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书伴随我成长作文热门3篇 作文怎么写精彩20篇

把你看过的书本、电影、电视、课文,看后,你对所看内容的感受、想法写下来;把所受的启发、所受的教育写下来。接下来就是开学吧给同学们收集的关于书伴随我成长作文热门3篇 作文怎么写优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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好书伴我成长作文

全文共 386 字

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老师常说:“爱读才能使自己知识丰富,视野开阔。”虽然我活泼好动,可是我不喜欢看书。但一次偶然的机会,改变了我不爱看书的坏毛病。

记得三年级五一节放假的那天,妈妈硬把我拉到新华书店。

刚进书店大门,一股清凉的感觉扑面而来,真是爽快极了!书店里又凉快又安静,看书的人特别多:站着的、蹲着的、坐着的,到处都是。

我看了四周一圈,随便从书柜上找到一本校园小说系列——杨红缨阿姨写的《淘气包马小跳》之《同桌冤家》。

随手翻了两页,我便聚精会神、一心一意、争分夺秒、如痴如醉地读起来,越读越觉得马小跳尽管调皮,但也有很多可爱的地方,马小跳的性格简直和我太像了。

我喜欢路漫漫的聪明好学,喜欢马小跳的顽皮机灵,喜欢丁文清的博学多识,也喜欢夏林果的善解人意,还有毛超、张达、唐飞等几个爱学也爱闹的调皮鬼……

从此,我不喜欢看书的毛病改掉了许多,我从书中品尝到了前所未有的乐趣,好书真的我的好伙伴呀。

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篇1:好书伴我成长作文500字

全文共 534 字

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,让我认识了古今中外的人情世故;是书,让我明白了外面的精彩世界:是书,让我学会掩卷沉思,让我玲珑剔透。

渐渐地,我喜欢到那古色古香的旧书铺里淘书。

每次进去,都有世界原本是灰暗变成澄亮的感觉。当我看到那套《战争与和平》时,心底里的微微触动令我一时“冲动”地买下了这套书。

也许是巧合吧!当我拿到它们时,摩挲着发旧却干净的封面,扉页上有几个蝇头小字——“慧·2015年藏书”,我的眼睛一热,一种莫名的感受在心底涌动。

这成为我读书的一种动力,用一个个夜晚去攻读它们,直到真正把它读懂为止。我跟随作者的脚步,用那带着真诚和批判的眼光去看文章。作者列夫·托尔斯泰的一生并不平坦,可是他却用不停挪动的笔尖写下了震惊世界的名著《战争与和平》,同时也被称为“世界短篇小说三巨匠”之一。

看到这儿,眼睛有点疲劳了,我轻轻地放下书,走到阳台上看着那皎洁的月光。不知怎的,我的思绪一下子跟着书回到了那硝烟弥漫的战场,托尔斯泰在对人物塑造的同时,抒发了尊重女性权力的呼吁,希望能够感染更多的人消除性别歧视。

书是人类进步的阶梯。对于我每一次取得的小成绩,都是源于那粒小小的书种,你灌溉它,它就会破土而出;果实的美味,花朵的芬芳,一定都会成为你源源不断地在书中汲取营养的动力。手捧好书,一路芬芳吧!

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篇2:好书引领我成长

全文共 497 字

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是人进步的阶梯,是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读着一句句关于书的名言,让我不禁想到了,我那段令人印象深刻而短暂的读书史。

记得我读的第一本长篇小说是鲁滨逊漂流记,是6年级时,这本书我花了近半月才读完第一遍,读完后,给我的感触极深,让我情不自禁的去读第二遍,于是,只要一有空,我就会坐下来读这本书,用心去感受这本书。渐渐的,我迷上了读书,经常在学校里借书,周末也会带新华书店逛逛买几本书,其余时间都呆在家里看书,我总是将一本书读了一遍又一遍直到对书中的内容理解与感知后才放下,有时看完后我还会静下来慢慢的品位这本书带给我的启示,有些启示往往是在生活中难以发现的,却有是人生道路上必不可少的道理。

现在,我的书柜里放满了课外书,有许多古今中外的名著,如西游记,红楼梦,水浒传,三国演义,假如给我三天光明,汤姆索亚历险记等等,都是我喜欢的书,我不厌其烦的读过许多遍,也得到许多启示,让我受益匪浅。

书是人的灵魂,它用文字记叙了人类最真挚的情感,书中的每一个文字都寄托了作者的感情,好的一本书,将让我们受益无穷,带给我们巨大的财富。读好书,好读书,就让书来伴我一生,引领我成长

[好书引领我成长优秀作文

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篇3:好书伴我成长

全文共 848 字

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如果你问我喜欢什么,我会毫不犹豫地说,我最喜欢读。书开阔了我的眼界,愉悦了我的身心,陶冶了我的性情,丰富了我的知识,升华了我的精神。

