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1000经典诵读比赛作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。随着声情并茂的朗读声逐渐走向高潮,台下的观众送来接连不断的掌声,我们因此为朗读演出画上了完美的感叹号。
这次演出既磨炼了我们的毅力,又陶冶我们的情操,还培养着我们的凝聚力,它可谓是让我记忆犹新。我们班为了它付出了不少心血和不懈的努力:领诵各个着汉服,齐诵男女穿中山装;人人都需精通诵读语调;节目前的献歌和串词……着装华丽,诵读优美,准备充分,等待着我们的只有舞台上的完美演出。
我们为对方诵读上的疑惑指点迷津,我们为紧张的同学加油打气,我们仍期待着舞台上能带来超常发挥。不知不觉,就到了汇演时间。随着主持人激情澎湃地宣布诵读的开始,台下便传来欢声雷动。班与班交替汇演不断进行,大家目不转睛地望向舞台,有的侧耳倾听。演员慷慨激昂,口若悬河,使大家无不奋力鼓掌。这让我们不禁感受到自身任重道远。
临近赛前,我竟担忧起来:队形同学们会不会忘记?串词会不会失误?我不会因为紧张而忘词吧?那岂不是很尴尬?
困惑之时,是同学来为我鼓励,我迅速调整状态。在台上,每个演员都面带微笑,语言饱含热情,声音洪亮,时而激动不已,时而感慨万千。他们竟被我们振奋人心的诵读吸引,无法自拔,将此次活动推向了高潮。
虽然我们无法为汇演做到十全十美,但是中华经典《劝学》的铿锵音韵仍然在我耳边回荡,在心头荡漾。诵读中华经典,让我们优秀的民族精神源远流长;诵读中华经典,让民族的文化伴我成长;诵读中华经典,让中华民族魂万古流芳!
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篇1:激烈的跑步比赛
全文共 367 字
+ 加入清单康轩童
在这次运动会上我是800米的种子选手,大家都把夺冠的希望放在我的身上,此时此刻我正站在起跑线上。
看到起跑线时,我心想:以前我一直参加跑步比赛都是第1名,现在我也不能骄傲,不然这次就会输了这场比赛。
裁判员的一声哨响,我就像箭一样飞快的跑了出去,突然一个意外,我不小心摔倒了一只鞋,不知道飞到哪去了,并且大腿也擦伤了,可是我还坚持的向前飞奔过去,这时其他选手已经在我前方200米并且遥遥领先。
最后通过我的努力和坚持,我没有输也没有赢,而是得了倒数第三,这时小红走过来拍着我的背说:“别灰心,下次还有跑步比赛,你一定可以得第1名为咱们39班争光的。”
我强忍着擦伤的疼痛,向小红笑了一笑,对小红说:“谢谢你小红,虽然这场比赛我没有赢,但是我不会放弃的,下一次比赛我一定会成功。”
因为我知道无论做什么事情,只有坚持下去才会赢得最后的胜利。
篇2:关于比赛的观后感
全文共 867 字
+ 加入清单期中考试前举行了青年教师讲课比赛,他们认真研究教材,虚心学习,相互请教,我们共同交流,他们取得了可喜的成绩。
期中考试后紧接着举行老年组的讲课比赛,理科共有17位教师参赛,其他16位老师个个都是精英,都是市区级的能手,都是名师,教学成绩一流,无形中对我造成了很大的压力。抽签后,就开始估计轮到哪一天,能学到哪个地方,要讲哪一节课,与老师探讨进度,教材的处理,两天后确定了课题。
这次的讲课比赛我获得了几份十分珍贵的“礼物”:
第一份礼物是我们教研组的团队合作精神,我们组的所有老师齐心协力,共同探讨,老师们都提出了不同的意见和建议,正是因为他们的意见和建议使得这节课更加趋向完美。感谢老师们的参与。
第二份礼物是自我提高和锻炼
