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3281作文
1000诵读比赛作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单这周四是一个非常特别的日子。
中午时,整个教室里都是尖叫声,这些尖叫出于男生口中,“闹鬼了,闹鬼了!”“女鬼啊!”……没错,他们口中的“鬼”是化妆后的女生,哼!他们还不能化妆呢!
时间久了,尖叫声也渐渐变小了。随着声音的变化,时间也慢慢流逝。
到了排队的时候,我们停下手中的活,排好队,就出发了。
我们坐在台下观赏了好久,终于轮到我们上场,好兴奋哦!
我们迅速上了台,开始了朗诵,听着别人洪亮的声音,心里十分紧张,我背地里深吸了一口气,呼,好多了,我的心渐渐平静了下来,开始认真地诵读诗歌《祖国啊,我是您的明天》。直到结束,心里久久不能平静,希望祖国可以听到并相信我们。
回到教室后,因为全班配合得非常不错,所以老师让我们三人一组到老师那领取巧克力,每人一块,但是这一小块巧克力,让我感到非常有成就感。
因为这一块巧克力是全班共同努力后得到的奖励,希望祖国可以听见我们的心声。
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篇1:武术比赛
全文共 493 字
+ 加入清单星期三的.下午天气格外的好,二年级的全体同学来到Cao场上进行年级武术Cao比赛,来到Cao场上我心里就紧张极了,因为主席台上都坐着评委,台下一排排整齐地凳子上已经坐好了穿戴整洁的学生,很多的老师和家长站在旁边,我们排着整齐的队伍走到我们班的座位上坐好。
不一会儿,比赛开始了,每个班都迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号。我们班排在第六,快轮到我们班了,我心里紧张的手心都冒汗了,我心里自己给自己加油鼓劲:“我们不紧张,不害怕,只要不慌、不紧张就一定会成功!!!”突然,主席台上的老师喊道:“请二年级十班准备上场!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厉害了,紧张归紧张,我们还得比赛,听着刘怡君的口令,我们迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号:“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武术称霸!”来到主席台前,我们的声音震射了全校,随着音乐的响起,我们做起了武术Cao,同学们做着整齐的动作,一会儿抱拳,一会儿踢腿,一会儿蹲马步,一个个做的像模像样,做完Cao之后我们回到了座位。
虽然这次比赛我们没得上名次,但是我们都尽力了,武术Cao的重要性就是强身健体,相信在几位老师的精心带领下,我们二十班的明天会更好!
篇2:小学拔河比赛作文300字
全文共 320 字
+ 加入清单比赛分为男女两组先初赛,再决赛。我们的对手是女生。我们轻松的以二比一的成绩战胜的对手。紧接着第二轮,是实力强劲的女汉子,我们个个磨掌擦拳。
决战子烧伤即将吹起,同学们摆开架势腿成弓状。脚钩着脚。哨声划破了天空,代表决赛正式开始。。刚开始我们男生的这边明显比女生的要强一些。比赛基本已达到白热化状态。20秒30秒40秒,双方选手一直僵持着,大家身体都很疲惫,但是没有一个人放弃。
我们精神抖擞,一鼓作气分离。把红苕稳稳的移到我方的阵营。我们胜利啦!经过两个多分钟的角逐,我们最终获得了本场的胜利。
我们终于胜利啦!同学们纷纷抱在了一起。轩宝自己内心的喜悦。老公呼声一浪高过一浪,在小区的上空久久回荡……
