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激烈的比赛作文推荐20篇

导语:我们的家庭中有发生哪些有趣的比赛呢?以下是小编为大家分享的激烈的比赛作文,欢迎借鉴!

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激烈的足球比赛作文700字

全文共 747 字

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今天,操场上可热闹了。“加油”声已经盖住了整个操场为什么?因为今天是我们四(4)班和四(1)班踢足球比赛

教练一吹哨,所有人都你挤我,我挤你的蜂拥而上。然而右后位的曹晔和周冠成没有上去抢,周冠成不是不想上去抢,而是曹晔防守他,拦着他不让他上去抢。

李东旭抢到球就喊:“束雨菲接球”!一眨眼球就传到束雨菲脚下。“哐”!束雨菲作为前锋,一开大脚就就进了门。

“中场球”!教练在旁边大喊道。因为是我们进的门所以是他们队发球。

他们队的前锋把球传给了周冠成,周冠成把球带到了四十五度角,准备射门时曹晔一下子挡在了他前面,周冠成像一只聪明的猴子,一个假动作骗过了曹晔,“哐”!一声球进门了,虽然守门员王乐琪为了抱球,都扑在地上了,但还是没拦住。

“上半场结束”!教练员喊道。我们汗流浃背了走下了场。那时我们跑了一点力气都没有了。“过来”万老师向我们喊道。“下半场,防守时黄誉娆上,进攻时我们发球时李东旭上,也就是(一)班发球时黄誉娆在左后卫,李东旭在中后位;我们班发球时李东旭在左后位,黄誉娆在中后位,懂了吗?”万老师小声说道,生怕别人听到了。“懂了”。我们大家说道。

“休息结束”。教练员说。我们迅速站好了位置:李东旭中后位,束雨菲前锋,曹晔右后位,我左后位,王乐琪守门员。

随着哨声一落下,束雨菲就把球传给了我,我一停好球就喊“李东旭接着”!一瞬间球就飞了过去。李东旭接到球说“黄誉娆继续传”!我,束雨菲,李东旭拉成了个三角线,曹晔就看着周冠成。“嘭”。球被对方守门员接住了,就在这时意外出现了,突然球从守门员手中滚进了门里。最后,我们以2:1赢了四(一)班。

“停”!比赛结束。“哦!赢了!”我们班啦啦队欢呼道,有的人甚至都跳起来了。

这真是一场激烈的比赛,从中我发现:许多事情要我们团结一致,齐心协力才能完成啊!

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篇1:一场激烈的“斗牛”比赛小学作文

全文共 579 字

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作文课上,我们进行了一场激烈的“斗牛比赛。比赛规则是这样的:两名选手后背上各贴一张词语纸条,三分钟内,谁先看到别人后背上的词,谁就赢。比赛开始前,老师特别嘱咐大家:“一定要注意安全。”

激烈的比赛开始了,首先参赛的是我和对手马祎堯,我俩跃跃欲试。老师宣布:“比赛开始!”我们俩互相对视着,谁也不敢轻举妄动。我的心怦怦乱跳,血直往头上涌。“万一输了,同学们会不会怪我呢?”我想。突然,马袆堯趁我不注意时猛扑过来,抓住了我的衣角,想偷袭我。我用力一转身,她没有成功。看来,光躲可不行,要想获得胜利,必须发起猛攻。我一个箭步冲到她后面,没想到她反应真快,灵敏地一闪,让我扑了个空。

再看看台下:有的同学拼命地喊“加油”,有的同学用力地拍桌子,还有的同学使劲地跺脚……同学们的热情感染了我,让我充满了力量。我改变了策略,和马祎堯隔着讲台转起圈来。我们俩转了一圈又一圈……就像玩猫和老鼠的游戏一样。不一会儿,我们就疲惫不堪了,马祎堯靠着墙,大口大口地喘着粗气。我想:“时机到了!”我一小步一小步地挪近她,她竟然一点也没发觉。突然,我跳到她背后,死死地按住她的肩膀。“看到了!看到了!是勤奋!”我大声喊了起来。老师把我的手高高举起,场下立刻沸腾一片。

“斗牛”比赛已经过去好多天了,可是每次回想起比赛时激动人心的场面,都会让我热血沸腾。通过这次比赛,我体会到游戏的无穷乐趣。

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篇2:猜成语比赛作文500字

全文共 518 字

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今天,我们班举行了一次班会课,高老师让我们比赛成语,还起名叫“疯狂猜成语”。题型很多:必答、抢答、挑战等,同学们勇往直前,不断得分,场面十分激烈。但其中最有意思的,那还要属抢答了。

