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激烈的比赛作文【通用20篇】

导语:我们的家庭中有发生哪些有趣的比赛呢?以下是小编为大家分享的激烈的比赛作文,欢迎借鉴!

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三年级拔河比赛作文

全文共 375 字

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在学生时代,我参加过围棋、英语、乒乓球等比赛。但我印象最深刻的,还是语文课上的拔河比赛。

这一天,老师说:“同学们,我们来一场拔河比赛吧!”教室里立刻沸腾起来了。同学们摩拳擦掌,时刻等待比赛的到来。“老师有两点要求:1喊比赛开始才能开始拉,2安全第一。”老师说

比赛开始了,同学们站了起来,走到教室两端。有的面带微笑、有的紧张地说:“我的小心肝都蹦到嗓子眼了。”老师喊:“预备!”

我们弯下腰,捡起绳子。“开始!”随着老师的一声令下我们开始使劲的拽,台下发出震耳欲聋的声音:“加油!加油!必胜!必胜!”只见对方一使劲我差点摔倒了。很显然,我们力量有悬殊,无论我们怎样苦苦挣扎,力量也不太够,红绳飘到对方一侧,我们输了。但我觉得胜败乃兵家常事,友谊第一,比赛第二。以后我要加强锻炼,争取赢得胜利。

回去以后,我给妈妈讲述了这次经过,妈妈很赞同我友谊第一的想法。

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篇1:激烈的拍球比赛作文500字

全文共 521 字

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今天,作文课上冯老师为我们举行了拍球比赛

准备上场的是卓越小组和胜利小组。“1、2、3比赛开始!”随着老师的一声令下,比赛双方笼罩了一层紧张的氛围,只见吴泽一那胖乎乎的小手在球上拍得很快,他们组的成员也在为他加油。而另一边的乔宏韬也在奋勇追赶,毫不示弱。

创造组第一组上场的是梁羿卓,她的拍球技术真的很棒,又快又准,被冯老师称为“无影手”。和谐小组的高晨昊也不甘落后,两人不分上下。

盼星星,盼月亮,终于盼来了我们学习小组对战儒雅小组。我们组最先上组的是我,对战的是尤梓轩。我拍呀拍,拍呀拍,尤梓轩out了,之后上场的贺芊语,而我还在拍,后来我也out了,高若杰上场最热闹,吴泽一在旁边为他加油,“高若,高若,快!加油!加把劲!”

高若杰下场之后是郭宇航,郭宇航很厉害,左手拍,右手拍,这时冯老师在一旁高兴地说:“哎呀,哎呀,这个比千手观音还厉害!”

我们组输了,我心里非常失落。

其他小组比赛完之后,还有最后一场,奋斗对战卓越,这场比赛,使得全场进入高潮,好多同学甚至站在桌子上,为他们加油,奋斗小组的三个人挑战卓越小组的三个人,场面非常激烈,最后是卓越小组赢得头筹。

通过这件事,我知道了足球、篮球这些体育活动,不仅有益于身心健康,还会增添许多乐趣。

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篇2:拔河比赛小学作文怎么写

全文共 530 字

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大家加油!大家加油!快一、二、三,啊——我们赢了。我们听见了一阵阵震耳欲聋的声音。

原来是一场激烈的拔河比赛。过了一会儿,轮到我们三年级了,我们一个个兴奋的走向操场。好,比赛开始了,我们一个个紧咬着牙齿,坐了一个半蹲步。然后,脚抵着脚。一副凶恶的模样,好像要对抗什么恐怖的事情一样。时间在倒数,五、四、三、二、一!开始了,我们一个个左拉拉、右拉拉。有的人在拼命的喊啊——。有的在使劲的往后拉,脸上情不自禁地露出了难看的样子,看上去很激烈。还有的趴在绳子上,不让绳子跑开,好像这个绳子就是它的救命绳子,只要一放松他就马上要掉下”悬崖“。

就这样你拉拉我拉拉,扯来扯去。不知过了多少的时间里,三(6)班一使劲把我拉倒在地上。我们失望地垂了头。第二次比赛开始了,我们最紧张地时候和生死关头都在这里了。我们一个个拉着像”辫子“一样的绳子,使劲地往后拉。就这样,我拼尽全力往后一拉,终于把它们一网打尽了,我们赢了三(6)班。在最后的第三场里我们强大的三(5)班打败了三(6)班。进了决赛,就这样可怕的危险即将降临在我们的头上,可是,我们的力气居然没了。最后,输给了其它班级的人了。哎,我们最后得了个第四名。虽然我们输了,但是让我懂了一个道理:我们应该齐心协力,这样才会成功。

