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生命的价值为题的高考作文最新20篇

只有当你懂得如何珍惜生命的每一分钟,那么你才能活的更加的拼命,更加的精彩!今天小编就来分享作文:珍惜生命的每一分钟,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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生命的价值不在于长短的

全文共 514 字

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生命价值是无价的,任何东西都不能衡量它在人们心中的重要地位,即使用在多的金钱也换不了一条生命。人的一生只有一条生命,如果你不好好珍惜它,你的人生就这样失去了,还没有好好看看这个世界,那就是太可惜了。这个世界多美好啊!应该好好珍惜生命,好好去看看这个世界。

当你的父母十月怀胎把你生下来,用尽了多少泪水和汗水才把你养育成人,如果你不珍惜自己,第一时间伤心的人是自己的父母。当学校的老师说了这么多关于安全问题安全知识,但是过几天就见老师说哪个地方的学校有几个学生去山塘游泳,结果夺去了他们的生命,这就是不好好珍惜生命的结果。当多少孩子因为某种疾病缠绕,他们是多么渴望自己的身体能够健健康康,而有一些人的身体很好却不珍惜自己,想想别人,自己已经足够好了,就好像什么也不在乎的样子,既然你来到这个世界,你就要好好活着。

最近,看到了一则新闻,说一个因为患上某种疾病的女生,由于无药可治,就不幸去世了。她的父亲把她的女儿的肾脏捐给了一位需要它的人,结果救了那个人,原本是找不到合适的肾脏,快要不行了,幸好这个父亲捐了适合的肾脏,救了他。

我们都没有权利剥夺自己的生命,人的一生就应该精彩的活着,活出属于自己的那份光芒,生命的价值比一切都珍贵。

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篇1:思考生命价值的议论文

全文共 528 字

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生命,是什么?也许,对于那些拥有残疾的人来说:是不幸运的遭遇,是一种又一种的考验!然而,通过一个又一个的残疾人,让我明白了生命的真正意义!

如:将近二百年钱的海伦凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。她出生是九个月,突如其来猩红热引起的高烧,夺去了她的听力和视力,接着又丧失了语言能力。但是对于这一切,看不到也听不到的小海伦却没有丝毫歉疚。于是她的脾气越来越暴躁,直到莎莉文老师的出现,改变了小海伦的一生!

莎莉文老师与小海伦很投缘,她们认识几天就相处的非常融洽!比如:一天,莎莉文老师在海伦的手上写了一个单词:wather(水)这个单词,但由于小海伦经常把水和杯子经常弄混,但终于不耐烦了,便把老师送给她的洋娃娃打破。但莎莉文老师并没有对海伦放弃,她带着海伦凯勒走到水井房边,要海伦凯勒把小手放在水管口下,让清凉的水滴滴在海伦凯勒的手上。接着,莎莉文老师又在海伦凯勒的手心,写下‘water’“水”这个字,从此海伦·凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种液体。

海伦凯勒的真正事迹让我明白,人生——是一种难忘的回忆,而通过某件事或某个人的经历让我们明白许许多多的人生在这里。

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篇2:珍爱生命远离毒品的高考写作素材

全文共 1569 字

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导语:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离去,下面是语文迷小编为大家整理的关于禁毒宣传资料,欢迎大家阅读参考!

我们号召“珍爱生命远离毒品!”,以下为大家提供禁毒宣传资料。

1、什么是毒品

毒品是指鸦片、每洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品的基本特征是什么?

⑴具有依赖性。

⑵具有危害性

⑶具有非法性

⑷具有耐受性

3、毒品与药品有什么区别?

毒品与药品,往往具有双重的属性:

⑴合理用于医辽目的、用以为病人解除病痛的就是药品;反之,滥用的就是毒品。

⑵药品是出于医疗的需要,具有医疗价值;而毒品本身不具有药用价值,不是出于医疗目的而生产或使用。

⑶"药品"和"毒品"具有双重性质,违背法律规定生产、使用的药品就是毒品,法律规定范围之内的就是药品。

4、世界"三大毒源地"是指哪些地方?

世界上毒品种植和生产主要集中在三个地区。"金三角"和"金新月"主要生产鸦,分别地处东南亚和西南亚。"银三角"主产可卡因,地处南美地区。

5、中国第一个禁烟法是什么时候颁布的?

清初时期,吸食鸦的人数逐渐增多,特别是吸食的官吏大量增加。1729年,清雍政皇帝颁布禁烟法,规定"不准销售鸦片,违禁者枷号一月,发配充军,私开烟馆者,首犯杖壹百,流放边疆。地方官员和海关如有不切实履行职责,纵容私运者,必严处罚,不得宽贷"。这是中国也是世界上第一个禁烟法。

6、什么是毒品犯罪?

毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规,破坏毒品管制活动,应该受到刑事罚处罚的犯罪行为。

7、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的?

⑴已满16岁的人实施毒品犯罪,应当负刑事责任;

⑵已满14周岁不满16周岁的人,犯贩卖毒品罪的,应当负刑事责任;

⑶已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪,应当从轻或减轻处罚。

8、什么是走私、贩卖、运输、制造毒品罪?

走私、贩卖、运输、制造毒品罪是指明知是毒品而故意违反禁毒管制法规,进行走私,贩卖、运输、制造的行为。

9、什么是非法种植毒品原植物罪?

非法种植毒品原植物罪,是指违反国家法律、法规的有关规定,未经国家主管部门批准,私自种植罂粟、大麻等毒品原植物数量较大的行为。

10、我国有关禁毒的行政法规主要有哪些?

