《泪水》作文【精选20篇】

大家好，我是一个快乐的小蝌蚪，我同我的伙伴们生活在一条清澈、甘甜的小溪里。晴天，明媚的阳光洒在水面上，溪水波光粼粼，像洒上了一层金粉;雨天，一颗颗雨滴落在小溪里，掉在我们的身上，嘻嘻，痒痒的。

不久，我变成了一只小青蛙，在溪水流经的一块稻田里安了家。可是，不知何时，溪水不再清澈甘甜，每天都有大量的垃圾、脏水不断涌进小溪，溪水变得污浊不堪、臭气熏天。再加上连日来强烈的阳光，小溪很快干涸了，只留下了一堆堆又脏又臭的垃圾。我和伙伴们只得伤心的离开了这里，去别处找水。在找水的路上，一只又一只的体弱的青蛙倒下了。可怜啊!三天后，我们终于在一个阴暗的山洼里发现了一汪清澈的泉水。我们欣喜地扑上前去，贪婪地啜饮着。突然，感觉身后好像有一个巨大的身影，我转过头去，一头大狮子用凶恶的眼光盯着我，它抬起一只前爪压了过来。我急忙大叫一声：大家起来，快跑啊!就连滚带爬地跑了。伙伴们还没反应过来，就惨死在狮爪之下。狮子走了，我扑向伙伴们的尸体，放声痛哭。周围，是死一般的寂静这个地方不能呆了。我只得一个人继续去寻找水源。两天过去了，我已筋疲力尽，还是没找到哪怕是一滴水。炽热的阳光炙烤着我，我的眼前出现了一片迷蒙，仿佛看见了我原来生活的清澈甘甜的小溪，还有那些正在嬉笑玩耍的伙伴们。我哭了，尽力向前奔跑

不知过了多久，我摔倒了，睁开眼，又看见了那群玩闹的伙伴，我用尽全身力气向前爬了两步，闭上了眼睛，流下了悲伤的泪水。人啊，为什么破坏我们生存的世界?难道你们不知道，这，是在自取灭亡吗?

[青蛙的泪水_六年级作文

他落榜了。

只差两分，然而这两分却决定了他不能进省重点高中，他一个月的努力付诸东流。他觉得自己失败了，彻彻底底地失败了，他辜负了父母老师的殷切希望。他把自己关在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告诉他，有三条路可以供他选择：一、可以出钱把差的分数补上，去重点高中上；二、去其他学校上；三、复读一年。他不愿意让父母花太多的钱，第一条路不可以选。复读一年当然可以，但是如果第二年还没有今年考得好怎么办？于是，他选择了第二条路，去了一所普通高中。

他一直沉浸在失败之中，没有信心再去学习。第一次摸底考试，他只考了40分，全班倒数第一。他完全放弃了自己，开始旷课，迷上了网络，他觉得只有在网络中，才能感觉到自己的存在。学期末，他几门功课加起来才考了200来分，又成了倒数第一。家长会后，父亲对于儿子的自我放弃、自甘堕落痛心疾首，第一次动手打了他。他也在父母面前发誓，一定会好好学习，振作起来。然而，他并没像他所说的那样去做，依然我行我素。父母也对他失去了信心，不再管他，任他去了。

正当他对人生感到失望之时，他收到了一位朋友寄来的信，信中说：“再多泪，也无法减轻你的伤势，也无法消除你的痛楚。帮助自己康复的唯一方法是：在伤口还流着血时，勇敢地站起来，在泪水中微笑……”那以后，他开始认真学习了，再也没有旷过课，终于他坐上了全班的第一把交椅。有人问他是如何做到的，他笑着回答：“因为我学会了在泪水中微笑！

”人的一生不会是一帆风顺的，总会遇到许多挫折，放弃与坚持只在一念之间，你不能选择放弃，只要站起来，眼前又将会是一片光明，让我们学会在泪水中微笑吧！

在我弟弟出生之前，爸爸妈妈都非常疼爱我，可是自从我弟弟出生后，这一切都变了，爸爸妈妈更加疼爱弟弟了。

无论弟弟做什么事，爸爸妈妈都说弟弟是对的。弟弟出生的时候我觉得他还挺可爱的，可是爸爸妈妈却把弟弟的惯坏了，并且他经常欺负我。

一次我正在做家庭作业，突然，弟弟就把我的笔抢了过去，于是我便把笔要回来，他非常不甘心，便重重地在我背上打了一拳，这一刻我非常非常生气，于是我也在他背上打了一下，不过是轻轻地打了一下，妈妈看见了，便教训了我一顿，还给了我一巴掌。那一刻我流泪了，我哭得好伤心好伤心，我觉得非常的委屈，于是我便躲到房间里独自流泪。

我想：爸爸妈妈为什么偏爱弟弟？为什么要重男轻女呢？为什么要轻视自己的女儿？难道现在的大人都不知道男女平等的道理吗？

我希望爸爸妈妈不要轻视女儿。我是那么的爱我的爸爸妈妈，可是爸爸妈妈现在却一点也不关心我，我多么希望能得到爸爸妈妈的爱呀！可是我不知道要等多久。

正月十五的夜晚，彩灯高挂，花炮轰鸣。今天也正好是我表哥家的孩子任浩铭过两周岁生日，表哥请了许多人，在一个大食堂庆祝，包括我们一家人，还有爸爸专门给摄像，二十多个人围在一张大桌子上，说说笑笑，可热闹了。那时我只顾吃端上来的美味佳肴，什么也不做，更不羡慕……