篇3:关于比赛的观后感
全文共 1004 字
+ 加入清单参加职工羽毛球比赛感悟羽花飞舞赛场开,球拍打出威风来,挥臂一击放友谊,拍掌几阵雷徘徊,加油声声震天外,撒汗滴滴劲地摔。就让我们以生命赋予我们的热情,去感受运动的魔力,体会职工业余生活中点点滴滴的快乐!羽毛球是一项极富游戏娱乐性的运动,它适合各个年龄层的人参加,是一项很好的大众健身活动。
因其本身具有灵活多变的特点,他始终会给我们新鲜感,在富有竞争性、对抗性、紧张性、大强度特点的同时,还具有较强观赏性,羽毛球虽不像足球篮球那样的对抗激烈,但它是一项真正公平公正的竞争的运动;运动量大,对球员体力,技术身体灵活性、协调性等方面的综合要求很高。
作为一项体育运动,羽毛球要求全身性的协调。从步伐到身位,从挥拍动作的手腕手指的小动作,从跳跃到跑动等多方面,都是羽毛球技术要求范围内的。正因为羽毛球的全方位要求,使我们的身体在运动中得到全面充分的锻炼。
参赛选手们很好地坚持了“友谊第一,比赛第二”的原则,没有人为场上的比分斤斤计较,没有人为自己的输赢大喜大悲,大家在一起既锻炼了身体,又加深了友谊,陶冶了情操,团队合作精神得到极大的提升和发扬。
他让我们知道到团队的力量是无穷的,团队的境界是什么?是全体成员的向心力,凝聚力的高度集中,从中感悟到个人的力量是有限的,只有把自己融入到集体,才能使个人潜能得到限度的发挥,实现个人价值的化。
通过比赛,我们的身心得到了愉悦,打羽毛球要求我们在短时间内对瞬息万变的球路做出判断,可以锻炼反应能力和反应速度,同时羽毛球也是一项益智活动,在比赛中,仅仅靠大脑会拍的蛮力扣杀是不行的,需要动脑子,击球前要对对手的动作做出正确的判断,这得益于我们的应变能力,这对于我们的学习和生活的作用是很大的,可以使我们正确的处理出现的问题考虑得更加全面周到,令我们的心智更加冷静成熟。从各个方面锻炼了我们,提升了我们。
通过比赛,展示了公司职工积极向上、齐心协力的精神风貌,丰富了公司员工的业余文化生活,相信此次活动的开展,能吸引更多的职工参与羽毛球这项运动,能使大家树立起健康积极的生活方式。
通过比赛,促进了同事间的交流与了解,使每位职工都真正地融入到了这次活动当中,互相帮助,互相谦让,互相支持,既有团队协作,也有个人竞争。不论我们比赛输赢,最重要的是我们享受这快乐的过程,比赛中我们体会到了友谊的重要,团结的力量,集体的温暖。
同时还可以教学相长,弥补不足。我想这应该就是我们活动的目的和主题吧。
篇4:足球比赛的小学生五年级作文
全文共 588 字
+ 加入清单“Ye!球进了!”操场上的同学们欢呼着。
这是我们学校举行的一次足球比赛,在太阳的暴晒下,足球场上踢足球的队员踢得热血沸腾,一个个都想赢得比赛。
鸟儿在天上“叽叽喳喳”地叫,好似正在为足球场上的队员加油打气。全场忽然安静下来,不知怎么了,刚才在场外的同学还在加油鼓励着我们,敌方两个队员动作整齐划一的配合,让我们队员措手不及,场外的同学看痴呆了,敌方找到了射门的好机会,一射!全场的心跳速度都在加快,见证奇迹的时刻到了!
“ye!”我方场外的同学们欢呼着,我方守门员居然把球接住了,太不可思议了,场外的有些同学都高兴得一蹦三尺多高。
全场的紧张气氛缓了下来,空气不再凝结住了,风吹上了我们那缭乱的头发,风吹干了我那一滴滴汗珠,风吹走了我们那一切烦恼……
比赛仍在紧张地进行着,可对手在最后分出胜负的时候把球一射,进了球门,我方输了!我们输了,我们沮丧地围在一起,还有位队员都哭了,另一位队员说:“没关系,我们下次一定能赢!”足球场外传来:“9班必胜9班必胜”原来是同学们让我们有了几分安慰。
我在这次比赛中启发很大,团结才有力量,遇到什么事情不能灰心,遇到困难要勇敢的去面对,团队就是一个整体,团结就是胜利!