⑴《中华人民共和国药品管理法》。1984年9月20日颁布的《中华人民共和国药品管理法》,规定了对麻醉药品、精神药品实行特殊管理办法。

⑵《中华人民共和国治安管理处罚条例》。1986年公布、1994年修订的《中华人民共和国治安管理处罚条例》,规定对吸食鸦、注射吗啡、种植罂粟等到毒品原植物等予以处罚。

⑶《麻醉药品管理办法》。1987年11月28日,国务院发布《麻醉药品管理办法》,对我国麻醉药品的种植、生产、供应、运输、进出口、使用的管理作了严格的规定。同时还规定了违反该法的处罚措施。

⑷《精神药品管理办法》。1988年12月27日国务院发布《精神药品管理办法》,对我国精神药品的种植、生产、供应、运输、进出口、使用的管理作了严格的规定。同时还规定了违反该法的处罚措施。

⑸《全国人大常委会关于禁毒的决定》。1990年12月28日全国人大常委会通过的《全国人大常委会关于禁毒的决定》,有很多条款内容涉及禁毒的行政处罚问题。规定对吸食、注射毒品的,由公安机关处15日以下拘留,可以单处或者并处2000元以下罚款,并没收毒品和吸食、注射器具。

⑹《强制戒毒办法》。1995年1月12日,国务院发布《强制戒毒办法》,是根据全国人民代表大会常务委员会《关于禁毒的决定》制定的一项重要的禁毒行政法规,对我国依法开展禁吸戒毒工作,教育和帮助吸食、注射毒品成瘾人员戒除毒瘾,保护公民身心健康,维护社会治安秩序,起到了重要作用。

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篇3:生命的价值

全文共 536 字

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一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。

海伦。凯勒在出生后18个月的时候就失聪失明成了个聋哑人。七岁时,安妮。沙利文担任她的家庭教师,从此成她的良师益友,他俩相处长达50年。

一次安妮来到海伦的房间快乐地笑个不停。她把海伦的手放在她脸上感觉面部的颤动,然后在海伦的另一只手上拼出“laugh”(笑)。接着她又用手轻轻地触海伦,使她痒得发出一阵大笑。尔后,安妮又教她翻滚、单脚跳和蹦一系列动作。

此外,安妮还专门为海伦养了几只鸽子,目的就是让她从鸽子羽毛的振动中,感觉到空气的存在。以同样的方式海伦也感到了鸟的飞行,她不仅学会了喂养它们,还了解它们的一些生活习性。

正是在安妮的帮助下,几乎成了无可救药的废物的海伦,竟成为了一个有文化修养的大学生,成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人,聋哑人筹集资金,把自己一生献给了盲人福利和教育事业,她的精神受人们崇敬。

命运对待海伦是不公平的,但海伦没有抱怨上帝的不公平,她以一个公平人的态度又公平地回报了上帝。海伦的一生是不平凡的。她对世界,对生活,对光明无比地渴望,但幻想终究是幻想,海伦以惊人的毅力过着比健康人更加幸福的生活。

海伦。凯勒的感人事迹影响着人们,我想:一个人生命的价值是她自己来定的。

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篇4:生命价值来源于你自己

全文共 669 字

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小草没有大树那样高大,但它依然可以点缀大地;小溪没有大海那样澎湃,但它依然可以奔流不息;明月没有太阳那样夺目,但它依然可以照耀星空……总而言之,生命价值不是别人所给予的,而是来源于自己

生命的价值来源于自信。

人要有自信,不能一味的否定自己,就算有缺陷,也可以活得有价值。有一个和尚,天天挑着一个漏水的木桶去挑水。木桶漏的水使路旁的种子发芽、开花。一个漏水的木桶都自信自己有价值,我们人类不是更该自信吗?

大自然造物神奇,没有什么是无用的,不要惧怕自己的缺点。不怕有缺点,是怕因缺点而失去自信变成自卑。

生命的价值来源于执著。

并非所有的人都四肢健全,耳聪目明。神箭手——林东贤,他的视力只有0.1,在别人的眼里犹如一个瞎子;帆船赛场上的神将——徐丽佳,她的一只眼睛看不见,先天听力不足,在别人眼里跟废人没什么两样。难道他们真的是一个没有价值的人吗?当然不是。他们凭着他们的执著,不服输的态度。勤奋刻苦的训练。付出的汗水是常人的几倍, “坚持就是胜利”执著的坚持的背后拥有无穷大的能量。可以让自身的价值浮出水面。所以说,生命的价值来源于执著。

生命的价值来源于梦想。

梦想,指引着我们驱散黑暗;梦想,激励着我们寻找自身的价值。以前,在白人的眼里黑人是一文不值的。马丁他也是一个黑人。但他一直有一个让黑人也拥有享受民族平等的权力的梦想。为此,他便到处演讲。宣传人人平等的思想。拥有梦想,便拥有奇迹。拥有奇迹,那实现自身的价值不是轻而易举吗?

自信来源于哪里?你自己。执著来源于哪里?你自己。梦想又来源于哪里?你自己。归根结底,生命价值便来源于你自己。

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篇5:经营生命创造价值为题目的作文

全文共 862 字

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环境,是人类生活的根基,是人类和各生物可持续发展的保障。越来越多的事实也证实了环境恶化给人类带来的严重灾难。如何更好的保护环境,无疑成了大自然给人类的功课……

在中国的晋西北,就有这样一位平凡的山野老农用一生创就了绿化青山的奇迹:8条绿化沟7条防风林带3700亩林网。这令人难以置信!造就一切的是一位看似普普通通的拄着拐杖的80岁老人!他仅仅是一位平凡的山野老农吗?从他的身上足已看出人民们在保护自然,改造山林,绿化家园的坚定决心,以及为此付出的巨大代价。也使我明白:星星之火——身边一点一滴对环境的破坏,足以燎原——会影响全人类!甚至可以结束地球母亲的生命!但我领悟得更多的应该是生命的价值

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被人遗忘而又最易令人后悔的莫过於时间了!看,天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星。打的朦朦胧胧,重云中透过一束阳光。瞧,光满满散去,深蓝色的天幕稀疏的星星寥落。大地昏昏欲睡,众星捧月给一座座房屋堵上一层银辉。这都是时间的留痕。许多人一生为金钱奔忙,而这样有价值吗?

