我的教室作文四篇 作文【推荐20篇】
导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!
浏览
2506作文
996保护教室环境作文
全文共 435 字
+ 加入清单星期四,顾老师叫我们全班打扫教室,有的扫地,有的排桌子,有的擦讲台,每个人都忙着完成自己工作。
负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马,她经过了全副武装之后,带上“工具”,就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,她的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。突然,她停住了脚步。呀,有一个脏东西粘在瓷砖上了,她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一动也不动,好像在向她思维。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下……终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。
最后,同学们个个都汗流浃背,但脸上都洋溢着幸福的微笑。
更多相似作文
篇1:教室里的悄悄话作文400字
全文共 380 字
+ 加入清单在学校,老师批评了我们不爱惜清扫工具。晚上我钻进被窝里又想起了这件事情,想着想着慢慢的睡着了……
当我醒来时,发现自己站在教室门口。
教室里传来窃窃私语声,原来是教室里的清扫工具在说话。
大扫帚气愤地说:"现在同学们总是把我们乱丢,你看看我都快秃顶了。"小扫把伤心地说:“可不!上次小主人把我的高粱杆儿都掰掉了许多,铁丝也拆掉了好多!”说着掉下了委屈的“高粱粒”。抹布难过地说:“小主人总是把我往门上的挂钩一扔就不管了,掉在了地上也没有人把我捡起来。”说着眼泪吧嗒吧嗒的落了下来,地面湿了一大片。
站在门口的我听到这里,惭愧极了,我轻轻地推门进来认真地说:“爱护环境要从保护清扫工具做起。”清扫工具们欢呼起来“对!对!”。
于是,我将大扫帚放到了墙角,把小扫把用细铁丝重新捆扎好,把抹布捡起来洗干净挂了起来。
“王炫皓!快起床!再不起床就迟到了!”
哦,原来是我的一场梦呀!
篇2:我们的教室
全文共 863 字
+ 加入清单有人说,家是我们最温馨的港湾,人人都有一个家,但我觉得我还拥有另一个特别的“家”,那就是我们的101班教室。
踏进青山中学大门,从教学楼的右边楼梯往上走到第四层时,向右拐的第一间,那便是我们的教室。我们的教室长8。42米,宽6。12米,高大约4。2米。一走进教室,就会给人一种舒适的感觉。37张桌椅整齐地排放着,分成4个小组。课桌前是一张讲台桌,它长1。16米,宽0。54米,上面放着两三盒粉笔,一瓶胶水和一个文件夹。因为岁月的无情,它已不再像以前那么的“美丽”了,有些支架散了,油漆也脱落了。同学们为了恢复它以往的光彩,给它“打扮”了一番,贴上了精美的包装纸,此时,它又容光焕发了。
讲台桌前是块黑板,它长4。1米,宽1。3米,是墨绿色的,像块草坪,翠绿欲滴,为教室增添了盎然春意。老师们每天在这上面写写画画的。它就像知识的宝库一样需要我们用金钥匙去打开,它就像知识的海洋汇入了老师们辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗,它时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。五星红旗的两边分别写着:祖国利益,高于一切。这两排字的左上角和右上角分别挂着一个时钟和一个语音器。
教室的后面也有块像草坪的大黑板。别的班级都是出板报,而我们班比较新颖。则是将同学们平时的绘画作品啦,书法作品啦,作文啦张贴至此,令同学们赏析和借鉴。
教室四周的墙的上半身是雪白的,这样屋里显得很明亮,而下半身则“穿着”淡绿色的“墙裙”,上完课后,能使同学们的眼睛舒服点。这样白绿相间的搭配,给人一种洁白和素雅的感觉。右边的墙面上的前后分别挂有一块宣传栏和一块荣誉栏。后面的荣誉栏里有四张在同学们的齐心协力、共同努力下捧回来的的奖状。荣誉栏左下角整齐地摆放着一些清洁工具。我们班级和卫生区每天的整洁可都是它们的功劳呀!
