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书伴随我成长作文热门3篇 作文怎么写(汇集20篇)

把你看过的书本、电影、电视、课文,看后,你对所看内容的感受、想法写下来;把所受的启发、所受的教育写下来。接下来就是开学吧给同学们收集的关于书伴随我成长作文热门3篇 作文怎么写优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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伴随我成长的名言优秀作文

全文共 398 字

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小时候,看着邻居家的姐姐在林荫小路上,骑着自行车疾驰。那车轮旋转飞舞着,车铃也叮叮当当响个不停。我总是羡慕不已!

在一个星期六,我终于获得了属于我的第一辆自行车,它全身橙色,闪烁着耀眼的光芒。找了一块空旷的地方,我迫不及待的想要骑上去,可是还不等骑上去,就被一颗石头绊倒了,它提醒了我心急是学不会的,我慢慢静下心来,一边扶着把手,一边扶着坐骑,用脚试着踩车轮,可这车轮像一个调皮的小精灵,总是不停我使唤,左摇右摆,我终于不耐烦了,一个不小心从车上摔了下来,我灰心丧气的想要放弃,突然,脑海里想起妈妈曾经说过的一句话:“世上无难事,只怕有心人。”我艰难的站起来,再次走向了自行车。

经过了一次又一次的摔倒,一次又一次的站起来,我终于征服了这辆车。通过这次的学习骑车,“世上无难事,只怕有心人”这句名言深深的印在我的脑海中,伴随着我成长,成为激励我勉励我的座右铭!

六年级:李子睿

[伴随我成长的名言优秀作文

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篇1:好书我伴成长作文

全文共 576 字

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每当我陶醉在中的海洋时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨:“读书真好!”

很小的时候,我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代,人们钻木取火……原来世界这么奇妙,我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目远眺,我就能轻易得发现北极的冰川看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。直到我爱不释手地放下书,脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:“书,真好!”

渐渐地,我告别娃娃书,步入了文学的殿堂。书变深奥了,我不再仅仅在大自然中打转,我常常不由自主地陷入一个故事之中。当白雪公主逃脱恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当丑小鸭变成白天鹅时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静下来……是的,读书真好!培根不也有同样的感想吗!

读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。

尽管初中的生活非常紧张,我仍然不会压缩读书的时间,它简直成了我精神的脊梁。没有书,我的生活会淡然无光,我成长的脚步会又慢又沉。

不仅是我,全球亿万个声音都会呼唤:书是生命中的珍宝!书推动着祖国不断前进;书滋养着我们一代又一代人们,书是全人类进步的阶梯。

我的成长离不开书,读书真好!

[好书我伴成长作文

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篇2:好书伴我成长作文550字

全文共 543 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”古人有诗云“腹有诗书气自华。”自古到今,何人不爱读书?

我也是一个爱读书的人。一次,由于做作业做得很晚,洗完澡,妈妈便让我睡觉。啊?为什么,我还想看会书。于是,我决定拿手电筒躲在被子里看书。说干就干,我假装上厕所,偷偷把手电筒带到了被子里。妈妈一出去,我就偷偷在被子里看起《水浒传》来。

《水浒传》里的故事情节深深吸引了我,使我忘掉了时间。

早上妈妈叫我起床时,看到的是这样一副让人吃惊的样子:熟睡的我、摊开的《水浒传》和已经不亮的手电筒。

从《水浒传》里,我得到了朴素的认识:我长大后当官,一定得当清官,像包公一样,大公无私。

还有一次放学回家,我不甘心马上做作业,于是拿起《鲁宾逊漂流记》开始阅读。一看不得了,我跟着鲁滨逊一起漂流,一起打败野人,解救“星期五”。突然,听到一声车响。

不好!爸爸妈妈回来了。

我吓得赶紧扔掉书装出做作业的样子。不一会儿,爸爸走进来,我听到他轻快的脚步声,感觉他心情大好。可他看到我才开始写作业,脸色立马变得阴郁起来:“怎么搞的,回家这么久了才做了这么点作业。不会又看书了吧。”我不说话,表示默认。妈妈过来了,立马开启男女混合双骂模式。

虽然被骂,可我一点儿也不觉得亏。鲁滨逊教了我很多东西。

书,是我终生的朋友;书,伴我成长

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篇3:好书伴我成长800字作文

全文共 991 字

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每当我陶醉在中的海洋时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨:“读书真好!”原来世界这么奇妙,我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目远眺,我就能轻易地发现北极的冰川看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。直到我爱不释手地放下书,脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:“书,真好!”

