩,可是还要等几天。
几天后的早上晨读,白老师来到教室,她的手里拿着考卷,同学们都按捺不住地向那里张望。
“现在我读一下大家的分数。”老师终于说话了。我的心砰砰直跳,生怕自己考不好。
“……”分数一个个的念了过去,可还没念到我,我的心跳的更快了。“***语文96分”。我深呼了一口气,心里的大石头也终于落了地。可是大石头又马上浮了起来因为数学成绩还不知道。所以整个课间都是提心吊胆的。
第二节课课间时,悲剧便落在了我的身上。同学们正在发数学试卷,我见我的桌子上还没有我的数学试卷就东张西望的找,大约过了3分钟。我再一瞧桌子,那张要决定我命运的试卷已经静静的躺在了我的课桌上。我从远处一看,“啊,84分!”我心想:肯定是我的眼睛看错了。我走到课桌前,仔细的一看,84分又钻进了我的眼睛。我揉揉眼睛一看,还是84分。我猜测这一定是发错卷子了,因为我从来都没考过这么差。我抱着侥幸的心理看了看姓名,可是那上面清楚的写着3个字——***。我晨读课的那股高兴劲顿时烟消云散,像是被人泼了一盆冷水,掉进了万丈深渊的黒暗之谷。眼泪也冲破大堤不知不觉的流了下来。嘴里还低估着:“不,不,这不是真的”
中午放学,老师让家长在试卷上签字,考的好的同学觉的回家的路特别长,迫不及待的想快点回家,然后得意洋洋的拿出试卷对自己的父母说出自己的成绩。而我们这些考得不好的同学觉得回家的路特别的短,我多想晚点回家啊!我的脚步沉沉的,心情更加沉重。
走到家门,我却迟迟不敢敲门,但是不能一直在外面呀,我抬起颤抖的手敲了门。
妈妈打开了门,我低着头,一言不发,妈妈问:“试卷发下来了吗?”我蚊子般的哼道:“发下来了”
“那考了多少分啊?”妈妈急切的问。我低着都没敢说。妈妈又问了一遍,我才支支吾吾的说:“语文……语文考了……考了96分,数学……数学考了……”我停止汇报,低着头一声不吭,妈妈担心的说:“考了多少分啊”
“考了……考了84分”妈妈一听什么都没说,把我叫进阳台,我的牙齿不停的抖动着,以为妈妈要打我。
而妈妈却拿过试卷,简单的略看了语文,仔细的看了数学,并问我哪些题是马虎错的,哪些题是不会做,我的鼻子一酸,泪水模糊了我的视线。
我看看试卷,觉的这试卷并不是很难,而是我这个“小马虎”太粗心了。我非常后悔,悔我没有好好复习,悔我上课没有好好听讲,悔……我攥紧了手,又咬了咬牙,对自己说:“我摔倒了要爬起来,继续开始登往胜利的山顶”有这样的信心,我相信下次考试我一定会考好的!
篇6:和平鸽的泪水
全文共 849 字
+ 加入清单1939年,抗日战争时,我诞生了。
我是一只衔着橄榄叶出生的和平鸽。我一身纯白的羽毛,小小的眼睛亮若点漆,细细的腿淡淡的鹅黄色,还有那一只与生俱来的橄榄枝。母亲久久的凝视着我,说:“孩子,你来的正是时候。世界需要你。“我当时还小,不懂母亲的意思,直到那天,我才知道和平对人类的重要。
我摇摇晃晃的学会了飞翔,母亲就急着催我去”工作“。我们和平鸽生来就用橄榄枝来让被血腥蒙蔽的双眼清晰起来,看到和平。
我衔着翠色欲流的橄榄枝,向南京地区飞去。天啊!我看到了什么?日本人端着冲锋枪,对着手无寸铁百姓们疯狂扫射!那中国人的血染红的五角星比那太阳还红,那绝望的哭号比愤怒的大海还要亮!来不及逃跑的妇女儿童被从天而降的炮弹炸飞……我用翅膀紧紧的捂住双眼,不忍再看下去了。我小小的身躯因愤怒而不住的颤抖:这是在我中华的土地的上!怎能容忍外人如此横行霸道?虽然我只是一只小小的和平鸽,但血管里淌着的是中国的血!
