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激烈的比赛作文汇编20篇

导语:我们的家庭中有发生哪些有趣的比赛呢?以下是小编为大家分享的激烈的比赛作文,欢迎借鉴!

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乒乓球比赛观后感

全文共 1143 字

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纵观本届世乒赛,整体格局上没有大的改变,也没有冒出非常抢眼的新秀;男子方面主要是中国与欧洲、韩国的对抗;女子方面基本上是中国一支独秀,没有太多的挑战。最终的结果是男队有惊无险地拿到团体金牌,女队无惊无险地收获冠军。

因为乒乓球女子技术发展相对缓慢平稳,中国女队在近几年里都不太可能受到很强的挑战,这里就不再多做讨论,而把笔墨偏向男子方面。目前乒乓球男子技术发展速度很快,新技术新打法不断推陈出新,各国的顶尖高手们水平接近,无论在技术层面还是在比赛精彩程度上都明显超过女子比赛。虽然中国男队以全胜战绩夺得锦标,但比赛过程却非常惊心动魄。尤其是进入到淘汰赛阶段,很多局比赛的局分非常接近,甚至出现高比分的情况(现在乒乓球使用十一分赛制),比赛的紧张程度可见一斑。整届比赛看下来有颇多的感受,不由得写下来并整理成文。

进入到淘汰赛阶段,几乎所有的欧洲球队都在中国队的面前表现出他们“凶悍”的一面,其“凶狠”的程度甚至超过了以此闻名的韩国队。几乎所有队伍都给中国队制造了一些麻烦,大胆的且极具攻击性的接发球方式,大力量且坚决的强攻,不惜体力的全台跑动,不计较保险系数的带有进攻意味的防守……应该说他们做到了他们所能做到的,并且做得很好。这些都是拜心态所赐,他们把自己放在低位,希望通过“拼”的方式来狙击中国队,这种心态反而能够帮助他们在赛场上发挥出高水平。而这种心态从来都是中国队所提倡的,但从比赛的实际情况看中国队显然没有他们的对手做得好。我的感觉是中国队有些保守,没有完全做到“拼”对手,从接发球和进攻的方式来说,队员们相应地加了保险系数,威胁性不如对手,如此就给了对手放手一搏的机会。在勇猛的突击得手后,对手们的勇气和信心也会增加,更加利于水平发挥,给中国队带来不小的麻烦。

一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要,我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些,战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题,这当然很好,但是在某些场合下,反手被对方压制的时候,反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术,更多的是牵制对手的落点和战术部署,丰富自身的得分点。回顾一下德国的波尔和王励勤的那场经典的大战吧,波尔利用反手反击王励勤的正手弧圈球,并多次得分,有效地牵制了王励勤的回球落点。多么纯熟的技术、多么大胆的战术呀!要是放在五年前,这样的打法会被认为太凶狠太冒险,而现在成功地被用来做为遏制中国队的方法。这样的战术为什么中国队不能呢运用一下呢?中国的王皓是反手问题解决的比较好的一个运动员,但是有时我觉得他有点过于依赖他的反手来解决问题,造成了被动的局面。我认为无论是正手还是反手,我们都不能只依赖某一面,而是要合理的运用和发挥,遏制对手是第一位的。

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篇1:一场激烈人心的篮球比赛作文500字

全文共 534 字

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“加油!加油!”随着观众的呐喊,篮球比赛举行得越来越激烈

烈日炎炎,阳光融融,阳光猛烈地照射在运动员身上,只听见运动员叫喊声,每个人都是汗流浃背。队员们都聚精会神地盯着篮球,如同猛兽在盯着猎物。此时,队员们有的在截断别人的球,有的在防守主力,有的在抢球。

这时,对面的王小明抢断了我方的球,直接快速地跑进二分界内。他正准备投球,被我方的队员给盖帽。此时,场上出现了死一般的寂静,只有篮球碰撞地面的声音。这时,张虎,突围进去,截断了正要投球的王小明。张虎猛地抓住球,只见对面的队员做出很快的反应进行防守。

“快到那边去!”只见张虎大喊一声,我主力李小冲上去,抢断对面主力的球。此时,场上响起了一阵掌声,“加油!加油!”我只见李小,转身一投,“嘭”中了,这两分打破了两方的平衡。

“叮”随着裁判的哨声。第一场结束了,队员们都在商量着战术。“双方队员请上场。”队员们上场了,李小运着球,只见他的手心充满着汗,他的脸露出自信的笑容,他的眼神中充满了必胜的光芒。“这是要干什么呢?”我心想。“难道是要投三分吗?”只见他从容地跃身一跳,双手做出标准的投球动作,球像支离弘的箭快速地射向球框,“砰”的一声球中了。“叮”比赛结束了。

我们胜利了,这是一种无比的荣耀,这种荣耀一直照射着我心头。

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篇2:一次难忘的棒球比赛

全文共 478 字

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作者:薛沐天

去年六月份,我在二年级时参加了一次棒球比赛。比赛的前几天老师告诉我们说:“这次比赛我决定让以下12位同学去。”终于老师在念第9个人的时候,念的是我的名字。我当时高兴地一蹦三丈高。但是老师念完后就让我们留下来练习。于是,我们就把球一次次打飞,然后去接球。好累啊!

