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激烈的比赛作文(通用20篇)

导语:我们的家庭中有发生哪些有趣的比赛呢?以下是小编为大家分享的激烈的比赛作文,欢迎借鉴!

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运动比赛作文300字

全文共 384 字

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元旦快要到了,天气有点寒冷,风儿把我们的小脸、小手吹得冰凉的,可是我们的心里是热乎乎的。因为我们星期五的早上要参加学校组织的三跳比赛

一大早,我们都高高兴兴的到了学校,老师让我们排着整齐的队伍走向操场。三跳比赛开始了,首先上场的是高年级的大哥哥大姐姐们,他们一个个跳的可好了,有跳腕花的、有跳大绳的、有单人跳,我最羡慕的腕花跳,那个跳法好像有点难度,可是那个大姐姐跳的轻松自如,我想她在比赛前肯定是下了不少的功夫练习的。这让我想起妈妈跟我说过的“台上一分钟,台下十年功”这句话。

终于该我们班上场了,我们每个同学都想给我们班争光夺彩,大家都很努力的跳,我跳了54下,我们班还有比我跳得好的。

比赛正在进行中,天空飘起了洁白的雪花,我们都惊喜的用手想抓住雪花,淘气的雪花好像在跟我们捉迷藏,明明看见它落在了我们的掌心,可一瞬间就藏得影无踪了。它好像是给我今天的比赛加油来了。

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篇1:小学生的拔河比赛

全文共 318 字

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“太好了,我们胜利了!”这句话不断在我耳边回荡。

星期三,下课以后,我们三年级的同学组织了一场拔河比赛。我们班先跟二班对抗。裁判员喊出“预备—”时,同学们将身体的重心一齐往下压,上身往后仰,双手紧紧握住绳子。哨声一响,我们便使劲往后拉。第一局,我们班非常轻松地取胜了。可是,第二局人被我们轻而易举地拽了过来,我们赢了。看见二班的同学耷拉着脑袋,一点儿精神也没有的样子,简直太有趣了。

第二天,我们班与一班对垒。我们知道一班同学开始劲儿非常大,可是往后就没力气了。所以,只要顶住开始的几秒,就能获胜。于是,我们班采取了和一班周旋的战略技术。这招儿还真管用,我们又胜利了。我无法控制内心的激动,与同学们紧紧地拥抱在一起……

这种活动真是太有趣了!

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篇2:拔河比赛

全文共 448 字

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裴振余

“叮铃铃,叮铃铃——”下课铃响了,同学们冲出教室,跑到操场上。因为下节课是体育课,大家都期待着一场拔河比赛,上次三二班就赢了,我们不服气,这次一定要赢过他们。

拔河比赛开始了,哨声一响,大家都用力地拉着绳子。看看我们班的王飞,他弯着腰,右腿弯曲,左腿伸直,把吃奶的劲儿都用了出来,脸色憋的通红,用力的腮帮子都鼓起来了。因为双方都很用劲,所以绳子一点儿也没有动。我们班看到这种情景,又使了一点儿劲,可对方也不甘示弱,又往回拽了一点儿。

就在我们僵持的时候,我们班的大力士张飞,一咬牙,使劲儿一拉,我们这边的绳子长了一些。观众看到我们拔河的场景也都喊着:“三六班,加油!三六班,加油!”我们班一下子又充满了力量。

最后我们胜利了,同学们都高兴地一蹦三尺高。老师开心地对我们说:“你们胜利了,这让我太高兴了。”我们也大喊着:“我们赢了!”输的一方呢?一个个垂头丧气,看看他们的表情,眉毛一个个都垂了下去,就像哭了起来一样。

“叮铃铃,叮铃铃——”铃响了,体育课下课了,我们一个个带着开心的心情回到了教室。

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篇3:排球比赛日记两百字

全文共 335 字

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上个星期天,我和妈妈在婆婆家看了一场精彩的排球赛,是中国女排对美国女排的比赛