在教室的正上方的白色天花板上,两条贯穿于每个班的梁上都安装着几支日光灯。这样的设计为教室的每个角落都能提供光明,也点亮了我们未来的光明。
这就是我的第二个家——101班教室。我爱它,因为它是我们学习、生活的地方;我爱它,因为它是我们快乐的天堂。
篇3:未来的教室
全文共 487 字
+ 加入清单在我的想象中是这样的:在每个位置上都放一台电脑,在上课的时候,人人都不用拿书,就是老师说到哪个地方就在电子书上翻到哪一页。
在电脑里还还配上一个摄像头,如果有人搞小动作或者是讲闲话,老师在电脑里看得一清二楚,那样,同学听课的效率高,老师也不用说得那么辛苦。如果老师忘了哪个同学的名字,也不用担心,因为每一个坐位都有编号,第一个小组就是A组,前面左边第一个座位就是1号,如果小明坐在那个座位上,他就是A1了老师知道了他(她)的编号,老师就在电子座位表上输入编号就可以知道他(她)是谁了。老师还可以通过电脑向不遵守课堂纪律的同学发出警告。坐在后排的同学如果听不清楚老师讲课的内容,还可以用耳机来听课。
在上课的时候老师会把提出的问题输进电脑,然后发送给每一个同学的电脑上,以免他们听不清问题,让同学们把他们的回答输入电脑,然后电子举手,老师请到谁,谁就把他所写的答案送给老师和每一位同学。
电子书是每学科都有的,上哪门课的时候就打开哪门课的电子课本,它弹出来的东西是要你把你上的那节课的书的名字写上去,比如:语文、数学、英语、科学……按确认键就打开电子书了。
希望我这个梦想能尽快实现。
篇4:未来的教室作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单闪闪发光的墙壁,房顶上有五颜六色的花朵,你想这是公园了吧?错了,这就是未来的教室。
未来的教室的建筑材料都是高级科技产品,它具有轻、薄、坚固的特点。如果同学们不小心把墨水洒在了墙壁上,用铅笔在墙上画画或用脚跺墙,墙上有一个清洁按钮,你一按,它就会把墙上打扫得干干净净。整个教室可以拆装,如果要出去郊游,可以把教师拆开随身携带,到了目的地在装好。即可以学习又可以当玩具,真是一举两得。
教室的门设计的可不一般它具有防盗功能,门外有一个科技产品,他是一个小电脑,它可以通过你的指纹判断你是不是小教室的主人。还有一种功能,如果你按时到学校,门上的小屏幕就会出现“欢迎你”的字,如果你没有按时到校,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”的字样。教室前后共有四个大窗户,这些窗户可以不断制造新鲜的空气供同学们呼吸,窗户上的窗帘可不一般,它就像空调一样,冬天可以供暖气,夏天可以供冷气,不过他不用电,它就像一位魔术师,冬天可以当冷气吹进屋里时,透过窗帘就变成了冷气。
黑板在前面,不过它和现在的黑板可不一样,一它不反光,二它可以放大老师的板书。椅子可以调动,它可以根据你的身高来调整,桌子就是一台电脑,如果你有不懂的地方点一下鼠标,它就给你解释。它还可以帮你预习功课,教师的四个角都有摄像头,如果有人上课不认真能听讲,他就会拍下来。
这就是来的教室,坐在这里学习心情一定很好。
篇5:教室大扫除作文350字
全文共 363 字
+ 加入清单下午,我们班进行了大扫除。
还没等老师分配完任务,同学们就迫不及待地干了起来,有的擦窗户,有的拖地,还有的擦瓷砖。不一会儿,我们就完成了各自的任务,正自觉满意,蒋老师巡视了一圈后,却说:“你们看这玻璃窗上的水痕这么明显,能过关吗?”大家都不约而同地低下了头,只好重新再擦一遍。
这次,蒋老师亲自上阵,边示范边讲解:“你们看,对着有水痕的地方轻轻呵一口气,然后用干报纸一擦,水痕就不见了。”我和王梦婕被分配到擦北窗,站在三楼的窗台上往下望,顿时有头晕目眩的感觉。王梦婕更是怕得不敢伸手,生怕一不小心就失足掉下去。其实,我也很害怕,可是看到蒋老师亲切而忙碌的身影,我的心忽然安定下来。我学着蒋老师的样子,小心翼翼地擦拭起来,水痕果然不见了。
这次的大扫除我付出了辛勤的汗水,与以往不一样的是,我收获的除了干净的环境,还有弥足珍贵的勇气!