我咬着橄榄叶,在南京上空不停盘旋,不停尖叫,想引起人们的注意。可惜,我的身躯实在太小,声音实在太细。没有一个人理会一只小鸽子的拼命,甚至没有人发现他们上空有一只和平鸽在努力让他们在杀虐中回头。
我急了,忽然,一个大胆的决定闪过我的脑海:飞到下空去引起人们的注意。虽然这很危险,但我已经顾不得那么多了。
深吸一口气,我闭上眼,向下俯冲……
一股刺鼻的血腥味刺进我鼻子里,巨大的轰炸声让我不禁捂住耳朵。微微睁开眼,看到一个日本军官刺死了一个慌不择路的小孩。他们的心是铁打的吗?同样的身体,同样殷红的鲜血,同样绝望的哭泣,为什么就勾不起他们一丝同情呢?我咬咬牙,向上升起一点,开始使用橄榄枝的魔力唤醒人们心中的和平之心……
一个杀红了眼的日本军官发现了我,皱了皱眉头,黑洞洞的枪口对准了我……
“嘭!”一声枪响过后,我摇摇晃晃的一头栽了下来……
忽然间,我感觉心好疼好疼,疼到无法呼吸。不是因为子弹打中了我的心脏,而是因为人类至今不肯回头而无奈。我渐渐闭上眼,一滴晶莹的泪珠从我眼角滑出,恍惚间,我看到了未来美丽和平的地球……
篇7:以泪水为话题的作文
全文共 520 字
+ 加入清单阿姨,她的我妈妈一样心疼我,小的时候,我一直把她当乘我的妈妈一样看待,她比我的亲人还要亲。
可是现在,她有自己的家了,有小宝宝了,她再也不像以前那样的爱我,疼我了。还记得在一年级的时候,我的小姨夫在日本开了一家饭店,阿姨走了,我只能跟爸爸妈妈去机场送阿姨,拿那么多大包小包的东西,重沉沉的,一个箱子,如果让我拎的话,肯定会倒在一边了,那时候我才只有40几斤重,一个箱子50多斤,比我的人还重,我怎么拎得起来。
到检票处了,我再也忍不住了,泪水犹如瀑布一般流淌下来。这是我第一次离开阿姨,从小到大,每一个假日,每一个暑假,我都是和阿姨一起度过的,站在玻璃窗外面,阿姨走了,一滴“珍珠”从阿姨的脸上滚落下来,掉在了地上,那是最后一滴眼泪,变成了我美好的回忆。直看她进了机场,我才悄悄的离去。时间一天一天的过去,每一个周日,阿姨都会给我写信,带每一个周日,我都会抱着阿姨的照片,悄悄的在小房间里流泪,妈妈总会问我,我只好撒谎了。我为阿姨流过多少眼泪,可是两年了,阿姨一直没有回来过,我只能看她的照片,幻想着阿姨现在长的什么样子......
总有一天,她会回来的,我就再也不会为她偷偷流泪了,我相信她一定会回来看我,不管多久,永远是我的好阿姨......
篇8:泪水的记忆400字
全文共 465 字
+ 加入清单在20XX年的某一月某一日。手,情不自禁的推开了废究的衣橱。映入眼帘的是有些褪色的衣裳,就如我那褪了色的记忆。脑中的咔咔声,打开了尘封记忆匣子…… ——题记
20XX年,在泪水中我离开了陪伴我五年的母校与老师。原本嘈杂的声音消失了,妖娆的蔷薇花在一夜间凋零,只剩寂寞缠绕心扉。长篇大论的教导埋葬了多少的操场梦想?却为何留念格子里的春天?讲台上的座位表是否是解密的关键?在老师眼皮下的恶作剧是否还能重演?当岁月渐渐磨平,是否再也无法记住你,叫出你的名字?无法得知。
每当手上有冰凉的感觉时,我便会习惯性的一怔。但渐渐的,便麻木了。只是在间隔几小时后,回过神来,对自己淡淡一笑。虽然在苦笑之后泪水就又一次决堤了,而且比起上一次更加猛烈。
冰凉的感觉一直流淌,直到滑落到嘴角,咸咸的,却又包含着甜味。我伸出舌尖,慢慢吸吮这独特的味道。最后,连并这一路上的酸甜苦辣,一起吞下,细细品尝我们在挫折中失去的孩子气。也许,这时,我长大了。
虽然我想再次拥有曾经那份触手可及的快乐,但悲伤后是更加烂的笑容。我就在这瞬间恍然醒悟,原来——成长也需泪水相伴。
