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1000一场激烈的足球比赛作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,同学们非常高兴,下节体育课我们将要和五年级四班举行一场激烈的足球比赛。
上课了,体育老师组织我们班和五年级四班开始了正面的交锋,我成为了我们班首发阵容里的一员。中场开球了,对方队员抢得球权向我方进发,对方的配合实在是太好了,把我们耍的团团转,最后的一道防线,是我们班学习最好的人把守,他见势不妙像离弦的箭一样冲出去,速度非常快,对方还不知道怎么回事,球就被我们抢断了。我们发起了进攻,后卫把球传给了我,我就像走火入魔一样向对方进去进攻。我和班上的一位同学配合的非常好,趁我带球攻入敌方内部,我把球向敌方的球门射去,我踢出去的速度非常快,对方守门员还没有回过神来,球就进了。我们连蹦带跳的向球员们互相祝贺,“哔——”,体育老师吹响了上半场结束的哨声。
下半场开始了,现在分数是一米零,我们处于上风。下半场开场就不利,我们的一名球员受伤了,所以我们有一个点球的机会,点球由我踢,我们班场外的同学都为我呐喊,“加油,加油!”我既紧张又激动,哨声吹响了我一脚把球踢出去,球进了!我们非常开心,下课铃响了,我们班胜利了。
我们的心情非常好,从中我们懂得了一个道理:只要团结,不管什么事都能解决。
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篇1:激烈的足球赛作文1000字
全文共 1170 字
+ 加入清单在一片空旷的土地上,一群放学归来的小男孩踢起了小足球。这些小朋友同样长着一双天真无邪的大眼睛,脸粉嘟嘟的,嫩嫩的,像一个多汁水蜜桃,让人有一种想冲上咬一口的感觉。比赛开始前,他们立刻摆好了整齐有序的队伍各自站在各自要站的地方。一站好位置,小男孩们就个个摩拳擦掌,扭动脖子,一副跃跃欲试的样子,与那稚气的脸极为不符。他们开始热身了,有的人甩甩脚,甩甩手,叹了一下,好像等一下有一场苦战,别说,还真有;有的“灰头土脸”,眼中尽是沮丧,唉声叹气,好像觉得根本赢不了;还有的人眼睛炯炯有神,脸上充满自信,还带着一丝不屑,一副高高在上,瞧不起人的样子。
在“裁判”一声哨下,比赛开始了,双方都动了起来。双方的先锋何等经验,迅速跑了起来,去抢得先机。眼看左边的先锋要抢到球了,但同为先锋,右边怎么回拱手相让呢?下一刻,只见右锋(右边先锋的简称)猛一加速,一个回钩抢回了球,再向左边发起进攻。看见这一幕,左边的人惊呆了,一时愣住了,但唯独一个人没有,他就是左守门员。他皱了皱眉,一脸不爽,好像他原本的计划被破坏了一样。但转瞬,他脸上又出现了兴奋,应该是因为有了一个对他的挑战吧。就在他想的时候,先锋已经如同闪电一般绕到了他面前,向他投来轻蔑的眼光。
先锋高高抬起脚,将力气集于一点,打算踢出“惊天地泣鬼神”的一球,气氛凝固了。看到这一幕,守门员又皱紧了眉,认真的观察着右锋得一举一动,脚已是蹲下许多。此时,两人都蓄势待发了。就在下一刻,他蓄力完成了,球飞出去了。那个球在空中划出一条强有力的弧线,仿佛要将空气撕碎,直飞球门里。说是球门,也不过是一个用塑料固定住的小网罢了。就在球要进网的时候,球突然出现在守门员手上,准确地说,应该是守门员把这惊天一球硬生生拉下来了。右边的人看见了,脸上的喜悦顿时凝固了,替代而之的是铁青色。之后,比赛打的越来越激烈,双方的比分不断攀登,同时引来了许多观众,有路过的绅士,有要去买菜的大婶,还有出来遛狗的小朋友。随着时间的推移,双方的先锋已是满身是汗,背后湿透了,给人一种被水泼过的感觉。但比起守门员,他们显得好多了。他全身是泥,衣服破烂不堪,有几处擦伤。在这期间,守门员守下了好几球,但有几球进了。离约定的时间已经所剩无几,而比分却持平,只要谁在进一球,就可以胜利。