比赛结束了,我们班输了。
风“呼呼”地刮着,拂过我们的脸庞,太阳不再发出那耀眼的光芒,天气也不再那么热了,风吹得阵阵凄凉,我躺在草地上看着天空,万里无云,总感觉有一股力量在心中升腾。
篇5:拔河比赛满分作文
全文共 467 字
+ 加入清单今天,我一走进教室,发现教室后面少了一张桌子。老师说:“今天,我们要玩桌上拔河。”
“什么?桌上拔河?难道是一群人在桌子上拔河?”我们都不明白。老师又说:“这是一对一的比赛,参赛者身体不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用两个手指捏住尺子,用力往自己方向拉。当尺子中点的垂线过了哪一方的横线,哪一方取胜。取胜的那一方可以多拿两颗巧克力。”
小明看了一下小红说:“我们来对战吧。”剩下的同学不知道该和谁做对手,老师说:“那我帮你们分配吧。”
第一场比赛开始。小冬和小玲上台了,只听小冬说:“哼,我肯定能让你成为我的手下败将!”说完,他还把手在自己的裤子上擦了擦。这时,老师说:“比赛开始!”只见小玲用力一拉,可是手滑了,尺子被小冬拉了过去。小冬得意地大声说:“我没有说错吧!”
轮到我和我的同桌了。我心想,我可能会输,但也不能让他赢得太轻松。比赛开始了,我咬紧牙关,牢牢地捏住尺子,可是尺子却在不断地向对手那一方移。我感觉自己的手指有点儿滑,差点儿就要滑掉了。这时,对手的手指从尺子上滑掉了,我赢了。
这真是一场开心的比赛。我喜欢这样的游戏课。
篇6:记一次跑步比赛
全文共 394 字
+ 加入清单马嘉一
我是800米的选手,老师和同学们都把希望放在我的同伴身上。我心想,虽然我以前跑400都气喘吁吁,可是我这半个月来已经努力去训练自己的体能了,这次一定不会让老师同学们失望。
比赛开始了,裁判大声喊“预备”,我左腿在前半蹲,右腿在后蹬直,双手撑在地上,紧张的我脸上直冒冷汗。裁判刚喊“跑”,我开始快速的飞奔起来。
可是没过一会参加比赛的同学都把我超了,还有人给我做鬼脸。我暗暗给自己加油:虽然这么多人都超了我,但是没关系,一会儿我一定要趁机发力,现在我要保存实力,到快结束的时候再冲刺。距终点还有二百米,我看到其他同学的速度都慢慢慢了下来,我心想:机会来了。我握紧拳头,咬紧牙关,摆动双臂,加快速度超过了他们。
开始颁奖了,我心想,刚才我那么努力,我一定会得奖的。结果不出意外,我拿到了一等奖。从此我成了我们班的种子选手,我的脸上露出了像花一样灿烂的笑容。
篇7:精彩的体操比赛
全文共 384 字
+ 加入清单作者: 杨昊泽
今天早上我们起床然后第三节课上完赵老师让我们搬的凳子放到了操场我们就开始体操比赛的演习赵老师说:“我们是第十二个裁判都累了所以比较难一点一晃就扣分所以一定要站的一动也不能动。”到了我们演戏了赵雪懿把我们正整好队,主任说:“只做预备节。”我们就安照主任说的去做,我们做完了预备节就退出去了。
到了下午赵老师让我们带上了新的红领巾到了操场第一个是三(3),三(3)有的没有白鞋就从我们班里们挑了几个穿白鞋的换了他们比完了然后把我们班的鞋换回来了然后我们班也有没白鞋的我们班有十四个没白鞋的其中有我,我找了一个人跟我换鞋,到了我们上场了我们一心一意的做操我们做完了我把鞋换回来了,赵老师说:“我们第一的时候就说耶。”张校长说:“一年级、二年级到了三年级我们班得了第一……”我们喊:“耶。”找老师也高兴了。
这就是我们精彩的体操比赛。
篇8:拔河比赛三年级作文300字
全文共 342 字
+ 加入清单“加油!”这是拉拉队成员为我们的加油声,听到这声音,我的心情更加激动,望着那绳子中央一抹鲜艳的红色,我是多么希望他到我们这边一些呀!在拿起绳子的那一刻,我想了很多,但我只清楚的记住一个字:赢!我拽起绳子开始用力,我知道我们可能不会赢,但我付出努力了呀,只要努力过,这就是胜利!“一二拉,一二拉……”这是六班的声音的声音和他们比起来,我们简直像一群无头苍蝇在做无谓的挣扎。我的用力也开始像他们一样有序的发力,或许大多同学和我一样吧。比赛进入了激烈的地步,那红领巾向我们这边飘了飘,我们借此机会用力拽。可是我们还是敌不过六班。
比赛结束了,我们垂头丧气的走到了休息的地方,望着手上裂开的口子,我想到了我们的比赛过程……这一次,虽败犹荣!