先是在网上也学习了大量的优秀教师的讲课实录,以及优秀学案的设计,在此基础上根据自己学生的基础和学生特点确定自己的讲课思路,确定课堂教学环节,设计学案。怎么引入课题才能激发学生的学习热情,就仅仅在引入上设计了一个个的方案,一个个的试讲,语言如何组织,才最恰当,最后确定引入课题方案。平方差公式的推导、母表示、语言描述、几何意义,该以什么样的教学方法、顺序、呈现形式以及语言如何组织,让学生的动手制作是否有价值,是否会影响进度,耗费了我大量的脑细胞,也与老师们一起探讨。最后的巩固提高采用什么形式效果最佳,这些所有问题促使我不断思考,不断整理,一次次的设计,试讲、研讨,一次次的推翻,再设计,大脑中整节的课堂实录清晰可见,最终定稿。从学案的设计、课件的制作、课堂教学对自己都是一次磨练和提高。
第三份礼物是认识到自身的不足
从课堂教学发现自身的不足,不敢放开,怕耽误时间,完不成学习任务。因为看错时间而学生归纳总结的时间没了。由这次讲课反思自己平时的教学随意性大,要认真组织平时的每一个课堂,而不至于现用现学,把平时的教学抓实抓牢。学生的习惯也在每个课堂养成。
通过这次比赛,我确实收获较大,今后,我要不断完善自己的教学方法,提高教学艺术,提高45钟效率,上好每一节课,把培养学生分析问题、解决问题的能力做为一项长期任务来抓。
篇3:激动开心的体操比赛
全文共 545 字
+ 加入清单作者: 郭亚硕
我们期盼已久的体操比赛终于开始了,我们既激动又开心,终于轮到我们了,我们个个精神抖擞,进入了比赛的状态,做操的时候,都很认真,听着音乐,跟着节奏,一起做,一起跳,我们做的都很整齐,因为这一节操老师教了我们很多遍,我们一个个过的,所以在做操的时候我们都做得很整齐,在做的时候,我们的精神会把老师惊呆,我们做的时候会把老师迷住,我们这一次的了第二,虽然不是超常发挥,但是我们是正常发挥,虽然我们不是第一,但是我们也努力了,体操比赛比的就是第一,在体操比赛过程中,在我们上场的时候,我很紧张,但是我有信心做好,体操比赛我们是最后一名上的,我们可以观察别人做操,我们可以弥补自己的错误,在我们做操的时候,我们可以做得更好,可以让别人看好我们,养兵千日,用兵一时,体操比赛就是让我们发挥的场面,我们有信心做好,还没有到我们的时候,5(9)班分最多, 但是我们也不干示弱,我们第二,9班没有进前三名,我们是前三名,这说明我们做好了,体操比赛是一个让人激动地比赛,是一个让人开心的比赛,是一个让我们发挥的舞台,体操比赛真是让我激动又开心,我喜欢体操比赛。
在这一个比赛中,我很开心,开心我们的了第二,开心我们发挥了我们真实的水平,所以我喜欢体操比赛。
篇4:难忘的拔河比赛作文350字
全文共 365 字
+ 加入清单我们20个人分别站在绳子两侧,双手紧握着绳子,身体后倾。随着裁判的一声哨响,比赛开始了!
双方队员都拼命拽绳子,个个都憋红了脸,使尽了全身的力气。那决定胜负的麻绳一会儿移向我们,一会儿移向他们。双方的啦啦队也都使出吃奶的劲,齐声呐喊:“加油!加油……”他们似乎是想用自己的声音为我们这些选手传递力量。班主任紧握拳头,配合着我们的节奏,一个劲地喊道:“往后仰,往后仰!加油……”呐喊声、鼓励声给了我们无穷的力量,同学们的手仿佛有了魔力,紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力,脚一步一步地向后退。在大家的齐心协力下,绑在绳子上的锁头终于慢慢地移向了我们,随着裁判老师的一声哨响,比赛结束。
“我们赢了,赢了。”拔河赛在欢乐的气氛中结束了,而那团结协作、共同拼搏的情景常常在我的脑海里浮现。
篇5:排球比赛日记200字
全文共 280 字
+ 加入清单随着一声清脆的哨响,双方的队员们便开始了激烈的比赛。一个个精彩的发球、扣球、拦网,我班的队员们都充分发挥出自己的个人技术及团队配合。
场下的拉拉队也齐声呐喊的为我班的队员们加油,每赢一球时都为她们鼓掌喝彩,而丢球时也会为她们鼓劲提高士气。
为了备战此次的校排球赛,我班的运动员们积极的进行各方面的训练,力求以最佳的水平和状态迎接每一次比赛。
排球比赛不仅加强了班级学生之间的交流与沟通,丰富了校园文化生活,也体现了同学们奋勇拼搏和不轻言放弃的体育精神。通过比赛使我班同学们更加团结互助,更加懂得合作精神和比赛内涵。
高一三班,加油!看,排球在网上舞出了我们青春的旋律!