必答结束后,抢答就开始了,答对加十分,答错扣十分,20秒思考时间,可以大组讨论,只能在喊“开始”后才能举手,不然扣十分。

高老师一喊“开始!”,班级里立刻长出一片手臂森林,郑喆更是夸张,飞扑到高老师面前,手掌牢牢遮住高老师的视线,好像不叫他不罢休似的。尽管如此,高老师还是灵活分辨,叫了李记象。李记象站起来,支支吾吾答不出来,我等得心急如焚,一时没忍住,大喊一声:“异曲同工!”高老师看了我一眼,说:“提醒犯规,扣5分!”队友们纷纷投来怨恨的目光,吓得我缩缩脖子,眼睛到处乱看,提防“攻击”。

就在这时,又一声“开始”响起,马天悦看都没看举起了手,结果图片是一个“身”字,下面有六个“甲”字。我们组讨论,无果,再讨论,仍无果。就在倒计时结束时的那个节骨眼上,马天悦大叫:“我知道了!是身怀六甲!”高老师调皮地顿了顿,说:“回答——正确!”“耶!”“呼!”欢呼声在我们组里此起彼伏,好不热闹……

虽然最后是第一组获得了胜利,但我也蛮开心的,下次一定要超过他们组!

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篇3:五子棋比赛作文600字

全文共 555 字

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今天的作文课很特别,一开始教室里就炸开了锅。究竟是怎么回事呢?请随我一起去看看吧。

哦,原来今天的作文课改成了五子棋比赛,怪不得同学们都那么嗨呢?我本来是下五子棋的高手,但今天反而变得紧张起来,可能是害怕输掉吧。

第一轮比赛开始了,我的对手是樊瑞泽,他可比我小多了,我心里的大石头这才落了地。

第一局,我先来一个迷惑法,让他以为我是横着连,当他费了九牛二虎之力才堵住我以后,我突然间来了一个纵连,趁他不注意,我再来一个斜连,哦,已经是四个子了,他输定了!

第二局,我又故伎重演,以为他还会上当,所以有点轻敌,只顾自己的棋阵,结果却让他一子下去横连成了一个四子,无论如何我是来不及了呀,我这才知道了“一子定天下”的道理。

第三局,我吸取教训,一路下的小心翼翼,眼看我马上就要赢了,可樊瑞泽不知什么时候已经连成四个子了,无论我堵他那儿他都会赢。三局两胜,我终究还是输给了樊瑞泽,心里别提有多懊悔了,虽然他比我小很多,但是在事实面前,我不得不服呀!

樊瑞泽赢了我之后,又跟其他小组的冠军去比赛,不巧的是在第二轮的比赛中他也输了。

通过这节课,我懂得了做人要谦虚,“天外有天,人外有人”的道理,还懂得了无论做什么事,只有沉着冷静、谦虚谨慎才能最后取得胜利的道理。

唉,什么时候还能再来一次这样的比赛呢?到时我一定要让你们看看我的厉害。

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篇4:激烈的拔河比赛450字

全文共 481 字

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今天上午老师告诉了我们一个消息,学校要举行拔河比赛。老师选了20个人,男生10人,女生10人,其中男生就有我。

到了比赛那天,老师带我们来到了操场抽纸条决定和谁比赛,我们不幸的是,抽到了大名鼎鼎的大力士班——四九班。老师看见我们紧张得很,就鼓舞我们:“没关系,别紧张,友谊第一,比赛第二,什么大力士班,今天就让他们把这个称号送给我们!”这句话使我们更有信心了。

一上场,我方啦啦队就大声喊:“四八加油,四八加油!”我的心突突直跳,像一只小兔子在心里打鼓。比赛开始了,我们都紧紧握住绳子,只听裁判喊了一声:“开始!”双方都开始用力,耳边传来啦啦队震耳欲聋的加油声。绳子慢慢地向四九班移动。我们见势不妙,用九牛二虎之力往回拉,可是不起作用。最后还是输了。

老师帮我们擦去汗珠,安慰道:“没事儿,还有下半场呢!”