篇9:激烈的足球赛作文1000字
全文共 1002 字
+ 加入清单在这个风和日丽、生机勃勃的春日里,我们学校开展了令人激动的足球比赛。
那一天,我们班又要踢一场球赛,同学们欢呼雀跃地奔向了球场,球员们也自信满满、摩拳擦掌,做完热身运动后,面带笑容地上了场。
球赛开始了,那位体态圆润的守门员分腿弯腰,上身略微前倾,满面机警,平时乐呵呵的他现在竟面色凝重,瞪大眼睛观察球赛的走势,随时变换位置,准备防守。他觉得自己就是最后一道防线,可千万不能被突破。一旁的大旗摇摆着,配合守门员的神态和风声,真有一种大战前波的肃东之气。守门员那样守着,真像一面准备弹出的足球盾,又像一座挡在球门前的大山,真让人觉得有种圣神不可侵犯的威严。
在一番角逐后,对方前锋抢到了球,左躲右闪,逼近球门一踢,被我方球员踢了出去,可对方中锋又抢到了球,他奋力一踢,传给了前锋。这回他可学乖了,离球门有一段距离距离就射门,先朝左一晃,让我方守门员以为要踢向左边,却又向右一踢,在守门员还没反应过来的情况下进了球!
虽然进一球,但对方显然骄傲了,没有注意防守,我后卫在一次防守中向左一勾,又向右一拐,再向后一踢,将球传给了中峰,中峰绕开重重阻挠,在紧要关头将球又传给了前锋,前锋趁对方还在我方球门附近未赶到,飞快地带着球冲向对方球门,像对方前锋那样用假动作骗过对方后卫和守门员进了一球,我方啦啦队摇动着大旗,大旗迎风飘展,好像在为我方球员喝彩一样。这时,上半场结束了,这才是“以其人之道还治其人之身”啊!
中场球员们紧张地讨论着战术,随后笑逐颜开,自信地走上了球场。
下半场,眼看胜利有望,球员们更加卖力。反观对方,一个个面有倦色,似乎是被刚才那一球挫败了信心一样,真不懂“胜不骄,败不馁”的道理。我方前锋牵制住了对方前锋,这时,我方中锋在一边潜伏着,早窥视已久,瞅准了时机,静如处子,动如脱兔,像狼蛛一般冲过去,以迅雷不及掩耳之势,在对方前锋身后大叫一声“偷袭!”就真的“偷袭”了,对前锋还没转过头,球就被“偷”走了,而这时方前锋已跑到前方,中锋一踢,足球穿过人群被前锋接走。对方守门员以为前锋又会用力踢,已经准备起跳了,殊不知,我方早已“预判了他的预判”表面蓄力很久,实际只用两成力,轻轻地,不紧不慢地一踢,球轻轻地,不紧不慢地从一脸惊愕对方守门员身下穿过,轻轻地,不紧不慢地滚进球门,球员们满意地笑了。球场下一边欢声一片,一边哀声一片。
我忽然悟到,“在战略上要藐视敌人,在战术上重视敌人”,不正对应着这场球赛吗?
