不再让你孤单的歌词精选20篇

我的孤单不在身边的空间事物中，而在心灵中。

没有给养

书，对于我来说如同兄弟般，但更胜过血缘之情。每日与他为伴，随它笑，随它乐，随它忧愁，随它感伤……但那时，我仿佛被抽掉灵魂般，因为我没书可看。

那是个假期，父母出去旅游，我不想跟着去，只想“独守空房”，他们只好把我留下看门。我心中太欢喜了，一下子冲到书柜旁，开始看起了书。一泡就是一整天呀，如此，三四日后，我渐渐发现书越来越少了，但与书的感情日趋增深，我也没有管太多，大概是两天后吧，书都看完了，如释重负的我，心中涌上一种“空虚”之感。想了想，就准备去买书，但钱不够啊！没办法，我只好心中孤单着，像葛优那样躺在沙发上，无所事事。

没有依靠

在沙发上躺着的我，在两三天后接到了一个电话，是远在老家的爷爷奶奶打来的，我急忙接电话，却听到了爷爷那苍老慈祥的声音中多了一份激动和喜悦。“咱们在老家的房子拆迁了，大孙子，可赔了不少钱啊！”我刚开始很是高兴，与爷爷聊了几句后挂了电话，但仔细想起来我快要哭出来了。小时候出生的那间小房子，睡了六年的火炕，玩了六年的院子，养的那条小黄狗，都没有了，如烟如云般离开了我。想到这里，浑身一个冷颤，鸡皮疙瘩掉了一地，一个刹不住就扑在了洗手台上，用水龙头中那冰冷刺骨的水向头上冲去。我仿佛觉得“生无可恋”，失去了精神上的给养与心灵上的依靠，更加孤单了。

没有快乐

就在双重痛苦中艰难爬行的我，又遇到了一个霹雳。小学最要好，友情最浓的朋友，被车撞了。

小学中的我比较内向，不愿与人交流，因此同学们给我起了一个外号叫“闷王”。但是我遇上了他，他帮我走出内向，帮我调解情绪，使我成为一个阳光的大男孩，帮我脱去“闷王”的外号，我对他是感激不尽的。但他现在被车撞了，感觉就撞在我的心上一样啊，我不能再失去他了，再失去下去，我会崩溃的。幸好他没有大碍，很快也康复了，我们的友情又如既往。是他让我拥有快乐，在我心中他便是快乐，如果没有他，我的生活和心灵将会成什么呢？那想都不敢想。

那短短的十几日里，我接二连三地失去，心灵逐渐孤单，空洞，弥补那些可能要十年，二十年。如果有别的选择，我绝对不会选择那段孤单的日子，因为失去太痛苦，太煎熬了。

“每一次，都徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光……”我们总要学会在孤单中长大。孤单是夕阳的余辉缤纷而唯美；孤单是雨后的清晨，清新而舒适，孤单是吉他的琴弦，弹奏出悦目的音乐，孤单是明媚的阳光，当你孤单的时候，不妨抬头仰望，伸出左手，张开五指，看着好一缕阳光的指间穿过，暖暖着满了手心温度，手掌上的纹路破碎杂乱，阳光的照射，让我有点迷离，浅浅的阳光缠绕在指间，晕边圈圈的灿烂。

孤单的身影，是那一次在雨里度过的清晨。她单薄的衣衫，瘦小的身影，手里一把小伞，一个人走着。我注意到她的丧情，别的同学都有爸爸妈妈来接时，她眼睛湿润了，于是她撑着伞转身，像丢失了魂地望向远方。我静静地走到她的身边，虽然没和她说话，但近在咫尺，却听到了她抽泣的声音，晶莹的泪珠落在手上，一滴，两滴……后来，我和她一起走回家，她把事情原委告诉了我。我才知道原来她是一个孤儿，她的妈妈在她出生后就死了，而她连妈妈的面都没见着，只是后来听说还有一张妈妈的照片，是外婆保管的，但是外婆不肯给她。她的爸爸在一次车祸中不幸遇难。从此，她就是一个人，因为爸爸妈妈都不在，只好把她交给外公外婆，可是她们由于年龄过大，所以照顾不了她，把她送到了孤儿院。在这里，她经常一个人坐在后院的石凳上，从小没有了爸妈的她，比很多同龄人都懂事，就在今天，我知道一个女孩的身边，知道了每一个孤独身影的背后，都贮藏了感人至深的故事。几年以后，同样的地方，同样的早晨，看到了那一抹曾经的身影，多了几分坚强……

孤单是那一次的午后，平凡且朴实。光阴似箭，岁月如梭，转眼间春天过去了又进入了夏季，此时此刻，我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚，天空格外晴朗，风儿格外柔和，花儿格外艳丽。远离喧嚣的城市，享受自然，感受到田间的恬静与悠然，感受春天。我一头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的空气，倾听着万物苏醒，小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道，全身轻松了许多，心情出奇地愉悦，我爱春天那种荡漾在春风中的温馨，我爱春天里的缤纷色彩冲过视野的感觉，绿水青山间品尝各种田园芬芳的美味……我寻找春味，那找开心，寻找……但始终还是孤单的午后，平凡、朴实的唯美。