篇6:教室风波作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单天阴沉沉的,淅淅沥沥的雨一直下个不停。
“张明,你早上是不是偷了王小蛋钢笔?”
“没有,我怎么可能偷?”
班长冷笑两声:“你不可能?早上王小蛋跟我说他的钢笔没了,而且他已经上天入地地找了,就是没找到。要不是你的话,这件事就太奇怪了,这个班除了你,就没有第二个人会干这种事!”
“班长,我……我知道你做事雷厉风行。但,这事真不是我干的!”张明一脸无辜。
这时,班级里已经炸开了锅。
“嗯,这事没准还真的就是他,你看班长说的那么肯定。”
“他是挺顽皮的。”
……
“说吧,怎么回事?”班长翻了翻白眼,语气明显变得严厉了,“走,跟我去老师办公室,把问题说清楚!”
天阴沉沉的,雨猛烈地下着。
到了老师办公室,班长便开始吐沫直飞:“老师,刚才王小蛋的钢笔丢了,教室里他都找遍了,就是没有。现在只有张明会做这种事!”
“什么事?”老班头也没抬,斜了一下眼睛。
“偷!”班长斩钉截铁地说。
老班缓缓站起来,又斜了一下眼睛:“得把问题搞清楚!”
天阴沉沉的,雨还在下着。
教室里,老班把班长、张明、王小蛋叫到一边。
“这事……”老班话还没问出,突然停住了。他呵呵地笑了起来:“王小蛋,你这不是骑驴找驴吗?看看你脖子里挂了什么?”
王小蛋的脸红了。
班长的脸红了。
张明的脸也红了。
窗外,雨不知什么时候已经停了,温暖的阳光照耀着大地,空气变得格外清新。
篇7:我们的教室作文700字
全文共 765 字
+ 加入清单我们的教室在学校教学楼四楼的东侧。当你推开教室的那扇大门,立刻感觉里面是多么干净整洁,那么宽敞明亮。
教室东面的墙上,是全班同学亲手办的板报。板报的外框画着蓝色的花纹。板报上面,写着几个醒目的红色大字“知识改变命运,学习成就未来”,这在告诫我们只有好好学习,将来才能有一番成就和作为。大字的下面,是用“心”形括成的三个小字“静、竞、净”,意思是说一个学生要做到竞争、安静和干净。板报的左侧是几幅精美的图画,还有同学们用灵巧的手制作而成的折纸。板报的中间是同学们的书法作品。板报的右边,是73幅梦想的摇帆,上面是全班同学的照片。板报上还有许多关于珍惜时间的名言。内容丰富、形式新颖的板报,凝聚着老师和全班同学的智慧和心血。
教室的北侧,张贴着《小学生日常行为守则》,守则里的每一条款,我们都铭记在心。
教室的南侧是红花榜,上面有全班73名同学的名字。每到周五的小结会上,老师就会奖给本周表现最好的五名同学每人一朵小红花。那小红花象征着我们的荣誉。每当望着红花榜时,我就会情不自禁地想到:全班同学不正像这小红花一样,在学校这座百花园尽情绽放吗?