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篇3:第一次参加朗诵比赛作文400字

全文共 441 字

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国庆前期,学校举办了庆祝建国70周年的诗朗诵比赛。大家都在认真准备,我们还请了专业老师,打算好好表现一番。

第一次训练时,我们只是平铺直叙地读,经过老师多次纠正、指导,我们才有点朗诵的感觉。我一直刻苦地学习着,练习着,认真的我有了小小的进步。于是,我更加卖力地诵读,却不小心练哑了嗓子。

但是,我想同学们都是这样刻苦,他们之中也有练哑嗓子的吧!因此,我坚持着,同学们坚持着,大家一起坚持着,刻苦地完成了每天1个小时的训练。尽管我们站得双腿酸痛,尽管我们读得嗓子沙哑,但是我们终于坚持下来了!

到了比赛的那天,我们都很激动,因为我们表现的机会来啦!我们请来的指导老师也来到了现场,为我们助力。不知不觉就轮到我们了,我们自信满满的声音和整齐一致的动作感染了观众们。演出结束后,我看见了下一个演出的班级在为我们热烈鼓掌,我感到很开心。

我们的演出真的很成功。在这背后是我们洒下的汗水,付出的努力。你付出什么,就得到什么。通过这次比赛,我想大家都应该明白了“宝剑锋磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理吧!

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篇4:写一场足球比赛的作文600字

全文共 603 字

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星期三,是我们8班与三班决战决战之时了。同学们早就等不及了,个个都摩拳擦掌,都想上台大展身手。

比赛开始了,同学们个个都生龙活虎,非常积极,你看,我们班的赵永青首先去抢球权,只见他一跃而起,将三班同学的球防下接着传给了主力队员韩少波,韩少波接到球以后立马用力一踢,把三班的防御手打了个措手不及,“进球了”同学们大声欢呼着。

场面上以1:0,八班领先了,三班一看着急了,队长组织立马去夺球,只见3班的主力队员张越一下把球夺了回来,张越发出了球技“鬼影迷踪”,把球踢进了我方球门,3班观众欢呼雀跃。

比赛进入了平局,我班的赵永清同学也忍不住了,发动了球技“大力金刚球”,从始至今,还没有人能接下这一球呢,三班一看说:“他们动真格了,小心”。看来这回三班提高了防御能力,只见这一球直冲去了三班的球门,他们班的防御手王强一个“猛虎跳跃”,向球扑了过去,可惜他们没有能防下这一球,叮,上半场的铃声响了,球也进了,我们以2:1超越了。

休息15分钟,下半场开始了,首先是3班的李明同学发起了攻击,他使出了“分身球”,让我班队员分不清球在哪,最后球真的已经出现了,可惜晚了,球已经进了球门。

这时我班前锋韩少波皱紧了眉头也发动了进攻,他展开了球技“极度旋风”,这一球速度极快,一秒钟不到就进了球门,最终我们以3:2赢了,同学们都开心的笑了,跳了起来,台上掌声接连不断,呼声不断,胜利的喜悦写在了我们的脸上,我们期待着下一次的比赛。

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篇5:次拔河比赛作文300字

全文共 464 字

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下午课外活动时间,精彩的拔河比赛就要开始了。参加比赛的选手个个精神抖擞,一副稳操胜券的样子。比赛还未开始,操场上已充满火药味。

我们的对手是五(4)班,拔河人员分站两边,双手紧紧握住一根长绳,脸绷得紧紧的。

“嘟”——随着裁判一声哨响,比赛开始了。操场上顿时沸腾起来,加油声、欢呼声响成一片。队员们站成“弓”字步,脚尖顶着脚跟,身体向后倾,双手像一把把大钳子,紧紧地抓住绳子拼命往后拉,远远望去,犹如二龙抢宝。队员们一个个瞪大眼睛,咬紧牙关,脸憋得通红。每个人都使出了吃奶的力气,想一下子把对方拉过来。绳子中间的红绸子一会儿向左,一会儿向右。在这千钧一发之时,啦啦队更加用劲地为队员加油,一声声“五(3)加油!五(3)必胜!”响彻云霄。尽管我班参赛队员已经筋疲力尽了,但听到啦啦队信心十足的加油声,一下子点燃了内心那团不服输的火焰。队员们像被赐予了巨大的力量,使勁往后一拉,这根关系到我班荣誉的长绳,终于被拉过一大截。“我们赢了!”队员们相互拥抱,欢呼雀跃。