第一局,中国队打得还可以,但是,美国队的实力实在太强了,所以,输掉了比赛。

第二局开始了,解说员说:“中国队现在有点被美国队打懵了。”妈妈笑着说:“你在做题的时候我不老喊你不要发懵。”后来,中国的教练员要换上高个子徐云丽上场,结果,裁判还不给换人。但是 ,最后还是输掉了比赛。

第三局,我感觉美国队也被我们打懵了,一上来中国队的薛明就扣了好几个球,后来,中国队员还拦了好几个网,最后,依靠王一梅的重炮赢了第三局。虽然赢了第三局,但是第四局还是输了。总体来 讲,我觉得,第一局和第二局应该是紧张的原因,第三局,就不紧张了,第四局,应该是不在状态。虽然,输掉了比赛,但是,也赢了一局,还是有一点失望。

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篇4:激烈的长跑比赛作文350字

全文共 383 字

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在一个鸟语花香的日子,我们延职附小举办了三年一届的运动会。

我是一名二百米的短跑运动员,比赛就要开始了,“砰”的一声枪响,我像离弦的箭一样向前冲,可是四道的运动员比我还快。这时,到了一个弯道,我心想:机会来了,我是一道的选手,所以,我转弯的时候是最有优势的。可是我怎么也没想到,我和他竟然在同一条线上,我们班的同学大声地喊道:“刘振泽,加油!刘振泽,加油……”

比赛到了最引人瞩目的时候了,我只有最后一百米的冲刺了。我先跑到了对方的前面,可是,对方也不甘示弱,又和我到了一条线。

这时,又到了一个弯道上,我借助这次机会,又跑到了第一。看到台上的观众给我加油,我还鼓足干劲冲刺了好久。但到最后阶段,我实在跑不动了,这时我又听到了熟悉的呐喊声。我用尽最后的力气基本和第一一起到了终点,可比对手慢了两秒。

这次比赛,虽然我的了第二名,可是我并不失望,下次我一定要努力,争取得第一。

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篇5:拔河比赛小学作文

全文共 739 字

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都说气温断崖式下降,可是我们的热情丝毫没有感受到寒冷。今天下午,我们在操场举办了一次惊心动魄的拔河比赛

赛前,我们绕着操场跑了两圈,做了些基本的热身运动。体育老师还帮我们排列了参赛队员的位置,分别站在绳子的两侧,左右交错排列。口令喊起,双手要拿起绳子,半蹲着,脚一前一后,身体全部的重心向后倾斜。

掌握了基本的动作要领,同学们个个摩拳擦掌跃跃欲试了!我们班分别和另外两个班进行了激烈的角逐。

“预备,开始!”口令一响,同学们身体后倾,双手紧紧地握住绳子,还用胳肢窝夹住。虽然我们面对的是强大的213班,但是我们并不觉得害怕,主要是因为我们做了充足的准备,哨声一响,双方的拉拉队突然想,声划破云霄“一,二——加油,一,二——加油!”那声音如同刚刚出生的老虎发出的百兽震惶的声音。

双方同时发力,绳子纹丝不动。突然我方拼出全力发出一步的距离,大家猛的退了一步,我为他们捏了一把汗。我虽然没有拔河,但是我知道一句俗语“先下手为强,后下手遭殃!”所以我们先退了一步就可能赢得胜利,我方拉拉队突然加大了声音,想借机制胜,可213班也毫不示弱。突然,不知他们哪里来的力量?猛得拉退了我们三部,我们浑身的神经都绷紧了,仿佛会崩断似的,我们突然喊得更加卖力了,看到大家咬紧牙关扎紧马步,面部狰狞,更加奋力的拉着,我想绝不可以懈怠,想让自己加入其中,可是大家接连“前进”,老师说过:谁坚持的最久,谁就可以胜利!我们嗓子都要喊哑了,双方一直僵持着。突然哨声一响,我们输了。

第二轮,大家不甘示弱,拼尽全力抗衡。强大的213像一股龙卷风一样,一股脑儿就把我们给撂倒了。

对方完胜!

