我的教室作文四篇 作文(精品20篇)
导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!
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2235作文
996教室写给同学的一封信作文350字
全文共 339 字
+ 加入清单你们好!我是教室。我在睡觉的时候,竟然惊醒过来,我往四面八方看去,一群小朋友正在我身上画面,有人还往地上乱扔果皮果壳,往地上随便吐痰。我不一会儿身上就弥漫着臭气,像个垃圾场,变得又脏又臭,恶心极了。
你们仔细观察观察,五花八门的桌子,凌乱不堪的椅子,五颜六色的墙壁……这些全都是你们的“杰作”。求求你们,不要伤害我了,如果你们不改正,有四点就会从你们身上逐渐出现。一、有损自己和班级的形象,被人指为不文明人士,对你的印象大打折扣。二、损坏了无辜的课桌,破坏了公物。三、对眼睛有不良的刺激,相信你的眼睛也不愿意看到这样难以入眼的内容吧。四、导致心情不好,每天看到这些低俗的、脏乱的画面,你们的心情能好吗?所以求求你们改正吧!
同学们,为了我们的校园快快行动起来吧!保护校园,人人有责!
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篇1:未来的教室作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单2063年,人类发明了一种新型教室。
在一个早上,我正在睡觉,我的小闹钟机器人“叮铃铃”地把我吵醒了。我一起床,机器人就给我准备好了早餐。我吃完早餐,就骑着会飞的自行车去学校,骑了5秒钟就到学校了。我一进四(3)班,看见地上有很多垃圾,我一按黄色的按钮,地上的垃圾就消失了,地面变得干干净净。
上第一节课,是语文课,我按一下教室里的蓝色按钮,凌乱的桌子被摆得整整齐齐。过了五分钟,老师还没来上课,这时,我们听到了一个声音,“同学们,请把作业交到作业窗口。”一位同学把作业放进作业窗口,红色的按钮立刻亮了起来,说:“同学,你的作业不及格,请你拿回座位重做。”这位同学拿着自己的作业本,垂头丧气地回到座位上。又有一位同学把作业本放进窗口,绿灯亮了起来,说:“你的作业完成得很棒!”……“叮叮叮”,下课了,我们在走廊上面玩游戏。
“叮叮叮”,上课时间又到了。这节课是数学课,我们在教室里等老师来上课,等呀等呀,几分钟过了还不见数学老师的踪影。这时,音乐老师走进我们的教室,说:“你们的老师请假了,这节课换成音乐课。”我一按橙色的按钮,教室立刻变成一间音乐教室,教室里有钢琴、小提琴、吉他等多种乐器,可以满足老师的各种教学设备要求。
如果我们现在就能在这样的教室里学习,那该多好呀!
篇2:教室里的不速之客作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单“嗡,嗡,嗡”教室里突然闯进一位“不速之客”,对,没错,就是蜜蜂。
作文课上,全班同学都在专心地写作文,教室里安静得连一根银针掉地上都听得见。窗边的同学因为太热打开了窗户,可不幸的事情发生了……
原来教室里闯进了一只小蜜蜂,在鸦雀无声的教室里,那“嗡,嗡,嗡”的声响显得那么突兀!自打它一进教室就吸引了同学们的注意力。只见它先在窗户边上转悠了会儿,打量了一下我们的教室,又落下来,似乎挺满意的。一阵“休息”过后,它开始在同学们的头上飞舞起来。同学们见了拿起本子就扇它,有的干脆用手乱舞要将蜜蜂赶走,张震差点儿站在椅子上去赶。瞧,蜜蜂竟然得意洋洋地哼起了小曲,好像在说:“来呀,来抓我呀!”它那得瑟的样子激起了同学们的斗志,起先躁动很小,渐渐地教室里的同学们都干起了同一件事——赶蜜蜂。陈老师也听见了,抬起头来:“一只蜜蜂而已,有什么大惊小怪的,给我写作文。”全班安静了些,可小蜜蜂似乎仍想继续参与我们的课堂,在教室上空继续飞舞着。