在场的所有人已经不再有表情、话语,他们开始集中注意。过了一会儿,右锋动了。他又像闪电一样狂奔而出,因为他的速度太快,没人能阻止,只能望尘莫及。他又来到这门前。此时此刻,所有人都注视着他们,时间仿佛凝固了。下一刻,先锋又高举右脚,再一次踢出全力一球。球飞出去了,带起一片烟尘,向门中飞去。而守门员也做好了准备。就在球要进的时候,就在防守员要起跳的时候,一生哨响毫无征兆地出现,比赛结束了。面对这样的结局,旁边的人却心满意足,因为他们看见了一场无意伦比的足球赛。
篇2:小学拔河比赛
全文共 254 字
+ 加入清单经过激烈的斗争,于4月2日在实验小学的操场上落下帷幕。五年级二班凭着每个人的努力,获得第一名,五年级五班屈居第二名。
五年级二班的拔河队是一支经验丰富的队伍。他们配合得十分默契,在气势上胜过每一个班级。他们的队长非常镇定,而且指挥有方,每次一到时机,队长便大喊一豆大的汗珠滚落下来,嘴唇上留下一行行深深的印痕。
五年级五班眼看他们就要获胜,并不气馁,被个人都尽了自己最大的努力。但由于队员体力不支,五年级二班还是获得了胜利。
参加这次比赛的有六个班级,五年级一班战胜了五年级三班,获得了第三名,五年三班获得第四名。
篇3:学校轮滑比赛日记400字
全文共 522 字
+ 加入清单这一周中,令我最难忘的事是7月2日那天的轮滑比赛。
早上六点半,我早早地就来到了学校的轮滑俱乐部,那里已经来了许多人了,可范老师还没到,他本来说一定会比我们早到的,但他迟到了。过了10分钟,小朋友们已经到齐了,就等范老师了。七点半了,同学们已经不耐烦了,甚至有的同学都想走了,我赶紧给范老师打电话,可手机上却说对方已启用短信呼服务,我又发了条短信。八点了,我手机上还是没有新短信,这可把大家急坏了。时间一分一秒地过去了,我们的比赛时间也在一分一秒地流失。有一个家长去通知门卫,门卫叫来了一个体育老师,体育老师带着咱们急奔运河公园。
我们马上换鞋,准备比赛。可是,有几个同学的比赛已经结束了,真是可惜!
终于轮到我比赛了,我一听我的比赛内容,差点吓晕过去:3000米淘汰赛!我可从来没有在比赛时滑过这么长的距离!到了比赛场地,裁判跟我们说明了比赛规则:一共15圈,每个4圈淘汰一人,最终留下3人决赛。我总算喘了口气下来。比赛中,我用尽全身力气滑,可是只得了第五名,我跟自己说:下午的比赛要加油啊!
下午,我参加的是1000米计时赛,一共5圈。这次和淘汰赛不一样,要滑完所用圈数。最终,我差点进入决赛,不过,我已经比原来快很多了。我相信,有努力就会有成功!
篇4:象棋比赛作文800字
全文共 828 字
+ 加入清单在周六,发生了一件很重要的事——北片象棋比赛。象棋比赛中,强者如云,就像虎窝,如一个不慎,就会在阴沟里翻船,这可不过是平常事而已。为了会会强手,我这个象棋新手参加了比赛。
早上,我早早地来到学校,乘坐校车去比赛。来到了比赛地点——沙溪小学。
走进沙溪小学,里面是一片朦胧的景色:太阳公公还没睡醒,在云中伸懒腰,鸟儿在欢快的交谈,似乎在谈昨天的梦,柳条昏昏欲睡……一个大象棋棋盘耸立在草丛,棋盘上是红黑的战争状况。一看就知道,沙溪小学是一个专业的象棋学校。
这时广播响了:“请各位选手在比赛区准备比赛。”我跑到比赛区,很多人都在这练习,各种招数令人眼花缭乱。我找到我的比赛位置后,只听见裁判一声“开始!”便开始比赛。
我的对手是个强者,这不刚开始,便废了我一个車,二个马和一个炮。我受这等耻辱,率领車在敌方阵营里横冲直撞,各种凶险招数用了出来将对阿方杀个精光,便获得胜利。
第二轮开始了,对手是一个胖子,可在他的眼睛里充满了计谋,屡次将我的军,不过,我一个马后炮将死了他的军,他这才如梦初醒。我也吓出了一身冷汗,这就差一步,我就被他将死。
第三轮比赛,对手是一个戴着眼镜的少年,青白色的衣服显出他不凡的气势,犀利的眼神中充满了傲气。不过,骄傲归骄傲,实力归实力,没几个回合,我便用我的得意招数——卧槽马将对方将死。
第四轮比赛也格外轻松,没下几步对手就弃权了。