回到家里，连我也意想不到的事发生了。我和妈妈睡在炕上，爸爸把摄录的过程在电脑上观看，再次看着那热闹欢乐的场面，我的眼眶了充满了泪水，但谁也没看见，于是我躺下偷偷把眼泪擦干，又爬起来继续看，此时，越看越想哭，只要妈妈一看我，我就流泪，于是又躺下。不一会儿，妈妈也许看出了我的心事，没理我。当看到最有趣的地方，我嫂子抱着浩铭给我们每个人脸上涂蛋糕，小浩铭笑得嘴都合不拢，涂完后又每人脸上亲一口，此时，我开始羡慕了。轮到给表姐涂了，表姐怕给她漂亮的衣服上涂上，站起就跑，嫂子抱着小浩铭马上随后就追，跑累了，表姐只好坐下了，手挡着头说：“坐下就不能涂了！”嫂子不依不饶，还是让浩铭给表姐的脸上涂了一大块，逗得所有人都笑得合不拢嘴……看到这儿的时候我又直掉眼泪，再也管不住泪水了……

录像看完了，我们都睡下了，只有我一个人在被窝哭个不停。妈妈问我怎么了，我还是一个劲哭个不停，一句话也不说……弄的爸爸和妈妈都莫名奇妙。爸爸猜测是不让我玩电脑游戏，我还是一个劲地哭，任由泪水像断了线的珠子滚落，三分钟……五分钟……十分钟……虽然爸爸妈妈再三劝说，我就是忍不祝

爸爸妈妈总想知道我为什么哭，妈妈也不知道她猜得对不对，只是问我为什么哭，最后我伤心地说：“我也想要快乐地过这样一个生日。”妈妈说：“我就知道你想这个，你也想过这样的一个生日吗？”“是的！”我呜咽地说。妈妈说：“只要你听话，上课认真听，练习册和作业上的字一样认真，考试考出好成绩，妈妈就答应你的这个小小心愿。”听了妈妈的话，我一把把眼泪擦干，爽快地答应了。

妈妈，我会努力的，我期待着这样一个快乐的生日……

[羡慕的泪水抒情作文800字

加油博尔特，加油，还差50米。加油……我看着电视，猛然想起一年前发生事情。

去年，我加入学校的田径队，当听到第二天就要200米测试时，我心急如焚，因为我刚加入田径队，速度肯定不如他们，要是得了倒数第一，一定会被老师骂，批评自己跑的太慢了！我一时不知道怎么办好。仔细想了想，放学后我把田径队的杜老师请到操场上指导我训练。我站在起跑线上，杜老师在旁边帮我计时，我认真听着“跑”的发令。太紧张了，还没有跑，双腿就开始发抖了，我只能咬着牙给自己打气。“跑！”听到一声令下，我双腿迅速摆动，加速，加速，再加速，最后我冲过了终点线。“50秒”这个成绩比我预计的成绩足足慢了10秒。

我想再试一试，对老师说：“杜老师，我想再跑一回。”这一回我什么都不想了，快步走到起跑线上，认真听着老师发令的声音，“跑”我像一颗子弹一样飞奔出起跑线，朝着终点飞奔而去，不停加速，最后一个大跨步冲过终点线。“53秒！”听到这个结果，我无语了。怎么比上次还慢呢？我急的敲打着自己的两条腿，眼泪不自觉流了出来。杜老师走过来说：“没关系的，今天就这样吧，明天加油！”我抹掉眼泪，希望自己明天能争一口气。

第二天一到比赛场地，杜老师看见我就给我加油，我向老师点了点头，全身心投入到准备活动中。只听到一声“跑”，我以火箭般的速度向目标飞驰而去，眼看要到终点时，听到同学们在大声的给我喊着“加油！”我不知哪来的力气，跑的更快了，一个箭步冲过了终点线。“王敏行，第一名。”我简直不敢相信，一个对自己速度不自信的学生，一个刚刚加入田径队的队员，竟然获得第一名。我不知是高兴还是激动，留下了热泪。

回忆到这里，我又有些情绪激动了。那一次的成功告诉我，不论什么时候，都不要对自己说不好，只要拿出比赛的劲头，我一定行。

我喜爱小鸟，因为它是最富有生机的小生灵，它乐观向上，我和它们一样，活泼可爱，每天都笑嘻嘻的，所以从小到大，我没哭过几次，可是在一个没有一朵云的天气里，我当着蔚蓝的天空和耀眼的太阳的面流下了泪水。

秋风吹拂的时候，我刚刚开学，我就得到了成绩优异奖的奖品一块对于我来说十分美味的德芙巧克力。

伴着巧克力般的甜蜜心情，我踏进了我们家住的小区。我们小区是一个“鸟的天堂”，因为小区里种了许许多多的柿子树，大柿子十里飘香， 像春节时家家户户在门前挂着的小红灯笼似的的柿子挂在枝头，引来好多馋嘴的花喜鹊。所以，小区便变得生机蓬勃，每天都会从小区里传出动人的歌声。

我正欣赏着喜鹊们美妙的歌声，我仿佛摇身变成了一只花喜鹊，正在跳舞…… “爸爸，我好想吃树上的柿子。”这稚嫩的声音中断了我的幻想，我回过头一看，是一个三、四岁的小男孩，明亮的眼睛露出对柿子的渴望。小男孩的旁边站着一个人，是他的爸爸。小男孩的爸爸魁梧高大，听了儿子的话，这位父亲却显得有点担忧。最终，他决定用手去够离他最近的柿子。我顿时慌了，我想：如果小区里的每个人都像他们一样来摘柿子，很快枝头上像红灯笼一样的柿子就会全被摘光了，那么每天光顾我们小区的花喜鹊们就没吃的了，怎么办呢?

