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激烈的比赛作文优秀20篇

导语:我们的家庭中有发生哪些有趣的比赛呢?以下是小编为大家分享的激烈的比赛作文,欢迎借鉴!

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难忘的比赛作文600字

全文共 638 字

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我们练习了一个月时间的百首古诗大赛如期举行了。

我们年组一共有1700多名学生,经过层层筛选,最后取年组的前200名参加比赛。这个过程的辛苦是我们以前没有经历过的。

每天的背诵是不可缺少的,先是自己背诵,再后来是必答,再后来是卷面的古诗接龙,出上句答下句,后者出示下一句,答上一句反正啊,平时会的,关键的时候也有张冠李戴的现象发生,回家老师也是每天布置家长带领孩子练习,不管咋样吧,我经过层层选拔,排在了年组的前200名。

穿着校服,我们乘坐公交车,来到了文化宫的舞台上。台下是无数的领导,我的心怦怦的直跳,腿也不听话了。老师曾安慰我们:“不要害怕,只要把平时会的都回答上来,而且要同学之间互相帮助,是指老师看不到的时候可以悄悄的提醒。嘿嘿,反正我们心里想着,十八般武艺都用上吧。

“请听第一题,画鸡,接龙的形式l来完成”老师的话音刚落,我腾腾跳动的心脏安静下来。一道一道题,一首一首古诗,加上平时的刻苦练习。我们轻车熟路的完成了第一轮的比赛。

到了最后关键的场次,我们和总分相相同两个学校进行争夺冠亚军。比赛进行到了自选题,这些题可能是我们古诗单里没有的,也可能是幸运的我们背过的,背水一战吧,激烈的答题环节开始了,一道道题的抢答,我后来都不知道哪些古诗,大脑一片空白。

当最后的铃声响过之后,我知道我们得了第三名。尽管成绩不是尽如人意,但是,还算是辛苦没有白白付出,听到领导公布最后的名次的时候,我们还是欢呼起来。

古诗比赛只是一个过程,一段难忘的经历,不过优美的诗句将伴随我们的一生。

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篇1:关于比赛的观后感

全文共 1981 字

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一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点:

1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来鼓舞士气。教学方法不一,大部分的课堂都体现了新课标的理念。

2、参赛教师均备课充分,熟练掌握了授课的基本过程,语言表达能力强。特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。

3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段,使课堂直观化、形象化提高学生学习兴趣把抽象与实在,课堂与课外联系起来。

4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的,比如刘--老师的数学课,开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能,有现场大量的图片资料等等,资源非常丰富。

5、参加这次比赛,学到了不少新的创新,在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。上课时口齿清晰,条理分明,很有水准。这种语言,学生喜欢,有亲和力。

6、教学是一门艺术,它不仅需要精湛的教学技艺,它更需要激情与活力。试想一位死气沉沉、没有活力、没有激情的老师在课堂上怎么可能用自身的魅力来激发学生学习的激情,活跃课堂的气氛,点燃学生思维的火花呢?我们经常会有这样的体会:今天教师自己的状态良好,进入操场会容光焕发,思维敏捷,进而会带动学生的学习状态,会营造出一种和谐温馨的学习氛围,生的学习情绪高涨。

7、利用有限的时间认真研究教学策略,挖掘策略实质,用策略指导教学设计,认真备课,做好参加县优质评选活动的一切准备。课堂上活动在精不在多,活动要有层次,活动的目的要明确,要把活动进行有机整合,使课堂上的各个环节衔接自然,最好设计一个大情境,把各个活动串起来,让学生在任务中完成学习训练活动。

8、要注意思考课堂上的细节问题,从细微处完善自己的课堂教学,对于课堂上出现的问题要认真思考,细究深层次的原因。

9、评价不但要全面,而且要有层次,有针对性,评价要与展示交流相结合,与竞争相结合,与合作交流相结合,给尽可能多的学生机会,突出学生主体地位,体现面向全体。

10、课堂准备要充分,尤其是要备好学生,掌握所教年级的学生特点,根据学生特点,改进完善教学活动设计,让学生乐于参与活动,提高活动的效率,思维活跃,学习效果良好。

二、通过这次公开课,自己先是谈几点自己发现的差距:

1、老师的引

这是自己课后的最大感受,但也是最深的收获。通过听课,以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突出的是引导,虽然自己的话不多,但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题,一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态。而回想自己的课堂,很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里,学生就跟到哪里。想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性,根本保持不了很长的时间。同样是教,同事是引导,而我却是在指挥。