孤单是一幅长长的诗篇，叙写了人生的旅程，就这样慢慢长大，在孤单中学会长大。有时，很想长大，想看到长大的自己，可是有时，却又害怕长大，因为长大后就没有天真雅气的欢笑了，面临着是一堆作业或是一份辛苦的工作。但是，却还是这样慢慢长大了，一路上，许许多多的波折阻止不了我们长大的现实。在人生路上，坚持自己，坚持梦想，这个过程中，你会慢慢地学会长大，懂得成长，珍惜成长之路，我相信，勇往直前，是我们学会成长的最佳方式。幼稚的淘气，童年的天真，青少年的懵懂，抹不过的曾经，记录着成长的诗篇。

一路走来，体会到了春风拂面的温柔，雨打清荷的干脆，秋风染叶的凄美，银装素裹的晶莹。成长，注定不孤单。——题记

当如水的月色的月色沉浸在深秋的桂树，稠密的细雨婆娑河边的芭蕉时；当多情的晚风禅过玉门石桥时；你是否会感到一阵心悸动或一丝惊喜。当月清风高的夜晚，抬头仰望寂寥的星空，看深秋送来阵阵雁鸣的时候，你是否会回首往事，体会其中只有自己才懂的忧郁和甜蜜。

成长，注定不孤单。如果成长是那消逝的冰层，那么文学便是那灼灼其华的桃花；如果成长是那凋零的桃瓣，那么文学便是那映日别样红的荷花；如果成长是那已无擎雨盖的荷花，那么文学便是那犹有霜枝的秋菊；如果成长是那比西风更残弱的残菊；那么文学便是那傲然挺立的雪梅。

文学给成长添了一抹绚丽的色彩，多了一份闲适，少了一丝浮躁。淡淡的茶香，幽幽的墨迹，这优雅，闲适的生活令人向往。从轻灵婉转的散文到朗朗上口的诗歌，从复杂曲折的小说到悦耳动听的歌赋，文学，以其独特的魅力，滋润着我的成长，湿透了我心灵的每一处角落。

成长，注定不孤单，因为有了文学的陪伴。驱使我想在夕阳的艳丽中，领悦那“长河落日圆”的壮丽；在大海的汹涌中，体会“乱石拍空，激起千堆雪”的惊心动魄；去往白雪皑皑的高山，感受“红装素裹”的分外妖娆。

渐渐的走进文学，我沉浸在她的美丽中。是她让我明白“我不是无感情的机器”作为女性的自尊；“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”自由的价值；“不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发”反抗精神的可贵。

因为文学，我的成长，注定不孤单。文学使我成长的旅途变得绚丽多姿，回味无穷。

成长，注定不孤单。

没有掌声，是孤单的存在。因为掌声的力量，可以催生心灵深处百花齐放。

一个排球从我们头上飞过，我们接住了并打了过去，我们赢了。再一个排球飞过来，像一颗流星似的落在我们的地盘，我们又输了。

这是在干什么呢？原来我们正在举行排球比赛。第一回合，我们轻而易举地打败了五（8）班。第二回合，我们又输给了五（2）班。面对第三回合的强敌五（1）班，我们更是垂头丧气，振作不起来。

哨声一响，我们班先发制球，主力队长潘亦杨将球发了出去，对方轻松地接了回来，我方队员措手不及，第一分，他们夺去了。我方队员像泄了气的皮球，垂头丧气，满脸不高兴，金老师说：“没关系，继续加油！”第二小局他们发球，我们都像一只怒气冲冲的豹子，对方十分得意。都放松了警惕。对方一发球，我作为正中的队员，不断调整位置，球打了过来，李晨镟大喊：“杨沁春，接球！”我小步上前，“呯”，我把球打了回去，对方球员都分神了，球已飞了过去，有一位球员去接，却没接到。这回，我们赢了。可后来，对方一个个都像一只老虎，我们输了。

这时，金老师对我们说：“没关系，还有希望。”于是为我们鼓掌，同学们也为我们鼓掌，全班同学都凝视着我们，耳边传来一阵阵热烈的掌声。

第二大局，我接住了一个个球，得了一分又一分，力挽狂澜，最终我们班以15分比12分战胜了五（1）班。这下，他们可气得吹胡子瞪眼了。

最后一句，胜负在这局就落幕了。我们想：一定要打赢这场高手之间的较量。

第一球又是我们发，我们个个昂首挺胸。“呯”——，球发了过去，对方打了回来，我们又将球打回去，对方打了回来，我们又将球打回去。

几回后，我发球了，我紧张极了，哨声一响，我将球一抛，再一打。——“漂亮！”潘亦杨喊到。球在他们中间落地了。

时间一点点流逝，我们到了关键性的时刻，现在我方14分对方12分，几乎一样，金老师为我们鼓掌，我心中也为自己加油。

“呯”——，球发了过去，对方又打了过来，我使出浑身解数，将这个“大西瓜”打了过去，对方接到球，却一不小心手滑了。

“耶——”我们赢了，我们一个个高兴得一蹦三尺高。对方却无奈地看着我们。

在失落时，也许掌声可以给你正能量，心灵中的花，也为你鼓掌。

曾如目光与阳光 热暖着我的心

在某个季节飘近 梦想的一生

期求能靠近交出心中的最真

每日我与你亦始终最相衬

～～～

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

～～～

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

尽管这世上冷被冬天

无知的爱情似比轻烟

情感共一世情或爱念一再变迁

从今天决定永久不分 唯一的你是我的此生

人海在转动仍是永远 两心靠近

～～～

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

～～～

全没怨没退不变地去爱

寒冷的日子里里，我还能看到那没有温度的灯光，在那个不大的办公室里，还能够偷偷地从门后看到老师那一直颤抖的手，用笔在纸上写下一个个动人的音符。我转过头去，像做贼一样偷着从门后溜走。我的心里有一丝愧疚，有一丝无奈。