有了，灵光一闪，我的口袋里不是有一块德芙巧克力吗?我可以……可是那是老师送给我的奖品呀，我真有点舍不得。可转念一想，为了花喜鹊，我只好忍痛割爱了。我快步走向小男孩，蹲下来对他说：“小弟弟，姐姐这儿有一块十分美味的巧克力，现在姐姐把它送给你。巧克力比柿子好吃多了，柿子就留给花喜鹊吃，好吗?”小男孩歪着头看着我，点了点头，从我手中拿走了那块巧克力，并大声地说：“把柿子留给喜鹊姐姐。”他跑向他爸爸说：“爸爸，我不吃柿子了，我有巧克力，姐姐给的。”可是，他的爸爸已经摘下几个柿子了，小男孩好像也看到了被摘下来的柿子，扭过头跑向他的家里。不一会儿，他便带着他的哥哥姐姐们出来了，小男孩说了半天，哥哥姐姐们才听明白，原来他是想让他们帮他用柿子喂喜鹊呀。他们开心地喂起了喜鹊，还逢人便说不要摘柿子，留给小鸟吃，果真，人们听了他的话后都更爱护起了小鸟。

看到这里，我的眼睛湿润了，流下了泪珠，这个小男孩以他的天真、听完我的话后爱护小鸟的心感动了我，也以他的认真打动了小区里的人，从此，再也没有人摘柿子了。

我现在已经搬家了，住的小区里没有种柿子树，可是我永远不会忘记那一天我见到的那个小男孩，也忘不了那一天小区里的人，更忘不了在那一天，我因感动而流泪了。

人生就像一幅水墨画。有浓有淡。浓的就像是开心的事情，而淡的就像是伤心的事情。而那一天，我在我人生的水墨画上留下了淡淡的一笔!

那是一个星期日的下午，我来到南园玩耍，我听见了几声咒骂声，再走近，我看见了两个男人围着一个老人。老人那饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，两只小小的眼睛有点浑浊，他的手，有小薄扇那么大，每一根指头都粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，有点儿像树皮。他头上裹着白毛巾，身上披着老羊皮袄，腰里别着烟袋，活像童话里的老仙翁。原来，他是一位以拾破烂为生的穷苦老人，他有一个儿子和一个女儿，但都在远方工作，也不愿意赡养老人。老人只好以捡破烂为生。

而今天老人再翻垃圾桶时不小心将垃圾掉到了其中一位年轻人的鞋子上，那个人就尖叫起来：“你个老东西，我这双鞋可是阿迪达斯的，名牌，八九百呢!你赔，陪我300元好了!”另一个人也帮腔道：“对，快赔!”老人被逼的没办法了，就哆哆嗦嗦的从口袋里拿出一卷毛票，有一角的，一元的，五块的，东拼西凑，只找到20元钱，要知道，那可是老人一个月的生活费啊!那两个人看他只有那么一点点钱，又破口大骂。旁边的人看不下去了，对两个年轻人说：“不就是鞋子脏了吗?有什么大不了的，至于么……”两个年轻人只好逃走了。

被抢了钱的老人，一屁股坐在地上大声叫起来："我该怎么办呢!我这个月的生活费该怎么办呢?看到了这个情形，我的眼泪不禁夺眶而出，旁边的一位好心叔叔对老人说：“老人家，这一百块钱你拿去吧。”看着两个年轻人的态度和这位叔叔的态度，我不禁想到了，作人的差别是很大的，我哭了两次，一次是为老人的处境而担心哭的，二是被那位叔叔给感动的，我十分崇拜那位叔叔。

我们要遵守做人的道德，不要做一个霸道的人!

那是一个阳光明媚的春天,放下简单的行李,走进那座将只有17个教师和6个班级的杉木小学,周围的一切都很陌生。只知道,在几年师范的学习中,没有一本书有这样的概念。

2002年初为人师

我初次尝到了疲惫的滋味。这种累真的是身心上的。一个教案我要修改好些次才能最终定稿,一样的课,在每次的重复中不断的完善,这些毕竟是一种创造性的工作,还能带给我快乐。可是一样的课要在好几个班讲,那真是在折磨人。每周十六节课,一到六年级我都有课,音乐、科学、美术等等,一天下来,口干舌燥,腿也站得酸软,这时候我就感觉教师真的是一个体力工作者。此时的我更能理解我以前的老师们了。真的很不容易。