下半场开始了,我们用尽洪荒之力,个个龇牙咧嘴,脸通红,像一个个熟透了的大苹果。突然,有人脚下一滑摔倒了。我们旁边的人连忙去扶。少了几个人的力量,我们队输了。大家还是向我们竖起了大拇指。

这次比赛我们虽然输了,但是输的很光荣。因为我们知道:只有团结,才能够战胜一切。

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篇5:健美操比赛作文800字

全文共 839 字

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今天早上,才八点钟,我们就被老师从床上叫起来。这时候的青岛,清晨和傍晚已经很冷了,我们不得不披上一个棉袄,才出去吃早餐。

8:30了,我们的所有队员就已经聚集在酒店后面的停车场了。是要去比赛了吗?NO,我们是在那儿的空地上争取时间排练。地上坑坑洼洼的,凹凸不平,可是我们谁也没说什么,只是一直认真地练。

一个小时后,我们才停下来,进去化妆了。

中午一点半,我们搭上了去往青岛大学的专车。一路上,我们互相打气,紧张的气氛被欢声笑语淹没了。到了青岛大学,趁时间还早,我们又找到一块空地训练起来。在这里,我们看到还有好几个队伍也和我们一样在争分夺秒地刻苦训练着……

终于在两点过后,轮到我们上场比赛了。这时候,我们全身热血沸腾,准备进行最后的搏杀。当熟悉的音乐响起来,我们开始舞动起来。我们脸上充满了自信的笑容,仿佛胜利就是我们的一样。可是,由于赛前没有时间来到真正的比赛场地彩排,现在我们才发现这里的地板是超级滑的,稍不留神,也许就会“砰”地一声摔了下去。我不得不提起十二分精神以防万一。短短的2分10秒钟时间,我们虽然一直笑容满面,但其实心里都是战战兢兢的。就在比赛快要结束时,我突然感觉我的位置偏了半米,于是我不动声色地慢慢地移动着,但在这个过程中差点就摔了下去。好在我重心比较稳,很快把动作协调好,及时地回到了队形的规划中,顺利完成了整套动作。终于结束了,我们一直保持自信的笑容,向观众谢幕后排队到侯分区等待比赛成绩。

接下来的等待是漫长的,看完下一队的精彩表演后,我们的心似乎平静了一点,因为我们跳得比他们更好!“潮州市实验学校最后得分……”广播响起时,我们的心都快跳了出来。“8。68分!”我们顿时像蔫了的皮球一样失落了下去。可当我们来到出口时,潮州市的健美操协会的会长告诉我们这个成绩是全国第二名,是特等奖!什么?!我没听错吧?特等奖?!我们顿时间高兴地拥抱在一起,欢呼着!周围的群众都很羡慕地望着我们。“老师,请吃饭!”不知道谁喊了这么一句,结果所有人都喊了起来,一直吵回酒店。

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篇6:排球比赛作文700字

全文共 741 字

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排球比赛即将开始,双方队员各就各位,准备开始……

我是排球网

我是一个排球网,每天过着闲暇惬意的生活。今天有个重要的活动——排球赛。虽然我平时花开无人赏,寂寞香无主,可今天,哼!我傲骄的轻扬嘴角,撩撩随风飘浮的白发,我可是主角儿!闲话少叙,书归正传,比赛开始喽!双方队员随着球的忽上忽下,忽左忽右,上蹿下跳着,我的身体也随着他们蹩脚的球艺,被球不停的撞击着,颤动着。突然,一拳五指山,球飞奔而来,正打中我的中间,“啊……”“唉呀,妈呀!我的小心脏呀”,又一记擦肩而过,哎哟,别打了,留神我的腰,你们能不能轻点儿?我好不容易当一次主角,容易吗?

我是参赛队员

只见敌我双方咬紧牙关,目光如炬。眼神儿交汇处,电石火花,恨不能马上秒杀对方。我班率先发球,球像一支离弦的箭,“嗖”的一声,竟然碰到了球网,球应声落地,我不禁叫苦不迭,手心和额头渗出了细密的汗珠。交换发球,可谁知对方水平和我们一样旗鼓相当,本想来一个泰山压顶的扣球,结果没扣过去,反被压在了自己一方的五指山下。哎呀呀,忙活了半天,我们的方的球都过不了网,这真是一场平分秋色的自投罗网赛啊!