这时小蜜蜂又“爱”上了我,它在我的头上飞来飞去,我以迅雷不及掩耳之势拿起书本直接扑过去。说也奇怪,虽然教室里闹哄哄,但是我们总能捕捉到小蜜蜂那“嗡,嗡,嗡”声响的方位。一时间书本的拍打声,“嗡,嗡,嗡”声,喊叫声乱成一片。“把他赶走!”陈老师忍无可忍,下达了命令,这下可好,靠窗户的同学全体出动,每个人手上都拿着本子不停的扇,蜜蜂这才望着我们,依依不舍的离开了我们这群好朋友。
教室里又渐渐恢复了平静,可我的心里还在偷偷的欢迎着下一位“不速之客”呢。
篇3:我们教室的环境作文300字
全文共 430 字
+ 加入清单我们的教室位于二楼西面,不仅宽敞而且整洁。
一走进教室前门,就看见一块乌黑的黑板。黑板左上角写着每个星期的重点要求,黑板上面,写着“乐学、会学、勤学、博学”这八个鲜红的大字。黑板的后面有一张蓝色的讲台,桌角是白色的。讲台旁边有一张电脑桌,这台电脑是大家共用的。电脑桌前面是电视机,电视机既能播放精彩节目,又能帮助我们上课。电视机上面还有一个广播,每当中午的时候,它就会播放精彩节目。
站在讲台前,向下望,四十多张凳子、椅子整整齐齐地排列着。后面有我们自己精心设计的黑板报,黑板报内容丰富。每过一个月,我们就要更换新的内容。左边记录着同学们每天的表现。右边是我们“诚信中队”角。那里记录着争章情况。后面的黑板左边有一台饮水机和一台空调。右边是眼保健操规范动作挂图。
教室左右两边的墙壁上有张衡、哥白尼、居里夫人、爱迪生的名人名言,这些名人名言时刻督促我们要好好学习,天天向上。教室上面还有十七盏日光灯,六盏电扇,两边还有明亮的玻璃。
这就是我们的教室,是我们学习的乐园!
篇4:我们的教室作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单我们班教室有数个“全校之最”:它是最热闹、最炎热、最复古,同时也是最惨的教室。
说它最热闹,是因为它的身体里“住”着四十多个鲜活的人。这些人每天都有用之不尽的体力和精力,一双双“见啥拆啥手”练得炉火纯青,一张张“三百六十度无死角烦人嘴”更是厉害,就连教室里的桌椅和黑板都被烦得自闭了。
说它最炎热,是因为教室里的温度常年都居高不下。这么高的温度,为什么有人会感冒呢?因为老师把我们的嘴“堵”住了呀!感冒和嘴又有何关系?当然有关系啦,而且关系还不小呢!我们的嘴有另一个神奇的功能——升温,只要我们一说话,钻石都得被熔化。但是,这个功能有一个副作用——太吵了,因此,老师们经常到校长那里投诉我们。
说它最复古,是因为它里面的学生返祖好战了。我们上课小规模作战,下课集团作战。教室里的瓷砖被“见啥拆啥手”拆得所剩无几了,墙上那些大大小小的坑,总让人浮现出战士们撕心裂肺的吼声,甚至还有敌人用机关枪扫射战士们的情景,以及战士们抬出大炮轰死敌人时的惨烈场面。
说它最惨,是因为它不仅要受到学生们的强拆,还会时不时被殃及池鱼。这不,前几周,它就被它身体里的“客人”们泼了粪水。当然,这不是因为“客人”们不满了,而是因为“房东”不高兴了。因为“客人”们不听“房东”的清洁卫生服务条例,所以他们被“房东”威胁着去抬了粪水,教室的胃废了。但是,马上又被神奇的大侠们治好了。
虽然这间教室在别人眼里是一座废墟,但在我们眼中却是别具一格的房间。它是我们的倾述对象,它是我们的各种“作品”展览平台,更是我们坚不可摧的靠山…………它是我们最忠诚的朋友!