也许是由于自己的性格从小内向,从不和那些嬉闹的孩子一起玩,只是自己乖乖地坐在一边,从怀里掏出一本书,静静地在一旁看。

进入小学后,缤纷的《安徒生童话》将我带进一个充满异国情调的世界,《丑小鸭》字里行间都表达了作者对梦想的憧憬与渴望,《卖火柴的小女孩》淋漓尽致得表现出当时社会黑暗与动荡。《唐诗三百首》让我领略了唐朝诗人的才高八斗:浪漫主义诗人李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,体现了豪放飘逸的风格;现实主义诗人杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,抒发了沉郁顿挫的风格;山水田园诗人孟浩然的“夜来风雨声,花落知多少”,表达了清新淡远的风格。最令我喜爱的是中国四大名著之一的《西游记》,其中描写了孙悟空的机智勇敢,猪八戒的贪吃懒惰,唐僧的真诚善良和沙僧的忠厚老实,最吸引人的是那起伏不定的精彩情节,使人如痴如醉。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”正如猿猴进化的我们,在书籍的引导下,我们手中的娃娃书慢慢进化成了百科全书。大家是否还记得我们学过的《走遍天下书为侣》这篇课文?英国的尤安•艾肯不也是这样热爱书籍?你喜爱的书就像你的朋友,就像你的家。每当你第1000次见到朋友时,你会厌烦吗?当你回到住了十几年的家时,你会离开吗?还记得那句名言吗?一千个读者中就有一千个哈姆雷特!所以,你要用心去体味这些书籍。

上了三年级,我开始迷上了现代作家杨红樱的作品《淘气包马小跳系列》,杨红樱阿姨描绘的马小跳可真是活灵活现,在读的过程中,眼前似乎浮现了马小跳调皮的情形。

由于年龄的增长,我的口味也不断地变化,由四大名著到世界名著,直到现在稳定下来是《儿童文学》。《儿童文学》里文章中忧忧郁郁的色彩,包含着凄苦的身世,欢乐的文章中,有蕴涵了一种神秘的美。

总而言之,书是宝藏,给予人类无尽的财富;书是钥匙,打人类探索的大门。在我心中,书也是明灯,照亮了我前进的道路,陪伴我成长!

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篇4:好书引领我们成长作文

全文共 1233 字

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没有一艘非凡的战舰能像一册籍,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人生的真谛。书,装载了人类灵魂中的全部美丽。我喜欢读书,那种“坐拥书城”的欢乐与惬意,只有我自己知道。它带给我的是一份真诚的坦然与心灵的净化。

在我读三年级时,妈妈送我一本书——《感动心灵的故事》。当我翻开它时,我仿佛进入了另一个世界。书中开头的一句话就让我回味无穷:让真情感动你我,让智慧成就生命,让志趣永存心间,让品格铸就辉煌!这是一句多么振奋人心的话呀!我迫不及待的让自己的身心投入到美妙绝伦的书中。

这本书分为四篇:真情篇,品格篇,智慧篇,励志篇。

在真情篇中,给我印象最深的是《为土拨鼠辩护》这篇文章。丹尼尔韦伯斯特是19世纪的美国最有名望的政治家和演说家,一只土拨鼠把他家的卷心菜吃的面目全非,他不但没有伤害埋怨这只土拨鼠,还为它辩护。在这个感人至深的故事里,我的心灵深受触动:我们不能因为自己的利益而伤害动物。这让我想起在一个阳光灿烂的午后,我正兴致勃勃的在阳台上浇花。忽然,一只鸟儿像小石头似的砸进阳台,我定睛一看,原来是只燕子。我小心翼翼地把它捧在手掌心,才发现它左翅受了伤,在那儿痛苦地呻吟着,我本想一扔了之,这时,我的眼前仿佛浮现出丹尼尔.韦伯斯特那慈祥的微笑,语重心长地对我说:"容艳,你是个富有爱心的孩子,我相信你一定会治好这只燕子的伤!"我的脸一下子红了,赶紧把燕子抱进屋里,在受伤之处涂上红药水,每天精心地照料它,直到它伤口痊愈。当我放飞它时,它并没有立刻飞走,而是在窗前盘旋了几圈才依依不舍地飞向蓝天。好像在对我表示感谢。其实大自然不只孕育了人类,动物也和我们一样,共同生活在地球上,它们也有享受阳光的权利,它们也有行走在田野的自由。所以,我们应该尊重生活在自然怀抱中的所有生命。

在品格篇中,我情有独衷于《自谦的巨人》。我惊奇的发现诺贝尔竟然把保持指甲干净,不累及别人当做自己最大的美德,更令我不可思议的是,他认为自己没有什么贡献,只是一个普通人。后来,我明白了,其实真正有所成就的人,永远是谦恭的,因为他们还有许多预期目标没有实现,他们知道并且能够确信自己的价值,用不着在别人的眼光里求证,他们唯一担心的是有限的生命不足以完成永恒的事业,而一切虚名只会耽误他们的宝贵时间。这些道理,都让我受用。

智慧篇和励志篇中的文章也让我颇有感触。《唐家寺的雨伞》让我明白了遇到变故时,要处变不惊,千万不能像热锅上的蚂蚁,乱了手脚。只有沉着应战,才有可能找到解决问题的办法。《听的艺术》让我知道了认真倾听是对别人的尊重,也是获得智慧的有效途径。