通过这次比赛,我们认定“团结就是力量”是一个永恒的真理,激励我们勇往直前。

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篇6:拔河比赛作文600字

全文共 680 字

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我凝视着照片上同学们那欢快的笑脸,思绪不禁又回到了开学前。

暑假里,妈妈给我报了许多补习班,虽然我极力抗拒,但还是无法挽回妈妈铁石般的心。就这样,我坐在了补习班的教室里。那天,天空是那么蓝,云也是白花花的一片,而教室却静得出奇,似乎掉了一根针都能听到。我心里想:天气这么好,不出去转转真是可惜。于是,我便心血来潮地对老师说:“老师,不如我们举行一场拔河比赛吧!让大家见识一下团结的力量。”老师见大家作业都做完了,便欣然接受了这个提议。

老师把我们分成了一队和二队,并大声宣布了拔河的规则,我被分到了二队。比赛还没开始,就能看出两队的区别,一队个个不慌不忙,似乎已经胸有成竹;而二队却跃跃欲试,人人都十分兴奋。

比赛开始了,两队的差距就更大了,一队整齐有序,二队按捺不住,大家当时也没在意,却不知道这是胜负的关键。渐渐地,红绳往一队那移了,我们这才着急起来,使劲把绳子往后拉。可这时已经晚了,一队如脚上钉钉子一般屹立不动。这时,一队忽然松了力,我们这才松了口气。可谁知一队又突然发力,我们这才知是蒋干偷书——上了大当。

就这样,我们输得彻彻底底。大家互相埋怨。我怒气冲冲地喊到:“大家能先检讨一下自身的问题吗?”他们这才停下。

这时,老师走了过来,她问我们:“知道你们为什么会输吗?”我们连连摇头。

“因为你们不团结,首先,队形,一队井井有条,而你们却挤成一团;其次,心不齐,人家用力的时候,你们在讨论谁站前面和后面,能胜利吗!”我们都惭愧地低下了头。

“喳喳”,窗外一声清脆的鸟鸣使我回过神来,我把照片轻轻放下,并对自己说:“美好的暑假已经过去,新的学期我一定要更加努力!”

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篇7:拔河比赛满分作文

全文共 481 字

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下课了,我们蜂拥而出,奔至操场。操场上正要举行一场激动人心的拔河比赛

第一局开始了,这局我们班对战四(3)班。四(3)班的同学,个个弯下腰,拿起麻绳,好像胜券在握!随着老师一声哨响,激战开始了,只见四(3)的同学一个劲地向后拉,他们的头都向后仰着,当然我们也不甘示弱,使出了吃奶的劲拉着,但是红领巾仍然在中间僵持着,这时四(3)班猛地一使劲,不好,我们输了,经过了一个多小时的淘汰赛,终于要开始决赛了!

决赛是我们班和四(8)班对决!这一次,我们站成了“弓”字形,脚顶着脚,身体使劲向后倾斜,两只手像大钳子一样抓着绳子。忽听到老师一声哨响,比赛开始了,四(8)班也使出了吃奶的劲,拼命往后拉着。我们也不甘示弱地使劲往后拉,红领巾慢慢向我们移来,同学们都累坏了,有的满脸通红,有的青筋都暴出来了,有的小手都拉红了!个个都满头大汗……但是,我们还是忍受着疼和痛,使劲拉,红领巾渐渐向我们移了过来,就在我们高兴得有点忘形的时候,四(8)使劲一拉,唉哟!我们又一次输了!

比赛结束后,回到教室,同学们有的很自责,有的很伤心,但是我觉得输赢不重要,重要的是——我参与,我骄傲!

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篇8:掰手腕比赛作文600字

全文共 661 字

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谁是大力士?

“加油!加油!”我们班的呐喊声此起彼伏,一声高过一声。是什么事情令他们如此高兴,如此热闹呢?原来大家正在掰手腕呢!