同学们有些丧气,摊坐在草坪上哭了起来。默默滴回到教室,黑板上六个大字特别醒目“胜不骄败不馁”。大家更加深刻得意识到团结是多么重要。

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篇6:一场激烈的踢毽子比赛

全文共 608 字

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“加油!加油!”加油声此起彼伏,循声音一看,哎呀!原来是学校踢毽子跳绳比赛开始了,赶快过去看看吧!

到了赛场,光看观众,就知道比赛的激烈了:黑压压的人群,座无虚席,震耳欲聋的鼓励声响彻云霄,比赛短促的哨声让人心旷神怡,场上选手的竞争弄得我是头晕目眩、眼花缭乱。

在这样的气氛里,我却清清楚楚地记得我双人对踢时的情景,至今还令我“回味无穷”呢!

“嘟--”比赛的上场哨声响起,我的腿开始颤抖,呼吸变得急促。好像什么部位都不听指控似的:我想往赛场走,可腿动不了;我想微笑一下缓解紧张气氛,可嘴角怎么也翘不起来,手足无措。最后,晕晕乎乎的,也不知怎样走到比赛场地的……

“开始!”秦老师铿锵有力的话语把我从迷糊的神智中“救”起,抖擞起精神发出“致命的一击,”哈,不错,正好踢到了我的赛友的正中央--她一弯腰一伸腿,毽子像被磁铁吸住一样,稳稳地落在了她的脚面上。就这样,毽子的两面好像有两根弹簧绳拴在我们俩个的脚面上似的,不停地在俩个脚面上飞去又飞回,上下飞舞,配合默契。

可是,天不遂人愿,终于,一个失手,赛友没接住。“啊!”我轻轻叫了声,额头上渗出了秘密的汗珠。在这千钧一发之际,伴随着这声惨叫,比赛也落下了帷幕。

这回踢得还不错--25个,但是,比起其他班来,还差一点呢!真是技高一等啊!

“加油!努力会有报答的!”复赛我们再一决胜负!我们班是最棒的!我们班不会输得!我下场后暗暗说道:“我们一定要好好练习,为下一次比赛加油打劲!”

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篇7:拔河比赛小学作文怎么写

全文共 457 字

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今天我们学校举行一年一度的拔河比赛

“离拔河比赛正式开始还有30分钟,请各班做好准备工作。”广播里传出王老师的声音。操场上的老师,正在来来回回的调整位置,选手们一个个精神抖擞,仿佛胜券在握。五二班的选手们如火如荼地加紧训练着,一旁的胡老师也在教队员拔河的各种技巧。拉拉队员更是卖力的喊出了“东风吹,战鼓擂,我们二班怕过谁!”的口号,为自己班级加油鼓劲。

“嘟嘟嘟”比赛的哨声吹响了,紧张而又激动人心的拔河比赛正式开始了。我们双方互不相让,拉紧伸缩,都使出了九牛二虎之力,红线不一会儿,向我们这儿一点点、一点点地挪了过来。队员小徐涨红了脸,脸上和手上的青筋都暴起来了,他牢牢地抓住绳子,使出全身的力气往后拉。啦啦队更是不甘落后,他们摇着小旗不停为选手们呐喊助威,加油鼓劲。不知哪个男生大吼一声,气壮山河,选手们似乎也都打了鸡血似的,一鼓作气,一起往后拉!“嘟”又是一声口哨声,裁判说,五二班胜!边说边举起了我们班比赛队长的手。顿时,欢呼声、尖叫声、歌唱声充满了整个校园!

从这次拔河比赛中,我深深的体会到,团结就是力量!