时间是有限的,生命是有限的,但这有限的资源,往往能创造出无限的价值。人的身体是承载爱的最好器皿。在别人需要帮助时伸出援助之手,你创造出了属于你人生的价值。能帮助到别人,即使与利益相冲突又如何呢?在心怀梦想的喜悦时朝着方向前进,你创造除了属于你人生的价值。无法完成又如何呢?你会无悔地说:“我努力过了!”在受惠后感恩回报,你创造出属于你人生的价值。你为滴水付出汪洋又如何呢?你已经拥有了叫汪洋更宝贵的东西——一颗感恩之心。在对生活不满时仍坚持在你的岗位上,你创造出属于你人生的价值。就算你处于平凡之中又如何呢?耐心,奋进就是成功的第一步。

生命是一种存在,如同阳光一样,公平属于任何人。因为每个人对生命有不同的理解,所以造就了不同的人;因为有各种不同的人,所以创造了各种不同的行为方式;因为有各种不同的行为方式所以创造了不同的价值。

投身在你的岗位上,感悟生命,经营生命,创造价值!!

……

[经营生命创造价值为题目的作文

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篇6:生命的价值高中作文

全文共 660 字

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落差,成就了瀑布“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴;落差,成就了高山“一览众山小”的壮丽;落差,改变了人生轨迹,成就最具价值生命意义。

人的一生总是先经历苦难与磨练,才能拥有成功与璀璨,好比奔流向东的一江春水,从高峰发源,途经沙石阻隔,风霜雨打,才得以“山随平野尽,江入大荒流”,又恰如火山口的地下森林,在幽暗的峡谷中,就连大地似乎都遗忘了它,因为它在地下几百米的深渊中自生自灭,但时间的眷顾使在几万年后成就了一片郁郁葱葱的森林。

俞敏洪,“新东方”教育集团的创始人,曾就读于国内一流的高等学府——北大。都说“山外有山,人外有人”,在北大这所人才济济的学府内,俞敏洪就像是鹤群中的鸡,与尖子生们的差距几丈开外。正因为这般悬殊的差距改写了他的人生,带着全班倒数第一的毕业成绩走进社会,他立志要成为强者。虽然他屡屡走向低谷,但每一次的退步都积蓄着更大的动力,终于,他成功了,他站在了一个全新的人生高度。

唐骏,著名的“打工之王”,这位在美国攻读博士学位时就已是十万美元富翁的企业家。在他创办三家公司,拥有百万首家,事业达到高峰时,他却毅然决定抛弃所有,走向社会的最底层——成为比尔•盖茨公司的一名基层员工,目的只是为了学习盖茨的经营之道。拿着比自己发给员工还少的工资,他坚持了两年以后成为中国上海微软中心的首席执行官。唐骏掌握了自己的命运,与其说是命运眷顾他,倒不如说是身份的落差造就了他的人生巅峰。

人生总有低谷与高峰,如果现在是低谷那么落差是奋斗的动力,如果现在是高峰那么落差是坚持的理由,存在落差,才有生命的不凡价值。

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篇7:用青春体现生命价值的作文

全文共 669 字

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青海省大通县南门滩学校 九(4)班 马海霞

青春,之所以称之为“花季”,是因为它是人生中最色彩斑斓的时期;中学生,只所以称之为“少年”,是因为它是人一生中最宝贵的黄金时期。

作为中学生的我们,是新世纪的希望,年轻地像清晨八九点种的太阳,青春的朝气在我们身上体现的淋漓尽致。校园内,我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放,演奏着一支支青春的旋律。

作为初升的太阳的我们,难免会遇到乌云狂澜,随着年龄的增长和青春意识的萌发,所谓“烦恼”的事就会接踵而至,对独立的渴望,对家长的叛逆……使我们措手不及,但我们只要能够一正确、平和的方式与心态面对它,并找到问题所在,就不难解决了,因为我们始终相信,乌云是遮不住太阳的,解决问题后你就会发现:自己只是不知强说愁,暗自嘲笑自己幼稚与无知。

青春是人生的黄金时期,正是我们增长才干,努力学习文化知识和充实生命意义,生命价值的重要阶段,面生命的充实最高离不开的就是书籍的阅读,几乎在每个人的生命历程中,印刷的话语都起了无比伦比的作用,一个不认真对对待生活的人,莫过于他不曾醉心于一本严肃的书籍,因为他抛弃了人的第二现实和第二经验,不过,欠在读书时要选择性地读,读一些名着和对我们的身心健康有益的书,读书可以陶冶情操,当你在读书时能够达到这样的境界:感叹历史的悲凉黯淡,分享作家的悲欢离合,体悟命运的凄惨荒诞,深察沧海桑田地变迁……那将会是多么惬意的精神上的享受啊!

“花有重开日,人无再少年”,让我们趁着大好的青春时光,为充实生命、体现生命价而努力奋斗吧!青春因奋斗而精彩,生命因奋斗而辉煌!

[用青春体现生命价值的作文

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篇8:生命的价值

全文共 944 字

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人生旅途中,总会有那么一道靓丽的风景愉悦我的视线,总会有那么一曲悠扬的琴音骚动我的心灵,总会有那么一段生命的留白芳菲我的人生……

总怀念那细雨蒙蒙,芳草凄凄,柳丝飞扬的人间四月天。……

放下所有的羁绊和顾虑,置身于大自然中寻找心灵的空隙,在晨风暮雨中感受那清新如兰的花香和鸟儿的啁啾,一种前所未有的空间释放弥漫着暧昧的温柔,那周遭的一切顿时点燃了生命中的亮点。

走过雨雾氤氲的街道,沿着五水河畔缓缓而行,带着一份恬然的心情,步入久违的森林公园,这里没有城市的喧哗,只有小鸟的纵情歌唱,这里没有七彩灯的闪烁,只有小桥流水的写意,这里没有匆匆的脚步和焦急的面容,只有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。

张开双臂,深呼吸,拥抱着如线如柳的雨丝,亲吻着静谧的心情,那绿色的小草,那苍翠的树木,那盛开的花朵,在雨雾里蓬勃生机,娇艳欲滴,吐露芳华。我舒展着未曾晾干的心情,让生命来一次彻底的戳洗,让那一份简单与纯粹在大自然中独享那一抹人性的暖色。