篇9:记得泪水的味道作文
全文共 939 字
+ 加入清单甜甜的,涩涩的,到底哪个才是最真的你,我恍惚,我迷离。
——题记
一紧眉头,任泪涌流,一舔嘴角,原来是涩···苦笑
伸开手,接住泪。看着那粒小水珠···欢笑
那天,天并不好,连太阳也被冲刷的只剩轮廓。教室里,语数英三科老师齐聚一堂,同样是手捧考卷,同样的脸色铁青。双眸迅速一瞄,脸色立即冰冷到极点,心里亦是如此,暗想:"终于该来的还是来了!人终不可逆天而行。”摇头,嘲笑自己。果然,数学老师首先发言了:“这次考试虽然很简单,担任有那么几位同学没考好,请他们注意了,认真些,仔细些。”然后犀利的眼神迅速扫描全场,可想而知,全室温度下降5度。接着轮到语文老师了:“吸取教训”果然厉害,短短四个字,精简却蕴涵着极大的力量,让我们这些座下的同学眼睛只敢瞄着考卷,压抑的空气让人透不过气,亦使气氛降到冰点,映现了一句老话:浓缩就是精华!最后轮到我们的班主任英语老师了,首先他那双“阴暗”的双眼向我们瞄来,厉害啊,室内分贝直接降到10,他应该看过《三十六计》,否则他怎么懂得先发制人,然后金口开了:“每个同学一封检讨明天交!”你说我们能说什么,悲哀啊!
拿到考卷时,本已做好准备的我还是震了一下,不行啊,原本漂浮在空中紧跟着大部队的我现又一下子被甩到了九霄云外,双眼已蓄满眼泪,一触即发,但我难受的咽下了,怎么说应该把美好的形象留在同学们心中,不至于在此丢人现眼。
下课后,我独自走到了绿地上,毫无姿态可言的坐下,任凭泪水席卷我的脸庞,他们放肆的滚动着,我不理,只有一个念头在我脑中,是该好好反省反省了。
以前的一切又一次历历在目,我对自己充满怀疑,是不是自己真的没那个能耐,但又立即被否决掉了,记得有人能曾对我说过:“这世界上没有懦夫,只有怕做又不敢做的胆小鬼!”
一滴一滴流进草里,一滴一滴滴进嘴里,顺势一尝,惊诧的发现嘴里残留的是苦涩,我的双眼再次迷离,泪水不是甜的吗?思忖片刻,我随即明白了。
第一次拿到三好生,喜极而泣,泪也欢喜;第一次考第一,流的泪亦是甜的;交到一个知心朋友,泪也经过友情的洗礼······终于明白哩,泪水也有心情。
自己是个乐天派,当然希望自己的泪水也是。
好吧,坚强起来,我要尝到美味的眼泪!
深吸一口气,阳光依然灿烂,空气依然新鲜,小鸟依然歌唱!
明天,依旧是晴天,一切都会好起来!
篇10:描写泪水的作文
全文共 503 字
+ 加入清单滴答、滴答……,看到这一颗颗雨珠,我不由得想到了妈妈那晶莹的眼泪……
在期末考试前一天,我不知道吃了什么东西,浑身起了一块一块的红豆豆,痒痒的,我难受极了,同时还发烧38度多。
妈妈看到我这个样子,赶紧领我到医院检查,在路上,妈妈一边牵着我的手,一边不时问我的感觉如何?
到了医院,大夫给我的诊断是过敏,医生给我开了药方,妈妈明显松了一口气,领着我交钱、买药,我仍感到浑身热的难受。
回到家,妈妈给我喂了药,我不但没有感到轻松,反而觉得更严重了,全身松软无力。妈妈一定很着急,但是为了安慰我,强打着精神,我看到妈妈的泪水在眼眶里打转。
我慢慢地睡着了……
啪、啪……,突然我感觉到有个水珠落到我的额头上,我慢慢睁开眼睛,眼前的身影逐渐清晰,妈妈正坐在我的床边,脸上有明显的泪痕,又一颗泪珠落到底上,我看到的不是妈妈的泪水,而是妈妈对我的深深的爱,妈妈看到我醒了,赶忙擦去脸上的泪水,轻轻地抚摩我的头,问我:“感觉好点了宝贝”?我说,好多了,妈妈终于开心地笑了,这时,我感觉多么的幸福呀!
这些年来,妈妈不只一次地流过泪水,对我来说,那都不仅仅是泪水,而是对我的爱,而我也正是在这点点滴滴的爱中茁壮地成长!