篇5:小学作文我们的教室
全文共 429 字
+ 加入清单我们的教室在教学楼二楼中间,它非常美观漂亮。
一走进去教室,我们最先看见的是前面的黑板,每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识;它的左下方是英语角,2008年奥运会就要到了,它正在为那一刻的到来,作贡献。黑板的左上方是电视机,每天为我们播放有趣的节目,让我们了解更多的知识。黑板的前面是多媒体,老师上课时打开它,使我们学得更轻松,更开心。
教室的后面是我们班的板报,左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标,右边展示着是我们师生共同努力获得的奖状,中间31奋进中队几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步。板报的上方悬挂着一块钟表,提醒我们要珍惜时间。
教室的左面是两扇明亮的玻璃窗,每天,灿烂的阳光透过玻璃照进来,洒满了整个教室。
教室右面的两扇大门通向走廊,每天我们从那里进进出出。
教室的上边悬挂着六盏明亮的日光灯,时刻准备在光线不足时为我们照明。
教室的中间是摆得整整齐齐的桌子和椅子,干净光滑的地面,每天都有同学认真打扫。
我真喜欢我们的教室啊!
[小学作文我们的教室
篇6:教室里的“折磨”作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单要想做好一件事,不是轻而易举的。比如有一件事让你去做,会让你历经疼痛,你会半途而废吗?如果你不会,你就是一个坚持不懈的人。我就是这样的一个小女孩。
我在红舞鞋学跳舞,学校准备举行八周年庆典文艺汇演,大家都想被选上当演员,结果我有幸被选上了。谁知道,当上演员后有受不尽的折磨。
老师叫我和其他演员摆一个动作,并要求坚持很久。老师在巡视过程中无意发现我的背紫了。“哎呀!已经紫了3大块了。”老师说,“疼吗?”老师一边问一边心疼地用手摸了摸。“啊……”我疼得忍不住叫出了声。“你要坚持还是要放弃?”老师问。我大叫:“我要坚持,我要坚持……”我洪亮的声音震动了整个教室。我在班里是数一数二的,我说自己是第二,没人敢说是第一,我的人生字典里没有“放弃”两个字。虽然我的伤处让我疼痛难忍,每天训练结束后全身疼痛,但我还是要坚持,是因为我可以穿上漂漂亮亮的衣服,可以在别人面前展示优美的舞蹈,有赞美声,有羡慕的眼神,这些都会让我感到很快乐。什么动作老师都会一而再,再而三地教我们,而且很严格,哪个动作没做好,老师就会让我们把那个动作定十分钟,我的手都麻了,但我还是咬牙坚持,争取做得更完美。
有一句话是“台上一分钟,台下十年功”。通过这次的舞蹈训练让我真正的体会到了这句话的含义。要想开出最炫丽的花朵,必须经得起风雨的锤炼。
篇7:智能教室
全文共 1007 字
+ 加入清单在二十一世纪的未来,宁波市室验小学的中心,有一座巨大的建筑物――大本钟。