“不就是选组员么？选错了重选不就行了。”我一边用手将褶皱的纸撕成碎片，然后慢慢的将它们扔到地上。我回到家，吃完饭，将本装在书包里的那只百合花扔到地上，然后关上门把花瓣一片片的扔进垃圾桶。本是一件欢喜的事，没想到竟变成这样。窗外不知什么时候下起了雨，门外的树却好似又长出几片树叶。

一天的课程让我烦躁不已，只想总学校里跑出来。我的心情就像树上的叶子，想在最嫩绿的时候逃出命运的束缚。但是我还是想看看老师的样子。老师苍白的手按在讲台上，窗外的树叶被风吹的要落下来。我的心十分忐忑，依稀能听到心跳。

老师几乎吼了起来，我知道，他一定很生气，可是我还是无动于衷，始终没有站出来。老师查不出来，便无可奈何的用手捶打桌子。下课后，我和同学们偷笑着。放学后等着老师离开后，我偷偷的溜进办公室，看着老师桌上的纸。

我惊呆了，我不敢相信自己的眼睛，上面画着每个人的学习缺点优点，老师对我们每个人都十分熟悉，为了我们这群不听话的学生，老师操碎了心，像那棵苍老的大树，虽然苍老，却一直呵护着幼小的生命，我惭愧极了，匆匆写了一张纸条，然后向老鼠一样赶紧溜出来了。虽然那字体十分的潦草，但是我想，老师一定会认出来的。

当我再次来到学校时，老师用笑容迎接我们，当同学们不知所措的时候，我确心虚脸红的偷偷溜到了一边。老师向同学们宣布，昨天有人承认了错误，并一定改正。可我却蒙了，我只在纸条上写下了对不起三个字。窗外的树又长了几片树叶，却又落下了几片枯黄的树叶。

我向老师承认了错误，老师却微笑地面对着我，我不知所措却听到了老师的声音。原来老师看出了我的字迹，但我想，在寒冷的天里一定有那么一棵树陪伴着我，让我不孤单，用坚实的臂膀支撑着我向前走去。

花园学校初四二班 孙泽楷

书是一叶小舟，将我送往成功的彼岸;书是一盏明灯，在黑暗的十字路口，告诉我正确的方向;书是一把金钥匙，给我开启一扇扇成功之门……

茫茫书海，我找到了属于我的金钥匙——《假如给我三天光明》。主人公海伦·凯勒，一岁半时就得了急性胃充血，就连医生都认为她没救了，可上天执意要把她留住，她在昏睡三天后奇迹般地苏醒了，但却付出了沉重的代价——丧失了听觉视觉和语言功能。

小海伦变得暴躁，对生活非常绝望，这时，安妮·沙利文老师走进了她的生活。她开始学习盲文。她不分昼夜地摸读，以致手指都摸出了血，终于学会了拼写自己的名字和一些简单的单词，这令她对生活充满了前所未有的希望。十岁时，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师教海伦说话，萨勒发音时，海伦要把手放在她的脸上，用感觉判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况，以此体会怎样发音，这样靠触觉学习说话，难度简直不可思议。而她却凭着不屈不挠的奋斗精神学会了说话，还考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。

轻轻合上《假如给我三天光明》，脑中像播电影一样浮现着海伦刻苦学习的画面，不知不觉我的脸火辣辣的了，那段难以忘怀的记忆又浮现在眼前。

两年前，好奇心促使我和妹妹一起报名上了舞蹈班，我在学了几次后尝到了苦头，脚上因为练舞起了好几个大水泡，我打起了退堂鼓，在断断续续上了几堂课后，干脆不去了。妹妹好心劝我，我不但不听，还冲她发脾气，妈妈和姑姑也开导我，我就是不去。舞蹈考级这天到了，妹妹让我和她一起去考，我没有去。不久，妹妹向全家宣布喜讯——她通过了舞蹈五级。而且还宣布了一个重大的消息：舞蹈老师让她去中央电视台少儿频道录制节目。听了这个消息，我哭了：中央电视台可是我心中的天堂，她的机会可是我梦寐以求的呀!看着妹妹和以往的同学们登上航班的那一刻，我心如刀绞，这就是我没有坚持下来的后果呀!我真后悔没有及时读到海伦·凯勒这本“书”。

从那以后，我喜欢上了读书，并且再也不犯这样的错误。

书是我成长的阶梯，有了书，我在成长路上就有了伙伴，就不会孤单。书，谢谢你，我亲爱的伙伴!