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篇8:吹气球比赛

全文共 344 字

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蒲芯墨

今天是星期日,我们满怀信心地来到了开心作文社。因为今天老师要玩一个有趣的游戏,是吹气球

上课了,老师给我们提出四条规则:一,听口令方可吹气球;二,每排为一组,共分六组,每组选出第一名进入决赛;三,在三十秒内谁吹的最大谁就胜者;四,吹气球过程相互不能碰撞,否则算淘汰,吹爆不算。

比赛开始了,同学们的心情很激动,个个脸上显出兴奋的样子。有几个同学虽然吹得很大,但太大也有风险,会爆炸的。有的同学的气球飞跑了,逗得大伙笑翻了天。

最后,每小组的第一名出炉了,六名选手上台开始决赛了,个个使出全身力气吹起来,都不甘示弱。大伙都为他们呐喊助威,教室里一片欢腾。最后同学们向取得冠军的男同学投去羡慕的目光,举起大拇指为他点赞。

虽然我输了,但我感谢老师的精心组织,让我亲身参与这次有趣且热闹的游戏。

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篇9:激烈的足球比赛作文600字

全文共 635 字

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在一片空地上,铺满了一片绿油油的小草,阳光照耀着小草,显得更加耀眼。草地上有着一群活泼的孩子,他们正在进行着一场紧张激烈的小足球比赛呢!

只见守门员站在由两个书包摆放成的球门处,他微微屈膝,眼睛炯炯有神地盯着足球,似乎已经进入一级战备阶段。候补守门员站在书包后面,双手背在身后面,活像一个有着多年经验的老球员。

随着一声呐喊,比赛开始了。对方前锋开了一个大脚,只见球飞向空中,划过了一道弧线,又坠下来,好像一个大火球,毫不留情地冲向球门。我方守门员毫不犹豫地扑向足球,球像听话了似的,立马落在了他的胸前。随后我方守门员发球,他用右脚猛力一踢,虽然球飞了过去,但他自己却不慎滑倒受伤了。

经过了短暂的休息,比赛继续进行,此时比赛已经达到白热化阶段了,台下观众费力的喊加油。其中最引人注目的是一位穿黑衣服的大叔叔,他弓着背,双手握紧拳头,双眼死死的盯着比赛的队员。还有一位小姑娘,她抱着洋娃娃来看。其他观众有的站在凳子上,似乎觉得站得高,看的远,看得清;有的弯着腰,双手握紧拳头,仿佛在祈祷;还有的连自己的弟弟都带来了,好像也想让弟弟成为这样的队员。

再看看场上,这时守门员正带伤作战呢。他弯着腰,抬着头,双手撑在膝盖上,双脚半蹲着,右脚还绑着白绷带呢。突然从远处又飞来了一个足球,守门员立马冲上去,试图抱球。因为冲力太大,守门员连连后退,可他毫不放松,直到足球紧紧抱在怀里,他才露出开心的微笑。

比赛结束了,尽管刚刚还是对手,他们依然手牵手走出赛场。他们迎着黄昏,伴着笑声,走远了。

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篇10:拔河比赛的感悟

全文共 437 字

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王慧婷

三天的比赛,使我们浑身上下哪哪都痛,虽然输掉了比赛,但也感受到了团体的力量,团结就会赢得成功。

一个班级就是一个团体,通过这次拔河比赛,让我感受到班级的力量。我们的对手高、猛、壮,即使在庞大的对手面前,我们不放弃,一直坚持。看到老师们张牙舞爪的为我们喊加油,同学们卖尽全力,使上全劲爬在绳上往后拽,我还能有什么原因不使劲呢?

三场比赛中,我觉得表现最好的就是最后一场。对手是最强大的,但也是我们坚持最久的一场。我们犹如黄土高原的后生们,我们的胳膊、腿,全身有力的压在绳上,疾速地向后蹬,大起大落的往回拽,我们的力量使老师震惊,对手的强大烧灼着我的心。

比赛过后回到教室,虽然输掉了比赛,有些失落,但我感觉到了团体的力量,是那么的强大,班主任郝老师对我们说:“能坚持这么久就很不错了,实力就摆在那,悬殊差距太大了,输赢不重要,玩的开心就好。”男生的拼劲儿,我们也看在眼里,他们的努力为239赢回了一局。

