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不再让你孤单的歌词【实用20篇】

单身是一种状态,孤身一人的心境用诗句如何表达。小编整理了一些,快来看看下面的范文吧。

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洒满孤单的回忆高三作文

全文共 1055 字

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似乎是很久很久,都没有安安静静地坐下来,认认真真地看一部电影了。都要忘了那种闲适的没有纷扰的生活。在安静地午后,把所有的事务都忘记,打开电脑,搜索了一部叫做《红气球》的法国电影,安安静静地看小去。

是极其安静的片子,以及小男孩偶尔低声呢喃若耳语的“气球,乖,要听话”,也许,再也找不到一句对白,但却像是,有着神奇的魔力,轻易地,把人带入那情那境之中了。

孤单的小男孩和他的红气球,让我是那么的心疼。仿若是自己的影子。我们总是偏爱那些让我们心疼的人,偏爱那些有自己的影子的故事,偏爱结局美好的童话。我们在别人的身上寻找着自己的影子,然后,一点一点,沉沦进去。只因,似曾相识。

曾经的自己,也是一个孤独的孩子,一直生活在一个人的世界里,自娱自乐着,一个人玩泥巴,一个人上学放学,一个人蹲在路边和那些小花小草玩,一个人编织童话,建一座城堡,把自己关在里面。

看着他,就像是看着曾经的自己。回望那些时光,也许再也没有人会记起当年那个沉默的自闭的小女孩。我却常常怀念那时的自己,即使是最孤单的一个人,也有着最纯真最简单的快乐。

在孩子的世界里,有时候,并不需要很多很多的东西,只要是自己的心爱,哪怕廉价若红气球,也可以独自快乐许久。简简单单的小快乐和小幸福。我们爱它,无条件地,宁愿牺牲自己也要保护它,好好地,让它好好的。那是我们最看重的东西。一如片中的小男孩,一路之上,带着红气球在大人的伞下躲雨,自己,却走在雨中。至今还保留着一个习惯,把所有喜欢的东西都积攒起来,像在积攒一段记忆,一段之光。舍不得扔掉,舍不得断绝来往。

故事的结尾,有些微的悲伤,有些微的欣喜。很矛盾的心情。躲过了那么多次顽皮孩子们的破坏,最终,却还是躲不过了。红气球泄气了,被踩坏了,小男孩怔怔地望着地上的碎片,心疼而悲伤。电脑前的自己,不由得,也跟着难过起来。像是小时候自己搜集许久之后喜欢的小石子被妈妈毫不留情地从家里清理出去时的难过。像是小时候喜欢的玩具被顽皮的伙伴们故意弄坏时的难过。轻轻也撕心裂肺后感觉,总是固执地相信童话的存在,希望小男孩和他的红气球会一直在一起,不分开。还好,最后的最后,满大街的气球挣脱了孩子们的手,从街头和窗口中飞出,来到小男孩的身边。小男孩绽开了欢喜的笑脸,抓住那些气球,任由它们吧他带上天空,自由地飞翔。

我们的童年,是我们的孤单岁月,那些藏在我们的记忆深处的小物件,是我们孤单童年的唯一色彩、唯一伙伴。红气球是小男孩的童年,那些在路边捡回来的小石子是我的童年,我们在自己的世界以自己特有的方式一个人快乐着、幸福着。你呢?

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篇1:远去的孤单背影作文1000字

全文共 1024 字

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烂漫的樱花铺满东京小道,这是你一直向往的地方。

和你相遇是在早春,彼时的我们刚开始初中的新生活,虽然你我那时还很陌生,但就是一种缘分让同时躺在柳树下的我们成为好友。

柳树下的我们,一起背靠着彼此,空中飘着如花的柳絮,你伸手抓住一小把柳絮,然后张开掌心,用嘴吹向我。绵绵的柳絮飘在我的面庞,有莫名的舒服。我告诉你,我喜欢柳絮,喜欢它的美丽。你说,其实东京的樱花比柳絮更美。你说,你最大的愿望就是去东京小道上看一场樱花。

三年的时光,足以让一个人长大,也足以让两个人的友情更加坚固。

三年的时光,让我更了解你许多的小秘密,你最喜欢的花是樱花,你最喜欢的颜色是淡蓝色,你最爱的人是谁等等。

三年的时光,让我更加了解你,你看似文静腼腆实则体内活跃细胞居多。你遇事冷静,善于分析。

弹指一挥间,纵有流年千百转。

就在这个寒假,你兴冲冲地给我打电话,说在春天之际,你可以看到烂漫的樱花了。我不解,问之。你沉默了一会,说你们就要搬家了,是东京,而且再回来的情况很少,少之又少。我问你什么时候搬家,你说:后天。

接完电话后,我的心随即颤抖。三年的甜蜜时光,你让我怎么舍得?

终于,在傍晚,你来我家向我告别。你剪了齐耳的短发,穿着橙色的外套。我侧身让你进来,你笑着说不用。你说你还有许多事要处理,此次找我就是给我一个东西。

我接过你手里包装精美的礼品盒,抬头,便看到那双熟悉的眼眸。只是,此刻,它已通红。两滴清泪在你的眼眶久久回旋,你说:谢谢,三年陪我度过。你说:对不起。你说:勿忘我……

说完这些话,你便转身走了,在你转身的一瞬间,我看到泪水已流至你的嘴角边。

天空飘起一场小雪,风吹乱你的发丝,你在风雪中,缓慢的行走着,你的背影看上去是那么孤独。此刻,我只能呆呆地站在原地,看你远去的孤单背影。蓦地,心里一片空白。

回到家去,打开你送的礼物,里面竟是一盒柳絮,还有一幅图,画上是两个女孩背对背躺在柳树下,一起看着空中飞舞的柳絮……

那一瞬间,我再也克制不住自己,低声哽咽起来。

现在已是春天了,我躺在柳树下,还是像当年一样望着柳絮发呆,只是这次,只有孤独的自己。听说,东京小道上全铺满了樱花,想必,一定会很美吧!不知道,此刻在东京看樱花的你是否还会想起当年的我们一起细数柳絮的场景。