我是排球

我是一个刚买来的胖娃娃,名字叫排球。今天第一次光荣地参加比赛,所以一定要好好表现。比赛刚开始,红方的一个队友轻轻托着我,只见他深吸一口气,气沉丹田,一记突如其来的降龙十八掌,“啪”的一声,我便迎风而去,落地的一刹那,我顿时眼冒金星,头晕眼花,摔得鼻青脸肿的那个惨呀,我痛苦不堪的呻吟着,气得我脸白脖子粗。可他们却不管三七二十一,更加变本加厉。我拼命挣扎,却是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!随着一阵阵刺耳的尖叫,我不停的自投罗网,和排球网无缝连接,狠狠地亲了又亲!我已经头昏脑胀,就要不省人事了……

你们服不服?这就是我最尴尬的自投罗网排球赛!

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篇7:精彩的钢琴比赛作文600字

全文共 603 字

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春回大地,万物复苏,春姑娘迈着轻盈的步伐来了,在这里,我校举办了一场器乐大赛。

当主持人说完开始以后,我的心一下子紧张了起来,因为在第五个就是我,在我前面的几个同学都比我谈的要好,我猜想我肯定要离一等奖擦肩而过了。这时,大概是远处的爸爸妈妈看见我在想什么,就走过来拍拍我的肩说:“彤彤,你要相信自己,你是最棒的!”这时候,我信心大增,看到同学们的眼神,仿佛在说第一名是倩彤的,谁也不能抢走。

这时,到我了,我的心又突然紧张起来,但我依然把心平静下来,我坐在钢琴前,美若天仙。而台下的同学见我上来,就喊:“倩彤加油,倩彤你是最棒的!”我弹着弹着,突然按错了键,我心想:这下糟了,我该怎么办?同学们也在替我焦虑万分,我就如同热锅上的蚂蚁团团转。这时,我仿佛听到了爸爸妈妈对我的鼓励:弹错只是一个失误,而不弹等于失败。

于是,我又开始弹,似乎把我刚才发生的都忘了。同学们有些在讨论谁是第一名,而有些则是认认真真地听着梦幻曲,仿佛沉浸在这美好的梦中。最后我以优美的音符结束了。这时,我的同学们立即为我欢呼雀跃,我高兴的下了台,用感激的眼神看着同学们,彼此说不出话来……当老师说出一等奖的名字是我的时候,我不敢相信,我不由自主地走上了台,给我发证书的时候,我的眼睛湿润了,因为这一起都是我父母鼓励我,再加上老师辛勤地为我知道,老师就像一位辛勤的园丁一样,我们永远记住老师对我们的爱。

通过这次比赛,使我懂得了:坚持就是胜利。

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篇8:看女排比赛日记600字

全文共 860 字

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本周,我们五年级六个班要举行排球赛,对于五年级的全体同学来说,可称得上是一顿丰厚的“节日大餐”。

本周五下午,阳光格外灿烂。蔚蓝色大海似的天空中飘着一朵朵雪白雪白的云,叶子在风的吹拂下,“沙沙”飘动着。在这晴朗的日子里,我们和三班一场激烈的排球比赛展开了。

先是三班发球,只见一个同学走到红线后,两只手将球高高抛起,然后握在一起,只见手臂一晃,球火速地向我们球场飞来,在这万分危急的时刻,球场上的人都没接,怎么办?怎么办?我们眼看就要失去一分,而站在我身旁的同学都若无其事的看着。怎么回事?哦!嗨!原来虚惊一场,球落到了界外。

该我们班发球了,孙超凡拿起球,向地上拍了两下,然后不慌不忙的用一只手托起,另一只手握成拳,他先向球上试探了两下,“嘟嘟——”的哨声响了起来,只见他一拳打上去,球飞过球网,我的心提到了嗓子眼,眼看就要落地了,我的心放了下来,可是没想到,三班如一群饿狼争食,个个睁大了眼睛,只见一个“紧急救球”,颠起来了,唉!接下来就看我们班能不能接住了,王之风如离弦之箭火速冲上去,来一个精彩扣球,为我们班又赢得了宝贵的一分。我在心里不禁为他叫好。这样,我们以2:0领先。这种绝对的优势一直持续到第一局结束。这样我们迎来了个“开门红”。耶!