我从小就特别喜爱书,妈妈说我一岁大时,什么玩具都不喜欢,唯独喜欢把书抓在手里玩。二三岁时虽然不认识几个字,但爸爸仍给我买了许多童话故事书。每天晚上睡觉前,爸爸妈妈不给我讲故事,我就睡不着觉。从此,每天晚上我都在故事的陪伴中甜甜入睡。

长大后,我认识了很多字,再也不要爸爸妈妈读书给我听了,而是自己看书。这时我才真正体会到读书的乐趣和好处。从此我便对书着了迷,只要知道哪里有什么好书我都要想办法把它弄到手。为此,我们班的同学还送给我一个别致的绰号——小书虫,对这个绰号我不但不讨厌,反而为它感到自豪。

在学习中,我总是如饥似渴地寻觅着好书,就像寻找从未谋面却渴望相识的朋友。记得有一次我在同学家玩儿,无意中在她爸爸的书房里看见了一本小人儿书——《钢铁是怎样炼成的》,这本书深深地吸引了我,我被书中的主人公保尔·柯察金的成长经历和坚强意志所感动。但遗憾的是书的开头和结尾都被撕掉了,中间还掉了几页。后来,为了能读到完整的《钢铁是怎样炼成的》,只要有空我便到书店去找,可是总是没货。虽然如此,但我始终不放弃找到它的信念,我相信只要有恒心,总有一天我会拥有一本完整的《钢铁是怎样炼成的》。

皇天不负有心人,终于有一天我找到了它,那种激动和喜悦真是难以言表。那是上个月放暑假,我和爸爸妈妈到北京旅游,在一个旧书摊上,我发现了那本纸张有点发黄,但保存很完整的《钢铁是怎样炼成的》,于是我爱不释手,蹲在书摊旁迫不及待地看了起来。

读书真是一种享受,在人类的各种各样的享受中,别的享受都有尽头,唯有读书是长久的。记得有一位作家是这样总结读书的:在黑夜里,书是烛火;在孤独中,书是朋友;在喧嚣中,书使人沉静;在困慵时,书给人激情。读书使平淡的生活波涛起伏,读书也使灰暗的人生荧光四溢。有好书作伴,即便在狭小的空间,也能上天入地,展翅飞翔,遨游古今。所以书是我的忠实朋友,我将一生与它相伴。

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篇4:书伴我成长作文400字

全文共 372 字

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杜甫曾说过:“读破万卷,下笔如有神”,这句话说得太好了。书是人类最好的朋友,从出生到现在,他一直陪伴着我成长,他就像一列火车,带着我通向知识王国。

小时候,每天睡觉前妈妈都会跟我讲两个故事,我睡得很恬静。后来,我能看懂一些图画书了,就独自一个人看,看到《孙悟空三打白骨精》时,我会帮孙悟空加油。看到《水浒传》时,我也会和里面的英雄侠胆肝照……

上学后,慢慢认识拼音和一些汉字了,我开始看一些带拼音的故事书,如《安徒生童话》《格林童话》……每次都看得津津有味,感觉很充足,很幸福。

长大后,我开始读不带拼音的文艺书籍了,《小读者》、《草房子》、《小王子》……郑渊洁童话,曹文轩文集,我爱不释手,常常看得如痴如醉。有时晚上,妈妈关灯不让我看,我还偷偷地借着门外的光接着看。

书是我忠实的朋友,每天陪伴着我。我从中学到了知识,悟出了道理,还收获了很多快乐。

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篇5:好书伴我成长作文700字

全文共 744 字

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上学前,我不知道读是什么,也不喜欢读书。

上学了,老师、爸爸、妈妈常说读书好,我就开始读书了。

读到五年级,学习了第一组课文“我爱阅读”,我更感受到读书的快乐,读书的乐趣了。教室里的图书,让我的阅读有了新鲜血液,只要一下课,只要一有空,我就走进一个个童话故事,走进天文,走进地理……

我看成语故事、看作文书,发现书上有许多好词,好句,好段。我就会摘录下来。为此,我还准备了一本采蜜本呢!有了采蜜本,我写作中可以借鉴其中的好词好句,这样丰富了我的作文。看到自己的作文每次都有进步,我感谢我的采蜜本,感谢作文书带给我的美丽。

看童话故事,我像插上了想像的翅膀,我仿佛也飞到了故事中的国度,和故事中的人们一起去旅游,一起去玩耍,真是其乐无穷。

看诗歌,我会一遍又一遍地朗读,沉浸到优美的语言中,这样既训练了我的朗读水平,还欣赏到了优美的文字,真是妙不可言。

平时看书的时候,我会像华罗庚那样,运用“猜读法”。边看边想,故事里会讲些什么,作者会写些什么。要是被我猜中了,我会高兴得手舞足蹈,而周围的人却是莫名其妙。当然也有猜不中的时候,那个时候,我就会看得非常入迷,并想想作者为什么要这样写。