其实我们都明白,不久的将来,所谓的友情,都会被时间所埋葬。

假如时光可以倒流,我情愿自己没有遇上你。那样,虽然自己没有知心闺蜜,但也不会像现在,常常会思念某人。

一个人的世界,一个人的孤独。

愿你,在东京,一切安好。

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篇2:棋逢对手歌词

全文共 284 字

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演唱:权振东

作词:陈曦

作曲:董冬冬

该说的我都说了 能做的我都做了

面前的一切 都交给你来选择

你要的我都记得 你给的我都留着

以后的这一切 都属于时间了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些情舍不得 却又伤不得

直到今天终于承认了 只剩下自己了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

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篇3:有关我不再孤单初中

全文共 518 字

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我喜欢和朋友在一起快乐的玩耍,看着我现在开心的样子,有谁能想到我小学的时候是那么的孤单呢?

小学时我是班长,班主任让我管纪律,凡是上课说话、做小动作的同学,都要求我把他们的名字记下来。我当时比较大公无私,就算你和我关系再好,只要你违反纪律,一律都要被记上,就连我自己的名字都被自己记上过。所以每当我值日的时候,班里总是鸦雀无声,同学们也因此记恨我,下课的时候,没有一个人和我玩,所以一下课我要么整理下节课的课本,要么就一个人坐在那静静地发呆,看着别人玩耍嬉戏,我是多么希望能和他们一起玩啊!

可如今,我上了初中才发觉没有朋友是多么痛苦的一件事呀!我有好多的心里话想要和朋友诉说,有好多快乐想和朋友分享,有好多烦恼想和朋友倾诉……但总是没有人倾听我的心声。我常常一个人偷偷的流泪,我想:我可能就这样孤独地度过我的初中了吧!

可是发生的一件事却完全改变了我的生活——

一次,有个男生拿我开玩笑,话说的很难听,我急了,回敬了他一句,没想到他越说越难听,我气急败坏地再次反驳他:“那全是说你自己的!”冷不防,他一巴掌打在了我的脸上——我哭了……这时候她走了过来安慰我,她义愤填膺地说:“要是依我原来的脾气,非把他打个半死!”这句话使我感受到了一阵温暖。

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篇4:有书的童年不孤单

全文共 836 字

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书是一叶小舟,将我送往成功的彼岸;书是一盏明灯,在黑暗的十字路口,告诉我正确的方向;书是一把金钥匙,给我开启一扇扇成功之门……

茫茫书海,我找到了属于我的金钥匙——《假如给我三天光明》。主人公海伦·凯勒,一岁半时就得了急性胃充血,就连医生都认为她没救了,可上天执意要把她留住,她在昏睡三天后奇迹般地苏醒了,但却付出了沉重的代价——丧失了听觉视觉和语言功能。

小海伦变得暴躁,对生活非常绝望,这时,安妮·沙利文老师走进了她的生活。她开始学习盲文。她不分昼夜地摸读,以致手指都摸出了血,终于学会了拼写自己的名字和一些简单的单词,这令她对生活充满了前所未有的希望。十岁时,父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师教海伦说话,萨勒发音时,海伦要把手放在她的脸上,用感觉判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以此体会怎样发音,这样靠触觉学习说话,难度简直不可思议。而她却凭着不屈不挠的奋斗精神学会了说话,还考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。

轻轻合上《假如给我三天光明》,脑中像播电影一样浮现着海伦刻苦学习的画面,不知不觉我的脸火辣辣的了,那段难以忘怀的记忆又浮现在眼前。

两年前,好奇心促使我和妹妹一起报名上了舞蹈班,我在学了几次后尝到了苦头,脚上因为练舞起了好几个大水泡,我打起了退堂鼓,在断断续续上了几堂课后,干脆不去了。妹妹好心劝我,我不但不听,还冲她发脾气,妈妈和姑姑也开导我,我就是不去。舞蹈考级这天到了,妹妹让我和她一起去考,我没有去。不久,妹妹向全家宣布喜讯——她通过了舞蹈五级。而且还宣布了一个重大的消息:舞蹈老师让她去中央电视台少儿频道录制节目。听了这个消息,我哭了:中央电视台可是我心中的天堂,她的机会可是我梦寐以求的呀!看着妹妹和以往的同学们登上航班的那一刻,我心如刀绞,这就是我没有坚持下来的后果呀!我真后悔没有及时读到海伦·凯勒这本“书”。

从那以后,我喜欢上了读书,并且再也不犯这样的错误。

书是我成长的阶梯,有了书,我在成长路上就有了伙伴,就不会孤单。书,谢谢你,我亲爱的伙伴!