这不是大本钟的模仿,而是一座高科技的智能教学楼。这座楼分成一个个小小的圆,那是一个个教室。现在,可以让你见识见识所谓的“高科技”啦。走上楼梯,来到四(五)班的教室门口,门口摆着好多双鞋,不用奇怪,教室是圆的,当然得穿特殊的鞋啦。在门框上,有一个指甲大小的洞,那是微形录像头,如果你晚到了便会自动发信息给老师,以防你不诚实,偷偷溜进来。教室的中央有一大个一大个的沙包,那是学生座椅,你随便怎么坐都可以,因为它有一个芯片,可以测你的心理,只要在听课就可以。如果没听课,它就会像一把扎满钉子的“活火山”,把你弄得痛苦不堪。教室里没有桌子,一人一个平板电脑,老师讲课的板书占一半,不用怕看不见,在为可以放大。另一半是录像机,把老师讲的课全程录像。
教室前面的讲台更牛,还有那个“大本钟”语。数老师(包括所有老师)要拖课,那把教室建成大本钟干吗?钟一响,学生倒安安稳稳的,老师在讲台上却被震得象在12级地震现场,五脏六腑都“蹦”了出来。如果学生很喜欢,只要在“课后评分”地方点一个好,老师就会留下来。“墙”上的黑板也有芯片,老师不用找文件,心里一想,文件就会立刻打开。芯片还能识别人。同学如果在动,不到5秒,电脑就会自动关机,以防坏掉。黑板角落一个个白色的,上面画有图案的是教室按扭,一按,相应的教室布置,让同学们和老师不会为没有教室而烦恼。
教室后边的图书角也很神奇。想到什么书,什么书就会被推出一个角,不用我们一本本地找了。图书角的边上有一个生物角,透明的玻璃里一个“动物园”一样的地方。每天都会引来许多好奇的眼睛,里面除了凶猛的野兽,其它动物几乎都不缺。进入边上的“更衣室”,一套适合你的衣服就穿在了你身上,再走进“迷你动物园”,边上不是透明的了,而是一望无际的“动物天堂”。尽管知道这是幻觉,但学是很吸引人。走近那些动物,衣服起了作用,让人听懂了它们的语言,还能和它们交流呢!
不止这些呢,节日里,“天花板”上的灯会身出五彩的光芒,平时只会在摔倒时变软的“地板”现在一不小心踩着了哪块,“砰”地一下就会炸出五色的彩带,立刻又自动恢复,为节日增添不少乐趣。
噢,差点忘记了,教室是园的,真正的目的就是不让老师体罚学生。因为那把“沙包椅”已经起到这个作用了啦!
这样一个智能教室,一定会在21世纪被发明出来让我们用的。我们一定要去研发出这种高科技的智能教室。
篇8:小精灵来到我们教室
全文共 366 字
+ 加入清单查仲名
花朵精灵真可爱呀!花朵精灵的头发是碧绿的,眼睛、鼻子、嘴巴都小小的,背上有两对花瓣翅膀。她一看到美丽动人的花草树木,脸上的笑容就悄悄地绽放开来。如果遇到了枯枝败叶,她就会拿出花形的魔法棒,在空中轻轻挥一挥,那枯黄的叶子一转眼就恢复成原来葱翠的样子。
一天,花朵精灵来到教室,同学们个个都摆出一副可怜兮兮的样子,对花朵精灵说:“花朵精灵,你来帮帮我们呀!教室里的绿萝生病了,漂亮的叶子全都枯黄了,玫瑰花也整天蜷成一团,连花苞都不开了呀!”花朵精灵笑了笑,说道:“不用怕,看我的!”说着拿出魔法棒,在玫瑰花旁边挥了挥,玫瑰花立刻苏醒了,叶子舒展开,花苞也都盛开了,红的似火,粉的如霞,白的像雪,犹如穿着五彩服的仙女。接着,花朵精灵又挥动魔法棒,把绿萝也变回了原来的样子。同学们高兴极了,对花朵精灵说:“谢谢你!”