篇10:拔河比赛
全文共 370 字
+ 加入清单任恣渝
星期天的早上,我们全班同学冲出教室,一起来到操场上,准备进行一场拔河比赛。
我们在操场上分了两个组,男生分到了蓝组,女生分到了红组,分别站在了绳子的两头。比赛开始了,同学们的手都紧紧地握着绳子使劲往后拉,一个个脸色紧张万分。有些同学眉毛锁成一团,牙齿咬的紧紧的,身体使劲向后倾斜着,脸上红通通的,不时头上还会流出一颗颗汗珠。
双方僵持了一会儿,红组因为都是女生,所以比不过蓝组力气大,红组的身体慢慢向蓝组移了过去,可是红组的女生一个个都不服输,使劲的往回拉。我们班的女生王朱予更是起劲儿,她的脸上红的像个红苹果,牙齿死死地咬着,脸上到处都是汗珠,手上也出汗了,一直向后拉着,绳子很快又到女生那里去了。
拔河比赛渐渐的在同学们的叫喊声中结束了,男生队输了,女生队赢了。女生个个欢呼雀跃,而男生呢?他们个个红着脸,低着头。
这次拔河比赛真激烈呀!
篇11:次拔河比赛作文300字
全文共 464 字
+ 加入清单下午课外活动时间,精彩的拔河比赛就要开始了。参加比赛的选手个个精神抖擞,一副稳操胜券的样子。比赛还未开始,操场上已充满火药味。
我们的对手是五(4)班,拔河人员分站两边,双手紧紧握住一根长绳,脸绷得紧紧的。
“嘟”——随着裁判一声哨响,比赛开始了。操场上顿时沸腾起来,加油声、欢呼声响成一片。队员们站成“弓”字步,脚尖顶着脚跟,身体向后倾,双手像一把把大钳子,紧紧地抓住绳子拼命往后拉,远远望去,犹如二龙抢宝。队员们一个个瞪大眼睛,咬紧牙关,脸憋得通红。每个人都使出了吃奶的力气,想一下子把对方拉过来。绳子中间的红绸子一会儿向左,一会儿向右。在这千钧一发之时,啦啦队更加用劲地为队员加油,一声声“五(3)加油!五(3)必胜!”响彻云霄。尽管我班参赛队员已经筋疲力尽了,但听到啦啦队信心十足的加油声,一下子点燃了内心那团不服输的火焰。队员们像被赐予了巨大的力量,使勁往后一拉,这根关系到我班荣誉的长绳,终于被拉过一大截。“我们赢了!”队员们相互拥抱,欢呼雀跃。
通过这次比赛,我们认定“团结就是力量”是一个永恒的真理,激励我们勇往直前。
篇12:初二的篮球比赛作文
全文共 675 字
+ 加入清单今天下午,我们举行了一次比赛,项目有:“投篮运球、赶小猪”。
比赛异常激烈,加油声不绝于耳。很快就办到我们上场了,我的心“怦怦”直跳,心想:“比赛能赢吗?对手可是连续获胜的301班呀?”可是我看看四周,却发现同学都那么放松,个个信心十足,气势逼人。“对,我要有信心,我一定要为班级出一份力!”
随着哨声响起,我们班同学可是八仙过海,各显神通,而一反常态,平时傲慢的301班居然连连掉球。哈哈,现在可是我们占了上风!正当我心里得意时,发现不甘落后的301班,开始了反击,速度加快了好几倍,甚至还使出了绝招——打高球技术。高球可不是那么好打,瞧,他们的一个矮个儿同学,由于球蹦得太高接不到,掉球了!这一技术的运用,完全破坏了赛场上的节奏。他们的队员正满地找球呢!“加油!要稳住!不要急!千万不要掉球!”老师在一旁喊到。轮到我了,我向左边移了一步,当上一位同学运球靠近我时,我快速地跑了出去,用右手接住球,火速往前运……经过三分钟的激战,“我们胜利了!”我们蹦啊跳啊!