[描写泪水的作文
篇11:泪水擦干以后作文
全文共 893 字
+ 加入清单轻轻地推开往事的窗户,才发现往事像天上的繁星一样,闪耀着光芒,有一颗星勾起了我对它的回忆……泪水擦干以后,战胜自我。
那次,我独自站在窗前,两眼凝望着远方。眼,已哭得红肿;泪,还在流着。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的,任泪打湿桌上的书,桌上的纸和刚发的试卷。
我不知在窗前站了多久,只知现在太阳已落下,月亮已升起,我无暇顾及这些,仍回想着这次考试。老师念分数时,我心跳得厉害,越是害怕的事越是避免不了,我不敢正视老师的那双布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是我多少天来努力的成绩,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己的眼前,我失败了。
月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白,我想起了父母。此时还在辛勤地工作,无情的岁月在他们的额上刻下了条条皱纹,想起了每次上学时父母关切的话语,起起了关心我的一切人,如今……我觉得愧对了他们的关心。
窗外,月亮已经升得老高了。窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让我感到太累了,我抬起了头,想让大脑舒展一下。突然,一个高大笔直的形象闯入了我的眼帘。我定神再看,原来是那株白杨。那棵曾在一次风雪袭击后,仍顽强生存下来的白杨树。我突然也想起了居里夫人、爱迪生、威灵顿将军二。一阵微风吹来,打断了我的思绪,我打了个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我要夺回那个曾属于自己的好成绩,我不甘心就这样认输,不战而败,那不是太傻了吗?我要去拼一拼,我相信自己,失败只代表昨天,只能意味着过去,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。
满脸的泪水化作一股神奇的力量涌入我的全身,我拉亮了灯,家里显得温暖了许多。我擦干眼泪,握起笔,重新拿起那份试卷,开始认真总结,寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力,我要让这次失败为我以后的辉煌奠定基础。
窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知道什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,它们一直伴我到深夜……
我轻轻地叠起试卷,就这样和衣而卧,我明白明天等待我的是什么,我的脸上露出了微笑,那象征失败的泪水在我脸上再也找不到了,因为我看到明天的朝阳在地平线上冉冉升起时,我正迎着绚丽的朝霞向前走去。
篇12:用泪水浇灌希望作文
全文共 1713 字
+ 加入清单XX年5月12日14时28分,一切依旧,大家都在学习、工作,忽然一个令人心痛的噩耗从四川汶川传来──那儿发生了8级大地震!天哪,8级!一个可怕的数字,一个沉重的榔头!
消息一传出,大家的心就倏地坠入了谷底,人们都在心底默默为灾区群众祈祷。各方媒体竞相报道,人人都想早些知道灾区的最新消息。我获悉后,也如坐针毡:灾区的群众还好吗?这次地震的损失大不大……一个个问号徘徊在我的脑海里,挥之不去。于是,我破例坐在了电视机前。啊,电视机里的一幕幕真是触目惊心!它们如同一个个指引的箭头,将我的思绪引入灾区;又如一阵阵猛烈的海风,将我脑海的波涛卷起……
就在那一瞬间,一场灾难无声无息地降临在了四川的汶川县。天在摇,地在晃,山崩地裂,房屋如醉汉般站立不稳,一切都在恐惧地颤抖……这是一场灾难,一场前所未有的灾难,一场令人的内心惶恐的灾难!它,能与唐山大地震抗衡,能让无数心灵落泪。历史将永远铭记这一时刻!
地震过后,一切都黯淡了下来,似乎还未从刚才的噩梦中苏醒:天是灰色的,地是灰色的,天上的飞鸟是灰色的,人们的心,更是灰色的。原本美丽、干净、整洁的县区,竟在短短的几分钟内被夷为平地。房屋歪了、裂了、塌了,沙石瓦砾随处可见,到处是断垣残壁,到处是灰色的废墟,大街小巷被乱石封闭;商店里的商品散落一地;二楼成了一楼……灰色的天空下有灰色的县区,灰色的县区里有灰色的废墟,偶尔几声孤鸟的鸣叫,使这儿显得更加凄凉。在这一片片废墟下,有多少人被掩埋,又有多少人需要生命之火,还有多少人在无助地轻轻呼唤着亲人哪!