到了第五轮比赛,对手一副书香弟子的轻装,沙溪小学四个字如同铂金,散发出不凡的气息,一对眼睛里全是锐气。我打下快攻,出马,上马,退马,顶炮,出車,各种招式连成一条线,将大部分的棋连成一个八杀阵。当然,他用车巡河破了我的阵,我不服,打下进攻炮,卧槽马、角顶马,却屡次被破解。我一个不慎,被双马抽了一个車,我却不知我正在陷阱里垂死挣扎。不料,吃了对方的一个马后炮后,双马陆续被杀。为了逃命各种防守招式呵成一气,不过到了最后被車将死。
第六轮胜得也十分轻松,终于,比赛结束了。
在这次比赛中,成功得了第四名,我也放松下来了。
篇5:场足球比赛作文1000字
全文共 1078 字
+ 加入清单11月15日,在学校后操场上,我们班迎来了一场足球比赛,我们五一班与五二班对战。
上午第三节课下课,同学就激动地直奔操场,期待与二班激烈的比赛。整个操场上晴空万里,明媚的阳光洒满了大地。因为是第四节课,很多班级都要上体育课,所以操场上人声鼎沸,就连一些一二年级的小朋友也为我们呐喊助威。
比赛即将开始,我们迅速排好阵型,队员们个个摩拳擦掌,二班先发中场球,我们盯着对方球员脚下那个足球,蓄势待发。随着一声哨响,对方的前锋飞快带球突破,却被我方后卫挡了下来,传给前锋李旭东,李旭东因对方球员近在咫尺,有些急躁地把球踢了出去,球飞快地滚向界外,我一个铲球过去,却没有铲中,球滚出了界。
对方发边线球,他们的后卫一个平地大脚,球从我头上呼啸着飞了过去,对方球员接住球后,一脚射我方球门,却被我方守门员吴奕彤抱住了。“嗵!”吴奕彤一个大脚踢出去,落在刘礼诚脚下,刘礼诚把球传给王文博,王文博一个远射,却从球门上方飞过去了,出了界。对方守门员也是大脚踢出去,不过跟吴奕彤比可是差远了,被我一个胸顶给顶了回去,落在刘礼诚身前。刘礼诚一个射门,被对方守门员一扑抱住了。这时,场上比赛已到了白热化状态,因为我们双方都没有进一个球,所以场外的助威呐喊声一浪高过一浪“五一班,加油!五二班,加油!
又过了一会儿,一声长长的哨响,宣布上半场结束。此时我们才体会到二班的厉害,和我们有着七名校队的一班比,却没落下风,只是无法进攻我们,只能防御坚守。
下半场开始,我们交换了场地,我们班先发球。我一个后传,王文博接住球后,又迅速传给我,我飞快地带球前进,并传给了刘礼诚,刘礼诚对准球门一脚射出去,可惜没进。我不禁想:二班很有实力!我们不能轻敌哟。我的小宇宙瞬间爆发,在同学们的惊叹声中,我使劲将球踢了出去,球在空中画出一道完美的抛物线,稳稳地落在王文博脚下,王文博一传,球滚到离对方球门最近的刘礼诚脚下,这时,大概是啦啦队看出球要进了,更加卖力地呐喊起来,刘礼诚听到呐喊声,对着球门把球踢了出去,球如同风火轮一般滚进球门。
”耶,进了,进了!“我们班同学和队员们欢呼起来,这离比赛结束还有五分钟,剩下的五分钟里,我们防御坚守,挡住了二班一次又一次的进攻,坚持到了下半场结束。我们最终以1:0战胜二班,成功晋级四强。
比赛完毕,看看我们班的同学,个个笑逐颜开,而二班则是一片气馁。此时,我们都筋疲力尽,腿脚发软,不住地颤抖,但是我们高兴极了,因为我们赢了这场比赛。俗话说得好”一份汗水一份收获“,如果我们平时不训练,不努力,就不一定能赢得这场比赛。希望在以后的比赛中,我们继续顽强拼博,取得好成绩。
篇6:激烈的风筝比赛
全文共 316 字
+ 加入清单作者:周彦佳
今天下午,我们盼望已久的风这比赛终于举行了。
我们都很激动,想参加比赛为班级争光。等到赵老师念名子的时候,大家头上都流出了紧张的汗水。突然我听见赵老师念到了我的名字,我很激动,因为我被选上了,可以为班级争光了。
我们来到比赛场地,坐在看台上,首先我们先唱国歌,然后在比赛。四年级的选手已经准备好了,他们个个精神饱满,准备迎接比赛。随着一声哨响,助飞手把风筝扔到天空,放飞手拿着线盘一边放线,一边奔跑。
风筝飞到天空,给它秀了一个美丽的衣裳,彩带风筝给它秀了一个彩虹衣裳;小鱼风筝给它秀了一个小鱼衣裳;蝙蝠风筝给它秀了一个黑色的衣裳……
突然,我仿佛觉得自己就是一个风筝,穿着漂亮的衣服在天空中自由自在的飞翔。
啊,今天可这高兴啊!