类似的书籍还有很多。和书交朋友,我受益匪浅。当我细细体会这些书背后所反映的内涵,我会在这纷纷攘攘的世界里有所反思,有所进取。在我眼里,一本好书抵得过世界上最好的玩具,一句珍贵的名言比的上一盘美味的点心。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”谢谢这些好书,引领我成长,带我找到人性的真、善、美。

[好书引领我们成长作文

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篇5:好书伴我成长

全文共 682 字

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读一本好就像在严冬里遇到了炭火,他会给予你无穷的自信,让你燃起激情与希望。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起清爽的凉风。读一本好书,就像迷途的轮船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅途。

在我的脑海中,总有一片无边无际的海洋,无时无刻不在吸引我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长

书,带我走进童话的世界。《白雪公主和七个小矮人》这个童话故事在我小的时候就深深烙在我的脑海里,虽说是虚拟的,但是却让我领悟了最简单的道理:不能以外貌来判断人的美和丑,《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活!

书,带我潜入小说的海洋。从《钢铁是怎样炼成》这本书的主人公保尔身上,我深深明白了:在漫长的人生旅途中,挫折是难以避免的,可是只要有顽强的毅力,去奋斗,去拼搏,那么必将为自己的人生增添辉煌的一页;《茶花女》让我铭记,只要存真情,人格将永具魅力!

书,带我置身历史。读《三国演义》,我仿佛回到了三国鼎立的时代,对华夏历史有了不少的了解。诸葛亮的神机妙算,令我敬佩不已;张飞的鲁莽冲动,使我牵肠挂肚;关羽大意失荆州,令我叹息不已。。。。。。《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我们看到了我们伟大祖国的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国。。。。。。

读书使我快乐,读书伴我成长。知识是无穷的,学无止境。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸。人生没有完结,学习就不应该停止。读书吧,他让我们不断地自我完善,自我发展。

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篇6:好书伴我成长

全文共 617 字

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鸟儿爱天空,爱它其中总有一方宁静的蓝色;鱼儿爱大海,爱它其中总有美丽的传说;我爱读,爱它其中的哲理那样深刻。

——题记

我总爱在有阳光的午后,戴大人的耳麦,倚在窗边,带着浓浓的倦意看书。一本本有些泛黄的厚书,承载着我成长的岁月。

我在二年级初读《假如给我三天光明》,当时并未体会。再大些,随着经历增多,我才逐渐领悟了坚强。一个五官三残的孩子在光明的世界里跌跌撞撞,取得了非凡的成就,多么不易!每每我遇到挫折,就以此安慰鼓励自己,站起来向前迈进。好书教会我坚强,在成长中给予我前进的信念与勇气。

《海底两万里》是我迄今最爱的一部儿童小说。它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它,我就开始联想,并揣测尼摩船长的真实身份。其中最打动我的是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃,为了同伴甘愿舍弃生命。这种情感一直是我精神的支柱。好书教会我善良,在成长中给予我人生的情感与真谛。

三毛的散文一直是我很欣赏的。她的文章总给人烟雨空蒙的细腻之美,而且其中不乏趣味。在国外闯荡那么多年,她只靠一颗赤子之心。在生活中我也尽力做到像她那样勇敢真诚,也收获了许多。好书教会我真诚,在成长中给予我做人的坦荡与博爱。

在阅读中,我不断充实,不断成长,提高文学素养的同时,也学得了为人处世的法则。倘若成长是天空,好书就像白云,无论阴沉与开阔,始终柔柔地荡漾在天空中,无声地装点着。好书犹如老师,指引我走入知识的殿堂。

好书陪伴我,走过风风雨雨的人生之路。

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篇7:书伴我成长

全文共 531 字

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莎士比亚说:“籍是全世界的营养品。”这句话很不错,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 要把书读好,就要读许多有意义、有价值的好书,从古到今,从外国到中国,有数不清的书。

有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我,在我眼前展示着姿态万千的大千世界,使我感到世界也仿佛缩小了许多。

也有的书,像一位博古晓今的老人,将我带进硝烟纷飞的战场,带进戒备森严的宫围,带进“茅檐低小”的农舍。我懂得了美和丑,懂得了好和坏,懂得了正义与邪恶,也懂得了这句话:忘记过去,就意味着背叛!