花朵精灵笑着离开了。
篇9:发生在教室里的一件事作文300字
全文共 368 字
+ 加入清单下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声……
“不好,小明跌倒了,摔得不轻。”李红说道,王军赶紧跑过去,蹲了下来,对小明说:“小明,你怎么了?”“我……我腿受伤了!”“来,给我看看,疼不疼?”小明把裤子往上拉,只见膝盖青了,还蹭掉了一大块皮,“很疼吧!”“疼!”王军赶紧对小明说:“小明,我背你到医务室吧!”然后蹲下来,让小明趴到他背上,大家还帮着轻轻地往上提着,不让碰到了受伤的腿。
大家前呼后拥地到了医务室,扶着他坐到椅子上,医生先给他用碘酒消毒,然后用纱布把伤口包起来,这时,小明流泪了,王军说:“你刚才那么勇敢,摔下来都没哭,现在怎么还哭了?”他悄悄地对大家说:“不是的,我是谢谢你们!没有你们我都不知道该怎么办?”“这是我们该做的,同学之间就应该互相帮助吗!”
这一幕,感到了所有的老师,同学。
篇10:我们的教室作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单走进通师一附的南大门,进入立志楼,爬到第四层。从左数第三个教室就是我们的教室。
一进教室,一阵清香就会扑面而来。喔,原来是水仙摆放在一个朴素的木头架上,在它的下面是一盆盆各种各样的植物,它们为我们宽敞明亮的教室增添了一抹生动的绿色。
走上讲台,往右看是两块墨绿色的黑板,仔细看,只见上面还印着上学时老师书写的痕迹,拉开一块黑板,里面是块白板,每次我们都在那上面看同学们做的PPT,看那引人入胜的电影。
再往前,就是我们的“七色光书吧”啦,里面放着一本本同学们捐的图书,我仿佛还闻到了那一股淡淡的书香,书吧旁有一扇窗,窗台上也放着几盆花草,有杜鹃,有风信子,还有新鲜的花朵插在水里,还没有完全开放,只有一朵绽开了笑脸,它是粉红色的,仔细看还能看见一些黄色的花粉虽然很简单,但是依然美丽。
窗户的旁边是小字生守则,它的上方是我们班的56张笑脸。看啊,我们笑得多么灿烂。
往西边看,上面钉着一些作文和黑板报,空的地方装饰着用一些材料做的东西,有太阳、音符、小花、小草,我仿佛看到了灿烂的阳光照向大地,草碧绿碧绿的,花儿争奇斗艳,五颜六色,远处还飘来阵阵音乐声,这是大自然的声音。
黑板报旁边是大家一年级的照片,保存至今,快要五年了,虽然板的角已经折了,皱了,但是照片依然完好无损,这会伴随我们整个小学,是我们最美好、天真的回忆。
回到门口,门旁是我们的“一点儿”约定,这板换过,但是内容和最初一样,连标点都没变过。
这就是我们的教室,一个像杜鹃花一样简单,像木头一样朴素,充满花香的教室,它是独一无二的,因为这就是我们的教室,有我们59个师生满满的回忆。
篇11:小精灵来到我们教室
全文共 475 字
+ 加入清单施泽林
一个风和日丽、阳光明媚的上午,一位美丽的花朵精灵飞到了我们没有植物的教室里。她有一张像玫瑰花一样红的小脸蛋,头上戴着一朵七色花,身穿一条草编的长裙,翅膀是用两片火红的枫叶做的。