第二局开始了,三班给我们一个下马威,迎来了这一局的“开门红”,以5:0领先。我心里不免暗暗伤心,可以说提心吊胆:哎呀!怎么输了球?唉!好惨呀!正想着,场上的精彩吸引了我的.眼球,一个扣球正向我们这里“跑”来,“刷”的一下,迅雷不及掩耳的速度,我感觉球已经落地了,没救了!可袁振兴马上蹲下来了个颠球,然后飞速跳起来,“砰”,他把球扣下去了,我们班赢了一分。后来_越勇,持续夺分,最终以18:17赢得了第二场的比赛胜利。这样,我们就以2:0结束了这次比赛。看!这不就是一顿丰厚的节日大餐吗?

最后,我想对三班的同学说:“其实赢和输都一样,“友谊第一,比赛第二”。排球比赛就是要增近我们的友谊,你们的拼搏精神很强烈,这一点值得我们学习。不要气馁,还有机会!”当然我们也不会放松警惕哦!

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篇9:魔方比赛日记600字

全文共 578 字

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这几天,我们班同学经常往学校带魔方玩,老师看见了,不但没有批评,反而宣布过几天要在班里举行魔方比赛,我们听了高兴得一蹦三尺高。

盼啊盼,终于在星期四下午快放学时,老师宣布举行魔方比赛。游戏规则是:老师或同学们说拼成哪个颜色,选手们谁先拼成谁胜。比赛就开始了,选手们把魔方打乱后,就沉着的等待着比赛的开始。第一局,拼黄色,马老师说:“开始!”选手们便飞速的转起魔方来,有的面带微笑,显得胸有成竹,有的紧皱双眉一边思考,一边不停地旋转魔方。突然,邓祥说:“我完了!”接着,出现了2——10名,第一局比赛结束,接着开始第二局、第三局的比赛,魔方在选手们的手里飞快的转着,一眨眼,又两局比赛结束了。

下面,老师宣布:“这三局,都进入前10名的同学站到讲台上,开始决赛!”我一看,呵,讲台上的人还挺多!连马老师也不甘示弱的参战了。第四局,要拼红色,我开始看表来计时,选手们各个全神贯注,双眼紧盯魔方,双手不停地旋转,马老师镇定自若的旋转魔方。“24”“25”“完了!”马梦洋叫道,哇,真厉害呀!仅仅25

秒钟就拼成了一面,可真厉害。第五局,第一名用了35秒。第六局的第一名是祝启航,第二名是马老师,第七局秦彬第一,就连袁英杰也成功地进入了决赛,很快地拼好了一面,这说明他在玩魔方这一面也挺聪明的嘛!以后也这样努力学习,肯定能考个好成绩。最后,魔方比赛在我们的笑声中结束了。

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篇10:拔河比赛小学

全文共 406 字

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今天是六.一儿童节,早上开完节日会后,举行了一场拔河赛.

比赛马上开始了,先是每个年级的两个班拉.看着一场场激烈的比赛,我越来越紧张了,不一会儿,就到我们了.我们虽然紧张,但满有信心的.我们用很短的时间就按老师的要求做好了准备,焦急地等待着哨音.

突然,一声响亮的哨音响了.顿时,操场沸腾了.只见比赛的队员一个个面红耳赤,龇牙咧嘴,都使出了吃奶的力气.不参赛的同班同学也丝毫不比参赛的省力:男生拿出了平时调皮打闹或是吵架的力气,扯着嗓子喊"加油";女生拿下围巾,学着电视上拉拉队的样子,给班级加油.两个班的竞争异常激烈,红布在绳子的中间一动不动......过了好几分钟,还是没结果,赛场上,所有人都没力气去加油了,赛手集体倒地.就这样,出现了平局的现象.另大家一想不到的是,而后的两局竟还是同样的现象,一场激烈的拔河赛就这样以另人不满意的结果结束了.

我们回到教室,认真总结了一下拉不赢的原因.下一次,我们一定会赢的.

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篇11:排球比赛观后感

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特殊?排球比赛有什么特殊的?不就是打来打去,拍来排去吗?哦,原来这次的排球比赛用的不是真正的排球,而是我们的笑脸气球。

首先要把气球吹好,接着要准备一张网或一根线,最后用十二回合定输赢。

付老师从口袋里掏出一个红得像小脸蛋似的的气球,上面还有一个傻乎乎的笑脸。接着,付老师又把气球拿给易子翔吹,他双手捧着气球,腮帮子一会儿就鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