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篇5:适用话题:老无所依、老龄化、孤寡老人、孤单

全文共 466 字

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1980年,国务院发出号召,为了争取在20世纪末把我国人口控制在12亿以内,提倡一对夫妇只生育一个孩子。1982年,国家明确把计划生育作为基本国策写入宪法。30多年来,计划生育基本国策的核心内容之一,就是在城镇居民中广泛推行“一对夫妻只生育一个子女”的政策,造就了我国一段时期的“独生子女”和独生子女父母。

现在,当年正处于人口高峰期的独生子女父母们开始进入老年了,他们的独生子女组建起的新家庭中有很多是双独生子女家庭。“有政协委员建议国家为独生子女的公民设立带薪年假,让独生子女的孩子们能有时间照顾日渐衰老和多病的父母。”他建议通过修改《职工带薪年休假条例》,确定独生子女的职工增加照顾老人带薪年假天数和使用方法。

同时,也可以按照《中华人民共和国人口与计划生育法》,由国家和省、自治区、直辖市完善对独生子女父母的奖励措施,继续使用《独生子女证》。“为独生子女奖励照顾父母的带薪年假,应当看作是当年计划生育和独生子女政策的组成部分,从鼓励计划生育、独生子女的生育和扶养,到现在和将来关照老年的独生子女父母,使政策具有延续性和完整性。”

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篇6:那段孤单的日子作文800字

全文共 892 字

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我的孤单不在身边的空间事物中,而在心灵中。

没有给养

书,对于我来说如同兄弟般,但更胜过血缘之情。每日与他为伴,随它笑,随它乐,随它忧愁,随它感伤……但那时,我仿佛被抽掉灵魂般,因为我没书可看。

那是个假期,父母出去旅游,我不想跟着去,只想“独守空房”,他们只好把我留下看门。我心中太欢喜了,一下子冲到书柜旁,开始看起了书。一泡就是一整天呀,如此,三四日后,我渐渐发现书越来越少了,但与书的感情日趋增深,我也没有管太多,大概是两天后吧,书都看完了,如释重负的我,心中涌上一种“空虚”之感。想了想,就准备去买书,但钱不够啊!没办法,我只好心中孤单着,像葛优那样躺在沙发上,无所事事。

没有依靠

在沙发上躺着的我,在两三天后接到了一个电话,是远在老家的爷爷奶奶打来的,我急忙接电话,却听到了爷爷那苍老慈祥的声音中多了一份激动和喜悦。“咱们在老家的房子拆迁了,大孙子,可赔了不少钱啊!”我刚开始很是高兴,与爷爷聊了几句后挂了电话,但仔细想起来我快要哭出来了。小时候出生的那间小房子,睡了六年的火炕,玩了六年的院子,养的那条小黄狗,都没有了,如烟如云般离开了我。想到这里,浑身一个冷颤,鸡皮疙瘩掉了一地,一个刹不住就扑在了洗手台上,用水龙头中那冰冷刺骨的水向头上冲去。我仿佛觉得“生无可恋”,失去了精神上的给养与心灵上的依靠,更加孤单了。

没有快乐

就在双重痛苦中艰难爬行的我,又遇到了一个霹雳。小学最要好,友情最浓的朋友,被车撞了。

小学中的我比较内向,不愿与人交流,因此同学们给我起了一个外号叫“闷王”。但是我遇上了他,他帮我走出内向,帮我调解情绪,使我成为一个阳光的大男孩,帮我脱去“闷王”的外号,我对他是感激不尽的。但他现在被车撞了,感觉就撞在我的心上一样啊,我不能再失去他了,再失去下去,我会崩溃的。幸好他没有大碍,很快也康复了,我们的友情又如既往。是他让我拥有快乐,在我心中他便是快乐,如果没有他,我的生活和心灵将会成什么呢?那想都不敢想。

那短短的十几日里,我接二连三地失去,心灵逐渐孤单,空洞,弥补那些可能要十年,二十年。如果有别的选择,我绝对不会选择那段孤单的日子,因为失去太痛苦,太煎熬了。

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篇7:信任让孤单走远作文950字

全文共 927 字

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芸芸众生生活在同一天空下,呼吸着共同的空气,彼此有着息息相关的联系,而我们并不觉得贴近。是地势起伏的海拔差让我们隔离,还是隔海相望的距离让我们陌生?在宇宙中显得渺小的我们总是有孤单感,殊不知孤单感来自我们自己的内心深处。因为我们之间有距离,或许是地理位置的差异,或许是心理上的疏远。但是当信任踏上你我的心桥,你我之间的隔阂就烟消云散。

走在纷扰的街道,我无意中看到了一位老大娘的馒头摊上的招牌:“摊主回家吃饭。买馍请把钱放到箱子里。谢谢合作。买馒头的请留钱。”毫不起眼的招牌,朴实无华的话语,却温暖了我的心。

我们总是被太多不信任所包围,甚至渐渐的习惯了不被信任。面对突如其来的信任,反而会无所适从。可是这招牌,唤醒了心底有过的被信任的温存,不得不承认被信任是一种幸福。

我们都期待自己被信任,怀念那种久违的温暖,但是我们会毫不犹豫并且充满感激的喝下母亲为自己煮热的牛奶,却不肯接受列车上坐在邻座的陌生人递来的苹果。我们会相信朋友无意中说下的谎言,却怀疑着路人好心的提醒。当我们真心真意的在帮助素昧平生的陌生人时,如果你受到他的怀疑,你是否会想起自己不信任某个路人的情景?我们在自己小小的世界里活着,恐惧着被欺骗,怀疑着被信任。我们所渴望的信任,却无法给与别人,这是多么矛盾的事情!

当夜晚降临,你独自走在昏暗的街道上,看到有人迎面走来,看了你两眼时,你是不是会紧张的握紧拳头,加快走路的速度,是不是总觉得他有什么不好的预谋?甚至在拐角处还在想着是不是还有下文。可是,下文一直没有发生,走这段路时的猜疑也慢慢被遗忘……

其实,世界远没有那么复杂,是我们都在心里编织了一个复杂的世界,总以为笑脸是虚情假意的,友好是阿谀奉承的,真诚是另一个虚假的谎言。真正复杂的原来是我们自己的心,如果每一个坦诚不恭的人都受到怀疑,那么还有谁会选择用诚实去阐明真相?如果无私的爱都被刻画成有预谋的圈套,那么慈善事业还怎么继续下去?如果自己发自内心的爱心受到诋毁,谁还会愿意奉献自我?

