激烈的比赛作文【推荐20篇】

“加油！加油！”“快呀！”“太棒了！继续努力呀！”在我们的操场上，有阵阵响亮的呐喊声付出学校，使过路的行人都忍不住好奇的张望一下，想知道发生了什么事儿了。其实是我们大浦小学正在举行样篮球比赛。

我们班上的球员个个身手敏捷，技巧了得。瞧！我们班上的景凯晨正一手拍球，一手挡敌防止他们上前，景凯晨往左一闪，敌人措手不及，急忙阻止，但对手出乎意料的发现，景凯晨他已经传给高酉星。又有几人上前阻拦，但高酉星一个转身冲出重重阻拦，三步上篮，球有力的向向篮框。但此时球却打在边上了，我们心跳开始加速，空气似乎都静止了，上百双眼睛直直得看着球。球自转一周后“太好了！”我们三班欢呼雀跃，球进了！队员们拍手叫好，敌方也是敬佩不以。

下面是陈宇轩的精彩表演，只见陈宇轩拍球起步，迅速敏捷，让人无从下手。快到球架边了，猛的跳出几个敌人，张牙舞爪，但他一个左步吸引了敌人，大伙都焦头烂额，不知所措，但希望从天而降。陈宇轩乘他们不注意，一个大步上前，奋力到球架边。但“半路冒出个程咬金”，一名对手挡住去路，其余队员也都在和对手僵持；无法出手，再看看分表，只差1分就赢了！陈宇轩一咬牙，一个跳跃，准备上篮，此时也开始倒计时：“5、4、3、2、1！”就在最后一刻，球进了！

我们三班欣喜若狂，一帮人上前，对球员们亲亲热热，剩下的备水、毛巾。其它班也不甘示弱，和对手生龙活虎的比赛，我们也为他们喝彩，一起呐喊。

这个比赛虽小，却也丰富了我们的小学生活，为记忆中的白纸添上一笔，也是告诉我一个道理：任何事都要团结一心、众志成城，才会有一番好风景。

“加油！加油！”一阵阵排山倒海的加油声从后操场传出。这是怎们回事呢？原来是我们班和六（7）班在举行拔河比赛。

下午第三节课，老师带领我们来到后操场。映入眼帘的是一条白色的粗麻绳压在操场的两条白线上，绳子中间绑着一条鲜艳的红领巾。谁能先把红领巾拉过靠自己这边的白线上，谁就赢了。

两队的同学们一个个都英姿飒爽、昂首挺胸进入赛区，扎稳马步，抓紧绳子，进入随时向后拉绳子的状态。一场针锋相对的比赛即将展开。“嘟——”随着哨声的响起，比赛正式开始了。同学们立马使出吃奶的劲往自己的方向拉。只见我们班的小明，脚紧紧踩在地上，身体往后仰着，使出九牛二虎之力往后拉。我们班的“定海神针”小光同学在缆绳的最后，身体几乎坐在地上，咬紧牙关，手被绳子勒得发红，依旧一个劲的拉。周围的拉拉队员拼命地喊着“加油！加油！”那呐喊声犹如山崩地裂般，使得操场上的气氛越来越活跃。两队实力旗鼓相当，双方队员们互不相让，个个都累得汗流浃背，脸都变得红通通的。大家僵持着，绳子中间的红领巾就像一个淘气的小姑娘，一会儿到我们这里瞧瞧，一会儿到对方那边看看，累得队员们气喘吁吁。班长小军扎着弓字步，一边“一二一二”地喊着号子，一边用手势大力往我们队方向扒拉。大家跟着班长的指挥拼命向后拉，红领巾终于越过了我们班的界线，我们赢啦！我们整个班都高兴地跳起来，欢呼声此起彼伏，尖叫声刮破了天空。

这次拔河比赛，让我明白了一个道理：团结就是力量。

“太坑了！”“太开心了！”“好好呀！”……为什么这么吵呢？原来，是我们作文班的同学在玩汉字听写比赛呀！

一上课，李老师就让我们玩汉字听写比赛。规则是这样的：有三轮听写比赛，每一轮答对了都有奖励。第一轮开始了，有两个同学去黑板上听写，其余的同学在自己的本子上写。老师说：“在5秒内写出一个两字词语，开始！”我们等了半天，老师却并没有继续念词语。“听写什么呀？”我们都在问老师。但李老师只是微笑着说：“开始！”我们更糊涂了，到底听写什么词语呀？但李老师却不说话了，我们只好胡乱写了。我想：难道是只要是两字词就可以吗？我写了一个词——“人才”。其他同学也七嘴八舌地议论着，大家都写了不同的两字词语。结果，李老师说：“你们全都听写错了。”。到底是什么词语呢？我疑惑着。