教室的西侧墙上挂着一块黑板。每天老师都会在黑板上为我们传授知识。数学老师为我们讲解数学题,把我们引入了一个思考的世界;语文老师为我们讲解作文,让我们有了无限的遐想空间;英语老师为我们讲解语法,让我们把英语学得更加流畅;美术老师教我们如何绘画,黑板上留下了一幅幅精美的图画;音乐老师教我们乐理知识,让我们在音乐的海洋里自由翱翔。黑板上留下了老师的汗水,播下知识的种子,这种子在我们的心中生根、开花。黑板上面有八个大字“好好学习天天向上”,它激励着我们努力学习,奋发向上。黑板前还有讲台,讲台上放着好几盒粉笔。
教室的中间整齐地摆放着73套桌椅,当上课时,同学们坐在自己的座位上认真学习。
我爱我的教室!
篇8:教室大变身
全文共 281 字
+ 加入清单刘博严 通师一附二零一二级十四班
今天中午,在几位家长的倾情帮助下,我们的教室变身了。
首先出场的是灯笼小姐,您瞧,她的脸蛋红彤彤的,好像很害羞;还有调皮的气球弟弟,他时不时地会发出“砰,砰……”声音来吓同学们;彩带妹妹今天知道要来见同学们,可是精心地打扮了一下,把五彩颜色的衣服都穿了出来。哦,还有“春”字先生,他身着红大褂,简直帅呆了,感谢他让春早早地来到我们的身边。
灯笼小姐、气球弟弟、彩带妹妹和“春”字先生,在家长们的配合下,让我们的班级瞬间变得多姿多彩,年味十足。时不时还会有一些别的班级同学探着脑袋,爬在咱们教室的窗户外看着我们的班级,好像很羡慕我们呢!
篇9:教室大扫除作文150字
全文共 201 字
+ 加入清单今天,我们课室扫除。
全校各个班级都在紧张有序的劳动,我们班也不甘示弱。同学们有的在擦桌子、有的在扫地、有的在擦玻璃、还有的在擦教室墙壁上的瓷片······
我负责擦墙壁上的瓷片。我用抹布先把瓷片上的灰尘擦掉,然后用水把抹布洗干净,再擦上一遍。不一会儿,墙壁上的瓷片被我擦得干干净净。
不大一会儿功夫,教室就被同学们打扫的干干净净的。看着干净整洁的教室,我的心里无比的高兴,因为是我们大家自己动手劳动的成果。
篇10:打扫教室
全文共 230 字
+ 加入清单蒋昊辰
小红挥动着胳膊,不一会儿,窗户被擦得干干净净,就像一面镜子一样。小明举起右手,昂着头,垫起脚尖,挥动着黑板擦,不一会儿黑板被擦得光洁明亮,像湖水一样。小军低着头,弯着腰,弓着背在扫地,不一会儿,小军用火眼金睛看见纸屑,用扫把把纸屑一网打尽。小军,小红和小明打扫完教室,教室被整理得焕然一新。
星期三的早晨,老师来检查的时候,连声夸赞小明,小军,小红,你们整理的太干净了。听到老师的夸赞,他们像吃蜜一样甜滋滋的。
篇11:教室里的蜘蛛作文700字
全文共 688 字
+ 加入清单“啊……”随着几个女生的尖叫声,原本宁静的教室里顿时躁动不安起来。原来是教室的墙壁上出现了一只大蜘蛛!
这只蜘蛛真是大啊!身体有我们的拳头那么大,腿有我们的手指那么长!而且它全身黑色,上面毛茸茸的,真是可怕。还好,它是趴在墙上的,我没能看清它的嘴巴和眼睛,否则我可能会立刻被吓趴下。
这位不速之客使我们全班无法安心午休,朱老师决定驱赶它、消灭它。
朱老师手持一把扫帚,底朝上,在全班同学期待、紧张而又兴奋的目光中,在几个同学的尖叫声中,气势汹汹地朝大蜘蛛的头上打去。“啪”的一声,好重哦,整个教室似乎都颤动了一下。可是,那只蜘蛛竟然灵巧地躲开了!估计它之前被人追打过很多次,躲避的本领已经非常厉害了吧!