2003年座右铭

“没有旅伴又怎样?太阳孤独却仍旧辉煌!”因为座右铭,常有一枚落叶悄不知觉任我踩过,一声不响。

2004年梦想

朋友大老远给我寄来一幅画,画面上夕晖透过稀疏的林子丢一抹阳光于小河上,积雪反射着玫瑰色的天光……朋友说,这是列维坦的《黄昏的草垛》。是啊,这也曾是我梦寐以求的景象:小山岗上月光下静谧的林子中串骝着梦;秋湖边,澄月倒映。林子里深邃而神秘,半轮月亮偷觑木屋和由木栅栏围起的苍郁的森林……

久久地,久久地,我在列维坦的世界伫立着……

2005年课改

分明看到你眼中的泪水,我依稀感受到你炽热的的灵魂,在每一堂课后,我默念你的名字。

你来得太晚,又来得如此不容易。在拘束学生和老师多年后,你突兀如一道闪电划亮来来往往的行人。

只不知道,为师者能否真正留住你灿烂的笑脸。

2006年记忆

又是深秋又见枫叶,翻开记忆,我泪如泉涌。

沉默如你,在秋季,不约而同地从各个角度蜂涌而至,于是我便探寻你所有的足迹:青青的蓝母草,碧绿的野菊花,树梢上的书包,摇晃的秋千……在每一个留意的时光中找你远去的歌声。

2007年风铃

教室中,一串风铃随风而动。

这一年,我第一次尝到赛课带给我的激动和喜悦,一堂综合实践课的比赛,我拿到了特等奖的好成绩,一串风铃伴我度过如此令人兴奋的岁月。“叮叮叮……”耳边的声响,我看到学生们对我期盼的目光,于是,沉下心来,长舒口气,又面带微笑,走进了教室。

2008年流泪

我不知道为什么会流泪,只觉得那一幕很感人:我的第一届小学毕业生簇拥着我高呼万岁。他们感谢老师不厌的教诲和长辈般的呵护。那一刻,我才真正体会到为人师之荣光,也为我曾有过的卑微想法而内疚自责。也从那时起,我真正读懂了学生读懂了自己。默然中,我已听到了大地的歌唱。

[陌生激动泪水作文

每个人都有七情六欲，每个人也有心怀了，每个人表达情绪的时候，都会出现对应的一种情绪表达方式，一个人高兴他会哈哈大笑，一个人郁闷他会闭口不言，假如一个人非常难过，他会流泪，这些都是人的情绪而哈哈大笑，闭口不言，默默流泪，这都是表达情绪的方式。泪水在我们生活中经常能够见到，但是泪水跟泪水是不一样的。有的泪水表达的是激动，有的泪水表演的是感动，有的泪水表达的是悲伤的泪水，表达的是无奈……

我们知道一个人在开心的时候，比如彩票中奖，自己心想事成的事，这些让人们的情绪到达一定极限的时候，就会流出激动的泪水，这样的泪水是开心的泪水，是兴奋的泪水，这样的泪水是甜蜜的。还有的时候，我们也会流泪，那就是在老友重逢时，很亲的亲人再一次相见时，泪水会情不自禁的流出来，这是我的泪水表达的是对对方的一种思念，其中夹杂着一些激动。

我还见过一种泪水，那就是当一个人对所处的困境，感到无奈的时候，这个人会低下头，默默的流泪，因为他知道自己无能为力，却又不想放弃，泪水是表达这个时候情绪最好的方式。

这个看似简单的泪水，其实表达着不同的情绪，我更希望见到的泪水是激动的泪水，开心的泪水，希望泪水表达的是我们开心的感情，而非其他。

北极星的眼泪，止不住的流，谁能告诉我，我们该怎么办？老师，对不起…。

——题记

冬日的空气从来没变得如此粘腻，窗外的那片天空啊，阴沉沉的，看起来有些阴霾。教室里，我们静静的呆坐着，几个人趴在桌子上正小声的啜泣，还有几个眼眶红红的，正竭力不让眼泪留下来，所有人的思绪都在回放着 那不堪的一幕幕：

“到底是谁扔的，再给你们最后一次机会。”班主任竭力压制着满心的怒气，对我们说、可是，看着满脸无辜的我们，她又心软了，该拿我们怎么办？昨天刚刚因为同样的事，早已叮咛了大半节课。可是，今天，却又一次犯了同样的错误。究竟要怎么办？她的心被狠狠地撕扯着，她失望，彻底的放弃了，没有人，没有一个人站出来承认。到底该怎么办？她后悔，后悔太过信任。转过身，她走出了教室。

或许她不知道，我们看见了，她哭了，她红肿的眼眶告诉了我们一切。是后悔吗？后悔做了我们的班主任，为我们付出甚至于多过自己的孩子？是自责吗？她自责太过宠溺我们，以至于现在有错没有人承认？或许更多的，是失望吧！她太过信任我们，以为会有人承认，可是，结果却令她这样伤心。

当我们找到她，她正在电脑前忙碌，正在不停地寻找资料。还是为我们！直到现在，她的心里装的满满的还是我们。我们劝她，企图让她不再生气，可是，怎么可能呢？她把三年的感情，三年的信任全倾注在了我们身上，就在这短暂的一瞬间，竟把三年满满的信任全都毁灭了，以至于找不到一丝残留。“别再查了，即使知道是谁扔的，还有什么用呢？”她淡淡的说了一句，一句话，包含了她多少的失望，多少的伤心，而我们，却无能为力……

窗外，昏沉的天空下，散落了一地的树叶，如果还有机会，我们还有机会吗？老师，对不起，对不起…

[中学生优秀作文：失望后悔的泪水

泪,是洁白而又晶莹的液体，一颗颗像珍珠一样美丽，像钻石一般透明。每个人的泪都有不同寻常的感受。那次，我流泪了。流得既不是伤心的泪，也不是悔恨的泪，是激动的泪。

在我的小小童年里，大部分是和音乐在一起的，音乐离不开我，我也离不开音乐。在考十级的那段学习生涯中,我更是尝到了酸甜苦辣.