李老师又给我们一次机会，我们又写了一个两字词语，结果还是全班都听写错了。最后，李老师公布了答案：“刚才我说的是‘在5秒内写出一个两字词语，开始！’所以，听写的词语就是‘开始’这个两字词呀！”啊，原来是这样呀。大家恍然大悟，纷纷说老师太坑人了。这一轮听写真是太特别了，也是我最喜欢的一轮。

第二轮听写了，李老师说：“在20秒内写出一个短句，听明白了吗？”有了上一轮的经验，我就写了一个词“短句”。结果这一轮，还是没有答对。答案竟然是“听明白了吗？”

第三轮也是最后一轮听写了，李老师说这一轮她在黑板上写拼音，我们在下面写汉字，拼音是“biechuxincai”。我写了“别出心才”，结果正确答案是“”别出心裁”，真是太可惜了，就只错了一个字！

就这样，三轮听写比赛结束了。这真是我经历过的最特别、最有趣的听写，这也是我最喜欢的一节课。

我们一年一度的秋季运动会又上演了，这次运动会也有我的份，拔河。你们知道吗?这个名额是我费好大劲才争取过来的，还好还好，带上我正好。

运动会开演，我们四三班神气十足的上场，同学们也准备着随时为我们加油，开始了，只见绳子之间的小红旗一回来这边一回来那边，很不稳定，“啊!怎么办他们已经占了我们的上风，怎么办?”“努力!再拉回来”可是已经太晚了，他们赢了，我们很不服气，那个心绞痛，唉，上天注定的，我们命里没有这个份。虽然我们这次输了，但是我们明白了，为了集体荣誉，付出自己的努力，那也是值得的。

蒙泓易

那次我们学校组织了运动会，其中有一项拔河比赛。首先把同学们分成两组，然后把力气最大的一位同学放在最后面，最后按照同学们力气的大小排成一排。

裁判一声令下，同学们的手就像大龙虾的钳子一样紧紧地抓住了绳子，绳子一会儿偏左，一会儿偏右。突然绳子偏到了对方的一边，我们拉不过来了，只听见别的老师都在给我们加油，立刻我们就全身充满了力量，一下子就把绳子给拉了过来。

运动会结束了！笑声在操场上回荡，笑的气息在操场上涌动，这场比赛让我明白了团结就是力量。

星期四中午，阳光明媚，万里无云，学校组织全校同学分别在星期三、四、五进行武术操比赛，今天是全体四年级比赛。为了这次比赛，我们已经学校组织全体四年级同学进行武术操比赛。为了这次比赛，我们已经练习了很多次，正摩拳擦掌等着大显身手呢！

随着音乐声响起，比赛开始了，首次按出场的是二班和三班的同学，他们迈着整齐的步伐上场开始了精彩的表演。

轮到我们班了，我顿时紧张了起来，心里像揣了个小兔子似的，忐忑不安，生怕做错了什么动作。虽然这样，我还是打起了十二分的精神，同大家一起迈着整齐的步伐进场了。我们穿着干净整洁的的运动校服，胸前系着鲜艳的红领巾，脚上穿着漂亮的小白鞋，排着整齐的队伍，喊着响亮的口号上场了。我们班领操的同学是——刘天天、张家衡，看到他们的动作整齐、标准、刚劲有力，挥拳虎虎生风，我的心慢慢平静了下来，投入到了比赛当中。到了“穿掌”这个动作的时候，很多人这个动作都做不到位，只见张家衡的动作突然放慢了一些，我们知道，他是为了让我们看的更清楚一些，模仿到位，防止扣分，最后结束时，我突然发现我们没有踩到点子上，但是我们并没有放弃，依然整齐完成了整套比赛动作，雄赳赳、气昂昂地下场了。我心想：要是老师没有看见我们没有踩到点子上多好啊！