看完一本书,我也会好好地想想,这个故事的主要内容。有时看完了,还不知道故事里讲的是什么?那我就会重新读过一遍,一定要让自己看懂这个故事为止,一定要能说出这个故事的大概为止。有时,我还会把我看到的故事讲给爸爸妈妈听,讲给同学听,每当这个时候,我就像是讲说家,感到非常自豪。

有时候,我看到精彩处,总会情不自禁地说:“哇!太精彩了,太好看了!”同学们听到了,也常常会围过来,和我一起看。这样,我们聚在一起看同一本书,兴趣就更浓了。我们边看边交流,书中的知识了解得更彻底了。

看书其乐无穷,那味道只有爱走进书里去的人才知道。

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篇6:好书伴我成长

全文共 928 字

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童年时代如秋天一样是收获的季节,童年时代的我收获了许多,而我认为最大的收获,就是拥有大量的籍,它是我一生中取之不尽的财富。

高尔基曾把书比作人类进步的阶梯,但在我看来,书更像是一叶扁舟,它载着我在知识的海洋里尽情遨游。

一提起书,第一次买书的情景,清晰地浮现在我的眼前。那时,我刚学会一些简单的字和拼音,有一天,妈妈提议买几本故事书给我,当听到妈妈的话时,我异常兴奋,因为听老师讲,读书是一种享受,是十分快乐的。

妈妈做完家务后,带我来到了五角场书城,书城可大了,加上一排排的书架,简直成了迷宫。书的总类也十分齐全,看得我眼花缭乱。妈妈带我来到了一排童话书前,让我挑选自己喜欢的书,这时我可慌了手脚,这里很多书都是我所想要的,可却要在其中挑一本,这令我十分为难。拿了《一千零一夜》,放下了《格林童话》,拿起了《安徒生童话》,放下了《绿野仙踪》,正当我难以定夺时,目光停在了《伊索寓言》上,我拿起这本书,准备买它时,又看到了《睡前故事》,这是我问妈妈可不可以买两本,妈妈说:“可以,但这个星期你就吃不到肯德基了!”面对美味的肯德基与精彩的故事书,的确很难取舍,但为了能看书,我只好与亲爱的肯德基说BYE-BYE了。

我拿着两本书,高兴地走在马路上,觉得拿肯德基换书,非常值得。这时,正好路过一家肯德基店,扑鼻而来的香味,让我有些经不住诱惑,妈妈问我想不想吃,我没有作声,妈妈说:“你今天可以去吃,但下周就不买书了。”我仍然什么都没说,却拉着妈妈快步向家走去。

买书回家后,我天天缠着妈妈给我讲故事,一开始妈妈给我讲完一个故事,就忙着工作,做家务了,对故事期待已久的我,哪是一个故事就可以打发的,于是,我只好硬着头皮自己看,尽管有些字还不认识。

现在我终于知道了,有了失去才会有收获。以后,每当得到一本书时,我都如获至宝,并小心翼翼的捧起书,像捧着整个世界一样,只要把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的浓浓墨香,恨不得让知识的泉水立刻潺潺流入我的心田。

书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。书,用它那独一无二的吸引力把我带入了书的王国。书是一个隐藏了无尽智慧的宝库,其中有深刻的哲理,有闪光的睿智,有无尽的欢笑与深思。书是我一生中最大的收获,是我一生取之不尽的财富。

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篇7:作文好书伴我成长

全文共 1056 字

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我有一个好朋友:海伦。我们俩之间虽没见过面但感情却异常深厚。她赠与了我一本自传:《假如给我三天光明》,在中我感受到了我和她的差距……

坚持

我做事经常是“三分钟热度”,很少能把一件事做完。六年级时,我一心想要一张市图书馆的借书证。在我的请求下爸爸让我自己去办理。当天我为了知道怎样办理借书证就专门跑了趟市图书馆,可当我看到办理借书证的流程时我就决定不办了——手续太多了!于是我放弃了。

海伦可谓是“女汉子”中的“女汗子”。海伦从小双眼失明,双耳失聪。可她依旧活得很精彩。在她的老师的鼓励和帮助下,她从头学起。在日复一日的学习下,她掌握了知识、认识了世界。

在她的感染下我终于通过自己的努力拿到了借书证。

坚强

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,他便开始了对知识、对世界的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本生汲取知识。她在常人难以想象的单调和枯燥中凭借自己的毅力,竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名着。不但考上了哈佛大学,而且一声中写了14部着作。她多方奔走,在全美建起多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办的到的事。

在我认识她之前,“坚强”与我无缘。可当我认识她之后我发现我显的特别软弱。于是我下定决心改变自己。

现在的我不会为了一点小事而伤心、不会因为不合我意而哭闹、不会因为别人的话而否定自己……可我现在的一切都不足以和海伦相提并论,她是我永远的老师。

感恩

面对生活赋予的苦难,海伦并没有自暴自弃,而是心怀感恩的去体会自己所拥有的一切。她的爱从她的字里行间流露出来。她会去骑马、划船、游泳、滑雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧。她是那么用心去感受世界,享受生命。若是心里没有爱,不懂感恩,不懂珍惜,她怎能写出这么细腻动人的词句?

