我的教室作文四篇 作文【优秀20篇】
导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!
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2420作文
996吵闹的教室
全文共 401 字
+ 加入清单陈未希
一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把,墙壁在说话。
它们在说什么呢,原来是争谁的功劳最大。
桌子首先说:“谁的功劳都比不上我大!没有我,他们怎么放东西,写作业?上课怎么放课本,怎么坐端正?……反正,我的功劳最大!”
一旁的椅子不服气地喊:“去!去!你一边去!你有啥本事,不就是放东西吗?看我是功劳最大的!没有我,怎么能行呀!难道要站着上课?桌子是用金子做的也没用!……我才是功劳最大最好的呢!”
墙角的椅子叫道:“卟!卟!我才是功劳最大的!没有我,那教室的垃圾就堆积如山,成垃圾场了!桌子,那个椅子……是银的也没用,那课也上不了!我才是功劳最大!最出色的!”
墙听见了,劝告道:“你们别吵了,谁都很出色,功劳都很大,要知道尺有所长,寸有所短。每个人有每个人的优点、不足。比如扫把能扫地,但地湿就扫不了。大家明白了么?”
最后,大家都和好了,谁也不说自己功劳最大,都尊重对方。
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篇1:小精灵来到我们教室
全文共 523 字
+ 加入清单毛子芊
世界上有人类的世界,同样就有精灵的世界。精灵的世界里住着许多精灵,有水精灵,梦精灵,不过,我最喜欢的还是摇滚精灵。
摇滚精灵长着一双水灵灵的大眼睛,梳着一条乌黑的马尾辫,身穿一件黑色的皮外套,腿上穿着一条黑色皮裤,脚上穿着一双有银刺的鞋子,身高只有30厘米。
一天,我们数学考试时,老师去WC了。就在这时,摇滚精灵踩着一串五颜六色的音符来了。同学们看见她,便七嘴八舌地议论开了,有的说“她长得真漂亮啊!”有的说“简直是天女下凡呀!”她看见我们正在考试,便对我们说:“考试多无聊啊,我们玩吧!”大家听了高兴极了,怎么玩呢?就在大家疑惑的时候,摇滚精灵说:“大家不要着急,看我的!”她手一挥,教室瞬间变成了KTV,只见音箱整整齐齐地从门外走了进来,52个话筒从窗外飞了进来,它们身后还跟着一群乐器呢!我们一会儿高声唱歌,一会儿玩着乐器,一会儿跳舞。我们把试卷扔上了天,忘了疲劳,快乐极了。就在这时,门外有了动静,摇滚精灵以迅雷不及掩耳之势,轻轻一吹,瞬间,KTV又变回了教室,她自己也消失了。数学老师进来了,刚刚发生的事情,她一点也不知道。我们喜忧交加,喜的是,老师不知道刚才发生了什么,忧的是,摇滚精灵走了。
这时,隔壁班上响起了一阵阵的音乐声……
篇2:飞进教室的小鸟作文800字
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+ 加入清单“快,快关门!”刚进教室,同学们便焦急地说。正当我一脸茫然,想要问同学们发生了什么时,一只黑影从我头上掠过。我这才反应过来:教室里飞进了一只鸟!
这只小小的鸟,在教室里引起了一场轩然大波。
许多“胆小派”的同学,完全顾不上作业,一直盯着那只小鸟,脸上露出难以置信和惊恐的表情,时刻担心会有“炸弹”从天而降。她们开始尖叫,尖锐的娇滴滴的声音像无数丝线顿时把教室缠绕起来,让处于其中的其他同学和小鸟开始慌乱起来,班级如一锅沸水般开始冒泡。
一部分“捣乱派”则唯恐天下不乱,开始作弄起那只可怜的小鸟:小鸟飞到前面时,他们把后门打开,等小鸟反应过来,又把后门关掉,打开前门。小鸟就这样一圈圈徒劳地飞着,十分可怜。有时,小鸟飞到了柜子后面,动弹不得。“捣乱派”的同学们则大胆的移开柜子,把小鸟赶出来,继续捉弄小鸟。
还有一小部分同学则十分“邪恶”,竟然主张把鸟关在教室里,等老师来开门时吓唬老师!“恶作剧”派的同学都在走廊上东张西望,脸上一副幸灾乐祸的样子。
与此形成鲜明对比的是班级里的“冷酷派”。他们不为所动,不论小鸟如何“造反”,都无动于衷,仍然自己管自己交作业、背实词,真可谓“事不关己,高高挂起”,十分地淡定。
当然,班级里总还有很多热心肠的爱心泛滥的同学,他们组织成了“正义派”,义正严词又小心翼翼地主张将小鸟放归大自然,尽力阻止“捣乱派”的同学们作弄小鸟,并把门窗都打开。“捣乱派”则在后面紧追不舍,赶紧把门窗都关掉。可谓是“热闹非凡”。
最终,这场闹剧以小鸟的逃离收场,教室里又恢复了往日的宁静,就像被一颗调皮的小石子击中的一泓清泉在阵阵涟漪散尽后的宁静一样,班级里好像什么也没有发生过。然而,总会有人记得刚才的那个美丽的小精灵,似乎偷偷地幻想着期待着下一个精灵来打破这生活的平淡!这短暂的欢快、热闹可以在大家的脑海里保存好久,在以后的每一个昏昏欲睡的下午可以拿出来咀嚼好久呢,毕竟人生中又有几次与小鸟的不期而遇?