虽然成绩还没公布，但是我觉得我们一定能拿到好的名次，因为我们努力了。

今天，我们进行了第十七届风筝比赛。

我们吃完中午饭，回到教室休息了一会儿，就去集合了，主任说完话，我们就去操场的看台上观看表演。

“下面我宣布，英华小学第十七届风筝比赛现在开始。”随着一声令下，我们开始了我们期待已久的风筝比赛。

四年级的第一组开始了比赛，看！那个彩色的风筝飞得多高啊！它的旁边又有一只黑色的蝙蝠，它正在追赶那彩色的小鱼，经过彩色风筝的努力，那只蝙蝠落下来了，这时，台下响起了一片热烈的掌声

下面，该第二组选手上场了，老师一吹哨，那些五彩缤纷的风筝们，都一个个都飘在了湛蓝的天空上，上面有一只可爱的小狐狸，那个小狐狸飞的非常高，现场非常激烈，所有的观众都站起来，为这个风筝加油，这个风筝好像听懂了我们说的话，飞的更加高了，那个小狐狸好像在说：“谢谢你们为我加油，我会经过自己的努力，拿到一等奖的。”最后那个风筝经过一片努力，最后，终于获得了一等奖。

风筝比赛实在是太精彩了，我以后一定要参加风筝比赛，为自己的班级争光！

童年是一首歌，他拨动着我们快乐的心弦；童年是一团火他点燃了我们沸腾的热血；童年是一面旗帜，他召唤着我们勇敢前行；童年是一本教科书，他启迪着我们智慧的心灵。

晴空万里鸟语花香，太阳公公开启了一天的旅程。我和爸爸来到鱼塘，我们快速放好椅子，把鱼钩放上鱼食便坐在椅子上，我提出要和爸爸比赛钓鱼。钓上的鱼有三种，一种是小草鱼。一种是大草鱼。一种是除了草鱼以外的鱼类。小草鱼加1分，大草鱼加2分，其他鱼类加5分。一开始我一直钓小草鱼，而爸爸却一直钓大草鱼。正当我灰心丧气时钓到了一只鲇鱼，我高兴得像一只快（next88）乐的小鸟在瓦蓝的天空中快乐的飞翔。

有了刚才钓鱼的成功，我的心有点飘飘然了，坐在塘边，看看这，瞧瞧那，可小鱼也似乎和我作对了，一条鱼也钓不上，我一会儿把鱼竿拿出来看看，灰心丧气地垂着头，爸爸亲切地摸着我的头告诉我：“一定要耐心哟。”果然过了一会儿，鱼竿猛地向下沉，这时的鱼竿像一把弓，正在拉弓射箭。我用力一甩，只见大鱼被我甩到了岸边。我仔细一看，原来是一只中大鲤鱼。最后我以21分赢了，爸爸20分。这次钓鱼告诉我，做什么事都要有耐心的去做，只有踏踏实实地走好每一步才能把人生的路走得更好更高更好。

星期一的足球赛如约而至，看，蔚蓝的天空上飘着几朵白云，绿草茵茵，都在迎接着我们学校的第一届足球比赛的到来。

我们班的第一场对阵五班，只见赛场上彩旗迎风招展，队员们鲜艳的队服更是引人注目。随着裁判员一声令下，赛场中央的足球“砰”的一声被我们队长张建奇踢飞，他飞奔向前，双脚用力一跳，整个身子向前倾斜，头向上一顶，球又飞了出去，球员们奔跑着拥上前去，把球围得严严实实，就像一群饥饿的老虎抢食着一块鲜肉。作为观众的我，真替他们捏了把汗，我心里怦怦直跳：快抢球，一定要注意配合啊！

过了好一会儿，球才逃脱了出来，逃到了界外，扭成一团的球员们才纷纷散开。这次我们运球，队长使了个眼色，我方球员立即会意了，赶紧排成半包围状，只见他用力一扔，球越过对方球员飞到了我们的包围圈。我方球员张海芮抢到球后，把球传给了13号朱义儒，他带球急跑了几步，离对方球门越来越近了，只见他快速调整好姿势，猛地一踢，球就如一只离弦的箭似的飞了过去，守门员扑空了。