人都要面对困难,其中的不同在于一个是笑着的,而另一个则是不断的逃避。海伦选择的前者。她感恩父母、感恩老师、更感恩社会、感恩一切帮助过她的人。

和海伦相比,我太幸运了,我拥有美好的一切——健全的身体、良好的环境、无忧的生活。反思平时我的所作所为,我真的感到惭愧。考试没考好我会灰心丧气,找各种理由推脱责任;评选XX荣誉落选时我会伤心不已,吃喝不香……

人生就像心电图不可能一直平稳,当时一条直线是你就挂了。在人生的低谷时,可以想想海伦,因为她比一般人的先天条件都差,想一下就有了前进的动力。海伦用她的一生告诉我们:要学会坚持、学会坚强、学会感恩。

[作文好书伴我成长

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篇8:书伴着我成长作文

全文共 708 字

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,多么美丽温馨的词语,书是文明大地上神圣的胚芽。我爱书,就像孩子深爱着母亲;我爱书,就像小草深爱着雨露;我爱书,就像小鸟深爱着森林。书就像一位知心的朋友,伴我成长

小时候,我对童话情有独钟。我嘲笑被骗子欺骗的国王;我羡慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的农夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我赞叹白雪公主的美丽。我只知道区分童话中的好人和坏人。

长大了,才渐渐对书有所理解,书不仅教给我们知识,还教我们做人,带我们认识世界。

书是我的挚友,我可以和他交流思想。寂寞时打开一本书就像进入一个热闹的世界,那里有多愁善感的林黛玉,风流倜傥的贾宝玉,才貌双全的薛宝钗……再看一会儿自己仿佛也成了大观园中的一员,和书中人物有着共同的情感,共同的心情,再也不感到寂寞,同时我也痛恨封建社会的腐朽,同情宝玉的遭遇。

书是我的良师,他教我做人。《鲁宾逊漂流记》告诉我:勇气、希望、毅力是在逆境中活下来的必备品质,活着,比什么都好,希望本来就在我们身边。《复活》告诉我们:善良可以洗清一个人的罪恶,使他的灵魂复活。

书是我的视窗,他带着我去看埃及雄伟的金字塔;他带着我去欣赏挪威的海峡风光;他带我了解印度的风土人情……在他的带领下,我认识了世界,世界似乎变得渺小了,单凭书就能够毫无保留的认识世界各个角落。

书带我走近历史,经书的介绍我识识了中国第一位女皇帝——武则天,我对她的才华感到不可思议。我认识了出塞和亲的王昭君,她的勇气与无私令人钦佩。书带领我穿越时间和空间,认识古今中外的风流人物。

书,是文明的种子,传播着智慧,书是光明的源泉,以希望之光普照大地;书是精神的食粮,培育祖国的未来。

书给我知识;书给我力量;书给我快乐;书伴我成长。

[书伴着我成长作文

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篇9:好书伴我成长

全文共 859 字

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我向往知识,所以我爱读,更爱读好书。书是人类进步的阶梯,是包含知识的宝藏,好书让我一生受用。

好书伴我成长,让我一次又一次感受到什么是勇敢,什么是真诚,什么是感动。在书中,我不断进行着冒险之旅,一次富含知识的旅途。生活中,因为有好书相伴,不断享受他的熏陶,才能显得更有韵味。

在书架上翻出一本《古文解说》,书的封面已稍有脱裂,纸张的油黄让我分不清是何年何月购买得,但它依旧散发着知识的香气。翻开残旧的封面,便是《三字经》。“幼不学,老何为”让我明白,小的时候就该勤奋好学,若懒惰,待长大和衰老后,就什么也做不了;“玉不琢,不成器”,它告诉了我,人只有不断的积累知识,不断的收获知识,才能成就大业

在《时文选粹》中,我能够感悟到世界,感悟生命,感悟亲情,我觉得这才是读书的真谛。《人生何处不快乐》告诉我,要乐观的面对生活,凡事都要往好的方面想;《父母的能与不能》告诉我,亲人只能够给予你帮助,但却不能改变自己的看法。父母不是一生都在身边,凡事都只能够靠自己;《品味幸福》告诉我,只要我们有一颗细细品味幸福的心,幸福自然会萦绕在你我身旁;……

十岁起,我就迷上了《意林》。不管是少儿版还是成年版,我拿到就看,因为我知道这是一本好书。它能帮助我丰富生活,让我体会到我生命的真谛;它能开阔我知识的视野,为我打开知识的大门。

当你捧起书籍,暂时忘掉生活中的繁琐事,和安妮一起在绿屋玩耍,随鲁宾逊在荒岛生活……高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人们从野蛮到文明,好书起了重要的作用。罗曼罗兰也说过:“和书籍生活在一起,你永远也不会叹气。”事实证明她说得是对的,书中的万千世界,带你去遨游神圣的古木林,寻找野人的踪迹,一路都包含着历史的气味;带你去到古埃及,看看木乃伊是如何制成的……上至天文地理,下至自然世界,无一不让你觉得生活是如此的奥妙。好书在生活、学习、工作中,是我的良师益友,它不仅蕴含着强大的信息和知识,还蕴含着许多深刻的人生哲理。

好书伴我成长,因为我向往知识,所以我爱读书。好书是我一生的挚友,它将帮助我攀上智慧的高峰!