谚语中常说:"人心齐,泰山移"。独难行,孤掌难鸣。只要团结,就能创造奇迹。

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篇11:嗑瓜子比赛作文500字

全文共 500 字

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“一个小黑人,不能张开嘴,一旦张开嘴,舌头掉下来”。你们知道这是什么东西吗?我来告诉你们吧!是瓜子,我今天拿了一袋瓜子来到小桔灯作文学校参加嗑瓜子比赛

比赛规则是三局两胜,每局计时两分钟,嗑得多且瓜子仁完整则胜出。比赛开始前我以为很难嗑,开始以后发现没什么难度。我先随便拿了一个瓜子,放在两颗门牙中间一压,再拿出来用手扒开皮,我成功扒开了一个瓜子,正当我得意时,连续3个里面都是空的,我心里想:这次一定要有瓜子仁呀!正如我所愿接下来的有瓜子仁,可是由于我用力过猛,结果碎了,我看了一下草莓老师已经嗑了一小堆了,我很慌,结果草莓老师以20:13战胜了我。

第二局开始了,我这次不急不慌,心想:不能败给老师,我嗑了几个后,连续4个都碎了,我自言自语道:“这是什么瓜子,不是碎的,就是空的。”说完我又继续卖力地嗑,最后我们以14:14打平了。第三局我一直嗑,不说话,我觉得我一定可以胜利的,最后我以17:15战胜了老师。比赛结束,我们打了一个平手,我心里已经很满足了。

嗑瓜子比赛让我知道了:一、自己以为很难的事情,你不尝试一下永远不知道你会不会成功。二、友谊第一,比赛第二,重在参与嘛!今天真是开心的一天啊!

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篇12:拔河比赛满分作文

全文共 467 字

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今天我们去昆明学院游玩,就在那儿进行了一场使我终身难忘的拔河比赛

双方队长一个是我,一个是卫东。比赛开始前,我们有条不紊的点好人,然后准备比赛。

杨老师将同学的红领巾绑在绳子中间,之后一声令下,整个赛场顿时沸腾起来,加油声此起彼伏,我们双手紧握绳子不放,两脚将地踩实,双方参赛选手势均力敌,谁也不敢松半口气,才使得红领巾在中间一动不动。但是很快就发生了奇迹般的变化。我们咬紧牙关,双脚呈45°角,像大力水手吃了菠菜一样,连吃奶的劲儿都使出来了呢!旁边的啦啦队也不甘示弱,高声呐喊:“加油!宇航加油,小薛加油。”“加油啊!千万别输给他们!”

由于声声“加油”非常鼓舞人心,大家似乎爆发出前所未有的力气。我们以势不可当的气势将红领巾拖过了防线,最后终于使得对方毫无还手之力。

接下来的比赛由于我们开始的旗开得胜而士气大涨,对方出师不利而垂头丧气,所以我们可以不费吹灰之力就把他们弄得溃不成军。

我们以3:0的战绩赢得了冠军。大家欢呼雀跃,手舞足蹈,这场拔河比赛就在欢笑声中偃旗息鼓。

这次拔河比赛使我记忆犹新。我明白了,不团结,力气再大也无济于事。

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篇13:激烈的实心球比赛作文600字

全文共 686 字

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一年一度的运动会如期开始,我报名参加了实心球比赛。赛前我准备充分,所以信心满满,希望能取得一个不错的成绩。

比赛前几分钟,各班参赛选手汇集在操场边的水泥地上。她们有的正在和其他选手聊天,渴望从中窥探出对方的实力;有的不时压压腿,活动活动手脚,做好了充分的赛前准备;还有的坐在一起沉思着,目光炯炯,神情严肃……

比赛开始了,我看见参赛选手个个摩拳擦掌,跃跃欲试,一副稳操胜券的样子。我突然担心起来,身体里像有只调皮的小鹿,活蹦乱跳。

“哇!”人群中突然发出了一阵惊呼。原来,别班一个人高马大的同学上场了。她猛地抓起一个实心球,站到白线后,拈了拈球的重量,突然——她一下子发力,把球使劲扔了出去,暂时领先。围观的同学都不由自主地后退了几步,她的同学欣喜若狂地尖叫起来,她的老师大声喊着:“我就知道,她轻轻一扔就有六七米!”