所以,今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学习,通过自己的观察去实现自己的领悟。在向老教师的学习中,抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比。在对比中抓住相同点,反复琢磨、反复感悟。

2、教师用语上的问题

教师的用语对于教学有很大的意义。自己的课堂虽然可以实现控制,但是还不可以收放自如。所以不科学的操控,就很可能导致学生在学习中该认真时不认真,该放松时却提了一股劲。这样一来,一节课上下来学生一头雾水,仿佛凑热闹一样,学习的一些关键也许就没有抓住。

三、本次讲课活动自己的收获:

1、信心

比赛前总是想一些消极的东西,但是比赛后,自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人,但是绝对不能妄自菲薄。有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己的头抬起来。

2、贵在积累

我不可能让自己在两周内成为专家,所以今后要注意自己自身的积累。现在上课我们提倡学生一课一得,那我就要求自己一日几得。只要能促进自己的进步,自己就不要怕累,动起来,勤一点。

3、多请教,众人力量大 在指导我备课的时候,各位老师集思广益,为我出了不少的点子。所以,要知道每位老师都有属于自己的东西,多学习,不丢人。

各位老师集思广益,让我吸取了很好的经验,同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。自己的教态不完美,就通过各位老师的亲身示范去改正。自己的语言不够简练,就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。总之,通过向其他老师的学习,让自己一点点完美起来,不过自己现在还没有到达那样的境界,自己得到的很多东西,还是需要同事的帮助,

但是我已经悟出来了,今后的进步还要一步步走下去。也明确了自己找到了和学校的教师之间的很多差距。这次讲课比赛,我感触己的不足,同时我要更加努力地工作,去积淀了作为教师的点滴。但是我的确不知道自己要付出多少,积累多久。不过,我已经做好了准备,毕竟有这样一个信念的支撑,我的奋斗也将更加坦然。

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篇2:拔河比赛作文500字

全文共 493 字

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在一个阳光明媚的星期日,我召集小伙伴们开了一个“大会”,商量“国家大事”,我们决定召开一个拔河比赛

我们先用石头剪子布选出两位队长,分别代表红队和蓝队。“石头剪子布”出了两名队长,就是我和其中一名小伙伴采用一局定胜负制。所有的“库存”没有太多只有三个胖子和五个瘦子。走狗屎运的我又赢了一局,所以我先选队友,我半路“打劫”到了两个胖“熊猫”,还“打猎”到三条瘦“蛇”,忘了与你说还有一个胖墩成了红队的救命干粮,可是我还是很走运,又赢得了最后一个大胖子。还余一人当裁判。

比赛前,我们的队友有的在热身,有的在挑衅对方,有的摩拳擦掌,跃跃欲试,还有的握着拳,好像在说:“我们一定赢。”

比赛开始了,队员们紧握着麻绳,用尽了吃奶的力气,可红领巾却一点一点地向红队移去,和那条线只有一厘米了,看来,“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友”的俗语是真的,求人不如求己呀!只能依靠自己了。我怒了,咆哮一声,一个劲地往蓝队这边拉了过来,奇迹发生了:红领巾猛地向我方冲了过来!“赢了!”我高声欢呼,“我不服!我不服!有胆再来一局!”对方不服气地嚷嚷着。我们取得了最终的胜利!

这时,我模糊地懂了:求人不如求自己。

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篇3:激烈的篮球赛作文300字

全文共 366 字

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在阳光灿烂的日子里,我们迎来了一年一度的校篮球赛

走进操场,只见人山人海,热闹非凡。啦啦队员们有的头戴“必胜”头巾,有的挥舞着鲜艳的小旗,有的拉着为班级加油的横幅,一场场激烈的篮球赛即将拉开序幕。

在万众期待的目光中,跃跃欲试的球员们终于登场啦。随着裁判员的一声哨响,球员们开始奔跑传球,我的心也随之紧张起来。突然,我们班的“篮球王子”和恒宇向左做了个假动作,骗过了对方球员。他迅速接过队员传过来的球,以迅雷不及掩耳之势跑到篮筐下,纵身一跃,球在空中划出一道美丽的弧线,应声入网,场下一片欢呼,我情不自禁地站起来为他鼓掌。女将王艺嫱也不甘示弱,用敏捷的身姿一次次躲过对方的围堵,奔着篮筐跑去。哈哈!又进了!全场立刻沸腾起来……