接下来的是赶“小猪”比赛。这个比赛是得要把球赶得很好,并且要绕过三个障碍物。比赛开始了,大家快速的赶着球,球越滚越快。激动人心的时刻到了,我们班的球“呼”的超过了他们班的,“加油!”“加油!”我们大声喊着。由于滚得太快,控制不了球,球跑得老远,“呀!”我们大惊失色地。当球捡回来的时候,他们班已经追上来了,筋疲力尽的我们哪里还是他们的对手呀!这一局自然是我们输了。这回301班同学可神气的不得了了。“唉!”真是大意失荆州啊!
虽然我们没有最终赢得比赛,但精彩而激烈比赛过程依然让大家觉得很开心!
篇13:拔河比赛作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单一年一度的拔河比赛又到了,小朋友们全部来到了操场上,准备拔河。
老师把孩子们分为“高年级”和“低年级”两个队,每个队选出个大的12个孩子。比赛马上就要开始了,老师拿出一根长长的绳子,把一条红丝带绑在绳子中间,小朋友们抓住绳子把左脚放在前面,右脚放在后面,做好准备动作。“比赛开始!”老师一声令下,两队争先恐后地拔着。过了一会,低年级队的小朋友额头上冒出汗珠,脸憋的像红通通的大苹果,手也要起泡了。高年级的学生却神采奕奕,红丝带眼看着就要到他们的白线里了。这时,低年纸啦啦队着急了,他们不甘示弱,一边挥手一边喊加油,巴不得自己也能上去帮队员们一把。果然不一会儿,低年级有个高高的胖孩子用力一拉,红丝带开始飞快地往低年级那边倾斜,居然过了白线。裁判宣布:“比赛结束,低年级学生赢得比赛!”“耶,太好了!我们赢了!”低年级顿时欢呼起来。高年级学生很失望,但是他们知道了团结的力量,也知道了不能小看任何人。
多么幸福啊!这真是一场让人难忘的拔河比赛。
篇14:排球比赛日记200字
全文共 321 字
+ 加入清单今天我们先是和一班打球,他们没有一个排球队,比赛很简单,只要把自己的排球和对方扔过来的排球全部扔到对方的场地,就是胜利。我和其他三位同学一起鼓足勇气,把平时训练时的本领都 拿出来,使劲地捡球、扔球。我班的同学也大声的给我们加油。第一次,我们和六(3)班比,二比三输了。接着又和六(4)班比,更惨,一比三败了。最后,我很紧张。我想,总要赢一次吧!我看到 对方把球扔过来了,我迅速捡起球,扔过球网,眼看就要赢了,一个队员把球扔出了对方场地的界线。真可惜,结果我们班还是输了,最后我们班的女生和别的班的女生打先是和九班我们输了,然后和 四班打还是输了,老师吧期望都寄托在男生身上,希望我们男生能赢,把别的班全部打败。
这一次的排球比赛还是非常精彩的。
篇15:武术比赛
全文共 233 字
+ 加入清单那天,我去杭州黄龙体育中心参加国际武术比赛。我有两个比赛项目,一套是上午10点40分开始的初级长拳三路,另一套是晚上8点10分的精武功力拳。
早上,一进赛场,我看到满场的观众和严厉的裁判,有点紧张了,动作很勉强地做了下来,最后只拿了第13名。晚上就不一样了,有了早上比赛的经历,我不紧张了,一套拳做得很流畅,很到位,得了8.42分,拿到了一枚宝贵的银牌。我太兴奋了。
第二天,爸爸妈妈为了奖励我,带我到西湖去乘游船。我们在三潭印月的边上吃东西、拍照片……
我真的太开心了!