进球了，我们开心地跳了起来。现在，我们只要在剩下的几分钟内不让对手进球，就可以拿下胜利。球再次回到赛场中央，开始后，只见对方1号选手快速从中间抢到球传给了另外一人，我们立马把球门守得死死的，对方毫无办法。对方队长做出了最后的拼搏，他声东击西，就在我方队员都到左方防止对手进球的时候，他迅速将球传给了另外一人，猛地一踢，我的心都提到了嗓子眼，赶快拦住球啊！就在球快进入球网的一瞬间，突然跳出一个人将球抱住了，是守门员杨林宽！我们欢呼起来，他出色的表现让大家赞不绝口。随着一声哨响，时间到了，裁判员宣布我们七班获胜啦。

真是一场精彩的球赛，看来，大家只要团结，坚持不懈，就会获得成功。

凭借张怡宁的超强的防御能力以3：1拿下了宝贵的一分。 第三局

王楠VS王越古王越古拼的很凶，王楠以她的技术全面大赛经验丰富没有给王越古留下任何机会，3：0完胜王越古，从而给女团拿到了第二分。 第四局

张怡宁披挂上阵和李佳薇决战张怡宁以她的综合能力，特别是相持能力吹响了反攻号角，逆转李佳薇取胜。

看完比赛后，我想了很多。随着无机胶水的诞生，作为中国在乒乓球技术的发展上中国之所以领先，一是有一批专业的研究人员天天在研究，并无偿的把研究成果转化成训练手段;二是长期一批高手群集中训练。这项比赛给我们带来了欢乐，更多的也是一种震憾。深深地感到我们的祖国是多么的强大。当站在最高领奖台上那一刻她们是那么的光彩照人、笑容是那么的阳光灿烂。真为她们感到光荣而自豪。眼前的一切是多么的来之不易。可想而知背后付出了多少艰辛的劳动和汗水。

但是我们也要看到目前中国队内还存在的一些战术技术上的不足之处。

一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要，我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些，战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题，这当然很好，但是在某些场合下，反手被对方压制的时候，反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术，更多的是牵制对手的落点和战术部署，丰富自身的得分点。二是中国队步法问题。即使是大角度侧身后仍然能够回扑到正手的大角度进攻。这样的场景我没有经常在中国队的运动员身上看到，对此非常非常遗憾。这种步法保证能够运动员们可以全台正手进攻，攻击性和威胁性是显而易见的，

虽然也会带来快速体力消耗和命中率的问题，但是这种积极的态度和战术正是乒乓球魅力所在然而，目前中国乒乓球发展态势也面临着一些不可避免的问题。其中最严重的莫过于中国队一枝独秀，让人们失去了观看比赛的兴趣，使国外球员失去了继续战斗下去的乐趣和动力。

今天上午，我们进行了一场激烈的拔河比赛。

在上节体育课上，看到张老师拿出一件“宝贝”——一根粗麻绳！我们才知道原来今天的体育课上要拔河呀！老师用粉笔在地下画好了三条线，麻绳中间绑了一根红布条，我们组队后，便开始了小组赛。

我们都没拔过河，只是使劲拽绳子，而另一组则懂得分工合作，所以他们获胜了。

一局哪过瘾呀？于是，张老师决定让我们和一班来一次班级赛。

我们都说好——只要能说服谷老师调换好课，就行。

好不容易才换来一节来之不易的体育课，我们闻说立刻飞奔出教学楼。因为已经拔过一次河，我们二班便有了一次“作战经验”，对这次比赛，我们个个都充满了信心。

张老师分别给每班排好了队伍，并将绑好红布条的大绳拉到画线处。

一切准备就绪，“哔——”一声哨响，激烈的比赛开始了。我们一起喊着号子，双脚蹬着地面，重心放低，双手拽着绳子。眼看着绳子到了一班那边……白静龙使劲一拉——“哔——”又一声哨响，我们胜利了！

这次，我们可终于扳回一局了！

“叮铃铃，叮铃铃，请同学们回到教室，准备上课!”播音室传来了广播的声音。在操场上玩得不亦乐乎的同学们像长了翅膀一样，飞一般地跑进了教室。

凳子还没坐热，播音室又传出了“班主任老师请注意，每班挑选五名男生和五名女生来操场参加足球比赛”的通知。教室里顿时乱了起来，同学们欢呼雀跃，似乎要把房顶掀翻。班主任王老师生气了，大声喊到：“都给我安静下来!周子轩、孙建章、秦宗柯、郑庆天、冉宪霜，你们比赛踢球，其他的同学听我讲课。”我们跑到操场，五(4)班正和四(8)班在打比赛。我想五(4)班输定了，因为四(8)班有卢雨墨和范一明，他们两人已经练了四年足球。果不其然，我的猜想得到确认，五(4)班输了，比分是10:1，成了全年级倒数第一。