终场哨响了,这次篮球赛我们以6比5险胜。看到我们班球员们的努力拼搏、团结一心,我为在这样的班级感到无比自豪。

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篇4:魔方比赛日记600字

全文共 555 字

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今天下午第一节作文课,我们班进行了魔方大赛,同学们都非常高兴。

第一场是“一面赛”。共有十四人参加,一共分成了七组,每组两人,谁先拼好一面谁就获胜。获胜的选手可以晋级到下一场比赛,而输了的选手将退出比赛。这一场比赛最精彩的就是吴浩洋对张坤。先是由裁判把魔方打乱,然后分别给了张坤和吴浩洋一人一个魔方。随着裁判员的一声令下,紧张激烈的比赛开始了。吴浩洋的魔方转得很快,几乎看不清魔方上每一块的颜色了。张坤也不是白给的,也把秘方转得飞快。可不知怎么回事,中间张坤竟然停了一下,这一下就被吴浩洋超过了。最后,吴浩洋以六秒六六赢了这场比赛。别听我说的这么慢,其实六秒六六一眨眼就到了,要想把魔方拼得这么快,还真要练上一段时间呢。

第二场是“六面赛”,一共只有三个人参加:刘正、吴浩洋,还有一位特殊参赛队员——班主任弓老师。别看她是老师,拼起魔方来可是很在行的。裁判员把三个魔方的六个面打乱,给了三个人。比赛开始了,整个教室鸦雀无声,只能听到三个魔方“咔咔咔咔”的转动声。目前,三个人里数刘正拼得最快。别看是最难拼的六个面,他却依然没那么快。弓老师和吴浩洋转的速度虽然比不上刘正,但是很精准,每一下都转得很到位。一分四十二秒六二,刘正拼好了!刘正获得了冠军!

这一次魔方比赛真是既紧张又刺激,太好玩了。真希望有机会,再赛一次。

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篇5:拔河比赛一年级

全文共 245 字

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今天下午阳光体育的时候,我们进行了拔河比赛

第一场,是我们班和一(1)班PK。我们拔呀拔,使劲地拔,我们赢了,我们好开心哦。过了一关,我们又上场了,我们对战一(2)班。我们拉着拉着,一(2)班的人就要歇一会会再拉。后来,他们歇一会会时间,就给我们很大的力气把他们拉得很远,他们回不过来,我们使劲使劲拉,终于拉赢了一(2)班。

最后,一(4)班拿到了冠军,我们拿到了第二。我们没有拿到第一觉得很失败,朱可盈她哭了,她哭得好伤心啊。老师说:“尽力了,已经很好了,拿到第二名很不错了。不用难过了。”

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篇6:来自拔河比赛的启示

全文共 449 字

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高海燕

学校举办的这次拔河比赛,是为了倡导精神文明,激发同学们锻炼身体的兴趣,增强团队合作精神,展现学生积极向上的精神风貌,丰富校园文化生活。这次拔河比赛在激烈的竞争中结束,我感受到了比赛的意义。

这次拔河比赛虽然失败,但我们虽败犹荣,我们也不会气馁。输掉了比赛有很多同学都很失落,可比赛不就是这样?总有一个胜负,只有一个冠军,只要能在失败中找出原因,爬起来就是胜者!换个角度想想,我们也是有所收获的。这次活动我们收获的不单单是快乐,而且还缓解了我们从开学到现在这么长时间的压力,让我深刻的感受到了班集体的温暖与力量。尽管力量是渺小的,但汇集起来却是无边无迹的大海。

海明威曾说过:人不可以被打败。

一根大绳,就像一个班级,当所有同学都凝成一股劲,使劲冲时,那力量可震撼天地。一根大绳,凝集了整个班级的力量。如果每一个人都全力以赴,那么,这个班级就会无敌。这种团结,如果能用在每时每刻,那么无论是哪个班级,都不会是这个班的对手。

我想凭借这种团结和不服输的精神,一定能在今后的学习和文化生活中取得更好的成绩。

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篇7:三年级踢足球比赛的日记200字

全文共 346 字

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201X月X日 星期X 晴

今天上午第四节课是我们的体育课,老师让我们玩了足球,足球很好玩,我踢得也不错。

老师让一排和三排每人拿了一个球,我和张帅豪一组,我无比高兴,因为没把我和刘建豪分到一组,刘建豪踢球太棒了,简直是贝克汉姆球王,以前我和他一组时, 他一脚就把那球踢得飞檐走壁,一下最后一站就是我脸,我这个英俊潇洒的脸一下被他打的不成样了。