终于到了比赛那天,我和妈妈坐的地铁来到了比赛地点。那天的天气非常炎热,走几步就要喝一口水,而且还不停地出汗。但是我们还是都来了,并且没有选上的同学也来了,在为我们加油呢。

比赛开始了。第一次他们防,我们打,于是我们的第一名大将上来了,一个本垒打就得1分。终于到我了,我马上拿起棒子,球一下打出好远,像利箭一样飞去,我马上跑了出去。我真棒!又帮我方得了1分。

但是,在休息的时候,我们发现了一辆三轮车,就玩得不亦乐乎。下半场开始了,因为我们刚才把力气都用光了,所以输掉了比赛。我们大家都沮丧极了,像被霜打了的茄子。但是我们更后悔刚才就不应该玩三轮车。

通过这次比赛,我发现做一件事要专心,不能三心二意,要坚持到底。只要一分心,即使开始很努力,你也会输。今后我每次比赛一定不能分心,要认真对待。

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篇3:高一班级足球比赛的作文

全文共 652 字

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呵!你还记得吗?还记得“西红柿”和“面条”吗?“西红柿”现在还好吗?“面条”它很好,它正安静地躺在我的脚旁,只不过已经扁了,没有了当时的神气样儿,漏气了!

呵!你还记得吗?还记得和男生们争半个球场吗?已经转学走了的前锋兼守门队员,你在韩国还好吗?还记得曾经的女子足球队吗?只不过,它已经解散了。

呵!大个子,记得以前“女足”队员都有点排斥你,只有我维护你吗?我常常调节着你们之间的关系,可让我头疼的是,你们都那么的强势,谁也不让谁,关系一度僵持着,是我调节的方法不对?你现在的手机号码是多少?还有,你离开我们之前带给大家的寿司好好吃啊!好想念你!

呵!“女足”对的成员们,自从大个子走了以后,我们的队伍也解散了,为什么?女足队挺好的呀!记得有一次,李老师都被吸引来了,嘻嘻!还有,我们还组了一个“桃花”,唔!还是不提以前的糗事了。回想起来,还是让我觉得很难忘的呀!

女足的队员们,你们都还记得吗?没有忘记我们曾经驰骋操场吧?

我对自己说,曾经的中锋兼守门员,还记得球门怎么守吗?还记得怎么带球过人吗?

男生们,请听好了,我们的小足球队虽然解散了,但是我们的足球梦还没有散,请不要在看我们踢球时露出不屑的目光,因为我们有自己踢球的方式和默契,麻烦让一下。

有两、三年没有踢球了吧?找个时间,带上“面条”,叫上“女足”队员,我们再干一场!六(6)班永远的女子足球队没有散,大家别放弃啊!我们心里的足球梦没有散!

有时觉得好像在做梦一样,童年就一闪而过了,好像梦醒了、天亮了似的,但是,在我的心里,我们的足球梦永远也不会醒……

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篇4:一年级拔河比赛的

全文共 248 字

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周五下午,我们班和一班举行拔河比赛

裁判员先把一根又粗又大的绳子放在操场上,然后系上红丝带,喊:“预备!”我们赶快抓紧绳子。裁判员又一声令下:“开始!”我们脚顶着脚,非常用力地拉着绳子。站在最前面的是赵恩泽,他又高又壮,使足了力气在拉。我们的对手也很强大,站在最前面的是一个强壮的男生。红丝带一会儿向左,一会儿向右,一会儿在中间。啦啦队一直在喊加油,好像把所有的力气都送给队员。一班终于坚持不住了,我们用力一拉,红丝带到我们这边来了。我们赢了,高兴得相互击掌!

让我们一起欢呼!庆祝这次团结的胜利!