篇3:教室大翻身作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单在一个风和日丽的下午,我们正在全神贯注的写作业,这时,老师告诉我们一个好消息——让我们布置教室。
听到这个消息教室里是沸沸扬扬,议论纷纷,该怎样布置呢?老师好像猜出了我们的心思,于是,把我们分成了三个小组,教室分成三块,左墙第一组,右墙第二组,我们这一组就是第三组了,任务也就是后墙了。每一组都有自己的任务,让我们自由布置。最后还要排名呢?我们这一组也不甘落后,先是讨论办什么内容?怎么做?讨论了好半天。最后决定了主题“是关于时间的”但是我们擦来擦去,还是没整好。于是,我们重新开始新的想法,我们决定把黑板分成三份,每一份都有一个主题我们先把中间的一份写上关于时间的文章,在此,是要告诉大家,时间苦短,要珍惜呀。左边的一份我们决定当做一个创意的空间,把同学们的作品都展示出来。至于右边那一份嘛,我们先画一个大苹果树,再做26张小卡片,发给班里的26位同学,让他们写上自己的理想,写好后贴在苹果树上,当然这棵树就不叫苹果树,那就是“理想树”了。接下来我们的任务也完成一大半了,只要再稍稳装饰一下我们就大功告成了。天色已晚,我们只好恋恋不舍得回家了。
第二天,我们兴致勃勃的来到学校,用最快的速度把我们的尾巴给扫除了。看着我们的劳动成果有一种说不出的喜悦。这时候,就期待着老师的到来,给我们评比了。更想看到老师看到后的表情了。
这一天终于来了,你知道老师是怎样评的吗?“经过大家的努力我们的教室焕然一新,到底哪一组最好呢?想不想知道?”大家异口同声地回答:“想”。“并列第一”。听到这句话我们是又高兴又失望。可是后来一想,大家都辛辛苦苦做了几天,老师说谁的不好呢?我想可能老师是不是想打击我们的积极性或者是谁也不想得罪,落好人吧。
“老师就是老师,就是比我们聪明。”不过,看到我们的教室大翻身,坐在这样的教室里学习也是一种享受。
篇4:作文教室里的蜜蜂
全文共 396 字
+ 加入清单“同学们,小萝卜头从小失去了自由,很向往外面美好的生活……”我们正在聚精会神地听老师讲《小萝卜头》的故事。
突然,一只蜜蜂嗡嗡嗡地飞进了教室,我们大家都很害怕,有的叫了起来,有的蹲了下去……。老师大声地说道:“不能乱动,蜜蜂会蜇人的。”只见这只金黄色的大蜜蜂,在教室里飞来飞去,好像在寻找艳丽的花朵。突然,它发现张世锌头上有一朵鲜艳的头花,蜜蜂怀着美好的希望一下子飞了过去,吓得张世锌一动也不动。蜜蜂飞到这朵花上,闻了闻花香,结果发现花上什么味也没有。一会儿,蜜蜂转了一圈,开始寻找下一个目标,接着,又飞到张世银的头花上。张世银可“认真”了,就象一颗钉子似的纹丝不动,蜜蜂停了一会没有发现什么。它想这儿不是花园,不是采集花粉的地方,只好嗡嗡嗡地飞走了。
后来,老师告诉我们,蜜蜂是根据风向来辨别方向的,在遭到人身攻击时会用螯针蜇人,一旦它失去螯针自己也会死去,所以叫我们不动以防意外,我恍然大悟。
篇5:教室里来了个不速之客作文600字
全文共 751 字
+ 加入清单“同学们,今天我们来学习第8课,把书翻到43页……”教室里,语文陈老师在讲台上讲着课,同学们专心致志地听着,不时在书上记录着重点,不时举起手畅谈自己的理解和感受。
突然,“不速之客”来了。
它悄悄地飞了进来,不带一点声音,但前排眼尖的同学还是发现了它,“啊”地轻轻叫了出来。而它——一只蜜蜂仿佛知道自己被人发现了,开始“嗡嗡嗡”地拼命扇动起自己的翅膀了。
立即,全班同学都发现了那只蜜蜂,但却没人敢发出一点声音,生怕被它叮到,只是在听课的同时,不时瞟一瞟那“不速之客”。
蜜蜂悠然自得地在教室里分来飞去,刺耳的“嗡嗡”声在同学们耳边回荡。那蜜蜂围着几个同学转了几圈后,大家终于沉不住气了,“啊——”的叫声开始此起彼伏,连绵不绝。有的同学站起来,装模作样地去抓蜜蜂;有的同学拿起书本,贴在脸上,生怕蜜蜂蜇了自己;有的同学事不关己,“幸灾乐祸”地看着尖叫的同学……我则盯着蜜蜂,只见它东看看西瞧瞧,一刻也不消停,一会儿把这个同学吓得尖叫,一会儿绕着另一同学转圈……
讲台上的陈老师也停下了手中的粉笔,急忙转过身来,喊道:“同学们,别动!这只是一只蜜蜂!你不碰它,它是不会蜇你的!”并让同学们赶紧打开窗户,好让它自己飞出去。大家像是吃了定心丸,都不喊了,重新做回座位上,但却依旧注意着蜜蜂的一举一动。
蜜蜂仍在教室里逗留,它竟然飞到了我身边,绕着我转了几圈。我一动也不敢动,生怕它蜇到我。我耳边,是蜜蜂舞动双翅的声音,以及它飞过时振起的凉风;我的眼前,是蜜蜂飞过时留下的黄黑色的身影……最后,没想到,它调头飞出了教室。
我心里吊着的石头终于放下来了,大口喘着气,要知道,我刚才被它吓得都不敢呼吸呢!