接着,那扫帚与蜘蛛你追我赶,可每次蜘蛛都灵活地躲过了扫帚的猛扑猛打。不过,那家伙到底也有点害怕,于是跟我们玩起了躲猫猫的游戏。它“嗖”地一声钻入了窗边固定玻璃的架子中,不见了!我们被他这一举动惊呆了。过了几秒钟,我们才回过神来,然后赶紧帮朱老师寻找蜘蛛。我们里里外外、上上下下、前前后后仔细搜寻,最终还是细心的朱老师发现了大蜘蛛的身影。于是,追逐大战又开始了!
那蜘蛛从这面墙逃到那边墙,从那面墙逃到这面墙,不断地躲避扫帚的攻击。时间一分分地过去,我们全班同学都有点泄气了,觉得这讨厌的蜘蛛我们是打不到了。突然,朱老师眼疾手快,一把把蜘蛛打到了地上!可是,它居然还没死!只愣了一秒钟,它又继续在地上爬行,不停地躲避着扫帚的追击。
终于,朱老师把它堵在了一个小柜子边,找准了机会,拿着一个装满物品的袋子朝它压下去。这只恐怖的蜘蛛总算被消灭掉了!
希望以后不要再有恐怖的大蜘蛛来骚扰我们了!
篇12:我的教室作文400字
全文共 335 字
+ 加入清单我的教室在一楼左侧。我每天走进学校,来到班门口都看见木牌上写着二年四班,感觉很温暖。
走进教室,就看见前面有一块干净的黑板,黑板前方有一个讲桌,上面摆着粉笔和黑板擦。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们,我非常感谢老师。教室中间摆着整整齐齐的桌椅,它是我们学习的好伙伴。教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语,板报下面有许多优秀的考试卷,其中就有我的卷子,我以后要继续努力,争取好的成绩。教室的左边展出了许多图画,美丽极了。教室的右边有许多窗户,如果太阳出来了,阳光就立刻照射进来,显得教室很明亮。教室里还有书报架,架子上挂着报纸和书。教室的侧面摆着一台电视,我们大家都非常喜欢看电视。
我想:同学们在这干净的教室里学习,心情是多么开朗呀!我爱我的教室。
篇13:把春天搬来教室作文350字
全文共 363 字
+ 加入清单最近,我们班发生了一件新鲜事——老师让我们每个人为班级献一盆盆栽,要把春姑娘请到教室里来。
同学们谁也不甘落后,纷纷为班级献上了心爱的盆栽。顿时,教室里春意盎然。讲台上、书柜上、墙壁上、饮水机旁……都整齐地摆着各式各样的植物,有多肉,有竹草,有树木,还有鲜花。最引人注目的是那一盆盆鲜花。瞧!红掌开得那么活泼,风信子白得那么纯洁可爱,兰花美得那么优雅……真是美不胜收啊!凑上前去闻一闻,啊!真香!小小的盆栽为教室增添了无限生机。
走出教室一看,整条走廊就像一条长长的绿化带。各班的窗台上都摆上了盆栽。老师还为它们设计精美的图案。哪个班的窗台最美哪?哈哈!我们早已偷偷地探了个遍,告诉你非三(2)班莫属。
老师还叮嘱我们要好好看护自己的植物,我们像辛勤的园丁一样,定时浇水,修枝剪叶。我们要让春天在教室生根发芽,时刻陪伴我们茁壮成长!