老师常告诉我们，母爱是一条条清澈的小溪汇成的大海。那么的宽广美丽，父亲的爱则是一座巨大无比的高山峻岭，承载了不尽的压力与责任，我一生中最庆幸的事情，莫过于拥有爸爸妈妈对我无私的爱。

父母对我的爱，让我成长，让我感动，让我勇敢，让我自信，让我前进。

我小的时候后家住在联队，让我至今难忘的是一个晚风习习的夜晚，我躺在我家里的炕上，爸爸妈妈在一边一会儿给我换毛巾放在头上，一会儿又给我喝水，那一晚我发烧了，十分的严重，我感到四肢一点儿都动不了，意识也十分的模糊，爸爸妈妈见我一直不好，边跑出家门，给我找车去场部的医院，因为是在深夜，而且连对交通很不好，找了好半天终于找到一辆车，急忙的抱着我上了车，我躺在医院里输液，我知道爸爸妈妈在床边看着我，一晚没有睡，第二天早上，我看到妈妈困的眼睛红得不得了。

自从那次严重的发烧，我得了肺炎，爸爸妈妈不敢再在连队住了，怕我再次发烧的并不能及时治疗，因而在场部东奔西跑，租下了一间屋子让我在厂部上学。

时间总是不等人，一转眼，从回忆中走出来我已经是坐在中学教室里的中学生了，生活中我总是遇到各种麻烦，是我有时心烦意乱，回到家便大哭一场，爸爸从不嫌我哭天喊地，每次哭过爸爸都会告诉我他也遇到过这样那样的事情，并且细心的疏导我，让我又有了好的心情与希望。

爸爸妈妈对我的爱怎能讲述的完？我怎样都不会忘记那些真切的爱！

从那时起，孤单天使心中的角落，已经洒满了阳光，不再孤单。

——题记

小小年纪的我，脸上挂着些许不相称的忧郁和寂寞，一个人的独来独往，我也习以为常。也许是我的性格吧，孤僻不合群，小学六年来竟还没一个要好的朋友。我已习惯了一个人静静地坐在教室的角落，默默地，有一个属于自己的世界，这样，也挺好。

可是，我突然发现，心中的那扇窗，不知已被谁悄悄打开了。

刚进入初中没多久的某一天，正上着数学课，我心不在焉，思绪已然飞出了教室。想着儿时的时光，憧憬着美好的未来，我完全不知讲台上的老师在讲些什么。“那个女生，回答一下我提的问题。”老师的话打破了我的幻想，我慌忙地站起来，心想：完了完了，这下我该怎么办？我用惊慌的眼神望向老师，脸上抹了两团红晕，真想找个地缝钻下去啊。这时，一个声音把我从万丈深渊里救出来：“老师，我来吧，她还不太懂呢。”我愣了一下，朝她看去，原来就是坐在我斜前方的女生。她站起来大大方方地回答了那个问题，坐下时冲着我眨眼笑笑，那不是嘲笑，是友好，我也向她投去感激的一瞥。一场危机就这样化解了。

下课后，她来找我玩，拉起我的手说：“走，我们一起出去玩吧！”我看向她，很不解，但马上就被她拉了起来“飞奔”出教室。我心中，不知怎的，像是冰川上的雪被暖暖的阳光照耀般，融化了。

就这样，她成了我最要好的朋友。

一个下午，她拉着我来到湖边，嘴中各叼一根棒棒糖，肩并肩躺在草坪上，手拉着手。“我们永远是好朋友好不好？”她对我说。我脸上洋溢着幸福的笑容，说：“当然啦！我不再孤单了！”我们相视一笑。天上的晚霞，不知为何变得那么美丽，夕阳从我们的指缝中偷偷溜走，留下一片余晖。

往后的一切，我不再孤单……

当太阳从西方落下后，天空渐渐被墨汁渲染了。正当我正思索着是谁打翻的墨水时，我也正一步步拖着疲惫的身躯回家了。

回家之后，不论我有多饿、多累，我一定会先去洗澡，让热水褪下我浑身的疲惫和汗臭味，再随水流汇下水道。洗澡完的我宛如获得重生，精神百倍，再去做其它事。吃饭时间，总是只有电视陪伴我，因为父母在工作，每天到深夜才能回家。我吃着刚微波完的饭，但绐终却吃不到温暖。

吃完饭，有时候我会读书写功课，但大多时候，我喜欢随着音乐的洗礼来放松自己，抑或是到顶楼去看看星星，运气好的话，可以看到一两颗星星挂在天上;要是云层太厚，或被建筑遮蔽，那也没关系，反正有夜风陪着我，反正有月娘陪着我，但其实我更希望父母在身旁陪着我……。

夜深时，总是会有两、三只对我咆哮的不速之客──蚊子。他们总是喜欢在我身上挖个井，吸血!要不，就是在我耳边呢喃。我觉得很烦，就会起身打蚊子，但总是无法打中。这时，总得依赖生物武器──蚊香，才可以换取片刻的宁静。

我们的卧室很小，只有一张双人床，平时一家三口就挤在这张双人床上，连翻身都不敢翻身。但当夜晚来临时，父母亲都会外出去工作，只剩下我和寂寞共享这张双人床，不过我最渴望的还是父母陪在我身旁。