激动人心的排球比赛开始了,场上欢呼雀跃,“加油”声也震耳欲聋,同学们一窝蜂地冲到讲台。滑稽的刘鑫今天也大显身手,高大的郑杰腾更是八仙吹喇叭--神气十足。装腔作势的郑杰腾先输了两盘,都是因为刘鑫把气球拍得很高,郑杰腾没接住,但谁知郑杰腾是在保留实力和体力。得意忘形的刘鑫也已经是满头大汗的了,经受不住郑杰腾的“突然反击”,因此大败。这时,讲台上的同学们渐渐变少了,场上的欢呼声也不见了踪影。就在刘鑫沮丧地望着他的分数时,以为自己输了时候,大家都很着急。但刘鑫的气球却阴差阳错地过了线,又像一个顽皮的小孩子一样绕了一个圈回来,场上的比分又扳回来了,大家真为郑杰腾捏一把汗。但刘鑫始终还是体力不支,败在了郑杰腾的“大反击”之下。骄傲的郑杰腾兴高采烈地回到了座位上,而刘鑫很不服气地下了台,对郑杰腾大声地吼道:“下次,我一定会赢!”

这真是一次特殊的排球比赛呀!

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篇12:一次激烈的比赛

全文共 448 字

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胡欣蕾

“加油!加油!加油!”随着一阵阵的加油声,一场激列的比赛开始了。

一开始,三(1)班的同学们咬紧牙齿,眼睛瞪得大大的,使出全身的力气一拉,三(3)班也不甘落后,用力一拉。三(1)班的最后一个同学失去平衡,差点摔倒,但手还是死死地拉住绳子,仿佛正拉着自己的生命,一放走,生命就没有了。三(3)班的领队,一个身强力壮的男孩用力一拉。我们班拉不过他们班。这时,旁边的老师们和观看的同学们和我都在呐喊着:“加油,加油!”一些老师还摆动着手势,示意同学们往后拉。我们班的同学又咬紧牙齿,使出全身的力气拉。接下来,那个身强力壮的男孩和其他同学又用力使劲一拉,我们班差点被拉了过去,还好及时刹住了脚。就在大家来不及喘气的时候,男孩和其他同学又使劲拉了一下,大家都被拉了过去。最终他们班获胜了。

虽然我们班拔河比赛得了第二。但是,我们班今年运动会总成绩是全年级第一。因为摸石头过河得了第一,拔河得了第二。这场比赛,让我知道同学们有着坚持不解的精神。在最后一刻,我们三(1)班的同学们还是不放弃,值得我们去学习。

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篇13:拔河比赛感受

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刘冠宏

“这个世界上,值得我们仰望,一是我们头顶璀璨的星空;二是我们心中的那份执着。”星空因其而辽阔而深邃,让我们仰望而敬畏;执着因其庄严而圣洁,值得我们一生坚守。

直到现在,那天拔河比赛的场景历历在目,如潮水般涌上心头,一种激动萦绕身侧……正值青春年华,我们意气风发,我们挥洒热血,我们挥斥方遒,我们拼尽全力。男孩们的浑身解数,女孩们的坚持不懈。比赛很残酷,很现实,但世界也同样现实,不会因为可怜而同情,别人不会在乎你的努力你的付出,只在乎你最终站在的那个位置。

若想别人仰望你,你要比别人更努力,比别人更付出,你若比别人好一点别人会嫉妒你,你若比别人好很多别人会仰望你。因为我们年少轻狂,所以要明白胜者为王。

我们虽败犹荣!收获了掌声,收获了团结,感受到了班集体的温暖,力量,尽管力量渺小,汇集起来却是汪洋大海。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”。我们学会的是团结,是努力,是上进,也学会了竞争。无论结局怎样,我们都是最大的赢家!

我们的所有经历都会是一次意义非凡的成长,会充盈我们的羽翼,给予我们继续飞翔的力量。

因为我们天生傲骨,所以我们亦能服输!