游戏规则是:两个人坐在桌子前的凳子上,把手放在桌子上,两个人一起开始掰,看谁先把对方的手扣在桌子上,就算谁赢。老师把我们全班分成两个小组,每个小组派出代表参赛。

游戏开始前,大家有的窃窃私语,有的欢呼雀跃……我们组第一场派出了小明,别看他长得瘦瘦的,但力气可不小。他们组则派出了小丁,小丁长得很胖,是我们班名副其实的大力士。比赛开始了,小丁明显比小明力气大。小明却也不甘示弱,不大一会儿,他脸憋得通红,额头上也渗出几滴汗珠。我们都会他捏了一把汗,周围不断传来“加油!加油!”的呐喊声,来给他助威,可他用尽全部力量,还是掰不过对方。对方组欢呼着,小明伤心极了,沮丧地对我们说:“对不起,我输了。”我们拍了拍他的肩膀,安慰他说:“没关系的!”

第二轮,我们派出了我们组最强壮的大壮。刚开始两组不分上下,可不一会儿,小丁便支撑不住了,第二场我们顺利的赢了。第三场是决胜局,我们的心里忐忑不安。他们派出了小源,小源以往最喜欢和壮壮掰手腕,今天终于要分出胜负了。比赛开始,双方不分上下。突然壮壮使劲发力,小源的手有了大幅度掰动的趋势,“哇,要赢了,我们要赢了!”我激动地对周围人喊着,手舞足蹈,像是我们已经胜利了一样。小源差点就输了,可他还是反应过来,就这样僵持一会儿还是没有分出胜负,老师只好让双方打了个平手。掰手腕比赛就这样结束了。

快乐就是这么简单。游戏结束后,同学们欢乐的笑声飘啊飘,教室已成快乐的天堂。

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篇9:一场激烈的拔河比赛作文600字

全文共 607 字

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和煦的春风轻轻地吹拂,经过寒冬,各种鸟儿也在蠢蠢欲动着。这一天上午,吴老师告诉我们一个令人激动的消息:下午要举行拔河比赛!安静的班级顿时沸腾了起来。好不容易熬到了下午,吴老师把全班分成两队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

“预备!”“嘟——”比赛正式开始!我们双方都互不相让,王小米面目狰狞,五官都挪了位,鼻子歪到了一边,嘴巴快咧到耳根,眼晴瞪得滚圆,整张脸因劲使得太大涨得通红,看上去就如一头发怒的小狮子,连牙齿都咬得“咯吱”响,她的手已经被这根粗糙的麻绳磨脱了皮,但仍然不管不顾,使出九牛二虎之力往后拉,红布一会向我们这边移,一会儿又向对方移去。

我们班的啦啦队也是拼尽了气力为我们呐喊助威:“春风吹,战鼓擂,我们四班怕过谁!”啦啦队成员吴紫萱急切地嚷着:“加油!加油!向后拉,好!稳住稳住,再使点劲儿!”这时,天公不作美,竟然下起了毛毛细雨。可是,即使再大的雨也浇不灭同学们对这场拔河比赛的热情,大家依然兴致勃勃地在加油助威。

渐渐地,绳子向对方移去,不管我们怎么努力也拉不过来,我们输了第一场。不过,失败是成功之母,我们打起精神,总结了失败的原因:开始时劲使太大了,导致后面体力不支。

我们交换场地再战,这次吸取教训,由啦啦队喊统一口号,这样从始至终,我们的劲儿都是一样的。经过几分钟紧张地战斗,我们终于获胜了!

这真是一场激烈的比赛啊!其实,面对比赛,输赢也许并不重要,重要的是要在比赛中能及时吸取教训,帮助成长!

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篇10:诵读比赛作文400字

全文共 381 字

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这周四是一个非常特别的日子。

中午时,整个教室里都是尖叫声,这些尖叫出于男生口中,“闹鬼了,闹鬼了!”“女鬼啊!”……没错,他们口中的“鬼”是化妆后的女生,哼!他们还不能化妆呢!

时间久了,尖叫声也渐渐变小了。随着声音的变化,时间也慢慢流逝。

到了排队的时候,我们停下手中的活,排好队,就出发了。

我们坐在台下观赏了好久,终于轮到我们上场,好兴奋哦!