篇16:有趣的拔河比赛作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单在我的记忆长河里,有许许多多的往事,其中拔河比赛那件事,仍深深地刻在我脑海里,令我记忆犹新。
比赛开始前,我和同学们兴高采烈地来到“战场”上。只见那里热闹非凡,有的同学在焦急地等待老师来安排队伍;有的同学在互相鼓励;还有的同学认真地做着热身运动,迫不及待想展示自己的实力……
当哨声一响,比赛在大家的期待中开始了。只见大家拼尽全力,但很可惜,我们被另一方秒杀了。我心想:看来我们不能轻敌。接下来要商量好对策,反超对手,于是便组织大家一起商量。不一会儿,第二局开始了。这一次,我们吸取了上一次教训,大家往一个方向发力,顿时我们就像一只刚睡醒的雄狮,大吼一声将这一局拿下。大家激动得欢呼雀跃。这时我对我的队员们说:“第三局最关键,我们不能得意忘形,得快点商量怎么办才行。”听了我的话,队员们纷纷说出自己的想法。终于等到了激动人心的第三局,我们让女生站在前面,男生站在后面,我们双脚蹬着地,喊着口号向一个方向拉。高大的胖子直接用绳绑在自己身上,使劲地向后跑。耶!在大家的努力下,第三局我们也赢了!大家心里乐开花,激动的心情久久不能平复。
这次有趣的拔河比赛不仅给我们欢乐,更让我懂得了失败不可怕,只要我们总结经验,想办法努力面对,就可以获得胜利。
篇17:拔河比赛的
全文共 219 字
+ 加入清单今天下午体育课上,老师让大家来拔河,大家欢呼起来:“耶!”
老师让大班长来做裁判,裁判一手握着一面小旗,嘴里衔着哨子,那样子真像一位大将军。
男生们赶紧分成两组,站在绳子两边,女生们在旁边做拉拉队。“预备——开始!”裁判一声令下,大家就齐心协力拉起绳来,个个拉得满头大汗。女生们忙着喊加油,连空中的小鸟也飞来叽叽喳喳地叫个不停,好像也在为大家助威呢!那场面真热闹啊!
经过很长时间的较量,大家还是不分上下,裁判只好宣布打成平手。拔河比赛真好玩!
篇18:一场激烈的篮球比赛作文400字
全文共 782 字
+ 加入清单运动,会使我们身心健康,有很多人喜欢运动,比如说:跑步、跳绳、跳远等等。当然,我也喜欢运动。就在这个星期的星期四,我们学校5-6年级开展了篮球赛,我们班(503)和502班比。
我们班的篮球队员上场了,是我们女生先迎战。我们班的女生个个精神饱满,脸上漾着一丝笑意,一阵风拂过,让她们的头发都随风飘了起来。随着裁判员的一声哨响,比赛开始了。我们班的王心如从对手的手里抢到了球,然后又把目光转向了对手,对手从王心如的眼里读出了一股坚毅。只见王心如大步左跨,对手又赶紧贴了上来。眼看球就要被对手抢到了,我们班的同学就使出吃奶得劲儿大声喊道:“王心如,加油,加油,加油!”还好,王心如果然没有辜负我们对她的期望。王心如猛地一转身,把球稳定的运过了左半场,然后又围着左半场绕了一圈,对手们也跟着贴在了王心如的身后,结果把对手们绕了个团团转。当把球运到了篮球架旁时,王心如就使出了全身的劲儿向上一跃,把球投进了篮球框,这个时候,同学们高兴得手舞足蹈,喊着:“哈哈!球进了,我们班得了两分!”要是别人看见了,还以为我们班的同学疯了呢!但是,我们高兴的太早了,因为我们队员何雨莲准备投篮的时候,手拍着球,眼睛却望着篮球架,结果对手抓住了这个大好时机,把球抢走了,502班的同学这时也像我们开始那样得意忘形了。对手快速地拍着球跑到了她们的篮球架前,潇洒地把球投进了篮球架。时间一点点过去了,我们班的篮球队员仍争分夺秒得和对手们争夺着篮球。这时,二十分钟的时间到了,我们班的篮球队员一共投进了7个球,得了14分,而对手们只投进了2个球,得了4分。当比赛结束之后,我们班又开始“发疯”了,一直在给502班的同学做鬼脸,他们气得像一只只凶猛的狮子,对我们吼道:“被高兴的太早,我们骑着驴子看唱本——走着瞧!”直到打上课铃,我们才收起心思回到教室,准备上课。
真是一场激烈的篮球赛呀!你们说呢?