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篇10:书伴我成长作文550字

全文共 588 字

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“一日无,百事荒芜。”这是陈寿眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。而在我的眼中,书像一把梯子,带领我们登上知识的殿堂,也是一把钥匙,帮助我们打开心灵智慧之门。

我喜欢在睡觉前看书,因为那会使我睡得更香甜。瞧,我又在看书了,我背靠在椅背上,一手托书一手拿苹果。我在看许友彬写的《七天》,这本书情节生动,一环紧扣一环,不由得使我浮想联翩,我想象自己就是女主人公,在茂密的丛林中不知所措……

“哈哈哈”我爆出了一阵银铃般的笑声。

“小声点,弟弟睡着了。”妈妈推门进来,指了指在她怀里的弟弟。我看了看摆在桌上的闹钟,“滴答”将近10点。我吃了一惊,原来不知不觉我已经看了2个多小时了啊!

课间,我最喜欢去的地方就是图书馆。

我很小就爱看书,但当时不识字,于是带着拼音的书,我照样读得津津有味,沉迷在故事情节中。上小学了,我开始认字了,可以读一些简单的童话书,我借来一些童话书,用手指着一个字一个字读,我当时觉得故事书很有趣,但是囫囵吞枣,不求甚解。上三年级了,老师推荐我们看一些简单的名著,于是从那时起,我便渐渐开始接触一些名著了,比如说《金银岛》,它讲的冒险故事,情节此起彼伏,《动物农场》生动有趣,还有许多书我都爱不释手。四、五年级,我对书的要求也高了,开始看一些“高科技”,四年级,《茶花女》《基督山伯爵》等已不在话下。

书仿佛一位挚友,又如同一处你随时可以去的故地。

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篇11:好书伴我成长作文750字

全文共 723 字

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古语有云:“中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书常伴,可以立德修身,可以深化思想。 我家有许多藏书,正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,我早在小学三、四年级读过。主人公保尔·柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我,使我发愤图强。忘不了,升中考前那五十多日是怎样度过的,我们如那身负千斤重的蜗牛,可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。是保尔,是他的精神支撑着我! 升上初中后,我的性情大变,变得暴躁和多愁善感。于是,每次与父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次,午夜梦回,觉得孤独无助……后来,我读到《爱的教育》这本好书时,我又一次哭了,我为我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地体会到,父母与子女之间流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的自然亲情。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。于是,之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。“爱”在每个人的心中,“爱”洒满世界的每个角落。 我想,影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了。或许,它不是什么名书,但是,它绝对是一本好书。比如“明辨是非的准则是什么呢?”青蛙呱呱的回答简洁明了:“如果你做的事情会伤害某个人,那就是坏事。”它教我们认识生活,认识自我和他人的价值。“幸福来自危难时刻的互相帮助,危急关头首先想到的应该是真正具有价值的事物。……人才是真正有价值的,而物品没有。”这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙。 正是这一本本书,教给我知识,督促我进步,伴我成长。书啊,我们永远的朋友

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篇12:书伴我成长作文600字

全文共 565 字

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伴自己成长,这是一件很美好的事。

记忆中,最早接触的故事就是妈妈嘴里的童话。当受骗的皇帝穿着他的“新衣”上街游行时,我不禁为他的愚蠢感到好笑;当白雪公主重新醒来时,我禁不住大声叫好;当灰姑娘能够盛装出席皇家晚宴时,我拍手为她高兴……童话,让我心里有了一个美丽而新奇的世界,也让我渐渐明白了什么是美,什么是丑,什么是好,什么是坏。

渐渐的,我告别了童话,步入了文学的殿堂,我的书也变厚了,变得深奥了。我开始阅读一些名著:《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》……我也开始接触一些关于科学方面的书,它让我知道了人是如何由猿进化来的,恐龙是怎样灭绝的,遥远的时代人们如何生活……哦,原来世界这么奇妙。

我渐渐明白,阅读是一片无边无际的大海,我们永远也望不到尽头。阅读又是一门很深的学问,让我们增长知识,扩大视野,净化我们的心灵。

再后来,我走进了中学的大门,学校也越来越重视名著阅读。学校开展一系列的读书活动,让同学们对阅读更有兴趣。尽管我的学习十分紧张,但仍然会挤出时间进行阅读,读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。当然,我也开始接触一些古诗文:李白“长风破浪破有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶,一览众山小”的气魄让我向往;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪……

阅读,陪伴着我成长,感觉真好!