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篇5:记一场排球比赛作文500字

全文共 584 字

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2016年8月1日,在里约热内卢,中国女排和塞尔维亚女排为了争夺世界冠军,举行了一场扣人心弦的排球比赛

这天,天气晴好,阳光灿烂,中国女排和塞尔维亚女排早已等候在赛场上,周围的观众人山人海。比赛开始了,中国队员发球,“嘭”的一声,排球像火箭一样发了出去,球在这边一下子飞到对方场地,只见对方一名队员跪在地上,双手扣在一起,轻轻一垫,球弹了起来,另一名队员用力一拍,球又飞到了中方场地,中国女排姑娘们毫不示弱,一名队员猛地跳起来,用力一拍,球飞到网那边,双方队员在网边进行激烈地竞争,拍过来,拍过去,最后中国队员往对方左边一扣,对方一名队员接球失败,并重重地摔在地上,中国队赢得一分,无数个五星红旗在赛场飘扬,加油声此起彼伏。

对方发球,球被用力一击,从对方场地飞了过来,中国一名队员将球拍了回去,对方队员在网边防守,她们接住球拍了过来,中国队员又将球拍了过去,球像小鸟一样在双方阵地飞来飞去。球在中方场地要掉下去了,眼看对方就要赢了,一名队员飞一般趴在地上,把球往上一拖,其她队员配合一拍,球又飞过网,对方队员又以迅雷不及掩耳之势,让球还击过来,中方队员没接好,失掉一分。但是,赛场上的队员们并没有灰心泄气,而是越战越猛,最后中国队终于夺得了冠军,五星红旗在异国上空高高飘扬,全国人民振奋无比。

一场球赛,扣人心弦,中国女排姑娘的拼搏精神让我感动,女排精神永运激励我前行。

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篇6:激烈的端乒乓球跑比赛小学作文

全文共 521 字

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“加油”!“加油”!咦?这个声音是从哪里传来的?原来是“小桔灯作文培训班”在举行激烈的端乒乓球比赛呀。让我来说一说经过吧!

今天上午,在作文培训班里,老师为了培养同学们的协调能力和团队精神举行了一场激烈的端乒乓球跑比赛。老师一开始讲了比赛规则:每五人一组,每组同学只能用一只手拿球拍端球行走,另一只手和身体不能接触球拍,运球时不能挨到别的选手,球掉了就捡起球,在原地继续向前走。哪一组先走完,就是优胜者。老师规则还没讲完,同学们就已经开始摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛开始了,同学们一个个地开始运球,一会儿就轮到我了,我信心百倍地接过球拍,小心翼翼地走着。一不留神,球突然掉了,在教室里乱跳乱串,好像在专门跟我作对。尽管有点手忙脚乱,但我还是迅速从地上捡起球……。

这时,在一旁观看的同学有的在座位上静静地坐着,眼睛在比赛的同学身上穿梭。有的拿着瓶子,嘴对着瓶口,大喊“加油”。还有的同学早已按捺不住心理的高兴,跳到比赛场地来呐喊助威。

“停”!随着老师一声令下,这紧张激烈的气氛一下子静止了。比赛结束了,我们组赢了!我们组的同学相互击掌,欢呼雀跃,另一组的同学们垂头丧气。通过这次比赛让我明白了:一个人的力量是不够的,只有大家团结协作,才能赢得胜利。

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篇7:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 627 字

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在操场上,星星点点的草被如同一支婉约动听的曲子似的风轻轻地吹拂着。“加油!”呐喊声响成一片,顺着呐喊声,抬头望向操场。哦,他们正在进行一场激烈的足球比赛

随着裁判的一声令响,七班的得力中卫冲上前来,连前卫也让出一条路来,郑启航迈着大步伐,奋力往前冲,左脚在前,把全身的力量集中在后脚上,咬紧牙关,直接来个开门炮。

球如子弹般飞向对方球门,球顺着风向,直冲守门员,原来临危不惧的守门员也顿时慌了神,扑了三个空,使全场沸腾起来,激动的欢呼声响彻云霄,持续了好久也没停。

经过一次失败,八班更加警惕起来,丝毫不给我们喘气的时间,以迅雷不及掩耳之势过了前卫、中卫、后卫,一路五关斩六将。赵正阳凭着直觉,跟对方较上劲来,以1敌5。可这还不是鸡蛋碰石头,自不量力。不一会儿,便败下阵来,甘拜下风,球渐渐逼近我方的球门,只见他们来了个高难度的转身,把球往门前一带,来了凌空抽射,射进了球门。

下半场开始了,现在我们俩班都在水深火热之中,都丝毫不敢怠慢,奋力去争球,去攻破,可一直处于僵持状态。无奈之下,只好延迟10分钟比赛,进行点球环节。我们班个个都是射球高手,这不正是我们大显身手的好机会吗?我们顺利进了五球。只剩最后一球了,潘宣屹深呼吸一口气,视线对准球心,身体重心向右倾,两手撑着双膝,朝门顶踢去,谁也想不到,球竟弹到了门里去,全场又一次沸腾了,欢呼声传得很远——很远——