同学们请求花朵精灵让教室里长满植物。花朵精灵爽快地答应了同学们的请求。她跳起优美的舞蹈,从讲台飞到了图书角,又从图书角飞到了卫生角,她飞过教室里每一个角落,嘴里念念有词:“花儿呀花儿,快快开放吧!”凡是花朵精灵经过的地方都开出了五颜六色的花朵。看到教室里的变化,同学们有的长大嘴巴,瞪大眼睛,眼珠都快掉下来了;有的开心地大喊;还有的上前去摸一摸花朵,想看看这是真的花还是假的花。
花朵精灵又看了看教室,觉得教室里没有小草和树木。就缓缓地拿出魔法棒,口中念到:“小草呀小草,快快长大吧!树木呀树木,快快长高吧!”说完花朵精灵挥动着魔法棒转了一个圈。教室里就长满了小草和树木。
教室变美了,连空气都清新起来,同学们开心极了。我们请求花朵精灵住在我们的教室里,花朵精灵摇了摇头说:“我还要去其它没有植物的教室,让他们的教室里也长满植物,让更多的小朋友可以再花园般的教室里学习。”
篇12:教室的一件事学生作文
全文共 408 字
+ 加入清单在我班的教室里发生过许多事,特别是那一次我们全班同学营救了无数个幼小的生命。
那天中午,明明在生物角喂蝌蚪时把鱼缸打破了,蝌蚪一下子掉到了地上。蝌蚪使劲甩着尾巴挣扎着,此时教室里的同学争着去抢救。许多同学拿着自己的饭碗,把水倒进后将蝌蚪一一放入碗中,让蝌蚪喘了口气。当蝌蚪救活后,平时最小气,最不愿意为班级做出贡献的小强反而发起了言:”明天我把家里的鱼缸带过来,让小蝌蚪生活在那里面吧。“同学们此时感到非常奇怪,说了起来:”没想到小强也会为集体做好事。“”小强原来也有大方的一面呀!“这时卫生员走过来,把碎玻璃扫到垃圾桶里,说:”再把水擦干就行了!“说时迟那时快最爱干净的小红拿起抹布把地上的水擦干了。老师看到这幕场景后夸了我们,还把几根水草扔进了小碗里,给这些”鱼缸“增添了不少亮丽。
这件事过后四个月,小蝌蚪长成了青蛙,我们可高兴了,让它们回归了大自然。
这件事发生在我们的教室里的事,大家为救活小蝌蚪生命而感到欣慰。
篇13:未来的教室
全文共 330 字
+ 加入清单早晨,背着书包来到校园。突然,传来了:“吴沛城同学,请你放下书包,走进校园。”我扔下沉重的书包,向教室飞奔而去。
教室里,五颜六色的墙壁可以随环境而改变。上课时,变成蓝色,缓解了同学们的紧张心情;下课了,墙壁变成了一片原始森林,同学们身临其境,还闻到淡淡的清香,大脑得到充分的休息。
讲台上,老师用双手轻点键盘和鼠标,雪白的墙上呈现出老师要讲的内容,不用老师再费口舌。
我们的课桌就是一台让你意想不到的电脑,它薄的像纸一样,你可别小看它,它里面装的内容可多呢。有我们的课本、游戏、音乐……更神奇的是——防作弊功能,只要你不守规矩,它就会亮起红灯并发出响声。轻按鼠标回答老师的问题,还可以和千里之外的高手竟答数学难题。
同学们,为了实现梦想,让我们刻苦钻研,勇于探索吧!
篇14:NO1:精心装扮教室
全文共 201 字
+ 加入清单同学们一个个热血沸腾,纷纷拿出自己的零花钱,买来拉花、气球、五彩绳、喷雾器和礼炮等,大家一起动手,兴致勃勃地开始装扮教室了。看,吹气球的同学一个个鼓起腮帮,憋足了力气吹气球,像一个个唱歌的青蛙;心灵手巧的女同学用绳子把气球系成一串一串的,悬挂在窗户上、吊灯上、黑板上……有人把五颜六色的拉花拉开了,挂在两盏吊灯之间,灯光一照,一闪一闪的,真漂亮!不一会儿,教室就被我们装扮得花团锦簇,充满了节日的气氛!