该我们五(1)班上场了。我们的对手还是五(7)班，上次他们以6比0打败了我们。这一次，我们跃跃欲试，胸中都憋着一口气，一定要一雪前耻。比赛一开始，我把球传给了右边锋孙建章，孙建章传给了左边锋秦宗柯，秦宗柯传给了后卫郑庆天，郑庆天又把球传给了我。我带球往敌方球门冲去，然后射门。很可惜，球被敌方守门员纵身一跃挡在了球门外。第二波，我们再次进攻，依然没有攻破球门。通过两次进攻，我发现了敌方守门员的弱点：就是他只守中门，不守边门，球门好几次都差点沦陷。又一轮进攻，我接过球后，躲过了敌方后卫的铲球，靠近球门时加快速度，躲过了敌方守门员的抱球，猛地把球射向球门的边缘，歪打正着，球进了，比分1打0。我们就这样赢了上半场。

中场休息了15分钟，下半场就开始了。敌方换了守门员，据我的了解，他的防守可是360度无死角啊!通过我方多轮进攻，我终于发现了敌方球门的薄弱之处——敌方守门员个子太矮，他可能守不住顶门球。这是，球正在我对右边锋郑庆天的脚下，我对着郑庆天大喊到：“快把球传给我!”我接到球后，向敌方球门冲去，但是球被敌方后卫截了。敌方后卫踢了一个长球，传给了前锋，向我方球门冲去……不好，我方守门员冉宪霜手滑，没有挡住敌方前锋射来的这一球，比分被扳成了1比1。

我看了看表，时间还剩三分钟，比赛就要结束了。如果我们不能再进一个球，这场比赛就是平局，还得打一场加时赛。死马当活马医吧，只能放手一搏了!我再次接过队友传来的球，躲过了敌方后卫的铲球，但是我却被敌方后卫脚对脚撞倒了，我方得到了一次发点球的机会。我拼尽全力射出一个飞球，越过了敌方守门员头顶，球碰到了球门顶栏，撞进了球门!我们的队员欢呼着跳了起来，以这种方式庆祝这场比赛的胜利。

学校为了提高我们的体育能力，在星期五操场上举行了一场运动会，我们和五二班展开了一场激烈的跳绳比赛。

上半场，我们班同学轻轻松松取得了胜利，我一看这情景，心想：我一定也不能落后。

下半场，在万众瞩目的期待下终于来临了。我和他们班的“竹竿”一上场，我还是有点小紧张，手心直冒汗。我偷偷瞄了一眼竹竿，看见他一脸镇静。我心想：他这么冷静，我也要冷静，不能因为自身原因而乱了阵角。慢慢的我也冷静了下来。只听一声枪响，我的脚下就像生了风，不停的暗自数着：“123……”再看竹竿，他两条腿像装了风火轮一样。我心想：我绝对不能让他赢。跳到100的时候，我的体力已经开始有点透支了，数的也慢下来了，最后心里数的比跳的会快好多。我的心里就像有一只小兔子，怦怦直跳。台上的拉拉队看这情况，感觉有些不对，大声的为我加油，看着他们头上渗出了的汗，脸涨的通红，一个个像熟透了苹果的脸，嗓子仿佛都快喊哑了。我心里的感动不言而喻，仿佛之前的感觉又回来了。我打着节奏，开始继续往下跳。同学们大喊：“加油！加油！你一定可以的。”最后竹竿绊倒了我，我还是以170对154赢了竹竿。

通过这项活动，我明白了一个道理：只要坚持就会胜利！

哥哥终于放寒假了，我总算盼到可以和他一起打篮球了，哥哥可是一个左手投篮的灌篮高手。

早上起床后，我们各自读完书，收拾一番，哥哥带我来到了篮球场，那里被一圈铁栅栏围着，似乎向外界宣告这是篮球爱好者的圣地，外人不得侵犯。篮球场的两边有两个篮球架，相互对应着，像两个雄健勇猛的大将军，显得特别威武，好像只有身体强健的人才能和他相比试。