篇6:激烈的足球赛作文1000字
全文共 1036 字
+ 加入清单操场上,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,巴不得快点开始,都想发挥好水平。老师说:“同学们,你们挥洒的汗水将证实我们班的实力,加油!”
对方是顶尖球队,实力很强,但我们根本不怕。因为我们有两员大将:“米胖子”守门员,“无影脚”前锋。
比赛开始了,我们队打了对方一个措手不及,首先占了上风。前锋配合得好,连过三人,眼看就要射门,可防守队员一个假动作,将球拨走,如离弦之箭般冲向我们的大本营,“啊!不好,形势不妙!大家快退回!”可也是无济于事,追不上!只有靠守门员了!
这时,旁边的啦啦队也在为我们加油打气,疯狂的喊叫。那样子,恨不得要上去踢一脚,解我们的燃眉之急。“砰”球飞了出去,与守门员“米胖子”擦肩而过,与我们挥手告别。球进了,对方领先一分!我们顿时心灰意冷,刚才那股高兴劲早已无影无踪,这如一盆凉水浇到头上,又如一个晴天霹雳!
这时正好吹起了中场哨,对方心花怒放,手舞足蹈,狂欢起来。
“完了,全完了!我们被动了!”队长无可奈何,叹着气说。我急切地问:“怎么办?”只要一球,他们就足以赢,只要严防死守,我们肯定破不了他们的“十指关”。一时大家真想不出办法。正巧,对方队长来了,志得意满地说:“嘿嘿,一群乌合之众,怎么样,残兵败将们,等着输吧!哈哈。”我们气得不行。最后,还是我们的“智多星”出谋划策:只留两人防守,其余人压向前线,一人防住一人,由“无影脚”负责射门。
“保证完成任务!”我们异口同声地说。
开始了!我们虎视眈眈地望着对方,“复仇”之火被点燃。“无影脚”斗志昂扬,连过半场,在顶点以迅雷不及掩耳之势,将球踢飞。对方误以为他要射门,顿时慌了阵脚,这可给了我们可乘之机,因为右侧是空的!我抓住时机,对天一吼:“射门!”球大力轰门,顿时让对方魂飞魄散,反应不及。球竟进了!
“耶!追回一分了!”可越是这样,局势就越紧张,现在谁先拿到一分,谁就能笑到最后。我们双方都争强好胜,不甘示弱,个个球员鼻尖上闪着汗珠。
这次,幸运女神站在我们身边,胜利的天平倒向我们。一个防守球员在禁区推倒了前锋,属于点球。这一刻,仿佛时间都停止了,现场鸦雀无声,啦啦队也皱紧了眉头,仔细地观看。对前锋来说,丝毫不可怠慢,“砰”!球又飞了出去,抓住死角进了门!我们好高兴,啦啦队也闹啊,叫啊,甚至有的摇摆起来,高兴得不得了,与前面的紧张气氛大不相同。
好啊!胜利了!我们互相拥抱,一起歌唱,啦啦队也跑上前去,为我们祝贺。这一刻,我们热泪盈眶,激动万分。手捧鲜花的我们,光荣凯旋。此时此刻,一股甜蜜的滋味涌上心头。
篇7:一场激烈的比赛作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单今年学校要举行一场运动会,老师要求同学们积极报名参加,不一会就有好多同学报名了。
很快,运动会举行一的日子到了。
早晨,阳光明媚。我早早地来到学校,远远就看到主席台上挂着运动会的横幅,很多同学正在做准备。教室里,同学们个个精神抖擞,老师正在给运动员发号码牌,然后我们排队去操场集合。
比赛开始了,各项比赛都在有序地进行着,最激烈的项目要数跑步了。
参加100米比赛的同学已经准备就序,等裁判一声令下,同学们奋力地冲向终点,最终我们班的同学取得了胜利。接下来是200米的比赛,我们班的运动员跑得超快,把其他选手远远地甩开了,到最后50米时他加快速度,向箭一样冲向终点。最后是400米的比赛,我们班跑最快的沈同学登场了,他做了跑步前的准备活动,等枪声响起,他起步很快,我感觉他跑步带有一阵风,很快从我身边跑过去了,最后他获得了第一名。
再来看看跳远和实心球等其他比赛吧。
我们班参加跳远的是叶同学,只见他轻轻一跳就跳出去好远,其他选手都超不过他,他获得了冠军。实心球比赛我班和三(1)班经进了激烈的比赛,他们班先扔,看到他们扔出去好远,可我们班的实力也不差的,我们班的选手用力地扔出实心球,好可惜啊,就差一点点就能超过三(1)班了。最后我们排在第二位,我相信下次我们班一定能超过他们。
这次运动会实在是太缴烈、太精彩了,这个运动员们的辛苦锻炼是分不开的。这次运动会让我懂得了,只要通过努力就能取得更好的成绩。
篇8:精彩的风筝艺术节比赛
全文共 300 字
+ 加入清单作者:许佳诺
今天,是我们学校里的风筝放飞节。
我们一吃完午饭,赵老师就把我们带到了教室里了。我们一猜就知道,不用说了,今天下午二到六年级的同学都要参加风筝比赛,二年级的同学们想来就来,不想来就不来,但是张校长说:“二年级的班主任要抽出一节课的时间,带着二年级的同学们去看我们放的风筝。
比赛开始了,我们看见了美丽的风筝飞了起来。哇!真美呀!