每次放学回家,我都会坐在古筝旁,带好“指甲”，静静地坐在那儿弹考级的曲目。有不懂的，虚心请教老师;有弹不熟的，一遍又一遍地反复练习。突然，“啪——”地一声，第五根弦断了，打在我的脸上，火辣辣地疼，而断在一边的弦，像被抽了筋骨的蛇，弯弯地躺在琴马上。我顿时火冒三丈，拿起那根弦，左摆又摇，可是，过了一会儿，一想，是不是我有不对的地方?用力过猛?指法不对?原来，我指法错了，换上另一根弦后，我又弹了起来。

在考级的那一天，我放松心情，轻松地走进考场。我信心百倍。弹着《钢水奔流》、《高山流水(鲁派)》两首曲子。我用优美的琴声，打动了在场的评委。过了几天，老师把鲜红的过关证书，我得了良好!我好激动!激动的泪水溢满了眼眶。这是我四年以来坚持不懈的努力和老师的教育和栽培。

那次，我流泪了。那一瞬间，让我似乎觉得长大了，有了一股努力向上的力量;那一瞬间，让我明白了：我成功了!这几年来的心血并没有白费。“永不言败，我会成功”这简短的八个字时时刻刻在我的耳边回响。

泪，一个洁白而又透明的液体，却是一个永恒的话题。那次，我流了激动的泪!!!!

傍晚，灯光照满整个房屋，屋中十分亮堂，我安静地坐着写作业。

写完作业，我便轻松自在地看电视，总是和我作对的妹妹这时走过来，撅着小嘴，一手叉腰，一手抱着电视：“你必须让我看电视，要不然，我就用‘武器’来对付你!”我可没那么好惹，大声反驳：“怎么了，我就不让你看。”话音刚落，只听“咚”的一声，妹妹坐在地上，大哭起来。

妈妈不知发生什么事，赶忙跑过来，把妹妹拉起来，抚摸着妹妹的脸，轻声问妹妹怎么了，妹妹瞪着我：“姐姐不让我看电视，还骂我。”妈妈听后，脸色顿时阴沉：“你怎么整天欺负妹妹呀，一点儿也没有做姐姐的样子!。”我手中的遥控器被妈妈一气之下夺过给了妹妹。

妹妹朝我得意地做了个鬼脸，宣告着她的胜利。我跑出家门，坐在家门口的大槐树下，望着天空，对月亮诉说着：“为什么妈妈每次都会批评我，而让妹妹得到欢乐。”说完，我的泪水从眼里流了出来。

月亮散发出温和的光芒，好像在提醒：“其实你妈妈是爱你的，就是让你知道，妹妹还小，所以让你让着她。”

我似乎得到了点安慰，知道了做姐姐的就应该让着妹妹。

每一滴泪水都有它落下的原因：是因为喜悦，是因为感动，是因为悲伤，是因为懊悔……每一滴泪水背后都有一个故事。我呢，就曾流过一次激动的泪水。

刚升入四年级时有些不大习惯，但校园生活还是紧锣密鼓地铺开了。不知为什么，总感觉这个学期特别紧张，每个人的神经通通绷的紧紧的，一丝一毫的松懈也没有，紧张很快便取代了一开始的懒散。

一个紧张的学期很快过去了，期末考试即将要到来了，无论是上课也好，下课也好，走廊里只有稀少的人影，更多的是再教室里书桌上的“题海”间奋笔疾书的莘莘学子，当然，我也是其中的一员，谁不想考好些呢?每个人都集中精神准备应试，一摞摞的演算纸堆积在垃圾桶旁，练习本的数量急剧上升……

终于等到考试那一天了，我们怀着既忐忑不安又激动兴奋的复杂心情步入了考场。每个考场都十分安静，只听见笔尖在纸上摩擦时发出的“唰唰”声。很快，考试也结束了，每个人怀着不同的心情聚在一起对答案，等待分数结果出来的那一刻。

考试结果在三天后公布了，当我看到成绩单上我的名字时，我激动的泪水：我的努力总算没白费!