炎炎夏日，我望着从窗外射进来的光芒，不禁陷入了沉思……

从开始放假的兴奋到现在的无聊，我每天都在回忆我的室友和我在寝室里的快乐生活。

我的平常生活

每天，我们几个女生早上会一起去吃早饭，一起去教室，放学后我们会约好去哪吃午饭，吃完饭，我们会买冰棒和小吃回去吃，躺在凉席上，吃着冰凉透心的冰棍，啊！真是无比的惬意啊！大家在都是很不自觉的，在午觉时，我们会花一半的时间来聊天，说这个，说那个的。有时，如果某个室友在睡觉，听到我们的“叽叽喳喳”的声音，会恼火的说一句：“你们可不可以不说啦！我刚刚都快睡着啦！哼！”但即使这样说，但我们几个厚脸皮都已经习惯了，还是悄悄地说，呵呵，你奈我何？我记得有一次。我们几个洗完澡后，觉得很无聊，我就去听我的室友“婷婷”讲鬼故事，而那几个就更离谱了。几个还像小女孩一样，居然跳绳！把寝室里面弄得乌烟瘴气的，叽里呱啦的，吵个不停，不过还好对面的寝室的人没有投诉啊！不知不觉地，时间过了一大半了，我们正准备洗漱了，突然听到了“当当”的敲门声，我去开了门，接着映入眼帘的是一个不认识的女生，好像是高中生。“喂，你们是不是刚刚在跳绳啊？”女生质问。“嗯”我点了点头，心里也知道我们肯定完了。“你们知不知道我们今天要考试啊，你们这样子，我们根本都没办法睡！”这时寝室是鸦雀无声，个个都充满了自责。那个女生十分的生气，她去找了我们那一楼的管理员，不过，管理员好像睡着了，没理她。这时我们才舒了口气。“砰！”我把门关上了。大家心里面有种说不出的滋味，有点自责，有点委屈，还有点生气。哎，快乐而又倒霉的午休时间！

宽荡的操场上，突然出现了几个身影，那就是我们。上完晚自习，我们几个为了放松心情便到了这，这里虽然很空荡，但是我们却觉得很温馨，因为我们可以在一起开玩笑和打闹。如今的我多么想重现那一幕幕啊！

放假后的我觉得时间很慢很慢，除了做作业就是看电视了。现在的天气很炎热，所以很不想出去散步了，也不会出去玩了，每一刻都觉得心里很烦。

现在的我很想上课，听着刘老师拿沙哑的声音，看着同学们那一张张嬉皮笑脸的面孔和和室友的打打闹闹，再每天傍晚看着被一层层染红的云，那将是一件多么快乐，多么美妙的日子啊！作文

今天中午，我到姑妈家去，我拐过一道弯，奔过一条路，来到姑妈家。突然，我发现姑妈家门窗关着，空无一人，非常冷清。于是我便到旁边的一家问了一下，他们都说“不知道。”我到左边的一行房子主人都问了一下，他们依依摇头。 我不灰心，我向右边奔跑。我发现一个五.六岁的儿童，手里拿着一包干脆面，一停不停地吃着。我想：“一群大人都不知道，一个小孩肯定不知道。”我又想：“若是他知道，不是要丢此良机吗?我还是去问问。”

我走向前去，问了一下，他居然知道为什么姑妈家毫无一人，我惊讶住了!

原来姑妈他们去做客了，我只好一个人跑到船上等。我看见过波浪滔天的大海，看见过荷花朵朵的西湖，却从没看见过这样美丽的湖泊，湖水清清，绿如蓝。清得能看到水下的岩石，就在这个时候，我忽然感到变的很孤单，仿佛朋友们正在离我远去。孤单的心情在我的脑海中唤醒了。我听见两个人的声音，于是跳上岸。“啊!真是我的救星”我情不自禁的高喊。他们在做游戏，正好缺一人，我跑过去，这可真是互救呀!孤单的心情仿佛，又开始沉睡了。

其实，我疲倦了，累了。我已习惯假装开心、假装无所谓、假装坚强，习惯一个人面对。在很痛的时候说“没关系”；在很难过的时候说“无所谓”；在绝望的时候说“世界依然美好”。

渐渐长大之后，每个人都要戴上一个自己制定好的另一张脸。才知道，原来并不是每一个人都适合述说；才知道，世界上谁也不能让你完全相信，唯独自己，只有自己才不会离开自己，背叛自己，欺骗自己；才知道，友谊并非会天长地久，会像书上、电视上那样；才知道，说话时要察言观色，有可能他们现在正在指桑骂槐，要学会听出话语中背后的含义；才知道，眼见的不一定就是真的，耳听的不一定就是实的……

长大很累，它会让你明白很多事，它会让你变得成熟，它会让你陷入这个令人恐惧的社会。

越长大越孤单，越长大越不安，我们渐渐的长大，渐渐的，都变了。

曾经，我们都以为自己真的是长大了。但是有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望，还有勇气、责任、坚强以及某种必要的牺牲。原来我们从未长大，原来我们都是倔强的孩子。

我知道身边的人或多或少都带上了面具，我也知道有些事放在心里就好，我更知道背叛的酸楚与痛心。在一次次的背叛之后，在一次次的伤害之后，还是没有吸取教训。

呵。人，这就是最高等的动物——人。看看吧，我就叫做“人”，有时候我们真的不如那些比我们低等的动物。依然相信世界美好，依旧相信人性本善。只是现在，刚好看到世界阴霾的一小部分。

想要长大就必须承受、经历疼痛、忍受孤独、心灵磨练。总有一天，你的棱角会被世界磨平，你会拔掉身上的刺，你会学着对讨厌的人微笑，你会变成一个不动声色的人。总是觉得，还没有准备好就已经长大了，大人的世界其实蛮累蛮难懂得，有那么多字典里无法的解释的字眼，还有那么多努力做好了也不一定会得到收获的事情。