刹那间,嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲;已近晚年的老人失去了一对活泼可爱的孙子孙女;辛勤敬业的老师失去了发奋学习的莘莘学子……多少人间惨剧正在上演,多少凄凄惨惨的生死离别正在发生。也许,几分钟前,正有一个小生命正伴着响亮的哭声降临人世,一朵小小的生命之花正悄悄绽放,但现在,那小生命却飘然而逝,那朵生命之花还未明白人间的风风雨雨,就已随风凋谢。苍天在哭泣,奔腾的滂沱大雨哭号着如汹涌的泪水般,冲刷着废墟……
在这风雨交加的时候,断垣残壁间开始不断出现救护人员的身影,连敬爱的xx爷爷也千里迢迢赶来了。在一所塌陷的小学前,xx爷爷弯下腰,心情沉重地拾起了学生的书包和鞋,身后的人们也缓慢地低下头哀悼着。我仿佛听到那废墟也在呜呜哽咽,它们的主人在哪儿啊?xx爷爷冒着危险。踩着泥泞,攀上废墟,发现救援人员正在全力救助遇难学生,感动的泪水夺眶而出,他喃喃地说:“辛苦你们了,同志们。只要人在,我们就一定能够渡过难关,战胜这场重大自然灾害!”
一张张沾满尘土的脸庞!一个个无助的身影!一个个渴望生命的眼神!一片片灰暗的废墟!都已凝结成冰,坠在人的心中,那“啪嗒啪嗒”从心扉滴落的,是冰凉的泪,是沉痛的泪……那如山般的废墟沉重地压在我的心头,一次次震撼着我的心灵!这次突如其来的大地震,如同携带着400枚广岛原子弹的威力降临人间,又在凄凉的哭喊声中冷漠地走开,在我的脑海中烙下深深的印记。多么可怕的天灾!多么严重的灾情!我多想对着废墟高喊“你们在哪儿?你们在哪儿绝望地流泪?”可四周寂静,回答的只是深深的沉默……
在残酷的灾情中,在严峻的考验下,每一处废墟就是一处战场,每一处战场都充塞着血腥、凄惨和搏斗。灾情就是命令,时间就是生命,层层难关中,救护人员奋战一线,人民捐款捐物,志愿者热心报名……汶川处处涌动着暖暖的温情。时间在一点点地流逝,在解放军、武警官兵的营救下,一个个的生命又重新迸发出了希望的火焰。我们不能忘记他们,不能忘记那些默默奉献的人们。是他们不顾自己的生命安全,走在了抗震救灾的前沿,为灾区献出了自己的一分力量,谱写了一首首可歌可泣的动人诗篇。那么,让我们积极行动起来吧,奉献爱心,让涓涓细流汇成爱的海洋,让灾区人民重建美好家园!
因为珍惜生命,我们心手相连,同气连心,在悲痛中送别离去的人们;因为不懈的追求,我们凝聚起前所未有的勇气和力量,擦干眼泪毅然前行。我们知道,灾难还会有,但前头永远光明。天行健,君子以自强不息。险阻虽在前方,但是全世界人民与中国人民心相连,手牵手,相信废墟上一定会矗立起美好家园,焕发出勃勃生机!
[用泪水浇灌希望作文
篇13:幸福的泪水600字
全文共 628 字
+ 加入清单当我们呱呱坠地的时候,与我们相伴的是眼泪;上学后,面对老师的批评和学习的压力,相伴的也是眼泪;长大后,我们为工作,为家庭而奋斗,面对挫折也会流下眼泪;为友情为亲情甚至为爱情都会流下眼泪。
也许眼泪有时苦,有时甜。幸福会流泪;难过会流泪;高兴会流泪;激动会流泪。无论何事何时,眼泪都是我们最亲密的陪伴者。我伪装着,尽量不露痕迹,努力让自己不轻易掉下眼泪,但它似乎和我作对,一次又一次不争气的落下来。落在脸上,凉在心中。
我一次又一次的警告自己:嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失败,直到有一天我才真正的明白,其实哭比笑更能让自己放松,有时哭出来比笑更好。“阳光总在风雨后”,“风雨”都来了,那“阳光”还会远吗?
眼泪真的很奇怪,它会使人们拥有多种复杂的情绪,让人们难以揣摩与分辨。幸福?痛苦?其实,眼泪也是一种幸福!哭泣不一定就是软弱、无能、可怜的表现;微笑也不一定就是快乐、开心、幸福的标志。自己的心境只有自己最清楚、最明白,别人再怎样说,也不会代替自己。所以,不要掩饰我们的情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪,让别人说去吧!