夕阳西下,我们欢声笑语,天边的彩霞格外美丽,映衬着我们快乐的笑脸,我永远也会将这一切铭记在心中。

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篇8:有趣的拔河比赛作文500字

全文共 517 字

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在我的记忆长河里,有许许多多的往事,其中拔河比赛那件事,仍深深地刻在我脑海里,令我记忆犹新。

比赛开始前,我和同学们兴高采烈地来到“战场”上。只见那里热闹非凡,有的同学在焦急地等待老师来安排队伍;有的同学在互相鼓励;还有的同学认真地做着热身运动,迫不及待想展示自己的实力……

当哨声一响,比赛在大家的期待中开始了。只见大家拼尽全力,但很可惜,我们被另一方秒杀了。我心想:看来我们不能轻敌。接下来要商量好对策,反超对手,于是便组织大家一起商量。不一会儿,第二局开始了。这一次,我们吸取了上一次教训,大家往一个方向发力,顿时我们就像一只刚睡醒的雄狮,大吼一声将这一局拿下。大家激动得欢呼雀跃。这时我对我的队员们说:“第三局最关键,我们不能得意忘形,得快点商量怎么办才行。”听了我的话,队员们纷纷说出自己的想法。终于等到了激动人心的第三局,我们让女生站在前面,男生站在后面,我们双脚蹬着地,喊着口号向一个方向拉。高大的胖子直接用绳绑在自己身上,使劲地向后跑。耶!在大家的努力下,第三局我们也赢了!大家心里乐开花,激动的心情久久不能平复。

这次有趣的拔河比赛不仅给我们欢乐,更让我懂得了失败不可怕,只要我们总结经验,想办法努力面对,就可以获得胜利。

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篇9:记一次激烈的拔河比赛五年级作文

全文共 769 字

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今天的天气可谓是万里乌云,天空中滴着牛毛般的细雨。可我们依旧谈笑风生,原来我们要举行令人激情高涨的拔河比赛

自从老师说要举行拔河比赛时,我就吃饭吃不好,睡觉睡不安,完全符合寝食难安。上课时,我感觉时间跟蜗牛一般慢吞吞的,可走完40格,这才一节课。人算不如天算,在第二节课快要下课时,老师终于让我们到操场拔河去了。就这样,激烈的拔河比赛开始了。

第一场,我们对战二班,我不禁想起四年级时的拔河比赛,二班被我们轻而易举的就拿下了。可这一次,原本的纸老虎这次居然升级成了木老虎。第一局,我们轻敌了,可以说是被人牵着鼻子走。第二局,大家都警惕起来。在同学们的呐喊助威下,我们顺利拿下一局,平了。最后一局了,我们已经完全清醒过来,刘老师、王老师也来助阵。不用说,如此的气势把别的班都给震蒙了,那还用说吗,我们赢了。第二场,我们该对战气势强大的五班了。去年的真老虎没敌过我们铁老虎,今年不知会怎样。比赛开始,第一局,我们没费吹灰之力就赢了。哎呀,真老虎变成线老虎了!不堪一击呀。第二局,五班好像醒悟了,只见水管般的麻绳上绑着的哑铃逐渐被拉走,我们的心都提到了嗓子眼。但五班的力气好像越来越小了,又被我们牵了鼻子,只见哑铃渐渐在向我们靠拢。不一会儿,我们就像一只只小鸟飞上了天空,而五班则像一个泄了气的皮球。接下来要面对铁老虎四班了,这一局,我们都十分警惕,不敢有半分的松懈。第一局,我们费尽了吃奶的劲儿才把四班拽了过来。再看崔贺祥,满脸通红,手上还起了水泡,每使一下力气就大吼一声。第二局,可能是我们连拔了好几局,有些疲惫不堪,没费力气就被四班拉了过去。第三局是决胜局,只要我们赢了,就是第一。大家把累都抛到了九霄云外,一口气把四班拔了过来。‘耶……’,操场上我们的呼喊声惊天动地。

这次拔河比赛,我不仅享受了过程中带给我的快乐,我还明白了团结就是力量。

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篇10:精彩的朗诵比赛作文600字

全文共 666 字

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我们学校的读书节终于开幕了,这呢!要从几个星期前开始讲。这一天语文老师来到我身旁,亲切地对我说:“你的朗诵水平不错啊!过几天学校有个朗诵比赛,你有没有信心跟其他同学PK一下呢?”这让我又惊又喜,又有点忐忑不安。