篇19:拔河比赛优秀作文400字
全文共 455 字
+ 加入清单比赛前,我们看到一根又大又粗的大绳子,中间系了一根红布。我们像两群猛虎一样争夺红布。接下来,同学们有的摩拳擦掌,有的挥动手臂,做热身运动。操场上站满了老师和同学。我们全体队员都很有信心。我们班战胜了一班,接下来,该跟三班比试了。我们各班再次上场,体育老师喊了一声“预备”我们各班拿好绳子,在体育老师“嘟”的一声长哨下,比赛开始了,我们各班使出了吃奶的劲往后拉,互不相让。特别是我们班“我们咬紧牙关向后拉,使出了全身的力气,脚成了弓字形,我班的同学脚蹬着地,就像钉子一样钉在地上,身子往后垂,个个的嘴巴里发出“吱吱”的声音,我们屏住呼吸,抓紧麻绳,拼命往后拉,红布往我班这边过来了一点,当然,三班也不是吃素的,他们的脸被涨得面红耳赤,眼睛滚圆滚圆的,这时红布时而在我班停留,时而在三班停留,一直在我们两班之间拉扯,我们就像是热锅上的蚂蚁,我们一直喊:“6(2)加油,6(2)加油!”不把别队队员的声音压下去,绝不罢休。
最后,我班队员战胜了他们,我们很高兴。
篇20:乒乓球比赛观后感
全文共 775 字
+ 加入清单凭借张怡宁的超强的防御能力以3:1拿下了宝贵的一分。 第三局
王楠VS王越古王越古拼的很凶,王楠以她的技术全面大赛经验丰富没有给王越古留下任何机会,3:0完胜王越古,从而给女团拿到了第二分。 第四局
张怡宁披挂上阵和李佳薇决战张怡宁以她的综合能力,特别是相持能力吹响了反攻号角,逆转李佳薇取胜。
看完比赛后,我想了很多。随着无机胶水的诞生,作为中国在乒乓球技术的发展上中国之所以领先,一是有一批专业的研究人员天天在研究,并无偿的把研究成果转化成训练手段;二是长期一批高手群集中训练。这项比赛给我们带来了欢乐,更多的也是一种震憾。深深地感到我们的祖国是多么的强大。当站在最高领奖台上那一刻她们是那么的光彩照人、笑容是那么的阳光灿烂。真为她们感到光荣而自豪。眼前的一切是多么的来之不易。可想而知背后付出了多少艰辛的劳动和汗水。
但是我们也要看到目前中国队内还存在的一些战术技术上的不足之处。
一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要,我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些,战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题,这当然很好,但是在某些场合下,反手被对方压制的时候,反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术,更多的是牵制对手的落点和战术部署,丰富自身的得分点。二是中国队步法问题。即使是大角度侧身后仍然能够回扑到正手的大角度进攻。这样的场景我没有经常在中国队的运动员身上看到,对此非常非常遗憾。这种步法保证能够运动员们可以全台正手进攻,攻击性和威胁性是显而易见的,
虽然也会带来快速体力消耗和命中率的问题,但是这种积极的态度和战术正是乒乓球魅力所在然而,目前中国乒乓球发展态势也面临着一些不可避免的问题。其中最严重的莫过于中国队一枝独秀,让人们失去了观看比赛的兴趣,使国外球员失去了继续战斗下去的乐趣和动力。