如果看到路人的微笑,请不要觉得他有恶意,他只是想把一份阳光带给你。如果你得到了陌生人的友好帮助,请不要猜测他的动机,每个人都有本性的善良。如果世界上多一点信任,你我就会结伴而行,孤单将会与你我渐行渐远。

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篇8:冬,并不孤单

全文共 612 字

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有人说:春天是温和的,夏天是热情的,秋天是清高的,冬季却是冷艳的。

因为冬季是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生命。他使花朵凋谢,小草枯萎,树叶凋零。你看,白杨的叶子在一叶之间全全落尽。你听,花儿在风中叹息,草儿在月下哭诉,都是那么无奈和悲伤。连那些快乐的鸟儿,都纷纷被冬给吓得飞往南方。正因为如此,冬才会死寂,才会孤单

我并不这样认为,因为冬还有一个知心伙伴——梅花。

梅花,并没有荷花一般的圣洁,更比不上牡丹一般的高贵,但她总能在深寒傲雪中怒放,给人以生机,给人以希望。放了学,回家路上,一排梅树的身姿吸引了我的目光。梅树边是几棵光秃秃的树,身上还穿着最后一点单薄的“衣服”,下面是干燥得发裂的土地。我径自走到梅树前,看见了几丛盛开的梅花,有的还裹着粉红色的衣裳呢!粉红色的花瓣里还有金黄色的花蕊,在微风的引导下,跳起了优美的舞蹈。那些还裹着衣裳未开放的花骨朵,藏在树枝下,好像在和我们玩“藏猫猫”。

忽然,一阵大风呼啸着吹来,把那些矮矮的菊花吹得东倒西歪,而这一排鲜亮而坚强的梅花却仍像战士一样笔直地站在那里,丝毫没有怯懦的感觉。

我想,正因为梅花的美丽,才将冬——这个冷酷的杀手所感化,不忍扼杀她;正因为梅花的坚强,才将冬——这位“常胜将军”所打败,胜利的傲立在冬的天地。与此同时,梅花也用自己的美丽点缀了冬季的迷人;冬季的迷人衬托着梅花的美丽。正因如此,有冬的时候就有梅,有梅的时候就有冬。因为有了梅花,冬,并不孤单。

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篇9:爱,从不孤单作文1000字

全文共 1037 字

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,是寒冷冬日里的一抹灿烂阳光,温暖人们的心田;爱,是无边沙漠中的一缕隐隐炊烟,指引孤旅的方向;爱,是漫长黑夜里的一颗耀眼明星,点亮心底的希望;爱,更是一个火热的胸怀,两双紧紧握住的手,和无数次心与心的交流。

元旦前一天,老师宣布了这次我们班红领巾小队的实践地点——敬老院。老师话音刚落,同学们便都已经迫不及待了,七嘴八舌地讨论起来,你一言我一语,全班五十一个人没一个闲着。我也有些坐不住了,开始期待起去敬老院的场面来。

盼星星盼月亮,终于盼来了小队实践的这一天,大家准备好东西便上路了。不过一会儿便到达了敬老院,刚一下车,我便惊讶得目瞪口呆:这哪是我想象中红砖绿瓦、金碧辉煌的敬老院啊!映入眼帘的是一座不大的小院,院子中央伫立着一栋四层楼高的老房子,墙壁上的漆有些已经脱落了,有的甚至发黑,未修剪的绿色爬山虎顺着墙攀上了屋檐,有风拂过,它们便随风摇曳,好一番凄凉的景象。老人们能在这样的环境里过上安稳幸福的日子吗?我不免有些担忧。

我们随着老师来到三楼探望老人,推开一间房门,只见一位七八十岁的奶奶正躺在床上休养,一听见我们来了,她微闭的眼睛便猛然睁开,紧皱的眉头也舒展开来,只是她眼睛里却有着说不出的暗淡。听护理姐姐说,原来,这位奶奶只有一个儿子,丈夫早逝,儿子还未成婚便因车祸离世,所以她性格孤僻,总是独来独往。

接下来,同学们都拿出各自的乐器向奶奶表演起来。每个人都很卖力地表演,连平时调皮捣蛋的同学此刻也严肃起来,全心全意地投入到表演之中,只为了让奶奶开心。同学们演奏的时候一切似乎都静止了,在音乐间,冥冥之中,所有人的心都不约而同地靠在了一起,每个都在等待着那一瞬间。这种欲望是如此的强烈,似乎能将雪白的墙壁染成粉红,一颗颗炙热的孩子们的心,在老奶奶周围翩然起舞,只为等到那一刻,只为温暖一颗苍老无助的心!终于,在大家期盼的眼神中,奶奶的眼睛亮了起来,嘴唇激动地念叨着什么,一滴眼泪滑过她蜡黄的脸颊,嘴角却微微上扬,她哭了!我们凑近奶奶,她抽动的嘴唇依然在絮叨着“我的孙子们啦……”那一刹那,大家都愣住了,然后争抢着喊到:“您是我们的奶奶!”“奶奶!”所有人的脸上,都爬满了笑容与泪水的痕迹;所有人的心,都紧紧拥在了一起。那团发自内心的火焰似乎能亮过太阳;那一双双紧握着的手,好似能将黑夜化成荷灯,使磨难成为祝福!

窗外冬日难得的阳光,亮得有些刺眼。我微笑地注视着淡蓝色的天空,终于懂得了爱的真谛:是啊,请好好去爱你身边的每一个人,让心与心走得更近些!因为,爱,从不孤单

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篇10:我们终会孤单长大作文500字

全文共 555 字

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童年里遗失在草间的红色舞鞋,带着岁月碾过的痕迹缓缓将记忆拉扯,露水里看到的是几个盛夏光年里的小人,奔跑着。——题记

吵嚷的包间里,侃家常的大人们和钻进桌底抱着桌腿不肯撒手的小娃娃都那样熟悉,可是坐在我旁边抱着手机头都不抬的女生,是和我一起下河捉鱼上树掏蛋的姐姐吗?