篇7:斗舞比赛作文600字
全文共 732 字
+ 加入清单舞蹈有各种各样,但每一种舞蹈都有属于自己的风采。
我家有两个”舞蹈家“,我是舞蹈队的,奶奶是广场舞的“领袖人物”。所以我想和奶奶来”斗舞“,爸爸做为评委,其他人做为观众,一场斗舞比赛拉开序幕。
爸爸的哨声一落,美妙的音乐响起,我迈着轻快的脚步,跳起舞来,我双手轻轻地展开,旋转一圈,像在地面翩翩起舞的孔雀,我的身姿,伤佛与音乐溶为一体。“啪啪啪”掌声不约而同地响起,奶奶脸上露出满意的笑容,嘴里却不服输,她脸一扬:“看你奶奶的吧,Music!”
广场舞的音乐响了,”你是我的小呀小苹果……“奶奶的动作虽然不比年轻女子优美,但步子轻快,动作娴熟,胳膊轻柔地一伸,就像柳条在风中轻扬转圈回来,陶醉在自己的舞蹈世界中。我心中一股敬佩之情油然而生:她不是一个妙龄少女,而是我的奶奶————一个爱跳舞的老太太。奶奶头上有了小小的汗珠,但她的脸上洋溢着甜甜的笑容,脚下还是兴高采烈地跟随着音乐节奏起舞。
“啪啪啪”的掌声再次响起。现在轮到大家投票了。就在观众不知如何是好的时候,在门后偷看的妈妈走了进来,说道:“你们这一老一小,争強好胜,硬要分个高低,可是不分伯仲,这样吧,送你们两个称号吧!一个舞神,一个舞王!”说完妈妈哈哈大笑。
奶奶一笑:“那可不,广场舞的大叔大妈都以我为中心,我都站第一排,领她们呢!”奶奶乐得脸蛋儿耸成个肉瘩。
爸爸却笑着说:“我看是奶奶胜,琳琳都学过几年舞蹈了,跳得好那很正常,你看,咱妈,零基础,在公园里跟那些老太太们一起,就能自学成才,你们几个人有奶奶这样的精神?”爸爸转头对妈妈说:“咱们要是老了,老胳膊老腿要是能有妈这样精气神,我就服了!"
我们笑成一团,奶奶更是笑得眼泪掉出来了。
如果说,我是一只孔雀,那奶奶就是一只天鹅---用最美的姿态优雅地生活着!
篇8:毛笔字比赛作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单昨天下午10点,我十万火急地来到了锦绣文化中心,里面梁老师都已经来了,吓了我一大跳。我还以为我迟到了,我急忙地看了看手表。哦!还好,还没有迟到!
我问了问梁老师:“为什么那么早来了?”梁老师温柔地说:“因为今天要考试呀!”我大吃一惊,因为我才刚学行书4堂课就要考试了。我的心明明一秒钟跳一下的,现在一秒钟跳2下了。我十分紧张!