哥哥走到了篮球架下面，他要首先给我做示范，只见他熟练的双手抱球，神速的跑向球篮，同时叉开双脚，弓腰抬头，把篮球举过头顶，轻松一跳，投球，哇!球进了，哥哥果然名不虚传。下面该轮到我了，我拿着球走到球篮的最中央，站好，双手用力一甩，呜呜!篮球根本就没有向球篮飞去，而是直直的扔向了天空，于是球又毫不留情的砸向了我的头，我急忙躲避，“砰”!差一点摔了一个“狗啃泥”，篮球也蹦蹦跳跳的溜走了，此时，我很懊丧，为什么我投不进去?

哥哥走到我身边，认真的对我说：“如果想进球，就要站在球篮的侧面，将球瞄准球篮的右上角，投球时打在那个位置，球就会乖乖的进入球框中。”于是我按照哥哥说的方法进行第二次投篮，可是，球这次在边上转了一圈，直接掉在了地上。然而，这次我并没有灰心，自言自语到：“我不会放弃，我一定会进球的”!我给自己加油鼓气，到了第三次的时候，我举起球，瞄准目标，集中精力，用力一投，哇!我终于进球了，我高兴的蹦了起来。

接下来在我一次次的进球中，我感受到了对篮球的热爱，我喜欢打篮球。

上学期，我们到田园牧歌去秋游，在吃完午餐过后，老师走过来对我们说：“马上我们要和五（2）班比赛拔河，大家每个人都要加油，决不能输给五（2）班”。

大家一听，个个都精神抖擞，摩拳擦掌准备与五（2）班决一死战。

比赛马上就要开始了，体育老师拿来一条绳子，这绳子又大又粗，压在草地上时，活像一条大蟒蛇。随即体育老师又在绳子中央系了一条红领巾，又在我们双方的脚下画了一条白线，我们摆开阵势，比赛一触即发。

“滴——”，随着体育老师一声哨响，我们开始使出吃奶的劲儿拉，五（2）班那边也不甘示弱，同样也在发力，每个人的头上都汗如雨下。此时，啦啦队的劲头也丝毫不比我们差，他们向我们呐喊助威，鼻尖上都闪烁着汗珠，相持了几分钟，我们还是技不如人，输了第一局。

虽然输了，但是我们也总结了失败的教训，大家七嘴八舌，有的人说顺序太乱了，有的人说动作不一致，导致力量不均匀。随后我们制定了战略：胖子站在最后面，最前面让一些个子高的或者爆发力强的人站，瘦小的都站在中间，并且在比赛时，大家统一喊口号。另外我们还请来了4班助威，有了这些，我们相信肯定可以赢的。

第二局比赛开始了，一开始我们前面的同学就占了优势，我们后面的“胖子军”也不甘示弱，用重重的身子扯住绳子，不让对方拉动一丝一毫。中间那些弱小的同学虽然力气小，但也咬着牙，使出了浑身的力量。场外，啦啦队也不停地加油助威。“一二一，一二一”随着这整齐的口号声，我们终于赢下了第二局。

我们士气大增，用同样的方法又赢下了第三局，当我们准备再战时，老师走过来说：“同学们，时候不早了，该回校了。”

这件事虽然已经过去了很久，但现在回想起来，那情景却还历历在目，这次激烈的拔河比赛，我永远也忘不了。

星期五下午，天气晴朗，初冬的阳光照在身上，感觉很温暖。我们学校在礼仪广场举行了体育节的一个“重头戏”——广播操比赛。

下午的上课铃一响，方老师就带着我们到礼仪广场去训练出场队形。在那儿训练的已有好几个班级。首先，方老师让我们按四路纵队排好，但是总有一、两个人没站整齐，弄得方老师是火冒三丈，非常生气。终于把队伍排好了，现在要练习的是出场步伐。我们的口号是“我运动，我健康，我快乐”。

后来，方老师又带我们来到教学楼后面的文明广场继续练习。经过很久的训练，我的腿都快软成面条了，其他同学也都筋疲力尽。朱义君非常想喝水，渴得都以为我手上的水瓶星座笔都能变出水来了，哈哈……在休息了几分钟后，同学们也从无精打采变得精神抖擞，充满了力量。方老师再次整理好队伍，带着我们来到了国旗台前候场。每个年级分单、双班进行，我们班是四班，是第二个上台比赛的。