在我们几个姐妹中,我和姐姐关系最好。在我的印象中,姐姐秀气的脸庞上总是挂着笑容。她很爱笑,笑起来的时候眼睛弯得像一轮弯月。以后十几年,我最会想起,她的月亮笑眼照耀着我,牵着我回家。

“大毛来了啊!”听到姐姐声音,我猛地站起来身来,霎时脑袋一片空白。姐姐已经大学一年级了,已经是一个大姑娘了。一头柔顺的长发披在胸前,额前的刘海温顺地贴着额头。她化着淡淡的妆,精致得如同瓷娃娃一样,却让我不敢靠近。脑袋里有无数的问题想要问她,有无数的话想要和她说,就像呼之欲出的牙膏,满满的,却只挤出了一声微不足道的:“姐姐。”

在朦胧的泪眼中,我又看见她为我弹钢琴,欢快在指尖流淌,月亮笑眼中闪耀的点点星光,让我为之一生倾倒。

送爷爷回家时,我又踏上了久别的故土。院子显得有的荒凉,绕上墙壁的青藤虽然柔软,却也坚韧,碧绿中开出了洁白的花儿,微小而顽强。我又看见了我们在其间披星戴月,我们在其间欢声笑语。

一回头,我看见了风中瑟瑟发抖却不肯离去如同一棵枯树的爷爷,定定地站着。

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篇11:习惯的孤单优秀作文1100字

全文共 1220 字

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“嘿!想什么呢你?喂!怎么啦?”

“哦!没事!”

“那我先走了哦!”

“嗯!”

听见同桌的话才回过神来,原来自己已经呆望着天空许久了,怎么会没事呢?心里的阴霾只有自己明白。轻轻叹了口气,继续望向窗外,天空的湛蓝在我心中退成一片空白。

炎热的盛夏,沉闷的空气,压得人喘不上气。回想起过去的点点滴滴,不知不觉地,泪水又在我的脸上任性。一个人躲在这教室的角落,连寂寞都笑我太堕落。白云从不向天空承诺去留,是不是真的就永远都不会回来了呢?而你是不是就是那些飘悠的云朵呢?

去年的秋季,在那嘈杂的站台,一场泪流满面的离别在你我身上演绎。你说你会想我,会常和我联系,还叫我不要哭,可你自己却泪流满面了,我看得见那一道道灰白的印痕。你走后,我把自己藏匿起来,逃避是非,忘记对白,独自看着默剧发呆;你走后,我把自己藏匿起来,拒绝伤害,摆脱依赖,选择一个人静静等待。我以为可以等到你回来,以为只要学会摆脱依赖一个人也可以好好生活,可我发现自己做不到,真的做不到,而你似乎忘了我似的,背叛了分开时的承诺么?

时间一步步地走远,日历上,我用红笔划掉一天又一天,看看走过的日子,每天都在淌血,很久了,失去了你的音讯,是不是你真的忘了我了呢?我想或许是吧!日子一天天地过,过去的承诺一点点地陷落,似乎我都快忘了,最后竟也开始习惯了没有你的日子,竟也开始习惯了孤孤单单一个人。

轻云旁边的一只只飞鸟,小心翼翼地掠过穹苍,带走了曾经形影不离的味道,只留下回忆供我瞻仰哀悼。记得你教我不要太沉默,记得你教我怎么去交流,记得你教我要每天面带笑容,记得你教我怎么笑对人生……我终于学会了,但你却离开了。是不是你早就知道会有这么一天,所以你从来都不让我太习惯你的照顾呢?

夜深了,一个人回到家中,没有表情地在窗台坐着,夜沉得更寂寞。雨轻轻弹,风在嘲笑,我的内心一片狼藉,空气仿佛即将溢出的油腻而酸涩的沙拉,弥漫着,窒息与蓝色的愁绪里。在你离开后,我却只能躲在角落反反复复地唱一个人的歌。我总是一个人站在我们曾经来来往往无数次的十字街头,任由思念向我劈头盖脸地打来。我的记忆随风消逝在落叶纷飞的秋季里。也许你真的只是我生命中的一个过客,匆匆而来,匆匆而去,留下的只有模糊的回忆和不真实的背影。也许你真的就是我生命中的一个过客吧!走了就永远不会回来了吧!

以为站在最高点肆虐的风就可以擦干眼泪,但我发现现实并不能。拼命想留住幸福的时光,可却忘了合上手掌,结果只留下与指间擦身的痕迹。我看见,梦想与幸福离我越来越远,但我无能为力,只留下一张哀伤的脸。月亮的背后是孤单的脸,我想我是习惯孤单了。泪水在双眸的边缘散步,我一厢情愿地相信是一场空旷的轮回,束缚着那些美好而温暖的过往。我想我不能再这么依赖你了,是该学会承受孤单了,没有你在我身边我也要好好的,会的,一定会的,你放心吧!我会好好的,一定会好好的。哪怕你只是我生命中的一个过客,我还是想对你这么说,尽管始终无法自圆其说。

[习惯的孤单优秀作文1100字

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篇12:孤单的兔子_1500字

全文共 1204 字

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“我的烦恼就是我感觉很孤独”。

兔子瑞德在温馨的古老的石楠木里蹲坐着,自言自语道。

“是的,先生们,这是我身上唯一不对劲的地方。我只是对自己感到厌烦,很长一段时间都没胃口。现在我知道原因了。接下来我该干什么?如果我没记错的话,老狼约克已经暗示了可以和我做朋友,此刻我应该动身去拜访我的老朋友们。我的天啊,我已经多久没去看望朋友们了。上次出门我去了风景明媚的池塘,在那认识了青蛙老爹,鼹鼠杰瑞,水貂比利,小水獭乔。约克先生说的话听起来他会远离我让我一个人清静,但是,但---好吧,可能他看到我安然的坐在荆棘丛里时会有这个想法,当时,如果我跑到外面去碰到他,约克就可能改变主意了---啊,天啊,他的牙齿真可怕,又长有尖发着寒光!”