泪水不仅是咸的，里面还包含着一股甜甜的成功。我流过多种泪水，有高兴的泪水，有悲伤的泪水，还有痛苦的泪水。而这次，我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了，在这漫长的三年中，我快乐过，悲伤过，厌倦过。

记得刚学习的时候，我兴致很高。认为自己要学会一种乐器，将会有一技之长。于是练习很用功，经常受到老师的表扬，心里也很满足。可学了一段时间后，我的热情减少了，练习的曲子难度也大了，常常出错，检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时，我难过好几天。在学了一年的情况下，我开始厌倦了，失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思，也不好听，没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知，音阶是基础。只有基础练扎实了，后面的曲子才能迎刃而解。就这样，我几次想提出不学了，可后来再想想，妈妈为我付出那么多，不仅是学费，还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

在老师和妈妈的鼓励下，我硬坚持到了第二年。这时候，曲子比以前好听了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天认真练习，遇到难点，就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习，直到练会为止。每次练习完毕，我的大拇指关节总会发红，疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时，我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时，我感到无比的高兴和自豪。俗话说，台上三分钟，台下十年功啊。当我流利的吹奏完后，想想这三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨万千，流下了激动的泪水!

回首过去，这些年我不知道流了多少泪，我的生活几乎可以说是由泪水伴我度过的。有激动的，有喜悦的，有悲伤的，也有断肠的……其实，泪水并不苦涩，仔细品味，反而觉得甜滋滋的。因为她滋润着我的心灵，荡漾着我的心胸，激发着我的热情。在泪水中，我学会勇敢和坚强；在泪水中，我渐渐长大成熟；在泪水中，我走向成功的彼岸。

小学时，那正是应该无忧无虑的年龄段，而我却早已没了原属那个年龄的天性。我经历了一次真正的生命“变革”，这让我从此完全蜕变。

那是因为我外公去世了。外公是最疼我的人，只有外公最懂我，最先理解我，虽然我与外公是隔了两代人的差距。

自从我开始记事起，家人一直对我忽冷忽热，我开始变得沉默、冷漠。上学之后，我更加孤僻，不爱和别人在一起。没人在乎我的变化，只有外公，他轻轻唤着我的乳名说：“在你这个年龄，你应该与人多接触，应该开朗，活泼。其他的事情不要去管，做好你自己，为自己好好活着，不要在乎别人的眼光。”是啊，是给自己活的，可我却偏要关注别人的看法。还没等我完全领会那句话的意思，外公走了。我哭了，第一次在别人面前痛哭流涕。以前不管我受多大委屈，心有多痛，都不曾在外人面前哭过。外公走了，我的心里空荡荡的，什么依靠也没有了。外公留给了我一封信，让我放下包袱，做好我自己，多与人接触，不要封闭自己，勇敢面对生活中的困难，不要沉迷在苦痛之中。

这些话让我想了整整一晚上，我也抽噎了整整一晚上。第二天，我一改往日的沉默，开始主动说话，开始变得开朗、活泼、热情。因为我真正明白了人活着的含义，生命之花要为自己而绽放，我明白了还有代替冷漠更好保护自己的方法——热情。我开始表现我的真性情，我可以在人前哭笑。以前我认为哭，认为眼泪是懦弱的表现，所以我从不在人前哭，从不让人看到我最脆弱的一面。但现在，我认为眼泪是我们成长过程中最好的见证，它不是懦弱，不是无能，而是收获。现在的我，将会用最真实的面目去面对世界，面对一切，做我自己，活的精彩。

总有一次流泪会让我们彻底成熟。泪水，让你经历更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去领会，你会发现它并不苦涩；善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的财富，也是你迈向成功的必经之路。

珍惜与泪水一起走过的日子，泪水中我健康成长。

我不知道这些年流了多少泪水，有激动的喜悦的，有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩，反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵，涤荡着我的心胸，澎湃着我的热情。在泪水中，我选择勇敢和坚强，在泪水中，我渐渐成长，在泪水中，我走向成功。

小学六年级时，同学们全力以赴地进行复习小升初的复习准备工作，大家埋头苦干，不少人挑灯夜战，盼望着能在省数学竞赛中获奖，直升梦寐以求的文通中学强化班。我也不例外。经过层层筛选，我凭借自强劲的实力，拿到了预赛入场券。面对着来之不易的机会，我欣喜若狂，满以为自己能走上星光大道，能稳操胜券，我沉浸在胜利的喜悦中。在接下来的一系列针对决赛的强化性的复习训练中，我迷失了方向。别人听得津津有味，老师讲得神采飞扬，我却根本听不进去。我骄傲了。参加培训时，我完全充当配角，我降低了对自己的要求，浪费了宝贵的时间。我这才感到害怕。后来尽管我尽力去学，但离决赛的时间越来越近了，我那颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：与其唉声叹气，不如放手一搏，拼吧!

当我迷迷糊糊地考走出考场时，心情沮丧极了。结果不出所料，我失败了。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人。父亲那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防线彻底崩溃了，我泪如潮涌。我真后悔了，我不能再浪费时间了，我必须发奋努力，自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智化的歌曲《水手》：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么……”于是我天天用功，向课堂45分钟要质量，多向老师请教，多向同学请教。我这只小鸟在泪水中长大了，我更加懂得珍惜时间，我要拼搏，我要奋斗，我要进取……奇迹出现了!我以优异的成绩考上了文通中学强化班，我的努力终于有了回报。这次的成功并没有让我忘了昨日的伤痛，那次的泪水让我铭记在心，它永远激励着我前进，成为我的成长史上光辉灿烂的一笔。泪水，让你履历更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会，你会发现它并不苦涩。善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的的财富，是你迈向成功的阶梯