教室里又恢复了平静。“同学们,我们继续来上课……”同学们继续认真地听起课,外面不时送来缕缕清风,好像那“不速之客”从未来过。
篇6:教室里的不速之客作文500字
全文共 652 字
+ 加入清单“它在那儿”,“它在张天宸旁边”……你一定很想知道发生了什么事情吧?这都是因为一个黄色的小东西,扰乱了我们的作文课。
今天,天空乌云密布,灰蒙蒙的,阴沉沉的,就像穿上了一件灰色的大衣,豆大的雨点从天而降,打在窗户上,发出“吧嗒、吧嗒”的响声。这是一节作文课,当我们正在聚精会神地听陈老师讲写作要求时,突然,耳边传来惊慌失措的尖叫声,我抬头一看:哦,原来是一只蜜蜂闯进了我们的教室。胆小的女生纷纷把自己的外套脱下来,套在自己的头上,生怕被它叮着了,男生们好不容易有了一次展示自己的机会,谁都不甘示弱,纷纷展现自己的骑士精神。首先出战的是“捕蜂健将”——金尚弈,别看他胖乎乎的,其实可厉害啦!据说他之前拍死过好多蜜蜂,可谓是“蜜蜂克星”!可今天不知为什么,这只蜜蜂聪明得出乎他想象(或许他今天发挥失常),一直贴着天花板飞行,这可气坏了金尚弈,他急得直抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁——团团转,也想不出什么好办法来,看到他那无能为力的样子,我不由自主的捂嘴偷笑。下一位“抗蜂勇士”江圣杰出场了,他是我们班有名的“机灵鬼”,所以我很看好他,只见他手里拿着两本书,左右开弓,上蹿下跳,活像一只孙猴子,可蜜蜂也不是省油的灯,又使“奸计”,在课桌底下钻来钻去,江圣杰紧随其后,穷追不舍,一不小心,头与桌子来了个“亲密接触”,把我们逗得哈哈大笑……接下来,好几个出战的勇士都无功而返。最后,男生们改变策略,一拥而上,费了九牛二虎之力,终于把蜜蜂赶出了教室。我们这才如释重负,纷纷回到座位上,刚才还乱成一锅粥的教室终于恢复了平静。
篇7:漂流教室小说结局
全文共 3526 字
+ 加入清单《漂流教室》首发于黑岩阅读网,是浙三爷的虚构作品,下面是漂流教室小说结局,欢迎阅读。
我在文成县里买了些糯米和黑狗血,说实话,只要是能保命的东西,我实在是不会嫌多。—篮。色。书。巴,这一次有点危险,所以我将黑狗血和糯米都装在了两个有五百毫升的矿泉水瓶里,随后我还买了个背包,将我需要的东西都装在里面。
这个适合,我觉得自己还真像王铭怡说的那样,有一种捉鬼人的感觉,而且怎么都觉得自己很专业。
昨天的脚伤今天倒是已经不疼了,本来没多严重。是我手臂上的伤口有些还没结疤,为了方便行事,我用绷带将自己两条手缠起来,随后忽然有点想笑。
因为我感觉我这样很像火影忍者中的小李,说实话,几乎每个八五年后出生的男人都幻想过自己双手缠满绷带战斗的炫酷感,并不只是来自于小李,还来自很多影视作品中的角色。
我自嘲地笑了笑,男人其实是比女人还幻想的生物。
当我随意吃了两个馒头来到山里的时候,已经是下午五点半,徐莜的人头还放在我之前落地的地方。因为我这次双手缠着绷带,跳下来倒是方便很多,并没有让手受伤。
我抱起徐莜的人头,因为心里很害怕,所以我跑到了离两个尸体比较远的地方。说实话,我是真的不想看着徐莜的人头,因为施嘉雪之前把她的人头破坏得太恐怖了。现在由于已经死亡了两天多的时间,已经有苍蝇在徐莜的脖子断裂处飞来飞去,仔细看的话还会发现里面有一些虫子在爬来爬去。
我终于忍不住了,放下徐莜的人头,在一边呕吐了起来。刚才吃的两个馒头都吐得一干二净,还吐出了许多苦水。
等我终于没法再吐出任何东西,我抱住了徐莜的人头,然后找了个干净的地儿躺下来睡觉,嘴里还念叨着周天纹教我的话。
“呜…;…;呵…;…;来啊…;…;来吧…;…;呜…;…;呵…;…;”
我不厌其烦地说着这句话,感觉有一阵困意渐渐传来,怀里的人头愈发冰凉。
我睡着了。
我梦到自己躺在这片野地上,艳阳高照,一个穿着红礼服的女人正站在我身边。她长得挺漂亮,身材也很好。
我知道自己成功了,我刚才正是在招鬼,所以现在引来了鬼托梦。
“徐莜?”