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篇14:第一次朗诵比赛

全文共 332 字

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(徐马悦)

“白云飘荡在蓝天,阳光映照着笑脸……”,听,这是什么声音?哦,是我们503班的同学们在参加祖国成立70周年的诗词朗诵大会。

我们身穿白衬衫,下面配一条红色的格子短裙,看上去神气又庄重。站在舞台上,我们信心十足,胸有成竹地朗诵着,获得了一片掌声。

但是就在前几天,我们可不是这样。有的同学动作跟不上,有的不会背诵,有的不认真,这让姚老师很是头疼。于是,她帮我们请了一位专业老师——蔡老师。蔡老师一来,就帮我排队形,练站姿,练表情,朗诵的时候强调重音,动作。过了几天,我们就有了很大的进步。到了比赛这天,老师还给我们画了漂亮闪闪的妆容。我们登上舞台,昂首挺胸地朗诵。

这次朗诵比赛让我难忘,既提高了我们的朗诵能力,也增强了我们的团结能力。我希望今后还有这样的活动。

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篇15:拔河比赛小学

全文共 234 字

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今天,我们学校举办了四年级拔河比赛,老师挑选了12名力量很强的男生和女生生成了一个团队,我们走到操场,只见体育老师一声哨响,激烈的比赛开始了。

我们班的参赛队员抓住那条巨龙般的绳子,努力的向后拉,眼看就要赛过对方了,红旗又开始向四、3班那边。我心急火燎,大声喊道:“大家齐心协力呀,加油啊!”只见我们班的队员一个个紧咬牙关,满脸通红,李晓明还一边使力,一边叫出来,终于,绳子慢慢向我们这边移来。在我们班同学齐心协力的努力下哦,我们赢了四、3班。

这真是一场精彩的拔河比赛。

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篇16:小学的足球比赛日记

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今天,我约好和小明、小方、小刚、小和、小凯他们一起到楼下踢足球

我们六个人分成两组,小方、小和跟我一组,小刚、小凯跟小明一组。为叙述方便,下面将会用一号、二号、三号代表我方球员,七号、八号、九号代表对方球员。比赛规则:连续进两球的一方获胜,输的一方每人罚做十个俯卧撑。

比赛开始了,九号将球射向我方球门,三号立即用脚给用力地踢了回去,就这样的一踢,球滚到了对方七号脚下,他飞起一脚想大脚解围,不料皮球翻转了180°——不但没踢出去,还一下子把球给踢进自家球门了!

“哈哈哈!乌龙球啊!进球啦!……”我方的球员高兴地欢呼道。

进了乌龙球的对方球员两眼好像放着光——让人看到都害怕的光,因为再失一球就要罚做俯卧撑了,对方肯定想尽力扳回一球,看来这局将会很难打!

果然不出所料,对方只用一个前锋,其余的两人加强防守。

比赛重新开始,由赢了一球的我方发球。一号的我带起球,向对方球门冲过去,七号想跑过来阻挡我,但一不小心一个趔趄把他给弄摔倒了,看到这场景,我不禁放慢了速度。而对方九号趁机冲上来将球抢了过去,并带球迅速冲向我方球门。我方二号想拦住他,但又不知道该如何拦住,就在他思考的一瞬间,九号就已经将球挑高过人,直奔球门了,我方三号神情严肃,好像在推测九号将会从哪个角度射门,九号带球到了球门前,一脚劲射,皮球直奔我方球门!

“pa”我方守门员三号成功地接住了球,然后迅速地将球抛向了离对方球门不远的我的脚下,我接球后将球一扣,摆脱了对方八号的拦截,接着一个虚晃,就在对方七号还在迷惑之际,我将球轻巧推射死角——“赢了,赢了!”第一轮我方获胜,对方每人做俯卧撑十个。

经过短暂的休息后,双方又再次热情地投入到第二轮的比赛当中…

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篇17:三年级的拔河比赛的作文

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今天是个晴朗的日子,林老师来到班级对我们说:“我们今天要和六年二班的同学进行拔河比赛的决赛。

下午,我们各个神气十足地来到操场上,准备比赛。体育老师叫了几个同学到体育室里拿了一根粗大的拔河绳,放在操场的正中间。我们班的20名同学按顺序的排好,我是排在中间的。

在体育教练的一声哨响下,比赛开始了!我们每个人都使出了全力拉,尤其是排在第一的傅兴超,把脸绷得紧紧的,好像恨不得一下子就能赢得比赛。我心里想:“我们一定要赢得这场比赛,不然就辜负了老师和同学们的重望。”想完,我身体里的力量好像有了神助似的,增强了好几倍。我心想:“这场比赛我们一定会赢的。”果然不出我的神机妙算,在体育教练的一声哨响下,我们取得了第一场比赛的胜利。

第二场比赛一开始,我们耳边马上响起了震耳欲聋的喝彩声:“加油!加油……”我们和上一场一样,使出了浑身的力气,使劲地把绳子往我们这边拉。

我们又不负重望地取得了第二场比赛的胜利。

我想,只要团结,就可以取得任何比赛的胜利——团结就是力量嘛!