瑞德做了很长时间,不停地想着。忽然间灵机一动,他踢了踢自己脚跟,欢喜到:“有好办法了,我可以出游去!是的,我将出游去,我要出去旅行看看这大千世界。”

“如果一直呆坐在家里,我肯定一定会闷出病来。去看看外面不一样的风景真是我需要的。这将会解决掉现在我所有的忧愁。”当然如果瑞德愿意静下来仔细想想的话他应该知道摆脱一个烦恼的同时会使自己陷入另一个烦恼。但瑞德只是先做后想的人群中的一个。

瑞德容易冲动,做事情总是先不假思索的做了而后再去思考,时常瑞德都非常后悔自己做过的事。所以此刻瑞德脑子填满了出去旅游的想法,他已经下定决心必须去旅行一番,这是他接下来唯一将做的事。就像大家了解的,瑞德从不考虑将来。如果他现在可以摆脱困扰他的孤独感,瑞德是不会考虑到后面会遇到什么麻烦的。瑞德一想到马上就能到处走走了心情也开始变好起来。这样瑞德失去的胃口又重新回来了,第一件事要做的便是大吃一顿,津津有味的吞咽着甜甜的苜蓿草。

“让我想想去哪旅行,”瑞德拍了拍自己填的饱饱的肚皮说道,“就去参观那古老的草原。那儿立着很远我之前也从没去过,但之前听松鸦萨米说那是个很美很棒的地方,况且我不相信比有地方比绿色的大森林和绿草丛更危险。现在老狼约克、红狐狸格兰都住在这儿。明天我就趁老约克不在周围时动身,我不会告诉一个幽灵我会去哪的。”

瑞德总算使自己安定下来休息,试图先美美的睡下觉。但瑞德满脑子想的都是漫长的旅行,这使瑞德睡的并不好,当瑞德开始打呼噜是,他梦到了外面世界美丽的风景和奇妙的冒险,最后他看到了快活的圆圆的红彤彤的太阳先生降落到紫色的山峰后的床上。西风妈妈匆匆忙忙在下班路上,将欢快的微风孩子们装到自己的巨大袋子里,朝着紫色山峰后的家赶去。一颗小星星跳出来朝瑞德眨眼,而后在通往绿色森林的小路方向上瑞德听到了老约克的笑声。瑞德咧嘴笑了。这是瑞德一直期待的,因为老约克离他很远了,他再也不用担心害怕了。

出发时间到了,瑞德蹿出了自己熟悉的那圈又温馨的石楠木树干,左看看又瞥瞥,此刻瑞德的心已经提到嗓子口了,他开始朝着古老的大草原方向疯狂的飞奔过去,跑得如此之快以至于上下嘴唇不停碰撞。嘴唇-嘴唇-又一个嘴唇。

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篇13:秋风有我们不孤单作文600字

全文共 665 字

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春天像一个可爱的小姑娘;夏天像一个正值青春期的少年;秋天像一个远离家乡的旅人;冬天像一个快乐的小天使。校园的秋天有我们并不孤单

——题记

校园的秋景是美丽的,充满生机的,令人心情愉快的。

操场上,同学们迎着秋风跑着,与孤单的秋风作伴,让秋风感受到我们的温暖。操场周围有着树木陪着我们,它们那些新鲜的颜色,让我们看了心情舒畅。

大雁从我们上方飞过,一会排成一字,一会排成人字……它们聚在一起,谁落后大伙儿就会帮助谁,这让我们看到了团队意识。

花园里,同学们下课后,坐在石凳上看书,秋风吹动叶子,发出“沙沙”声,为看书的人伴奏。有的人在聊天,看,秋风也加入了他们,发出“呼呼”声,像是把它吹过全世界的景物与他们分享。有的人在玩耍,秋风也积极的加入了他们,秋风好像开心地笑了,秋风有了我们并不孤单。

教学楼里,有我们的读书声,秋风打着窗户好像在为我们鼓掌,又好像想加入我们读书的行列中。上课时,秋风安静了,它好像也在与我们一起认真学习。回答问题时,秋风发出“沙沙”声,好像它也要抢答。我们讨论时,它也来给我们提建议,让我们的课堂变得勃勃生机,充满乐趣。

无论是操场上的秋风,还是花园里的秋风,教学楼里的秋风,它总是那么有趣,它给我们带来快乐,让我们的校园变得勃勃生机。

秋风像出门在外的旅人,但是在我们这个校园里,秋风是一个开心的小孩,与我们一起玩耍、一起聊天、一起学习、一起唱歌,一起欢笑……

秋风陪伴了我们整个秋天,给我们带来了快乐,让我们度过了一个有趣又放松的秋天,我们陪伴着秋天,让它没有感受到孤独,而感受到了我们的温暖,秋风有我们也并不孤单。

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篇14:书为伴,成长路上我不孤单

全文共 847 字

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书是一叶小舟,将我送往成功的彼岸;书是一盏明灯,在黑暗的十字路口,告诉我正确的方向;书是一把金钥匙,给我开启一扇扇成功之门……