有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,一咬就爱吃。有的书却像青青的橄榄,初嚼,并不好吃,还有些苦涩,但是多嚼几下,便会感到一股清香,以后越嚼越有味,嚼到最后,竟会有一股甜味。

有人说:“打开你喜爱读的书,如同走进作者的心灵,开始了与它的对话与心灵的交流。我却要说,交流如同喝一杯香茶,悠香而淡远;对话如两人对酌,那会心的微笑与飞动的眼神。冲淡了一天的劳累与心绪。

读书,就是读生活,读人生,读生命,读自然。读书,是一种汲取,一种倾诉,一种愉悦,一种洒脱,一种情怀。

多读读书吧,好书将伴我们们成长

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篇8:友谊伴随我成长作文600字

全文共 564 字

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意大利的薄伽丘说过:友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而且值得永远赞扬。他是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨贪婪的死敌。它时刻准备舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。是啊,友谊就是一种如此神圣、如此伟大的情感。

我上一年级的第一天,就交到了我人生中的第一个知心朋友。她开心是我也开心,她伤心时我也伤心。我们会因为调皮时搞恶作剧而受到批评,我们会因为路见不平时拔刀相助而受到表扬。她叫黄丽梦,长得很高。我常常会叫她“黄楼梦”以取笑她,而这时他总是不甘示弱的叫我“小矮子”来反驳我。

我与黄丽梦的友谊整整维持了四年,后来分了班,也渐渐没什么联系了。然后,我遇到了我人生中第二个知心朋友。她叫胡娟,身材胖胖的。我开始对他印象本不怎么好。因为她在我们第一次见面的时候,不小心撞了我一下。虽是无意的,可道歉总是要道一声的吧?但她什么也没说就这样扬长而去了。随着我与她关系的深入,我对这个“小胖妞”渐渐的产生了好感。后来,再后来啊,我们就成了如胶似漆的好朋友。我与她在一起时,会很幼稚的玩着过家家,会很幼稚的互相叫着“姐姐”“妹妹”,并且不厌其烦。但是快要小升初了,这种幼稚的游戏渐渐被攻克数学难题取代了。然后,再然后啊,小升初考试了,我们就分开了。

友谊是如此的纯洁,如此的神圣,如此的没有瑕疵,带给我无穷的欢乐。

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篇9:书伴我成长

全文共 712 字

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是知识的源泉。这话一点也不假读书,确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中,是书陪伴着我。

书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……

读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。然而,读书对于不爱书的人来说,无非就是一副“枷锁”。因此,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。

要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书,我能下这个决心吗?肯定是不能的。是因为它熏陶了我,教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人,不再是一个无知的黄毛小丫头了。

书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也成为你的好伙伴吧!

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篇10:书伴我成长

全文共 616 字

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是人类知识的源泉,书是人类进步的阶梯“这些感人至深的名言时时刻刻在我耳伴萦吆。

在我两岁半的时候,书就悄悄的走进了我的生活……

我知道,在我两岁半的时候妈妈和爸爸常买些报纸回家,等他们看完后,正在议论当天发生了什么大事的时候,我就悄悄的把报纸拿回房间,坐在床上,装着爸爸的样子。叫着二郎腿;不时顶一顶鼻子,可惜我没戴眼镜;还有是对着空气百个posit!当我看到一些好笑的图片是,就会放声大笑,甚至把报纸握成一团,当球跑来抛去,有时还会放进嘴里品尝一下是什么味道?妈妈只要听到我欢快的笑声,就知道我又做坏事了。当我准备把撕好的报纸放进嘴里时妈妈总会抓住我的手,说:“亮亮!报纸不能吃!”

四岁的时候,我已经认识了一些字。会拿着一些故事书走来走去,我那时坐在沙发上,两只水灵灵的眼睛不眨地盯着书本上,虽然我看得那么认真,但是我看完后,妈妈问我书中讲了什么?我可以说出来,一天后在问我,我已经忘到九霄云外了。

我七岁时可以看小说了!家里的那些书还不够我读。后来我发现了一片绿洲——南山书城。我常常吵着妈妈要去南山书城。我去了哪,就看得如痴如醉,经常去里就不愿意回来了。

九岁,也就是现在,我越来越爱看书。家里的哪两个书柜都装满了书只要有时间我就会看书。我不再想两岁半时不用心看 ,看过后不再是猴年马月也不会忘记!

书是一位良师益友,他提高了我的写作水平,还陶治了我的情操,让我懂得了生活中的美,我认为读书是一种乐趣,我的心,和它紧紧地连在了一起。

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篇11:好书伴我成长

全文共 628 字

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看一本好,不是侧重于它的题目,而是细心揣摩它的内容,内容的好与坏,才能判定它是否是一本好书。

从前有人常常用“汗牛充栋”来形容书籍很多。意思是说,书籍堆满了屋子,达到了屋梁,用牛来拉书,牛也会累的出汗。

其实,这并不奇怪。世界著名的文学家高尔基就这么说过,“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也就越加光明和有意义。”

读一本好书,给予的是精神上的享受。比喻说《唐诗三百首》这就是一本好书。好书的范围很广,但是社会上也有一些不健康的书籍比如:《黄色书刊》、《恐怖故事》……一系列的对我们青少年有害的书籍。这些我们都应该“拒绝”的,这对我们青少年来说是一个很大的考验,我们当中如果有一小部分同学浏览或买了这种书籍作为同伴的我们应该去正确地开解他、帮助他,告诉他这样做对他以至他身边的人都是有害的。所以我们应该正确认识书对我们的好处例如:古诗有助于我们开阔情操,在诗的海洋里感受作者那种放浪不羁的洒脱之情;作文书可以帮助并提高我们的写作水平,使我们能写出更好更完美的文章。等等这一些好的优点。不知道这些书的优点同学们又了解多少呢?是啊!在先在看来我们现在的青少年对书的认识实在是太少了。所以我就从小受爸爸的影响经常看书,虽说看的总是那些少儿但是我也从中受益非浅哪!