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篇13:书伴我成长

全文共 459 字

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瞧,名人对的评价也很高呢!“是使人类进步的阶梯”啦!“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”啦!……

记得从我一岁起,爸爸就经常唱童谣、读儿歌给我听,渐渐的,我便喜欢起了中国文学,一直缠着爸爸给我讲故事,陪我看书。

是啊,书籍是不朽的,书籍是永存的。记得前几个月的一天,我又翻开了我那本虽然是久违的,但已看过多遍的——《西游记》。封面和纸张看上去似曾相识,可又不记得我是何时见到的了,八成是因为纸张变黄的缘故吧!可是,翻开一看,原来是个“老相识”嘛!可是尽管我已看过多遍,可内容还是那么精彩,情节还是那么曲折,人物还是那么活泼!还是像从前:危机重重、惊心动魄!只是完全不同于上一次看了:上一次看还似懂非懂,只是觉得故事情节吸引人,就看下去了。而这次却是逐字精读,细细品味。上次看西天取经还似儿戏,而这次看西天取经就好比红军二万五千里长征。这是应了那句话:文章不厌百回读!

好文章是不朽的,是永存的,是百读不厌的。书籍伴我成长,也将伴我一生!古话说得好:活到老,学到老。而我却要说:活到老,读到老!好书伴我成长,好书助我飞翔!

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篇14:好书引领我成长作文

全文共 789 字

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能使一个人的思想更有深度,更有内涵,更有价值。我爱读书,读一本好书,就像欣赏一幅意境优美的山水图画,令人赏心悦目;读一本好书,就像品味一杯醇厚无比的龙井茶,令人心旷神怡,回味无穷;读一本好书,就像游览一座充满诗情画意的花园,令人沉醉其中,流连忘返。

读鲁迅的《呐喊》,我读懂了“狂人”的恐惧,读懂了孔已己的悲哀;读懂了闰土的沧桑变化,读懂了啊Q的可笑无知;读出了一代文豪“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的铮铮傲骨和百转柔情。

读沈从文的《边城》,恍如做梦一般经历了一个如梦的美丽故事,天真可爱,犹如一头小珍兽一样的翠翠,英俊能干、歌声如夜莺般动听的摊送老二,还有那诚实、憨厚的天宝老大,朴质和蔼的老船夫,一同在一个名为“凤凰”的城里演绎了一段充满乡土风情的爱情故事。读《边城》,读出了旧时代青年男女相爱与无奈。

读莎士比亚的《哈姆雷特》,体会丹麦王子的悲痛与仇恨,爱情与亲情,恐惧与勇气;从王子哈姆雷特的悲剧中,我不仅读出了封建国度权力的纷争,更感受到了这文艺复兴时期人文主义者的悲哀。

读海明威的《老人与海》,读出了大海英雄一一桑地亚奇的坚强与勇敢,读出了老人“英雄”可以被毁灭,但不能被打败的信条,读出了作者精心塑造这一形象的良苦用心:告诉我们困难是用来打败的,而不是用来逃避或投降的。读《老人与海》,我读懂了勇敢的含义和英雄的内涵。

读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我读懂了保尔钢铁般坚强的意志;读史铁生的《秋天的怀念》,我读懂了母爱的无私与伟大;读曹雪的《红楼梦》,我读懂了黛玉悲苦的爱情;读吴承恩的《西游记》,我读懂了唐僧师徒取经的一路艰辛;读罗贯中的《三国演义》,我读懂了关羽豪壮的英雄气概;读施耐庵的《水浒传》,我读懂了林冲怒上梁山的悲愤与无奈;读列夫·托尔斯泰的《复活》,我读懂了两个灵魂的升华与复活。

我爱读书,愿好书做我形影不离的良师益友,一直引领我成长

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篇15:书伴我成长作文

全文共 763 字

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自从上了初三,紧张的生活节奏和日益激烈的竞争使我郁闷得透不过气来。更重要的是,在家庭、学校“两点一线”的单调生活中,在除了作业就是试题的枯燥生活中,我一点也不觉得快乐。没有快乐的日子是难熬的,灿烂的阳光也因此失去光彩。母亲说:“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地赌死了,快乐哪能挤得进去?敞开你的心扉,去寻找快乐,让心灵换换空气吧。”

是的,让心灵换换空气。我来到公园,去领略繁花的娇艳,去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月,如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧,蔚蓝的苍穹被烤得发红了。可是,诗一般的境界,却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中,世界只不过是昏黄一片罢了,什么花海呀,枫林呀,都是一样的简单,甚至有些疲倦了。“唉,快乐在哪里呢?”我摇摇头。我又去了果园。那里又是另一番景致了:红透了的苹果,黄透了的香梨,令人垂涎三尺。多么美的中国山水画啊!然而,我还是没有感到快乐,甚至可笑地认为,那一切好象无边无际的题海,正凶神恶煞地扑过来,将我淹没。我不得不匆匆逃走了。