借助于昏暗的灯光，从门缝中我看见了一双嚼满泪水眼睛。成型的泪珠顺着已出现皱纹的眼角慢慢地滑了下来，落在了她的手臂上。一滴，两滴，三滴……

我靠着墙，慢慢的蹲了下来，坐在地上。她为什么哭？是为了我么？是为了我那可怜的成绩么？还是……大地的寒意逐渐侵蚀着我，我的四肢，我的心都变的麻木的冰冷。但那混乱的的思绪为什么却总也静不下来！

她不是说不在意的吗！不是说我努力就行了吗！不是说我下次考好就可以了吗！原来全都是安慰我的，全是骗我的。我就知道，怎么可能不心寒，怎么可能没关系，怎么可能不失望……

看着发下来的成绩，那可怜的分数啊，就像是我的贴身保镖一样，紧紧地跟着我。还有那原地踏步走得数学，是怎么也不肯像我低头。

老师也对我失去了信心。他曾经说过，这次考试的分数基本说明了高考的分数。我不愿相信这是真的，可事实偏偏如此。失落感就这样一点一点地堆积。占据了我的心。为什么我学习会如此的差，为什么所有人都觉得我没希望，为什么！

考完试要怎样面对她是我最头疼的问题。撒谎？也许，她会感到些许安慰吧。但这要比那可怜得分数来得更可耻。说实话？它会像匕首一样再次刺痛她的心。这也是我不愿看到的。

眉头紧皱，嘴巴动了动，似乎强忍着什么。手里拿的是这次考试的成绩单。虽然她说没关系，下次努力。可是，那红了的眼眶是为了什么。

一直以来，她都是坚强的。从我记事起，就没看过她掉一滴眼泪。不管多苦多累。她都可以忍受。为什么如此坚强得人会流下如此多的泪水！

是我！是我让她变的不再坚强，是我让她为我操碎了心，是我一次又一次的让她失望，是我让她慢慢地老去，也是我让她的梦想破碎……

对不起，我的母亲。我是如此地伤害了您。我会收起我的锐利，收起我的任性，收起我的音乐，收起我的小说，收起我的懒惰，收起我的心。因为不想让您再流泪，因为那泪水滴进了我的心里，因为您对我的爱，因为我们的梦想。

我们，从小就在一个温暖的环境中成长，对于我们来说，坚强是一个可望而不可及的东西，也没有必要，因为我们是温室中的花朵，我们有父母的呵护、关怀，可能连我们的整个人生都策划好了。累了，苦了，倦了，伤了，还有家可以去疗伤，我们也没有必要去坚强。而且，我们似乎已经习惯在脆弱的时候得到他人的安慰,哭泣的时候收到的补偿，所以，我们宁可抛弃坚强，享受无病呻吟的感觉。就像达利假装受伤来打击哈利，就像马尔福假装受伤来打击海格。

但是，当我们走进了学校，走进了社会，我们就会明白什么是竞争，什么是挫折。我们不能指望所有人都和父母一样给我们全部的宽容，也不能指望父母可以为我们解决一切，总有一些路要自己走，总有一些事要自己面对，总有一些泪水要流在心底。不论是男是女，一个爱哭的人，就像是妈妈身边长不大的孩子，是得不到大家的欢迎的。就像刚刚来到霍格沃茨的纳威，他面对马尔福时的那种不敢反抗的态度，胆小怕事的样子，相信所有人都不会喜欢，最多只是报以同情的心理。但是，当他逐渐长大的时候，当他因勇敢而坚强或是说因坚强而勇敢的时候，我们大家都越来越喜欢他了。

坚强的意志品质，是人格构成不可缺少的要素之一，它关系到一个人的成长和发展。在《魔法石》中刚刚登场的马尔福，曾经被当作哈利的对立人来看，但是，随着故事的发展，我们发现他才是真正的陪衬人。如果说坚强勇敢的哈利是格兰芬多的继承人，是邓布利多的接班人。那么脆弱而经不起打击的马尔福既不是斯莱特林的继承人，也不可能是伏地魔的接班人。

现代我们生活的每一个空间，时常都要坚强的意志来支配自己去完成有意义的活动。如有的人虽然有远大的理想，但是在平时的学习之中总是难以坚持，时常被一些琐事所干扰。或者遇到困难和挫折时丧失信心，逃避现实，这就是缺乏坚强意志的表现。

随着我们慢慢的长大，成长中的困难也会以他们独特的方式显露在我们的面前，不论怎样，我们必需学会用坚强的方式去独立面对，因为，哭泣是解决不了任何问题的，它只能让我们永远地停留在青少年的阶段;雏鹰总要离开父母的臂膀才能真正的学会飞翔!