现在朗诵比赛如期而至了,各个班的选手们来到3楼的会议室集合。我来到现场,找一个位置坐下,当望向四周时,发现来比赛的各个都是重量级的选手啊!顿时我坐卧不安。

选手一个又一个入场了,我心里的石头也越来越沉了,感觉自己的负担也越来越重了。我身体在瑟瑟发抖,手心也不停冒汗。

老师说:“我先点名,看有没有没来的。”选手全部都到齐了。第一个被叫到的居然是我,我有点不知所措,观众们都不约而同地从四面八方投来异样的目光,一时没缓过神来,原来我是第一个人,我迈着颤抖的脚步走向前。

随着伴奏音乐声的响起,我的心渐渐平静下来,我仿佛听到了一个世外桃源,我在朗诵着。花儿不停的对着我绽放,我就像一只小雀叽,声音清脆,尽情地叫着,叫着!我停止了欢叫。接着台下响起了热烈的掌声,冰冷的空气中又多了一些大家的热情,我走下台后,别人的朗诵开始了。

我得意地想:这次我应该表现的很好了吧!可当我看到了别人的朗诵后,我心里不禁涌出一句话:"山外青山楼外楼英雄好汉争上游,争到上游别骄傲,还有英雄在前头。"

比完赛后老师说三天后会评出结果,听到这句话后,我心里就像15个吊桶打水,七上八下,生怕比不过别人而没有获奖。

三天后我惊喜万分,我竟然得了二等奖,兴奋到自己好像是火箭,马上就可以冲出天际,虽然没有获得一等奖,但参加了这次朗诵比赛,让我有了视觉和听觉上的享受。

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篇11:激烈游泳比赛的作文

全文共 598 字

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盼星星,盼月亮,我终于盼来了一年一次的游泳比赛

那一天下午,天公作美,阳光普照大地,照耀着我们学校的游泳池。我跟着老师和同学们,大步流星地走进了游泳池。游泳池已经人山人海,许多学生都举着为班级加油的牌子。我换上泳衣之后,等待着比赛的开始,我的心忐忑不安,好像每秒能跳动一千次。我紧张得手脚都在发抖,心想:尽力吧!我一定要为班级争光啊!可不能输啊!第二场是25米女子蛙泳决赛,我大迈步向候场区准备着,我还似乎听到了心跳跳动的声音。随着一声声枪声,我和对手们站到了跳水台上,时刻准备着跳下水游泳。“砰!”一声响起,我跳下了泳池。我拼命地向前游,时不时还听到同学们为我加油的声音:“加油!一班必胜!小张加油!”听到之后,我热血沸腾,想做出更优美、标准的蛙泳动作。到达终点的时候,我异常激动,听到广播说:“第二,六一班……”我乐得像一朵绽放的花儿。接下来还有三场的接力赛,我和队员们做好准备,在场下热身。上了泳池边后,游第一、第三的被派到我们对面去。又是一声枪声,对面的小陈正努力地游过来,我心里急得直跺脚,小陈碰壁后,我猛地跳了下去,游着标准的自由泳,时不时还瞧着右边的对手,嘿!追上了!我开心不已,游到终点,我招手让下一个快跳下水。接力赛结束了,我们已经尽力了,得到第四名,老师对我们说:“没关系,尽力就好。”

这一次游泳比赛,使我看到了我们班的团结、努力,我会永永远远地记在心里。

[激烈游泳比赛的作文

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篇12:三年级拔河比赛作文怎么写

全文共 527 字

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今天下午两节课后,我们三年级段五个班在校园的后操场进行了几场男生拔河比赛

“加油”、“加油”,拔河比赛在一声声加油声中开始了。虽然有好几场比赛,但是我最关心的、看的最真切的是我们三三班与其它班进行的六场比赛。

首先,我们班男同学对抗的是三一班的`男同学。两班的同学在一根粗绳两边分别依次排开,他们有的左手靠前,有的右手靠前,最后一个同学还把绳子缠在手上。红领巾在绳子的正中,底下有三条白线,红领巾在中间白线的上方。只听“嘟”的一声哨响,比赛拉开了帷幕。只见双方同学,一个个马步蹲裆式,前腿蹬,后腿弓,整个身子向后倾。红领巾在中线的白线附近摇摆不定,坚持了一会儿,我们班的同学猛的一用力,对方开始动摇了,我们一鼓作气,用了几下劲,就把对方拉过来。这时又一声哨声响过,我们班赢了。