快要考试了,我赶紧翻了翻书。
老师说开始考试了,我马上把书合上。老师先叫了一位同学进了教室。我和几位同学叽叽喳喳地讨论着,似乎还没有准备好。
终于叫到我了,我都不知道要开心还是伤心。老师先翻开了王羲之圣教序的书本叫我临摹几个字。我很紧张。老师又说:“每个字只能写四次。”我先看了看这个字像“途”又不是“途”字。然后我拿起了我的神笔,用笔尖写起了一个转笔,再写一个大弯钩,最后写一个像字母N的形状。可惜那字根本不像。我不敢写第二次了,我觉得很失望。忽然老师那双雪亮的眼睛望着我,让我增添了许多信心。
我现在信心十足,老师的目光鼓舞了我。我看了看字,用老师的绝技观察,发现弯钩时是要往上提的,我用心地再次写一遍。老师点了点头说:“唔!可以了。”这下我的心情一蹦三尺高。
我终于知道了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思了,意思是当我们快失望时一定要用信念打败失望。
篇9:搭纸牌比赛作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单为了选拔学校搭纸牌比赛的选手,同学们准备的都很积极,于是老师决定在班级内部也举行一次比赛。
周五下午,老师通知我们把自己的扑克牌拿到学校。比赛规则是:自由组合两人一组或自己一个人搭纸牌,最后谁搭的最高谁获胜。
我选择了和好朋友季*一起合作。我先将纸牌横着对折了几张作为地基,然后在上面水平放了两张纸牌,季*也按照我的方法往上搭了几层。当我们搭到第十层的时候,我发现整个纸牌塔已经开始摇摇欲坠,向右倾斜,我先把纸牌塔,正过来,谁知用力太猛,尽然一下子加速了塔的倒塌。
看着落了一地的纸牌,我不禁叹了口气,季*看出了我的心思,便对我说:“不要灰心,我们还有时间,不到最后一刻,我们绝不放弃。”听了他的话,我打起精神来,我们开始了新一轮的尝试。这一次我们吸取上一次教训,用牌面上的花纹做参考,尽量不让纸牌牌倾斜太多,没想到最后虽然看上去塔牌摇摇欲坠,但是,居然保持住了。就在这时,旁边的陈*同学凑过来说:“我给你们的塔加个顶吧!”说完就把一张卷好的纸牌放了上去,刚放上去,整个纸牌立刻就开始倾斜,眼看马上就要倒了,我的心,也跟着提到了嗓子眼,心想:不好,这下又完蛋了!还好,季*眼疾手快,一下子就把这张牌拿掉了整个塔才没有倒。
最后我们获得了来之不易的冠军,通过这此比赛我也认识到了坚持就是胜利,如果中间我们放弃了,就不会有最后的胜利。
篇10:关于比赛的观后感
全文共 1042 字
+ 加入清单今天我有幸参加了五年内青年教师的说课比赛,在这一天时间里,观摩了23节(包括自己的)低段和11节高段的小学数学说课。每一位说课的老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学,很多老师的精彩说课给我留下了深刻的印象,自叹自己要学习的地方还有很多。下面我来谈谈这次比赛的心得体会:
首先我谈谈自己的说课。今天我说课的内容是三年级下册的《年月日》,在备课之前我在三年级各班都做了前测,了解学生现有的知识经验,做到备得心中有数。我发现孩子们对年月日方面的知识比我料想得要少得多,对于大小月的概念几乎没有人知道,那对接下来的教学目标顿时有了方向。在备课的过程中,学校的教导和老师都给了我很多的指导,让我对这节课的教材有了更好的把握。我在备课中也进行了一次次地思考与修改,尽可能地突出重点、突破难点,但由于自己平时积累得较少,这次的说课有很多不足,如说课的仪态不够自然(可能对教材内化得还不够,也不够自信)、对于学生的学说得不够,对自己备课中的闪光点未突出等。总之,对于说课的技巧还有很多改进的地方,希望在下次的说课中能有更好的表现。
下面我再谈谈听了其他老师说课后的感受。在本次说课中,有很多的老师都给我留下了很深的印象,他们举手投足的自然教态仿佛在脑海中重放,落落大方的仪态、侃侃而谈的表述、对教法的灵活运用、加之精湛的说课技巧、精美的课件,我深深感受着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握。比如低段6号九曲小学的周建老师,能大胆尝试inspiration的操作软件,用概念图的方式整合课堂,并以他平凡而朴实的说课,注重实践、主动探索的方法让我们感受到了他课堂教学的魅力;低段11号老师的《确定位置》,思路清晰、仪态大方,并对学生的前测情况了解到位,学情分析合理,对于课的重难点能很好地把握,精致的课件很好地呈现了课的重难点,比较其他三位老师的《确定位置》的说课就更精彩了;高段3号老师的《加法交换律和结合律》一课,教师用精致的课件很好地展示了自己说课的思路,并以她精炼的语言赢得了台下一阵阵掌声。当然,还有很多的老师,都注重了从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,并充分考虑学生,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。这都是我所要学习的!
总之,这次学的说课我感受良多,受益匪浅。当然,杨老师最后的总结语:不放弃自信、不放弃学习、不放弃进步、不放弃追求将会不断鼓励我不断向前冲的。
篇11:足球比赛观后感
全文共 570 字
+ 加入清单“叮铃铃”放学后,同学们像风一样跑到离家不远的草坪上进行足球比赛。他们分成两队——红队和蓝队,草坪旁的长椅上,有一些慕名而来的观众。他们把书包放在草地上当球门,准备妥当后就兴致勃勃的开始了。
比赛开始了,由蓝队发球。红队的守门员密切关注着大家的一举一动,生怕自己不注意,让蓝队进球了。
“小心,小心!”一个身穿红衣服的小男孩喊道。红队的守门员一个不小心,让球打到膝盖,但他毫不在意,他半蹲着,用坚定的眼神看着球,他守住了这个球,仍然站在自己的岗位上还不时给红队呐喊助威:“加油啊!快呀,快呀!”