我心情更加沮丧地回到家。母亲看了看我,顿了一会,说:“帮我打扫以下房间吧。”接过久违的抹布,我心底油然升起一丝惆怅:上初三以来,我变得慵懒了。吃完饭,扔下碗就走,从没想到要去刷,母亲却也包涵了;原本每周一次的大扫除,也变成父母的事了。家务不沾手,自然只剩下学习,生活怎么能不枯燥?况且父母每日都很辛苦,回家又要忙碌,我却袖手旁观,怎么能快乐?想到这些,我卖力地打扫起屋子,似乎要把此时的愧郝都化作动力似的。当我满头大汗地打扫完房间,面对干净、敞亮的居室时,我的心情也一样干净、敞亮。

母亲笑着递过来一杯水,问我:“你现在找到快乐了?”我不好意思地点点头,说:“妈妈,以后家务活还是我做吧,这样我快乐。”“好。”母亲应着,目光中分明闪着一种欣慰和快乐。

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篇16:读好书促成长作文

全文共 598 字

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寂寞的童年,没有想象中的芳草蓝天,没有幻想中的幸福生活,但是,遨游于海,却让我收益匪浅,给我原本寂寞的生活增添了一笔亮丽的色彩。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。书籍对我们是如此重要,我对每一本好书都爱不释手。自从上了小学,我就迷上了童话故事。在童话故事里,我认识了美丽善良的白雪公主,她教给我真诚与宽容;认识了可怜的卖火柴的小女孩,她教育我要同情弱者,同情苦难;认识了海的女儿,当她为了王子而化为泡沫时,泪水盈满了我的眼眶;认识了坚强勇敢的鲁宾逊,智慧可爱的大拇指……这些小小的故事深深吸引了我,感动着我。在这些故事的熏陶下,我渐渐成长。是书籍陪伴我度过了一个金色的童年。

随着年龄的增长,我反而更喜欢那些意蕴深长的古诗词。闲暇间,喜欢坐在黄昏的灯下,细品古人的情怀,有李清照“才下眉头,却上心头”的凄凉,有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然淡定,有苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望……在这些古诗词的影响下,小小年纪的我对人生有多了份感悟。

书籍不仅是我无聊孤寂时的朋友,更是我徘徊迷茫时的老师。当我茫茫然时,书本好象海洋中的灯塔,一点一点开启智慧的大门,启示我走出迷雾;当我痛苦受挫时,书本好似老师谆谆教诲的话语,给我信心与鼓励。我喜欢读书,在阅读中渐渐成长,渐渐成熟。读好书心得体会品读好书、感悟人生。

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篇17:好书伴我成长

全文共 677 字

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一本好如同一位良师,一位益友,他会陪伴你一生。 在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻的吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,激发着我的潜能,丰富着我的知识,提升我的内涵。 好书给了我成功的资本,成长的铺路石。人的精神发展史,应该是他个人的阅读史。好书能调整我的心态,净化我的灵魂。人不可能总是成功,但我失败的心灰意冷之时,我会一心一意的挑一本好书偷偷的躲在角落里看。此时,那本好书已经进化成一位良师在谆谆教导我,细心地为我抹去心灵的污点,使我的心灵的得到一次升华。在书里,我努力的寻找着能医治痛苦的良药,吃下去——又翻过了一页。

好书改变了我的人生,给我以鞭策与鼓励。读好书时的意境陶冶了我的情操。我喜欢一个管理者的果断与干练。我在无人的夜晚缩短现实与梦想的距离。浏览管理者的语言,此时,我忘记了黑暗,忘记了白天的烦心事,在书中我寻找到了属于自己的光明。这种读书的意境,是让我茁壮成长的食粮。书能引起我无尽的遐想,在遐想中我快乐,茁壮的成长。

我不敢说是好书使我改变命运的路又多了几条。我只知道,读书使我的知识得到了聚集;读书使我的视野得到了扩展;读书使我以各种各样的方式进行成长,激励着我,让我去尝试那些我原本不敢尝试的事。书是社会就业的总结,书是人生航行中领航的灯塔,书是人类进步的阶梯。人在饥饿的时候,应该把书当成是一块肉;在寒冷的时候,应该把书当成是一条棉袄;在孤独的时候,应该把书当成是一位挚友;在穷困潦倒的时候,应该把书当成是一块金子。好书在我的成长过程中,提供给了我许多养分,让我在人生道路上勇往直前。我是幸福的,因为有好书伴我成长。

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篇18:好书伴我成长

全文共 736 字

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“读好,好读书,读好书”这是冰心奶奶的经典的一句名言,也是我的座右铭,要说我读的好书,最令我感动的就是《窗边的小豆豆》和《在逆境中成长》了。