我们迅速上了台,开始了朗诵,听着别人洪亮的声音,心里十分紧张,我背地里深吸了一口气,呼,好多了,我的心渐渐平静了下来,开始认真地诵读诗歌《祖国啊,我是您的明天》。直到结束,心里久久不能平静,希望祖国可以听到并相信我们。

回到教室后,因为全班配合得非常不错,所以老师让我们三人一组到老师那领取巧克力,每人一块,但是这一小块巧克力,让我感到非常有成就感。

因为这一块巧克力是全班共同努力后得到的奖励,希望祖国可以听见我们的心声。

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篇11:拔河比赛小学作文

全文共 455 字

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今天天气格外明朗,一场别开生面的拔河比赛要开始了,我的心情就像这天气一样爽朗。我们班的“小巨人“们站在了班级前方,活动着那有力气的身体,我也进入了他们的队伍,我们望这裁判员等待着冠军向我们招手。

裁判员把我们领进了比赛场指定位置准备比赛,比赛规则是这样的:女同学10人,男同学10人,分别站在麻绳的两边,脚要对着前面同学的脚,我们要拉倒对方才行。我们班首先和四(3)班比,“预备。“我们拿起麻绳身体向后倒,随着哨声响起我们用尽吃奶的力气来拉,旁边的同学用自己的嗓门来为我们加油,“嘟“可惜我们输了。我们只好和四(4)班比赛,我们班的同学开始心灰意冷了,我走上前去给他们说:“坚持不懈,我们要团结就能胜利。“

决赛要开始了,我们站在了赛场上“预备,嘟。“我们咬紧牙关,黄豆般的汗珠直往下流,红色标记一会儿偏向我们一会儿偏向对方,周老师和同学们在一旁呐喊助威,似乎嗓子都喊哑了,我们的手红了脸涨的通红“嘟,四二班胜利。“太好了,我们连胜两局。

哎!我们只得了第三名,我们那双渴望冠军的眼睛给拔河比赛画上了一个美好的句号。

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篇12:激烈的足球比赛作文600字

全文共 627 字

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在操场上,星星点点的草被如同一支婉约动听的曲子似的风轻轻地吹拂着。“加油!”呐喊声响成一片,顺着呐喊声,抬头望向操场。哦,他们正在进行一场激烈足球比赛

随着裁判的一声令响,七班的得力中卫冲上前来,连前卫也让出一条路来,郑启航迈着大步伐,奋力往前冲,左脚在前,把全身的力量集中在后脚上,咬紧牙关,直接来个开门炮。

球如子弹般飞向对方球门,球顺着风向,直冲守门员,原来临危不惧的守门员也顿时慌了神,扑了三个空,使全场沸腾起来,激动的欢呼声响彻云霄,持续了好久也没停。

经过一次失败,八班更加警惕起来,丝毫不给我们喘气的时间,以迅雷不及掩耳之势过了前卫、中卫、后卫,一路五关斩六将。赵正阳凭着直觉,跟对方较上劲来,以1敌5。可这还不是鸡蛋碰石头,自不量力。不一会儿,便败下阵来,甘拜下风,球渐渐逼近我方的球门,只见他们来了个高难度的转身,把球往门前一带,来了凌空抽射,射进了球门。

下半场开始了,现在我们俩班都在水深火热之中,都丝毫不敢怠慢,奋力去争球,去攻破,可一直处于僵持状态。无奈之下,只好延迟10分钟比赛,进行点球环节。我们班个个都是射球高手,这不正是我们大显身手的好机会吗?我们顺利进了五球。只剩最后一球了,潘宣屹深呼吸一口气,视线对准球心,身体重心向右倾,两手撑着双膝,朝门顶踢去,谁也想不到,球竟弹到了门里去,全场又一次沸腾了,欢呼声传得很远——很远——

夕阳西下,我们欢声笑语,天边的彩霞格外美丽,映衬着我们快乐的笑脸,我永远也会将这一切铭记在心中。

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篇13:校园歌咏比赛观后感

全文共 617 字

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这次应上级要求“文明歌曲进校园”活动,举行全校的歌咏比赛,活动顺利圆满的完成。歌咏比赛由必选和自选两首歌曲组成。各班学生学习热情很高,学校通过音乐课和中午进校时间播放歌曲加深学生对歌曲印象。在这历时半个月的歌咏比赛的过程中,我们整个校园一片歌声、朗诵声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。

各个班级都精心准备好歌曲,在指导教师的指导下唱出了自己的歌,说出了自己的心声。三年级演唱的《隐形的翅膀》得到各位评委老师的好评,夺得了一等奖。还有许多班级都表现的非常出色。许多班级因这次歌咏比赛而变得更团结、更有凝聚力、在纪律、学习上更进步了。我们的这次活动也让学生们知道了上比赛时应该怎样去做,应该注意什么,表现什么,通过欣赏同学们的演唱、朗诵,明白了怎么样的声音是最美,一个集体要怎样去把自己的一面展示出来,怎样用歌声去表达去传情。很多同学通过参加这次歌咏比赛知道了许多。