守门员的后面,站着一个穿红色运动服的小男孩,他似乎是守门员的弟弟。他是怕哥哥的膝盖受不了,随时准备接替哥哥的工作,他挺着个胖嘟嘟的小肚子,双手背在身后,大眼睛咕噜噜地打转,一副迫不及待的样子,一心想上场大显身手。
这时蓝队的前锋用力一踢球,球飞快地向守门员奔来,红队的守门员毫不退缩,飞起一脚,把球传给后卫,后卫接住球,传给前锋,球差一点儿就被蓝队截走了,观众虚惊一声:“好险啊!好险啊!差点就让红队进球进球了!”前锋趁蓝队不注意,临门一脚,进球了!观众们一下子从椅子上站起来,为红队欢呼。
看比赛最入迷的,就是那个大个子叔叔,他目不转睛地看着这场球赛,仿佛这场球赛引起他对童年的美好回忆。
比赛结束了,大家纷纷回家了。但是,这场激烈的比赛,让人难以忘怀。
篇12:武术操比赛
全文共 505 字
+ 加入清单终于,轮到我们上场了,连平常嘻嘻哈哈的一些男生,也不笑了。
当听到“9号入场,10号准备”的提示时,全班同学整齐有序地站好了队,等待着入场。站在赛场等待入场的那一刻,我能感受到所有人心里都升起了一团火“让我们为了班级的荣誉而战!”大家抱着一个信念:这场比赛,我们班必胜!
随着裁判的一生号令”十号入场”,大家带着一股势不可挡的气势步入赛场,刹那间,我突然有一股神圣感,为了这次比赛,我们利用休息时间去练习,连周末也不放松。现在终于要向大家展示我们练习的成果了,展示我们的风采了,这也是考验我们所有人默契的最后一关。随着口令员的指挥,我们认真地做着每一个环节,把曾经的艰辛都融入进去,同学们用嘹亮的口号,统一的动作和整齐的步伐,尽情地展示着我们这一个月以来的努力成果,时间一分一分的过去,随着“十号比赛结束”的口令,我们完美地退出赛场。顷刻间雷声响动,这意味着我们很好地完成了这次比赛,同学们抹了抹额头上的汗水,欢乐地回到了座位上。
这次比赛,让每个人有了更强的集体荣誉感,让我们每个人都体会到了团结就是力量,让我们深刻理解一分耕耘,一分收获!
“少年强,则国强”,新的开始,新的目标,让我们一起努力,加油!向未来出发!
篇13:激烈的篮球比赛作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单伴随着观众此起彼伏的呐喊声,比赛开始了。同学们个个精神抖擞,紧张的凝视着那个不安分的篮球。体育老师将球一抛,我班一队员眼急手快,一马当先地抢下了球,朝着对方球门奔去,对方感到危险己至,朝着我方队员穷追不舍,死死的挡在了他的前面,只见我方队员在对方队员前面巧妙的一闪,绕开了所有“拦路虎”,轻盈一跳,安全投中。场上响起了热烈的掌声和欢呼声。就这样,我方队员在默契的配合下,顺利赢得了前半场。
对方队员明白自己正处劣势,愤怒和急躁涌上心头,我方队员还沉浸在前半场的胜利中无法自拔,被对手反超两球,我方队员仿佛挨了当头一棒,内心的失落久久不能平静。休息时,同学们都去安慰他们,老师也鼓励他们,传授给他们战术,使他们恢复了自信心。
下半场,我方队员像吃了“兴奋刹”一样,成功的补上了落下的球。时间只剩下3分钟了,我方一名猛将已经把球抢到手,我们也感觉胜利在望,啦啦队的呼喊声越来越高,一阵高过一阵。对方队员急红了眼,恨不得长双翅膀飞过去,几名对方队员像打了鸡血一样,玩儿命地追,似流星赶月一般超过了一名又一名队员,把我方猛将围个水泄不通,只剩最后十几米的较量了,究竟谁胜谁负?