到我们上场了,我们班了,这么的风筝腾空而起,看,这个猫头鹰的风筝飞的真高呀!那个小鱼的风筝飞的也是高呀。看见了这么多的风筝飞上了天空我就把我自己比做了风筝,我就是一个绿色的风筝,我穿着绿绿的衣裳,在为他们呐喊。我站的高高的,就像是天上的风筝一样……
风筝比赛结束了。
篇9:毛笔字比赛作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单昨天下午10点,我十万火急地来到了锦绣文化中心,里面梁老师都已经来了,吓了我一大跳。我还以为我迟到了,我急忙地看了看手表。哦!还好,还没有迟到!
我问了问梁老师:“为什么那么早来了?”梁老师温柔地说:“因为今天要考试呀!”我大吃一惊,因为我才刚学行书4堂课就要考试了。我的心明明一秒钟跳一下的,现在一秒钟跳2下了。我十分紧张!
快要考试了,我赶紧翻了翻书。
老师说开始考试了,我马上把书合上。老师先叫了一位同学进了教室。我和几位同学叽叽喳喳地讨论着,似乎还没有准备好。
终于叫到我了,我都不知道要开心还是伤心。老师先翻开了王羲之圣教序的书本叫我临摹几个字。我很紧张。老师又说:“每个字只能写四次。”我先看了看这个字像“途”又不是“途”字。然后我拿起了我的神笔,用笔尖写起了一个转笔,再写一个大弯钩,最后写一个像字母N的形状。可惜那字根本不像。我不敢写第二次了,我觉得很失望。忽然老师那双雪亮的眼睛望着我,让我增添了许多信心。
我现在信心十足,老师的目光鼓舞了我。我看了看字,用老师的绝技观察,发现弯钩时是要往上提的,我用心地再次写一遍。老师点了点头说:“唔!可以了。”这下我的心情一蹦三尺高。
我终于知道了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思了,意思是当我们快失望时一定要用信念打败失望。
篇10:拔河比赛三年级作文300字
全文共 434 字
+ 加入清单拔河是一种好玩的运动,有的人从心里讨厌人它,有的人从心里喜欢它,我也非常喜欢它,因为拔河给我送来了许多酸甜苦辣。
在小桔灯拔河比赛中,我拍下了许多快乐、沮丧的境头,请看一看我们的表现:
“一、二、三,准备好了吗?”男老师微笑地说。“准备好了!”我们精神饱满地说。这时我们双手握住绳子。只听“嘟”的一声,我们个个从小少爷变成了“大力士”场上传来了阵阵掌声……。“停!”第一局无敌组胜利,无敌组的人个个脸上笑开了花,我们心里也感到格外甜。
第二局开始了,无敌队队员们个个都兴高采烈。男老师笑着说:“大家换位!”换完了位开始拔河了。“加油!加油!”无敌队因有人摔倒而败下阵来,冠军队胜利。无敌队的人个个哭丧着脸。此时,我心里也酸酸的,真想哭。
第三局开始了,因一局是无敌队胜利,可是二局的时候,冠军队又反败为胜,所以是平局。还要来一局拔河又开始了,我们无敌队的人使出全身的劲,可是因冠军队把绳子拴在树上,而成为平局,哎!我心里火辣辣的,真想和他们理论一番,心想,取得成功原来如此苦。
篇11:三年级拔河比赛作文
全文共 375 字
+ 加入清单在学生时代,我参加过围棋、英语、乒乓球等比赛。但我印象最深刻的,还是语文课上的拔河比赛。
这一天,老师说:“同学们,我们来一场拔河比赛吧!”教室里立刻沸腾起来了。同学们摩拳擦掌,时刻等待比赛的到来。“老师有两点要求:1喊比赛开始才能开始拉,2安全第一。”老师说
比赛开始了,同学们站了起来,走到教室两端。有的面带微笑、有的紧张地说:“我的小心肝都蹦到嗓子眼了。”老师喊:“预备!”