我试探地问了一句,女人并不说话。她的脸色很苍白,安静地站在我身边看着我,脚尖踮起,只用大脚趾支撑着自己的重量。
我深吸一口气,尽量不让自己紧张,温柔地说道:“我是来帮你的,你有什么怨恨可以告诉我,我一定会帮你解决,相信我。”
徐莜大大的眼睛一直在看着我,她的表情平静得让人害怕,很少有人能有绝对平静的表情,如同尸体一般。
“呵…;…;呜…;…;”
她忽然笑了,但她并没有张开嘴,而是很夸张地抿着嘴。
她的嘴角到了原本脸颊的地方,而脸蛋几乎将眼睛挤压成了一条细缝,由于一直抿着嘴大笑,她的鼻子急剧地扁下来,好像挤进了脸庞一般。
我一看有些心慌,道:“你有什么怨恨告诉我,我一定会帮你解决。你现在这样也只是在折磨自己的灵魂,一旦你的家里人知道,他们也会很为你痛心。”
然而徐莜还是这么奇怪地笑着,她忽然朝我走来一步,我吓得后退。忽然间,她放声大笑,嘴巴张得很大:“我很开心…;…;呜…;…;哈…;…;她死了!你也要死!你也要死!”
我心头一惊,不好,这徐莜根本没打算谈,她已经完全失去了理智!
徐莜双手呈爪朝我的肚子抓来,我急忙撕开自己的衬衫,露出了里面的背心。
徐莜这一爪抓在我的背心上,她痛苦地将手缩了回去,我这时候脑袋一激灵,立马醒了过来。
天空现在一片漆黑,我一看时间,发现竟然已经是午夜十一点,没想到我竟然睡去这么久。而在我面前,徐莜的鬼魂正脸色狰狞地看着我。
我朝身后看去,那施嘉雪的鬼魂竟然也正在朝我飘来。这场面让我惊吓不已,王铭怡不是说我今天大吉大利么?
我看向四周,这里已经是漆黑一片,说明我正处在鬼遮眼的环境中。我急忙从书包里拿出灵力灯笼,由于我的背心,徐莜和施嘉雪暂时不敢靠近我。
我将灵力灯笼点燃,顿时四周非常明亮,好像有日光灯在照着一般。
徐莜和施嘉雪有些忌惮地看着拿着桃木剑的我,但这并不代表她们害怕。忽然间,施嘉雪飘到了我的背后,我慌忙将桃木剑朝她砍去。而徐莜却在这时候直接出现在我身后,她一爪子抓在我身后,然后急忙后退。
我的背心这时候颜色已经淡了很多,原本它是纯黑色的,但现在已经变成了淡红色,估计再来一下,这背心没用处了!
跑!
这是我现在唯一的想法,我根本斗不过这两个女鬼!
我随意选了一条路疯狂逃跑,而两个女鬼一直跟在我后面紧追不舍。她们一边在后面追,一边发出很是凄厉的笑声。
我急得满身都是汗,想不到我一开始失败了,这两个女鬼根本没法净化,她们的怨恨实在是太深了。
忽然间,我感觉前面一脚踩空,重重地摔在了地上。
原来我之前踩的地方有个坑,这下要遭!
徐莜和施嘉雪追了上来,她们这时候犹如玩弄猎物一样,竟然还有点不急不慌。我心里十分绝望,都是我自己太过大意,这两个厉鬼哪里是我能够对付的。
要死在这儿了么?都怪我实在太没有大脑,非要把自己当一回事,这么在意阴德…;…;
我心里想起了很多,想起了我的父母,李鑫,王铭怡,还有很多我的朋友们。
想不到今天…;…;竟然要死在这种地方,真的是很不甘心…;…;
在这个时候,我忽然感觉背后传来一阵强烈的寒意,可是两个女鬼都在我的面前!
我慌忙回头,然后顿时愣住了,随后是欣喜若狂!
女鬼教师正站在我的身后,她表情很平淡,但声音却比平时要温柔一些:“怪不得不来上课,被欺负了是么?”
我不敢说话,怕暴露自己的身份,便连连点头,装作一副很害怕的样子。
“不要怕,老师在。”女鬼教师说道。
这一刻,徐莜阴沉地看着女鬼教师,她冰冷说道:“滚开。”
女鬼教师也同样阴沉徐莜,她的声音还是这么沙哑:“离我的学生远一点。”
“你算什么东西?”施嘉雪尖叫了一声,似乎是根本不把女鬼教师放在眼里。确实,虽然女鬼教师的怨气似乎比她要强一点点,但她们有两个鬼,女鬼教师却只有一个,实在是人多欺负人少。
忽然间,我背后传来了很强烈的寒意,我定睛一看,发现鬼教室竟然这么凭空出现在我身后。它是一点一点出现的,那强大的怨气让人不寒而栗。
一个…;…;两个…;…;三个…;…;
鬼学生们陆续从教室里走出来,他们站在女鬼教师身边,脸色凶狠地看着徐莜和施嘉雪。
俩女鬼早已吓破了胆,她们瑟瑟发抖地站在我面前,全然没有刚才那嚣张跋扈的气势。
小舞这时候走到我身边,她的手里拿着一些粉笔末,然后疯狂地往我嘴里塞。我一下子措手不及,吞下了很多粉笔末,一时间我感觉自己的嗓子干得难受。
而罪魁祸首的小舞对我眨了眨眼睛,道:“想不想说点什么?”
我心头一惊,难不成我可以说话了?我犹豫了一会儿,然后道:“杀了她们行么?”
这一刻,我的声音非常沙哑难听,还真的犹如那些鬼魂的声音一样。这个吞粉笔末的方法确实不错,只是这样不知道会不会死…;…;一会儿我必须去洗胃才行。
这两个女鬼既然无法被净化,将来只剩下一个更加强大的时候,将来肯定会害人。现在若是除去她们,说不定还能得到一些阴德。
女鬼教师并没有犹豫,而是第一个朝施嘉雪扑了过去。顿时,几十个鬼学生都一起冲上去,他们抓住了两个女鬼,撕咬她们的身体,将灵魂一丁点扯下来。
小舞也兴奋地要过去,我急忙拉住小舞,道:“干嘛呢你?”