茫茫书海,我找到了属于我的金钥匙——《假如给我三天光明》。主人公海伦·凯勒,一岁半时就得了急性胃充血,就连医生都认为她没救了,可上天执意要把她留住,她在昏睡三天后奇迹般地苏醒了,但却付出了沉重的代价——丧失了听觉视觉和语言功能。

小海伦变得暴躁,对生活非常绝望,这时,安妮·沙利文老师走进了她的生活。她开始学习盲文。她不分昼夜地摸读,以致手指都摸出了血,终于学会了拼写自己的名字和一些简单的单词,这令她对生活充满了前所未有的希望。十岁时,父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师教海伦说话,萨勒发音时,海伦要把手放在她的脸上,用感觉判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以此体会怎样发音,这样靠触觉学习说话,难度简直不可思议。而她却凭着不屈不挠的奋斗精神学会了说话,还考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。

轻轻合上《假如给我三天光明》,脑中像播电影一样浮现着海伦刻苦学习的画面,不知不觉我的脸火辣辣的了,那段难以忘怀的记忆又浮现在眼前。

两年前,好奇心促使我和妹妹一起报名上了舞蹈班,我在学了几次后尝到了苦头,脚上因为练舞起了好几个大水泡,我打起了退堂鼓,在断断续续上了几堂课后,干脆不去了。妹妹好心劝我,我不但不听,还冲她发脾气,妈妈和姑姑也开导我,我就是不去。舞蹈考级这天到了,妹妹让我和她一起去考,我没有去。不久,妹妹向全家宣布喜讯——她通过了舞蹈五级。而且还宣布了一个重大的消息:舞蹈老师让她电视台少儿频道录制节目。听了这个消息,我哭了:中央电视台可是我心中的天堂,她的机会可是我梦寐以求的呀!看着妹妹和以往的同学们登上航班的那一刻,我心如刀绞,这就是我没有坚持下来的后果呀!我真后悔没有及时读到海伦·凯勒这本“书”。

从那以后,我喜欢上了读书,并且再也不犯这样的错误。

书是我成长的阶梯,有了书,我在成长路上就有了伙伴,就不会孤单。书,谢谢你,我亲爱的伙伴!

[小学生作文:成长路上不孤单

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篇15:我不再孤单作文600字

全文共 654 字

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那天之后的生活,都因你而不再孤单

——题记

我5岁以前,和爸爸妈妈奶奶生活在一起,我是爸妈心里的小公主。却因缺少玩伴感觉非常的孤单。

直到有一天,爸爸和妈妈从医院回来后,满脸笑意地对我说:“妈妈怀小宝宝了,你马上就会有弟弟或妹妹了哦!”我听到这个消息后,有些兴奋,也有些担心:我想要个可爱的妹妹,可万一是个弟弟呢?弟弟淘气又不听话,如果是个弟弟我就把他5毛钱卖掉,换好吃的。

随着时间一点点过去,我的心也越来越忐忑不安。直到有一天,奶奶把一个襁褓抱回家,我急切地问她是男是女,却得到了令人失望的答案——是个弟弟。天啊,我又得继续孤单下去了。可当我走近前看到他时,我的失望全都抛到脑后。大大的眼睛,水灵灵的,两颊的婴儿肥脸蛋又红又鼓,像九月里熟透的红苹果,小嘴红嘟嘟的,滑嫩的,仿佛能流出水来。我看着他可爱的面容,突然庆幸老天带来了这个新生命。

小家伙一天天长大,慢慢地,会爬了,会走了,会说话了,我感觉我的世界一下子宽阔起来。每天一放学就赶紧回家,和弟弟一起玩,小时的孤独感也渐渐消失了。

记得有一次,我考试考砸了,被爸妈狠狠地骂了一顿,我伤心地回到房间,爬到床上哭了起来。在哭声中,门把手被转开了,身边传来轻轻的脚步声,一只小手盖在我的背上轻轻地拍打,我抬头看到了爬在床边的弟弟,他小声地对我说:“姐姐,你别哭了,我把今天老师奖的糖给你吃。”说完,便用他湿漉漉地小手剥开糖纸,把糖塞进我的嘴里,我看着他稚嫩的脸,嘴里泛起一股甜味,直甜到心里。

亲爱的弟弟,因为你的出现,我知道了当姐姐是多么幸福;也因为你,我不再孤单。

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篇16:在路上,我不孤单作文

全文共 627 字

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歌里唱到:“云,都停住,去翻看光阴写的书;风,在记录,那些光阴字迹清晰又模糊。”三年太短,被时光轻轻跃过。

初来时,我们是最陌生的熟人,小心翼翼地打个招呼,紧张又期待地开着玩笑,忐忑地邀请别人得到一个回应可以高兴一整天。

同檐共三载的月落日升,我们看过满地斜阳,看过满城飞霜,有过壮志豪情,也有过灰心丧气,恩仇与争锋。

我听过动人的话“因为是你,所以没关系”,也听过难过的话“你好蠢”。赖床可以吃到战友带的热气腾腾的包子,也因赖床饿过好几次。每次因等人而迟到都告诉自己下次快点,下次又会因为等慢性的那个人而又迟到。但不管难过与开心,迟到还是早到,都呼啦啦围在一起玩闹。

也有过矛盾的时候,互相不理睬,余光瞥见那个身影都绕道走,深夜睁着眼睛盯着窗帘里透进来的微光,看尘埃在光里盘旋沉浮。凝神听着细微的呼吸声,分辨哪个声音是你,哪个声音是我。

约定做一条战壕里的战友,革命的友情诚挚深厚,堂皇地说着这样的话,理直气壮地坑人一把。战友啊,因为是你,所以没关系。

也玩笑过人生大事,毫无顾忌地说小时候穿什么颜色的裤衩,是顺产还是剖腹产,偷过几次钱。这些杂碎的小秘密,一圈圈将我们的手腕缠在一起,挣脱不开。

书里面说:“一个人怕孤单,两个人怕辜负”。我们这么多人,岂不是又不孤单又不怕辜负,钻空子赚到了?