终于,“0281号!王哲!”我深深吸一口气,强装镇定地走过去,接过涂满白粉的实心球,把举过头。加油!一个声音自心底传来。我的身子微微向后倾斜,耳中充斥着加油声、哨声和跑道上发令枪的声音。三、二、一!扔!我猛地把球扔了出去,实心球在空中划过一道弧线,重重地砸在了众多白色印记的最前面。

人们都惊叹不已,我激动地一跃而起,心情如同那天的蓝天白云,那样明朗。

妈妈从人群中挤进来,“太棒了!”她赞扬道。几个朋友从不远处冲来,大喊:“王——哲,牛!”就连平时不苟言笑的蔡老师也如释重负,他把手搭在我肩上,“好样的!”他笑着说。

接下来的比赛,参赛选手们也都卯足了劲儿,奋力拼搏着。水泥地上留下了无数拼搏的身影。

比赛结束了,我以9米55的成绩拿下金牌。在蓝天下,金牌分外耀眼。

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篇14:一次激烈的比赛

全文共 448 字

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胡欣蕾

“加油!加油!加油!”随着一阵阵的加油声,一场激列的比赛开始了。

一开始,三(1)班的同学们咬紧牙齿,眼睛瞪得大大的,使出全身的力气一拉,三(3)班也不甘落后,用力一拉。三(1)班的最后一个同学失去平衡,差点摔倒,但手还是死死地拉住绳子,仿佛正拉着自己的生命,一放走,生命就没有了。三(3)班的领队,一个身强力壮的男孩用力一拉。我们班拉不过他们班。这时,旁边的老师们和观看的同学们和我都在呐喊着:“加油,加油!”一些老师还摆动着手势,示意同学们往后拉。我们班的同学又咬紧牙齿,使出全身的力气拉。接下来,那个身强力壮的男孩和其他同学又用力使劲一拉,我们班差点被拉了过去,还好及时刹住了脚。就在大家来不及喘气的时候,男孩和其他同学又使劲拉了一下,大家都被拉了过去。最终他们班获胜了。

虽然我们班拔河比赛得了第二。但是,我们班今年运动会总成绩是全年级第一。因为摸石头过河得了第一,拔河得了第二。这场比赛,让我知道同学们有着坚持不解的精神。在最后一刻,我们三(1)班的同学们还是不放弃,值得我们去学习。

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篇15:拔河比赛

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杨宵

星期五下午,我们全班同学争先恐后地冲向操场,在老师们的带领下,集合好队伍。我心里想:要干什么呢?这时,老师大声喊道:“今天,我们举行一场拔河比赛。”我们全都开心地跳了起来。

老师拿了一根又长又粗的绳子走了过来,两个班分成两队站在绳子前,手轻轻地握着绳子,左脚在前,右脚在后,做好准备。比赛开始了,我们紧紧锁着眉毛,手用力拉着绳子,脚踩地,身子向后倾,用出吃奶的劲儿往回拽着,一个个脸色憋得通红。

我们用力往回拽,可绳子还是一动不动,反而还向对方那边跑去。就在我们都快没有力气的时候,突然,听到一阵声音“加油!加油,三四班!”这一下,好像给我们三四班加满了力量,大家咬紧牙齿,用出了全身力气,绳子直接被我们拽回来了。我们胜利了,大家高兴地跳来跳去,而对方垂头丧气,有些小朋友都哭了起来。

这次拔河比赛让我明白了一个道理:人心齐,泰山移。

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篇16:紧张的比赛作文600字

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“耶,三个!”“怎么又掉了?”你可能会问:“你们在干嘛?”“我们在玩手废游戏呢。”