“都是阴气!别拦着我!”小舞快速挣脱了我,朝着那俩女鬼扑了过去。我这才反应过来,鬼吃鬼可以增加阴气,怪不得她们会这么兴奋。
两个女鬼一点点被吞食,她们不停地发出凄厉的尖叫。约莫十分钟后,她们被完全吞食干净,之剩下鬼教室的学生们还意犹未尽地擦了擦嘴。
我被这个场面彻底折服,之后,女鬼教师带着大家回到鬼教室,一切还犹如当初一样,只是现在鬼教室是在深山之中。
这果然是一个会漂流的教室,虽然我还弄不清楚原因是什么,但是确实有这个效果。
此时我还是有些缓不过神来,这么强悍的两个女鬼,竟然被一大群鬼学生吃得一干二净,一丁点都没留下来。
见我在发呆,小舞戳了戳我的肩膀,道:“干嘛呢?”
“我告诉你…;…;”我沙哑着嗓子小声说道,“我有点上鬼教室了,鬼分三十六道,你说如果我能把这鬼教室给收服了,以后估计二十名以外的鬼都能对付。”
小舞有些惊讶地看着我,她摇头道:“不可能的,你根本办不到。”
“现在的我是办不到,等我有了足够的本领,说不定可以。”我有些兴奋地说道。
小舞翻了个白眼,然后不再理我。
等鬼教室消失之后,我打开手电筒走在山里,然后给王铭怡打去了电话,那边很快接了:“铭怡,我搞定了,现在回来。”
“那好,快回来睡觉吧,你接下来有得受了…;…;”王铭怡说道,“老家伙刚才打来电话,说自己老家那边的亲人需要帮助,但他没时间回去,想让你过去一趟。这次没佣金,但是会给你两万块的奖金,你去湖北一趟,这次只有你一个人,我们要留在温州办事。对了,那件红礼服记得烧点,有邪气的。”
我疑惑道:“这么急去湖北?发生什么事了?”
王铭怡说道:“说是那边的人们在上厕所的时候,总会看见一个血红色的眼睛在盯着他们,很是邪门。”
篇8:关于教室的作文800字
全文共 829 字
+ 加入清单“哈哈哈……”我们班的教室里这天传出了阵阵的欢笑声。知道这是在干什么吗?嘿嘿,不用猜了,这是我们班这个学期第一次表演课本剧呢。
老师叫同学搬开讲台,请了我们这一个表演小组上台表演,后面的黑板上写着:“晏子使楚”四个大字。
上台后,表演开始。第一版:原始古装版,我们的表演生动有趣,不时地引起同学们的欢笑。你看, 木依曼饰演的“晏子”,两手向后一插,迈着方步,不紧不慢地进了楚国大殿,对卢成琛饰演的楚王说:“我国想与贵国结为盟国,不知大王意下如何?”台下的同学听了她刻意模仿古人说话的腔调,便哄堂大笑。而“楚王”用眯眯的小眼睛撇了“晏子”一眼,嘴角带过一丝冷笑,随后大喊:“带堂下的犯人上来!”这时,我饰演的“武士”上场了。我昂首挺胸,押着胸前贴着“囚字”的犯人到了大殿,他不停地挣扎,我就顶了顶他的膝盖,他便半蹲着表示跪下。这一上场亮相的动作,又逗得同学们哈哈大笑,笑得人仰马翻。
楚王命令似的指着“囚犯”问我:“他是哪里人?犯了什么罪?”
“回大王,他是强盗,齐国人!”说到这儿,我强忍着笑下场了。可“囚犯”实在太入戏了,还在大声喊:“放开我,放开我!”看看台下,有的同学捂着肚子笑,有的同学趴在桌子笑,还有的同学学着我们的样子在台下表演起来,把我们几个小演员都逗笑了。在台上台下的欢笑声中,演员们还在继续着自己的表演……
这一版结束了,老师向我们微笑点头,表示鼓励。卢成琛饰演的“楚王”摇身一变成了小主持,笑嘻嘻地对大家说:“接下来,我们组为了娱乐,还精心排练了现代版‘晏子使楚’, 大家欢迎!”
“啪啪啪……”那雷鸣般的掌声随之而来。我觉得我表演得最好。在现代版中我饰演一位警察,台词则变成说:“囚犯是美国恐怖事件组织的犯罪分子。”
就我的这一句话,让我们全班的笑声在走廊中久久回荡。
下课后,我坐在座位上默默地在想:一个学期只有一次的课本剧就让我们获得这么多的快乐,或许老师让我们表演课本剧是为了让我们更加了解课文中人物的心理,也让我们在学习中有更大的收获和快乐吧。
篇9:教室里的争论赛
全文共 309 字
+ 加入清单曾子龙
夜深了,一所小学的教室里传来了一阵阵吵闹声,原来教室里的黑板,灯,风扇正在开争功大会……
走近看,只见一个又高又大的黑板站出来,说:“我的功劳最大,如果没有我,老师就不能讲课写字了,老师总不能靠嘴巴讲吧。”
话没说完,灯说:“我的功劳最大,如果没有我照亮大家,老师和学生就没有光明,就看不见你黑板上的字了。”
黑板听了惭愧地低下了头。灯正洋洋得意的时候,空调说:“在炎热的夏天,老师同学们需要我来制冷!”