呵。做人真难，长大真难，活在这世界上真难，快乐真的很短暂，幸福真的好飘渺，可生活真的好现实。

原来，我只是单纯的以为，幸福仅仅存在于家人团聚、站在胜利的领奖台上或是与朋友在一起的时光，直到现在才明白孤单的小树也能幸福的沐浴在阳光中……

——题记

我家的隔壁有一个王奶奶，她总是一个人住在那间空荡荡的屋子里，只有一只和她同样年老的，叫做“精逗儿”的哈巴狗与她做伴。

每天太阳落山之前，王奶奶都会带着那只狗在院子里散步。精逗儿脖子上的铃铛总会“叮当叮当”地响个不停，但这原本清脆、欢快的铃声在这孤单的老人身边响起，似乎透着一丝凄凉和伤感，一份寂寞与无奈。而当太阳收起最后一束光线时，王奶奶那个孤单的背影又会准时出现在楼道口，随着夜幕降临，她的身影也慢慢被楼道里的黑暗吞噬。

这天，我看到的情景却改变了我的想法。王奶奶似乎心情不错，只见她把精逗儿抱到了院子里的一张小石桌上，轻轻地抚摸着精逗儿背上的长毛，然后拍了拍它的小脑袋，说：“精逗儿，别动啊，乖！”边说边从口袋里掏出一把木质的小梳子，轻轻地为它梳着毛，认真地、仔细地一下一下梳着，梳着……

太阳依依不舍地望着大地，努力地散发出最后的能量，作为这一天的结束，将余辉毫不吝啬的洒遍了大地，同样，也洒在了这一人一狗身上。我突然发现，在这夕阳的映衬下，一种与众不同的幸福从王奶奶的微微上扬的嘴角中不知不觉地流露了出来。

终于，太阳收起了最后一丝光线，王奶奶和精逗儿的背影像往常一样消失在楼道里时，我觉得这次，她不是孤单的，而是十分幸福的，快乐的，似乎走进的是属于她的幸福美好的天堂。

其实，幸福仅仅是一种心态，一种意境。

有时，孤单的周围也会有幸福围绕！

声乐的演唱形式很多，因此，歌词的写法受之制约。不同的演唱形式，需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词，但是，只能写一种歌词，就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗)，是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种：独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然，决定这些形式主要靠作曲家，不过，歌词的基础作用也是至关重要的，因为作曲者谱什么形式，大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面，我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱：顾名思义，一个人、一个声部的演唱，歌词要求直抒胸臆，抒情、舒展，段落句子可长可短，有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多，这里就不赘述了。

齐唱，它是一个声部的歌曲，像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中，篇幅短小，节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱：包括男女声、男声、女声二重唱，女声三重唱，男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要，句子、字数不宜过长，对称性要强一些，写重唱选材时就应该有所考虑。例如：《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅，一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然，有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱：这是一种山歌的形式，一般是一个人对一个人，一组人对一组人演唱，有问有答。例如：《什么花开最美丽》女：我说那个一来，你给对上一，什么花开最美丽?男：你说那个一来，我给你对上一，开革花开最美丽……

表演唱：是集唱、说、演为一体的形式，要求歌词有表演性，趣味性。例如：《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等，就是这样的歌曲。

小合唱：分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱：是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌，因此，歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大，这样，反而画蛇添足。当然，《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局，只要研究一下，就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌：是指在表现一个主题时，由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格，讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱：这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲，歌词在合唱中并不十分重要，这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任，但是，我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类，因为是改编，不典型。

今天，我在音乐课回来时被台阶绊倒了。脚和小脚连接处疼的要命。

我试着走了两三步，还好没骨折只是脚扭了一下。惨那，我只好一步一步的慢慢走回教室。我刚到二楼就遇上了陈夏雨，她看见我那一瘸一拐地走在路上，就跑来问我怎么了。我在无奈之下说：“我的脚扭了。”陈夏雨二话不说地就将我扶着慢慢走回教室，路上她对我说：“像你这样的人，我小时侯就抱过你这样的人了。”一到教室我让方志超去告诉劳老师。上课铃声一响，同学们就都到操场上去了。

我只好孤独一人在教室里。

近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑，有人感到这种“离经叛道”，对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为，已经到了粗制滥造的程度。也有人认为，歌词既然是歌唱体，无论有韵无韵，只要有人谱，有人唱，只要能表达人们的内心情感，不要去指责它是否押韵。这些人也指出，不押韵不是绝对真理，这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词，这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理，讲讲通俗歌曲歌词的特征。

通俗歌曲的歌词，确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律，自己的特征：

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起，宣泄性就是它的主要特点，特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意，它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性，一是指它的内容而言，通俗歌曲以写情见长，所以抒情就有基础，煽情就自然而然，毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身，这种歌曲就像煽情的机器，有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲，通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性，是指它变化的速度、是指它对潮流的把握，通俗歌曲充满流行色，劲吹流行风，对社会生活，对年轻人的心态反映相当灵敏，相当快捷，因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法，而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现，重于表现价值观念决非指经济而言，它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活，不管你承认与否，它每时每刻都渗透在我们日常的生活中，它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条，那就是“不管你春夏与秋冬，躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章，而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆，虽然最讲娓娓道来，在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言，虽然是在普普通通中隐隐现现，确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系，没有举例子，只要大家认真的学习、思考，就一定能逐渐的掌握这些特征。