公园深处那张铁制的雕花长椅,轮廓依旧,只是剥落了当年那层底漆而锈迹斑斑,园林工人似乎没给它穿上一件新的外衣,事过境迁,似乎还留下当年会散去的余温。

悠悠岁月在额上刻下了斑斑驳驳的痕迹,眉宇间又添了一道新的皱纹,曾经曼妙的年华始终抵挡不过光阴的薄凉啊,容颜已老,心依旧,老去的是青春岁月,留下的却是驱散不了记忆深处那满园的缤纷和如歌的岁月,槐花照样恣意的开放,只是经历一场风雨的突袭,而落英缤纷。悠扬的口琴声掠过我的耳膜,与远方的琴音是如此的苟同,明明知道那是效仿的音质,但还是顺着琴音的飘逸而满园寻觅,落英被风卷起,漫过我的脚跟,那些蔚蓝的记忆也只有随着雨丝的飞扬在绿色的天空飘荡,散放着迷人的馨香。

牵挂是一种悲戚的幸福,而被牵挂又何尝不是一杯苦涩的浓咖啡呢。潮汐入夜,如缺堤的海,喷涌而来;思念如昨,撞击心海,把灵魂推向波峰浪尖;也许这就是生命的留白,留给自己一份刻骨的怀念和遐想,相见不如怀念,怀念是内心情感的涌动,但又不是感情无节制的挥霍,也许这份内心的怀念就是一份崇高的朦胧之美吧。而我愿意,愿意在朦胧中怀念中渡过我的岁月,直至优雅的老去。

圆月是画,月缺是诗,那一道美丽的风景,那一曲悠扬的琴音,那一段生命的留白又何尝不是生命中那一抹暖色和美好呢?

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篇9:2024年高考作文预测:承担起生命之重

全文共 1522 字

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阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。

社会主义核心价值观中,这样诠释“敬业”:敬业是对公民执业行为准则的价值平方价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现社会主义职业精神。

请选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

承担生命之重

生命之重在于所要承担的责任与义务,而敬业便是承担起生命之重的支撑点。

诚然,承担重量总是不被人喜欢,甚至成为前行的累赘。倘若卸去身上重量,生命便轻如蒲公英,随风逝去,毫无意义就不会快乐。只有负重前行,才能走得更踏实,更稳健,生命不能承受之轻。因此,敬业履责,请撑起行动的支点。

“鞠躬尽瘁,死而后已。”是这诸葛孔明一生的真实写照。只从跟先主桃源结义,他就把自己交给了兴复汉室的大业。他舌战群儒,联吴抗曹,北定中原;为完成统一大业,他其次率军征讨蛮邦,七擒孟获,保卫蜀国边境的稳定;临死之前在五丈原,他还用计吓跑了司马懿,为稳定了军心,赢得了时间。他夙兴夜寐,承担起了生命的责任和重量,尽职尽责,使三足鼎立的局面得以支撑和延续,他的敬业精神和卓著的英名千古流芳。

“苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之”这是林则徐服务人民与社会而履职的信念。在腐朽的晚清王朝,西方列强把中国当做一只任意宰割的羔羊,用害人的鸦片,掠夺我真金白银。睿智的林则徐认识到西方列强的野心,他要忠于和履行自己的职责,为官一任,造福一方。虎门销烟,严禁烟土,对西方列强给予沉重的打击。但他也因此得罪了列强,腐败王朝媚外屈膝,被流放贬谪到伊犁。他没有因为自己的不幸而哀叹,而是兴修水利工程,修筑了著名的坎儿井,滋养着千秋万代的子孙。他把自己融入了国家与民族,担起脊梁的责任。祖国强大是他的大业,人民乐业是他的职责。他的精神和品行被代代传颂,成为忠贞爱国,尽职尽责的典范。

“成功的秘诀是勤奋。”“文坛祖母”谢婉莹女士如是说。以创作为业,他的敬业便是以爱回报社会。冰心的爱是博大的,深沉的,又如大海。他爱玫瑰,不仅爱玫瑰的色、香、味,更爱它坚硬的刺和它自己的风骨;她爱猫,爱世界上一切美好的事物,爱生活。它在属于自己一角的天空,默默的散发着光和热,温暖滋润着每一颗心灵,教会人们如何去爱,如何为弱小者和善良的人出一份心力,既不宏大,亦不卑微。冰心承担了生命的重量,燃烧了近百年!是什么使她在文坛上默默耕耘了这么久?是职业操守。反观如今一些商业性的文学,为了迎合大众的口味去创作,快餐垃圾食品一般,怎么能潜移默化地影响一代代人?

“敬业”一词仿佛在现代社会中很少提及,大多数人们在谈论的便是生活琐事和电影,明星。而职业对大部分而言,只是挣钱和谋生的方式。似乎经常听见有人抱怨;“哎呀,又要上班了。”职业仿佛是一个令人苦恼的词,而多数的人不愿干所谓低等的职业如技工,清洁工等。其实,若有一颗热爱工作和回馈社会的心,也就是敬业,干什么都很快乐的。当你扫完一条街道,或是做完一台手术,或是讲完一节课,看着自己的成果,总是自豪的。是呀!你是有价值的,是被需要的。

承担起生命之重,便是承担责任和义务,只有爱岗敬业才能做到。其实幸福的来临总是伴随着痛苦,重量总会带来压力。因此请不要害怕,只有履职履责,生命才能在平凡的岗位上,在敬业的奋斗中,闪烁出耀眼的光彩。(柴孟琦)

【修改与点评】1.题目《承担起生命之重》,能够把握材料深刻内涵,确定文章明确中心。首句揭示题目的内涵。开篇第二段进一步解释题目,引出文章的中心。2.中间三段分别引用事例中人物诗或话,概括段落中心,接着列举事例阐述。有的段落联系当下现实,正反对比。结尾将敬业精神上升高度,再现论点,展望敬业的美好前景,令人振奋。

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篇10:高考作文分享生命

全文共 839 字

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今年全国卷的作文材料是从拙作《分享生命》中“花”过来的。作为原作者,我既感到欢喜又感到不安。欢喜的是自己不起眼的小东西竟能让出题者相中,很荣耀哟;不安的是众网友指斥“故事不真实”——1、快要冻死的人了,还有那么强的好奇心,“扒开雪”找东西玩。2、那个身上盖了一层雪、已经“冻僵”的人一被按摩竟奇迹般地站了起来,还可以与营救他的人互相搀扶着走出困境。3、在救与不救的紧要关头,登山者居然还有心里“翻江倒海”的工夫。

有人意味深长地问我:那都是你写的吗?言外之意是——你怎么就那么弱智呢?是呢是呢,我怎么就那么弱智呢!赶紧找出漓江出版社为我出版的《依偎那座雪峰》一书,翻到第26页,迅速认真读了一遍自己的旧作《分享生命》。读罢掩卷,心中响起一个悲哀的声音——天杀我也!