灯反驳道:“在寒冷的冬天,你就毫无用处了。”
“我的功劳最大,我的功劳最大!”大家你一言我一语,吵得不可开交。突然教室一旁一直沉默的饮水机发话了:你们的功劳都很大,缺一不可,大家齐心协力,才能更好为老师同学们服务!”
篇10:未来的教室
全文共 372 字
+ 加入清单门前绿草如茵,墙壁闪闪发光,飞碟似的屋顶盛开着五颜六色千姿百态的花,你一定以为这是公园,错!这是未来的教室。
未来的教室是飞碟形的,还可以飞起来,想去哪个地方,教室就飞到哪个地方。
未来教室的门是具有自动识别系统的,只要是本班的老师和同学们,门就会自动打开。如果是坏人的话,就会发出滴滴滴滴……的声音,而且会有一个大网子把坏人包住,让坏人逃走了也会被抓住。
未来教室的课桌上有一个隐形的电脑,课本上的知识全都在电脑里,我们的作业都在电脑上完成,这样就不用再每天背一个重重的书包来上学了。
未来教室的墙是什么颜色都有的,按一下粉色的按钮,墙就变成粉色的了,按一下蓝色按钮,墙就变成蓝色的了。
未来教室的自动清洁器,是人们的好帮手,只要发现教室里有一点垃圾,就会把垃圾吸到垃圾桶里,同学们就不用打扫卫生了。
我长大以后,一定要当一个设计师,设计一个这样的教室。
篇11:二十五世纪的教室作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单同学们每天背着沉重的书包来到教师上课,你也希望有一个干净的学习环境。如果你是一个魔术师,在未来的世纪你会把教室会变成怎么样呢?嘻!看你的样子已经很惊奇了吧!别急,别急,再听我说下去吧!
我想到了二十五世纪的教室大概会变成这样吧!具有一轻、二薄、三坚固的特点。整个教室可以拆装,如果外出旅游,可以把教室随身携带,到了目的地可以再装好。未来教室的门和现在的门不一样,具有防盗功能。门上装了一台微型电脑,它可以根据你的指纹判断你是不是教室的主人;它还有一个功能,如果你按时到校,门上会出现“欢迎你”的字样;如果你迟到了,门上会出现“你迟到了,下次请注意”的字样。
教室里面四处都安装了太阳能吸尘机,你可不要少看它。只要你放一些花瓣在机的背后,然后再按下按钮就能吸收花瓣的精华和芳香,你不必担心吸尘机的香气是否健康。只要你放进去的东西有益,散发的空气就会有益。这就是光合作用的原因了,就在阳光的照耀下的一刹那吸收到灰尘回收站里,经过消毒净化。
天空作墙壁还没听说过吧!这就就是激光的作用,因为地球一天能吸收一天灰尘量的百分之七十,积聚了无数的益菌,机器先将益菌与细菌分离,细菌将被激光消灭,反而益菌就与天空的颜色作了一个融会的过程,激光将通过阳光的反射把空气中的灰尘消灭掉。所以有了这些设备之后,我们的环境就更加洁净了,有了先进的科技,灰尘就会无可遁形了。
“雯雯”快起床了!快要迟到了!噢!原来我在做梦。但我相信这个梦将来会成为一个现实的。因为我要用我的知识起实现这个梦想。
篇12:未来的教室
全文共 548 字
+ 加入清单教室里的灯光有自动感应系统,它能自动调节光线,光线暗的时候,灯光自动变成明亮,光线亮的时候,灯光就会自动关闭。
教室的温度有控温系统,一到冬天,外面非常寒冷,教室会立即释放暖气,一到夏天,外面夏日炎炎,教室立即释放冷气,让人神清气爽!
教室的墙壁是千变万化的,墙壁上有“春、夏、秋、冬”四个按纽。当你按下了“春”,你就仿佛看见了春天,教室的墙壁就出现了春天的景色,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小鸟叽叽喳喳叫着,勤劳的小蜜蜂在花丛中认真地采蜜。当你按下“夏”,就像走进了一个烈日炎炎的季节,墙壁上出现了一个火红的大太阳,一朵朵盛开的荷花,突然,墙壁上出现了一个又大又甜的的冰淇淋,大家的口水成了一条流淌的河。当你按下“秋”,你好像进入了一个瓜果飘香季节,墙壁上出现了一串串可口的葡萄,一个个金灿灿的黄金瓜,还有一片片在翩翩起舞的金树叶。当你按下了“冬”,就像走进了一个冰天雪地的世界,墙上出现了一个个可爱的雪人,一片片飞舞的雪花,城市里银装素裹。
课桌有着电脑控制系统,课桌的桌面上安装着一个触摸屏,屏幕旁有一个小洞,它是用来插学习卡的。上课时,只要把卡小洞里,屏幕上就立即显示了今天要上的知识,作业也可以在电脑上完成。
未来的世界真奇妙,未来的教室真有趣呀!
篇13:未来的教室
全文共 321 字
+ 加入清单同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。那么再过二十一世纪的教室是怎么样的呢?