篇15:我的新教室
全文共 248 字
+ 加入清单马清青
8月30日是我们返校的日子,我早早的就起了床,外面下着大雨,今年的雨天特别多。我吃完早餐就去了学校,大雨还在下着。我穿着雨衣走进校门,我迫不及待的走进了新教室。
我们的新教室在四楼最东侧,新教室漂亮极了。一走进教室,我最先看的是黑板和书架,每天老师在黑板上面写着漂亮的粉笔字为我们传授知识。教室的中间是摆的整整齐齐的桌子和椅子,干净光滑的地面。
更让我高兴的是,看见了很久没有见面的老师和同学们,我感到很亲切。我向老师问好,坐在座位上我知道;我马上就是三年级的小学生了,我要好好学习,天天向上。
篇16:教室里的声音作文300字
全文共 310 字
+ 加入清单教室里的声音有风扇的呼呼声。夏天到了,火辣辣的太阳高高的挂在空中,同学们热的满头大汗,老师“啪”的一声,把风扇开开了,风扇的呼呼声顿时让人刚才热意早已消失的无影无踪了。
教室里的声音有老师拿教鞭“啪啪”的敲桌子的声音。叮铃铃上课了,同学们每天都要惹老师生气,老师拿起教鞭啪啪几声,顿时都乖乖地认真听讲了。
教室里有写作业的沙沙声。下午老师把作业一布置,教室里顿时鸦雀无声,只听见同学们写字时的沙沙声。
教室里有说小话叽叽喳喳的声音。有时候,老师正在认真地讲课,同学们在认真地听,几个捣蛋鬼在叽叽喳喳的说话。
老师在讲课的时候,大家都听得很入迷,就在那一刻,叮铃铃的下课铃响了……
教室里的声音丰富多彩,合成一首美妙的曲子,真好听。
篇17:未来的教室作文
全文共 459 字
+ 加入清单闪闪发光的玻璃,屋顶上开满五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵,你一定会认为这是公园。错了,这是未来新型的教室。
未来新型的教室建筑材料,都是高科技的产品。它具有一轻,二薄,三牢固的特点,整个教室可以拆装。如果要外出郊游,就可以把教室拆开,随身携带。到了目的地,既可以装饰,又可以当玩具,真是一举两得。
教室的设计可不一般,它有防盗功能。门内有一微型电脑,它可以通过指纹来判断你是不是教室的主人。门还有一种功能,如果你按时到校,门上会出现“欢迎你!”一行字;如果你迟到了,门上会出现:“这次可以原谅你,下次别再迟到了!”教室的前后各有几扇大窗。不仅采光好,还能不断制造新鲜空气,供学生呼吸。
黑板还是在前边,不过,那时的玻璃很高级。它有两个功能,一不反光;二可以放大老师的板书,这样,后面的同学就可以看清了。椅子随时可以升高降低,根据你的身高来调整。桌子就是台电脑,桌面就是屏幕,要是不懂,你只要按一下“鼠标”就行了。教室的四角有摄像头,要是有谁上课捣乱,他的“光辉”形象就被拍摄下来。
这就是未来的教室,你在里面学习肯定会心情舒畅。
篇18:写未来的教室600字作文未来的教室
全文共 827 字
+ 加入清单“嗖——”的一声,天空中落下一艘宇宙飞船,船里走出来一个白胡子老爷爷。他不就是时光老人吗?看他那喜笑颜开的样子,肯定有什么好事要发生。
果然不出我所料,时光老人笑眯眯地向我走来,亲切地对我说:“你好,想去看看未来的教室吗?如果想,那就快上飞船吧!”
我欢呼雀跃,立马上了飞船。不一会儿,飞船停了下来,把我带到了一个陌生的地方。刚下船,一股花香扑鼻而来,淡淡的,好闻极了!我环顾四周,可地上没有花呀?时光老人说:“这儿的土地很特别,它能散发花儿的芬芳。咱们先到教室去看看吧!”
时光老人告诉我,教室的门是智能的,如果你迟到了,门上会出现“你迟到了,下次请注意”一行字;如果你按时到校,门上会出现“欢迎你”三个字。
我随着老人走进教室,啊,教室里竟然空荡荡的,没有桌子、椅子!这怎样上课呀?往墙上一看,有一排花花绿绿的按扭。
“教室里怎么没桌椅,这一排按钮有什么用?”我忙问时光老人。
“怎么会没课桌椅呢?这蓝色按钮一按,课桌椅就会从地下升上来:这橙色的按钮是食物按钮,如果有同学饿了,按一下橙色按钮,机器人保姆会送来丰富的食物;那黑色是播放电影的按钮……”
我很好奇,就按了蓝色的按扭,果然桌椅从地下升了上来。这种设计真好,我们再也不会因为教室里摆满桌椅而开展不了活动啦!