——眼明心亮的你,给咱评评理!

附《分享生命》原文:

有个登山者在山中遇到了暴风雪,因而迷了路。这场暴风雪是他始料未及的,他的御寒装备不足。他明白如果不尽快找到避寒处,就非被冻死不可。风雪扑打着他撕咬着他,他汗湿的手套早已成了两块冰砣子。他走啊走啊,不敢停歇下来;但即便如此,他的四肢还是被冻得麻痹了。他抬着越来越沉重的双腿,绝望地想:……不多了,上帝给我的时间已经不多了。就在这个时候,他的脚踢到了一样硬邦邦的东西,低头仔细看看,居然是一个人!原来这不幸的人已快冻僵了,倒在地上,不能动弹。登山者停了下来,发现自己面临了一个困难的选择:是继续赶路设法拯救自己,还是留下来设法拯救这个生命垂危的陌路人?短短一瞬间,他就下定了决心。只见他毅然在那垂危者的身边跪下,甩掉手套,开始按摩他的双手和双腿。没过多久,那人的血脉就流通了;而登山者在助人的过程当中也不期然地暖透了自己的双手乃至身心。最后,这两个人互相扶持着,拖曳着,终于走出了风雪肆虐的大山……

如果可能,我愿意给众网友一人邮寄一本《依偎那座雪峰》,以澄清自我。如果你一定要验证,现在就去新华书店,不必买书,向售货员借来看看,然后再还给他(她)——别忘了,是26页哦。

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篇11:生命的价值

全文共 480 字

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----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来。他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来。他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要?"还是有人举起手来。

"朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。"

温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的--永远不要忘记这一点!

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篇12:珍惜生命的价值作文

全文共 863 字

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一个孤儿院的男孩,卖一块平凡的石头,却能让这块石头成为稀世珍宝。这个奇迹发生的原因是什么?为什么一块不起眼的石头,也能被传扬成无价之宝?答案就在院长对孤儿院男孩所说的话里:“生命价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。”是呀,正如卢梭所说,“人生的价值是由自己决定的。”生命的价值,由于自我珍惜,才更显得无价可贵。

一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为病痛导致左脸局部麻痹,嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。可是就是这么一个丑陋相貌的残疾孩子,他不卑不亢,为矫正自己的口吃从不轻言放弃自己,从不否定自己生命的价值意义,他说:“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”他就是加拿大第一位连任两届的“蝴蝶总理”——让克雷蒂安。命运无常,人生里有些东西我们无法改变,比如低微的门第,丑陋的相貌,不幸的遭遇……但只要我们懂得自我怜爱,自我珍惜,才会让生命穿破命运之茧,最终迎来化蛹成蝶的美丽时刻。

辛涅科尔曾说,“对于宇宙,我微不足道;可是,对于我自己,我就是一切。”大千世界,生命虽似小草柔弱渺小,却也因吸取阳光雨露而无比坚韧,生机勃勃。刘伟就是一个内心坚韧的人,在2011年里,他让我们敬佩也让我们感动。当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息他生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键诠释生命的意义:相信自己。那变幻的旋律,跳跃着自我珍惜的品质,也是他努力飞翔、喝彩生命价值的轨迹。

李白也放酒高歌过,“天生我材必有用,千金散尽还复来。”人生很难一帆风顺,自我珍惜、自我肯定是实现生命价值的黄金市场。即使人生十有八九不如意,但不代表我们被打败后就可以自暴自弃,生命的价值实现,就在于懂得自我珍惜。就像耳聋的贝尔芬,坐在轮椅上的史铁生,饱受牢狱之灾的司马迁……他们用自我珍惜,自我的不轻言放弃,于黑暗中点亮未来,在苦难中成就一生。

我们都不应该妄自菲薄,因为我们的前途无可限量;我们都应该珍惜生命的价值,因此生命的价值无价可贵!

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篇13:高考优秀作文用生命去体会

全文共 1026 字

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在友人印象中,秋白文质彬彬,才华横溢,多愁善感。一个浪漫的情人,一个浪漫的文人。年少的他,在绘画、治印、音乐上颇有造诣,这并非出于他对艺术的好奇,而是他的心性,更适宜在这样的领域挥洒。于是,偶尔他在月夜里吹起洞箫,友人都会产生奇妙的错觉,觉得他跟箫声融合在一起,再难区分。

文人大抵都有“家国天下”、“天下兴亡,匹夫有责”的使命感,或许就是出于此,

秋白选择了投身革命,并一度处在权力的中心。可是,革命诚然需要浪漫和激情,但更需要除此之外的其他素质。秋白无法同时拥有其他,便常常在现实的挫折和磨砺前感到力不从心,甚至怀疑自己无能。此时,他已感到无暇自顾。至于月夜下的箫声,那更成了一个无从谈起的梦。