这是一篇有关于90后，越长大越孤单的文章，或许对您有所帮助

90后，越长大越孤单 身为90后嘅涐哋，越长大越孤单。

涐们总以为自己长大楽、受伤楽可以不回家。

涐们总以为自己遈最好的，大人们说什么，我们都可以不听。导致涐们天天和家人争吵。

因为涐们要在别人面前装得很好，导致常常自己躲在角落，偷偷地哭。

因为涐们不可以输，涐们要赢。所以涐们常常满身“伤痕”。

在大人的眼里、总是觉得涐们遈坏小孩。可是，那些大人知道吗？知道涐们为什么会变成这样吗？知道涐们为什么总要伪装自己？知道涐们为什么不轻易掉泪？知道涐们为什么要装得高高在上，不可一世？你们大人知道吗？

涐可以告诉你们，涐们这样做，都只是为了让你们多看我们一眼，多在乎我们一秒，多看我们一秒。我们这样做是想引起你们的注意。

你们总说，我们上了初中，我们变了。涐说：“变得遈你们。”

如果你们还爱我们，就请多看我们一眼，多在乎我们一秒，哪怕就那么一秒，也比没有好……

[90后的我们越长大越孤单的400字作文

烂漫的樱花铺满东京小道，这是你一直向往的地方。

和你相遇是在早春，彼时的我们刚开始初中的新生活，虽然你我那时还很陌生，但就是一种缘分让同时躺在柳树下的我们成为好友。

柳树下的我们，一起背靠着彼此，空中飘着如花的柳絮，你伸手抓住一小把柳絮，然后张开掌心，用嘴吹向我。绵绵的柳絮飘在我的面庞，有莫名的舒服。我告诉你，我喜欢柳絮，喜欢它的美丽。你说，其实东京的樱花比柳絮更美。你说，你最大的愿望就是去东京小道上看一场樱花。

三年的时光，足以让一个人长大，也足以让两个人的友情更加坚固。

三年的时光，让我更了解你许多的小秘密，你最喜欢的花是樱花，你最喜欢的颜色是淡蓝色，你最爱的人是谁等等。

三年的时光，让我更加了解你，你看似文静腼腆实则体内活跃细胞居多。你遇事冷静，善于分析。

弹指一挥间，纵有流年千百转。

就在这个寒假，你兴冲冲地给我打电话，说在春天之际，你可以看到烂漫的樱花了。我不解，问之。你沉默了一会，说你们就要搬家了，是东京，而且再回来的情况很少，少之又少。我问你什么时候搬家，你说：后天。

接完电话后，我的心随即颤抖。三年的甜蜜时光，你让我怎么舍得？

终于，在傍晚，你来我家向我告别。你剪了齐耳的短发，穿着橙色的外套。我侧身让你进来，你笑着说不用。你说你还有许多事要处理，此次找我就是给我一个东西。

我接过你手里包装精美的礼品盒，抬头，便看到那双熟悉的眼眸。只是，此刻，它已通红。两滴清泪在你的眼眶久久回旋，你说：谢谢，三年陪我度过。你说：对不起。你说：勿忘我……

说完这些话，你便转身走了，在你转身的一瞬间，我看到泪水已流至你的嘴角边。

天空飘起一场小雪，风吹乱你的发丝，你在风雪中，缓慢的行走着，你的背影看上去是那么孤独。此刻，我只能呆呆地站在原地，看你远去的孤单背影。蓦地，心里一片空白。

回到家去，打开你送的礼物，里面竟是一盒柳絮，还有一幅图，画上是两个女孩背对背躺在柳树下，一起看着空中飞舞的柳絮……

那一瞬间，我再也克制不住自己，低声哽咽起来。

现在已是春天了，我躺在柳树下，还是像当年一样望着柳絮发呆，只是这次，只有孤独的自己。听说，东京小道上全铺满了樱花，想必，一定会很美吧！不知道，此刻在东京看樱花的你是否还会想起当年的我们一起细数柳絮的场景。

其实我们都明白，不久的将来，所谓的友情，都会被时间所埋葬。

假如时光可以倒流，我情愿自己没有遇上你。那样，虽然自己没有知心闺蜜，但也不会像现在，常常会思念某人。

一个人的世界，一个人的孤独。

愿你，在东京，一切安好。

兔的耳朵长而大，甚至可超过头的长度;也有部分品种兔的耳朵较小、呈下垂状。语文迷小编为您提供孤单的兔子想象作文，欢迎参考!

“我的烦恼就是我感觉很孤独”。

兔子瑞德在温馨的古老的石楠木里蹲坐着，自言自语道。

“是的，先生们，这是我身上唯一不对劲的地方。我只是对自己感到厌烦，很长一段时间都没胃口。现在我知道原因了。接下来我该干什么?如果我没记错的话，老狼约克已经暗示了可以和我做朋友，此刻我应该动身去拜访我的老朋友们。我的天啊，我已经多久没去看望朋友们了。上次出门我去了风景明媚的池塘，在那认识了青蛙老爹，鼹鼠杰瑞，水貂比利，小水獭乔。约克先生说的话听起来他会远离我让我一个人清静，但是，但---好吧，可能他看到我安然的坐在荆棘丛里时会有这个想法，当时，如果我跑到外面去碰到他，约克就可能改变主意了---啊，天啊，他的牙齿真可怕，又长有尖发着寒光!”