篇14:教室里的一件事作文
全文共 273 字
+ 加入清单立夏的前一天,老师让我们从家里带两个生鸡蛋,到学校来煮鸡蛋,还要玩拼蛋游戏。
首先,老师把我们带来的鸡蛋和鸭蛋都放进电饭锅。过了一个上午,教室里散发出一阵阵茶叶蛋的香味。到了下午第二节课的时候,老师把没煮碎的蛋分给了每个小朋友。
开始拼蛋了,我们先和自己的同学拼蛋,我两手紧握着鸡蛋,心“怦怦”地跳个不停,暗暗为自己加油。我使劲一碰,只见“呯”地一声响,我一看,原来是我的蛋碎了。然后获胜的同学再互相拼一次,最后齐丁萱获得了冠军。后来,老师把剩下的鸡蛋分给同学们,同学们吃得津津有味,我觉得今天的蛋特别香。
一场别开生面的活动在同学们的欢笑声中结束了。
篇15:教室的旅行作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单教室,是一个知识的摇篮,伴随着我们成长;教室,是一知心的朋友,他告诉我们友谊是可贵的。今天,我就要在这知识的摇篮,知心的朋友中,进行一段奇妙、有趣的旅行。
透过教室的窗子,我就能看见一张张整齐的桌椅,摆放着各式各样书本的图书角和老师干净整洁的讲台,他们就像一个个小精灵,给我们带来无限快乐的时光。
但是,要数最欢快的那就是教室后墙的黑板报了,因为,那是我和同学们辛苦创作的成果,上面那个彩色的文字、那可爱的花纹,还有那个笑容灿烂的女孩,仿佛都在述说着一个个美丽的故事。那些文字,好像是一朵朵花在风中左右摇曳着,散发着淡淡的清香;那些花纹,就像是一群快乐的小精灵,在教室中欢快的舞蹈,撒下一颗颗希望的种子;而这个女孩,就像一位美丽的小仙女,向我们缓缓走来,带来一阵书香,撒下一片梦想……这黑板报中的每一个文字,每个符号,每一个细小可爱的花纹,还有那仙女一般的女孩,仿佛都富有了生命的活力,使我们美丽可爱的教室变得生机勃勃。
我沉醉在这可爱的黑板报中,仿佛自己也在其中,和那些文字一起游戏;和那些花纹一起装扮;和那女孩一起撒下小小的梦想,和那些……
我不知不觉在教室中旅行了很久,一直到夕阳亲吻着我的脸颊的时候,我才回过神来。就是这个知识的摇篮,这位知心的朋友,已经让我深陷其中了。
篇16:我们的教室作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单我们的教室位于教学楼的四楼,403室。那是一片安静、明亮又干净的学习天地。
走进教室,首先映入眼帘的就是那一尘不染的讲台。跟所有的讲台一样,粉笔、黑板擦、教鞭等等一应俱全。不同的是,我们讲台不像别的班讲台,又黑又脏,粉笔头到处扔,蒙着“粉笔灰尘”面纱。我们的讲台呢,粉笔盒和擦子安静地躺在左上角,五颜六色的粉笔一只挨着一只,像个弹药箱。
向右看,是一块黑色光亮的黑板。黑板上每天都留下老师的课堂板书,工整而漂亮。黑板分成四小块,中间的两块可以两边滑动。拼合起来,就是黑色的大黑板。一旦分开,就露出一张雪白的面孔——电子白板。投影老师的课件,播放好玩的电影,都要靠它。每天放学时,值日生把黑板上的粉笔字擦得干干净净,留下光光的黑板,像一片田野,等待着明天老师的播种。
教室的最后面也有一块黑板,真是一块,不像前面的组合黑板。黑板上张贴着五彩缤纷的图画,那是我们的字画、手抄报,还有一些人物装饰。每月学校评“板报之最”时,我们班的名次都是数一数二的呢。在墙角,有一个不起眼的卫生角,还有一个充满磁力的图书角。
向南北看去,窗明几净。窗台瓷砖洁白如玉,没有一点灰尘。几盆绿油油的四叶草蹲在上面,纤细的绿叶探进窗口,似乎也想加入上课的队伍。
我们的教室生机勃勃。叫我怎能不爱她呢?