我和张帅豪站了两个点,然后我们就开始对战了。我把球扔到天上,轻轻一踢,一个飞球就落到了张帅豪的身后,哇,张帅豪连忙去追球,我休息了一下,张帅豪上气不接下气的走了过来,他把球踢了过来,我又踢了过去,这回他接住了,他把球转了起来,飞了过来,哇喔没接住,我追了过去,把球捡回来就下课了。

今天体育课我玩的很开心,我就是一球没接好,下次我一定要成为贝克汉姆球王。

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篇8:拔河比赛感想

全文共 469 字

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赵璐

2019年的12月25日到27日下午,学校举行了拔河比赛

这比赛我们的收获不单单是快乐,还缓解了我们初三长时间的学习压力。并且我们深深的感受到了:班集体的温暖与力量。

活动中,许多同学都用心参加拔河比赛。比赛中,拉拉队同学都拼尽全力地为拔河比赛队员呐喊助威。伴随着这呐喊声,同学们像愤怒的狮子一样,用尽全身的力气对手拼搏,在斗志昂的青春里,每个人都用自己的方式燃烧着自己的力量。

很多同学的手上都磨起了皮,由此可以看出同学们都有为班级争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。尽管他们已经大汗淋漓,身心疲惫,但他们依然毫不退缩,而是咬紧牙关坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。比赛中,充分体现了同学们坚强、团结协作的精神。虽然最后我们输了,但是我们虽败犹荣,我们也不会气馁。

拔河比赛结束了,但是他打给我们很多启发:在日常生活中和拔河是一样的,团结才可以塑造未来。通过拔河比赛,我们感受到了班级齐心协力的重要性,那种团结的精神与力量永远留在我心中。所以,我们要感谢那根粗糙的绳子,是它,把全班同学的心,紧紧连在了一起。

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篇9:一场激烈的“斗牛”比赛小学作文

全文共 579 字

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作文课上,我们进行了一场激烈的“斗牛比赛。比赛规则是这样的:两名选手后背上各贴一张词语纸条,三分钟内,谁先看到别人后背上的词,谁就赢。比赛开始前,老师特别嘱咐大家:“一定要注意安全。”

激烈的比赛开始了,首先参赛的是我和对手马祎堯,我俩跃跃欲试。老师宣布:“比赛开始!”我们俩互相对视着,谁也不敢轻举妄动。我的心怦怦乱跳,血直往头上涌。“万一输了,同学们会不会怪我呢?”我想。突然,马袆堯趁我不注意时猛扑过来,抓住了我的衣角,想偷袭我。我用力一转身,她没有成功。看来,光躲可不行,要想获得胜利,必须发起猛攻。我一个箭步冲到她后面,没想到她反应真快,灵敏地一闪,让我扑了个空。

再看看台下:有的同学拼命地喊“加油”,有的同学用力地拍桌子,还有的同学使劲地跺脚……同学们的热情感染了我,让我充满了力量。我改变了策略,和马祎堯隔着讲台转起圈来。我们俩转了一圈又一圈……就像玩猫和老鼠的游戏一样。不一会儿,我们就疲惫不堪了,马祎堯靠着墙,大口大口地喘着粗气。我想:“时机到了!”我一小步一小步地挪近她,她竟然一点也没发觉。突然,我跳到她背后,死死地按住她的肩膀。“看到了!看到了!是勤奋!”我大声喊了起来。老师把我的手高高举起,场下立刻沸腾一片。

“斗牛”比赛已经过去好多天了,可是每次回想起比赛时激动人心的场面,都会让我热血沸腾。通过这次比赛,我体会到游戏的无穷乐趣。

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篇10:拔河比赛优秀作文400字

全文共 355 字

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今天我们在公园里比拔河共9个人每组4人1人裁判。

预备!口令声一响,我们就急忙拉紧绳子,身子微微向后一靠,双腿用力蹬着地,拼命向后拉绳,。在绳尾压阵的谭传仁像揪着受惊吓的野牛尾巴,死死不放。我们在好朋友的呐喊声鼓舞下,勇气倍增,精神抖擞,身子努力向后移。

红色的标记终于越过了中点,渐渐地向我们这边靠近。胜利了、胜利了这时全场一片欢呼。

第二局开始了,红色的标记再次停在中线上,场上又僵持、沉没的局面。预备!开始!突然对方指挥首先下达抢功的命令,对方的拉拉队高举小红旗猛然用力压向下后方;他们的队员也同时发力,发出雷般的声音:嘿哟嘿哟!