我们弯下腰,捡起绳子。“开始!”随着老师的一声令下我们开始使劲的拽,台下发出震耳欲聋的声音:“加油!加油!必胜!必胜!”只见对方一使劲我差点摔倒了。很显然,我们力量有悬殊,无论我们怎样苦苦挣扎,力量也不太够,红绳飘到对方一侧,我们输了。但我觉得胜败乃兵家常事,友谊第一,比赛第二。以后我要加强锻炼,争取赢得胜利。
回去以后,我给妈妈讲述了这次经过,妈妈很赞同我友谊第一的想法。
篇12:激烈的拔河比赛作文500字
全文共 580 字
+ 加入清单一队同学迈着整齐的步伐,正在走向华侨中学,这是要去干什么呢?我们要去参加拔河比赛。
今天天气晴朗,连太阳、月亮都来向我们助威呢!老师先让我们做了热身运动,然后带着我们来到绳子边,个子小的站中间,个子大的站在最前面、后面。我摸了摸绳子,真粗呀!我们个个掌心朝上,摆成弓步,随着一声清脆的哨声,比赛开始了!啦啦队的同学们都很有节奏地喊:“红队必胜!红队必胜!”我们一个个皱起眉头,脸涨红成一个顶级的大红苹果,活像一个个充满斗志的勇士。我身体向后倾,使出吃奶的劲,用力向后拉着。只见考伟像一只大螃蟹,用“钳子”狠狠的“夹”着绳子,红布以惊人的速度向我们移来,“胜利了!”我们欢呼着。
第二轮,蓝队的队员们一个个杀气腾腾,我们队也摩拳擦掌,准备再杀他们个措手不及,“滴滴”哨子声又响了,操场上的同学们全都发出了“嘿哟”的声音,这回蓝队来劲了,他们的脚就像钉子似的钉在了地上,用了九牛二虎之力,红布慢慢的向他们一边移去。你们当我这个小黄牛就这点力气吗?我心想。于是我握紧绳子使出我的终极大招——快速用力,就在他们快胜利的时候,我以气吞山河之势用力、快速地往后拉,全队的人似乎找回了信心,一起咬紧牙关,屏住呼吸,齐心协力的拉,拉拉队也不甘示弱,大声的为我们队呐喊加油,然后红布又开心的奔向我们,胜利离我们越来越近了,“耶!”我们又赢了。
拔河可真好玩,下次我还要在他们面前露一手
篇13:拔河比赛一年级
全文共 245 字
+ 加入清单星期四的下午,老师组织同学们在操场上举行拔河比赛。第一组PK第二组。裁判一声哨响,比赛正式开始。队员们有的满头大汗,有的咬着牙齿使劲拉,还有的累得站不起来了。
啦啦队员们,有的喊第一组加油,有的喊第二组必胜,热闹极了。天上的小鸟也来观看了,它们扑棱着翅膀叽叽喳喳的叫着,好像说:“比赛真精彩!大家加油啊!”