篇17:教室里的小麻作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单秋去冬来,天气越来越冷,很多候鸟都飞往南方过冬去了。不知从什么时候起,我们教室里来了几位“不速之客”
小麻雀。这几只小麻雀的身子长得又娇小又灵巧,尾巴总是向上翘着,上下不停地摆动。它玛瑙似的小眼睛机警地巡视着四方,一旦发现危险情况,就会忽地飞起来。
我们的教室在二楼,房顶是木制结构的瓦房,在檩条和木板之间有些空隙,不大不小正好能容下几只小麻雀。每天都会有几只小麻雀在我们的头顶上飞来飞去。它们一会儿站在防盗窗的铁栅栏上,用那圆圆的小眼睛好奇地打量着正在学习的我们;一会儿优雅地立在电灯上荡秋千,一刻也不安宁。
每当小麻雀拍打着翅膀在教室里乱飞的时候,房顶上会落下一些灰尘,而这些脏东西都落到了课桌上或同学们的头上。小麻雀还有一个最让人头疼的行为——随空大小便!这看似可爱的小麻雀仗着同学们对它们的宠爱,在教室里为所欲为。不管在哪儿,只要它们忍不住,就会从空中落下来一坨“宝”,而我们班不少同学都被这从天而降的“宝”给砸了个正着,气得同学们忍不住对小麻雀破口大骂。可这又能怪谁呢?教训小麻雀吧,它们又听不懂,只会越来越放肆。
当然,小麻雀也会时不时地唱首歌,为我们缓解一下学习上的压力。在课堂上它们一展歌喉,为同学们高歌一曲,也为我们紧张的学习生活增添了一丝乐趣。
小麻雀在教室里待了也有几天了,我感觉如果哪一天课堂上真少了它们那调皮捣蛋的身影,还真有些不习惯呢!
篇18:美丽的教室作文篇
全文共 445 字
+ 加入清单我今天要到一品教育学作文,你们想知道我们作文课的教室是什么样子的吗,接下来我就给你们介绍一下吧。
走上楼梯旁边粘着音素操口诀。一楼是学舞蹈的,进了一品教育旁边有一排椅子,可以让等候的家长在那坐着休息,进了走廊有许许多多的房间,一号教室是英语教室,2号教室是识字教室,3号教室是书法教室,4号教室则是我学作文的教室。
走进教室一眼望去有很多张深红色的双人桌。写字的时候最好拿本子垫着,否则写的时候不流畅,因为桌子上有很多密密麻麻的小洞。桌子的后面是风采展示和好孩子之家的彩图,彩图上印着卡通图案并写着“健康成长,愉快学习”这八个大字,可漂亮了。教室的角落里放着一个蓝色的闹钟,时刻提醒着我们时间,在我们课桌的前面是讲台,讲台上有一个大电脑,老师可以通过电脑传授我们知识。电脑的左边还粘着一张很大的全脑通识字少儿版的图案。电脑的右边放一了一个白板,老师在上面写字,白板被放在桌子上,此外桌子上还放着很多文具盒,有粉笔、白纸、胶带……
这就是我们的教室,它是不是很漂亮啊,那你们的教室又是什么样子的呢?