书,是我们的良师益友,我们能从书当中学到许许多多的本领,有助于我们在社会上立足。

所以我们要把书当作我们最好的朋友就要从先在起从自我作起,真真正正地做保护书的“使者”,让书成为我们真正的好朋友。

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篇12:好书伴我成长

全文共 730 字

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“你好,加尼诺,这几天没有挨打吧!呵呵,开玩笑而已。”作者万巴手下的加尼诺是那么的栩栩如生,描写出了现在小孩子的“冤屈”,充分展现出了现在大人对小孩的不理解。读完这本之后,就会让人回忆起那甜蜜而酸涩的童年时代。童年总是那一瞬间,过去了就再也不会回来,而万巴笔下的《捣蛋鬼日记》便能让你想起小时捣蛋的快乐。

说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子。在好心的驱使下,加尼诺创下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真是太多了!他去了哪儿,哪儿都会被他搞得翻天覆地,久久不能安宁。闯祸之后,得到的没有表扬,净是数落。其实加尼诺的本意是好的,只是后来……这就是小孩所受的“冤屈”;这就是大人对小孩的不理解;这就是家庭教育的误区。

没错,现在的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂,小孩的好心被大人误以为是“不好的事”,而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了;因为有口难辩,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人换个角度来想,想一下加入自己是小孩,会怎么做?大人也许就不会这样了。生活中这样的例子举不胜举:一天,小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了,当小明准备赴他去医院的时候,他想到爸爸给他的警告:早点回家!他转来又一想,这是件好事啊!爸爸不会骂我的!于是他就扶那个小弟弟去医院了。回到家后,已经很晚了。小明还没说话,爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例,但是却体现出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼诺就是这样。

《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐,而快乐却徘徊在“倒霉”边缘。经过我的阅读,我发现“倒霉”一词经常都出现在加尼诺的日记里面呢!这本书不仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年,也一样在教育着家长。

再见了!加尼诺,我们下次再见……

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篇13:高考优秀作文:我的成长伴随着快乐

全文共 823 字

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记得那是一个星期天,我看见家中的袜子没有洗,便想在爸爸妈妈面前好好表现表现,也想让自己也锻炼锻炼。

我先打来一盆清水,再把袜子浸在水里,让它全部湿透。然后把袜子捞上来,抹上肥皂,接着,我开始用力地搓洗袜子。霎时间,袜子上全是肥皂泡,在阳光照耀下,闪闪发光,犹如千万个小淘气举着一面面镜子,霎是好看。突然,一团黑漆漆的污渍出现在我的眼前,使我大吃一惊,不知该怎么办才好。我想:“这些污渍可能并不是非常脏,也许在水里仅一会儿就干净了。”说干就干,我拿起袜子就浸在水里。可是浸了好久还是脏兮兮的,我束手无策了,只得向妈妈请教请教了。妈妈来了,她教我在袜子上擦了许多肥皂,然后十分用力地来回搓洗,一个来回,两个来回……我拿起来一看,嘿,还真有效,污渍一下子就不见了。该清洗了,我又打来一盆水。把袜子浸到清水里,刹那间,袜子上的泡泡全都浮了上来,一下子把袜子“压”在了下面。袜子也好像在跟我玩捉迷藏,躲在肥皂泡下面,找也找不到……

终于,袜子被我清洗干净了。看着干干净净的袜子,心里美滋滋的。我深深地体会到了:在劳动中也能收获快乐!

我的生活中,不但在劳动中会收获快乐,在学习中能体会快乐。

在学习中体会快乐

学习既是艰苦的,也是快乐的。

记得那是一个烈日当头的下午,我正在十分认真地做奥数题目。可是有几道找规律填数的题目把我难住了,因为这是我的弱项。我左思右想,反复实践,几乎把一本草稿本都用完了,可还是一点头绪也没有。这时,我突然想到了:既然是找规律填数,就应该先把规律找出来,而不是用套的办法。我开始着手第一道题。我把这组数反复琢磨,观察数与数之间的关系,看看第一个数与第二个数之间是否有规律;再找找与第三个数之间有没有规律可寻;然后瞧瞧这组数是不是都是某一个数的倍数……功夫不负有心人,第一题终于迎刃而解了。我欣喜若狂,就兴致勃勃地做完了第二题、第三题……我终于明白:在学习中也能体会到快乐!