通过学习《向善的力量》引导学生做一名向善文明的人,通过歌词学习到了,爱国、敬业、懂礼貌、爱护大自然,节俭等等一些优秀品质,学做向善好少年。这次活动的优点:全体学生积极参与,整个比赛过程相当的流畅迅速,声音洪亮、精神面貌好。竞争意识和进取精神强。不足:有些年级的声音不够浑厚,形式相对单一。台上精神状态有待加强。今后努力的方向:在歌咏比赛中,除了要把声音练的更好,还要加强学生台风、精神面貌的训练,使学生能真正的感受到舞台表演艺术魅力。

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篇14:足球比赛观后感

全文共 541 字

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星期六,我和爸爸妈妈到体育中心去看了一场足球比赛

比赛是在成都五牛和上海七斗星之间展开的。整个过程非常精彩。上半场刚开始四分钟,成都五牛队的10号罗德里格斯凭借角球攻入了一球,随后在上半场三十分钟左右,又是10号抢断成功,带球过人,梅开二度,将球射进了对方球门,将比分改写成了二比零。在成都五牛队,共有三名外援,此次连攻两球的罗德里格斯就是其中之一。在第一个入球之前,五牛队员正要发角球时,球迷们喊道:“进一个,进一个”。果然,五牛队员们不负众望,攻进了首粒入球。到上半场结束前,一直保持着二比零的比分。体育中心里,有三万六千九百多名热情的球迷,他们百分之九十都是支持成都五牛队的,毕竟这里是五牛队的主场嘛,所以不足为奇。

十五分钟休息时间后,下半场比赛开始了,在进行到二十分钟左右时,上海七斗星队队员在禁区内犯规,裁判判给了五牛队一个点球,场上队长汪嵩射进了这个球,比分变成了三比零。又过了十几分钟,五牛队因七斗星队再次犯规而获得了第二个点球的机会,还是由33号汪嵩操刀射入,比分再次改写成四比零。比赛的伤停补时阶段,上海七斗星队虽经奋力拼搏,踢进了两个球,但已无法改写四比二的结局,还是五牛队获胜了,他们冲上了中超的席位。赢球之后,球迷们非常激动,停留在体育场内,久久不愿离去……

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篇15:激烈的足球赛作文1000字

全文共 1001 字

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那天下午,天空万里无云,校园足球场绿草茵茵,呈现一派生机勃勃的景象,我们五(4)在足球比赛中过五关,斩六将,经历了多少风雨才“杀”到了冠亚军争夺赛。

比赛即将开始,队员们个个精神抖擞,气热高昂,好像要打一场世界杯一样。裁判先讲了比赛要求和规则,然后随着清脆的一声哨响,比赛正式开始,两个队的队员迅速奔跑起来,只见他们个个生龙活虎,在球场上你追我赶,互不相让,五(3)班的实力果然不容小觑,时间一分一秒过去,双方比分还是零比零。同学们都万分焦急,生怕错过了某一个细节,也不知道这球什么时候会被踢进敌人的“心脏”里。这时,我们班的廖显龙眼疾手快,抢到了球,以高超的技术带球来到禁区旁,以迅雷不及掩耳之势,将球踢进了对方球门,那球破门而入了。我们班顿时欢呼雀跃,扯着嗓子喊“进球啦……”

下半场的战斗即将打响,足球场上充满了浓浓的火药味,场外的同学们形成一堵人墙,加油声、呐喊声犹如一排海浪此起彼伏。下半场开始了,大家都屏息凝神,场上的空气仿佛凝结住了,我们一个个看得惊心动魄,足球队员在场上奋力拼搏,想为班级争光,有机会就决不放过,非把球踢进不可!眨眼间,对方一个瘦弱的身影来到了我们的禁区,她以闪电般的速度从球场右侧向我方球门猛扑过来,她的速度惊人,就像一团白色的旋风疾掠而过,此时,我方后卫线空虚,球从守门员罗晨熙的手上擦肩而过,对方进了一球,大家忍不住唉声叹气,愁眉苦脸,不过我们队员迅速调整好心态,信心满满,相信一定可以取得胜利。

比赛更加激烈了,看:廖显龙趁对方没防备的时候,把足球勾走了,说那时,那时快,他有如神助般的把球带到禁区旁,只见廖显龙找准时机,飞的一脚踢向对方的球门,三班守门员见状,把双手直直地伸着,准备随时拦截住球。这时,时间好像停留在那一秒似的,周围的空气都凝固着,两个班的同学都屏住呼吸,一动也不敢动。就在那一瞬间,“啪”的一声,球像中了魔法似的,故意与守门员作对,一下子滑进了对方的门角。对方守门队员呆若木鸡,浑身紧紧绷在那里。我们班的同学们一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地欢呼起来:“耶!我们胜利了!”