这时我方拉拉队也开始呐喊发力;我方动员一个个拼命拉住绳往后拽,憋得红头涨脸。这时旁边的观众也沸腾起来了给我们加油!

我找出他们的缺点攻击始终我们齐心协力赢了!

我们深刻体会团结很重要。

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篇11:拔河比赛满分作文

全文共 414 字

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“加油!加油!”一声声沉稳而又响亮的声音从我们班传了出来。原来我们正在玩“桌上拔河”的游戏。有人肯定会问,桌上拔河是什么呀?桌上拔河就是拿一把尺子,把它放在桌上,画出尺子的中线,用食指、中指把尺子夹住,谁把尺子拔过中线谁就赢了。

游戏开始,第一局是女生组。赵书仪同学首先上了场,她的对手是周栩雯。她们一上来就虎视眈眈地看着对方。老师还没说开始,他们都用了劲。比赛开始了,赵书仪明显占了优势,她一用力,周栩雯就输了。可惜后来赵书仪败在了任卿手下。男生组也进行了激烈的角逐。最后,实力相当的王泽华作为男生组的第一名参加了总决赛。

总决赛开始了。王泽华和任卿一直不相上下。过了一会儿,任卿趁王泽华一笑,突然一用力,局势一下子360度大逆转,原本胜利在握的男生组,一下子冠军的宝座就变成了女生组的了。

后来我们还进行了挑战擂主的比赛。可是,他们都依依败在了任卿手上,看来,任卿成了我们班的天下无敌手了。

看来,以前默默无闻的女生是不可小视的哦。

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篇12:激烈的拔河比赛

全文共 573 字

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星期五,我们班在操场上举行一次激烈拔河比赛

操场上,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片。

在同学们的急切盼望下,比赛即将开始了。我是耿乐队的队员,我们队的运动员精神抖擞地上了阵,我们摆好架势,两眼注视着王京阳队,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。“嘟——”哨声响了,我们就使出吃奶的劲,像一头头牛似地拼命地往后拉。我双腿弓着,左脚顶着前面同学的左脚脚后跟。有的同学脸涨的通红,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,我们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。由于大家喊得号子不怎么齐,绳子中间的红带子慢慢向王京阳队移去了。我队的拉拉队员见到这一情况,大声喊到:“加油!加油!我们快要输了!”对方见情况不妙也不甘示弱,在他们啦啦队员的助威下,他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子在飞快的向王京阳队移动。眼看我们队就要输了,拉拉队员急了:“加油!加油!”我们怎么拉也拉不过来了。我们输了!交换场地再战。上一次我们喊得号子不齐,这次我们吸取了失败的教训,由张运宏喊号子,啦啦队有节奏地为我们喊着,我们队员的劲儿也越来越大,红带子一点一点地向我们这边移来,任凭对方怎么使劲都无济于事了。

对方不服,要求再战,老师说:“这项运动,消耗体力很大,不能再战了,明天我们再战吧。”

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篇13:拔河比赛优秀作文400字

全文共 483 字

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上星期三下午,我们三年级两个班在学校操场举行了一场别开生面的活动——拔河比赛

当听到这个消息后,同学们心里都乐开了花,大家像小鸟一样飞出了教室,远远看到操场中间早已躺着一根又粗又长的绳子,中间还系着红绸带。

每班各派出十五名男生参赛,我们班选出了精兵强将,有个儿大的、体壮的,我也有幸被选上了。再看看对方队员个个瘦得像猴一样,我想:这次我们班胜券在握了!我们个个精神饱满、信心十足地上场了。

第一轮开始了,我们前腿蹬,后腿弓,奋力地往后拉,红绸带忽前忽后,双方争执不下,难分胜负,好像在考验双方的耐力。当红绸带飘向对方时,随着哨声一响,对方赢了。不怕!还有第二轮。第二轮时,双方交换了位置,老师把我们班的“大力士”由最后面调到了最前面,这次我们更用劲了,我咬紧牙关,使出吃奶的力气,豆大的汗珠从我额头上流下来,啦啦队在一旁喊着“加油!加油……”可这次红绸带还是跑到了对方那边,我们以零比二输给了对方。大家垂头丧气地回到了教室。