流泪是一种幸福,因为它宣泄了心中的不快,让心灵重获温暖!学会流泪。!对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样,会是我们更加的成熟,快乐。
泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!
雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!
幸福的时刻,我泪流满面。
篇14:触动心灵的泪水
全文共 582 字
+ 加入清单我在八年级的时候非常的不听话,常常的不写作业,天天上课不听课,抄作业,不听家人的话。天天去游戏厅房,上网吧打游戏。老师和家人都不知都。每天上学妈妈都告诉我要好好学习,尽力学。可我一点也听不进去,常常与同学往外跑,出去玩。放学回家迟的很。
我记得有一次我出去玩,我也没想去上网,但是都到了网吧门口,我还是进去玩了两个小时。从那以后,我一有钱就去玩。我妈妈在超市上班,下午是十二点到九点半,然后,第二天上午七点十分到十二点,然后休息一天。我晚上回家吃完饭就快到七点了。我去玩了两个小时到九点多,洗洗就睡觉了。我姐姐住校,我爸爸在外地打工。所以我才有时间去玩。
我几乎隔一天去一次,玩得非常开心,直到那一次我才幡然醒悟。
那天晚上与往常一样,我去网吧打游戏,我打的马上就要赢了。谁知忽然我的脑袋一阵剧痛,回头看到一张熟悉的脸和我不想见到的脸。他是我的爸爸。
我爸爸是把我打回去的,边走边打,看见一向坚强的爸爸留下了眼泪。那一刻,只见世界都安静了。我向爸爸道歉,并承诺了许多许多。
那一刻,我爸爸的泪水把我那个真诚的自己叫醒了。我再也不去上网吧了,再也不去打游戏了。
从那以后,我再也没有去过网吧了。然而,我上课还是老样子。但是,我比以前好很多了。至少比以前听话了。至少总是在家里帮助妈妈干活,不到处乱跑了。
爸爸的泪水触动了我的心灵。
篇15:关于泪水的作文
全文共 660 字
+ 加入清单今天,班里的一位同学的亲人逝去了,他那平时的坚强一扫而光,从火化场戴孝回来后,脸上的泪水点缀了他那无比的悲伤,趴在桌上一声不吭。他上课从不听讲,总是对一切事情都无所谓,可他还是很有潜质,因为每次考试都凑合,并有一副帅气的面孔,所以没人讨厌他排斥他,在我们眼中,他是又高又坚强的人,可这次,那泪水,那自责,是真实的,
曾几何时,我看见他对着那并不好的成绩唉声叹气,又曾几何时,他趴在桌上很疲惫,朋友去和他聊天,他也只是强颜欢笑,我知道他一定也有苦衷。
“安兆喆,不要伤心了。。。”同学安慰他。他还是不说话,默默背着英语单词。此刻的他,一定明白了很多吧。岁月,就这样擦肩而过,看不到,抓不着,它掌控着生命,让人去珍惜,在安兆喆的奶奶生前,是那么疼他,而他却一直没有让姥爷看到他拿着满分试卷的那一刻,他后悔,他失落,都随着泪水干在眼眶中,来不及回不去。
在泪水那边,是对奶奶的思念。在泪水那边,充满自责。在泪水那边,是未来的憧憬,
泪水那边,是彼岸的灯火。
死去的人再也见不到了,那渴望着会给他们带来幸福,让他们过上好日子的梦想破碎了,来不及了,来不及了!
想到这里,一滴滚热的液体从脸颊流淌下来。又回想起了自己的失去。太姥姥去世时我的悲伤,我哭了很多天,任凭家人的阻劝,哄骗,我依然每天不吃不喝,直到病了为止。可后来我明白了,谁都有那一天,可生活,还要继续下去不是吗?