秋白留给后人的印象,始终是个备受争议的角色。这缘于他在******狱中写的名为《多余的话》的自白。

他在其中,完整地表现了参与革命以来有过的热情、执着、迷茫、孤独与无奈。正是这份自白,让他的被捕成了“叛变”,就义成了“讨饶不成”。

可是他死时,同所有英雄一样,都很英勇。他高唱着《国际歌》,指定一处草坪盘腿坐下,直待那声枪声的响起。

按照我们平日接受的“英雄”的概念,狱中的瞿秋白,与刑场上的瞿秋白很难重叠起来,或许只能将其理解为,一个独特的人,一条独特的人生路。

我们达不到他的境界,经历不了他的时代、他的生活。但是,我们可以更加细致地深入地思考、看待他走过的路,而不是以固有的标准,归纳他的历史归宿。

或许可以说,这是因为瞿秋白将“身后名”置之度外。他可以坦然地接受死亡,却又不愿借死亡来成就本来唾手可得的英名。这是超脱了所有大度与气节的风采,这是对生命的诚恳与真实。

于是,瞿秋白在历史上,留给我们的感觉与启示愈显迷离。他是如此热情地参与了革命,又是如此平淡地疏离了革命。可是,他的心,仍然忠诚地向着革命。这样的人生,常人无法解答。它提醒我们:人与路,路与人,这超过“表现”所揭示的含义。其间的深远,要用生命去体会

悠悠岁月中匆匆走过多少人?他们总是被人遗忘或想起。被人遗忘,未尝不是一种幸福;被人想起,又何尝不是一种悲哀?幸福和悲哀,其间的分别又在哪里?我不清楚,或许只有路上留下的点滴,提醒人们,怎样的人曾在怎样的路上走过。

同秋白一样,历史的大路上,走过了太多的丰富的生命。而秋白的人生之路,从一个角度告诉我们,该用怎样的眼光去评定身边的一切。不是什么人即什么路,什么路即什么人。明于此,我们方能最真实地还原历史,而不是迷茫于臆测……

[高考优秀作文用生命去体会

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篇14:高中议论文:生命的价值

全文共 644 字

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生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。

飞蛾扑火那是轻视生命,歌德的“为世界创造价值”那是利用生命,然而,我认为,虚度光阴,则是浪费生命。

古人告诉我们,每个人生命的价值不一样,死也有不同。有的重于泰山,有的轻于鴻毛,关键是要看我们为什么而死。如果是为正义事业而死、为人民而死、为国家而死,死得壮烈而自豪,令人敬佩。但倘若是为个人利益而死,或者是因作恶而死,便死的不得其所,死有余辜。

“活着就是为了别人生活得更加美好。”这是伟大的共产主义战士雷锋同志的名言。是啊,活着是为自己还是为了别人,是生命有价值的分水岭。在我国历史上,就有许多优秀人物,如夏禹为了治水,在外九年,三过家门而不入。李时珍为了解除人民疾病的痛苦,情愿餐风宿露,出没于深山老林之中,花了四十年功夫,写成了《本草纲目》这部著作。他们都名垂千古,博得人民的称赞。可以说,他们的价值,得到了真正的体现。

莎士比亚曾经说过:“生存,还是死亡,是默然忍受命运的无尽折磨,还是奋起反抗……”是啊,活还是死,这是个千古之谜,我们的出生意味着什么?我认为,上天要我们出生,就是给了我们一个机会让我们体现自己的价值,轰轰烈烈的死,无疑是个凄美绝伦的结果,但当英雄的只是少数人,其他人呢?寻找吧,总有一天会找到自己价值的。

生命不可能有两次,但是许多人连一次都不善于度过,我们一步一步、踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们一个公平的答案。

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篇15:选择正确彰显价值高考作文

全文共 649 字

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马车疾驰在大漠中,蹄轮下飞尘滚滚,女子在车内泪如雨下,浸湿了如花般的容颜。她扛起的是国家安定的重任,轻轻举起的手帕拭干了眼角的泪水,这是她的选择,她无悔。

汨罗江边仰天长啸般的吼叫如山崩地裂般撕心裂肺,面对国君谄谗蔽明,斜曲害公,方正不容,一腔饱满的爱国之情无处发泄,一瞬间,他纵身跳入滚滚的江水中,用死给沉睡的世人留下了深刻的启示。这是他的选择,他无悔。

千万铁骑奔向边疆,飞扬的滚滚黄沙如乌云遮天的阴霾,将军冲在最前方,精忠报国的誓言谨记耳旁,英勇无畏表现得淋漓尽致。不管此去结果如何,这是他的选择,他无悔。

虎啸深山,驼行大漠,鱼翔浅底,雁排长空…..每个人都有自己的价值,从屈原的忧国忧民到岳飞的精忠报国,从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”,从杨靖宇的宁死抗日到人民子弟兵血洒疆场。

选择正确的价值,找准人生的方向。

也许你“夕阳西下,断肠人在天涯”,也许你“小舟从此逝,江海寄余生”,也许你“采菊东篱下,悠然见南山”……每个人有每个人的活法,但一句“天生我才必有用”又显示了多少自信与洒脱。

找准人生的方向,彰显自己的价值。

废墟瓦砾的绝望中,总有白衣天使在救死扶伤;坍塌和呻吟的缝隙中,是人民子弟兵舍己救人;捐款的热潮如圣火般红遍中国,爱心的传递只有开始没有结束。彰显自己的价值,升华人生的意义。

草儿悄悄破土而出,一片片青翠为大地带来生机勃勃;

花儿无声开放,娇艳欲滴点缀了社会繁华;

蜡炬泪流成灰,照亮了世间黑暗的角落……

[选择正确彰显价值高考作文

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篇16:哲理故事:挖掘潜能提升生命价值

全文共 1170 字

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许多人的“安贫守道”,许多人的“恪守卑微”,许多人的匍匐行进,并不是生活天地的狭小,也不是命运之神的禁锢,更不是客观条件的欠缺。这些人之所以面对世界和未来,总是拿出一副战战兢兢、畏缩不前的姿态,而只让心灵中的愿望凝固成失望的苦痛和惆怅的悲怆,成为自己沉甸甸的生命的负担,根本的原因,是他们自轻自贱,自我歧视,看不见自己生命的能量,更看不到自己出众的才智和超人的技能,从而把自己束缚在自己手造的精神的铁屋子里。