这次拔河比赛我们输给了看似弱小的对方,可能是我们低估了对方,太“轻敌”了,有些松懈!看来有力不在个儿高,有力不在体胖,在于大家的耐力和齐心协力。

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篇14:大合唱比赛

全文共 383 字

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贾思宇

今天我们在学校体育馆举行了“我和我的祖国”大合唱比赛

在比赛之前我们都画了装,各个看上去又美又帅。我们穿戴整齐,排着整齐的队伍来到二楼的体育馆。我们走进体育馆安静的坐在班级的位置上。不一会我们五学年大合唱比赛就开始。

我们在欢声笑语中,每位同学的脸上都带着笑容,我们认真的欣赏着观看台上的表演,每一首歌都是那么的动听,歌声让我们激情澎湃。不一会就轮到我们班上台演出了,我们在台上动作协调有序,手中的花束和红色五角星在我们周围飞舞着,我们的歌声是那么的优美,那么的洪亮。好像四面八方的人们都能听见我们的歌声。在这短短的几分钟里我们班的大合唱完美结束了,台下的同学老师们给我们热烈的掌声。我们开心极力。我心想:“我们班是最棒的!我们一定会得第一名的!”

时间飞速,转眼间我们五年级的大合唱比赛结束了!我们依然陶醉在美妙动听的歌声中,也满心期待着大合唱成绩公布的那一天!

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篇15:跑步比赛

全文共 371 字

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王璇子

运动会上我是800米的种子选手,大家都把夺冠的希望放在我身上,此时此刻,我正站在起跑线上。

由于我以前体育课上跑步都是第1名,所以大家都让我代表我们班去参加运动会比赛

比赛开始了,当裁判吹响了哨声,我便向箭一般冲了出去。跑着跑着,不小心我的鞋掉了,我失望的想着:昨天妈妈还提醒我要把鞋带系好,可是我没听,这下我是不是要输了?难道我就这样放弃了吗?不不能我是我们班的,希望我不能放弃。最后我站了起来,拍了拍裤子上的土,把鞋带系好,又像箭一般的冲了过去。我超越了一个又一个的选手,此刻终点线就在我的眼前,我又加快了脚步,向前冲了过去,冲到了终点线,这时我赢了。

到了终点之后疼痛难忍,我坐在了地上,同学都围过来问我怎么样,我微笑着说:“没事,没事。谢谢你们关心。”

经过这一次的比赛,让我更加的明白了这个道理,只有坚持,只有不放弃,才能赢得胜利。

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篇16:激烈的400米比赛作文800字

全文共 831 字

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2017年3月31日,艳阳高照,空气清新,这是一个值得纪念的日子,沙坪坝区高滩岩小学第24届运动会在庄严的国歌声中拉开了帷幕,校园里到处洋溢着节日的气氛。

运动场上,更是热闹非凡,同学们各显神通,有的在跳远,有的在跳高,还有的挥动着旗帜不停地大喊:“加油!加油!”突然,传来一阵欢呼声,你猜怎么了?原来正在进行紧张激烈的400米比赛。看,这下轮到三年级400米跑了,咱们班张美琪同学也参加了400米的角逐。我,刘锦仪和杨越粤等人拿着彩色的旗帜,疯似地从人山人海的人群中冲出来,时刻做好加油的准备。

“砰”,一声枪响,张美琪和其他几位运动健儿如离弦的箭一般冲出起点线,向终点狂奔而去。前面半程还不错,可惜的是,跑着跑着,张美琪跑得越来越慢,而三年级一班的一位选手却比她快很多。我们见势不妙,心里想的都是加油、呐喊,其他的事早已被抛到九霄云外。与此同时,我们嘴巴也没闲着,扯开嗓门使劲喊道:“美琪,加油!美琪,加油!”在我们的加油鼓劲下,只见美琪一个劲向前冲。可是,第一名也不甘示弱,就是不让她追上,咱们恨不得前去拉她一把。就在这千钧一发的时刻,我班武奕潼的妈妈帮了个大忙,冲上前去,在跑道外围引着张美琪一路跑。其他人也不断为她鼓劲加油,场面真是太激烈了!我们再也顾不上沙哑的嗓子,发出了最最洪亮的声音:“加油,冲啊!”其他班的声音都被我们的呐喊声淹没了。这个时候,跑在最前面的体力不支,速度慢慢降下来了。张美琪鼓足力气,一个猛冲。啊!她追上第一名,反超了!