瑞德做了很长时间，不停地想着。忽然间灵机一动，他踢了踢自己脚跟，欢喜到：“有好办法了，我可以出游去!是的，我将出游去，我要出去旅行看看这大千世界。”

“如果一直呆坐在家里，我肯定一定会闷出病来。去看看外面不一样的风景真是我需要的。这将会解决掉现在我所有的忧愁。”当然如果瑞德愿意静下来仔细想想的话他应该知道摆脱一个烦恼的同时会使自己陷入另一个烦恼。但瑞德只是先做后想的人群中的一个。

瑞德容易冲动，做事情总是先不假思索的做了而后再去思考，时常瑞德都非常后悔自己做过的事。所以此刻瑞德脑子填满了出去旅游的想法，他已经下定决心必须去旅行一番，这是他接下来唯一将做的事。就像大家了解的，瑞德从不考虑将来。如果他现在可以摆脱困扰他的孤独感，瑞德是不会考虑到后面会遇到什么麻烦的。瑞德一想到马上就能到处走走了心情也开始变好起来。这样瑞德失去的胃口又重新回来了，第一件事要做的便是大吃一顿，津津有味的吞咽着甜甜的苜蓿草。

“让我想想去哪旅行，”瑞德拍了拍自己填的饱饱的肚皮说道，“就去参观那古老的草原。那儿立着很远我之前也从没去过，但之前听松鸦萨米说那是个很美很棒的地方，况且我不相信比有地方比绿色的大森林和绿草丛更危险。现在老狼约克、红狐狸格兰都住在这儿。明天我就趁老约克不在周围时动身，我不会告诉一个幽灵我会去哪的。”

瑞德总算使自己安定下来休息，试图先美美的睡下觉。但瑞德满脑子想的都是漫长的旅行，这使瑞德睡的并不好，当瑞德开始打呼噜是，他梦到了外面世界美丽的风景和奇妙的冒险，最后他看到了快活的圆圆的红彤彤的太阳先生降落到紫色的山峰后的床上。西风妈妈匆匆忙忙在下班路上，将欢快的微风孩子们装到自己的巨大袋子里，朝着紫色山峰后的家赶去。一颗小星星跳出来朝瑞德眨眼，而后在通往绿色森林的小路方向上瑞德听到了老约克的笑声。瑞德咧嘴笑了。这是瑞德一直期待的，因为老约克离他很远了，他再也不用担心害怕了。

出发时间到了，瑞德蹿出了自己熟悉的那圈又温馨的石楠木树干，左看看又瞥瞥，此刻瑞德的心已经提到嗓子口了，他开始朝着古老的大草原方向疯狂的飞奔过去，跑得如此之快以至于上下嘴唇不停碰撞。嘴唇-嘴唇-又一个嘴唇。

挟着桂花香的泥土气息，盈满了整个田野，一群活泼的孩子玩着笑着，醉在这迷人的芳香中。

记得第一次漫步田野，本来一颗天真的心长满了杂乱无章的小草。我怀着烦躁的心情踢着石块，游走在田地后的园子里，这里有几棵开满了花的桂花树。树下哼着小曲，自娱自乐，那是记忆中的你。一头乌黑竖直的短发，整齐细密的牙齿和轻快矫健的身影。看到我如此闷闷不乐，你哼着小曲向我漫步走来，开朗活泼的你立马和我熟悉起来。教室里、田野上、桂树下，都能见到我俩快乐的身影。九月的桂花香带走了心中的烦躁与孤单，也带来了一个活泼的朋友——你。

金色的童年承载了无数如花般美好的回忆，时光却抹不去你和我之间发生的故事。记得那时，我和你是学习上的“脑残队友”，不知不觉有了相同的爱好。我们在桂花树下玩，和你的小伙伴一起在野地里撒欢，棕色的厚实土地留下了一串串活泼的脚印。玩累了，在桂花树下开始了我们的“无聊会谈”，一边歇息，一边聊聊做了哪道脑残题……。蕴藏暗香的桂树萦绕而来，两个小伙伴浸在桂花香的世界中。

碎屑的流年含了很多童年时的眼泪，而你，如桂花一样，熏香了我平淡的忧伤。

放学之后，我因老师犀利尖锐的批评，心中的伤感如一汪溪泉盈涌而出。抹了抹眼角的泪水，找到同样被训的你，没想到，你却一个“厚脸皮”，开心地对我笑道“没什么了”，又带我去桂树下玩。我的鼻子充满着酸涩，而桂花香气扑鼻，使我们两人深感美好和温暖。你哼起了小曲，调皮地说：“咱下次能行。”脸上的笑容如盛开的桂花一般灿烂。丝丝缕缕的馨香沁人心脾，温暖了我的心田。

境迁的岁月流转，童年渐渐从指尖消逝，你不得不挥挥手与我告别，与我们的童年告别。但在逝去的金色童年中，你是消除不去的快乐和怀念，也是刻在我心中永恒的美好回忆。

你似那童年美丽的桂花树，让孤单的我有了花一般美好的友谊。