在我的成长中,只有快乐,没有烦恼。我相信快乐一定会永远伴随我成长的!

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篇14:好书伴我成长

全文共 998 字

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籍是人类的好朋友”、“书籍是人类进步的阶梯”,这两句格言我们大家已经耳熟能详了,如果让你说起你喜欢的书目,每位同学也都能一口气说出好多。的确,在我们的学习与生活中,好书一直在伴着我们成长

在书的世界里徜徉,我看到了憨态可掬的猪八戒,神机妙算的诸葛亮;被逼上梁山的一百单八将,由兴盛转向衰败的贾氏家族。我还知道了精忠报国的岳飞,忍辱撰写《史记》的司马迁;美丽的嫦娥,追日的夸父,补天的女娲,射日的后羿……

在书的海洋里流连,我知道了吐肠子的海参,带电的鳗鱼;记住了炸碉堡的董存瑞,好事做了一火车的雷锋;结交了跳进冰窟窿里救人的罗盛教,为保护公社羊群同暴风雪英勇搏斗的草原英雄小姐妹……

曾因读了《聊斋志异》,晚上不敢一个人出门;也曾看了几本《格林童话》,而幻想自己有一天也手持魔杖,惩恶扬善。曾为能背下几段古书中的诗词而沾沾自喜;也曾因会讲诸如《大隋唐》之类的评书而被伙伴们拥戴。孙悟空的七十二变令我着迷,唐三藏的是非不分使我气愤;暗地里喜欢风流倜傥的贾宝玉,也深为多愁善感的林黛玉鸣不平。我曾学梁山好汉的样子,集结一群孩子打抱不平,受到老师的批评;也曾被关云长刮骨疗毒的毅力所打动,但最终还是不敢用针尖去挖扎在皮肉里的小刺……

书,它可以让一个人走向成功之路,也可以让一个人跌入万丈深渊。在书中,有悲欢离合,有酸甜苦辣。读书,它使我有了“少无适俗韵,性本爱丘山”的感情;读书,它使我有了“穷且益尖,步坠青云之志”的信念;读书,它使我有了“行贤而去自贤之心,焉往而不美”的做事准绳。古人云:“书中自有千种粟,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”也许有人读书为了千种粟,也许有人读书为了黄金屋,也许有人读书为了颜如玉。但我却在读书的过程中受益匪浅,大长见识。读书,开阔了我的眼界;读书,陶冶了我的情操,读书,增添了我的知识,读书,让我懂得许多道理……

歌德说过:“读一本好书,就像是和一个高尚的人谈话。”那些堆砌了许多华丽的词句、无病呻吟的文字,我一看就讨厌了,但那些真情实感的篇章,哪怕很短,也往往让我心旷神怡,不能自己!

高尔基说:“热爱书吧,这是知识的源泉!” 书是我的朋友,永远的朋友。

“腹有诗书气自华,胸藏万卷凭吞吐”。同学们,让我们从小热爱书吧,养成博览群书的好习惯。让我们积极参加读书活动吧,做一个想读书,爱读书,会读书的好学生。让我们和好书交朋友吧,尽情遨游书海,你会领悟“学无止境”的真谛。

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篇15:书伴我成长

全文共 933 字

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籍,是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

书每天都和我同伴,在我苦恼的时候,书总是第一时间出现在我眼前,在学习中,只要有不懂的问题,就可以从书中找到答案。

幼年时期的我,床头边总是缺少不了漫画书和故事书,故事中的三毛,真是太可怜了。好几次我都替他伤心、难过。也是三毛让我懂得了,我们现在的生活来之不易,和他相比,我们是生活在幸福的天堂,而他却生活在可怕的地狱,我们是高贵的王子和公主而他却是一棵没人要的小草。所以,我们要好好珍惜现在的生活。

随着年龄的增长,我上学了,从一年级到现在,我总是沉侵在《作文大全》《百科全书》《十万个为什么》《四大名著之旅》.....中,在这些书中,我明白了很多以前不懂的问题,还有《十万个为什么》中为我解开了所有的谜底如:海水为什么是蓝的?血为什么是红的?等等。

以前,我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容,而现在,我读书以后,还要注意故事中的人物都有什么特点,性格怎么样?还有,我还会在心里默默的评价他们的好与坏,评价小作者写的好不好等等。

我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里马...

我每天都去找书,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落,书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的飘向终点,书就象一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空,书就象我的影子,不管我走到哪,书就跟到哪。

我刚开始写作文时,我写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕,可就在害怕的时候。是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬,有些飘飘然时,书,你又出现在了我的面前,告诉我:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这时,我的脸会一下红了。以后,我再也不骄傲了。

我对书爱不释手。书啊书。我爱你!因为你给了我无穷的力量和知识,你是我这辈子最大的恩人!