旗子一会儿向左,一会儿向右,大家都在使劲拉,最终第二组取得了胜利。第二组的啦啦队欢呼起来:“我们赢了,我们赢了。”第一组的队员们很不服气地说:“下次我们一定会赢你们的。”拔河比赛真好玩。
篇14:足球比赛作文100字
全文共 287 字
+ 加入清单最近,我们学校举行了‘杉树杯’足球班级联赛,我们班获得了一年级的第一名。接下来我要向你们介绍我们是怎么夺冠的吧。我们首先对战的是1(4)班,我的职位是后卫防止球进门,守门员很重要,因为对方的球员如果把球踢到禁区内的话,守门员必须用手把球举高并抛给己方的球员,而且守门员还要力气很大,否则球一直在己方球门前面徘徊,对方球员一踢球球就到球门里来了,然后,我们再团队协作进了两个球,最后以0:2赢了1(4)班。
第二个对战的是1(3)班,我们又靠团队合作以0:2的比分获得了胜利。第三个对战的是1(2)班,我们班靠团队合作获得了胜利。我们班还获得了:团队最佳、最佳射手和一年级冠军。
篇15:拔河比赛感想
全文共 426 字
+ 加入清单苗皓祥
就在昨天,学校举行的拔河比赛已经结束了,虽然我们没有取得好的成绩,但是同学们的拼搏和热情得到了所有人的认可,因为我们坚信一次比赛不能证明什么,因为我们至少拼搏了。
我们团结了。在比赛中,参加拔河的同学,从开始到结束,都不曾放弃过去,尽自己最大的努力,赢得了比赛的胜利,紧紧地将绳子拽在手中,连在一起,他们是多么的发狠,多么忘情呀!所有人聚在一起时,更是有排山倒海之气势,犹如闪电一样,把一切都劈开,没有什么可以阻挡我们前进的脚步。没有参加比赛的同学,他们也是不可缺少的,正因为有了他们的呼喊声,才让我们有了信心与之一战!我们团结一心,紧紧的“凝聚”在一起……
我们拼搏了。在比赛之前,我们不懂拼搏的重要性,只知道我们都是体育生体育已经有几个可以考满分了,我们以为只需要简简单单就可以赢,最后现实不是很理想,但是经过这场比赛,我们都真真切切的感受到了拼搏的重要性。不拼搏只靠蛮力是毫无作用的;
细节决定成败,拼搏决定细节,没有最强的对手,只有更强的我们。
篇16:八年级作文比赛
全文共 562 字
+ 加入清单今天,我们学校进行了一场跑步比赛。
比赛场上沸腾起来了,每个观众都手持花球,脸上洋溢着异常兴奋的神情。
比赛开始了,只见跑道上四名运动员蹲了下来,双手撑着地面,头低着,随时准备起跑。裁判一声哨响,运动员们迈开了第一步。一号运动员眉头紧锁,牙齿紧紧地咬着,手快速地摆动,脚迈出的步伐越来越大,逐渐和其他队员拉开了距离。其他运动员也不甘示弱,使出自己的全身力气,猛力追逐着。渐渐地,他们一会儿落后,一会儿超越,比赛进入了白热化阶段。
观众们大声叫喊着,手中的花球在空中乱摇乱摆。可是,一号选手冲出了“包围圈”,又成了运动员们的“领头狼”。裁判站在终点线上,目不转睛地盯着四名像饿狼似的运动员冲向终点线。
在最后冲刺时,裁判也克制不住心头的激动,情不自禁地挥舞起了手中的小旗,大声吼了起来:“冲刺!冲刺!”一号运动员发出了怒吼,速度越来越快,从远处看,他如同在空中飞了起来!
二号选手也从包围圈中突围了,他追了上来,与一号选手不相上下。观众们看到这样的情景,不禁都站了起来,有的高声呐喊,有的捂住了胸口,有的紧紧地闭住了眼睛……
两名运动员的距离越来越近了,只听裁判一声哨响,一号运动员获得了桂冠。
比赛场上一阵欢呼,一号运动员高兴地在场上蹦来蹦去,庆祝自己的胜利!
这真是一场精彩的比赛,从这场比赛中,我明白了做事一定要坚持不懈,拼搏就有回报!