我也劝慰他:“有些事,来不及,也回不去了不是吗。。。”他愣住了,我走了。我在流泪,真的,我在流泪。。。泪水那边,空空一片。。。
自习课时,安兆喆在课桌上仔细的看着书。。。
篇16:泪水中的背影初二作文650字
全文共 625 字
+ 加入清单“再见了,伙伴!”我站在桥头,向她挥挥手,她也以两行泪水向我道别。她,是我儿时的伙伴——王婷丽。望着她渐渐消失的背影,儿时的记忆浮了上来……
她家原来住在我家旁,我们是非常要好的伙伴,可是难免也会斗几句嘴。一天,我做完作业,正要去她家时,婷丽却自己找上门来了。下了楼,我们就玩起了橡皮筋,一个搭绳一个跳,一个“小白兔”,一个“小马过河”……就这样,我们玩得可欢了。突然,她甩下皮筋,对我说:“你赖皮,跳错了,还不让我跳。”我想:胡说八道,真是睁着眼说瞎话。她,似乎看出了我的心,拿起橡皮筋,“哼”的一声之后扬长而去。“有什么了不起,瞧你那样,小嘴都能牵住一头小毛驴。”说完,我也走了。
真是冤家路窄,第二天,老师排座位,竟把我和婷丽分在一起。因为我还记得昨天的事,所以故意离她远点。这时,老师发话了:“对待同学要友好,不管她做了什么让你伤心的事,可她还是你的好朋友啊!对吗?”无奈之下我只好和婷丽坐在一起。放学了,老师的话在我心中久久回荡着,我认识到了自己的错。第三天,我准备去她家给她道歉。没想到,半路上又遇见了。“对不起”我们两个异口同声地说道。“昨天的事,对不起!”婷丽红着脸对我说。“没关系,其实昨天,是我错了,我们再做好朋友吧!”
于是,婷丽牵着我的手,走出了楼门,向公园跑去,一路欢声笑语伴着我们……
现在,我站在桥头上,看着婷丽慢慢远去的背影,我真想再看一眼她那迷人的笑容,再看一看她那张熟悉的脸,对她说一声:“婷丽,不要忘记那些幸福的时光。”
篇17:泪水的价值
全文共 948 字
+ 加入清单或许,泪水根本就不算什么,并且有人认为流泪是一种懦弱的行为。可又谁知道,其实泪水也拥有它自己的价值?
这是一次军训,却没有想象中的累,还拥有一丝一缕拼凑成的无限感动。
阳光柔柔的,洒满了每一张朝气蓬勃的脸庞。我们面对着面,木板的两头分别压在相对两人的肩上,我们用手死死的扣住了木板。40多个同学,20多块木板,拼凑成了一座所谓的“团队浮桥”,而每一位同学,都要从上面爬过。而浮桥之下,是两位男生组成的“人肉垫”。他们协助着我们,与我们一起分担木板的重量。回头一看,是三名因某种而当那位同学爬至那块木板使用手分别拖住那块木板的尽头。一名拉拉队在“桥”的尽头,边指导着浮桥上的同学,边大声助威着。一次次近疯狂的加油声,响彻整个山谷。
当以一位同学成功爬过,我有一种想哭的冲动,但却用忍耐去面对这种冲动。当第二位同学爬过之时,我终于流下了泪水。抬头一看,发现也有同学哭了。泪眼朦胧的坚持扛着木板,成功让每一位同学从我们的肩上爬过。当看到浮桥下的两位男生,用脊椎去分担我们的重量之时,泪水更猛了,仿佛永远也不会管的水龙头……
当老师站在“桥”的开端,不住的对教官说着什么,可我们都清晰地知道,老师不忍心从我们的肩上走过。这,像是一阵清风从心灵深处传递出的话语。
当老师无奈的爬上第一块木板,老师就在说着什么。当老师离我越来越近,我听见了:“对不起。!“谢谢!”……我也清晰的看见,老师的眼睛红肿着,带着串串泪珠。相信更多的同学看见了这一幕,因为我听见了更多揪心的哭声。当老师成功爬过,老师用手做喇叭状,大声喊出了七个字:“孩子们,我爱你们!”我们将头倚在木板上,任凭泪水浸湿了模板。平时,一群天不怕地不怕的男生同样也落泪了……是啊,“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。”
“到你了。”她们叫着我。我犹豫地站在“桥”的开端,最终轻轻爬上了木板。我很害怕,很紧张,就很快的爬着。许多同学冲我喊了起来:“不着急。”“金妍,慢一点。”“注意安全。”……如此平凡而又朴素的话语却让我感觉到了春风般的温暖。是啊,兄弟姐妹的身上扛着我的生命,他们都没有一丝恐惧与慌张。我没有资格去害怕,去不信任他们。我放慢了速度……