“这里有五个弹珠和五个洞。大家要用这些东西进行比赛,游戏分为三个环节,他们要先用手摇弹珠盒,在一分钟内把弹珠摇进洞里,比比谁洞里的弹珠多。然后把五个弹珠全部归位,谁最先归位,谁就胜利。接着用左手把珠子摇进去,谁第一个进去谁就胜利。”

老师一声令下:“一分钟手摇比赛开始!”大家全神贯注地把弹珠盒放在桌子上,手捏着弹珠盒飞速地摇了起来。“哇,两个!”“一个!”随着弹珠陆陆续续地进入了洞里,大家高兴极了。老师说:“还有三十秒。”大家的心开始有点慌了。九秒后,有一位同学高兴地说:“老师,我五个都进去了。”大家的脸上露出了惊讶万分的表情,连老师都惊讶万分。真是好快啊!最后,没有其他同学把弹珠全摇到洞里,所以他胜利了。

第二轮比赛开始了,大家专心致志地想把弹珠努力的摇到洞里面。我心想:这难也难不到哪里去嘛。但是,当我真正做起来的时候,我却傻眼了——我自信满满地摇了起来,可是珠子却不听话!我要让珠子进入到洞里,可是它却沿着洞的边缘打了一个擦边球,可把我气坏了,我弄了半天才把两个珠子弄进了洞里,此时,别人已经进了四颗弹珠了,我更着急了。不一会儿,第二轮的冠军就出现了,我就像抽了架的丝瓜一样——蔫了。

第三轮比赛也开始了,我调整情绪,准备再战,我自信地想:这个环节我一定要赢。老师说:“游戏开始!”她话音刚落,我就用左手摇了一下弹珠盒。我想:一定要进去,一定要进去。我用我的火眼金睛一看,真的进去了一颗珠子。我激动地说:“老师,我的弹珠进去了”。最后,有五位同学都成功了,大家都胜利了。

这真是一场既高兴又紧张的比赛啊!

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篇17:滚车轮比赛作文400字

全文共 452 字

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“听我口令,一二一,一二一。慢点走,不着急……”这是在干什么啊?原来,我们在举行“滚车轮”的游戏啊!

所谓的“车轮”可不是真正汽车上的车轮,而是把报纸一节节用胶布粘上去,然后人踩着报纸,脚慢慢地挪动,手顶着上面的报纸,小心翼翼地托着,直到到达终点,那个小组就胜利。卓老师说:“现在我来分组,分三组,每组六人。”

分完组之后,我们“开工”了。我们把报纸的一头粘在另一张报纸的末尾。这样一节节粘上去,再用最后一张与第一张粘在一起,这样就形成了“车轮”。

我们组从矮到高排列,一个个站到“车轮”里,试着“滚动”。刚开始,我们一小步,一小步地挪,但到后面,越来越轻松。一切准备就绪,老师大声说“比赛开始!”我们手托着报纸,一步一步,慢慢向前挪。可是后面,一位同学不小心用力过猛,报纸踩出了个洞,我们心急如焚,眼看着第一组把第一名给夺走。我们又重新排好队形,喊出“一二一,一二一”的口号,一会儿,我们就把第二名的称号夺来了。

虽然我们没有得第一名,但是我们精神可嘉。俗话说“团结力量大”。只要我们团结一致,下次一定能成功。

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篇18:小学生的拔河比赛

全文共 374 字

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今天下午在体育课上,我们班和隔壁班级举行了一场别开生面的拔河比赛

比赛开始之前,我们每个班都会选出三十名同学作为参赛的选手。根据要赢得比赛的要求,我们每个班选出的同学都是一些重量级的选手,其中以男生居多,他们的力气要比女生要大。

当体育老师一声哨响,拔河比赛就算真正开始了。每个班被派上去比赛的同学都卯足了力气,使劲的把绳子拽向自己的这边,但是两个班的实力比较均衡,不输上下。

看着赛场上老足劲儿的同学,赛场下面的同学也不甘示弱,我们大家都使劲的呼喊,让自己班的同学加油。赛场上的同学听到这些鼓励的话语,干劲儿更足了,他们手上的力气明显加大了,使劲把绳子向自己这边拽来。