比赛还在继续,胜局已经锁定,几分钟后,随着裁判的一声哨响,比赛结束了,操场上沸腾起来,笑声,欢呼声,汇成一首欢乐的乐曲,久久回荡在我们的校园里。

这次比赛,我们蝉联冠军,我们收获的不仅是奖杯,是成功的喜悦,更是团结一致努奋勇拼搏的足球精神,它将助我们在前行的.路上更勇敢更坚定!

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篇16:激烈的拔河比赛小学作文

全文共 471 字

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昨天下午,我们和二班进行了一场激烈拔河比赛

比赛终于开始了,我们和二班同时走上了赛场,我们两个班其实都很足,老师一声令下:“开始”。双方都使出了吃奶得劲,因为我们两个班实力差不多,所以我们僵持的时间不较长。拔呀拔,我们咬着牙决不放弃,眼看就要赢了,只要再加把劲儿,我和同学们更加卖命了,终于在我们的努力下,我们赢了,太好了!我们和老师都高兴的跳起来了。

还没松口气呢!第二局紧张的比赛又开始了。二班的劲好像长了许多。我们也不甘示弱,我们向后仰,一步一步向后退,马上就赢了,二班又突然爆发了一把劲,马上就要过中线了,我的心情无比紧张,决不能让红绳偏向二班,我咬着牙,用尽全身力气,往后拽,一个个汗珠从脸上滚落下来。双方就这样坚持着,努力着,绳子不动了,时间好像停止了,突然,二班不知什么原因有些松懈了,我们赶紧抓住这来之不易的机会,一鼓作气拿下来第二局,战胜了二班,笑容绽放在我们每个人的脸上。

这次拔河,虽然我们只取得了第三名,但是我们不气馁,我们要总结经验,争取明年取德更好的成绩,相信,只要我们团结,这一定不是梦想。

[激烈的拔河比赛小学作文

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篇17:足球比赛观后感

全文共 445 字

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一声哨响,土黄色的小球,在平坦的操场上滚动起来。我们把平时训练的技术全部自如地搬上场;三角短传,二过一,配合默契。前锋周锋昨天还叫着没劲儿,今天却变成了另一个人。她带球突破像一阵旋风,左、右边锋密切配合音她,多少次射门都在她的脚下。

几个后卫眼睛瞪得圆圆的,看到险情,飞起一脚,将球踢出界外。下半场比赛时,我们汗流满面,但团结的力量终于使大家眼里闪着灼热的光。石顺军跑不动了,几个后卫上前搀扶,用手绢帮她擦汗。她苍白的脸上露出微笑,但马上又严肃起来:“球……球……”她冲上去就是一脚。

我接到球,在两个后卫、一个中锋的护卫下,冲过一道道防线。我示意陈文靠拢,起脚左传。陈文接过球,一举射门,小球飞入球门。我揉揉被汗水湿润的眼睛,跑上前,紧紧地搂住陈文,她轻声说:“多亏了你!”我说:“不,是大家!”场外一阵欢呼,我们乘胜前进。多少次突破、反攻,我们几个队员的心就像拴在一条绳子上,都想着:“为了集体.一定要趣利!”足球场上凝结着我们团结的汗水水。“侯冰,快射1‘十几双眼睛盯着球,球又飞进球门。

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篇18:有趣又激烈的掰手腕比赛作文500字

全文共 556 字

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今天,我们班里举行了一场有趣激烈的掰手腕比赛

本来,教室里是鸦雀无声的,直到老师宣布举行掰手腕比赛,教室里突然热闹起来。有的同学在为选手呐喊助威,有的同学在磨拳搽掌跃跃欲试。

随着裁判一声令下,一场激烈的龙争虎斗开始了。第一回合的两名猛将上场了,他们是:“破折号”和“鱼罐头”。他们俩属于力量型的选手,想必是一场全力以赴的龙争虎斗。他们俩都有绝招,“破折号”的绝招是千斤顶,“鱼罐头”的绝招是四两拨千斤。他们一坐下来,观众都感到他们的气场特别强。他们把手放在桌子上,比赛才刚拉开序幕,两个人就处于势均力敌的阶段。过了几十秒钟后,“鱼罐头”显得有些无力,“破折号”因此占了上风。