书!谢谢你!是你陪我一路远航!

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篇16:好书伴我成长作文800字

全文共 932 字

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冰心奶奶说:“多读,读好书,读书好。”每当读到这句话时,我眼中就会浮现这样一本书:它由许多个温馨的小故事组成,每个故事的背后都隐含着一个哲理,让我不仅为故事中的人物所感动,更令我不由自主地反思自己的人生!这本书的名字叫做《智慧背囊》。

对我而言一本好书会有这样几个特点:

首先,在阅读它的过程中是一种美好的体验,这种美好可能是快乐的,也可能是悲伤的。阅读《智慧背囊》时,我似乎走出了现实世界,而来到故事中的世界,体验主人公的情感,他的幸福与悲伤、坚韧与挣扎深深地牵动着我的思绪,让我忘记现实的烦恼及眼前的苟且,使我的胸怀可以延伸到更为广阔的世界。

其次,一本好书是可以让人浮想联翩的。同样是故事,电影和电视也是讲述故事,而且画面感强,又有声音以及各种特效来演绎故事,这难道不比看一本书,一堆文字更有意思吗?我认为每一种方式都有它的优势,而文字的力量绝对不可忽视。《智慧背囊》里文字尽管没有声音,没有画面,可它却能为读者创造一个声情并茂的世界,这里的世界是由作者的文字与读者的想象力共同创造的,它的文字从不华丽,却与人安慰,从不张扬,却动人心弦,以朴素的文字传达生活的哲理,这本身就是一种智慧。而它更为智慧的做法是它充分发挥了人的想象力,再美的画面,再美的声音也比不上人的想象力,《智慧背囊》中的文字给予人更多想象力的空间,如果说影视作品是一个精雕细琢的成品,那么这本书就是一定是一个“半成品”,因为它需要读者运用他的人生经历,他的想象力共同创造,最后的成品是属于读者的,当然一个成品都没有固定的形状,就像“一千个读者就有一千个哈姆雷特”一样。

最后,一本好书并不是做出一个正确的结论,而是引发人的思考。世间万物何其复杂,谁敢说自己的结局是正确的,随着年龄的成长,我们心中的答案在不断的变化,那么如果我的认识超出了作者的境界,那么这本书就将被我抛弃。可是《智慧背囊》是一本伴我成长的“好书”,我之所以视其为珍宝,就是因为它从不曾“霸道”地硬性塞给我一个所谓真理,它总是用朴素的语言讲述着一个个人物的内心世界,一个个曲折离奇却又扣人心弦的故事。

读一本好书就是一个既需要现实世界参与又远离现实世界的生命体验。读一本好书是一种素质的提高、心灵的成长,读一本好书让我心里充满阳光。

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篇17:好书伴我成长

全文共 723 字

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现在的社会,媒体纷繁。电视,可以轻轻松松的欣赏,广播,可以优闲式的收听,网络,可以海阔天空的漫游……相比之下,看。显得有些“沉重”,没有形象画面。也没有伴奏音乐。但任何媒体都不可以代替书籍。因为它在锻炼思维,丰富文化内涵,提高语言文学运用能力等方面,有着特殊的功能。

人们常说:“读一本好书,就像交了一位益友”,这个比喻太亲切了。书,可以丰富知识。陶冶情感,启迪智慧,还可以教你怎么做人。

我读过很多书,但教你怎么明白道理的书,非《培根随笔》莫属。这本书的作者是英国作家费兰西斯·培根,它是培根最着名的着作之一,内容涉及人生的方方面面,以作者的独到人生观擦,简约的文笔,明彻的智慧,成飞广为流传的名着。

从《培根随笔》的“论读书”中我明白了读书可以作为消遣。可以增添情趣,也可以增长知识,书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味,对于少数好书,则应要精读,细读反复读读史书使人明智,读诗集使人聪慧,数学使人精确,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识塑造人的性格”还有在《培根随笔》的“论友谊”中我明白了,友谊是人生不可缺少的,喜欢孤独的人不是野兽便是神灵,由此可见,人与人的友情在人生中是何等重要,得不到友谊得人将会是终身可怜的孤独者。没有友情的社会只是一片繁华的沙漠,由此可见,友谊在人生中是何等重要。它的好处是无穷无尽的,总而言之,当一个人面临危险的时候,而他平生没有可以信托的朋友,那么只能先告诉他一句话——自认倒霉吧!