比赛僵持了一段时间,到了最后,隔壁班的同学,力气可能用尽了,我们班取得了最后的胜利。

班上的同学都十分的高兴,我们这个集体团结一致,取得了一个又一个的好成绩,我十分爱我们的这个班集体。

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篇19:关于比赛的观后感

全文共 817 字

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有幸参加了今年的省级德育创新杯教师教学设计和说课大赛,我感慨良多,也受益匪浅。

第一,这次大赛让我作为一名德育教师真实地感觉到了自己的重要!学校很重视这次大赛,除了校长在大会上动员参赛,我们德育科长还特意一个一个地找我们谈话,使我第一次有了被重视的感觉——我们这些领导眼中的次课教师终于有为学校争光的机会了。所以明知道“创新”是件很难的事情,我也要用心地去做好。在备赛过程中,学校领导、同行一遍遍地鼓励我、指导我,使我真切地感受到自己是被关爱着的,我们德育老师并没有被遗忘!后来我虽然只拿到了二等奖,但仍让我们德育科振奋不已,我们几个德育教师的教研干劲更足了。

第二,备赛过程就是我的专业提升过程。为了备赛,我除了广泛查阅资料,利用一切能利用的资源,一次次地研究教学大纲、教材和学生实际情况,精心做好教学设计和教学课件,充分调动学生上好课外,还用心地学习说课,做好说课比赛的准备。可以说,备赛过程是紧张的、辛苦的,同时却是充实的。这一过程中,我的教学理念和教学方式更与时俱进了,我明显地感觉到自己的进步。

第三,比赛和培训过程使我开阔了视野,提高了专业素质。首先是比赛,它给了我一个很好的学习和交流的平台。选手们创新性的课程设计、精美的课件及精彩的演说使我大开眼界,让我深深地意识到

自己的不足,学到改进的办法!然后是培训,我收获很多。无论是王院长还是蒋教授的演讲,除了一针见血地指出当前德育教学存在的弊病让我们清醒外,都试图通过指导一些方法来解决问题,使我茅塞顿开。

第四,这次大赛使我更懂得感恩!因为有了比赛,领导、同事、亲朋好友时时不断地关心我、鼓励我,让我倍感温暖!我要感谢他们!其中我最想提一提的是我老公。比赛前那段时间,虽然我老公工作也很忙,但他仍很体贴地把小孩的生活和教育责任全包揽了,使我能全心全意地备赛,真的.让我很感动!

大赛虽然结束了,留给我的却是很深刻的美好回忆。我知道自己做到的是远远不够的,但我会继续学习和努力下去的。

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篇20:拔河比赛三年级作文300字

全文共 434 字

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拔河是一种好玩的运动,有的人从心里讨厌人它,有的人从心里喜欢它,我也非常喜欢它,因为拔河给我送来了许多酸甜苦辣。

在小桔灯拔河比赛中,我拍下了许多快乐、沮丧的境头,请看一看我们的表现:

“一、二、三,准备好了吗?”男老师微笑地说。“准备好了!”我们精神饱满地说。这时我们双手握住绳子。只听“嘟”的一声,我们个个从小少爷变成了“大力士”场上传来了阵阵掌声……。“停!”第一局无敌组胜利,无敌组的人个个脸上笑开了花,我们心里也感到格外甜。

第二局开始了,无敌队队员们个个都兴高采烈。男老师笑着说:“大家换位!”换完了位开始拔河了。“加油!加油!”无敌队因有人摔倒而败下阵来,冠军队胜利。无敌队的人个个哭丧着脸。此时,我心里也酸酸的,真想哭。

第三局开始了,因一局是无敌队胜利,可是二局的时候,冠军队又反败为胜,所以是平局。还要来一局拔河又开始了,我们无敌队的人使出全身的劲,可是因冠军队把绳子拴在树上,而成为平局,哎!我心里火辣辣的,真想和他们理论一番,心想,取得成功原来如此苦。

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