我走到讲台边,发现讲台上也有一个按扭,我用手指轻轻一按,一个喇叭花形的无线话筒从讲台里“绽放”出来。有了它,老师轻声讲课学生也能清楚地听见,老师们再也不会得咽喉炎了!话筒旁边放着一根绿莹莹的指挥棒,我便学着老师的模样,拿起指挥棒在黑板前一挥,嗨,神啦!黑板上出现了一个大大的“一”字,我划了个“顾”字,黑板上也出现了一个“顾”字。哈哈,幻想中的写字教鞭终于实现啦,老师们终于可以告别粉笔时代,不再因粉笔灰而影响身体健康了。
“叮铃铃!”闹钟响了起来,耳边又传来老妈的催促声:“快起床,快!上学要迟到了!”啊,原来是一个梦啊!但我相信不久的将来这梦一定能变成现实!
[写未来的教室600字作文 未来的教室
篇19:未来的教室
全文共 570 字
+ 加入清单晚上,我做了一个怪梦,传说中的阿拉丁的飞毯来接我。飞毯说,它要带我去任何人从来没有去过的地方,在那里,可以见到世界上最新的教室。于是,它就带我飞向远方。
未来的教室像一个飞碟,它既能在天空上飞,又能在水里游,在水里还能和小鱼交朋友。
教室还装有自动识别器的门,只有本班的同学和老师,门才能自动打开,而且还会说:“欢迎光临。”如果有陌生人来的话,门就会自动关闭,只有老师同意,陌生人才能进来。
神奇的还有我们的课桌:课桌里有一台隐形的电脑,电脑里有我们需要学的知识,所以每天上学就不用背书包了。老师还能把作业发送到电脑上,我们可以在电脑上完成作业,老师还能在电脑上批改作业。而且课桌里还有食物储存柜,每当课间的时候,你都会吃到一包食物。
教室的墙也很特别,它能调节温度,夏天的时候,墙就会吹来一阵凉风,让人感觉特别舒服;冬天的时候,它就像暖气片一样,让你感觉很温暖。墙还会变颜色,夏天的时候,它会变成冷色调;冬天的时候,它会变成暖色调,让人有种冬暖夏凉的感觉。
教室里还装有自动清洁器,如果教室地面有垃圾的话,清洁器就会把那些垃圾当成“食物”吃掉。除了清洁器,教室里还有智能灯,它和普通的灯看起来没什么两样,但它是一种声控灯,只要说一声开,它就会亮起来,说一声关,它就会灭掉。
这时,我听见妈妈在叫我,我才知道我在做梦,但是我想:未来一定会有这样的教室。
篇20:我们的教室300字作文
全文共 302 字
+ 加入清单我们的教室我们教室的前面有一块长方形的、崭新的黑板,它的颜色是黑色的。每天老师在黑板上为我们传播知识的种子,留下了辛勤的汗水。教室左侧的墙壁上悬挂着一台电视机,教室的后面有一块板报,板报上贴着同学们画的画和手抄报,还有我们平时刻苦努力,各科学习取得的好成绩。教室的左面有四扇明亮的窗户,阳光透过玻璃照射在我们身上,暖和极了!教室的右面是一面洁白的墙壁,墙上挂着我们学校的《小学生行为准则》,告诉我们每天要按照行为准则去做一名优秀的小学生。教室的中心摆放着八排整齐的桌椅,我们每天坐在椅子上专心致志的听讲,认真学习。我们在这样好的教室里学习,可真幸福呀!我爱我的班级,我爱我的教室!
[我们的教室300字作文