很快,比赛进入到了白热化的最后阶段,离终点不到25米了,我不停地喊着:“加油!加油!夺得桂冠,冲啊!”听到呐喊声,美琪使出最后的力气向前狂奔,离终点不到10米!第一名,哦,也就是说,我班的张美琪同学即将登上400米跑桂冠的宝座!其他运动健儿也紧追不舍,可仍然落后了。达到终点的那一刻,张美琪张开双臂,带着胜利的微笑,一个猛冲,越过终点线,在拼搏的运动场上洒下了珍珠般的汗水!

这真是一场难忘而又激烈的400米比赛!

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篇17:难忘的钢琴比赛作文600字

全文共 705 字

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眼睛刚刚睁开,我就起了床,催促爸爸妈妈赶快动身送我去钢琴比赛

我匆忙地穿上黑色燕尾服,然后又出去找妈妈帮我系领结,可是领结一直都系不好,这让我非常地心急。领结终于系好了,我们迅速出了家门,去开车往赛场“金沙剧场”进发。

刚刚上车,我就说:“飞驰!飞驰!”爸爸踩下了油门,车跑了起来。在刚刚出发以后,我们只是在油条店买了几根油条和三杯豆浆,便急急忙忙地跑回车上去了。车又开了起来,可是我看了看钟表,已经八点过了,十点半我那个组就开始比赛了!我都觉得自己赶不上比赛了。

这时,钢琴老师在群里说她们都到了,我的心变得更焦急了。

登上了高速以后,车开始加速了。我们在以风驰电掣的速度奔驰着,仿佛要超过世界上所有车似的。

时间一分一秒地流逝,我们的车也快速地跑着,终于,我们到达了成都。驶入城区了以后,突然,我们的车走错路了,只能从另一条路前往金沙剧场。

我心急如焚,生怕自己赶不上比赛了。当时是九点过了,只剩一个多小时了!正在我心急地发抖的时候,爸爸说:“快到了。”我看了一下导航,果然,已经接近金沙剧场了,我放下心来。

终于到达金沙剧场了,我下车以后,赶紧去找钢琴老师拿参赛证。这时,传来了一个坏消息:比赛要延迟一会儿。啊!好不容易赶到了金沙剧场,没想到还要延迟比赛,还要等一个多小时啊!

一个小时过去了,喊号桌旁的管理人员已经喊到四十多号了,我是七十多号,所以走了过去。

原来,一次要喊十个人,所以再过两次就该我了。

终于念到了我的号数,我去排了队,就被管理人员引进了赛场。进了赛场以后,后台还有十多个人没弹,所以我只好等着。

该到我了,我满怀信心地走上台,敬个礼,就坐下开始弹了。我弹完了一首好曲,我敬了一个礼,就下了台,去学校了。

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篇18:拔河比赛小学作文怎么写

全文共 530 字

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大家加油!大家加油!快一、二、三,啊——我们赢了。我们听见了一阵阵震耳欲聋的声音。

原来是一场激烈的拔河比赛。过了一会儿,轮到我们三年级了,我们一个个兴奋的走向操场。好,比赛开始了,我们一个个紧咬着牙齿,坐了一个半蹲步。然后,脚抵着脚。一副凶恶的模样,好像要对抗什么恐怖的事情一样。时间在倒数,五、四、三、二、一!开始了,我们一个个左拉拉、右拉拉。有的人在拼命的喊啊——。有的在使劲的往后拉,脸上情不自禁地露出了难看的样子,看上去很激烈。还有的趴在绳子上,不让绳子跑开,好像这个绳子就是它的救命绳子,只要一放松他就马上要掉下”悬崖“。

就这样你拉拉我拉拉,扯来扯去。不知过了多少的时间里,三(6)班一使劲把我拉倒在地上。我们失望地垂了头。第二次比赛开始了,我们最紧张地时候和生死关头都在这里了。我们一个个拉着像”辫子“一样的绳子,使劲地往后拉。就这样,我拼尽全力往后一拉,终于把它们一网打尽了,我们赢了三(6)班。在最后的第三场里我们强大的三(5)班打败了三(6)班。进了决赛,就这样可怕的危险即将降临在我们的头上,可是,我们的力气居然没了。最后,输给了其它班级的人了。哎,我们最后得了个第四名。虽然我们输了,但是让我懂了一个道理:我们应该齐心协力,这样才会成功。