在一次次的呐喊、加油声中,在同学们的齐心协力下,初赛、复赛、决赛,我们都赢了。最难拔的是我们班与三五班进行的决赛。这时,同学们满头大汗,都累坏了,但他们还坚持着,只是我们班男生的力气更大,团结力量更强,笑到了最后,取得了拔河比赛的第一名,我也高兴地一次又一次的跳了起来。

在这次比赛中,我们充分发扬了“友谊第一,比赛第二”的奥运精神,赛出了风格,赛出了成绩,增进了友谊,增强了团结。

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篇13:三年级踢足球比赛的日记200字

全文共 346 字

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201X月X日 星期X 晴

今天上午第四节课是我们的体育课,老师让我们玩了足球,足球很好玩,我踢得也不错。

老师让一排和三排每人拿了一个球,我和张帅豪一组,我无比高兴,因为没把我和刘建豪分到一组,刘建豪踢球太棒了,简直是贝克汉姆球王,以前我和他一组时, 他一脚就把那球踢得飞檐走壁,一下最后一站就是我脸,我这个英俊潇洒的脸一下被他打的不成样了。

我和张帅豪站了两个点,然后我们就开始对战了。我把球扔到天上,轻轻一踢,一个飞球就落到了张帅豪的身后,哇,张帅豪连忙去追球,我休息了一下,张帅豪上气不接下气的走了过来,他把球踢了过来,我又踢了过去,这回他接住了,他把球转了起来,飞了过来,哇喔没接住,我追了过去,把球捡回来就下课了。

今天体育课我玩的很开心,我就是一球没接好,下次我一定要成为贝克汉姆球王。

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篇14:一场诵读比赛的作文600字

全文共 676 字

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“现在有请五(12)班同学们入场!”随着一阵铿锵有力的主持人声音,整装待发的我们抖擞精神走进了“民族魂,中国梦——阳光下成长”南浦小学闻莺校区读书节群颂比赛会场。

当音乐响起,又是一阵如雷贯耳的声音被我的鼓膜接收,只不过这次是我们班发出的。我从评委老师的眼里看出我们的意气风发和昂扬斗志。又一阵惊喜的声音进入耳中,那是观众的声音:“这三方队形可真有新意!”这更让我全身心投入到朗诵里去。当第二方阵朗诵到“河出伏流,一泄汪洋”时,我仿佛看到中华少年们来日不可限量的似锦前程。

我注意到评委席上的张校长,他是我很喜爱的科学课老师,所以我特意想给他一个好印象。我朗诵地格外卖力,嗓子都快变成公鸡嗓了。我再一次注意到观众,发现此时他们竟然有些看着似乎昏昏欲睡了,我感到此次可能得不到奖了,我的表情也从笑逐颜开变成苦瓜脸。此时我看到郑老师正在C位指挥。我从她那一丝不苟又充满激情的动作中感受到她对我们的殷切期望。我绝不能让她失望!我的表情又从苦瓜脸变回了灿烂笑脸。此时我的压力荡然无存,感觉自己充满了斗志,仿佛这只是班级里的一场普通排练……

“我爱你,我们的中国话!”随着最后一句结束语,观众们先是静默了一下,接着爆发出如潮的掌声!那声音震耳欲聋,想都不用多想,就知道我们的朗诵演出或得了史诗般的成功。

当我们退出场地,欢呼的人群中也加入了我们班的同学。“终于结束了这段时间噩梦般的排练了!”的确,为了这次朗诵比赛,我们排练了N个下午。但排练的劳累和获得的荣誉一比显得那么微不足道。想要获得沉甸甸的荣誉,我们难道不该更辛苦点吗?正如一句名言所说:“欲戴王冠,必承其重!”

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篇15:别开生面的比赛作文500字

全文共 508 字

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今天,下了一场倾盆大雨。老师带着我们来到树下寻找蜗牛来赛跑。蜗牛赛跑?还真的是一场别开生面比赛啊!

我看到几个男孩子在草丛边讨论着什么。我跟了过去,才知道他们已经发现了蜗牛,只是没有人敢去抓。他们都认为蜗牛会咬人。哦,原来当下雨后蜗牛就会出来,爬到树叶上或草丛深处。那不堪一击的壳一捏就破,所以大家都小心翼翼的。

不久,大家都拿着各自的蜗牛,将它们放到了“赛场”上——桌子上。只是它似乎很害怕一切事物,只要一碰它,他就会将头缩进“家”里,等了好久才会缓缓地伸出来。他们小心翼翼地东张西望,似乎在察看周围是不是有危险。它们又都自顾自地跑向终点。不知是因为逃跑,还是因为饿了想寻找食物。

只是,有些蜗牛却功亏一篑,当它快到终点时,就会调转另一个方向,而且一去不复返。我的蜗牛十分大胆,它直接往桌子的尽头走去。我本以为它快掉下去了,我的心头一紧,屏住呼吸,生怕它掉下来,就拿树叶准备接住蜗牛。可没想到,当它只剩0.00000001秒就要掉下来时,它伸出那灵敏的眼睛,环顾了一圈,竟奇迹般地爬了上来。哇!起死回生的小蜗牛啊!