场地两旁,所有观众都不约而同地站了起来,形成两堵厚厚的人墙,啦啦队队员的嘴巴都像被胶带封住了发不出声来,我们的心都提到了嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆了眼睛。
只见我班猛将拍了几下球,冷静地站了一会儿,起跳,投篮,那球在空中画出一道弧线,流星奔月般飞向球门。
顿时,震天动地地欢呼声响彻全场,我们赢了。
篇14:拔河比赛满分作文
全文共 481 字
+ 加入清单下课了,我们蜂拥而出,奔至操场。操场上正要举行一场激动人心的拔河比赛。
第一局开始了,这局我们班对战四(3)班。四(3)班的同学,个个弯下腰,拿起麻绳,好像胜券在握!随着老师一声哨响,激战开始了,只见四(3)的同学一个劲地向后拉,他们的头都向后仰着,当然我们也不甘示弱,使出了吃奶的劲拉着,但是红领巾仍然在中间僵持着,这时四(3)班猛地一使劲,不好,我们输了,经过了一个多小时的淘汰赛,终于要开始决赛了!
决赛是我们班和四(8)班对决!这一次,我们站成了“弓”字形,脚顶着脚,身体使劲向后倾斜,两只手像大钳子一样抓着绳子。忽听到老师一声哨响,比赛开始了,四(8)班也使出了吃奶的劲,拼命往后拉着。我们也不甘示弱地使劲往后拉,红领巾慢慢向我们移来,同学们都累坏了,有的满脸通红,有的青筋都暴出来了,有的小手都拉红了!个个都满头大汗……但是,我们还是忍受着疼和痛,使劲拉,红领巾渐渐向我们移了过来,就在我们高兴得有点忘形的时候,四(8)使劲一拉,唉哟!我们又一次输了!
比赛结束后,回到教室,同学们有的很自责,有的很伤心,但是我觉得输赢不重要,重要的是——我参与,我骄傲!
篇15:武术比赛
全文共 280 字
+ 加入清单明天是我武术比赛的日子,今天,我们的吴校长给我们武术队的开会叫我们不要紧张,要放松,要休息好。
可是我还是像没听见校长说话一样,晚上还是感到一阵莫名其妙紧张,不知为什么一想到明天要比赛心里就蹦蹦的跳,晚上洗过澡后就有点想睡觉,可是,当我躺在床上时一点都不想睡觉了,可我还是躺在床上等着自己睡觉,大约过了一个小时听到过道那里有声音,我就张嘴问是谁,如果不问还没事,可我这一问到让自己被骂了一顿,我刚问完就听到妈妈那坚硬有力的声音说:”罗鑫你三更半夜的不睡觉你还在干嘛呢!“听了妈妈这么说,我就答道:”睡了睡了。“
答完后我想心里紧张睡不着,还被臭骂了一顿真是不值呀!
篇16:精彩的风筝艺术节比赛
全文共 300 字
+ 加入清单作者:许佳诺
今天,是我们学校里的风筝放飞节。
我们一吃完午饭,赵老师就把我们带到了教室里了。我们一猜就知道,不用说了,今天下午二到六年级的同学都要参加风筝比赛,二年级的同学们想来就来,不想来就不来,但是张校长说:“二年级的班主任要抽出一节课的时间,带着二年级的同学们去看我们放的风筝。
比赛开始了,我们看见了美丽的风筝飞了起来。哇!真美呀!
到我们上场了,我们班了,这么的风筝腾空而起,看,这个猫头鹰的风筝飞的真高呀!那个小鱼的风筝飞的也是高呀。看见了这么多的风筝飞上了天空我就把我自己比做了风筝,我就是一个绿色的风筝,我穿着绿绿的衣裳,在为他们呐喊。我站的高高的,就像是天上的风筝一样……
风筝比赛结束了。
篇17:拔河比赛的启示
全文共 555 字
+ 加入清单冯晓燕
人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。
上星期,我校为了迎“元旦”,举行了一次激烈的拔河比赛,在赛场上,我看到了同学们的坚持与努力。
我们班并没有取得优异的成绩。在第一天的比赛中,我们班是与238班进行的PK,在激烈的比赛中,我们班不管是男生还是女生都输了。从中看出了同学们的沮丧,甚至有的人哭了。但是沮丧归沮丧,我们也并没有放弃,我们在一起商讨技巧。重整旗鼓在第二天的比赛中,我们班男生掌握了技巧,扳回了一局。有许多老师和同学在为我们加油呐喊。当我们看到他们获胜时,心中的喜悦无法溢于言表。
至于女生,那简直是输的惨不忍睹。当然,输的原因很多——我们班女生人数有限;对方力量强大;自身没有掌握技巧……每当看到对方都是一些身强力壮的人时,心中无疑会产生一种压力。转眼间,第三天比赛已到来,我们从前两天的失败中总结经验,虽然最终没有能够胜利,但是却有很大进步,这是值得我们欣慰的事。
赛后,老师们也都安慰我们道:“本身力量就有悬殊,不要沮丧,这也是仅仅是为了缓解学习压力的一次活动而已,无论是赢了也好,输了也罢,重在参与,尽力而为就好。”虽然结果不美,但坚持的过程却很美。
经过这次的比赛,我也懂得了团结,团结就是力量。只要肯努力,结果就一定不会很差。
青春,需要活力;青春,需要激情;青春,更需要奋斗!