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篇18:拔河比赛小学作文

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今天上午,老师告诉我们了一个激动人心的消息:“下午要举行拔河比赛!”我们一听到这个消息,顿时教室里沸腾了起来,同学们你一句,我一句,热火朝天的讨论起下午如何夺冠的事。

盼天盼地,终于盼到了下午。同学们一个个摩拳擦掌,准备和别的班的同学比试比试,看看到底哪班的实力最强。

开始比赛了,一二场我们屡战屡胜,每盘的规则都是三局两胜,而我们都是比赛前两局就赢了,不用再比第三局,直接进入总决赛。而给我印象最深的是第三场决赛。

决赛是,我心里暗暗为自己鼓劲:马绎淳,别紧张,发挥出自己真正的实力,就一定能赢,加油!第一局,不知怎么,很轻松地就拔了过来,不知道对方葫芦里到底卖的什么药?但我们丝毫不敢骄傲和放松警惕,生怕别人钻空子把我们比下去。第二局,我终于知道了他们葫芦里卖的是什么药了,因为他们第一局节省了许多体力,所以我军遭受了拼命的抵抗,是一场持久张。但是,七厘米、六厘米、五厘米……在啦啦队的加油声中,红领巾像一位老爷爷一样缓缓向我们走来。耶!我们赢了!我们成功夺冠了!我们成功了!一声大喊后,我们就像疯子一样,又蹦又跳、又吵又闹,以这种方式来欢庆夺冠。

这一次拔河让我懂得了越是在艰难的时候,越不能放弃,只要不放弃,就能取得最后的成功和胜利。

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篇19:难忘的拔河比赛作文350字

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盼望着,盼望着,一年一度的拔河比赛如期举行。

我们20个人分别站在绳子两侧,双手紧握着绳子,身体后倾。随着裁判的一声哨响,比赛开始了!

双方队员都拼命拽绳子,个个都憋红了脸,使尽了全身的力气。那决定胜负的麻绳一会儿移向我们,一会儿移向他们。双方的啦啦队也都使出吃奶的劲,齐声呐喊:“加油!加油……”他们似乎是想用自己的声音为我们这些选手传递力量。班主任紧握拳头,配合着我们的节奏,一个劲地喊道:“往后仰,往后仰!加油……”呐喊声、鼓励声给了我们无穷的力量,同学们的手仿佛有了魔力,紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力,脚一步一步地向后退。在大家的齐心协力下,绑在绳子上的锁头终于慢慢地移向了我们,随着裁判老师的一声哨响,比赛结束。

“我们赢了,赢了。”拔河赛在欢乐的气氛中结束了,而那团结协作、共同拼搏的情景常常在我的脑海里浮现。

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篇20:激烈的接力比赛作文500字

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“加油!加油……”下午学校的操场上传来了一阵阵呐喊声,我们在干什么呢?原来,我们在举行别开生面的接力比赛

赛前,双方队员有扩胸的,有踢腿的……只见我方的徐熠阳做出胸有成竹、志在必得的样子,对方也不甘示弱奋力地做着准备活动。

只听任老师一声令下,我便迈着大步子向前冲去,双手不停地挥舞着,耳边刮着“呼呼”的风声,如一匹骏马向前飞驰。而一旁我方啦啦队,有的不停地挥舞着双手,向我呐喊,有的又蹦又跳,有的甚至挥舞起了小旗。再看看对方队员,早已一落千丈,跑的步子也十分沉重。

不一会儿到了第一个交接棒区,我迅速将手中的接力棒交到了我方队员陈界霖的手中,他如一只饿狼,飞奔地冲向“食物”,最后首先冲进了终点。可好景不长,我方队员因一次交棒失误,浪费了时间,而被甩在了后面,不管我方队员的精兵怎样追赶、拉拉队员如何为我方队员鼓励,这都对我们争取胜利无济于事。就在同学急得水深火热的时候,我们的健将出场了。只见健将如一架飞机似的“开”了出去,我方队员和对手的距离逐渐拉小了,对方选手见势不妙,也加快了步伐,飞速向前奔去,冲刺了起来。他的头向天仰着,双眼紧闭,好似在祈望着这次取得胜利。尽管我方队员十分努力,但最后对方还是取得了最终的胜利。

虽然我们输了,可我们下定了决定,下次再和他们比试比试。

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