最终,我那起死回生的奇迹小蜗牛以倒数第一的成绩圆满结束这次让人哭笑不得的比赛。这是一场别开生面的比赛啊!

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篇16:拔河比赛小学生作文

全文共 389 字

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今天,我们第二节下了课,正是我们的大课间,可是让我们有疑问的是,为什么老师说今天不用带跳绳了。

我们全班同学下了楼,跑到操场。我们一眼看见的就是那长长的一根麻绳,之后又看见有几个班,坐在大圈不远处在呼喊着什么,我终于知道了真相,竟然是拔河比赛

我们王老师让我们坐到了一个地方观看,然后比赛马上开始了。我们女老师围成几个圈,好像是在讨论战术,不久之后比赛正式开始。我们四年级和三年级来到了赛场,我和我的同学们高声呼喊:“加油!加油!”第一场我们赢了。

第二场是由五年级和二年级比赛,让我们震惊的是,二年级的全体女老师把五年级的几个老师给拽倒了,太不可思议了,二年级赢得了第二场的胜利。

第三场是我们最兴奋的一场比赛,因为这是总决赛,我们四年级与老年团的决战开始了,老年团里都是重量级人物,所以我们还是输掉了比赛。

但是我们并不遗憾,因为这次是让全校女老师最开心的一次三八妇女节的拔河比赛。

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篇17:场足球比赛作文1000字

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11月15日,在学校后操场上,我们班迎来了一场足球比赛,我们五一班与五二班对战。

上午第三节课下课,同学就激动地直奔操场,期待与二班激烈的比赛。整个操场上晴空万里,明媚的阳光洒满了大地。因为是第四节课,很多班级都要上体育课,所以操场上人声鼎沸,就连一些一二年级的小朋友也为我们呐喊助威。

比赛即将开始,我们迅速排好阵型,队员们个个摩拳擦掌,二班先发中场球,我们盯着对方球员脚下那个足球,蓄势待发。随着一声哨响,对方的前锋飞快带球突破,却被我方后卫挡了下来,传给前锋李旭东,李旭东因对方球员近在咫尺,有些急躁地把球踢了出去,球飞快地滚向界外,我一个铲球过去,却没有铲中,球滚出了界。

对方发边线球,他们的后卫一个平地大脚,球从我头上呼啸着飞了过去,对方球员接住球后,一脚射我方球门,却被我方守门员吴奕彤抱住了。“嗵!”吴奕彤一个大脚踢出去,落在刘礼诚脚下,刘礼诚把球传给王文博,王文博一个远射,却从球门上方飞过去了,出了界。对方守门员也是大脚踢出去,不过跟吴奕彤比可是差远了,被我一个胸顶给顶了回去,落在刘礼诚身前。刘礼诚一个射门,被对方守门员一扑抱住了。这时,场上比赛已到了白热化状态,因为我们双方都没有进一个球,所以场外的助威呐喊声一浪高过一浪“五一班,加油!五二班,加油!

又过了一会儿,一声长长的哨响,宣布上半场结束。此时我们才体会到二班的厉害,和我们有着七名校队的一班比,却没落下风,只是无法进攻我们,只能防御坚守。

下半场开始,我们交换了场地,我们班先发球。我一个后传,王文博接住球后,又迅速传给我,我飞快地带球前进,并传给了刘礼诚,刘礼诚对准球门一脚射出去,可惜没进。我不禁想:二班很有实力!我们不能轻敌哟。我的小宇宙瞬间爆发,在同学们的惊叹声中,我使劲将球踢了出去,球在空中画出一道完美的抛物线,稳稳地落在王文博脚下,王文博一传,球滚到离对方球门最近的刘礼诚脚下,这时,大概是啦啦队看出球要进了,更加卖力地呐喊起来,刘礼诚听到呐喊声,对着球门把球踢了出去,球如同风火轮一般滚进球门。

”耶,进了,进了!“我们班同学和队员们欢呼起来,这离比赛结束还有五分钟,剩下的五分钟里,我们防御坚守,挡住了二班一次又一次的进攻,坚持到了下半场结束。我们最终以1:0战胜二班,成功晋级四强。