到我们比赛了，我们都停止了说话、吵闹，开始一心一意、认真地做操，希望为班级争光。每个同学都认真地跟着音乐的节奏伸手、踢腿，生怕做错，会影响班级成绩。连平时好动的男生也变得很“老实”了。

比赛结束后，我们终于可以回教室休息了。我紧张的心情也放松了许多。

今天的比赛真是激动人心，希望成绩公布下来，我们班能取得好成绩。

今年是闰年，暑假里有四年一度的奥运会，我特别激动。排球、乒乓球和游泳比赛都是我喜爱的体育项目。

这次奥运会上有许多激动人心的比赛，夺得首金的射击运动员张梦雪，获得男子200米自由泳金牌的孙杨，还有获得女子乒乓球单打冠军的丁宁……当然，最令我佩服的还是中国女排的年轻姑娘们，她们一路披荆斩棘，最终站在了最高领奖台上，拿到了金牌。

中国女排在小组赛时发挥得并不好，先后输给了荷兰和塞尔维亚。当时我觉得没戏了。可就在以后的比赛中，中国女排越勇，创造了一个又一个奇迹，八分之一比赛中她们3比2击败了巴西队，进入四强。巴西是东道主，实力也很强，而且全场几乎都是巴西的球迷，这场球赢得可真不容易。小组赛首场比赛中我们2比3输给了荷兰队，在四分之一比赛中再次与荷兰队相遇，竟然以3比1赢了荷兰队，而且每局的比分都只相差2分，其中一局的比分甚至打到了29比27，可见比赛是何等的激烈。进入了冠军争夺战，遇到的是实力更为强大的塞尔维亚队，我们曾在小组赛中以0比3输给过对方，可中国女排的全体队员主教练郎平的带领下，凭着顽强不屈的拼搏精神，一分一分的去争取，以昂扬的斗志和必胜的信心笑到了最后，以3比1的总比分赢得了比赛，获得了里约奥运会的的冠军。这种在逆境中坚韧不拔奋发向上的精神真的值得我学习，输了一次不要以为就永远赢不了，只要去努力拼搏，就一定能取得成功。

奥运会虽然已经结束了，但它带给我的快乐与积极向上的奥运精神将一直陪伴着我的成长之路。

往事就像一颗宝石，被锁在金库里，无论哪天打开金库，那些宝石都会重现光芒。现在，我拿出记忆中最闪亮的那颗宝石——三年级的那次拔河比赛。

比赛那天，天气寒冷，同学们冻得直搓手，但这丝毫没有影响同学们希望参与拔河的热情。“我！我！选我！”，我们班的两位谭老师正在选拔参加拔河比赛的队员，并一个一个的确定入选人员。我默默地在心里祈祷：上帝保佑我，把我选上，让我参加吧。没想到，上帝显灵，老师看了看我，竟然说，“黄兆威，你在后面拉吧。”当时，我心里有说不出的激动。

“请各班选手上场！”听到裁判的命令，选手们摩拳擦掌，跃跃欲试；没上场的同学有的小声说“一定要得到第一啊”；有的紧张得浑身发抖，他们好像比我们选手还紧张。

“开始！”裁判员一声令下，同学们便齐心协力往后拔。我咬紧牙关、闭着眼，拿出浑身解数，拼命向后拉。渐渐地，我有点力不从心了，还差点被绊摔了跤。不好，对方快赢了，我便脚踩弓步，手紧握绳子，和同学们一起拼命拔，这时，我几乎什么也看不见了，只有震耳欲聋的加油声在耳边环绕，我使出吃奶的劲儿，忘我地向后拉。终于，红领结慢慢向我们移来，“嘀”，胜利的哨声响了！赢了！赢了！我看见全场都在为我们欢呼，胜利的喜悦让我们忘却了累。我激动地和同学们拥抱在一起，大家又蹦又跳，欢呼着，任凭喜悦的泪水流淌。

看来，只要坚持，坚持，再坚持，往往会创造奇迹。胜利眷顾拼搏的人！

今天下午，我们学校进行了一次激烈的拔河比赛。

我们班的队员个个精神抖擞，摩拳擦掌。

随着裁判员的一声令下，比赛开始了。我们先和五(1)班比赛，队员们上了战场，我们一看绳子对方有个胖子，就知道没希望了，不过，我们的拉拉队还是使劲的喊着：503，加油!这一局我们输了!