再过二十一世纪的教室,我想大概是这样吧:黑板换成一个大屏幕,屏幕上会显示老师讲课内容。对了,讲台上还有一台电脑,作为一个教室控制中心,每个同学的桌子上有一台不可少的电脑,电脑里可以存很多文件,如果使同学学到更多,更新知识的计算机辅助教学软件CAI,能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。
每个同学的电脑上都有些电子游戏软件,供同学在学习知识疲劳时休闲。但是,也不可以随心所欲的玩。
打扫卫生可能是一件麻烦的事,可是在我这二十一世纪的教室里,没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人,它给我们打扫卫生。
这就是我所想的,希望能成真。
篇14:未来的教室
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+ 加入清单有一天晚上,我做了一个怪梦,梦见阿拉丁骑着飞毯来到我的床前,他对我说:“来,我带你看看未来的教室吧!”
飞毯带着我来到未来教室前,没想到未来的教室竟然是飞碟状的。我想,如果这样的话,一个学校应该有五十个小飞碟吧!
这个飞碟教室可真高级呀!首先,我介绍一下飞碟教室的门。这个门,你们可不要小看,以前,我们总是要带一串一串的钥匙,可现在的门装有自动识别系统,只要我们的同学来到门前,它就会自动打开,还会发出“欢迎光临”的声音。
教室的课桌更神奇,只要你上课听讲不认真,它就会发出“嘀嘀嘀”的警报,这个课桌还有一个隐形电脑,老师布置的作业和我们需要的知识都在上面。
这时候,有人会问了,教室里的卫生怎么办?不用担心,这个飞碟教室还有一个清洁灯,可以清除所有的垃圾。
怎么样,这个飞碟教室神奇吧!
篇15:情人节的玫瑰开在教室里
全文共 408 字
+ 加入清单又是阳光明媚的一天,有时面对庄严的教室,吵闹的学生们,突然,在这些吵闹中冒出一个尖利的声音说道:“今天是情人节。”吵闹的学生们安静下来。只有墙上的钟表还在不知情的敲着自己的小鼓隆隆地响。
事过一天后,同学们都讨论出了一个计划:送老师鲜花。
还有三天才情人节,同学们不耐烦的性格就显露出来了,每天都在相互询问:“还有几天情人节呀?”
时间在缩短,转眼间就到了情人节,这下可够同学们忙活的了。墙上挂满了彩带,讲桌上堆满了礼物。
老师走到了教室门口,轻轻地推开门,我们开始了计划。
当老师走到教室门口,彩带就挂在了她的身上。当她走到讲台上时,同学们的一声节日快乐使她热泪盈眶。
当班长送给她一束玫瑰花时,他的眼睛里充满了无限的喜悦,这也使同学们认识到,老师也有温柔的一面在这节课中老师讲了许多感人的话,没有华丽的修辞,也没有生动的比喻,就是那么平平淡淡的几句话就充满了感情。
一阵急促的下课铃打破了我们的幸福,这一节课,我们学到了许多。
篇16:未来的教室
全文共 589 字
+ 加入清单对于未来的教室,我们心中肯定充满了无限憧憬和希望,可在我的心中,我想未来的教室应该这样的。
首先,进教室门口,门自动打开,门是声控的,这样可以避免同学们进出门时的危险。
教室的窗户是摇控的,开关窗户只需轻轻一按摇控,便完事。并且窗户的玻璃是隔音的,这们外面所有的噪音就被惧之窗外,为同学们营造一个安静舒适场所。
教室门宽敞明亮,像一个汇报大厅那样,四周装有立体声的扩音箱,这样老师在上课的时候,就不用费多大的力气,不那么辛苦了!
其此,老师上课用的黑板是摇控的,老师在上课的时候,只要轻轻一按摇控,就可以在上面写字,写时不是用的粉笔,而是一种不带粉沫的万能笔。这种笔对人体没有伤害,它不像老师经常用的带粉沫的粉笔,一写一擦,粉沫乱飞,给老师和同学们的身体造了极大的伤害。并且这种神奇的黑板,写上的字不用刻意去擦,只要一按摇控,就可以瞬间消失,这样不仅让老师们轻松多了,而且还能节省时间,提高效率。
再者,我们的书桌和椅子是连在一起的,不仅是固定的,而且是带摇控的,用时只需轻轻一按摇控,书桌和椅子自动展开,这样不仅节省了空间,更重要的是桌子和椅子是固定的,这样比较安全,不像现在没固定的桌椅容易翻倒,同学们稍不留神,就会把桌球碰倒,出现事故,令老师们痛心!……
未来的教室,虽然说那只是我的梦想,但是我深信,不久的将来,我的梦想一定会实现的,这就需要我们现在好好学习,亲爱的同学们,加油啊!
篇17:飞进教室的小鸟作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单我们教室后面的玻璃上有一个洞。一只小鸟不知怎么突然穿过洞口,飞进了教室。他好像在玩时空穿越,或许是小鸟听到我们的读书声,也想加入我们一起读书吧?大概是地上的方便面颗粒吸引了小鸟的食欲,他想尝尝味道呢?