善于发现自己的特长,挖掘自己内在的潜能,不但可以提升自我的生命价值,而且给了自己获取人生所需的激情和动力,从而达到创新二次自我,开拓生活新天地的高层境界。

挖掘潜能提升生命价值目标只有一个

四十二岁的华特是某科技公司的业务总监,五年的从业经历,他都在很大的压力中度过,以致体重增加了四十五磅,还得了高血压,可喜的是,他的工作还算顺利。最近,他在高级住宅区买了房子,妻子也辞了工作,打算做个称职的家庭主妇。儿子也争气,进了当地一所著名的大学。一切都顺风顺水,华特可谓是春风得意。

然而只在一夜之间,事情发生了巨大的变化。他所在的公司资产重组,一批骨干人员遭到了清洗,不幸的是,华特也在被清洗名单内,危机笼罩在他头上。

三个月后,华特找到了新工作,一家科技公司聘用他担任业务总监,总的来说,还算幸运。新的工作内容和以前差不多,而且新公司规模比较小,工作压力也许要小一些,然而实际情况大大出乎他的想像。

很快地,华特发现,虽然是新环境,面对新的面孔,自己仍然感到窒息,烦琐的公文和会议可以把他活埋了。他终于明白,自己过去的那套管理办法需要改革,甚至说,一切都需要推翻重来。

新的工作干了还不到两年,华特便迫不及待地辞职了。人们都以为华特疯了。但他自己心中有数,如果不赶紧脱身,就不可能放手一搏,那么更多的时间将被浪费掉。他说:“紧急刹车的确会损坏汽车,但总比一头栽下悬崖要好一些。”

从繁重的工作中解脱出来,华特可以真正地思考了,他想明白自己到底需要怎样的事业,自己到底喜欢什么样的工作,想做什么样的事。

“我的路要靠自己来选择。”华特说,“在第一家公司,我侥幸当上业务总监。但我原本是网站工程师,人力资源部门的主管是我的朋友,我们常常待在一起,有一天业务总监的职位出缺,他便让我干上了。”

吸引华特的,是业务总监的薪资以及权威性,但他对管理根本不感兴趣。多年以后,华特终于明白,只有创意才能带给他最大的成就感,这使他下定决心当一名自由工作者。“也许别人会因此认为我是一个失败者,这可是个不好的名声,但我只犹豫了一会儿,我觉得成功的生活方式对每个人来说都各不相同。”华特的新事业非常顺利。他获得了前所未有的快乐。比起过去担任业务总监时,他现在更加健康、更加具有创造力。他说:“坚持到底的确需要勇气,但是适时退出也不失明智。”

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篇17:生命目标的价值

全文共 653 字

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老师同学们大家好,今天我演讲的题目是《生命目标价值》!

每个人的生命都有动机,每个人生命目标的价值都各不相同。当人们定了他的人生目标的时候,同时也对他自己的价值下了一个定义。人生命目标的价值可以分为两种,一种是满足个人的需要和享受的目标,固然价值不高第二种是为了全人类的需要,甘于抛弃自己个人的享受,这才是最高的生命目标的价值。拿第一种来说:这种人从小的目标就是为了自己和家人能过的好,活得好。我们都能听到许多稚气未泯的孩子说:“我长大当一个大老板,赚好多好多的钱”这类话。但是这种人又分两类,第一类是“君子爱财,取之有道”这种人通过正当的手段来获取钱财固然没有什么错,还有一类就是为了自己想要的东西,不择手段不惜一切代价得到,比如一些贪官为了能拿到钞票,就不惜一切代价得到,结果就走上了不归路,这类人是卑微的是低贱的,是被人唾弃的。这种生命目标是最没有价值的。

还有一种人生目标是崇高的,是伟大的,是最有价值的。同样的我们也能听到许多小孩说:“我长大要当一个发明家,发明好多好多东西。”这种为了人为了人类的幸福抛弃了个人的享受。这无疑是一般人做不到的。居里夫人就是期中最杰出的代表。当她费劲千辛万苦,终于提炼出镭时。全世界是多么的需要镭呀!如果他以此申请了专利,可以让子孙后代永远享受这一专利带来的荣华富贵,她照样名垂千古。但他却放弃了这一专利。毫无保留的公布了镭的提纯方法。

毫无疑问,这种生命目标是最有价值的。

同学们,从现在开始,选好人生的目标。人生目标可以让你的生命有不同的价值,活出自己生命的价值吧!

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篇18:生命的价值

全文共 1530 字

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生的复活基于文化,文化控制着世界的一切。人生只有当入醉于文化的绝妙意境里,才能高贵地活出博学,恬静。

该怎么努力才能让自己拥有一个文化的世界呢?文化一直在坚持没有有形体的存在方式存在,它倡导自己承担自己的命运,不断地给活人展示着希望。用鲜活的文字赞美芬芳的存在,不想说教也不想辨析,只愿意虔诚着心地相信:人生只有当在文化上有了皈依,才可以不失去自己所存在的价值意义。

关于文化的意蕴精神,其有物质无法能够表达柔性的感观。纵观历史一代代华梦,文化可以说:注定是人需要花费毕生精力去追求的心路历程。文化有人的本质,美的本质,应该得牢记,要对文化保持尊重的仰崇。

在历史的时间中,文化有文化不可被亵渎的神圣。只有人将自己的生命投入于文化广阔的世界中,才能看清自己有怎样的微小,也只有无知的人才会以无知的方式自我狂妄,才会小丑般地演戏出一剧剧笑话!感受文化圣意无与伦比的光芒,其拥有着人世间,什么也不能够比拟的明亮。

文化是人类永无止境渴望的东西,是一个不断更新充实的幻真。其不仅是理性的思想智慧,也同时是技艺精巧的情感生活,是人生唯一可依赖的土壤。于人生而论,只有先懂得对文化的尊重,才能从更多处获得精神情感的怡悦与从容。在漫长的历史时间里,文化有着比生命更为重要的责任和担负力,它拥有着一种世间情态万物什么也达不到的魅力,从基本面上超越了苦难的存在意义。