接下来是和五(2)班比赛，我一看五(2)班，可以说是胖子云集啊!不过，我们的队员也使出了吃奶得劲：王开鑫双眼紧闭;余瑶的嘴巴大张着，好像在说：我们班一定要赢啊!正在这时，沈老师说：只要赢了五(2)班，我请你们吃饭!一听到这句话，我们班立刻沸腾起来了!

最后，我们终于赢得了那场饭!

刘冠宏

“这个世界上，值得我们仰望，一是我们头顶璀璨的星空；二是我们心中的那份执着。”星空因其而辽阔而深邃，让我们仰望而敬畏；执着因其庄严而圣洁，值得我们一生坚守。

直到现在，那天拔河比赛的场景历历在目，如潮水般涌上心头，一种激动萦绕身侧……正值青春年华，我们意气风发，我们挥洒热血，我们挥斥方遒，我们拼尽全力。男孩们的浑身解数，女孩们的坚持不懈。比赛很残酷，很现实，但世界也同样现实，不会因为可怜而同情，别人不会在乎你的努力你的付出，只在乎你最终站在的那个位置。

若想别人仰望你，你要比别人更努力，比别人更付出，你若比别人好一点别人会嫉妒你，你若比别人好很多别人会仰望你。因为我们年少轻狂，所以要明白胜者为王。

我们虽败犹荣！收获了掌声，收获了团结，感受到了班集体的温暖，力量，尽管力量渺小，汇集起来却是汪洋大海。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。我们学会的是团结，是努力，是上进，也学会了竞争。无论结局怎样，我们都是最大的赢家！

我们的所有经历都会是一次意义非凡的成长，会充盈我们的羽翼，给予我们继续飞翔的力量。

因为我们天生傲骨，所以我们亦能服输！

“加油！加油！”今天从奇趣作文班传来一阵阵震耳欲聋的加油声，这是为什么呢？原来他们在玩纸杯传水。

我还是第一次玩这个游戏，心情十分紧张。尽管先上场的是对方小组。但我还是莫名的紧张。比赛开始了，只见老师一声令下，选手们停止了七嘴八舌的议论。迅速进入了状态。你瞧，第一个选手，脸上洋溢着一种骄傲自满的表情。好像在说：哼，我们队一定碾压你们队。但是这种表情，马上被他自己的行为否决了_____看他手忙脚乱的，水早洒落了一地，还时不时泼到第二个选手的衣服，头发上。看到他这样，排在后面的组员们迅速炸开了。有的在自言自语的“念经”，大概是在为自己组祈祷吧。有的在向老师指责他的行为。还有的走到他身边去打趣道：“你们俩都快亲上啦，水都没进杯子呢！”但是第一名选手还是传完了杯里的水。第二名选手正在传水，只是一不小心它没有传好。一场“雨”便降落在第三名选手的衣服、头发、脸上。但是他仍没有气馁，最终还是传完了。接下来的几个选手都是想尽办法，蹲下，弯腰，扭脖子等等，因为不准用手，大家的奇怪姿势真是五花八门，洋相百出，逗得其他人哈哈大笑，教室里简直沸腾了。终于到了最后两位，那就让我们一起来看看“万众瞩目”的第七名和第八名吧。可能是吸取了前面几位的经验教训吧，只见第七名和第八名不急不忙，配合的很好。只是，经过折腾，水已经剩的不多啦。他们俩传完后，便一起把这饱含希望的“成功之水”放到了讲台上。接下来是我们开始传了，我们队的组员们都十分认真，没有洒落一滴水，很快就传到我了。我发现还是很有难度的，因为水杯里还有满满的一杯水。我想：可不能在我这里“泼汤”。我想出了一个好办法，我把杯子使劲咬稳了，然后头一偏，水很听话的流到了杯子里，竟然一点儿也没有洒出来！

在欢呼声中，我把水放到讲台上，相比之下，我们远远胜过了对手。

比赛结束了，有人欢喜有人忧，我觉得：这个游戏一定要团队合作，队员们要有默契，才有机会取得胜利。