在这个阳光灿烂的上午,我们并肩作战着。肩上扛着的,不仅仅是一块木板,更是一种责任。而泪水,在这一刻,见证了我的成长。
篇18:那时,有泪水与友谊相随
全文共 595 字
+ 加入清单有种情怀叫伟大,有种平格叫崇高,有种感情叫友谊。——题记
微风,细雨,老树,梧桐。
缠绵的细雨,如丝,如娟,如雾,如烟,浸润着情人的蜜语平添了一份静谧,一份悠闲。穿越时空,定格在让人心动的一刻。一幕幕无不让我感动,不禁泪流。
那时骤雨初歇,零落的雨点从空中洒落,落在积水上漾起点点微痕,阳光勉强从那云缝中渗出,几缕残红,零落水面。
“为什么”我火山喷发般的大吼道。
“我……我……我,唉”他犹豫再三的说道。
“我们还是好朋友吗?你为什么要转学。”我几乎哭着吼道。
“唉”他叹息道,他抬头遥望阴沉依旧的天空,心中的郁闷如阴沉的天空。
他慢慢的转起身子,我们俩互视许久,我看到他消瘦的脸庞上镶嵌上俩可早已透红的玛瑙。
“再见,我走了。”他走到我的身边,在耳边小声说道,语气中还带着点抽泣。可见他是犹豫再三后才决定的。
“我……”我抽泣道:“我不想你走,老朋友,你不记得我们在幼年时的誓言了吗。”
“我,对不起,我恐怕无法兑现我们的誓言了,再见。”说完,他走了,他没有回头。
悲伤的花朵再胸中肆意的蔓延,我的眼睛红了,我竭力地不让泪水流出来,。如果我把泪水画在脸上,他会小瞧我,我要尊重他的选择,用释然的姿态去抵挡那无情心伤,用微笑来抚平他的悲伤,用平静的心态去风险问题,原来他爸爸妈妈双双下岗了,家中没了经济来源,只好回老家,我知道后非常后悔没能理解他,唉,现在回想也挺后悔的。
细雨沙沙吗,微风无语,老朋友,你还好吗?
篇19:高兴的泪水作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单我心里有一件事,是最难忘的,这件事有着高兴的记忆,是一件好事。
我记得那一天,数学老师说要考试了。我们做好准备,我们考试了,我脸上露出难过的神态,我们写完了。我把笔一放,在那里认真检查着考试卷上的题,时间到了,我把考试卷交给了老师,“我这次会考好吗,我心里想。”最后我走出了教室。
回到班级,老师走了进来说:“这次考试卷改出来了。”接着,老师开始念成绩了,我的心绷得紧紧的,10分钟过去了,20分钟过去了……突然老师念到了我,我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。“100分”听到分数,我呆住了。我走过去接下考试卷,坐在座位上,心想:“考得怎么会那么好?”放学后,我高兴的回家了。
我走在回家的路上,仿佛听见小鸟在对我唱歌,大树向我招手,小草向我微笑。我终于走到了家,一进门就迫不及待对妈妈说:“妈妈,今天我们公布考试成绩了!”“考了多少分?”妈妈问。我把试卷拿给妈妈看,“很棒!”妈妈说。我心里高兴极了,妈妈还说晚上要给我做好吃的饭菜,作为我的奖励。然后妈妈说:“傻孩子,你学习辛苦了。”说完,妈妈用手摸了摸我的头,我情不自禁地流下了眼泪。
篇20:成长需要泪水
全文共 410 字
+ 加入清单泪水,是很贵重的一个物品,它是心中的一颗宝石,如果不好好利用它,它就会越来越小,直至消失,但你只要将它落在美好的事物上,那颗宝石会越来越亮。成长,需要泪水。
“啪。”刚刚发生了些什么?为什么,我的脸,火火的,而且很痛……。一个急转身,冲出了门外。刚下过雨,地上湿湿的,倚在树下,脑子里闪现出刚才的画面。那句话,仍萦绕在耳畔,“你这窝囊废。毛病不少。”还有那揪心的痛。
呐……眼前出现了一星红色,是什么?走近一看,是一只红蝶,它不断扑打着那双受伤的翅膀,但怎么也飞不起来。翼上有几点星火在闪动,好像是刚从火海中挣扎出来的。
它努力地扑打着翅膀,尽管很痛苦……
啊,它飞了起来,红翼在草丛中闪动,穿越了泪水和虚空,那只红蝶终于飞了起来,消失在我的视线中。
眼前的一切都动荡成一片。刚刚的我,不就像那只蝶吗,受了无数次打击,落了无数次泪水。我抬起了头,我明白,我要坚强,不管前方有多少坎坷,我都要扑打着那双翼,飞向远方。
成长,需要泪水。