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篇19:一场精彩的比赛作文600字

全文共 699 字

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寒风凛冽的一个冬天,瑟瑟的冷风,好似一把长鞭,无情地抽打着大地;枯黄的落叶,仿佛无家可归的孩子,在街头流浪;寂寞的太阳,成了害羞的孩子,躲在家里不肯露面。我乘着学校大巴去参加舞蹈比赛

走进候场室,选手们忙得不亦乐乎。有的人悠闲地坐在沙发上,正闭目养神为比赛储存着精力;有的人神色紧张地听着伴奏,正努力地练习着比赛舞步;还有的人已经排成一列队伍,准备进场。我也不例外,忙着跟伴奏练习舞步。

时间过得真快,不一会儿就轮到我们排队进内场了。我紧握的手心里,聚满汗珠。听得到胸口“咚咚”的心跳声。只见舞池内的选手们,一会儿像只灵巧的蝴蝶,在赛场上翩翩起舞;一会儿又仿佛是雪白的天鹅,散发出独特的傲娇气息,又过了一会儿。恰似可爱的小兔,在舞台上尽情展现自己的魅力。看着他们的优美舞姿,我欢腾的心更是提到了嗓子眼。

我尽量长吸一口气,慢慢吐出,平静自己躁动的心。到我上场了,我穿着黑色的舞裙,脚踏金色舞鞋,想象着自己是一只高傲的黑天鹅,优雅地走上舞池。观众台上坐满了黑压压的人群,我只当他们是黑暗的背景。音乐响起,我心里默想着舞步跳了起来。慢慢我渐入佳境,舞姿也渐渐变得轻盈起来。可惜好景不长,一位选手慢慢向我逼近,只听“噗”一声她摔倒在地,我也被她带倒了。我皱紧了眉头,但一心想完成比赛的我,顾不上疼痛,又爬起来,踩准节奏,继续完成剩下的比赛。音乐停下了,我看见爸爸妈妈在观众台上为我竖起了大拇指,那一刻,我觉得哪怕不是第一,我也问心无愧。

几周后,得知自己获得了“少儿舞蹈组恰恰”的一等奖,我激动得一蹦三尺高。通过这次比赛,我明白了“台上一分钟,台下十年功”的含义。多么精彩的比赛啊!里面有我的每一份努力和汗水。

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篇20:激烈的拔河比赛

全文共 639 字

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在一个阳光明媚、风和日丽的星期六的下午,在一片小树林里即将开始一场只有六个参赛者的、激烈拔河比赛。参赛者都是三年级的同学,他们是:小刚、小军、小明、小力、小辉、小伟。分别分为两队,小辉、小明、小刚为一队,叫炫火队;小军、小力、小伟为一队,叫胜利队。炫火队的啦啦队有15个人。胜利队的啦啦队有25个人。裁判就由小光担任。他们找了一根绳子,在绳子的中间拴了一条红绸缎。

比赛快开始了,两队的队员都摩拳擦掌,走到绳子旁,拿起了绳子。裁判小光哨子一响,两队的队员双手紧紧地握住绳索,好像把手稍微一松就会一发不可收拾;双脚却紧紧地踩着地面,脚尖顶着脚跟;身子向后极度倾斜。两队的啦啦队在旁又喊又跳:“加油、加油,炫火队加油、加油”!“加油、加油,胜利队加油、加油”!

旁边的大树也在为他们加油“沙沙沙,沙沙,沙沙”,大树上的小鸟也好像在为他们加油:“唧唧、唧唧、唧唧”,旁边的拉拉队员越来越变他们着急了,为什么呢?因为拉拉队员看见队员们的表情好像快支持不住了:黄豆般的汗珠像下雨一样从队员们的脸上往下掉,脸上红红的。

裁判小光站在对着红绸缎的地方,红绸缎一会儿靠近炫火队那边,一会儿靠去胜利队那边,裁判小光也得跟着红绸缎走来走去走得满头大汗,脸上也开始露出痛苦的表情。最后,结果出来了,是炫火队胜利了,炫火队的队员和胜利队队员互相拥抱了一下,虽然比赛结束了,但他们的友谊并没有结束,因为友谊是长久的!

这场拔河比赛真是又激烈又紧张,还使我明白了一个道理:做任何事都不能怕辛苦,坚持就是胜利!作文

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