篇19:智能教室
全文共 1007 字
+ 加入清单在二十一世纪的未来,宁波市室验小学的中心,有一座巨大的建筑物――大本钟。
这不是大本钟的模仿,而是一座高科技的智能教学楼。这座楼分成一个个小小的圆,那是一个个教室。现在,可以让你见识见识所谓的“高科技”啦。走上楼梯,来到四(五)班的教室门口,门口摆着好多双鞋,不用奇怪,教室是圆的,当然得穿特殊的鞋啦。在门框上,有一个指甲大小的洞,那是微形录像头,如果你晚到了便会自动发信息给老师,以防你不诚实,偷偷溜进来。教室的中央有一大个一大个的沙包,那是学生座椅,你随便怎么坐都可以,因为它有一个芯片,可以测你的心理,只要在听课就可以。如果没听课,它就会像一把扎满钉子的“活火山”,把你弄得痛苦不堪。教室里没有桌子,一人一个平板电脑,老师讲课的板书占一半,不用怕看不见,在为可以放大。另一半是录像机,把老师讲的课全程录像。
教室前面的讲台更牛,还有那个“大本钟”语。数老师(包括所有老师)要拖课,那把教室建成大本钟干吗?钟一响,学生倒安安稳稳的,老师在讲台上却被震得象在12级地震现场,五脏六腑都“蹦”了出来。如果学生很喜欢,只要在“课后评分”地方点一个好,老师就会留下来。“墙”上的黑板也有芯片,老师不用找文件,心里一想,文件就会立刻打开。芯片还能识别人。同学如果在动,不到5秒,电脑就会自动关机,以防坏掉。黑板角落一个个白色的,上面画有图案的是教室按扭,一按,相应的教室布置,让同学们和老师不会为没有教室而烦恼。
教室后边的图书角也很神奇。想到什么书,什么书就会被推出一个角,不用我们一本本地找了。图书角的边上有一个生物角,透明的玻璃里一个“动物园”一样的地方。每天都会引来许多好奇的眼睛,里面除了凶猛的野兽,其它动物几乎都不缺。进入边上的“更衣室”,一套适合你的衣服就穿在了你身上,再走进“迷你动物园”,边上不是透明的了,而是一望无际的“动物天堂”。尽管知道这是幻觉,但学是很吸引人。走近那些动物,衣服起了作用,让人听懂了它们的语言,还能和它们交流呢!
不止这些呢,节日里,“天花板”上的灯会身出五彩的光芒,平时只会在摔倒时变软的“地板”现在一不小心踩着了哪块,“砰”地一下就会炸出五色的彩带,立刻又自动恢复,为节日增添不少乐趣。
噢,差点忘记了,教室是园的,真正的目的就是不让老师体罚学生。因为那把“沙包椅”已经起到这个作用了啦!
这样一个智能教室,一定会在21世纪被发明出来让我们用的。我们一定要去研发出这种高科技的智能教室。
篇20:教室里的不速之客作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单“呀,那是什么?”教室里传来一声尖叫声……
这天正是周二的下午,大家上着英语课。?师在讲台边绘声绘?色地讲着,我们也聚精会神地听着。突然耳边传来了一阵阵“嚓嚓”的声音,不是很响,但特别?耳。老师停?了讲话,问道:“是谁在吃东?吗?”我们?面相觑,你看看我,我看看你,都摇起了头。要知道今天的课是总复习,这么重要的课谁还会在那里吃东?呢。同学们不由地交头接耳,窃窃私语起来。大家又竖起耳朵听了一会,那个奇怪的声?还在继续。这时坐在第一排的?丽突然尖叫起来,边叫边指着垃圾桶道:“那里!它在那里!”?家都站了起来,伸?脖?看。胆大的?冲到了前面,想去一探究竟。
呀!原来是一只壁?!只见这只壁虎全身灰黑色,有的地方还夹杂着一些深褐色的斑纹,三角形的脑袋上面两只突出的大眼睛炯炯有神,紧盯着小羽,似乎在问:“你们是谁?”调皮的小羽伸手想把它抓住,小东?受到了突然的惊吓,开始在教室?到处乱窜。女生们害怕地尖叫起来,有的?甚?都站到了椅?上。我猜想这只?壁虎是不是迷路找不到妈妈了。
在慌乱中,?壁虎的尾巴似乎断了?截。教室?下子像炸开了了锅,有的乐此不疲地找着壁虎,有的津津有味地讨论着壁虎的尾巴,还有的则是惴惴不安地缩在了一边。这时,老师发话让同学们安静了下来,并和我们说壁虎是益虫,而它断尾也只是求生的一种方式,之后会继续?出来的。所有?都松了?气。我们继续上着课,但似乎同学们的心都静不下来了,都在惦记着那只断了尾巴的?壁虎。
这位没有受邀请就来到我们班的小家伙不知道最后去了哪里,也不知道它还会不会再来我们班串门……