眼泪，是痛苦与难过的宣泄，但同样，它也是欢乐与喜悦的象征。欢喜与眼泪是没有联系的词，却因为相似，都是一种代表，从而，连在了一起。

小学是一个阶段，中学更像是一道题目，开心，生气，害怕，伤心你会……选择谁？如果是一道选择题，选择欢喜和眼泪，你会选择谁？

告别了小学所熟悉的人，观看着中学陌生的同学，一种莫名的恐慌在我心田久久不散去，这是哪？他，她是谁？我，一个也不认识。一脸尴尬地站在那，不知道排在那，只好，站在最后面，看着身边的同学聊得热火朝天，而我，一个人冷冷地站在那，胆怯、不说话，也不去找同学认识，因为我根本不知道谁是我同学呀！

“喂，你是谁？”一个好听的女声叫住了我，看着面前短头发，一脸笑容的女生，我一脸的茫然，我不认识她呀“啊！你好！我是五班的牛肉丝！”我愣了一下应了声说：“你好呀！我是陈。”就这样的，从简单的问候打招呼聊到军训时各人的经历，我跟她渐渐认识了。

“喂，牛肉丝，你还不走回教室，老师要讲话了！”一个女生跑过来，气呼呼地跑过来叫她“什么那还不走！”牛肉丝一个急呀！急忙拉着我两的手跑去，“啊！教室的路我不知道！跑慢点呀！”不留神被某人拖着跑。

回到教室，依旧是尴尬，下面只有42个座位，刚刚好，没有我的位置，我不知道往哪坐，也不知道往哪站，这时，牛肉丝来了，叫我跟老师说下，我才回过神来，去问老师……

放学了，面对好不容易交上的好朋友，我表示不舍，但依旧告别了，明天见，转过身那一刻，眼里不经涌上了几朵泪花……

是开心的，是不舍的，是我对她感动时留下的泪花。欢喜，眼泪，终竟是一起，只是少了什么，来填补它们的空虚。它就是见证我们笑过，哭过的一切。

那是欢喜的眼泪。

[泪水作文600字700字

说起泪水，每个人都一定特别的熟悉。小时候哭，或许被别人抢走了手里心爱的玩具，或许是自己不小心摔了一跤……，但是，经过那一次泪水后，我才明白，那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。

那天，语文老师布置了家庭作业：“明天语文考试，请大家回家好好的复习一下，争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜，只要回家稍微的复习一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一个晚上，肯定特别的爽。回到家以后，我很快的完成了数学和英语的作业，把老师说的重点快速地翻过了一遍，就开始玩起了电脑游戏，一直玩到妈妈叫我上床睡觉，我才恋恋不舍地关掉了电脑。

第二天的语文课上，老师走上讲台，把一张张白花花的试卷数好，让第一个同学往下传，看着一个个不会做的题目我心急如焚，后天昨天不应该玩电脑游戏，而应该好好的复习一下，可这些不会做的题目怎么办呢？又不能偷看，这样的话老师肯定会发现的，而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的，我是不可能看到答案的。

时间一分一秒的过去了，我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢，这可要我怎么办呀！老师突然说道：“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查，只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时，我心里一惊，如果把这份卷子交上去，肯定要被老师批评的，可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候，后面的同学早已把我的试卷给收上去了，要不是旁边的同学捏了我一下，可能我还没回过神来呢！

语文试卷很快就被老师批好了，当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过，那两个鲜红的大字，仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话，老师还没说几句话呢，我的不听话的眼泪就哗哗地了下来，像一连串的珍珠一样止也止不住，老师教训了几句就让我回了教室。

这次的教训，让我懂得了一个道理：“不管做哪一件事都要严格要求自己，不要有丝毫的松懈。”

天，渐渐下起了淅淅沥沥的朦胧小雨，一下便是一下午。

伸出手，小心翼翼的接住那几滴“珍珠”，那便是天空的泪。

看到雨，便知道那是天空的泪水。看到雨，便知道天空在笑了。她用自己的泪浇灌大地，让植物得以存活。她是多么想用自己的泪洒向沙漠，但到那边的她看着死寂般的沙漠却怎么也笑不起来，挤不下一点泪珠。她很伤心，情不自禁地哭了，越哭越伤心，泪水涌了出来。

下雨了！死寂般的沙漠因此似乎有了生气，天空看到了，开心的笑了。

以前的天空以为只有笑的时候才会流泪，却并不知道哭后，也会有快乐。

[天空的眼泪作文六篇

又一次，我又一次和爸妈吵架。在青春期，和爸妈吵架这已经成了我的家常便饭，时不时的因为一些小事，和爸妈吵个不停。

这次，我带着不及格的试卷回到家，让家长签字。刚把试卷放到妈妈面前，妈妈就说：“你看看你的分数，一次比一次低，你上的什么学，天天在学校里混日子，我花钱给你交学费不是让你混日子的，是让你学习的，你带着这种分数回来，你对得起我和你爸吗？”我听了这话，一下子就怒了：“你以为我想上吗，你以为是我让你交的学费吗？不想帮我交学费就直说。我不上了就是了，你以为我多稀罕上学吗。”妈妈被我气得说不出话来，我看看她现在的样子，很得意。妈妈最后还是说了句：“不想上就不上了吧，我也不逼你了，可是我现在做的一切都是为了你好。”听到这句话，我怔了一下，因为这句话里竟然透着一丝丝祈求，我假装镇定的走回我的房间，并且故意的摔了一下门。

晚上吃饭时，我有意去的很迟，家里人都吃完了，我才去，路过爸妈的卧室，透着半掩着的房门看见，妈妈的肩在抖动，随着看见了一滴晶莹的液体滴在了妈妈的手上。我缓慢的走回自己的房间。

我错了，对吗，我是不是真的让爸妈失望了。

我要对得起爸妈对我的好，我要好好上学，来报答他们对我的负出。是那滴泪触动了我的心，让我改变，我很感谢妈妈对我做的一切。妈妈，谢谢您。