文化意味着时间过程中的每一种过去,现时·将来的存在都有机会获得永恒,富有人生的终极意义。生命借助于它不断地将自己转化为记忆,感受其无可替代的崇高之美及历史价值,有多少人愿意耗费一生的精力,思索历史世界里各种各样的文化背景呢!分析文化,其实也就是在分析生命。人,作为天然物质素的奇迹,在使命的世界里,可以说,更应该是文化推广的扩散体。

文化是为改善人生的价值精神而服务的,同时人生也应该努力地为文化谋求更为深远有效的历史价值意义及魅力。一种生命的复活意味着一种存在意义的拯救,意味着一个新时代的开始。生活于时间里,追求文化博雅及思想精神的存在,借助于文化的伸触力,考究生命真正可以伟大意义的路迹,力求能用最好的状态以文化的方式活出图景,借助于坚韧的毅力创造出生命超越于平常的奇迹。

怎么能否认的了呢!精神生活包涵着人的存在价值,虽然从现实情况来看,人类毕生追求的终极目标由物质文化和精神文化共同来阐释的。浸润于文化高贵的识思中,知心地体觉什么是美的意境,将人生存在的形象以影的方式留于文化的记忆里。事实上在人间,又有多少人可以做得到呢!

人生,人生,便就是人生,一个问题,关于价值意义,求索思悟了多少代人,也就是在这种有意与无意中!实践,创造了一个个文化发展的光辉历程,非常重要地留下了历史可贵的评分。世界的人,历史的人,现实中与非现实中的,但凡具有审视力都不会否认:人天生就意蕴着有文化情怀高雅与低俗的梦。

历史所关注的更多是一种人文主义的关注,在对文化美的享受中深化对人类自我的认识。人只有当以文化的方式丰富渊博了对生命的哲思,就意味着有可能在光阴的意蕴里读懂生命存在于历史中的意义。

用有形的尺衡量,时间无疑是人生生命的裁量。有些人停止跳动了一颗心,便从此消逝了自己的文化生命,虽然活着也有一个生命的图景,却无存在有任何意义。同时,有些人死去了肉体,却更加伟大尊荣地闪耀出了文化生命的意义,成为被他人敬仰追思的图腾和神往的梦。人间有人间悲剧的普遍性,但所有的伟大都不是偶然的。伟大,从开始的接触便注定了一个结果。

该怎么样对待自己的人生,相信每个人都曾思考过自己该怎样生存,尘世中的,历史中的,皆会有。明晰人生,懂得使命和责任,只有行走于文化朝圣的路上,才能体会什么是非常情境的芬芳。文化作为最妙逸的道,涵有着人生最高的指导。

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篇19:感恩心态:一条倍增生命价值的心态

全文共 436 字

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什么叫感恩心态呢?简单的说,我们把一个人对于自己有过恩惠或者帮助的人或事物所产生的感激并要报答的心理,叫做感恩心态。因为我们身边任何一个人都没有义务要帮助我们,我们每一个人都没有权利要求别人帮助我们。所以,当我们得到他人帮助时,要时时对于朋友、家人、同事及身边的每一个人都怀有一颗感恩的心,这样才会使我们的成功之路越来越宽,越来越好走。这也让我从中明白了,助人者助己,我们要学会感恩,我们能好好的生活着、工作着,还有什么可抱怨的,难道我们不需要感恩身边所有的人么?

感激家人,因为他们总是在默默地支持着我们。感激朋友,他们总是在我们需要时伸出援助之手。感激同事,有了他们的帮助和支持,我们才能不断提高。感激对手,有了他们的竞争,激励我们不敢停歇、不断进步我们感谢世间万物,是世界给了我们施展才华的舞台,让我们的人生价值得以实现。

感恩心态是你事业途中的加油站。在世界上任何事物都是相辅相成、相互作用的。凡事盛过则亏,亏过则盛。只有知道感恩的人,你所做的一切才会得到社会的认可。

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篇20:劳动创造生命的价值6年级作文

全文共 705 字

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生命是美好的,也是宝贵的。因为每个人的生命只有一次。每个生命到达这个世界是来做什么的,是来享受生活的,还是其他呢?

有一次,我拿着作业到楼上写,我慢慢吞吞地走上每一层楼梯,似乎二楼离我是那么遥远!忽然,我发现有一团黑乎乎的东西正从我脚边经过,我凑近一看,原来是一群蚂蚁队。我干脆蹲下来仔细观察:这支蚂蚁大军的指挥官正在指挥蚂蚁们搬运一块比它们的身体大好几倍的冰糖,真是让人始料不及呀!我看了一下蚂蚁队,心里说:“可怜的蚂蚁啊,这块冰糖将和你们说再见了。”然后用食指轻轻地推了一下蚂蚁身上的那块冰糖,那块冰糖迅速地从蚂蚁们的身上掉下了楼梯,蚂蚁们发现自己的食物不见了,停下脚步,四处寻找丢失的大冰糖,终于有些蚂蚁在一级台阶上找到了那块大冰糖,三三两两的蚂蚁聚在了一起,齐心协力地搬起那块冰糖,向上爬去。当蚂蚁们爬到我蹲的地方,我再次用手指把冰糖打掉,蚂蚁们还是爬到冰糖所在的地方,把它搬起来,继续向前行!每当蚂蚁们爬到我蹲的地方的时候,我就再次把冰糖弄掉,蚂蚁又再一次地搬起,就这样一次次地弄掉,又一次次地搬起……小小的蚂蚁竟然有如此大的毅力与恒心。最后,我收回伸出的小手指,蚂蚁们抬着冰糖雄赳赳气昂昂地回家了,如果侧耳倾听,可能还会听见它们唱着“团结就是力量……”

蚂蚁整天忙忙碌碌,不停地劳作,生命因为劳动而有意义,劳动创造价值。蚂蚁们知道劳动创造幸福的生活,如果每只蚂蚁都坐享其成,只能是一一饿死。我们人类也一样,人们渴求成功的感觉,渴望运用自己的双手、智慧和意志去创造。我们每个人都希望自己有能力做些有意义的事,我们的双手和智慧所做的一切能引发骄傲感,让我们感到生活是如些美好。

[劳动创造生命的价值6年级作文

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