这条初中的路,我们一起笑闹着跑了过去,就算它太短,就算我们跑得太快,就算时间到了往事转眼就消散。我们也不许谈离合与悲欢,不许悲伤相逢与散场。因为,在这条路上,我们从未孤单啊!

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篇17:越长大越孤单作文400字

全文共 462 字

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越长大越孤单,越长大越不安。也不得不看梦想的翅膀被折断;也不得不收回曾经的话问自己“你纯真的眼睛哪去了?”也不得不打开保护你的降落伞;也突然间,明白未来的路不平坦,难道说“这改变是,必然。”——题记

记得小时候,我不只一次问爸爸妈,我到底什么时候才能长大?在我的世界里,大人们总是有许多朋友,从来都不会孤独;他们总是开开心心的,似乎永远没有烦恼一样。可当我一点点长大,我渐渐明白了这个残酷的世界。

12岁了,快毕业了,我面临着最残酷的升学考试。看着桌子上的一堆作业,我绝望的闭上了眼睛,眼前浮现出小时候和伙伴们一起玩耍的景象:四个娇小的身影快速从眼前闪过,下一秒就被四双小手抱住,稚嫩的童声响起……我宠溺地揉了揉他们的头发。夕阳下,五个小孩手牵手地走向路的尽头。而现在,四个孩子把我忘得干干净净,就像他们生命中压根就没有出现过我这个人。当他们歪着脑袋,奇怪的问我:“你是谁啊,怎么会知道我的名字?”我的心瞬间凝固了,一丝诧异从我眼底划过,我顿时不安起来,最后我连最要好的发小都要失去吗?

越长大,越孤单;越长大,越不安。突然明白未

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篇18:分享,我们不会孤单作文

全文共 654 字

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曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。

记得我第一次在报刊上发表文章的时候才年级,拿着那张报纸,我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋,纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们,同学们发现是我的文章发表了,一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子,我感到无比的自豪与鼓励。从那以后,我对写作的那份热情日渐加深,在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐,我才能有今天的成就与梦想,我才能获取了如此多的快乐。

白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。

也许分享是一种博爱的心境,一种思想的深度,一种生活的信念。只有当你懂得了分享,你才能找到生活的乐趣,才能明白存在的快乐。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!

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篇19:歌词内容

全文共 308 字

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傲慢

曲:徐日勤 | 词:林夕 | 编:徐日勤

收录专辑:淑女

歌手姓名:梅艳芳

唱片分类:港台音乐

专辑语言:粤语

发行日期:1989年04月

发行公司:华星唱片

无谓对我浪漫 早已恨透了梦幻

讨好只会迫我变傲慢谁想欣赏两眼

谁想消遗半晚 我早知道当玩具来扮

谁又叫你造梦 出卖变相浪漫

双手捧上想我说是但 红透的双眼

来当胭脂太淡 觉得可笑我越是留难

无情如我想找爱我容易 (想找爱我容易)

想找我爱难事 早已知如果不爱他

却被爱没有意思 平凡如我颠倒了众人后

(颠倒了众人后) 终需有个我肯肯挽手

朋友只可说笑话旧

谁令过我落泪 所以便派你赎罪

施舍我补送这玩具 而你苦苦爱我

如我当初爱过 你追讨我我又问谁

而你今天怪我 如我当初怨过 你追讨我我又问谁

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篇20:我不再孤单作文700字

全文共 749 字

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谁都孤单过,我也一样孤单过,但我并没有永远孤单。

我是一名中学生,有一次,爷爷奶奶让我到城里上学。刚开始,我很高兴,因为感觉到城里上学自己的地位就会高人一等,然而并不是我想象的那样。在城里上学的第一个星期前爷爷奶奶给我买了几件新衣服,我非常高兴,心里想上城里上学真好。

我一步走进了城里的学校,在那里,自己的衣服和生活都不如别人,在乡下,自己新买的几件衣服只要穿出去,别人就会给一声“你衣服真好看,哪买的?”但在城里,自己穿的衣服在城里的孩子看来,都是下等的衣服,城里老师只管学习好的同学,对学习差的同学一问都不问。

在城里上了半学期,快要放假了,连班里的几十个同学的名字都记不住,太多了,同学太多了,一班有七八十个,我怎么记的住。有一次,老师叫我回答问题,可叫不出我的名字,在这都有半学期了,老师连我的名字都不知道,我真是感到孤单!在班里我没有几个好朋友,就算我想和他们交朋友,他们也不肯跟我玩,一到下课,别的同学都出去玩,就我们几个乡下的孩子坐在自己的位上一动不动,非常的孤单,于是我决定下一个学期转回家乡的中学上学。

开学的第一天,一位位同学,一位位老师都是那么的热情,我又重新找回了幸福,坐在班里同学位主动和我交朋友,让我感觉到了高兴、幸福,感觉回到家乡真好。老师也是认真的工作,一上课班里老师就问问这个你冷不冷、问问那个你渴不渴。在家乡的中学又让我找到了温暖,找到了幸福,找到了快乐,我从此不再孤单,我有很多好朋友,到了下课连老师都成了我的朋友,我真高兴、真愉快,不像在城里一下课自己冷冷的坐在位上。在家乡上学我的学习成绩提高了,心情也舒畅了。我不孤单了,把以前的孤单和伤心都抛到脑后了,我真高兴。

我终于又找回了幸福,找回了愉快,扔掉了孤单,我想对孤单说:你走吧!走的越远越好,我以后不再要你了!

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