比赛完毕,看看我们班的同学,个个笑逐颜开,而二班则是一片气馁。此时,我们都筋疲力尽,腿脚发软,不住地颤抖,但是我们高兴极了,因为我们赢了这场比赛。俗话说得好”一份汗水一份收获“,如果我们平时不训练,不努力,就不一定能赢得这场比赛。希望在以后的比赛中,我们继续顽强拼博,取得好成绩。

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篇18:学校轮滑比赛日记400字

全文共 451 字

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风,呼啸,空气冷冽,不远处,有些人正忙碌着,这个地方是我待会要比赛轮滑的场地。

乌云密布,看起来就快要下雨了,正当我这么想时,雨滴滴答答的落下,却浇不熄我对这场比赛的兴奋,因为我热爱着轮滑,所以当我可以比赛时,我都会把握住每一个机会,这一次,我也要拿个好成绩!

但是,老天爷给了我机会,也给了我一个强劲的对手。雨渐渐的停了,比赛也恢复正常,可是这时的我,并不知道有个很大的挑战在等着我,我若无其事的进场准备,接着,我站到了起跑线,裁判一声“哔!”我用尽权力冲刺,却有一个人,比我还要快,我努力的追,却还是难以望其项背,冲过了终点线。

下场后,我哭了,眼泪像刚刚的雨一样,一滴一滴的落下,我好恨自己为什么追不到前面的那个人,我好恨自己为什么那么努力了却还是输,眼泪不停的流,等到我情绪发泄完之后,我才终于平静下来,等待名次的公布。

终于,我听到了我的名次,第四名和第三名,我很高兴,因为我从来没有那么好的成绩过,秒数也进步很多,所以,虽然我没有得到第一名,可是,只要我有进步,就是我在学轮滑的过程中最美好的事了!

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篇19:乒乓球比赛观后感

全文共 775 字

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凭借张怡宁的超强的防御能力以3:1拿下了宝贵的一分。 第三局

王楠VS王越古王越古拼的很凶,王楠以她的技术全面大赛经验丰富没有给王越古留下任何机会,3:0完胜王越古,从而给女团拿到了第二分。 第四局

张怡宁披挂上阵和李佳薇决战张怡宁以她的综合能力,特别是相持能力吹响了反攻号角,逆转李佳薇取胜。

看完比赛后,我想了很多。随着无机胶水的诞生,作为中国在乒乓球技术的发展上中国之所以领先,一是有一批专业的研究人员天天在研究,并无偿的把研究成果转化成训练手段;二是长期一批高手群集中训练。这项比赛给我们带来了欢乐,更多的也是一种震憾。深深地感到我们的祖国是多么的强大。当站在最高领奖台上那一刻她们是那么的光彩照人、笑容是那么的阳光灿烂。真为她们感到光荣而自豪。眼前的一切是多么的来之不易。可想而知背后付出了多少艰辛的劳动和汗水。

但是我们也要看到目前中国队内还存在的一些战术技术上的不足之处。

一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要,我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些,战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题,这当然很好,但是在某些场合下,反手被对方压制的时候,反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术,更多的是牵制对手的落点和战术部署,丰富自身的得分点。二是中国队步法问题。即使是大角度侧身后仍然能够回扑到正手的大角度进攻。这样的场景我没有经常在中国队的运动员身上看到,对此非常非常遗憾。这种步法保证能够运动员们可以全台正手进攻,攻击性和威胁性是显而易见的,

虽然也会带来快速体力消耗和命中率的问题,但是这种积极的态度和战术正是乒乓球魅力所在然而,目前中国乒乓球发展态势也面临着一些不可避免的问题。其中最严重的莫过于中国队一枝独秀,让人们失去了观看比赛的兴趣,使国外球员失去了继续战斗下去的乐趣和动力。

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篇20:精彩的体操比赛

全文共 319 字

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作者: 杨田松

今天下午我们举行了体操比赛

赵老师说我们是最后一个上场的,那时候评委们已经累了,要是我们做错一点就会扣很多分,赵老师要求我们做操的时候胳膊要伸直了,做跳跃运动的时候要做齐了,该我们上场了,我带着严肃的表情来到规定的地方,先是进场,然后是散开,然后就是做操,做完操后,我们就退场了,过了一会儿,张校长要平各年级的前三名的班级,那时候我们很激动,这时候赵老师说:“要是我们得了第一名就喊一声耶,要是没有第一名的话就别喊了。然后我们继续激动的等着,过了一会儿,张校长说第一名班级,我们更激动了,就在这时张校长说三年级二班,话音刚落,我们就喊耶!然后,赵老师就派赵雪懿拿奖状去。

啊!体操比赛真有意思,我这希望下一个体操比赛快点来到。

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