我读的第一本好书《窗边的小豆豆》,虽说这是我三年级时读过的,但是直到今天仍然记忆犹新。书中有一个可爱的小女孩豆豆,在别人眼中她可能不是一个好女孩,她做的事也的确挺糟糕的:上课经常呆呆的望着窗外,而且还一直开关抽屉,让老师不能好好讲课;她在老师和同学心里是一个十分怪异的女孩,为此,她的父母也很头疼,常给她换学校。但有一个学校却彻彻底底地改变了小豆豆的命运。正像她一样怪异,这是由火车改造成的一所学校,风景十分优美,让人流连忘返,不止它的结构奇独特,老师也很奇特,经常让孩子们做一些课外实践活动,让他们懂得了一些做人的道理,让他们在实践中懂得怎样与同学和睦相处;校长也很奇特,她让孩子们在圣诞夜睡在户外;锻炼他们的生存能力。奇怪的小豆豆在这所学校中成功的蜕变成一个众所周知的女天文学家,她就是黑柳彻子,是在日本乃至世界都很有名的,也是孩子们心中的知心姐姐。这本书对我的教育很深,让我懂得了许多做人做事的大道理,我从小豆豆的亲身经历中,知道了只有真诚友善的与同学相处,才能更好地融入学校这个大家庭。我也很想去那一所怪学校亲身体验一把。

我读的第二本好书是《在逆境中成长》,讲了许多名人在最落魄的时候没有害怕,而是像一颗小草一样努力在石块与石块之间狭小的缝里钻出来,变成一个有作为的祖国栋梁。这本书让我深受感动,我已经读过N遍了,但还是百读不厌,爱不释手呀!这本书,使我明白了做人要像小草一样善于挤,敢于钻,这样成功才会向你招手!

好书伴我成长,在成长的道路上,书给予了我无穷的知识和智慧,让我的精神不断丰富!让我的思维越来越开阔!我爱书!

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篇19:书让我成长

全文共 1109 字

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花样的少女,绚丽的梦想。在别样的季节里,悄悄地酝酿。我划着一只小船,载着稚气与向往,徜徉在的世界中。书,让我成长!

我曾经沉迷于妮子与郭敬明的小说中。喜欢他们用文字刻画出的人物、描绘出的事、情、景。看者故事中主人公的悲欢离合,我会哭,会笑,会感到无奈。有的时候,我喜欢把自己想象成某一个主角,随着剧情的变化而变化。之后,心情还处在热望与紧张之中未能平静。。

小时候的我家中没有可以阅读的书刊,几乎都是爸爸看的武林小说,和妈妈看的言情故事。而这些都不适合我。每每有朋友对我说起昨天又看了什么书籍,内容是何等的丰富,开始眉飞色舞地解说。我总会安静地听,体会一番。回到家,我缠着父母要求买书,虽然他们口头上答应了,可过了几天,早把这事忘到九霄云外去了!为此,我常常和他们怄气,埋怨他们的不守信。长大后,书告诉我,父母的生活也很忙碌,每每都是带着一身疲惫回到家,我们不应该再为他们增加压力与负担了。最后我决定――攒钱买书!

众里寻书千百度。至今,我小小的书柜早已是琳琅满目,每每翻阅,温馨依旧。马克。吐温倾吐的生活充满了乐趣,《王子与贫儿》中,情节随是作家想象的,却不失真情实感;《哈克贝利。芬历险记》与《汤姆。索亚历险记》中,冒险仍然在进行,但凭者孩子们的勇气与智慧,一一克服了困难。凡尔纳的作品幻想大胆新奇,使我读来趣味盎然……书,静静地立着,我像呵护童年时美好而又飘渺的梦一般保护着书。若谁把彩页弄掉,把页脚卷起,必遭受我一番指责,但又无可奈何,只好用装饰得优雅的书皮一丝不苟地包起,慢慢地放回原处。

在我心中,书,是无比神圣的,占有至高的地位。

书,像一杯珍藏已旧的佳酿。只要你慢慢斟酌,细细品尝。你就会知道这酒为何如此香醇,就能晓得酿酒师的用意所在。

书,就像一座座高低起伏的山峰。有的连绵起伏,绿得实在,绿得真切;有的冲破云霄,那样盛气凌人!

……

庙堂之高,江湖之远,这世界上能有的美丽,书中都一一可见。一个人、一本书、一杯茶、一盏灯,很温馨也很孤寂。

喜欢看书,也喜欢写作。把最真的东西写得最美,是我从未停止的梦。每一次,老师捧着我的作文在班级中深情地朗诵时,心中油然而生初一股久违的自豪感。我曾有过一个很可笑的想法,想写书!可惜积累不多,底蕴也很薄弱,随手涂鸦,总失文采,草草几笔,难耐人寻味,历旧弥新。可我从未打消过写书的念头,虽然深知:“手挥五弦易,目送归鸿难!”但是,我也听过这样一句话:“大抵每一个爱做梦的人明知道不是每朵玫瑰都能盛开,却依旧打着朵儿执着着,不论是晨与昏,夜与昼!”我认为,我属于后者。

我喜欢读,也喜欢写。假如我的梦想实现,希望我的读者们,能像品味香浓咖啡一样品位书,我会觉得无比幸福!

书,让我成长!

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篇20:好书伴我成长作文

全文共 524 字

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当你需要帮助时,会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。

可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……

那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

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