一本好书可以使人明白一个道理,一本好书可以为人建造一条捷径,一本好书甚至可以改变人一生的命运!不得不肯定《培根随笔》是一本值得一读的好书,一本伴随着我成长的一本好书。

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篇18:书与成长的

全文共 589 字

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我叫管贵子,是狮岭镇冠华小学三(2)班的学生,我有许多兴趣爱好,特别喜欢读,无论在家还是在学校都能看到我读书的身影,我在家每天至少阅读半小时,在学校利用午读前二十分钟阅读班级图书角的书,下课后还去图书馆借书看呢,好书就像朋友一样陪伴在我的身边,与我一起成长

我读过的书可多啦,有65本呢!有《飞吧,飞吧,美丽的生命》、《字的童话》、《去年的树》、《我的第一本动物科普故事》、《蜻蜓是架小飞机》、《蛋糕学校》、《人体王国奇游记》、《小狐狸买手套》、《渡过雪原》……它们都是我的好朋友,它们来自我的小书架,来自班级的图书角,来自学校的图书馆,从这些朋友里,我学到了许多课本上没有的知识,也懂得了许多道理。《飞吧,飞吧,美丽的生命》让我明白要爱护小动物,爱护大自然,《小狐狸买手套》让我懂得人与动物是可以***相处的,《字的童话》让我领略了汉字无穷的趣味与变化。每当读完一本书,我都会及时做好读书笔记,常得到老师的表扬。此外我常利用课余时间和同学一起交流读书的书目、读书的心得,我们还分享了彼此的课外书呢。有书的陪伴,让我收获不少,我曾获得冠华小学“阅读之星”称号和故事演讲比赛一等奖,这些荣誉的获得都离不开我平时爱阅读,常积累的好习惯呢!

书给了我生活的乐趣,书让我从中得到了许多人生启示,让我开阔了眼界,让我得到了无穷无尽的知识。同学们,让我们与好书做朋友吧,我们一定会很快乐的!

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篇19:好书伴我成长

全文共 364 字

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在那成长的金色童年中,每个人都会有知心的朋友。他会在你困难的时候帮助你,与你度过那漫长、幸福的童年。

我也有许多的朋友,其中,也是一位令我敬佩的朋友。每当旭日初升,我总会捧起它,爱毫不释手;每当夜幕降临,我又会捧起它入神地看着、看着……没有丝毫的分心,没有丝的厌倦,整个人都被那书中精彩的内容所吸引,完全地入了神。周围的一切似乎都已经消失了。

书,将我带劲了神气的大自然。让我体会到:大自然是奥妙奇多的,也是绚丽多彩的。

书,将我带进了美丽的深海之中。知识就好象一条条小鱼,一只只贝壳,只要你去发现,就会找到许多奇迹。

书,将我带进了奇妙的科学世界。让我坐着科技飞船,在科学世界里遨游。

书,是我的朋友,是一个另我敬佩的朋友。书好象知识的海洋,而我象小鱼,在海洋里畅游。

书,使我的生活变成了快乐、有趣、充实的。

书是我忠实的朋友。我爱书!

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篇20:好书伴我成长

全文共 715 字

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暑假里,我读了一本叫《我捡到一条喷火龙》的幻想小说,它的作者是彭懿。主要讲了:十二岁的男孩夏鸟鸟,在一个苦寒的雪夜,从乌桕林中捡回一条喷火龙。尽管它已气息奄奄,变成蜥蜴大小,但在夏鸟鸟的精心呵护下,它重获新生,变回巨龙,在最后一刻帮小主人打败了来自魔界的凶恶魔龙“烈火黄焰”,而另一条魔龙“烈火蓝焰”则成为夏鸟鸟的同窗好友,永远留在了温馨的人间。分别前夕,夏鸟鸟骑在巨龙背上,翱翔于魔界大地。他看到一个冰封的小湖,那就是“镜泉”­——他的妈妈栖居的地方。他妈妈原来是一只来自魔界的五彩鸟……

读了这本,我懂得了:真诚的情谊,能将一头魔龙变成你生死与共的挚友。情谊是无价的,我相信只要真心地付出,就有可能得到真诚的回报,你在别人需要时帮助别人,别人也会在你需要时帮助你。

当夏鸟鸟独自一人面对“烈火黄焰”的嚣张气焰时那勇敢镇定的表现也值得我们学习,因为在危急的情况下,假如你有一丝紧张恐惧,都会让自己唯一的希望破灭。

其实夏鸟鸟是个普通的小男孩,他也有自己的弱点,我们不能像他一样在没有确凿证据的情况下轻信别人的谗言,怀疑自己生死与共的朋友。

书中让我最感动的是夏鸟鸟和闪电(烈火蓝焰)与他们的爸爸之间的情感。夏鸟鸟因为父亲要再婚的事情两人闹僵了,还为此挨了一记耳光,但他身处险境时还是打电话向爸爸求助。闪电经常被他酒醉后的父亲痛打,但他却这样对夏鸟鸟说:“有一个叫爸爸的男人看着你一天天长大,就是我爱他的理由。”我明白了:爸爸就是这一类人物,在他打你骂你时,你会恨死他;可当你遭遇危险时,你又会第一个想到他。因为这世界上只有这一个男人会为你献身,会为你赴汤蹈火。

英雄气概与百结愁肠,在字里行间交缠,激动人心的故事,值得我们去阅读去思考。

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