这只小鸟一会儿飞到东,一会儿飞到西,嘴里还不断的发出惊恐的叫声。同学们眼巴巴的看着小鸟。眼睛一刻也舍不得离开,有的同学拿着笔,装腔作势写着作业,有的同学用胳膊撞了一下同桌说:“看那只小鸟多漂亮,如果把他带回家饲养该多好啊。”小鸟急着飞向外面的天空,慌不择路。只听砰的一声,一头撞上前窗户的玻璃上,晕晕的,扑扑楞楞地从上面滑下来,一动也不动,好像受伤了。有个同学趁这个机会把小鸟抓住,放在盒子里。另一个同学们把窗户打开,把盒子放在窗台上,等鸟妈妈来吧它带走。
小鸟是人类的朋友,每天帮助庄稼除害虫。我们要同它们和谐共处,爱护它们,还给它们自由,让它们为我们做更多有益的事情,让我们一起爱护小鸟吧!爱鸟是一种美德,我们要从小养成爱护小鸟的好习惯,有了鸟儿,我们的地球才会更加绚丽多彩。
篇18:教室里的故事作文450字
全文共 439 字
+ 加入清单夜晚,教室里静悄悄的。突然,一阵吵闹声打破了沉静的夜晚。原来是教室里的空调、饮水机、电灯等吵闹了起来。
饮水机高傲的说:“我是最有用的,因为我的力气大,可以背动很大的水桶,同学们喝水储存就靠我了。”
“不对,我最有用的!夏天,天气那么炎热,我空调大哥吹出来的风冰冰的,让大家特别凉爽,老师有精力批改作业,同学们从操场上回来也不会叫苦连天的喊好热呀、好热呀啦!”空调皱着眉头说。
“我才是最有用的!”电灯不服气的说。“因为我们能给人们很多光明,让他们黑夜里也能工作。”
大屏幕和黑板兄弟一起说:“我们是最主要的,也是最有用的。正是因为有我们,同学们才能跟老师学知识。”
他们争论了起来。
“不对,我最有用!”
”才怪,我才最厉害!”
“你们说的不对,我才最主要!”
“停!停下!停下来!STOP!大家听我说,你们不要再吵了。虽然我们的本领有大有小,但是我们大家各尽其责,才会发挥最大的作用,才能为人类造福啊!“讲台上的大桌子老师严肃的说。
“大家一起说团结起来为人类造福!”
“团结起来为人类造福……"
篇19:一只蜜蜂飞进教室后作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单老章说第一遍“滥竽充数”时,一只蜜蜂大摇大摆地飞进了教室。感觉它似曾相识,应该是上次数学晚自习飞进来的那只吧。
它先在窗户上停留了好一会儿,又飞到了电子白板上方。可能它注意到大家向它投来好奇的目光,就大大方方的在四个大组来回旋转,像是在给我们画光圈。不过我们可不是天使啊!接着,蜜蜂又飞回到窗户上方的玻璃,不停地来回爬动。奇怪!难道它的小脚上有胶水吗?不然,怎么在竖立光滑的玻璃上爬动都不会掉下来呢。接下来,它又停在四七班的班牌上发了一会儿呆。它在想什么呢?是语文书上的一道题,还是一个它不认识的字?过了一会儿,估计它想到了最终答案,就“嗡嗡嗡”的飞走了。
第二次,老章又说了一句:“有些人就在里面滥竽充数嘛!”蜜蜂就又飞了进来。
老章哭笑不得,想哭呢,是因为蜜蜂连续两次扰乱他的课堂。想笑呢,却是因为蜜蜂真是可爱。
蜜蜂实在是太好学了,干脆给它安排一个专位,供它学习旁听。要真是那样就太好了!
篇20:教室外的景色_校园记事作文
全文共 769 字
+ 加入清单时钟上的指针依然在散步,老师不停解释黑板上的数学公式,口若悬河地说着,完全不顾台下的吵闹声。我的思绪早已飞出窗外,离开考试的地狱,挣脱出成绩的束缚。走出教室,迎接我的是海阔天空,另一座学习的殿堂。
走出教室,美景映入眼帘。蔚蔚的天幕,正上演着一些鸟儿学飞的戏剧;高高的树上,往往能看见小鸳鸯悄悄地从树洞中爬出。这个从天上掉下来的小可爱,要如何飞回去呢?那就是它的第一堂课。凝望着镶金边的红霞,让人记得今日事,今日毕。夕阳如此美丽,染红了苍穹,也染红了多少浪费时间的人的心。每个人一天的时间都相同,只视你如何运用、把握它,使时间为你点亮人生的前途。
金黄色的麦浪随风摇摆,一位农妇仍然独自地在麦田里工作,呵护着饱满的麦子。布满皱纹的手,简朴的服装,这就是乡村!这一幕多么令人悸动!她的付出、她的无私,教导大家感恩,诠释了幸福的意义。因为这麦浪,在秋日的乡村,增添了让人心暖的景物,谱出人和大自然共处和平的礼赞。
寒风刺骨逼人。天空飘起绵绵的雪,雪花纷飞,不久,一片银白,在白茫茫的雪地,偶然能发现枝头一点红。啊!原来是梅花!即使在这银白色世界,她也想大放异彩,为天地带来一点不一样的色彩、不一样的璀璨。就是这股勇气,就是这个心愿,和努力不懈的精神,使原来单薄的希望,转化为白雪中的缤纷。它告诉自己:我不怕寒冷、不怕风雪,我不畏惧!
仰望夜空,星星在对我眨眼呀!咦?那么小一颗星星的光芒,怎么如此耀眼?小时候总会这样想。长大后才知道:星星闪呀闪,像在对人抛媚眼,引起大家注意,于是就不停闪烁。即使微不足道的梦想,唯有细心灌溉,总有一天能结出甜美的果实!
好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。要身历其境探索大自然,才能更容易感悟生命的精彩。走出教室,以谦逊的心态,挖掘生活中的宝藏,因为,生命是内容丰富的书,蕴藏无穷的知识和学问,走出教室,我们才能得到更多!