很快,比赛进入白热化阶段,“破折号”使出浑身解数,青筋爆出,却依然对“鱼罐头”挤眉弄眼的,似乎在说:“你太差劲了,根本打不过我的!”鱼罐头也不甘示弱,涨红了脸似乎在反驳说:“不到最后,还不知道谁胜谁负呢!”这时,场下的观众围着选手高喊:“加油!加油!加油!”全部的观众都扯开嗓门,为选手们加油鼓劲。

说时迟,那时快,比赛很快见分晓了。“破折号”渐渐显得有些回天无力,“鱼罐头”趁着这个机会,使出九牛二虎之力,猛地一攻,一下子反败为胜。

比赛很快结束了。如果这次掰手腕选手们没有全力以赴,那就会失败。通过这次比赛,我知道了要全力以赴才会成功。

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篇19:激烈的拔河比赛

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“加油,加油”你肯定会问这里怎么这么热闹?别以为到了奥运会赛场,这是我们学校在进行三年级的拔河比赛

铃声还未响起,三(3)班的郭老师就带着同学们来到了大操场上,同学们各个摩拳擦掌,站在长绳的两头,等着大显身手。操场中间摆着一根又粗又长的绳子,像一条大蟒蛇一样躺在地上。只见三(4)班的五个“彪形小汉”也闪亮登场。哨声一响,你看四班的男孩脑袋冒着“蒸汽”,小脸个个涨得通红,豆大的汗珠顺着额头流下,牙齿咬得“咯吱咯吱”地响,双脚蹬地,身体使劲后仰,几乎与地面平行了,恨不得一下子就把对方同学拉过来。

三班也不甘示落,在绳尾压阵的胖墩索性转过身去,把绳子搭在肩头,双手紧拉绳子,低者头身体向前倾斜,两只脚使劲在地上蹬者,就像纤夫拉船一样。

三班没上场比赛的同学,在一边喊“加油”给他们鼓劲,红布条慢慢向三班移动,突然对方同学不知从哪来的力气,猛地一拉,三班同学没稳住,一转眼就被他们给拉过去了。哎!真可惜呀!有的同学惋惜地甩甩头,有的同学表现出一脸苦笑,还有一些同学流下了遗憾的泪水。

在一阵欢呼声中,三(4)班胜利了。

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篇20:记一次歌咏比赛作文400字

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在这个充满欢乐的五月,我们学校开启了“欢庆五月,歌咏五月”的盛大歌咏比赛活动。

荣幸的是我被选为我们班的指挥。我非常高兴,我暗自下定决心一定要珍惜这次机会,好好表现,决不给我们班丢脸。爸爸妈妈也鼓励我。他们的鼓励大大地提高了我的信心。于是我天天刻苦练习,把每个节拍都熟记于心。我们全校的师生都要参加表演,每个班都演唱

两首歌曲,其中全校师生都会演唱同一首歌——《江南韵》。我们班除了这首歌还演唱了一首《中国少年先峰队队歌》。这两首歌,我们排练了差不多一个月时间,同学们都很用心。虽然排练时大家有点辛苦,但我们很快乐。

歌咏比赛开始了,因为六年级是毕业班,所以他们没有参加。我们上午先观看了五年级、四年级哥哥姐姐们的比赛。说真的,他们表演的可真好。我们都不住地给他们鼓掌。下午,终于到我们三年级了。看着三一班上台,我还有些紧张呢!但当我站到主席台那里的时

候,我却一点都不紧张了,完全放松下来。唱的时候,我们班的声音非常洪亮,整齐。而我和同学们配合的也非常好。台下的同学们也是掌声不断。表演完了,我们都很忐忑,能得第几名呢?

时间突然慢了下来,仿佛过了好几个世纪的时间才等到宣布结果。会场一下寂静下来,都屏住呼吸。五一,五二……三二班9。53分,第一名。听到这儿,我们全班都欢呼起来。我们的辛苦有了回报。而我了也被评为“小小指挥家”的称号。

我真为我们的班级感到骄傲。

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