篇18:放风筝比赛作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单今天,是本校一年一度的风筝节。
我们拿着思品书,兴奋地走向操场,思品书放到看台上。坐看台上,观看风筝比赛。
第一论就有我们班的,是王浩然和李兴哲。体育老师高声吹了一声哨,助飞们,手一松风筝就高高的飘到天空上,王浩然的风筝不一会儿就掉了下来,他们又开始从新放,不一会儿,王浩然的风筝又掉下来了,再一次放飞可是还是掉下来了我们对王浩然很失望。
第二组选手是罗皓天和左佳茹他们。风筝放飞了,各种各样、五彩缤纷的风筝迎面扑来,这一个风筝;那一个风筝。那些风筝像是一朵云,飘来飘去,一会飘到那里去;一会飘到这里去有一个风筝不小心撞到了红旗上面。好多好多的风筝,那里有小猫咪的;这里有热带鱼的,红的、黑的、紫的;还有小狐狸的;蝙蝠,有黑的、有红的;令我最陶醉的是一个风筝的小猫的风筝,往上飞从天上转弯马上要掉到地下了,可是有一次转弯飞了上去,360度旋转。这个小猫风筝一会忽上忽下;一会平稳降落,我一直哈哈大笑。
风筝比赛结束了,我爱这些风筝!
篇19:激烈的接力比赛
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+ 加入清单倪子涵
星期五的上午,我们二年级的同学要举行一场接力比赛,学校的操场上顿时变得热闹起来。这次的接力比赛跟以前的不一样,是全班同学都要参加的。每个同学又紧张又兴奋。
比赛要开始了,我是女生组的第一棒。因为是第一次参加这样的比赛,让我非常紧张,连手心都开始冒汗了。我紧盯着跑道,心想:“万一掉棒了怎么办?我一定要抓紧了!”我一边等着比赛开始,一边提醒着自己一定要把手里的接力棒稳稳地交给下一个同学。
比赛开始了,裁判刚吹响比赛哨子,对面的陈浩然就迅速地冲了过来。他飞快地甩动着双臂,脸涨得通红,拼命地向我飞奔而来。同学们都在为他加油。
当陈浩然把接力棒交给我时,我像一匹马儿似的奔向前方。我的脸随着跑步的节奏不停地在抖动,两条腿像拧了发条一般飞快地跑着。我的耳边除了风声,还有同学们不断的加油声。
当我把接力棒交给下一个同学的时候,我松了一口气。我们一定要加油,只要我们一起努力,一起加油,我们班一定能得第一名。
篇20:武术比赛
全文共 545 字
+ 加入清单一年一度的端午节到了。往年,爸爸妈妈总会带我去旅游,感受各地的风土人情。而今年的端午节与往常不同,我参加了青少年“晨光杯”武术比赛。
早晨,我早早地起床了。一路上,我心里既兴奋又有些紧张。为了这次比赛,我每天放学后都在学校操场上进行刻苦地训练。到了市体育村,哇!好多人呀!他们有的在做热身运动,有的在打拳,有的在练剑……真是热闹非凡。我找到了我们学校的队伍,队员们个个兴高采烈,神气十足。吕教练点完名后,和蔼地对我们说:“同学们不用紧张,放松心情,好好表演。”我们齐声回答:“好!”
开幕式过后是检录入场。我被分配在了第九场。趁着漫长的等待时间,我在树荫下练习套路,教练给我指点了几个动作:单拍脚要绷脚,拍到脚面;冲拳要有力;弓步要蹬腿……
轮到我上场了,我信心满满,迈着矫健的步伐来到赛场中央。我用眼角余光环视了一下四周,无数双眼睛注视着我,这让我下定了必胜的决心。行过抱拳礼之后,我认真地做起每一个动作,站如松,坐如钟,横出拳,竖踢腿,弓步似毒蛇,马步如猛虎……不一会儿,我已汗流浃背,但我依旧稳扎稳打,动作连贯,一气呵成。观众纷纷鼓起掌来。
激动人心的时刻到了。我以7.47分的成绩夺得女子乙组其他拳术第一名。听到宣布成绩的声音,我异常激动:平时的训练得到了回报,汗水没有白流,辛苦没有白费。