篇17:足球比赛作文100字
全文共 251 字
+ 加入清单今天天气晴朗,鸟儿在天空“叽叽喳喳”地唱着歌,我们在学校的足球场上进行了一场激烈的足球比赛。
我方叫暴风队,有钟XX、叶XX、郭XX等人,敌方叫烈焰队,有叶X、杨XX、徐XX等人。开始发球了,我们队先发球。我一个后传把球传给了钟XX,钟XX起脚射门,可是只听“嘭咚”一声,打中了对方的球门柱上,一阵风吹来,只听树叶发出了“沙沙”的声音,好像是在给我们加油。叶X一个大脚把球开到了门前,徐XX再来一个大脚进门了。最后烈焰队以1比0的成绩打败了我们暴风队。
今天我十分开心,下次我们暴风队一定会打败他们烈焰队。
篇18:乒乓球比赛观后感
全文共 854 字
+ 加入清单中国女队在近几年里都不太可能受到很强的挑战,这里就不再多做讨论,而把笔墨偏向男子方面。目前乒乓球男子技术发展速度很快,新技术新打法不断推陈出新,各国的顶尖高手们水平接近,无论在技术层面还是在比赛精彩程度上都明显超过女子比赛。虽然中国男队以全胜战绩夺得锦标,但比赛过程却非常惊心动魄。尤其是进入到淘汰赛阶段,很多局比赛的局分非常接近,甚至出现高比分的情况(现在乒乓球使用十一分赛制),比赛的紧张程度可见一斑。整届比赛看下来有颇多的感受,不由得写下来并整理成文。一)对手们立足与拼,没有包袱而敢于放手一搏进入到淘汰赛阶段,几乎所有的欧洲球队都在中国队的面前表现出他们凶悍的一面,其凶狠的程度甚至超过了以此闻名的韩国队。几乎所有队伍都给中国队制造了一些麻烦,大胆的且极具攻击性的接发球方式,大力量且坚决的强攻,不惜体力的全台跑动,不计较保险系数的带有进攻意味的防守……应该说他们做到了他们所能做到的,并且做得很好。这些都是拜心态所赐,他们把自己放在低位,希望通过拼的方式来狙击中国队,这种心态反而能够帮助他们在赛场上发挥出高水平。而这种心态从来都是中国队所提倡的
但从比赛的实际情况看中国队显然没有他们的对手做得好。我的感觉是中国队有些保守,没有完全做到拼对手,从接发球和进攻的方式来说,队员们相应地加了保险系数,威胁性不如对手,如此就给了对手放手一搏的机会。在勇猛的突击得手后,对手们的勇气和信心也会增加,更加利于水平发挥,给中国队带来不小的麻烦。二)反手的攻击性一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要,我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些,战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题,这当然很好,但是在某些场合下,反手被对方压制的时候,反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术,更多的是牵制对手的落点和战术部署,丰富自身的得分点。回顾一下德国的波尔和王励勤的那场经典的大战吧,波尔利用反手反击王励勤的正手弧圈球,并多次得分,有效地牵制了王励勤的回球落点。
篇19:学校轮滑比赛日记400字
全文共 453 字
+ 加入清单8月1号对我来说是一个重要的日子,因为我要去万达广场参加全国的轮滑比赛。
在路上,爸爸怕我太紧张,就给我讲了几个故事。可是,我依旧很紧张,害怕自己没有拿到理想的名次。
比赛快开始了,我和我的队友,一起来到比赛门口检录。进入赛场后,我心里越来越紧张。可是当抽卡片决定跑道的时候,我心里轻松了一些,因为我的运气真好,抽到了我认为的最好的一条跑道。
当我来到赛场的跑道上时,先深吸了两口气,慢慢地摆好姿势。只听裁判一吹口哨,我就用力往后一蹬,很快冲到了前面,我压住那一道,奋力地向前冲。哈哈,我是第一个冲到了终点,太好了!
可是正在我高兴的时候,爸爸告诉我规则可不是这样的,得看谁跑完刚才几圈用的时间最短。唉,我发现自己冲到第一的时候,就减慢了一些速度,完了,我可能拿不到理想的名次了。
不过,幸运的是我报了两场比赛,这才是第1场,所以第2场比赛我还有机会。
下午到了,第2场比赛也开始了。我摆好姿势,等着裁判一吹口哨,就迅速地蹬起了后腿,拼尽全力往前冲,再往前冲!
比赛结束后,我发现我自己取得了第7名的好成绩。真是太棒啦!
篇20:三年级踢足球比赛的日记200字
全文共 293 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
星期五早晨,操场上那绿油油的小草还带着晶莹的露珠,同学们就已经迎着朝阳开始踢足球了。
小丁,小方还有小明,他们正在操场上踢足球呢,小丁是守门员,小方和小明开始踢足球了。小方和小明踢来踢去,都还没有分出胜负。小方一踢,快要到球门了,小丁想去挡住,但已经来不及了。小丁已经得了一分。小丁告诉小明,不要灰心。小明和小方继续踢足球 ,小明与小方继续踢球,小明像小方那样一踢,进了球门,小丁又想拦球,可是还未挡住球。小丁和小明各得了一分,已经平局了,小丁说 这已经是第三场了,下一场谁再得分,那谁就赢了 小方有使劲一踢,这次小丁又没有拦住球,比赛已经分出胜负,冠军是小方。